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乘法口訣數(shù)學(xué)教學(xué)反思
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。乘法口訣數(shù)學(xué)教學(xué)反思欄目給各位教師們提供2023乘法口訣數(shù)學(xué)教學(xué)反思、乘法口訣數(shù)學(xué)教學(xué)反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 乘法口訣（二）教學(xué)設(shè)計 乘法口訣（二） 教學(xué)要求 1、經(jīng)歷在實(shí)際情景中提出問題，解決問題的過程，發(fā)展應(yīng)用意識。 2、在學(xué)習(xí)2-5的乘法口訣的基礎(chǔ)上，編制6-9的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清6-9的乘法口訣。 4、能正確地...
- 《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)反思 作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽得懂我們所講的內(nèi)容。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是由小編為大家整理的《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)反思，僅供參考，希望可以幫助到您。本周，我們組的課...
- 《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、在情境中引導(dǎo)學(xué)生通過自主探索，合作交流，理解乘法意義，編制7的乘法口訣。2、在活動中引導(dǎo)學(xué)生熟記7的乘法口訣，會用7的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。3、在編口訣、...
- 7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第59頁例1、例2。 教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道乘法口訣的來源,會根據(jù)乘法的意義編口訣。 2.熟記7的乘法口訣。 3.運(yùn)用口訣正確計算。 4.讓學(xué)生學(xué)會與同桌交...
- 6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊《6的乘法口訣》，見教材61頁例7、做一做和練習(xí)十三的1、2、6題。教材分析：《6的乘法口訣》是人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元的內(nèi)容。表內(nèi)乘法是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始...
- 5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第31頁例8。 教學(xué)目的： 1.使學(xué)生知道5的乘法口訣的來源和意義，熟記5的乘法口訣，能夠比較熟練地運(yùn)用口訣計算乘法； 2.初步培養(yǎng)學(xué)生的推理和概括能力。 教...
- 九的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第99一101頁例1、例2及相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生能自己推導(dǎo)出9的乘法口訣,理解每句口訣的含義。 2.能熟記9的乘法口訣,并運(yùn)用口訣比較熟練地注進(jìn)...
- 《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.我們要讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計算。 2.我們要讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動的過程中，逐步發(fā)現(xiàn)...
- 4的乘法口訣 科目：數(shù)學(xué)第課執(zhí)教時間：2011年月日課題4的乘法口訣編寫者：教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道4的乘法口訣的來源，會運(yùn)用口訣進(jìn)行計算。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作、自主探究、歸納新知的能力。教學(xué)重點(diǎn)：知道口訣的來源，...
- 8的乘法口訣 課題 8的乘法口訣課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1、借助具體情景,進(jìn)一步理解乘法的意義,通過自主探究、合作交流編制8的乘法口訣。2、在編制口訣的過程中,探索規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律的能力及遷移類推的...
- 9的乘法口訣 9的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容： 課本P84例6及練習(xí)十相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解9的乘法口訣的來源，并能根據(jù)乘法的意義正確推導(dǎo)出9的乘法口訣。 2、初步記住9的乘法口訣，并運(yùn)用口訣熟練的進(jìn)行計算。 ...
- 《6的乘法口訣》 《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》二年級上冊第67頁例7。 教學(xué)設(shè)計理念： 新課標(biāo)明確指出：用好教材，活用教材，創(chuàng)造性地使用教材。本課設(shè)計與教學(xué)，是在深入鉆研與把...
- 九的乘法口訣, 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：掌握9的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計算9的乘法。 過程與方法：經(jīng)歷自主編制9的乘法口訣的過程，探索9的乘法口訣蘊(yùn)涵的規(guī)律。 情感與價值觀：在編寫口訣和探索9的乘法中的積的規(guī)律的過程...
- 5的乘法口訣 5的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第51頁例1和“做一做”練習(xí)九第1～3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1.知道5的乘法口訣的來源，初步記住5的乘法口訣； 2.會用口訣進(jìn)行計算； 3.通過乘法口訣的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生觀察...
- 《8的乘法口訣》 教學(xué)內(nèi)容： 教材80頁例5。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。 2、初步掌握8的乘法口訣，能運(yùn)用8的乘法口訣求積。 3、通過乘法口訣的小發(fā)展學(xué)生的觀察能力和遷移類推的能力。 教學(xué)重...
- 《7的乘法口訣》 老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計劃。上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計劃?小編收集整理了一些《7的乘法口訣》，歡迎您參考，希望對您有所助益。1．在情境中引導(dǎo)學(xué)生通過自主探索，合作交流，...
- 7的乘法口訣 老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費(fèi)半節(jié)課的時間吧,為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那你有沒有為了一個問題而去做過一份教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《7的乘法口訣》，僅供參考，希望能為您提供參考！7的乘法口訣教學(xué)目...
- 《5的乘法口訣》教學(xué)活動設(shè)計 《5的乘法口訣》教學(xué)活動設(shè)計 課題名稱：乘法的初步認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容： 人教版二年級（上冊）第44---46頁例1. 教材分析： 1、學(xué)生已經(jīng)學(xué)過加法、減法，這一節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始，由于學(xué)生沒有乘法的...
- 1—5的乘法口訣；口訣的應(yīng)用。 1—5的乘法口訣；口訣的應(yīng)用。教材的編排特點(diǎn)： 1、素材的選取富有童趣。 教材以“看雜技”為主要線索，展現(xiàn)了“自行車表演”、“晃板與頂碗表演”等學(xué)生喜聞樂見的情景，能吸引學(xué)生投入到有趣的學(xué)習(xí)中。 2、...
- 6的乘法口訣, 教學(xué)設(shè)計理念 加強(qiáng)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)思維能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)的思維，始終是數(shù)學(xué)教學(xué)永恒不變的主題。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)唯一正確的方法是實(shí)行“再創(chuàng)造”，也就是由學(xué)生本人把要學(xué)的東西自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出來，而不是把現(xiàn)成的...
- 6的乘法口訣 6的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第61頁例7和“做一做”，練習(xí)十三第1～3題。 教學(xué)目的： 1.知道6的乘法口訣的來源，初步記住6的乘法口訣。 2.能夠正確而比較熟練的運(yùn)用6的乘法口訣。 3.通過訓(xùn)練...
- 數(shù)學(xué)教案－用9的乘法口訣求商 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。通常大家都會準(zhǔn)備一份教案來輔助教學(xué)。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？以下是小編為大家精心整理的“數(shù)學(xué)教案－用9的乘法口訣求商”，僅供參考，希望可以幫助到您。教學(xué)目標(biāo)1．掌握用9的乘法口訣求商的方法．2．能正確運(yùn)用9...
- 編制7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 編制7的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 教材第74頁的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1、利用編制2-6的乘法口訣的經(jīng)驗(yàn)編制7的乘法口訣。 2、在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記準(zhǔn)7的乘法口訣。 3、能正確運(yùn)用7的乘法口訣計算，并解決實(shí)際問題...
- 99乘法口訣表 詳細(xì)介紹：教學(xué)目標(biāo)1．對乘法口訣進(jìn)行歸納整理，列出乘法口訣，找出規(guī)律．2．熟練地掌握乘法口訣，計算表內(nèi)乘除法．3．培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力．教學(xué)重點(diǎn)乘法口訣表的結(jié)構(gòu)和規(guī)律．教學(xué)難點(diǎn)乘法口訣表的結(jié)構(gòu)和規(guī)...
- “7的乘法口訣”, 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，要根據(jù)班級同學(xué)的具體情況編寫教案。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的““7的乘法口訣”,”，僅供參考，希望可以幫助到您。教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級上冊P72教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能...
- 《9的乘法口訣》 《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的辦法。 2、理解每一句9的乘法口訣的意義，初步熟記9的乘法口訣,能用乘法口訣進(jìn)行計算。 3、培養(yǎng)學(xué)生的...
- 《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計新人教版 《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過乘法和加法的密切聯(lián)系，進(jìn)一步理解乘法的意義；經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，并能初步學(xué)會運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生的推理、...
- 5的乘法口訣教案 5的乘法口訣教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)二年級（上冊）第51、52頁的例題和練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟記5的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計算； 2、經(jīng)歷歸納5的乘法口訣的過程，知道5的乘法口訣的來歷...
- 7的乘法口訣2 7的乘法口訣2教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出問題并用7的乘法口訣解答簡單問題的過程。2．運(yùn)用7的乘法口訣解決簡單問題，正確計算7以內(nèi)的乘法。3．增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂...
- 《6的乘法口訣》教案 《6的乘法口訣》教案 教學(xué)內(nèi)容：書本第61-62頁練習(xí)十三第4～10題。 學(xué)情分析： 6的乘法口訣編排與2～5的乘法口訣的編排體例略有不同，主要有以下幾方面的特點(diǎn)。在實(shí)物圖下面以列表的形式揭示豆莢個數(shù)...
- 7的乘法口訣學(xué)案 老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計劃。從而以舉一反三的方式學(xué)會其他的知識點(diǎn)，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《7的乘法口訣學(xué)案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。7的乘法口訣第一課時教學(xué)內(nèi)容：教材第7...
- 6的部分乘法口訣 詳細(xì)介紹：教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解乘法的意義。2、根據(jù)算式編出6的部分乘法口訣。3、背出6的部分乘法口訣。4、會讀、會寫并會運(yùn)用6的乘法口訣。5、培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)算式編出6的部...
- [熱門]二年級9的乘法口訣教學(xué)反思精選 優(yōu)秀的老師教育出來的學(xué)子一定是不會太差的，教師上課之前最好準(zhǔn)備一份優(yōu)質(zhì)的教案，通過教案能培養(yǎng)教師科學(xué)思維的習(xí)慣與能力，如何編寫一份規(guī)范的教案呢？小編特別編輯了“二年級9的乘法口訣教學(xué)反思”，歡迎大家參考閱讀。... 二年級乘法口訣教學(xué)反思 2022-12-12
- 7的乘法口訣公開課教學(xué)設(shè)計 活力課堂二年級數(shù)學(xué)上冊第6單元《七的乘法口訣》學(xué)校：2012年11月30日課題《七的乘法口訣》年級二年級背景分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了2、3、4、5、6的乘法口訣和運(yùn)用乘法知識解決簡單的應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo)1、讓...
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- 《6的乘法口訣》學(xué)案設(shè)計 《6的乘法口訣》學(xué)案設(shè)計 學(xué)情分析： 學(xué)生在學(xué)習(xí)這一節(jié)課之前，已經(jīng)掌握并熟記了1～5的乘法口訣，而且部分學(xué)生在家里就已經(jīng)對6的乘法口訣有了初步的認(rèn)識，并能背誦下來。運(yùn)用教學(xué)情境圖對自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行表述和...
- ：：8的乘法口訣（一）（B 題一：8的乘法口訣（一）（B） 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第76頁的例1及“做一做”的習(xí)題，練習(xí)二十二中的第1、2題。 教學(xué)目的： 1．使學(xué)生知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，并會運(yùn)用口訣正確計算。 ...
- 1的乘法口訣導(dǎo)學(xué)案 尚美課堂教學(xué)模式——數(shù)學(xué)“五段”教學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級 二年級備課教師 教學(xué)課題1的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容教科書第8頁上的例3，完成課堂活動和練習(xí)二中3—7題。教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，經(jīng)歷編乘法口訣的過程，掌握1...
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- 《小數(shù)乘法》教學(xué)反思 小數(shù)乘法這個單元的知識是在三、四年級整數(shù)乘法和小數(shù)的基本認(rèn)識的基礎(chǔ)上的一個延伸。我在教學(xué)中本以為學(xué)生會輕而易舉的掌握知識，可是教學(xué)下來學(xué)生做題的情況卻令我出乎意料。總結(jié)起來學(xué)生出現(xiàn)問題的情況大致有兩種...
- 用7的乘法口訣求商 用7的乘法口訣求商 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會正確迅速地運(yùn)用7的乘法口訣求商，能根據(jù)一道乘法算式列出相應(yīng)的兩道除法算式，初步知道乘除法之間的關(guān)系． 2．提高學(xué)生的計算能力，歸納、遷移類推的能力． 3．向?qū)W生滲...
- 2、3、4的乘法口訣 2、3、4的乘法口訣 教學(xué)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生知道2、3、4乘法口訣的來源，理解每句乘法口訣的意義，初步記住2、3、4的乘法口訣，初步學(xué)會計算4以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。 2、引導(dǎo)學(xué)生主動探究，經(jīng)歷與他人...
- 《2、3、4的乘法口訣》教案 《2、3、4的乘法口訣》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.1知識與技能：經(jīng)歷編制2、3、4的乘法口訣的過程，知道乘法口訣的來源與意義，能熟記2、3、4的乘法口訣。 1.2過程與方法：熟練運(yùn)用2、3、4的乘法口訣求積...
- [教案參考] 7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 怎么寫 老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，寫好教案課件是每位教師必須具備的基本功。有了完善的教案課件，這樣才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計。該從哪些方面，哪些角度來寫自己的教案課件呢？下面是小編精心為您整理的“ 7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。教材簡析：《7的乘法口訣...
- 二年級上冊數(shù)學(xué)《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 1．通過自主探究，使學(xué)生經(jīng)歷9的乘法口訣的編制過程，體驗(yàn)9的乘法口訣的來源。 2．理解每句乘法口訣的意義，初步熟記9的乘法口訣，能用乘法口訣進(jìn)行簡單的計算。 （二）過程...
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