88教案網(wǎng)
曹沖稱象教案
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。曹沖稱象教案欄目給各位教師們提供2024曹沖稱象教案、曹沖稱象教案模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
最近更新
更多>
- 曹沖稱象教案匯總 現(xiàn)在，有請閱讀88教案網(wǎng)小編推薦的《曹沖稱象教案》，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。每一位教師都應(yīng)該自主積極的去進(jìn)行備課，教案的編寫要研究教學(xué)大綱和教材，以教學(xué)目的。教案的本質(zhì)是要為老師上課進(jìn)行服務(wù)的。... 曹沖稱象教案 2023-04-20
- 關(guān)于曹沖稱象教案精選 88教案網(wǎng)相關(guān)專題：“曹沖稱象教案”。學(xué)高為師，身正為范。作為教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。鉆研教材，熟悉教材是寫好教案的重要依據(jù)。教案寫作對你有什么幫助？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的曹沖稱象教案，供你參考和使用，請收藏和分享。... 曹沖稱象教案 2022-11-27
- 曹沖稱象教學(xué)反思6篇 嚴(yán)是愛，松是害——教師，通過教案可以將已有的教學(xué)理論與研究成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，教案要寫哪些內(nèi)容呢？這是欄目小編在網(wǎng)絡(luò)世界里尋覓到的一篇精選“曹沖稱象教學(xué)反思”文章，希望能為你提供更多的參考！... 曹沖稱象教學(xué)反思 2023-05-24
- 曹沖稱象教學(xué)反思系列 本文為88教案網(wǎng)推薦專題“曹沖稱象教學(xué)反思”相關(guān)內(nèi)容。教師之所以偉大，是因?yàn)槠渖砩媳池?fù)著艱巨而充滿意義的使命。針對教案，每位老師編寫的方式各不一樣。教案要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)來編寫。你在擔(dān)心寫不出一份好的教案嗎？也許"曹沖稱象教學(xué)反思"就是你要找的，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！... 曹沖稱象教學(xué)反思 2023-04-14
- 曹沖稱象教學(xué)反思4篇 今天小編為大家整理了一篇關(guān)于“曹沖稱象教學(xué)反思”的文章，這些信息供你參考和使用愿你學(xué)有所成。教師的偉大，大如泰山，有些學(xué)校強(qiáng)調(diào)老師不帶教案不進(jìn)教室。教案可以組織教師教學(xué)活動。... 曹沖稱象教學(xué)反思 2024-03-09
- 《曹沖稱象》教學(xué)反思簡短1000字通用 教師的課堂語言一定要科學(xué)并規(guī)范，在正式上課前，教師一般都會準(zhǔn)備好課程教案。教案可以是教師實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，在編寫教案時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)？在這里，你不妨讀讀《曹沖稱象》教學(xué)反思簡短，供你參考，希望能幫到你。... 曹沖稱象教學(xué)反思 2023-01-29
- 《曹沖稱象》第二課時(shí)教案 課題名稱4曹沖稱象主備人 黃xx執(zhí)教者 語文老師 課型新授課 體裁 課文 授課時(shí)間 本冊第（三）單元 本課第（2）課時(shí) 本學(xué)期第（）課時(shí) 第一部分核心設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.教師的教學(xué)目標(biāo) 1.指導(dǎo)學(xué)生正...
- 一年級下冊《曹沖稱象》導(dǎo)學(xué)案 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？下面是由小編為大家整理的“一年級下冊《曹沖稱象》導(dǎo)學(xué)案”，僅供參考，希望可以幫助到您。一年級下冊《曹沖稱象》導(dǎo)學(xué)案...
- 二年級語文《曹沖稱象》教學(xué)反思 以德感人，為人師表。無論新手還是老手，老師在上課前都會精心準(zhǔn)備好教案，撰寫教案是衡量教師責(zé)任感的一把尺子。如何撰寫一份出色的教案？考慮到你的需求，小編特意整理了“二年級語文《曹沖稱象》教學(xué)反思”，請收藏并分享給你的朋友們吧！... 曹沖稱象教學(xué)反思 2023-01-15
- 部編版二年級上冊《曹沖稱象》語文教案 部編版二年級上冊《曹沖稱象》語文教案 教材分析： 《曹沖稱象》出自《三國志˙魏書˙鄧哀王沖傳》，選入統(tǒng)編教材二年級上冊第三單元。本單元以“兒童生活”為主題，重在以兒童的視角表現(xiàn)兒童生活。其意旨在于：重...
- 二年級語文上冊《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級語文上冊《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解曹沖稱象的方法和其中蘊(yùn)含的道理，知道要靈活運(yùn)用知識，才會想出好辦法。 2、學(xué)會15個(gè)生字，會寫候、柱、底等9個(gè)字。 3、正確、流利地讀課文，能復(fù)...
- 二年級語文上冊曹沖稱象教案（部編版） 4.曹沖稱象 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識“曹、稱”等14個(gè)生字，會寫“柱、底”等9個(gè)字。能用“一邊……一邊……”說話。 2.正確、流利地朗讀課文。能讀好對話表達(dá)的意思。 3.喜愛曹沖這位愛動腦筋的想辦法的小...
- 小學(xué)教案：小學(xué)二年級上冊語文《曹沖稱象》教案及反思 【導(dǎo)語】《曹沖稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事。課文通過對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大臣們方法的對比，表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。教案網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對你有幫助!教...
- 部編版二年級語文上冊《曹沖稱象》教案設(shè)計(jì) 部編版二年級語文上冊《曹沖稱象》教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 目標(biāo)導(dǎo)航 1．認(rèn)讀本課的13個(gè)生字，學(xué)寫8個(gè)生字。 2．了解曹沖稱象的辦法，并能用自己的話說一說。 3．培養(yǎng)學(xué)生做事有信心。相信自己的能力。 4．遇...
- 部編版二年級語文上冊《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利，有感情的朗讀課文，能用自己的話說說曹沖稱象的辦法。 2.學(xué)寫生字“稱”，“秤”，“柱”，“桿”，理解生字組成的詞語。 3.感受曹沖的聰明才智，學(xué)習(xí)曹沖善于觀察，樂于動腦的品質(zhì)。...
- [教案借鑒]
一年級語文下冊曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì)word版 每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個(gè)最簡單易懂的教學(xué)思路。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫一份教案。對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？以下是小編為大家收集的“
一年級語文下冊曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì)word版”，僅供參考，希望能為您提供參考！
一年級下冊《曹沖稱象》... 一年級美術(shù)下冊教案 一年級美術(shù)教案下冊 2022-10-20
- 二年級語文上冊《曹沖稱象》第一課時(shí)教案 二年級語文上冊《曹沖稱象》第一課時(shí)教案 第一課時(shí) 一、直接導(dǎo)入 1、板書課題，齊讀。質(zhì)疑。 2、“曹”是個(gè)姓氏，我們身邊有沒有姓“曹”的同學(xué)或者小伙伴。 3、介紹曹操和曹沖兩人物。曹操是魏國的君王，是...
- 二年級上冊第四課曹沖稱象教案（部編版） 4《曹沖稱象》教案 教材分析： 《曹沖稱象》講的是曹操的小兒子曹沖想出辦法稱象的故事，表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想的特點(diǎn)，也說明了遇事動腦筋、想辦法，就能解決難題曹沖的年紀(jì)與學(xué)生相仿，且這個(gè)...
- 二年級語文上冊《曹沖稱象》第二課時(shí)教案 二年級語文上冊《曹沖稱象》第二課時(shí)教案 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、詞語：木柱曹沖官員幾根議論重量 一桿秤砍下畫線為止 2、想一想，文中講了一件什么事？ 精讀課文 第一自然段 自讀，講了一件什么事？（...
- 部編版二年級語文上冊《曹沖稱象》第二課時(shí)教案 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入（復(fù)述故事，引入新課。） 1.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？ 2.誰能把這個(gè)故事簡單地給大家講一講。 二、探究新知 討論（讀書討論，比較稱象方法，加深對故事內(nèi)容的理解。） 1.引導(dǎo)...
- 部編本二年級上冊語文《曹沖稱象》第一課時(shí)教案 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？以下是小編收集整理的“部編本二年級上冊語文《曹沖稱象》第一課時(shí)教案”，僅供參考，希望可以幫助到您。部編本二年級上冊語文《曹沖...
- 稱象 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會曹、操、秤、砍、割、線、量這7個(gè)生字和由這些字組成的詞語。認(rèn)識堵、宰、舷這3個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文，練習(xí)默讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，能說出曹沖的具體方法和步驟。 4、培...
- 二年級語文上4曹沖稱象教案反思作業(yè)題(部編版) 4曹沖稱象 【教學(xué)要求】 1.認(rèn)識14個(gè)生字，會寫9個(gè)生字,認(rèn)讀生字組成的詞語。 2.正確、流利地朗讀課文，能用自己的話說說曹沖稱象的辦法。 3.練習(xí)用自己的話講述這個(gè)故事。 4.通過讀讀比比，初步領(lǐng)...
- 《稱象》教案 《稱象》教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書小學(xué)語文》一年級下冊第21課《稱象》，P88～P91。 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會“再、象、像、做、點(diǎn)、照”這6個(gè)生字和由這些字組成的詞語。認(rèn)識“...
- 部編版二年級語文上冊《曹沖稱象》第一課時(shí)教案 曹沖稱象 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解曹沖稱象的方法和其中蘊(yùn)含的道理，知道要靈活運(yùn)用知識，才會想出好辦法。 2.學(xué)會15個(gè)生字，正確運(yùn)用"象、像"、"稱、秤"，能用自己的方法理解"議論、果然"的意思，知道"直...
- 部編本二年級上冊語文《曹沖稱象》第二課時(shí)教案 部編本二年級上冊語文《曹沖稱象》第二課時(shí)教案 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)入新課。 1、課件出示詞 語。 曹沖稱一稱官員柱子議論重量秤桿砍倒畫線停止 （1）指名開火車領(lǐng)讀詞語。 （2）齊讀。 （3）選擇...
- 《稱象》 課程目標(biāo)：學(xué)生通過八種智能模式學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，并從中感受到曹操愛動腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想的品質(zhì)。 對學(xué)習(xí)者的預(yù)期成果：讀懂課文，能以語文、邏輯-數(shù)學(xué)、音樂、身體-運(yùn)動等方式展示自己對課文的理...
- 《稱象》課文 中國古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。有人送給他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。 大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：象這么大，到底有多重呢？ 曹操問：誰有辦法把這頭大象...
- 《稱象》學(xué)案 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？以下是小編收集整理的“《稱象》學(xué)案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。教材理解：《稱象》是一年級下冊第五單元的第21課。這...
- 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激情引趣，導(dǎo)入新課 1．師：古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。有一次，別人送他一頭大象，他很高興，就帶著自己的兒子曹沖和官員們一起看大象。他們看到的大象是什么樣子的呢?讓我們也去看看吧!（多媒體展示大象圖片...
- 《稱象》練習(xí)設(shè)計(jì) 在每學(xué)期開學(xué)之前，老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識。那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？以下是小編為大家收集的“《稱象》練習(xí)設(shè)計(jì)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。一、讀讀下面的拼音，再填空。ch?ngxi?n...
- 《稱象》教案設(shè)計(jì) 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫一份全面的教案。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“《稱象》教案設(shè)計(jì)”，僅供參考，希望能為您提供參考！教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識稱、象等13個(gè)生字，會寫再、象等...
- 《稱象》其它雜項(xiàng) 一堂課的教學(xué)就是諸多要素的有機(jī)組合體。相同的要素可以組成不同的結(jié)構(gòu)，其功能卻不一樣。這就是說，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不同，系統(tǒng)的功能也往往不同。這給我們以啟示：不改變課堂教學(xué)的要素，只對這些要素進(jìn)行科學(xué)排列組合，...
- 《稱象》片斷賞析 片斷一：猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 老師今天想讓大家猜個(gè)謎語：耳朵像扇子，鼻子像鉤子，腿子像柱子，尾巴像辮子。{ 學(xué)生爭先恐后地舉手說： 大象。隨著出示大象的圖片} 你們想不想知道這么大的一頭象，古人是怎么...
- 《稱象》問題探討 很多人都知道曹沖稱象的故事，此事載于正史《三國志》魏志卷二十中，從其中的記載可知：曹操之幼子鄧哀王曹沖（即倉舒）極其聰穎，五六歲時(shí)就能利用浮力原理來稱量大象。曹沖的方法是置大象船之上，而刻其水痕所至，...
- 《稱象》教學(xué)札記 學(xué)習(xí)《稱象》一課時(shí)，學(xué)生在討論中被7歲曹沖巧妙地想出稱象方法深深感染，大家不僅僅認(rèn)識到了曹沖的聰慧，更可貴的是激起了自己更為豐富的創(chuàng)造力。 一位學(xué)生在曹沖稱象方法的基礎(chǔ)上，又做了一種設(shè)想：曹沖的父親曹...
- 《稱象》詞句教學(xué) 一個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂，就是老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收。所以老師在寫教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？下面是小編精心整理的“《稱象》詞句教學(xué)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友?！斗Q象》是人教版課改實(shí)驗(yàn)教材...
- 《稱象》相關(guān)知識 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“《稱象》相關(guān)知識”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏?！斗Q象》第四自然段講曹沖提出稱象的方法，這一段是教學(xué)重點(diǎn)。為了突破...
- 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識稱、象等13個(gè)生字，會寫再、象等6個(gè)字。能用一邊一邊說句子。 2.能正確、流利地讀課文。愿意把《稱象》的故事講給別人聽。 3.能從曹沖稱象的方法中受到啟發(fā)，養(yǎng)成遇事開動腦筋的習(xí)慣。 ...
- 《稱象》說課設(shè)計(jì) 一、說教材 《稱象》這是一個(gè)在民間廣為流傳的歷史故事，講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候稱象的事。重點(diǎn)介紹了曹沖稱象的具體方法和步驟。故事情節(jié)曲折生動，引人入勝，語言通俗易懂。一個(gè)七歲的孩子，想出的稱象的辦法...
- 《稱象》教學(xué)札記一 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“《稱象》教學(xué)札記一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。關(guān)于曹沖稱象的故事大家早已熟悉。而曹沖稱象的具體...
- 21稱象（A、B案） 21稱象（A、B案） 阜新市清河門區(qū)第三小學(xué)譚德新 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識“稱、象”等13個(gè)生字，會寫“再、象”等6個(gè)字。能用“一邊…一邊…”說話。 2．正確、流利地朗讀課文。 3．理解課文內(nèi)容，能說出曹...
- 稱象教學(xué)設(shè)計(jì)范本 每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！適合教案課件的范文有多少呢？以下是小編收集整理的“稱象教學(xué)設(shè)計(jì)范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會11個(gè)生字及新詞，認(rèn)讀3個(gè)字...
- 6.稱象 教學(xué)目的要求： 6.稱象教學(xué)目的要求： 1.通過官員們的稱象方法和曹沖稱象方法的對比，理解曹沖稱象方法的科學(xué)性。 2.掌握本課12個(gè)生字，理解由這些生字組成的詞語，分析比較課后習(xí)題2中三對句子間的不同意思。 3.有感...
- 稱象教學(xué)反思1000字匯總 教師的威信取決于社會地位，也取決于自己的責(zé)任心。準(zhǔn)備一份教案是老師的工作，撰寫教案能讓教師更了解教學(xué)內(nèi)容，如何將自己的想法在教案中清晰地展現(xiàn)呢？經(jīng)過收集，88教案網(wǎng)為您獻(xiàn)上稱象教學(xué)反思，歡迎你閱讀與收藏。... 稱象教學(xué)反思 2023-01-10
- 《稱象》第二課時(shí) 課文特點(diǎn)： 這篇課文按事情發(fā)展的順序，記敘了七歲的曹沖想出稱象的好辦法，稱出大象重量的事，從中可以看出曹沖是個(gè)聰明。愛動腦筋的孩子。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過曹沖稱象的故事，使學(xué)生了解曹沖是個(gè)怎樣的孩子，...
文章排行榜
- 1
校園應(yīng)急預(yù)案
2024-07-13 - 2租用協(xié)議書5篇07-13
- 3泥人張教案匯總07-13
- 4適合幼兒的元旦祝福語（合集48句）07-12
- 5結(jié)婚幽默祝福語(熱門200句)07-11
- 6自我鑒定材料07-11
- 7qq句子說說心情短句108句07-11
- 8莫泊桑拜師教案九篇07-07