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小學語文口語交際教案部編版
教學設計是根據(jù)課程的要求和教學對象的，確定合適的教學方案的設想和計劃。小學語文口語交際教案部編版欄目給各位教師們提供2023小學語文口語交際教案部編版、小學語文口語交際教案部編版模板等內容，希望能夠幫助到大家！
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- 部編版小學一年級語文上冊口語交際指導方案 在每學期開學之前，老師們都要為自己之后的教學做準備。所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學計劃。從而在之后的上課教學中井然有序的進行，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？小編收集整理了一些部編版小學一年級語文上冊口語交際指導方案，僅供您在工作和學習中參考。部編版小學年級語文上冊口語交際指導方案口語交際指導方案“...
- 部編版一年級下冊《口語交際》語文教案 口語交際：聽故事，講故事 教學目標 知識與能力 1．認真傾聽《老鼠嫁女》的故事，聽后能夠復述故事。 2．學生通過仔細觀察和聆聽，掌握聽故事的要領；再以連環(huán)畫為載體學習講故事，做到聲音洪亮，讓別人聽清楚...
- 部編版小學語文三年級上冊《口語交際名字里的故事》教案 部編版小學語文三年級上冊《口語交際名字里的故事》教案 教學要求： 1．通過口語交際，介紹自己的名字或他人的名字。 2．對名字進行詳細的介紹，說清楚其中蘊含的意義。 3．養(yǎng)成認真傾聽的好習慣，要勇于評價...
- 部編版小學語文二年級上冊《口語交際：商量》優(yōu)質課教案 部編版小學語文二年級上冊《口語交際：商量》優(yōu)質課教案 教學目標： 1、學習使用商量的語氣與別人交流。 2、商量時把自己的想法說清楚。 3、培養(yǎng)學生傾聽的習慣，激發(fā)他們表達的欲望。 教學重難點： 1、要...
- 部編版一年級語文上冊口語交際指導方案 一個優(yōu)質課堂，就是老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收。老師需要做好課前準備，編寫一份教案。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容，那嗎編寫一份教案應該注意那些問題呢？下面是小編精心整理的“部編版一年級語文上冊口語交際指導方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。部編版年級語文上冊口語交際指導方案口...
- 部編版三年級上冊《口語交際8 請教》語文教案 部編版三年級上冊《口語交際8 請教》語文教案 教學要求： 1．在口語交際過程中，引導學生懂得請教別人，要把需要解決的問題說清楚，并且要有禮貌。 2．別人向你請教時，你無法解答別人的問題時，也要有禮貌的...
- 二年級語文上冊口語交際：有趣的動物教案（部編版） 課題口語交際《有趣的動物》設計者游姜黎教材內容統(tǒng)編本義務教育教科書二年級語文上冊第一單元口語交際教學內容1．能向別人介紹自己覺得最有趣、最喜歡的動物，并說出有趣在哪兒。2．在互相交流中，學習傾聽、詢問...
- 部編版一年級下冊語文《口語交際打電話》教案與反思 口語交際指導方案 打電話教案設計 教材分析 本次口語交際活動是圍繞打電話這主題展開的。教材通過組打電話場景展示了打電話時應注意的般要領，明確打電話應做到先問好，再報名，并把事情說清楚等打電話的方法。接...
- 部編版一年級上冊《口語交際"小兔運南瓜"》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際"小兔運南瓜"》語文教案 教材分析 “小兔運南瓜”是人教課標版語文實驗教材第一冊最后一個口語交際的內容。本次口語交際有三幅圖。第一幅，小兔站在南瓜地里望著大南瓜想：怎么運走呢...
- 部編版一年級語文下冊口語交際《打電話》教學設計 部編版一年級語文下冊口語交際《打電話》教學設計 口語交際《打電話》教學設計 教學目標： 1.初步學習打電話的一般步驟，通話時能把事情說清楚，語言簡潔，有禮貌，培養(yǎng)用普通話進行口語交際的能力。 2.讓學...
- 部編版一年級上冊《口語交際"我們做朋友"》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際"我們做朋友"》語文教案 教材分析 本單元教材中口語交際的內容是“我們做朋友”，目的是規(guī)范學生的口頭語言，要求學生把自己想和哪位同學交朋友及自己的想法說一說，以此來增進同學之...
- 部編版一年級上冊《口語交際.小兔運南瓜》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際.小兔運南瓜》語文教案 口語交際.小兔運南瓜 教學目標 1.學習按順序觀察幾幅連續(xù)的圖畫，培養(yǎng)觀察能力。 2.能根據(jù)所提供需的圖畫，合理想象，說出完整的有意義的故事。激發(fā)學生...
- 部編版一年級上冊《口語交際：小兔運南瓜》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際：小兔運南瓜》語文教案 教學目標 1．探究小兔運南瓜的方法，討論、評選出最好的方法。 2．完整清楚地講述《小兔運南瓜》的故事。 3．增強表達的自信心，大膽說出自己的想法。 重...
- 部編版一年級上冊《口語交際 我們做朋友》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際我們做朋友》語文教案 口語交際我們做朋友 教學目標： 1．通過練習，激發(fā)結交朋友的興趣，能在新環(huán)境中主動結交朋友，知道與人交往時要熱情大方、有禮貌。 2．培養(yǎng)學生良好的聽說習...
- 部編版二年級上冊語文《口語交際六》教案 部編版二年級上冊語文《口語交際六》教案 看圖講故事 教學目標： 1、看懂圖的意思，聯(lián)系生活實際講故事。 2、培養(yǎng)學生通過合理想象，完整講述故事的能力，培養(yǎng)認真傾聽和樂于表達、交流的習 慣。 3、培養(yǎng)學...
- 部編版二年級上冊語文《口語交際-商量》教案 部編版二年級上冊語文《口語交際-商量》教案 教學目標： 1、讓學生明白生活中遇到當自己拿不定主意時或與人意見不一致時，遇到苦惱的事時， 都可以找人商量，學會商量是一種交際的技巧。 2、通過口語交際訓練...
- 部編版一年級上冊《口語交際"我說你做"》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際"我說你做"》語文教案 教材分析 有趣的游戲不但給我們帶來了快樂，還讓我們有了互相交流的時間和空間。這次口語交際的內容就是“我說你做”。通過游戲，學生在說話和聽話的過程中進行...
- 部編版一年級上冊《口語交際：用多大的聲音》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際：用多大的聲音》語文教案 教學目標 1．仔細觀察，了解圖上有些什么人，他們都在做什么？ 2．通過練習，讓學生懂得在合適的場合使用恰當?shù)囊袅浚荏w現(xiàn)一個人很好的修養(yǎng)。 重點難點...
- 部編版一年級上冊《口語交際：我說你做》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際：我說你做》語文教案 教學目標： 1.引導學生認真聽取別人說話。 2.能按照要求做相應的動作。 3.培養(yǎng)學生學會傾聽、與人合作的習慣。 教學重點： 1.注意聽別人說話，養(yǎng)成“...
- 部編版三年級語文下冊第七單元口語交際 勸說教案 教學目標1.培養(yǎng)學生運用精妙的語言進行表達的能力。 2.多從對方的角度著想，能動之以情、曉之以理地進行得體地勸說。 3.注意說話的語氣和說話的技巧，不要用指責的口吻。重點難點了解和感悟勸告語言的特點...
- 部編版三年級上冊《口語交際7 身邊的"小事"》語文教案 部編版三年級上冊《口語交際7 身邊的"小事"》語文教案 教學要求： 1．通過活動懂得只要是對社會有利，對他人有幫助的事就是好事，學會做些力所能及的小事，逐步養(yǎng)成做小事的好習慣。 2．在參與活動的過程中...
- 部編版一年級上冊《口語交際"用多大的聲音"》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際"用多大的聲音"》語文教案 教材分析 本單元口語交際的內容是“用多大的聲音”，教材通過三幅圖創(chuàng)設了三個情境，引導學生發(fā)現(xiàn)說話時有時候需要大聲，有時候需要小聲。教材中用兩個問句...
- 部編版一年級上冊《口語交際--用多大的聲音》語文教案 部編版一年級上冊《口語交際--用多大的聲音》語文教案 口語交際--用多大的聲音 教學目標： 1.讓學生明確說話聲音的大小要依不同場合決定。 2.引導學生在公共場合學會為他人著想。 教學重點： 讓學生明...
- [薦]小學語文口語交際教案模板11篇 從探索中提出問題、總結規(guī)律、解決問題。整理教材，選擇教學方法是撰寫教案的前提與基礎，教案有利于讓傳統(tǒng)教學和多媒體教學在課堂上大放異彩；那么，一份好的教案該包括哪些內容呢？相信你應該喜歡小編整理的小學語文口語交際教案模板，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！... 小學語文口語交際教案 2022-11-26
- 部編版二年級上冊《口語交際-商量》語文教案 部編版二年級上冊《口語交際-商量》語文教案 口語交際-商量 教學目標： 1、讓學生明白生活中遇到當自己拿不定主意時或與人意見不一致時，遇到苦惱的事時，都可以找人商量，學會商量是一種交際的技巧。 2、通...
- 部編版一年級語文上冊第一單元口語交際指導方案 為了使每堂課能夠順利的進展，因此，老師會想盡一切方法編寫一份學生易接受的教案。對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標，那嗎編寫一份教案應該注意那些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《部編版一年級語文上冊第一單元口語交際指導方案》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。部編版年級語文上冊...
- 口語交際習作語文園地教案（部編人教版三年級語文下冊） 口語交際?習作?語文園地 【學習目標】 1.在口語交際中學會把自己的想法說清楚，學會傾聽。 2.觀察植物，學會抓住植物的特點來寫一種植物，把自己觀察和感受到的寫清楚。 3.通過識字加油站，引導學生知道...
- 部編版三年級語文下冊口語交際《春游去哪兒玩》創(chuàng)新教案 口語交際《春游去哪兒玩》創(chuàng)新教案 【教學設想】 引導學生把自己去過的地方或最想去的地方介紹清楚，讓聽的人也想去。運用清晰、準確的語言介紹收集到的信息資料，表達有條理，語氣、語調適當。 【教學過程】： ...
- 二年級語文上冊口語交際有趣的動物教案作業(yè)題(部編版) 口語交際 有趣的動物 【教學要求】 1.能學會表達的方法，正確流利地表達，做到聲音響； 2.在交流、傾聽中了解一些有趣的動物知識； 【活動準備】教學課件各角色頭飾各一個 【教學重點】 能大聲地有表情地...
- 部編版三年級上冊《口語交際4 名字里的故事》語文教案 部編版三年級上冊《口語交際4 名字里的故事》語文教案 教學要求： 1．通過口語交際，介紹自己的名字或他人的名字。 2．對名字進行詳細的介紹，說清楚其中蘊含的意義。 3．養(yǎng)成認真傾聽的好習慣，要勇于評價...
- 部編版三年級上冊《口語交際1 我的暑假生活》語文教案 部編版三年級上冊《口語交際1 我的暑假生活》語文教案 教學要求： 1．讓學生在口語交際中鍛煉語感。 2．讓學生在交際中學會認真聽別人說話，不要打岔。 3．學會對別人說的話進行評價。 教學重難點： 1．...
- 口語交際習作語文園地八教案（部編人教版三年級語文下冊） 口語交際習作語文園地 【學習目標】 1.學會運用合適的方法，把故事講得更吸引人。 2.選一種動物作為主角，大膽想象，編一個童話故事，培養(yǎng)學生豐富的想象力。 3.通過交流平臺，學會借助表格、示意圖等復述...
- 口語交際習作七語文園地教案（部編人教版三年級語文下冊） 口語交際習作語文園地 【學習目標】 1.鼓勵學生回憶和了解生活中的具體事件和情境，充分考慮對方的身份、地位，能動之以情、曉之以理地進行勸說。 2.了解和感悟勸說語言的特點和技巧，體會養(yǎng)成良好的行為習慣...
- 部編版一年級語文下冊《口語交際：請你幫個忙》教學設計 部編版一年級語文下冊《口語交際：請你幫個忙》教學設計 《口語交際：請你幫個忙》教學設計 教學目標： 1．在請人幫忙的口語交際過程中，引導學生懂得"你請別人幫忙"時，要把內容說清楚，并且要有禮貌；"別人...
- 部編版二年級上冊語文《口語交際-有趣的動物》教案 部編版二年級上冊語文《口語交際-有趣的動物》教案 一、教學目標 1、能學會表達的方法，正確流利地表達，做到聲音響亮，態(tài)度自信大方。 2、在交流、傾聽中了解一些有趣的動物知識。 二、教學重點打開思路，激...
- 部編版二年級上冊《口語交際：做手工》語文教案 部編版二年級上冊《口語交際：做手工》語文教案 教材分析 這次訓練是以“做手工”為主題開展口語交際，是對本單元課文內容的擴展和延伸。旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手實踐能力，同時在交際過程中提高學生的口語表...
- 部編版三年級語文下冊第八單元口語交際 趣味故事會教案 教學目標1.創(chuàng)造輕松、快樂的交際氛圍，激發(fā)學生的表達欲望，通過講故事的技巧指導，提高學生講故事的水平和興趣，增強學生自信心。 2.讓學生在輕松的學習中學會表達、傾聽和評價。重點難點運用合適的方法把故...
- 部編版二年級上冊《口語交際五：商量》語文教案 部編版二年級上冊《口語交際五：商量》語文教案 教材分析 學會商量是我們生活中必不可少的技能，本次口語交際以“商量”為話題，引導學生學會與人商量，解決問題。 學情分析 二年級學生已初步學會與人交流，教師...
- 部編版二年級語文上冊《口語交際-商量》教案設計 部編版二年級語文上冊《口語交際-商量》教案設計 教學目標： 1、讓學生明白生活中遇到當自己拿不定主意時或與人意見不一致時，遇到苦惱的事時， 都可以找人商量，學會商量是一種交際的技巧。 2、通過口語交際...
- 部編版二年級上冊《口語交際--做手工》語文教案 部編版二年級上冊《口語交際--做手工》語文教案 口語交際--做手工 教學目的： 1、培養(yǎng)學生認真觀察、說完整話及靈活運用各種方法解決問題的能力、并能將自己所說的、所想的寫下來、 2、說的方面，主要是訓...
- 部編人教版一年級下冊語文《語文園地一·口語交際》說課稿 【說理念】 《程教學設計》對口語交際設計的要求是：口語交際的教學設計,首先要選好話題。話題要貼近生活,密切聯(lián)系學生的經驗世界和想象世界,使每個學生有話可說,有話要說。 【說教材】 教材分析： 教材在安...
- 部編版二年級語文上冊《語文園地六-口語交際》教案設計 部編版二年級語文上冊《語文園地六-口語交際》教案設計 看圖講故事 教學目標： 1、看懂圖的意思，聯(lián)系生活實際講故事。 2、培養(yǎng)學生通過合理想象，完整講述故事的能力，培養(yǎng)認真傾聽和樂于表達、交流的習 慣...
- 部編版一年級語文下冊《口語交際打電話》課堂實錄及反思 “打電話”教案設計 教材分析 本次口語交際活動是圍繞“打電話”這主題展開的。教材通過組打電話場景展示了打電話時應注意的般要領，明確打電話應做到先問好，再報名，并把事情說清楚等打電話的方法。接著，結合幾...
- 部編二年級語文上冊《口語交際：做手工》教學設計 部編版小學語文二年級上冊《口語交際：做手工》教學設計 教學目標： 1、選擇自己的一件手工作品，能按照順序介紹制作的過程2、認真聆聽別人的介紹，能夠一邊聽一邊記住主要信息 教學重難點：能按順序介紹制作過...
- 部編版二年級上冊《口語交際--有趣的動物》語文教案 部編版二年級上冊《口語交際--有趣的動物》語文教案 口語交際--有趣的動物 教學目標： 1、發(fā)現(xiàn)有趣的動物，能夠把自己的發(fā)現(xiàn)講給同學聽、 2、敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力、做文明觀眾，不亂...
- 一年級語文上口語交際“小兔運南瓜”表格式教學設計（部編版） 課題口語交際“小兔運南瓜”課時1課時 教材與學情分析“小兔運南瓜”是人教課標版語文實驗教材第一冊最后一個口語交際的內容。本次口語交際有三幅圖。第一幅，小兔站在南瓜地里望著大南瓜想：怎么運走呢？第三幅，...
- 部編版二年級語文下冊《口語交際注意說話的語氣》教案 口語交際：注意說話的語氣 妙析教材 本次口語交際的主題是注意說話的語氣。讓學生了解在不同的語境中，要使用恰當?shù)恼Z氣；在面對不同的情況時，我們應該怎樣注意說話的語氣。 學情分析 說話人人都會，但是怎樣說...
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