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目光傾聽(tīng)教學(xué)反思
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。目光傾聽(tīng)教學(xué)反思欄目給各位教師們提供2023目光傾聽(tīng)教學(xué)反思、目光傾聽(tīng)教學(xué)反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文用目光傾聽(tīng)同步檢測(cè)題 大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后，都覺(jué)得自己對(duì)這部分知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文用目光傾聽(tīng)同步檢測(cè)題，希望大家練習(xí)! 一、語(yǔ)音，語(yǔ)言知識(shí)的積累...
- 用心靈去傾聽(tīng)教學(xué)反思 《用心靈去傾聽(tīng)》是本單元第二個(gè)關(guān)于傾聽(tīng)的故事了，文章講的了西班牙的一個(gè)真實(shí)的故事。 發(fā)于是我采用了在課堂上結(jié)合學(xué)生的聽(tīng)講與課文教學(xué)同步進(jìn)行的，緊緊抓住心靈和傾聽(tīng)兩個(gè)詞，體會(huì)蘇珊是怎樣用心的，又是怎樣有...
- 《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開(kāi)。為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？下面是小編精心整理的“《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，懂得用心靈去傾聽(tīng)能給...
- 《傾聽(tīng)聲音》教學(xué)反思精選一篇 每個(gè)老師在上課前會(huì)帶上自己教案課件，因此老師最好能認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)教案課件。只有做好教案課件的前期撰寫(xiě)，學(xué)生才能更好地接受各知識(shí)要求。你對(duì)于寫(xiě)教案課件有哪些疑問(wèn)呢？小編推薦你不妨讀一下《傾聽(tīng)聲音》教學(xué)反思精選一篇，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。這是一節(jié)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的綜合活動(dòng)，在認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的特點(diǎn)、形狀、顏色后，...
- 《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)建議 １、問(wèn)訊處與人們的日常生活有著十分密切的聯(lián)系： 在我國(guó)，許多公眾服務(wù)場(chǎng)所也都設(shè)有問(wèn)訊處，比如，醫(yī)院、車(chē)站、碼頭。這些問(wèn)訊處，為人們就醫(yī)、乘車(chē)（船）帶來(lái)很大的方便。學(xué)生對(duì)問(wèn)訊處應(yīng)該說(shuō)還是比較陌生的，特別...
- 《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材解讀 1．課文簡(jiǎn)說(shuō)。 本文來(lái)源于西班牙的《都市生活報(bào)》，我國(guó)《參考消息》翻譯并刊登了本文。課文真實(shí)地記錄了我與問(wèn)訊處工作人員蘇珊交往的過(guò)程，贊美了蘇珊用心靈傾聽(tīng)孩子的心聲、用愛(ài)心幫助孩子的善良...
- 培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)力的教學(xué)方案 培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)力的教學(xué)方案 大班數(shù)學(xué)教案-有趣的動(dòng)物叫聲 目的： 1、培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)力 2、學(xué)習(xí)動(dòng)物的叫聲 準(zhǔn)備：1、五種動(dòng)物的圖片、掛件。 2、錄有動(dòng)物叫聲的磁帶 3、圖譜一張。 過(guò)程： 一、放動(dòng)物錄...
- 用心靈去傾聽(tīng) 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動(dòng)。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師愛(ài)講的教案。從而以舉一反三的方式學(xué)會(huì)其他的知識(shí)點(diǎn)，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？以下是小編收集整理的“用心靈去傾聽(tīng) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供參考，希望能為您提供參考！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地...
- 《用心靈去傾聽(tīng)》教案 《用心靈去傾聽(tīng)》課文真實(shí)地記錄了“我”與問(wèn)訊處工作人員蘇姍交往的過(guò)程，贊美了蘇珊用心靈傾聽(tīng)孩子的心聲、用愛(ài)心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達(dá)了“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情。下面小編為大家介紹的是《用心靈去傾聽(tīng)》...
- 用心靈去傾聽(tīng) 一、揭題解題，激發(fā)興趣 課前談話：在你家里，誰(shuí)說(shuō)話最多？誰(shuí)基本在傾聽(tīng)？你喜歡誰(shuí)？為什么？學(xué)生各抒已見(jiàn)。 師：還記得嗎？在清晨的樹(shù)林中，一位最有聲望的音樂(lè)教授，佯裝聾子，靜靜傾聽(tīng)我拉琴。她用詩(shī)一般的語(yǔ)言...
- 培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)習(xí)慣的教學(xué)方案 培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)習(xí)慣的教學(xué)方案 買(mǎi)菜（大班音樂(lè)） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)敲敲、唱唱、跳跳的形式，讓幼兒充分感受美妙的歌曲旋律，理解歌詞的內(nèi)容。 2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、場(chǎng)景布置“菜...
- 溫暖在課堂——《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)案例 教學(xué)就像一門(mén)即興表演藝術(shù)，課堂就像一個(gè)流動(dòng)舞臺(tái)。盡管教師課前精心預(yù)設(shè)過(guò)程，但孩子是鮮活、有個(gè)性的生命體，因此課堂總是千百萬(wàn)化――課堂上老師期待的偏偏不出現(xiàn)，不期待的卻接二連三地出來(lái)，有時(shí)使教師措手不及...
- [推薦教案] 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)主題教案其五 教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來(lái)了。做好了關(guān)于教案課件的前期設(shè)計(jì)，這樣才能讓課堂的教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期。有沒(méi)有好的教案課件可資借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“ 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)主題教案其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！ 活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)游戲活動(dòng),使學(xué)生初步了解溝...
- 小學(xué)六年級(jí)《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)教案 《用心靈去傾聽(tīng)》這篇課文講的是作者與問(wèn)訊處工作人員蘇珊交往的過(guò)程。贊美了蘇珊用心靈傾聽(tīng)孩子的心聲，用愛(ài)心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)蘇珊的深切懷念之請(qǐng)。下面是其教案，歡迎參考。 教學(xué)目標(biāo)： 1、正...
- 人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文，了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程，感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書(shū)方法，深入理解課文內(nèi)容。 4、感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。 課前...
- 人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課文真實(shí)地記錄了“我”與問(wèn)訊處工作人員蘇姍交往的過(guò)程，贊美了蘇珊用心靈傾聽(tīng)孩子的心聲、用愛(ài)心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達(dá)了“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情。下面是小編為大家精心推薦的人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《用心靈...
- 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文用心靈去傾聽(tīng)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文，了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程，感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書(shū)方法，深入理解課文內(nèi)容。 4、感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。 課前...
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- 將心比心教學(xué)反思教學(xué)反思通用 88教案網(wǎng)推薦更多專題：“將心比心教學(xué)反思”。以德感人，為人師表。作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，良好的教案會(huì)合理的安排教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)方法的運(yùn)用等等。您是否也在為寫(xiě)好教案而煩惱呢？在此，你不妨閱讀一下將心比心教學(xué)反思教學(xué)反思，僅供參考，歡迎閱讀。... 將心比心教學(xué)反思 2023-01-03
- 貓教學(xué)反思教學(xué)案例反思 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于貓教學(xué)反思_教學(xué)實(shí)錄案例反思，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 《貓》是老舍先生寫(xiě)的一篇狀物抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，通俗曉暢的語(yǔ)言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露...
- 六年級(jí)上冊(cè)《用心靈去傾聽(tīng)》優(yōu)秀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 １、理解課文內(nèi)容，懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。體會(huì)“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 ２、領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作手法，體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 同學(xué)利用雙休日等休息時(shí)...
- 永生的眼睛教學(xué)(附反思)教學(xué)教學(xué)反思 學(xué)情分析：經(jīng)過(guò)三年多的積累，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)了，他們能自覺(jué)做記摘錄筆記、獨(dú)立識(shí)字、學(xué)詞學(xué)句。在閱讀中能通過(guò)做批注、自讀自悟等學(xué)習(xí)方式，使自己對(duì)作品的感受和理解更趨于個(gè)性化，從而能在主動(dòng)積極的思維和...
- 學(xué)會(huì)反思教學(xué)反思精選 練習(xí)一定要有層次性和針對(duì)性，老師在上課之前一般是會(huì)準(zhǔn)備好教案的，編寫(xiě)教案有利于教師弄痛教材內(nèi)容。那么我們應(yīng)該如何去編寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案呢？88教案網(wǎng)編輯花時(shí)間特意編輯了學(xué)會(huì)反思教學(xué)反思，希望能為你提供更多的參考。... 學(xué)會(huì)反思教學(xué)反思 2022-12-24
- 六年級(jí)上冊(cè)人教版《用心靈去傾聽(tīng)》教案 《用心靈去傾聽(tīng)》講述了接線員蘇珊用心靈傾聽(tīng)我的困難，用一顆慈母般的愛(ài)心幫助我的真情故事。下面是小編分享的六年級(jí)上冊(cè)人教版《用心靈去傾聽(tīng)》教案，歡迎大家閱讀！ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文...
- 人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第十二課《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)方案 12*用心靈去傾聽(tīng) 一、教材閱讀 1．課文簡(jiǎn)說(shuō)。 來(lái)源于西班牙的《都市生活報(bào)》，我國(guó)《參考消息》翻譯并刊登了。課文真實(shí)地記錄了“我”與問(wèn)訊處工作人員蘇珊交往的過(guò)程，贊美了蘇珊用心靈傾聽(tīng)孩子的心聲、用愛(ài)...
- 頑皮的杜鵑教學(xué)反思教學(xué)反思集錦 在給學(xué)生上課之前老師早早準(zhǔn)備好教案課件，就需要老師用心去設(shè)計(jì)好教案課件了。要知道一份好的教案課件，知識(shí)點(diǎn)的設(shè)計(jì)要有輕重層次。好的教案課件是怎么寫(xiě)成的？以下是小編為大家整理的“頑皮的杜鵑教學(xué)反思教學(xué)反思集錦 ”,僅供參考，希望能為你提供參考！新課標(biāo)指出：“應(yīng)充分注意這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主，好奇、好... 頑皮杜鵑教學(xué)反思 2023-01-03
- [教學(xué)反思]《古詩(shī)二首》教學(xué)反思 作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。就必須編寫(xiě)一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢？小編收集整理了一些《古詩(shī)二首》教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。在教學(xué)《古詩(shī)二首》前，我仔細(xì)閱讀了教學(xué)參考，學(xué)...
- 用心靈去傾聽(tīng)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文，了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程，感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書(shū)方法，深入理解課文內(nèi)容。 4、感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。 教...
- 雨點(diǎn)教學(xué)反思 跟著雨點(diǎn)去旅行 ——《雨點(diǎn)》教學(xué)反思 《雨點(diǎn)》這篇課文，是一首簡(jiǎn)短的詩(shī)歌，非常優(yōu)美，富于兒童情趣的語(yǔ)言，讓小朋友認(rèn)識(shí)水的世界。描寫(xiě)了雨點(diǎn)落到了池塘、小溪、江河、海洋中不同的狀態(tài)，語(yǔ)言生動(dòng)形象，貼近學(xué)生...
- 蒲公英教學(xué)反思 這是一篇童話故事，課文運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)了蒲公英種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐有不同的想法和做法，結(jié)果他們的命運(yùn)也各不相同。課文寓人生的哲理于有趣的故事中，讓學(xué)生深切感悟到做事要實(shí)事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑的...
- 《泉城》教學(xué)反思 《泉城》一文是四年級(jí)上冊(cè)的第八課。課文是一篇寫(xiě)景狀物的散文，抒發(fā)了熱作者愛(ài)大自然的思想感情。文本很優(yōu)美，很生動(dòng)。所以我在教學(xué)中充分抓住關(guān)鍵詞句，再結(jié)合優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的過(guò)渡語(yǔ)，從而讓學(xué)生從直觀上感受到泉城的美...
- 趕海教學(xué)反思 《趕?！方虒W(xué)反思 《趕?！肥且黄褶D(zhuǎn)動(dòng)人、帶有濃濃童趣、童真的課文。主要記述了“我”童年時(shí)代跟舅舅去趕海的事，生動(dòng)展示了趕海的無(wú)窮樂(lè)趣，表露了作者對(duì)大海、對(duì)生活的熱愛(ài)。 在教這篇課文時(shí)，我一直立足于...
- 《船長(zhǎng)》教學(xué)反思 《船長(zhǎng)》主要講了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒(méi)的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻堅(jiān)守在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈...
- 江南教學(xué)反思 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，如何才能編寫(xiě)一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“江南教學(xué)反思”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考?！督稀方虒W(xué)反思《江南》是一首選自《漢樂(lè)府》的古詩(shī)，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。這首詩(shī)...
- 山雨教學(xué)反思 一 《山雨》是一篇文質(zhì)兼美的散文，文中的字里行間處處充滿了作者獨(dú)特的感受，神奇的想象和聯(lián)想，他以清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖。所以在教學(xué)這篇略讀課文時(shí)，我主要是引導(dǎo)學(xué)生抓住“聲”和...
- 去年的樹(shù)教學(xué)反思教學(xué)案例反思 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于去年的樹(shù)教學(xué)反思_教學(xué)案例反思_實(shí)錄，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 《去年的樹(shù)》是一篇感人至深的童話故事，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了鳥(niǎo)兒和樹(shù)之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我確立了...
- 循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思教學(xué)反思10篇 教師要融于師生的相互理解中。上課之前教師需要精心準(zhǔn)備好教案。教案就是一個(gè)預(yù)設(shè)課堂，那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的教案呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀88教案網(wǎng)小編為你整理的循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思教學(xué)反思，歡迎閱讀，希望你能喜歡！... 循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思 2022-12-17
- 《趕海》教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)反思 《趕?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、體會(huì)文章的寫(xiě)作方法。。 3、通過(guò)自讀、自評(píng)、自悟趕海的趣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大海、熱愛(ài)童年生活的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)抓螃蟹、捏...
- 莫高窟教學(xué)反思 《莫高窟》教學(xué)反思 本文是一篇說(shuō)明文，描述了敦煌莫高窟精妙絕倫的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫(huà)和藏經(jīng)洞，通過(guò)具體的語(yǔ)言文字把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與...
- 《夏》教學(xué)反思 教學(xué)《夏》這一課的時(shí)候，我由高駢的《山亭夏日》導(dǎo)入后，讓學(xué)生朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)夏的感情態(tài)度，找出直接表達(dá)這一感情的語(yǔ)句；找出直接揭示夏的特征的語(yǔ)句。學(xué)生在誦讀后，探討這兩個(gè)問(wèn)題，很快就抓住了文章的感...
- 《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)反思 《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)反思 《亡羊補(bǔ)牢》是一個(gè)寓言故事。講的是一個(gè)養(yǎng)羊人丟了羊，開(kāi)始不在意，后來(lái)羊又丟了，最后補(bǔ)好羊圈不再丟羊的故事。它告訴我們：出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救，免得再受損失。全文有3個(gè)自然段。...
- 《春筍》教學(xué)反思 《春筍》教學(xué)反思 《春筍》文寫(xiě)的是春筍在美好的春天來(lái)臨之際，破土而出，旺盛生長(zhǎng)的情景，熱情贊美春筍不怕困難，頑強(qiáng)向上的生命力。全文共兩個(gè)自然段，段寫(xiě)春筍被春雷喚醒后，紛紛出土的景象。二段寫(xiě)春筍出土后，...
- 《bpmf》教學(xué)反思 《bpmf》教學(xué)反思 經(jīng)過(guò)個(gè)星期的教學(xué)后，孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)聲母了。聲母bpmf的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)四個(gè)聲母，能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，并能正確書(shū)寫(xiě)。初步認(rèn)識(shí)音節(jié)，學(xué)習(xí)兩拼法，能準(zhǔn)確拼讀由bpmf與單韻母組成的音節(jié)...
- 《秋天》教學(xué)反思 拼音教學(xué)結(jié)束了，今天就要開(kāi)始識(shí)字教學(xué)了。 、復(fù)習(xí)舊知，為后面教學(xué)做好鋪墊。 開(kāi)學(xué)時(shí)單元的識(shí)字教學(xué)，很多學(xué)生學(xué)后都忘了很多，今天這節(jié)前領(lǐng)著學(xué)生先進(jìn)行了復(fù)習(xí)，讀文，背文，拼讀類(lèi)生字，按部就班，和孩子們起再...
- 《畫(huà)》教學(xué)反思 《畫(huà)》教學(xué)反思 《畫(huà)》是一首五言謎語(yǔ)詩(shī)，畫(huà)上有山、水、花、鳥(niǎo)，給人以鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山水相襯的美感。本課的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字和練習(xí)朗讀。課文扣住畫(huà)這個(gè)謎底，抓住畫(huà)的形象特點(diǎn)展開(kāi)描寫(xiě)，圖文對(duì)應(yīng)。這一課是學(xué)生...
- 《樹(shù)葉》教學(xué)反思 一、形式多樣，自主識(shí)字 新課標(biāo)指出識(shí)字教學(xué)要將兒童熟識(shí)的語(yǔ)言因素作為主要材料，同時(shí)充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。 一年級(jí)上學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)...
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