高中歷史復(fù)習(xí)教案

九年級歷史上冊復(fù)習(xí)提綱（6-11課）。

老師在新授課程時(shí)，一般會準(zhǔn)備教案課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。對教案課件的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們會寫適合教案課件的范文嗎？下面是小編為大家整理的“九年級歷史上冊復(fù)習(xí)提綱（6-11課）”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

九年級歷史上冊復(fù)習(xí)提綱（6-11課）

第6課：古代世界的戰(zhàn)爭與征服

1、曾經(jīng)地跨亞歐非三洲的大帝國：波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、阿拉伯帝國。

2、公元前5世紀(jì)，波斯帝國把矛頭轉(zhuǎn)向歐洲，三次出征希臘，史稱希波戰(zhàn)爭。最終希臘取得勝利。

3、馬其頓國的亞歷山大繼承王位后，出兵東征，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。

4、公元前27年后，羅馬帝國在屋大維的統(tǒng)治下，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)，羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖。

5、通過本課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該認(rèn)識到，戰(zhàn)爭從未在人類生活中長時(shí)間地停留過，戰(zhàn)爭與文化

緊密相連。一般來說，戰(zhàn)爭具有破壞性，會給人們帶來沉重的災(zāi)難。但是它也有積極的作用：一次猛烈的戰(zhàn)火之后，隨之而來的，往往是文化的傳播與滲透。我們要反對一切非正義的戰(zhàn)爭，積極維護(hù)人類和平。

第7課：東西方文化交流的使者

1、在古絲綢之路上，歐、亞、非三大洲的商人不斷進(jìn)行友好往來，他們交換各地不同物產(chǎn)，傳播各民族的文化，成為東西方文化交流的使者。

2、“阿拉伯?dāng)?shù)字”最初是由印度人創(chuàng)造的，而阿拉伯人對它加以改造并傳播到歐洲去，這對世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻(xiàn)。

3、意大利人馬可·波羅在元朝的時(shí)候旅居中國長達(dá)17年之久，并在元朝朝廷中擔(dān)任官職?；貒?，他口述《馬可·波羅行紀(jì)》一書，傳播中國與東方文化，促進(jìn)了東西方文化的交流。

第8課、第9課：古代科技與思想文化（一）、（二）

1、世界上最古老的象形文字是由古代埃及人創(chuàng)造的，出現(xiàn)于公元前3000年左右。兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。

2、佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。

3、佛教：公元前6世紀(jì)，佛教誕生于古代印度，創(chuàng)始人是喬達(dá)摩·悉達(dá)多（即釋迦牟尼）。佛教宣揚(yáng)“眾生平等”，反對婆羅門的特權(quán)地位，要人“忍耐服從”。公元前3世紀(jì)，印度阿育王在位時(shí)，佛教由了很大發(fā)展，并向外傳播。

4、基督教：1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。傳道者宣傳說耶穌就是“救世主”?，F(xiàn)在通用的公元紀(jì)年，就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起，這一年就是公元元年。

5、伊斯蘭教：7世紀(jì)時(shí)，穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。伊斯蘭教信徒稱為穆斯林，它們的經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》。

6、古希臘著名的科學(xué)家阿基米德以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名。（阿基米德有一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動整個(gè)地球。”）

7、《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。相傳，它是在民間口頭創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，由盲詩人荷馬加工整理而成的。

8、索福克勒斯是古代希臘著名的悲劇作家，他把古代悲劇藝術(shù)推向成熟。代表作是《俄底浦斯王》。

9、《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集，生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活。

10、伊斯蘭教的第一大圣寺是麥加大清真寺，位于今天沙特阿拉伯麥加城中心。

11、巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂。

第10課：資本主義時(shí)代的曙光

1、文藝復(fù)興：14世紀(jì)前后首先在意大利開始；

（1）指導(dǎo)思想：人文主義，核心是肯定人、注重人性、重視人的價(jià)值；

（2）性質(zhì)：不是古典文化復(fù)興，而是資產(chǎn)階級文化興起，是一次資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動；

（3）人物：意大利――詩人但丁《神曲》；達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》；英國――莎士比亞《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等

（4）影響：文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

2、新航路的開辟：

（1）原因：商品貿(mào)易發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn)，歐洲人的尋金熱，《馬可·波羅行紀(jì)》的渲染。

（2）客觀條件：天文、地理知識進(jìn)步，造船航海技術(shù)進(jìn)步等。

（3）經(jīng)過：①1487年葡萄牙人迪亞士進(jìn)入印度洋，發(fā)現(xiàn)好望角；②1492年意大利人哥倫布在西班牙王室的資助下，到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地；③1497-1498年葡萄牙人達(dá)·伽馬繞過好望角，到達(dá)印度；④1519-1522年葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命完成第一次環(huán)球航行。

（4）影響：新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來密切，世界開始連成一個(gè)整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

第11課英國資產(chǎn)階級革命

1、英國資產(chǎn)階級革命的成功，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。

2、革命爆發(fā)的原因：①17世紀(jì)初，英國資本主義有了較大發(fā)展，資產(chǎn)階級和新貴族的力量日益壯大，他們要當(dāng)權(quán)，要發(fā)展資本主義，這是革命爆發(fā)的根本原因。而當(dāng)時(shí)的英國國王卻鼓吹“君權(quán)神授”，封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，使社會各種矛盾迅速

激化。

3、過程：（1）、導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義；（2）、1640年國王召集議會開會，議會要求限制王權(quán)，革命爆發(fā)；（3）、查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)；（4）、1649年處死國王，英國宣布為共和國；（5）、克倫威爾就任“護(hù)國主”；（6）、1660年封建王朝復(fù)辟；（7）、1688年政變，資產(chǎn)階級、新貴族統(tǒng)治確立。

4、結(jié)果：為了限制國王的權(quán)力，1689年，英國議會通過了《權(quán)力法案》。因此君主立憲制的資產(chǎn)階級專政統(tǒng)治在英國確立起來了。

5、影響：（1）、推翻了封建君主專制；（2）、確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路；（3）、推動了世界歷史進(jìn)程。

擴(kuò)展閱讀

九年級歷史上冊復(fù)習(xí)提綱

九年級歷史上冊復(fù)習(xí)提綱

第一課文藝復(fù)興

1、時(shí)間：14—17世紀(jì)

最早興起的國家：意大利

2、核心：人文主義

3、主要代表人物：

⑴但丁：①地位：文藝復(fù)興先驅(qū)

②代表作：《神曲》（歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會過渡的標(biāo)志）

⑵達(dá)芬奇：①地位：意大利最著名畫家．多才多藝的文化巨人

②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》

⑶莎士比亞：①地位：英國最著名的文學(xué)家

②代表作：《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》“四大悲劇”

4、性質(zhì)：是資產(chǎn)階級叩近代社會大門的思想解放運(yùn)動

5、意義或作用：推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)

第二課新航路開辟

1、時(shí)間：15－17世紀(jì)　

2、條件：⑴歐洲造船航海技術(shù)的進(jìn)步

⑵歐洲人對地球的了解（相信地圓說）

⑶羅盤針、航海知識與地理知識在歐洲傳播

3、哥倫布主要活動：

⑴堅(jiān)信地球是圓的，認(rèn)為從歐洲出發(fā)，一直向西航行能到達(dá)東方。

⑵目的：尋找通往印度和中國的航路

（3）活動：1492年從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，光后到達(dá)巴哈馬群島、古巴、海地等地．所到的中、南美洲（除巴西）廣大地區(qū)、都成為西班牙殖民地．（他稱美洲土著故為“印第安人”．加勒比海上的島嶼為“西印度群島”）．

4、影響：P11

第三課英國資產(chǎn)階級革命

1、時(shí)間：1640－1688

2、根本原因:斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展

3、斗爭兩大陣營：以國王為主的封建勢力和以國會代表的新貴族

4、斗爭焦點(diǎn)：圍繞限制王權(quán)和保證國會權(quán)力

5、經(jīng)過：⑴1640年資產(chǎn)階級革命爆發(fā)

⑵1649年1月,處死查理一世,封建統(tǒng)治被推翻,英國進(jìn)入“共和時(shí)代”

⑶1653年,克倫威爾實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治

（4）斯圖亞特王朝復(fù)辟

（5）1688年,光榮革命,詹姆士二世流亡法國

（6）1689年,國會制定并批準(zhǔn)《權(quán)利法案》。確立了君主立憲制的資本主義政治制度

6、《權(quán)利法案》內(nèi)容：P17

7、歷史意義：P17最后一段

第四課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

1、時(shí)間:1755年4月19日---------1783年

2、開始標(biāo)志:來克星頓槍聲

3、根本原因:英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義的發(fā)展

4、領(lǐng)導(dǎo)人:華盛頓

5、軍隊(duì):1776年第二屆大陸會議組建大陸軍,華盛頓為總司令

6、重要文件:《獨(dú)立宣言》

⑴頒布時(shí)間:1776年7月4日

⑵頒布機(jī)構(gòu):第二屆大陸會議

⑶起草人:杰斐遜

⑷主要內(nèi)容：P21

⑸意義:①宣告了美國獨(dú)立,美利堅(jiān)合眾國誕生（7月4日為國慶日）

②確立了“自由、平等”原則③馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”

7、戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點(diǎn):1777年10月薩拉托加戰(zhàn)役

8、戰(zhàn)爭結(jié)果:⑴1781年10月英軍康華利在約克鎮(zhèn)向華盛頓投降

⑵1783年美英簽署《巴黎和約》,英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立

9、性質(zhì)：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一次民族解放戰(zhàn)爭又是資產(chǎn)階級革命。

第五課法國大革命

1、時(shí)間:1789年7月14日（7月14日為法國國慶日）

2、開始標(biāo)志:巴黎人民攻占巴士底獄

3、導(dǎo)火線:三級會議的召開

4、根本原因:波旁王朝的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展

5、頒布文件:《人權(quán)宣言》頒布機(jī)構(gòu):制憲會議

（1）主要內(nèi)容:①人們生而自由平等、自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是不可剝奪人權(quán)②主權(quán)源于國民，公民享有宗教信仰、言論、出版自由③私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯④法律面前一律平等

（2）評價(jià):

進(jìn)步性：倡導(dǎo)自由平等天賦權(quán)利，反對封建君主專制和封建等級制度,是法國大革命中理論旗幟綱領(lǐng)性文件.

局限性:財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利,說明是維護(hù)資產(chǎn)階級的利益.

6、結(jié)束：1794年7月27日“熱月政變”，標(biāo)志著法國大革命結(jié)束

7、法國大革命影響：P29

第六課拿破侖帝國

1、建立：

⑴奪權(quán):1799年11月9號標(biāo)志:“霧月政變”拿破侖第一次執(zhí)政

⑵帝國:1804年5月法蘭西第一帝國

2、鞏固統(tǒng)治措施:

⑴制定和頒布法律:

①時(shí)間:1804－1810年

②法律:《民法典》、《商法典》、《利法典》

⑵《拿破侖法典》

①內(nèi)容:a.確立民事權(quán)利平等b.廢除貴族特權(quán)c.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限制d.契約自由

②評價(jià)：第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則。以法律形式鞏固了法國大革命的成果，確立了資本主義社會的立法規(guī)范。打擊了封建勢力，促進(jìn)了法國資本主義的發(fā)展。因此，帶上資產(chǎn)階級的烙印。

3、拿破侖對外戰(zhàn)爭:

進(jìn)步作用：

多次打垮反法同盟，保衛(wèi)了法國資產(chǎn)階級革命成果；同時(shí)將大革命成果傳播到歐洲各國，促進(jìn)了歐洲封建國家的資本主義發(fā)展,動搖了歐洲封建統(tǒng)治秩序

侵略作用：

威脅了歐洲所有國家的主權(quán)，損害了被侵略國家人的利益，遭到了歐洲各國人民的聯(lián)合抵抗,最終導(dǎo)致帝國的崩潰和封建王朝的復(fù)辟。

第八課第一次工業(yè)革命

1、開始:⑴時(shí)間:18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)中期

⑵主要標(biāo)志:機(jī)器（珍妮機(jī)）的發(fā)明和使用

⑶國家與行業(yè):最早發(fā)生于英國,首先從棉紡織業(yè)開始

2、重大發(fā)明成果:⑴凱伊-----飛梭(1733)

⑵哈格里夫斯----珍妮機(jī)⑶瓦特----改良蒸汽機(jī)

⑷富爾頓----汽船⑸史蒂芬孫---蒸汽機(jī)車(火車)3、重大影響(后果)P46

第十七、十八課第二次工業(yè)革命

1．開始:：⑴時(shí)間:19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初

2．電氣時(shí)代主要標(biāo)志：電的發(fā)明和廣泛應(yīng)用

3．主要表現(xiàn)：⑴新能源的發(fā)明和使用⑵新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制⑶新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn)

⑷遠(yuǎn)距離傳遞信息的技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用

4．重大發(fā)明成果：

（1）愛迪生::稱為“發(fā)明大王”

成果:電燈、留聲機(jī)、蠟紙、油印機(jī)

⑶交通工具:①汽車:1885年卡爾本茨-----汽油內(nèi)燃機(jī)汽車

②1913年福特-----首先在汽車生產(chǎn)中使用流水線裝配工藝

③飛機(jī):萊特兄弟-----1903年發(fā)明世界上第一架飛機(jī),被譽(yù)為“航空飛行器的先驅(qū)”

?、入娖?電燙斗、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、電冰箱.

第十一課開辟新時(shí)代的“宣言”

1.時(shí)間:1848年2月

2.標(biāo)志:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

3.創(chuàng)立者:馬克思、恩格斯

4.主要內(nèi)容：⑴分析了階級和階級斗爭在人類歷史發(fā)展中的巨大作用

⑵提出了資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的美好理想

⑶號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治

5.歷史意義:⑴是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的著作⑵標(biāo)志著馬克思主義的誕生⑶開辟了國際工人運(yùn)動和社會主義運(yùn)動的新局面⑷成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器

第十二課巴黎公社運(yùn)動

1.爆發(fā)時(shí)間:1871年3月18日

2.政權(quán)成立:1871年3月28日

3.斗爭性質(zhì):是無產(chǎn)階級通暴力革命奪取政權(quán)的第一次嘗試

4.政權(quán)性質(zhì):事代表工人階級的政權(quán)(或無產(chǎn)階級的政權(quán))

5.革命措施：

⑴廢除一切舊政府機(jī)構(gòu),建立新的國家政權(quán)

⑵沒收逃亡資本家工廠,歸工人合作社管理⑶實(shí)行保護(hù)勞動人民利益的一系列經(jīng)濟(jì)措施

6.失敗:⑴時(shí)間:1871年5月28日⑵標(biāo)志:“五月流血周”

7.《國際歌》:又名《英特納雄奈爾》

⑴詞作者:鮑狄埃⑵曲作者:狄蓋特

第十四課俄國農(nóng)奴制改革

1、原因：

根本原因：俄國農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展

直接原因：克里木戰(zhàn)爭的失敗，使社會矛盾激化.

2、時(shí)間：1861年3月3日

3、目的：鞏固統(tǒng)治，緩和階級矛盾，增強(qiáng)國家實(shí)力，避免人民革命的發(fā)生

4、改革形式：自上而下

5、開始標(biāo)志：亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制法令

6、主要內(nèi)容：1）農(nóng)民獲得人生自由；2）農(nóng)民以贖買的方式分到一塊宅旁園地，只有使用權(quán)；3）解放后的農(nóng)民要?dú)w所居住的“村社”管理。

7、性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級改革

8、實(shí)質(zhì)：是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進(jìn)行雙重的敲詐與掠奪

９、歷史作用：１）俄國廢除了農(nóng)奴制，走上了發(fā)展資本主義的道路；２）對俄國實(shí)現(xiàn)近代化目標(biāo)具有積極作用；３）局限性：農(nóng)民背上了沉重的經(jīng)濟(jì)包袱；沙皇專制制度沒發(fā)生本質(zhì)性變化，近代化步伐沉重緩慢；人民群眾缺乏發(fā)基本民主權(quán)。

第十五課美國內(nèi)戰(zhàn)

1、原因：根本原因：南北雙方政治經(jīng)濟(jì)矛盾阻礙美國資本主義發(fā)展。

2、矛盾焦點(diǎn)：黑人奴隸制的存廢問題

3、導(dǎo)火線：１８６０年林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)

4、開始標(biāo)志：１８６１年4月南方發(fā)動叛亂，向北方發(fā)動進(jìn)攻

5、領(lǐng)導(dǎo)人：林肯

6、戰(zhàn)爭過程：爆發(fā)：1861年4月南方發(fā)動軍事進(jìn)攻，林肯政府被迫迎戰(zhàn)

轉(zhuǎn)折：1862年頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》充分調(diào)動人民群眾的積極性

結(jié)果：1865年北方勝利

7、性質(zhì)：美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命

8、歷史作用P81

第十六課日本明治維新

1、原因：幕府統(tǒng)治障礙了日本資本主義的發(fā)展。

2、時(shí)間：1868年

3、目的：變法圖強(qiáng)，富國強(qiáng)兵，鞏固明治政府的統(tǒng)治。

4、性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

5、主要內(nèi)容：

政治：加強(qiáng)中央集權(quán)，廢藩置縣；廢除封建身份制度，取消武士特權(quán)；

經(jīng)濟(jì)：向西方學(xué)習(xí)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)設(shè)備；殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；

允許土地私有和買賣，實(shí)行地稅改革；

軍事：模仿西方國家，實(shí)行征兵制，建立常備軍；建立警察制度，以維護(hù)治安；

社會生活、文化教育：提倡文明開化，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育；

6、歷史意義：

積極：廢除了封建政治制度，日本走上了發(fā)展資本主義道路

擺脫了淪為殖民地、半殖民地的民族危機(jī)

局限性：保留大量的封建殘余，走上了一條對外殖民擴(kuò)張的道路，成為亞洲和平的一個(gè)新威脅

第十九、二十課第一次世界大戰(zhàn)

1、原因：根本原因：資本主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

具體原因：兩大軍事集團(tuán)的形成，雙方矛盾進(jìn)一步激化

同盟國：1879年德國、意大利、奧匈帝國

協(xié)約國:1907年英國、法國、俄國

直接原因：（導(dǎo)火線）1914年6月28日“薩拉熱窩事件”

2、重大戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役

3、戰(zhàn)爭性質(zhì)：帝國主義國家為爭奪殖民地和勢力范圍而進(jìn)行的帝國主義戰(zhàn)爭

4、一戰(zhàn)影響：給人類造成巨大的物質(zhì)破壞和精神損失，是人類一場巨大災(zāi)難；客觀上推進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；引發(fā)了俄國的十月革命；

第二十二課世界近代歐洲思想解放運(yùn)動

1、文藝復(fù)興：14—17世紀(jì)，最先興起于意大利代表人物：但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞

核心：人文主義

2、啟蒙運(yùn)動：17—18世紀(jì)，代表人物：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭

核心：理性主義

啟蒙運(yùn)動

1、時(shí)間：17——18世紀(jì)

2、核心：理性主義1）承認(rèn)事物的規(guī)律是客觀的2）主張用科學(xué)知識來認(rèn)識客觀事物

3）堅(jiān)決反對和批判“信仰高于知識”的宗教觀念

3、代表人物：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭

4、性質(zhì)：17——18世紀(jì)的一場思想解放運(yùn)動

5、影響：1）解放了人們的思想，宣揚(yáng)資產(chǎn)階級思想，推動了資本主義發(fā)展，動搖了封建統(tǒng)治

2）為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器

3）為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提

六、世界近代的科學(xué)、思想與文化藝術(shù)成就新課標(biāo)第一網(wǎng)

人物國藉稱謂主要作品成就及藝術(shù)特色

思

想

領(lǐng)

域

伏爾泰

法國啟蒙思想家《俄狄浦斯》

批判封建專制制度，特別是反對天主教會思想，被稱為“啟蒙運(yùn)動的開拓者”

科

學(xué)

領(lǐng)

域

牛頓

英國

偉大物理學(xué)家《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》建立了牛頓經(jīng)典力學(xué)體系，被稱為現(xiàn)代科學(xué)之父

達(dá)爾文

英國

生物學(xué)家《物種起源》

提出了“物競天擇，適者生存”的進(jìn)化論觀點(diǎn)，推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”

愛因斯坦德國物理學(xué)家提出著名的“相對論”

九年級歷史上冊期中復(fù)習(xí)提綱

每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來臨了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計(jì)劃，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們會寫適合教案課件的范文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《九年級歷史上冊期中復(fù)習(xí)提綱》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

九年級歷史上冊期中復(fù)習(xí)提綱

第2課大河流域文明古國

古國名文明中心文明成果（或代表制度）

古埃及

尼羅河流域金字塔

古巴比倫

幼發(fā)拉底河、底格里斯河流域

《漢謨拉比法典》

古印度印度河流域

種姓制度

中國黃河流域、長江流域分封制、宗法制、禮樂制

附：《漢謨拉比法典》、種姓制度

目的地位（作用）

《漢謨拉比法典》維護(hù)奴隸主的利益。

世界現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。

種姓制度維護(hù)高等級的特殊地位。激化了當(dāng)時(shí)的社會矛盾，對印度社會發(fā)展不利。

第3課西方文明之源（海洋文明）

西

方

文

明古

希

臘雅典奴隸主民主政治；公元前5世紀(jì)，伯利克里當(dāng)政期間雅典發(fā)展達(dá)到全盛（擴(kuò)大公民權(quán)利等措施）補(bǔ)充：希臘文明最早出現(xiàn)在前2000年的愛琴文明（也是西方文明的源頭）。

古

羅

馬公元前8世紀(jì)：建城→公元前509年：成立共和國→公元前2世紀(jì)：地中海霸主→公元前27年：羅馬帝國→公元395年：帝國分裂→公元476年：西羅馬帝國滅亡。

公元前49年凱撒奪取政權(quán)；公元前27年屋大維成為皇帝。2世紀(jì)，地跨歐亞非。

第4課亞洲封建國家的建立

日本大化改新時(shí)間646年學(xué)習(xí)榜樣中國唐朝

改革內(nèi)容1．政治上：建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官。

2．經(jīng)濟(jì)上：把貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)化為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，收取賦稅。

意義日本從奴隸社會向封建社會過渡

阿拉伯國家的建立

7世紀(jì)穆罕默德

經(jīng)過1．穆罕默德在麥加傳教。2．公元622年（伊斯蘭教元年），出走麥地那，建立政教合一的國家。3．公元630年，兵臨麥加城，穆罕默德成為政治和宗教領(lǐng)袖。4．公元632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。

重要動力伊斯蘭教，在阿拉伯國家統(tǒng)一的過程中起了重要作用。

第5課中古歐洲社會

政治8世紀(jì)前期，查理馬特改革：

實(shí)行有條件分封，歐洲封建等級制發(fā)展起來表現(xiàn)：我的附庸的附庸不是我的附庸。

教會羅馬教廷至高無上，

教會是西歐封建制度的精神支柱。表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)上：占有大量土地，教會是西歐最大的封建主。政治上：教權(quán)至高無上。精神、文化領(lǐng)域：神權(quán)凌駕一切。

城市1．10世紀(jì)時(shí)，西歐城市發(fā)展起來。城市是商業(yè)者的聚集地

2．市民階級形成，早期資產(chǎn)階級出現(xiàn)。作用：為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。

拜占廷

帝國1．拜占廷帝國即東羅馬帝國。

2.充當(dāng)了古希臘羅馬文化的保存者和傳播者的角色。

3．1453年被奧斯曼土耳其滅亡。衰落原因：1.6世紀(jì)時(shí)四處征討，財(cái)盡民窮。外患不斷。2.保守狹隘使文明落后。3.被奧斯曼土耳其滅亡。

第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服

戰(zhàn)爭名稱時(shí)間結(jié)果古代戰(zhàn)爭影響

希波戰(zhàn)爭

前5世紀(jì)

早期—中期希臘獲勝

1.充滿暴力與災(zāi)難，給被征服地區(qū)人民帶來巨大的災(zāi)難。

2.促進(jìn)了東西方文明的碰撞、交流和發(fā)展。

亞歷山大

東征前4世紀(jì)后期攻入埃及，滅波斯，達(dá)到印度，建立地跨歐亞非三洲的大帝國。

羅馬帝國擴(kuò)張前27年——2世紀(jì)羅馬帝國地跨歐亞非三洲。地中海成為它的內(nèi)湖

地跨歐亞非三洲的大帝國：

名稱時(shí)間結(jié)果社會形態(tài)

波斯帝國公元前6世紀(jì)—公元前330年被亞歷山大帝國滅亡奴隸制社會

亞歷山大帝國公元前334年—公元前300年瓦解奴隸制社會

羅馬帝國公元前27年—公元395年（分裂）瓦解奴隸制社會

拜占廷帝國公元395年—15世紀(jì)中期被奧斯曼帝國滅亡奴隸、封建社會

阿拉伯帝國公元7世紀(jì)—分裂封建社會

奧斯曼土耳其帝國15世紀(jì)中期—公元1922年瓦解封建社會

第7課東西方之間的交流

內(nèi)容歷史意義

通道絲綢之路，連接歐亞非三洲世界各地區(qū)各民族和平交往

使者阿拉伯人、馬可波羅等

1.促進(jìn)了世界各地區(qū)各民族人民的相互了解，加深了彼此的聯(lián)系和友誼；

2.傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)力和文化，促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展；

3.使世界日益成為一個(gè)息息相關(guān)的整體。

阿拉伯?dāng)?shù)字古代印度人發(fā)明，12世紀(jì)經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲

第8、9課古代的科技與思想

宗教名稱時(shí)間創(chuàng)始人地區(qū)經(jīng)典建筑

佛教前6世紀(jì)喬達(dá)摩

悉達(dá)多古代印度《佛經(jīng)》布達(dá)拉宮

雍和宮等

基督教1世紀(jì)耶穌巴勒斯坦一帶《圣經(jīng)》巴黎圣母院

伊斯蘭教7世紀(jì)初穆罕默德阿拉伯地區(qū)《古蘭經(jīng)》麥加大清真寺

第10課資本主義時(shí)代的曙光

1．文藝復(fù)興

時(shí)間14世紀(jì)—16世紀(jì)

興起地點(diǎn)意大利→歐洲其他地方

性質(zhì)資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動

指導(dǎo)思想人文主義（以人為中心，而不是以神為中心）

代表人物人名國家評價(jià)代表作品

但丁意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)、舊世紀(jì)最后一位詩人和新世紀(jì)最初一位詩人《神曲》

（描寫了地獄、煉獄、天堂）

達(dá)芬奇意大利偉大的藝術(shù)大師《蒙娜麗莎》

《最后的晚餐》

莎士比亞英國文學(xué)巨匠（作品集中體現(xiàn)人文主義）《羅密歐與朱麗葉》

《哈姆雷特》

影響推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

2．新航路的開辟

原因①15世紀(jì)，追求財(cái)富的歐洲人夢想去西方發(fā)財(cái)

②奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路

③西歐商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽

經(jīng)過航海家資助國國籍時(shí)間航行方向事跡

迪亞士葡萄牙葡萄牙1487年出發(fā)向東繞過好望角，進(jìn)入印度洋

哥倫布西班牙意大利1492年出發(fā)向西橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)美洲

達(dá)伽馬葡萄牙葡萄牙1497-1498向東繞過好望角，到達(dá)印度等地

麥哲倫西班牙葡萄牙1519—1522向西完成了環(huán)球航行

影響世界開始連成一個(gè)整體；歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移：由原來地中海沿岸移到大西洋沿岸，大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了西歐封建制度的衰落和資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；為歐洲開辟了殖民探索道路，殖民者大量掠奪殖民地的財(cái)富，造成了亞非拉國家和地區(qū)的貧窮和落后。

3、文藝復(fù)興與新航路開辟的比較

事件名稱文藝復(fù)興新航路開辟

相同背景受資本主義萌芽影響，代表新興資產(chǎn)階級

影響都有利于資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展

不同開始

地點(diǎn)意大利（地中海沿岸）西班牙、葡萄牙（大西洋沿岸）

性質(zhì)思想解放性質(zhì)殖民性質(zhì)

九年級世界歷史上冊復(fù)習(xí)提綱

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好新的教案課件工作，新的工作才會更順利！你們知道哪些教案課件的范文呢？下面是小編精心為您整理的“九年級世界歷史上冊復(fù)習(xí)提綱”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

九年級世界歷史上冊復(fù)習(xí)提綱

考點(diǎn)一、英國資產(chǎn)階級革命

（1）開始的標(biāo)志：1640年，議會重新召開。

（2）英國資產(chǎn)階級革命的根本原因：封建專制制度阻礙了資本主義發(fā)展。

（3）1649年，查理一世被送上斷頭臺，英國成立了共和國，克倫威爾掌握了政權(quán)，擔(dān)任“護(hù)國主”

（4）結(jié)束：1688年，資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合其他不滿國王專制統(tǒng)治的人士發(fā)動宮廷政變，推翻專制統(tǒng)治。

（5）《權(quán)利法案》目的：為限制國王的權(quán)利，時(shí)間：1689年，機(jī)構(gòu)：英國議會。意義：《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保障，英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。

（6）意義：見課本。

考點(diǎn)二、美國的誕生

（1）獨(dú)立戰(zhàn)爭的起因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展。

（2）過程：1775年4月。來克星頓的槍聲，標(biāo)志著北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的開始。5月，北美召開大陸會議，決定組建軍隊(duì)同英國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗，華盛頓被任命為總司令。

（3）1776年7月4日（時(shí)間），大陸會議（機(jī)構(gòu)）發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，宣告英屬北美13個(gè)殖民地獨(dú)立（意義）。

（4）1777年，在薩拉托加戰(zhàn)役中，美軍打敗英軍，迫使英軍五千多人投降。薩拉托加大捷是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1783年，英國存認(rèn)美國獨(dú)立。

（5）1787年，美國制定了憲法，確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)是國家元首，又是政府首腦，華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。

（6）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，使美國贏得了獨(dú)立。這場戰(zhàn)爭同時(shí)具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。（影響）

考點(diǎn)三、法國大革命和拿破侖帝國

（1）原因：封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展;開始標(biāo)志：攻占巴士底獄：1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動起義，攻占了關(guān)押政治犯的巴士底獄，掀起了法國資產(chǎn)階級革命的序幕。

（2）制憲會議通過了《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。法國大革命的意義：見課本。

（3）1792年，法國廢除了君主制度，建立了共和國——?dú)v史上稱為法蘭西第一共和國。

（4）1799年，法國將軍拿破侖發(fā)動政變，奪取了政權(quán)。1804年，拿破侖加冕稱皇帝，建立帝國——?dú)v史上稱法蘭西第一帝國。在位期間，拿破侖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》；對外打擊反法同盟，擴(kuò)大法國的疆域，控制了歐洲很多地方。

（5）拿破侖的對外戰(zhàn)爭，既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益。

考點(diǎn)四、工業(yè)革命

1、英國（最早）開始的工業(yè)革命，18世紀(jì)60年代（時(shí)間），工業(yè)革命是從發(fā)明和使用機(jī)器開始的，18世紀(jì)六七十年代，珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)相繼問世，極大提高了生產(chǎn)效率。

2、1785年，瓦特制成了改良蒸汽機(jī)，首先用來帶動紡織機(jī)器。蒸汽機(jī)的投入使用，使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。動力機(jī)器：蒸汽機(jī)；能源：蒸汽

3、蒸汽機(jī)的出現(xiàn)推動了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步，美國人首先造出了蒸汽機(jī)作動力的輪船。英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車。

4、工業(yè)革命的影響：見課本。

考點(diǎn)五、殖民統(tǒng)治和抗?fàn)?/p>

1、黑奴貿(mào)易：在美洲，歐洲殖民者強(qiáng)占印第安人土地種植甘蔗、棉花和煙草等作物，需要大量勞動力。由于當(dāng)?shù)赜〉诎踩嗽獾酵罋⒑团廴藬?shù)銳減，無法為種植園提供足夠的勞動力，于是殖民者從非洲大量購買黑人，當(dāng)作奴隸使用。歐洲一些人看到黑奴貿(mào)易有利可圖，紛紛加入罪惡的黑奴貿(mào)易行列。

2、在販賣黑奴的過程中，英國人后來居上，奴隸販子大發(fā)橫財(cái)，許多奴隸販子賺到錢回國后投資工商業(yè)，成為資本家。英國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。

3、在殖民擴(kuò)張過程中，英國戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，成為世界上最大的殖民國家，從殖民地獲得的大量財(cái)富，促進(jìn)了英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)

4、玻利瓦爾：19世紀(jì)初，西屬拉美殖民地人民掀起了民族解放運(yùn)動。1816年起，玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍，從北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦爾后來被譽(yù)為“南美的解放者”。

5、印度的章西女王。

考點(diǎn)六、國際工人運(yùn)動與馬克思主義的誕生

1、英國的憲章運(yùn)動：19世紀(jì)三四十年代，英國工人掀起了一場規(guī)模宏大，持續(xù)時(shí)間長久的憲章運(yùn)動，工人們要求取得普選權(quán)，第一次政治性群眾性的運(yùn)動。

2、馬克思、恩格斯的革命活動：1844年，馬克思和恩格斯在巴黎相會，共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。馬克思主義理論主要包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義三個(gè)組成部分。號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭。

3、《共產(chǎn)黨宣言》：1848年，馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級革命組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期?！豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級歷史中的作用，揭示了社會主義必然代替資本主義的客觀規(guī)律。

4、巴黎公社：1870年,普法戰(zhàn)爭中，法國戰(zhàn)敗，資產(chǎn)階級政府對外屈膝投降，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民。1871年3月，巴黎人民起義，趕走了資產(chǎn)階級政府，選舉產(chǎn)生了自己的政權(quán)——巴黎公社。資產(chǎn)階級不甘心于自己的失敗，對巴黎公社發(fā)動進(jìn)攻。5月21日——5月28日，公社戰(zhàn)士同敵人展開激烈的戰(zhàn)斗，犧牲了成千上萬的戰(zhàn)士，這就是歷史上著名的“五月流血周”。

5、巴黎公社的意義：是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，公社戰(zhàn)士在強(qiáng)大敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠(yuǎn)激烈著后人。

6、《國際歌》作者：是公社領(lǐng)導(dǎo)人歐仁鮑狄埃作詞，工人狄蓋特作曲。

考點(diǎn)七、美國的南北戰(zhàn)爭

1、戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因：美國獨(dú)立以后，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來。南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞著奴隸制度廢存問題，南北矛盾再也無法調(diào)合。

1861年3月，林肯就任美國總統(tǒng)，成為南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。1861.4南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

2、《解放黑人奴隸宣言》。1862年9月，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。

意義：《宣言》的發(fā)表，提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（轉(zhuǎn)折點(diǎn)）

1865年，南北戰(zhàn)爭以北方的勝利告終，美國的統(tǒng)一最終得到維護(hù)。

3、南北戰(zhàn)爭結(jié)束不久，林肯遇刺身亡。林肯為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻(xiàn)，成為美國歷史上的著名總統(tǒng)。

4、南北戰(zhàn)爭的影響：南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

考點(diǎn)八、俄國廢除農(nóng)奴制

1、廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容：1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地。

2、農(nóng)奴制改革的歷史作用：1861年改革，是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，有利于資本主義的發(fā)展。這次改革雖然留下大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代史上重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

考點(diǎn)九、日本明治維新

1、明治維新的主要內(nèi)容：1869年，明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。主要內(nèi)容：政治方面“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育。這些改革是在明治車年進(jìn)行的，因此被稱為“明治維新”。

2、明治維新的歷史作用：明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但日本強(qiáng)大起來以后，很快就走上了對外侵略擴(kuò)強(qiáng)的軍主義道路

考點(diǎn)十、第二次工業(yè)革命

1、“電氣時(shí)代”的到來：19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐漸取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要動力，人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。電力也被廣泛地應(yīng)用于生活領(lǐng)域。眾多的家用電器產(chǎn)品，極大地改善了人們的生活。在電力技術(shù)的發(fā)展方面美國和德國走在其他國家的前面。

2、愛迪生發(fā)明電燈泡：美國科學(xué)家愛迪生在歷經(jīng)數(shù)百次失敗后,于1879年研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明。

3、19世紀(jì)80年代，德國人卡爾本茨設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。1885年，本茨試制汽車成功。汽車的大量使用，增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動范圍，加強(qiáng)了人與人之間交流。

4、20世紀(jì)初，人們造出飛艇。1903年12月，美國萊特兄弟經(jīng)過不斷努力，終于制成飛機(jī)，并試飛成功。飛機(jī)今天已經(jīng)成為人們便利、快捷的空中交通工具。

5、第二次工業(yè)革命中的影響：見課本。

考點(diǎn)十一、第一次世界大戰(zhàn)

1、三國同盟和三國協(xié)約：由于帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳，后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，帝國主義國家之間展開了激烈的爭奪。爭奪霸權(quán)的結(jié)果，形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團(tuán)即三國同盟——德、奧匈帝國、意大利和三國協(xié)約——英、法、俄。兩大集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

2、一戰(zhàn)爆發(fā)的原因：帝國主義國家經(jīng)濟(jì)政治矛盾尖銳。

3、薩拉熱窩事件：薩拉熱窩事件發(fā)生后，德、奧匈決定以這一事件為借口，挑起戰(zhàn)爭。

4、一戰(zhàn)爆發(fā)和交戰(zhàn)雙方：1914年7月底，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。德國和俄、英、法很快卷入戰(zhàn)爭。意大利為了自身的利益望風(fēng)使舵，參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。

5、1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。

6、戰(zhàn)爭結(jié)果：第一次世界大戰(zhàn)規(guī)?？涨埃瑧?zhàn)場從歐洲擴(kuò)大到非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有三十多個(gè)國家卷入戰(zhàn)爭。1917年，美國對德宣戰(zhàn)，參加協(xié)約國。1918年11月，德國投降。歷時(shí)四年多的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的苦難，參戰(zhàn)國共死傷三千多萬，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病奪取生命的人超過一千萬。

7、啟示：

考點(diǎn)十二綜合問答題

1、英國在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域各發(fā)生了哪兩次改革？各有什么意義？

2、美國是怎樣掃除資本主義發(fā)展阻礙的？

3、19世紀(jì)中期美俄日各遇到什么困難？是怎樣解決的？

4、主要資本主義國家是怎樣走上資本主義道路的？

5、英、美、法等國家在革命高潮過去后各頒布了什么文獻(xiàn)？各有什么作用？