第一朵杏花教案
發(fā)表時間：2021-05-18第9課 改革開放學案。
一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，大家在認真準備自己的教案課件了吧。只有制定教案課件工作計劃，可以更好完成工作任務！你們了解多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“第9課 改革開放學案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
第9課 改革開放[學習目標]：
1．了解和掌握：十一屆三中全會的重大決策；家庭聯(lián)產(chǎn)聯(lián)產(chǎn)承包責任制：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展：深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立：對外開放新格局的形成：國有企業(yè)的改革。
2．通過指導學生利用《早期對外開放地區(qū)示意圖》，說民經(jīng)濟特區(qū)|沿海對外開放城市經(jīng)濟開放區(qū)的地理位置，培養(yǎng)學生的讀圖識圖能力。
3．通過改革開放前后中國農(nóng)村、城市變化的描述，使學生認識到改革開放是強國之路，學會汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未來的國際意識。
教學重點城鄉(xiāng)經(jīng)濟體制改革和深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立
教學難點生產(chǎn)關(guān)系一定要適應適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則；經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響
教學過程
組織學生復習有關(guān)內(nèi)容：
1、十一屆三中全會在哪一年召開？（1978年）
2、十一屆三中全會作出哪些重要決定？（A.思想上：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；B.政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；C.組織上：實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。）
承上啟下，教師講授：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期，建設成就日新月異、輝煌燦爛。（安排學生先閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習）
組織學生學習和探究新課
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
1改革前夕的農(nóng)村“人民公社”體制存在著什么樣的弊端？（政社合一，吃大鍋飯，農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性不高。）
2黨和人民怎樣解決這個弊端？（A.先是群眾自發(fā)行動起來：安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧。B.接著是黨中央積極指導：肯定了群眾建立生產(chǎn)責任制的做法，在全國逐步實行了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制，然后隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化、商品化和社會化，迅速發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。）教師指出：農(nóng)村的經(jīng)濟改革，本著一切從實際出發(fā)的原則，及時總結(jié)農(nóng)民的創(chuàng)造，因勢利導，加以推動，是黨指導社會改革的一個成功范例。當時隨著對內(nèi)改革的成功，對外開放的格局也逐步形成了。
深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立
1在《歷史地圖冊》第10頁上圈出相關(guān)地名，然后完成填圖練習：（A.沿海經(jīng)濟開放區(qū)5個：先設深圳、珠海、汕頭、廈門，后增海南。B.沿海開放城市14個：北海、湛江、廣州、福州、溫州、寧波、上海、南通、連云港、青島、煙臺、大連、天津、秦皇島。C.經(jīng)濟開放區(qū)4個：珠江三角洲、廈漳泉三角區(qū)、長江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)D.內(nèi)地“一批”：邊境省區(qū)也設立了一批開放城市。）
2組織學生“接龍”練習：我國全方位、多層次、寬領域的對外開放層次順序怎么樣？（經(jīng)濟特區(qū)→沿海開放城市→沿海經(jīng)濟開放區(qū)→內(nèi)地。
教師講解并指導學生完成《歷史填圖冊》13頁第3（3）題：我國的對外開放擴大了對外貿(mào)易，吸收了許多外資，引進了發(fā)達國家的先進技術(shù)、設備和經(jīng)營管理方法，有力地加快了社會主義現(xiàn)代化的進程。
3根據(jù)《歷史填圖冊》13頁第3（4）題，組織學生分析比較：新時期的對外開放和近代前期的對外開放有什么不同？（A.背景不同：近代前期處于半殖民地半封建社會；當前已處于社會主義現(xiàn)代化建設新時期。B.國家行使主權(quán)情況不同：近代前期的反動政府仰人鼻息，國家主無法獨立；現(xiàn)在的人民政府完全掌握著國家主權(quán)，已經(jīng)贏得獨立自主。C.內(nèi)容不同：近代前期的對外開放實際上是被列強逼迫出來的，雖然有自救自強的內(nèi)容，但是更重要的是便利列強進入并控制中國市場。現(xiàn)在的對外開放是遵循著平等互利的原則，擴大對外貿(mào)易，吸引外資，引進先進的技術(shù)、設備和經(jīng)營管理方法，加快我國社會主義經(jīng)濟的發(fā)展。D.影響不同：近代前期的對外開放使我國的經(jīng)濟狀態(tài)畸形，只能依附于列強，它不但沒有改變中國落后面貌，反而引發(fā)一系列政治問題，使中國始終陷于屈辱之中；現(xiàn)在的對外開放形成了全方位、多層次、寬領域的特征，我國社會主義現(xiàn)代化建設處在“起飛”狀態(tài)之中，已經(jīng)取得許多令世界各國刮目相看的輝煌成就。）[來
教師講解過渡：隨著農(nóng)村改革的成功，對外開放格局的逐步形成，城市改革在1985年也全面展開了，其重點是國有企業(yè)的改革。。
國有企業(yè)的改革
1從哪三個方面進行國有企業(yè)改革？（A.把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；B.逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行政企分開和經(jīng)營責任制；C.實現(xiàn)按勞分配為主的多種分配形式并存的制度。
21992年后，怎樣加快國有企業(yè)的改革步伐？（十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制，在大中型企業(yè)推行公司制和股份制，對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。
教師小結(jié)：學了這一課，大家要明白，我國目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟體制，汲取了人類社會歷史發(fā)展多樣性的成果，符合國內(nèi)實際情況和世界發(fā)展趨勢。所以，大家要自覺形成面向世界、面向未來的國際意識，長大了才能肩負起實現(xiàn)民族偉大復興的歷史重任。
鞏固訓練
一、選擇題
1.鄧小平建設有中國特色的社會主義理論是在黨的哪次會議上明確提出的？
A．十二大 B．十三大C．十四大 D．十五大
2.中國共產(chǎn)黨第三大領導集體的核心是（）
A．毛澤東B．鄧小平C．江澤民D．胡錦濤
1.鄧小平同志多次強調(diào)的“發(fā)展才是硬道理”是針對（）
A．資產(chǎn)階級自由化B．姓資姓無的問題
C．兩個凡是的錯誤觀點D．姓資姓社的問題
二、填空
1.在黨的“十三大”會議上，鄧小平闡明了 的理論，提出了黨在社會主義初級階段的，作出了社會主義初級階段經(jīng)濟發(fā)展分 步走的戰(zhàn)略部署。
2.鄧小平南方講話情調(diào)，特區(qū)姓不姓；要抓住時機發(fā)展自己，關(guān)鍵是。才是硬道理。
3.1997年，在黨的：十五大：會議上，江澤民做出了《》的報告。
三.簡答題
簡答社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容。
教后記：
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第9課改革開放
每個老師上課需要準備的東西是教案課件，大家在認真寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，未來工作才會更有干勁！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“第9課改革開放”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
第9課改革開放
教學目標
基礎知識
了解
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立；對外開放格局的形成
掌握
十一屆三中全會的重大決策；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展；國企的改革
能力訓練過程方法
以史帶論理解原理
了解農(nóng)民對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的擁護和農(nóng)村面貌的改變，理解生產(chǎn)關(guān)系要適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則
識圖分析判斷特征
利用教材有關(guān)對外開放地區(qū)的地圖，理解并掌握“經(jīng)濟特區(qū)→沿海開放城市→沿海經(jīng)濟開放區(qū)→內(nèi)地”對外開放格局的特征
評價政策
通過經(jīng)濟開放區(qū)的建設業(yè)績，說明改革開放政策是完全正確的
情感態(tài)度價值觀
民族復興責任感
改革開放以來，我國城鄉(xiāng)發(fā)生巨變的事實，證明了這是民族復興的必由之路，有志者應當學好本領，沿著這條道路完成民族復興大業(yè)
唯物史觀
我國目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟體制，汲取了人類社會歷史發(fā)展多樣性的成果，符合國內(nèi)外實際情況。青年學生必須具備面向世界、面向未來的國際意識，才能肩負起實現(xiàn)偉大理想的重任
情感體驗適應環(huán)境
調(diào)查了解國企改革成就和家庭生活變化，感受市場經(jīng)濟帶來的好處，培養(yǎng)團隊合作精神，提高承受挫折、適應環(huán)境變化的能力教學重點城鄉(xiāng)經(jīng)濟體制改革和深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立
教學難點生產(chǎn)關(guān)系一定要適應適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則；經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響
教學過程
導入新課
組織學生復習有關(guān)內(nèi)容：
1十一屆三中全會在哪一年召開？（1978年）
2十一屆三中全會作出哪些重要決定？
（A.思想上：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；B.政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；C.組織上：實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。）
承上啟下，教師講授：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期，建設成就日新月異、輝煌燦爛。（安排學生先閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習）
組織學生學習和探究新課
l家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
1改革前夕的農(nóng)村“人民公社”體制存在著什么樣的弊端？（政社合一，吃大鍋飯，農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性不高。）
2黨和人民怎樣解決這個弊端？
（A.先是群眾自發(fā)行動起來：安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧。B.接著是黨中央積極指導：肯定了群眾建立生產(chǎn)責任制的做法，在全國逐步實行了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制，然后隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化、商品化和社會化，迅速發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。）
教師指出：農(nóng)村的經(jīng)濟改革，本著一切從實際出發(fā)的原則，及時總結(jié)農(nóng)民的創(chuàng)造，因勢利導，加以推動，是黨指導社會改革的一個成功范例。當時隨著對內(nèi)改革的成功，對外開放的格局也逐步形成了。
l深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立
1按《歷史填圖冊》12——13頁第3題的要求，先在課本41頁或《歷史地圖冊》第10頁上圈出相關(guān)地名，然后完成填圖練習：
（A.沿海經(jīng)濟開放區(qū)5個：先設深圳、珠海、汕頭、廈門，后增海南。B.沿海開放城市14個：北海、湛江、廣州、福州、溫州、寧波、上海、南通、連云港、青島、煙臺、大連、天津、秦皇島。C.經(jīng)濟開放區(qū)4個：珠江三角洲、廈漳泉三角區(qū)、長江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)D.內(nèi)地“一批”：邊境省區(qū)也設立了一批開放城市。）
2組織學生“接龍”練習：我國全方位、多層次、寬領域的對外開放層次順序怎么樣？（經(jīng)濟特區(qū)→沿海開放城市→沿海經(jīng)濟開放區(qū)→內(nèi)地。）
教師講解并指導學生完成《歷史填圖冊》13頁第3（3）題：我國的對外開放擴大了對外貿(mào)易，吸收了許多外資，引進了發(fā)達國家的先進技術(shù)、設備和經(jīng)營管理方法，有力地加快了社會主義現(xiàn)代化的進程。
3根據(jù)《歷史填圖冊》13頁第3（4）題，組織學生分析比較：新時期的對外開放和近代前期的對外開放有什么不同？
（A.背景不同：近代前期處于半殖民地半封建社會；當前已處于社會主義現(xiàn)代化建設新時期。
B.國家行使主權(quán)情況不同：近代前期的反動政府仰人鼻息，國家主無法獨立；現(xiàn)在的人民政府完全掌握著國家主權(quán)，已經(jīng)贏得獨立自主。
C.內(nèi)容不同：近代前期的對外開放實際上是被列強逼迫出來的，雖然有自救自強的內(nèi)容，但是更重要的是便利列強進入并控制中國市場。現(xiàn)在的對外開放是遵循著平等互利的原則，擴大對外貿(mào)易，吸引外資，引進先進的技術(shù)、設備和經(jīng)營管理方法，加快我國社會主義經(jīng)濟的發(fā)展。
D.影響不同：近代前期的對外開放使我國的經(jīng)濟狀態(tài)畸形，只能依附于列強，它不但沒有改變中國落后面貌，反而引發(fā)一系列政治問題，使中國始終陷于屈辱之中；現(xiàn)在的對外開放形成了全方位、多層次、寬領域的特征，我國社會主義現(xiàn)代化建設處在“起飛”狀態(tài)之中，已經(jīng)取得許多令世界各國刮目相看的輝煌成就。）
教師講解過渡：隨著農(nóng)村改革的成功，對外開放格局的逐步形成，城市改革在1985年也全面展開了，其重點是國有企業(yè)的改革。。
l國有企業(yè)的改革
1從哪三個方面進行國有企業(yè)改革？
（A.把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；B.逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行政企分開和經(jīng)營責任制；C.實現(xiàn)按勞分配為主的多種分配形式并存的制度。）
21992年后，怎樣加快國有企業(yè)的改革步伐？（十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制，在大中型企業(yè)推行公司制和股份制，對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。）
教師小結(jié)：學了這一課，大家要明白，我國目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟體制，汲取了人類社會歷史發(fā)展多樣性的成果，符合國內(nèi)實際情況和世界發(fā)展趨勢。所以，大家要自覺形成面向世界、面向未來的國際意識，長大了才能肩負起實現(xiàn)民族偉大復興的歷史重任。
如時間許可，練習鞏固
1完成填充圖冊第12——13頁剩余各題。
2根據(jù)43頁“活動與探究·2”，先組織學生“議一議”。（提示大家：插圖中的學生已經(jīng)提到生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)換和分配形式變化，此外還有管理體制改變——避免“瞎指揮”和科技進步——避免“浮夸風”等因素。）
3根據(jù)43頁“活動與探究·1”，啟發(fā)學生從經(jīng)營管理體制、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、旅游資源開發(fā)等項目中，選好專題，通過查找資料、實地考察、調(diào)查訪問等活動，提出自己的建議，作為個人或小組的研究性學習成果，存入成長記錄袋備案。
完成《新學案》23—24頁“自我測評”。
第9課改革開放教案
學生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案，大家開始動筆寫自己的教案課件了。用心制定好教案課件的工作計劃，才能更好地安排接下來的工作！你們會寫教案課件的范文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《第9課改革開放教案》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
第9課改革開放教案[學習目標]：
1．了解和掌握：十一屆三中全會的重大決策；家庭聯(lián)產(chǎn)聯(lián)產(chǎn)承包責任制：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展：深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立：對外開放新格局的形成：國有企業(yè)的改革。2．通過指導學生利用《早期對外開放地區(qū)示意圖》，說民經(jīng)濟特區(qū)|沿海對外開放城市經(jīng)濟開放區(qū)的地理位置，培養(yǎng)學生的讀圖識圖能力。
3．通過改革開放前后中國農(nóng)村、城市變化的描述，使學生認識到改革開放是強國之路，學會汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未來的國際意識。
教學重點城鄉(xiāng)經(jīng)濟體制改革和深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立
教學難點生產(chǎn)關(guān)系一定要適應適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則；經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響
教學過程
組織學生復習有關(guān)內(nèi)容：
1、十一屆三中全會在哪一年召開？（1978年）
2、十一屆三中全會作出哪些重要決定？（A.思想上：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；B.政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；C.組織上：實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。）
承上啟下，教師講授：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期，建設成就日新月異、輝煌燦爛。（安排學生先閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習）
組織學生學習和探究新課
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
1改革前夕的農(nóng)村“人民公社”體制存在著什么樣的弊端？（政社合一，吃大鍋飯，農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性不高。）
2黨和人民怎樣解決這個弊端？（A.先是群眾自發(fā)行動起來：安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧。B.接著是黨中央積極指導：肯定了群眾建立生產(chǎn)責任制的做法，在全國逐步實行了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制，然后隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化、商品化和社會化，迅速發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。）教師指出：農(nóng)村的經(jīng)濟改革，本著一切從實際出發(fā)的原則，及時總結(jié)農(nóng)民的創(chuàng)造，因勢利導，加以推動，是黨指導社會改革的一個成功范例。當時隨著對內(nèi)改革的成功，對外開放的格局也逐步形成了。
深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立
1在《歷史地圖冊》第10頁上圈出相關(guān)地名，然后完成填圖練習：（A.沿海經(jīng)濟開放區(qū)5個：先設深圳、珠海、汕頭、廈門，后增海南。B.沿海開放城市14個：北海、湛江、廣州、福州、溫州、寧波、上海、南通、連云港、青島、煙臺、大連、天津、秦皇島。C.經(jīng)濟開放區(qū)4個：珠江三角洲、廈漳泉三角區(qū)、長江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)D.內(nèi)地“一批”：邊境省區(qū)也設立了一批開放城市。）
2組織學生“接龍”練習：我國全方位、多層次、寬領域的對外開放層次順序怎么樣？（經(jīng)濟特區(qū)→沿海開放城市→沿海經(jīng)濟開放區(qū)→內(nèi)地。）
教師講解并指導學生完成《歷史填圖冊》13頁第3（3）題：我國的對外開放擴大了對外貿(mào)易，吸收了許多外資，引進了發(fā)達國家的先進技術(shù)、設備和經(jīng)營管理方法，有力地加快了社會主義現(xiàn)代化的進程。
3根據(jù)《歷史填圖冊》13頁第3（4）題，組織學生分析比較：新時期的對外開放和近代前期的對外開放有什么不同？（A.背景不同：近代前期處于半殖民地半封建社會；當前已處于社會主義現(xiàn)代化建設新時期。B.國家行使主權(quán)情況不同：近代前期的反動政府仰人鼻息，國家主無法獨立；現(xiàn)在的人民政府完全掌握著國家主權(quán)，已經(jīng)贏得獨立自主。C.內(nèi)容不同：近代前期的對外開放實際上是被列強逼迫出來的，雖然有自救自強的內(nèi)容，但是更重要的是便利列強進入并控制中國市場?，F(xiàn)在的對外開放是遵循著平等互利的原則，擴大對外貿(mào)易，吸引外資，引進先進的技術(shù)、設備和經(jīng)營管理方法，加快我國社會主義經(jīng)濟的發(fā)展。D.影響不同：近代前期的對外開放使我國的經(jīng)濟狀態(tài)畸形，只能依附于列強，它不但沒有改變中國落后面貌，反而引發(fā)一系列政治問題，使中國始終陷于屈辱之中；現(xiàn)在的對外開放形成了全方位、多層次、寬領域的特征，我國社會主義現(xiàn)代化建設處在“起飛”狀態(tài)之中，已經(jīng)取得許多令世界各國刮目相看的輝煌成就。）
教師講解過渡：隨著農(nóng)村改革的成功，對外開放格局的逐步形成，城市改革在1985年也全面展開了，其重點是國有企業(yè)的改革。。
國有企業(yè)的改革
1從哪三個方面進行國有企業(yè)改革？（A.把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；B.逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行政企分開和經(jīng)營責任制；C.實現(xiàn)按勞分配為主的多種分配形式并存的制度。）
21992年后，怎樣加快國有企業(yè)的改革步伐？（十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制，在大中型企業(yè)推行公司制和股份制，對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。）
教師小結(jié)：學了這一課，大家要明白，我國目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟體制，汲取了人類社會歷史發(fā)展多樣性的成果，符合國內(nèi)實際情況和世界發(fā)展趨勢。所以，大家要自覺形成面向世界、面向未來的國際意識，長大了才能肩負起實現(xiàn)民族偉大復興的歷史重任。
鞏固訓練
一、選擇題
1.鄧小平建設有中國特色的社會主義理論是在黨的哪次會議上明確提出的？
A．十二大 B．十三大C．十四大 D．十五大
2.中國共產(chǎn)黨第三大領導集體的核心是（）
A．毛澤東B．鄧小平C．江澤民D．胡錦濤
1.鄧小平同志多次強調(diào)的“發(fā)展才是硬道理”是針對（）
A．資產(chǎn)階級自由化B．姓資姓無的問題
C．兩個凡是的錯誤觀點D．姓資姓社的問題
二、填空
1.在黨的“十三大”會議上，鄧小平闡明了 的理論，提出了黨在社會主義初級階段的，作出了社會主義初級階段經(jīng)濟發(fā)展分 步走的戰(zhàn)略部署。
2.鄧小平南方講話情調(diào)，特區(qū)姓不姓；要抓住時機發(fā)展自己，關(guān)鍵是。才是硬道理。
3.1997年，在黨的：十五大：會議上，江澤民做出了《》的報告。
三.簡答題
簡答社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容。
改革開放導學案
教案課件是老師上課做的提前準備，大家開始動筆寫自己的教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，接下來的工作才會更順利！適合教案課件的范文有多少呢？以下是小編收集整理的“改革開放導學案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
姓名________
知道包產(chǎn)到戶、包干到戶，認識家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，給農(nóng)村帶來的巨大變化；以深圳為例，探討經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用；知道國有企業(yè)改革是建立社會主義市場經(jīng)濟體制的重要內(nèi)容。
1．了解和掌握：十一屆三中全會的重大決策；家庭聯(lián)產(chǎn)聯(lián)產(chǎn)承包責任制：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展：深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立：對外開放新格局的形成：國有企業(yè)的改革。
2．通過指導學生利用《早期對外開放地區(qū)示意圖》，說民經(jīng)濟特區(qū)|沿海對外開放城市經(jīng)濟開放區(qū)的地理位置，培養(yǎng)學生的讀圖識圖能力。
3．通過改革開放前后中國農(nóng)村、城市變化的描述，使學生認識到改革開放是強國之路，學會汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未來的國際意識。
農(nóng)村和城市的經(jīng)濟體制改革、深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立
理解生產(chǎn)關(guān)系要適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的原則
分析資料、設疑討論、合作探究
（A級）
一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
1．黨的十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放政策。改革先從開始：
的農(nóng)民首先實行分田到戶、自負盈虧的制，隨后農(nóng)村逐步實行。
二、深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立
1．十一屆三中全會后，對外開放也開始起步。首先在廣東的、珠海和福建的建立四個經(jīng)濟特區(qū)?，F(xiàn)在，對外開放已從沿海地區(qū)向內(nèi)地發(fā)展，形成經(jīng)濟特區(qū)－－－內(nèi)地，多方位、多層次、寬領域的對外開放格局。
三、國有企業(yè)的改革
1.從1985年起，城市改革全面展開，重點是的改革。1992年，黨的十四大提出建立體制，促進了國有企業(yè)改革的深化。
（C級）
1.閱讀教材42頁內(nèi)容,概括一下我國的對內(nèi)改革在農(nóng)村如何進行的?起了什么作用？
2．閱讀教材43頁內(nèi)容，結(jié)合44頁《早期對外開放示意圖》，描述我國對外開放格局的過程如何？
3．閱讀教材45頁，說出對內(nèi)改革在城市改革的情況
（B級）
請你試著評價一下我國的對外開放政策？
1．1980年我國最早開放的四個經(jīng)濟特區(qū)是（）
①深圳、②上海③廣州④汕頭⑤珠海⑥廈門
2．我國對外開放的窗口是（）A珠海B汕頭C深圳D廈門
3．我國對外開放的主要內(nèi)容是引進外國的（）
①資金②先進科學技術(shù)③企業(yè)管理經(jīng)驗④思想意識形態(tài)
A①②③B①②③④C①③④D②③④
4．春聯(lián)往往折射著一個時代的社會風貌。1974年春聯(lián)：過年只有兩斤米，壓歲并無一分錢。1980年春聯(lián)：過年儲米十余擔，壓歲存款上千元。1980年春聯(lián)所反映的社會現(xiàn)象與1974年相比發(fā)生了顯著變化，這是由于（）A．《中華人民共和國土地改革法》的實施B．《中華人民共和國憲法》的頒布
C．人民公社化運動的開展D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行
5．我國在改革開放新時期，主要在農(nóng)業(yè)、建立特區(qū)和國有企業(yè)方面進行了全面的改革，其先后次序是：（）
①農(nóng)業(yè)②國有企業(yè)③建立特區(qū)A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②
6．中國有一個城市在近代史上最早被迫開放為五個通商口岸之一，改革開放后又最早主動開放為經(jīng)濟特區(qū)之一。它就是（）
A．廈門B．上海C．廣州D．福州
