草原教學設計

2018年高考地理重要知識點：潘帕斯草原的區(qū)位優(yōu)勢。

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。作為高中教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助高中教師能夠井然有序的進行教學。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2018年高考地理重要知識點：潘帕斯草原的區(qū)位優(yōu)勢”，希望能為您提供更多的參考。

2018年高考地理重要知識點：潘帕斯草原的區(qū)位優(yōu)勢

掌握好地理知識點是高考地理取得高分的關鍵，大家在平時備考復習的過程中要多把精力用在地理知識點的掌握上面，下面xx為大家?guī)?018年高考地理重要知識點，希望大家能夠認真掌握這些地理知識點。

1.優(yōu)良的天然牧場

阿根廷潘帕斯草原，東臨大西洋，受大西洋水汽和巴西暖流的影響，氣候特點表現(xiàn)為夏季高溫多雨，冬季溫和(七月平均氣溫在0℃以上)，這里的草類生長茂盛，質(zhì)量好，是世界上優(yōu)良的天然牧場之一。一年四季都可以放牧，不需建防寒防凍的圈棚，生產(chǎn)成本低。

2.地廣人稀，土地租金低

這里地形平坦，水源充足，地廣人稀，有利于大規(guī)模經(jīng)營，這樣便于操作，降低生產(chǎn)成本，增強國際競爭力。

3.距海港近，海陸交通便利

這里面臨大西洋，港口較多，海運方便?，F(xiàn)在已經(jīng)修通了橫穿潘帕斯草原的大鐵路。這樣，大牧場的牛肉可以很方便地運往首都布宜諾斯艾利斯屠宰加工，再裝船運往國外。

xx為大家?guī)砹?018年高考地理重要知識點，希望大家能夠認真總結和歸納學習過的整個高中地理的知識點，這樣能夠在考試的時候輕松運用知識點進行解題。

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教案課件是老師不可缺少的課件，大家在認真寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2018高考地理部分重要復習知識點”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

2018高考地理部分重要復習知識點

第一單元宇宙中的地球

一：地球運動的基本形式：公轉和自轉

繞轉中心太陽地軸

方向自西向東（北天極上空看逆時針）自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反）

周期恒星年（365天6時9分10秒）恒星日（23時56分4秒）

角速度平均1o/日近日點（1月初）快遠日點（7月初）快各地相等，每小時15o（兩極除外）

線速度平均30千米/小時從赤道向兩極遞減,赤道1670KM小時,兩極為0

地球自轉和公轉的關系：

（1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26’

（2）太陽直射點在南北回歸線之間的移動

二：地球自轉的地理意義

（1）晝夜更替

（2）地方時

（3）沿地表水平運動的物體發(fā)生偏移,北半球右偏,南半球左偏.

三：地球公轉的地理意義

（1）晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝越長

①太陽直射點在那個半球，北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象那個半球晝長，②赤道全年冬半年，晝短夜長，越向北晝越短晝夜平分，③春秋分日全球北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象晝夜平分南半球：與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日：由赤道向南北方向降低由太陽直射點向南北

隨緯度的變化夏至日：由23o26’N向南北方向降低

冬至日：由23o26’S向南北降低

23o26’N以北在夏至日達到最大值離直射點越近高度

隨季節(jié)的變化23o26’S以南在冬至日達到最大值越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四：光照圖的判讀

（1）判斷南北極，通常用于俯視圖，判斷依據(jù)為：從地球北極點看地球的自轉為逆時針，從南極看為順時針;或看經(jīng)度,東經(jīng)度遞增的方向即為地

球自轉的方向

（2）判斷節(jié)氣，日期及太陽直射點的緯度晨昏圈過極點（或與一條經(jīng)線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈

有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23o26’，若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯23o26’

（3）確定地方時在光照圖中，太陽直射點所在的經(jīng)線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點，晨線與赤道交點經(jīng)線的地方時為

6點，昏線與赤道交點經(jīng)線為18點，依據(jù)每隔15o，時間相差1小時，每1o相差4分鐘，先計算兩地的經(jīng)度差（同側相減，異側相加），再轉換成時間，依據(jù)東加西減的原則，計算出地方時

（4）判斷晝夜長短求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這個長度也可由晝（夜）弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算

（5）判斷正午太陽高度角先求所求地區(qū)與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

五：晨昏線與經(jīng)線和緯線

（1）根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季

③晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季

（2）根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關系判斷晝長和夜長

推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經(jīng)度除以15即該地

晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍，除以15才是該地的晝長

七：區(qū)時,地方時的計算

第一步:先求兩地的經(jīng)度差.

第二步:再求時間差,以每一度經(jīng)度相差4分鐘來算.

第三步：然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大于24小時，則減24，日期加1天，若時間為負值，則加24小時，日期減去1

天.

第二單元大氣

一：大氣的組成和垂直分層

1）低層大氣的組成：干潔空氣（氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基本物質(zhì)、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽

紫外線“地球生命的保護傘”）、水汽和固體雜質(zhì)（成云致雨的必要條件）

2）：大氣的垂直分層（課本29頁圖2.1）

高度溫度大氣運動對人類活動的影響

高層大氣2000-3000千米電離層反射無線電波

平流層50-55千米隨高度的增加而上升平流運動臭氧吸收紫外線升溫;有利于高空飛行

對流層低緯：17-18千米，中緯：10-12千米，高緯：8-9千米隨高度增加而遞減對流運動天氣現(xiàn)象復雜多變，與人類關系最密切

二：大氣熱力作用

（1）對太陽輻射的削弱作用

吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對于可見光部分吸收比較少

反射作用：無選擇性，云層越厚，反射作用越強，在夏季多云的白天，氣溫不是很高

散射作用：具有選擇性，對于波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍色

（2）對地面的保溫效應

①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增溫，由于大氣對于太陽短波輻射的吸收能力比較差，但是對于地面長波輻射吸收作用強，所以地面輻射

大部分都是被大氣吸收

②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對地面熱量進行補償，起保溫作用

二：大氣的熱力狀況

大氣的熱力作用

1）熱力環(huán)流：由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，是大氣運動的一種最簡單的形式。

從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）凸起

2）大氣的水平運動—--風

影響因素：等壓線越密集的地方，則風力越大（圖2.10，2.11，2.12）

在單一水平氣壓梯度力作用下：風向垂直等壓線，指向低壓

風向在水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用下：風向與等壓線平行

在三個力作用下：風向與等壓線成一夾角,始終由高壓指向低壓方向.

三：全球性的大氣環(huán)流

1）三圈環(huán)流（課本37頁圖2.14）

①在地表形成了七個氣壓帶和六個風帶，氣壓帶風帶隨太陽直射點的南北移動而南北移動,對于北半球來說,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位

置偏南.（圖2.15）

②海陸分布對大氣環(huán)流的影響

（3）季風環(huán)流（圖2.18）

地區(qū)東亞南亞,東南亞

氣候類型溫帶季風氣候亞熱帶季風氣候熱帶季風氣候

成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異，氣壓帶和風帶的季節(jié)移動

風向冬季西北風（亞洲大陸）東北風（亞洲大陸）

夏季東南風（太平洋）西南風（印度洋）

高考地理必備知識點：美國商品谷物農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢

古人云，工欲善其事，必先利其器。教師要準備好教案，這是教師的任務之一。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學目標。您知道教案應該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“高考地理必備知識點：美國商品谷物農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高考地理必備知識點：美國商品谷物農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢

美國商品谷物農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢

美國農(nóng)業(yè)是世界上規(guī)模最大、用現(xiàn)代最新科學技術裝備起來的高效率的大農(nóng)業(yè)。

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值、許多重要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量以及出口總量都占世界首位。美國農(nóng)產(chǎn)品出口總量占全球20%，排名第一;谷物出口占全球40%，排名第一;玉米出口占全球70%，排名第一;大豆出口占全球67%，排名第一;棉花出口占全球26%，排名第一;小麥出口占全球37%，排名第一;肉類出口占全球7.4，排名第一。

②整個農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了全盤機械化，勞動生產(chǎn)率是世界上最高的。20世紀60年代，西紅柿、棉花、櫻桃采摘就實現(xiàn)了機械化。美國農(nóng)業(yè)人口1993年約占總人口的1.9%，農(nóng)業(yè)勞動力占全國就業(yè)勞動力總數(shù)的2.1%，平均每個勞動力生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品可以供近100個人消費。美國農(nóng)業(yè)不僅能滿足本國需要，還有1/3～2/5的農(nóng)產(chǎn)品用于出口，農(nóng)產(chǎn)品出口約占外匯總收入的20%，在改善美國的國際收支和外貿(mào)平衡中起了很大作用。

③生物技術和電子信息技術普遍應用。

分析美國商品谷物農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢

1.優(yōu)越的自然條件美國商品谷物農(nóng)業(yè)主要分布在中部平原地區(qū)，有美國最大河流密西西比河流過，其有利的自然條件表現(xiàn)為：地勢平坦、肥沃;水源充足;氣候溫和，降水豐富。

2.便利的交通運輸五大湖及密西西比河航運，與發(fā)達的公路和鐵路相銜接，構成四通八達的交通運輸網(wǎng)。

3.地廣人稀地廣人稀有利于大規(guī)模生產(chǎn)、便利機械作業(yè)，生產(chǎn)效率高，使得美國的谷物生產(chǎn)比起歐洲有很大的競爭優(yōu)勢

4.高度發(fā)達的工業(yè)美國高度發(fā)達的工業(yè)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械，以及電力、化肥、農(nóng)藥等?，F(xiàn)在，美國的商品谷物生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，都由機械作業(yè)。農(nóng)業(yè)機械向大型、寬幅、高速、聯(lián)合作業(yè)方面發(fā)展。

5.先進的科技中部平原上的商品谷物農(nóng)業(yè)離不開美國先進的農(nóng)業(yè)科技。美國政府為促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，在全國建立起一個龐大的農(nóng)業(yè)科技研究和推廣系統(tǒng)：農(nóng)業(yè)部設有農(nóng)業(yè)科技研究中心，各州有農(nóng)學院和農(nóng)業(yè)試驗站，各縣有農(nóng)業(yè)推廣站并擁有一批農(nóng)業(yè)推廣員。

2018年高考地理重要知識點：水稻種植業(yè)的特點分析及發(fā)展措施

2018年高考地理重要知識點：水稻種植業(yè)的特點分析及發(fā)展措施

高考地理考點剖析：水稻種植業(yè)的特點分析及發(fā)展措施

考點2亞洲水稻種植業(yè)的特點分析及發(fā)展措施

1.小農(nóng)經(jīng)營

(1)成因分析：亞洲水稻生產(chǎn)主要以家庭為單位。由于人均耕地少，每戶耕種的田很少。

(2)發(fā)展措施：適度擴大生產(chǎn)規(guī)模，施行集約化生產(chǎn)。

2.單位面積產(chǎn)量高，但商品率低

(1)成因分析：通過農(nóng)民精耕細作，水稻單產(chǎn)高，但由于耕種規(guī)模小，每戶總產(chǎn)量不大。受傳統(tǒng)觀念和經(jīng)濟水平的制約，農(nóng)民將收來的稻谷相當一部分留作全家的口糧及家禽、家畜的飼料用糧，而很少送到市場去出售。

(2)發(fā)展措施：控制人口數(shù)量，增強人們的商品意識。

3.機械化水平低

(1)成因分析：由于田地規(guī)模小，經(jīng)濟水平低；再加上亞洲人口稠密，勞動力豐富，農(nóng)民主要憑自己的人力來完成農(nóng)活。

(2)發(fā)展措施：加快機械化發(fā)展，提高機械化水平。

4.水利工程量大

(1)成因分析：水稻生產(chǎn)過程需要大量的水，所以灌溉系統(tǒng)是必不可少的;加之，亞洲夏季風不穩(wěn)定，水旱災害頻繁，對水稻生產(chǎn)威脅很大，水稻區(qū)必須修建各種防洪、防旱的水利設施。

(2)發(fā)展措施：政府需大力投資并組織興建水利工程。

5.科技水平低

(1)成因分析：農(nóng)民文化科技素質(zhì)低，主要憑經(jīng)驗精耕細作。

(2)發(fā)展措施：政府加大科技投入，如全國各地建立一些農(nóng)業(yè)科技站和推廣系統(tǒng)等。

2018年高考地理必備知識點：環(huán)境對于工業(yè)的布局的影響

作為杰出的教學工作者，能夠保證教課的順利開展，教師要準備好教案，這是教師的任務之一。教案可以讓學生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，使教師有一個簡單易懂的教學思路。那么如何寫好我們的教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2018年高考地理必備知識點：環(huán)境對于工業(yè)的布局的影響，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

2018年高考地理必備知識點：環(huán)境對于工業(yè)的布局的影響

工業(yè)布局既要注意經(jīng)濟效益，同時也要注意生態(tài)效益和社會效益。

(1)從污染物的類型考慮，大氣污染嚴重的工業(yè)部門應布里在居民區(qū)盛行風向下風地帶的郊外。

在季風區(qū)要布局在與當?shù)刂饕L向相垂直的郊外，使工廠排放的大量煙塵、有害氣體不至于吹到居民區(qū)。在廠區(qū)與生活區(qū)之間應有綠化帶。以便凈化空氣。需要大量工業(yè)用水、又要排放大諳污水的工礦企業(yè)，工廠污水排放口要遠離水源地和河流上游、避免工廠排放的污水污染居民區(qū)的生活用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水。

(2)城市工業(yè)布局要符合工業(yè)布局的原則。

如:用地規(guī)模小、無污染的工業(yè)可以有組織地擺放在城區(qū);用地規(guī)模大，對大氣有輕度污染的工業(yè)可以布置在城市邊緣或近郊區(qū);有嚴重污染、一時又難以治理的大型企業(yè)、宜布置在遠離城市的郊區(qū)(具體地說，應布置在由于城市“熱島效應”造成的“城市風”范圍以外，)并考慮到盛行風向的影響。

(3)要有利于環(huán)境污染的區(qū)域綜合治理。

某些工業(yè)部門產(chǎn)生的“三廢”有可利用的部分，可在附近布局配套工廠就近加以利用，將污染物有效地控制在生產(chǎn)過程之中，使一個工廠的廢物成為另一個工廠的資源.達到“化害為利、變廢為寶、綜合利用”的目的。如某地區(qū)，銅礦和煤礦資源都比較豐富，擬建銅礦冶煉廠，同時建火電廠為其提供電力。但銅礦冶煉廠排放的“廢氣”中，含有大企的二氧化硫，火電廠排放的“廢氣”中，有大覺的粉煤灰，嚴重污染大氣環(huán)境。因二氧化硫是制硫酸的原料，而粉煤灰也可用來制造建筑材料，所以在附近建硫酸廠和粉煤灰建筑材料廠。

(4)還要考慮到地形的影響。

大氣污染嚴重的工廠不要布局在盆地或谷地中，耍布局在通風良好的地區(qū)，以免污染物難以擴散而造成污染事故。

(5)設置衛(wèi)生防護帶。

在工業(yè)區(qū)和居民區(qū)之間設里防護帶，植樹造林.可吸煙除塵、凈化空氣，減弱噪音、美化環(huán)境。

(6)作無害處理。

建立污水處理廠處理污水;建立焚燒爐或深埋廢清;增加除塵裝置和化學手段，清除煙塵和有害氣體。

有些工業(yè)部門對環(huán)境有特殊的要求。如電子、感光器材、精密儀表、航天工業(yè)等，需要建立在空氣比較潔凈的地區(qū)。自來水廠應布局在河流的上游，周圍可種植防護林加以保護。