小學語文微課教案

It must belong to Carla導學案2。

Unit5ItmustbelongtoCarla

一.本周教學內容：

[話題](Topic):Apicnic

[重點詞組](KeyPhrases)

1.belongto屬于

2.hairband發(fā)帶

3.becauseof因為

4.Chinese-EnglishDictionary漢英詞典

5.OxfordUniversity牛津大學

6.useup用光、用完

7.theonlykid獨生子，唯一的孩子

8.classicalmusic古典音樂

9.makeguesses做出猜測

10.outsideourwindow在窗子外面

11.nomore不再

12.escapefrom逃離

13.becarefulof留神、當心

[交際用語]

1.Whosevolleyballisthis?

ItmustbeCarla’s.Shelovesvolleyball.

2.WhoseFrenchbookisthis?

ItcouldbeAli’s.ShestudiesFrench.

3.Whoseguitaristhis?

ItmightbelongtoAlice.Sheplaystheguitar.

4.WhoseT-shirtisthis?

Itcan’tbeJohn’s.It’smuchtoosmallforhim.

[重點難點釋義](LanguagePoints)

SectionA：

1.Ifyouhaveanyideawhereitmightbe,pleasecallme.

Ifyouhaveanyidea...=Ifyouknow...意為“如果你知道……”。

any用于if引導的條件從句中，有“若干的，有多少”的意思。

例如：

IfyouhaveanytimeI’dliketotalkwithyou.

如果你有（些許）時間，我希望與你談談。

2.nomore與not…anymore的區(qū)別

二者都表示“不再”，“再沒有”的含義但nomore要用在談數(shù)量或程度時，not…anymore用在說時間時。

例如：

Thereisnomorebread.

沒有面包了。（指數(shù)量）

He’snomoregeniusthanIam.

他和我都不是天才。（指程度）

Hedoesn’tlivehereanymore.

他不住在這里了。（指時間）

3.IthinkIdroppeditduringtheconcertsoitmightstillbeinthesymphonyhall.

during是介詞，意為“在……期間”，其后跟時間段。在引導時間狀語時注意區(qū)分和for的用法。

介詞for引導時間狀語時，很易和during混淆不清。它們的區(qū)別如下：

（1）during用在已知的時期、節(jié)日或表示時間概念的名詞之前。

其后通常接the,this,that,these,those,my,your,his……等詞。

例如：

duringthelastfourdays

duringthewinter（DJZ525.com 勵志的句子）

duringthattime

duringmyholidays

duringourstayinJapan

而for則用以表示“有限的”或“無限的”時間概念，通常其后接冠詞、數(shù)詞，復數(shù)名詞或副詞ever。

例如：

forthefirsttime

fortwomonths

formanyyears

foryears

forever

（2）during的涵義是“當……之際”。

它既可指某個動作在某個時期里連續(xù)不斷地進行，也可以指某個動作在這段時期里的某個時間發(fā)生。

例如：

Itsnowedalldaybutstoppedsnowingduringthatnight．

下了一整天雪，到晚上才停了。

而for的涵義是指某個動作在某個時期里處于連續(xù)不斷的狀態(tài)。

例如：

Theyworkedforthewholeday．

他們干了一整天。

在某些場合下，for含有“預先安排”或“為了某一目的”之涵義。

表示此意味時，大都和come、go、stay、lend、rent、hire等詞連用。

例如：

TheywillstaywithusfortheNewYear．

他們將和我們在一起，共度新年。

SectionB：

（一）However,thesedays,strangethingsarehappeninginourneighbourhoodandeveryoneisunhappy.然而，最近在我們附近卻在發(fā)生一些奇怪的事情，并且每個人都不高興。

1.however是一個轉折連詞，表示“然而，可是”的意思，與but的意義相同，但however是較正式的說法。

例如：

IknowhowtopronouncethisEnglishword,howeverIcan’twriteit.

我知道怎么讀這個英語單詞，但是我不知道怎么寫。

2.thesedays意為“最近，近來，近幾天”

3.unhappy是happy的反義詞。unhappy是一個合成詞，由un+happy組合而成。

我們常用的在詞前加前綴變?yōu)槠浞戳x詞的有：

前綴例詞派生詞

un-“不”happyunhappy

likeunlike

gratefulungrateful

friendlyunfriendly

luckyunlucky

（二）Myparentscalledthepolice,buttheycan’tfindanythingstrange.

我的父母親報了警，但他們也沒能發(fā)現(xiàn)奇怪的東西。

（1）thepolice可以看作為復數(shù)名詞，意思是“警察、警方”。

但如果指一個警員，就要用apoliceman或apolicewoman。

（2）can’t在本句中，不表示“推斷”，而表示“能力”。

（三）Inmydream,Iwasswimminginanoceanofpaper.

在我的夢中，我浸泡在數(shù)不盡的試卷中。

（in）anoceanof或（in）oceansof是介詞短語，口語中常用，意為“極多的，用不盡的”。

在of后接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)形式均可。

例如：

Hethinkshehasoceansoftime.

他認為他有用不盡的時間。

語法知識：

表示推測的情態(tài)動詞。

在英語中，表示對某件事物的確定程度，即表示推測的時候，我們通常會用到以下情態(tài)動詞：must,might,could,may,can’t,couldn’t.

一.can和could的區(qū)別和用法

1．can表示體力和腦力方面的能力，或根據(jù)客觀條件能做某種動作的“能力”。

例如：

CanyouspeakEnglish？

WhatcanIdoforyou？

Canyoumakeacake？

can用在否定句和疑問句中時有時表示說話人的“猜測”或“不肯定”。

例如：

Wherecanhebe？

Canthenewsbetrue？

（在日常會話中，can可代替may表示“允許”，may比較正式）

2.could是can的過去式，表示過去有過的能力和可能性，還有懷疑和不肯定的意思（在否定和疑問句中）。

例如：

Thedoctorsaidhecouldhelphim．（能力）

Shecouldntskatewhenshewasfiveyearsold.（能力）

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue．（可能性）

could用來提問，是有禮貌的請求Could...,please?語氣較為婉轉。

例如：

CouldIspeaktoMr.Smith,please?

Couldyouhelpuscarrythisbox,please?

二.跟上組詞一樣,might也是may的過去式,其用法如下:

1.may的用法:

a.表示“允許”或“請求”。

例如：

MayIcomein？

在使用這一用法時需注意:may表示“允許”的否定形式是mustnot，意思是“不應該”，“不許可”。

例如：

—MayItakethisbookoutofthereading-room？

—No，youmustnt．不行。

b.表示說話人的猜測，認為某一事情“或許”或“可能”發(fā)生。

例如：

Hemayknowtheanswer．

TomorrowImaygoshopping．

c.may用在感嘆句中可表示祝愿、愿望。

例如：

Mayyousucceed．(祝你成功。)

Mayyouhaveapleasantjourney．(一路平安。)

2.might的用法:

a.might可以代替may，表示現(xiàn)在時間的動作，但語氣較為婉轉客氣或更加不肯定。

例如：

Hemightnotcometoday．

MightItakeasuggestion？

b.might用來表示現(xiàn)在時間時，還可表示“規(guī)勸”。

例如：

YoumightpaymoreattentiontospokenEnglish．

三.must與haveto的區(qū)別

haveto比較強調客觀需要，must著重說明主觀看法。另外haveto能用于更多時態(tài)，比較下面的句子：

Wehadtobethereatten．我們得在十點鐘到那里。

Wellhavetoreconsiderthewholething．這一切我將不得不重新加以考慮。

有時兩者都可以用，意思差別不大。

例如：

Wemust/havetoleavenow．我們得走了。

must在表示說話人對事物的推測時候要注意它比may肯定得多，相當于漢語的“一定”或“準是”。（只有在肯定句中能這樣用。）

Thismustbeyourroom．

Theremustbeamistake．

在回答由must引起的問題時，如果是否定的答復，不能用mustnt，而需要用neednt或donthaveto，因為mustnt是“一定不要”的意思。

例如：

—Mustwehandinourexercisestoday？

—No，youneednt．

mustnot的否定形式則表示“不應該”或“不許可”，語氣比較強烈。

例如：

Youmustntplayontheroad．

Youmustnteatanythinguntilyouseethedoctor．

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ItmustbelongtoCarla教案

教學目標

學會（對當前發(fā)生的事）做出推測和判斷

（learnhowtomakeinferences）

聯(lián)系使用本單元的目標英語

（Practiseusingthetargetlanguage.）

Inthisunitwewilllearntousecould，may，might，mustandcouldn’t/can’ttoshowhowcertainyouareaboutapresentsituation.Andtellthedifferencebetweenthem.Wewillalsolearntopractice“whosequestions”.

一、目標語言（Targetlanguage）

1.Whosevolleyballisthis？

ItmustbeCarla’s.Shelovesvolleyball.

2.WhoseFrenchbookisthis？

ItcouldbeAli’s.ShestudiesFrench.

3.Whoseguitaristhis？

ItmightbelongtoAlice.Sheplaystheguitar.

4.WhoseT-shirtisthis？

Itcan’tbeJohn’s.It’smuchtoosmallforhim.

二、重點詞組（Keyphrases）

1.belongto屬于

2.callthepolice報警

3.becauseof因為

4.escapefrom逃避

5.useup用光、用完

6.makeguesses做出猜測

7.nomore不再

8.becarefulof留神、當心

9.hairband發(fā)帶

10.Chinese-EnglishDictionary漢英詞典

11.OxfordUniversity牛津大學

12.classicalmusic古典音樂

13.theonlykid獨生子，唯一的孩子

重、難點知識講解

一、重點詞匯

1.belongto屬于

eg.Thesebooksbelongtome.

這些書是我的。

Who(m)doesthisbelongto？

這是誰的？

Hebelongstotheswimmingclub.

他是這個游泳俱樂部的成員。

注意：belongto是一個不及物動詞短語，不能用被動語態(tài).

Thispenisbelongedtome.（X）

Thispenbelongstome.（√）

2.because與becauseof因為，由于

because通常是說話人用來陳述理由或原因，后面接從句，作為原因狀語從句。

eg.Hedidn’tattendthemeetingbecausehehadtoomuchworktodo.

他因為要干的活兒太多，沒來參加會議。

becauseof是一個介詞短語，后面接名詞、代詞及名詞性短語?？芍糜诰涫缀途淠Ｓ脕肀硎疽饡r間發(fā)生的直接原因。

eg.Becauseofillness，theboydidnotgotoschool.

因為生病，這個男孩沒有去上學。

Theyhadtostayathomebacauseofaheavyrain.

因為一場大雨，他們只好呆在家里。

Hewalkedslowlybecauseofhisbadleg.

他走的很慢是因為腿有毛病。

Bacauseofhiswife(‘s)beingthere，Isaidnothingaboutit.

因為他妻子在場，我對此事一字未提。

3.useup用光，耗盡

eg.I’veusedupallthemoney.

我把錢全部用光了。

Sheusedupthechickenbonestomakesoup.

她把雞骨頭全用來熬湯了。

I’veusedupallmystength.

我耗盡了體力。

4.toomuch與muchtoo

toomuch通常位于動詞之后，修辭動詞；toomuch后面也可接名詞。

eg.Don’teattoomuch.

別吃得太多了。

Heworkstoomuch.

他工作太辛苦了。

Hehastoomuchworktodo.

他有很多工作要去做。

muchtoo則常用在形容詞或副詞之前，修飾形容詞或副詞。

eg.Thedressismuchtoolongforme.

這衣服我穿太長了。

Igotintothetaxianddrovemuchtoofast.

我上了出租車，并開得飛快。

5.dropv.落下，掉落；扔下；（使）變弱，降低

eg.Shedroppedthevaseonthefloor.

她失手把花瓶掉在了地板上。

Themonkeysdroppedthebasketandranawayassoonastheysawthechildren.

猴子們一看見孩子們就扔下籃子逃跑了。

Hervoicedroppedtoawhisper.

她的聲音已降低成輕言細語了。

二、重點句型

1.Youngpeopleneedtosleep.年輕人需要睡（足夠的）覺。

need既可用作情態(tài)動詞，也可以用作實義動詞。用作情態(tài)動詞時，它就像can，may，must一樣，沒有人稱和數(shù)的變化，后面跟不帶to的動詞不定式，即動詞原形，構成否定句和疑問句時，不借助于助動詞do，而采用neednot(needn’t)的形式。注意：need做情態(tài)動詞時，多用于否定句和疑問句中。

例如：

NeedIdoitagain？

我是不是需要把它再做一遍？

Abusiscoming，soIneedn’ttakeataxi.

公共汽車來了，因此我不必乘出租車了。

Wehaveplentyoftime.SoIneedn’tdrivequickly.

我們有足夠的時間，所以我不必開車開得太快。

need用作實義動詞時，有人稱和數(shù)的變化。后面要跟帶to的動詞不定式，構成否定句和疑問句時，要借助于助動詞do。這種用法可以用于肯定句也可以用于否定句和疑問句。

eg.Youneedtotidyyourroomtoday.

今天你需要整理房間。

Heneedstogotothestation.

他需要去車站。

Doesheneedtolookafterhislittlebrotherathome？

他需要在家里照看他的小弟弟嗎？

Peopledon’talwaysneedwhattheyhave.

人們并不總是需要他們所需要的東西。

2.—Wehavealotofrulesatmyhouse.

我們家有許多規(guī)矩。

—Sodowe.

我們也是。

sodowe的句型結構為so+助動詞do+主語，是倒裝句，重音在主語上，意為“我們也是”。so后也可以情態(tài)動詞或連系動詞，主要根據(jù)前一句的情況來決定。例如：

Youfinishedyourhomework，andsodidI.

你做完了家庭作業(yè)，我也是。

Iamastudent.soismybrother.

我是一個學生，我哥哥也是。

Johncandriveacar，andsocanMary

約翰會開車，瑪麗也會。

如果前后兩個句子說明同一個人或事物，表示強調前一句的情況，則so后的句子不用倒裝，表明情況就是如此。例如：

Youaskedmetoleave，andsoIdid.

你要求我離開，我這樣做了。

Yourpenmaybeinyourbag.Oh，soitis.

你的鋼筆可能在你包里。噢，是這樣。

Hisbrotherstudiesveryhard，sohedoes.

他弟弟學習很努力，他就是這樣。

“so+助動詞/情態(tài)動詞/連系動詞+主語”這一結構是說明肯定的情況，如果表示否定，則so應改為neither或nor。例如：

I’mnotwatchingTV.Neither(Nor)ismycousin.

我沒有看電視，我表哥也沒看。

Hedidn’tfinishreadingthatbook.Neither(Nor)didI.

他沒讀完那本書，我也沒讀完。

“Idon’tlikeBeijingOpera.”“Neither(Nor)doI.”

“我不喜歡京劇?！薄拔乙膊幌矚g。”

3.Ifyouhaveanyideawhereitmightbe，pleasecallme.

（1）Ifyouhaveanyidea…=Ifyouknow…意為“如果你知道……”

（2）whereitmightbe作“haveanyidea”的賓語從句。

（3）idean.主意、想法

eg.amanfullofideas主意很多的人

另外，idea還指“想象，（模糊的）想法”。

Youcanhavenoideaofwhathesaid.

你根本想象不到他說了些什么。

（4）any除了用于否定句、疑問句中，還用于if引導的條件從句中，意為“若干的，有多少”。

eg.Ifyouhaveanytime，I’dliketotalk.

如果你有（些許）時間，我希望與你談談。

Ifyouhaveanyinterstingbooks，pleaselendmesome.

你如果有什么有趣的書，請借我?guī)妆尽?/p>

4.Myparentscalledthepolice，buttheycan’tfindanythingstrange.

我的父母親報了警，但他們也沒能發(fā)現(xiàn)奇怪的東西。

（1）police是名詞，通常用thepolice指“警察、警方”，thepolice被視為集體名詞，其謂語通常要用復數(shù)形式。如果指一個警員，要用apoliceman或apolicewoman。

eg.Youshouldcallthepoliceifyoumeetathief.

你遇到賊的話，應該報警。

Thepolicearechasing(after)thethieves.

警方正在追趕竊賊。

（2）something，anything等復合不定代詞的修飾詞要放在其后面。

eg.Thereisn’tanythingwrongwiththiscomputer.

這臺電腦沒毛病。

Isthereanythingnewintoday’snewspaper？

今天的報紙上有新東西嗎？

5.Inmydream，Iwasswimminginanoceanofpaper.

在我的夢里，我浸泡在數(shù)不盡的試卷中。

anoceanof，或oceansof意為“極多的，用不盡的”，廣泛用于口語中。介詞of后常接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)形式。

例如：Don’tworry—we’vegotoceansoftime.

別擔心—我們有的是時間。

Thereareoceansoffoodanddrinksthere.

那里有大量的食物和飲料。

三、語法（GrammarFocus）表示推測的情態(tài)動詞（ModalsofProbabilityandPossibility）

1.在英語中，表示對某件事物的確定程度，即表示推測的時候，我們通常會用到以下情態(tài)動詞，must，can/could，may/might

2.根據(jù)確信程度的不同，你可以選擇用不同的詞。

（1）20%—70

新目標It must belong to Carla 教學設計

Unit5ItmustbelongtoCarla教案一.本周教學內容：[話題](Topic):Apicnic[重點詞組](KeyPhrases)1.belongto屬于2.hairband發(fā)帶3.becauseof因為4.Chinese-EnglishDictionary漢英詞典5.OxfordUniversity牛津大學6.useup用光、用完7.theonlykid獨生子，唯一的孩子8.classicalmusic古典音樂9.makeguesses做出猜測10.outsideourwindow在窗子外面11.nomore不再12.escapefrom逃離13.becarefulof留神、當心[交際用語]1.Whosevolleyballisthis?ItmustbeCarla’s.Shelovesvolleyball.2.WhoseFrenchbookisthis?ItcouldbeAli’s.ShestudiesFrench.3.Whoseguitaristhis?Itmightbelongto!--?xml:namespaceprefix=st1ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"/--Alice.Sheplaystheguitar.4.WhoseT-shirtisthis?Itcan’tbeJohn’s.It’smuchtoosmallforhim.[重點難點釋義](LanguagePoints)SectionA：1.Ifyouhaveanyideawhereitmightbe,pleasecallme.Ifyouhaveanyidea...=Ifyouknow...意為“如果你知道……”。any用于if引導的條件從句中，有“若干的，有多少”的意思。例如：IfyouhaveanytimeI’dliketotalkwithyou.如果你有（些許）時間，我希望與你談談。2.nomore與not…anymore的區(qū)別二者都表示“不再”，“再沒有”的含義但nomore要用在談數(shù)量或程度時，nomore用在說時間時。例如：Thereisnomorebread.沒有面包了。（指數(shù)量）He’snomoregeniusthanIam.他和我都不是天才。（指程度）Hedoesn’tlivehereanymore.他不住在這里了。（指時間）3.IthinkIdroppeditduringtheconcertsoitmightstillbeinthesymphonyhall.during是介詞，意為“在……期間”，其后跟時間段。在引導時間狀語時注意區(qū)分和for的用法。介詞for引導時間狀語時，很易和during混淆不清。它們的區(qū)別如下：（1）during用在已知的時期、節(jié)日或表示時間觀念的名詞之前。其后通常接the、this、that、these、those、my、your、his……等詞。例如：duringthelastfourdaysduringthewinterduringthattimeduringmyholidaysduringourstayinJapan而for則用以表示“有限的”或“無限的”時間概念，通常其后接冠詞、數(shù)詞，復數(shù)名詞或副詞ever。例如：forthefirsttimefortwomonthsformanyyearsforyearsforever（2）during的涵義是“當……之際”。它既可指某個動作在某個時期里連續(xù)不斷地進行，也可以指某個動作在這段時期里的某個時間發(fā)生。例如：Itsnowedalldaybutstoppedsnowingduringthatnight．下了一整天雪，到晚上才停了。而for的涵義是指某個動作在某個時期里處于連續(xù)不斷的狀態(tài)。例如：Theyworkedforthewholeday．他們干了一整天。在某些場合下，for含有“預先安排”或“為了某一目的”之涵義。表示此意味時，大都和come、go、stay、lend、rent、hire等詞連用。例如：TheywillstaywithusfortheNewYear．他們將和我們在一起，共度新年。SectionB：（一）However,thesedays,strangethingsarehappeninginourneighbourhoodandeveryoneisunhappy.然而，最近在我們附近卻在發(fā)生一些奇怪的事情，并且每個人都不高興。1.however是一個轉折連詞，表示“然而，可是”的意思，與but的意義相同，但however是較正式的說法。例如：IknowhowtopronouncethisEnglishword,howeverIcan’twriteit.我知道怎么讀這個英語單詞，但是我不知道怎么寫。2.thesedays意為“最近，近來，近幾天?！?.unhappy是happy的反義詞。unhappy是一個合成詞，由un+happy組合而成。我們常用的在詞前加前綴變?yōu)槠浞戳x詞的有：前綴例詞派生詞un-“不”happyunhappylikeunlikegratefulungratefulfriendlyunfriendlyluckyunlucky（二）Myparentscalledthepolice,buttheycan’tfindanythingstrange.我的父母親報了警，但他們也沒能發(fā)現(xiàn)奇怪的東西。（1）thepolice可以看作為復數(shù)名詞，意思是“警察、警方”。但如果指一個警員，就要用apoliceman或apolicewoman。（2）can’t在本句中，不表示“推斷”，而表示“能力”。（三）Inmydream,Iwasswimminginanoceanofpaper.在我的夢中，我浸泡在數(shù)不盡的試卷中。（in）anoceanof,或（in）oceansof是介詞短語，口語中常用，意為“極多的，用不盡的”。在of后接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)形式均可。例如：Hethinkshehasoceansoftime.他認為他有用不盡的時間。語法知識：表示推測的情態(tài)動詞。在英語中，表示對某件事物的確定程度，即表示推測的時候，我們通常會用到以下情態(tài)動詞，must,might,could,may,can’t,couldn’t.一.can和could的區(qū)別和用法1．can表示體力和腦力方面的能力，或根據(jù)客觀條件能做某種動作的”能力”。例如：CanyouspeakEnglish？WhatcanIdoforyou？Canyoumakeacake？can用在否定句和疑問句中時有時表示說話人的“猜測”或“不肯定”。例如：Wherecanhebe？Canthenewsbetrue？（在日常會話中，can可代替may表示”允許”，may比較正式）2.could是can的過去式，表示過去有過的能力和可能性，還有懷疑和不肯定的意思（在否定和疑問句中）。例如：Thedoctorsaidhecouldhelphim．（能力）Shecouldntskatewhenshewasfiveyearsold.（能力）Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue．（可能性）could用來提問，是有禮貌的請求Could....Please?語氣較為婉轉。例如：CouldIspeaktoMr.Smith,please?Couldyouhelpuscarrythisbox,please?二.跟上組詞一樣,might也是may的過去式,其用法如下:1.may的用法:a.表示”允許”或”請求”。例如：MayIcomein？在使用這一用法時需注意:may表示”允許”的否定形式是mustnot，意思是”不應該”“不許可”。例如：—MayItakethisbookoutofthereading-room？—No，youmustnt．不行。b.表示說話人的猜測，認為某一事情”或許”或”可能”發(fā)生。例如：Hemayknowtheanswer．TomorrowImaygoshopping．c.may用在感嘆句中可表示祝愿、愿望。例如：Mayyousucceed．(祝你成功。)Mayyouhaveapleasantjourney．(一路平安。)2.might的用法:a.might可以代替may，表示現(xiàn)在時間的動作，但語氣較為婉轉客氣或更加不肯定。例如：Hemightnotcometoday．MightItakeasuggestion？b.might用來表示現(xiàn)在時間時，還可表示”規(guī)勸”。例如：YoumightpaymoreattentiontospokenEnglish．三.must與haveto的區(qū)別haveto比較強調客觀需要，must著重說明主觀看法。另外haveto能用于更多時態(tài)，比較下面的句子：Wehadtobethereatten．我們得在十點鐘到那里。Wellhavetoreconsiderthewholething．這一切我將不得不重新加以考慮。有時兩者都可以用，意思差別不大。例如：Wemusthavetoleavenow．我們得走了。must在表示說話人對事物的推測時候要注意它比may肯定得多，相當于漢語的”一定”或”準是”。（只有在肯定句中能這樣用。）Thismustbeyourroom．Theremustbeamistake．在回答由must引起的問題時，如果是否定的答復，不能用mustnt，而需要用neednt或donthaveto，因為mustnt是”一定不要”的意思。例如：—Mustwehandinourexercisestoday？—No，youneednt．mustnot的否定形式則表示”不應該”或”不許可”，語氣比較強烈。例如：Youmustntplayontheroad．Youmustnteatanythinguntilyouseethedoctor．