免疫調(diào)節(jié)高中生物教案
發(fā)表時(shí)間:2020-01-062019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):免疫、傳染病和遺傳病。
教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件,大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃,新的工作才會(huì)如魚得水!你們會(huì)寫適合教案課件的范文嗎?小編特地為您收集整理“2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):免疫、傳染病和遺傳病”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):免疫、傳染病和遺傳病
生物是一門需要下功夫記憶的學(xué)科,中考生在平時(shí)要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的生物知識(shí)點(diǎn),這樣在答題的時(shí)候才能輕松進(jìn)行運(yùn)用,下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考生物輔導(dǎo)資料:免疫、傳染病和遺傳病,希望中考生能夠認(rèn)真閱讀。
(1)傳染病定義:由病原體(如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫做傳染病。
(2)傳播的三個(gè)基本環(huán)節(jié):
傳染源(能夠散播病原體的人或動(dòng)物,注意區(qū)分病原體和傳染源),
傳播途徑(病原體離開傳染源到達(dá)其他人或動(dòng)物的途徑),
易感人群(對(duì)某種傳染病缺乏免疫力的人群)。
(3)預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群(注意區(qū)分三種措施)
(4)人體的三道防線:
非特異性免疫(先天性免疫):第一道防線:皮膚和黏膜;第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
特異性免疫(后天性免疫):第三道防線:免疫器官和免疫細(xì)胞(精選范文網(wǎng) WwW.547118.Com)
(5)抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)
抗體:淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗某種病原體的特殊蛋白質(zhì)
2019年中考生物輔導(dǎo)資料:免疫、傳染病和遺傳病蓮山課件為大家?guī)磉^了,蓮山課件將為大家匯總更多的中考生物知識(shí)點(diǎn),相信對(duì)大家中考生物答題會(huì)有所幫助。
延伸閱讀
2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):化石和對(duì)化石
學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂,離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案,是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后,才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性!你們會(huì)寫多少教案課件范文呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):化石和對(duì)化石》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):化石和對(duì)化石
生物是一門需要下功夫記憶的學(xué)科,中考生在平時(shí)要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的生物知識(shí)點(diǎn),這樣在答題的時(shí)候才能輕松進(jìn)行運(yùn)用,下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考生物輔導(dǎo)資料之化石和對(duì)化石,希望中考生能夠認(rèn)真閱讀。
化石記錄著古生物的信息,是人類能夠見到并加以研究的古代生物體的一部分,或它們生活的痕跡。
化石一般可以分為兩類,一類是由生物的遺體直接形成的,這些化石常常是植物或動(dòng)物身體的堅(jiān)硬部分,例如,植物的莖干,動(dòng)物的骨骼、貝殼等。有的則是完整的生物體,如湖泊里的昆蟲,寒武紀(jì)時(shí)代的三葉蟲化石等,另一類則是由生物的生活痕跡和遺物形成的,如恐龍的腳印、恐龍蛋和糞便等。
研究化石不是一件很容易的事情。因?yàn)楸4嫦聛淼幕苌偈峭暾?,人們必須將各個(gè)部分按照它們適當(dāng)?shù)年P(guān)系重新進(jìn)行正確的組裝。這就要求古生物學(xué)家必須掌握生物的解剖知識(shí),而且還應(yīng)確定未保存下來的結(jié)構(gòu)的位置。最后,古生物學(xué)家根據(jù)化石,復(fù)原出生物生活時(shí)的大小和形狀,并根據(jù)現(xiàn)代生物的顏色推出復(fù)原模型的顏色。不同的學(xué)者對(duì)同樣的化石可能有不同的解釋,而且從化石本身推論得越遠(yuǎn),解釋的差異就可能越大。
2019年中考生物輔導(dǎo)資料之化石和對(duì)化石蓮山課件為大家?guī)磉^了,蓮山課件將為大家匯總更多的中考生物知識(shí)點(diǎn),相信對(duì)大家中考生物答題會(huì)有所幫助。
2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):夜盲病因
每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。必須要寫好了教案課件計(jì)劃,未來的工作就會(huì)做得更好!究竟有沒有好的適合教案課件的范文?以下是小編收集整理的“2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):夜盲病因”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):夜盲病因
生物是一門需要下功夫記憶的學(xué)科,中考生在平時(shí)要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的生物知識(shí)點(diǎn),這樣在答題的時(shí)候才能輕松進(jìn)行運(yùn)用,下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考生物輔導(dǎo)資料之夜盲病因,希望中考生能夠認(rèn)真閱讀。
造成夜盲的根本原因是視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞缺乏合成視紫紅質(zhì)的原料或桿狀細(xì)胞本身的病變,概括起來有3方面。
(l)暫時(shí)性夜盲。由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統(tǒng)疾病影響維生素A的吸收,致使視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞沒有合成視紫紅質(zhì)的原料而造成夜盲。這種夜盲是暫時(shí)性的,只要多吃豬肝、胡蘿卜、魚肝油等,即可補(bǔ)充維生素A的不足,很快就會(huì)痊愈。
(2)獲得性夜盲。往往由于視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞營養(yǎng)不良或本身的病變引起。常見于彌漫性脈絡(luò)膜炎、廣泛的脈絡(luò)膜缺血萎縮等,這種夜盲隨著有效的治療、疾病的痊愈而逐漸改善。
(3)先天性夜盲。系先天遺傳性眼病,如視網(wǎng)膜色素變性,桿狀細(xì)胞發(fā)育不良,失去了合成視紫紅質(zhì)的功能,所以發(fā)生夜盲。
雖然夜盲癥很多時(shí)候是由缺乏VitA造成的,但是VitA的補(bǔ)充一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。過量服用,有可能會(huì)引起VitA中毒現(xiàn)象。
總結(jié):為了防止得夜盲癥,平常要多吃蔬菜和水果。如果有特殊情況吃不到蔬菜和水果,就要適當(dāng)?shù)某跃S生素A片。對(duì)弱光敏感度下降,暗適應(yīng)*時(shí)間延長的重癥表現(xiàn)。
2019年中考生物輔導(dǎo)資料之夜盲病因蓮山課件為大家?guī)磉^了,蓮山課件將為大家匯總更多的中考生物知識(shí)點(diǎn),相信對(duì)大家中考生物答題會(huì)有所幫助。
2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):動(dòng)脈系統(tǒng)
一般給學(xué)生們上課之前,老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件,大家都在十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南虢贪刚n件。寫好教案課件工作計(jì)劃,接下來的工作才會(huì)更順利!有沒有出色的范文是關(guān)于教案課件的?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):動(dòng)脈系統(tǒng)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):動(dòng)脈系統(tǒng)
生物是一門需要下功夫記憶的學(xué)科,中考生在平時(shí)要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的生物知識(shí)點(diǎn),這樣在答題的時(shí)候才能輕松進(jìn)行運(yùn)用,下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考生物輔導(dǎo)資料之動(dòng)脈系統(tǒng),希望中考生能夠認(rèn)真閱讀。
心血管系統(tǒng)是一個(gè)“密閉”的管道動(dòng)力系統(tǒng)。動(dòng)脈始于心室,由大到小,逐級(jí)分支,如樹枝狀遍布全身,將血液輸送至毛細(xì)血管。
動(dòng)脈血壓較高,血流較快,因而管壁較厚,富有彈性和收縮性等特點(diǎn)。按其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)可分為彈性動(dòng)脈、肌性動(dòng)脈和小動(dòng)脈。
彈性動(dòng)脈是體內(nèi)最大的動(dòng)脈,包括主動(dòng)脈、頭臂動(dòng)脈、鎖骨下動(dòng)脈和頸總動(dòng)脈等,含有豐富的彈性纖維和膠原纖維,但平滑肌成分較少。心室收縮時(shí)射出的血液首先進(jìn)入彈性動(dòng)脈,較高的血壓使血管被動(dòng)擴(kuò)大其容量,暫時(shí)貯存一部分血液,以緩沖壓力過度升高。心室收縮驅(qū)動(dòng)血液的一部分能量以勢能的形式貯存在彈性動(dòng)脈管壁中,這種動(dòng)、勢能轉(zhuǎn)換沿動(dòng)脈壁依次傳遞至肢體的動(dòng)脈壓力,就是臨床上通常測得的收縮壓;當(dāng)心室舒張時(shí),被動(dòng)擴(kuò)張的血管發(fā)生彈性回縮,將射血期多容納的那部分血液繼續(xù)向外周推進(jìn),此壓力傳至肢體的動(dòng)脈,即是臨床上測得的舒張壓,從而使間斷的射血變?yōu)檫B續(xù)性血流。
肌性動(dòng)脈為彈性動(dòng)脈的續(xù)行段及其分支,管壁內(nèi)彈性纖維有所減少而平滑肌增多。在神經(jīng)的調(diào)節(jié)下,平滑肌收縮,可縮小管徑。體內(nèi)大多數(shù)動(dòng)脈屬于此型,如腋動(dòng)脈、橈動(dòng)脈等。這些動(dòng)脈將血液輸送至全身各處,動(dòng)脈的分支愈細(xì),管壁內(nèi)的彈力纖維愈少,平滑肌相對(duì)愈多。
小動(dòng)脈是指直徑小于0.1mm的動(dòng)脈支,管壁的彈力和膠原纖維成分減少,而環(huán)形平滑肌顯著增多。平滑肌緊張性的大小受神經(jīng)性和化學(xué)性兩種調(diào)節(jié)機(jī)制的控制,當(dāng)血管平滑肌收縮時(shí),其管徑縮小,外周血管阻力增加,故常稱這段血管為阻力血管。動(dòng)脈壓的高低主要取決于小動(dòng)脈平滑肌張力的程度,小動(dòng)脈痙攣或硬化則產(chǎn)生高血壓。
對(duì)微循環(huán)部分來講,這段阻力血管的口徑變化又起到控制進(jìn)入微循環(huán)血流量的閘門樣作用。
2019年中考生物輔導(dǎo)資料之動(dòng)脈系統(tǒng)蓮山課件為大家?guī)磉^了,蓮山課件將為大家匯總更多的中考生物知識(shí)點(diǎn),相信對(duì)大家中考生物答題會(huì)有所幫助。