幼兒園知識教案

2019年中考生物備考知識點(diǎn)：夜盲病因。

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。必須要寫好了教案課件計劃，未來的工作就會做得更好！究竟有沒有好的適合教案課件的范文？以下是小編收集整理的“2019年中考生物備考知識點(diǎn)：夜盲病因”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

2019年中考生物備考知識點(diǎn)：夜盲病因

生物是一門需要下功夫記憶的學(xué)科，中考生在平時要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的生物知識點(diǎn)，這樣在答題的時候才能輕松進(jìn)行運(yùn)用，下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考生物輔導(dǎo)資料之夜盲病因，希望中考生能夠認(rèn)真閱讀。

造成夜盲的根本原因是視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞缺乏合成視紫紅質(zhì)的原料或桿狀細(xì)胞本身的病變，概括起來有3方面。

(l)暫時性夜盲。由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統(tǒng)疾病影響維生素A的吸收，致使視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞沒有合成視紫紅質(zhì)的原料而造成夜盲。這種夜盲是暫時性的，只要多吃豬肝、胡蘿卜、魚肝油等，即可補(bǔ)充維生素A的不足，很快就會痊愈。

(2)獲得性夜盲。往往由于視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞營養(yǎng)不良或本身的病變引起。常見于彌漫性脈絡(luò)膜炎、廣泛的脈絡(luò)膜缺血萎縮等，這種夜盲隨著有效的治療、疾病的痊愈而逐漸改善。

(3)先天性夜盲。系先天遺傳性眼病，如視網(wǎng)膜色素變性，桿狀細(xì)胞發(fā)育不良，失去了合成視紫紅質(zhì)的功能，所以發(fā)生夜盲。

雖然夜盲癥很多時候是由缺乏VitA造成的,但是VitA的補(bǔ)充一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。過量服用，有可能會引起VitA中毒現(xiàn)象。

總結(jié)：為了防止得夜盲癥，平常要多吃蔬菜和水果。如果有特殊情況吃不到蔬菜和水果，就要適當(dāng)?shù)某跃S生素A片。對弱光敏感度下降，暗適應(yīng)*時間延長的重癥表現(xiàn)。

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延伸閱讀

2019年中考生物備考知識點(diǎn)：蒸騰作用

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家都在十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南虢贪刚n件。只有規(guī)劃好教案課件計劃，新的工作才會更順利！你們清楚有哪些教案課件范文呢？小編收集并整理了“2019年中考生物備考知識點(diǎn)：蒸騰作用”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2019年中考生物備考知識點(diǎn)：蒸騰作用

生物是一門需要下功夫記憶的學(xué)科，中考生在平時要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的生物知識點(diǎn)，這樣在答題的時候才能輕松進(jìn)行運(yùn)用，下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考生物輔導(dǎo)資料之蒸騰作用，希望中考生能夠認(rèn)真閱讀。

蒸騰作用

(1)概念：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到大氣中的過程。

(2)觀察葉片的結(jié)構(gòu)(實(shí)驗(yàn))

表皮表皮細(xì)胞：外有角質(zhì)層，起保護(hù)作用保衛(wèi)細(xì)胞(成對

的半月形，內(nèi)有葉綠體)：控制氣孔(氣體進(jìn)出的門戶)的開閉

葉肉：細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，葉綠體內(nèi)有葉綠素

葉脈支持作用

運(yùn)輸作用：導(dǎo)管輸送水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)送有機(jī)物

(3)場所：主要通過葉的氣孔散失，氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。

根毛根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管氣孔

(4)過程：土壤中的水分→根內(nèi)→葉肉細(xì)胞→大氣

(5)意義：①降低植物體的溫度;②促使根從土壤中吸收水分;③促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。

(6)綠色植物參與生物圈水循環(huán)提高大氣的濕度，增加降水，改善氣候

保持水土，使地下水得到補(bǔ)充

2、人體幾大系統(tǒng)(消化、呼吸、血液循環(huán)、尿液形成)物質(zhì)變化

消化與吸收

(1)六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。

人體內(nèi)三大能源物質(zhì)：糖類(主要)、脂肪(儲能)、蛋白質(zhì)(機(jī)體組成物質(zhì))。

(2)消化系統(tǒng)的組成：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門

(3)消化液的分泌和作用

唾液腺：分泌唾液(含有唾液淀粉酶)，能初步消化淀粉

肝臟：分泌膽汁(不含消化酶)，將脂肪乳化為脂肪微粒位于消化道外

消化腺胰腺：分泌胰液(含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶)

胃腺：分泌胃液(含有鹽酸和胃蛋白酶)，初步消化蛋白質(zhì)位于消化道內(nèi)

腸腺：分泌腸液(含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶)

肝臟是人體最大的消化腺

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2019年中考生物備考知識點(diǎn)：化石和對化石

學(xué)生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是時候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會寫多少教案課件范文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2019年中考生物備考知識點(diǎn)：化石和對化石》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2019年中考生物備考知識點(diǎn)：化石和對化石

生物是一門需要下功夫記憶的學(xué)科，中考生在平時要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的生物知識點(diǎn)，這樣在答題的時候才能輕松進(jìn)行運(yùn)用，下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考生物輔導(dǎo)資料之化石和對化石，希望中考生能夠認(rèn)真閱讀。

化石記錄著古生物的信息，是人類能夠見到并加以研究的古代生物體的一部分，或它們生活的痕跡。

化石一般可以分為兩類，一類是由生物的遺體直接形成的，這些化石常常是植物或動物身體的堅硬部分，例如，植物的莖干，動物的骨骼、貝殼等。有的則是完整的生物體，如湖泊里的昆蟲，寒武紀(jì)時代的三葉蟲化石等，另一類則是由生物的生活痕跡和遺物形成的，如恐龍的腳印、恐龍蛋和糞便等。

研究化石不是一件很容易的事情。因?yàn)楸４嫦聛淼幕苌偈峭暾模藗儽仨殞⒏鱾€部分按照它們適當(dāng)?shù)年P(guān)系重新進(jìn)行正確的組裝。這就要求古生物學(xué)家必須掌握生物的解剖知識，而且還應(yīng)確定未保存下來的結(jié)構(gòu)的位置。最后，古生物學(xué)家根據(jù)化石，復(fù)原出生物生活時的大小和形狀，并根據(jù)現(xiàn)代生物的顏色推出復(fù)原模型的顏色。不同的學(xué)者對同樣的化石可能有不同的解釋，而且從化石本身推論得越遠(yuǎn)，解釋的差異就可能越大。

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2019年中考生物備考知識點(diǎn)：光合作用

每個老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件，大家在細(xì)心籌備教案課件中。只有寫好教案課件計劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“2019年中考生物備考知識點(diǎn)：光合作用”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

2019年中考生物備考知識點(diǎn)：光合作用

生物是一門需要下功夫記憶的學(xué)科，中考生在平時要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的生物知識點(diǎn)，這樣在答題的時候才能輕松進(jìn)行運(yùn)用，下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考生物輔導(dǎo)資料之光合作用，希望中考生能夠認(rèn)真閱讀。

(1)天竺葵實(shí)驗(yàn)

暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜。

目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

對照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋。

目的：做對照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。

脫色：幾個小時后把葉片放進(jìn)酒精中隔水加熱。

目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。

染色：用碘液染色

結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物

(2)概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物(如淀粉)，并且釋放出氧的過程。

(3)反應(yīng)式：二氧化碳+水→有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣

(4)原料：二氧化碳、水

(5)產(chǎn)物：有機(jī)物(儲存著能量)(如：淀粉)、氧氣

(6)場所：葉綠體

(7)條件：光

(8)實(shí)質(zhì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化：簡單的無機(jī)物→復(fù)雜的有機(jī)物，并釋放氧氣

能量的轉(zhuǎn)化：光能→有機(jī)物中的化學(xué)能

(9)意義：①為植物自身生長、發(fā)育、繁殖提供有機(jī)物

②為生物圈中的其他生物提供基本的食物來源

③有機(jī)物為動植物及人類生活提供所必需的能量來源

④綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣(超過了自身對氧的需要)，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。

(10)與光合作用有關(guān)的幾個實(shí)驗(yàn)：天竺葵的實(shí)驗(yàn)(探究光照的條件和光合作用的產(chǎn)物有機(jī)物);金魚藻收集氧氣的實(shí)驗(yàn)(驗(yàn)證氧氣);清水和氫氧化鈉的對照實(shí)驗(yàn)(驗(yàn)證條件有二氧化碳)。

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