小學(xué)語文微課教案

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!學(xué)案。

相關(guān)知識(shí)

九年級(jí)英語全冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious!教案（共5套人教新目標(biāo)版）

老師會(huì)對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，我們的工作會(huì)變得更加順利！那么到底適合教案課件的范文有哪些？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的九年級(jí)英語全冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious!教案（共5套人教新目標(biāo)版），僅供參考，希望能為您提供參考！

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

SectionA1a—2d

知識(shí)目標(biāo)：能夠識(shí)記單詞：mooncake,lantern,stranger,relative,pound;正確使用短語：alittle,puton,

Intwoweeks,besimilarto,visitone’srelatives；注意幾個(gè)節(jié)日的表達(dá)：theWaterFestival,

TheDragonBoatFestival,theSpringFestival,theLanternFestival;掌握句型IknowthattheWaterFestivalisreallyfun.Iwonderifthey’llhavetheracesagainnextyear.IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.等賓語從句的表達(dá)及感嘆句Whatagreatday!Howprettythedragonboatswere!的用法。

能力目標(biāo)：能聽懂有關(guān)描述節(jié)日活動(dòng)的對話，并學(xué)會(huì)用所學(xué)內(nèi)容談?wù)摴?jié)日活動(dòng)。

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的興趣，發(fā)揚(yáng)我國的光榮傳統(tǒng)。

學(xué)習(xí)策略：綜合培養(yǎng)學(xué)生與別人交流和溝通的能力。

文化意識(shí)：了解中西方的重要節(jié)日及風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各地的文化差異。

【Keylikedoingsth./liketodosth.Icanswim.

Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican’t.

Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhe…club.

1.調(diào)查家人能演奏什么樂器，能加入什么俱樂部？用英語來描述。

2.會(huì)讀會(huì)寫單詞及短語singswimdancedrawjointellguitarchessclubswimmingclubEnglishclubartclubmusicclubchessclub.

V.BlackboardDesign

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

Wordsandexpressions:FestivalsGrammar:

mooncaketheWaterFestival

strangetheDragonBoatFestival

lanterntheSpringFestival

relativetheLanternFestival

pound

puton

besimilarto

VI.Post-class

(1)會(huì)讀會(huì)寫所學(xué)單詞及短語。

（2)理解所學(xué)語法并會(huì)使用。

（3)能夠描述已經(jīng)了解的節(jié)日。

VII.收獲與反思：

初三英語Unit 2 What should I do? 導(dǎo)學(xué)案

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。我們制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？小編特地為您收集整理“初三英語Unit 2 What should I do? 導(dǎo)學(xué)案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

UNIT 9 I like music that I can dance to教學(xué)案

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在認(rèn)真寫教案課件了。對教案課件的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，才能對工作更加有幫助！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？以下是小編為大家精心整理的“UNIT 9 I like music that I can dance to教學(xué)案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

UNIT9IlikemusicthatIcandanceto.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)·學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠谩！W(xué)會(huì)表達(dá)自己對某事物或某人的好惡及理由。二、知識(shí)概覽圖

類別

課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的內(nèi)容

必備

單詞

?？?/p>

短語

經(jīng)典

句型

重點(diǎn)

語法

!--?xml:namespaceprefix=vns="urn:schemas-microsoft-com:vml"/--四、教材精華

SECTIONA1.Iprefermusicthathasgreatlyrics.我更喜歡歌詞優(yōu)美的音樂。（1）that為關(guān)系代詞，在句中引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞music。that在從句中作主語，不能省略。Theskirtthatismadeofsilkisveryexpensive.這條絲綢做的裙子太貴了。（2）prefer用作動(dòng)詞，意為“更喜歡”，相當(dāng)于“l(fā)ike．．．better”。IpreferEnglishtomaths.=IlikeEnglishbetterthanmaths.與數(shù)學(xué)相比，我更喜歡英語。拓展①prefersth．Tosth．或preferdoingsth．todoingsth．喜歡（做）某事而不喜歡（做）某事Ipreferstayingathometogoingout.我喜歡待在家里，而不喜歡外出。②prefertodosth．更喜歡做某事Hepreferstolistentoquietandgentlemusic.他更喜歡聽輕柔優(yōu)雅的音樂。③prefertodosth．ratherthatdosth．=wouldratherdosth．thandosth．寧愿做某事而不愿做某事Iprefertowriteratherthatread．=Iwouldratherwritethatread.我寧愿寫而不愿讀。中考鏈接29.Whenpeoplewanttorelaxthemselves,theypreferTVorlistentomusicratherthannewspapers.?A.watching;readB.watching;toread?C.towatch;readD.towatch;reading答案：C本題考查prefer…ratherthan…句型的用法。根據(jù)題意，當(dāng)人們想放松自己時(shí)，他們寧愿看電視聽音樂也不會(huì)去看報(bào)紙。prefer后接動(dòng)詞不定式，ratherthan后接動(dòng)詞原形。故本題選C。Jane’smotherpreferred__________TVathometo__________totheconcert.A.towatch;goB.watching;goingC.watching;goD.towatch;going答案：Bpreferdoingsth.todoingsth.“比起……來更喜歡……”，故答案選B。

36.—Howaboutgoingshoppingthisweekend,Peter?

—Sorry.Iprefer______ratherthan______.

A.tostayathome,gooutB.togoout,stayathome

C.stayingathome,gooutD.goingout,stayathome

答案：A

動(dòng)詞用法。prefertodoratherthando意為“寧愿---而不愿”。根據(jù)句義，“寧愿呆在家里而不愿出去”。40.--DoyouoftenwatchManandNatureonTV?--Sometimes.Itsaninterestingprogram,butI______SportsNews.A.preferB.wantC.enjoyD.miss答案：A詞匯辨析。上句意思是：你經(jīng)?？措娨暽系摹度伺c自然》嗎？答語是：有時(shí)候，那是個(gè)有趣的節(jié)目，但是，我“更喜歡”體育新聞。而B.want想要；C.enjoy喜歡；D.miss錯(cuò)過。2.IlovemusicthatIcansingalongwith．我喜歡能隨之歌唱的音樂。alongwith（togetherwith）意為“伴隨著”。Iwillgoalongwithyou.我將和你一起去。Thestudentsplantedtreesalongwithteachers.學(xué)生和老師們一起植樹。Iamgoingshopping，alongwithmymother.我和媽媽準(zhǔn)備去購物。溫馨提示當(dāng)主語后面接說明主語的修飾語，如with，alongwith，togetherwith等時(shí)，謂語動(dòng)詞與主語保持一致。3.IlikemusicthatIcandanceto．我喜歡能隨之跳舞的音樂。that在從句中作介詞to的賓語。danceto意為“隨著……的節(jié)拍跳舞”，to在這里是介詞，意為“按照，隨著”。Thegirlsdancedtothebeautifulmusic．姑娘們隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。中考鏈接34.Thepolicemancaughtthethief______hasstolenMr.Li’scomputer.A.whichB.whoseC.whomD.who答案：D考查定語從句的引導(dǎo)詞，which用于指事兒；whose“誰的”；whom“誰”是賓格；who“誰”，是主格，先行詞指人，關(guān)系代詞在從句中作主語，所以要用主作格。(2011桂林）37.Thebasketball________Iboughtyesterdaycostme80yuan.A.thatB.whereC.whoD.when37.答案：A連詞的用法。定語從句的連接詞根據(jù)先行詞來判斷，先行詞為人時(shí)用who或that，先行詞為物時(shí)用which或that.此題中先行詞basketball為物因此用that，故選A。43.Theteacherscameforavisitareforeigners.A.whoB.whomC.whoseD.whichA考查定語從句的關(guān)系詞。who指代人，在從句做主語和賓語；whom指代人，在從句做賓語；whose指代誰的，在從句做定語；which指代物，在從句做主語和賓語。此處修飾先行詞是“人”而且在從句中作主語，用who引導(dǎo)。故選A。32.Tony,tellmetheresultofthediscussion_____youhadwithyourdadyesterday.A.whatB.whichC.whenD.who32.答案：考查定語從句。該句的先行詞為thediscussion，故用which做關(guān)系代詞，在從句中做賓語。語意：…告訴我你和你父親討論的結(jié)果。注意：what不是關(guān)系詞；when做關(guān)系副詞在從句中做時(shí)間狀語；who做關(guān)系代詞時(shí)，先行詞必須是人。（）18.Thisisthecamera______myunclegavemeformybirthday.A.whichB.whoC.what答案：A本題考查定語從句。句中先行詞是名詞camera，故用that或which。31.Mygrandparentsliketoliveinahouse_______isnotverybigbutbrightandcomfortable.A.thatB.whoC.whatD.whose31.答案：A考查定語從句。定語從句的連接詞根據(jù)先行詞來判斷，先行詞為人時(shí)用who或that，先行詞為物時(shí)用which或that.此題中先行詞house為物因此用that，故選A。41.MarySmithsaysshelikestohavefriends_________aredifferentfromher.A.whoseB.whichC.who答案：C這里考查的是定語從句，先行詞是人，故排除B，同時(shí)又在從句中作主語，故應(yīng)用who。24.Doyouknowthegirl_________issingingintheclassroom?A.whenB.whoC.which答案：B考查定語從句的引導(dǎo)詞定語從句修飾人時(shí)用that和who，這里只能選B.(2011湖南岳陽中考)30.Ican’tforgetthetimetheearthquakehappenedinYushu.A.whenB.whichC.where解析：本題考查定語從句。thetime表時(shí)間，故答案選A。33.Ihatepeople_________don’thelpotherswhentheyareintrouble.A.whoB.whichC.whoseD.where答案：A考查定語從句的用法。由先行詞people決定定語從句的引導(dǎo)詞指人，并且作主語，因此排除B，D。whose“誰的”，用作定語，故選A。21.—Whatkindofmoviesdoyoulike?—Ilikethemovies____areaboutChinesehistory.A.whoB.whomC.whoseD.that答案：D考查定語從句的用法。句意：－你喜歡哪種電影？－我喜歡關(guān)于中國歷史的影片。先行詞themovies為物，要用指物的關(guān)系代詞that。排除其他選項(xiàng)。故選D。23.Thephotossuccessfullyshowtherichculture______makesBeijingsofamous.A.whatB.whichC.whoD.why答案：B定語從句。定語從句修飾therichculture,先行詞是物，用which。

34.Theoldmanaskedthegirltotakeanotherseathewantedtositnexttohiswife.

A.becauseB.sothatC.so答案：B考查連詞及狀語從句。由句意知:那位老人讓那個(gè)女孩坐另一座位的“目的”就是想坐到妻子旁邊。故用sothat（以便）引導(dǎo)目的狀語從句。

42.KatewassogladshereceivedaChristmasgiftfromhisgrandparentsawayinThailand.

A.thatB.whenC.if答案：B考查連詞及狀語從句。句意：Kate收到她遠(yuǎn)在泰國的祖父母的禮物時(shí)，是那么的高興。注意:不要誤認(rèn)為是“so...that”引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。因?yàn)楹竺鎻木洳皇乔懊嬷骶涞慕Y(jié)果。14.Thegirlcatchestheflowersonaweddingwillbethenexttogetmarried.A.whomB.whichC.whoD.whose答案：C考查定語從句的用法。Whom指人，作從句的賓語；which指物，作從句的主語或賓語；who指人，作從句的主語或賓語；whose即指人也指物，作從句的定語，后跟名詞。根據(jù)動(dòng)詞“catches”可推斷關(guān)系詞作從句的主語，而“thegirl”指人，故選C。12.OneofthemostinterestingplacesinYangzhou________areoftenvisitedbyforeignersistheWestSlenderLake.A.whatB.whoC.thatD./答案：C定語從句。根據(jù)句意：被外國旅游者參觀的最著名的地方是西湖。Areoftenvisitedbyforeigners修飾先行詞places。38.—Whoisyournewheadteacherthissemester?—Thewoman_______iswearingaredskirt.A.whomB.whoC.whoseD.which答案：B關(guān)系代詞的用法。本題先行詞“thewoman”為“人”，故選擇關(guān)系代詞who。

()23.—Doyouknowthegirl__istalkingtoourEnglishteacher?

—Yes.Shesmysister.

A.whoB.whomC.whichD.Whose

答案：A32.Ihatethose________don’thelpotherswhentheyareintrouble.A.whoB.whichC.whatD.where答案：A29."Getnewknowledgebyreviewingtheold"isafamoussayingbyConfucius(孔子).Hewasagreatthinkerwordsstillhaveagreateffectonmillionsofpeoplearoundtheworldtoday.A.whoB.whosC.whose答案：C考查定語從句的引導(dǎo)詞。先行詞為人(thinker)，引導(dǎo)詞后的成分(words)，words的定語為先行詞。故用whose。30.Wedontlikepeople_talktoomuchbutneverdoanything.A.whoseB.whoC.whenD.whichB定語從句的考察先行詞people是人，在定語從句中做主語，故用關(guān)系代詞who.

43.–Doyouknowtheboy___isstandingunderthetree?

--Yes,heismyfriend,Peter.

A.whatB.whoC.whomD.whose

B

定語從句的考察先行詞theboy是“人”，在定語從句中作主語，故用關(guān)系代詞who.()37.—Whatdidhesayjustnow?—Heaskedme_________,A.whenmysistercamebackB.whendidmysistercomebackC.whenwillmysistercomeback答案A賓語從句的考查。賓語從句應(yīng)該是陳述句語序，主句中heaskedme是一般過去時(shí)，故從句也應(yīng)該是過去時(shí)態(tài)總的一種。()31.—Doyouknowthegirlinwhiteis?—I’mnotsure.Maybesheisadoctor.A.howB.whereC.what答案：C23.Whoistheman______isreadingabookoverthere?A.thatB.whichC.whoseD.What答案：A定語從句的用法。句意：那邊正在讀書的人是誰？先行詞man指人，從句中缺少主語，用that。whose做從句的定語。which做引導(dǎo)詞時(shí)，先行詞必須指物。故選A。26.—Doyouknow?—Sorry,Idonthaveawatch.A.whosewatchthisisB.whosewatchisthisC.whattimeitisD.whattimeisit答案：C考查賓語從句的用法。賓語從句應(yīng)為陳述語序。排除B和D。由答語句意“我沒有手表”可推斷問句提問的是時(shí)間。故選C。24.Peterlikesmusic_________isveryloudandenergetic.A.thatB.whoC.whomD./答案：A定語從句引導(dǎo)詞的用法。由句意“彼得喜歡聲音大而且有力量的音樂”可知后句為定語從句。that用來指人或物，who用來指人，which用來指物。先行詞為物，在句中作主語，且不可省略，用that。故選A。23.Therewillbeastampshowinthemuseum______wevisitedlastweek.A.whoB.whenC.whichD.what答案：C關(guān)系代詞的用法。此處先行詞是museum，是事物，應(yīng)該用關(guān)系代詞which替代museum。

35.Imgoingtostartaclubtohelpstudents_____arenotinterestedinschoolwork.

A.whoseB.whoC.whom答案：B

考查定語從句。根據(jù)句意，我打算創(chuàng)辦一個(gè)興趣小組去幫助那些對學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生。從helpstudents看出應(yīng)該使用指人的關(guān)系代詞，而且作從句的主語。故選B。30.Ginalovessingers_______writetheirownmusic.A.whichB.whoC.hasworked答案：B定語從句的用法。本句意思為“吉娜喜歡自己作曲的歌手”，后面writetheirownmusic“自己作曲”做定語修飾singer“歌手”，而which一般引導(dǎo)事物，who一般用于引導(dǎo)人，本題用于修飾singer是一個(gè)人，因此空格處的關(guān)系代詞為who。()4.Thestory______Ireadthenewspaperwasaboutacommonproblemamongteenagers.A.whoseB.whoC.thatD.where4.答案:C考查定語從句。句意：在報(bào)紙上我讀的故事是關(guān)于青少年一個(gè)普遍的問題。先行詞指物，且做賓語，故選C。38.I’vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschool__________ImetintheEnglishspeechcontestlastyear.A.whoB.whereC.whenD.which答案：A定語從句。從severalofthestudents看出應(yīng)用關(guān)系代詞who指人。故選A。30.PeoplefromdifferentplacescometovisitZhaoqing______isfamousforitsbeautifulmountainsandlakes.A.whatB.whichC.who答案：B定語從句的引導(dǎo)詞。先行詞是Zhaoqing，是地方，排除C；what不能作定語從句的引導(dǎo)詞。28.---Whatareyoulookingfor?---I’mlookingforthebook________youlentmeyesterday.A.thatB.whoC.whose答案：A定語從句。句意：你在找什么？我在找你昨天借給我的那本書。youlentmeyesterday做定語修飾thebook，故應(yīng)該用that引導(dǎo)，故答案為A。44.Thefirstthing_____mybrotherisgoingtodothisafternoonistowritealetter.A.whichB.thatC.whyD.who答案：B本題考查定語從句that的用法。在定語從句中先行詞為當(dāng)先行詞是不定代詞all,much,something,everything,anything,nothing,none,theone,thing時(shí)，不定代詞用that.在定語從句中當(dāng)先行詞為物時(shí)，用which或that;C項(xiàng)為副詞，在定語從句充當(dāng)狀語，與題意不符，故排除。D項(xiàng)當(dāng)先行詞為人時(shí)，用who或whom.故選B。10.Heisaperson______iseasytogetalongwith.A.whoB.whichC.whomD.what答案：A31.I’llneverforgettheday_____thegreatscientistcametoourschoolandgaveusaspeech.A.thatB.whichC.whenD.where答案：C定語從句的用法。句意：我從來不會(huì)忘記這位偉大的科學(xué)家來我們學(xué)校給我們做演講的這一天。從句中有主語，也有賓語，可判斷先行詞做狀語，表示時(shí)間用when。that和which是關(guān)系代詞，做主語或賓語；where做狀語時(shí)表示地點(diǎn)。故選C。(2010.河北中考)TherearelotsofthingsIneedtopreparebeforethetrip.A.whoB.thatC.whomD.whose選B（2010.自貢中考）Jimdislikespeople______talkmuchbutneverdoanything.A.whoB.whomC.whose選A（2010南京中考）—IhearSamhasgonetoQiandiaoforhisholiday.--Oh,hownice!Doyouknowwhenhe_______?A.leftB.wasleavingC.hasleftD.hadleft選A(2010.衢州中考)Wearetryingtohelpthosechildren_____losttheirparentsinYushu,QinghaiProvince.A.whichB.whenC.whoD.whose選C(2010.長沙中考)Doyouknowthegirl_______issingingintheclassroom?A.whoB.whichC.when選A（2010·通化中考）Jimdislikespeople_______talkmuchbutneverdoanything.A.whomB.whenC.whoseD.who選D（2010·揚(yáng)州中考）—ThevolunteersaredoingagreatjobinYushu.--Yes.Theyarehelpingthepeople______aresufferingfromtheearthquake.A.whichB.whatC./D.who選D（2010成都中考）Haveyoufoundtheanswertothequestion______Iaskedyouthismorning?A.whenB.whatC.that選C（2010·河南中考）Friendsarethosemakeyousmile，alwaysopentheirheartstoyouandencourageyoutosucceedAwhichBwhatCwhomDwho選D（2010·十堰中考）IbegantoworkinShanghaiintheyear_______HongKongwasreturnedtoChina.A.thatB.whichC.whereD.when選D(2009·河北中考)Sorry,wedon’thavethecoat______youneed.A.whatB.whoC.whomD.which選D?？疾閣hich引導(dǎo)的定語從句。由表示物的先行詞thecoat可選出正確答案為D。(2009·山東中考)Thisisthenovel______iswrittenbyGuoJingming.A.whoB.whatC.thatD./選C。考查關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語從句。由表示物的先行詞thenovel可排除A、B二項(xiàng)；另因?yàn)殛P(guān)系代詞在從句中做主語，所以不能省略，故舍D選C。(2009·通化中考)Jimdislikespeople______talkmuchbutneverdoanything.A.whomB.whenC.whoseD.who選D?？疾殛P(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句。先行詞people指人，故正確答案為D。(2009·德州中考)Thegirl_________issittingunderthebigtreeisLynn’scousin.A.whoB.whomC.whoseD.which選A。考查關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句。由表示人的先行詞Thegirl可先排除D；另由于該空在句中做主語，故舍B、C二項(xiàng)，選A。(2009·河南中考)It’stimetosaygoodbyetomyschool.I’llalwaysrememberthepeople_______havehelpedme.A.whoB.whatC.whichD.where選A?？疾殛P(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句。由表示人的先行詞thepeople可排除B、C、D三項(xiàng)，故選A。(2009·紹興中考)ThewholeworldisfightingagainsttheH1N1,adisease______hascausedmanydeaths.A.whoB.whichC.whomD.what選B?？疾殛P(guān)系代詞which引導(dǎo)的定語從句。由表示物的先行詞adisease可知要用關(guān)系代詞which，故排除A、C、D三項(xiàng)，選B。(2009·綿陽中考)Disneyisanamusementpark_______youcanfindallthenormalattractionsandDisneymoviesandcharacters.A.whichB.whereC.thatD.when選B。考查where引導(dǎo)的定語從句。由表示地點(diǎn)的先行詞anamusementpark可排除A、C、D三項(xiàng)，故選B。

(2009·東營中考)Theyounglady________wemetyesterdayisournewmathteacher.

A.whatB.whoseC.whoD.which

選C?？疾殛P(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句。由指人的先行詞Theyounglady可排除A、B、D三項(xiàng)，故選C。(2009·孝感中考)Theskirt_________ismadeofsilkisveryexpensive.Ican’taffordit.A.whatB./C.thatD.it選C?？疾殛P(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語從句。先行詞skirt指物，故正確答案為C。(2009·蘭州中考)Iliketheteacher________classesareveryinterestingandcreative.A.whichB.whoC.whatD.whose選D。考查關(guān)系代詞whose引導(dǎo)的定語從句。結(jié)合題意“我很喜歡!--?xml:namespaceprefix=st1ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"/--那個(gè)老師，他的課非常有趣，非常有創(chuàng)意”可知關(guān)系代詞在句中作classes的定語，故排除A、B、C三項(xiàng)，選D。(2008·河南中考)ShaolinTemple________liesinthewestofZhengzhouwelcomesthevisitorsbothathomeandabroad.A.whereB.whichC.whoD.what選B?？疾閣hich引導(dǎo)的定語從句。由指物的先行詞ShaolinTemple可選B。(2008·廈門中考)Jack,thereissomeoneintheoffice______wouldliketospeakwithyou.A.whoB.whichC.whom選A。考查who引導(dǎo)的定語從句。由指人的先行詞someone知答案選A。(2008·陜西中考)Weshouldgivelovetothechildren_______losttheirparentsintheearthquake(地震).A.whoB.whomC.thoseD.which選A?？疾閣ho引導(dǎo)的定語從句。由指人的先行詞thechildren可選A。(2008·哈爾濱中考)-ThedutyofProjectHopeistohelppoorchildren,isn’tit?-Yes,ithasbuiltmanyschools________thosechildrencanstudyhappily.A.whereB.whenC.which選A。考查where引導(dǎo)的定語從句。由指地點(diǎn)的先行詞schools可直接選A。(2008·咸寧中考)-Therearemanyvolunteers________arehelpingthechildreninSichuan.-AndmostofthemarecollegestudentsA.whichB.whenC.whoseD.who選D?？疾閣ho引導(dǎo)的定語從句。由題中表示人的先行詞volunteers可排除A、B、C三項(xiàng)，所以選D。(2008·長沙中考)-Whatareyoulookingfor?-Iamlookingforthebook________Iboughtyesterday.A.whoB.whichC.whose選B。考查which引導(dǎo)的定語從句。先行詞thebook指物，故答案是B。(2008·恩施中考)WeknowJackieChan________moviesareverypopularwiththeyoung.A.whoseB.thatC.whoD.which選A?？疾閣hose引導(dǎo)的定語從句。由表示人的先行詞JackieChan可先排除D；另結(jié)合題意“我們都知道成龍，他的電影非常受年輕人歡迎”可知填作定語的關(guān)系代詞，故排除B、C二項(xiàng)，選A。(2008·衡陽中考)Isthisuniversity_______yourelderbrotherwillchoosethisyear?A.theoneB.thatC.where選A(2008·梧州中考)-Doyouknowtheboy_______isstandingunderthetree?-Yes.He’sPeter.He’snewinourclass.A.whereB.whatC.whoD.whose選C?？疾閣ho引導(dǎo)的定語從句。由指人的先行詞man可直接選C。定語從句定語從句在句中做定語，修飾一個(gè)名詞或代詞，被修飾的名詞詞組或代詞即先行詞。定語從句通常出現(xiàn)在先行詞之后，由關(guān)系詞（關(guān)系代詞或關(guān)系副詞）引出。關(guān)系代詞有：who,whom,whose,that,which等。關(guān)系副詞有：when,where,why等。1.關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句關(guān)系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當(dāng)主語、賓語、定語等成分。關(guān)系代詞在定語從句中作主語時(shí)，從句謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。1）who,whom,that這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中作主語和賓語。例如：Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他就是你想見的人嗎？（who/that在從句中作主語）Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.他就是我昨天見的那個(gè)人。（whom/that在從句中作賓語）2）whose用來指人或物，（只用作定語,若指物，它還可以同ofwhich互換）。例如：Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人車壞了，大家都跑過去幫忙。Pleasepassmethebookwhose（ofwhich）coverisgreen.請遞給我那本綠皮的書。3）which,that所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語、賓語等。例如：Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.農(nóng)村出現(xiàn)了前所未有的繁榮。（which/that在句中作賓語）Thepackage（which/that）youarecarryingisabouttocomeunwrapped.你拿的包快散了。（which/that在句中作賓語）2.關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句關(guān)系副詞可代替的先行詞是時(shí)間、地點(diǎn)或理由的名詞，在從句中作狀語。1）關(guān)系副詞when,where,why的含義相當(dāng)于"介詞+which"結(jié)構(gòu)，因此常常和"介詞+which"結(jié)構(gòu)交替使用。例如：Thereareoccasionswhen（onwhich）onemustyield.任何人都有不得不屈服的時(shí)候。Beijingistheplacewhere（inwhich）Iwasborn.北京是我的出生地。Isthisthereasonwhy（forwhich）herefusedouroffer?這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎？2）that代替關(guān)系副詞，可以用于表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、理由的名詞后取代when,where,why和"介詞+which"引導(dǎo)的定語從句，在口語中that常被省略。例如：Hisfatherdiedtheyear（that/when/inwhich）hewasborn.他父親在他出生那年逝世了。Heisunlikelytofindtheplace（that/where/inwhich）helivedfortyyearsago.他不大可能找到他四十年前居住過的地方。3.判斷關(guān)系代詞與關(guān)系副詞方法一：用關(guān)系代詞，還是關(guān)系副詞完全取決于從句中的謂語動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后面無賓語，就必須要求用關(guān)系代詞；而不及物動(dòng)詞則要求用關(guān)系副詞。例如：ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.這是我去年呆過的山村。IllneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你共事的日子。判斷改錯(cuò)：（錯(cuò)）ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.（錯(cuò)）IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside.（對）Thisisthemountainvillage（which）Ivisitedlastyear.（對）Illneverforgetthedays（which）Ispentinthecountryside.習(xí)慣上總把表地點(diǎn)或時(shí)間的名詞與關(guān)系副詞where,when聯(lián)系在一起。此兩題錯(cuò)在關(guān)系詞的誤用上。方法二：準(zhǔn)確判斷先行詞在定語從句中的成分（主、謂、賓、定、狀），也能正確選擇出關(guān)系代詞/關(guān)系副詞。例1.Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?A.whereB.thatC.onwhichD.theone例2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.A.whereB.thatC.onwhichD.theone答案：例1D，例2A例1變?yōu)榭隙ň洌篢hismuseumis___youvisitedafewdaysago.例2變?yōu)榭隙ň洌篢hisisthemuseum___theexhibitionwasheld.在句1中，所缺部分為賓語，而where,that,onwhich都不能起到賓語的作用，只有theone既做了主句的表語，又可做從句的賓語，可以省略關(guān)系代詞，所以應(yīng)選D。而句2中,主、謂、賓俱全，從句部分為句子的狀語表地點(diǎn)，既可用副詞where，又因inthemuseum詞組，可用介詞in+which引導(dǎo)地點(diǎn)狀語。而此題中，介詞on用的不對，所以選A。關(guān)系詞的選擇依據(jù)在從句中所做的成分，先行詞在從句中做主、定、賓語時(shí)，選擇關(guān)系代詞（who,whom,that,which,whose）；先行詞在從句中做狀語時(shí)，應(yīng)選擇關(guān)系副詞（where地點(diǎn)狀語，when時(shí)間狀語，why原因狀語）。4.限制性和非限制性定語從句1）定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確；非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會(huì)影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號(hào)分開。例如：Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.這是我們上個(gè)月買的那幢房子。（限制性）Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.這幢房子很漂亮，是我們上個(gè)月買的。（非限制性）2）當(dāng)先行詞是專有名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時(shí)，其后的定語從句通常是非限制性的。例如：CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理·史密斯去年退休了，他曾經(jīng)是我的老師。Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.我去年買的的那幢房子帶著個(gè)漂亮的花園。Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.這本小說很動(dòng)人，我已經(jīng)讀了三遍。3）非限制性定語從句還能將整個(gè)主句作為先行詞,對其進(jìn)行修飾,這時(shí)從句謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)。例如：HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎沒抓住我的意思，這使我心煩。Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液態(tài)水變?yōu)檎羝?，這就叫做蒸發(fā)。說明：關(guān)系代詞that和關(guān)系副詞why不能引導(dǎo)非限制性定語從句。5.介詞+關(guān)系詞1）介詞后面的關(guān)系詞不能省略。2）that前不能有介詞。3）某些在從句中充當(dāng)時(shí)間，地點(diǎn)或原因狀語的"介詞+關(guān)系詞"結(jié)構(gòu)可以同關(guān)系副詞when和where互換。例如：ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.這是我兩年前住過的房子。ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?還記得你加入我們俱樂部的那一天嗎？Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?6.as,which非限定性定語從句由as,which引導(dǎo)的非限定性定語從句，as和which可代整個(gè)主句，相當(dāng)于andthis或andthat。As一般放在句首，which在句中。例如：Asweknow,smokingisharmfultooneshealth.如我們所知，吸煙有害健康。Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.太陽使地球暖起來，這對我們?nèi)祟惡苤匾?。典型例題1）Alicereceivedaninvitationfromherboss,___cameasasurprise.A.itB.thatC.whichD.he答案C.此為非限定性從句，不能用that修飾，而用which.，it和he都使后句成為句子，兩個(gè)獨(dú)立的句子不能單以逗號(hào)連接。況且選he句意不通。2）Theweatherturnedouttobeverygood,___wasmorethanwecouldexpect.A.whatB.whichC.thatD.it答案B。which可代替句子，用于非限定性定語從句，而what不可。That不能用于非限定性定語從句，it不為連詞，使由逗號(hào)連接的兩個(gè)句子并在一起在英語語法上行不通。3）Itrainedhardyesterday,____preventedmefromgoingtothepark..A.thatB.whichC.asD.it答案B.as和which在引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)，這兩個(gè)關(guān)系代詞都指主句所表達(dá)的整個(gè)意思，且在定語從句中都可以作主語和賓語。但不同之處主要有兩點(diǎn)：（1）as引導(dǎo)的定語從句可置于句首，而which不可。（2）as代表前面的整個(gè)主句并在從句中作主語時(shí)，從句中的謂語必須是系動(dòng)詞；若為行為動(dòng)詞，則從句中的關(guān)系代詞只能用which.。在本題中，prevent由于是行為動(dòng)詞，所以正確選項(xiàng)應(yīng)為B。as的用法例1.thesame…as；such…as中的as是一種固定結(jié)構(gòu),和……一樣……。例如：Ihavegotintothesametroubleashe（has）.我碰到了跟他一樣的麻煩。例2.as可引導(dǎo)非限制性從句，常帶有正如。例如：Asweknow,smokingisharmfultooneshealth.如我們所知，吸煙有害健康。Asisknown,smokingisharmfultooneshealth.As是關(guān)系代詞。例1中的as作know的賓語；例2中，它充當(dāng)從句的主語，謂語動(dòng)詞know要用被動(dòng)式。7.先行詞和關(guān)系詞二合一1）Whoeverspitsinpublicwillbepunishedhere.（Whoever可以用anyonewho代替）2）Theparentswillusewhattheyhavetosendtheirsontotechnicalschool.（what可以用allthat代替）8.what/whatever;that/what;who/whoever1）what=thethingwhich；whatever=anything。例如：Whatyouwanthasbeensenthere.你要的動(dòng)詞都送來了。Whateveryouwantmakesnodifferencetome.不管你要什么，跟我沒什么關(guān)系。2）who=thepersonthatwhoever=anyonewho。例如：（錯(cuò)）Whobreaksthelawwillbepunished.（錯(cuò)）Whoeverrobbedthebankisnotclear.（對）Whoeverbreaksthelawwillbepunished.王子犯法，與庶民同罪。（對）Whorobbedthebankisnotclear.誰搶了銀行還不清楚。3）that和what當(dāng)that引導(dǎo)定語從句時(shí)，通常用作關(guān)系代詞，而引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，是個(gè)不充當(dāng)任何成分的連接詞。賓語從句和表語從句中的that?？墒÷浴hat只能引導(dǎo)名詞性從句，用作連接代詞，作從句的具體成分，且不能省略。例如：Ithink（that）youwilllikethestamps.我想你會(huì)喜歡這些郵票的。Whatweneedismorepractice.我們需要的是更多的實(shí)踐。9.關(guān)系代詞that的用法1）不用that的情況a）引導(dǎo)非限定性定語從句時(shí)。例如：（錯(cuò)）Thetree,thatisfourhundredyearsold,isveryfamoushere.b）介詞后不能用。例如：Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.我們依賴土地獲得食物。Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.2）只能用that作為定語從句的關(guān)系代詞的情況a）在therebe句型中，只用that，不用which。b）在不定代詞，如：anything,nothing,theone,all,much,few,any,little等作先行詞時(shí)，只用that，不用which。c）先行詞有theonly,thevery修飾時(shí)，只用that。d）先行詞為序數(shù)詞、數(shù)詞、形容詞最高級(jí)時(shí)，只用that。.e）先行詞既有人，又有物時(shí)。例如：Allthatisneededisasupplyofoil.所需的只是供油問題。Finally,thethiefhandedeverythingthathehadstolentothepolice.那賊最終把偷的全部東西交給了警察。4.Carmenlikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic．卡門喜歡能演奏不同類型樂曲的音樂家。（1）musician是名詞，復(fù)數(shù)形式為musicians，意為“音樂家，樂師，作曲家”。（2）who為關(guān)系代詞，在句中引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞musicians。who在從句中作主語。中考鏈接(2010·杭州)Youcan’twakeapersonispretendingtobeasleep．A.whoB.whichC.heD./解析：本題考查定語從句。先行詞為aperson“一個(gè)人”，指人，關(guān)系代詞在從句中作主語，用who或that，故選A。答案：A（3）different是形容詞，意為“不同的”，其名詞形式為difference“不同”，反義詞為same“同樣的，相同的”。常用短語為：bedifferentfrom“與……不同”。EnglishnamesaredifferentfromChineseones.英文名字與中文名字不同。5.Whatdoesitremindyouof？它讓你想起了什么?（1）remindsb．of．．．“使某人想起……”，remind意為“提醒，使記起，使想起”，后跟sb．of/that從句。Thepicturesremindmeofmyschooldays．這些照片使我想起了我的學(xué)生時(shí)代。Iremindhimthathemustgohomebeforedark．我提醒他必須在天黑之前回家。（2）remindsb．todosth．提醒某人做某事Myparentsoftenremindmetostudyhard．父母經(jīng)常提醒我要努力學(xué)習(xí)。6.IlistenedtoonecalledHeartStrings.我聽了一張名叫《心弦》的CD。（1）one是代詞，代指上文提到的CD。（2）calledHeartStrings在句中作定語，修飾前面的one，called相當(dāng)于named。IknowaboycalledJim.我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫吉姆的男孩。7.Whatdoyouthinkofit?你覺得它怎么樣?Whatdoyouthinkof．．．?是常用句型，意為“你認(rèn)為/覺得……怎么樣?”相當(dāng)于Howdoyoulike．．．?Whatdoyouthinkofthehook?=Howdoyoulikethebook?你覺得這本書怎么樣?拓展Howdoyouenjoy．．．?你覺得……怎么樣?What/Howaboutdoing．．．?做……怎么樣?Shallwedo．．．?我們做……好嗎？Wouldyouliketodo．．．?你想做……嗎？8.Ican’tstandmusicthat．．．我不能忍受……的音樂。stand是動(dòng)詞，意為“忍受，經(jīng)受；容忍”。can’tstand（doing）sth．/sb．意為“不能忍受(做)某事/某人”。Doyouthinkshecanstandthepaceofworkhere?你認(rèn)為她能夠忍受這兒的工作節(jié)奏嗎?溫馨提示stand作“忍受”講時(shí)，常用在否定句或疑問句中，不與進(jìn)行時(shí)態(tài)連用。Ican’tstandthishotweather.我忍受不了這種熱天氣。Shecan’tstandwaitingforalongtime.她不能忍受等很長時(shí)間。五、課堂檢測Ⅰ.單項(xiàng)填空1.Judylikesmusicverymuch.Shelikesmusicshecandanceto．A.whatB.whoC.thatD.where2.Therearemanyworksofartinthemuseumwewillvisittomorrow.A.whereB.whoC.whichD.what3.Thebeautifulgirlwemetyesterdayismydeskmate.A.whatB.whoseC.whomD.which4.Heistheonlymanhelpedthegirloutofthewater.A.whoB.whoseC.whomD.which5.Theyprefersoccerratherthankites.A.playing；flyingB.toplay；flyingC.toplay；flyD.play；fly