小學(xué)語(yǔ)文微課教案

Unit3CountriesandCities（英譯漢）。

Unit3CountriesandCities

1.suchas1）比如，例如2）像……這樣的，諸如……這類

Thereisalotoffruitintheshop,suchasoranges,bananas,etc.

店中有多種水果出售，比如橘子、香蕉等等。

TheyvisitedseveralcitiessuchasBeijing,Shanghai,andQingdao.

他們游覽了幾個(gè)城市，如北京、上海、青島。

Animalssuchasdogsandcatsarecalledpets.

像狗、貓這類動(dòng)物叫做寵物。

2.ofcourse當(dāng)然，自然；當(dāng)然可以

Ofcoursehe’llhelpme.

他當(dāng)然會(huì)幫助我。

“AreyougoingtoseeMr.Greenwithus?”“Ofcourse!”

“你和我們一起去看望格林先生嗎？”“當(dāng)然！”

“MayIuseyourtelephone?”“Yes,ofcourse.”

“我可以借您的電話用一用嗎?”“當(dāng)然可以?！?/p>

“Doyouwanttogoback?”“Ofcoursenot!”

“你想回去嗎？”“當(dāng)然不想!”

3.prefertodosth.寧愿做（某事）；更喜歡……

Hepreferstoliveamongtheyoungpeople.

他更喜歡和年輕人住在一起。

Iwouldprefernottogoouttoday.

我今天寧愿不出去。

Heofferedtodriveustothetheatre,butwepreferredtowalk.

他愿意開(kāi)車送我們?nèi)?chǎng)，但我們?cè)敢庾咧ァ?/p>

4.not…anymore(=nomore)不再……，沒(méi)有再……

Wedidnotseehimanymore.

我們沒(méi)有再見(jiàn)到他。

Tomisn’taboyanymore.

湯姆不再是個(gè)孩子了。

Youmustnotworryaboutitanymore.

你千萬(wàn)別再為這件事?lián)牧恕?/p>

5.nolonger(=not…anylonger)不再……

Shenolongerliveshere.(=Shedoesn’tlivehereanylonger.)

她已經(jīng)不住在這里了。

HefoundthatMr.Smithwasnolongerworkingthere.

他發(fā)現(xiàn)史密斯先生已不在那里工作了。

Icanwaitnolonger.

我不能再等了。

6.foralongtime長(zhǎng)時(shí)間，很久

Hestoodthereforalongtime.

他在那里站了很長(zhǎng)時(shí)間（站了半天）。

Ididn’tknowwhattosayforalongtime.

我好長(zhǎng)時(shí)間不知說(shuō)什么好。

7.nowateratall一點(diǎn)兒（水）也沒(méi)有

Thereisnohopeatall.

一點(diǎn)兒希望也沒(méi)有。

“I’msorrytogiveyousomuchtrouble.”“Oh,it’snotroubleatall.”

“對(duì)不起，給您添了這么多麻煩?！薄鞍?，一點(diǎn)兒不麻煩。”

Itwilldoyounoharmatall.

那對(duì)你毫無(wú)害處。

8.begoodfor對(duì)……有好處；適合……

Milkisgoodforchildren.

牛奶對(duì)兒童有好處。

Vegetablesaregoodforourhealth.

蔬菜有利于身體健康。

TheterribleEnglishclimateisnotgoodforswimming.

這種糟糕的英國(guó)氣候不適合游泳。

9.atthesideof在……的旁邊，在……的一側(cè)【dm566.CoM 66職場(chǎng)網(wǎng)】

Thereisabiggardenatthesideofourhouse.

在我家房子旁邊有一個(gè)大花園。

Thechildstoodatthesideofhismother.

這個(gè)孩子站在他母親的身旁。

10.atfirst起初，開(kāi)始時(shí)

Atfirsttheydidn’tagreewithus.

起初他們不同意我們的意見(jiàn)。

Icanhardlybelievemyearsatfirst.

最初我簡(jiǎn)直認(rèn)為我聽(tīng)錯(cuò)了。

Therewasalittletroubleatfirstbutthingsweresoonquiet.

開(kāi)始時(shí)是有點(diǎn)兒麻煩，但后來(lái)事情很快就平靜下來(lái)。

11.bothofthem他（它）們倆都……

Bothofthemaremyfriends.

他們兩人都是我的朋友。

Iinvitedbothofthem.

他們兩個(gè)我都邀請(qǐng)了。

Bothofthemwerewrong.

他們倆都錯(cuò)了。

12.differentfrom與……不同

Citylifeisdifferentfromcountrylife.

都市生活與鄉(xiāng)村生活不同。

ThiscarisdifferentfromtheoneIdroveyesterday.

這輛汽車與我昨天駕駛的那輛不同。

He’squitedifferentfromwhathewastenyearsago.

他與十年前大不相同。

13.ontheotherhand另一方面，而……卻

Heisclever,butontheotherhand,hemakesmanymistakes.

他很聰明，但另一方面，他出了很多錯(cuò)。

FatherandMotherwantedtogoforawalkinthepark;thechildren,ontheotherhand,wantedtostayathome.

父母想去公園散步，而孩子們卻想留在家里。

Iknowthisjobofmineisn’twellpaid,butontheotherhandIdon’thavetoworklonghours.

我知道這份工作報(bào)酬不高，但從另一方面來(lái)說(shuō)，我也不必工作太長(zhǎng)時(shí)間。

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Unit3CountriesandCities

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，到寫教案課件的時(shí)候了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！有沒(méi)有好的范文是適合教案課件？以下是小編收集整理的“Unit3CountriesandCities”，希望能為您提供更多的參考。

Unit3CountriesandCities

一.教學(xué)內(nèi)容：

第三單元第一部分

能簡(jiǎn)單描述不同國(guó)家的人口、地理、語(yǔ)言等情況，并進(jìn)行比較

二.本周教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1.描述國(guó)家的人口、地理、語(yǔ)言等。

2.“How+adjective”疑問(wèn)句，及其回答。

3.形容詞的比較級(jí)。

三.具體內(nèi)容：

（一）Askingaboutcountries,cities,andlanguages.

1.—WhatisthecapitalofFrance?

—It’sParis.

2.—WhatlanguagedotheyspeakinAmerica?

—TheyspeakEnglish.

3.—WhereistheEiffelTower?

—It’sinFrance.

4.—Whatisthecountryfamousfor?

—It’sfamousforthesilk.

e.g.Mycountryisverylarge.Ithasmanybeautifullakes,riversandmountains.Mostpeopleliveinthesouthernpartofthecountrybecauseitisverycoldinthenorth.ThecapitalofmycountryisOttawa.MycountryiscalledCanada.

（二）Questionswith“How+adjective”

1.—HowlongistheNileRiver?

—TheNileRiverisabout6,671kmlong.

2.—HowhighistheGreatPyramid?

—TheGreatPyramidis137metershigh.

3.—HowfarisBeijingfromShanghai?

—It’sabout1000km.

4.—HowdeepistheGrandCanyon?

—It’sabout…deep.

（三）Comparativeadjectives

形容詞的原來(lái)形式在相比較概念中稱做原級(jí)，與之比較，“更……的”稱作比較級(jí)，“最……的”稱作最高級(jí)。

形容詞變成比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則

1.一般單音節(jié)形容詞和少數(shù)雙音節(jié)詞變成比較級(jí)，最高級(jí)，分別在詞尾加er,est.

情況變法例詞

一般情況加er,esttall—taller—tallest

以e結(jié)尾時(shí)加r,stlarge—larger—largest

以“輔音+y”結(jié)尾時(shí)變y為i，加er,esthappy—happier—happiest

以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)雙寫最后的輔音字母，再加er,estbig—bigger—biggest

thin—thinner—thinnest

對(duì)少數(shù)的雙音節(jié)形容詞，變比較級(jí)和最高級(jí)時(shí)也是如此。

e.g.narrow—narrower—narrowest

simple—simpler—simplest

clever—cleverer—cleverest

2.一般雙音節(jié)及多音節(jié)的形容詞變比較級(jí)和最高級(jí)時(shí)，都要在前面加more,most.

e.g.useful—moreuseful—mostuseful

difficult—moredifficult—mostdifficult

3.不規(guī)則形式。

原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)

many/muchmoremost

good/wellbetterbest

badworseworst

littlelessleast

farfarther/furtherfarthest/furthest

4.有一些形容詞沒(méi)有比較級(jí)。

e.g.ChineseEnglish,afraidawarealive,eastwest,rightleft,woodengolden,squareround…

5.形容詞比較級(jí)的用法。

（1）所在的句子結(jié)構(gòu)通常是：“含有形容詞比較級(jí)的主句+引導(dǎo)的從句”，如從句省略，要保留同主句相比的部分及其修飾語(yǔ)。

e.g.Mycompositionisshorterthanhers.

IhavemoreEnglishbooksthanFrenchbooks.

ThepenI’musingnowisbetterthantheoneIusedlastyear.

（2）相比中，出現(xiàn)的程度和數(shù)量之差，須置于形容詞比較級(jí)的前面。

e.g.Iam2yearsolderthanmyyoungerbrother.

Yourshoesare2sizesbiggerthanhers.

Thisbookismoreexpensivethanthatone.

6.形容詞最高級(jí)的用法。

用于兩者以上的比較。通常前面加定冠詞，并有一個(gè)表示范圍的短語(yǔ)或從句。

e.g.ItisthemostinterestingbookIhaveeverread.

Johnisthetallestboyintheclass.

Sheisthebeststudentintheschool.

7.其他用法。

（1）形容詞的同級(jí)比較。

表示兩者一樣時(shí)，用as…as，不及……時(shí)，用notso…as,notas…as

e.g.Heisastallashiseldersister.

Ireadlesson2asmanytimesaslesson1.

InwinteritisnotsocoldinNanjingasinBeijing.

（2）形容詞比較級(jí)的單獨(dú)用法。

Areyoufeelingbetternow?

Bemorecareful.

Eatlessmeatandmorevegetable.

Hehaslessmoney.

（3）moreandmore越來(lái)越

AfterMarch,theweatherisgettingwarmerandwarmer.

Nowourcountryisgettingstrongerandstronger.

Thegardenisbecomingmoreandmorebeautiful.

（4）themore…themore越是……就越

Themoreangryshebecame,themoretheylaughedather.

Theharderyouwork,thebetteryouwilldo.

四.課堂練習(xí)。

（一）單選。

1.CanadaisverylargebutRussiaisthanCanada.

A.largeB.largerC.largestD.thelargest

2.TheAralSeacontinuedtoget.

A.smallB.smallerC.smallestD.thesmallest

3.TheAmazonRivergoesthecountry.

A.throughB.acrossC.underD.from

4.Theyagreedtousewaterforfarmingthanbefore.

A.fewB.lessC.littleD.alittle

5.LifeinChinatodayisthanitwasinthepast.

A.goodB.betterC.bestD.thebest

6.Theserviceinthishoteliseventhanitwasinthepast.

A.badB.worseC.worstD.theworst

（二）時(shí)態(tài)填空。

1.—Whatdidyoudolastnight?

—I(surf)theInternet.

2.—Whatareyoudoingthisweekend?

—I(meet)somefriends.

3.Heusually(go)tobedathalfpastten.

4.She(visit)hergrandparentslastsummer.

5.I(travel)aroundtheworldwhenIhaveenoughmoney.

6.NextSundaywe(have)lunchinarestaurant.

一.教學(xué)內(nèi)容：

第三單元第二部分

能描述過(guò)去常常發(fā)生的情況和所做的動(dòng)作、會(huì)簡(jiǎn)單使用不定代詞

二.本周教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1.不定代詞的用法

2.usedtodo的用法

3.重點(diǎn)詞組的學(xué)習(xí)

三.具體內(nèi)容：

（一）不定代詞的用法

不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。

這些不定代詞大都可以代替名詞，且這些代詞都作單數(shù)看待，在句中做主語(yǔ)，賓語(yǔ)或表語(yǔ)。做主語(yǔ)時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)。

做主語(yǔ)使用：Someonewantstoseeyou.

做賓語(yǔ)使用：Iknownothingaboutit.

做表語(yǔ)使用：Moneyisn’teverything.

1.由every構(gòu)成的everybody/everyone,everything都含有概括的意思，表示一切人或事物。

e.g.Everybody/Everyonehasabook.每人（大家）都有一本書(shū)。

2.someone/somebody,anyone/anybody均表示某人，something,anything均表示某物，someone/somebody,something一般用于肯定句，anybody/anyone,anything一般用于否定句或疑問(wèn)句。

e.g.Thereissomeone/somebodyintheroom.

Thereisn’tanybody/anyoneintheroom.

Isthereanybody/anyoneintheroom?

3.和some一樣，somebody/someone,something有時(shí)也用于疑問(wèn)句中，含有肯定的意思（表示請(qǐng)求，建議或反問(wèn)）。

e.g.Whynotasksomebodytohelpus?

Issomeonecomingthismorning?

4.anybody/anyone,anything也可以用來(lái)表示任何人，任何事

e.g.Youcandoanythingyouwant.

5.形容詞可以修飾不定代詞，但必須放在不定代詞的后面。

e.g.Ifoundnothinginterestingintoday’snewspaper.

注意：

1.不定代詞做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

2.有修飾語(yǔ)時(shí)，須放在不定代詞的后面。

3.something,anything,nothing可用it代替，someone,somebody,everyone等做主語(yǔ)時(shí)可用he/she或they代替，做賓語(yǔ)時(shí)可用him/her或them代替。

（二）usedtodo

表示過(guò)去常常，表示現(xiàn)在已不這樣。

e.g.WhenIwasinthecountryside,Iusedtogetupatfiveo’clock.

WeusedtocomehereeveryyearwhenIwasakid.

Hedidn’tusetoplayfootballwhenhewasyoung.=Heusedn’ttoplayfootballwhen…

Didheusetoplayfootballwhenhewasyoung?=Usedhetoplayfootballwhen…?

beusedtodoing“習(xí)慣于”，可用become和get代替。

e.g.I’musedtolivinginthenorth.

Hegetsusedtogettingupearly.

beusedtodo表示被用做……

e.g.Woodisusedtomakepaper.

（三）詞組學(xué)習(xí)

1.not…anymore,nomore,not…anylonger,nolonger

四者都有“不再”之意，not…anymore=nomore,not…anylonger=nolonger.

e.g.I’mnomorealittlegirl.=I’mnotalittlegirlanymore.

Shenolongerliveshere.=Shedoesn’tlivehereanylonger.

2.complaintosb.about/ofsth.

意為“抱怨，埋怨，發(fā)牢騷”。

e.g.I’mgoingtocomplaintothemanageraboutthis.

Allthepeoplecomplainaboutthefoodthere.

3.agreetodosth.同意做某事

e.g.Weagreedtoleave.

也可接表示提議，辦法，計(jì)劃，安排等詞，意為“同意”。

e.g.Iagreetothisplan.

4.begoodfor對(duì)……有好處

e.g.Toomuchsunisn’tgoodforyou.

Eatingmorevegetablesisgoodforyourhealth.

5.Oneofthem–theGreatPyramid–is137metershigh.

英語(yǔ)中表示物體的長(zhǎng)，寬，高，深的句式有：

主語(yǔ)+be+數(shù)字+度量單位+long/wide/high/deep…

主語(yǔ)+be+數(shù)字+度量單位+inlength/width/height/depth…

e.g.Hisbrotheris6feettall.

Thecaveis3metershigh/inheight,4meterslong/inlengthand2meterswide/inwidth.

［課堂練習(xí)］

一.單選。

1.Doyouhavetosay?

A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing

2.There’swithhiseyes.He’sOK.

A.anythingwrongB.wrongsomethingC.nothingwrongD.wrongnothing

3.Everythingready.Wecanstartnow.

A.areB.isC.beD.were

4.Themanisnearly2meters.

A.oldB.tallC.longD.high

5.Oct15thwasoneofdaysin2005.IvisitedPekingUniversity.

A.excitingB.moreexcitingC.themostexcitingD.muchexciting

6.HangzhouisfamousproducingsilkinChina.

A.fromB.asC.inD.for

7.OneofherclassmatesfromEgypt.

A.isfromB.arefromC.comefromD.comingfrom

8.Tokyoisbeautifulcity.It’scapitalofJapan.

A.the,a,theB.an,the,/C.a,a,theD.a,the,/

二.時(shí)態(tài)填空。

1.I(remember)I(use)toswiminthisrivereverydaywhenI(be)akid.

2.Thegovernment(try)todosomethingabouttheproblem.Everythingwillbeallright.

3.—Whatdidyoudolastnight?—I(surf)theInternet.

4.—Whatareyoudoingthisweekend?—I(meet)somefriends.

5.TheAmazonRiver(go)throughthecountry.

6.Alice(be)afamoussingerwhenshegrowsup.

7.Chinais(long)thanCanada.

8.It(use)tobequieterandmorepeaceful.

Unit2MakingPlans（英譯漢）

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好新的教案課件工作，這對(duì)我們接下來(lái)發(fā)展有著重要的意義！有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編為大家整理的“Unit2MakingPlans（英譯漢）”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

Unit2MakingPlans

1.preparefor預(yù)備……，為……做準(zhǔn)備

Heispreparingforhislessons.

他正在預(yù)習(xí)功課。

Theybegintopreparefortheeveningparty.

他們開(kāi)始為晚會(huì)做籌備工作。

Wehavetopreparefortheworst.

我們必須做最壞的打算（準(zhǔn)備應(yīng)付最壞的情況）。

2.howabout…（后接詞活動(dòng)詞ing形式等）怎么樣？

Howaboutanothercupoftea?再來(lái)一杯茶怎么樣？

Howaboutcomingwithustothetheatre？

跟我們一起去看戲怎么樣？

Iamgoingtohaveorangejuice.Howaboutyou?

我想要桔子汁，你要什么？

3.getup1）起床2）站起來(lái)，起立

Atwhattimedoyougetupeveryday?

你每天幾點(diǎn)（什么時(shí)候）起床？

Iusuallygetupatsix.

我通常六點(diǎn)起床。

Thestudentsgetupwhentheirteachercomesintotheclassroom.

老師走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們都起立。

4.befamous有名，著名

Heisaveryfamousfootballstar.

他是一位非常著名的足球名星。

ColumbusisfamousforhisdiscoveryofAmerica.

哥倫布因發(fā)現(xiàn)美洲大陸而聞名于世。

5.getmarried結(jié)婚（后接to,不接with）

Hisdaughtergotmarriedlastmonth.

他的女兒上個(gè)月結(jié)婚了。

Whendidyougetmarried?

你什么時(shí)候結(jié)的婚?

Shegotmarriedtoarichmanfromherhometown.

她同老家的一個(gè)富人結(jié)婚了。

6.gotocollege上大學(xué)

Herfatherdidn’tgotocollegebecauseofthewar.

由于戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，她父親沒(méi)能上大學(xué)。

Hewenttocollegeatsixteen.

他16歲上大學(xué)。

7.firstofall首先，第一

Firstofall,youmustbehonest.

首先，你必須誠(chéng)實(shí)。

Firstofallletuswritedownournamesonthecards.

首先在卡片上寫上我們的名字。

8.findout發(fā)現(xiàn)，查明，找出

Youhavetofindouttheanswerforyourself.

你必須自己去找答案。

Noonecouldfindouthistelephonenumber.

誰(shuí)也查不出他的電話號(hào)碼。

I’llfindoutwheretheylive.

我將查明他們的住處。

9.atthesametime同時(shí)；但與此同時(shí)，然而

Theyarrivedatthetheatreatthesametime.

他們同時(shí)到達(dá)劇院。

Heisnothonest,but,atthesametime,wecannotdenythatheisclever.

他不誠(chéng)實(shí)，然而我們不能否認(rèn)他很聰明。

10.makesure1）查明，弄清；確定2）確保；務(wù)必，一定要

IhearheisgoingtoQingdaoonholiday,butIcannotmakesure.

我聽(tīng)說(shuō)他要去青島度假，但我不敢肯定。

Willyoumakesurethatshehasreturned?

請(qǐng)你查明她是否真的回來(lái)了，好嗎？

Helookedbehindhimtomakesure(that)noonewasfollowinghim.

他看了看身后，確保無(wú)人跟蹤他。

Theoldmanmakessurethatallthelightsareoffbeforehegoestobed.

這位老人在睡覺(jué)前一定要把所有的燈都關(guān)掉。

Makesureyouwakemeupatfiveo’clock.

你務(wù)必在五點(diǎn)鐘叫醒我。

11.workon繼續(xù)工作；從事（某項(xiàng)工作），致力于；研究

Heworkedonthenewmethodsofreachingthemoonforyears.

他研究登上月球的新方法已有數(shù)年之久。

Sheisworkingonanewbook.

她正在寫一部新書(shū)。

12.makeamistake(mistakes)做錯(cuò)，犯錯(cuò)誤

Ithinkyou’vemadeamistake.

我認(rèn)為你犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

Howdidyoumakesomanymistakes?

你怎么會(huì)出了那么多錯(cuò)呢?

13.worryabout擔(dān)心，為……憂慮，為……著急

Weareworryingaboutherhealth.

我們?cè)趽?dān)心她的健康。

Youhavenothingtoworryabout.

你沒(méi)有什么可擔(dān)心的。

Whyworryaboutthefuture？

為什么要為將來(lái)而憂慮呢？

14.askforhelp求援，請(qǐng)求幫助

HewrotetofriendsinShanghai,askingforhelp.

他寫信給上海的友人，請(qǐng)求他們的幫助。

Theydidn’taskforanyone’shelp.

他們不曾要求任何人的援助。

15.infrontof在……的前面

Thereisaparkinfrontofourschool.

在我們學(xué)校的前面有一個(gè)公園。

Heplacedtheboxinfrontofme.

他把盒子放在我面前。

MyseatisjustinfrontofMary’s.

我的座位恰好在瑪麗的前面。

注意：infrontof表示“有距離的前面”，inthefrontof表示“在……的前部”。

Theywereplayinginfrontofthecar.

他們?cè)谄嚽懊嫱嫠?。（不在車?yán)铮?/p>

Heissittinginthefrontofthecarwiththedriver.

他與司機(jī)一起坐在汽車的前部。（在車?yán)铮?/p>

16.atleast至少

Thereareatleasttwentygirlstudentsinourclass.

我們班里至少有20個(gè)女生。

Thiskindofshirtswillcostatleast50dollars.

這種襯衣至少要50美元。

Thisisveryimportant.Youshouldatleasttellme.

這件事非常重要，你至少應(yīng)該告訴我。

17.speakinEnglish用英語(yǔ)交談，講英語(yǔ)

TheyalwaysspeakinEnglish.

他們總是用英語(yǔ)交談。

ShespokeinGermanandinbrokenEnglish.

她能講德語(yǔ)，也會(huì)說(shuō)不通順的英語(yǔ)。

WeshouldspeakinEnglishasoftenaspossible

我們應(yīng)該盡量多講英語(yǔ)。

Unit3CountriesandCities學(xué)案

每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件，大家應(yīng)該開(kāi)始寫教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！有沒(méi)有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“Unit3CountriesandCities學(xué)案”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

Unit3CountriesandCities

（答題時(shí)間：30分鐘）

一.單選

1.Mr.andMrs.Tailorliveinabeautifulvillagenearthesea.

A.tooB.veryC.moreD.many

2.HowistheMississippiRiver？

A.highB.tallC.oftenD.long

3.isthecapitalcityoftheUnitedKingdom.

A.NewYorkB.BerlinC.TokyoD.London

4.Thispieceofcakeislargerthanthatone.

A.bitB.fewC.abitD.afew

5.Whichcountryis,RussiaorAmerica?

A.bigB.biggerC.morebiggerD.muchbig

6.ThetotalpopulationinChinaislargerthanthepopulationinCanada.

A.veryB.tooC.muchD.many

7.IsLosAngelesmoreinterestingthanLondon?

A.veryB.tooC.muchD.many

8.placedoyouprefertolivein,abigcityorasmallvillage?

A.WhereB.WhichC.HowD.Why

二.完型填空。

IamtakingmyfamilytoEuropethisyear.MywifeandIandourtwo1aregoing.Mybrotherisafarmer.Hedecidedtogowith2.Firstheisgoingonhishorsebackfromhisfarmtothe3station.Thenheistakingabustoourhouse.Fromhere,wearegoing4.

WearegoingtogobytraintoNewYork,andthentakeashiptoEurope.Whenwearrivein5,wearegoingtorentacarand6whereverwewanttogo.Thenwearegoingtoreturnthe7.Weareplanningtoflyhome.

Ittookusalongtimetodecideour8.Atfirstwewantedto9toEuropebecauseitwasfaster.Butmybrotherpreferstotakea10trip.Thechildrenlikethattoo.

1.A.horsesB.dogsC.sistersD.children

2.A.usB.themC.himD.me

3.A.trainB.railwayC.busD.underground

4.A.togetherB.backC.overD.again

5.A.AustraliaB.CanadaC.RussiaD.Europe

6.A.walkB.runC.driveD.ride

7.A.shipB.horseC.bikeD.car

8.A.placeB.timeC.tripD.way

9.A.goB.flyC.comeD.run

10.A.busB.trainC.boatD.plane

一.1—5BDDCB6—8CCA

二.1—5DACAD6—10CDCBC

（答題時(shí)間：20分鐘）

一.單選。

1.Thebookisinterestingthanthatone.

A.littlemoreB.littlemuchC.alittlemoreD.alittlemuch

2.—everybodyhereyesterday?

—No,Lindawasn’there.

A.DoB.DoesC.IsD.was

3.Thebeachusedtobethanitisnow.

A.alotcleanerB.alotofcleanerC.cleanD.lotsofclean

4.Theydidn’tdotostoppollution.

A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

5.Therewasalittletroublebutthingsweresoonquiet.

A.firstofallB.atthefirstC.firstlyD.atfirst

6.Finally,thehorsewastootiredtogoany.

A.farB.nearerC.furtherD.furthest

7.ThedoctorsaidthattherewaswrongwithJane’slegs.Buthecoulddotohelpher.

A.something,anythingB.something,nothing

C.nothing,anythingD.everything,something

8.Iagreewhatyousaidjustnow.

A.withB.forC.inD.for

二.用所給詞的適當(dāng)形式填空。

Saltusedtotraditionnomoredanger

1.Thetraffichereisveryforchildren.

2.Ididn’tlikehimmuchwhenwewereatschool.

3.ThewaterbecameveryintheAralSea.

4.Therearefishintheriver.

5.LondonisthanLosAngeles.

一.1—4CDBB5—8DCBA

二.1.dangerous2.useto3.salty

4.nomore5.moretraditional