高中物理電磁感應(yīng)教案
發(fā)表時間:2020-06-01九年級物理概念匯總:電磁波與現(xiàn)代通信。
九年級物理概念匯總:電磁波與現(xiàn)代通信
第十七章《電磁波與現(xiàn)代通信》
1.信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革:語言的誕生、文字的誕生、印刷術(shù)誕生、電磁波的應(yīng)用、計算機(jī)的應(yīng)用。
2.人類特有的信息是語言、符號、圖像
3.第一個發(fā)明電報機(jī)的是美國的發(fā)明家莫爾斯,同時也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼——莫爾斯電碼,揭開了人類通信史的新紀(jì)元。
4.頻率表示波源每秒內(nèi)振動的次數(shù),通常用字母f表示。國際單位制中,頻率的單位是赫茲,符號是Hz。
2.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場。
5.1864年,英國青年物理學(xué)家麥克斯韋在研究了當(dāng)時所發(fā)現(xiàn)的電磁現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,建立了電磁場理論,并預(yù)言了電磁波的存在;1888年,德國青年物理學(xué)家赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在。
6.電磁波在真空中傳播的速度為3×108m/s;根據(jù)麥克斯韋建立的電磁場理論,光波是(填“是”或“不是”)電磁波。
7.導(dǎo)體中有迅速變化的電流時,在周圍空間會有電磁波向外傳播,無線電通信就是利用電磁波傳輸信號的。
8.電磁波是向空間各個方向傳播的
9.電磁波不僅在空氣中可以傳播,甚至還可以在真空中傳播;金屬對電磁波具有屏蔽作用,如果把手機(jī)放入密閉金屬的餅干盒中,拔此手機(jī)的號碼,它不能收到信號(選填“能”或“不能”)
10.現(xiàn)代的通信可以分為衛(wèi)星通信、光纖通信、互聯(lián)網(wǎng)等。
11.利用衛(wèi)星通信,可以使人們的通信更加的便捷。地球同步通信衛(wèi)星在赤道平面上距地球表面高為3.6×107m的軌道上。一般只要有3顆互成120°度角的同步衛(wèi)星,就可以覆蓋幾乎整個地球。衛(wèi)星通信還有一個重要的實際應(yīng)用是全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)。
12.電磁波的傳播速度跟光速相同,在真空中傳播速度是3×108m/s,不同頻率的電磁波的傳播速度相同。
13.波長與波速、頻率的關(guān)系:波速=波長×頻率。jAB88.com
相關(guān)知識
2019年中考物理備考知識點(diǎn):電磁波與現(xiàn)代通信
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2019年中考物理備考知識點(diǎn):電磁波與現(xiàn)代通信
1.信息:各種事物發(fā)出的有意義的消息。
人類歷史上,信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革是:①語言的誕生;②文字的誕生;③印刷術(shù)的誕生;④電磁波的應(yīng)用;⑤計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。(要求會正確排序)
2.早期的信息傳播工具:烽火臺,驛馬,電報機(jī),電話等。
3.人類儲存信息的工具有:①牛骨﹑竹簡、木牘,②書,③磁盤﹑光盤。
4.所有的波都在傳播周期性的運(yùn)動形態(tài)。例如:水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運(yùn)動形態(tài),而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運(yùn)動形態(tài)。
5.機(jī)械波是振動形式在介質(zhì)中的傳播,它不僅傳播了振動的形式,更主要是傳播了振動的能量。當(dāng)信息加載到波上后,就可以傳播出去。
6.有關(guān)描述波的性質(zhì)的物理量:①振幅A:波源偏離平衡位置的最大距離,單位是m.②周期T:波源振動一次所需要的時間,單位是s.③頻率f:波源每秒類振動的次數(shù),單位是Hz.④波長λ:波在一個周期類傳播的距離,單位是m.
7.波的傳播速度v與波長、頻率的關(guān)系是:λ。v=——=λfT
8.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場,由于電磁場本身具有物質(zhì)性,因此電磁波傳播時不需要介質(zhì)。
9.電磁波譜(按波長由小到大或頻率由高到低排列):γ射線、X射線、紫外線、可見光(紅橙黃綠藍(lán)靛紫)、紅外線﹑微波﹑無線電波。(要了解它們各自應(yīng)用)。
10.人類應(yīng)用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化:①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像;②傳播的信息量由小到大;③傳播的距離由近到遠(yuǎn)④傳播的速度由慢到快。
11.現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是:衛(wèi)星通信和光纖通信,其中光纖通信優(yōu)點(diǎn)是:容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕,互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線,互聯(lián)網(wǎng)用途有:①發(fā)送電子郵件;②召開視頻會議;③網(wǎng)上發(fā)布新聞;④進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸,實現(xiàn)資源共享等。
12.電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。
九年級物理電磁波的海洋
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一現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話二、電磁波的海洋學(xué)案
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、閱讀這兩節(jié)課本,填寫
1、1876年發(fā)明了電話,最簡單的電話由和組成,話筒把變成
,聽筒則把變成。
2、電話交換機(jī)作用:
3、模擬通信:;數(shù)字通信:;
信號在長距離傳輸和多次加工放大的過程中易丟失信息,信號抗干擾能力特別強(qiáng)。
4、與水波、聲波的形成相似,導(dǎo)線中會在空間激起電磁波。
5、月球上沒有空氣,宇航員在月球上用來通信,也就是說,電磁波在真空中傳播(填“能”或“不能”)。
6、真空中電磁波的傳播速度用字母表示,它是物理學(xué)中一個十分重要的常數(shù),數(shù)值約
為m/s
7、電磁波頻率的單位是,常用的單位是和。它們之間的換算關(guān)系分別是
8、真空中電磁波的波速為C,它和波長λ和頻率f的關(guān)系式是。
9、電磁波是個大家族,通常用于廣播電視和移動電話的叫,其它還有
、、、、等。
10、微波爐是用來加熱食品的。使用微波爐加熱食品的好處;微波爐使用金屬容器,(填“能”或“不能”),理由是。
11、微波爐有哪些結(jié)構(gòu)是防止電磁波對人體造成傷害的?
課中實施學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能用準(zhǔn)確、簡潔的語言說明電報、電話的工作原理;
▲2、知道γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、無線電波都是電磁波,只是波長不同是一種實在的物質(zhì)存在形式
▲3、知道電磁波在實際中的廣泛應(yīng)用;
※▲4、知道波用波長、頻率、波速來描述,并學(xué)會用公式進(jìn)行相關(guān)計算
5、知道電磁波過量的照射對人體有害
二、熟記課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容
三、課內(nèi)探究
1、電話的工作原理:
2、電磁波的產(chǎn)生:演示P98實驗,回答:從收音機(jī)里能聽到什么?說明了什么?你能從生活中也能舉出類似現(xiàn)象嗎?
3、電磁波的傳播
(1)如右圖,請指出波峰、波谷及波長
(2)若這列波在真空中傳播,其波長為
10厘米,則其頻率為多大?
(3)若這列波在真空中傳播,其頻率為
50MHZ,則其波長為多大?
(4)真空中傳播的兩列波,其是一定的,與成反比。
4、電磁波的家族與應(yīng)用
(1)各種光,包括看見的光和看不見的光都是電磁波。
(2)閱讀課本P99,找出各種電磁波的應(yīng)用,互相檢查。
四、當(dāng)堂檢測
1、1876年由美國科學(xué)家發(fā)明了電話。最簡單的電話由和組成。話筒把信號轉(zhuǎn)變成信號,聽筒把信號變成信號。通話雙方的話筒和聽筒是互相聯(lián)的。
2、為了提高線路的使用效率,人們發(fā)明了電話交換機(jī)。1891年出現(xiàn)了自動電話交換機(jī),它通過進(jìn)行接線。
3、電話按信號傳輸方式來分,可分為電話和電話;按信號類型來分,可分為電話和電話。
4、在1991年1月的海灣戰(zhàn)爭中,以美國為首的多國部隊在戰(zhàn)爭中使用電子干擾取得了很好的效果,電子干擾具體地說就是()。
A、向敵方發(fā)射電磁波B、向敵方發(fā)射很強(qiáng)的電磁波
C、向敵方發(fā)射頻率很高的電磁波
D、向敵方發(fā)射與敵方電子設(shè)備工作頻率相同的高強(qiáng)度的電磁波,施放反射電磁波的干擾片
5、下列家用電器中,不是利用電磁波工作的是()。
A、電取暖器B、微波爐C、電視機(jī)的遙控器D、空調(diào)
6、電磁波以光速傳播,衛(wèi)星電視節(jié)目是通過離地面36000km的地球同步通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的從地面發(fā)射臺發(fā)射的電視信號,經(jīng)過___________s即可經(jīng)衛(wèi)星轉(zhuǎn)播到另一地面接收站,同步通信衛(wèi)星繞地球一周大約需要_____________h
7、導(dǎo)線中的電流迅速變化會在空間激起。電磁波在空氣、水、某些固體,甚至真空中都能傳播。光波也是電磁波的一種。
8、電磁波的速度和光速一樣,都是,電磁波的速度,等于波長λ和頻率f的,即c=。
9、20MHz=________kHz=____________Hz
10、某電磁波在空中傳播,其頻率是3×107Hz,它的波長是_________。
課后拓展學(xué)案
一、選擇題
1.在日常生活中,當(dāng)你打開或者關(guān)閉電燈時,你會從旁邊工作著的電視機(jī)屏幕上看到一條水平亮線,或者從旁邊的收音機(jī)中聽到“喀喀”的雜音,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是()
A.電路通斷時發(fā)出的電磁波被收音機(jī)、電視機(jī)接收到而產(chǎn)生的
B.電路通斷時交流電通過家庭電路對收音機(jī)或電視機(jī)的影響
C.電路通斷時開關(guān)中金屬碰撞聲的影響
D.以上原因都不對
2.關(guān)于電磁波,下列說法正確的是()
A.光不屬于電磁波B.電磁波的波長越短則頻率越低
C.可以用電磁波傳遞信息和能量
D.不同波長的電磁波在真空中的傳播速度不同
3.下列說法正確的是()
A.電磁波頻率越高,傳播速度越快
B.電磁波頻率越低,傳播速度越快
C.電磁波的傳播速度與頻率無關(guān)
D.電磁波的速度只與它的波長有關(guān)
4.關(guān)于電話話筒的作用,下列說法正確的是()
A.話筒的作用是把聲音直接送往受話方的聽筒
B.話筒的作用是把聲音振動信號轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流
C.話筒的作用是把強(qiáng)弱變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音
D.以上說法都不正確
5.電話的聽筒主要應(yīng)用了電流的()
A.熱效應(yīng)B.化學(xué)效應(yīng)C.磁效應(yīng)D.三種效應(yīng)都有
6.短波、中波、長波這三種電磁波中,頻率最大的是()
A.短波B.中波C.長波D.一樣大
二、填空題
7.小靈通是一種移動通訊工具,使用小靈通時,聲音信息搭載在上進(jìn)行傳播
8.雷達(dá)發(fā)出電磁波后,經(jīng)過2.4×10-4s收到回波,則雷達(dá)離目標(biāo)的距離是m。
9.某收音機(jī)接收電磁波的波長范圍是30m,它接收的電磁波的頻率是__________。
10.真空中電磁波的傳播速度與相同(選填“光速”“聲速”),波長越長的電磁波頻率越;實驗證明,材料制成的殼體或網(wǎng)罩(選填“金屬”或“非金屬”)對電磁波有屏蔽作用。
三、計算題
11.已知月球到地球間的距離是3.84×105km,如果由地球向月球發(fā)射一列電磁波,需要多長時間才能在地球上接收到由月球反射回來的電磁波?
12.傳播電視信號所用電磁波的頻率3×107Hz到3×1011Hz的范圍,計算其波長范圍。
人教版九年級物理《電磁波的海洋》導(dǎo)學(xué)案
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人教版九年級物理《電磁波的海洋》導(dǎo)學(xué)案
課題
21、2電磁波的海洋
課時
1課時
審核人
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、了解電磁波的產(chǎn)生與傳播;知道光是電磁波,電磁波在真空中的傳播速度;波長與頻率、波速的關(guān)系;了解電磁波的應(yīng)用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響。
2、通過動手實驗了解電磁波的產(chǎn)生、能在真空中傳播,了解電磁波是個大家族。
3、初步認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于人類社會發(fā)展的作用,體會物理學(xué)與生活的密切聯(lián)系,有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
重點(diǎn):電磁波的產(chǎn)生、傳播;波長、頻率、波速的關(guān)系。
難點(diǎn):切實體會電磁波的存在;波長、頻率、波速的關(guān)系。
學(xué)法
指導(dǎo)
探究、討論、實驗、觀察。
學(xué)習(xí)
流程
學(xué)案(學(xué)生)
導(dǎo)案
(教師)
依
標(biāo)
獨(dú)
學(xué)
1、導(dǎo)線中電流的____________會在空間激起(產(chǎn)生)電磁波。
2、在波的傳播過程中,凸起的最高處叫做_________,凹下的最低處叫做___________。相鄰的兩個___________或_________的距離叫做_____________。在某確定的位置,1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過,波的頻率就是多少。
3、電磁波的傳播____________(選填“需要”或者“不需要”)介質(zhì),電磁波在真空中的傳播速度約為30萬千米每秒,用科學(xué)計數(shù)法表示為_____________,目前公認(rèn)的的數(shù)值是:c=_____________m/s。
4、電磁波頻率的單位是_______(Hz),常用的單位還有_______(KHz)_______(MHz)。
5、通常用于廣播、電視和移動電話的是頻率為至的那一部分,叫做_____________。
6、夏季雷雨天,可在半導(dǎo)體收音機(jī)中聽到“咔、咔”聲,這說明,在打雷的同時也向周圍發(fā)出__________。
巡視學(xué)生導(dǎo)學(xué)案完成情況。
圍
標(biāo)
合
作
1、電磁波是怎樣產(chǎn)生的?
2、電磁波是怎樣傳播的?
3、電磁波的波長、頻率、波速的含義及它們的關(guān)系。
4、真空中、空氣中的電磁波傳播速度。
5、無線電波的含義及應(yīng)用。
6、我們了解的電磁波家族的主要成員有哪些?
巡回指導(dǎo),幫助解決學(xué)生遇到的問題。
扣標(biāo)
展示
1、實驗演示、口頭描述電磁波的產(chǎn)生。
2、電磁波的傳播過程。
3、波長、頻率、波速的含義及之間的關(guān)系。真空中、空氣中的電磁波傳播速度。
5、無線電波的含義及應(yīng)用。電磁波家族的主要成員。
引導(dǎo)學(xué)生評價展示成果。
達(dá)
標(biāo)
測
評
1、宇航員在月球上可以用電磁波來通信,由此可以說明電磁波可以在_________中傳播。電磁波在真空中的傳播速度大約是__________m/s,與真空中光的傳播速度相同。
2、木棍在水面振動會產(chǎn)生__________;說話時聲帶的振動在空氣中形成__________。與此相似,導(dǎo)線中電流的迅速變化會在空間激起__________。它雖然看不見、摸不到,但是它確實可以給我們傳遞各種信息。
3、電磁波的家族按頻率由小到大有_________、_________、_________、__________、_________、_________、_________,它們的波長大小排列是由_________到_________。在真空中的傳播速度________(填“相同”或“不同”)。其中適用于收音機(jī)廣播的電磁波是____________,適用于衛(wèi)星通信的電磁波是__________,適用于電暖爐的電磁波是__________,適用于殺菌的電磁波是__________,適用于透視查體的電磁波是__________,對人體輻射危害最大的是__________。
4、下列說法中錯誤的是()
A.我們周圍的空間充滿了電磁波B.在快速變化的電流周圍會產(chǎn)生電磁波
C.由c=λf可知,頻率越高的電磁波傳播得越快D.頻率越高的電磁波波長越短
5、關(guān)于電磁波,下列說法正確的是()
A.通過電磁感應(yīng)將聲音信號變?yōu)殡娦盘栕兂闪穗姶挪?/p>
B.電爐正常工作時會產(chǎn)生電磁波
C.電冰箱的電路接通或斷開時產(chǎn)生電磁波
D.電飯鍋從加熱狀態(tài)自動到保溫狀態(tài)時產(chǎn)生電磁波
6、使用手機(jī)進(jìn)行語音通訊時,手機(jī)要發(fā)射出一種波。研究發(fā)現(xiàn),兒童對這種波的吸收是成年人的三倍,因此專家建議家長不要讓兒童使用手機(jī)進(jìn)行語音通訊。手機(jī)發(fā)射的這種波是()
A.超聲波B.次聲波C.電磁波D.引力波
7、舉出以下四種電磁波在人們生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的事例(每種電磁波各舉一例)。
示例:
紅外線:電視機(jī)遙控器利用紅外線進(jìn)行遙控。
(1)無線電波:_________________。(2)微波:_____________________。
(3)紫外線:___________________。(4)X射線:___________________。
生生
互相
批閱。
作業(yè)
課外:收集有關(guān)電磁波的相關(guān)內(nèi)容,豐富自己的知識。
課堂:課后動手動腦學(xué)物理。
收獲
困惑