小學五年級英語教案
發(fā)表時間:2021-04-18八年級上冊英語知識點匯總:MODULE1。
八年級上冊英語知識點匯總:MODULE1
1、如有always,often,usually,sometimes,seldom,never,oncea....,every...用一般現(xiàn)在時,第一、二人稱復數(shù)后跟動詞原形,第三人稱單數(shù)后跟動詞加s/es。
2、如有now,look!,listen,atthemoment....用現(xiàn)在進行時,結(jié)構(gòu)是be(am,is,are)+v-ing
3、如有tomorrow,thedayaftertomorrow,fromnowon,in+一段時間,someday,next....用一般將來時,結(jié)構(gòu):will+v原begoingto+v原(沒有動詞用be)
4、如有yesterday,......ago,last....justnow.....用一般過去時動詞加ed
givesb.Sth.=givesth.tosb.給某人某物everyday每天,
writedown寫下,記下writeit(them)downeveryday每天的,日常的,
howaboutdoingsth.=whataboutdoingsth.做....怎么樣eachother互相.
thanksalot=thankyouverymuch非常謝謝
回答Thatsallright.=Yourewelcome.=ThatOK.=Itsmypleasure.=Notatall.Whydontyou+V原...=whynot+...V原為什么不
helpsb.withsth.在某方面幫助別人helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事
withoneshelp=withthehelpofsb.在某人的幫助helponeselftosth.請自用食物
watchsb.dosth.看到某人做了某事,(現(xiàn)在沒有做,做過)
watchsb.doingsth.看到某人正在做某事(正在做)see,hear類似
remembertodosth.想起記得要做某事,未做事rememberdoingsth.相起記得做過某事
forgettodosth.忘記要做某事forgetdoingsth.忘記做過某事
welcomeback歡迎回來,newterm新學期
thisterm這學期,nextterm下學學期,
lastterm上學期,giveyousomeadvice給你一些建議
whynot為什么不,makeamistake=makemistakes犯錯誤
correctspelling正確的拼寫,whatelse?=whatotherthings?還有什么
apieceofadvice一條建議,follow/takeonesadvice采用別人的建議,
sendsthtosb.=sendsb.sth.寄給某人sendfor派人去請/取
sendup發(fā)射.allthetime一直
enjoyoneself=haveagoodtime=haveagreattime=havefun,玩得愉快
lotsof=alotof=many(可數(shù))much(不可數(shù))許多,,
spend:sb.spendsometimeonsth.某人花費時間做某事
sb.spendsometime(in)doingsth.某人花費時間做某事
Sb.spendsomemoneyonsth.某人花費錢買某物
Sb.spendsomemoney(in)buyingsth.某人花費錢買某物
Cost:sth.costsb.somemoney某物花去某人錢
pay:sb.paysomemoneyforsth.某人支付錢
Take:Ittakes(took)sb.sometimetodosth.做某事花去某人時間
askfor請求,要求,asksb.forsth.向某人要某物
asksb.todosth.要求某人做某事apieceof一塊
enjoydoingsth喜歡做某事.finish,practise,mind,miss,consider,keep,continue,這些詞語后跟動名詞形式V-ing
placesth.in=putsth.in把某物放在…里面
else常修飾不定代詞,關(guān)系代詞或副詞,也可修飾all,much,little等,else要位于其后。所有格為elses.
takeadeepbreath深呼吸,catchholdonesbreath屏住呼吸,
outofbreath上氣不接下氣,wishsb.todosth.希望某人做某事,
thenumberof…的數(shù)目,后跟名詞復數(shù),動詞用三單,anumberof=many,大量,許多后跟名詞復數(shù),動詞用復數(shù)形式。alargenumberof,asmallnumberof,
invitesb.todosth.邀請某人做某事find+it+adj+todosth.發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣
trytodosth.盡力做事trydoingsth.嘗試做某事
trynottodosth.盡力不做某事tryonesbest盡某人最大的努力,
agroupof一組,一群,borrowsthfromsb.從某人處借入某物,
lendsth.tosb=lendsb.sth.借給某人某物keep借一段時間
practicedoingsth.,練習做做某事comefrom=befrom來自,
lookfor尋找,lookafter=carefor=takecareof照顧
lookup向上看,查閱,looklike看起來像,
lookat看著,lookonsb.as把某人看作,
lookforwardtodoingsth.盼望,期待做某事lookover檢查,翻閱,
lookout當心,向外看,lookthrough仔細查看,
bereadyfor=getreadyfor=preparefor為…,beready準備好,
be(get)readytodosth.準備做某事,樂意做某事
translate…into…將…譯成…,
takeamessage捎個信,leaveamessage留個信,
begoodfor對…有好處,begoodat=dowellin擅長于…
bepoorat=bebadat=dobadlyin=beweakin不擅長…Thinkof想起,
thinkabout想出,thinkover仔細考慮,
else修飾不定代詞something,everything,anything,nothing,somebody,anybody,
nobody和who,what,when,where時放后,
四說,1,speak說語言,2.say說內(nèi)容,3,talk與誰說,4,tell告訴,講述,
四看,1,watch觀看電視,比賽和表演,2,see看人,電影,醫(yī)生,風景,
3,read看書,報,4,look就看??磮鲭娪耙胹ee,讀書看報用read電視、戲劇、比賽,凡是表演用watch,observe細觀察,一時注意用notice.
make+賓語+補足語(形容詞)使某人某物怎么樣。
.make+賓語+do讓某人做某事
make+賓語+過去分詞使某人被怎么樣;makefriendswithsb.與某人交朋友,
hear
延伸閱讀
七年級英語下冊Module1備考知識點匯總
老師會對課本中的主要教學內(nèi)容整理到教案課件中,到寫教案課件的時候了。將教案課件的工作計劃制定好,才能夠使以后的工作更有目標性!你們清楚有哪些教案課件范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“七年級英語下冊Module1備考知識點匯總”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
七年級英語下冊Module1備考知識點匯總
Module1
1、lostandfound失物招領(lǐng)
inthelostandfoundbox
atthelostandfoundoffice
2、welcomebackto歡迎回...
welcometo+表示地點的名詞歡迎來某地
welcomehome歡迎回家
Youarewelcome.不用謝。
3、firstofall首先atfirstfirstly
4、therebe句型中謂語動詞采用就近原則
5、alotof=lotsof許多既可以修飾可數(shù)名詞,也可以修飾不可數(shù)名詞。
6、lookat看(不一定看見)
look不及物動詞,后面不直接加名詞
see看見
watch觀看,仔細地看(比賽、電視等)
read看(書、報紙、雜志等)
7、everyone/everybody做主語,謂語動詞用單數(shù)
8、becarefulwith注意.../小心...
9、fromnowon從現(xiàn)在開始
fromthenon從那時開始
10、talktosb和某人說話(側(cè)重主動說)
talkwithsb和某人說話(側(cè)重兩人都說)
talkaboutsth談?wù)撃呈?br>
say說,強調(diào)說的內(nèi)容
speak說,后面可以直接接語言
speakEnglish/Chinese
speaktosb和某人說話
tellsbsth=tellsthtosb告訴某人某事
11、lookfor尋找(不一定找到)
find(偶然地)找到
findout查明,找到(經(jīng)過努力)
search搜索,調(diào)查
lookover檢查
lookafter=takecareof照顧
lookforwardto期盼,期待
12、getonthebus上公交車
getoffthebus下公交車
13、inahurry匆忙地
hurryup=comeon快點兒
hurrytodosth匆忙做某事
14、hundredsof成百的(大約數(shù)加s,加of)
twohundred(具體數(shù)不加s,不加of)
同樣用法還有thousand、million、billion
15、everyday每天
everyday每天的(形容詞,后面接名詞)16、atthemoment=atthismoment=now此時此刻,現(xiàn)在
atthatmoment=then在那時
17、suchas例如,后面不加逗號
forexample例如,后面加逗號
18、幫助某人做某事
helpsb(to)dosth
helpsbwithsth
19、--whose...isthis?這是誰的...?
--It’s+名詞性物主代詞.
20、Arethese...+名詞性物主代詞?
這些...是某人嗎?
語法:人稱代詞與物主代詞
2013年八年級英語下冊Module1學案
三、在書本P4.中畫出以下詞組,并熟讀。
第一段:1)例如2)照顧
第二段:3)花費4)并且,還5)叫某人做某事
第三段:6)出版7)結(jié)果
第四段:8)對…感興趣9)在將來
第五段:10)許多其他的事情11)盡力做12)不同的事物
五、朗讀課文。
M1U2Hobbiescanmakeyougrowasaperson.
(第四課時:過關(guān)+知識點+反饋)
學習目標:1.詞匯關(guān)過和運用;2.知識點點撥;3.課堂反饋
一、默寫以下重點詞匯:
1.例如______________________________2.照顧_________________________________
3.花費______________________________4.并且,還______________________________5.叫某人做某事______________________6.出版,開花,發(fā)芽_______________________
7.結(jié)果_________________________________8.對…感興趣_______________________9.在將來____________________________10.許多其他的事情__________________________11.盡力做___________________________12.不同的事物_____________________________
二、知識點點撥:
1.Ihavemanyhobbies,suchasreading,paintingandswimming.
Ihavemanyhobbies,forexample,reading.
例如forexample+句子:后有逗號,通常只列舉同類人或物中的“一個”為例
suchas+名詞:后無逗號,通常列舉同類人或事物中的“幾個”
1)我喜歡吃肉,例如豬肉。
Ilikeeatingmeat,________________,pork.
2)你可以在這里買水果,例如柑橘、香蕉和西瓜。
Youcanbuyfruithere,________________oranges,bananasandwatermelons.
2.aswellas意為“和,也,除…之外還有”,放在句中
aswell意為“也”,放在句末,后不接任何詞
1)除了法語,約翰還會說漢語。
JohncanspeakChinese________________________French.
2)我說法語。我還說漢語。
IcanspeakFrench.IcanspeakChinese_________________.
3)對你來說重要,對我來說也重要。
Itisimportantforyou__________________________forme.
3.區(qū)分“花費”:
花時間:Ittakessbtimetodo(it做主語)
花錢:sthcostsbmoney(物作主語)
花時間/錢:sbspend時間/錢onsth
=sbspend時間/錢(in)doing
付款買:sbpay錢forsth
1)他花了很多錢在這輛新車上。
He___________alotofmoney___________thenewcar.
Hisnewcar_________________________alotofmoney.
2)他兒子每周花三個小時玩電腦游戲。
Hisson____________threehours__________computergameseveryweek.
It__________________hissonsthreehours__________computergameseveryweek.
三、課堂反饋:
()1.Thereis____intoday’snewspapers.
A.newsomethingB.anythingnewC.nothingnew
()2.Ourparentsaskus____hard.
A.studyB.tostudyC.studying
()3.He___2hours_____hishomework.
A.spent,doingB.cost,doingC.took,todo
()4.–When__herbook__out?–Lastweek.
A.will,comeB.did,comeC.has,come
()5.Hewaspoor.___,hecouldn’tgotoschool.
A.AswellasB.SuchasC.Asaresult
6.我參觀了很多城市,如北京、上海、廣州.Ivisitedalotofcities,_______________BJ,SHandGZ.
7.他的小說在2012年出版。Hisnovel__________________in2012.
8.春天來了,花開了。Springcomesandtheflowers________________________.
9.我有重要的事情告訴你。
Ihave________________________totellyou.
10.你花了太多時間看電視。
You_________________toomuchtime________TV.
11.他起床遲了,結(jié)果遲到了。
Hegotuplate.______________________,hewaslateforschool.
M1U3Languageinuse(第五課時:過關(guān)+總結(jié)+反饋)
學習目標:1.詞匯關(guān)過和運用;2.語法點撥;3.課堂反饋
一、默寫以下重點詞匯:
1.收拾2.占用________
3.一直,總是4.對…感興趣________
5.例如______________________________6.照顧_________________________________
7.花費______________________________8.并且,還______________________________9.叫某人做某事______________________10.出版,開花,發(fā)芽_______________________
11.結(jié)果_____________________________12.不同的事物_____________________________
二、綜合填空:
Everyonehash____1______.Somehobbiesarerelaxing,s_____2____asreading,singingandc____3_____stamps.Somearecreative,likepaintingandwriting.Someareexciting,fore_____4_______,mountainbiking.
I’mI_____5_____inanimalsandIenjoylookinga______6____them.Ialsolikereading.MyfavouritemagazinesareReaderasw____7_____asEnglishSalon.Assoonastheycomeo____8____everymonth,Ibuythemimmediately.Asar____9_____,Ihavelotsofmagazinesathome.Myparentshavewarnedmenottos___10______toomuchtimeormoneyonmyhobby.
Althoughmyhobbiestakeupmostofmyfreetime,Ithinktheyareveryu______11_________.
三、知識點點撥:
1.句子的最基本結(jié)構(gòu):主語+謂語+賓語;簡單來講,就是:人做某事;
練習:連詞成句:
1)onTV/watchsport/I/often/
2)her/stampcollection/me/sheshowed/.
3)myfather/me/tobeamusician/wanted/.
4)I/forherbirthday/bought/anewbook/mymother/.
2.在作文中,同學們最容易犯的錯誤是逐字逐字翻譯。
翻譯句子:先找出人、動詞翻譯地點時間等檢查時態(tài):一般現(xiàn)在時(加:s或es)
一般過去時(加:--ed)現(xiàn)在完成時(加:have--ed)現(xiàn)在進行時(加:--ing)
例1:是什么讓你對音樂感興趣?第一個字“是”是多余的,
主語:什么謂語:讓你感興趣賓語:音樂
正確譯文:Whatmadeyouinterestedinmusic?
例2:我的第一把小提琴是他八年前給我的。
主語:他謂語:給賓語:我小提琴時間:八年前
正確譯文:Hegavemetheviolineightyearsago.
試翻譯:(先找出人、動詞,最后才翻譯地點時間)
1.這個禮物(present)是我媽媽去年送給我的。
______________________________________________________________________________
2.在家里是媽媽幫我收拾房間的。
_______________________________________________________________________________
三、小作文:
我有許多愛好,例如游泳、畫畫和收集郵票。
_____________________________________________________________________________________
我常在周末游泳。_____________________________________________________________________
我一直對看書也很感興趣。因為書籍是我的好朋友。閱讀讓我開心。
_____________________________________________________________________________________
書一出版我就會買下來。_______________________________________________________________
我花了很多錢在買書上。________________________________________________________________
愛好是占用了我很多時間,但能幫我學習新技能,了解新事物。
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
九年級英語上冊Module1知識點總結(jié)(外研版)
九年級英語上冊Module1知識點總結(jié)(外研版)
Module1Unit1
1.What’shappening?=What’sup發(fā)生什么事了?
Whathappenedtosb.?=What’swrongwithsb.?=What’sthematterwithsb.?
某人怎么了?
2.haveameeting開會
3.That’snewstome.我一無所知,我一點也不知道。
4.listenup注意聽
5.ShestartedaschoolmagazinecalledNewStandard.
startaschoolmagazine創(chuàng)辦???/p>
called在這里為過去分詞作后置定語,意為“被稱為,被叫做”。
eg.ThereisaboycalledTominourclass.我們班有一個(被)叫做Tom的男孩。
6.表示提建議的幾種句型:
Whydon’t+主語+動詞原形?=Whynot+動詞原形?為什么不……呢?
Howaboutdoingsth?=Whataboutdoingsth.?……怎么樣呢?
Youshould+動詞原形.你應該……
It’sagood/great/wonderful/fantastic…ideatodosth.做某事是一個好主意。
答語:That’sagoodidea.Soundsgreat.
7.writedown寫下write-wrote-written
8.Anymoreideas?還有別的想法嗎?
數(shù)詞+more+名詞復數(shù)=another+數(shù)詞+名詞復數(shù)又……,再……
9.dosomereviewsaboutsth.對某物進行評論
10.doaninterviewwithsb.采訪某人
11.else要放在不定代詞(something,anything,someone,anyone,somebody,anybody,
somewhere,anywhere)、副詞(where)、疑問詞(who,what……)之后
Whatelsedoyouwant?你還想要其他什么嗎?
12.Someideasonhowtogetgoodgrades.
關(guān)于如何提高成績的一些建議。
on,about意思都為“關(guān)于”,但是介詞on后跟比較專業(yè)的內(nèi)容。
疑問詞+todo不定式可以做主語、表語、賓語。
eg.Idon’tknowwheretogo.(做賓語)我不知道該去哪里。
Wheretoliveisaproblem.(主語)在哪里住是一個問題。
Theproblemiswhattodo.(表語)問題是該做什么。
13.writeacomposition寫作文awonderoftheworld世界奇觀
14.theancientpyramidsinEgypt埃及的古老的金字塔
15.suggestdoingsth=suggest+(that)+sb.(should)+動詞原形
建議某人做某事suggestion為可數(shù)名詞“建議”
advisesb.(not)todosth.建議某人(不)做某事
Module1Unit2
1.thenaturalworld自然界ancientwonder古老的奇觀
naturalwonder自然奇觀modernwonder現(xiàn)代奇觀
2.getoutof…從……內(nèi)出來
3.gothrough穿過(物體內(nèi)部)goacross=cross穿過(物體表面)
4.nothingtosee什么也看不到todo不定式可以作后置定語修飾前面的名詞、代詞
eg.Ihavealotofhomeworktodo.我有很多的作業(yè)要做。
5.infrontof在(物體外部的)前面inthefrontof在(物體內(nèi)部的)前面
6.gotherightway走正確的道路gothewrongway走錯誤的道路
7.in+時間段“在……之后(內(nèi))”,用于將來時對該結(jié)構(gòu)提問要用howsoon.
8.lookover仔細檢查lookacross眺望lookafter照顧、照看lookout(of)小心、當心looklike看起來像lookup向上看/查閱(字典)lookdown(at)俯視、向下看lookaround環(huán)顧四周lookfor尋找lookforwardto盼望lookdownupon/on看不起
9.too…to…太……以至于不能……
Heistooyoungtogotoschool.他太小了以至于不能去上學。
Heissoyoungthathecan’tgotoschool.
Heisnotoldenoughtogotoschool.
10.thecloudscleared云散開了
It’scleartoday.今天天氣晴朗。Areyouclear?明白嗎?
11.rise“(太陽)升起”,為不及物動詞rise---rose---risen
raise“籌集(資金)、舉起”,為及物動詞raisemoney籌錢
12.beyond“超出……之外”beyondmyability/imagination超出我的能力/想象
13.ontheedgeof…在……的邊緣
14.oneof+the+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)最……的……之一
做主語時謂語動詞用單數(shù)
15.atthebottomof…在……的底部
16.到達:reach+地點arrivein/at+地點getto+地點
oneside
17.
bothsides
theotherside
(一條路只有兩個邊)
18.looktoone’sleft/right向左看/向右看
19.not…but…不是……而是……
Sheisnotmysisterbutmyfriend.
20.Howdeep(深)/long(長)/far(遠)/wide(寬)/high(高)…?
It’s+數(shù)詞+單位+形容詞。
eg.--Howwideistheriver?這條河有多寬?
--It’stwometerswide.它有兩米寬。
21.thenumberof………的數(shù)目(做主語時謂語動詞用單數(shù))
a(great/large)numberof+名詞復數(shù)許多,大量(做主語時謂語動詞用復數(shù))
eg.Thenumberofthestudentsinourclassis66.我們班學生的數(shù)量是66.
Anumberofstudentsworkhard.許多學生學習努力。
22.as…aspossible=as…assbcan某人盡可能地做某事
Iwillgotoschoolasearlyaspossible=IwillgotoschoolasearlyasIcan.