小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)教案

八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I ’ve had this bike for three years知識(shí)點(diǎn)整理。

八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’vehadthisbikeforthreeyears知識(shí)點(diǎn)整理

Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

1.I’vehaditforthreeyears.我擁有它三年了。

for+一段時(shí)間表示動(dòng)作持續(xù)一段時(shí)間,用于現(xiàn)在完成時(shí)

She_____herhometownformanyyears.Noonenearlyknowsher.

A.hasbeenawayfromB.hasleftC.hadleft

Benisaforeignteacher.Sofar,he__inShiyanforfiveyears.

A.wasteachingB.hastaughtC.willteachD.taught

Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories.艾米想保留她的那些舊東西，因?yàn)樗鼈兡苁顾肫鹛鹈鄣幕貞洝?/p>

keep（kept;kept）保留

keep用法歸納如下：

一、用作系動(dòng)詞，意為“保持（某種狀態(tài)）”，其后常接形容詞作表語(yǔ)。Pleasekeepquiet/silent!請(qǐng)保持安靜！

二、用作實(shí)義動(dòng)詞，

⑴.保管；保存；保留PleasekeepthesethingsformewhileIamaway.

⑵.贍養(yǎng)；飼養(yǎng)Iusedtokeepsheepinmychildhood.

⑶堅(jiān)持；繼續(xù)接V-ing形式作賓語(yǔ)。

IfyoukeeppracticingyourspokenEnglish,youllsoonmakegreatprogress.

⑷阻止；阻礙keepsb/sthfromdoingsth其中介詞from不能省略。

Theheavyraindidntkeepthemfromwatchingthefootballmatch.

⑸保持。其后常接復(fù)合賓語(yǔ)，表示使（某人或某物）保持某種狀態(tài)或使某一動(dòng)作繼續(xù)。

①keep+sb/sth+介詞。Ifyourhandsarecold,keeptheminyourpockets.

②keep+sb/sth+形容詞。Thesegloveswillkeepyourhandswarm.

③keep+sb/sth+V-ing，“讓某人/某物一直……”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性。

ImsorryIvekeptyouwaiting.很抱歉，讓你久等了。

keeparecord保持記錄，keepintouch(with)保持與……的聯(lián)系keepout(of)把……關(guān)在外面，

keepup保持；使……不能入睡keepones/aneyeon密切注視keepaway(from)離開(kāi)

keepinmind牢記keeponesword遵守諾言

—CouldI__________youriPad,Alice?—Ofcourse.Hereyouare.

A.lendB.keepC.borrowD.return

“Didyouborrowthecomicbookfromthelibrary?”

“Yes.I_____itforthreedays.I’llreturnitthisafternoon.

A.borrowedB.keptC.haveborrowedD.havekept

bringback(v+adv)使回想起；使回憶起

()Ourexcellentservice______ourguests_____yearafteryear.

A.bring;downB.bring;backC.bring;inD.bring;up

3.Youcanalsogiveoldthingsawaytopeopleinneed.你也能捐贈(zèng)舊東西給那些需要的人們。

inneed需要；需求

indanger在危險(xiǎn)中introuble在困境中

insilence在沉默中ingoodhealth在好的健康狀態(tài)中Afriendinneedisafriendindeed.患難見(jiàn)真情

4.BecauseIdon’treaditanymore.因?yàn)槲也挥迷僮x了。

nomore;not…anymore/nolonger;not...anylonger不再

詞語(yǔ)同義詞用法

nolongernot…anylonger強(qiáng)調(diào)時(shí)間或動(dòng)作“不再延續(xù)”,與延續(xù)性動(dòng)詞連用

nomorenot…anymore強(qiáng)調(diào)數(shù)量和程度“不再增加”,與非延續(xù)性動(dòng)詞連用

位置區(qū)別：當(dāng)修飾動(dòng)詞時(shí)，nolonger通常置于be或行為動(dòng)詞前；nomore一般置于行為動(dòng)詞后。

not...anylonger與not...anymore常置于句末。

Hecannolongerwalk.=Hecan’twalkanylonger

Thelittlegirlnomorecried.=Thelittlegirldidn’tcryanymore.

()Itislate.Wecannotwaithim_____.A.anymoreB.nomoreC.more

5.BecauseI’vehaditsinceIwasababy.因?yàn)樽詮奈液苄〉臅r(shí)候我就有它了。

since自從

Since+從句（一般過(guò)去時(shí)），主句用現(xiàn)在完成時(shí)Hehasstudiedveryhardsincehecametoourschool.

since與for在現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中的用法：

since其后接時(shí)間點(diǎn)或時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)的句子，表示某事是從什么時(shí)候開(kāi)始的I’vebeenasoldiersincetwoyearsago

for其后接時(shí)間段，表示某事持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間I’vebeenasoldierfortwoyears.

Mygrandmother___alotofchangesinTianjinsinceshecamehere.

A．seesB.canseeC.willseeD.hasseen

I______manynewfriendssinceIcamehere．

A．makeB．madeC．willmakeD．havemade

—_______haveyoubeeninthesportsclub?—SincethefirstmonthIcametotheschool.

A.HowoldB.HowlongC.HowmuchD.Howsoon

6.Ihavesomethingforthekids,我有一些孩子們的東西。

for給；為了

介詞for用法歸納

用法1：(表目的)為了。Theywentoutforawalk.他們出去散步了。

用法2：(表利益)為，為了。WhatcanIdoforyou?你想要我什么？

Thechemicalsinthevegetablesandfruitarebad____ourhealth.

A.fromB.withC.ofD.for

—Whatdidyouget_____yourmother____Mother’sDay?—Abeautifulcardandascarf.

A.for;inB.for;onC.to;for

Itisreportedthatalotofadultstakelessonsonline___furthereducation.

A.afterB.toC.withD.for

7.I’vehadthismagazineforacoupleofmonths.我擁有這本雜志已經(jīng)幾個(gè)月了。

acoupleof幾個(gè)；一些=afew后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

acoupleof“一對(duì)”,優(yōu)指夫妻、情侶

I’llbebackin_______________days.(幾天)

8.Thestoriesinsidemaybeabitold,butthey’llstillinteresting.里面的故事或許有點(diǎn)老，但它們?nèi)匀缓苡腥ぁ?/p>

abit稍微；有點(diǎn)兒

abit/alittle辨析：

⑴abit和alittle在肯定句中,修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞和比較級(jí),"一點(diǎn)兒"。

Thespeakerspokeupabit/alittlesoastomakehimselfheardmoreclearly.演講者把嗓門(mén)提高了一點(diǎn)兒,以便使別人聽(tīng)得更清楚。

⑵alittle可以直接作定語(yǔ)修飾名詞,

abit修飾名詞，需后面加of構(gòu)成短語(yǔ),兩者都只能修飾不可數(shù)名詞

Thereisalittle/abitoffoodleftforlunch.午飯只能吃剩下的一點(diǎn)食品了。

9.Andcheckoutthesesofttoysandboardgamesforyoungerkids.

checkout查看；觀察checkv檢查

Please_______(檢查)yourtestpaperbeforeyouhanditin.

IwillmeetJaneatthestation,Please___whattimeshewillarrive.

A.countB.chooseC.checkD.catch

—Juliesaidshesentyouabirthdaycardyesterday.Haveyougotit?

—Oh,really!Ihaven’t____mymailboxyet.

A.examinedB.reviewedC.testedD.checked

10.Mychildrenaregrowingupfast.我的孩子們成長(zhǎng)的很快。

growup成長(zhǎng)（常用于指人或動(dòng)物）

()WhenIgrowup,Iwanttobeateacher.A.giveupB.putupC.getolderD.getyounger

11.Sowe’vebeenclearingoutalotofthingsfromourbedroomforayardsale.

所以，我們正從臥室里清理出許多東西來(lái)辦一場(chǎng)庭院拍賣(mài)會(huì)。

clearout清理；把……清空cleanup清理；使整潔Pleaseclearoutthecupboard.

12.We’vedecidedtoeachsellfivethingswenolongeruse.我們已經(jīng)決定每人賣(mài)出去五件我們不用的東西。

decide決定decidev決定→-decisionn決定

(1)decidetodosth=makeupone’smindtodosth決定做某事

(2)makeadecision做決定

①M(fèi)ymotherhasdecided_______________(take)metoactinglessons.

()②Mybrothermakesuphismindtostudymedicine.

A.decidedB.needsC.decidesD.has

Theclassroomwassodirty.Idecided____.

A.cleanitupB.tocleanitupC.cleanupit

Thechildrendecide____theirschoolyardthisFridayafternoon.

A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned

nolonger=not...anylong不再

nolonger位于助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或?qū)嵰鈩?dòng)詞之后；

not...anylongernot常與助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞連用，anylonger位于句末。

Inolongerliveinthiscity.=Idon’tliveinthiscityanylonger.

nolonger,not...anylonger;nomore,not...anymore.

詞語(yǔ)同義詞用法

nolongernot...anylonger強(qiáng)調(diào)時(shí)間或動(dòng)作“不再延續(xù)”，與延續(xù)動(dòng)詞連用

nomorenot...anymore強(qiáng)調(diào)數(shù)量和程度“不再增加”與非延續(xù)動(dòng)詞連用

Hecannolongerwalk=Hecan’twalkanylonger.

Ihavenomoremoneytogiveyou.=Idon’thavemoneytogiveyouanymore.

13.Forexample,he’sownedatrainandrailwaysetsincehisfourthbirthday,andheplayedwithitalmosteveryweekuntilhewasaboutseven.

例如，從他四歲生日以來(lái)，就已經(jīng)擁有了這列火車(chē)和鐵軌的組合，大約七歲之前他幾乎每周都要玩這個(gè)玩具。

own擁有

ownv擁有→ownern物主ofone’sown某人自己的theownerof………的所有者

①Whoisthe____________(own)ofthebike?②Iwanttoseeitwith_______(I)owneyes.

14.Andhedidn’twanttolosethetoymonkeyhe’shadsincethen,并且他也不想失去自從他出生就擁有的那個(gè)玩具猴。

lose(lost,lost)失去Ihopewewon’tlosethecompetition.

Mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshefeltsadtopartwithcertain

toys.我女兒比較通情達(dá)理，盡管要失去某些玩具也讓她感到難過(guò)。

partwith與……分開(kāi)；失去（尤指舍不得的東西）Theyweresorrytopartwiththeoldhouse.

()Shefeltsadtopartwithherlovelydog.A.findB.lostC.loseD.found

certain⑴某種；某事；某人（在句中只能做定語(yǔ)，常與不定代詞a連用，可修飾單、復(fù)數(shù)名詞）

Acertainpersoncalledonmeyesterday.

⑵adj.確實(shí)的，無(wú)疑的

becertainof對(duì)某事有把握Theyarecertainofsuccess.becertaintodosth肯定做某事Heiscertaintocome.

becertain+that確信I’mcertainthathe’llcome.

()Heiscertain_____toninety.

A.liveB.ofliveC.toliveD.toliving.

Asforme,Ididn’twanttogiveupmyfootballshirts,but,tobehonest,Ihaven’tplayedforawhilenow.

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不想放棄我的足球衫，但說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在我有段時(shí)間沒(méi)踢足球了。

asfor至于；關(guān)于（后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)）Asforcomputer,I’mnottellingyouanything.

()—____thedoctors,themostbeautifulteacherZhangLiliisoutofdanger.

—Wewishhertoliveahealthyandhappylifeinthefuture.

A.InfrontofB.ThankstoC.AsforD.Acrossfrom

tobehonest=totell(you)thetruth老實(shí)說(shuō)；說(shuō)實(shí)話

honestadj.誠(chéng)實(shí)的（反）dishonestadj.不誠(chéng)實(shí)的anhonestboy一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩

honest以元音音素開(kāi)頭，所以前面的定冠詞要用an.

①Heisa_________(honest)boy.Wealldon’tlikehim.

②Sheisan__________(honest)girl.Wealllikeher.

③Tomlikestotelllies,heis________(honest)

()Weshouldbehonesttoeveryone.Weshouldn’ttelllies.

A.dishonestB.trueC.truthD.truthful

forawhile一會(huì)兒Shelikestoliedownforawhileafterlunch.

17.Whatwilltheydowiththemoneytheyraisefromthesale?

他們要用賣(mài)東西籌集來(lái)的錢(qián)做什么？

dowith處理；對(duì)付（某人或某物）

dealwith處理與how連用

dowith處理與what連用

dowith“處理；安置”，強(qiáng)調(diào)處理的對(duì)象，常與what連用Idon’tknowwhattodowiththeseletters.

dealwith“處理；應(yīng)付”，強(qiáng)調(diào)處理的方式、方法，常與how連用Hetaughtmehowtodealwithpressure.

Wecan’tdecidewhatwillhappeninourlife,butwecandecidehowwewill_____it.

A.agreewithB.beginwithC.dealwithD.comeupwith

()—____doyou____yourbrokenwatch?—Iamgoingtotakeittothewatchmaker’s.

A.How;dowithB.What;dealwithC.How;dealwithD.What;didwith

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八年級(jí)英語(yǔ)（下）Unit 10 I’ve had this bike for three years導(dǎo)學(xué)案

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認(rèn)真寫(xiě)教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們了解多少教案課件范文呢？下面是由小編為大家整理的“八年級(jí)英語(yǔ)（下）Unit 10 I’ve had this bike for three years導(dǎo)學(xué)案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)英語(yǔ)（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period1SectionA1a-2d

1、知識(shí)與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組；

（2）能聽(tīng)懂談?wù)撊藗儞碛心澄锒嚅L(zhǎng)時(shí)間的話題，能熟練運(yùn)用since,for談?wù)撟约旱膫€(gè)人物品。

（3）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語(yǔ)：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)。

一、課前預(yù)習(xí)

(一)預(yù)習(xí)任務(wù)：

Task1:朗讀并識(shí)記P73-P74的單詞，根據(jù)漢語(yǔ)意思寫(xiě)出下列單詞

院子______________甜蜜的，甜的；含糖的_____________記憶；回憶______________分，粉筆______________

玩具_(dá)_____________熊_____________生產(chǎn)者；制造者_(dá)_____________圍巾；披巾；頭巾______________

軟的；柔軟的______________檢查；審查_(kāi)_____________板；木板__________

Task2:重點(diǎn)詞組識(shí)記

庭院拍賣(mài)會(huì)______________面包機(jī)______________軟體玩具；布絨玩具_(dá)_____________察看；觀察______________棋類(lèi)游戲______________

Task3:句型展示

你擁有那輛自行車(chē)多久了？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

我擁有它三年了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．.

（二）預(yù)習(xí)診斷：

1.你也能把這些舊物品捐贈(zèng)給需要的人。

Youcanalso_______oldthings________topeopleinneed.

2.你能付75美分買(mǎi)它。Youcan______it_____75cents.

3.我買(mǎi)著本雜志幾個(gè)月了。I’ve_______ｔｈｉｓｍａｇａｚｉｎｅ＿＿＿＿＿_(dá)_________________________ｍｏｎｔｈｓ．

4.自從我是一個(gè)孩子的時(shí)候我就擁有它們。I＇ｖｅｈａｄｔｈｅｍ＿＿＿＿＿I＿＿＿＿＿achild.

（三）預(yù)習(xí)質(zhì)疑________________________________________________________________

二、課中實(shí)施

一、精講點(diǎn)撥

1.--Howlonghaveyouhadthatbikethere?

--Ihavehaditforthreeyears

辨析：howlong,howsoon,howoften,howfar

Howlong多久，多長(zhǎng)（時(shí)間）。對(duì)時(shí)間段提問(wèn)，如：for+時(shí)間段；since+過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)。

e.g.--HowlonghaveyouworkedinBeijing?

--Forfiveyears.

Howsoon多久以后。對(duì)“in+時(shí)間段提問(wèn)，常用于一般將來(lái)時(shí)”，其答語(yǔ)常用“in+時(shí)間段”。

e.g.–HowsoonwillMr.Libeback?

--Inaweek.

Howoften多久一次，對(duì)頻率提問(wèn)，其答語(yǔ)為：once（twice/…）+時(shí)間段，always，usually等。

e.g.--Howoftendoyouexercise?

--Onceaday.

Howfar多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問(wèn)，其答語(yǔ)是表距離的內(nèi)容。

e.g.--Howfarisitfromheretoyourschool?

--Threekilometers.

辨析：for與since

for其后只能接表示“一段時(shí)間”的名詞性短語(yǔ)，可用于多種時(shí)態(tài)，表示動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)時(shí)間段長(zhǎng)短。

e.g.Ihavelivedinthiscityforfiveyears.我在這座城市居住了5年了。

Heusuallysleepsfortwelvehourseveryday.他通常每天睡12個(gè)小時(shí)。

since其后接表示“時(shí)間點(diǎn)”的短語(yǔ)或從句（過(guò)去時(shí)），也可以接“一段時(shí)間+ago”，常用于完成時(shí)態(tài)；還用于句型：“Itis+時(shí)間段+since+一般過(guò)去時(shí)的句子”。表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生并持續(xù)到說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作或狀態(tài)。

e.g.ItistwoyearssinceIcametoChina.自從我到中國(guó)以來(lái)已經(jīng)兩年了。

Shehasworkedhereforfiveyears.=Shehasworkedheresincefiveyearsago.

她在這兒工作5年了。

2.Jeff’sfamilyishavingayardsale.

sale用作名詞，意為“出售，銷(xiāo)售”，onsale意為“出售，上市”；forsale意為“待售，供出售”，尤指從主人手里出售。

e.g.Chickensareonsaleinthemarket.

小雞在市場(chǎng)上出售。

I’msorry,it’snotforsale.

抱歉，它不出售。

3.Amythinksit’shardtosellheroldthings.

艾米認(rèn)為賣(mài)掉她的舊東西很難。

It’s+adj.(+forsb.)todosth.意為“（對(duì)某人來(lái)說(shuō)）做某事時(shí)……的”，it是形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式。

e.g.It’simportantforuntolearnEnglishwell.

學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。

4.Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories.

艾米想保留她的舊東西，因?yàn)樗鼈児雌鹚奶鹈刍貞洝?/p>

memoryn.，意為“記憶；回憶”，復(fù)數(shù)形式為memories，動(dòng)詞為memorize，意為“記憶，背誦”。

e.g.Shehasagoodmemory.她記憶力好。

5.I’vehadthismagazineforacoupleofmonths.這本雜志我買(mǎi)了幾個(gè)月了。

acoupleof表示具體的數(shù)量“兩個(gè)”，指兩個(gè)相同的人或物體;表示數(shù)量不定的“少數(shù)幾個(gè)”，作這種虛指的用法時(shí)，具體意思往往視上下文和具體的語(yǔ)境而決定，例如：

Youhavetowaitforacoupleofhoursfortheclothestodrycompletely.

你得等上一兩個(gè)小時(shí)讓這些衣服完全晾干。

6.Thestoriesinsidemaybeabitold,butthey’restillinteresting.

abit意為“一點(diǎn)兒，稍微”，修飾形容詞或副詞，相當(dāng)于alittle；

abitof+不可數(shù)名詞，alittle直接加不可數(shù)名詞。

e.g.Thereisabitof/alittlewaterinthebottle.

瓶子里有點(diǎn)兒水。

notabit=notatall意為“一點(diǎn)也不”

notalittle=very意為“非常”

e,g.Sheisnotabithappy.她一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。

Heisnotalittletired.=Heisverytired.他非常累。

7.Andcheckoutthesesofttoysandboardgamesforyoungerkids.

check用作及物動(dòng)詞，意為“檢查，審查”，短語(yǔ)checkout，意為“察看，觀察”。

e.g.Ifyoufinishit，checkitbyyourselffirst.

如果你完成了，就自己先檢查一下。

Checkoutallthebooksforchildren.

察看一下所有的兒童書(shū)籍。

check還可用作名詞，意為“支票。賬單”

三、系統(tǒng)總結(jié)：本節(jié)課我學(xué)到了____________________________________________

限時(shí)作業(yè)

1.--____haveyoubeenmarried？

--Fortwentyyears.

A.HowfarB.HowoftenC.HowlongD.Howsoon

2.Ifyousitinachair____alongtime,yourbackmaybegintohurt.

A.atB.inC.onD.for

3.--Ioftenhavehamburgersforlunch.

--You’dbetternot.It’sbadforyou____toomuchjunkfood.

A.eatB.toeatC.eatingD.ate

4.---Whendidyou_______thebike?

---in2012.Ihave______itfortwoyears.

A.buy;boughtB.have;boughtC.buy;hadD.bought;bought

5.---HowlonghasMr.GreenlivedinLanzhou?

---He’slivedhere______1998.

A.forB.sinceC.atD.on

用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.ＭrＢrownisthe______（ｍａｋｅ）ｏｆｔｈｅｆｏｏｄ．

２．Mｙｆａｔｈｅｒ＿＿＿＿＿(work)inthemiddleschoolfor20years.

3.These______(scarf)areＡnn’sandＡlice’s.

4.Ａnnhashadthesweatersinceshe_______（ｂｅ）ｆｉｖｅｙｅａｒｓｏｌｄ．

５．Ｉｔｈｉｎｋｉｔ＇ｓｈａｒｄ＿＿＿＿＿＿（ｒｉｄｅ）ａｈｏｒｓｅ．

Ｉｔ＇ｓｄａｎｇｅｒｏｕｓ．

八年級(jí)英語(yǔ)（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period2SectionA3a-3c

設(shè)計(jì)人：潘敏

1、知識(shí)與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組；

（2）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語(yǔ)：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)。

一、課前預(yù)習(xí)

(一)預(yù)習(xí)任務(wù)：

Task1:朗讀并識(shí)記P７５的單詞和短短

地位低下的_____________清理，清除_____________臥室_____________擁有______________

鐵路；鐵道_____________離開(kāi)；分開(kāi)____________某種；某事；某人_________________

誠(chéng)實(shí)的；老實(shí)的_______________一段時(shí)間；一會(huì)兒______________誠(chéng)實(shí)的；真實(shí)的_________________初級(jí)中學(xué)＿＿＿＿＿＿清理；丟掉＿＿＿＿＿＿不再；不復(fù)＿＿＿＿＿＿＿＿放棄，交出（尤其指不舍得東西）＿＿＿＿＿＿＿

至于；關(guān)于＿＿＿＿＿＿＿說(shuō)實(shí)在的＿＿＿＿＿＿

Task2:句型展示

我們已經(jīng)從我們的臥室清除了大量的物品。

We____________________________alotofthingsfromourbedroom.

我的女兒更善解人意，雖然她也對(duì)失去某些玩具感到悲傷。Mydaughterwasmoreunderstanding，althoughshealsofeltsadto_____________________________.

（二）預(yù)習(xí)診斷：

1、說(shuō)實(shí)在的，我現(xiàn)在已經(jīng)一會(huì)也不玩了。

________________________，Ihavenotplayedforawhilenow.

2、吉姆在日本三天了。

Jim__________________inJapan______threedays.

（三）預(yù)習(xí)質(zhì)疑________________________________________________________________

三、課中實(shí)施

一、精講點(diǎn)撥

1.Wehavealreadyclearedoutalotofthingsfromourbedrooms.

clearv.清理；清除

clearout清理；丟掉

e.g.I’llclearoutthatclosetforyou.我要替你把那個(gè)小衣櫥清理出來(lái)。

2.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.

nolonger意為“不再；不復(fù)”，有時(shí)可用not…anylonger或not…anymore替換。如：

Henolongerliveshere.(=Hedoesn’tlivehereanymore/anylonger.)

他不再住這兒了。

3.Mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys.

1)certainadj.意為“某種；某事；某人”。

e.g.Hedecidedtosellhiscertainbooks.

他決定賣(mài)掉他的某些書(shū)籍。

[拓展]certain形容詞，意為“確實(shí)的，無(wú)疑的”。

常用結(jié)構(gòu)：becertaintodosth.肯定要做某事

becertainof/aboutsth.對(duì)某事確定、有把握

becertainofdoingsth.有把握做某事

becertain+從句一定……

e.g.Hefeltquitecertainofsuccess.

他對(duì)成功很有把握。

2)partwith放棄、交出，

partv.離開(kāi)，分開(kāi)

e.g.Don’tpartwithyourdream.

不要放棄你的夢(mèng)想。

4.Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,but,tobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.

1)asfor至于，關(guān)于

e.g.Andasforus,wearefortunate.

可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的。

2)tobehonest意為“說(shuō)實(shí)在的，說(shuō)實(shí)話”，經(jīng)常單獨(dú)使用，作插入語(yǔ)，用逗號(hào)與句子隔開(kāi)。類(lèi)似的表達(dá)還有totellthetruth“老實(shí)說(shuō)，說(shuō)實(shí)話”。

e.g.Tobehonest,sheisnotanhonestgirl.說(shuō)實(shí)話，她不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩。

honest為形容詞，意為“誠(chéng)實(shí)的；老實(shí)的”。反義詞為dishonest“不誠(chéng)實(shí)的”。

e.g.Anhonestmandoesnottelllies.

誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)說(shuō)謊。

3)whilen.一段時(shí)間，一會(huì)兒

while還可用作連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“當(dāng)……的時(shí)候”，while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中的動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。

e.g.Theychatteredawayhappilyforawhile.他們高興地閑扯了一會(huì)兒。

Hekeptintouchwithuswhilehewasonvacation.

他在度假期間仍與我們保持聯(lián)系。

二、拓展延伸：Discussthequestionswithyourpartnerabout3c.

三、系統(tǒng)總結(jié)：本節(jié)課我學(xué)到了____________________________________________

限時(shí)作業(yè)

1.MybestfriendTomis____anhonestboy.Youcanbelievehim.

A.aB.anC.theD./

2.–IsMr.SmithstillinShanghai?

--Yes,he____therefortwomonths.

A.hasbeenB.hasgoneC.hasbeentoD.hasgoneto

3、Youshoulddrinksomehottea________honey.

A.inB.onC.withD.of

4.Thechildrendecide________theirschoolyardthisFridayafternoon.

A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned

5.MyunclehasmovedtoBeijing.Hedoesn’tlivehere______.

A.atallB.anylongerC.nomoreD.anytime

用所給詞適當(dāng)形式填空：

1.Wedecide_______________（sell）theoldthings.

2.Lucydoesn’tseem_________(like)theidea.

3.Theoldmanisvery___________(truth).Henevertellsalie.

4.Thehouse________(be)hereforover30years.

5.We___________(havet)thecarfortwoyears.

八年級(jí)英語(yǔ)（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period3Grammarfocus-4c

1、知識(shí)與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組；

（2）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語(yǔ)：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)。

一、課前預(yù)習(xí)

(一)預(yù)習(xí)任務(wù)：

Task1:完成下列短語(yǔ)

_________________初級(jí)中學(xué)＿＿＿＿＿＿清理；丟掉＿＿＿＿＿＿不再；不復(fù)＿＿＿＿＿＿＿＿放棄，交出（尤其指不舍得東西）＿＿＿＿＿＿＿

至于；關(guān)于＿＿＿＿＿＿＿說(shuō)實(shí)在的＿＿＿＿＿＿

Task2:句型展示

1.I__________(neverbe)tothewaterparkbefore.Iwantto_____(go)nextmonthbeforetheweathergetstoocold.

2.They_____________(neverown)anypets,butthey___________(alwayswant)tohaveadog.

3.We________(have)apianosincelastNovember.We______(buy)itfromtheLifamilywhentheymovedtotheUSlastyear.

4.CathyandAmy__________(notbe)backtotheirhometownfortwoyears.They_______(miss)theirhometownalotandhopetovisittheplacenextyear.

5.Thismuseum__________(be)hereforover20years.It______(be)oneoftheoldestbuildingsinthissmalltown.

（三）預(yù)習(xí)質(zhì)疑_______________________________________________________________

2精講點(diǎn)撥

現(xiàn)在完成時(shí)

表示從過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，可以和表示“從過(guò)去某一時(shí)刻延續(xù)到現(xiàn)在的一段時(shí)間狀語(yǔ)”連用，如“for+時(shí)間段”、“since+過(guò)去時(shí)間點(diǎn)”、“since+過(guò)去時(shí)的從句”、“since+一段時(shí)間+ago”。且for與since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)可以相互轉(zhuǎn)換。

e.g.Myunclehasworkedatthisfactoryfortenyears.

=Myunclehasworkedatthisfactorysincetenyearago.

I’velivedheresince1990．

自從1990年以來(lái)我就住在這里。

Ihaven’tseenhimforthreeyears.

我三年沒(méi)有看見(jiàn)他了。

She’sbeenatthisschoolsincefiveyearsago.

自從五年前以來(lái)她就在這個(gè)學(xué)校。

歌訣：含有for，since的現(xiàn)在完成時(shí)的用法歌訣:

過(guò)去的動(dòng)作或狀態(tài)，一直持續(xù)到現(xiàn)在，for、since把時(shí)間帶

句中動(dòng)詞的特點(diǎn)

此種用法中表示持續(xù)性的動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞（否定句除外）

1.這本書(shū)我買(mǎi)了5年了。

Ihaveboughtthebookforfiveyears.()

I’vehadthebookforfiveyears.()

2.你哥哥參軍多長(zhǎng)時(shí)間了？

Howlonghasyourbrotherjoinedthearmy?()

Howlonghasyourbrotherbeeninthearmy/beenasoldier?()

非延續(xù)性動(dòng)詞和延續(xù)性動(dòng)詞之間的轉(zhuǎn)換

1.轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞，用于現(xiàn)在完成時(shí)。

borrow—keepbuy—haveputon—wear

catchacold—haveacoldgettoknow—know

gettosleep—sleep

2.轉(zhuǎn)化為“be+形容詞/副詞/介詞/名詞”

begin/start—beongoout—beoutclose—beclosed

open—beopengetto/arrive/reach—be(in)

die—bedeadleave—beawayfinish—beover

fallsleep—beasleepjoin—bein/beamemberof

become—bemakefriends—befriends

come/go—be+相應(yīng)的介詞短語(yǔ)

限時(shí)作業(yè)

1、Doyoumissyourparentsfaraway?

Yes,verymuch.They________thehometownsincetwoyearsago..

A.leftB.haveleftC.wereawayfromD.havebeenawayfrom

2、Hurryup!Thefilm________forfifteenminutes..

A.beginB.hasbegunC.isbeginningD.hasbeenon

3、She____________thisbooksincesheboughtitfromthebookstore.

.A.hasborrowedB.haslentC.hasboughtD.haskept

4、MrFan__________thiswatchin2005.He________itfor8years.

.A.bought;hashadB.bought;has

C.hasbought;hashadD.hasbought;had

5、SomestudentsinShanghai___________e-bagsforseveralmonths.

A.haveB.havehadC.hadD.willhave

6、我有這輛車(chē)三年了。

I__________________thiscar_______threeyears.

7、這件我不再穿的毛衣將會(huì)送給我的妹妹。

ThesweaterI______________________wearwillbegiventomysister.

8、自從我十歲我們就是朋友了。

Wｅ__________friends_________Iwastenyearsold..

9、------你已經(jīng)保管這本書(shū)多長(zhǎng)時(shí)間了？------三天了。

_________________haveyoukeptthebook?

________threedays.

八年級(jí)英語(yǔ)（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period4SectionB1a-2d

設(shè)計(jì)人：潘敏

1、知識(shí)與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組；

（2）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語(yǔ)：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)。

一、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)質(zhì)疑________________________________________________________________

二、課中實(shí)施：

一、精講點(diǎn)撥

1.Nowadays,millionsofChineseleavethecountrysidetosearchforworkinthecities.

Search用作不及物動(dòng)詞時(shí)，意為“搜索；搜查”。短語(yǔ)searchfor意為“搜尋，找尋”。

e.g.Heissearchingforhissunglasses.

他正在找他的太陽(yáng)鏡。

作及物動(dòng)詞，意為“在??????搜查”或“搜查”。

e.g.Theysearchedtheforestforthelostchild.

他們?cè)谏掷飳ふ夷莻€(gè)走失的小孩。

2.AmongtheseisZhangWei,a46-year-oldhusbandandfather

among在三者或三者以上之間。

e.g.Tomsitsamongthestudents.湯姆坐在學(xué)生之間。

between在兩者之間

e.g.TomsitsbetweenMaryandFrank.湯姆坐在瑪麗和弗蘭克之間。

a46-year-oldhusbandandfather意為“一位46歲的丈夫和父親”，相當(dāng)于ahusbandandfatherof46yearsold.

four-year-old是一個(gè)復(fù)合形容詞，特點(diǎn)“一是數(shù)詞、名詞、形容詞之間要用連字符連接，二是數(shù)詞后的名詞用單數(shù)形式。

e.g.Tomisa10-year-oldboy.=Tomisaboyof10yearsold.湯姆是一個(gè)10歲的男孩。

Lilyisan8-year-oldgirl.莉莉是一個(gè)8歲的女孩

另一種類(lèi)似的復(fù)合形容詞作定語(yǔ)的結(jié)構(gòu)是：數(shù)詞+連字符+名詞，或數(shù)詞+名詞的所有格。

e.g.atwo-monthholiday=atwomonths’holiday一個(gè)為期兩個(gè)月的假期。

Ten-minutewalk/drive/ride=tenminutes’walk/drive/ride步行/開(kāi)車(chē)/騎車(chē)10分鐘的路程

3…It’sashame,butIjustdon’thavethetime,…

shame不可數(shù)名詞，意為“羞恥；羞愧；慚愧”與a連用，表示“可恥的人或事；可惜（遺憾）的事”。

e.g.Hefeltnoshameforwhathehaddone.他對(duì)自己所做過(guò)的事不感到羞愧。

It’sashame(that)youcan’tstayfordinner.你不能留下來(lái)吃晚飯，真遺憾。

相關(guān)短語(yǔ)：toone’sshame令人感到羞愧的是feelshameat…因??????而感到羞愧inshame羞愧的havenoshame無(wú)羞恥心

4.ManypeoplelikeZhongWeiregardwithgreatinteresthowtheirhometownshavechanged.

regard及物動(dòng)詞，意為“將??????認(rèn)為；把??????視為”。常用短語(yǔ)regard…as…意為“將??????視為??????；把??????當(dāng)做??????”，as為介詞，其后接名詞或代詞。

e.g.Iregardyouasmybestfriend.我把你當(dāng)做我最好的朋友。

Weregardhimasourbrother.我們把他當(dāng)成兄弟看待。

5.Childrenhavelearnedtoreadandcountatmyoldprimaryschoolsincethemid-20thcentury.

century可數(shù)名詞，意為“世紀(jì)；百年”，其復(fù)數(shù)形式為centuries。

e.g.Themid-20thcentury意為“20世紀(jì)中期”

eighteenth-centurywriter18世紀(jì)的作家。

Ahundredyearsisacentury.一百年是一個(gè)世紀(jì)。

6.AccordingtoZhongWei,however,somethingswillneverchange.

accordingto意為“依照，按照”，to為介詞，后接名詞、代詞或從句

e.g.Hedividedthemintothreegroupsaccordingtoage.他把他們按年齡分成三組。

7.Mostofthechildreninmytimelikedtoplaytogetherunderthatbigtree,especiallyduringthesummerholidays.

especially副詞，意為“尤其；特別；格外”，在句中作狀語(yǔ)，用于列舉某個(gè)特例或某事物的特殊性。形容詞為especial“特別的，特殊的”。

e.g.Flowersarealwayswelcomed,especiallyinwinter.鮮花總是受到歡迎，尤其是冬天。

8.consider動(dòng)詞，意為“考慮”，=thinkabout，后跟名詞，代詞，動(dòng)名詞，賓語(yǔ)從句或“疑問(wèn)詞+不定式”。

e.g.Pleaseconsidermysuggestion.請(qǐng)考慮我的建議。

Iamconsideringchangingmyjob.我正在考慮換份工作。

Hehasneverconsideredhowtosolvetheproblem他從未考慮過(guò)如何解決那個(gè)問(wèn)題。

在與動(dòng)詞連用時(shí)，只能用動(dòng)名詞形式的動(dòng)詞或短語(yǔ)有：

consider“考慮”enjoy“喜愛(ài)”

practice“練習(xí)”keep（on）“繼續(xù)（一直）”

mind“介意”finish“完成”

havefun“高興”feellike“想要”

lookforwardto“盼望”can’thelp“禁不住”

giveup“放棄”

歌訣：喜歡錯(cuò)過(guò)別介意，完成愉快勤練習(xí)，禁不住考慮想放棄

9.inmyopinion

inone’sopinion=intheopinionofsb.意為“依??????看”。

e.g.Inmyopinion,it’sbesttomakesomecardsforourteachers.

依我看，最好給我們的老師做些卡片。

10.hold

hold及物動(dòng)詞，意為“擁有；抓住”，過(guò)去式和過(guò)去分詞均為held

e.g.Heholdsamajorshareinthecompany.他持有該公司的大部分股份。

Heisholdingabookinherhand.她手里正拿著一本書(shū)。

hold用作及物動(dòng)詞，還可意為“舉行；主持”，相當(dāng)于have

e.g.Theywillholdameetingtodiscussthisproblemtomorrow.

限時(shí)作業(yè)

單項(xiàng)選擇

1.Idon’tbelievethatthis___boycanpaintsuchanicepicture.

A.fiveyearsoldB.five-years-oldC.five-year-old

2.According____Mr.Wang,we’llgoonatripthisweekend.

A.inB.thatC.whoD.what

3.Look!She’sstanding___thetenchildren.

A.amongB.betweenC.ofD.from

4.--Canyougivemesomeinformationaboutvacationtrips?

--Whynot_________goingtoHainanIsland?

A.considerB.mindC.keepD.think

5.--DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花節(jié))?

--Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflyingthem.

A.inB.amongC.betweenD.through

6.NowadaysmillionsofChineseleavethecountrysideto_______fortheworkincities.

A.lookedB.searchC.findD.see

7.Mr.Jack______Chinaforseveralyears.

A.hasbeentoB.hascometoC.hasbeeninD.cameto

8.---wouldyouliketohave_________apples?

---no,thanks.i’vehadenough.

A.othertwoB.anothertwoC.moretwoD.twoothers

9.Don’ttalktoanyoneaboutthebadnews_________nottomymother.

A.hardlyB.usuallyC.especiallyD.simply

10Inthisexam,you’reaskedtowriteacompositionofabout_________.

A.90-wordsB.90-wordC.90wordsD.90word’s

八年級(jí)英語(yǔ)（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period5SectionB3a-self-check

設(shè)計(jì)人：潘敏

1、知識(shí)與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組；

（2）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語(yǔ)：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)。

一、課前預(yù)習(xí)

(一)預(yù)習(xí)任務(wù)：

朗讀并背誦下列單詞和短語(yǔ)：

與……相對(duì)；對(duì)面的；另一邊的_____________尤其，特別，格外_____________童年，幼年__________注視；仔細(xì)考慮______________幾乎，接近______________抓住，擁有______________

句型展示：

1.人把它給你了嗎？Didsomeone________it_______you?

2.為什么你這么喜歡它？Whydoyoulikeit______________?

3.你能說(shuō)更多關(guān)于它的事情嗎？Canyousay______________aboutit?

4.你現(xiàn)在在中國(guó)多長(zhǎng)時(shí)間了？_______________haveyoubeeninChinanow?

限時(shí)作業(yè)

單項(xiàng)選擇

1.—JackieChanhasdonated______dollarstocharity.

—Heisanexampletousall.

A.thousandB.thousands

C.thousandofD.thousandsof

2.--Canyougivemesomeinformationaboutvacationtrips?

--Whynot_________goingtoHainanIsland?

A.considerB.mindC.keepD.think

3.--DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花節(jié))?

--Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflyingthem.

A.inB.amongC.betweenD.through

4.NowadaysmillionsofChineseleavethecountrysideto_______fortheworkincities.

A.lookedB.searchC.findD.see

5.Mr.Jack______Chinaforseveralyears.

A.hasbeentoB.hascometo

C.hasbeeninD.cameto

用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.Junkfoodisbadforus,________(especial)forchildren.

2.Iconsider________(buy)thenewtoyformybrother.

3.I_________(read)thebooktwice.It’sveryinteresting.

4.Weplant__________(million)oftreeseveryyear.

5.Bill_________(go)toShanghai.Hewillcomebackintwodays.

八年級(jí)英語(yǔ)（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period6Selfcheck

設(shè)計(jì)人：潘敏

1、知識(shí)與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組；

（2）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語(yǔ)：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)。

一、必記單詞

Letstudentsreadandspellthewordsingroups.

________甜的，含糖的_______軟的，柔軟的_______誠(chéng)實(shí)的；老實(shí)的_________搜查；搜索________羞恥；羞愧；慚愧__________將??????認(rèn)為_(kāi)______百年，世紀(jì)__________尤其；特別；格外___________記憶；回憶________注視；仔細(xì)考慮_________擁有；抓住

二、?？级陶Z(yǔ)

Letthestudentssaythemingroups,thenmakeexamplesinpairs.

1.howlong多久，多長(zhǎng)時(shí)間2.haveayardsale舉行庭院拍賣(mài)會(huì)

3.giveaway捐贈(zèng)；贈(zèng)送4.not…anymore不再……

5.Welcometo…歡迎到……6.abit一點(diǎn)兒，稍微

7.boardgame棋類(lèi)游戲8.checkout察看；觀察

9.abreadmaker面包機(jī)10.growup長(zhǎng)大

11.clearout收拾，整理12.alotof許多

13.nolonger不再；不復(fù)14.atfirst起初

15.forexample例如16.arainandrailwayset一套軌道火車(chē)

17.asfor…至于……18.giveup放棄

19.tobehonest說(shuō)實(shí)在的20.atleast至少

21.onweekends在周末22.onceortwiceyear一年一兩次

23.millionsof數(shù)百萬(wàn)的24.searchfor尋找

25.accordingto依據(jù)；按照26.acrossfrom在……的對(duì)面

27.inone’sopinion依……看28.inorderto為了

三、經(jīng)典句型

Letthestudentsmakenewsentencesinpairs.

1.Itis+adj.(+forsb.)+todosth.(對(duì)某人來(lái)說(shuō))做某事是……

2.wanttodosth.想要做某事

3.lovedoingsth.喜歡做某事

4.decidetodosth.決定做某事

5.havebeenin+地點(diǎn)在某處待了多久

6.hopetodosth.希望做某事

7.oneof+the+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)最??????之一

8.usedtodosth.過(guò)去常做某事

9.needtodosth.需要做某事

Step3Writing

參考范文

Myfavoritething

Myfavoritethingfromchildhoodisatoycar.Ihavehaditfor6years.MyfathergaveittomewhenIwasfiveyearsold.

IlikeitsomuchbecauseIplayedwithiteverydayuntilIwenttoschool.It’sspecialtomebecauseitwasmyfifthbirthdaygiftthatmyfatherbought.

Thetoycarhasgivenmemanymemories.IrememberwhenIwassevenIstillplayedwithit.Iwouldnevergotobedwithoutit.OnedayIcouldn’tfinditafterIreturnedhomefromschool.Iaskedmyparentstohelpmefindit.Welookedforiteverywhereuntilmymotherfounditundermybed.

限時(shí)作業(yè)

單項(xiàng)選擇

1.—JackieChanhasdonated______dollarstocharity.

—Heisanexampletousall.

A.thousandB.thousands

C.thousandofD.thousandsof

2.--Canyougivemesomeinformationaboutvacationtrips?

--Whynot_________goingtoHainanIsland?

A.considerB.mindC.keepD.think

3.--DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花節(jié))?

--Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflyingthem.

A.inB.amongC.betweenD.through

4.NowadaysmillionsofChineseleavethecountrysideto_______fortheworkincities.

A.lookedB.searchC.findD.see

5.Mr.Jack______Chinaforseveralyears.

A.hasbeentoB.hascometo

C.hasbeeninD.cameto

用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.Totellthe________(true),Idon’tlikethedrinksinthecafe.

2.Heisatrouble_________(make).Stayawayfromhim.

3.Shetriedtoforgetalltheseunhappy_______(memory).

4.BeforeChristmas,thesupermarketisfullofcheap_______(toy).

5.Thebasketballplayerhadtogiveupthegamebecauseofhisfoot.Whatas________!

八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10 I’ve had this bike for three years導(dǎo)學(xué)案（人教版）

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家應(yīng)該要寫(xiě)教案課件了。我們要寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能在以后有序的工作！你們會(huì)寫(xiě)多少教案課件范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10 I’ve had this bike for three years導(dǎo)學(xué)案（人教版）”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

課題：Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Lesson1

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)10單元P73,P74的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。

2、復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的用法，理解現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和意義。

3、完成聽(tīng)力訓(xùn)練，閱讀聽(tīng)力材料，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技巧和能力。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、、翻譯下列短語(yǔ)及單詞。

1)庭院拍賣(mài)會(huì)2)甜美的記憶3)三次

4)不在5)毛絨玩具6）面包機(jī)

7）挑選出8）棋類(lèi)玩具

翻譯下列句子

1、的自行車(chē)已經(jīng)用了超過(guò)十年了。

2、你也可以把舊的東西分發(fā)給需要的人。

3、Mymom’shaditforalongtimebutitstillworks.

Task2知識(shí)點(diǎn)清單，

現(xiàn)在完成時(shí)動(dòng)詞可以表示開(kāi)始于過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)；也許還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去的動(dòng)作或狀態(tài)。延續(xù)性的動(dòng)詞可以和表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如：for5years、since1992。

翻譯句子

1、HehasbeeninBeijingsince2012.

2、Hehashadthatbookforthreeweeks.

3、Hehasbeeninthearmyforoneandahalfyears.

4、Hisgrandmahasbeendeadforninemonths.

Task2自主學(xué)習(xí)

閱讀、理解聽(tīng)力材料，獨(dú)立完成73,74的聽(tīng)力訓(xùn)練。導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材73、74頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

單項(xiàng)選擇。

()1.----_____youever_____toanaquarium?

----Yes,wehadagoodtimethere.

A.Have,goneB.Had,beenC.Have,been

()2.I_____mygrandpalastSunday.

A.havevisitedB.visitedC.wasvisiting

()3.She_____Shanghaiforamonth.

A.hascometoB.cametoC.hasbeenin

()4.LuXun_____morethanfiftyyearsago.

A.diedB.hasdiedC.hasbeendead

()5.Fanny_____TVatthistimelastSaturday.

A.haswatchedB.waswatchingC.watched

()6.----Haveyou____beentoourtownbefore?

----No,itsthefirsttimeI___here.

A.even,havecomeB.ever,comeC.ever,havecome

()5.She________suppersincesixthirty.

A.hasB.hadC.hashadD.doesnthave

()6.youeverstudiedwithover3friends?

A.WillB.HaveC.AreD.Do

()7.HasMarywhatshewoulddo?

A.decideB.decidedC.decisionD.decides

()8.Itsgoodtoseefoxesbecausetheyareduringthenight,andwecanseethemwalking.

A.awakeB.aloneC.asleepD.wake

()9.Howlonghashebeen_____foryou?

A.waitB.waitingC.waitedD.wrote

()10.Theyhave_____schoolforoneyear.

A.beawayfromB.beenawayfromC.leftD.beenleaving

()11.Mr.Hediedlastyear.He____forseveralmonthsalready.

A.hasbeendyingB.hasdiedC.hasbeendeadD.died

課題：Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Lesson2

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)10單元P75的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。

2、學(xué)習(xí)3a，理解短文的大意，能夠流暢的朗讀課文。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、翻譯下列短語(yǔ)及單詞。

1)成長(zhǎng)2)初級(jí)中學(xué)3)一個(gè)兒童福利院4)清理5)不在6)放棄

7)至于8）說(shuō)實(shí)在的9）首先

10）放棄

二、翻譯下列句子

1、我的孩子們正在快速的成長(zhǎng)。

2、盡管他不玩他的舊玩具已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但是他任然想要保留它們。

3、Mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys.

Task2自主學(xué)習(xí)

a)讀P75的短文，理解并能流暢的朗讀課文。

b)小組合作完成P753b、3c的練習(xí)。導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材75頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

一、用所給詞的正確形式填空。

()52.Wehaveseveralnewteachersthissemester.

A.someB.afewC.alotofD.hundredsof

()53.TheforeignhasbeenlearningEnglishfortwoyears.

A.aftertwoyearsagoB.sincetwoyearsagoC.duringthetwoyearsD.twoyearsafterthat

()54.MrZhangsaysheknowseveryteacherinyourschool.

A.alltheteachersB.wholetheteachersC.eachteacherD.noneoftheteachers

()57.Ididn’tfinishwritingmytestbecauseIranoutoftime.

A.runB.finishedC.didn’thaveD.use

()58.I’mcertainIwillbeherefortheOlympicGamesin2008.

A.amsureB.sureC.certainlyD.surely

()59.LuLingstartedtoskateateighto’clockandhasbeenskatingforthreeandahalfhours.

A.threehoursandaquarterB.halfofthreehours

C.threehoursandahalfD.aquarterofday

()60.Thefarmersworkinthefieldallday.

A.allthetimeB.allnightC.allmorningD.frommorningtonight

()62.MybrotherusuallygoestoNewYorkbyplane.

A.intheairB.bytheairC.byairD.inair

課題：Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Lesson3

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)10單元P76的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。

2、學(xué)習(xí)Grammarfocus，理解Grammarfocus的句型，能夠用語(yǔ)法點(diǎn)完成4a、4b、4c對(duì)話練習(xí)。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、寫(xiě)出下列動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞。

7、be9、come

10、see4go

13、spend15、visit

16、hear

二、翻譯句子

1、那邊那輛自行車(chē)你買(mǎi)了多長(zhǎng)時(shí)間了。我已經(jīng)買(mǎi)了三年了。

2、他打籃球已經(jīng)10年了。

3、他從10歲開(kāi)始踢足球。

Task2自主學(xué)習(xí)

完成P76的4a、4b、4c的練習(xí)。

導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材76頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

A、1、

B、Hi,I‘mAmy.Ihavesomethingsforthekids.I’vehadthismagazineforacoupleofmonths.Thestoriesinsidemaybeabitold,butthey’restillinteresting.

A、2、

B、Andcheckoutthesesofttoysandboardgamesforyoungerkids.I’vehadthemsinceIwasachild.3、

A、Prefect.wealwaysneedtoysandclothes.

B、Onelastthingisabreadmaker.mymom’shadalongtimebutitstillworks.

A、4、

A、Thankssomuch.

B、there’salsoasweaterandadress

C、WelcometotheSunshineHomeforChildren.I’mLinda.

D、Great.manychildrenherelovereading

課題：Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Lesson4

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)9單元P77、P78的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。

2、學(xué)習(xí)P77，P78的SectionB，完成聽(tīng)力訓(xùn)練，閱讀聽(tīng)力材料，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技巧和能力。

3、學(xué)習(xí)SectionB2b,能夠流暢的朗讀關(guān)于的文章，完成閱讀理解，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧和能力。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、翻譯下列短語(yǔ)。

1)家鄉(xiāng)的感覺(jué)2)每年一次或兩次

3)成千上萬(wàn)的中國(guó)人______4)尋找工作_______5)至少_______

6)在許多地方__________7）小學(xué)

8）建造了一所新學(xué)校9）根據(jù)10）在我的家鄉(xiāng)11)快樂(lè)的童年12)在我們的心中

二、翻譯下列句子

1、Iusedtoreturnhomeatleastonceayear,butIhaven’tbeenbackforalmostthreeyearsnow.

2、Inmanyplaces,thegovernmenthasalsobuiltnewschoolsandsentteachersfromthecitiestohelp.

3Ourhometownhasleftmanysoftandsweetmemoriesinourhearts

Task2自主學(xué)習(xí)

1、讀P78的短文，理解并能流暢的朗讀課文。

2、小組合作完成2c的練習(xí)。導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材P78頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

完形填空

DearRobert,

Ihopeyouarewell.Thankyouforyourlastletter.YouaskmeaboutMid-autumnDay.Now,letme1yousomethingaboutit.EveryoneinChinalikesMid-autumnDay.It2comesinSeptemberorOctober.3thatday,everyoneeatsmooncakes.Amooncakeisadelicious,roundcake.It4themoon.Therearemanydifferentkindsofmooncakes.Somehavenutsinthem,5somehavemeatoreggsinthem.MyfriendLiLeilikesmooncakeswithmeat.ButIthinkthe6withnutsinthemare7.HanMeimeisaysthenicestcakes8Guangdong.Atnight,familiesoftenstay9theopenairneartheirhouses.Therethey10themoon,andeatthecakes.Mmm!Howdelicioustheyare!

Yours,

SunHuimin

()1.A.speakB.tellC.sayD.talk()

2.A.neverB.usuallyC.sometimesD.notoften

()3.A.OnB.AtC.ForD.In

()4.A.likeB.likesC.looksforD.lookslike

()5.A.butB.untilC.andD.so

()6.A.moonB.moonsC.onesD.one

()7.A.deliciousB.nicerC.nicestD.bigger

()8.A.hearfromB.comesfromC.isfromD.comefrom

()9.A.underB.withC.intoD.in

()10.A.lookatB.lookafterC.lookforD.lookup

課題：Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Lesson5

編制人：何有瓊審核人：學(xué)生姓名：班級(jí)：學(xué)成情況：

第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)SectionB的2d能夠正確完成練習(xí)。

2、完成寫(xiě)作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和能力。

第二標(biāo)我的任務(wù)

事要：

Task1溫故而知新

一、翻譯下列短語(yǔ)。

1)lookfor________2)goback_______3)acrossfrom______4)inone’sopinon_______5)我的童年________

6）許多記憶7）我最喜歡的事情

Task2知識(shí)拓展

回答P793A的四個(gè)問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題用英語(yǔ)描述自己童年時(shí)最喜歡的事情。

Task2自主學(xué)習(xí)

1、獨(dú)立完成練習(xí)。

2、小組討論。導(dǎo)框：

請(qǐng)同學(xué)們參考教材79、80頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

第三標(biāo)反饋目標(biāo)

Manychildrenlovejunkfood.It’sbadfortheirhealth.Theirparentsdon’twantthemtoeattoo

muchjunkfood.Althoughtheyknowit’snotgoodhabit,theystilleatit.Someofthemeatthis

kindoffoodeveryday.Someonlyonceortwiceaweek.

Pauliskindofunhealthy.Hehardlyeverexercises.Heeatslotsofjunkfoodbecauseheloves

it.Whenhehasmoney,he’llbuyjunkfood.Hisparentsworryabouthim.Buthesays,“Maybe

I’mnotveryhealthy,butIenjoymyself.”

()1.Fewchildrenlovejunkfood.

()2.Manyparentswanttheirchildrentoeatjunkfood.

()3.Childrenknowit’sabadhabittoeatjunkfood.

()4.Paulisveryhealthy.

()5.Pauloftenbrrowsmoneytobuyjunkfood.

人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10 I’ve had this bike for three years導(dǎo)學(xué)案

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開(kāi)老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10 I’ve had this bike for three years導(dǎo)學(xué)案”希望能為您提供更多的參考。

【課堂目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)10單元P73, P74的單詞和短語(yǔ)，能夠正確的拼寫(xiě)單詞和短語(yǔ)。2、復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的用法 ，理解現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和意義。3、完成聽(tīng)力訓(xùn)練，閱讀聽(tīng)力材料，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技巧和能力。第二標(biāo) 我的任務(wù)事要：Task1溫故而知新一、、翻譯下列短語(yǔ)及單詞。1)庭院拍賣(mài)會(huì) 2) 甜美的記憶 3)三次 4)不在 5)毛絨玩具 6）面包機(jī) 7）挑選出 8）棋類(lèi)玩具 翻譯下列句子1、的自行車(chē)已經(jīng)用了超過(guò)十年了。

2、你也可以把舊的東西分發(fā)給需要的人。

3、My mom’s had it for a long time but it still works. Task2 知識(shí)點(diǎn)清單，現(xiàn)在完成時(shí)動(dòng)詞可以表示開(kāi)始于過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)；也許還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去的動(dòng)作或狀態(tài)。延續(xù)性的動(dòng)詞可以和表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如：for 5 years、since 1992。翻譯句子1、He has been in Beijing since 2012. 2、He has had that book for three weeks. 3、He has been in the army for one and a half years. 4、His grandma has been dead for nine months. Task2 自主學(xué)習(xí)閱讀、理解聽(tīng)力材料，獨(dú)立完成73,74的聽(tīng)力訓(xùn)練。導(dǎo)框：請(qǐng)同學(xué)們參考教材73、74頁(yè)完成任務(wù)1(Task1)

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