高中生物復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時間：2021-04-102012屆高考生物細(xì)胞增殖和受精作用課后考點復(fù)習(xí)教案。
第一部分知識落實篇專題三細(xì)胞的生命歷程
第一講 細(xì)胞增殖和受精作用
1．細(xì)胞增殖是生物體生命活動的重要特征之一。下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，不正確的是()
A．在一個細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，細(xì)胞一定處于分裂間期
B．與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體等
C．秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的后期，能導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
D．人的肝細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞分裂方式不同
解析：細(xì)胞分裂間期進行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，T和U兩種堿基被大量利用；植物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板，進一步形成細(xì)胞壁，需要高爾基體參與；秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的前期，抑制紡錘體的形成；人的肝細(xì)胞進行有絲分裂，而蛙的紅細(xì)胞進行無絲分裂。
答案：C
2．(高考變式)圖示是下列哪種細(xì)胞處于何時期的分裂圖()
①肝細(xì)胞 ②莖形成層細(xì)胞?、鬯{藻
④有絲分裂前期 ⑤有絲分裂后期?、抻薪z分裂末期
A．①④B．③⑥C．②⑤③④
解析：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，因此植物細(xì)胞一般為方形，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，最外層是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜具有流動性，因此一般為圓形。從染色體移向兩極可知，該圖為有絲分裂后期圖。藍藻細(xì)胞為原核細(xì)胞，原核細(xì)胞沒有染色體，自然不能進行有絲分裂。原核細(xì)胞的分裂方式為二分裂。
答案：C
3．(創(chuàng)新預(yù)測)通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，預(yù)測會有什么樣的結(jié)果()
A．細(xì)胞停止分裂
B．產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞
C．正常分裂
D．不能形成紡錘體
解析：高爾基體與植物細(xì)胞壁(分裂末期細(xì)胞板―→細(xì)胞壁)形成有關(guān)，因此破壞高爾基體，植物細(xì)胞的分裂停留在末期，產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞。
答案：B
4．(創(chuàng)新預(yù)測)下面是果蠅的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期DNA、染色體、染色單體的數(shù)量變化圖，其中可能發(fā)生非等位基因自由組合的是()
解析：果蠅體內(nèi)非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，其染色體數(shù)、染色體單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為：8、16、16，符合要求的是D圖。
答案：D
5．(山東榮成質(zhì)量檢測)若將動物細(xì)胞培養(yǎng)在32P培養(yǎng)基中，則細(xì)胞周期中一個細(xì)胞的放射量的變化是(縱坐標(biāo)為放射量，橫坐標(biāo)為細(xì)胞周期)()
解析：有絲分裂間期隨著DNA分子的復(fù)制細(xì)胞開始不斷利用32P，細(xì)胞的放射量增加。前期和中期放射量不變。隨著后期結(jié)束子染色體被分到兩個子細(xì)胞中，細(xì)胞的放射量也減少了一半。
答案：B
6．(創(chuàng)新預(yù)測)a和b是同一動物體內(nèi)的兩個細(xì)胞，通過對其核內(nèi)DNA分子含量的測定，發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是()
A．a(chǎn)是正常體細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時的細(xì)胞
B．a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞
C．a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
D．a(chǎn)處于有絲分裂中心體相互分離時，b處于次級性母細(xì)胞中染色體移向兩極時
解析：正常體細(xì)胞的DNA含量為2N，則減數(shù)第一次分裂結(jié)束時的細(xì)胞DNA含量為2N，有絲分裂后期的細(xì)胞DNA含量為4N，有絲分裂前期的細(xì)胞DNA含量為4N，減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞DNA含量為4N，有絲分裂中心體相互分離時DNA含量為4N，次級性母細(xì)胞中染色體移向兩極時DNA含量為2N。
答案：D
7．如圖1是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖2是細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型，請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()
A．圖1中B細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體
B．等位基因的分離發(fā)生于圖1中的D細(xì)胞所處的時期
C．人體性腺中的細(xì)胞可能會發(fā)生圖1中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象
D．圖2所示數(shù)學(xué)模型中，cd段對應(yīng)圖1中的A細(xì)胞，此時的m所代表的數(shù)值是1
解析：由于圖1中D細(xì)胞是同源染色體分離，必然導(dǎo)致等位基因分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以應(yīng)是雄性動物或人體男性初級精母細(xì)胞分裂圖象。A和B細(xì)胞無同源染色體，應(yīng)分別為減數(shù)第二次分裂后期和中期圖象，細(xì)胞名稱為次級精母細(xì)胞，它們不可能是極體。C細(xì)胞中無同源染色體配對過程，應(yīng)處于有絲分裂中期。人體睪丸中精原細(xì)胞通過有絲分裂進行增殖，通過減數(shù)分裂形成精子。C和D細(xì)胞中只有兩個染色體組，該生物應(yīng)屬二倍體。圖2中cd段對應(yīng)圖1中的A細(xì)胞，m值應(yīng)為1。
答案：A
8．(2010龍巖模擬)A圖表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是()
A．促進細(xì)胞分裂B．抑制DNA的復(fù)制
C．抑制紡錘體的形成D．促進DNA的高度螺旋化
解析：由A、B兩圖示變化比較可知某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA含量增加，所以該化合物可能抑制紡錘體的形成，使得細(xì)胞不能完成正常的分裂。DNA復(fù)制后不能平均分配，導(dǎo)致DNA含量增加。
答案：C
9．下圖表示某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答問題：
(1)Ⅰ表示甲細(xì)胞的增殖過程，增殖方式是________，表示減數(shù)分裂過程的是________。
(2)若細(xì)胞甲是人體造血干細(xì)胞，可能會發(fā)生的分裂過程是________，在分裂過程中，n能復(fù)制并平均分配到子細(xì)胞中的細(xì)胞器是________。
(3)若甲、乙、丙、丁均來自該動物同一器官，該器官是________，Ⅰ～Ⅳ中可能導(dǎo)致基因重組的過程是________。
(4)請畫出產(chǎn)生一個基因型為Ab的丙細(xì)胞的Ⅲ過程后期圖，并在染色體上標(biāo)注相應(yīng)的基因。
解析：本題綜合考查了細(xì)胞分裂(主要指有絲分裂和減數(shù)分裂)的相關(guān)知識。
(1)圖中Ⅰ表示有絲分裂過程，Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂過程，Ⅲ表示減數(shù)
第二次分裂過程，Ⅳ表示精細(xì)胞的變形過程。注意精細(xì)胞的變形階段不屬
于減數(shù)分裂過程。(2)造血干細(xì)胞是通過有絲分裂進行增殖的，在有絲分裂過程中，中
心體能復(fù)制，并平均分配到兩個子細(xì)胞中。(3)由于該減數(shù)分裂是形成精子的過程，所
以該器官為睪丸?；蛑亟M是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中的四分體時期(前期)和同源
染色體分離、非同源染色體自由組合的時期(后期)。(4)圖中Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂，其后期特點是著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，形成兩條染色體。繪圖時，注意圖形和標(biāo)注的規(guī)范繪制，還要注意的是辨清是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，是否需要繪出中心體，是否需要標(biāo)注基因，是否需要標(biāo)注文字說明等。即一定要關(guān)注細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
答案：(1)有絲分裂?、蚝廷蟆?2)Ⅰ 中心體 (3)睪丸?、颉?4)如解析圖所示。
10．(創(chuàng)新預(yù)測)A圖表示一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期，分裂期包括前、中、后、末4個時期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；B圖表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化，請據(jù)圖作答：
(1)B圖中有四種不同DNA含量的細(xì)胞，這些細(xì)胞所處的時期相當(dāng)于A圖中細(xì)胞周期的________期。
(2)能夠使B圖中DNA含量為2N的細(xì)胞所占比例下降，DNA含量為4N的細(xì)胞所占比例相對上升的化學(xué)試劑不包括________(a.秋水仙素，b.DNA合成抑制劑，c.聚乙二醇)。
(3)A圖細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目的最大值及達到最大值的時期分別是________和________。
(4)檢測到培養(yǎng)基中有少數(shù)細(xì)胞的DNA含量處在N與2N之間，有的同學(xué)認(rèn)為是培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂，有的同學(xué)認(rèn)為是發(fā)生了基因突變。請說出你自己的看法：a.________(“減數(shù)分裂”“基因突變”“都不是”)。
b．你作出判斷的理由是：
Ⅰ.______________________________________________________________________；
Ⅱ.______________________________________________________________________；
c．你認(rèn)為檢測到上述現(xiàn)象最可能的原因是_____________________________。
(5)為了探究細(xì)胞分裂素(促進有絲分裂的物質(zhì))對細(xì)胞分裂的促進作用，將小鼠的肝細(xì)胞懸液分成等細(xì)胞數(shù)的甲、乙兩組：在甲組的培養(yǎng)液中加入具有放射性3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3HTdR)；在乙組中加入等劑量的3HTdR，并加入細(xì)胞分裂素溶液。培養(yǎng)一段時間后，分別測定甲、乙兩組細(xì)胞的總放射強度。據(jù)此回答下列問題：
①3HTdR的組成物質(zhì)是______________，3HTdR參與合成的生物大分子是__________(填中文名稱)，該種分子存在于小鼠肝細(xì)胞的______________中。
②預(yù)期乙組細(xì)胞的總放射強度比甲組的____________，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③在上述實驗中選用3HTdR的原因是______________。
解析：(1)只有處于分裂間期(S期)的細(xì)胞，才有可能出現(xiàn)2N～4N的變化。(2)如果使用秋水仙素使細(xì)胞分裂阻斷在分裂前期或使用細(xì)胞融合誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合都可以使細(xì)胞內(nèi)DNA含量為4N的細(xì)胞所占比例上升。DNA合成抑制劑只能使細(xì)胞的DNA復(fù)制被抑制，這樣會使DNA含量為4N的細(xì)胞所占比例下降。(3)A圖細(xì)胞在有絲分裂后期即③時期，由于連接兩條染色單體的著絲點分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，此時染色體數(shù)目達到最大值為4N。(4)正常的減數(shù)第二次分裂，2N個DNA平分給兩個子細(xì)胞，子細(xì)胞中DNA含量為N，一般不會形成DNA含量處在N與2N之間的細(xì)胞?；蛲蛔兪菈A基對的增添、缺失或替換，是基因結(jié)構(gòu)的改變，不是DNA數(shù)目的變化，出現(xiàn)少數(shù)細(xì)胞的DNA含量處在N與2N之間，最大的可能是：細(xì)胞衰老或發(fā)生染色體變異。
(5)①胸腺嘧啶脫氧核苷由胸腺嘧啶和脫氧核糖組成，脫氧核糖核酸存在于細(xì)胞核和線粒體中。②由于乙組細(xì)胞加入了促進有絲分裂的物質(zhì)，所以細(xì)胞分裂旺盛，產(chǎn)生的細(xì)胞多，含有由3HTdR參與合成的DNA總量多，乙組細(xì)胞的總放射強度比甲組細(xì)胞的高。③在該實驗中選用3HTdR的原因是：3HTdR是合成胸腺嘧啶脫氧核苷酸的原料，胸腺嘧啶脫氧核苷酸是合成DNA的原料。
答案：(1)S (2)b (3)4N?、邸?4)a.都不是 b．Ⅰ.正常的減數(shù)第二次分裂，2N個DNA平分給兩個子細(xì)胞，子細(xì)胞中DNA含量為N，一般不會形成DNA含量處在N與2N之間的細(xì)胞 Ⅱ.基因突變是DNA結(jié)構(gòu)的改變，不是DNA數(shù)目的變化 c．細(xì)胞衰老或發(fā)生染色體變異 (5)①胸腺嘧啶和脫氧核糖 脫氧核糖核酸 細(xì)胞核和線粒體 ②高(或強) 乙組細(xì)胞分裂旺盛，產(chǎn)生的細(xì)胞多，含有由3HTdR參與合成的DNA總量多?、?HTdR是合成胸腺嘧啶脫氧核苷酸的原料，后者又是合成DNA的原料
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專題3細(xì)胞的增殖和受精作用
時間：2012.3
1.細(xì)胞的生長核細(xì)胞的周期性Ⅰ
2.細(xì)胞的無絲分裂II
3.細(xì)胞的有絲分裂II
4.細(xì)胞的減數(shù)分裂II
5.動物配子的形成過程II
6.動物的受精過程II
1.請選擇關(guān)鍵詞構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
細(xì)胞生長、細(xì)胞增殖、有絲分裂、減數(shù)分裂、細(xì)胞周期、分裂間期、分裂期
2.所有的細(xì)胞都有細(xì)胞周期嗎？
你在回顧中的問題是：
探究一：細(xì)胞周期
如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是
A．細(xì)胞周期時長為14小時B．染色體數(shù)量倍增發(fā)生在I段
C．II段可以看到圓柱狀或桿狀的染色體D．基因突變最可能發(fā)生于III段
細(xì)胞周期的表示方法
扇形圖：直線圖：坐標(biāo)圖：柱形圖：
探究二：減數(shù)分裂和有絲分裂的比較
1.染色體、DNA數(shù)量變化曲線
2.減數(shù)分裂和有絲分裂圖像的比較
時期
方式
有
同
源
染
色
體
無同
源染
色體
辨析方法：
（2011江蘇）右圖為基因型AABb的某動物進行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是
A．此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D．此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組
右圖是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是
A．該動物的性別是雄性的
B．乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C．1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D．丙分裂產(chǎn)生子細(xì)胞后的變化特點，是某些性狀表現(xiàn)母系遺傳的重要原因
探究三：受精作用
1.（2010海南）有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）
A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B．同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期
C．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞
D．在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
2.（2011江蘇）與減數(shù)分裂比較，在有絲分裂過程中不會發(fā)生的變異是（）
A．DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組
C．非同原染色體之間變換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
3（2011山東卷）8．基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離
A．①③B．①④C．②③D．②④
4.細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題：
（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預(yù)計最快約h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。
（2）從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達到最大值時，所經(jīng)歷的時間為期的時間，處于該期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是。
（3）若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加人過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計加人過量胸苷約h后，細(xì)胞都將停留在S期。
（4）乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24h，M期時長為l．9h。若要在顯徽鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細(xì)胞更合適。
（5）在光學(xué)顯徽鏡下觀察，同處于分裂末期的動物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是。
專題3細(xì)胞的增殖和受精作用答案
C
A
B
1.A2.B3.A
4.（1）2.2（2）M12→24→12（3）7.4
(4)甲（5）動物腸上皮細(xì)胞膜凹陷，細(xì)胞縊裂；洋蔥根尖細(xì)胞形成細(xì)胞板
高考生物二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞增殖和受精作用名師講義
細(xì)胞增殖和受精作用
1．同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同。()
× 分析：同一個體有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期染色體數(shù)目都經(jīng)過了間期的復(fù)制，但染色單體并未分離，因此染色體數(shù)目相等、DNA分子數(shù)目相等，但染色體行為并不相同，因為減數(shù)第一次分裂前期有聯(lián)會現(xiàn)象，而有絲分裂前期無此現(xiàn)象。
2．同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同。()
√ 分析：有絲分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目不變，因此，兩者染色體數(shù)目不同，而DNA分子數(shù)目相同。減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，而有絲分裂無此行為，因此后期兩者染色體行為不同。
3．觀察到的某生物(2n＝6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖。造成這種現(xiàn)象的原因是減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離。()
× 分析：從圖中看到細(xì)胞的每一極有4條染色體，其中有2條染色體的形態(tài)相同，其余染色體的形態(tài)不同，因此圖中的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期。導(dǎo)致每一極出現(xiàn)2條相同染色體的原因是減數(shù)第一次分裂時有一對同源染色體沒有分離。
4．基因型為AABb的個體形成如圖所示的細(xì)胞，該細(xì)胞中基因a是由基因A突變產(chǎn)生的。()
√ 分析：該個體的基因型為AABb，無基因a，所以圖中的基因a是基因突變的結(jié)果。
5．在動物有絲分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒。()
× 分析：中心粒復(fù)制是在動物細(xì)胞有絲分裂間期。
6．動物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞。()
√ 分析：植物細(xì)胞有絲分裂末期會形成細(xì)胞板，動物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個子細(xì)胞。
7．人類精子的形成過程中，姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的。()
√ 分析：由于可能會發(fā)生基因突變、同源染色體四分體時期的交叉互換和非同源染色體之間染色體片段的易位，所以姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同。
8．雄蛙的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞(C1、C2)，一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞(S1、S2)，則遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同。()
× 分析：C1與C2是雄蛙的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成的兩個子細(xì)胞，二者遺傳信息相同；S1、S2是一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的兩個次級精母細(xì)胞，使得每個次級精母細(xì)胞只得到初級精母細(xì)胞中染色體總數(shù)的一半，導(dǎo)致兩者儲存的遺傳信息不同。
有絲分裂與減數(shù)分裂圖像的辨析規(guī)律
(2014煙臺模擬)如圖為某高等生物細(xì)胞某種細(xì)胞分裂兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯誤的是()
A．由圖說明細(xì)胞分裂過程中可能發(fā)生了基因重組
B．若兩細(xì)胞來源于同一個卵原細(xì)胞，且圖2是卵細(xì)胞，則圖1是次級卵母細(xì)胞
C．同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時期，相同基因的分離則可發(fā)生在圖1細(xì)胞的分裂后期
D．圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，與圖2細(xì)胞中染色體數(shù)目之比為1∶1
圖1為減數(shù)第二次分裂中期，圖2為減數(shù)第二次分裂結(jié)束形成的配子，圖1、2中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了部分片段的交換，說明聯(lián)會時期發(fā)生了交叉互換；若兩細(xì)胞來源于同一個卵原細(xì)胞，且圖2是卵細(xì)胞，則圖2由次級卵母細(xì)胞分裂而來，由于圖1與圖2中染色體的形態(tài)(顏色)不同，所以圖1是(第一)極體；同源染色體上等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，相同基因的分離則可發(fā)生在圖1細(xì)胞的分裂后期，即減數(shù)第二次分裂的后期；圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，與圖2細(xì)胞中都有4條染色體，染色體數(shù)目之比為1∶1。
B
(1)解決此類細(xì)胞分裂圖像辨析問題的常規(guī)思路。
①判斷圖像所處的細(xì)胞分裂時期。
a．圖1：
________________________________________________________________________。
判斷理由：___________________________________________________________。
b．圖2：減數(shù)分裂結(jié)束后形成的配子細(xì)胞。
判斷理由：________________________________________________________________
________。
②明確圖像之間的聯(lián)系。
圖2是由圖1分裂產(chǎn)生的嗎？原因是什么？
(2)兩種常規(guī)基因重組方式的比較。
(1)提示：①a.減數(shù)第二次分裂中期 無同源染色體且著絲點排列在赤道板上
b．無同源染色體也無姐妹染色單體
②不是。圖2中染色體形態(tài)(顏色)與圖1中不一致。
(2)提示：減數(shù)第一次分裂前期 同源染色體中的非姐妹染色單體 非同源染色體
細(xì)胞分裂圖像的識別技巧
(1)依據(jù)細(xì)胞分裂圖像特點判斷細(xì)胞分裂方式：
(2)依據(jù)減數(shù)分裂中細(xì)胞質(zhì)分裂情況識別細(xì)胞名稱：
細(xì)?胞?質(zhì)?分?裂不均等有同源染色體→初級卵母細(xì)胞乙無同源染色體→次級卵母細(xì)胞丙均?等有同源染色體→初級精母細(xì)胞甲無同源染色體→次級精母細(xì)胞或極體丁
(2014江蘇單科)下圖為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()
A．甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極
B．乙和丙在組成成分上差異很大
C．該時期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍
D．該時期通過核孔進入細(xì)胞核的物質(zhì)減少
題圖為動物細(xì)胞分裂的中期。甲為中心體，在分裂間期倍增，前期移向細(xì)胞兩極。乙為染色體，組成成分為DNA和蛋白質(zhì)，丙為紡錘絲，組成成分主要是蛋白質(zhì)，可見兩者在組成成分上的差異很大。題圖如果為有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞染色體數(shù)相同，如果為減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半。該時期核膜解體、核仁消失，無細(xì)胞核，故不存在物質(zhì)通過核孔進入細(xì)胞核的情況。
B
細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)變化規(guī)律
(2014漳州模擬)某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制如圖。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是()
A．甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細(xì)胞中央會看到赤道板
B．乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離
C．乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點發(fā)生分裂
D．如果丙圖表示卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體
赤道板是一個虛擬的結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞有絲分裂過程中看不到此結(jié)構(gòu)；乙圖細(xì)胞中染色體、DNA與染色單體數(shù)之比為1∶2∶2，此時可能處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)會發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合；有絲分裂中期時，染色體著絲點不發(fā)生分裂；丙圖中C組細(xì)胞染色體數(shù)為4N，為有絲分裂的后期，而染色體聯(lián)會并形成四分體發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的過程中。
B
(1)分析甲圖。
①圖像所處時期：_________________________________________________
______________________。
①在有絲分裂過程中細(xì)胞有赤道板嗎？___________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________。
(2)寫出乙圖可能對應(yīng)的所有細(xì)胞分裂時期。
(3)依據(jù)丙圖，獲取解題信息。
①圖中C組細(xì)胞所處的分裂方式是什么，為什么？
②A組細(xì)胞和C組細(xì)胞能否屬于同一種分裂方式？為什么？
③A組細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期有哪些？
(1)提示：①有絲分裂后期
②赤道板是虛擬的平面，并不是真實存在的
(2)提示：有絲分裂的前期和中期、減數(shù)第一次分裂時期、減數(shù)第二次分裂的前期和中期。
(3)①提示：有絲分裂，因為此時細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的二倍。
②提示：不能。A組細(xì)胞染色體數(shù)是正常體細(xì)胞染色體數(shù)的一半，屬于減數(shù)分裂；而C組細(xì)胞染色體數(shù)是正常體細(xì)胞染色體數(shù)的二倍，屬于有絲分裂。
③提示：減數(shù)第二次分裂的前期、中期、末期和配子時期。
依據(jù)坐標(biāo)曲線判斷細(xì)胞分裂方式的方法
[以二倍體生物細(xì)胞中染色體數(shù)(2N)為例]
(1)變化曲線：
(2)判斷方法：
①判斷曲線種類：
斜線核DNA變化曲線 有染色體變化曲線 無
②判斷細(xì)胞分裂方式：
一看“染色體峰值”最大為4N——有絲分裂?最大為2N——減數(shù)分裂
二看“豎起下降”次數(shù)兩次——減數(shù)分裂?一次——有絲分裂
三看“最終結(jié)果”減半——減數(shù)分裂?相等——有絲分裂
(2014鄭州模擬)如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，一個細(xì)胞核中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是()
A．具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段
B．著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段
C．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D．MN段核DNA含量是AB段的2倍
D
配子的形成與遺傳變異的聯(lián)系
(2014嘉興模擬)基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某種動物，可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的子細(xì)胞。請回答：
(1)在動物________(器官)中，可能找到AaBb、AB、Ab、aB和ab5種基因型的細(xì)胞。
(2)與過程②相比，過程①特有的現(xiàn)象是_________________________________
___________________________________________________________。(要求寫4點)
(3)若該動物是雄性動物，過程①若要產(chǎn)生AB、Ab、aB和ab4種基因型的細(xì)胞，至少需要________個基因型為AaBb的細(xì)胞。原因是____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________。
(4)過程③④代表的變異分別是__________________________________________。
(1)動物體內(nèi)睪丸或卵巢的細(xì)胞有的進行有絲分裂、有的進行減數(shù)分裂。
(2)圖中①為減數(shù)分裂，圖中②為有絲分裂，減數(shù)分裂具有聯(lián)會、形成四分體、同源染色體分離、染色體只復(fù)制一次細(xì)胞連續(xù)分裂兩次、產(chǎn)生4個染色體數(shù)目減半的子細(xì)胞等特征。
(3)1個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種基因型不相同的配子，要產(chǎn)生4種配子，至少需2個精原細(xì)胞。
(4)圖中③表示a→a1，為基因突變；圖中④表示AaBb→AaB，為個別染色體缺失或b基因所在的染色體片段缺失。
(1)睪丸或卵巢
(2)聯(lián)會、形成四分體、同源染色體分離、染色體只復(fù)制一次細(xì)胞連續(xù)分裂兩次、產(chǎn)生4個染色體數(shù)目減半的子細(xì)胞等
(3)2 1個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種基因型不相同的子細(xì)胞
(4)基因突變、染色體變異
(1)明確①～④的細(xì)胞變化情況。
①過程是什么細(xì)胞分裂方式？為什么？②過程是什么細(xì)胞分裂方式？產(chǎn)生的子細(xì)胞類型是什么？④過程與③過程相比，發(fā)生范圍有何不同？
(2)基因型為AaBb的個體產(chǎn)生配子種類的判斷。
1個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子種類：________種。該種生物產(chǎn)生的精子種類：________種。1個卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞種類：________種。該種生物產(chǎn)生的卵細(xì)胞種類：________種。
(1)提示：①過程是減數(shù)分裂。因為產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。②過程是有絲分裂。體細(xì)胞。④過程適合于真核生物而③過程適合于所有生物。
(2)提示：2 4 1 4
(2013江蘇高考)右圖為某生物一個細(xì)胞的分裂圖像，著絲點均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是()
A．圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B．圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍
C．染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離
D．染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中
C
1．(2014安徽理綜)某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是()
A．圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組
B．圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同
C．圖丙中，染色體的復(fù)制正在進行，著絲點尚未分裂
D．圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半
圖甲為減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間能夠發(fā)生交叉互換，實現(xiàn)基因重組；圖乙為減數(shù)第一次分裂后期，由于同源染色體分離，移向細(xì)胞兩極的染色體組成不同；圖丙為減數(shù)第二次分裂前期，不發(fā)生染色體復(fù)制；圖丁為減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，移向細(xì)胞兩極，此時染色體數(shù)目加倍。
A
2．(2014漳州模擬)如圖為精原細(xì)胞分裂以及形成精細(xì)胞過程示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。若①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是()
A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體
B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a
C．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2a
D．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a
細(xì)胞②為初級精母細(xì)胞，有2n條染色體，核DNA數(shù)目為4a；由于細(xì)胞①③都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期，因此細(xì)胞①為有絲分裂的后期，細(xì)胞③為減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞①③中無姐妹染色單體；細(xì)胞①中有同源染色體，染色體數(shù)目為4n；細(xì)胞③中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n。
B
3．(2014濱州模擬)如圖表示某基因型為AaBb的二倍體生物某器官細(xì)胞細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是()
A．染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和B時期
B．D時期細(xì)胞中有四個染色體組
C．M時期細(xì)胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb
D．在F時期細(xì)胞中發(fā)生了DNA的解旋、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程
在有絲分裂的間期(A時期)與減數(shù)第一次分裂前的間期(F時期)進行染色體復(fù)制，主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，但是染色體數(shù)目并不加倍；染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期(D時期)，加倍后染色體組變?yōu)?組；減數(shù)第二次分裂后期(M時期)也發(fā)生著絲點分裂，染色體數(shù)目較減數(shù)第一次分裂之后也暫時加倍；所以基因型為AaBb的生物經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab4種次級精(卵)母細(xì)胞，則在L時期的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb；在F時期細(xì)胞中發(fā)生著DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，因此有DNA的解旋、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程。
A
4．(2014嘉興模擬)如圖表示人的細(xì)胞在一個細(xì)胞周期中每條染色體的DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()
A．若為有絲分裂，則EF時期的細(xì)胞都含有兩個染色體組
B．若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都只出現(xiàn)于DE時期
C．若為減數(shù)分裂，則CD時期的細(xì)胞都有23對同源染色體
D．若為減數(shù)分裂，則基因的分離與自由組合發(fā)生于CD時期
若為有絲分裂，AC為間期，CD為前期、中期，EF為后期和末期，有絲分裂后期的細(xì)胞則含有四個染色體組；細(xì)胞板只出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，動物細(xì)胞分裂過程中不會出現(xiàn)細(xì)胞板。若為減數(shù)分裂，AC為減數(shù)第一次分裂前的間期，CD為減數(shù)第一次分裂的分裂期和減數(shù)第二次分裂的前期、中期，EF為減數(shù)第二次分裂的后期、末期；CD時期的細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時有23對同源染色體，在減數(shù)第二次分裂時沒有同源染色體；基因的分離與自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，屬于CD時期。
D
5．(2014鄭州模擬)如圖表示某哺乳動物(2n＝24)產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，以下說法錯誤的是()
A．在Ⅰ過程中某時期細(xì)胞的染色體組最多
B．細(xì)胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生于Ⅱ過程中
C．1個A細(xì)胞產(chǎn)生的C細(xì)胞染色體組成有212種
D．該哺乳動物一定為雄性個體
?、襁^程為精原細(xì)胞自身增殖過程，屬于有絲分裂，分裂后期染色體組最多，有4個染色體組；Ⅱ過程屬于減數(shù)第一次分裂，同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半；1個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞染色體組成最多有兩種；該分裂過程的結(jié)果是產(chǎn)生了4個精子，因此該動物一定是雄性個體。
C
6．(2014長沙模擬)下列兩個圖中，甲圖為某生物卵巢中一些細(xì)胞圖像，乙圖表示卵巢中某種細(xì)胞分裂時，染色體數(shù)(有陰影)和核DNA分子數(shù)(無陰影)在不同分裂時期細(xì)胞中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。請回答問題：
(1)甲圖中含有2個染色體組的細(xì)胞圖像是________，乙圖與之對應(yīng)的時期是________。
(2)甲圖中屬于有絲分裂的細(xì)胞圖像是________，乙圖中________，(填“具有”或“不具有”)與之相對應(yīng)的時期。
(3)乙圖最可能表示________分裂過程中染色體和DNA分子的相對含量變化。如果該種細(xì)胞的分裂按照A、B、C、D的時間順序依次進行，甲圖中與乙圖C時期對應(yīng)的圖像是________，該圖所表示的細(xì)胞名稱為________________________。
(1)② B (2)① 不具有
(3)減數(shù)?、鄞渭壜涯讣?xì)胞或(第一)極體
2012屆高考生物細(xì)胞增殖基礎(chǔ)沖刺復(fù)習(xí)教案
俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識點，幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2012屆高考生物細(xì)胞增殖基礎(chǔ)沖刺復(fù)習(xí)教案》，相信能對大家有所幫助。
細(xì)胞增殖（一）
一、基礎(chǔ)掃描
病毒的增殖：不是通過細(xì)胞分裂實現(xiàn)的（噬菌體的增殖過程分、
（一）增殖、、四個階段）
細(xì)胞的增殖：通過細(xì)胞分裂實現(xiàn)
（二）細(xì)胞增殖的意義：是生物體、、和的基礎(chǔ)
真核細(xì)胞：分裂、分裂和分裂三種，其中，分裂
（三）細(xì)胞分裂是細(xì)胞分裂的主要方式
的方式原核細(xì)胞：只有分裂一種細(xì)胞分裂方式
判斷：細(xì)胞的增殖方式有無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂和二分裂四種方式（）
（四）有絲分裂
1、存在：有絲分裂是真核生物進行細(xì)胞分裂的方式，普遍存在于人、動物、植物、真菌等一切真核生物中。
2、細(xì)胞周期：有絲分裂具有性，即連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂時開始，到下一次分裂時為止，叫做一個細(xì)胞周期。有絲分裂的細(xì)胞周期分為
和二個階段。
3、分裂間期：
①從一次分裂時開始，到下一次分裂之前的一段時間叫分裂間期。
②間期時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于（有何生物學(xué)意義？）
③間期的最大特點（主要變化）是完成的復(fù)制（包括的復(fù)制和有關(guān)的合成）
第一階段（G1期）：合成，為DNA的合成（復(fù)制）做準(zhǔn)備
④分期第二階段（S期）：復(fù)制DNA
第三階段（G2期）：合成RNA和蛋白質(zhì)，為紡錘絲（星射線）的形成做準(zhǔn)備
⑤間期為分裂期準(zhǔn)備了條件，因此，間期是細(xì)胞周期的關(guān)鍵時期
4、分裂期：
最明顯的變化是細(xì)胞核中的變化；時間于分裂間期；
人為地劃分為、、、四個時期
（1）前期：①最明顯的變化是出現(xiàn)②逐漸解體，逐漸消失
③出現(xiàn)紡錘絲，形成④染色體散亂地分布于紡錘體中。
（2）中期：染色體的著絲點排列在上，②觀察和染色體的最佳時期
（3）后期：①著絲點分裂，一對姐妹染色單體變?yōu)橐粚θ旧w，染色體數(shù)目
②在下，染色體移向細(xì)胞兩極，移向兩極的染色體的與母細(xì)胞完全一樣（要記住間期的染色體數(shù)目：果蠅是8條、洋蔥是16條、人是46條）
（4）末期：①染色體成為②紡錘體
③重新出現(xiàn)、，形成二個新的
④在植物細(xì)胞中，出現(xiàn)，形成細(xì)胞壁（與細(xì)胞器直接有關(guān)）；在動物細(xì)胞中，則是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)直接從細(xì)胞的中部為二。
⑤一個細(xì)胞分裂為二個細(xì)胞，大多數(shù)子細(xì)胞進入下一個細(xì)胞周期的分裂間期狀態(tài)
5、動、植物細(xì)胞有絲分裂的不同點
紡錘體的形成方式不同細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同
植物
細(xì)胞
高等
植物紡錘絲源于細(xì)胞兩極的原生質(zhì)；由組成紡錘體①高爾基體（末期合成多糖類物質(zhì)）
（赤道板）細(xì)胞板細(xì)胞壁
②由細(xì)胞壁將細(xì)胞質(zhì)一分為二
低等
植物星射線直接源于中心體；
由組成紡錘體
動物
細(xì)胞
同低等植物（中心體在復(fù)制，在前期，由二個中心體=二組中心粒產(chǎn)生，組成紡錘體）①核糖體（間期合成蛋白質(zhì)）
赤道板）微細(xì)纖維（肌動蛋白）縊裂
②由縊裂將細(xì)胞質(zhì)一分為二
6、有絲分裂的意義：DNA和染色體的數(shù)目不變，保證了穩(wěn)定性
（五）無絲分裂
1、真核細(xì)胞（如蛙的紅細(xì)胞）的無絲分裂
（1）過程：細(xì)胞核縊裂細(xì)胞質(zhì)縊裂、細(xì)胞膜縊裂
（2）特點：、不消失；不出現(xiàn)紡錘絲（星射線）和（仍有DNA的復(fù)制）
2、原核細(xì)胞（如細(xì)菌）的無絲分裂：DNA復(fù)制后，細(xì)胞一分為二
二、難點突破
1、生殖、繁殖、增殖、分裂的比較
生殖（又叫繁殖）：個體產(chǎn)生后代，是生物的基本特征之一
增殖：①病毒的生殖過程或生殖方式②細(xì)胞增加其數(shù)量
分裂：細(xì)胞增殖的方式（二分裂=分裂生殖，是生殖方式之一，不是細(xì)胞分裂方式）
2、生長、發(fā)育、分裂、分化的比較
生長：體積、體重的增加
發(fā)育：形態(tài)的改變、和的完善
分裂：細(xì)胞得以增殖、數(shù)量得以增加，但種類不變
分化：不包括分裂過程在內(nèi)；是指相同細(xì)胞的，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的過程。細(xì)胞經(jīng)過分化，數(shù)量不變、種類增加（彼此間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上有差異，但仍然相同）
3、為什么說細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)？
同化作用異化作用同化作用異化作用
生長的基礎(chǔ)細(xì)胞數(shù)量的增加=細(xì)胞增殖發(fā)育的基礎(chǔ)細(xì)胞增殖
細(xì)胞體積的增加細(xì)胞分化（多細(xì)胞生物）
單細(xì)胞生物產(chǎn)生新個體[單細(xì)胞生物只能進行分裂生殖嗎？]
繁殖的基礎(chǔ)無性生殖：進行分裂或分裂
有性生殖：進行分裂，經(jīng)作用形成合子，產(chǎn)生后代
遺傳的基礎(chǔ)：細(xì)胞中的DNA只有在時才能進行復(fù)制，因此，遺傳物質(zhì)要傳給子代細(xì)胞或子代個體，離不開細(xì)胞增殖
4、什么樣的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期？——連續(xù)分裂的細(xì)胞
動植物的受精卵、胚細(xì)胞，植物芽的生長點、莖的形成層、根的分生區(qū)，動物的干細(xì)胞、肝細(xì)胞、皮膚生發(fā)層細(xì)胞、瘤細(xì)胞、癌細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞，脫分化后產(chǎn)生的細(xì)胞，植物組織培養(yǎng)時產(chǎn)生的中的薄壁細(xì)胞
5、細(xì)胞周期的表示方法一個細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量
分裂間期分裂間期分裂期
末期分裂期
后期abf
中期abcd
前期
方法一（參見課本P35）方法二方法三時間
方法三中，①c、d、e段分別代表什么時期？c、d、e
②一個完整的細(xì)胞周期從a點還是從f點開始？，為什么？
6、染色體、染色單體、著絲點、DNA在一個細(xì)胞周期中的變化
間期前期中期后期末期
著絲點2n2n2n2n
染色體
形態(tài)染色質(zhì)染色質(zhì)染色體染色體染色體染色體染色質(zhì)
行為復(fù)制平分解螺旋
數(shù)目2n
位置散亂分布在核中著絲點排在赤道板上散亂分布在子細(xì)胞的核中
染色單體4n0
核DNA
4n2n
7、說明：
①一個染色體只含有一個著絲點，即使經(jīng)過復(fù)制后，一個染色體含有個染色單體，但仍然叫做一個染色體，因為它仍然含有一個。
②未復(fù)制的一個染色體上含有一個DNA分子，復(fù)制后的一個染色體上含有DNA分子
③復(fù)制后的一個染色體，一旦著絲點分裂，即形成兩個染色體，各自含有一個DNA分子（除基因突變和由于不完全連鎖而發(fā)生的外，這二個DNA上的遺傳信息完全相同）
8、繪圖（設(shè)間期含4條染色體）
8
4
要求：在上圖中同時繪出DNA、
染色體、染色單體的數(shù)量變化曲線植物細(xì)胞植物細(xì)胞動物細(xì)胞動物細(xì)胞
（DNA染色體染色單體…）中期后期中期后期
細(xì)胞形態(tài)圖
9、[實驗四]觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
相關(guān)內(nèi)容問題討論
實驗原理
①在植物體中，有絲分裂常見于根尖、莖尖
等細(xì)胞中②高等植物細(xì)胞有絲分裂的過程，分為間期和前、中、后、末期③細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被染料（如龍膽紫）著色④可以根據(jù)或的變化情況，來識別細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期①為什么可以用洋蔥根尖來觀察細(xì)胞的有絲分裂？
②染色體為什么會被堿性染料著色？
方法步驟
洋蔥根尖的培養(yǎng)為什么要經(jīng)常換水？
臨時裝片的制作
1、解離：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸+體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液（1：1）3～5min①解離、漂洗、染色的目的分別是什么？
②使細(xì)胞分散開來的方法有哪些？
③將裝片放在載物臺上時，要注意什么？
2、漂洗：清水10min
3、染色：龍膽紫或醋酸洋紅3～5min
4、制片
觀察
低倍鏡觀察低倍鏡的用法是：
高倍鏡觀察
①高倍鏡的用法是：
②換成高倍鏡后，如發(fā)現(xiàn)物像模糊不清，應(yīng)用來調(diào)節(jié)；如發(fā)現(xiàn)視野變暗，應(yīng)使用面鏡或光圈使之變亮
觀察結(jié)果①根尖分生區(qū)的特點是：
②你看到的細(xì)胞是死細(xì)胞還是活細(xì)胞？為什么？
③判斷一個細(xì)胞處于什么時期的依據(jù)是細(xì)胞中的或的變化情況
④中期的洋蔥根尖細(xì)胞中，有條染色體，繪出此期的細(xì)胞模式圖
例題：1、下列哪一項的敘述，表明動物細(xì)胞正在進行有絲分裂（）
A、線粒體氧化作用加強B、高爾基體數(shù)目顯著增多
C、紡錘體收縮變粗D、中心粒向兩極移動
2、保證兩個子細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與親代細(xì)胞完全相同的機制是（）
A、染色體復(fù)制B、著絲點分裂C、紡錘體牽引D、ABC均起作用
3、家兔體細(xì)胞中有22對染色體，在有絲分裂的后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)特點分別是：①22對②22條③44條④88條⑤染色體都含兩條姐妹染色單體⑥染色體都不含姐妹染色單體
A、①⑤B、③⑥C、④⑥D(zhuǎn)、②⑤
4、右圖所示為有絲分裂過程中某一時期的模式圖，據(jù)圖回答：
（1）圖為細(xì)胞有絲分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)共有條染色
體，條染色單體和個DNA分子
（2）此細(xì)胞的下一時期共有條染色體個DNA分子
（3）寫出圖中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱1、2、3、
5、正常骨髓細(xì)胞的細(xì)胞周期約為40小時。急性淋巴性白血病白細(xì)胞的細(xì)胞周期為2天至10天。醫(yī)院采用化療的方法最大限度地殺傷腫瘤細(xì)胞，保存骨髓細(xì)胞。請從理論上推斷給藥間隔時間并簡述理由：
細(xì)胞增殖（二）————減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成
一、基礎(chǔ)掃描
（一）減數(shù)分裂的概念
1、減數(shù)分裂發(fā)生的時間：在生物進行性生殖形成生殖細(xì)胞時
2、概念：染色體只復(fù)制次，而細(xì)胞卻連續(xù)分裂次的細(xì)胞分裂
3、結(jié)果：經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少
（二）精子的形成過程（以哺乳動物為例）
1、形成場所：哺乳動物的精子是在中形成的
減數(shù)分裂的第一次分裂=減數(shù)第一次分裂=減Ⅰ≠第一次減數(shù)分裂
2、減數(shù)分裂
的過程減數(shù)分裂的第二次分裂=減數(shù)第二次分裂=減Ⅱ≠第二次減數(shù)分裂
3、具體過程：復(fù)制減一減二變形
1個精原細(xì)胞個初級精母細(xì)胞2個級精母細(xì)胞個精子細(xì)胞4個精子
染色體數(shù)：2n2nnnn
精原細(xì)胞的變化：進行染色體的復(fù)制，包括
思考：設(shè)精原細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n個=n對，則經(jīng)過復(fù)制后的染色體的對數(shù)是對
精原細(xì)胞（減Ⅰ間期）：染色體復(fù)制，體積略微增大，就變?yōu)榧?xì)胞了
前期：同源染色體要進行進而出現(xiàn)四分體，有時，非姐妹染色單體進行，導(dǎo)致一對上的非等位基因重組到一條染色體上
（初級精母細(xì)胞）
減Ⅰ中期：與有絲分裂不同點是①同源染色體的著絲點排列在赤道板的
分裂期②進行自由組合（細(xì)胞）
后期：①同源染色體進行（能分離，說明染色體具有一定的獨立性），
②細(xì)胞中的染色體數(shù)目（細(xì)胞）
末期：①染色體數(shù)目減半②染色體、紡錘體不消失、不重新出現(xiàn)核膜核仁（細(xì)胞）
減Ⅱ分裂期之前不出現(xiàn)間期或間期極短（即使出現(xiàn)間期，也無染色體的復(fù)制）
前期：與減一末期相同（細(xì)胞）
中期：染色體的著絲點排列在赤道板上（細(xì)胞）
減Ⅱ后期：是染色體的著絲點一分為二，染色體數(shù)目暫時加倍，染色體在紡錘絲的牽分裂期引下移向二極（細(xì)胞）
末期：染色體、紡錘體消失，重新出現(xiàn)核膜核仁，細(xì)胞縊裂為二（與減一前期大致相反）（細(xì)胞）
相當(dāng)于一次有絲分裂，但細(xì)胞中沒有同源染色體
精（子）細(xì)胞的變化：經(jīng)過變形，形成精子
（三）卵細(xì)胞的形成過程（以哺乳動物為例）
1、形成場所：哺乳動物的卵細(xì)胞在中形成2、過程：與精子的形成過程大致
（四）受精作用
1、概念：精子與卵細(xì)胞融合為的過程，（本質(zhì)在于精子核與卵細(xì)胞核的融合）
2、意義：、和有絲分裂對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中的數(shù)目的恒定，對于生物的，都是十分重要的。
二、難點突破
（一）原始生殖細(xì)胞和成熟生殖細(xì)胞：
原始生殖細(xì)胞同時也是特殊的體細(xì)胞（相同點是：數(shù)目相同；都能進行分裂。不同點是原始生殖細(xì)胞還能進行分裂），成熟生殖細(xì)胞如精子、卵細(xì)胞（精細(xì)胞、精子細(xì)胞、花粉、成熟花粉都不是成熟生殖細(xì)胞）
原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞成熟生殖細(xì)胞
精原細(xì)胞（以哺乳動物為例）精（子）細(xì)胞精子
卵原細(xì)胞（以哺乳動物為例）卵細(xì)胞卵細(xì)胞
花粉母細(xì)胞（以被子植物為例）花粉（粒）精子
大孢子母細(xì)胞（以被子植物為例）大孢子卵細(xì)胞
判斷：減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的形成有關(guān)（）；
減數(shù)分裂與成熟生殖細(xì)胞的形成有關(guān)（）；
經(jīng)減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞，都能直接用于受精作用（）
（二）同源染色體
1、概念：一個來自父方、一個來自母方，一般相同，減Ⅰ前期能的二個染色體，叫做一對同源染色體
2、三個條件：來自父母雙方、形態(tài)和大小一般相同（性染色體XY不同）、能聯(lián)會
判斷：來自父母雙方的二個染色體一定是同源染色體（）；
形態(tài)大小相同的二個染色體一定是同源染色體（）；
能聯(lián)會的二個染色體一定是同源染色體（）。
因此，同源染色體的主要條件是能
（三）精子和卵細(xì)胞形成的比較
精子的形成卵細(xì)胞的形成
相
同
點
染色體復(fù)制次數(shù)1次1次
細(xì)胞分裂次數(shù)2次2次
減一是否有聯(lián)會、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合等現(xiàn)象
（稱為同源染色體行為）
有
有
減二是否有著絲點分裂有有
子細(xì)胞中染色體的變化減半減半
不
同
點
形成場所（哺乳動物）睪丸卵巢
原始生殖細(xì)胞（性原細(xì)胞）精原細(xì)胞卵原細(xì)胞
細(xì)胞名稱的變化精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、
次級精母細(xì)胞、
精（子）細(xì)胞、精子卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、
次級卵母細(xì)胞和第一極體、
卵細(xì)胞和第二極體
細(xì)胞質(zhì)的分裂均等不均等
是否變形變形不變形
子細(xì)胞數(shù)目4個最多4個
成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目4個1個
（四）有絲分裂和減數(shù)分裂的比較
有絲分裂減數(shù)分裂
相同點間期染色體復(fù)制次數(shù)
是否有絲狀物、紡錘體、染色體出現(xiàn)
核仁核膜是否消失
著絲點分裂次數(shù)
不同點
細(xì)胞分裂次數(shù)1次2次
子細(xì)胞名稱體細(xì)胞
子細(xì)胞能否再分裂不能（例外：形成單倍體時）
子細(xì)胞中染色體數(shù)不變
有無同源染色體有
有無聯(lián)會、四分體、染色單體交叉互換、同源染色體的分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象
一次分裂的最多子細(xì)胞數(shù)2個4個
（五）有絲分裂和減數(shù)分裂的判斷
第一步：看染色體的數(shù)目，如為奇數(shù)，是減Ⅱ（再根據(jù)染色體特征判斷前、中、后期）
第二步：如為偶數(shù)，看是否有同源染色體，沒有同源染色體，是減Ⅱ（再根據(jù)染色體特征判斷前、中、后、末期）。如果：沒有同源染色體，且染色體的大小各不相同（減Ⅱ前、中、末）；沒有同源染色體，且染色體的大小兩兩相同（同一極的則各不相同），是著絲點分裂形成的（減Ⅱ后期）
第三步：如果有同源染色體，看是否有聯(lián)會、四分體、同源染色體的著絲點排在赤道板的兩側(cè)、同源染色體分離中的任意一項。有，是；無，是
第四步：看細(xì)胞質(zhì)分裂是否均等，如均等，是精子形成過程或第一極體的分裂過程的后期；如不均等，則是初（次）級卵母細(xì)胞分裂的后期
（六）有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用中DNA、染色體的變化
DNA
4n染色體
2n
n
0
精（卵）原細(xì)胞精（卵）原細(xì)胞受精卵時間
的有絲分裂的減數(shù)分裂受精作用的有絲分裂
（七）繪圖：繪出含有二對同源染色體的細(xì)胞的減數(shù)分裂過程示意圖（為簡明起見，只繪出細(xì)胞外形及染色體的變化情況）
精子形成過程：卵細(xì)胞形成過程：
例題：1、某一生物有四對染色體。假設(shè)一個初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一級，則這個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常和異常精細(xì)胞的比例為：（）
A、1：1B、1：2C、1：3D、0：4
2、某二倍體生物的卵原細(xì)胞中的染色體為18個，在減數(shù)第二次分裂的中期，細(xì)胞中含有染色單體的數(shù)目是：（）
A、9個B、18個C、36個D、72個
3、下列增加個體數(shù)的方式中，不屬于有性生殖范疇的有：（）
A、蕨類植物孢子生殖B、蜜蜂的孤雌生殖C、由受精卵發(fā)育成新個體
D、蟾蜍末受精的卵細(xì)胞經(jīng)人工刺激后發(fā)育成新個體
4、與無性生殖相比，有性生殖的后代具有較強的生活力和變異性，這是因為：（）
①后代繼承了來自雙親的遺傳物質(zhì)②減數(shù)分裂過程DNA的復(fù)制更容易發(fā)生差錯③減數(shù)分裂過程中由于非同源染色體間的自由組合，產(chǎn)生了基因重組類型的配子④受精過程中會丟失父方細(xì)胞質(zhì)中的絕大部分基因⑤雜種往往比純種具有更強的生活力
A、①②③B、①②⑤C、①③⑤D、①②③④⑤
5、一個基因型為AaBb的小鼠在形成卵細(xì)胞過程中，基因A與B和a與b之間的染色單體發(fā)生了交換，兩對等位基因的分離發(fā)生于（）
A、卵原細(xì)胞中B、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂中
C、減數(shù)第二次分裂中D、減數(shù)第一次分裂中
6、青蛙的受精過程可分為下列步驟，其中體現(xiàn)受精實質(zhì)的是：（）
A、精子和卵子接觸B、精子頭部進入卵細(xì)胞內(nèi)部
C、卵細(xì)胞形成受精膜D、精核與卵細(xì)胞核結(jié)合
7、某生物精原細(xì)胞的染色體上有2n個基因，DNA含量為6.4C（單位）；則該生物肝細(xì)胞的染色體上含有的基因數(shù)和DNA含量為：（）
A、n和3.2CB、2n和6.4CC、2n和3.2CD、4n和12.8C
8、如圖A圖是基因型為AaBb的原始生殖細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）處于減數(shù)第一次分裂時期的細(xì)胞圖
是，該細(xì)胞的名稱是。圖P1671
（2）處于減數(shù)第二次分裂時期的細(xì)胞圖
是，該細(xì)胞的名稱是，
其子細(xì)胞名稱是。
（3）據(jù)圖觀察，等位基因A和a、B和b的分離發(fā)生于減數(shù)第次分裂；非等位基因
A與B、a與b或A與b、a與B的自由組合是在減數(shù)第次分裂時期完成的。
9、下右圖為某動物精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖（1為精原細(xì)胞的分裂間期）
（1）請根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問題：
①圖中2~4時期的細(xì)胞名稱是，
這細(xì)胞有條染色體，有對同源染色體。
②圖中8時期，是減數(shù)分裂期，
細(xì)胞的名稱是。
③圖中4發(fā)展到5時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于分離，并分別進入到兩個子細(xì)胞。
④圖中7發(fā)展到8時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于分離，并分別進入到兩個子細(xì)胞，其子細(xì)胞9的名稱是。
（2）請在上右圖的空白坐標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖。
2012屆高考生物考點細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、癌變和衰老精講精析復(fù)習(xí)教案
俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識點，幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？小編收集并整理了“2012屆高考生物考點細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、癌變和衰老精講精析復(fù)習(xí)教案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
高考考點5細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、癌變和衰老本類考題解答錦囊
此高考考知識點在高考題中主要是以選擇題的形式出現(xiàn)，因此，解決此類題目關(guān)鍵是對細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、癌變和衰老概念的理解和細(xì)胞增殖過程的理解，最近幾年的高考題中，對細(xì)胞分化，癌變和衰老考查的比較多，也是當(dāng)前科學(xué)研究的熱點問題，因此應(yīng)特別關(guān)注此類問題。1.細(xì)胞分化：此知識點在高中生物第二冊和高中生物選修教材都涉及到了，因此綜合性較強。解題關(guān)鍵是理解細(xì)胞分化表面上表現(xiàn)出來的是相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異，本質(zhì)上是基因在特定的時間和空間條件下選擇表達的結(jié)果，體現(xiàn)了生物體的細(xì)胞具有全能性，即生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個體的潛能，含有一套完整的遺傳信息，都有發(fā)育成整個個體的能力。如人體的胰腺細(xì)胞和表皮細(xì)胞，雖然形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能各異，但是表皮細(xì)胞內(nèi)也含有胰蛋白酶基因。生物細(xì)胞分化程度的高低與細(xì)胞的功能有關(guān)，細(xì)胞的功能越專一、形態(tài)越固定其分化程度越高，如胚胎干細(xì)胞比受精卵細(xì)胞分化程度高，造血干細(xì)胞就比胚胎干細(xì)胞的分化程度要高，而肌肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞就比追血干細(xì)胞分化程度要高，生物的個體發(fā)育過程中，各種細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育而來的，細(xì)胞是逐級分化的。
2．細(xì)胞的癌變和衰老：解決此類題目主要是要識記癌細(xì)胞的特征和致癌因子，衰老的特征。其中癌細(xì)胞的特征是重點，它可以與單克隆抗體這部分內(nèi)容相聯(lián)系。
3．細(xì)胞增值：此知識點在高中生物中是一個重點內(nèi)容．對于細(xì)胞增殖主要出題方式是識圖、畫圖、選擇題和簡答題，解決此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞增殖的過程，特別是熟記細(xì)胞增殖各個時期的物點，這是解決識圖、畫圖，選擇題和簡答題的關(guān)鍵，植物細(xì)胞在增殖進是一個連續(xù)的過程，怎樣區(qū)分它們就是根據(jù)各個細(xì)胞在不同的時期各自所具備的特點，這也是考查知識點的所在，在此類題目中在部分考查這個內(nèi)容。
Ⅰ熱門題
下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是：
A．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進入下一個細(xì)胞周期
B．機體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中
C．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期
D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
高考考的與解題技巧：本題主要考查細(xì)胞周期的概念。關(guān)鍵是理解細(xì)胞周期的定義以及有絲分裂與減數(shù)分裂在細(xì)胞周期上的不同。
生殖細(xì)胞產(chǎn)生后，一般處于休眠狀態(tài)。細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有的一種周期性。當(dāng)DNA的合成被抑制后，細(xì)胞停留在分裂間期。以上ABC都錯。細(xì)胞間期的時間比分裂期長，主要就是分裂間期為分裂期作準(zhǔn)備，選D。
D
1染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細(xì)胞周期不同時期的兩種存在形態(tài)，其中
A.間期為染色體，分裂中期為染色質(zhì)
B．間期為染色體，分裂后期為染色質(zhì)
C．間期為染色質(zhì)，分裂中期為染色體
D．分裂中期為染色體，后期為染色質(zhì)
答案：C指導(dǎo)：本題主要考查對染色體與染色體關(guān)系的理解。染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)，它的組成主要是DNA和蛋白質(zhì)，易被堿性染料染成深色，在細(xì)胞周期間期，呈絲狀，即染色質(zhì)，在分裂期，螺旋縮短為染色體，分裂中期是分裂期的一個階段，故本題選C。
2取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期
A.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
C.如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找
D．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度
答案：C指導(dǎo)：本題主要考查學(xué)生的實驗?zāi)芰ΑＳ^察有絲分裂是中學(xué)生物的最基本的實驗，通過該實驗，可以幫助學(xué)生理解有絲分裂的過程。在本實驗中，由于最初巳用鹽酸處理過，所以細(xì)胞巳被殺死，不可能看出持續(xù)的分裂過程，A錯。觀察細(xì)胞時，先用低倍鏡，后用高倍鏡，若在低倍鏡下看不到，直接換高倍鏡時，也肯定看不到，B錯。觀察時，可以不斷地移動裝片，從中尋找所要觀察的時期，C對。當(dāng)視野過暗時，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋并不能增加亮度，而是用反光鏡調(diào)節(jié)或改換大的通光孔，D錯。
3下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象，請據(jù)圖回答：
(1)圖1中AB段形成的原因是__________，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的__________期，圖1中CD段形成的原因是__________
答案：DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制)間期著絲點分裂
(2)圖2中__________細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中細(xì)胞處于圖1中的DE段。
答案：乙，丙甲
(3)就圖2(乙)分析可知，該細(xì)胞含有__________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為__________，該細(xì)胞處于__________分裂的期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為__________。
答案：8l∶2減數(shù)第一次后次級卵母細(xì)胞和第一極體
指導(dǎo)：本題主要考查考生對細(xì)胞分裂的理解。圖1中AB段DNA含量上升的原因是在間期DNA進行復(fù)制。到了分裂后期，著絲點分解，使每條染色體中的兩條染色單體相互分離變成染色體，這就使每條染色體中的DNA含量減半。BC段中每條染色體中含兩條單體，對應(yīng)在圖2中的是乙圖和丙圖。DE段不再含染色單體，對應(yīng)的是甲圖。圖乙中含有4條染色體，8條DNA，即染色體：DNA=1：2，細(xì)胞中的兩條同源染色體正在分離，這是第一次減數(shù)分裂的后期，而該圖中細(xì)胞質(zhì)不均等分配，因此這是初級卵母細(xì)胞，分裂后產(chǎn)生的是次級卵母細(xì)胞和第一極體。
4生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎授予三位科學(xué)家。這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了調(diào)控細(xì)胞周期的一系列基因，以及相關(guān)的酶和蛋白質(zhì)。這項工作對腫瘤研究等領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。請回答下列問題；
(1)同種生物不同類型細(xì)胞之間的細(xì)胞周期持續(xù)時間有差異。蛙胚卵裂期動物半球細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間比植物半球細(xì)胞的__________。
答案：短
(2)測定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間長短時，通常需要考慮溫度因素。這是因為__________。
答案：細(xì)胞周期受酶的影響，酶的活性受溫度的影響
(3)有人稱惡性腫瘤為細(xì)胞周期淌，其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生__________，導(dǎo)致細(xì)胞周期失控，癌細(xì)胞無限增殖。
答案：突變
(4)治療惡性腫瘤的途徑之一，是用藥物抑制__________的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂期間。如用藥物抑制紡錘體的形成，則癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將阻斷在__________期。
答案：DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)分裂
指導(dǎo)：本題以生物學(xué)史為背景，考查學(xué)生對細(xì)胞分裂掌握的情況。
在蛙胚發(fā)育過程中，動物半球分裂速度比植物半球分裂速度快，因此細(xì)胞周期短。在測定細(xì)胞周期時，考慮溫度的原因，是溫度對酶有影響，而酶受影響后對反應(yīng)的速度也有影響。癌細(xì)胞是不受機體控制能夠無限繁殖的一種細(xì)胞，是基因突變的結(jié)果。如果用藥物抑制癌細(xì)胞中DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，則癌細(xì)胞的分裂將不能進行。細(xì)胞停留在分裂間期。
Ⅱ題點經(jīng)典類型題
擬)用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，與乙母羊的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組成一個細(xì)胞，培育成功了“多利”羊，下列說法錯誤的是
A.高度分化的細(xì)胞有全能性
B．這個乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種所需要的全套遺傳物質(zhì)
C．“多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同
D．“多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同
高考考目的與解題技巧：本題主要考查細(xì)胞的全能性。這是聯(lián)系生物科技新成就、新進展，培養(yǎng)學(xué)生運用生物學(xué)基礎(chǔ)知識分析問題、解決問題的能力。需要學(xué)生開拓視野，掌握一些科技新進展、新成就的基本原理。否則易錯。
乳腺細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，一般認(rèn)為這種細(xì)胞不能再繼續(xù)分化，而現(xiàn)在能繼續(xù)分化形成一個生物體，表明細(xì)胞具有全能性，這個細(xì)胞能發(fā)育成一個生物體，也說明乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種所需要的全套遺傳物質(zhì)。所獲得的“多利”羊特征與甲母羊的特征幾乎相同，因為它的遺傳物質(zhì)主要來自甲母羊的細(xì)胞核。
C
1擬)下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程敘述不正確的是
A．在分裂間期，每個染色體復(fù)制，DNA含量加倍
B．在分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍
C．在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
D．在分裂末期，細(xì)胞復(fù)制后的染色體平均分配進入子細(xì)胞
答案：B指導(dǎo)：細(xì)胞有絲分裂后期著絲點斷裂，姐妹染色單體各成為一條染色體，染色體數(shù)目加倍，但DNA含量相對于中期沒有變化。
2、常、鎮(zhèn)模擬)下圖中的甲、乙、丙表示植物細(xì)胞有絲分裂中的二個階段，a是染色體數(shù)，b是染色，中體數(shù)，c是DNA分子數(shù)，o、h、，的數(shù)量關(guān)系正確的是
A．甲、乙B.甲、乙
C．乙、丙烷C.甲、乙、丙
答案：B指導(dǎo)：動物細(xì)胞有絲分裂過程中，前期和中期每條染色體含有兩條染色單體和兩個DNA分子，故甲可能為前期或中期。后期和末期每條染色體中含有一個DNA分子，沒有染色單體，丙是后期或末期。
3賽)植物細(xì)胞有絲分裂勺動物細(xì)胞相比其主要特點為(多選)
A.組成紡綞體微管的基本成分不同
B．紡綞體不是由中心體產(chǎn)生的
C.細(xì)胞質(zhì)分裂是通過在赤道面處形成細(xì)胞板
D．核仁不消失
答案：B、C指導(dǎo)：植物細(xì)胞紡綞體的形成是由細(xì)胞兩極發(fā)出的，而不是由中心體產(chǎn)生的。細(xì)胞質(zhì)分裂是通過在赤道面處形成細(xì)胞板，擴展形成細(xì)胞壁，分隔形成兩個細(xì)胞。動植物細(xì)胞的有絲分裂過程中，核仁在前期消失，在末期重現(xiàn)。
4擬)下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述不準(zhǔn)確的一項是
A．細(xì)胞間期十分復(fù)雜的活動導(dǎo)致細(xì)胞分裂的啟動
B．細(xì)胞間期的長短不同是各類細(xì)胞遺傳性決定的
C．腫瘤治療措施之一的化療，就是針對分裂期
D．肝細(xì)胞是一類始終保持分裂能力的細(xì)胞
答案：C指導(dǎo)：腫瘤細(xì)胞是一種具有分裂能力的細(xì)胞，能夠不斷進進行有絲分裂，要抑制DNA的復(fù)制，即抑制有絲分裂的間期，而不是針對分裂期，故C錯。
5中模擬)用A、B、C3只燒杯培養(yǎng)同樣大小的洋蔥頭，分別給予下表中的培養(yǎng)條件。4d后，取A、B、C3只燒杯中同樣大小的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察。試回答：
(1)處于細(xì)胞分裂期的細(xì)胞最少的是__________燒杯培養(yǎng)制成的根尖裝片，原因是__________。
答案：A溫度低，不利于細(xì)胞分裂的進行，細(xì)胞分裂慢
(2)處于細(xì)胞分裂期的細(xì)胞較少的是__________燒杯培養(yǎng)制成的根尖裝片，原因是__________
培養(yǎng)條件ABC
水常換水不常換水常換水
濕度（℃）52525
時間（d）444
答案：B不常換水，水中積累的物質(zhì)不利于細(xì)胞的分裂和生長，細(xì)胞分裂較慢
(3)處于細(xì)胞分裂期的細(xì)胞最多的是__________燒杯培養(yǎng)制成的根尖裝片，原因是__________
答案：C常換水和溫度適宜，有利于細(xì)胞的分裂和生長，細(xì)胞分裂最快。
指導(dǎo)：本題雖然是考查細(xì)胞有絲分裂實驗知識，但涉及主觀性內(nèi)容的敘述，在敘述的準(zhǔn)確性上很重要。
6擬25日，美國馬薩諸塞州的先進細(xì)胞技術(shù)公司(ACF)向全世界宣布，他們已經(jīng)成功地克隆出人類早期胚胎。ACT公司表示，他們的研究目的不是為了克隆人，而是為了獲得治療性的人類胚胎干細(xì)胞。他們還聲稱一旦治療性克隆獲得成功，就可以利用克隆胚胎所得到的全能型胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)成各種目標(biāo)器官的細(xì)胞，甚至組織和器官的整體，來修復(fù)或更換人類各種受損組織、器官，造福于人類。
治療性克隆就是將病人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)過一定的處理使其發(fā)育到囊胚，再利用囊胚的內(nèi)細(xì)胞群(囊胚腔內(nèi)一側(cè)的細(xì)胞群)，在體外進行誘導(dǎo)分化培育出遺傳特征與病人完全吻合的細(xì)胞、組織或器官，如皮膚、軟骨、心臟、肝臟等，再向提供體細(xì)胞的病人移植這些細(xì)胞、組織或器官，從而達到治病的目的。
根據(jù)以上材料，回答下列問題：
實驗證明實，提取囊胚的內(nèi)細(xì)胞群細(xì)胞，在體外培養(yǎng)能誘導(dǎo)它們分化成各種類型的細(xì)胞，如胰島細(xì)胞、神經(jīng)元。請問痛細(xì)胞有何特征。
A．癌細(xì)胞的分裂常有“多極分裂”的現(xiàn)象
B．痛細(xì)胞對不良的環(huán)境，一般都有較強的抵抗力
C．能夠上限增殖
D．癌細(xì)胞是畸形分化的細(xì)胞
答案：ABC指導(dǎo)：本題考查癌細(xì)胞的特征。A、B、C三項均為癌細(xì)胞的特征。細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系，但不是癌細(xì)胞的特征。
Ⅲ新高考探究
1依據(jù)細(xì)胞生理特點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的
A．DNA的自我復(fù)制B．自身的蛋白質(zhì)合成
C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D．是否出現(xiàn)星射線
答案：C指導(dǎo)：此題主要考查動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別。通過比較后判斷：A項中關(guān)于DNA的自我復(fù)制是動、植物細(xì)胞有絲分裂共有的過程。B項也是如此。C項最可靠，因為動、植物細(xì)胞形成子細(xì)胞的方式是不同的，植物細(xì)胞通過細(xì)胞板把細(xì)胞質(zhì)分成兩部分；動物細(xì)胞不形成細(xì)胞板，而是細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷把細(xì)胞質(zhì)縊裂成兩部分。D項不可靠，因為動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞均存在中心體。
2據(jù)下圖回答問題：
(1)甲、乙兩圖表示________細(xì)胞進行________分裂的過程。甲表示細(xì)胞分裂的________期，乙表示細(xì)胞分裂的________期。
答案：動物有絲中后
(2)甲圖細(xì)胞中有染色體________個，姐妹染色單體________個，DNA分子數(shù)________個；乙圖細(xì)胞中有染色體________個，姐妹染色單體個，DNA分子數(shù)________個。
答案：6121212012
指導(dǎo)：在細(xì)胞分裂過程中如何區(qū)分染色體和姐妹染色單體呢?在細(xì)胞分裂的間期完成了染色體的復(fù)制，結(jié)果是每個染色體上包含了兩個姐妹染色單體；到分裂的后期，由于著絲點的分裂，兩個姐妹染色單體分開成為兩個染色體。可以說，在間期姐妹染色單體因染色體的復(fù)制而產(chǎn)生，在后期隨著絲點的分裂而消失。著絲點的數(shù)目和染色體的數(shù)目是一致的，即一個著絲點對應(yīng)著一條染色體，而姐妹染色單體沒有獨立的著絲點。如下圖所示。一般來說，一個染色體含有一個DNA分子，但在細(xì)胞分裂過程中則發(fā)生變化，一個姐妹染色單體中含有一個DNA分子，一個染色體復(fù)制后，包含兩個姐妹染色單體，此時的一個染色體含有兩個DNA分子。
3下圖是洋蔥根尖有絲分裂圖(甲)和有絲分裂過程中DNA數(shù)量變化曲線圖(乙)，其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號。據(jù)圖回答：
(1)制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時應(yīng)切取根尖的長度為________mm，以獲取根尖________的細(xì)胞。
答案：2～3分生區(qū)
(2)制作臨時裝片的過程包括________等四步。
答案：解離—漂洗—染色—制片
(3)根據(jù)細(xì)胞周期寫出圖甲中所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序：________。
答案：DABCE
(4)甲圖中，B細(xì)胞處于________期，其主要特點是染色體的________排列在細(xì)胞中央的赤道板上，紡錘體清晰可見。
答案：中著絲點
(5)在圖乙中，ab時間段表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是________，這個變化出現(xiàn)在甲圖的________細(xì)胞中(用代號表示)。
答案：完成染色體的復(fù)制，包括DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成D
(6)圖乙中bc時間段表示細(xì)胞分裂的________。
答案：前期、中期、后期和末期(或分裂期)
(7)請在圖乙中相應(yīng)位置上用實線畫出染色體數(shù)量的變化曲線。
答案：染色體數(shù)量變化曲線如圖1—7所示
指導(dǎo)：解答此題的關(guān)鍵是能識別細(xì)胞分裂過程中的各個時期的變化圖。主要是根據(jù)染色體的變化及核膜的變化來判斷，核膜的有無是判斷間期和進入前期的一個重要標(biāo)志。A和D容易混淆。仔細(xì)觀察D是有核膜的，就是間期；A中顯然已經(jīng)沒有了核膜；其余各期根據(jù)染色體的變化規(guī)律都比較容易判斷。識別曲線的關(guān)鍵是記住細(xì)胞周期中各個時期的染色體及DNA的變化過程。
4下表為水稻細(xì)胞進行有絲分裂時，其染色體、姐妹染色單體、DNA分子在各個時期的變化數(shù)據(jù)。據(jù)此回答：
落石出
組號間期前期中期后期末期
甲2424244824
乙48484800
丙4848484824
(1)________組為DNA的變化數(shù)據(jù)；
答案：丙
(2)________組為姐妹染色單體的變化數(shù)據(jù)；
答案：乙
(3)________組為染色體的變化數(shù)據(jù)。
甲指導(dǎo)：本題考查染色體、姐妹染色單體、DNA分子在分裂過程中不同時期的數(shù)量變化。甲組中在間期經(jīng)過復(fù)制后數(shù)目沒有加倍，應(yīng)該是染色體；乙組中在后期數(shù)目為零，只能是姐妹染色單體；丙組中復(fù)制后數(shù)目加倍—直持續(xù)到末期才減半，應(yīng)為DNA分子。
5下圖是具有六條染色體的植物細(xì)胞有絲分裂圖。據(jù)圖分析回答：
(1)乙圖所示分裂的時期是________期，判斷理由是________。
答案：前染色體含染色單體，且散亂地分布在紡綞體的中央
(2)________個細(xì)胞周期中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是________。
答案：丙、丁
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在________圖。
答案：丁
(4)在分裂過程中，染色體發(fā)生的一系列形態(tài)變化的活動都是與________相適應(yīng)的。染色體的活動決定于的作用。
答案：染色體及DNA平均分配到兩個子細(xì)胞中紡錘絲牽引
指導(dǎo)：本題既考查識圖能力，也考查有絲分裂過程中染色體變化的規(guī)律。因此把握各時期的特點是解題的關(guān)鍵。首先根據(jù)圖中染色體的變化特征，確定各個時期及其變化順序，乙是前期，甲是中期，丁后期，丙末期，然后才能根據(jù)圖回答問題。
6老年人有老年斑，對此最合理的解釋是
A.細(xì)胞內(nèi)水分減少；細(xì)胞萎縮
B．細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深
C．細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低
D．細(xì)胞內(nèi)脂褐素占有的面積增大
答案：D指導(dǎo)：解答此題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞衰老的一些特征及相應(yīng)表現(xiàn)出的一些癥狀。衰老細(xì)胞的主要特征是：在衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞固縮，體積減少，新陳代謝減慢；衰老細(xì)胞內(nèi)的酶活性降低，C答案是導(dǎo)致人體頭發(fā)變白的原因；細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著細(xì)胞的衰老而逐漸積累，就會表現(xiàn)出一些老年斑。
