語文小學四年級教案

魯教版四年級上冊語文復習資料（近、反義詞）。

魯教版四年級上冊語文復習資料（近、反義詞）

四年級上冊近義詞

蕩漾——飄蕩玩賞——觀賞屏障——屏風明艷——鮮艷

森郁——蔥郁氣勢——氣派蜿蜒——曲折寂靜——幽靜

縈繞——圍繞拮據(jù)——困難回憶——回想教誨——教導

耽誤——耽擱生意——買賣實在——誠實愜意——舒服

骨瘦如柴——瘦骨嶙峋平靜——冷靜寬容——理解

將心比心——推心置腹漂亮——美麗允許——同意

凝視——注視彼此——互相詫異——驚異融化——融解

點燃——燃燒盯——看木匠——木工神奇——神秘

熱鬧——喧鬧厲害——嚴厲憤怒——生氣安靜——寧靜

流連——留戀、留連流暢——流利呵護——愛護、保護

不由自主——情不自禁騷擾——打擾茁壯——強壯、健壯

糟?！獡p壞、浪費明媚——明亮遺憾——遺恨jaB88.com

清晰——清楚注視——凝視輕蔑——蔑視空曠——空蕩

防備——提防商量——商議劫難——災難巡弋——游弋

究竟——到底、畢竟夢幻——夢境安寧——安定

祈盼——祈求幽芳——幽香盛名——名望訓斥——批評

慈祥——和藹奇怪——納悶眷戀——依戀盛開——綻開

欣賞——觀賞姿態(tài)——姿勢清澈——清晰悅耳——動聽

點綴——裝飾灌溉——澆灌浮現(xiàn)——出現(xiàn)印象——印跡

疑惑——迷惑踴躍——積極懲處——懲罰吵嚷——吵鬧

胸懷——胸襟得意揚揚——神氣十足推薦——推舉

融洽——和睦蘊含——包含搖曳——搖蕩居然——竟然

楷?！駱用懊痢仆患刀省啥视懡獭埥?/p>

寂寞——孤寂和睦——和平猜測——猜想偉大——偉岸

信奉——信仰、迷信違背——背叛杰作——佳作

誕生——出生莫名其妙——百思不解聚焦——積聚

細致——粗糙專心——專一普通——平凡疑惑——困惑

堅毅——堅強、堅韌

四年級上冊反義詞

水平如鏡——微波蕩漾明艷——昏暗漆黑——光明

擁護——寬松涼爽——炎熱高聳——低垂

寂靜、幽靜——喧嘩干凈——骯臟認真——馬虎正——邪

嶄新——破舊嚴肅——和藹激動——平靜羨慕——厭棄

贊美——憎惡狼吞虎咽——細嚼慢咽寬容——狹隘

喧鬧——安靜荒涼——繁榮冷酷——熱情寬闊——狹窄

朋友——敵人寒冷——溫暖點燃——熄滅神奇——平常

熱鬧——安靜拽住——放開關(guān)心——冷漠快樂——悲傷

撒謊——誠實安靜——喧囂流暢——堵塞給予——索取

不假思索——深思熟慮珍貴——卑賤茁壯——病弱

糟?！湎А圩o明媚——黯淡清晰——混濁

曲折——筆直戰(zhàn)爭——和平沉寂——喧嘩寬曠——狹窄

輕蔑——敬重垂頭喪氣——昂首挺胸柔軟——堅硬

溫和——嚴厲夢幻——現(xiàn)實安寧——紛亂希望——失望

冰凍——火熱訓斥——表揚離別——團聚寒冷——炎熱

衰老——年輕涼颼颼——熱乎乎盛開——凋謝

擔心——放心成熟——幼稚清澈——混濁舒服——難受

繁華——蕭條襤褸——華貴清晰——模糊刪掉——增添

溫柔——粗暴燥熱——清冷危險——安全擔心——放心

蒙眬——清楚便宜——昂貴筋疲力盡——精神抖擻

疏遠——親近聰明——愚蠢寂寞——熱鬧偉大——渺小

信奉——違背固執(zhí)——靈活莫名其妙——明明白白

全神貫注——東張西望杰出——平庸激動——平靜

聚集——分散活潑——呆板工筆——寫意細致——粗糙

專心——分開一絲不茍——粗心大意舒暢——郁悶

新鮮——陳舊、腐爛貧瘠——肥沃疑惑——相信

荒涼——繁華潮濕——干燥

編輯推薦

2017五年級上冊語文期末復習資料（近、反義詞）

作為一小學位老師，我們要讓同學們聽得懂我們所講的內(nèi)容。這時就需要自己去精心研究如何做一份學生愛聽老師愛講的教案。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那嗎編寫一份教案應該注意那些問題呢？小編收集整理了一些2017五年級上冊語文期末復習資料（近、反義詞），歡迎您參考，希望對您有所助益。

2017五年級上冊語文期末復習資料（近、反義詞）

（三）近、反義詞

近義詞：

饑餓（饑渴）懼怕（害怕）鼓勵（鼓舞）智慧（才智）急切（著急）知趣（懂事）隨便（隨意）

采訪（訪問）興趣（興致）趕緊（趕忙）建議（意見）選擇（選取）環(huán)繞（包圍）周游（環(huán)游）

繼續(xù)（持續(xù)）似乎（仿佛）程度（層面）親切（親熱）恰似（好象）助威（加油）愛好（熱愛）

遭遇（境遇）報償（補償）縷縷（絲絲）飄泊（飄流）偶爾（偶然）慈祥（慈愛）訓斥（批評）

撩亂（吹亂）姿態(tài)（姿勢）尤其（特別）點綴（裝飾）干涸（干枯）柔軟（柔順）環(huán)繞（纏繞）

灌溉（澆灌）浮現(xiàn)（出現(xiàn)）判斷（判定）捕獲（捕捉）格外（特別）乖巧（靈巧）警惕（警覺）

惹惱（惱怒）錯雜（復雜）通常（平常）陳列（陳設(shè)）急促(急切)采用(利用)規(guī)定(規(guī)則)

問世(出現(xiàn))對付(應付)面臨(面對)飄忽（飄?。┤岷?溫和)依附(依靠)附近(近處)

逃脫(擺脫)欣賞(觀看)和藹(和氣)假如(如果)??教導(教誨)居然(竟然)開辟(開拓)

收獲(收取)吩咐(告訴)可惜(惋惜)難得(不易)??舒適(舒服)異常(特殊)奇怪(奇特)

轟動(震動)欣賞(賞識)??調(diào)查(了解)造詣(成就)??感觸（感受）愉悅（愉快）創(chuàng)造（創(chuàng)新）

安頓（安排）混亂（紛亂）昔日（往日）阻擋（阻攔）絕望（失望）堅定（堅決）從來（向來）

噪音（噪聲）周圍（四圍）耽擱（耽誤）忍心（狠心）鼓勵（鼓舞）歧途（歧路）瞬間（剎那）

接觸（觸摸）打蔫（萎靡）愣?。ㄕ。╁憻挘ゾ殻┲笇Вㄖ更c）損失（損耗）環(huán)繞（纏繞）

仿照（模仿）名勝（圣地）散步（漫步）根據(jù)（依據(jù)）地形(地勢)掩護(保護)依托(依靠)

停泊(停留)郊外（郊區(qū)）重新（重來）真摯（真誠）崇高（高尚）濕潤（潮濕）

反義詞：

貪婪（無私）充足(缺乏)支撐(摧毀)困難(容易)喜歡(討厭)可靠(質(zhì)疑)偷偷(公開)

通順(阻塞)??培養(yǎng)(摧殘)熟悉(陌生)結(jié)束(開始)??猶豫(果斷)??忽略(重視)欣賞(討厭)

特殊(一般)擴展(縮小)吸引(排斥)唯獨(大多)玷污(純潔)愛惜(破壞)離別(相聚)

寶貴(廉價)寒冷(溫暖)擔心(放心)涼爽(炎熱)丑陋(漂亮)舒服(難受)寬敞(狹窄)

傾斜(豎直)退化(進化)敏捷(遲鈍)警覺(大意)銳利(呆滯)細膩(粗糙)珍貴(低廉)

自動(被動)重要(普通)集中(分散)嚴寒(酷暑)分裂(團結(jié))削弱(增強)劇烈(微弱)

單調(diào)(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)嚴格(寬松)簡單(復雜)消失(出現(xiàn))

素凈(艷麗)巧妙(拙劣)愛慕(厭惡)便宜(昂貴)成熟(生澀)答應(拒絕)深夜(黎明)

可貴(無用)冷清(熱鬧)舒展(收縮)僵硬(柔軟)飄浮(下沉)散發(fā)(收集)瞬間(長久)

避免(參與)肯定(否定)陷入(突出)開辟(開拓)忙碌(悠閑)瘦小(高大)精彩(糟糕)

放肆(莊重)得意(失意)滾燙(冰涼)掙開(束縛)獨立(聯(lián)合)熟悉(陌生)熱情(冷漠)

損失(獲得)幻想(現(xiàn)實)精華(糟粕)掠走(送回)珍貴(低廉)沉著(驚慌)崎嶇(平坦)

堅強(脆弱)勝利(失敗)簡單(復雜)熟練(生疏)嚴肅(活潑)強烈(微弱)寬敞(狹窄)

千篇一律(獨樹一幟)

四年級下冊語文復習資料匯總（近義詞、反義詞篇）

四年級下冊語文復習資料匯總（近義詞、反義詞篇）

一、近義詞

1、觀賞—欣賞蜿蜒—綿延精湛—精深安慰—安撫耽誤—耽擱均勻—勻稱

2、款待—接待鼓動—鼓舞啟示—啟迪隱蔽—躲藏沉寂—寂靜兇惡--兇狠

3、執(zhí)行—履行打破—突破偶爾—偶然約摸—大概流暢—通暢安靜—寧靜

4、給予—賦予沉穩(wěn)—深沉開闊—廣闊裝飾—點綴耀眼—刺眼違背—違反

5、鮮艷—鮮麗伺候—侍候請教—領(lǐng)教斷定—確定安閑—清閑饒恕—寬恕

6、肥沃—肥美遙望—眺望羅列—排列游覽—游玩明麗—明媚緩緩—慢慢

7、饋贈—贈送維持—堅持器重—重視教導—教誨損傷—損壞樸實—淳樸

8、羨慕—仰慕企圖—妄想情愿—愿意躊躇—猶豫似乎—好像憂患—憂慮

9、焦急—著急深重—沉重媲美—比美侵蝕—腐蝕靈巧—靈活避開—躲開

10、敏銳—敏捷揭開—掀開立刻—馬上頓時—立刻潔凈—干凈隱蔽—隱藏

11、繁殖—繁衍啟發(fā)—啟示陰沉—陰森宛轉(zhuǎn)—悠揚盤問—詢問沉寂—沉靜

12、注視—凝視輕蔑—蔑視黝黑—油黑劫難—災難趔趄—踉蹌防備—防范

13、素質(zhì)—素養(yǎng)彌漫—充滿卓越—杰出流連—留戀驚訝—驚奇仿佛—好像

14、飛翔—翱翔驚動—打擾權(quán)利—權(quán)益神奇—神秘痛快—爽快珍貴—寶貴

15、照顧—照料酷愛—熱愛驕傲—自豪鼓動—扇動騷擾—擾亂震撼—震動

16、珍惜—愛惜寂寞—孤寂遼闊—廣闊清晰—清楚居然—竟然溫暖—暖和

17、裝扮—打扮照例—慣例瞧見—看見率領(lǐng)—帶領(lǐng)倘若—假設(shè)辛苦—辛勞

18、專注—專心尊嚴—威嚴遮掩—遮擋贊許—稱贊寂靜—安靜更改—更換

19、責備—批評尋?！匠９_—公布固執(zhí)—頑固聚集—聚攏唯一—唯獨

20、贊嘆—稱贊舒服—舒暢疑惑—疑問堅毅—堅決氣餒—喪氣伺候—侍侯

21、滿意—中意斷定—肯定請求—要求可惡—厭惡接見—會見悲慘—凄慘

22、情景—情形吩咐—囑咐饒恕—寬恕違抗—違背應付—應對兇惡—兇狠

23、孤—獨厭—煩如—似孤零零—孤單單

24、興致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨不由自主—情不自禁

25、聚精會神—全神貫注笑逐顏開—喜笑顏開爭先恐后—不甘后人

二、反義詞

1、前進—后退擁擠—松散保護--破壞干凈—骯臟善良—丑惡沉重—輕便

2、躊躇—果斷憂患—安樂靈巧—呆板創(chuàng)造—模仿黝黑—白凈贊揚—批評

3、平穩(wěn)—波動偶爾—經(jīng)常安靜—喧嘩平靜—激動糟?！獝巯Хξ丁腥?/p>

4、可愛—可恨贊許—指責清涼—悶熱懷疑—相信清澈—渾濁舒暢—郁悶

5、容易—困難感激—抱怨承認—抵賴擴散—聚集微波—巨浪聚集—分散

6、明艷—暗淡蜿蜒—筆直精湛—生疏馬虎—認真生疏—熟練善良—兇惡

7、樸實—華麗安全—危險冷淡—熱情傷害—保護躊躇—果斷松散—緊湊

8、頻繁—稀少減產(chǎn)—增產(chǎn)破壞—保護容易—困難靈巧—笨重敏銳—遲鈍

9、揭開—覆蓋立刻—遲緩清楚—模糊寬敞—狹窄平衡—傾斜提高—降低

10、和平—戰(zhàn)爭卓越—普遍沉寂—喧鬧黝黑—白皙流暢—阻塞遵從—違反

11、驕傲—謙虛完整—殘缺堅硬—柔軟糟蹋—愛惜有限—無限失望—希望

12、寬闊—狹窄清晰—模糊溫暖—寒冷明白—疑惑樸素—華麗獨特—普通

13、微弱—強烈漆黑—明亮消失—出現(xiàn)責備—表揚公開—秘密固執(zhí)—隨和

14、特別—一般明亮—暗淡細致—粗糙舒暢—難受堅毅—動搖容易—困難

15、成功—失敗悲慘—幸福錯誤—正確堅定—動搖兇惡—善良違背—遵從

16、明白—糊涂下降—上升伸—縮閑—忙稀—密

17、垂頭喪氣—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁葉茂—枯枝敗葉

18、全神貫注—心不在焉笑逐顏開—愁眉苦臉迷惑不解—恍然大悟

四年級上冊語文復習資料（魯教版）

在每學期開學之前，老師們都要為自己之后的教學做準備。為了不消耗上課時間，就需要有一份完整的教學計劃。上課自己輕松的同時，學生也更好的消化課堂內(nèi)容。你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎？以下是小編為大家收集的“四年級上冊語文復習資料（魯教版）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級上冊語文復習資料（魯教版）

第一單元復習資料

一、讀讀寫寫：

洞庭無暇翡翠船槳攀登泰山駱駝羅列屏障浙江油桐明艷溪流氣勢仿佛臀部稍微額角擦傷蜿蜒依據(jù)涼爽高聳透射和諧

敬亭山波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬千色彩明麗危峰兀立連綿不斷突兀森郁無限生機漓江孔隙嶙峋溶洞戈壁山澗幽靜縈繞錦緞矯健離鞍一簇竹筏乳汁悠閑

重重疊疊斑斑點點

獨坐敬亭山唐·李白望洞庭唐·劉禹錫

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

相看兩不厭，只有敬亭山。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

二、形近字

綿（綿羊）潭（潭水）巒（山巒）馱（馱著）浙（浙江）

棉（棉花）譚（姓譚）戀（依戀）駝（駱駝）漸（漸漸）

簇（一簇）漓（漓江）拂（吹拂）蜒（蜿蜒）秦（秦朝）

族（民族）璃（玻璃）佛（仿佛）蜓（蜻蜓）奏（演奏）

獎（獎賞）瑕（無瑕）搖（搖擺）

漿（豆?jié){）暇（空暇）遙（遙遠）

槳（木槳）假（假如）謠（歌謠）

三、多音字

shì(似的)juǎn（卷起）zhuàn(轉(zhuǎn)動)

似卷轉(zhuǎn)

sì（相似）juàn（畫卷）zhuǎn(轉(zhuǎn)身)

yǐn(飲水)chóng(重疊)hé(和氣)

飲重和hè(附和)

yìn(飲馬)zhòng(重要)huo(暖和)

四、課文內(nèi)容

1、古詩兩首古詩、古詩的意思必須會背誦，會默寫。

《獨坐敬亭山》的作者是唐朝詩人李白。詩人通過對敬亭山景象的描寫,抒發(fā)了孤獨寂寞的感情。

《望洞庭》的作者是唐代詩人劉禹錫。這首詩描寫了洞庭湖的秋色，表達了作者對洞庭湖的喜愛之情。

2、《桂林山水》全文背誦。作者寫漓江的水先用大海和西湖作對比,突出了漓江水靜、清、綠的特點。作者用“感覺不到它在流動”來突出“靜”；用“可以看見江底的沙石”來表現(xiàn)“清”；.用“一塊無暇的翡翠”來形容“綠”。作者寫桂林的山先用泰山和香山作對比，突出了桂林的山奇、秀、險的特點。3、《記金華的雙龍洞》作者是葉圣陶。背誦課文第三段.

本文是一篇游記,按游覽的先后順序來描寫。去雙龍洞途中的風光----洞口----外洞----孔隙----內(nèi)洞----出洞

4、《七月的天山》用移步換景的方法展示了天山景物。

雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?陳述句：雖然天山這時并不是春天，但是沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。

5、園地一：我的發(fā)現(xiàn)認識排比句(用相同的句式描寫一個事物)。比如：《桂林山水》中描寫桂林水的特點的句子、描寫桂林山的特點的句子、《記金華的雙龍洞》中第三段描寫溪流的句子、

《七月的天山》里描寫溪流兩岸的野花的句子。

6、日積月累：會背誦并且知道作者。

大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）

幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（王士禛）

落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）

浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）

春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

第二單元知識要點

一、重點詞語

讀讀寫寫：維持財富精湛器重屬于百貨嶄新喜悅安慰道德號碼橡皮教誨尊嚴逃難善良款待例外喉結(jié)贊賞捶背僵硬許配撥電話

悶悶不樂迷惑不解面呈菜色疲憊不堪狼吞虎咽骨瘦如柴讀讀記記：心扉拮據(jù)饋贈天津損傷晾曬耽誤宮廷師傅賺錢摻假閨女講究受益

沉重道謝眼神抱怨鼓勵寬容謙遜駕駛肥沃夢寐以求走街串巷將心比心

二、形近字

維(維持)使(使用)撥(撥打)誨(教誨)尊(尊重)

唯(唯一)駛(駕駛)拔(拔河)悔(后悔)遵(遵守)

捶（捶背）增(增加)稍(稍后)僵(僵硬)喉(喉結(jié))

錘（錘子）贈(贈送)捎(捎帶)疆(邊疆)猴(猴子)

憎(憎恨)梢(樹梢)

三、多音字

jū(拮據(jù))mēn(悶熱)xiāo(削皮)nán(難過)bà(傘把)

zā(包扎)

據(jù)悶削難把

扎zhā(扎針)

jù(根據(jù))mèn(悶悶不樂)xuē(剝削)nàn(災難)bǎ(火把)

zhá(掙扎)

jiǎ(假如)xīng(興奮)jìn(禁止)jiānɡ(將軍)假興禁

將jià(放假)xìng(高興)jīn(不禁)jiànɡ(上將)

四、詞語意思

狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。

愜意：滿意，稱心，舒服。

尊嚴：尊重莊嚴。

精湛：精深，指技術(shù)熟練、精通。

拮據(jù)：缺少錢。

疲憊不堪：非常疲乏，不能忍受。

骨瘦如柴：形容身材很瘦，像木棍一樣。

將心比心：設(shè)身處地為他人著想。

鵬程萬里：比喻前程遠大。

手不釋卷：手里的書不舍得放下，形容勤奮好學或看書入迷。

夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望。

五、課文內(nèi)容

1、《中彩那天》讓我們懂得守信比財富更為重要的道理。

父親面臨的道德難題：是把汽車留下還是把車還給庫伯。重點句子：一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。

2、《萬年牢》課文圍繞父親做糖葫蘆講了做糖葫蘆、做生意、做人三件事。課文三次提到“萬年牢”，分別指的是質(zhì)量好、做生意實在、誠實可靠的人。

重點句子：父親教導我做萬年牢，就是要做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在。

3、

《尊嚴》講得是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人的尊嚴，贏得了別人的尊重，從而改變了自己命運的故事。

文中哈默的形象是通過對他的外貌、動作和語言的細致描寫來體現(xiàn)。

重點句子：別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。

4、《將心比心》課文圍繞“將心比心”講了阿姨幫奶奶開門、媽媽體諒護士兩件事。

重點句子：如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

5、園地二：

32頁日積月累、會背誦默寫。

言必行，行必果?！墩撜Z.子路》

與朋友交，言而有信?！墩撜Z.學而》

己所不欲，勿施于人。《論語.顏淵》

精誠所加，金石為開?！逗鬂h書.廣陵思王荊傳》

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》

趣味語文：說“信”

確實的相信叫確信非常的相信叫深信

堅決的相信叫堅信忠實的信仰叫篤信

對自己懷有的信心叫自信履行自己的諾言叫守信

對取得別人的信任叫取信講究誠實和信用叫誠信

第三單元知識要點

一、重點詞語

讀讀寫寫：洋溢允許圍墻呼嘯明媚增添隆冬孤獨訓斥覆蓋凝視冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油燈鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風大作雪花飛舞草翠花開睜大眼睛

讀讀記記：喧鬧肩膀鐵鍬耕地詫異麥子義務木匠木偶表情愣住溫柔撒謊魔杖笑嘻嘻興沖沖毛茸茸枯枝敗葉齜牙咧嘴勤勤懇懇蹦蹦跳跳可憐巴巴

二、多音字

yīnɡ（應該）zuò（作家）xiānɡ（相信）

應作zuó（作料）相

yìnɡ（答應）zuō（作坊）xiànɡ（照相）

三、形近字組詞

允（允許）牌（牌子）愉（愉快）折（打折）伐（伐木）據(jù)（根據(jù)）

充（充滿）脾（脾氣）喻（比喻）拆（拆開）代（代表）鋸（電鋸）

梅（梅花）疑（疑問）訓（訓練）膀（肩膀）調(diào)（調(diào)動）融（融化）

煤（煤油）凝（凝視）馴（馴獸）傍（傍晚）凋（凋謝）隔（隔開）

四、課文中心

1、《巨人的花園》：能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

2、《去年的樹》：告訴我們信守諾言、珍惜友情的道理。

3、《小木偶的故事》：告訴我們笑是很重要的,不過,要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

五、文學常識

童話可以分為兩大類。一類是由作家創(chuàng)作的，著名的有丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國的王爾德童話，中國的葉圣陶、張?zhí)煲韺懙耐挼取?/p>

另一類是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童話》，共有210篇，整理者是德國的格林兄弟。其中包括《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》《勇敢的小裁縫》。

六、重點段落（要求：會背、會寫）

1、從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天（鮮花盛開），夏天（綠樹成陰），秋天（鮮果飄香），冬天（白雪一片）。村里的孩子都喜歡到那里玩。

2、你們說的話我全聽到了。你們?nèi)齻€人都明白了：幸福要靠（勞動）

，要靠很好地（盡自己的義務），做出（對人們有益）的事情。

七、疊詞

ABB紅彤彤綠油油黃燦燦亮晶晶

AABB整整齊齊干干凈凈清清楚楚明明白白

ABAB整理整理研究研究收拾收拾打掃打掃

第四單元知識要點

一、重點詞語

讀讀寫寫：

盲童流連穿梭流暢悄然靈性瞬間撲閃概念弧線述說飛翔權(quán)利繽紛飛蛾騷擾鼓動躍動強烈欲望沖破堅硬茁壯規(guī)律震撼糟蹋雖然短暫有限聽診器花繁葉茂磕磕絆絆多姿多彩

讀讀記記：頑強流淌角膜捐贈器官酷愛擁抱遵從失明領(lǐng)悟寂寞遺憾氣魄清晰孤零零齊刷刷清香裊裊不假思索熱淚盈眶與世長辭重見天日改天換地傲然挺立神氣十足怦然一震

二、多音字

pū（鋪床）tán（彈琴）chóng（重復）qiǎo（悄然）

鋪彈重悄

pù（店鋪）dàn（子彈）zhòng（重量）qiāo（悄悄）

三、形近字組詞

盲（盲人）梭（穿梭）弧（弧線）

育（教育）?。ㄓ⒖。┖ê偅?/p>

擾（打擾）珍（珍貴）憾（遺憾）狠（兇狠）

攏（聚攏）診（診斷）撼（震撼）限（有限）

截（截斷）

裁（裁衣）

四、課文中心

1、《觸摸春天》：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

2、《永生的眼睛》：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有價值

3、《生命生命》：要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。

4、《花的勇氣》：在人生的道路上，陰風冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。

5、《手不釋卷》：這個成語故事講的是孫權(quán)、漢光武帝和呂蒙三個人刻苦學習的故事。

五、重點段落〈要求：會背、會寫〉

1、誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

2、雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

3、71頁的“日積月累”

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒）

我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）

對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）

六、課文填空

1、《生命生命》一文開頭首先提出問題（生命是什么）

，然后列舉了生活中的三件小事（飛蛾求生）（磚縫冒苗）（傾聽心跳）；最后揭示生命的意義；雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

2、安靜的手指（悄然）合攏，（竟然）攏住了那只蝴蝶，真是一個（奇跡）（睜著眼睛）的蝴蝶！

被這個盲女孩（神奇的靈性）抓住了。

第五單元知識要點

一、重點詞語

讀讀寫寫：沉寂盤問埋伏凝神呻吟燒毀執(zhí)行維護壯烈犧牲卓越沉浸深情凱旋

征衣凝固精通經(jīng)濟貢獻圣壇彌漫罪惡勇敢呼吁制止健康甩開蓬勃滾動習慣

垂頭喪氣不慌不忙雜草叢生聚精會神模模糊糊興致勃勃以防萬一斷斷續(xù)續(xù)永駐人間

讀讀記記：木屑堤壩塵埃宛轉(zhuǎn)蘆葦葦絮打扮脊背枕頭手腕碩士威脅夢幻阻擋

祈盼睜眼瞎手榴彈綠茵茵飄飄悠悠歪歪斜斜不速之客

二、形近字

堤（河堤）踢（踢開）慣（習慣）防（防止）搶（搶先）

提（提醒）剔（挑剔）貫（貫通）訪（采訪）槍（機槍）

卓（卓越）征（長征）濟（經(jīng)濟）駐（駐軍）碩（碩士）

桌（課桌）證（證明）擠（擁擠）?。ㄗ》浚╉敚^頂）

消（消息）挺（挺拔）勇（勇敢）用（使用）

硝（硝煙）庭（法庭）誦（背誦）甩（甩開）

削（剝削）蜓（蜻蜓）通（通知）

三、多音字

nínɡ（擰干）dīnɡ（釘子）jǐ（濟南）yù（呼吁）

de（好的）

擰釘濟吁

的dí（的確）

nǐnɡ（擰開）dìnɡ（釘死）jì（經(jīng)濟）xū（氣喘吁吁）dì（目的）

四、近義詞

悲痛（悲傷）贊揚（稱贊）公正（公平）勇敢（英勇）

卓越（杰出）寶貴（珍貴）出色（優(yōu)秀）迎接（歡迎）

五、課文內(nèi)容

1、《夜鶯的歌聲》講的是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，小夜鶯巧妙地用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞消息，消滅敵人的故事。表現(xiàn)了“小夜鶯”的機智勇敢和愛國主義精神。

2、《小英雄雨來》講的是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的故事，課文依次寫了六個部分：雨來游泳本領(lǐng)高、上夜校學習、掩護李大叔、與鬼子斗爭、河邊的槍聲、機智逃生。表現(xiàn)了雨來的機智勇敢和愛國主義精神。

3、《一個中國孩子的呼聲》是書信體文章，是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的一封信，表達了失去親人的悲憤和對和平的渴望。

4、

《和我們一樣享受春天》是一首呼喚和平的詩，抓住我們熟悉的四種景物：大海、沙漠、夜空、草地原有的美好與被戰(zhàn)爭破壞后的樣子加以對比，揭示了戰(zhàn)爭給世界帶來的破壞，發(fā)出了對和平的呼喚。

5、園地五：日積月累里與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語要求會寫，基本理解意思。

知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其無備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵

第六單元知識要點

一、重點詞語

讀讀寫寫：幽芳漂泊唯獨頓時慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理珍藏手絹華僑憂愁絲綢衰老風欺雪壓能書善畫頂天立地低頭折節(jié)頗負盛名守望相助日出而作日入而息

讀讀記記：

衰老玷污秉性眷戀姿態(tài)迷人至少鄰居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波紋干涸點綴螃蟹浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象涼颼颼頗負盛名香飄萬里守望相助

泊船瓜洲宋王安石秋思張籍

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

春風又綠江南岸，明月何時照我還？復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

長相思清納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

二、形近字

州（鄭州）畔（耳畔）流（流水）聒（聒噪）橋（石橋）飄（飄落）浸（沉浸）棒（木棒）

洲（亞洲）伴（伙伴）梳（梳子）括（包括）僑（華僑）漂（漂亮）侵（入侵）捧（吹捧）

帳（蚊帳）哀（悲哀）嗚（嗚呼）綢（絲綢）愈（愈合）縷（一縷）魂（靈魂）

賬（賬本）衰（衰老）鳴（鳴叫）調(diào)（音調(diào)）愉（愉快）樓（樓房）魄（氣魄）

稠（稠密）榆（榆樹）摟（摟抱）

三、多音字

jiān（時間）hái（還有）jǐn（盡管）xínɡ（行走）間還盡行

jiàn（間接）huán（歸還）jìn（盡力）hánɡ（行業(yè)）

ɡēnɡ（更新）zhē（折騰）fēn（分開）m?。ú迹?/p>

更折zhé（打折）分抹

ɡènɡ（更加）shē（折本）fèn（分外）mǒ（抹去）

féng（縫衣服）zhe（看著）

縫著zháo（著急）

fèng（門縫）zhuó（著色）

四、課文內(nèi)容

1、《古詩詞三首》古詩詞、古詩詞的意思必須會背誦，會默寫。

《泊船瓜洲》的作者是宋朝詩人王安石。詩人通過寫景抒情，抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)之情。

《秋思》的作者是唐代詩人張籍。詩人通過敘事抒情，表達了詩人思念家鄉(xiāng)的感情。

《長相思》是清代詞人納蘭性德寫的一首詞。這首詞融寫景敘事于一體，表達了邊關(guān)將士思念家鄉(xiāng)的思想感情。

2、《梅花魂》一課第13自然段要求背誦。

課文的字里行間都表達了外祖父思念祖國的思想感情,主要體現(xiàn)在五件事上：

一是讀詩落淚；二是珍愛梅圖；三是不能回國；四是贈送梅圖；五是送梅花巾。

3、園地六：我的發(fā)現(xiàn)認識擬人句（賦予事物人的言行、思想、感情等）。能寫出幾個擬人句。

日積月累：會背誦并且知道作者。

悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）

浮云終日行，游子久不至。（杜甫）

落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。（馬戴）

明月有情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）

家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）

江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）

五、疊詞：

ABAB：自言自語百戰(zhàn)百勝一心一意自由自在

ABCC：得意揚揚秋風習習興致勃勃可憐巴巴

AABC：悶悶不樂斤斤計較戀戀不舍栩栩如生

第七單元知識要點

一、詞語

讀讀寫寫：伯父模范巡警吵嚷懲處踴躍抱負胸懷喝彩推薦眼簾修改規(guī)范燥熱縮短融洽黃昏客廳帝國主義風和日麗燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚威得意揚揚鏗鏘有力振興中華模模糊糊形單影只

讀讀記記：崛起余暉楷模洗漱蒙眬愜意反駁邏輯冒昧嫉妒寂寞判斷分析告誡飄飄然筋疲力盡和睦相處患難與共受益匪淺年逾古稀

二、形近字組詞

篇（篇章）融（融洽）輝（光輝）欞（窗欞）刪（刪除）

遍（一遍）隔（隔離）暉（余暉）靈（靈活）珊（珊瑚）

燥（燥熱）拂（吹拂）存（存在）嗽（咳嗽）逾（逾期）誡（告誡）

躁（急躁）佛（仿佛）薦（推薦）漱（洗漱）愉（愉快）戒（戒尺）

三、選擇正確的讀音

阻塞（sè）負擔（dan）崛（jué）起吵嚷（rǎnɡ）

洗漱（shù）愜（qiè）意

邏輯（luójí）冒昧（mèi）嫉妒（jídù）告誡（jiè）

鏗鏘（kēnɡqiānɡ）

四、近義詞及反義詞

近義詞：期待—期盼推薦—推選燥熱—炎熱蘊含—包含融洽—融合襤褸—破爛

反義詞：縮短—延長融化—凝固非凡—平凡模模糊糊—清清楚楚密密麻麻—稀稀疏疏

五、課文填空

1、“為中華之崛起而讀書”是周恩來少年時代立下的志愿，表現(xiàn)了他博大的胸襟和遠大的志向。

2、那片綠綠的爬山虎主要兩件事：一是葉圣陶老先生給我修改作文；二是葉老先生請我去他家作客。從這兩件事中可以看出葉老先生對文一絲不茍、對人平易真誠的文品和人品。

3、烏塔是一個自立意識和獨立生活能力強，熱愛生活的德國女孩。

4、尺有所短，寸有所長：比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。

5、書信是交流思想、傳遞快樂、傾訴煩惱的一種很好的方式。書信是格式是：稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期。

六、重點段落

1、是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

2、第26課的最后三個自然段。

3、第143頁的“日積月累”。

有志者事竟成。（《后漢書》）

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

第八單元復習要點

一、詞語

讀讀寫寫：

科學辯論尋常解答信奉懷疑違背曾經(jīng)拖住解釋教授宣布魚缸衣裳欄桿境界廠徽聾啞膽大妄為清澈見底賞心悅目一絲不茍融為一體全神貫注疑惑不解信心十足莫名其妙

讀讀記記：哲學邀請摯友塑像祝賀杰作誕生打擾異樣交談徑自猛然抱歉見怪感觸開墾嬰兒堅毅邊緣可怖紅腫榨干荒涼誘人雕塑家香噴噴儀態(tài)端莊莫名其妙

二、形近字組詞

略（省略）榜（榜樣）港（香港）微（微笑）罷（罷工）

絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）傍（傍晚）巷（小巷）徽（廠徽）賞（欣賞）

嬌（嬌氣）缸（水缸）繡（繡花）

驕（驕傲）缺（缺少）秀（清秀）

三、多音字

de（好的）jìn(禁止)gèng（更加）

的dí（的確）禁更

（目的）jīn(不禁)ɡēnɡ（三更）

zháo（著急）yīnɡ（應該）liǎo（了解）

著zhuó（沉著）應了

zhe（看著）yìnɡ（答應）le（好了）

四、人物特點

伽利略：不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理。

羅丹：對工作全神貫注，對藝術(shù)執(zhí)著追求。

聾啞青年：勤奮專注、畫技高超。

父親：執(zhí)著、勤奮。

五、近義詞

澈（澄清）鮮艷（鮮亮）細致（精致）

秀氣（清秀）聚集（聚攏）贊嘆（贊美）

六、課文填空

1、伽利略帶著疑問反復試驗得出的結(jié)論是：兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來，總是同時著地，鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關(guān)系。

2、伽利略的公開試驗讓大家明白，原來像亞里士多德這樣的大哲學家，說的話也不是全都對的。

3、因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。

4、之所以魚游到了我的紙上，是因為先游到了我的心里。這兩句話是因果關(guān)系。

七、園地

1、“我的發(fā)現(xiàn)”中引號的作用。

2、背誦“日積月累”。

雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進一暴十寒無堅不摧寸進尺退知難而退有始無終碌碌無為半途而廢

四年級語文上冊復習資料（魯教版）

魯教版四年級上冊語文復習資料（詞語解釋）

魯教版四年級上冊語文復習資料（詞語解釋）

1、波瀾壯闊：比喻聲勢雄壯浩大。

２、屏障：（１）像屏風那樣擋著的東西。（２）遮擋著。

３、嶙峋：形容山石突兀、重疊。

４、明艷：明亮鮮艷的色彩。

５、突兀森郁：山高高聳立，山水樹木繁茂。

６、變化多端：端：項目。變化多樣。

７、天山：天山山脈在我國新疆維吾爾自治區(qū)中部，終年積雪，多冰川，為伊犁、阿克蘇、開都等河流源地及塔里木、準噶爾兩盆地的界山。

８、新疆：即新疆維吾爾自治區(qū)，位于我國西北部。

９、戈壁灘：蒙古語譯音，意為“難生草木之地”。為粗砂、礫石覆蓋在硬土層上的荒漠地形，無土壤發(fā)育，植物稀少，主要分布在蒙古南部和我國內(nèi)蒙古北部。

10、山澗：山間的水溝。

11、洄水渦：水流回旋。

12、白蓮：白色的蓮花。

13、寂靜：沒有聲音；很靜。

14、白皚皚：形容霜、雪等潔白。

15、蜿蜒：（山脈、道路等）彎彎曲曲延伸的樣子。

16、縈繞：縈回，環(huán)繞。

17、矯?。簭妷延辛?。

18、維持：使繼續(xù)存在下去；保持。

19、生計：維持生活的辦法；生活。

20、拮據(jù)：生活困難；缺少錢。

21、安慰：使心情安適。

22、誠實：廣告跟內(nèi)心思想一致，不虛假。

23、信用：能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。

24、精湛：精深。

25、夢寐以求：睡夢中都想看，形容迫切地希望看。

26、嶄新：極新。

27、迷惑不解：辨不表是非，摸不著頭腦。

28、痕跡：殘存的跡象。

29、教誨：教訓；教導。

30、糖葫蘆：一種食品，用竹簽把山楂果或海棠等穿成一半兒，蘸上熔化的冰糖、白糖或麥芽糖制成，也叫“冰糖葫蘆”。

31、海棠：落葉小喬木，葉子卵形或橢圓形，花白色或淡粉紅色。果實球形、黃色或紅色，味酸甜，也叫“海棠”。

32、玫瑰：（１）落葉藻木，莖干直立，刺很密，花多紫紅色、白色，有香氣，果實扁圓形，可供觀賞。（２）這種植物的花，多用來表達愛情。

33、聚寶盆：傳說中裝滿金銀珠寶而且取之不盡的盆。比喻資源豐富的地方。

34、老板：私營工商業(yè)的財產(chǎn)所有者；掌柜的。

35、生意經(jīng)：生意：指商業(yè)經(jīng)營或指職業(yè)。生意經(jīng)即做生意的方法和門路。

36、尊嚴：（１）尊貴莊嚴。（２）可尊敬的身份或地位。

37、疲憊不堪：極疲倦。

38、款待：親切優(yōu)厚地招待。

39、狼吞虎咽：形容吃東西又急又猛。

40、愜意：稱心；滿意。

41、將心比心：拿自己的心去比照別人的心。指遇事設(shè)身處地替別人著想。

42、輸液：把葡萄糖溶液、生理鹽水等（有的溶有藥物）用一定的裝置通過靜脈輸送到體內(nèi)，以補充體液并達到治病的目的。

43、實習：把學到的理論知識拿到實際工作中去應用和檢驗，以鍛煉工作能力。

44、鼓勵：激發(fā)；勉勵。

45、寬容：寬大有氣量，不計較或追究。

46、理解：懂；了解。

47、嗟來之食：指帶有侮辱性的或不懷好意的施舍。

48、胯下之辱：指極大的侮辱。

49、一絲不茍：連最細微的地方也不馬虎，形容非常認真。

50、洋溢：（情緒、氣氛等）充分流露。

51、呼嘯：發(fā)出高而長的聲音。

52、瑟瑟：顫抖。

53、凋謝：脫落。

54、叱責：用嚴厲的言語指責別人。

55、凝視：聚精會神地看。

56、彼此：彼：那個。此：這個。彼此指兩方面。

57、清澈：水清而透明。

58、詫異：十分奇怪。

59、消防隊：救火和防火的組織。

60、謙虛：虛心；不自滿。

61、義務：應盡的責任。

62、智慧：指辨別判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。

63、融化：（冰、雪等）變成水。

64、伐木：砍樹。

65、煤油：從石油中分餾出來的燃料用油，揮發(fā)性比汽油低，比柴油高，為無色液體。

66、木匠：制造或修理木器、制造和安裝房屋的木制構(gòu)件的工人。

67、木偶：用木頭做的人像。

68、表情：表現(xiàn)在面部或姿態(tài)上的思想感情。

69、拽?。豪〔环拧?/p>

70、女巫：以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人，也叫“巫婆”。

71、濃郁：（１）（花草等的香氣）濃重。（２）緊密。（３）（色彩、興趣、情感、氣氛等）重。

72、流連：又作“留連”，舍不得離去。

73、穿梭：像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。

74、流暢：流利；通暢。

75、靈性：指人的天賦的智慧；聰明才智。

76、飛翔：盤旋地飛。泛指飛、

77、裊裊：形容煙氣繚繞上升。

78、突如其來：突如：突然。突然發(fā)生。

79、呵護：愛護、保護。

80、不由自主：由不得自己；控制不了自己。

81、不假思索：用不著想。形容說話做事迅速。

82、栩栩如生：形容生動、活潑的樣子。

83、熱淚盈眶：因非常高興、感激或悲傷而充滿淚水。

84、重見天日：比較脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。

85、生命：生物所具有的活動能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。

86、騷擾：使不安寧；擾亂。

87、茁壯：強壯；健壯。

88、糟蹋：浪費或損失。

89、珍惜：珍重；愛惜。

90、明媚：（景物）鮮明可愛。

91、寂寞：（１）孤單冷清。（２）清靜；寂靜。

92、泛濫：江河湖泊的水溢出。比喻壞的事物不愛限制地流行。

93、遺憾：（１）遺恨。（２）不稱心；大可惋惜。

94、改天換地：指從根本上改造大自然。也比喻巨大變革。

95、清晰：清楚。

96、氣魄：（１）魄力。（２）氣勢。

97、勇氣：敢作敢為、毫不畏懼的氣魄。

98、夜鶯：文學作品中指歌鴝（qú）一類叫聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥。

99、瓦礫：破碎有磚頭、瓦片。

100、灌木：矮小叢生的木本植物。

101、垂頭喪氣：垂頭：耷拉著腦袋。喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順而情緒低落、萎靡不振的樣子。

102、沉寂：（１）非常安靜。（２）消息全無。

103、耷拉：向下垂。

104、杜鵑：鳥名。初夏時常晝夜不停地叫，是益鳥，也叫“布谷”或“子規(guī)”。

105、盤問：反復查問。

106、輕蔑：看不起；蔑視。

107、興致勃勃：興致很高。勃勃：興奮的樣子。

108、婉轉(zhuǎn)：形容聲音曲折、優(yōu)美、動聽。

109、晉察冀邊區(qū)：晉：山西省簡稱，察：察哈爾省簡稱，1952年撤銷，分別并入河北、山西兩省。冀：河北省簡稱。

110、推推搡搡：形容接連不斷地互相推。

111、劫難：命定的災禍。

112、嘟嘟囔囔：不間斷地自言自語。

113、嘰嘰咕咕：小聲說話。

114、趔趄：腳步不穩(wěn)，要摔倒而沒有倒下去。

115、卓越：優(yōu)秀；超出一般。

116、素質(zhì)：素養(yǎng)。

117、維護：維持、保護，使免于遭受破壞。

118、凱旋：勝利歸來。

119、彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。

120、威脅：用威力逼迫恫嚇，使人屈服。

121、蔚藍：像晴朗的天空的顏色。

122、海鷗：海鳥。常成群在海上或內(nèi)陸河流附近飛翔，吃魚、螺、昆蟲等，也吃谷物和植物嫩葉。

123、巡弋：（軍艦）在水域巡邏。

124、不速之客：指沒有邀請而自己來的客人。速：邀請。

125、究竟：（１）結(jié)果；原委。（２）用在問句里，表示追究。（３）畢竟；到底。

126、沙漠：地面完全為沙所覆蓋、缺乏流水、氣候干燥、植物稀少的地區(qū)。

127、蜥蜴：爬行動物。身體表面有細小鱗片，多數(shù)有四肢，尾巴細長，為迷惑敵人可自行斷掉。生活在草叢中，捕食昆蟲和其他小動物。

128、甲蟲：鞘翅目昆蟲的統(tǒng)稱。身體外部有硬殼，前翅是角質(zhì)，厚而硬，后翅是膜質(zhì)。如金龜子、天牛、象鼻蟲等。

129、坦克：裝有火炮、機槍和旋轉(zhuǎn)炮塔的履帶式裝甲戰(zhàn)斗車輛。也叫“坦克車”。

130、夢幻：如夢的幻境；夢境。

131、導彈：依靠自身動力裝置能高速飛行，并依靠控制系統(tǒng)制導的武器，能使彈頭擊中預定目標。

132、綠茵：綠草地。茵：墊子或褥子。

133、祈盼：懇切盼望。

134、飄泊：（１）隨波浮動或停泊。（２）比喻職業(yè)、生活不固定，東奔西走。

135、盛名：很大的名望。

136、擺弄：反復撥動或稱移動。

137、訓斥：訓誡和斥責。

138、玷污：弄臟；使有污點（多用于比喻）。

139、祖國：自己的國家。

140、鄭重：嚴肅認真。

141、秀氣：（１）清秀，（２）（器物）小巧靈便。

142、靈魂：（１）心靈，（２）人格；良心。

143、骨氣：（１）剛強不屈的氣概。（２）書法所表現(xiàn)出的雄健的氣勢。

144、氣節(jié)：堅持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。

145、磨難：在困境中遭受的折磨。

146、欺凌：欺負；凌辱。

147、秉性：性格。

148、眷戀：（對自己喜愛的人或地方）深切地留念。

149、桂花：常綠小喬木或灌木，葉子橢圓形，花小，有特殊的香氣?；ü┯^賞，也可做香料。

150、欣賞：享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。

151、臺風：發(fā)生在太平洋西部海洋和南海海上的熱帶氣旋，是一種極強烈的風暴，中心附近最大風力達12級或12級以上，同時有暴雨。

152、浸：課文指桂花的香氣濃郁，向四周彌漫，村子像被泡在桂花的香氣里。

153、成熟：（１）發(fā)展到完善的程度。（２）植物的果實等完全長成；生物體發(fā)育到完善的階段。

154、尤其：表示更進一步。

155、潺潺：指流水的聲音。

156、婀娜：形容姿態(tài)輕柔美好。

157、粼粼：形容水很清澈的樣子。

158、唱和：（１）一個人做了詩或詞，別的人相應作答（大體按照原韻）。（２）指唱歌時此唱彼和、互相呼應。

159、悅耳：好聽。

160、干涸：本文指小溪枯竭。

161、灌溉：把水輸送到田地里。

162、點綴：襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風景更好看。

163、潮濕：含有比正常狀態(tài)下較多的水分。

164、流通：流轉(zhuǎn)通行。

165、守望相助：為了防御外來的侵害，鄰近的村落協(xié)同看守瞭望，遇警互相幫助。

166、東北：指我國東北地區(qū)，包括遼寧、吉林、黑龍江３省及內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。

167、帝國主義：（１）資本主義發(fā)展的最高階段。它的基本特征是壟斷代替了自由競爭，形成金融寡頭的統(tǒng)治。（２）指帝國主義國家。

168、列強：舊時指世界上同一時期內(nèi)的各個資本主義強國。

169、焦點：光線經(jīng)反射后的會聚點。比喻事情或道理引人注意的集中點。

170、租界：帝國主義國家強迫半殖民地國家在通商都市內(nèi)“租借”給它們做進一步侵略的據(jù)點的地區(qū)。

171、模范：（１）值得學習的、作為榜樣的人。（２）可作為榜樣學習的。

172、疑惑：心里不明白；困惑。

173、耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。

174、左顧右盼：向左右兩邊看。

175、襤褸：（衣服）破爛。

176、得意揚揚：得意時神氣十足的樣子。

177、肇事：引起事故；鬧事。

178、沉思：深思。

179、踴躍：形容情緒熱烈，爭先恐后。

180、抱負：遠大的志向。

181、鏗鏘：形容有節(jié)奏而響亮的聲音。

182、欺凌：欺負；凌辱。

183、振興：大力發(fā)展，使興盛起來。

184、推薦：把好的人或事物向有關(guān)人或組織介紹，希望任用或接受。

185、莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙，表示事情很奇怪，使人不明白。

186、規(guī)范：（１）約定俗成或明文規(guī)定的標準，（２）合乎規(guī)范，（３）使合乎規(guī)范。

187、溫柔：溫和柔順（多形容女性）。

188、精靈：（１）鬼怪，（２）機警聰明；機靈。

189、迷離：模糊而難以分辨清楚。

190、融洽：彼此感情好，沒有抵觸。

191、黃昏：天剛黑的時候。

192、余暉：傍晚的陽光。

193、搖曳：搖蕩。

194、慶幸：幸運。

195、楷模：榜樣；模范。

196、非凡：超過一般；不尋常。

197、旅館：營業(yè)性的供旅客住宿的地方。

198、席夢思：一種內(nèi)部裝有彈簧的床墊。

199、筋疲力盡：非常疲勞，一點力氣也沒有了。

200、洗漱：洗臉漱口。

201、蒙眬：快要睡著或剛睡醒時，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子。

202、疲倦：疲乏，困倦。

203、愜意：滿意；稱心；舒服。

204、旅居：在外地居住。

205、危險：有遭到損害或失敗的可能。

206、明信片：專供寫信用的硬紙片，郵寄時不用信封。

207、旅游：旅行游覽。

208、語塞：由于激動、氣憤或理虧等原因而一時說不出話。

209、反駁：說出自己的理由來否定別人跟自己不同的理論或意見。

210、邏輯：思維的規(guī)律。

211、冒昧：（言行）不顧地位、能力、場合是否適宜（多用作謙辭）。

212、疏遠：關(guān)系、感情上有距離。

213、嫉妒：忌妒。

214、寂寞：孤單冷清。

215、和睦相處：相處融洽友愛；不爭吵。

216、告誡：警告勸誡（多用于上級對下級或長輩對晚輩）。

217、受益匪淺：得到的好處不少。

218、年逾古稀：年齡超過70歲了。

219、形單影只：形容孤獨，沒有伴侶。

220、哲學家：哲：有智慧，或有智慧的人。哲學家是研究人們對世界總的看法和對各種問題怎樣正確處理的學問的專家。

221、真理：真實的道理，即客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映。

222、教授：授：傳授，如授課。教授是大學里職務最高的教師。

223、比薩斜塔：比薩是意大利西部古城。著名的比薩斜塔建于1174年，高54.5米，因地基打得不好，塔身傾斜，因此得名。

224、膽大妄為：妄：不是分內(nèi)的；胡亂的，膽子大得不管不顧，胡作非為。

225、固執(zhí)：執(zhí)：掌握。堅持自己的意見，不肯改變。

226、磅：英國和美國用的重量單位。１磅合453.6克，不足１斤。

227、全神貫注：全部精神高度集中。

228、雕塑：（１）造型藝術(shù)的一種，用竹木、玉石、金屬、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各種藝術(shù)形象。（２）雕塑成的藝術(shù)作品。

229、摯友：親密的朋友。

230、儀態(tài)端莊：人的外表（包括容貌、姿態(tài)、風度等）端莊莊重。

231、杰作：高水平的作品。

232、誕生：出生。

233、端詳：仔細地看。

234、徑自：自己直接行動。

235、莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。

236、感觸：接觸外界引起的思想情緒。

237、賞心悅目：指因欣賞美好的情景而心情舒暢。

238、境界：（１）土地的界限。（２）事物（或思想）所達到的程度或表現(xiàn)的情況。

239、工筆：國畫的一種畫法，用筆工整，注意細部的描繪。

240、細致：（１）精細周密。（２）細密精致。

241、速寫：（１）繪畫的一種方法，一邊觀察對象一邊用簡單線條將其主要特點迅速地畫出來。（２）一種文體，扼要描述寫人或事物的情況，及時地向讀者報道。

242、專心：集中注意力。

243、嬰兒：不滿１歲的小孩兒。

244、詫異：覺得奇怪。

245、疑惑：心里不明白；困惑。

246、堅毅：堅定而有毅力。

247、猙獰：面目兇惡。

248、氣餒：沒信心；灰心喪氣。

249、貧瘠：（土地）??；不肥沃。

250、翡翠：（１）礦物，綠色、藍綠色或白色中帶綠色斑紋，也有紅色、紫色或無色的，有玻璃光澤，可做裝飾品。（２）鳥，嘴長而直，有藍色和綠色的羽毛，飛得很快，生活在水邊，吃昆蟲、魚蝦等。

251、箢箕：用竹篾等編成的盛東西的器具。

252、器重：很看重、很重視。

253、喧鬧：喧嘩熱鬧。

254、震撼：震動；搖撼。

255、甚至：提出突出的事例（有更進一層的意思）。

2016五年級上冊語文復習提綱(近、反義詞）

2016五年級上冊語文復習提綱(近、反義詞）

近義詞：

饑餓（饑渴）懼怕（害怕）鼓勵（鼓舞）智慧（才智）急切（著急）知趣（懂事）隨便（隨意）

采訪（訪問）興趣（興致）趕緊（趕忙）建議（意見）選擇（選?。┉h(huán)繞（包圍）周游（環(huán)游）

繼續(xù)（持續(xù)）似乎（仿佛）程度（層面）親切（親熱）恰似（好象）助威（加油）愛好（熱愛）

遭遇（境遇）報償（補償）縷縷（絲絲）飄泊（飄流）偶爾（偶然）慈祥（慈愛）訓斥（批評）

撩亂（吹亂）姿態(tài)（姿勢）尤其（特別）點綴（裝飾）干涸（干枯）柔軟（柔順）環(huán)繞（纏繞）

灌溉（澆灌）浮現(xiàn)（出現(xiàn)）判斷（判定）捕獲（捕捉）格外（特別）乖巧（靈巧）警惕（警覺）

惹惱（惱怒）錯雜（復雜）通常（平常）陳列（陳設(shè)）急促(急切)采用(利用)規(guī)定(規(guī)則)

問世(出現(xiàn))對付(應付)面臨(面對)飄忽（飄?。┤岷?溫和)依附(依靠)附近(近處)

逃脫(擺脫)欣賞(觀看)和藹(和氣)假如(如果)教導(教誨)居然(竟然)開辟(開拓)

收獲(收取)吩咐(告訴)可惜(惋惜)難得(不易)舒適(舒服)異常(特殊)奇怪(奇特)

轟動(震動)欣賞(賞識)調(diào)查(了解)造詣(成就)感觸（感受）愉悅（愉快）創(chuàng)造（創(chuàng)新）

安頓（安排）混亂（紛亂）昔日（往日）阻擋（阻攔）絕望（失望）堅定（堅決）從來（向來）

噪音（噪聲）周圍（四圍）耽擱（耽誤）忍心（狠心）鼓勵（鼓舞）歧途（歧路）瞬間（剎那）

接觸（觸摸）打蔫（萎靡）愣?。ㄕ。╁憻挘ゾ殻┲笇Вㄖ更c）損失（損耗）環(huán)繞（纏繞）

仿照（模仿）名勝（圣地）散步（漫步）根據(jù)（依據(jù)）地形(地勢)掩護(保護)依托(依靠)

停泊(停留)郊外（郊區(qū)）重新（重來）真摯（真誠）崇高（高尚）濕潤（潮濕）

反義詞：

貪婪（無私）充足(缺乏)支撐(摧毀)困難(容易)喜歡(討厭)可靠(質(zhì)疑)偷偷(公開)

通順(阻塞)培養(yǎng)(摧殘)熟悉(陌生)結(jié)束(開始)猶豫(果斷)忽略(重視)欣賞(討厭)

特殊(一般)擴展(縮小)吸引(排斥)唯獨(大多)玷污(純潔)愛惜(破壞)離別(相聚)

寶貴(廉價)寒冷(溫暖)擔心(放心)涼爽(炎熱)丑陋(漂亮)舒服(難受)寬敞(狹窄)

傾斜(豎直)退化(進化)敏捷(遲鈍)警覺(大意)銳利(呆滯)細膩(粗糙)珍貴(低廉)

自動(被動)重要(普通)集中(分散)嚴寒(酷暑)分裂(團結(jié))削弱(增強)劇烈(微弱)

單調(diào)(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)嚴格(寬松)簡單(復雜)消失(出現(xiàn))

素凈(艷麗)巧妙(拙劣)愛慕(厭惡)便宜(昂貴)成熟(生澀)答應(拒絕)深夜(黎明)

可貴(無用)冷清(熱鬧)舒展(收縮)僵硬(柔軟)飄浮(下沉)散發(fā)(收集)瞬間(長久)

避免(參與)肯定(否定)陷入(突出)開辟(開拓)忙碌(悠閑)瘦小(高大)精彩(糟糕)

放肆(莊重)得意(失意)滾燙(冰涼)掙開(束縛)獨立(聯(lián)合)熟悉(陌生)熱情(冷漠)

損失(獲得)幻想(現(xiàn)實)精華(糟粕)掠走(送回)珍貴(低廉)沉著(驚慌)崎嶇(平坦)

堅強(脆弱)勝利(失敗)簡單(復雜)熟練(生疏)嚴肅(活潑)強烈(微弱)寬敞(狹窄)

千篇一律(獨樹一幟)

三年級上冊近義詞反義詞復習資料

在每學期開學之前，老師們都要為自己之后的教學做準備。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點，那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“三年級上冊近義詞反義詞復習資料”，僅供參考，希望能為您提供參考！

蘇教版五年級語文上冊近義詞反義詞復習資料

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學任務，那么一份優(yōu)秀的教案應該怎樣寫呢？小編收集整理了一些蘇教版五年級語文上冊近義詞反義詞復習資料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蘇教版五年級語文上冊近義詞反義詞復習資料

一、近義詞。

溫馨溫暖恍如猶如鄰近靠近敬重尊重接濟救濟鋒利銳利

佩服敬佩恬靜安靜猶如好像寧靜寂靜瑰麗艷麗贊嘆稱贊

驚訝驚奇正經(jīng)嚴肅啟示啟發(fā)迷戀著迷激勵鼓勵意志毅力

沉著鎮(zhèn)定機敏機靈擔憂擔心依偎依靠羞愧羞慚惱恨惱怒

推辭拒絕炫耀夸耀請求懇求凝視注視友誼友情慰勞慰問

教誨教導懇切誠懇普通平凡企盼期望濫竽充數(shù)魚目混珠

竟然居然掃興失望萬籟俱寂鴉雀無聲神奇奇妙展示顯示

持之以恒堅持不懈半途而廢有始無終膽戰(zhàn)心驚提心吊膽

專心致志聚精會神不由自主情不自禁理睬理會結(jié)識認識

依然依舊殘酷殘忍

二、反義詞。

明亮陰暗苦難幸福喜歡討厭擴大縮小緊張松弛前進后退

強壯虛弱堅強軟弱強大弱小美好丑陋經(jīng)驗教訓勇敢懦弱

機敏遲鈍沉著慌張小心大意熱情冷淡熱鬧冷清沉甸甸輕飄飄

清潔骯臟整齊凌亂自豪自卑低小高大仰望俯視惱恨憐愛

推辭接受暫時長久成功失敗聚集分散敞開關(guān)閉娓娓動聽枯燥無味

普通特殊恬靜喧鬧沉重輕松急匆匆慢騰騰身臨其境道聽途說

高、低緩、急清、濁抑、揚三心二意一心一意

持之以恒半途而廢膽戰(zhàn)心驚滿不在乎專心致志三心二意

迫不及待慢條斯理卓越平凡偉大渺小白晝夜晚密集稀疏

三年級語文上冊同義詞、反義詞復習資料整理

三年級語文上冊同義詞、反義詞復習資料整理

第一課：我們的民族小學

同義詞：飄揚---飄蕩絢麗---壯麗

反義詞：鮮艷---素凈安靜---喧鬧古老---年輕粗壯---孱弱

好句子：1.那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。

2.同學們向在校園里歡唱的水鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

3.這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

4.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠，山貍也趕來看熱鬧。

5.用上“有……的，有……的，有……的，還有……的?！睂懸痪渫暾脑?。

2.金色的草地

同義詞：假裝——偽裝觀察——察看

反義詞：仔細——馬虎可愛——可恨

形近字：瓣——辯——辮

好句子：1.花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

2.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和勻們一起睡覺，

和我們一起起床。

3.爬天都峰

同義詞：汲取——吸取鼓舞——鼓勵紀念——懷念

好句子：1.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石階，石階邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！

2.我奮力向峰頂爬坡去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

4.槐鄉(xiāng)的孩子

同義詞：清香——幽香甜蜜——甜美

反義詞：散發(fā)——收集清香——惡臭勤勞——懶惰滿載而歸——空手而回

好句子：1.八月，天氣熱。雞熱的耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了?！?/p>

2.男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎下腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

5.灰雀

同義詞誠實——老實

反義詞：誠實——虛偽

好句子：

1。公園里有一棵高大的白樺樹枝，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。

2。多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。

3。第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

4。你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？

6。小攝影師

同義詞：打量——端詳吩咐——囑咐

反義詞：經(jīng)?！紶柮髅摹幓?/p>

好句子：

1。一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。

2。他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報紙。”

3。“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。”

4。“是個小男孩嗎？”高爾基問。
（注意把不同語氣讀出來喲?。?/p>

7。奇怪的大石頭

同義詞：恐怕——大概（可能）平整——平坦（平展）

反義詞：巨大——細?。ㄎ⑿。┢秸閸?/p>

好句子：

1?！斑@么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？”

2。“是誰把它放在那兒的呢？”

3。“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的大坑。可它為什么沒臥進土里去呢？”

4。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？

5。李四光是我國著名的地質(zhì)學家。

（體會李四光是怎么提問題的）

照樣子寫詞語：

孤零零（ABB）（）（）（）（）

8。我不能失信

同義詞：特別——特殊奇怪——古怪

反義詞：忘記——惦記失信——守信

好句子：

1。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！

2?！安恍?！不行！小珍來了會撲空的，那多不好??！”慶齡邊說邊把手抽回來?！?/p>

3?！安?，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信??！”
（誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們可千萬要記住喲?。?/p>

9.古詩兩首

多么優(yōu)美的詩句!我不但能把它們背下來,還能用自己的話說出詩句的意思呢!

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢逢佳節(jié)倍思親。

10．風箏

同義詞：

快樂——快活憧憬——向往

反義詞：

快樂——悲傷希望——失望大驚失色——鎮(zhèn)定自若

好句子：
1．
童年的時候，我們這孩子，最大的快樂就是做風箏，放風箏。

2．
我們精心的做著，心中充滿了憧憬和希望。

3．
我們?nèi)シ棚L箏，一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過了樹梢。

4．
風箏越飛越高，似乎飛到云彩上。
5．
我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。

11．秋天的雨

同義詞：

溫柔——溫和涼爽——涼快

反義詞：

溫柔——粗暴涼爽——悶熱

好句子：
1．
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
2．
黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
3．
紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
4．
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

12．聽聽，秋的聲音

同義詞：

叮嚀——叮囑寬闊——遼闊

反義詞：

遼闊——狹窄綻開——凋謝匆匆——緩慢

聽聽秋的聲音：

黃葉飄落“唰唰”蟋蟀彈琴“口瞿口瞿”

大雁叮嚀“嘎嘎”秋風歌吟“呼呼”
13.花鐘

同義詞：
觀察——觀看舒展——伸展
反義詞：
艷麗——素雅蘇醒——沉睡危險——安全

好句子：

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。
牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
薔薇綻開了笑臉。
睡蓮從夢中醒來。
萬壽菊欣然怒放。
煙草花在暮色中蘇醒。
月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。
曇花九點左右含笑一現(xiàn)。
還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

14．蜜蜂

同義詞：
辨認——識別試驗——實驗
反義詞：
推測——斷定陌生——熟悉

好句子：

1．聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。
2．那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。盡管它們風而飛，沿途都是一些陌生的景物，介它們確確實實飛回來了。
3．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

15.玩出了名堂

同義詞：
浪費——揮霍看守——把守
反義詞：
浪費——節(jié)約清閑——忙碌千里迢迢——近在咫尺

好句子：
1．他待著沒事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。
2．列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂.他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。
3．玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在科學史上，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。（真想不到，玩也能玩出名堂。）

16．找駱駝

同義詞：
詳細——詳盡
反義詞：
詳細——粗略

好句子：

1.“老人家，您看見一只駱駝了嗎？”
2．“你問的那只駱駝，是不是左腳有點跛？”
3．“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”
4．“是不是缺了一顆牙齒？”
5．剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點跛?？匆娐返淖筮呌幸恍┟郏疫呌幸恍┟?，我想駱駝馱的一定是這兩樣東西?？匆婑橊効羞^的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。（你觀察的可真仔細喲?。?/p>

17．孔子拜師

同義詞：
淵博——廣博傳授——教授
反義詞：
敬重——輕慢

好句子：
1.曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。
2.“研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”
3.學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您好學習，一定會大有長進的。

孔子名言：

溫故而知新。
三人行，必有我?guī)熝伞?br> 學而時習之，不亦說乎？知之際為知之，不知為不知，是知也。

18．盤古開天地

同義詞：
漆黑——烏黑逐漸——逐步茂盛——旺盛
反義詞：
黑暗——光明美麗——丑陋

好句子：
1．很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。
2．盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化）的變化。他呼出的（氣息），變成了四季的（風）和飄動的（云）；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的（雷聲）。他的雙眼變成了（太陽）和（月亮）；他的四肢，變成了大地上的東、南、西、北（四極）；他的（肌膚），變成了遼闊的大地；他的（血液），變成了(奔流不息)的江河；他的汗毛，變成了（茂盛）的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……

19.趙州橋

同義詞：
參加——加入雄偉——宏偉堅固——堅硬
反義詞：
減輕——加重堅固——松散精美——粗劣好句子：
1．這座橋不但堅固，而且美觀。
2．有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
3．趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

20．一幅名揚中外的畫

同義詞：
保存——保留功夫——本領(lǐng)
反義詞：
完整——殘缺保存——銷毀清清楚楚——隱隱約約

好句子：
1.這幅畫長528厘米，高24。8厘米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。
2.有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……
3.有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

（要學會用“有的……有的……有的……”寫句子喲！）
21.古詩兩首

多么優(yōu)美的詩句!我不但能把它們背下來,還能想象出這些詩句描寫的畫面呢!
1.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

2.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

我積累的古詩：

六月二十七望湖樓醉書

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

22.富饒的西沙群島

同義詞：

豐富——豐厚（豐盛、豐碩）龐大——宏大（巨大）瑰麗——絢麗

反義詞：

豐富——單調(diào)茂密——稀疏富饒——貧瘠

好句子：

1。西沙群島一帶海水五光古色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。

2。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

3。魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

4。西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

有關(guān)祖國風光的諺語：

上有天堂，下有蘇杭。

峨眉天下秀，三峽天下雄。

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

23.美麗的小興安嶺

同義詞：

欣賞——觀賞（鑒賞）融化——溶化

反義詞：融化——凝結(jié)密密切切——疏疏落落美麗——丑陋

好句子：

1。我國東北的小興安嶺，有數(shù)清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

2.春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

3.太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。

4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

24.香港,璀璨的明珠

同義詞:

品嘗——品味出色——出眾（杰出）

閃耀——閃爍璀璨——燦爛（絢爛）

反義詞：

漫長——短暫應有盡有——一無所有

好詞：佳肴璀璨霓虹燈

琳瑯滿目應有盡有物美價廉一應俱全大飽口福舉世聞名

夜幕降臨五六顏色奔流不息高樓大廈光彩奪目五洲四海

25.矛和盾的集合

同義詞：危急——危險
反義詞：緊張——和緩進攻——防守
好句子：

1.對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。
2．坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。
3．德國兵頭一回看到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里。
4．誰善于把別人民的長處集于一身，誰就會是勝利者。

26．科利亞的木匣

同義詞：決定——確定故鄉(xiāng)——家鄉(xiāng)
反義詞：戰(zhàn)爭——和平故鄉(xiāng)——異鄉(xiāng)
好句子：
1.木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。
2．他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到。
3．木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應該量的不是十步，而是五步。
4．今天我不光找到了匣子，還懂得了時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？

27．陶罐和鐵罐

同義詞：
傲慢——驕傲謙虛——謙恭懦弱——脆弱
反義詞：
奚落——贊揚荒涼——繁華樸素——奢華

好句子：
1．我確實不敢碰你，但并不是懦弱。
2．和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！
3．捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。
4．我的兄弟鐵罐在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。
《陶罐和鐵罐》告訴我們應該正確對待自己和他人。

28．獅子和鹿

同義詞：
勻稱——均勻別致——新穎猶豫——遲疑
反義詞：
別致——平常猶豫——果斷兇狠——溫順

好句子：

1.池水清清的，像一面鏡子。
2．??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！
3．唉！這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？
4．兩只美麗的角差點送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！

29．掌聲

同義詞：
文靜——文雅情緒——情感
鎮(zhèn)定——冷靜鼓勵——激勵
反義詞：
猶豫——果斷持久——短暫鎮(zhèn)定——慌張
好句子：
1．
英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。
2．
上課前，她早早地就來的教室，下課后，她又總是最后一個離開。
3．
在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。
4．
從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。

30．一次成功的實驗

同義詞：
回答——答復
反義詞：
危險——安全不假思索——深思熟慮

好句子：

1.教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一……二……”
2．一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后?！?br> 3．好孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去?！?br> 4．這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。今天，我的實驗終于獲得了成功。

31．給予樹

同義詞：
互相——相互誠摯——誠懇
盼望——指望沉默——緘默

反義詞：
誠摯——虛假

寬?！毨?br> 如愿以償——事與愿違

好句子：

1.孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。
2．回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。
3．這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?/p>

32．好漢查里

同義詞：
調(diào)皮——頑皮羨慕——愛慕
反義詞：
調(diào)皮——溫順彬彬有禮——蠻不講理
快樂——悲傷
好句子：
1、查理是個很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是“好漢英查理。”
2、查理戀戀不舍地把刀掛回墻上。
3、查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。

四年級語文上冊形近字訓練（魯教版）

一個優(yōu)質(zhì)課堂，就是老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收。所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學計劃。對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學教案嗎？下面是小編為大家整理的“四年級語文上冊形近字訓練（魯教版）”,僅供參考，希望可以幫助到您。

四年級上冊語文復習資料（滬教版）

身為一位人名教師，我們要給學生一個優(yōu)質(zhì)的課堂。即使每天晚上一兩點都要堅持制定出一份最詳細的教學計劃。從而以舉一反三的方式學會其他的知識點，那嗎編寫一份教案應該注意那些問題呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“四年級上冊語文復習資料（滬教版）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級（上）語文復習資料

一、按要求寫詞語：

1、AABB：

密密麻麻、恭恭敬敬、普普通通、挨挨擠擠、遲遲疑疑、抽抽噎噎、浩浩蕩蕩、郁郁蔥蔥、

★2、AABC：

娓娓動聽、翩翩起舞、竊竊私語、津津有味、面面相覷、奄奄一息、依依不舍、勃勃生機、

3、ABCC：

炊煙裊裊、白雪皚皚、果實累累

白發(fā)蒼蒼、風塵仆仆

★4、表示“笑”的成語：

哄堂大笑、捧腹大笑、眉開眼笑、開懷大笑

5、描寫“站立”的詞語：

佇立、屹立、聳立、矗立

★6、ABB

雄赳赳、懶洋洋、沉甸甸、輕飄飄、涼絲絲、暖洋洋、冷冰冰、熱乎乎、濕漉漉、干巴巴、

7、（）（）之（）

千里之遙、天倫之樂、切膚之痛、天壤之別切骨之仇、烏合之眾、滅頂之災、肺腑之言

8、有（）無（）

有害無益、有名無實、有始無終、有勇無謀、

9、似（）非（）

似信非信、似懂非懂、似笑非笑、

10、若（）若（）

若隱若現(xiàn)、若有若無、若即若離、若明若暗

★11、斬釘截鐵

粉身碎骨、驚天動地、張燈結(jié)彩、

爭分奪秒、垂頭喪氣、

12、象聲詞（咕嘟咕嘟）

呼哧呼哧、撲通撲通、嘩啦嘩啦、噼啪噼啪

★13、表示“看”的詞語

搜尋、瞄準、觀察、注視、張望

14、“一”字打頭的成語：

一呼百應、一箭雙雕、一塵不染、一見如故、一如既往、一視同仁、一馬當先、一竅不通、15、心驚膽戰(zhàn)

頭疼腦熱、面紅耳赤、狼心狗肺、眼疾手快、

16、轉(zhuǎn)危為安

開天辟地、返老還童、取長補短、

鋤強扶弱、起死回生、化敵為友、

17、表示熱的詞語

炎熱、酷熱、悶熱、火熱

★18、描寫波浪大的成語：

波浪滔天、波瀾壯闊、波濤洶涌、驚濤駭浪

★19、描寫地方大的成語：

廣闊無邊、一望無際、一望無垠、無邊無際

★20、描寫顏色多的詞語

五彩繽紛、色彩斑斕、五光十色、五顏六色

★21、兩字能交換的詞

覺察——察覺、實現(xiàn)——現(xiàn)實、

感動——動感、靜寂——寂靜

悲傷——傷悲、蜜蜂——蜂蜜

算盤——盤算、攀登——登攀

展開——開展、直徑——徑直

★22、表示“靜”的詞語

寧靜、幽靜、寂靜、安靜、恬靜

★23、表示“美”的詞語

幽美、優(yōu)美、柔美、甜美、凄美

二、多音字：

喝hè吆喝

hē喝水

模mó模具

mú模樣

教jiāo教書

jiào教育

處chǔ處置

chù處理

為wéi為人

wèi因為

中zhòng正中下懷

zhōng中心

興xīng興奮

xìng高興

掙zhēng掙扎

zhèng掙脫

的dí的確

de好的

dì目的

差chā差距

chāi出差

cī參差不齊

強qiáng強大

qiǎng勉強

jiàng倔強

著zhāo著數(shù)

zháo著急

zhuó著落

落luò降落

là一步不落

luō大大落落

lào落枕

爪zhǎo張牙舞爪

zhuǎ爪子

拾shè拾級而下

shí收拾

號háo風號浪吼

hào號角

臂bì手臂

bēi胳臂

扎zhā扎針

zhá掙扎

zā捆扎

桿gān桅桿

gǎn筆桿

倒dào本末倒置

dǎo顛倒是非

嚼jiáo咬文嚼字

jué咀嚼

供gòng供奉

gōng提供

泊bó停泊

pò湖泊

漲zhǎng漲潮

zhàng膨脹

磨mò石磨

mó打磨

扇shān扇動

shàn扇子

三、反義詞

1貧窮——富裕2聰明——愚笨

3寒冷——炎熱4否認——確認

5允許——反對6特殊——普通

7虛弱——強壯8隱瞞——公開

9渺小——龐大10慷慨——吝嗇

11威脅——安全12聚集——分散

13積極——消極14濃黑——雪白

15減少——增加

16三心二意——一心一意

17心不在焉——全神貫注

18名落孫山——金榜題名

19水泄不通——暢通無阻

20當機立斷——猶豫不決

21理直氣壯——理屈詞窮

22盡人皆知——無人知曉

23疑惑不解——茅塞頓開

四、近義詞

1包羅——包括2教誨——教導

3寬恕——饒恕4賦予——給予

5焦慮——憂慮6特別——特殊

7猛烈——激烈8頑皮——調(diào)皮

9健壯——強健10尖銳——尖利

11勇猛——奮勇12固執(zhí)——頑固

13恰似——好似14格外——分外

15衰竭——衰退16感慨——感觸

17放肆——放縱18擷取——摘錄

19平添——增添20后裔——后代

21粗獷——豪放22灼熱——熾熱

23頑強——堅強24精心——細心

25罕見——少見26承受——經(jīng)受

27一貫——一向28遨游——漫游

29節(jié)制——控制30眼睜睜—眼巴巴

31遠近馳名——遠近聞名

32萬古不朽——永垂不朽

33夢痕縈繞——魂牽夢縈

五、課文理解：

1、孔子從不以家境貧窮或富裕來選擇學生，所以他門下的學生，包羅各種各樣的人才。有教無類，因材施教，是孔子受到學生敬重的重要原因。

2、父親的教誨使我一生受用，讓我懂得無論做人還是做事都要“實事求是”的道理。

3、人最不可寬恕的，是晚上睡覺時同早上一樣無知。

4、學習是需要日積月累、持之以恒的。

5、學習不限于學校，不限于課堂。生活中，我們要做個“時時會學習，處處能學習”的有心人。

6、我們不可能留住時間的腳步，但是我們可以抓緊時間，在一定的時間里把事情做得快一些、好一些，我們要和時間賽跑，做一個走在時間前面的人。

7、小莉的真誠和寬容不僅觸動了調(diào)皮的馬克同學，維護了他的自尊心，也使老師深受感動，調(diào)整了教育方法。

8、《和我們一樣享受春天》是一首呼喚和平的詩歌。它以孩子的口吻，發(fā)出對和平的呼喚——我們熱愛和平，反對戰(zhàn)爭！

9、五壯士痛殲日寇、壯烈犧牲，他們?yōu)樽鎳?、為人民勇于獻身的精神和寧死不屈的民族氣節(jié)，永遠銘記在我們心中。

10、白求恩大夫在形勢越來越危險的情況下，把手術(shù)臺當作陣地，忘我地堅持為八路軍傷員做手術(shù)，連續(xù)工作了三天三夜。表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負責，對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)，贊揚了白求恩大夫把中國人民的解放事業(yè)當成自己的事業(yè)的國際主義精神。

11、老虎朝武松壓過來，并使出了撲、掀、剪的招數(shù)，武松躲、跳、閃，避開了老虎的進攻。

12、趁老虎不備，武松掄起哨棒打虎，但未擊中。老虎再次撲向武松，武松用手揪住老虎的腦門，連打帶踢，

終于將虎打死。

13、船長在緊急關(guān)頭急中生智救了孩子，體現(xiàn)了他超人的膽略和智慧。

14、故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。

15、通過回憶家鄉(xiāng)的橋，表達了作者對故鄉(xiāng)親人、伙伴的思念，眷戀童年美好生活的情感。

16、周恩來總理是個尊重民族文化、平易近人、與民同樂的好總理。他與傣家兄妹潑水祝福的歡樂場景永遠留在人們的心中。

17、如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物；如果沒有太陽，地球就沒有光明和溫暖；如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

18、灰塵很小，一千顆灰塵緊挨著排成隊，也只有一厘米長。

19、日本的森林管理員山野忠彥和孩子們一起護理、拯救古樹的事，教育和告訴人們：大樹永遠需要人們的幫助，而不是傷害，人和自然應該和諧共處。

20、桑蘭以驚人的毅力、不屈的精神和動人的微笑承受著一切。她的堅強，她的微笑感動了大洋彼岸的人們。

21、我含著熱淚離開了，我傷心的熱淚為男孩一家的遭遇而流，我感動的熱淚為男孩一家濃濃的親情而流，我憤怒的眼淚為肇事司機的無情而流。

22、人與人之間真誠的幫助激發(fā)了人間美好的感情，它讓我們真切地感受到：親情無價、友情無價、真情無價！

23、人非草木，孰能無情？自然界亦是如此。老馬鹿不惜生命一心救子，那份無私而偉大的母愛，那份親情著實令人感動不已。

六、造句：

1、不是……而是……

漸漸地，我知道太陽落山并不是累了，而是一天過完了。

2、只有

教室里靜靜的，只有小莉那清脆的聲音在回響。

3、娓娓動聽

田老師每講一課，都要娓娓動聽地講一個故事給我們聽。

4、恭恭敬敬

我仍然像四十年前那樣，恭恭敬敬地向老師行

禮。

5、巴不得

媽媽那關(guān)切的眼神真讓我感動，我很貪心，巴不得她多愛我一會兒。

6、眼睜睜

我眼睜睜地看著弟弟妹妹歡天喜地地出門去，自己卻只能躺在床上。

7、連……也……

過草地時，我已經(jīng)病餓交加，奄奄一息，連哭的力氣也沒有了。

8、不但……而且……

趙州橋不但堅固，而且美觀。

9、既……又……

趙州橋的這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

10……是因為……

五彩池的水色各不相同是因為池底石筍上的石粉在陽光的照射下反射出各種美麗的顏色。

11、有的……有的……

幾只小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

12、是……也是……

小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。

13、沒有……沒有……也沒有……

死海上沒有帆影，沒有海鷗，也沒有一只其他的水鳥。

14、只要……就……

孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。

15、即使……也……

即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。

16、也許

桑蘭賽前試跳時，發(fā)生了意外狀況，她的后半生也許要在輪椅上度過了。

17、幾乎

去揚州茶館的客人，幾乎每個人都要捧著肚子走出。

18、起初…后來…接著……

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見了第二只、第三只。

19、……因此……

離開我們越遠的東西看上去越小，太陽離地球太

遠了，因此太陽看上去只有一個盤子那么大。

沒有太陽，地球上就不會有植物，煤炭是遠古時代的植物埋在底層底下變成的，因此離開了太陽，煤炭也是不能產(chǎn)生的。

七、圍繞一個中心把句子寫具體

1、五彩池大大小小。大的面積不足一畝；小的呢，比菜碟大不了多少，水淺得用手指就可以碰到它的底。

2、五彩池玲瓏多姿。有的像葫蘆，有的像鐮刀，有的像臉盆，有的恰似盛開的蓮花……

3、五彩池的水色各不相同。有的上邊的池水是咖啡色，流入下邊的池就成了檸檬黃；有的左邊的池水呈湖藍色，注進右邊的池卻變成了橄欖綠；有的水池只有一種顏色，有的一個水池呈現(xiàn)出多種色彩。

4、趙州橋的橋面兩側(cè)石欄的欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠，真想活的一樣。

5、揚州小吃的品種真多?。∮杏譄嵊执嗟母晒?，有又酥又香的五香牛肉，有清淡可口的燙干絲，有回味無窮的小籠點心……

6、大榕樹那枝干的數(shù)目不可計數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。

7、榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個小生命在顫動。

8、我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只有飛起來了。

八、比喻句

1、我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

2、一個個木排隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。

3、太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，

照射在工人宿舍門前的草地上。

4、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

5、那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

6、那聲音如千萬輛坦克同時開動，發(fā)出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。

7、我發(fā)現(xiàn)腳下的海水在輕輕地涌動，泛出一種奇特的光暈，五顏六色，像彩虹似的變幻。

8、溫潤的水把我整個身子托浮起來，像托浮著一片樹葉。

9、雨絲像千萬條銀色的利箭從天上斜射下來，織成了一張巨大的雨簾，掛在天地間。

10、黃豆般大的雨點落在樹上、屋頂上、房檐上，也打在玻璃窗上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，好象在演奏《夏天交響曲》。

11、夏天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，眨眼間，烏云就壓了過來。

九、帶點字理解

1、微不足道：值得

2、迫不及待：急切

3、拗不過：犟、固執(zhí)

4、安然無恙：損傷、病

5、暴雨如注：灌入

6、天下奇觀：景象

7、觀潮：看

十、詞語理解

1、身臨其境：仿佛親身體驗。

2、引人入勝：引人進入佳境。

3、有教無類：對各類人平等看待，都施以教育。

4、因材施教：針對學生的能力、性格、志趣等不同情況施行不同的教育。

5、微不足道：微小得不值得一提

6、迫不及待：急切得來不及等待

7、若隱若現(xiàn)：時隱時現(xiàn)

8、昂首東望：挺胸抬頭地向東望

9、人聲鼎沸：人聲嘈雜、喧鬧

10、風平浪靜：水面平靜

11、水天相接：水面與天空融為一體

12、齊頭并進：一起前進

13、浩浩蕩蕩：聲勢浩大

14、山崩地裂：聲音轟鳴

15、遨游：漫游

16、枯竭：斷絕

17、微不足道：不值得一提

18、迫不及待：急切得不能在等待

二年級語文上冊近反義詞、四字詞語復習

二年級語文上冊近反義詞、四字詞語復習

近義詞

立刻—馬上消除—解除朋友—伙伴記住—牢記歡慶—慶祝許多—很多

明白—清楚容易—簡單責怪—責備珍惜—愛惜連忙—急忙假如—如果

稀有—稀少培育—培養(yǎng)幸?！疫\辦法—方法保護—愛護好像—仿佛

傷心—難過寬闊—寬廣美麗—漂亮疲倦—疲勞雪白—潔白認真—仔細

稱贊—贊揚快樂—快活平?！綍r壯美—壯麗關(guān)心—關(guān)懷突然—忽然

秀麗—秀美親切—親熱平靜—安靜激動—感動服從—聽從時刻—時候

缺乏—缺少珍貴—寶貴滅絕—滅亡勤勞—勤快有名—聞名、著名

驚奇—驚訝、奇怪中央—中間、中心特別—格外、非常、尤其

反義詞

美—丑愛—恨冷—暖貧—富好—壞饑—飽新—舊捉—放

失—得干—濕扔—撿快—慢買—賣輕—重真—假內(nèi)—外

對—錯扁—圓正—反深—淺松—緊吞—吐生—死出—入

長—短明—暗因—果天—地寬—窄善—惡胖—瘦濃—淡

前—后大—小早—晚借—還遠—近黑—白浮—沉彎—直

進—退軟—硬伸—縮苦—甜朝—夕聚—散動—靜高—低

老—少粗—細單—雙升—降升—落

安全—危險簡單—復雜前進—后退真誠—虛假筆直—彎曲索取—奉獻

冷漠—熱忱饑寒—溫飽特殊—一般傍晚—清晨先進—落后寒冷—溫暖

容易—困難暴躁—溫和細長—粗短陡峭—平坦仔細—粗心認真—馬虎

保護—破壞涼快—悶熱安靜—吵鬧粗糙—光滑消失—出現(xiàn)長處—短處

脫下—穿上開始—結(jié)束成功—失敗許多—稀少漂亮—難看責怪—稱贊

幸福—痛苦悲傷—喜悅小氣—大方白天—黑夜干燥—潮濕喜歡—討厭

勤勞—懶惰城市—鄉(xiāng)村平靜—激動緊張—放松下降—上升敵人—朋友

熱騰騰—冷冰冰出發(fā)—到達返回高興—難過、傷心

二上四字詞語

金秋時節(jié)春華秋實春種秋收山河壯麗景色宜人天高云淡聞名中外金光閃閃一動不動

奇形怪狀紛紛出發(fā)四海為家各種各樣青山綠水無影無蹤秀麗神奇少先隊員又香又甜

怦然心動公共汽車名勝古跡綠樹成陰不由自主川流不息來來往往高樓大廈鮮花盛開

風景優(yōu)美取長補短尺有所短寸有所長坐井觀天無邊無際拔苗助長一葉障目不見泰山

水到渠成彎彎曲曲自言自語自由自在迫不及待四面八方十全十美二話不說一本正經(jīng)

三心二意六神無主五顏六色不好意思又細又長百花齊放吞吞吐吐叫苦連天斷斷續(xù)續(xù)

搖搖擺擺五谷豐登前因后果天南地北七上八下九死一生棄暗投明深入淺出汪洋大海

家家戶戶議論紛紛助人為樂雪中送炭少年兒童蹦蹦跳跳成百上千畫龍點睛不學無術(shù)

人造衛(wèi)星航空母艦精衛(wèi)填海運載火箭宇宙飛船女媧補天瓜果飄香瓜熟蒂落科學技術(shù)

引人注目興致勃勃百花盛開秋高氣爽豐富多彩不約而同徒勞無功嫦娥奔月四處張望

展翅欲飛嘰嘰喳喳指手畫腳秋收冬藏疊翠流金和藹可親管中窺豹一心一意相得益彰

部編版二年級語文上冊近反義詞

老師講課學生愛聽，還愿意自學的情況下，往往少不了一份教案。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么教案怎樣寫才好呢？下面是小編為大家整理的“部編版二年級語文上冊近反義詞”,僅供參考，希望可以幫助到您。

近義詞
第一單元
浮——飄快活——愉快連忙——急忙
溫和——溫順災害——災禍告別——離別
準備——打算很多——許多極小——很小
辦法——方法
第二單元
喜——愛寒——冷肥——胖
飛翔——翱翔不休——不止辛苦——辛勞
保護——保衛(wèi)伙伴——同伴
第三單元
累——乏到底——究竟果然——果真
奇妙——奇特周身——全身居然——竟然
告訴——告知美麗——漂亮溫柔——溫和
議論——談論開始——開端烏黑——漆黑
第四單元
聞名——著名尤其——特別秀麗——秀美
環(huán)繞——圍繞周圍——四周茂盛——茂密
展現(xiàn)——體現(xiàn)喜愛——喜歡有名——著名
神奇——奇妙清晰——清楚非?！貏e
隱隱約約——模模糊糊
第五單元
觀——看勸告——勸說暖和——溫暖
呼喚——呼喊奇怪——奇異慢慢——漸漸
重復——反復無邊無際——一望無際
得過且過——聽天由命
第六單元
消退——減退疏導——引導驅(qū)趕——趕走
兇猛——兇惡帶領(lǐng)——率領(lǐng)儲備——準備
敬愛——愛戴好像——仿佛祝?！Ｔ?br> 恢復——復原研究——研討
第七單元
淘氣——頑皮趕快——連忙
終于——終究激動——興奮
第八單元
茂密——茂盛違抗——違背往?！匠?br> 可是——但是生氣——發(fā)怒公平——公正
難過——難受幫助——幫忙責怪——責備
仔細——認真快樂——快活
半信半疑——將信將疑
東張西望——左顧右盼
大搖大擺——大模大樣

反義詞
第一單元
硬——軟輕——重沉——浮
雪白——烏黑
溫和——暴躁好事——壞事告別——重逢
仔細——馬虎快活——痛苦粗心——細心
第二單元
高——矮壯——弱冷——暖
胖——瘦忙——閑勤——懶
嫩——老深——淺香——臭
牢記——忘記朋友——敵人
保護——傷害歸來——離去
第三單元
笑——哭高興——傷心下沉——上浮
盛開——凋謝冷清——熱鬧告訴——隱瞞
閉上——張開紅潤——蒼白自由——限制
明亮——黑暗
第四單元
陡峭——平坦有趣——乏味升起——降落
清晰——模糊展開——收攏熱情——冷淡
很多——稀少隱隱約約——清清楚楚
第五單元
錯——對抬頭——低頭暖和——寒冷
懶惰——勤快細長——粗短
得過且過——精益求精
第六單元
繼續(xù)——中斷兇猛——溫順疏導——堵塞
特別——普通常?！紶柦】怠撊?br> 足夠——缺乏幸?！瘋?br> 第七單元
出現(xiàn)——消失悠閑——忙碌
激動——平靜美麗——丑陋
第八單元
松——緊茂密——稀疏違抗——順從
開始——結(jié)束仔細——馬虎公平——偏心
山頂——山腳快樂——難過飛快——緩慢
納悶——明白生氣——開心責怪——稱贊
半信半疑——堅信不疑
東張西望——目不轉(zhuǎn)睛