第一次抱母親教案

第二章第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界學(xué)案。

第二章第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界

學(xué)案

第一次世界大戰(zhàn)改變了原有的列強(qiáng)的力量對(duì)比和世界格局。戰(zhàn)后，帝國主義戰(zhàn)勝國操縱巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，重新瓜分世界，調(diào)整了它們?cè)跉W洲和亞太地區(qū)及其他地區(qū)的關(guān)系，形成了新的瓜分世界的格局——“凡爾賽華盛頓體系?！?/p>

一戰(zhàn)后的主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)均恢復(fù)發(fā)展，美日發(fā)展極快。戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾尖銳。1929年起，世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生，又引起政治危機(jī)。為對(duì)付危機(jī)，美國實(shí)施羅斯福新政，德國和日本法西斯執(zhí)政。德意日瘋狂擴(kuò)張，中、埃、西等國人民進(jìn)行英勇的斗爭，而英法美縱容侵略，推行綏靖政策。第二次世界大戰(zhàn)危機(jī)愈加嚴(yán)重。

1．凡爾賽——華盛頓體系建立：巴黎和會(huì)上的爭斗《凡爾賽和約》和凡爾賽體系形成國際聯(lián)盟成立華盛頓會(huì)議的內(nèi)容和影響

2．20世紀(jì)20年代的主要資本主義國家：英帝國的衰落法國的恢復(fù)意大利法西斯上臺(tái)美國的霸主地位日本的對(duì)外擴(kuò)張德國賠款洛迦諾公約

3．1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)：美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)特點(diǎn)和影響羅斯福新政希特勒上臺(tái)及擴(kuò)張日本法西斯專政建立

4．法西斯國家擴(kuò)張和反法西斯斗爭的開始：共產(chǎn)國際的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線埃塞俄比亞、中國、朝鮮、西班牙反法西斯戰(zhàn)爭軸心國集團(tuán)建立

1．關(guān)于凡爾賽——華盛頓體系的評(píng)價(jià)

一戰(zhàn)后，帝國主義列強(qiáng)操縱召開了兩次重要的國際會(huì)議凡爾賽會(huì)議(巴黎和會(huì))和華盛頓會(huì)議，形成戰(zhàn)后列強(qiáng)瓜分世界的新格局。

這一體系是列強(qiáng)對(duì)世界利益的一次重新分配；對(duì)殖民地、勢力范圍的再次爭奪，列強(qiáng)之間爭斗與妥協(xié)、合作交織在一起。該體系也是列強(qiáng)繼續(xù)對(duì)殖民地半殖民地人民的掠奪和奴役，所以在十月革命和一戰(zhàn)影響下，亞非民族解放運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)新高潮。該體系只是暫時(shí)調(diào)整了列強(qiáng)之間的關(guān)系，使矛盾沖突的再起危險(xiǎn)加大，德國大資產(chǎn)階級(jí)利用了人民的不滿情緒，使法西斯上臺(tái)，以后又發(fā)動(dòng)新的世界大戰(zhàn)。

2．資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源

資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始1825年的英國，以后每隔七八年或十余年，就會(huì)發(fā)生一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)。危機(jī)的根源是私人占有生產(chǎn)資料與社會(huì)化大生產(chǎn)矛盾聚積，私人資本以最大的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)，生產(chǎn)熱點(diǎn)商品，商品極大豐富，而廣大群眾因貧困而無力購買，故市場上商品積壓，形成相對(duì)生產(chǎn)過剩。一戰(zhàn)以后，美英法日德等國都在20年代使經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，美國出現(xiàn)了柯立芝繁榮。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過渡中，無限制的分期付款和銀行貸款刺激了市場的虛假繁榮。資本家又盲目擴(kuò)大生產(chǎn)，以試圖獲得更多的利潤，形成“泡沫經(jīng)濟(jì)”。當(dāng)時(shí)，股票暴漲。1929年10月25日華爾街股票開始暴漲，成為1929年開始的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的起點(diǎn)。

3．法西斯主義

法西斯為拉丁語中“束棒”的音譯，指軍事獨(dú)裁專政。語出古羅馬時(shí)代羅馬執(zhí)政官身邊12個(gè)扈從扛的插入斧子的笤棒。法西斯后來成了暴力強(qiáng)權(quán)的代名詞。第一次世界大戰(zhàn)后，墨索里尼籌建立了第一個(gè)法西斯政黨“戰(zhàn)斗的法西斯”，也譯作“棒喝黨”。由于黨徒身著黑衣，也稱“黑衫黨”。法西斯黨從事暗殺、破壞和顛覆政權(quán)以及恐怖活動(dòng)。德國的納粹黨也是法西斯政黨。20世紀(jì)20～30年代，宣傳這種獨(dú)裁、侵略、奴役、種族歧視的反動(dòng)思想體系被稱作法西斯主義。共產(chǎn)國際七大會(huì)議決議里指出：法西斯主義是金融壟斷資產(chǎn)階級(jí)極端反動(dòng)、極端專制、極端帝國主義的公開、恐怖獨(dú)裁。

4．關(guān)于綏靖政策

第二次世界大戰(zhàn)前夕，以張伯倫(英國首相)和達(dá)拉第(法國總理)為代表的英法美統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)德、意、日法西斯的侵略奉行的妥協(xié)、退讓、姑息、縱容的外交政策。

20世紀(jì)30年代，德、意、日三國法西斯瘋狂擴(kuò)軍、擴(kuò)張和侵略，嚴(yán)重威脅和侵犯了英、法、美的既得利益和霸權(quán)地位。英、法統(tǒng)治者不敢與德、意、日正面對(duì)抗，為茍安一時(shí)并維持現(xiàn)狀，便犧牲弱小國家利益，與侵略者妥協(xié)，達(dá)成歐洲問題的“總解決”。同時(shí)，企圖推動(dòng)德國法西斯進(jìn)攻蘇聯(lián)，使“禍水東引”。1938年秋，英法德意迫使捷克斯洛伐克接受的《慕尼黑協(xié)議》就是綏靖政策典型表現(xiàn)。

綏靖政策無法滿足法西斯的侵略野心，加速了第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)生。

例1根據(jù)1931年的威斯敏斯特法，英國()

A．承認(rèn)愛爾蘭南部26郡享有自治權(quán)

B．放松了對(duì)自治領(lǐng)的政治控制

C．削弱了自治領(lǐng)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

D．允許各自治領(lǐng)脫離英帝國

分析：本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的再認(rèn)和再現(xiàn)能力。該法允許加、澳、新、南自治領(lǐng)獨(dú)立。

答案：D

例2第一次世界大戰(zhàn)后從原奧匈帝國獲得領(lǐng)土的新成立的國家是()

A．捷克斯洛伐克B．羅馬尼亞

C．波蘭D．保加利亞

分析：該題考查學(xué)生對(duì)歷史地圖和相關(guān)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力，應(yīng)排除羅、波、保三國。

答案：A

例320世紀(jì)30年代，美國羅斯福政府推行新政。據(jù)此回答(1)—(2)題：

(1)其經(jīng)濟(jì)政策的重要內(nèi)容有()

A．提高儲(chǔ)蓄利率，吸納民間資金

B．限制進(jìn)口，實(shí)行進(jìn)口替代工業(yè)政策

C．實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

D．?dāng)U大內(nèi)需，刺激生產(chǎn)

(2)當(dāng)代主要資本主義國家采取的經(jīng)濟(jì)政策中與羅斯福新政基本內(nèi)容相同的是()

A．推行國有化

B．加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀管理

C．制定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃

D．加大科技投入

分析：本組題考查學(xué)生分析比較能力。(1)題A、B、C項(xiàng)不準(zhǔn)確，而D項(xiàng)屬于全局性政策。(2)題要求比較得出政府宏觀干預(yù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)結(jié)論。

答案：(1)D(2)B

例4確切地說，西班牙內(nèi)戰(zhàn)是一場()

A．西班牙人民反對(duì)國內(nèi)法西斯勢力的革命戰(zhàn)爭

B．有外部力量參加的反法西斯民族革命戰(zhàn)爭

C．西班牙人民的反對(duì)外國法西斯勢力的民族革命戰(zhàn)爭

D．法西斯國家和反法西斯國家的公開較量

分析：本題考查學(xué)生對(duì)最佳選項(xiàng)的分析辨認(rèn)能力。共產(chǎn)國際參加了這場西班牙人民反法西斯戰(zhàn)爭。

答案：B

例5概括指出凡爾賽——華盛頓體系中協(xié)約國列強(qiáng)的相互關(guān)系并舉例說明。試分析這一體系為什么不能長久維持世界和平。這一體系是如何被打破的?

分析：屬“小切口，深分析”問題。以凡爾賽—華盛頓體系中協(xié)約國列強(qiáng)的相互關(guān)系為切口，進(jìn)而分析其“不能長久維持世界和平”的原因，認(rèn)識(shí)這一體系崩潰的必然性，最后再以史實(shí)說明“這一體系如何被打破的。”

答案：列強(qiáng)的相互關(guān)系主要有兩方面。其一是為分贓和稱霸而互相爭奪。例如英國反對(duì)法國過分削弱德國的主張，并拒絕法國關(guān)于結(jié)盟的提議；美國和日本在中國和遠(yuǎn)東進(jìn)行激烈爭奪等等。其二是為了共同利益而互相勾結(jié)。例如共同策劃對(duì)蘇經(jīng)濟(jì)封鎖和武裝干涉；通過《九國公約》共同支配中國等。

因?yàn)檫@一體系的實(shí)質(zhì)是帝國主義重新瓜分世界。列強(qiáng)間的利益沖突以及戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國的尖銳矛盾，最終必將打破暫時(shí)的均勢，破壞世界和平。

1935年德國無視凡爾賽和約的規(guī)定，實(shí)行普遍義務(wù)兵役制，后又出兵萊茵不設(shè)防區(qū)。日本違反《九國公約》，妄圖吞并全中國，1933年退出國際聯(lián)盟。凡爾賽——華盛頓體系隨之瓦解。

例6分別指出30年代發(fā)生在中國、埃塞俄比亞、西班牙的反法西斯局部戰(zhàn)爭的時(shí)間、主要特點(diǎn)和意義。概括說明這些局部戰(zhàn)爭為什么未能遏制第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

分析：本題主要考查歸納問題和分析原因的能力，重點(diǎn)在主要特點(diǎn)和未能遏制二戰(zhàn)原因。考生應(yīng)概括中、埃、西三國人民的反法西斯斗爭。

答案：中國1931年開始的抗日戰(zhàn)爭。它是中國人民由局部戰(zhàn)爭發(fā)展為全國性全民族團(tuán)結(jié)的民族解放戰(zhàn)爭，是世界現(xiàn)代史上最早的反法西斯戰(zhàn)爭，是國際反法西斯斗爭的重要組成部分。中國人民單獨(dú)抗擊日本侵略軍，鼓舞了世界人民的反法西斯斗爭。埃塞俄比亞1935——1936年抗意民族解放戰(zhàn)爭。它是非洲地區(qū)最早的反法西斯戰(zhàn)爭。它不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)持抗敵的精神，給世界人民以寶貴的啟迪。西班牙1936——1939年的局部戰(zhàn)爭。它是由西班牙內(nèi)戰(zhàn)演變?yōu)槿嗣穹捶ㄎ魉沟拿褡甯锩鼞?zhàn)爭的。它牽制了德意法西斯的侵略活動(dòng)，支持了世界人民的反法西斯斗爭。30年代的局部戰(zhàn)爭中三國人民打擊了國際法西斯的侵略勢力，但在很大程度上處于孤立無援的不利地位；由于一些大國的縱容綏靖，中立自保，國際上未能形成反法西斯的統(tǒng)一力量，遏制法西斯發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)的圖謀。

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（一）知識(shí)目標(biāo)

巴黎和會(huì)；帝國主義國家重新瓜分世界的矛盾；《凡爾賽和約》；歐洲和中東政治格局的變化；凡爾賽體系；國際聯(lián)盟；《四國條約》；《五國海軍條約》；《九國公約》；華盛頓體系。

（二）能力目標(biāo)

1．通過分析“世界和平綱領(lǐng)”的“十四點(diǎn)原則”和《九國公約》兩則材料，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力。

2．通過對(duì)凡爾賽一華盛頓體系的構(gòu)成、作用、影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生綜合、概括和正確評(píng)價(jià)歷史事件的能力。

（三）情感目標(biāo)

1．通過對(duì)巴黎和會(huì)和《凡爾賽和約》的講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：巴黎和會(huì)既是帝國主義戰(zhàn)勝國重新分割世界的分贓會(huì)議，同時(shí)又是帝國主義反蘇司令部?！斗矤栙惡图s》是在犧牲弱小民族利益的基礎(chǔ)上，宰割戰(zhàn)敗國的掠奪條約。

2．通過華盛頓會(huì)議的講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：華盛頓會(huì)議在美國居主導(dǎo)，宰割中國，抑制日本的基礎(chǔ)上，調(diào)整了帝國主義戰(zhàn)勝國之間在遠(yuǎn)東亞太地區(qū)，特別是在中國的利益沖突。

3．通過凡爾賽—華盛頓體系隱含的矛盾的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局包含了各種矛盾的沖突的源泉，是極不穩(wěn)固的。這些矛盾的發(fā)展必將導(dǎo)致體系的崩潰和新的戰(zhàn)爭。

1．教師可首先簡要介紹關(guān)于第二章歷史的起止時(shí)間和主要內(nèi)容。然后提問學(xué)生第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和對(duì)資本主義國家的影響。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師指出：戰(zhàn)后帝國主義戰(zhàn)勝國依據(jù)變化的實(shí)力重新分割世界，建立了新的國際秩序。由此導(dǎo)入新課。

2．講述“巴黎和會(huì)的召開”一目時(shí)，可以著重分析戰(zhàn)勝的五大帝國主義國家重新分割世界的意圖和由此引發(fā)的矛盾，以為本節(jié)和本章的內(nèi)容作好鋪墊。其中美國攫取戰(zhàn)后世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的打算，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從分析威爾遜的“十四點(diǎn)原則”的資料中得出。

3．講述“《凡爾賽和約》的簽訂和凡爾賽體系的建立”一目時(shí)，建議教師：在指導(dǎo)學(xué)生分析《凡爾賽和約》四項(xiàng)主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上概括出和約的性質(zhì)。凡爾賽體系既是本節(jié)的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，講述時(shí)應(yīng)注意教材的內(nèi)在聯(lián)系，按照凡爾賽體系的構(gòu)成、作用、隱含的矛盾、維系的國際機(jī)構(gòu)四個(gè)層次闡明。

4．講述“國際聯(lián)盟的成立”一目時(shí)，建議教師強(qiáng)調(diào)其性質(zhì)，并說明美國未加入的原因。

5．講述“華盛頓會(huì)議”一目時(shí)，建議教師：對(duì)會(huì)議召開的原因，可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系一戰(zhàn)和巴黎和會(huì)的有關(guān)內(nèi)容分析得出；對(duì)會(huì)議的三個(gè)主要條約，應(yīng)側(cè)重于分析其重要影響。關(guān)于中國問題，首先引導(dǎo)學(xué)生橫向聯(lián)系弄清中國山東問題的來龍去脈。然后在引導(dǎo)學(xué)生閱讀小字有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析日本歸還中國山東主權(quán)的原因。其次，通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀《九國公約》的內(nèi)容和做思考題認(rèn)識(shí)《九國公約》的實(shí)質(zhì)。最后小結(jié)概括出：遠(yuǎn)東霸權(quán)之爭最重要的是對(duì)中國的爭奪；中國是華盛頓會(huì)議最大的受害國。關(guān)于華盛頓體系，可參照凡爾賽體系的知識(shí)結(jié)構(gòu)引導(dǎo)學(xué)生自己歸納。

1、主要戰(zhàn)勝國對(duì)戰(zhàn)后世界的考慮

第一次世界大戰(zhàn)以后，處于勝利者地位的協(xié)約國集團(tuán)，想要通過對(duì)戰(zhàn)敗國締結(jié)和約的方法，安排戰(zhàn)后的世界。這是凡爾賽會(huì)議召開的重要原因。而第一次世界大戰(zhàn)對(duì)世界格局所造成的一系列沖擊，以及大戰(zhàn)所造成的各國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國際地位的變化，又在不同程度上影響了主要戰(zhàn)勝國的政治家，使他們?cè)趯?duì)世界安排有各自打算的同時(shí)，也在一些問題上形成某些共同的認(rèn)識(shí)。

第一，英、法、美等主要戰(zhàn)勝國都要求戰(zhàn)敗國承擔(dān)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的責(zé)任，并對(duì)它們?cè)趹?zhàn)爭中對(duì)協(xié)約國造成的全部損失進(jìn)行賠償，從而使戰(zhàn)勝國可以堂而皇之地掠奪戰(zhàn)敗國，使自己獲得更大的利益。這是它們進(jìn)行這場帝國主義戰(zhàn)爭的根本目的。

第二，蘇俄問題是帝國主義戰(zhàn)勝國處理戰(zhàn)后國際問題時(shí)的一個(gè)無法擺脫的重要因素。它們都認(rèn)為社會(huì)主義的蘇俄是對(duì)資本主義制度的致命威脅，因而在嚴(yán)懲戰(zhàn)敗國的同時(shí)適當(dāng)?shù)厥窒铝羟椋瑥亩箲?zhàn)敗國尤其是德國成為日后反蘇反共的前哨陣地。

第三，無論是出于抵消蘇俄“和平法令”中關(guān)于民族自決權(quán)的影響，還是出于對(duì)戰(zhàn)敗國的懲罰和實(shí)現(xiàn)在戰(zhàn)爭期間對(duì)盟國所作的秘密許諾，主要戰(zhàn)勝國也不得不順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，在處理戰(zhàn)敗國領(lǐng)土問題方面有限地承認(rèn)民族自決權(quán)，重建和建立一批民族國家。

第四，建立具有約束力的國際法準(zhǔn)則和超國家的常設(shè)國際組織，以保護(hù)戰(zhàn)勝國的既得利益和維護(hù)根據(jù)戰(zhàn)勝國的意志而建立的戰(zhàn)后國際政治新秩序。這個(gè)組織就是后來的國際聯(lián)盟。

但是，由于各國在大戰(zhàn)中所處的戰(zhàn)略地位不同，所取得的利益和遭受的損失不同，在列強(qiáng)的實(shí)力形成新對(duì)比的情況下，美、英、法、意、日這五個(gè)主要戰(zhàn)勝國又有各自不同的掠奪和爭霸計(jì)劃。

2、各主要戰(zhàn)勝國的爭霸計(jì)劃

參加凡爾賽會(huì)議的各主要戰(zhàn)勝國都有自己的打算，都想為自己撈取盡量多的利益，削弱自己的對(duì)手，力爭在重建的世界新秩序中，確保自己的優(yōu)勢地位。

美國是第一次世界大戰(zhàn)中損失最小、獲利最大的國家。在大戰(zhàn)期間，美國是歐洲各交戰(zhàn)國、特別是協(xié)約國武器、裝備、原料、糧食和商品的主要供應(yīng)者，這就極大地促進(jìn)了美國的商品和資本輸出。在四年里，美國的工業(yè)總產(chǎn)值由239億美元增至620億美元，商品輸出額從23億美元增至62億美元，國外投資也由20億美元增加到1919年的70億美元。戰(zhàn)時(shí)和戰(zhàn)后，歐洲國家欠下美國一百多億美元的債款，美國從戰(zhàn)前的債務(wù)國變成了最大的債權(quán)國。美國掌握了世界黃金儲(chǔ)備的40%以上，逐步取代了英國的世界金融中心地位。戰(zhàn)后歐洲的貧困和重建，也急需美國的援助，加深了對(duì)美國的經(jīng)濟(jì)依賴。雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，加上在戰(zhàn)爭中增強(qiáng)了的軍事力量，大大加強(qiáng)了美國在外交上的力量，提高了它在國際關(guān)系中的地位。

在此基礎(chǔ)上，美國領(lǐng)導(dǎo)人自認(rèn)為應(yīng)該“領(lǐng)導(dǎo)世界”，要求在規(guī)劃戰(zhàn)后世界的藍(lán)圖中，擁有同其經(jīng)濟(jì)實(shí)力相適應(yīng)的政治支配地位。美國總統(tǒng)威爾遜提出的“十四點(diǎn)原則”，為協(xié)約國列強(qiáng)有保留地接受，并被德國用來作為求和的基礎(chǔ)，在弱小國家和殖民地人民中也曾引起對(duì)和平及自由平等的幻想。威爾遜本人也因此聲望倍增，被冠以“和平使者”的美名，在赴歐洲參加和會(huì)時(shí)受到狂熱的歡迎。

在威爾遜的“十四點(diǎn)”中，“建立國際聯(lián)盟”、“航海自由”和“貿(mào)易自由”被認(rèn)為是最重要的。美國企圖通過對(duì)國際聯(lián)盟的控制去主宰世界；通過“航海自由”打破英法的海上壟斷，控制海洋；以“貿(mào)易自由”去打開其他國家的貿(mào)易壁壘，憑借自己的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，奪取更多的市場。在歐洲事務(wù)上，美國反對(duì)過分削弱德國，這是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)上德國的破產(chǎn)會(huì)使美國失去巨額的債款和利息；在政治上它需要德國保持一定的實(shí)力，作為抗衡英法和對(duì)抗蘇俄的一種力量。在東亞，美國主要是對(duì)抗日本的擴(kuò)張和打破日本對(duì)中國的獨(dú)占。它鼓吹“門戶開放”政策，竭力拆散英日同盟，以消除在東亞來自日本的威脅。

經(jīng)過大戰(zhàn)，英國的實(shí)力大虧。在戰(zhàn)爭中，不僅人員死傷慘重，而且國內(nèi)外的債務(wù)相當(dāng)于戰(zhàn)前的10倍，其中欠美國的債就達(dá)到44億美元，這就動(dòng)搖了英國在世界經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域的中心地位。但英國仍然擁有世界上最強(qiáng)大的海軍力量，仍然控制著廣大殖民地的經(jīng)濟(jì)和資源。英國參加和會(huì)的主要注意力在歐洲。它繼續(xù)推行其“大陸均勢”政策，不希望在歐洲出現(xiàn)一個(gè)可能同它對(duì)立的霸主，因而它要防止法國在歐洲大陸稱霸，也就不愿意過分削弱德國；同時(shí)它又覬覦德國的殖民地和商船、艦隊(duì)，要求通過對(duì)德國的剝奪，取得最大的利益。在東亞，英國借助“英日同盟”，在一定程度上支持日本，以換取日本在歐洲事務(wù)上對(duì)它的支持。

第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場在法國。法國的損失尤為慘重，戰(zhàn)死者138.5萬人，受傷者在300萬人以上，物質(zhì)損失超過2000億法郎。戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí)，它的工業(yè)產(chǎn)量只有戰(zhàn)前的一半。素有“高利貸帝國主義”之稱的法國負(fù)債累累，欠美國的債務(wù)就達(dá)40億美元。另一方面，戰(zhàn)爭也擴(kuò)大了法國的軍事力量，使它成為世界頭號(hào)陸軍強(qiáng)國。法國參加和會(huì)的打算是，盡量削弱和肢解德國，盡可能地消除這個(gè)宿敵和對(duì)手，確立自己在歐洲的霸權(quán)。它的具體要求是：第一，收回在普法戰(zhàn)爭期間失去的阿爾薩斯—洛林，奪取薩爾煤礦；第二，肢解德國，盡最大可能縮小德國的領(lǐng)土，保證法國的安全；第三，索取巨額賠款，削弱德國經(jīng)濟(jì)；第四，極大地裁減德國的軍備；第五，盡量奪取德國在北非的殖民地和奧斯曼帝國在西亞的領(lǐng)地，并且力圖控制中歐和東歐，插足巴爾干。

意大利于1915年5月同英法簽訂了倫敦密約，得到了戰(zhàn)后滿足其領(lǐng)土要求的承諾，參加到協(xié)約國一邊作戰(zhàn)。但意大利野心大而實(shí)力弱。它參加和會(huì)的主要企圖，是要求履行倫敦密約，取得原奧匈帝國的部分領(lǐng)土以及南斯拉夫、奧斯曼帝國的一些地方，稱霸亞得里亞海。

日本是大戰(zhàn)的另一受益者。大戰(zhàn)期間，它以對(duì)德宣戰(zhàn)為名，出兵中國山東，并奪取了德國在太平洋占有的一些島嶼。日本乘西方列強(qiáng)陷于歐洲戰(zhàn)場之機(jī)，妄圖獨(dú)吞中國。日本參加和會(huì)的主要目的，是使它的戰(zhàn)時(shí)所得得到承認(rèn)，使接管德國在山東的權(quán)益以及德屬太平洋島嶼合法化。

1、對(duì)凡爾賽—華盛頓體系的評(píng)價(jià)

凡爾賽一華盛頓體系是戰(zhàn)勝國分贓、妥協(xié)的產(chǎn)物，它沒有消除列強(qiáng)之間的矛盾。隨著帝國主義各國政治經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展，，戰(zhàn)勝國分贓不均的矛盾以及戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾進(jìn)一步激化，從而注定了凡爾賽一華盛頓體系必然崩潰的命運(yùn)。

凡爾賽一華盛頓體系在客觀上維護(hù)了世界形勢的相對(duì)穩(wěn)定，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國際聯(lián)盟的創(chuàng)立，開創(chuàng)了國際合作的新形式，為后來的國際組織提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2、凡爾賽一華盛頓體系的瓦解

（1）根本原因：凡爾賽一華盛頓體系本身隱含著許多矛盾：戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾；戰(zhàn)勝國之間的矛盾；殖民地

半殖民地國家與帝國主義國家之間的矛盾；帝國主義國家與社會(huì)主義國家之間的矛盾。它只是肯定了帝國主義之間上一輪爭斗的結(jié)果，同時(shí)也為下一輪的爭斗準(zhǔn)備了條件。在帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡規(guī)律的作用下，凡爾賽—華盛頓體系所依據(jù)的帝國主義國家之間的實(shí)力對(duì)比勢必被打破，潛伏的種種矛盾隨著各國實(shí)力對(duì)比的變化而愈益激化，新的爭奪不可避免，最終導(dǎo)致該體系的崩潰。

（2）具體過程：第一階段：20世紀(jì)20年代土耳其凱末爾革命打開缺口。土耳其民族獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利粉碎了構(gòu)成凡爾賽體系的《色佛爾條約》，簽訂了《洛桑條約》?！堵迳l約》承認(rèn)了土耳其本土的主權(quán)統(tǒng)一與領(lǐng)土完整，廢除了外國的領(lǐng)事裁判權(quán)等。這樣就在凡爾賽體系打開了一個(gè)缺口。第二階段：20世紀(jì)30年代初二戰(zhàn)爆發(fā)前凡爾賽一華盛頓體系名存實(shí)亡。在歐洲，1935年后德國撕毀《凡爾賽和約》，重振軍備，開進(jìn)萊茵不設(shè)防區(qū)，吞并奧地利和捷克斯洛伐克。在亞洲，1931年日本發(fā)動(dòng)侵略中國東北的九一八事變，隨后進(jìn)一步擴(kuò)大了對(duì)中國的侵略，沖破了華盛頓體系的束縛。第三階段：二戰(zhàn)爆發(fā)后凡爾賽一華盛頓體系徹底瓦解。1939年9月，德國突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)，凡爾賽體系徹底瓦解。1941年12月，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，華盛頓體系徹底瓦解。

3、山東問題的由來和解決

（1）1897年德國派艦隊(duì)強(qiáng)占膠州灣。清政府被迫同意將膠州灣租給德國，并允許德國在山東修筑鐵路、開采礦山等特權(quán)。山東成為德國的勢力范圍。（2）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，日本借口對(duì)德宣戰(zhàn)，出兵山東，強(qiáng)占膠濟(jì)鐵路和青島。由于袁世凱幾乎全部承認(rèn)了日本提出的“二十一條”，使得日本在山東的權(quán)利合法化。（3）1919年巴黎和會(huì)拒絕了中國代表提出的要求，決定把德國原來在中國山東攫取的一切權(quán)利交給日本。帝國主義的強(qiáng)權(quán)政治引發(fā)了“五四運(yùn)動(dòng)”。在反帝愛國運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，中國代表團(tuán)拒絕在凡爾賽和約上簽字。（4）1922年華盛頓會(huì)議期間，由于中國人民堅(jiān)持斗爭和英美反對(duì)日本獨(dú)占中國而施加的壓力，日本與中國在會(huì)外簽訂了條約，日本歸還中國山東主權(quán)，膠濟(jì)鐵路由中國贖回。

1、學(xué)科內(nèi)綜合：將“凡爾賽－華盛頓體系”和拿破侖戰(zhàn)爭后形成的維也納體系作縱向聯(lián)系；縱向聯(lián)系了解中國山東問題的來龍去脈。

2、跨學(xué)科綜合：可結(jié)合地圖了解一戰(zhàn)前后政治格局的變化；明確“中東”、“遠(yuǎn)東”的地理概念。

（2002年上海卷）英法這兩個(gè)昔日戰(zhàn)場上并肩作戰(zhàn)的盟友卻在巴黎和會(huì)上怒目相對(duì)，甚至一退出和會(huì)相威脅，兩國的矛盾焦點(diǎn)是（D）

A．遠(yuǎn)東和太平洋利益之爭

B．國聯(lián)的組織方式和控制權(quán)之爭

C．海軍軍備及其比例之爭

D．歐洲大陸均勢及霸權(quán)政策之爭

本題旨在考查考生分析問題的能力和知識(shí)遷移能力。解題關(guān)鍵是明確英法參加巴黎和會(huì)的目的。英國企圖利用德國來牽制法國，反對(duì)過分削弱德國。法國為了重建歐洲大陸霸權(quán)，要求最大限度地削弱德國，兩國的矛盾焦點(diǎn)是歐洲大陸均勢及霸權(quán)政策之爭。

（2004年天津卷）1919年召開的巴黎和會(huì)討論的中心問題是（C）

A．建立國際聯(lián)盟

B．調(diào)整歐洲國家邊界

C．簽訂對(duì)德和約

D．分配德國戰(zhàn)爭賠款

1919年巴黎和會(huì)是戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)的分贓會(huì)議。其主要問題如何懲罰德國以防止德國東山再起。因此整個(gè)會(huì)議的中心問題是簽訂對(duì)德和約。B、D兩項(xiàng)是和約內(nèi)容的一部分。

（2004年北京卷）1918年，美國總統(tǒng)威爾遜提出“十四點(diǎn)原則”。內(nèi)容有“海洋上的航行有絕對(duì)自由”，“取消一切經(jīng)濟(jì)障礙和確立貿(mào)易條件的平等”，成立一個(gè)一般性的各國聯(lián)合組織。其最終目的是（D）

A．爭當(dāng)海上霸主B．爭奪貿(mào)易霸權(quán)

C．建立國際聯(lián)盟D．攫取世界霸權(quán)

從威爾遜總統(tǒng)的觀點(diǎn)內(nèi)容來分析，應(yīng)是D項(xiàng)。海上航行自由是有利于商品運(yùn)輸；取消經(jīng)濟(jì)障礙和貿(mào)易限制，有利于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)大的美國進(jìn)行商品貿(mào)易，從而利用自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來建立自己的世界霸權(quán)；組建國聯(lián)是其手段，其目的是通過國聯(lián)控制世界。即A、B、C三項(xiàng)的最終目的均是為攫取世界霸權(quán)服務(wù)。

1．1919年美、英、法、意、日在巴黎和會(huì)

上（B）

A．要求最大限度地削弱戰(zhàn)敗國

B．根據(jù)自身實(shí)力提出利益要求

C．分得了戰(zhàn)敗國的殖民地

D．贊同限制戰(zhàn)勝國陸海軍軍備

2．美國總統(tǒng)威爾遜“十四點(diǎn)和平原則”的實(shí)際意圖是（C）

A．以此為由參加對(duì)德作戰(zhàn)

B．推行“中立”政策，防止美國卷入戰(zhàn)爭

C．攫取戰(zhàn)后的世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

D．謀求各殖民地的獨(dú)立自主

3．巴黎和會(huì)上要求將它在戰(zhàn)爭期間攫取的利益合法化的國家是（D）

A．美國B．英國

C．意大利D．日本

4．《凡爾賽和約》的內(nèi)容中最能反映巴黎和會(huì)性質(zhì)的是（C）

①德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)給日本?、谌R茵河西岸德國領(lǐng)土由協(xié)約國軍隊(duì)占領(lǐng)③以“委任統(tǒng)治”形式瓜分德國海外殖民地?、芊▏栈匕査_斯和洛林

A．①②③④B．①③④　

C．①③D．②④

5、下列條約中涉及到中國的有（C）

①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《五國海軍條約》④《九國公約》

A．①②④B．②③④

C．①④D．②③

6、（2002年高考廣東卷）下列關(guān)于國際聯(lián)盟及其活動(dòng)的敘述，正確的是（B）

A、美國是常任理事國之一

B、德國一度成為成員國

C、國聯(lián)調(diào)查團(tuán)公開支持日本侵占中國東北

D、沒有對(duì)意大利侵略埃塞俄比亞進(jìn)行制裁

7、美國是一戰(zhàn)后華盛頓會(huì)議的最大贏家，體現(xiàn)在（D）

①《四國條約》的簽訂，中止了英日同盟②《五國海軍條約》的簽訂，美英并駕齊驅(qū)③《九國公約》的簽訂，結(jié)束了日本獨(dú)霸中國的局面④布雷頓森林協(xié)議的簽訂，確立了以美元為中心的資本主義世界貨幣體系

A.①②③④B.①②④

C.②③④D.①②③

④是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后，應(yīng)排除。

8、1921-1922年在華盛頓會(huì)議上，美國支持中國收回山東主權(quán)和廢除“二十一條”的要求。美國的這一做法（A）

A．意圖是削弱日本的在華優(yōu)勢

B．維護(hù)中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整

C．表達(dá)美國人民對(duì)中國的友好態(tài)度

D．主要是受到中國五四運(yùn)動(dòng)的影響

任何一個(gè)國家的外交政策都以本國利益為核心，一戰(zhàn)后，美日矛盾在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)日益突出，因此，美國支持中國收回主權(quán)，是以美國在遠(yuǎn)東利益為核心的，故選A。

9、下列對(duì)凡爾賽-華盛頓體系的評(píng)價(jià)正確的有（A）

①構(gòu)成凡爾賽體系的一系列條約，標(biāo)志列強(qiáng)一戰(zhàn)后資本主義世界新秩序的建立②從處理關(guān)系上看，凡爾賽體系主要是處理戰(zhàn)敗國，華盛頓體系主要是調(diào)整戰(zhàn)勝國之間的關(guān)系③凡爾賽-華盛頓體系瓦解的根本原因是資本主義發(fā)展的必然結(jié)果④凡爾賽-華盛頓體系是不能長久的

A．①②③④B．②③④

C．①②③D．①②④

凡爾賽體系隱含的主要問題是處置戰(zhàn)敗的德國，處理問題的中心在歐洲和中東地區(qū)，因此不能說凡爾賽體系完成了戰(zhàn)后資本主義世界新秩序的重建，它只是調(diào)整了帝國主義在西方的關(guān)系。而在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)關(guān)系的調(diào)整是通過華盛頓會(huì)議完成的。但這兩個(gè)會(huì)議在調(diào)整關(guān)系的同時(shí)又引發(fā)了新的矛盾，導(dǎo)致了此體系的不長久性。凡爾賽-華盛頓體系是隨著資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡加劇而被打破的，從根本上說，也是資本主義發(fā)展的必然結(jié)果。

10、巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議的共同點(diǎn)有（A）

①少數(shù)帝國主義國家操縱會(huì)議，充滿矛盾斗爭②是帝國主義重新瓜分世界的分贓會(huì)議③會(huì)議暫時(shí)調(diào)整列強(qiáng)間矛盾，但埋下新矛盾④兩個(gè)會(huì)議均損害中國的利益

A.①②③④B.①②③

C.①②D.①③

11、（2004年高考全國文綜卷甲）在中國近代史上，山東是列強(qiáng)激烈爭奪的地區(qū)之一。1898年德國強(qiáng)租膠州灣，山東成為其“勢力范圍”。

回答：

（1）第一次世界大戰(zhàn)之初，德國在山東的權(quán)益發(fā)生了什么變化？

（2）巴黎和會(huì)是如何處理山東問題的？中國代表團(tuán)和中國人民作出了什么反應(yīng)？

（3）華盛頓會(huì)議期間山東問題是如何解決的？能夠和到解決的原因是什么？

（1）日本奪取了德國在山東的權(quán)益。

（2）將德國在山東的權(quán)益交給日本。中國代表團(tuán)拒簽和約，中國人民掀起反帝愛國的五四運(yùn)動(dòng)。

（3）中國與日本簽訂條約，收回在山東的主權(quán)。中國人民和政府堅(jiān)持斗爭，美英在一定程度上支持中國，向日本施加了壓力。

第三節(jié)1929－1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

第一課時(shí)

（一）知識(shí)目標(biāo)

1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)和影響；羅斯福新政的內(nèi)容、特點(diǎn)和影響；

（二）能力目標(biāo)

通過分析羅斯福新政的內(nèi)容以及對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的恢復(fù)促進(jìn)作用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)辯證關(guān)系的歷史唯物主義觀點(diǎn)評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物的能力。

（三）情感目標(biāo)

1．通過對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源是資本主義社會(huì)的基本矛盾。

2．通過羅斯福新政的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新政是以維護(hù)資本主義制度為前提的，盡管新政強(qiáng)化了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，并在一定程度上對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了調(diào)整和改革，但它不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

1．要注意本節(jié)內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系與銜接。教師在授課過程中，對(duì)初中教材涉及過的史實(shí)部分，不要簡單重復(fù)，應(yīng)使學(xué)生從新的視角或新的高度對(duì)歷史事件重新認(rèn)識(shí)，以做到溫故知新；對(duì)理性的內(nèi)容，應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生討論得出結(jié)論，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

2．講述“1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的原因，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生理清引發(fā)危機(jī)的三個(gè)具體因素之間的關(guān)系：第一項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是廣大勞動(dòng)人民的相對(duì)貧困，使社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力的增長低于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，生產(chǎn)和市場的矛盾擴(kuò)大了。第二項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn)，使生產(chǎn)和市場的矛盾日益尖銳。第三項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了股票的投機(jī)活動(dòng)掩蓋了這種矛盾，使矛盾最后激化到總爆發(fā)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生了。股票是工業(yè)生產(chǎn)的晴雨表，股票價(jià)格的漲與落，在正常情況下，反映了工業(yè)生產(chǎn)狀況的好與壞。但當(dāng)時(shí)美國的股票投機(jī)活動(dòng)使股價(jià)被大幅度哄抬，其晴雨表的作用也就喪失了。當(dāng)工業(yè)生產(chǎn)狀況惡化暴露之時(shí)，股價(jià)便會(huì)暴跌，銀行巨頭進(jìn)行干預(yù)也無濟(jì)于

事，阻止不了股市的崩潰。應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，這三個(gè)因素層層遞進(jìn)，緊密相聯(lián)，其根源是資本主義的基本矛盾。

3．關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，可提示學(xué)生，教材從各國的局部和世界的整體兩個(gè)不同的角度進(jìn)行歸納的。這既可以幫助學(xué)生理解教材，又可培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史現(xiàn)象的能力。

4．講授“羅斯福新政”一目時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析各項(xiàng)措施的目的、作用，以使學(xué)生的認(rèn)識(shí)上升到新的高度。

5．分析羅斯福新政的作用時(shí)，應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，羅斯福新政對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這正是歷史唯物主義理論中上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反作用的具體體現(xiàn)。

羅斯福政府對(duì)國家經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)，既是羅斯福新政區(qū)別于以往資本主義統(tǒng)治政策的顯著特征，又是羅斯福新政的影響中最為深遠(yuǎn)的一項(xiàng)，教師在講述或引導(dǎo)學(xué)生分析過程中，應(yīng)注意加強(qiáng)這部分的內(nèi)容。

1．股票

股票是一種面向公眾的有價(jià)證券，它是股份公司或企業(yè)為吸收投資，發(fā)給投資人(即股東)的投資憑證。股票本身沒有價(jià)值，但股東可以憑股票取得股息或紅利。股東不得向股份公司退股，但可以在證券交易所買賣股票。股票交易所是專門從事股票業(yè)務(wù)的證券交易場所，是買賣股票的市場，習(xí)慣上稱為股市。股市的業(yè)務(wù)大體分為兩類，一類是現(xiàn)款買賣，另一類是買賣證券所有權(quán)，待一定時(shí)期結(jié)算時(shí)，支付行市漲落的差額。進(jìn)行股票投機(jī)的人就利用股市行情漲落的差額牟取暴利，但是，一旦預(yù)測失誤，就可能造成重大損失，甚至破產(chǎn)。

理論上講，所有股東都有權(quán)參與股份公司的管理，參與股份公司的盈余分配。但是，實(shí)際上，真正控制公司的是那些握有大量股票的大股東才能成為公司董事會(huì)成員，參與公司的決策。一般股東只是為了分得股息。一般說來，股息要比存款利息和其他債券的利息高一些，但風(fēng)險(xiǎn)也相應(yīng)大一些。股票價(jià)格的高低主要取決于兩個(gè)因素：預(yù)期收益和當(dāng)時(shí)的市場利率。計(jì)算公式是股票價(jià)格=預(yù)期收益/當(dāng)時(shí)利率。從當(dāng)前的市場行情來看，股票價(jià)格是受市場供求情況決定的，當(dāng)某種股票供過于求時(shí)，股價(jià)下降；反之則上升。而股票的市場供求是變幻莫測的，各種主客觀因素都有，發(fā)展趨勢無法預(yù)料。但是，從根本上來說，股票價(jià)格的高低最終要受到這家股份公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的制約；而整個(gè)股市的行情則必然要受國家經(jīng)濟(jì)狀況的制約。如果股份公司的經(jīng)營狀況不佳，國家經(jīng)濟(jì)形勢糟糕，雖然由于某些因素的影響，股市暫時(shí)也可能出現(xiàn)一些活躍氣氛，但好景決不會(huì)長久，而且升得越高，將會(huì)跌得越慘。

2．羅斯福

富蘭克林羅斯福(1882—1945)出生于紐約一個(gè)叫海德公園的小鎮(zhèn)上一個(gè)百萬富翁的家庭。西奧多羅斯福是其堂兄，其妻是西奧多羅斯福的侄女。在著名的格羅頓公學(xué)畢業(yè)后，就讀于哈佛大學(xué)，四年后又轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院，參加律師考試合格后輟學(xué)。1910年，當(dāng)選紐約的參議員。1913年，任海軍部助理部長，以卓越的行政管理者著稱。戰(zhàn)后，主張加入國際聯(lián)盟。39歲時(shí)，在休假期間的一次游泳后，患脊髓灰白質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)。痊愈后，他拄著雙拐繼續(xù)參加政治活動(dòng)。1928年，當(dāng)選紐約市市長。在1932年4月的一次全國聯(lián)播節(jié)目中，人們聽到他熱情、洪亮、充滿信心的聲音，他說：“在這個(gè)不幸的時(shí)代，我們要制訂出一些計(jì)劃來，把希望重新寄托在那些壓在經(jīng)濟(jì)金字塔底層，被人遺忘了的人們的身上”。在接受民主黨總統(tǒng)候選人提名時(shí)，他又說：“我為你們和我自己在這里表示決心，要為美國人民舉辦新政”。1933年3月4日，發(fā)表“只有恐懼本身才是我們感到恐懼的東西”的著名就職演說，就任美國第32屆總統(tǒng)。那時(shí)，他50歲，寬肩膀、大個(gè)子、兩腿癱瘓，華發(fā)稀疏，嘴邊拖著兩條長長的皺紋，有著驚人的自信心和記憶力，熱心改革，上任第二天，就開始推行“新政”，在一百天內(nèi)進(jìn)行了卓有成效的立法活動(dòng)，同時(shí)利用著名的“爐邊談話”，每次都以“我的朋友們”開頭，親切、輕松、及時(shí)地把大政方針告訴人民。1936年，因得到農(nóng)民、工人和非特權(quán)階級(jí)的堅(jiān)定支持而連任。第二次世界大戰(zhàn)期間，請(qǐng)國會(huì)修改“中立法案”，援助英、法。1940年，他破例第三次當(dāng)選總統(tǒng)，任期內(nèi)使國會(huì)通過“租借法案”，與丘吉爾簽署《大西洋憲章》，決定給蘇聯(lián)以戰(zhàn)時(shí)援助。在珍珠港事件后，對(duì)日本宣戰(zhàn)。使有孤立傳統(tǒng)的美國成為世界反法西斯聯(lián)盟的支柱之一。參加德黑蘭、雅爾塔會(huì)晤并使美國成為聯(lián)合國發(fā)起國。1944年，再次連任總統(tǒng)。1945年，因腦溢血去世。他是美國歷史上任職時(shí)間最長的總統(tǒng)。

3．史學(xué)界對(duì)“新政”作用的三種評(píng)價(jià)

史學(xué)界對(duì)“新政”作用的評(píng)價(jià)是仁者見仁、智者見智，但基本上有三種觀點(diǎn)，即“功大于過論”、“過大于功論”和“功過參半論”。持“功大于過論”者認(rèn)為“新政”在美國歷史上基本上是一種進(jìn)步現(xiàn)象，首先，“新政”挽救了危機(jī)，使美國人民擺脫了危機(jī)的困苦局面；其次，在缺少足夠的宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)的時(shí)代，羅斯福所做的努力確實(shí)是開創(chuàng)性的；再次，羅斯?！靶抡遍_啟了美國以后歷屆政府實(shí)施國家干預(yù)政策的大門，成為緩解自由主義經(jīng)濟(jì)制度之弊病的一劑良方，并在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)了美國聯(lián)邦政府的權(quán)威；最后，在30年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下，同日本、德國為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的策略相比，“新政”無疑代表了一種進(jìn)步、民主的解救危機(jī)方式。持“過大于功論”者認(rèn)為“新政”未能使美國走出蕭條、步入繁榮。由于政府對(duì)私人企業(yè)持?jǐn)骋晳B(tài)度，對(duì)其管制過嚴(yán)，甚至政府直接參與同私人企業(yè)的競爭，因而私人企業(yè)的活力大大降低，美國經(jīng)濟(jì)反而遭到重創(chuàng)，只是由于第二次世界大戰(zhàn)來臨，美國通過向交戰(zhàn)雙方兜售軍火才使美國真正走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。而且這一派論者還認(rèn)為羅斯福擴(kuò)大政府和總統(tǒng)權(quán)力、干預(yù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的做法開了一個(gè)惡劣的先例，從長遠(yuǎn)來看不利于美國經(jīng)濟(jì)的增長。持“功過參半論”者則基本上綜合了兩方面的觀點(diǎn)，然而這一派論者因持論不穩(wěn)、立場含糊而受到史學(xué)界攻擊，早已不是主流思想。

1、五次嚴(yán)重的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)

時(shí)間特點(diǎn)社會(huì)影響

1825年英國爆發(fā)了第一次資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴露了資本主義生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有的根本矛盾，成為馬克思主義產(chǎn)生的重要社會(huì)條件

1847年蔓延歐洲的工商業(yè)危機(jī)歐洲1848年革命的原因之一

1857年由英國開始的第一次世界性資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)①標(biāo)志著資本主義世界市場的形成

②是促成1864年第一國際成立的重要社會(huì)條件

1929年

至1933年由美國開始、范圍廣、破壞性極強(qiáng)，持續(xù)時(shí)間長①經(jīng)濟(jì)危機(jī)加深了資本主義各國嚴(yán)重的政治危機(jī)和社會(huì)危機(jī)

②加劇了世界緊張局勢，形成歐亞戰(zhàn)爭策源地，爆發(fā)二戰(zhàn)

20世紀(jì)

70年代1973年中東國家大幅度提高石油價(jià)格引發(fā)了戰(zhàn)后資本主義最嚴(yán)重的一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)①主要資本主義國家結(jié)束穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期進(jìn)入“滯脹”階段

②以美元為中心的資本主義世界貨幣體系崩潰，美國的資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主地位嚴(yán)重動(dòng)搖

2、1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示

20世紀(jì)20年代以前，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有無序性，這是由資本主義基本特征所決定的。生產(chǎn)資料的所有制形式和生產(chǎn)的社會(huì)化程度之間的矛盾

越來越尖銳，使得經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)越來越頻繁，危害程度越來越明顯。1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是在這樣的背景下爆發(fā)的。這次危機(jī)具有時(shí)間長、范圍廣、來勢猛、破壞性大的特點(diǎn)?？疾爝@次危機(jī)的前因后果以及過程，應(yīng)該得出以下結(jié)論：第一，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展有危機(jī)性，尤其是在發(fā)展高潮時(shí)，要注意經(jīng)濟(jì)危機(jī)的可能性，因?yàn)橘Y本主義在發(fā)展中存在著一些不可避免的矛盾，如貧富分化的懸殊，社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力的增長與產(chǎn)品的生產(chǎn)能力、產(chǎn)品的生產(chǎn)總量之間存在著矛盾，所在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)候特別是注意經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的可能，要居安思危。第二，隨著生產(chǎn)社會(huì)化程度的加深，國際貿(mào)易的大幅增長，各國之間的相互依存關(guān)系越來越明顯，各國之間的貿(mào)易壁壘政策及推卸危機(jī)、向別國轉(zhuǎn)嫁危機(jī)只會(huì)反過來危及自身，加深危機(jī)帶來的消極影響。國際關(guān)系的協(xié)調(diào)也極為重要。第三，危機(jī)的爆發(fā)是資本主義矛盾總爆發(fā)的后果，但危機(jī)的爆發(fā)也給資本主義制度的調(diào)整提供了機(jī)遇。資本主義自我調(diào)整和完善給資本主義的發(fā)展提供了可能。第四，資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是不可能從根本上消除的，但可以緩解。

3、羅斯福新政的影響

羅斯福新政是美國資產(chǎn)階級(jí)政府為應(yīng)付危機(jī)作出的政策調(diào)整，它是在維護(hù)資本主義制度的前提下，對(duì)美國生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部上的改變，以使其適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的需要。它沒有改變資本主義的本質(zhì)，也就不能從根本上消除資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。但它在很多方面產(chǎn)生了深刻的影響：（1）直接影響：它在一定程度上減輕了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國社會(huì)的嚴(yán)重破壞，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的恢復(fù)，鞏固了資本主義的統(tǒng)治。（2）間接影響：由于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，使社會(huì)矛盾相對(duì)緩和，在一定程度上恢復(fù)了人們對(duì)美國國家制度的信心，從而遏制了經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間活躍起來的法西斯勢力，使美國避免走上法西斯道路。（3）深遠(yuǎn)影響：新政采取的國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策，開了資本主義國家加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的先河。它不僅成為現(xiàn)代美國國家壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)制度的開端，而且對(duì)其他許多資本主義國家經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。從此，西方國家陸續(xù)放棄傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟(jì)政策，逐漸加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo)。特別是在二戰(zhàn)后，國家壟斷資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展。

1、1929－1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)與以往的經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，爆發(fā)的根本原因是資本主義制度內(nèi)部固有的矛盾，即生產(chǎn)資料私有制形式和生產(chǎn)的社會(huì)化之間的矛盾激化的結(jié)果。由于資本主義世界市場已經(jīng)形成，資本主義各國經(jīng)濟(jì)緊密地聯(lián)系在一起，因而經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國爆發(fā)以后很快便波及到整個(gè)資本主義世界。

2、羅斯福新政緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施主要著眼于緩和生產(chǎn)與銷售之間的矛盾，其實(shí)質(zhì)是局部地調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系。這些措施在維護(hù)了資本主義自由企業(yè)制度的前提下，使社會(huì)生產(chǎn)力得到了恢復(fù)，反映了上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)辯證關(guān)系。

3、羅斯福新政采取的國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策，開了資本主義國家加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的先河。它不僅成為現(xiàn)代美國國家壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)制度的開端，而且對(duì)其他許多資本主義國家經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。從此，西方國家陸續(xù)放棄傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟(jì)政策，逐漸加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo)。特別是在二戰(zhàn)后，國家壟斷資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展。但這種經(jīng)濟(jì)政策沒有改變資本主義的本質(zhì)，不能從根本上消除資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。20世紀(jì)70年代資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的“滯脹”現(xiàn)象即是證明。

（2003年高考春季卷）從結(jié)果上看，南北戰(zhàn)爭時(shí)期林肯政府的施政措施和“羅斯福新政”的相同之處是（B）

A、維護(hù)了國家統(tǒng)一

B、鞏固了美國的資本主義制度

C、加強(qiáng)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)

D、一定程度上改變了國內(nèi)種族歧視狀況

本題旨在考查分析、理解能力。從表面上看，A、D兩項(xiàng)為林肯政府施政措施的結(jié)果，B、C兩項(xiàng)為“羅斯福新政”的結(jié)果，兩者無相同點(diǎn)。深入分析后可知，林肯政府施政措施進(jìn)一步掃除了資本主義發(fā)展的障礙，也是鞏固了美國的資本主義制度。

（2000年上海卷）大前提：資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于生產(chǎn)社會(huì)化同生產(chǎn)資料私人占有這一矛盾而產(chǎn)生的。小前提：羅斯福新政將美國私人壟斷資本主義推向國家壟斷資本主義。結(jié)論：羅斯福新政從根本上消除了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這個(gè)三段論式的推理屬于（C）

A、大前提正確，小前提正確，結(jié)論正確

B、大前提錯(cuò)誤，小前提錯(cuò)誤，結(jié)論錯(cuò)誤

C、大前提正確，小前提正確，結(jié)論錯(cuò)誤

D、大前提錯(cuò)誤，小前提錯(cuò)誤，結(jié)論正確

本題屬上海卷特有的考查歷史現(xiàn)象之間邏輯關(guān)系的新穎題目，考查對(duì)有關(guān)歷史現(xiàn)象的理解和對(duì)“大前提、小前提、結(jié)論”的推理判斷能力。解題的關(guān)鍵是，先對(duì)大前提、小前提所敘述的歷史現(xiàn)象作出判斷，根據(jù)歷史唯物主義觀點(diǎn)和歷史事實(shí)，這兩個(gè)前提都是正確的。羅斯福新政，暫時(shí)克服了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但不可能消除資本主義的基本矛盾，也不可能消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，所以，其結(jié)論是錯(cuò)誤的。

（2005年春季北京卷）羅斯福新政通過立法規(guī)定工人最低工資和最高工時(shí)的目的是（A）

A、克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，穩(wěn)定資本主義制度

B、爭取工人支持，建立社會(huì)主義制度

C、加重對(duì)工人的剝削，攫取更多利潤

D、加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和管理

B項(xiàng)中的“建立社會(huì)主義制度”的表述是錯(cuò)誤的，羅斯福新政的所有措施，都是為克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，穩(wěn)定資本主義制度，因此，B項(xiàng)錯(cuò)誤，A項(xiàng)正確；“規(guī)定工人最低工資和最高工時(shí)”是對(duì)工人利益的一種保護(hù)，當(dāng)然，其根本目的是緩和矛盾，穩(wěn)定資本主義制度，因此，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)是新政的手段，不是目的，當(dāng)然，也不是“規(guī)定工人最低工資和最高工時(shí)”的目的。

1、1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)之所以會(huì)從美國波及到世界各國，演變成一場空前規(guī)模的世界性資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，主要是由于（D）

A、美元是世界貨幣體系的中心

B、美國的工業(yè)產(chǎn)量位居世界第一

C、美國華爾街股票市場是世界最大的股票市場

D、美國經(jīng)濟(jì)對(duì)其他資本主義國家經(jīng)濟(jì)和世界市場有著極其重要的影響

2、20世紀(jì)30年代的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)也給資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了一個(gè)機(jī)遇，這主要是指（D）

A、法西斯上臺(tái)，達(dá)到稱霸世界的目的

B、各國趁機(jī)加強(qiáng)中央集權(quán)，穩(wěn)定資本主義

C、更多運(yùn)用科技成就，榨取相對(duì)剩余價(jià)值

D、迫使政府調(diào)整政策，形成新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式

3、羅斯福新政與以前的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治政策相比，最突出的不同點(diǎn)是（B）

A、緩和與工人階級(jí)的矛盾

B、國家對(duì)經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)了干預(yù)

C、遏制了社會(huì)主義力量的發(fā)展

D、保留資本主義的自由企業(yè)制度

4、（2001年高考上海卷）在羅斯福新政中，既直接提高就業(yè)率，又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓空間的措施是（D）

A、恢復(fù)銀行信用B、調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

C、規(guī)范企業(yè)行為D、舉辦公共工程

5、羅斯福新政期間通過的“工業(yè)復(fù)興法”,要求各企業(yè)制定生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平等，其目的是（B）

A、加大對(duì)工人的剝削

B、防止生產(chǎn)過剩

C、保證產(chǎn)品質(zhì)量

D、擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模

6、美國前總統(tǒng)胡佛在工業(yè)復(fù)興法通過之后評(píng)論說“這簡直是法西斯！”他的這番話主要是針對(duì)這一法令（C）

A、剝奪了美國企業(yè)的自主經(jīng)營權(quán)

B、規(guī)定了企業(yè)的稅收等政策

C、采取了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段來調(diào)整工業(yè)生產(chǎn)

D、國家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行調(diào)整

7、羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是（A）

A、對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整

B、徹底實(shí)行資本主義企業(yè)國有化

C、消除私人壟斷資本主義

D、消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)

8、（2003年高考上海卷）改革在中外近現(xiàn)代史上的作用有以下幾個(gè)方面：第一，改革是封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡的一種形式；第二，改革是資本主義發(fā)展過程中自我調(diào)節(jié)的一種手段；第三，改革也是殖民地、半殖民地國家自強(qiáng)御侮的一種選擇……

請(qǐng)根據(jù)以上三個(gè)方面各舉一例，并簡要說明理由。

第一方面：日本明治維新，走上發(fā)展資本主義的道路（或成為亞洲強(qiáng)國）?；蚨韲?861年改革，廢除了農(nóng)奴制（或加速了資本主義的發(fā)展）。第二方面：羅斯?！靶抡?，遏制了經(jīng)濟(jì)危機(jī)（或挽救了美國）。第三方面：戊戌變法，起了思想啟蒙作用（或有利于資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播）?；蜓髣?wù)運(yùn)動(dòng)，刺激了中國資本主義發(fā)生（或一定程度上抵制了外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張）。

如答其他事例，只要符合題意，言之有據(jù)，參照上述原則給分。

第三節(jié)1929－1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

第二課時(shí)

（一）知識(shí)目標(biāo)

德國法西斯專政建立的背景及法西斯政權(quán)的內(nèi)外政策；日本法西斯專政建立的背景及其內(nèi)外政策。

（二）能力目標(biāo)

1．通過探討美國、德國和日本資產(chǎn)階級(jí)為擺脫危機(jī)采取了不同方式的原因，培養(yǎng)學(xué)生全面、客觀分析歷史現(xiàn)象出現(xiàn)原因的能力。

2．通過引導(dǎo)學(xué)生分析德國和日本在建立法西斯專政方式上的異同，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比、概括和歸納歷史知識(shí)的基本能力。

（三）情感目標(biāo)

通過對(duì)德、日法西斯政權(quán)的建立及其內(nèi)外政策的教學(xué)，使學(xué)生一方面認(rèn)識(shí)法西斯政權(quán)的反動(dòng)性；另一方面，反思值得我們今天吸取的歷史教訓(xùn)。

1、引導(dǎo)學(xué)生分析納粹黨奪取政權(quán)的原因時(shí)，要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，納粹黨能在30年代奪取德國政權(quán)，既有現(xiàn)實(shí)的原因，也有歷史的原因?，F(xiàn)實(shí)的原因就是有關(guān)經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊下的德國社會(huì)狀況。歷史的原因可引導(dǎo)學(xué)生分析兩點(diǎn)：一是德國長期是一個(gè)君主專制的國家，缺乏民主傳統(tǒng)，魏瑪共和國只是德國戰(zhàn)敗后成立的一個(gè)民主制不健全的共和國，基礎(chǔ)薄弱。二是德國戰(zhàn)敗后，協(xié)約國強(qiáng)加給德國的制裁性的《凡爾賽和約》，激發(fā)了德國的民族情緒。這兩點(diǎn)是德國與美國截然不同的方面。

2、講述“日本法西斯專政的建立”一目時(shí)，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生分析比較德日法西斯奪權(quán)方式的異同。

3、對(duì)于日本軍事法西斯專政的主要措施，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀，分析教材引的《基本國策綱要》的原始材料，使學(xué)生們對(duì)日本帝國主義一貫對(duì)外侵略擴(kuò)張的本質(zhì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。

1、震撼世界的梟雄希特勒(1889年一1945年)

納粹德國元首，武裝部隊(duì)最高統(tǒng)帥，第二次世界大戰(zhàn)頭號(hào)戰(zhàn)犯。出生于奧地利北部布勞瑙鎮(zhèn)一個(gè)海關(guān)職員之家。中學(xué)畢業(yè)后夢想當(dāng)藝術(shù)家，去維也納報(bào)考美術(shù)學(xué)院，結(jié)果名落孫山。1913年遷居德國慕尼黑前無固定職業(yè)，成為民族主義和反猶主義的狂熱信徒。1914年8月加入德國陸軍，在巴伐利亞預(yù)備步兵第16團(tuán)服役，參加第一次世界大戰(zhàn)，軍銜至下士。戰(zhàn)后退役，曾一度在慕尼黑為國防軍反諜機(jī)關(guān)當(dāng)密探。為尋生活出路，于1919年加入德意志工人黨。該黨于次年改名為民族社會(huì)主義德意志工人黨，即納粹黨。1921年，希特勒成為納粹黨的黨魁，隨即組織黨的武裝沖鋒隊(duì)。1923年11月在慕尼黑發(fā)動(dòng)“啤酒店暴動(dòng)”，企圖仿效墨索里尼建立法西斯政權(quán)。失敗后，被捕入獄。他在獄中口述了《我的奮斗》一書，鼓吹廢除《凡爾賽和約》，奪取生存空間，擴(kuò)充領(lǐng)土，征服世界，宣揚(yáng)復(fù)仇主義、種族主義、民族沙文主義和反蘇反共思想，1924年底，希特勒出獄。出獄后，他改用合法手段奪權(quán)。經(jīng)多年組織工作和苦心經(jīng)營，待到1933年1月，終于在壟斷資本集團(tuán)和軍界支持下，將納粹黨發(fā)展成為國會(huì)中的第一大黨，他本人也因此登上了總理的寶座，開始實(shí)現(xiàn)其稱霸世界和使德國納粹化的計(jì)劃。1934年總統(tǒng)興登堡死后，希特勒得以集總統(tǒng)和總理的大權(quán)于一身，廢止共和國，改稱德意志第三帝國，自稱國家“元首”。他解散國會(huì)，取締納粹黨以外的其他一切政黨，迫害和屠殺共產(chǎn)黨人、進(jìn)步人士和猶太人，實(shí)行法西斯獨(dú)裁專政。1935年，他撕毀凡爾賽條約，宣布重整軍備，為發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備。1936年，德日簽訂《反共產(chǎn)國際協(xié)定》；次年，意大利加入這個(gè)協(xié)定，于是形成了德、日、意三國軸心。他在構(gòu)成對(duì)德國有利的國際形勢后，便于1936年3月進(jìn)軍萊茵非軍事區(qū)，接著于同年7月伙同意大利武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)，進(jìn)而在1938年3月和1939年3月，對(duì)奧地利和捷克斯洛伐克實(shí)施兼并，完成了不流血的征服。1938年，希特勒進(jìn)一步獨(dú)攬陸、海、空三軍指揮權(quán)，擔(dān)任德國武裝部隊(duì)最高統(tǒng)帥。1939年9月，出兵閃擊波蘭，正式點(diǎn)起第二次世界大戰(zhàn)的烈火。1940年春，把戰(zhàn)火燃燒到西方，只用6個(gè)星期就打垮了英、法聯(lián)軍，占領(lǐng)了西歐和北非廣大地區(qū)。1941年6月，又突襲蘇聯(lián)，妄圖在6個(gè)星期到2個(gè)月內(nèi)打敗蘇聯(lián)。但是，在蘇聯(lián)和世界反法西斯國家人民的共同打擊下，曾經(jīng)不可一世的法西斯德國，最終也難逃覆滅的命運(yùn)。同盟國軍隊(duì)很快在各個(gè)戰(zhàn)場轉(zhuǎn)入全面反攻，德軍節(jié)節(jié)敗退。1945年4月28日，蘇聯(lián)紅軍攻入柏林市區(qū)。56歲的希特勒眼看滅頂之災(zāi)降臨，便于30日15時(shí)30分，同他的情婦愛娃一起，在總理府花園的地下掩蔽部里自殺身亡，從而結(jié)束了他罪惡的一生。

2、希特勒德國瘋狂排猶的原因

第一，在歐洲有盛行的排猶傳統(tǒng)，這是其歷史根源。它從猶太人流落到歐洲之初就開始了，在中世紀(jì)，主要是宗教上的反猶主義，它起源于基督徒對(duì)傳說中猶大殺害耶酥的仇恨情緒，這種宗教仇恨由于猶太教的排他性（猶太教認(rèn)為只有猶太人才是耶和華唯一的選民，主張不信仰基督教義，不與異教徒通婚）而愈加深重了。進(jìn)入近代前后，經(jīng)濟(jì)上的反猶主義強(qiáng)化，其借口是猶太人自古就依靠經(jīng)商、放高利貸致富（其實(shí)正是傳統(tǒng)的基督教的守貧說教和禁止教徒從商才逼使猶太人為了生存而經(jīng)營此道），敲骨吸髓地剝削基督教徒。歐洲人高喊：“反猶主義是場經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭?！彼麄儼压I(yè)革命以后所有的社會(huì)不平——工人失業(yè)、農(nóng)民破產(chǎn)，甚至經(jīng)濟(jì)危機(jī)都嫁罪于猶太人。從19世紀(jì)后期開始，種族反猶主義，即從種族差異上排除猶太人的思潮（胡說猶太人的民族本性就是貪財(cái)、好色、工于陰謀、制造混亂，它不能改造，只能消滅）猖獗起來。

第二，德國法西斯的現(xiàn)實(shí)需要。一方面是為了挑起種族戰(zhàn)爭，為未來無限繁衍的德意志民族尋求無限擴(kuò)大的“生存空間”，而猶太人就是實(shí)施種族滅絕計(jì)劃所選定的第一個(gè)獵物。在希特勒看來，為了鞏固對(duì)歐洲的占領(lǐng)，獨(dú)霸世界，必須利用和激化民族、種族間的隔閡，驅(qū)使本民族投入一場消滅最孤立無助而又廣泛分布、最不得人心而又封閉保守的猶太民族的戰(zhàn)斗。另一方面是為了反對(duì)共產(chǎn)主義、鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨和一切進(jìn)步運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)化政治和文化專制。希特勒借口馬克思是猶太人，胡說布爾什維主義是猶太國際集團(tuán)陰謀的產(chǎn)物，正是十月革命迫使一戰(zhàn)結(jié)束，并更導(dǎo)致了德國的投降，它們應(yīng)為《凡爾賽和約》給德國帶來的屈辱及戰(zhàn)后德國的危機(jī)和混亂承擔(dān)罪責(zé)。同時(shí)，反猶還為了掠奪猶太人的財(cái)富，充實(shí)納粹國庫。在近、現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)中，猶太人擁有舉足輕重的實(shí)力，特別是在貿(mào)易和金融信貸領(lǐng)域，德國也不例外。為了強(qiáng)化法西斯的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，納粹以各種方式剝奪猶太人。

1、關(guān)于德國納粹黨發(fā)展和上臺(tái)的原因

首先，德國是一個(gè)具有軍國主義傳統(tǒng)而缺乏資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)民主制傳統(tǒng)的國家，這是由德國資本主義制度的建立和發(fā)展的獨(dú)特道路所決定的。德國的統(tǒng)一和資本主義制度的建立是通過自上而下的王朝戰(zhàn)爭來實(shí)現(xiàn)的。在德國，雖然建立了資本主義制度，但資產(chǎn)階級(jí)并沒有能取得完全的勝利，在經(jīng)濟(jì)上、政治上保留了大量的封建殘余勢力，沒有資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)民主政治的傳統(tǒng)。統(tǒng)一后德國的發(fā)展和強(qiáng)大，又是同對(duì)外掠奪和兼并弱小國家、弱小民族密切相聯(lián)的。正是這種統(tǒng)一和發(fā)展的道路，決定了德國帝國主義所特有的軍國主義性質(zhì)。迷信武力、迷信“鐵和血”，迷信權(quán)威，成了德國統(tǒng)治階級(jí)的主要思想意識(shí)。這種意識(shí)毒害了德國人民，為納粹黨的產(chǎn)生和發(fā)展，提供了肥沃的土壤。

其次，德國是第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，戰(zhàn)后受到英、法、美等戰(zhàn)勝國的嚴(yán)格制裁和掠奪。這種割地賠款的歷史，嚴(yán)重?fù)p害了德國的民族感情。納粹黨利用德國人民普遍痛恨《凡爾賽和約》的民族感情，把自己打扮成國家民族利益的代表者，騙取了廣大中小資產(chǎn)階級(jí)和部分工人的信任。

第三，1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)給納粹黨提供了發(fā)展的機(jī)遇。這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德國的打擊特別嚴(yán)重，使國內(nèi)階級(jí)矛盾激化。面對(duì)動(dòng)蕩的社會(huì)局勢，政府軟弱無力。納粹黨適應(yīng)了壟斷資產(chǎn)階級(jí)和容克大地主階級(jí)鎮(zhèn)壓革命、建立獨(dú)裁統(tǒng)治的需要，獲得迅速發(fā)展。

第四，德國壟斷資產(chǎn)階級(jí)和容克大地主的支持，是希特勒能夠上臺(tái)執(zhí)政的關(guān)鍵。德國工人階級(jí)的分裂，則為希特勒上臺(tái)掃除了最后的障礙。

2、德日建立法西斯政權(quán)方式的異同

（1）相同點(diǎn)：

①都缺乏民主傳統(tǒng)。通過王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一的德國，資本主義快速發(fā)展，但保留了大量封建殘余。容克貴族地主在國家政治生活中占重要地位，軍國主義勢力非常強(qiáng)大。魏瑪共和國只是德國戰(zhàn)敗后成立的一個(gè)民主制度不健全的共和國，基礎(chǔ)薄弱。而日本則根本沒有建立民主制。

②利用的時(shí)機(jī)相同。德日法西斯都是利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的社會(huì)動(dòng)蕩不安，趁機(jī)擴(kuò)張勢力，進(jìn)而奪取政權(quán)。

③都得到了壟斷資產(chǎn)階級(jí)及軍隊(duì)的支持。

④都利用了人們對(duì)凡爾賽一華盛頓體系的不滿情緒，騙得部分人的支持。

（2）不同點(diǎn)：德國是依靠納粹黨奪取政權(quán)建立法西斯專政。納粹黨通過欺騙性宣傳，騙取中下層群眾的支持，并討好軍隊(duì)，與壟斷資產(chǎn)階級(jí)勾結(jié)，勢力大增。在1932年大選中成為國會(huì)第一大黨，進(jìn)而奪取政權(quán)。日本不是依靠法西斯黨，而是依靠現(xiàn)有的天皇制和軍部法西斯勢力實(shí)現(xiàn)法西斯化。軍部法西斯分子通過對(duì)內(nèi)制造一連串暗殺、政變等恐怖事件，對(duì)外策動(dòng)侵華戰(zhàn)爭來擴(kuò)大勢力和影響，進(jìn)而自上而下建立軍事法西斯專政。

3、在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，美國和德、日采取不同對(duì)策的原因

（1）“一戰(zhàn)”的影響。在凡爾賽──華盛頓體系中，德國作為戰(zhàn)敗國受到巴黎和會(huì)的制裁，日本雖屬戰(zhàn)勝國，但在華盛頓會(huì)議上受到壓制。因此，德國有復(fù)仇情緒、日本有不清情緒。而美國是大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，是既得利益者，不想破壞現(xiàn)存的秩序。

（2）政治條件不同。美國具有比較完善的資產(chǎn)階級(jí)民主制度。1787年憲法就確立了“三權(quán)分立、互相制約”的原則，（三權(quán)分立、議會(huì)民主制度、兩黨制、聯(lián)邦制）有效地防范了獨(dú)裁者的出現(xiàn)。而德日兩國都是通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革的方式走上了資本主義道路，改革不徹底，封建殘余勢力強(qiáng)大，軍國主義盛行。

（3）經(jīng)濟(jì)條件不同。美國盡管在危機(jī)中遭受沉重打擊，但作為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，承受力強(qiáng)，可用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法，減緩危機(jī)；德日兩國金融力量薄弱，市場相對(duì)狹小，缺乏抵抗危機(jī)的力量，資產(chǎn)階級(jí)急于用極端辦法來擺脫危機(jī)。

（4）美國的階級(jí)矛盾還沒有危及到資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；德日階級(jí)矛盾尖銳，壟斷資產(chǎn)階級(jí)需要強(qiáng)權(quán)政治，當(dāng)時(shí)納粹黨被看作鎮(zhèn)壓革命、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的理想工具；利用法西斯力量鎮(zhèn)壓革命是日本壟斷資產(chǎn)階級(jí)的愿望。

（5）領(lǐng)袖素質(zhì)不同。羅斯福是資產(chǎn)階級(jí)民主制度的捍衛(wèi)者。而希特勒從年輕時(shí)就表現(xiàn)出了獨(dú)裁傾向。

學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容要善于利用比較法來對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行整理，提高對(duì)比、概括和歸納歷史知識(shí)的基本能力。

1、德國、日本法西斯政權(quán)對(duì)經(jīng)濟(jì)方面也采取了干預(yù)的辦法，只不過它們是使國民經(jīng)濟(jì)走上了軍事化道路，為其發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭服務(wù)，而美國羅斯福新政則是在保留了資本主義自由企業(yè)制度的前提下，國家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面干預(yù)。

2、對(duì)比德國和日本在建立法西斯專政方式上的異同。

3、可從歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)原因方面來分析美國、德國和日本資產(chǎn)階級(jí)為擺脫危機(jī)采取了不同方式的原因。

（2001年上海卷）在德日法西斯化的歷史淵源中，相似點(diǎn)是（B）

①重點(diǎn)發(fā)展軍事工業(yè)②軍部控制內(nèi)閣大權(quán)③崇尚軍國主義傳統(tǒng)④信奉專制政治制度

A、①②B、①③④

C、③④D、②③④

本題主要考查比較問題和分析問題的能力。解題關(guān)鍵是明確德、日法西斯化的主要概況。②“軍部控制內(nèi)閣大權(quán)”只符合日本而不符合德國法西斯化的史實(shí)，故可排除A、D兩項(xiàng)。①③④是德、日法西斯化歷史淵源中的相似點(diǎn)。

（2000年廣東卷）導(dǎo)致德意日三國法西斯勢力上臺(tái)的諸因素中，相同的是（B）

A、政府和議會(huì)已癱瘓

B、社會(huì)生活受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊

C、軍人在國家政治中占主導(dǎo)地位

D、法西斯政黨成為法西斯運(yùn)動(dòng)的核心

本題主要考查對(duì)德意日法西斯專政建立的認(rèn)識(shí)和分析、比較、歸納能力。由于各國具體國情不同，導(dǎo)致法西斯勢力上臺(tái)的因素也不盡相同。但卻是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，社會(huì)生活秩序受到極大沖擊下建立的。意大利是在一戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，墨索里尼建立了法西斯專政。而德國、日本，則是在三十年代大危機(jī)下加快了法西斯化的步伐，進(jìn)而建立了法西斯專政。A項(xiàng)屬于意大利法西斯上臺(tái)原因，C項(xiàng)為日本法西斯上臺(tái)條件，D項(xiàng)為德國法西斯上臺(tái)背景之一。

1、德國法西斯專政建立的標(biāo)志是（B）

A、1932年國會(huì)選舉，納粹黨成為第一大黨

B、1932年希特勒出任內(nèi)閣總理

C、1934年希特勒集總統(tǒng)、總理、軍隊(duì)最高統(tǒng)帥于一身

D、希特勒對(duì)內(nèi)獨(dú)裁，對(duì)外侵略。

本題主要考查基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)。希特勒出任內(nèi)閣總理，既是德國法西斯專政建立的標(biāo)志，也是歐洲戰(zhàn)爭策源地形成的標(biāo)志。C項(xiàng)是希特勒對(duì)內(nèi)獨(dú)裁的表現(xiàn)。

2、1938年希特勒說：“三年前，我們?cè)尚」刹筷?duì)進(jìn)軍萊茵蘭，那是我事事都要冒險(xiǎn)的時(shí)候。那時(shí)，如果法國出來阻止我們，我們只有撤退?！钡萝娺M(jìn)入“萊茵蘭”，法國可以阻止的法律依據(jù)是（D）

A、《九國公約》B、《四國條約》

C、《五國海軍協(xié)定》D、《凡爾賽和約》

3、第二次世界大戰(zhàn)前，在戰(zhàn)爭策源地的形成過程中，德國不同于日本的是（D）

A、受經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重沖擊

B、法西斯勢力的與日俱增

C、國內(nèi)階級(jí)矛盾異常尖銳

D、民族復(fù)仇主義思潮泛濫

4、（2004年江蘇卷）20世紀(jì)30年代前期，主要資本主義國家克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)采取的相同做法是（B）

A、實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)軍事化

B、國家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

C、放棄關(guān)稅壁壘

D、推行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策

B項(xiàng)體現(xiàn)了主要資本主義國家的共性，德日法西斯專政實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的軍事化也體現(xiàn)了國家的干預(yù)功能。

5、閱讀下列材料：

材料一：從世界范圍的經(jīng)濟(jì)崩潰中吃盡苦頭的國家，莫過于德國。外國的貸款突然停止或被收回，工廠紛紛停工，有六百萬人失業(yè)?！伯a(chǎn)黨的選票穩(wěn)步上升?！承┍Ｊ刂髁x的、民族主義的和反共產(chǎn)主義的分子——原先的貴族、容克地主、軍官、萊茵區(qū)的鋼鐵大王以及其他的工業(yè)家——抱有想法，認(rèn)為希特勒可能對(duì)他們有用。納粹的一部分資金就是得自這樣的來源。這一群大人物，設(shè)想，他們將能夠控制希特勒，從而……控制群眾不滿情緒的浪潮?！猂帕爾默等《近現(xiàn)代世界史》下卷

材料二：希特勒在《我的奮斗》中這樣寫道：“如果民族社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)（即納粹黨）的確想要在歷史面前為我們民族獲得一個(gè)神圣的偉大使命，它就必須無視傳統(tǒng)和編見，敢于把我們民族的力量聚集起來，奮勇向前，走出這個(gè)民族今天的狹隘的生存空間，走向新的土地，從而也永遠(yuǎn)擺脫在這個(gè)地球上消失或作為奴隸民族不得不為其他民族效勞的危險(xiǎn)。”……希特勒上臺(tái)后就目的明確，并以驚人的速度在國內(nèi)鞏固他在黨內(nèi)早已享有的獨(dú)斷專行的權(quán)力，為此，他需要控制國防軍、警察和官僚機(jī)構(gòu)，取得國會(huì)和總統(tǒng)的立法權(quán)，取消各州迄今的地位，消滅非民族社會(huì)主義的政治組織和社會(huì)團(tuán)體，鎮(zhèn)壓自己隊(duì)伍內(nèi)的反對(duì)派。——D拉甫《德意志史》

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料分析德國的法西斯組織奪取政權(quán)的背景。

（2）據(jù)材料分析法西斯主義的實(shí)質(zhì)。

（1）在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，德國出現(xiàn)了動(dòng)蕩的政治局面，人民的革命傾向強(qiáng)烈；壟斷資產(chǎn)階級(jí)支持納粹黨建立政權(quán)，企圖以此來維護(hù)自身的利益。

（2）法西斯主義是壟斷資產(chǎn)階級(jí)的恐怖專政；對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命，取消自由民主的權(quán)力，對(duì)外推行侵略擴(kuò)張的政策。

第四節(jié)法西斯國家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭的開始

（一）知識(shí)目標(biāo)

共產(chǎn)國際“七大”；埃塞俄比亞軍民的抗意斗爭；西方大國對(duì)意大利侵略的綏靖政策；中朝軍民的抗日斗爭；西班牙內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)和德意法西斯的武裝干涉；英法等國對(duì)西班牙的“不干涉”政策；國際縱隊(duì)；德、意、日法西斯結(jié)盟。

（二）能力目標(biāo)

1.通過分析埃塞俄比亞、西班牙反法西斯斗爭的失敗原因，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用內(nèi)因和外因相互關(guān)系的道理分析問題的能力。

2.通過分析30年代西方大國在世界各地推行的綏靖政策及其影響，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。

（三）情感目標(biāo)

1.通過講述共產(chǎn)國際“七大”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：它所提出的反法西斯斗爭的政策和策略，指導(dǎo)了各國共產(chǎn)黨的活動(dòng)，推動(dòng)了世界人民的反法西斯斗爭。

2.通過講述埃塞俄比亞、中國、朝鮮和西班牙等國的反法西斯斗爭，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：這些斗爭都是世界人民反法西斯斗爭的重要組成部分。

3.通過講述英、法、美等國對(duì)德、意、日的侵略推行的綏靖政策，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：這一政策助長了法西斯的侵略氣焰。

1.在本課開始時(shí)，可提問：“德、意、日法西斯專政建立后，對(duì)外實(shí)行什么政策?他們各自有什么野心?”由此導(dǎo)入新課。

2.可聯(lián)系中國建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的實(shí)踐來說明共產(chǎn)國際“七大”提出的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策策略及其對(duì)各國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)意義。

3.在講述埃塞俄比亞抗意斗爭前，可提問學(xué)生：“意大利什么時(shí)候曾侵略過埃塞俄比亞?結(jié)果如何?”講授完本目內(nèi)容后，可以聯(lián)系毛澤東的一段論述來說明埃塞俄比亞抗意斗爭失敗的原因，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。

4.對(duì)中國人民的抗日戰(zhàn)爭略講；對(duì)朝鮮人民的抗日斗爭，可引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過的有關(guān)知識(shí)，并著重指出中朝人民的抗日戰(zhàn)爭是互相支持，緊密相連的。

5.講述“西班牙內(nèi)戰(zhàn)”一目時(shí)，建議教師向?qū)W生指明：西班牙內(nèi)戰(zhàn)是30年代世界人民反法西斯斗爭的一個(gè)典型：首先，西班牙是開展反法西斯斗爭取得較大成果的國家，西班牙共產(chǎn)黨較好地運(yùn)用了共產(chǎn)國際“七大”制定的政策策略，建立了反法西斯人民陣線，成立了共和國政府，采取了打擊法西斯勢力的措施。其次，西班牙人民在反法西斯戰(zhàn)爭中非常英勇，保衛(wèi)共和國斗爭持續(xù)了兩年零8個(gè)月。對(duì)德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)，不同國家采取了不同的政策：一種是西方大國名為不干涉，實(shí)為縱容侵略的綏靖政策；一種是蘇聯(lián)和國際縱隊(duì)對(duì)西班牙人民革命斗爭的國際援助，表現(xiàn)了世界進(jìn)步力量反法西斯斗爭的力量。

6.本節(jié)講完后，教師可進(jìn)行一個(gè)小結(jié)：德、意、日三國瘋狂對(duì)外侵略，并在反共產(chǎn)國際的旗號(hào)下相互勾結(jié)起來，給世界和平帶來了嚴(yán)重威脅。20世紀(jì)30年代，世界的主要危險(xiǎn)是法西斯的侵略擴(kuò)張；反對(duì)法西斯侵略、保衛(wèi)民主和和平，成了各國人民的首要任務(wù)。埃塞俄比亞人民的抗意斗爭、中朝人民的抗日斗爭、西班牙內(nèi)戰(zhàn)是世界人民反法西斯斗爭的光輝典范。共產(chǎn)國際“七大”建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的號(hào)召，指導(dǎo)了各國共產(chǎn)黨活動(dòng)；建立民族革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是30年代反法西斯民族解放運(yùn)動(dòng)的重要特點(diǎn)。英、法、美等國采取縱容侵略的綏靖政策，助長了法西斯的侵略氣焰，是30年代反法西斯斗爭受到挫折的原因之一，最終加快了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

第二章第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界-第一節(jié)“凡爾賽—華盛頓體系”的建立

第二章第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界

第一節(jié)“凡爾賽—華盛頓體系”的建立

學(xué)案

（一）知識(shí)目標(biāo)

巴黎和會(huì)召開的背景；帝國主義國家重新瓜分世界的矛盾；對(duì)德《凡爾賽和約》；對(duì)奧、保、匈、土和約；凡爾賽體系的內(nèi)容、影響和隱含的矛盾；國際聯(lián)盟；華盛頓會(huì)議召開的背景；《四國條約》；《五國海軍條約》；《九國公約》；華盛頓體系的內(nèi)容及影響。

（二）能力目標(biāo)

1．通過對(duì)帝國主義國家重新瓜分世界的矛盾的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到：巴黎和會(huì)是帝國主義戰(zhàn)勝國重新分割世界和反蘇的國際會(huì)議；《凡爾賽和約》是在犧牲弱小民族利益基礎(chǔ)上宰割德國的掠奪性條約；《九國公約》名義上尊重中國主權(quán)，實(shí)質(zhì)上重新瓜分中國，進(jìn)而提高透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力。

2．通過學(xué)習(xí)凡爾賽—華盛頓體系的建立和實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析、評(píng)價(jià)歷史問題的能力。

（一）知識(shí)引導(dǎo)

1．巴黎和會(huì)的召開——凡爾賽體系的形成。

（1）時(shí)間：1919年1月～1919年6月28日地點(diǎn)：法國巴黎凡爾賽宮

參加國：27個(gè)戰(zhàn)勝國

（2）操縱者：英國勞合·喬治、美國威爾遜、法國克里孟梭

（3）大國意圖：

美國：威爾遜提出“十四點(diǎn)和平計(jì)劃”，企圖攫取戰(zhàn)后世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；

英國：實(shí)行“勢力均衡”政策，維護(hù)龐大的殖民帝國；

法國：最大限度削弱德國，重建歐洲大陸霸權(quán)，收回阿爾薩斯和洛林。

意大利：擴(kuò)大領(lǐng)土。

日本：企圖使它戰(zhàn)時(shí)從德國手里奪取的權(quán)益合法化。

（4）凡爾賽體系的形成

①巴黎和會(huì)上協(xié)約國先后同德國、奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其簽訂了一系列和約，這些和約構(gòu)成了所謂的“凡爾賽體系”。

②凡爾賽和約的主要內(nèi)容：

第一，重新劃分德國的疆界。

阿爾薩斯、洛林歸還法國；薩爾煤礦區(qū)由國聯(lián)代管15年，然后由公民投票決定其歸屬；萊茵河西岸德國領(lǐng)土由協(xié)約國軍隊(duì)占領(lǐng)15年，東岸50千米以內(nèi)德國不得設(shè)防；德國承認(rèn)奧地利獨(dú)立；承認(rèn)波蘭獨(dú)立。

第二，德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分。

其中，非洲和中東部分歸英法等國，太平洋島嶼被日本占有。

第三，軍備上嚴(yán)格限制德國。

德國廢除普遍義務(wù)兵役制，陸軍不得超過10萬人，只保留部分海軍；不準(zhǔn)擁有空軍。

第四，德國要對(duì)協(xié)約國支付大量賠款。

（5）凡爾賽體系的影響

①對(duì)戰(zhàn)敗國德國進(jìn)行了嚴(yán)懲和限制，建立起帝國主義重新瓜分世界的分贓體系。

②歐洲和中東的政治格局發(fā)生了很大變化。

首先，奧匈帝國解體。匈牙利分立，建立新的國家捷克斯洛伐克；奧地利南部領(lǐng)土被割讓給意大利；巴爾干部分地區(qū)并入塞爾維亞，成為南斯拉夫，另一部分歸還波蘭。

其次，奧斯曼帝國解體，在歐洲僅保有伊斯坦布爾及其附近地區(qū)。

（6）評(píng)價(jià)：

構(gòu)成“凡爾賽體系”的一系列條約，標(biāo)志著戰(zhàn)后列強(qiáng)在歐洲近東和非洲建立了戰(zhàn)后資本主義世界的新秩序，但也隱含著許多矛盾，這一體系不可能持久。

2．國際聯(lián)盟

①成立：威爾遜在“十四點(diǎn)和平計(jì)劃”里提出了建立國際聯(lián)盟的建議。巴黎和會(huì)上起草了國聯(lián)盟約，1920年初，國聯(lián)正式成立。

②主要機(jī)構(gòu)：會(huì)員國全體代表大會(huì)；國聯(lián)行政院；秘書處。

③宗旨：盟約宣稱它的宗旨在于：促進(jìn)國際合作，保證國際的和平與安全。

④性質(zhì)：英法控制下的維護(hù)凡爾賽體系的工具。

⑤操作國：英法（美國因巴黎和會(huì)的結(jié)果對(duì)其不利，拒絕參加）

⑥解散：二戰(zhàn)期間，國聯(lián)名存實(shí)亡。聯(lián)合國成立后，1946年國聯(lián)宣告解散。

⑦活動(dòng)：1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變侵略我國東北，國聯(lián)進(jìn)行調(diào)查，宣布日本為侵略國，卻要對(duì)東北實(shí)行國際共管。1935年意大利侵略埃塞俄比亞，國聯(lián)對(duì)其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁，卻不把石油等重要戰(zhàn)略物資列入禁運(yùn)范圍。

3．華盛頓會(huì)議

（1）背景：一戰(zhàn)后，美、英、日三國在遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)相互爭奪。為緩和它們之間的矛盾和重新分割太平洋地區(qū)的勢力范圍而召開這一會(huì)議。

（2）時(shí)間：1921年到1922年，參加國除美英日以外，還有中法意比荷葡。

（3）內(nèi)容：

①《四國條約》：美、英、法、日相約：互相尊重它們?cè)谔窖髰u嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利。英日同盟解散。

②《五國海軍條約》：美、英、日、法、意分別規(guī)定各自的主力艦和航母的總噸位。

③《九國公約》名義上尊重中國的獨(dú)立和領(lǐng)土完整，實(shí)質(zhì)上又使中國陷入幾個(gè)帝國主義

國家共同支配的局面。

④中日協(xié)定：山東主權(quán)歸還中國。

（4）影響：

①《四國條約》的簽訂是美國外交的勝利，它埋葬了英日同盟，消除了其在遠(yuǎn)東爭霸的一個(gè)障礙；對(duì)英國來說，既維護(hù)了英日友誼，又促進(jìn)英美關(guān)系，使英帝國主義在太平洋上的巨大權(quán)益暫時(shí)得到保障；對(duì)日本來說，日本的擴(kuò)張野心受到美英法大國的制約。

②《五國海軍條約》使英國正式承認(rèn)美英海軍的對(duì)等原則，標(biāo)志著英國海上優(yōu)勢的喪失，并使日本的擴(kuò)軍計(jì)劃受到限制，從這個(gè)意義上說，它是美國外交上的勝利。

③《九國公約》的簽訂，是美國外交取得的重要成果。它使美國長期追求的“門戶開放”在中國終于成為現(xiàn)實(shí)；它打亂了日本對(duì)中國的獨(dú)占，“又使中國回到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面”，為美國進(jìn)一步對(duì)華擴(kuò)張和爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)主義提供了條件。

（5）評(píng)價(jià)

華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，它調(diào)整了帝國主義之間在東亞和太平洋地區(qū)特別是中國地區(qū)的利益沖突，構(gòu)成了“華盛頓體系”，標(biāo)志著戰(zhàn)勝國帝國主義在全球范圍內(nèi)基本上完成了戰(zhàn)后列強(qiáng)關(guān)系的調(diào)整和對(duì)世界秩序的重新安排。凡—華體系形成。

凡爾賽—華盛頓體系示意圖

（二）重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．對(duì)凡爾賽—華盛頓體系的評(píng)價(jià)

經(jīng)過華盛頓會(huì)議，資本主義世界在東亞和太平洋地區(qū)的秩序也得到了安排。它同凡爾賽體系一起，構(gòu)成了戰(zhàn)后資本主義國際新秩序，即通常所說的“凡爾賽—華盛頓體系”。

第一，第一次世界大戰(zhàn)是在資本主義世界體系形成之后，資本主義列強(qiáng)對(duì)世界領(lǐng)土的再一次爭奪。當(dāng)這場大戰(zhàn)已經(jīng)嚴(yán)重影響到資本主義本身的穩(wěn)定性時(shí)，對(duì)資本主義世界體系進(jìn)行重新安排，不僅是可能的，而且是必要的。從巴黎和會(huì)到華盛頓會(huì)議，各大國都是帶著各自的計(jì)劃來到談判桌前的，經(jīng)過激烈的交鋒和妥協(xié)讓步，它們又不得不部分放棄自己的計(jì)劃，接受兩次會(huì)議對(duì)世界新秩序的整體安排。從凡爾賽和約到四國公約、九國公約，都是首先具有這種資本主義世界整體性安排的特點(diǎn)；而國際聯(lián)盟和限制海軍軍備的規(guī)定，又是對(duì)世紀(jì)世界政治整體化趨勢的一種最初的反映。

這種情況說明，戰(zhàn)爭和相對(duì)的聯(lián)合，都是現(xiàn)代資本主義國家采取的不同政策。而它們采取哪一種政策，取決于世界資本主義體系發(fā)展的特定形勢。當(dāng)涉及到不同利益國家或國家集團(tuán)間的矛盾和沖突變得不可調(diào)解時(shí)，戰(zhàn)爭就不可避免了。而當(dāng)戰(zhàn)爭危及世界資本主義體系的基礎(chǔ)時(shí)，不同國家或國家集團(tuán)間的相對(duì)聯(lián)合就會(huì)取代戰(zhàn)爭。在另一方面，資本主義國家為了穩(wěn)定國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)政治秩序，避免革命，也會(huì)加強(qiáng)同其他資本主義國家的聯(lián)合。在世界現(xiàn)代史上，這種資本主義國家之間的聯(lián)合趨勢，將越來越多地表現(xiàn)出來。但在一次大戰(zhàn)后的國際環(huán)境下，這種資本主義的聯(lián)合還僅僅開始，因而是不成熟和極不穩(wěn)定的。

第二，凡爾賽—華盛頓體系從根本上來講并沒有改變世界的基本格局，它仍然是資本主義列強(qiáng)剝削和壓迫廣大落后國家和地區(qū)的體系。因此，資本主義大國和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在。然而，第一次世界大戰(zhàn)以后，殖民地、半殖民地人民的民族獨(dú)立斗爭更加成熟，在凡爾賽一華盛頓體系建立之初，殖民地、半殖民地的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開始沖擊這種資本主義的新秩序。而處于資本主義包圍下的蘇聯(lián)，卻能打破外來干涉和顛覆，也說明了社會(huì)主義所具有的生命力和資本主義世界體系的不穩(wěn)定性。

第三，凡爾賽—華盛頓體系的最大問題是，它不但沒有消除各大國之間的矛盾，而且還埋下了更大沖突的種子。特別是激起了德國人的復(fù)仇心理，30年代法西斯分子正是利用人們的這種心理取得統(tǒng)治和對(duì)外擴(kuò)張。在戰(zhàn)勝國中，對(duì)勢力范圍的再分配也造成了各大國間的深刻矛盾。這使得資本主義的新秩序從一開始就引起了種種的不滿，20年代這個(gè)新秩序逐漸瓦解，到30年代又為新的國際危機(jī)所替代。正如福煦所預(yù)言的：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)?！?/p>

2．一戰(zhàn)后的世界主要矛盾

一戰(zhàn)后的世界主要矛盾有下列四對(duì)矛盾：（1）帝國主義與社會(huì)主義的矛盾。表現(xiàn)為協(xié)約國對(duì)蘇俄的武裝干涉。（2）帝國主義戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾。（3）帝國主義戰(zhàn)勝國之間的矛盾。（4）帝國主義與殖民地半殖民地國家之間的矛盾。

關(guān)于凡—華體系的矛盾及結(jié)合點(diǎn)可圖示如下：

例巴黎和會(huì)上，英國與法、美矛盾的根源是（）

A．法國與美國聯(lián)合反擊英國

B．在處置戰(zhàn)敗國問題上英國有自己的主張

C．英國在歐洲大陸推行的“均勢”政策與法美外交政策矛盾

D．英國極力維護(hù)其在歐洲乃至世界的霸權(quán)地位

分析：A項(xiàng)和課本講述不符，課本中涉及更多的是英法如何聯(lián)手抗擊美國的擴(kuò)張。B項(xiàng)不僅英國如此，其它各國都懷有各自的野心，在和會(huì)上明爭暗斗，所以不是根源。C項(xiàng)中英美應(yīng)是共同反對(duì)法國稱霸歐洲大陸的，故錯(cuò)誤。D項(xiàng)點(diǎn)出了各國（包括英國）在巴黎和會(huì)上爭斗的根源，即帝國主義自身的利益決定其外交政策的內(nèi)容，故選D?？疾橥高^現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

例美國提出成立“國際聯(lián)盟”，但最終又沒有參加，其主要原因是（）

A．它的外交重點(diǎn)在拉丁美洲

B．沒有達(dá)到爭霸世界的目的

C．它不愿負(fù)擔(dān)重建歐洲的資金

D．它對(duì)巴黎和會(huì)的結(jié)果不滿

分析：美國提出成立“國際聯(lián)盟”的主要目的是通過控制“國際聯(lián)盟”進(jìn)而控制世界，但在巴黎和會(huì)上遭到英法的聯(lián)手阻擊，目的未能達(dá)到，最終沒有參加國聯(lián)，由此可知選B。此題重在理清相關(guān)史實(shí)的因果關(guān)系，防止似是而非，張冠李戴。

例第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲版圖，變化最大的是（）

A．德國的疆界

B．奧匈帝國地區(qū)

C．愛琴海沿岸

D．波羅的海三國獨(dú)立

分析：此題不僅考查再認(rèn)再現(xiàn)能力，更考查到史地學(xué)科的滲透。需要對(duì)歐洲的地理方位、一戰(zhàn)后歐洲領(lǐng)土變化的插圖相當(dāng)?shù)牧私獠拍苓x出正確答案，變化最大的應(yīng)在原奧匈帝國境內(nèi)：波蘭復(fù)國，奧匈分立，捷克斯洛伐克建立，南部巴爾干的一部分并入南斯拉夫，還有一部分割給意大利。故選B。

例1919年美、英、法、意、日在巴黎和會(huì)上都（）

A．要求最大限度地削弱戰(zhàn)敗國

B．根據(jù)自身實(shí)力提出利益要求

C．分得了戰(zhàn)敗國的殖民地

D．贊同限制戰(zhàn)勝國陸海軍軍備

分析：此題是2001年全國卷的第27題，主要考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史的能力，審清題干，分析各選項(xiàng)是解題能否成功的關(guān)鍵。A項(xiàng)更主要地體現(xiàn)了法國的目的和要求，C項(xiàng)是英國的主要目的，D項(xiàng)是華盛頓會(huì)議的內(nèi)容，和此題無關(guān)，可排除，B項(xiàng)是上述操縱巴黎和會(huì)五國的共性，故選B。

歷史人物

巴黎和會(huì)的六位風(fēng)云人物

1919年1月18日至6月28日，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)在巴黎召開締結(jié)和約的分贓會(huì)議。參加巴黎和會(huì)的國家有27個(gè)，與會(huì)的各國代表1000多人，其中全權(quán)代表70人，各類工作人員1萬多人，中國是戰(zhàn)勝國，也派出了外交總長陸徵祥、駐美公使顧維鈞等5名“全權(quán)代表”參加。和會(huì)涌現(xiàn)了克里孟梭、勞合·喬治、威爾遜、奧蘭多、牧野、顧維鈞等六位風(fēng)云人物，其中克里孟梭、勞合·喬治和威爾遜成了和會(huì)的主宰，被稱為巴黎和會(huì)“三巨頭”。

老虎克里孟梭（1841—1929）是法國頑固的資產(chǎn)階級(jí)政治家，曾兩度出任總理。他的政治手腕狠毒，發(fā)言咄咄逼人，富有煽動(dòng)性，以殘酷鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動(dòng)和策劃推翻過18個(gè)內(nèi)閣而被稱為“老虎”和“倒閣圣手”。巴黎和會(huì)召開時(shí)已有50年的從政歷史，在和會(huì)上被推舉為大會(huì)主席，為確立法國在歐洲大陸的霸主地位，他竭力主張肢解德國，要求德國償付巨額賠款。當(dāng)其它國家提出異議時(shí)，他不是拍案反對(duì)，就是以退出會(huì)場相威脅，使會(huì)議多次陷入停頓和僵局。但是法國的實(shí)力有限，“老虎”也不得不向自己的盟國作出一些讓步。

狐貍勞合·喬治（1863—1945）是英國自由黨領(lǐng)袖，第一流的資產(chǎn)階級(jí)政客，曾任首相。因其老謀深算、精明干練、語言犀利而榮膺“狐貍”之外號(hào)，列寧稱他是“愚民部專家”。巴黎和會(huì)召開時(shí)已有30年從政經(jīng)驗(yàn)，在和會(huì)上任副主席。這位機(jī)靈、矮小的威爾士人實(shí)

在令人難以捉摸，他為維護(hù)歐洲大陸的均勢，讓法德兩國相互牽制，玩弄各種手段，使英國

的企圖基本得逞。他還伙同法、美、日等國，策劃對(duì)蘇俄的武裝干涉。

百靈鳥威爾遜（1856—1924）是一個(gè)固執(zhí)己見的資產(chǎn)階級(jí)理想主義者，民主黨人，曾連任兩屆美國總統(tǒng)。小時(shí)候他被認(rèn)為是一個(gè)遲鈍的初學(xué)者，9歲時(shí)還不識(shí)字，且難于掌握基本算法。但17歲以后通過努力學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步很快，1886年獲哲學(xué)博士學(xué)位，成為美國歷史上第一位獲得博士學(xué)位的總統(tǒng)。他本人也因博學(xué)多才，善于辭令而享有“百靈鳥”之稱。1918年1月，大戰(zhàn)即將結(jié)束前，他就提出“十四點(diǎn)”和平原則，儼然以世界領(lǐng)袖自居。他打破美國總統(tǒng)不離開本國的一貫做法，親自跑到巴黎參加和會(huì)。在巴黎和會(huì)上，他極力想使美國登上第一大國的寶座，稱霸世界。但美國在國際舞臺(tái)上畢竟根基不深，它的海軍不如英國，陸軍不如法國，美妙的幻想一旦碰到“老虎”講求實(shí)際的強(qiáng)硬主張和狐貍斤斤計(jì)較的商人政策，百靈鳥頓時(shí)章法大亂，變成了“一個(gè)十足的傻瓜”、“又聾又啞的唐吉·訶德”。

無足輕重的伙伴奧蘭多（1860—1952），畢業(yè)于巴勒莫大學(xué)，曾執(zhí)教于摩德納大學(xué)和羅馬大學(xué)，進(jìn)入政界后歷任教育大臣、司法大臣、意大利首相等職。在巴黎和會(huì)上擔(dān)任副主席，他對(duì)意大利利益有關(guān)的問題談起來是滔滔不絕，對(duì)其他問題則少開尊口。由于美、法反對(duì)意大利的要求，奧蘭多一氣之下退出會(huì)場，但時(shí)隔不久，他惟恐和會(huì)簽訂的和約將使意大利處于更為不利的地位，又悄悄地返回和會(huì)，揀起中斷了的談判話題。

沉默的小伙伴牧野（1861—1949），日本內(nèi)閣大臣。幼時(shí)留學(xué)美國，回國后任駐意大利公使、文相、外相等職。1919年，他和西園寺公望等以全權(quán)代表身份出席巴黎和會(huì)。在和會(huì)上，他對(duì)涉及遠(yuǎn)東的問題爭吵不休，毫不相讓，對(duì)歐洲事務(wù)則漠不關(guān)心，為的是不致引起歐洲列強(qiáng)的反感，因此他被稱為“沉默的小伙伴”。

據(jù)理力爭的顧維鈞（1888—1985），中國職業(yè)外交家。早年赴美留學(xué)，曾獲哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，回國后進(jìn)入外交界任職，27歲出任駐美公使，成為中國歷史上最年輕的使節(jié)。他作為中國全權(quán)代表之一出席了巴黎和會(huì)，會(huì)議上，針對(duì)日本代表對(duì)中國山東的無理要求，他據(jù)理力爭，從歷史、地理、文化等各方面駁斥了日本代表的種種狡辯。最后他斬釘截鐵地說：“即令日本有驅(qū)逐山東德國勢力之功，中國亦斷不能以天賦之權(quán)利為報(bào)酬，而播將來紛爭之種子?！鳖櫨S鈞一席話使日本代表狼狽不堪。他那堅(jiān)決的態(tài)度，流利的口才，有力的論辯，博得了全場熱烈的掌聲，許多代表紛紛與他握手祝賀。但最后，美、英、法三國首腦不顧中國代表的強(qiáng)烈抗議，仍然宣布讓日本繼承德國在山東的一切權(quán)益。

外交政策

威爾遜的“十四點(diǎn)原則”

“十四點(diǎn)原則”的主要內(nèi)容是：（1）杜絕秘密外交，簽訂公開的和約；（2）確保平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)海上航行的絕對(duì)自由；（3）取消一切經(jīng)濟(jì)壁壘，建立貿(mào)易平等條件；（4）裁減軍備；（5）公正地處理殖民地問題，在決定一切有關(guān)主權(quán)問題時(shí)，既要顧及到殖民地人民的利益，也應(yīng)考慮殖民政府的正當(dāng)要求；（6）外國軍隊(duì)撤出俄國，保證俄國可以獨(dú)立地決定其政治發(fā)展和國家發(fā)展，歡迎俄國在自己選擇的制度下，進(jìn)入自由國家的社會(huì)；（7）德國軍隊(duì)撤出比利時(shí)，恢復(fù)比利時(shí)的主權(quán)；（8）德國軍隊(duì)撤出法國，法國得到在普法戰(zhàn)爭中失去的阿爾薩斯和洛林；（9）根據(jù)民族分布的情況，調(diào)整意大利疆界；（10）允許奧匈帝國境內(nèi)的各民族實(shí)行自治；（11）恢復(fù)羅馬尼亞、塞爾維亞和門的內(nèi)哥羅的領(lǐng)土；（12）承認(rèn)奧斯曼帝國內(nèi)的土耳其部分有穩(wěn)固的主權(quán)，但土耳其統(tǒng)治下的其他民族在自治的基礎(chǔ)上有不受干擾的發(fā)展機(jī)會(huì)，同時(shí)規(guī)定達(dá)達(dá)尼爾海峽在國際保證下要永遠(yuǎn)開放為自由航道；（13）重建獨(dú)立的、擁有出海口的波蘭國家，并以國際條約保證波蘭的政治經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和領(lǐng)土完整；（14）根據(jù)旨在國家不分大小、相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整的特別盟約，設(shè)立國家聯(lián)合機(jī)構(gòu)。

思考：

①概括材料中一、二、三點(diǎn)的主要內(nèi)容，其矛頭指向哪一國家？目的是什么？

②威爾遜在領(lǐng)土和殖民地問題上提出了怎樣的主張？在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？

③“成立一個(gè)一般性的各國聯(lián)合組織”是指什么？這個(gè)組織成立后美國參加沒有？為什么？

④威爾遜“十四點(diǎn)原則”的實(shí)質(zhì)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明為什么不能實(shí)現(xiàn)？

參考答案

①主張公開締結(jié)和約；航行自由；貿(mào)易自由；裁減軍備。把矛頭指出了世界霸主英國。目的是在重新瓜分世界中爭得戰(zhàn)利品；利用經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢奪取海上霸權(quán)、貿(mào)易霸權(quán)等；集中體現(xiàn)了美國在戰(zhàn)后進(jìn)行擴(kuò)張的要求。

②分贓戰(zhàn)敗國的殖民地，允許奧匈帝國、俄羅斯帝國和土耳其國統(tǒng)治下的一些民族小國實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。削弱蘇俄和德國締結(jié)和約的影響；也促進(jìn)了歐洲新興民族國家的建立。

③國際聯(lián)盟。沒有，美國試圖通過控制國聯(lián)來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治全世界的目的因英法的反對(duì)而未能達(dá)到，故沒有參加國聯(lián)。

④“十四點(diǎn)原則”是美國對(duì)長期以來歐洲列強(qiáng)主宰世界的格局，以及英國世界霸權(quán)地位的挑戰(zhàn)，是美國奪取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的綱領(lǐng)。在爭霸斗爭中，由于美國的軍事實(shí)力尚不能與英法抗衡，因而受挫。

問題聚焦

華盛頓會(huì)議英美日三國利益的爭奪

材料一：英國于1902年與日本結(jié)成英日同盟，并在1905年和1911年兩度續(xù)訂，由于持續(xù)了近20年的英日同盟給日本帶來了巨大好處，它自然希望維持該同盟，使其繼續(xù)作為日本對(duì)外擴(kuò)張的國際支柱。美國力圖拆散英日同盟，向英國施加壓力。華盛頓會(huì)議開幕前，在美英日三國代表的秘密會(huì)議上，英國曾提出美英日三國締結(jié)一個(gè)涉及亞太地區(qū)的、包括防御性軍事條款的協(xié)定代替英日同盟的方案，美國堅(jiān)決予以反對(duì)。

材料二：1921年12月，美英日法簽訂了《四國條約》。條約規(guī)定：締約各國同意相互尊重它們?cè)谔窖髤^(qū)域內(nèi)島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利；如上述權(quán)利遭受任何國家侵略行為的威脅時(shí)，締約各國彼此之間應(yīng)全面地和坦白地進(jìn)行協(xié)商，以應(yīng)該采取的最有效措施達(dá)成協(xié)議：本條約生效后，英日同盟協(xié)定應(yīng)予終止。

材料三：1922年2月簽訂的英美法意日《五國海軍條約》規(guī)定：五國主力艦總噸位的限額分別為：美英各52.5萬噸，日本31.5萬噸，法、意各17.5萬噸（即5∶5∶3∶1.75∶1.75的比率）；另規(guī)定各國航空母艦總噸位限額為美、英各13.5萬噸，日本8.1萬噸，法、意各6萬噸。條約還規(guī)定：美、英、日三國在太平洋島嶼及領(lǐng)地和要塞維持現(xiàn)狀；美國不得在菲律賓、關(guān)島、薩摩亞和阿留申群島，英國不得在香港及太平洋東經(jīng)110度以東的島嶼修建海軍基地和新的要塞。

——上述材料均摘引自吳于廑、齊世榮主編

《世界史·現(xiàn)代史篇》

回答：

①“持續(xù)了近20年的英日同盟給日本帶來了巨大的好處”的含義是什么？請(qǐng)列舉有關(guān)史實(shí)予以印證。

②《四國條約》對(duì)美英日三國的影響如何？

③《五國海軍條約》引起了美英日三國力量的哪些變化？

分析：①含義：英日同盟有利于日本在東亞的侵略擴(kuò)張。史實(shí)：在英日同盟支持下，日本發(fā)動(dòng)日俄戰(zhàn)爭，把我國東北的南部變成日本的勢力范圍；吞并朝鮮；出兵占領(lǐng)膠濟(jì)線和青島；強(qiáng)迫袁世凱接受“二十一條”。

②美國不僅埋葬了英日同盟，消除了在遠(yuǎn)東爭霸的一個(gè)障礙，而且成功地使條約只有外交協(xié)商的性質(zhì)而非軍事同盟。英國保住了在東亞的既得利益。日本喪失了支持它擴(kuò)張的國際支柱，但也保住了它在亞太地區(qū)的既得利益。

③美國的海軍力量同英國并駕齊驅(qū)，日本擴(kuò)充海軍計(jì)劃受到限制。但日本也迫使美英在海軍基地問題上作出了讓步，保住了在太平洋的有利戰(zhàn)略地位。

歷史地理

奧地利、匈牙利、奧匈帝國

新編高中《世界近代現(xiàn)代史》教材和地圖冊(cè)中多次出現(xiàn)“奧地利”、“匈牙利”、“奧匈帝國”這一組歷史概念，它們之間有著怎樣的聯(lián)系呢？

奧地利原是多瑙河上游的一個(gè)公國，1414年起稱大公國，成為德意志諸邦中最大的一個(gè)公國。1438年，奧地利的阿布勒喜特五世當(dāng)選為德意志國王，此后長期處于哈布斯堡王朝統(tǒng)治之下。

匈牙利原是屬于芬蘭——烏格爾人的一個(gè)游牧部落群，共有七個(gè)部落，其中馬札爾部落最強(qiáng)。906年，在馬札爾酋長阿爾帕德率領(lǐng)下占據(jù)斯洛伐克。10世紀(jì)中期，逐漸過渡到定居的農(nóng)業(yè)生活。約于公元1000年，斯蒂芬一世經(jīng)羅馬教皇加冕稱王，建立王國，此后不斷向外擴(kuò)張。1526年，大肆向外擴(kuò)張的奧斯曼土耳其帝國在摩哈赤戰(zhàn)役中大敗匈牙利和捷克聯(lián)軍，匈牙利滅亡并被瓜分，其西部并入哈布斯堡王朝統(tǒng)治下的奧地利。

1848年，歐洲爆發(fā)了一場空前規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命。3月15日，匈牙利首都布達(dá)佩斯爆發(fā)革命，反對(duì)奧地利的殖民統(tǒng)治。起義大軍頑強(qiáng)地抗擊了奧地利軍隊(duì)的多次進(jìn)攻，并于1849年4月14日正式宣布匈牙利獨(dú)立。然而，在沙皇俄國的干涉下，8月13日，匈牙利革命被絞殺，匈牙利又重新淪為奧地利帝國的屬邦。

1866年，為了統(tǒng)一德意志，普魯士王朝發(fā)動(dòng)了第二次王朝戰(zhàn)爭——普奧戰(zhàn)爭，結(jié)果奧地利戰(zhàn)敗，被排擠出德意志。奧地利統(tǒng)治者決定向匈牙利自由主義貴族妥協(xié)。1867年，奧匈二元帝國建立，分別設(shè)立獨(dú)立的議會(huì)和政府，奧地利皇帝兼匈牙利國王。一戰(zhàn)期間，奧匈帝國的統(tǒng)治階級(jí)加強(qiáng)了對(duì)匈牙利勞動(dòng)人民的剝削和壓迫，并驅(qū)使他們?nèi)ギ?dāng)炮灰。匈牙利全國滿目瘡痍，民不聊生。1918年10月，匈牙利爆發(fā)了“秋玫瑰革命”，推翻了哈布斯堡王朝在匈牙利的統(tǒng)治，贏得了民族獨(dú)立，奧匈帝國土崩瓦解。

二戰(zhàn)期間，在德國法西斯脅迫下，匈牙利加入軸心國聯(lián)盟。1945年4月，蘇聯(lián)紅軍解放全境。1946年2月，匈牙利宣告成立人民共和國。1989年10月，改匈牙利人民共和國為匈牙利共和國。

二戰(zhàn)前夕，1938年3月，法西斯德國借口保護(hù)日耳曼人，武裝入侵并吞并奧地利。二戰(zhàn)結(jié)束后，奧地利及其首都維也納由蘇、美、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)。1955年，蘇聯(lián)主動(dòng)與西方國家合作，簽訂了對(duì)奧和約，結(jié)束了四大國對(duì)奧地利的占領(lǐng)。

第一次世界大戰(zhàn)

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“第一次世界大戰(zhàn)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

第五課第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)示例一
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
薩拉熱窩事件。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。歐洲三條戰(zhàn)線。馬恩河會(huì)戰(zhàn)、凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役。俄國革命和退出大戰(zhàn)。美國參戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)
1.通過對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的原因、經(jīng)過、結(jié)果、性質(zhì)的分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的分析綜合能力。
2.從戰(zhàn)爭引起各國人民的革命,各國人民革命又加速戰(zhàn)爭結(jié)束的過程的分析,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。
(三)德育滲透點(diǎn)
1.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是帝國主義兩大軍事集團(tuán)相互爭奪,瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果。第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭。帝國主義是世界大戰(zhàn)的根源。
2.戰(zhàn)爭給壟斷資本家?guī)砭揞~利潤,但給交戰(zhàn)國人民帶來巨大災(zāi)難,給世界造成巨大損失。這場世界大戰(zhàn)是一場罪惡的戰(zhàn)爭。
3.俄國二月革命和十月革命的爆發(fā),把交戰(zhàn)國人民的革命運(yùn)動(dòng)推向高潮,加速了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。
(四)美育滲透點(diǎn)
通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),體味戰(zhàn)爭是一切美好事物的劊子手,激起人們珍視和平向往美好生活的情操。
二、學(xué)法引導(dǎo)
1.理解一戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件,大戰(zhàn)的根本原因是帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,戰(zhàn)爭的性質(zhì)是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭。
2.關(guān)于幾次重大戰(zhàn)役,要認(rèn)識(shí)這幾次戰(zhàn)役都對(duì)德國不利。
3.“戰(zhàn)爭引起革命,革命制止戰(zhàn)爭”,這是一條歷史的規(guī)律,學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考。
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法
重點(diǎn):薩拉熱窩事件和西線三大戰(zhàn)役。
難點(diǎn):大戰(zhàn)的性質(zhì)和戰(zhàn)爭與革命之間的辯證關(guān)系。
四、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
疑、思、講、讀教學(xué)法。
五、教具學(xué)具的準(zhǔn)備
電腦一臺(tái)、電腦軟件、,投影儀、投影片、課本插圖。
六、教學(xué)步驟
(一)明確目標(biāo)
對(duì)本課的基礎(chǔ)知識(shí)獲得初步感知。
經(jīng)過整理知識(shí)階段,使學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)有一個(gè)比較完整的知識(shí)體系概念。
培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)歷史事件的能力。
{二)教學(xué)過程
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
(提問)
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,歐洲兩大軍事集團(tuán)是怎樣形成的?
兩大軍事集團(tuán)為了爭奪耢權(quán)和殖民地都在準(zhǔn)備打仗,進(jìn)行瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)已是不可避免的。
講授新課
第5課第一次世界大戰(zhàn)(板書)
指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合問題閱讀課本大字部分。
(提問)(1)這次大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么?
(2)大戰(zhàn)的起止時(shí)間?主要有哪幾條戰(zhàn)線?發(fā)生過哪些重大戰(zhàn)役?
(3)大戰(zhàn)是怎樣結(jié)束的?
(4)為什么說這是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭?
(5)大戰(zhàn)的后果怎樣?
結(jié)合閱讀題閱讀本課大字部分,思考、議論問題。
(師生共同整理知識(shí)。)
一、大戰(zhàn)的導(dǎo)火線及爆發(fā)(板書)
1、教師簡單介紹大戰(zhàn)的原因
(1)資本主義經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展不平衡,要求重新分害世界的日趨激烈。
(2)兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)的形成和瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果。(然后指出)直接影響大戰(zhàn)爆發(fā)的地區(qū)是巴爾干半島,它成為一觸即發(fā)的火藥桶。
1.大戰(zhàn)的導(dǎo)火線——薩拉熱窩事件(板書)
(1)巴爾干半島危機(jī)
(置疑)為什么巴爾干半島會(huì)成為帝國主義爭奪的肥肉和大戰(zhàn)的火藥桶呢?
(電腦演示)“一戰(zhàn)前的巴爾干半島形勢圖”
觀察圖,了解半島的局勢,記憶各國的位置。誘發(fā)疑問、激發(fā)學(xué)生興趣進(jìn)行導(dǎo)學(xué)。形象、直觀,激發(fā)情趣調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。
簡介半島的狀況并指出,各帝國主義對(duì)這塊肥肉都垂涎三尺,戰(zhàn)爭是不可避免的。僅僅是找個(gè)借口而已。
(投影問題2)
(2)斐迪南夫婦被刺
(投影)“被刺前的斐迪南大公夫婦”畫像及斐迪南簡介。
指定一名同學(xué)復(fù)述事件的經(jīng)過。
說明斐迪南訪問的挑釁性。
2.大戰(zhàn)的爆發(fā)(板書)
交戰(zhàn)一方是同盟國的德、奧匈;另一方是協(xié)約國的英、法、俄;意大利望風(fēng)使舵,參加了協(xié)約國一方。
二、大戰(zhàn)的進(jìn)程(板書)
1、歐洲的三條戰(zhàn)線
西線
東線
南線
(投影問題3)
(電腦演示“一戰(zhàn)中的西線形勢圖”和“一戰(zhàn)中的東線形勢圖”。
(學(xué)生了解每條戰(zhàn)線的地理位置及每條戰(zhàn)線上交戰(zhàn)雙方的國家名稱。師生共同總結(jié)。)
通過電教手段,創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣。
(2)電腦顯示“三條戰(zhàn)線簡表”
(戰(zhàn)線、地理位置、交戰(zhàn)雙方。)
表格形式便于掌握。
2,大戰(zhàn)中的幾個(gè)重大戰(zhàn)役(板書)
(1)馬恩河會(huì)戰(zhàn)
電腦顯示“第一次世界大戰(zhàn)中的重要形勢圖”
指定一名學(xué)生到前面指圖復(fù)述戰(zhàn)役概況。
指導(dǎo)學(xué)生看課本插圖
觀察圖,認(rèn)識(shí)戰(zhàn)役的重要性。閱讀37頁雙方軍隊(duì)利用戰(zhàn)壕進(jìn)行對(duì)峙圖。增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
1914年—1915年東線戰(zhàn)況。
(電腦顯示一戰(zhàn)中東線形勢圖)
(指圖簡介)1915年歐洲戰(zhàn)場重點(diǎn)在東線,雙方互有勝負(fù),處于對(duì)峙狀態(tài),德軍未達(dá)成使俄軍投降的目的,德國的計(jì)劃再一次落空。
(2)凡爾登戰(zhàn)役
電腦顯示“一戰(zhàn)中的西線形勢圖”。
介紹凡爾登要塞的戰(zhàn)略位置重要性。
然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀戰(zhàn)況及插圖。
(使學(xué)生快速閱讀課本第38頁小字第三段及本頁插圖“戴防毒面具的機(jī)槍手”。激情導(dǎo)學(xué),制造氣氛。使學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭的殘酷性,激發(fā)對(duì)帝國主義的憎恨之情。)
德國的打算又宣告破產(chǎn)。凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),此后的形勢對(duì)德國更加不利。
(3)索姆河戰(zhàn)役
電腦顯示“一戰(zhàn)中的西線形勢圖”。
這是英法聯(lián)軍為牽制德軍而發(fā)動(dòng)的一次戰(zhàn)役。戰(zhàn)役中英國首次使用了新式武器——坦克。
觀察課本第28頁“索姆河戰(zhàn)役的戰(zhàn)壕”、第39頁“英軍坦克”。培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想及識(shí)圖能力。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本插圖。
小結(jié)。經(jīng)過幾次戰(zhàn)役后,雙方不但消耗巨大,而且傷亡人數(shù)眾多,德國的實(shí)力已消耗殆盡,失敗已成定局。
三、1917年的幾件大事(板書)
(使學(xué)生快速閱讀課本第39頁小字第二段。了解大戰(zhàn)帶給各國人民的災(zāi)難及各國的危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力。)
指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目小字部分。
快速閱讀課本第39頁小字第二段。了解大戰(zhàn)帶給各國人民的災(zāi)難及各國的危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力。
俄國是帝國主義鏈條中最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié),戰(zhàn)爭給俄國帶來巨大災(zāi)難,人民反抗情緒日益激烈,大大加速了俄國革命的爆發(fā)。
(1).俄國革命和俄國退出戰(zhàn)爭(板書)
提問:1917年俄國發(fā)生了哪兩件大事?
(學(xué)生分組討論)
提問:俄國革命對(duì)戰(zhàn)爭有什么影響?
啟發(fā)學(xué)生得出結(jié)論:戰(zhàn)爭引起革命,革命制止戰(zhàn)爭。
(2).美國參戰(zhàn)(板書)
打出漫畫
(讓學(xué)生議論圖的含義并發(fā)言。引導(dǎo)學(xué)生積極思維,認(rèn)識(shí)美國參戰(zhàn)的目的。)
啟發(fā)認(rèn)識(shí)美國中立的虛偽性。
在戰(zhàn)爭中美國以中立面目出現(xiàn),向交戰(zhàn)雙方提供軍火,大發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)。1917年美國看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),宣布參戰(zhàn),坐收漁翁之利。美國參戰(zhàn)對(duì)加速大戰(zhàn)的結(jié)束起到了一定的作用。
四、第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束(板書)
1,大戰(zhàn)的結(jié)束(板書)
1918年一戰(zhàn)以同盟國的失敗宣告結(jié)束。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀彩圖。
(讓學(xué)生觀察彩圖歷“福煦車廂”研討回答。)
2.大戰(zhàn)的性質(zhì)(板書)
(投影問題5)
啟發(fā)學(xué)生從參戰(zhàn)國的性質(zhì)、目的等分析。
(歸納)大戰(zhàn)是帝國主義矛盾發(fā)展的產(chǎn)物。是帝國主義爭奪霸權(quán)的結(jié)果。因此,大戰(zhàn)是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。
3.大戰(zhàn)的后果(板書)
(1)學(xué)生回答教師歸納。
(2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本插圖。
看插圖“第一次世界大戰(zhàn)時(shí)的‘飛機(jī)遠(yuǎn)程大炮’”
(思考回答)進(jìn)一步鞭撻帝國主義的罪惡,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的分析綜合能力。新式武器大大增加了人力物力的傷亡和破壞,給各國人民帶來無窮的災(zāi)難。
(置疑)一戰(zhàn)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭?哪些事件加速了戰(zhàn)爭的結(jié)束?
總結(jié):一戰(zhàn)是帝國主義國家為重新瓜分世界而發(fā)動(dòng)的一場非正義戰(zhàn)爭,它給交戰(zhàn)各國人民帶來深重的災(zāi)難,戰(zhàn)爭以同盟國一方的失敗宣告結(jié)束。
這節(jié)課到這兒就都講完了。但是,第一次世界大戰(zhàn)給我們留下的思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。戰(zhàn)爭總是殘酷的,和平總是美好的。在全球走向一體化的今天,我們更應(yīng)該珍視和平、熱愛和平。最后,讓我們?cè)凇队颜x地久天長》歌聲中結(jié)束本節(jié)課。
七、板書設(shè)計(jì)略

2012屆高考?xì)v史第二歷復(fù)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界專項(xiàng)教案

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。用心制定好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！有哪些好的范文適合教案課件的？下面是小編為大家整理的“2012屆高考?xì)v史第二歷復(fù)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界專項(xiàng)教案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

專題24第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界

（1）《凡爾賽—華盛頓體系》的建立

巴黎和會(huì)的召開《凡爾賽和約》的簽訂和“凡爾賽體系”的建立國際聯(lián)盟的成立華盛頓會(huì)議

巴黎和會(huì)；帝國主義國家重新瓜分世界的矛盾；《凡爾賽和約》；歐洲和中東政治格局的變化；凡爾賽體系；國際聯(lián)盟；華盛頓會(huì)議；《四國條約》；《五國海軍條約》；《九國公約》；華盛頓體系。

巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的比較

巴黎和會(huì)

華盛頓會(huì)議

背景

協(xié)約國戰(zhàn)勝同盟國，帝國主義重新瓜分世界

美日爭奪亞太霸權(quán)的矛盾激化

目的

協(xié)調(diào)帝國主義國家在西方的矛盾

協(xié)調(diào)帝國主義國家尤其是美日在遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)的矛盾

參加國

美英德法日等，其中美英法首腦操縱和會(huì)

九國參加，美國占主導(dǎo)地位

主要內(nèi)容

《凡爾賽和約》（規(guī)定了對(duì)德國領(lǐng)土、殖民地、軍備和戰(zhàn)后賠款問題）對(duì)奧、保、匈、土和約，討論了國際聯(lián)盟問題

《四國條約》拆散英日同盟，《五國海軍條約》限制海軍軍備，規(guī)定美英具有同等制海權(quán)；《九國公約》多國支配中國

評(píng)價(jià)

一戰(zhàn)后資本主義列強(qiáng)對(duì)世界領(lǐng)土的再一次爭奪；

暫時(shí)協(xié)調(diào)了帝國主義國家之間的矛盾，為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境；

不但沒有消除各大國之間的矛盾，而且埋下更大沖突的種子。

（2009年全國Ⅱ.20）在20世紀(jì)，我奧匈帝國、德意志帝國、大英帝國、大日本帝國等帝國漸次消失。這反映出

A．資本主義擴(kuò)張的方式發(fā)生變化B．第三世界興起

C．經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高受到普遍重視D．民主政體在世界范圍內(nèi)確立

（2）1929至1933年的資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其影響

1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)美國羅斯福新政德國法西斯專政的建立日本法西斯的建立

1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)和影響；羅斯福新政的內(nèi)容、特點(diǎn)和影響；德國法西斯專政建立的背景及法西斯政權(quán)的內(nèi)外政策；日本法西斯專政建立的背景及其內(nèi)外政策。

羅斯福新政與蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策

羅斯福新政

蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策

背景

由于生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾激化，1929年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)；面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，胡佛政府無能為力，羅斯福以“新政”為口號(hào)獲得廣泛支持上臺(tái)執(zhí)政

國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后農(nóng)民對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策不滿；為解決國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)，列寧開始進(jìn)行改革

目的

借鑒社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的手段，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治

通過借鑒資本主義市場和商品貨幣的關(guān)系，來恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，以擴(kuò)大生產(chǎn)資料公有制，逐步過渡到社會(huì)主義

特點(diǎn)

在保持資本主義私有制的前提下，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

在國家掌握經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，一定程度上恢復(fù)和發(fā)展私人資本

手段

強(qiáng)化國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

減少國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

主要內(nèi)容

農(nóng)業(yè)：獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)民調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。工業(yè)：通過《國家工業(yè)復(fù)興法》，復(fù)興工業(yè)。金融：整頓銀行，恢復(fù)銀行信用，實(shí)行美元貶值，刺激出口。救濟(jì)：實(shí)行社會(huì)救濟(jì)和以工代賑；舉辦許多公共工程，提高了大量就業(yè)機(jī)會(huì)。

農(nóng)業(yè)：以糧食稅代替余糧收集制。工業(yè)：關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)命脈的企業(yè)仍歸國家經(jīng)營；中小企業(yè)允許本國和外國資本家經(jīng)營；回復(fù)私人小企業(yè)。貿(mào)易：允許自由貿(mào)易。分配：實(shí)行各盡所能，按勞分配。

側(cè)重點(diǎn)

側(cè)重對(duì)工業(yè)的調(diào)整

側(cè)重對(duì)農(nóng)業(yè)的調(diào)整

作用及

影響

社會(huì)生產(chǎn)力在一定程度上得到恢復(fù)，使資本主義獲得了新的發(fā)展；遏制了美國法西斯勢力，鞏固了資本主義統(tǒng)治；標(biāo)志著資本主義告別了自由放任時(shí)代，進(jìn)入政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代

是列寧對(duì)小農(nóng)占優(yōu)勢的俄國如何建設(shè)社會(huì)主義進(jìn)一步探索的結(jié)果，找到了一條使落后的俄國過渡到社會(huì)主義的正確途徑，受到廣大工人和農(nóng)民的支持，使國民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，蘇維埃政權(quán)得到進(jìn)一步鞏固

相同點(diǎn)

都在國家面臨內(nèi)憂外患和經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)違紀(jì)的情況下推行的。

都緩減了危機(jī)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，鞏固了統(tǒng)治。

都注意利用不同經(jīng)濟(jì)制度的長處。

在農(nóng)業(yè)政策上，都主張國家對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和分配進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)，以調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)恢復(fù)和發(fā)展，從而鞏固政權(quán)。

都對(duì)以后世界經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和發(fā)展提供了成功的模式

啟示

無論是社會(huì)主義國家還是資本主義國家，制定經(jīng)濟(jì)政策應(yīng)立足于本國國情，從實(shí)際出發(fā)，符合本國生產(chǎn)力發(fā)展水平。

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)不是某種社會(huì)形態(tài)的專有物，他們都應(yīng)服從于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并應(yīng)為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而相互配合。

（2008年全國卷I.21）1932年，英國外交大臣奧斯汀張伯倫在評(píng)論國際形勢時(shí)說：“世界近兩年正在倒退，各國相互之間不是更加接近，不是在增進(jìn)友好的程度，不是在向穩(wěn)定的和平邁進(jìn)，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！迸c上述評(píng)論相關(guān)的歷史背景是

A．美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及世界B．意大利入侵埃塞俄比亞

C．納粹黨在德國上臺(tái)執(zhí)政D．日本發(fā)生“二二六”兵變

（3）法西斯國家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭的開始

共產(chǎn)國際建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的斗爭埃塞俄比亞抗擊意大利的侵略西班牙內(nèi)戰(zhàn)

共產(chǎn)國際“七大”；埃塞俄比亞軍民的抗意斗爭；西方大國對(duì)意大利侵略的綏靖政策；中朝軍民的抗日斗爭；西班牙內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)和德意法西斯的武裝干涉；英法等國對(duì)西班牙的“不干涉”政策；國際縱隊(duì)；德意日法西斯結(jié)盟。