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教育文藝和體育導學案。

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岳麓版八年級歷史下冊教案第22課教育、文藝和體育事業(yè)的發(fā)展

老師工作中的一部分是寫教案課件，大家在著手準備教案課件了。是時候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個新的規(guī)劃了，才能使接下來的工作更加有序！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“岳麓版八年級歷史下冊教案第22課教育、文藝和體育事業(yè)的發(fā)展”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

消化和吸收導學案

第二章第二節(jié)消化和吸收（兩課時）
班級：姓名：學號：
一、知識目標
1、描述人體消化系統(tǒng)的組成。
2、探究饅頭在口腔中變化，培養(yǎng)學生的探究能力。
知識導學：消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門

1.消化系統(tǒng)的組成：

消化腺：唾液腺胃腺胰腺、腸腺

2.食物的消化：
（1）口腔：淀粉淀粉麥芽糖葡萄糖
（2）胃：蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)胃蛋白酶氨基酸
（3）小腸：蛋白質(zhì)、脂肪、糖
蛋白質(zhì)小腸胰液腸液中的蛋白酶氨基酸
脂肪肝臟分泌的膽汁脂肪微粒腸里的胰液和腸液中的酶甘油+脂肪酸
糖多種糖的酶葡萄糖
3.食物的吸收：小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
二、快樂預(yù)習
1、消化系統(tǒng)是由______和________組成的。
2、______是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
三、合作探討
（一）消化系統(tǒng)組成
1、問題：食物中有哪六大營養(yǎng)物質(zhì)？哪些物質(zhì)是需要消化，哪些可以直接吸收？

2．消化系統(tǒng)是由和組成的；
（1）消化道：當你吃一個面包，會通過身體的哪些結(jié)構(gòu)呢？以“→”的形式描述出人體內(nèi)食物流經(jīng)的通道。
消化道：→咽→食道→→→→肛門

（2）消化腺：面包在消化道中不停地發(fā)生變化，因為在消化系統(tǒng)中還有許多消化腺分布在消化道周圍。消化腺能分泌消化液，消化液中含有消化酶。
口→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
液液液和液（酶、酶、酶）
（酶）（酶）
腺腺腺和腺
消化腺可分為兩類：外消化腺：，內(nèi)消化腺：
最大的消化腺是，它能分泌，不含消化酶
（二）食物的消化
1、淀粉消化的起始部位：。淀粉
蛋白質(zhì)消化的起始部位：。蛋白質(zhì)

脂肪消化的起始部位：。脂肪脂肪微粒
2、食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機物，它們在消化道里被分解成簡單的物質(zhì)的過程，叫做消化。消化分為物理性消化和化學性消化。
（1）淀粉的消化：淀粉的消化是從開始的。在口腔中，唾液中的酶將淀粉初步分解成。淀粉和麥芽糖到達小腸后，進一步被小腸里的胰液和腸液中的酶分解成葡萄糖。
（2）蛋白質(zhì)的消化：蛋白質(zhì)的消化是從里開始的。在胃中進行初步消化后進入小腸，并在腸液和胰液中的酶的作用下，進一步被分解成氨基酸。
（3）脂肪的消化：脂肪的消化主要在中進行。肝臟分泌的膽汁雖然沒有消化酶，但能乳化脂肪，使其變成微小的顆粒。在腸液和胰液中的酶的作用中，最后被分解為甘油和脂肪酸。
（4）、膽汁也是一種消化液，但是膽汁中沒有消化食物的。但膽汁在消化食物中脂肪時，起了作用。
（三）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
1、閱讀P37資料分析：小腸的特點。
（1）比較大腸、小腸的特點有什么不同。
①小腸長約米
②小腸內(nèi)表面有和，增加了的表面積（面積達200平方米以上）。
③小腸絨毛內(nèi)有豐富的
④消化液種類多、消化酶種類多（腸液、胰液、膽汁）
（2）以上分析說明了：是消化和吸收的主要器官。
四、效果評價
1.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組？（）
A、唾液和胃液B、唾液和腸液C、腸液和膽汁D、腸液和胰液
2.試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩置于37攝氏度溫水中,一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是（）
A、唾液、胃液、腸液B、胃液、唾液、膽汁C、胰液、腸液、膽汁D、腸液、唾液、胰液
3.當體內(nèi)膽汁分泌不足時，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化？（）
A、豆腐B、米飯C、肥肉D、瘦肉
4.制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（）
A、裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出　B、胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸
C、膽汁不能消化淀粉D、淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
5．人體內(nèi)最大的消化腺是（）
A唾液腺B胰腺C胃腺D肝臟
6、消化和吸收的主要場所是（）
A口腔B胃C小腸D大腸
7.不含消化酶的消化液是（）
A.唾液B.膽汁C.胃液D.腸液
8、下圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和
脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請分析并回答：
（l）曲線甲表示________的消化。
（2）曲線丙表示________消化。
（3）曲線乙的消化從______開始。
（4）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[]________中都可以被消化，
(5)C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有____________

探究饅頭在口腔中的變化
主備人：梁淑珍審核人：班級：姓名：學號：
一、學習目標：探究饅頭變甜是否和牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌有關(guān)。
二、課前預(yù)習
1、饅頭的主要成分是_________；___________遇碘會變藍色。
2、唾液中有________酶，它能夠把淀粉分解成__________。
三、合作探討
（1）、提出問題：？
（2）、作出假設(shè)：
（3）制定計劃：方法步驟：
（1）取大小相同的A、B、C3小塊，將A、B切成碎屑和拌勻（為了模擬__________和___________)
（2）用涼開水將口漱凈，口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分后，用干凈的鑷子取出棉絮。將棉絮中的唾液擠壓到小燒杯中。新課標第一網(wǎng)
（3）取潔凈的三支試管，分別表上1、2、3號，然后做如下處理：

（1）、取唾液前為什么要用涼開水漱口?
__________________________________________________________________
(2)、試管為什么要放入37℃左右的溫水中?
__________________________________________________________________
（3）、你認為會出現(xiàn)什么樣的變化，并將顏色變化寫在括號中?并解釋顏色變化
________________________________________________________________
(4)、為什么饅頭咀嚼時會感覺有些甜味?_________________________________________________
結(jié)論：______________________________________________________________________
四、效果評價
1、在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。試問：（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取___________兩組作對照。
（2）以“唾液”為變量時，應(yīng)選取_________兩組作對照。
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，為什么選37℃？。5～10分鐘后取出，_______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍。原因是。

升華和凝華導學案

每個老師為了上好課需要寫教案課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。教案課件工作計劃寫好了之后，才能夠使以后的工作更有目標性！有沒有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“升華和凝華導學案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

白銀四中物理第一章《物態(tài)及其變化》
第四節(jié)《升華和凝華》導學案
班級第組姓名：
課型：新授課課時：共2課時
一、學習目標：
1、知道升華和凝華的概念及發(fā)生的條件；
2、會正確分辨自然界中的各種升華和凝華現(xiàn)象；
3、了解升華和凝華在生活中的應(yīng)用。
二、學習過程：
（一）、認知準備
1、常用溫度計是利用性質(zhì)制成的.
2、物質(zhì)從_________態(tài)變?yōu)開________態(tài)，叫汽化．__________和__________是汽化的兩種方式；物質(zhì)從__________態(tài)變?yōu)開_________態(tài)，叫液化．__________和__________是液化的兩種方法．
3、沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生劇烈_________現(xiàn)象．在水沸騰過程中，雖然繼續(xù)對水加熱，但只能使水不斷地變成_________，它的溫度_________．
4、各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫_________，不同液體的_________不同．
5、蒸發(fā)是在任何溫度下都能發(fā)生的_________現(xiàn)象．蒸發(fā)只發(fā)生在液體的_________．
6、水沸騰的條件是。
7、液化的條件是。
（二）、升華和凝華的概念
1、升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程（不經(jīng)過液態(tài)）。例如：（組內(nèi)舉幾個升華的例子）

2、凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程（不經(jīng)過液態(tài)）。例如：（組內(nèi)舉幾個凝華的例子）
（三）、升華和凝華的特點
1、碘的升華凝華實驗：（教師演示）
理解：給燒杯里的碘加熱，可以看到固態(tài)的碘沒有熔化而是直接變成紫色的，這就是碘的升華。在這個過程要給碘加熱，說明。
熱的碘蒸氣遇到冷燒杯壁凝華成固態(tài)的碘，這說明碘凝華時要。
升華的特點：熱量
凝華的特點：熱量
（四）、升華和凝華的應(yīng)用
1、人工降雨：
飛機在高空投撒干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰進入冷云層，就很快______成氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是高空中水蒸氣便________成小冰粒。這些小冰粒逐漸下落與空氣摩擦吸熱而成水落回地面就是雨。
2、美化環(huán)境
為了除去洗手間的異味，常在衛(wèi)生間放入衛(wèi)生球，衛(wèi)生球發(fā)出的刺激氣味的同時體積變小，最后消失，則衛(wèi)生球發(fā)生的物態(tài)變化是。
一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣、預(yù)防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是。
3、舞臺“白霧”
在舞臺上噴灑干冰（固體二氧化碳）可產(chǎn)生“白霧”，使舞蹈演員好象在云中飛舞。舞臺上的這種“白霧”是干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣遇冷成“霧”
（五）、鞏固、練習、展示
1、物質(zhì)從______________的過程叫升華。物質(zhì)_________叫凝華。凝華、升華是兩個_____的過程。
2、放在衣柜內(nèi)的樟腦丸，時間長了會變小，直至消失，這屬于物態(tài)變化。
3、在有微風寒冷的天氣里，樹上出現(xiàn)的針狀霧凇現(xiàn)象，這是形成的。
4、寒冷的冬天，晾在室外的濕衣服先成冰,冰衣服變干是_____直接________成________。
5、燈泡用長了變黑是鎢在高溫下先_______成鎢蒸氣，再遇冷______成為固態(tài)鎢附到燈泡壁上。
6、物質(zhì)在升華時要，在凝華時要。升華和蒸發(fā)一樣都要，具有作用。
7、夏天，小林為了解渴，從冰箱里拿出一枝棒冰，小林發(fā)覺硬梆梆的棒冰上粘著白花花的態(tài)的“粉”；一剝?nèi)グb紙，棒冰上就冒態(tài)的“煙”；他把這枝棒冰放進茶杯里，不一會兒，茶杯外壁會出現(xiàn)態(tài)的“汗”。你能幫助解釋這些現(xiàn)象嗎？“粉”是水蒸氣________所形成的；“煙”是水蒸氣________所形成的；“汗”是水蒸氣_________所形成的。
8、北方寒冷的冬天玻璃窗戶(內(nèi)、外)表面常會出現(xiàn)“冰花”，這是現(xiàn)象。你能解釋這一現(xiàn)象是如何形成的嗎？

9、請用物態(tài)變化的名稱和吸、放熱完成下列填空。
1)嚴冬清晨白霜蓋地：______，_____熱；
2)嚴冬室外水管被凍?。篲_____，_______熱；
3)棒冰在嘴里變成水：______，____熱；
4)秋天清晨，露珠掛滿樹葉：______，____熱；
5)放在衣箱中的樟腦球變?。篲______，______熱；6)海水曬鹽：______，______熱。
10、去年冬季，大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比往年少見。從物態(tài)變化分析，“霧”的形成屬于＿＿＿現(xiàn)象，“霜”的形成屬于＿＿＿現(xiàn)象；
11、在舞臺上噴灑干冰（固體二氧化碳）可產(chǎn)生“白云”，使舞蹈演員好象在云中飛舞。舞臺上的這種“白云”是（）
A.噴射的真實的煙霧；B.干冰升華吸熱使空氣液化成的“霧”。
C.干冰升華形成的二氧化碳；D.干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣液化成“霧”
12、在下面列舉的現(xiàn)象中，不是升華現(xiàn)象的是（）
A．碘加熱時變?yōu)檎魵釨.萘制的衛(wèi)生球日久變小
C．夏天，冰棒周圍冒“白氣”D．冬天，冰凍的衣服也會變干
13、下列現(xiàn)象中利用了升華吸熱的是（）
A．天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹霣．向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼
C．結(jié)束游泳上岸后身上會感到有點冷D．運輸食品時利用干冰降溫防止食品變質(zhì)
14、下列有關(guān)敘述正確的是（）
A、露是空氣中水蒸汽的一種汽化現(xiàn)象B、霜是空氣中水蒸氣的一種凝華現(xiàn)象
C、雪是空氣中水蒸氣的一種升華現(xiàn)象D、雨是空氣中水蒸氣的一種凝固現(xiàn)象
15、下列幾組物態(tài)變化中全部要放熱的是（）
A、凝固、升華、凝華B、凝華、液化、凝固
C、熔化、汽化、升華D、熔化、汽化、液化
16、燒開水時，從開水壺嘴冒出的“白氣”是（）
A、水蒸氣B、小水珠C、熱空氣D、小冰晶
17、以下物態(tài)變化屬于升華的是()
A.開冰箱門看到“白氣”B.氣溫持續(xù)在0℃以下，北方城市里的冰雕作品一天天變小
C.地上的水跡變干了D.冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗內(nèi)側(cè)結(jié)了冰花
18、下列自然現(xiàn)象中需要吸熱的是()
A.早春河流上冰的消融B.初夏曠野里的霧的形成
C.深秋草木上露的出現(xiàn)D.嚴冬時的樹木上的“霧淞”的出現(xiàn)
19、在表演文藝節(jié)目的舞臺上，經(jīng)?？梢钥吹桨讱獾撵F氣，它是利用干冰在常溫下()
A.迅速液化而形成的白色霧氣
B.迅速升華后再蒸發(fā)而變成白色霧氣
C.迅速升華變成二氧化碳氣體，即白色霧氣
D.迅速升華為二氧化碳氣體，吸熱降溫，空氣中的水蒸氣在遇冷時液化為小水滴形成白色霧氣
20、如果我們能夠聞到某種固態(tài)物質(zhì)的氣味，說明這種固態(tài)物質(zhì)具有()
A.升華的特點B.升華和凝華的特點
C.熔化和升華的特點D.熔化和汽化的特點
21、在物態(tài)變化過程中，都出熱的是()
A．凝華、凝固、汽化B．熔化、凝華、液化
C．液化、凝固、凝華D．汽化、升華、熔化
22、請你在右圖的括號中填寫各種物態(tài)變化的名稱，在橫線上填寫吸熱、放熱情況.