小學(xué)藝術(shù)教案

部編人教版七下歷史《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》教學(xué)案。

教案課件是老師不可缺少的課件，大家在認(rèn)真寫教案課件了。只有寫好教案課件計(jì)劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“部編人教版七下歷史《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》教學(xué)案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)
班級__________姓名__________

1.知道曹雪芹和《紅樓夢》，了解清代的文學(xué)成就與特色
2.知道昆曲與京劇的相關(guān)史實(shí)，了解清代戲曲藝術(shù)的成就和特色
3.以《紅樓夢》的社會歷史意義、昆曲的興衰和京劇的興起為例，探究清代文學(xué)藝術(shù)繁榮的原因有哪些
《紅樓夢》的文學(xué)成就和時代特點(diǎn)；昆曲和京劇的形成和興衰
清朝文化的時代特點(diǎn)以及鑒賞文藝作品的基本方法

一、自主學(xué)習(xí)
1.《紅樓夢》作者：、高鶚。
2.以貴族青年與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，深刻地反映了封建社會末期的社會現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了封建社會走向的的歷史命運(yùn)。
3.歌頌了反抗封建禮教、追求個性解放、敢于抗?fàn)幍木瘢辛艘詾榇淼念B固勢力，具有深刻的。
4.被譯成多種文字，成為世界文化寶庫中不可多得的。
5.(1)清代的戲劇創(chuàng)作，緊密聯(lián)系____________，反映人民的心聲。
(2)不斷增多，劇目繁多，表演藝術(shù)推陳出新，流派風(fēng)格爭奇斗艷，雅俗共賞。
6.又稱昆劇、昆腔，原是流行于昆山一帶的昆山腔。
7.創(chuàng)作的《牡丹亭》、洪昇的《》、孔尚任的《》。
8.乾隆時，北京成為戲班薈萃之地。1790年，先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，贏得觀眾喜愛。
9.徽調(diào)不斷吸收地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成為一個新的劇種“”以后就被稱為“京戲”或“”。成為最主要的劇種，流傳四方。
二、合作探究
清朝前期，在和平統(tǒng)一的大環(huán)境下，中國文化吐故納新，生機(jī)勃勃，在文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域取得突出成就，是史家公認(rèn)的繁榮時代。那么你只帶清朝前期戲劇繁榮的原因主要有哪些嗎？
三、練習(xí)鞏固
1.古典小說創(chuàng)作高峰出現(xiàn)在（）
A.西漢B.兩宋C.隋朝D.明清
2.揭示清朝封建制度走向衰落并且達(dá)到我國古典小說高峰的作品是（）
A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《三國演義》D.《水滸傳》
3.清代的戲劇創(chuàng)作，受到大眾的喜愛，主要原因是（）
A.服裝鮮艷B.聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，反映人們的心聲
C.演技精湛D.雅俗共賞
4.清朝前期昆曲《桃花扇》的作者是（）
A.湯顯祖B.洪昇C.孔尚任D.曹雪芹
5.新的劇種皮黃戲形成于什么時期（）
A.順治B.康熙C.乾隆D.道光
6.深受廣大群眾的喜愛，又得到皇室扶持的劇種是（）
A.昆曲B.京劇C.評劇D.黃梅戲
7.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：19世紀(jì)初的流行語：開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然。
材料二：為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，福建大劇院與福建京劇院
聯(lián)合于2015年5月在福建大劇院上演全本《紅燈記》，這是福建京劇院相隔40周年，再次
在榕城舞臺上演《紅燈記》。
（1）《紅樓夢》的作者是誰？創(chuàng)作于何時？在文學(xué)史上有何價(jià)值？
（2）京劇誕生于何時何地？
（3）明清時期的文學(xué)藝術(shù)作品在思想上有什么鮮明的特色？
四、課后反思
參考答案：
一、1.曹雪芹2.賈寶玉衰亡3.專制家長社會意義4.文學(xué)名著5.（1）社會現(xiàn)實(shí)（2）劇種6.昆曲蘇州7.湯顯祖長生殿桃花扇8.四大徽班9.皮黃戲京劇
二、前期的文化積累；市民階層的發(fā)展壯大；社會的長期穩(wěn)定。
三、1.D2.A3.B4.C5.D6.B
7.（1）曹雪芹。清朝。具有高度的思想性和藝術(shù)性，成為世界文化寶庫中不可多得的文學(xué)名著。（2）道光年間；北京。（3）都具有反封建的思想，反映了封建社會走向衰亡的特點(diǎn)。

擴(kuò)展閱讀

七年級歷史下冊《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》教案分析

七年級歷史下冊《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》教案分析

1、知識與能力：學(xué)生知道《紅樓夢》的作者、排印時間，且理解《紅樓夢》的主要內(nèi)容及思想藝術(shù)特色，掌握它的歷史地位。知道清朝時期藝術(shù)兩大代表昆曲和京劇的形成與發(fā)展過程。

2、過程與方法：通過問答，培養(yǎng)學(xué)生的解答能力，通過討論的形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會鑒賞文藝作品，激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的欲望，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)。

初一學(xué)生對歷史的認(rèn)識仍處在感性認(rèn)識階段、且自學(xué)能力不強(qiáng)，因此，在教學(xué)中，要通過各種情境資料和導(dǎo)學(xué)法來啟發(fā)學(xué)生的思維，在教學(xué)中要增強(qiáng)直觀性和趣味性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

教學(xué)重點(diǎn)：《紅樓夢》的地位、昆曲及京劇藝術(shù)的形成與發(fā)展。

教學(xué)難點(diǎn)：《紅樓夢》的思想藝術(shù)特點(diǎn)

講授法、任務(wù)法、討論等方法。
《紅樓夢》插曲及昆曲、京劇選段、板書卡紙。

一、導(dǎo)入新課

我們今天來學(xué)習(xí)第21課《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》，在上課之前，我想問大家一個問題，你們知道“展廳”嗎？“展廳”，類似于博物館，是一個專門展示陳列一些物品的場所。你們想去參觀嗎？今天就由老師帶領(lǐng)你們進(jìn)行一次以《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》為主題的展廳之旅。

二、講授新課

（一）第一展廳：明朝的文學(xué)藝術(shù)

展示八則圖片，說出它反映的明朝文學(xué)藝術(shù)代表著作及其作者。（提問）

《三國演義》——羅貫中；《水滸傳》——施耐庵；

《西游記》——吳承恩；《牡丹亭》——湯顯祖。

（二）第二展廳：清朝前期的文學(xué)——《紅樓夢》

1、由上可見明朝文學(xué)藝術(shù)取得很大的成就，清朝也如此，那它取得偉大成就的原因主要有什么？（書本107頁導(dǎo)讀第一段）

2、我們繼續(xù)往前走，進(jìn)入第二展廳，具體看一下清朝前期的文學(xué)如何。文學(xué)代表：《紅樓夢》

（1）初名：《石頭記》（據(jù)說女媧補(bǔ)天時剩下一塊石頭沒用到，這塊石頭自怨自艾，后被帶到凡間，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到曹雪芹的手中，他披閱十載，增刪五次成書，故稱“石頭記”。）

（2）作者：這部著作共120回，其中，前八十回由曹雪芹創(chuàng)作完成的，我們簡單了解一下這一人物。（圖片+簡介）

曹雪芹創(chuàng)作80回后，去世了，那這部這部著作后40回由誰完成的？高鶚（圖片）

（3）排印時間：乾隆晚期（書本107頁最后一行）

（4）內(nèi)容：以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，描寫賈、史、王、薛四大家族的興衰變化。（學(xué)生從書本上找出內(nèi)容+展示《紅樓夢》人物關(guān)系圖+四大家族興衰圖）

（5）思想藝術(shù)特色：思想性強(qiáng)、藝術(shù)性高。其中，思想性強(qiáng)的具體體現(xiàn)在：反映了......揭示了......揭露了......（學(xué)生書本上找出并劃下，齊讀加深印象）

藝術(shù)性高具體體現(xiàn)在：背景廣闊，情節(jié)復(fù)雜，人物眾多，但能將其淋漓盡致地展現(xiàn)出來的。（書本108頁底下一段）

（6）地位：“開談不說紅樓夢，縱讀詩書也枉然”——它是清代小說中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的小說，是我國古典小說的高峰，形成了一個專門的學(xué)問——“紅學(xué)”。（補(bǔ)充：毛主席對紅樓夢的評價(jià):紅樓夢是我國第五大發(fā)明。）

（小視頻：小戲骨劉姥姥進(jìn)大觀園片段。觀看視頻，回答問題。）

清朝前期文學(xué)除了外，還有其他著作嗎？書本112頁《康熙字典》、《四庫全書》。

（三）第三展廳：清朝前期的藝術(shù)——昆曲

剛剛第二展廳給我們展示了清朝前期的文學(xué)代表《紅樓夢》，我們繼續(xù)往前走，進(jìn)入第三展廳，領(lǐng)略一下清朝在藝術(shù)方面成就如何，我們先來看其中最有影響的代表之一：昆曲藝術(shù)。

1、形成：昆曲又名昆腔、昆劇。原流行在蘇州昆山一帶。（地方性）（展示昆山一帶地圖，加深學(xué)生對昆曲發(fā)源地的印象）

2、發(fā)展：明朝萬歷末年，成為一個全國性的劇種。（全國性）

代表作：湯顯祖《牡丹亭》（學(xué)生從書中找出+教師提問）

3、頂峰：清朝前期，昆曲藝術(shù)發(fā)展到頂峰。（提問）

代表作：洪昇《長生殿》、孔尚任《桃花扇》成為昆曲的傳世之作。

4、衰落：清朝中后期，走向衰落。（學(xué)生從書本找出其衰落的原因，根據(jù)原因如果一個藝術(shù)想要長盛不衰應(yīng)如何做，提問學(xué)生。）

（展示三部代表作的作者和作品的圖片，播放《長生殿》小片段，讓學(xué)生感受體會一下昆曲。并展示自己去西安華清池所拍攝的長生殿圖片，歷史在現(xiàn)實(shí)中再現(xiàn)）

（四）第四展廳：清朝前期的藝術(shù)——京劇
我們上一展廳給我們展示了清朝前期的最有影響的藝術(shù)代表之一：昆曲，我們繼續(xù)往前走，進(jìn)入下一展廳，領(lǐng)略清朝前期在藝術(shù)方面的另一成就——京劇。

1、形成：

（1）1790年，乾隆皇帝80大壽，四大徽班進(jìn)京獻(xiàn)藝。四大徽班分別指三慶、四喜、和春、春臺。

（2）形成過程

徽調(diào)的基礎(chǔ)上吸收昆曲、秦腔、京調(diào)等（經(jīng)過改造）——道光年間形成新劇種“皮黃戲”（博采眾長、具有濃厚北京特色）——京劇、京戲（19世紀(jì)中期初步形成）

2、流傳：（原因）深受廣大群眾的喜愛；得到皇室的扶持；表演藝術(shù)家的不斷創(chuàng)新。

（不僅在當(dāng)時得以流傳，現(xiàn)今也得到很好的流傳發(fā)展，出現(xiàn)著名的四大名旦，播放四大名旦劇照視頻，同時配上京劇作為背景音樂。）

3、京劇小百科：展示四大行當(dāng)、臉譜及寓意相關(guān)圖片與資料。

我們這次展廳之旅到此已經(jīng)接近尾聲了，在這次展廳之旅，我們回顧了明朝的文學(xué)藝術(shù)，又學(xué)習(xí)了清朝前期的文學(xué)藝術(shù)，除明清外，我國上下五千年積累了許多這樣的文學(xué)藝術(shù)著作，對于這些傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該如何做呢？（學(xué)生討論回答）

取其精華、去其糟粕，繼承和弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、展廳小結(jié)（板書）

清朝前期的文學(xué)藝術(shù)

（一）文學(xué)：《紅樓夢》

排印時間：乾隆晚期

特色：思想性強(qiáng)、藝術(shù)性高

地位：藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)、古典小說的高峰

（二）藝術(shù)：昆曲+京劇

1、昆曲：

明：發(fā)展到全國性劇種，湯顯祖《牡丹亭》

清前：發(fā)展到頂峰，洪昇《長生殿》；孔尚任《桃花扇》

清中后：衰落

2、京?。?/p>

形成：1790年（乾隆），四大徽班進(jìn)京；道光年間，皮黃戲；19世紀(jì)中期初步形成

流傳

四、展廳小練

五、作業(yè)布置

完成練習(xí)冊對應(yīng)的課時練習(xí)。

部編人教版七下歷史《清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教學(xué)案

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。是時候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個新的規(guī)劃了，未來工作才會更有干勁！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“部編人教版七下歷史《清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教學(xué)案”，僅供參考，希望能為您提供參考！

第19課清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
班級__________姓名__________

1.掌握清朝前期統(tǒng)治者為恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采取的措施，理解其重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原因
2.了解清朝前期手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)
3.認(rèn)識清朝前期人口迅速增長的原因及帶來的消極影響
清朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)、特點(diǎn)和作用
人口增長的利弊問題

一、自主學(xué)習(xí)
1.順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視____________。
2．（1）不斷擴(kuò)大，大片荒地得到開墾。
（2）對、淮河等大河以及大運(yùn)河進(jìn)行治理，修建了許多堤壩、渠堰、海塘。
（3）改進(jìn)種植技術(shù)，改良新品種，推廣玉米、甘薯等。
（4）的種植也有了較大的發(fā)展。
3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，有利于社會的。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加，也對手工業(yè)和城鎮(zhèn)的發(fā)展起到了推動的作用。
4.絲織、棉織、印染、制瓷等手工業(yè)都有了很大的發(fā)展；出現(xiàn)了比較成熟的______________。
5.（1）形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場、區(qū)域性市場和全國性市場組成的。
（2）一些農(nóng)村地區(qū)地區(qū)發(fā)展為。
（3）在北京、江寧、、蘇州、杭州、廣州等大城市中，非常繁榮。
（4）形成了一些大的________，比如：晉商和徽商。
6.由于人口密度加大，逐漸突出，隨之而來的是進(jìn)一步開荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，地力下降；影響了經(jīng)濟(jì)的________________。
二、合作探究
清朝前期的社會經(jīng)濟(jì)得到了快速的恢復(fù)和發(fā)展，你知道其中的原因有哪些嗎？
三、練習(xí)鞏固
1.清初統(tǒng)治者十分重視經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，尤其是恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，“使人力無遺而地力殆盡”，大力（）
A.發(fā)展海外貿(mào)易B.推行墾荒政策
C.招募農(nóng)民墾田D.改進(jìn)生產(chǎn)工具
2.清朝前期，已經(jīng)出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)市場，其中有些頗具規(guī)模，如著名的機(jī)戶李扁擔(dān)、李東陽等，這些機(jī)戶生活在（）
A.北京B.江寧C.長安D.洛陽
3.蘇州城外黃家巷，在明代“尚系近城曠地，煙戶甚稀”，到了清代前期，“生齒日繁，人物殷富，閭閻（泛指門戶、人家）且千，鱗次櫛比”。導(dǎo)致這一變化的原因是（）
A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動人口增長B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動市鎮(zhèn)繁榮
C.政府鼓勵墾荒，城郊得到開發(fā)D.對外貿(mào)易繁榮，社會財(cái)富增加
4.“走西口”所描繪的商幫在清朝與徽商齊名，它是（）
A.浙商B.閩商C.冀商D.晉商
5.清朝時期全國人口總數(shù)已達(dá)到1.5億是在（）
A.康熙時B.雍正時C.乾隆時D.咸豐時
6.閱讀材料，回答問題。
材料：《清代全史》敘述：杭州人張翰的祖先在成祖末年（明朝）購織機(jī)一張，從事紡織，忻織濘布精良，“每下一機(jī)，人爭鬻之”，因此獲利甚多，后來織機(jī)發(fā)展到二十余張。
（1）材料反映了清朝時期的什么社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？
（2）這種現(xiàn)象首先在什么行業(yè)出現(xiàn)？
（3）清朝時期著名的商業(yè)城市有哪些？
四、課后反思
參考答案：
一、1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.（1）耕地面積（2）黃河（3）高產(chǎn)作物（4）經(jīng)濟(jì)作物3.穩(wěn)定和繁榮商品經(jīng)濟(jì)4.手工業(yè)工場5.（1）商業(yè)網(wǎng)（2）工商業(yè)市鎮(zhèn)（3）揚(yáng)州工商業(yè)（4）商幫6.人地矛盾持續(xù)發(fā)展
二、清朝統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，調(diào)整農(nóng)業(yè)政策；清朝前期政治穩(wěn)定，國家統(tǒng)一；人民群眾的辛勤勞動。
三、1.B2.B3.B4.D5.A
6.（1）商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）紡織行業(yè)。（3）北京、江寧、揚(yáng)州、蘇州、杭州、廣州等。

部編人教版七下歷史《清朝君主專制的強(qiáng)化》教學(xué)案

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，到寫教案課件的時候了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們清楚有哪些教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“部編人教版七下歷史《清朝君主專制的強(qiáng)化》教學(xué)案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

第20課清朝君主專制的強(qiáng)化
班級__________姓名__________

1.掌握軍機(jī)處設(shè)立的目的與職責(zé)，理解其設(shè)立的影響
2.知道康熙、雍正和乾隆三朝大興文字獄的史實(shí)，掌握清朝實(shí)行文化專制的目的、表現(xiàn)和危害
3.了解清朝君主專制統(tǒng)治下不斷加劇的社會矛盾
4.掌握閉關(guān)鎖國政策的含義及清朝實(shí)行該政策的原因、表現(xiàn)，理解其深遠(yuǎn)影響
清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化；“閉關(guān)鎖國”政策
君主集權(quán)強(qiáng)化的利弊作用

一、自主學(xué)習(xí)
1.________時設(shè)立軍機(jī)處，使進(jìn)一步強(qiáng)化。
2.文字獄造成了__________，摧殘了許多人才；禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了______、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。
3.大力提倡，組織人力大規(guī)模進(jìn)行整理文獻(xiàn)和編纂書籍的活動。對全國書籍進(jìn)行全面檢查，把認(rèn)為是對清朝統(tǒng)治不利的書籍列為，收繳并銷毀。
4.各級官吏結(jié)黨營私，貪污腐敗。軍紀(jì)敗壞，軍備，將領(lǐng)貪污，將士頹廢。官僚機(jī)構(gòu)臃腫，出現(xiàn)了。土地集中于少數(shù)人的手中，社會的十分嚴(yán)重。
5.（1）清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝，無所不有，不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。
（2）擔(dān)心國家受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治。
6.1757年，只開放______作為對外通商口岸，并規(guī)定由的“”統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易。
7.對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的作用。但使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和的機(jī)會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。
二、合作探究
在秦漢明清時期，統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想控制都采取了一系列的措施。請你分別列舉出相關(guān)措施并說出這些措施給當(dāng)時的社會帶來了什么影響。
三、練習(xí)鞏固
1.清朝初年，掌握實(shí)權(quán)的是（）
A.內(nèi)閣B.六部C.議政王大臣會議D.宦官
2.這一機(jī)構(gòu)的辦事特點(diǎn)是“勤、速、密”，且“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也”，決策權(quán)被皇帝控制。該機(jī)構(gòu)是（）
A.錦衣衛(wèi)B.軍機(jī)處C.中書省D.六部
3.“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人?！庇赫实蹠r的一位進(jìn)士因?qū)戇@兩句詩而被斬首，這主要反映了清朝（）
A.設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)B.制造文字獄C.實(shí)行八股取士D.設(shè)立軍機(jī)處
4.清朝的財(cái)政收入日益減少，而支出卻不斷增多，出現(xiàn)了財(cái)政危機(jī)是在（）
A.康熙以后B.雍正以后C.嘉慶以后D.光緒以后
5.清朝初年從開放四港口進(jìn)行對外貿(mào)易，后關(guān)閉其他港口，僅留一處由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易。此港是()
A.漳州B.寧波C.云臺D.廣州
6.下列有關(guān)清朝閉關(guān)鎖國政策的影響，表述不正確的是（）
A.使清朝與世隔絕，看不到世界形勢的變化
B.使中國在世界上逐漸落伍了
C.完全隔斷了中國與世界的聯(lián)系
D.不能適時向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)
7.閱讀材料，回答問題。
材料：乾隆帝給英王的赦諭說：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無?！?br> （1）天朝指什么？此話反映了清統(tǒng)治者怎樣的思想？
（2）為此清政府采取了什么政策？對我們今天有什么啟示？
四、課后反思
參考答案：
一、1.雍正君主專制2.社會恐怖思想3.尊孔讀經(jīng)禁書4.廢弛財(cái)政危機(jī)貧富分化5.（1）物產(chǎn)豐富（2）領(lǐng)土主權(quán)6.廣州廣州十三行7.自衛(wèi)生產(chǎn)技術(shù)
二、（1）秦朝：焚書坑儒；遏制了思想，摧殘了文化。（2）漢朝：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；將儒家思想確立為封建正統(tǒng)思想。（3）明朝：八股取士；培養(yǎng)皇帝的忠順奴仆，禁錮了思想。（4）清朝：文字獄；造成社會恐怖，摧殘了許多人才，知識分子不敢過問政治，禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。
三、1.C2.B3.B4.C5.D6.C
7.（1）清朝。統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無須同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。（2）閉關(guān)鎖國。堅(jiān)定不移的走改革開放之路。