小學(xué)語文三年級教案

八年級語文上冊第三單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)（人教版）。

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，到寫教案課件的時候了。我們制定教案課件工作計劃，才能更好地安排接下來的工作！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？下面是小編精心為您整理的“八年級語文上冊第三單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)（人教版）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級語文上冊第三單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)（人教版）

第三單元建筑古跡第11課中國石拱橋
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
xiáo河勻稱chèn惟妙惟肖xiào
點(diǎn)撥：注意多音字“稱”的讀音，“肖”不要誤讀成xiao.
2．解釋下列詞語。
(1)勻稱：均勻，比例和諧。
(2)古樸：樸素而有古代風(fēng)格。
(3)惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
(4)巧妙絕倫：(方法或技術(shù)等)靈巧高明，獨(dú)一無二。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《中國石拱橋》是一篇說明文(體裁)，作者茅以升，中國橋梁學(xué)家、教育家(稱謂)，著有《中國古橋與新橋》。
第12課橋之美
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
頤yí和園浮萍píng
2．解釋下列詞語。
(1)煞它風(fēng)景：破壞人的興致。
(2)駐足：停止腳步。
(3)失之毫厘，差之千里：相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。
3．用恰當(dāng)詞語填空。
石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學(xué)的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美!
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《橋之美》的作者是著名藝術(shù)大師吳冠中。
第13課蘇州園林
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
軒榭xuānxiè嶙峋línxún鏤lòu空
薔薇qiángwēi
2．解釋下列詞語。
(1)嶙峋：枯瘦的樣子。
(2)因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。
(3)敗筆：寫字寫得不好的一筆；繪畫中畫得不好的部分；詩文中寫得不好的詞句。
(4)雷同：指不該相同而相同。
3．用恰當(dāng)詞語填空。
(1)倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
(2)因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
(3)為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn)，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《蘇州園林》的作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶，我國著名的作家、教育家、編輯家(稱謂)。
第14課故宮博物院
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
額枋fāng金鑾luán殿藻zǎo井
磬qìng鎏liú金蟠pán龍鰲áo頭
2．用恰當(dāng)詞語填空。
(1)三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。
(2)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《故宮博物院》的作者是黃傳惕。
第15課說“屏”
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
忒tè閨guī房傖cāng俗
2．用恰當(dāng)詞語填空。
(1)過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，而且可以擋風(fēng)。
(2)古代的畫中常見室內(nèi)置屏，它與帷幕起著同一作用。
(3)其實，屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面，均要做到得體才是。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1．記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。
2．屏是真夠吸引人的，“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”，也夠得一些閑滋味，未始不能起一點(diǎn)文化休憩的作用。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《說“屏”》的作者陳從周，古建筑園林專家，著有《說園》等。[活動范文吧 WwW.f236.Com]

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八年級英語上冊第三單元重要知識點(diǎn)匯總（人教版）

八年級英語上冊第三單元重要知識點(diǎn)匯總（人教版）

　短語歸納與用法：

(1)moreoutgoing更外向　15)as…as…與……一樣……

(2)thesingingcompetition唱歌比賽(16)besimilarto與……相像的/類似的

(3)thesameas和……相同;與……一致(17)bedifferentfrom與……不同

(4)careabout關(guān)心;介意(18)belikeamirror像一面鏡子

(5)themostimportant最重要的　(19)aslongas只要;既然

(6)bringout使顯現(xiàn);使表現(xiàn)出(20)getbettergrades取得更好的成績

(7)reachfor伸手取　(21)infact事實上;實際上

(8)makefriends交朋友　(22)theother其他的

(9)touchone’sheart感動某人　(23)betalentedinmusic有音樂天賦

(10)begoodat擅長……(24)begoodwith善于與……相處

(11)havefundoingsth.享受做某事的樂趣(25)begoodatdoingsth擅長做某事

(12)makesb.dosth.讓某人做某事(26)wanttodosth.想要做某事

(13)as+adj./adv.的原級+as與……一樣……

(14)It’s+adj.+forsb.todosth.對某人來說，做某事是……的。

語法知識：

(1)IsTomsmarterthanSam?No,heisn’t.SamissmarterthanTom.

(2)IsTaramoreoutgoingthanTina?No,sheisn’t.TinaismoreoutgoingthanTara.

(3)Areyouasfriendlyasyoursister?No,I’mnot.I’mfriendlier.

(4)DoesTaraworkashardasTina?Yes,shedoes.

(5)Who’smorehardworkingatschool?Tinathinkssheworksharderthanme.

詞語辨析：

(1)laughv.n.笑

Wealllaughedloudlywhenshemadeajoke.她說了個笑話，我們都大聲笑起來。

Wealllaughedathisjoke.聽了他的笑話我們都笑起來。

Helaughsbestwholaughslast.誰笑在最后，誰笑得最好。/不要高興得太早。

(與at連用)嘲笑

Don’tlaughathim.別嘲笑他。

Peoplehaveoftenlaughedatstoriestoldbyseamen.人們常常嘲笑海員所講的故事。

Everyonelaughedathisfoolishantics.大家都笑他那種愚蠢的滑稽動作。

名詞：笑;笑聲Wehadagoodlaughathisjoke.我們被他的笑話逗得哈哈大笑。

(2)thoughconj.雖然;縱然;即使;盡管=although

Thoughitwasraining，hewentthere.雖然當(dāng)時正下著雨，他還是到那里去了。

Thoughhewaspoorhewashappy.雖然他很窮卻很快樂。

注意：在though引導(dǎo)的從句后不使用but。如：

Thoughhewaspoor，buthewashappy.(誤)

thoughadv..不過，可是，然而，常用于句末，用逗號隔開。

Jimsaidthathewouldcome,hedidn’t,though.

2013年八年級英語上冊第三單元知識點(diǎn)（新版人教版）

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好新的教案課件工作，新的工作才會更順利！你們知道哪些教案課件的范文呢？下面是小編精心為您整理的“2013年八年級英語上冊第三單元知識點(diǎn)（新版人教版）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

最新（2013秋）人教版八年級上冊英語知識點(diǎn)

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

一、重點(diǎn)短語歸納

1.talkabout談?wù)?/p>

2.insomeways在某些方面

3.morethan超過，多于

4.thingsincommon共同之處

5.begoodatsth.=dowellinsth.擅長于sth.

6.(not)as…as…（不）如……一樣……

7havefundoingsth.享受做某事的樂趣

8.makesb.dosth.讓某人做某事

9.lookthesame看起來一樣

10.talkto/with和……談話

11.stopdoingsth.停止做某事

12.stoptodosth停下來接著做某事

13.begin/startwith以……開始

14.endwith以……結(jié)束

15.inthemiddleof在……中間

16.aswimmingpool游泳池

17.ontheotherhand=ontheopposite另一方面(邊)

18.afterthat自那以后

19.begoodwith=getonwellwith和……相處得好

20.aroundChina=alloverChina全中國

21.usesth.todosth.=dosth.withsth.用……來做……

22.Asyoucansee.正如你所見到的那樣.

23.morethanonesister不只一個姐妹

24.havegoodgrades有好成績

25.oppositeviewsandinterests對立的觀點(diǎn)和興趣

26.enjoytellingjokes喜歡講笑話

27.stayathomeandread呆在家里看書

28.getthejob得到這份工作

29.dothesamethingassb.跟某人做一樣的事情

30.eachother互相

31.enjoyoneself=havegreatfun=haveagoodtime

玩得高興

32.spendsometime[in]doingsth.=spendsometimeonsth.

花時間做某事

33.plantodosth.計劃做某事

34.onafarm在農(nóng)場

35.moreoutgoing更外向

36.thesingingcompetition唱歌比賽

37.besimilarto與……相像的/類似

38.bethesameas和……相同；與……一致

39.bedifferentfrom與……不同

40.careabout關(guān)心；介意

41.belikeamirror像一面鏡子

42.themostimportant最重要的

43.aslongas只要；既然

44.bringout使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出

45.getbettergrades取得更好的成績

46.reachfor伸手取

47.infact事實上；實際上

48.makefriendswithsb和某人交朋友

49.touchone’sheart感動某人

50.betalentedinmusic有音樂天賦

51.begoodatdoingsth擅長做某事

52.begoodwith善于與……相處

53.playthedrums打鼓

54.runfast跑得快

55.jumphigh跳得高

56.workashardassb.和某人一樣努力工作

57.getupearly早起床

58.singwell唱得好

59.theonewithshorterhair頭發(fā)較短的那個

60.primaryschool小學(xué)

二、重點(diǎn)詞語用法：

1.laugh

①vi.“笑、發(fā)笑”(出聲的大笑)

如：Wealllaughedloudlywhenshemadeajoke.她說了個笑話，我們都大聲笑起來。

Helaughsbestwholaughslast.誰笑在最后，誰笑得最好。/不要高興得太早。

詞組：laughat嘲笑、因…而笑

如：Don’tlaughathim.別嘲笑他。

Peoplehaveoftenlaughedatstoriestoldbyseamen.人們常常嘲笑海員所講的故事。

Everyonelaughedathisfoolishantics.大家都笑他那種愚蠢的滑稽動作。

Wehadagoodlaughathisjoke.我們被他的笑話逗得哈哈大笑。

②n.“笑；笑聲”

注意：

Smile：v.“無聲的微笑”

詞組：smileat“向…微笑”

如：Hesmiledatme.他朝我微笑。

2.though

①conj.“雖然；縱然；即使；盡管”=although

如：Thoughitwasraining，hewentthere.雖然當(dāng)時正下著雨，他還是到那里去了。

Thoughhewaspoorhewashappy.雖然他很窮卻很快樂。

注意：不能受漢語的影響，在though引導(dǎo)的從句后使用but。

如：Thoughhewaspoor，buthewashappy.（誤）

②adv..“不過，可是，然而”，常用于句末，用逗號隔開。

Jimsaidthathewouldcome,hedidn’t,though.

3.hard-working

adj.“努力工作的，勤奮的”

如：He’sahard-workingboy.他是個勤奮的男孩。

注意：與hardwork、workhard的區(qū)別

①hardwork

名詞短語，意為“辛苦的工作”，hard是形容詞，修飾不可數(shù)名詞work。

如：Whathardworkitis!這是多么辛苦的工作??！

②workhard

動詞短語，意為“努力工作”，hard是副詞，修飾動詞work。

如：Healwaysworkshard.他總是努力工作。

4.care

①v.“在意、擔(dān)憂、關(guān)心”

詞組：careabout“關(guān)心；在意”

carefor“喜歡；照顧”

如：Yourmothertrulycaresaboutyou.你媽媽確實關(guān)心你。

Myfatherdoesn’tcarefortea.我爸爸不喜歡喝茶。

Hehastocareforhissisterathome.他必須在家照顧妹妹。

②不可數(shù)名詞，“小心；注意”

詞組：takecare“當(dāng)心，小心”=becareful

takecareof“照顧”=lookafter

如：Takecarenottofallintotheriver.

Youshouldtakecareofyourself.

5.wild

adj.輕率的，魯莽的。

詞組：bewildwithjoy欣喜若狂

bewildtodosth.渴望做某事

三、難句解析

1.HehasshorterhairthanSam.他的頭發(fā)比薩姆的短。

解析：than比……（用于形容詞，副詞的比較級之后）

2.He’scalmerthanSam.他比薩姆更冷靜。

calm

1）adj.鎮(zhèn)靜的，沉著的

2）n.平靜

3）v.（使某人）鎮(zhèn)靜，安靜。

注意：calm/still/quiet/silent

①calm：意為：“鎮(zhèn)靜的，平靜的”，指不受干擾時的寧靜，平靜，如海洋的平靜；

用于人時，指沉著，鎮(zhèn)定，安定。

如：Whenwefacedanger,weshouldkeepcalm.

②still:意為“不動的，靜止的，寂靜的”，僅僅指物理上的安靜狀態(tài)。

如：Thebabykeptstillwhenshewastakingphotos.

③quiet:意為安靜的靜止的，指寂靜的狀態(tài)，沒有吵鬧或指人的，文靜，也可指活動的信息。

如：Bequiet,everyone.Theteacheriscoming.

④silent:意為“沉默的，無言的”，主要用于人，指不發(fā)出聲音或不說話，強(qiáng)調(diào)無聲的狀態(tài)。

如：Weshouldn’tkeepsilentwhentheteatherasksussomequestions.

3.Idon’tthinkdifferencesareimportantinafriendship.我認(rèn)為差異對于友誼來說并不重要。

4.Bothgirlsgotolotsofparties．兩個女孩都參加了許多晚會。.

5.HerearephotosofmeandmytwinsisiterLiuYing.這是我和我的雙胞胎姐姐劉英的照片。

解析：

1)photos以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，有生命的+es/無生命的+s

例：potatoes,tomatoes,zoos,radios

2)表示“某人的照片”用‘s和of的區(qū)別。

例1.ThisisLiuYing’sphoto.這是劉英的照片。（指照片是屬于劉英的，但照片的人不一定是劉英本人）

例2.ThisisaphotoofLiuYing’s.這是劉英的一張照片。（表示的是照片是劉英所擁有的照片中的一張。

例3.ThisisaphotoofLiuYing.這是一張劉英的照片。（表示的是照片上的人是劉英，而照片屬于誰不知道）。

3）takephotos照相，拍照。

6.Asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent。正如你所看見的，在一些方面我們看起來一樣，而在一些方面我們看上去不同。

解析：

1）as：在這里是連詞：表示“像……一樣，正如……”引導(dǎo)狀語從句。

注意：as在不同的語境中，有許多不同的含義。（閱讀理解出現(xiàn)頻率較高）

①prep.“作為；以……為職業(yè)”。

例：Hefindsajobasaneditor.

②adv.“像……一樣；如同”。

例：Icanrunquickly.Mysistercanrunasquickly.

③conj.“和……一樣；像”。

例：Itisn’tsoeasyasyouthink.這不像你想的那么容易。

④conj.“當(dāng)……時候”。

例：AsIwascominghere.Imetyourbrother.

⑤conj.“按照”。

例：Doasyouaretold.

⑥conj.“因為，由于”。

例：Asitwasraining,Istayedathome.

關(guān)于as的詞組：

①assoonaspossible盡快地②asif好像③suchas比如

④asfor關(guān)于。至于⑤thesame…as和……一樣

2)insomeways在一些方面

關(guān)于way的詞組：

①bytheway順便說一下②loseone’sway迷路

③onone’swayto…在某人去……的路上④intheway擋路

⑤inaway在某種程度上⑥gothewrongway走錯路

3）lookthesame看上去一樣

lookdifferent看上去不同

7.Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror.我媽媽告訴我好朋友就像一面鏡子。

解析：likeprep.“像，和….一樣”

拓展：looklike…看起來像

如：Marylookslikehermother.瑪麗看起來像她的媽媽。

8.Webothhaveblackeyesandblackhair,althoughmyhairisshorterthanhers..盡管我的頭發(fā)比她的短，但我們都是黑眼睛，黑頭發(fā)。

1)both

①adj./pron./adv.兩個都……

用在be動詞后，行為動詞前。

如：Youarebothtooyoung./TheybothspeakEnglish.

②Bothof…..+名詞復(fù)數(shù)（復(fù)數(shù)謂語）

③both…and…兩者都……（復(fù)數(shù)謂語）

反義詞組：neither…nor…兩者都不……(謂語單復(fù)數(shù)按照就近原則)

2）although和but不能同時出現(xiàn)在一個句子里

3）hers:名詞性物主代詞用法。（中考考點(diǎn)）

9.However,webothenjoygoingtoparties.不過，我們兩個都喜歡參加聚會。

解析：

1）enjoydoingsth.喜歡做某事

2）enjoyoneself=havegreatfun=haveagoodtime過得愉快，玩得開心

10.LiuLihasmorethanonesister.劉麗不止有一個姐姐。

解析：1)morethanone+n.“不止一個……”作主語時。謂語用單三

2）morethan超過，多余。=over

11.LiuLiandLiuYinghavesomethingsincommon.劉英和劉麗有一些共同點(diǎn)。

12.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.劉英不如她的妹妹擅長體育。

解析：

1）notas/so…as…“不如……，和……不一樣”。

注意：中間省略號的部分要+形容詞和副詞的原級。如：astallas

2）begoodat“擅長……，在……方面成績好”。

=dowellin“在……方面做得好”。

13..Myfriendisthesameasme.我的朋友和我一樣。

解析：bethesameas…“和……一樣”。

反義詞組：bedifferentfrom…“與…不同的”

14.No,Iamalittletallerthanher.

解析：alittle,muchalotabit,far,any,no等可以修飾形容詞比較級

15.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.我認(rèn)為好朋友能使我開心。

解析：牢記：makesb.dosth.使某人做某事/make+賓語+形容詞。

16.Weaskedsomepepplewhattheythinkandthisiswhattheysaid.我們詢問了一些人在他們所想的，這是他們所說的。

解析：

1）whattheythink是賓語從句what所引導(dǎo)的從句表示“所……的”

2）whattheysaid是表語從句

17.Iliketohavefriendswhoarelikeme.我喜歡擁有像我一樣的朋友。

解析：

1)whoarelikeme是定語從句。

2)第一個like：動詞“喜歡”。第二個like:介詞“像，跟…一樣”

18.EnglishStudyCenterneedsaweekendteacherforprimaryschoolstudents.英語學(xué)習(xí)中心需要招聘一位小學(xué)生周末教師。

19.It’snotnecessarytobethesame.完全一樣是沒有必要的。

解析：It’s+adj.+todosth.(It是形式主語，todosth.是真正主語。

20.Healwaysbeatsmeintennis.

辨析：beat/win

相同點(diǎn)：都是動詞，表示“贏”

不同點(diǎn)：beat+人；win+比賽，競賽，戰(zhàn)爭等名詞。

如：Wewonthefootballgame.

Lilibeatalltherunnersinthe100-metrerace.

21.CalltheEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.請撥打443-5667向英語學(xué)習(xí)中心咨詢更多信息。

解析：

callsbat電話號碼，“撥打…找某人”

如：PleasecallMr.Greenat400-8989.請撥打電話4008989找格林先生。

22.begoodwithchildren善待孩子們

解析：begoodwithsb.=begoodtosb.善待某人;對某人好

begoodforsb.對某人有好處

begoodat擅長

23.Whodoyouthinkshouldgetthejob,RuthorRose?

解析：本句中who作句子的主語，doyouthink是插入語。在有此類插入語的情況下，疑問代詞，疑問副詞位于句首，后面的句子要用陳述語序。

例：Whodoyouthinkisthemostoutgoinginyourclass?

24.Hecan’tstoptalking.

解析：stopdoingsth.停止正在做的事情

stoptodosth.停下來去做另外一件事

25.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.但是最重要的是學(xué)到一些新東西并獲得樂趣。

解析：

1）themostimportant意為“最重要的”，是important的最高級形式。

即：important--------moreimportant---------themostimportant（原級--------比較級---------最高級）

2）havefun“玩得高興”

如：It’sagoodplacetohavefun.那是一個過的樂趣的好地方。

Didyouhavegreatfunattheparty?=Didyouenjoyyourselfattheparty?=Didyouhaveagoodtimeattheparty?

拓展：

havefundoingsth.“享受做某事的樂趣，做某事很有趣”

如：Didyouhavefunvisitingthatcountry?參觀哪個國家你們快樂嗎？

26.I’mquieterandmoreseriousthanmostkids.我比大多數(shù)的孩子更文靜、更穩(wěn)重。

解析：

1）serious,adj,“嚴(yán)肅的，穩(wěn)重的”

如：Mymathteacherisveryseriousinclass.我的數(shù)學(xué)老師在課堂上很嚴(yán)肅。

拓展：①nothingserious,“沒有什么嚴(yán)重的事”

如：Thereisnothingseriouswithyou.你的病沒有什么大不了的。

②beseriousabout,“對….認(rèn)真”

Issheseriousaboutgivingupherjob?她說要辭職時認(rèn)真的嗎？

2）kid,可數(shù)名詞，“小孩”=child

如：Allthekidsareplayinggames.

拓展：kid,動詞，“欺騙，哄騙”，現(xiàn)在分詞為kidding,過去式為kidded.

如：Youarekiddingme.你在騙我。

27.That’swhyIlikereadingbooksandstudyingharderinclass.那就是我在課堂上喜歡讀書、學(xué)習(xí)更刻苦的原因。

如：That’swhyIdon’twanttoleavehere.

28.I’mshysoit’snoteasyformetomakefriends.我很靦腆，因此對我來說交朋友不容易。

解析：It’s+adj.forsb.todosth.(It是形式主語，todosth.是真正主語。)

注意：

句型“Itis+adj.+(forsb)todosth."和“Itis+adj.+(ofsb)todosth.區(qū)別

①"兩個句型中，forsb和ofsb怎么區(qū)別，在使用時要注意adj是說明sb的品質(zhì)特點(diǎn)的還是說明todosth的就可以了.

即：說明sb的品質(zhì)特點(diǎn)用ofsb;說明todosth用forsb.，

簡單一句話說就是：說人的用ofsb.；說事的用forsb。

②forsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn),表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,difficult,interesting,important,impossible等;

如：Itsveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學(xué)兩門外語是很難的。

③ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good,kind,nice,clever,foolish,right。

如：Itsveryniceofyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。

例:Itisdifficultforhimtofinishthetaskwithintwohours.(difficult說明完成任務(wù)難)

　Itiskindofyoutohelpme.(kind說明你善良)

29….youdon’tneedalotofthemaslongastheyaregood….你不需要很多，只要它們好就行。

解析：aslongas“只要；既然”，其用法如下：

1）意為“只要”，引導(dǎo)條件狀語從句，主句為一般將來時或含有情態(tài)動詞時，其從句用一般現(xiàn)在時表將來

如：Youwillgetgoodgradesaslongasyouworkhard.只要你努力學(xué)習(xí)，就會取得好成績。

2）意為“既然”，引導(dǎo)原因狀語從句。

如：Aslongasyouwanttostayathome,let’splaychessathome.既然你想呆在家里，那就讓我們在家下棋吧。

30.However,Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.然而，拉里經(jīng)常幫我把最好的方面顯現(xiàn)出來。

解析：bringout“使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出”

如：Iwanttobringoutthemeaningofthepoem.我想闡明一下這首詩的意義。

拓展：

①bringout還意為“出版；生產(chǎn)”

如：Thecompanyisbringingoutanewsportscar.這個公司正生產(chǎn)一種新型跑車。

②bringoutthebest/worstinsb.把某人最好/最壞的一面展現(xiàn)出來。

如：Pleasetellmehowtobringoutthebestinme.請告訴我怎樣把最好的一面展現(xiàn)出來。

31.IamdifferentfromJeffbecauseI’mlouderthantheotherkidsinmyclass.我與杰夫不同，因為在班里我比其他的孩子聲音更響亮。

解析：bedifferentfrom…“與…不同的”是bethesameas...的反義詞組。

如：LucyisdifferentfromLily.露西與莉莉不一樣。

拓展：difference意為“不同；不用之處”，可做可數(shù)名詞，也可用作不可數(shù)名詞。

如：Thereisnodifferencebetweenthetwins.

32.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友是一個可以援手幫助并感動你心扉的人。

解析：

1）reachforsth.“伸手取某物”，reach此時是不及物動詞，意為“伸手”

如：Hereachesforthebox,butheistooshort.她伸手取這個盒子，但是他太矮了。

拓展：reach是及物動詞，意為“到達(dá)，抵達(dá)”

如：WhenwillyoureachBeijing?你將什么時候到達(dá)北京？

注意：reach/getto/arrive

共同點(diǎn)：都有“到達(dá)”的意思。

不同點(diǎn)：①reach是及物動詞，后面直接跟地點(diǎn)

②arrive和get是不及物動詞，當(dāng)后面跟地點(diǎn)時，一定要加介詞

具體如下：新課標(biāo)第一網(wǎng)

①arrive是不及物動詞，表示到達(dá)、抵達(dá)某地（尤指行程的終點(diǎn)），后常接介詞at或in，一般in接大地方，at接小地方；若是地點(diǎn)副詞，則不需用介詞，如arrivehome就不加介詞，因為home是副詞。

②reach是及物動詞，直接接賓語，無須介詞，和arrive一樣，屬正式用語。

③get也是不及物動詞，只是它多用于口語，getto“到達(dá)”；后面如接副詞，則不用介詞to，如gethome。

注意：get沒有“到達(dá)”的意思。

如：IarrivedinXianyesterday.

如：Iarrivedatthesmallvillageyesterday.

如：HowcanIgettotherailwaystation?

如：WhenwillyoureachBeijing?你將什么時候到達(dá)北京？

2）touch意為“感動、觸摸”

如：Iwastouchedbeyondwords.我感動的說不出來。

如：Shelightlytouchedhisforehead.她輕輕地摸了摸他的前額。

3）heart,可數(shù)名詞，“內(nèi)心、心臟”

如：Shehasakindheart.她心地善良。

如：Thereissomethingwrongwithherheart.她的心臟有問題。

拓展：

①putone’sheartintosth.用全部精力做某事。

如：Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.世上無難事，只怕有心人。

②takeheart“鼓起勇氣，振作起來”

如：Takeheartandgoontrying.

四、語法專項：

形容詞、副詞的比較級和最高級

1.意義

英語中大多數(shù)形容詞(性質(zhì)形容詞)、副詞是可以分等級的，一般有三個等級：原級，比較級和最高級。

形容詞、副詞的本來形式就是形容詞的原級。如：Johnisatallboy.

兩者間進(jìn)行比較用到形容詞比較級。如：JimistallerthanJohn.

三者或者三者以上進(jìn)行比較用形容詞的最高級。如：Mikeisthetallestofthethreeboys.

注：(形容詞最高級前面要加定冠詞the)

如：longlongerlongest

原級比較級最高級

Theblackpenisverylong.黑色的鋼筆很長。

Thebluepenislongerthantheblackone.藍(lán)色的鋼筆比黑色的長。

Theredpenisthelongestofthethree.紅色的鋼筆是三支中最長的。

2.形容詞、副詞的比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則

規(guī)則變化：

1）一般情況下，比較級在后面加-er，最高級在后面加-est；

如：small→smaller→smallestshort→shorter→shortest

2）在重讀閉音節(jié)（即：輔音＋元音＋輔音）中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est；

如：big→bigger→biggesthot→hotter→hottest

3）以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)詞，比較在原級后加-r，最高級在原級后加-st；

如：large→larger→largestnice→nicer→nicest

4）以“輔音字母＋y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，把y改為i，比較級加-er，最高級加-est；

如：easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviest

5）多數(shù)多音節(jié)詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most；

如：beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

列表如下：

構(gòu)成法原級比較級最高級

一般單音節(jié)詞末尾加-er，-esttall（高的）

great（巨大的）taller

greatertallest

greatest

以不發(fā)音的e結(jié)尾的單音節(jié)詞和少數(shù)以-le結(jié)尾的雙音節(jié)

詞只加-r，-stnice（好的）

large（大的）nicer

largernicest

largest

以一個輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)單音節(jié)詞，雙寫結(jié)尾的輔

音字母，再加-er，-estbig（大的）

hot（熱的）bigger

hotterbiggest

hottest

“以輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，改y為i，再加-er，

-esteasy（容易的）

busy（忙的）easier

busiereasiest

busiest

少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)詞末尾加-er，-estclever（聰明的）

narrow（窄的）cleverer

narrowercleverest

narrowest

其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在前面加more，most來構(gòu)成比較級和最高級important（重要的）

easily（容易地）moreimportant

moreeasilymostimportant

mosteasily

不規(guī)則變化：

6）有少數(shù)形容詞、副詞的比較級和最高級是不規(guī)則的，必須熟記。

列表如下：

原級比較級最高級

good好的better更好的best最好的

well好；(身體)好的,

bad,badly糟糕的,糟糕地worse更糟糕的,更糟糕地；(身體)更不舒服的worst最糟糕的,最糟糕地；(身體)最不舒服的

ill(身體)不舒服的

many許多的(可數(shù))more更多的；更most最多的；最

much許多的(不可數(shù))；非常

little少的less更少的least最少的

far遠(yuǎn)的；遠(yuǎn)地farther更遠(yuǎn)的；更遠(yuǎn)地farthest最遠(yuǎn)的；最遠(yuǎn)地

further進(jìn)一步的(地)furthest最深刻的(地)

old老的older年齡較大的；較舊的oldest年齡最大的；最舊的

elder僅表兄弟姊妹之間的長幼eldest僅表兄弟姊妹之間的長幼

八年級語文上冊第四單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)（人教版）

八年級語文上冊第四單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)（人教版）

第四單元科學(xué)精神第16課大自然的語言
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
孕yùn育萌méng發(fā)銷聲匿nì跡連翹qiáo
點(diǎn)撥：注意多音字“翹”字的讀音。
2．解釋下列詞語。
(1)翩然：動作輕快的樣子。
(2)孕育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。
(3)銷聲匿跡：原意是不公開講話，不公開露面，本課指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。
(4)周而復(fù)始：一次又一次地循環(huán)。
3．用恰當(dāng)詞語填空。
北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1．《大自然的語言》的作者是我國氣象學(xué)、地理學(xué)家(稱謂)竺可楨(人名)。
2．說明文按說明對象的不同分事物說明文、事理說明文兩種，本文屬于事理說明文。
3．說明文的結(jié)構(gòu)特征有總—分、分—總、總—分—總等三種。
4．說明語言的準(zhǔn)確性，是說明文最基本的特征。
第17課奇妙的克隆
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
胚pēi胎蟾蜍chánchú兩棲qī類
分泌mì瀕bīn臨繁衍yǎn
2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1))關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
(2)有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代，這就是無性繁殖。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《奇妙的克隆》的作者是談家楨。
第18課阿西莫夫短文兩篇
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
臀tún骨骼gé銥yī潮汐xī
塵埃āi硅guī追溯sù
點(diǎn)撥：“臀”不要誤讀成dian
2．解釋下列詞語。
(1)追溯：逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來。
(2)天衣無縫：神話傳說，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒有縫兒，比喻事物沒有一點(diǎn)破綻。
(3)致密：細(xì)致精密。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
阿西莫夫是美國著名科普作家和科學(xué)幻想小說家(稱謂)。
第19課生物入侵者
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)字注音。
歸咎jiù藩fān籬扼è制
2．解釋下列詞語。
(1)束手無策：比喻沒有任何辦法對付。
(2)無動于衷：心里一點(diǎn)也不受感動。
(3)歸咎：歸罪。(4)藩籬：籬笆。比喻門戶或屏障。
3．用恰當(dāng)詞語填空。
(1)一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬，嘯聚山林，為害一方。
(2)他們警告說，夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵，一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將在劫難逃。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
專家們把這種原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”——它們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《生物入侵者》的作者是梅濤。
第20課落日的幻覺
一、重點(diǎn)字詞
1．給下列加點(diǎn)宇注音。
綺qǐ麗
2．解釋下列詞語，
(1)衰減：減弱，減退。
(2)綺麗：顏色美麗，多用來形容風(fēng)景。
(3)充耳不聞：塞住耳朵不聽。形容不愿聽取別人的意見。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
(1)夕陽無限好，只是近黃昏。
(2)日落的景象和日出中樣壯觀、綺麗，而且神秘、迷人。
(3)日落確實很美，色彩絢麗，變化多端。
(4)日薄西山，氣息奄奄。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《落日的幻覺》的作者是黃天祥。