高中英語定語從句教案
發(fā)表時間：2020-11-26高中英語詞法專題定語從句精品教案。
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英語詞法專題講座十八：定語從句
一、定語從句（一）：
1.定語從句的概念：
在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。
2.先行詞：
被定語從句修飾的名詞或代詞叫先行詞。
3.關(guān)系詞：
引導(dǎo)定語從句的連詞叫關(guān)系詞。如that、which、who、whom、whose、where、when等。
4.由that、which、who、whom、whose引導(dǎo)的定語從句。
關(guān)系詞
指代
在定語從句中的作用
that
既指人也指物
作主語、賓語
which
指物
作主語、賓語
who
指人
作主語
whom
指人
作賓語
whose
既指人也指物
作定語
二、定語從句（二）
1.先行詞是物時，一般情況既可用that也可用which.但下列情況下，只能用that不用which。
1).當(dāng)先行詞為指物的不定代詞，如all、everything、something、anything、nothing、none、theone等時，只能用that。
Thereisnothing______Icandoforyou.
2).當(dāng)先行詞被theonly、thevery、thelast、all、no、little等詞修飾時，只能用that。
Thisistheverybook______I’mlookingfor.
3).先行詞被序數(shù)詞修飾時，只能用that。
Thisisthefirstnextbook______Istudiedinthemiddleschool.
4).先行詞為最高級或被最高級修飾時，只能用that。
Thisisthemostbeautifulmountain______Ihaveeverseen.=
Ihave_____seen_____abeautifulmountian.
5).先行詞既有人也有物時，只能that。
Hetoldusmanyinterestingthingsandpersons_______wehad.
2.先行詞是物時，一般情況既可用that也可用which.但下列情況下，只能用which不用that。
1).關(guān)系代詞前有介詞時，關(guān)系詞只能用which。
Thisisthebuildingin______helives.
2).先行詞本身是that時，關(guān)系詞只能用which。
Theclockisthat_____tellsthetime.
3).引導(dǎo)非限定性的定語從句（先行詞是物且先行詞與關(guān)系詞用逗號隔開），關(guān)系詞用which。
Hisbook,______waslostlastweek,hasbeenfoundnow.
3.先行詞是人時，一般情況下既可用who也可用that。但以下情況下，只能用who。
1).當(dāng)先行詞為those、one、ones、anyone且作主語時，一般用who。
Those______aresingingareallmyclassmates.
2).在therebe句型中，先行詞指人時，只能用who。指物時用that。
Thereisagirl______expectstoseeyou.
3).當(dāng)先行詞是I、you、he、they等時，只能用who。
He______playswithfiregetsburned.
三、定語從句（三）。
由關(guān)系副詞when、where、why引導(dǎo)的定語從句。
where=in/at+whichwhen=in/on/at+whichwhy=for+which
1.由where引導(dǎo)的定語從句。
1).先行詞是表示地點(diǎn)的名詞2).在定語從句中作地點(diǎn)狀語
Isthisthehouse______youlived?=Isthisthehouse__________youlived?
=Isthisthehouse_____youlivedin?
2.由when引導(dǎo)的定語從句。
1).先行詞是表示時間的名詞2).在定語從句中作時間狀語
Iwillneverforgetthedays______Imethim.
=Iwillneverforgetthedays________Imethim.
注：先行詞是thelasttime時，when可省略。
Whenwasthelasttimeyousawtheparrot?
3.由why引導(dǎo)的定語從句。
先行詞為reason時，一般用why。why在句中作原因狀語。
Wedon’tknowthereason______theydidn’tcome.
四、注意事項(xiàng)：
1.關(guān)系詞在定語從句中作賓語時，?？墒÷?。
Thestory_____hetoldwasverypopular.
A.whoB.whomC.whoseD./
2.that、who、which在定語從句中作主語時，定語從句的謂語動詞應(yīng)與先行詞保持一致。
Ilovessingerswho_______(write)theirownsongs.
Sheisoneofthegirlswho______(study)hard.
3.在定語從句中不能出現(xiàn)代替先行詞的人稱代詞。
Willyoupleaseshowmethebook______yesterday?
A.whichyouboughtB.thatyouboughtitC.youboughtD.youboughtit
4.定語從句中whose的確定：
無論先行詞是人或物，在定語從句中做定語用whose。
判斷：看定語從句的主語前有無限定詞（my、your、Jim’s等），若沒有，則用whose。
Thegirl_____parentsworkinBeijingisKate.
A.whoB.whoseC.whichD.that
Iknowtheboy.Hishandwritingisverygood.
=Iknowtheboy____handwritingisverygood.
五、定語從句的簡化
把定語從句簡化為形容詞短語、過去分詞短語、介詞短語、現(xiàn)在分詞短語。
1.Shereveivedaboxwhichwasfullofpresents.
Shereveivedabox__________presents.
2.HelikesreadingbooksthatwaswrittenbyLuxun.
Helikesreadingbooking_________Luxun.
3.IlikeChineseteawhichhasnothinginit.
IlikeChinesetea___________init.
4.Doyouknowthegirlwhoiswearingareddress.
Doyouknowthegirl______areddress.
延伸閱讀
高中英語詞法專題賓語從句精品教案
一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會提前做好準(zhǔn)備，作為高中教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，有效的提高課堂的教學(xué)效率。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《高中英語詞法專題賓語從句精品教案》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
英語詞法專題講座十七：賓語從句
一、直接引語變間接引語
1.人稱的變化：一隨主，二隨賓，第三人稱不更新。
1).“一隨主”指若直接引語中的主語為第一人稱時,變間接引語時應(yīng)與主句的主語人稱一致.
Shesaid“Ilikeplayingbasketball”.
Shesaidthat__________playingbasketball.
2).“二隨賓”指若直接賓語中的主語為第二人稱時,變間接賓語時應(yīng)與主句的賓語人稱一致.
SheaskedTom“CanIhavealookatyourpicture”.
SheaskedTomif______couldhavealookat______picture.
3).“第三人稱不更新”指若直接賓語中的主語為第三人稱時,變間接賓語時人稱保持不變.
Shesaidtome“Theywanttohelpme”.
Shetoldmethat__________tohelpme.
2.指示代詞，時間、地點(diǎn)狀語的變化
直接引語
間接引語
指示代詞
this
that
that
those
時間狀語
now
then
today
thatday
thismorning
thatmorning
threedaysago
threedaysbefore
Lastweek
theweekbefore
tomorrow
thenext/
followingday
nextyear
thenextyear
地點(diǎn)
狀語
here
there
動詞
come
go
二.賓語從句的考查
賓語從句在句中作及物動詞的賓語，或介詞的賓語，或形容詞的賓語。根據(jù)引導(dǎo)賓語從句的不同連詞，賓語從句可分為三類。
1.考查賓語從句的語序：
賓語從句的語序用陳述句語序。即“主語+謂語+……
Doyouknowwhen__________?
A.doesthenexttrainleaveB.thenexttrainleaves
C.willthenexttrainleaveD.thenexttrainwillleave
注：若從句時疑問句，但語序不變的有：
1).who在從句中作主語。
Canyoutellme_________?(誰將來這兒)
2).what’swrong/thematter?
Heaskedwhatwasthematterwithme.
3).whathappened
Idon’tknowwhathappenedyesterday.
4).whichisthewayto….?
Canyoutellmewhichisthewaytothepark?
2.考查賓語從句的引導(dǎo)詞
1).若賓語從句時陳述句時，引導(dǎo)詞用that且that可省掉。
Shesaid“I’mgaldtoseeyou”=Shesaid________________galdtoseeme.
2).賓語從句時一般疑問句時，引導(dǎo)詞用if或whether.一般情況下if/whether可互換，但后有ornot/or、動詞不定式或介詞的后面時，只能用whether.
Hesakedme“AreyougoingtoWuhan?”=Heaskedme________________goingtoWuhan.
I’mthinkingabout______togothere.
A.ifB.whetherC.that
3).賓語從句時特殊疑問句時，引導(dǎo)詞用特殊疑問詞。
Doyouknow________?I’mnotsure,Maybeheisabusinessman.
A.whoheisB.whoisheC.whathedoesD.whatdoeshedo
4).若賓語從句時肯定祈使句時，就改為ask/tellsbtodosth.若為否定祈使句，就改為ask/tellsbnottosth.
“Don’topenthedoor”Theteachersaid.=Theteachertoldme____________thedoor.
3.賓語從句的時態(tài)
1.如果主句的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，賓語從句該用什麼時態(tài)就用什麼時態(tài)。
Canyoutellme_________?Heisadoctor.
A.whatisheB.whathewasC.whatheisD.whatwashe
2.如果主句的時態(tài)是一般過去時，賓語從句只能用相應(yīng)的過去時態(tài)（一般過去時，過去進(jìn)行時，過去將來時，過去完成時）。
Heasked____________.
A.whattimeitisB.whattimeisitC.whattimeitwasD.whattimewasit
Hetoldmethathe______forthesportsmeet.
A.ispreparingB.waspreparingC.willprepareD.hasprepared
注：1)如果賓語從句所陳述的是客觀真理，其時態(tài)常用一般現(xiàn)在時。
OurteachersaidthatJanuary_____(be)thefirstmonthoftheyear.
Ourteachersaidthattheearth___(go)aroundthesun.
2).若主句為couldyou…..?表示請求客氣的語氣，從句的時態(tài)仍然不變。
Couldyoutellme_______?
A.whathewasdoingB.whatwashedoing
C.whatheisdoingD.whatishedoing
4.if/when引導(dǎo)狀語從句和賓語從句這兩種從句。從句的時態(tài)的確定。
if
When
if/when從句的時態(tài)
條件/時間狀語從句
如果、假如
當(dāng)…的時候
一般現(xiàn)在時
賓語從句
是否
什么時候
一般將來時
Canyouguessifthey___toplayfootballwithus?
Ithinktheywillcomeifthey____free.
A.come,areB.willcome,willbeC.willcome,areD.come,willbe
Canyoutellmewhenhe____heretomorrow?
Whenhe_____here,pleasecallme.
A.comes,comesB.willcome,willcomeC.willcome,comesD.comes,willcome
5.賓語從句的簡化：
1).賓語從句是陳述句時，且主、從句的主語一致，可簡化為“動詞+todosth”.
IhopeIcanmeetyouagain.
Ihope__________youagain.
2).賓語從句是疑問句時，且主、從句的主語一致，或從句的主語與主句的賓語一致?？珊喕癁椤耙蓡栐~+todosth”.
Idon’tknowwhatIshoulddonext.
Idon’tknow_____________next.
CouldyoutellmehowIcangetthere?
Couldyoutellme_____________there?
Johndidn’tdecidewhichshirthewouldbuy.
Johndidn’tdecide___________________.
3).hear/see/find+that+從句，可改為“hear/see/find+sb(要用賓格)+doingsth”.
Iheardthattheyweresinginginthenextroom.
=Iheard__________inthenextroom.
Wefoundthatshewasplayingwiththecatunderthetree.
Wefound__________withthecatunderthetree.
高中英語詞法專題數(shù)詞精品教案
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時都會提前最好準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動起來，幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？以下是小編收集整理的“高中英語詞法專題數(shù)詞精品教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語詞法專題講座四：數(shù)詞基數(shù)詞:表示人或事物數(shù)量多少的詞.
序數(shù)詞:表示人或事物的順序的詞.
一.基數(shù)詞.
1.基數(shù)詞的讀法.
1)1---12:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve
2)13---19:詞尾加-teen:thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen
3)20,30,40,50,60,70,80,90:逢十詞尾加-ty:twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety
4)21----99:在十位與個位之間加連字符構(gòu)成.
21---twenty-one99---ninety-nine
5)101---999:先說幾百,再加and,再加末尾兩位數(shù)或個位數(shù).
101---onehundredandone238----twohundredandthirty-eight
6)1000以上的數(shù):先將數(shù)字從右往左數(shù),每三位數(shù)用一個逗號隔開,從右往左第一個逗號表示“千”讀thousand第二個逗號表示“百萬”讀million第三個逗號表示“十億”讀billion
18,657,421---eighteenmillion,sixhundredandfifty-seventhousand,fourhundredandtwenty-one.
二.序數(shù)詞
基數(shù)詞變序數(shù)詞
口訣:基變序,有規(guī)律,詞尾要加th.一二三,特殊記,詞尾分別tdd(firstsecondthird)
八去t,九去e,ve要用f替.ty變作tie,再加th莫忘記.
若遇幾十幾,只變個位就可以.
三.數(shù)詞的應(yīng)用.
1.表編號.
結(jié)構(gòu):名詞(首字母要大寫)+基數(shù)詞=the+序數(shù)詞+名詞
LessonOne=thefirstlesson
注：有些編號，一般僅用第一種表達(dá)法。Room101101號房間
2.序數(shù)詞前一般加定冠詞the但序數(shù)詞前與不定冠詞a/an連用時,表示“又一,再一”
You’vedoneitthreetimes.Whynottry____fourthtime?
A.aB.anC.theD./
3.數(shù)詞前加every,表示每……/每隔…….
everytendays=everyninthday每十天(每隔九天)
注:every+基數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞=every+(序數(shù)詞-1)+單數(shù)名詞
4.基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式表示年代和年齡
1)表示年代:inthe+年份的復(fù)數(shù)在幾世紀(jì)幾十年代.
在十九世紀(jì)七十年代._________________________.
2)表年齡:inone’s+整十的復(fù)數(shù)表示在某人幾十歲時
在他四十歲時:___________________.
5.hundred/thousand/million/billion
1).若hundred/thousand/million/billion前有基數(shù)詞時,其后不加s,也不加of.若沒有時,既加s也要帶of.
Everyyear_______visitorscometoChina.
Therearetwo_______studentsinourschool.
A.thousandB.thousandsC.thousandsofD.thousandof
2).若其前有afew、many、several修飾時，通常用復(fù)數(shù)，后接of.
3).若名詞前有the修飾時，用單數(shù)，后接of
Two______thestudentsinourschoolarefromthecountryside.
A.hundredB.hundredofC.hundredsofD.hundreds
6.幾個半的表達(dá)法:
基數(shù)詞+and+ahalf+名詞復(fù)數(shù)=基數(shù)詞+名詞(單數(shù)/復(fù)數(shù))+and+ahalf
twoandahalfhours=twohoursandahalf
7.時刻表達(dá)法:
1)整點(diǎn):基數(shù)詞+o’clock
2)幾點(diǎn)幾分:
A).直接讀法:先讀小時,后讀分鐘3:25----threetwenty-five
B).間接讀法:
a)≤30分鐘.分鐘+past+小時3：25----twenty-fivepastthree
b)＞30分鐘.(60-分鐘)+to+(小時數(shù)+1)3:55-----fivetofour
c)30分鐘=half15分鐘=aquarter45分鐘=threequarters
3:30---halfpastthree3:15----aquarterpastthree3:45----aquartertofour
8.日期表達(dá)法:
結(jié)構(gòu):1).月,日,年(日用序數(shù)詞,年用基數(shù)詞)
注:年份的讀法:先讀前兩位數(shù),再讀后兩位數(shù).讀日時要加the.
1900---nineteenhundred1807----eightandseven(eightoseven)
2008---twothousandeight
2007年3月21日.---Marchthetwenty-first,twothousandandseven.
2).日月年(the+序數(shù)詞+of+月,年)
2007年3月21日---thetwenty-firstofMarch,twothousandandseven.
9.分?jǐn)?shù)詞的表達(dá)法:
1).結(jié)構(gòu):a).分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞.b).當(dāng)分子大于1時,分母加復(fù)數(shù).
3/4---threefourths(three-fourths)
2).注意:
a).分?jǐn)?shù)詞的幾種特殊形式.
1/3—onethird=athird1/4—onefourth=aquarter
1/2—onesecond=ahalf3/4—threefourths=threequarters
b).分?jǐn)?shù)詞作主語時,謂語動詞根據(jù)分?jǐn)?shù)詞后面的名詞來確定.
Twofifthsofthemilk______(be)drunkbyTom.
Onethirdofthestudents_______(be)girls.
高中英語詞法專題介詞精品教案
俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高中英語詞法專題介詞精品教案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
英語詞法專題講座五：介詞一．介詞at/in/on.
1.表示時間：
1).表示某一具體時間點(diǎn)，某一時刻/年齡
atsixo’clockatnoonatthattime
atthemomentattheageofatnight
2)in表示時間段,一天的三個時間段以及月份,年,季節(jié),世紀(jì),人生的某個時期(某人幾十歲時)
inthemorning/afternoon/evening
inspring/in2007/inMarch
inthetwenty-firstcentury
inhisfifties
3)on表示星期幾/某一具體的日子/具體某天的上午/下午/晚上,表示一天中的三個時間段名詞前有修飾語或后有修飾語時.
OnMondayonNewYear’sDay
onSundaymorningonarainynight
ontheeveningofApril1st,2007
2.表地點(diǎn):
1)at一般指較小的地點(diǎn)或較具體的位置
atthestationatthecinema
2)in表示在較大的地點(diǎn)或一個有限空間里.
inChinaintheclassroom
3)on指在某物體的表面上.
onthedesk
注意:
寫街道時,若有門牌號用at,否則用on/in都可.
Helivesat270DongChang’anStreet.
二.介詞in/on/to表方位:
1.in表示A地在B地范圍之內(nèi).(包含關(guān)系)
Tanwanis____thesoutheastofChina.
2.on表示A,B地接壤.(外切關(guān)系)
Hubeiis____thenorthofHunan.
3.to表示A,B兩地有一定的間距.(外離關(guān)系)
Japanis_____theeastofChina.
三.between/among在……之間
1.between:指兩者之間.在…….之間.
2.among:用于三者或三者以上人或物之間.在……之中.
Yousit_____himandme.
Thesongispopular______thestudents.
四.after/in在……之后
1.after
1)after+時間段.表示以過去某一時刻為起點(diǎn)的一段時間之后,用于過去時.
2)after作介詞.afterdoingsth
2.in+一段時間.表示說話時或以現(xiàn)在為起點(diǎn)的將來一段時間之后.用于將來時.
Hecameback______twodays.
Hewillgohome___finishinghishomework.
Hewillcomeback_____twodays.
五.with/in/by表示“用……”
1.with表示“用…”一般指有形的工具/手段/人體器官.
Hecuttheappleintohalves____aknife.
注:with表伴隨,“帶有,含有”
Hecamein_____abigsmileonhisface.
2.in表示用某種語言,方式,途徑.或書寫/繪畫所用的材料.也可表交通方式.
Canyousayit_____English?
Hewrotealetter____blueink.
3.by表示乘坐交通工具,表示方式,方法
Istudyforatest_____workingwithagroup.
Hemakesaliving____sellingnewspapers.
注意:同義詞組
1).byphone=onthephone
2).bycar=inacar
3).inpen=withapen=withpens
六.across/through/over/by經(jīng)過
1.across指橫穿,穿過.表示動作從某一物體表面上經(jīng)過.
2.through指穿過,透過,表示從某一物體空間內(nèi)通過.
3.over表示從某人或某物的上空經(jīng)過或越過,不與表面接觸.
4.by表示從某人/某物的旁邊經(jīng)過.
Canyouswim______theriver?
theelephantissobigthatitcan’tgo_____thegate.
Idon’tthinkanyonecanjump___thefence.
Iwalked_____thebankofChinayesterday.
七.infrontof/inthefrontof
1.inthefrontof表示在…….內(nèi)部的前面
2.infrontof表示在……外面的前面
Thereisadeskin_____frontofourclassroom.
Thereisabigtreein_____frontofourclassroom.
八．其它介詞的用法：
1.at的其它用法.
1).表示“從事或正在做某事”,其后加的名詞往往不加冠詞.
Sheisatworknow=Sheisworkingnow.
2).at表示“價格或速度”
Thetrainranat120kilometresanhour.
2.in的其它用法:
1)in表示“在……方面”
詞組:dowellin=begoodat
beweakin
2)in表示“穿著”后接表顏色的詞或衣服.
詞組:bein+衣服=bewearing+衣服
3)in作副詞,“在家”=athome
3.like的用法:
1).像/和……一樣.常與系動詞連用.
詞組:looklikesoundlike
2).與what連用,“是什么樣子,怎樣”.
Whatishelike?Heiskind.
4.off的用法:
1).從……下來,脫離某物體.
詞組:falloff
2).“休假”通常放在時間名詞之后.
詞組:have+時間+off
Hehasn’thadanightofffortwohours.
5.except/besides
1).except除了…….之外,都……..不包括在范圍之內(nèi).
注:nothingbut…除了……之外,什么也沒有.
2).besides除了……之外,還有…….包括在范圍之內(nèi).
Weallwentswimming______Lucy.
Thereis_______aletterinthebox.
WestudyJapaneseandFrench____English.
6.with/without
1).with具有,含有-----反義詞:without沒有
詞組:withthehelpof=withone’shelp=becauseof=thanksto
withoutone’shelp
2).without的用法:
A).without+sb./sth.沒有某人或某物
B).without+doingsth.
Heleftherewithout____(say)“Goodbye”tous
C).withoutsth常與if引導(dǎo)的否定的條件句.
Ifthereisnowater,wecan’tlive.=Wecan’tlive_____________.
7.onthetree/inthetree
onthetree表示“樹上本身長的東西”在樹上.而inthetree表示“外界的物體進(jìn)入樹中”人或物在樹上.
Therearesomeapples_____thetree.
Thereisaboy____thetree.
8.since/for
注:since/for用于現(xiàn)在完成時.
1).since:
a).since+時間點(diǎn)
b).現(xiàn)在完成時+since+一般過去時
c).since+一段時間+ago.
2)for:for+一段時間=since+一段時間+ago
9.bemade+介詞的區(qū)別:
bemadeof由…制成(看得見原材料)
bemadefrom由…制成(看不見原材料)
bemadein+地點(diǎn)由哪兒生產(chǎn)
bemadebysb.由某人制造
10.表示“數(shù)量的介詞”
about,round,around,over
1).about,roundaround表示“大約……”
2).over表示“超過”=morethan.
11.inside/outside
Inside在……里面------反義詞:outside在….外面
12.inthewall/onthewall
inthewall表示“門窗在墻上”onthewall表示“某東西張貼或掛在墻上”
九.不用介詞的情況:
1).當(dāng)時間狀為:tonight,today,yesterday,tomorrow等時,不用介詞.
Whatareyougoingtodotonight?
2).含有this,that,these,those,last,next,every,each等時間狀語.
HewenttoWuhanlastweek.
3).以all開頭的時間狀語前面不用介詞.
Hehasworkedallday.
4).以some,any,one等構(gòu)成的時間狀語前不用介詞.
Hemetabadmanonecoldmorning.=Hemetabadmanonacoldmorning.
高中英語詞法專題代詞精品教案
英語詞法專題講座三：代詞
一．人稱代詞：
單數(shù)
復(fù)數(shù)
主格
賓格
主格
賓格
第一人稱
I
me
we
us
第二人稱
you
you
you
you
第三人稱
it/she/he
it/her/him
they
them
1.主格作主語,賓格作動詞或介詞的賓語.
Heteaches______(we)Chinese.
2.三種人稱代詞并列時,順序?yàn)?
單數(shù):二,三,一（You,sheandI）復(fù)數(shù):一,二,三(we,youandthey)
注:若把責(zé)任擔(dān),第一人稱最當(dāng)先,(即若做錯事時,把第一人稱放在最前面.)
SheandIhavebeentoBeijing.
Whobrokethewindow?IandMike.
注：it還有一些特別的用法。
1）用作形式主語,常用于“It’s+adj+todosth”句型中.
2)用在句型:“Itseemsthat…”中.
3)用在句型:“It’sone’sturntodosth”中.
4)用在句型:“It’stimetodosth/forsth”中.
5)用在句型:“It’s+adj+that從句”中.
6)用作形式賓語,用來代替動詞不定式.make/think/feel/find+it+adj(名詞)+todosth.
二.物主代詞.
第一人稱
第二人稱
第三人稱
單數(shù)
復(fù)數(shù)
單數(shù)
復(fù)數(shù)
單數(shù)
復(fù)數(shù)
形容詞性
my
our
your
your
its/his/her
their
名詞性
mine
ours
yours
yours
its/his/hers
theirs
形容詞性的物主代詞作定語放在名詞前，不能單獨(dú)使用。
名詞性的物主代詞，后面不能加名詞。名詞性的物主代詞常與of連用。
Ourclassroomisasbigas______(they).
Thisisafriendof______(my).
注:1)名詞性的物主代詞相當(dāng)于形容詞性的物主代詞加一個名詞.
（名詞性的物主代詞=形容詞性的物主代詞+名詞）
2)形容詞性的物主代詞與own連用時,后面可跟名詞也可不跟名詞.
Myownhouse=ahouseofmyown
三.反身代詞
單數(shù)
復(fù)數(shù)
第一人稱
myself
ourselves
第二人稱
yourself
yourselves
第三人稱
himself/herself/itself
themselves
記憶小竅門:
反身代詞有規(guī)律,第三人稱賓格加self.其余都要物主加self,復(fù)數(shù)ves來把f替.
反身代詞的常用搭配:
enjoyoneselfhurtoneselfteachoneself=learn…byoneslfallbyoneself
helponeselfto…lookafteroneselfleavesbbyoneselfloseoneselfin
saytooneselfforoneselfdressoneselfimproveoneselfseeoneselfinthemirror
四.指示代詞
1.近指:thisthese遠(yuǎn)指:thatthose
2.用法:
1)thatthose常用來代替前面出現(xiàn)的人或物,以避免重復(fù).That代替可數(shù)名詞的單數(shù)或不可數(shù)名詞.Those代替復(fù)數(shù)名詞.
TheweatherinGuangdongishotterthan_____inQinghai.
Thebooksinthatshoparecheaperthan______inthisshop.
A.thisB.thatC.oneD.those
2)this,that可代替句子或句子的一個部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.
Hehadabadcold,thatiswhyhedidn’tcome.
3)在電話用語中,this代替自己,而that代替對方.
ThisisTomspeaking.Whoisthat?
五.不定代詞的區(qū)別.
1.one與it的區(qū)別
One代替同類事物中的一種.而it代替上文中出現(xiàn)的某事物.
Thisbookisagoodone.MayIborrowit?
2.some與any的區(qū)別
一般情況下,some用于肯定句,any用于否定,疑問句,條件句中.但在表建議的疑問句中,仍用some代any.常用于could/would/May開頭或whatabout/howabout….的句中。
MayIhavesomewater?
Heaskedmeforsomepaper,butIdidn’thaveany.
3.many與much的區(qū)別
Many+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)Much+不可數(shù)名詞都相當(dāng)于alotof+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞
注:alotof不能用于否定句中.否定句中用many/much.
4.afew/few/alittle/little的區(qū)別
表否定(幾乎沒有)
表肯定(有一點(diǎn)/幾個)
修飾可數(shù)名詞
few
afew
修飾不可數(shù)名詞
little
alittle
Thestoryiseasytoread.thereare_____newwordsinit.
Hurryup!Thereis_____timeleft.
5.each/every的區(qū)別
each表示兩者或兩者以上的人或物中的每一個.而every表示三者或三者以上的人或物中的每一個.
Therearetreesandflowerson_____sideofthestreet.
______studenthasreadastory.
注:each可以與of連用,eachof作主語時,謂語動詞用單數(shù).而every不能與of連用.只能放在名詞前作定語.
Eachofus_______(study)hard.
6.noone與none的區(qū)別
noone表示沒有人,不能與of連用.而noneof+復(fù)數(shù)名詞/代詞，作主語時，謂語常用單數(shù)。
Theboyswerealltired,but_____ofthemstoppedtohavearest.
7.both/neither/either/all/none/any的區(qū)別
都
都不
任何一個
兩者之間
both
neither
either
三者或三者以上
all
none
any
Therearemanytreeson____sideoftheriver.A.bothB.anyC.EitherD.all
注:1).both的否定詞是neither,all的否定詞是none.
2).bothof作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù).
neitherof作主語時,謂語動詞用單數(shù).
Neitheroftheanswers______(be)right.
Bothofmyparents_______(be)workers.
3).詞組
A)both…and…連接兩個主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù).同義詞組:notonly…butalso…反義詞組:neither…nor…
NotonlyyoubutalsoshelikeswatchingTV.=____you_____shelikewatchingTV.=YoulikewatchingTV,__________she.
B)either…or…或者……或者……,neither…nor…既不……也不……連接兩個主語時,謂語動詞實(shí)行就近原則.
Neitheryounorhe______(be)right.
OneofLilyandLucyisgoingtothepark.=_____Lily_____Lucy_____goingtothepark.
C)either也可用于否定句中的“也”
D)neither也可表示“也不”句型:neither…sb某人也不怎么樣.
Ifyoudon’tgothere,__________I.(我也不去)
4)howmany/howmuch的回答:用none回答.
Who的回答:用noone回答.
What的回答:用nothing回答.
Howmanystudentsarethereintheclassroom?__________.
Whocananswerthequestion?_______.
A.NoneB.NooneC.Nothing
8.other/theother/others/theothers的區(qū)別
(空)后面沒有名詞
(空)后面有名詞
有數(shù)量限制(特指)
theothers
theother
沒有數(shù)量限制(泛指)
others
other
注:1)one…theother…表示兩者之間的一個……另一個……
2)some…others…表示一些……一些……
3)another表示三者以上的不確定數(shù)目中的另一個.只能修飾可數(shù)名詞的單數(shù).
但another+數(shù)字+復(fù)數(shù)名詞=數(shù)字+more+復(fù)數(shù)名詞表示“另外幾個……”
Wouldyoulike______apple?
Ihavetwobrothers,oneisateacher,_________isaworker.
Somearecleaningtheclassroom,______aresweepingthewindow.
Thereare20teachersinourschool.Eightofthemarementeachers,and_____arewomenteachers.
everyone
每個，人人，大家
不與of連用
everyone
每個人、物
可與of連用
9.
Everyoneofushasseenthefilm.
Everyoneshoulddotheirbest.
10.復(fù)合不定代詞.
some
any
no
every
thing
something
anything
nothing
everything
one
someone
anyone
noone
everyone
body
somebody
anybody
nobody
everybody
注:1.復(fù)合不定代詞作主語時,謂語動詞用單數(shù).
2.形容詞修飾不定代詞時,形容詞放在不定代詞之后.
3.動詞不定式修飾不定代詞時,動詞不定式放在不定代詞之后.
4.復(fù)合不定代詞用于反義疑問句中,
1)指人的不定代詞,其反義疑問句中的主語用he或they.
2)指物的不定代詞,其反義疑問句中的主語用it.
5.any,anything,anyone,anyboby也可用于肯定句中,表示“任何……/任何物/任何人”
Everything______(begin)togrowinspring,______________?
Isthere___________(一些有趣的事)intoday’snewpaper?
Iwantsomething________(eat).
