高中英語詞匯教案
發(fā)表時(shí)間：2020-12-04高中英語詞法專題非謂語動(dòng)詞精品教案。
古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。所以你在寫高中教案時(shí)要注意些什么呢？下面是由小編為大家整理的“高中英語詞法專題非謂語動(dòng)詞精品教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
英語詞法專題講座十一：非謂語動(dòng)詞一、動(dòng)詞不定式
1.動(dòng)詞不定式作賓語。
1).在動(dòng)詞want,hope,wouldlike,decide,wish,
choose,try,need等后常用動(dòng)詞不定式作賓語。
Ihope______(hear)fromyousoon.
2).think/find/feel/makeit+adj+todosth
Hefounditdifficult_______(get)tosleep.
3).stoptodosth/stopdoingsth
stoptodosth停下來去做某事stopdoingsth停止正在做的事。
Afterworkingforalongtime,Hehastostop_______(have)arest.
Hewasverytired,sohehadtostop______(work).
2.動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)。
1).帶to的不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有：ask/like/wouldlike/teach/tell/want/help+sb+todosth
Pleaseaskhim_________(come)quickly.
2).省掉to的不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有：let/make/hear/see/notice/have/watch+sb+dosth
注：省掉to的不定式的句子變被動(dòng)語態(tài)時(shí)，需要還原to.
Hemadethebaby_______(stop)crying.
Thebabywasmade___________crying.
3.動(dòng)詞不定式作主語
1).動(dòng)詞不定式常可用作句子的主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。
2).常用it作形式主語，而將不定式放在句子后面。
Todosth+謂語動(dòng)詞+adj/n=
It+謂語動(dòng)詞+adj/n+todosth
Togetaninjectionisalittlepainful.
_____alittlepainful________aninjection(注射).
4.動(dòng)詞不定式作定語
動(dòng)詞不定式作定語放在被修飾詞之后
名詞或代詞+todo+(介詞)
注：若構(gòu)成的不定式的動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞時(shí)，其后加上相應(yīng)的介詞。
Iwantapentowrite______.
Iwantapieceofpapertowrite______.
5.動(dòng)詞不定式與疑問詞連用
疑問詞+todosth
注：在賓語從句中，若主從句的主語一致時(shí)，賓語從句可簡化為“疑問詞+todosth”.
CanyoutellmehowIcangettothehospital?
Canyoutellme_____________thehospital.
6.動(dòng)詞不定式可作狀語
1).動(dòng)詞不定式可作目的狀語
在come/go/leave后面接動(dòng)詞不定式作目的狀語。
Hecamehere______(get)hisbook.
2).動(dòng)詞不定式可作原因狀語
表語形容詞（sorry/sad/happy/glad/afraid/pleased）后與動(dòng)詞不定式連用作原因狀語
Hewasglad_______(see)hiswife.
3).動(dòng)詞不定式可作結(jié)果狀語
在too…to…,not…enoughto…句型中的動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語。
Hewastootired_______(walk)on.
7.動(dòng)詞不定式作表語
be+todosth
注：動(dòng)詞不定式作表語可以和主語的位置互換，且常表將來。
Herwishis_______(become)adoctor.
__________isherwish.
8.動(dòng)詞不定式的否定形式
在動(dòng)詞不定式的前面加not.
Hetoldme_______(notstay)here.
9.動(dòng)詞不定式符號的省略和保留情況。
1).動(dòng)詞不定式符號的省略情況
若兩個(gè)或兩個(gè)以上的不定式并列時(shí)，第一個(gè)不定式符號不能省略，其余的省掉to.但兩者有對比關(guān)系時(shí)，to都不能省略。
Edison’smothertaughthimtowriteandread.
Ihaven’tdecidedtogohomeortogotothecinema.
2)省掉不定式而保留動(dòng)詞不定式符號to的情況。
Willyoutakeawalkwithme?I’mgladto.
Wouldyouliketojoinmybirthdayparty?
Iwouldloveto.
二、動(dòng)名詞
1.動(dòng)名詞相當(dāng)于一個(gè)名詞，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。
Readinginbed______(be)badforyoureyes.
2.有些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語后面，只能接動(dòng)名詞作賓語。
三、現(xiàn)在分詞
1.現(xiàn)在分詞常放在see,hear,watch,notice等之后作賓補(bǔ)。
Isawtheboy____(play)inthestreetjustnow.
2.現(xiàn)在分詞作定語常放在被修飾詞之前，現(xiàn)在分詞短語要放在被修飾詞的后面，相當(dāng)于一個(gè)定語從句。
Asleepingbaby=ababywhoissleeping.
DidyouknowthemantalkingtoMrLi?=
DidyouknowthemanwhowastalkingtoMrLi?
3.現(xiàn)在分詞表伴隨情況
Hecameintotheclassroom,carryingabook.
四、過去分詞
1.作賓補(bǔ)
have/get+sth+done表示請別人干某事
IhadmyTVrepairedlastnight.
2.作定語
單一的過去分詞作定語，要放在被修飾詞的前面，過去分詞短語作定語要放在被修飾詞的后面，相當(dāng)于一個(gè)定語從句。
HaveyoueverreadanybookswrittenbyLuxun?
Haveyoueverreadanybooks__________writtenbyLuxun?
3.作表語
過去分詞作表語已經(jīng)形容詞化
Mycupisbroken.
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高中英語詞法專題情態(tài)動(dòng)詞精品教案
俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為高中教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以保證學(xué)生們在上課時(shí)能夠更好的聽課，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。所以你在寫高中教案時(shí)要注意些什么呢？下面是由小編為大家整理的“高中英語詞法專題情態(tài)動(dòng)詞精品教案”，希望能對您有所幫助，請收藏。
英語詞法專題講座十：情態(tài)動(dòng)詞一．情態(tài)動(dòng)詞的用法
1.can用法
1）表示能力，與beableto同義，但can只用于現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)，beableto可用于各種時(shí)態(tài)。
Twoeyescanseemorethanone.
注：Canyou…?Yes,Ican/No,Ican’t.
2).表示允許、請求
用could比can語氣更加委婉客氣，常用于couldI/you…..?句型中，若表示同意時(shí)，用can回答而不用could.
CouldIborrowthebook?No,youcan’t.
3).表示推測“可能”常用于否定句或疑問句中。（can’t表示一定不是）
Itcan’tbetrue.
Canitbetrue?
2.may用法
1）表允許，請求=can
表示許可或征求對方的許可，常于第一人稱連用。
注：MayI….?Yes,youmay.No,youcan’t/mustn’t.
在回答以may引起的問句時(shí)，多避免用這個(gè)詞，而用其它方式，如Yes,please./Certainly.
2）表推測，可能、也許。常用于肯定句中。
Maybeheknowsthenews.=
He__________thenews.
3.must
1）表示義務(wù)。意為“必須”（主觀意志）。
Wemustdoeverythingstepbystep.
注：MustI….?Yes,youmust/No,youneedn’t(don’thaveto).
--Mustwehandinourexercise—booksnow?
--No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.
2）mustn’t表禁止、不允許。
Youmustn’ttalktoherlikethat.
3）表示揣測。意為“想必、準(zhǔn)是、一定”等，只用于肯定句。否定、疑問句中must改為can.
Hemustbeill.Helookssopale.
She’swearingadiamondnecklace.Shemusthavealotofmoney.
注：must表推測時(shí)，其反義疑問句與must后面的動(dòng)詞一致。
Theremustbesomethingwrong,________?
4.need的用法
need既可用作情態(tài)動(dòng)詞，也可用作實(shí)義動(dòng)詞。用作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主要否定句或疑問句中。用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，可用于各種句式。
1).用作情態(tài)動(dòng)詞，用于否定句和疑問句中。
a).NeedI….?Yes,youmust/No,youneedn’t.
Needwefinishtheworktoday?Yesyou__?
A.needB.canC.mayD.must
b).need+dosth.變否定句：needn’tdosth
變疑問句：Needsbdosth?
2).用作實(shí)義動(dòng)詞
a).need+todosth.Weneed_______(buy)someschoolthings.
變否定句：don’t/doesn’t/didn’t+needtodosth.
變疑問句：Do/Does/Didsb+needtosth?
Yes,…do/does/didNo,sbdon’t/doesn’t/didn’t.
Youdon’tneedtodoityourself.
b).當(dāng)主語是物時(shí)。Sth+need+doingsth=Sth+needtobedone.
Thetableneedspainting.=Thetableneeds_______________.
5.hadbetter的用法
1).hadbetter+動(dòng)詞原形=It’sbesttodosth.
Youhadbetter______(stay)athome.=_________________stayathome.
2).Hadbetternot+動(dòng)詞原形
Wehadbetter________(notplay)thecomputergames.
6.must與haveto
1).一般情況下，兩者可互換。must=haveto
2).must“必須，應(yīng)該”表示說話人的主觀看法，即說話人認(rèn)為必須干某事。
（內(nèi)在原因）
haveto“必須，不得不”強(qiáng)調(diào)客觀需要，即外界因素迫使某人不得不干某事。（外界原因）
Ican’tstopplayingthecomputergames.Foryourhealth,I’mafraidyou______.
A.canB.mayC.mustD.hadto
二．情態(tài)動(dòng)詞后跟完成式和進(jìn)行式的用法
1.情態(tài)動(dòng)詞后跟完成式，表“原本應(yīng)該干某事，而實(shí)際上沒干”
Ishouldhavefinishedtheworkearlier.
Heisn’there.Hemusthavemissedthetrain.
2.情態(tài)動(dòng)詞后跟進(jìn)行式，表示“想必正在……”，“可能正在……”，“應(yīng)當(dāng)正在”等意。
It’stwelveo’clock.Theymustbehavinglunch.
Theymaybediscussingthisproblem.
Hecan’tbetellingthetruth.
Sheshouldn’tbeworkinglikethat.She’sstillsoweak.
三．情態(tài)動(dòng)詞的同義轉(zhuǎn)換.
1.can=beableto
2.must=haveto
3.needn’t=don’thaveto
4.needdosth=needtodosth.
高中英語詞法專題動(dòng)詞及時(shí)態(tài)精品教案
俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高中英語詞法專題動(dòng)詞及時(shí)態(tài)精品教案”，希望能對您有所幫助，請收藏。
英語詞法專題講座八：動(dòng)詞及時(shí)態(tài)一、一般現(xiàn)在時(shí)：
1.概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。也可表客觀規(guī)律以及在時(shí)間，條件狀語從句中表將來時(shí)（主將從現(xiàn)）
2.時(shí)間狀語：
always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,
3.基本結(jié)構(gòu)：
①be動(dòng)詞；am/is/are②行為動(dòng)詞:動(dòng)詞原形、第三人稱單數(shù)。
4.否定形式：
①am/is/are+not;②don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形+……
5.一般疑問句：
①把be動(dòng)詞放于句首；②Do/Does+…+動(dòng)詞原形+…?
二、一般過去時(shí)：
1.概念：
過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。
2.時(shí)間狀語：
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,thismorning
3.基本結(jié)構(gòu)：
①be動(dòng)詞；was/were…
②行為動(dòng)詞:動(dòng)詞的過去式
4.否定形式：
①was/were+not;②didn’t+動(dòng)詞原形
5.一般疑問句：
①was或were放于句首；②Did+…+動(dòng)詞原形……?
三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：
1.概念：
表示現(xiàn)階段或說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。
2.時(shí)間狀語：
now,atthistime,thesedays,look,listen,canyousee?Can’tyousee?之類的暗示語。
3.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑問句：Is/Are…+doingsth?
四、過去進(jìn)行時(shí)：
1.概念：
表示過去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。
2.時(shí)間狀語：
atthis/thattimeyesterday,atthattime,atsixyesterdayevening,fromeighto’clocktonineo’clock,lastnight或以when/while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(過去進(jìn)行時(shí)+when+一般過去時(shí)/一般過去時(shí)+while+過去進(jìn)行時(shí)/過去進(jìn)行時(shí)+while+過去進(jìn)行時(shí))。
3.基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing
4.否定形式：was/were+not+doing.
5.一般疑問句：把was或were放于句首。
五、現(xiàn)在完成時(shí)：
1.概念：
過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。
2.時(shí)間狀語：
recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,already,yet,never,ever,just,before,sofar,once,twiceetc.
3.基本結(jié)構(gòu)：have/has+done
4.否定形式：have/has+not+done.
5.一般疑問句：把have或has放于句首。
6.反義疑問句：直接用has/have進(jìn)行反問
7.注意：
1).havebeento/havegoneto/havebeenin的區(qū)別
havebeento+地點(diǎn)表示曾經(jīng)去過某地，現(xiàn)人已返回。(once,twice….)
havegoneto+地點(diǎn)表示人已去了某地，人還未返回。(whereissb?)
havebeenin+地點(diǎn)表示在某地呆多長時(shí)間。（for…../since…..）
2).與時(shí)間段連用時(shí)，短暫性動(dòng)詞應(yīng)改為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞。
Come/goto------beat/inleave----beawayfrombuy----haveborrow/lend-----keepopen---beopenclose---becloseddie---bedeadstart/begin----beonjoin—--bein/beamemberof/beasoldierbecome–bemakefriends---befriendgetup---beupfallasleep---beasleepcatchacold–haveacoldreach/get/arrive---stay/be
3).現(xiàn)在完成時(shí)的四種句型：
A).主語+短暫性動(dòng)詞的過去式+時(shí)間+ago
B).主語+have/has+延續(xù)性動(dòng)詞的過去分詞+for…./since….ago.
C).It’s+時(shí)間段+since+短暫性動(dòng)詞的過去式
D).時(shí)間段+haspassed+since+短暫性動(dòng)詞的過去式
Hisgrandfatherdiedtwoyearsago.
Hisgrandfatherhas________fortwoyears.
_____twoyears_____hisgrandfather____.
Twoyears____________hisgrandfather_____.
4).現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別
現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在有關(guān)的時(shí)態(tài)，他側(cè)重于過去的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響。而一般過去時(shí)側(cè)重于表示過去的動(dòng)作與現(xiàn)在無關(guān)，若詢問該動(dòng)作發(fā)生的具體的時(shí)間時(shí)，只能用一般現(xiàn)在時(shí)。
Hashereturnedthelibrarybook?Yes,hehas.
When____he_____(return)it?He____(return)ityesterdayafternoon.
六、過去完成時(shí)：
1.概念：
以過去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為，或在過去某動(dòng)作之前完成的行為，即“過去的過去”。
2.時(shí)間狀語：
1).before+過去時(shí)間，by+過去時(shí)間,bytheendoflastyear(term,month…)
2).bythetime+從句（一般過去時(shí)），主句（過去完成時(shí)）
3).用于由when,after,before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中，前后兩動(dòng)作都發(fā)生在過去。
過去完成時(shí)+when/before+一般過去時(shí)
一般過去時(shí)+after+過去完成時(shí)
4).用于賓語從句中。
3.基本結(jié)構(gòu)：
had+done.
4.否定形式：
had+not+done.
5.一般疑問句：
把had放于句首。
七、一般將來時(shí)：
1.概念：
表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。
2.時(shí)間狀語：
tomorrow,nextday(week,month,year),soon,in+一段時(shí)間,by…,thedayaftertomorrow,thisevening,tonight
3.基本結(jié)構(gòu)：
1).am/is/are/goingto+do；
2).will/shall+do.
3).用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來，動(dòng)詞come,go,start,leave,fly,move,begin,get….
4).當(dāng)主句為一般將來時(shí)，由if,assoonas,until,when,before,after,unless引導(dǎo)的狀語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。
4.否定形式：
①was/were+not;②在行為動(dòng)詞前加didnt，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
5.一般疑問句：
①be放于句首；②will/shall提到句首。
八、過去將來時(shí)：
1.概念：
立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。
2.時(shí)間狀語：
thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),bythen,
3.基本結(jié)構(gòu)：
①was/were/goingto+do；
②would/should+do.
4.否定形式：
①was/were/not+goingto+do;
②would/should+not+do.
5.一般疑問句：
①was或were放于句首；
②would/should提到句首。
高中英語詞法專題數(shù)詞精品教案
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會提前最好準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來，幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？以下是小編收集整理的“高中英語詞法專題數(shù)詞精品教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語詞法專題講座四：數(shù)詞基數(shù)詞:表示人或事物數(shù)量多少的詞.
序數(shù)詞:表示人或事物的順序的詞.
一.基數(shù)詞.
1.基數(shù)詞的讀法.
1)1---12:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve
2)13---19:詞尾加-teen:thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen
3)20,30,40,50,60,70,80,90:逢十詞尾加-ty:twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety
4)21----99:在十位與個(gè)位之間加連字符構(gòu)成.
21---twenty-one99---ninety-nine
5)101---999:先說幾百,再加and,再加末尾兩位數(shù)或個(gè)位數(shù).
101---onehundredandone238----twohundredandthirty-eight
6)1000以上的數(shù):先將數(shù)字從右往左數(shù),每三位數(shù)用一個(gè)逗號隔開,從右往左第一個(gè)逗號表示“千”讀thousand第二個(gè)逗號表示“百萬”讀million第三個(gè)逗號表示“十億”讀billion
18,657,421---eighteenmillion,sixhundredandfifty-seventhousand,fourhundredandtwenty-one.
二.序數(shù)詞
基數(shù)詞變序數(shù)詞
口訣:基變序,有規(guī)律,詞尾要加th.一二三,特殊記,詞尾分別tdd(firstsecondthird)
八去t,九去e,ve要用f替.ty變作tie,再加th莫忘記.
若遇幾十幾,只變個(gè)位就可以.
三.數(shù)詞的應(yīng)用.
1.表編號.
結(jié)構(gòu):名詞(首字母要大寫)+基數(shù)詞=the+序數(shù)詞+名詞
LessonOne=thefirstlesson
注：有些編號，一般僅用第一種表達(dá)法。Room101101號房間
2.序數(shù)詞前一般加定冠詞the但序數(shù)詞前與不定冠詞a/an連用時(shí),表示“又一,再一”
You’vedoneitthreetimes.Whynottry____fourthtime?
A.aB.anC.theD./
3.數(shù)詞前加every,表示每……/每隔…….
everytendays=everyninthday每十天(每隔九天)
注:every+基數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞=every+(序數(shù)詞-1)+單數(shù)名詞
4.基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式表示年代和年齡
1)表示年代:inthe+年份的復(fù)數(shù)在幾世紀(jì)幾十年代.
在十九世紀(jì)七十年代._________________________.
2)表年齡:inone’s+整十的復(fù)數(shù)表示在某人幾十歲時(shí)
在他四十歲時(shí):___________________.
5.hundred/thousand/million/billion
1).若hundred/thousand/million/billion前有基數(shù)詞時(shí),其后不加s,也不加of.若沒有時(shí),既加s也要帶of.
Everyyear_______visitorscometoChina.
Therearetwo_______studentsinourschool.
A.thousandB.thousandsC.thousandsofD.thousandof
2).若其前有afew、many、several修飾時(shí)，通常用復(fù)數(shù)，后接of.
3).若名詞前有the修飾時(shí)，用單數(shù)，后接of
Two______thestudentsinourschoolarefromthecountryside.
A.hundredB.hundredofC.hundredsofD.hundreds
6.幾個(gè)半的表達(dá)法:
基數(shù)詞+and+ahalf+名詞復(fù)數(shù)=基數(shù)詞+名詞(單數(shù)/復(fù)數(shù))+and+ahalf
twoandahalfhours=twohoursandahalf
7.時(shí)刻表達(dá)法:
1)整點(diǎn):基數(shù)詞+o’clock
2)幾點(diǎn)幾分:
A).直接讀法:先讀小時(shí),后讀分鐘3:25----threetwenty-five
B).間接讀法:
a)≤30分鐘.分鐘+past+小時(shí)3：25----twenty-fivepastthree
b)＞30分鐘.(60-分鐘)+to+(小時(shí)數(shù)+1)3:55-----fivetofour
c)30分鐘=half15分鐘=aquarter45分鐘=threequarters
3:30---halfpastthree3:15----aquarterpastthree3:45----aquartertofour
8.日期表達(dá)法:
結(jié)構(gòu):1).月,日,年(日用序數(shù)詞,年用基數(shù)詞)
注:年份的讀法:先讀前兩位數(shù),再讀后兩位數(shù).讀日時(shí)要加the.
1900---nineteenhundred1807----eightandseven(eightoseven)
2008---twothousandeight
2007年3月21日.---Marchthetwenty-first,twothousandandseven.
2).日月年(the+序數(shù)詞+of+月,年)
2007年3月21日---thetwenty-firstofMarch,twothousandandseven.
9.分?jǐn)?shù)詞的表達(dá)法:
1).結(jié)構(gòu):a).分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞.b).當(dāng)分子大于1時(shí),分母加復(fù)數(shù).
3/4---threefourths(three-fourths)
2).注意:
a).分?jǐn)?shù)詞的幾種特殊形式.
1/3—onethird=athird1/4—onefourth=aquarter
1/2—onesecond=ahalf3/4—threefourths=threequarters
b).分?jǐn)?shù)詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞根據(jù)分?jǐn)?shù)詞后面的名詞來確定.
Twofifthsofthemilk______(be)drunkbyTom.
Onethirdofthestudents_______(be)girls.
高中英語詞法專題介詞精品教案
俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高中英語詞法專題介詞精品教案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
英語詞法專題講座五：介詞一．介詞at/in/on.
1.表示時(shí)間：
1).表示某一具體時(shí)間點(diǎn)，某一時(shí)刻/年齡
atsixo’clockatnoonatthattime
atthemomentattheageofatnight
2)in表示時(shí)間段,一天的三個(gè)時(shí)間段以及月份,年,季節(jié),世紀(jì),人生的某個(gè)時(shí)期(某人幾十歲時(shí))
inthemorning/afternoon/evening
inspring/in2007/inMarch
inthetwenty-firstcentury
inhisfifties
3)on表示星期幾/某一具體的日子/具體某天的上午/下午/晚上,表示一天中的三個(gè)時(shí)間段名詞前有修飾語或后有修飾語時(shí).
OnMondayonNewYear’sDay
onSundaymorningonarainynight
ontheeveningofApril1st,2007
2.表地點(diǎn):
1)at一般指較小的地點(diǎn)或較具體的位置
atthestationatthecinema
2)in表示在較大的地點(diǎn)或一個(gè)有限空間里.
inChinaintheclassroom
3)on指在某物體的表面上.
onthedesk
注意:
寫街道時(shí),若有門牌號用at,否則用on/in都可.
Helivesat270DongChang’anStreet.
二.介詞in/on/to表方位:
1.in表示A地在B地范圍之內(nèi).(包含關(guān)系)
Tanwanis____thesoutheastofChina.
2.on表示A,B地接壤.(外切關(guān)系)
Hubeiis____thenorthofHunan.
3.to表示A,B兩地有一定的間距.(外離關(guān)系)
Japanis_____theeastofChina.
三.between/among在……之間
1.between:指兩者之間.在…….之間.
2.among:用于三者或三者以上人或物之間.在……之中.
Yousit_____himandme.
Thesongispopular______thestudents.
四.after/in在……之后
1.after
1)after+時(shí)間段.表示以過去某一時(shí)刻為起點(diǎn)的一段時(shí)間之后,用于過去時(shí).
2)after作介詞.afterdoingsth
2.in+一段時(shí)間.表示說話時(shí)或以現(xiàn)在為起點(diǎn)的將來一段時(shí)間之后.用于將來時(shí).
Hecameback______twodays.
Hewillgohome___finishinghishomework.
Hewillcomeback_____twodays.
五.with/in/by表示“用……”
1.with表示“用…”一般指有形的工具/手段/人體器官.
Hecuttheappleintohalves____aknife.
注:with表伴隨,“帶有,含有”
Hecamein_____abigsmileonhisface.
2.in表示用某種語言,方式,途徑.或書寫/繪畫所用的材料.也可表交通方式.
Canyousayit_____English?
Hewrotealetter____blueink.
3.by表示乘坐交通工具,表示方式,方法
Istudyforatest_____workingwithagroup.
Hemakesaliving____sellingnewspapers.
注意:同義詞組
1).byphone=onthephone
2).bycar=inacar
3).inpen=withapen=withpens
六.across/through/over/by經(jīng)過
1.across指橫穿,穿過.表示動(dòng)作從某一物體表面上經(jīng)過.
2.through指穿過,透過,表示從某一物體空間內(nèi)通過.
3.over表示從某人或某物的上空經(jīng)過或越過,不與表面接觸.
4.by表示從某人/某物的旁邊經(jīng)過.
Canyouswim______theriver?
theelephantissobigthatitcan’tgo_____thegate.
Idon’tthinkanyonecanjump___thefence.
Iwalked_____thebankofChinayesterday.
七.infrontof/inthefrontof
1.inthefrontof表示在…….內(nèi)部的前面
2.infrontof表示在……外面的前面
Thereisadeskin_____frontofourclassroom.
Thereisabigtreein_____frontofourclassroom.
八．其它介詞的用法：
1.at的其它用法.
1).表示“從事或正在做某事”,其后加的名詞往往不加冠詞.
Sheisatworknow=Sheisworkingnow.
2).at表示“價(jià)格或速度”
Thetrainranat120kilometresanhour.
2.in的其它用法:
1)in表示“在……方面”
詞組:dowellin=begoodat
beweakin
2)in表示“穿著”后接表顏色的詞或衣服.
詞組:bein+衣服=bewearing+衣服
3)in作副詞,“在家”=athome
3.like的用法:
1).像/和……一樣.常與系動(dòng)詞連用.
詞組:looklikesoundlike
2).與what連用,“是什么樣子,怎樣”.
Whatishelike?Heiskind.
4.off的用法:
1).從……下來,脫離某物體.
詞組:falloff
2).“休假”通常放在時(shí)間名詞之后.
詞組:have+時(shí)間+off
Hehasn’thadanightofffortwohours.
5.except/besides
1).except除了…….之外,都……..不包括在范圍之內(nèi).
注:nothingbut…除了……之外,什么也沒有.
2).besides除了……之外,還有…….包括在范圍之內(nèi).
Weallwentswimming______Lucy.
Thereis_______aletterinthebox.
WestudyJapaneseandFrench____English.
6.with/without
1).with具有,含有-----反義詞:without沒有
詞組:withthehelpof=withone’shelp=becauseof=thanksto
withoutone’shelp
2).without的用法:
A).without+sb./sth.沒有某人或某物
B).without+doingsth.
Heleftherewithout____(say)“Goodbye”tous
C).withoutsth常與if引導(dǎo)的否定的條件句.
Ifthereisnowater,wecan’tlive.=Wecan’tlive_____________.
7.onthetree/inthetree
onthetree表示“樹上本身長的東西”在樹上.而inthetree表示“外界的物體進(jìn)入樹中”人或物在樹上.
Therearesomeapples_____thetree.
Thereisaboy____thetree.
8.since/for
注:since/for用于現(xiàn)在完成時(shí).
1).since:
a).since+時(shí)間點(diǎn)
b).現(xiàn)在完成時(shí)+since+一般過去時(shí)
c).since+一段時(shí)間+ago.
2)for:for+一段時(shí)間=since+一段時(shí)間+ago
9.bemade+介詞的區(qū)別:
bemadeof由…制成(看得見原材料)
bemadefrom由…制成(看不見原材料)
bemadein+地點(diǎn)由哪兒生產(chǎn)
bemadebysb.由某人制造
10.表示“數(shù)量的介詞”
about,round,around,over
1).about,roundaround表示“大約……”
2).over表示“超過”=morethan.
11.inside/outside
Inside在……里面------反義詞:outside在….外面
12.inthewall/onthewall
inthewall表示“門窗在墻上”onthewall表示“某東西張貼或掛在墻上”
九.不用介詞的情況:
1).當(dāng)時(shí)間狀為:tonight,today,yesterday,tomorrow等時(shí),不用介詞.
Whatareyougoingtodotonight?
2).含有this,that,these,those,last,next,every,each等時(shí)間狀語.
HewenttoWuhanlastweek.
3).以all開頭的時(shí)間狀語前面不用介詞.
Hehasworkedallday.
4).以some,any,one等構(gòu)成的時(shí)間狀語前不用介詞.
Hemetabadmanonecoldmorning.=Hemetabadmanonacoldmorning.
