小學英語復習課教案

高考英語Unit5Meetingyourancestors精講精練復習。

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以保證學生們在上課時能夠更好的聽課，使教師有一個簡單易懂的教學思路。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？下面的內容是小編為大家整理的高考英語Unit5Meetingyourancestors精講精練復習，僅供您在工作和學習中參考。

高考英語Unit5Meetingyourancestors精講精練復習
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．n．可能的選擇
　adj.供選擇的；其他的
2．n.挨餓；餓死
3．vt.vi.打斷……講話；
打岔；暫時中斷或中止
4．vt.假定；設想
5．a(chǎn)dv.不管；不顧
alternative
starvation
interrupt
assume
regardless
6．vi.vt.(使)鋒利；尖銳；清晰
7．a(chǎn)dj.原始的；遠古的；簡陋的
8．n.意義；意思；重要性；重要意義
9．a(chǎn)dv.以……方式；不知怎么地
10．n.幼兒園
11．n.分割；劃分；分配；分界線
12．vi.vt.鼓掌歡迎；贊賞
13．vi.vt.加速；促進
14．vt.逮捕；吸引
n.逮捕；拘留
15．a(chǎn)dj.暈眩的；使人發(fā)暈或困惑的
sharpen
primitive
significance
somehow
kindergarten
division
applaud
accelerate
arrest
dizzy
Ⅱ.重點短語掃描
1．of不管；不顧
2．a(chǎn)t至多；最多
3．cut切碎
4．fedup受夠了；飽受；厭煩
5．look向前看；為將來打算
6．Date追溯到……
7．concentrate集中
8．search尋找
9．taketodosth.輪流干某事
10．can’t/couldn’tdoing　禁不住干某事
regardless
most
up
with
ahead
back
on
for
turns
help
Ⅲ.課文原句突破
1．Ifonlyitcouldbejustlikelastyear!
[信息提取]　ifonly意為“但愿……，要是……就好了……”。
[例句仿寫]　要是當時我接受你的建議就好了！
________________________________________________________then!
　IfonlyIhadfollowedyouradvice
2．Wehavebeenexcavatinglayersofashalmostsixmetersthick，whichsuggeststhattheymighthavekeptthefireburningallwinter.
[信息提取]　suggest意為“暗示，表明”。
[例句仿寫]　他的坐立不安說明了他想立即離開。
Hisrestlessnesssuggestedthathe________________________________.
　wantedtoleaveimmediately
3．Havingheardwolveshowlingintheforest，Lalaacceleratedherwalkupthepathtothecavesfearingthattheremightbewildbeastslyinginwaitforher.
[信息提取]　lieinwaitforsb.隱蔽靜候以出人不意。
[例句仿寫]　警察為了捕獲嫌疑人隱蔽埋伏了好幾天。
Thepolice________________________________________________________________thesuspectedman.
　spentafewdayslyinginwaitfor
4．Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.
[信息提取]　regardlessof不理會，不顧。
[例句仿寫]　不論他是對還是錯，我們必須遵守他的決定。
________________________________________________________________，wehavetofollowhisdecisions.
　Regardlessofwhetherheisrightorwrong
interruptvt.vi.打斷……講話；打岔；暫時中斷或中止
①Don’tinterruptus；it’srude.
別打斷我們談話，這樣很不禮貌。
②Trafficinthecitywasinterruptedbyasnowstorm.
市內交通被暴風雪所阻斷。
③I’msorrytointerruptyou，butcouldyoutellmethewaytothehospital？對不起，打擾了，你能告訴我去醫(yī)院怎么走嗎？
④Itisnotpolitetointerruptwhensomeoneistalking.
在別人講話時插嘴是不禮貌的。
辨析：interrupt與disturb
(1)interrupt打斷(某人的)談話；中斷(某人的)行動
Don’tinterruptmewhileIamworking.
我在工作時別打擾我。
(2)disturb

I’msorrytodisturbyou，butcanItalktoyouforamoment?
對不起，打擾你一下，我能跟你談一會兒嗎？

1．Itisbadmannersto________otherswhiletheyarehavingaconversation.
A．disturbB．bother
C．interruptD．dropin
　“打斷某人的談話”應該用interrupt。
　C
assumev．假定；設想；假裝；承擔
(1)假定，認為
Ihadassumedhimtobeateacher.我本以為他是教師。
Ididn’tseeyourcar，soIassumedyou’dgoneout.
我沒有看見你的汽車，所以我以為你出去了。
Itisgenerallyassumedthatstressiscausedbytoomuchwork.
普遍認為，壓力系工作過重所致。
(2)擔任(職務，任務等)，承擔(責任)
Thecourtassumedtheresponsibilityforthegirl’swelfare.
法庭承擔了保障這個女孩福利的責任。
(3)呈現(xiàn)(情況)，假裝
Theproblemhasassumedanewaspect.
那個問題已呈現(xiàn)出新的局面。
Althoughshewasill，sheassumedanairofcheerfulness.
雖然他生病了，卻裝作快樂的樣子。
(1)assuming(that)＝suppose/supposing(that)
假設……；假定……
Assumingitrainstomorrow，whatshallwedothen?
假設明天下雨的話，我們該怎么辦？
(2)ontheassumptionthat假定
Weareworkingontheassumptionthatwecancarryouttheplaninaweek.我們在一星期內可以完成計劃的假定之下工作著。
2．Weallcangooutforapicnicthisafternoon—________thattheothersagree.
A．toassumeB．a(chǎn)ssumed
C．a(chǎn)ssumeD．a(chǎn)ssuming
　assumingthat...假定……。類似表達有：providing/supposing(that)．..。
　D
significancen．意義，意思；重大意義；重要性
beofgreatsignificance非常重要
Fewpeoplerealizedthesignificanceofthediscovery.
很少有人意識到這一發(fā)現(xiàn)的重要性。
Itisamatterofgreatsignificance.這是一個非常重要的問題。
(1)significantadj.有意義的，意味深長的；重要的，重大的
(2)significantlyadv.有重大意義地；明顯地；顯著地；意味深長地
TheirchangeofplanisstrangebutIdon’tthinkit’ssignificant.他們改變了計劃十分奇怪，但我覺得沒什么用意。
Hesmiledsignificantlyathisstudents.
他意味深長地對他的學生笑了。
Profitshaverisensignificantly.利潤已明顯提高了
3．Thenewdiscoveryofoilisofgreat________tothecountry’seconomy.
A．signatureB．significant
C．significanceD．sign
　beofsignificance＝besignificant有意義的；有價值的；重要的；signature簽名；簽字；sign標記，跡象。
　C
arrest
(1)n.逮捕；拘留

Hewasplacedunderhousearrestin1995.
他在1995年被軟禁。
Thepoliceexpectedtomakeanarrestsoon.
警方很快就會進行拘捕。
(2)vt.逮捕；吸引

Thepolicemenarrestedthemanforcarryingagun.
警察以攜帶槍支罪逮捕了那個人。
Thebeautifulsunsetarrestedourattention，andwestoppedtowatchit.
美麗的日落吸引了我們的注意力，我們停下來觀看。
4．Itisreportedthattheagentwas________forcarryingafalsepassport.
A．a(chǎn)rrestedB．a(chǎn)ccused
C．chargedD．suspected
　句意為：那個代理商因使用假護照而被捕。arrest逮捕，bearrestedfor因……被逮捕；beaccusedof因……被指控；bechargedwith被控告……；besuspectedof被懷疑……。
　A
regardlessof不理會；不顧
①Hesayswhathethinks，regardlessofotherpeople’sfeelings.
他怎么想就怎么說，不考慮別人的情緒。
②Theycontinuedtoworkregardlessofthefactthatitwasraining.
盡管天在下雨，他們還是繼續(xù)工作。
③Thelawrequiresequaltreatmentforall，regardlessofrace，religion，orsex.這一法律要求平等對待每一個人，不管種族、宗教信仰或性別。
5．(年徐州模擬)Researchuniversitieshavetokeepupwiththelatestcomputerandscientifichardware________price.
A．nottomentionB．inadditionto
C．onaccountofD．regardlessof
　句意為：研究學院必須跟上最新的計算機和科研硬件，不管價格怎樣。介詞短語regardlessof表示“不管；不顧”。
　D
6．(年山東濟寧第一次摸底)________theweather，thesportsmeetwillbeheldontime.
A．InsteadofB．Inrelationto
C．RegardlessofD．Infavorof
　考查短語辨析。句意為：不管(regardlessof)天氣怎樣，運動會將按時舉行。其他各項insteadof(代替，而不是)；inrelationto(與……相關)；infavorof(贊成)，均不符合句意。
　C
cutup切碎，割碎；使傷心/難受
Cutupthecarrotbeforeyouputthemintothepot.
把胡蘿卜切碎后再放進鍋內。
Thebabycannoteatthewholecake.Youhavetocutitup.
嬰兒吃不了整塊蛋糕，你得把它切成小塊。
Hewasreallycutupwhenallhisfriendsrefusedtohelphim.
當所有的朋友都拒絕幫助他時，他極為難過。
cutoff切斷(電力、煤氣、自來水等)；隔絕；突然中止
cutin插入；插嘴
cutdown砍倒；減少(數(shù)量)
Shekeptcuttinginonourconversation.
我們交談中她不斷插嘴。
Becauseoftheflood，electricitysupplywascutoff.
因為洪災，電供應被中斷。
Yousmoketoomuch—youshouldtrytocutdown.
你抽煙太兇了，該少抽點。
7．Thecarrotshouldbe________intosmallpiecesbeforeyouputthemintotheboilingwater.
A．cutdownB．cutoff
C．cutinD．cutup
　cutup切碎；符合題意。cutdown減少(開支)，砍倒；cutoff切斷，中斷；cutin打斷，插話，均不符合題意。
　D
8．(年江西重點中學聯(lián)考)AsthefiercewarbrokeoutintheGazaStrip，peopletherefeltasiftheywere________fromtheoutsideoftheworld.
A．cutoutB．cutoff
C．cutupD．cutthrough
　考查動詞詞組辨析。隨著加沙地帶戰(zhàn)爭的爆發(fā)，當?shù)厝烁杏X似乎與外面的世界失去了聯(lián)系，cutoff表示“切斷”。cutout表示“切掉，裁剪”；cutup表示“切碎”；cutthrough表示“開辟(出路或通道)”。
　B
datebackto追溯到；上溯到
Thiscustomdatesbacktothe16thcentury.
這風俗起源于16世紀。
Thisisanoldbuildingdatingbacktothe16th.
這是一棟追溯至16世紀的古老建筑物。
ThistowndatesbacktoRomantimes.
這個城鎮(zhèn)可追溯到羅馬時代。
datebackto＝datefrom
因追溯是從現(xiàn)在算起指向過去，所以這個短語常用一般現(xiàn)在時，也沒有被動語態(tài)。
9．Thetraditionalfriendshipbetweenourtwopeoples________ancienttimes.
A．isdatedbacktoB．datesat
C．datesbacktoD．isdatedfrom
　datebackto追溯至，常用于一般現(xiàn)在時。
　C
Ifonlyitcouldbejustlikelastyear!
要是能跟去年那樣有多好呀！
ifonly用來表達愿望，意為“但愿……，要是……就好了”。
Ifonlyyouhadworkedwithgreatercare!
你工作要是再仔細一些該多好??！
Ifonlyhehadrememberedtobuysomefruit!
他當時記得買些水果該多好！
辨析：ifonly與onlyif
(1)ifonly中謂語動詞要用虛擬語氣(與現(xiàn)在事實相反用一般過去時，與過去事實相反用過去完成時)。
IfonlyLucywereherebymyside!
要是瑪麗能在我身邊就好了！
(2)onlyif由副詞only和從屬連詞if組合而成，only僅起強調作用，意為“只要；只有”。
OnlyifyoupromisenottoinviteMary，Iwillcome.
只要你答應不請瑪麗，我就來。
OnlyifyoudoasItoldyoucanyousucceed.
你只有按照我說的去做，你才能成功。
10．LookatthetroubleIamin！IfonlyI________youradvice.
A．followedB．wouldfollow
C．hadfollowedD．shouldfollow
　ifonly表示“如果……就好了”，表示與事實相反，條件意味強烈，其謂語動詞常用虛擬語氣。此句表示過去的動作，須選用過去完成時。
　C
Ⅰ.單詞拼寫
1．Thediscoveryofoilisofgreat________(意義)tothecountry’seconomy.
　significance
2．Please________(尖銳的)thispencil.Itdoesn’twritewell.
　sharpen
3．Ifpaymentisnotreceivedwithinfivedays，legalactionwillbeouronly________(可能的選擇)．
　alternative
4．Sorryto________(打斷)you，butIneedtoaskyousomequestions.
　interrupt
5．Lucy________(加快)herstepsandthenbegantorun.
　accelerated
Ⅱ.選詞填空
lookahead；alternative；lieinwait；regardlessof；beawareof
1．Tomcontinuedtorun________________ourshoutstohimthatheshouldreturn.
　regardlessof
2．________________，youallwillhaveabrighterfuture.
　Lookingahead
3．Iofferedthe________________suggestionsofspendingthevacationinthemountainsorbythesea.
　alternative
4．Hesaidthegovernment__________________theseriousproblemandmakingeffortstosolveit.
　wasawareof
5．Themurdererwas________________________forhisvictiminthedark.
　lyinginwait
Ⅲ.巧思妙解
1．—Itwasapitythatyoumissedthefamousstaryesterday.
—IfonlyI________tomyhometown!
A．didn’treturnB．hadn’treturned
C．shouldn’treturnD．wouldn’treturn
　B
2．—I’veaskedonlyonepersontocomeandhelpus—Sam.
—________hedoesn’tcome?
A．HowaboutB．Whatif
C．IfonlyD．Whatabout
　Whatif...？意為“如果……怎么辦？”符合題意。Howabout...？和Whatabout...？后均不跟從句；Ifonly要是……多好！
　B
3．—Theplaneisduetotakeoffat8∶00fromtheairport.
—________wecan’tgetthereintime?
—Trytotakeanotherflightthen.
A．AsifB．Evenif
C．OnlyifD．Whatif
　whatif如果……怎么辦，根據(jù)下文trytotakeanotherflight可推知上文為“如果我們不能及時趕到怎么辦？”asif似乎，好像；evenif即使。
　D
4．(2008年江蘇卷)________youeatthecorrectfoods________beabletokeepfitandstayhealthy.
A．Onlyif；willyouB．Onlyif；youwill
C．Unless；willyouD．Unless；youwill
　本題考查倒裝結構。only后面接狀語從句時，主句部分要使用倒裝結構。
　A
Ⅳ.語法專練
本單元語法—時態(tài)
1．(浙江杭州高中月考)Forsometimenow，Chinesepeople，undertheleadershipofCPC，________thecontentsoftheScientificDevelopmentTheoryinthecourseofpracticingsocialisminChina.
A．hadbeenimproving
B．havebeenimproving
C．wereimproving
D．improved
　考查時態(tài)。從句中Forsometimenow可知，句子要用現(xiàn)在完成進行時。句意為：中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下一直致力于在實踐社會主義進程中完善科學發(fā)展觀理論。
　B
2．(鄭州一調)—Didn’ttheguardseehimbreakingintothebank?
—No，he________intheotherdirection.
A．waslookingB．hadlooked
C．lookedD．islooking
　考查動詞時態(tài)。語意表示“他”闖入銀行的那一刻保安在往相反的方向看，故用過去進行時。
　A
3．(云南師大附中月考)Sofar，HopeProject________thousandsofstudentsintheruralareasofwesternandcentralChinafromdroppingoutofschool.
A．preventB．prevented
C．hadpreventedD．hasprevented
　考查時態(tài)。依據(jù)句中的時間狀語Sofar可知，該句需要用現(xiàn)在完成時。
　D
4．(豫南九校聯(lián)考)Thenewcollegegraduatehastriedseveralcompanies，buteachtimehe________.
A．hasbeenturneddown
B．hadbeenturneddown
C．wasturneddown
D．isturneddown
　考查時態(tài)。大學畢業(yè)生找工作被拒絕發(fā)生在過去，所以應該用一般過去時。
　C
5．(綿陽中學期中測試)—Howdoyouthinkofhisteachingmethod?
—Itshouldbepopular；it________practical.
A．proves
B．isproved
C．hasbeenproved
D．wasproved
　考查時態(tài)和語態(tài)。此處的prove是系動詞，表示“證明是，表明是”。后三項中的prove都是實義動詞，語法結構不太恰當，而且D項的時態(tài)不符合語意。
　A

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Unit5Thepowerofnature
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．vi.(指火山)爆發(fā)；突然發(fā)生
2．n.颶風；風暴
3．vt.任命；委派
4．vt.評估；評價；估計
5．n.波浪；波濤
　vi.波動；起伏；揮手
erupt
hurricane
appoint
evaluate
wave
6．n.噴泉；源泉
7．a(chǎn)dj.絕對的；完全的
8．n.一套外衣；套裝
　vt.適合；使適宜
9．n.潛在性；可能性；潛能
　adj.可能的；潛在的
10．a(chǎn)dj.貴重的；珍貴的
11．a(chǎn)dj.失去知覺的；未察覺的
fountain
absolute
suit
potential
precious
unconscious
12．(shot，shot)vt.射中；射傷
13．vi.搖晃；搖動；顫抖
14．a(chǎn)dj.憂慮的；不安的
15．n.擔心；焦慮；渴望
16．(panicked，panicked)vi.vt.
驚慌
n.驚慌；恐慌
17．n.欣賞；感激；感謝
18．vt.保證；擔保
shoot
tremble
anxious
anxiety
panic
appreciation
guarantee
Ⅱ.重點短語掃描
1．besuitable適合……
2．beas被任命為……
3．beabout因……而焦慮
4．from...to...由……到……不等
5．one’swayto前往……
6．totheground全部焚毀
7．beburiedunderthe被埋在廢墟下
8．through匆匆看一遍
9．haveafor有……天賦
for
appointed
anxious
vary
make
burn
ruins
glance
gift
Ⅲ.課文原句突破
1．Havingearliercollectedspecialclothesfromtheobservatory，weputthemonbeforewewentanycloser.
[信息提取]　“……才”，用于強調主句所表達的時間很長或花費的力量比較大。
[例句仿寫]　三年之后我們才能再見面。
________________________________________________wecanmeetagain.
　Itwillbethreeyearsbefore
2．Itissaidthatthisboy，whohadagreatgiftforlanguageandpersuasion，isthefatheroftheManchupeople.
[信息提取]　Itissaidthat...據(jù)說……，是一個固定句式。
[例句仿寫]　據(jù)說那部電影非常好。
________________________________________________________fairlygood.
　Itissaidthatthefilmis
3．Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy，butthisbeingmyfirstexperience，Istayedatthetopandwatchedthem.
[信息提取]　thisbeingmyfirstexperience是“代詞＋v.ing”構成的獨立主格結構，在句中作原因狀語。
[例句仿寫]　由于眼鏡破了，她看不清黑板上的字。
________________________，shecouldn’tseewordsontheblackboard.
　Herglassesbroken
4．Doyouthinkyouwouldenjoystudyingvolcanoesasajob?
[信息提取]　enjoyvt.享受，欣賞(＋n./pron./v.ing)
[例句仿寫]　在這個國家，兒童享受免費教育。
Inthiscountrychildren________________________.
　enjoyfreeeducation
appointvt.
(1)任命，委派
Wemustappointsomeonetoactassecretary.
我們得指定一個人當秘書。
Whoshallweappointaschairman？我們選派誰擔任主席呢？
(2)約定(時間、地點等)
appointsth.(forsth.)(為某事)確定(日期、場所)
Thetimeappointedforthemeetingwas10∶30.
規(guī)定開會的時間是10點30分。
appointmentn．任命；約會
makeanappointmentwithsb.與某人約會
keep/breakanappointment守/違約
IhaveanappointmentwithmyoldfriendthisSunday.
我和老朋友在這個星期天見面。
You’dbetternotbreakyourappointment.
你最好不要失約。
1．Icalledtheairlineto________myflightreservationaweekbeforeIleftforCanada.
A．a(chǎn)ppointB．obtain
C．confirmD．a(chǎn)dmit
　A
suitv．適合某人，對(某人)方便
①Thenewdresssuitedherverywell.
那套新服裝和她很相配。
②Theseveno’clocktrainwillsuitusverywell.
七點鐘那一班火車對我們很合適。
③Ifyouwanttogobybus，thatsuitsmefine.
如果你想坐公共汽車去，那對我很方便。
④Woulditsuityoutocomeatfive？你五點鐘來行嗎？
辨析：fit，suit與match
(1)fit多指衣服等尺寸、大小合身，合適。
Itriedthedressonbutitdidn’tfit.Itwastoosmall.
我試穿了那件連衣裙，但不合身。它太小了。
(2)suit指衣服等顏色、款式、花樣等適合。
Doesthisskirtsuitme？這條裙子我穿著好看嗎？
(3)match意為“使相稱，使相配，使匹配”，指事物在大小、色調、性質等方面的搭配。
Herclothesdon’tmatchherage.她的服裝和年齡不相配。
2．—WhatcanIdoforyou?
—Iwanttobuyaredtieto________mynewshirt.
A．fitB．match
C．suitD．befitfor
　match多指大小、形狀、性質等方面的搭配，符合語境。
　B
3．(2008年天津卷)Hershoes______herdress；theylookverywelltogether.
A．suitB．fit
C．compareD．match
　句意為：她的鞋和她的裙子很匹配，搭配得很好。本題考查一組近義詞辨析。suit是指顏色、花樣或款式等相配，fit是大小、尺寸等正合適；compare比較；match指兩個東西相稱、匹配。
　D
4．—Howabouteighto’clockoutsidethecinema?
—That________mefine.
A．fitB．meets
C．satisfiesD．suits
　本題考查動詞詞義辨析。fit多指“(大小、形狀等)適合，吻合”；suit多指“合乎需要、口味、條件等”；meet，satisfy常表示“滿足(需要)，符合(要求)”。
　D
anxiousadj.憂慮的；不安的

I’mveryanxiousaboutmyson’shealth.
我非常擔心兒子的健康。
Shewasanxiousforthemalltoleaveherroom.
她渴望他們全部都離開她的房間。
Manypeoplewereanxioustovolunteertheirservicetotheearthquakestrickenareas.很多人急于去地震災區(qū)當志愿者。
anxietyn．擔心；憂慮；渴望
withanxiety焦慮地
anxiouslyadv.焦慮地；不安地
Wewaitedfornewswithagrowingsenseofanxiety.
我們等待著消息，越來越焦急。
5．Mymotheralwaysgetsabit________ifwedon’tarrivewhenwesaywewill.
A．a(chǎn)nxiousB．a(chǎn)shamed
C．weakD．patient
　根據(jù)句意“如果我們不能在我們說的時間到達，母親總是有點焦慮”選A。ashamed羞愧的；weak虛弱的；patient耐心的。
　A
panic
(1)vi.vt.(panicked/panicking)(使人或動物)受驚；驚慌

Thecrowdpanickedatthesoundoftheguns.
人們聽到槍聲感到驚慌。
(2)n.驚慌；恐慌

Shegotintoarealpanicwhenshethoughtshe’dlostthetickets.
她十分驚慌，以為自己把入場券丟了。
ShoppersfledthestreetinpanicaftertwobombsexplodedincentralLondon.兩枚炸彈在倫敦市中心爆炸之后，購物者驚慌失措地逃離了那條街。
6．He________andranasfastashecouldtosafety.
A．panicedB．panicked
C．topanicD．panicking
　句意為“他很驚慌，趕快跑到安全的地方”。panic的過去式和過去分詞是panicked；另外，空白處是句子的謂語，非謂語形式是不能獨立作謂語的。
　B
guarantee
(1)vt.擔保

①Weguaranteetodeliverwithinaweek.
我們保證一周內送到。
②Takethisopportunity，andIguaranteeyouwon’tregretit.
抓住這個機會吧，我保證你不會后悔的。
③Evenifyoucompleteyourtraining，Ican’tguaranteeyouajob.
即使你完成了培訓，我也無法保證你能有工作。
(2)n.保證，保證書，保修單

④Wealthisnotaguaranteeofhappiness.財富不是幸福的保證。
⑤YouhavemyguaranteethatI’llfinishthejobontime.
我向你保證按時完成工作。
7．Canyou________meajobwhenIgetthere？Youknow，Ihavetoworkinordertopayformyschooling.
A．provideB．guarantee
C．a(chǎn)rrangeD．a(chǎn)pply
　考查動詞。根據(jù)本題中的“Ihavetoworkinordertopayformyschooling”可知，說話者必須支付學費，在這種情況下，其最想問的應當是能不能保證給他找到一個工作，所以D項最符合題意。guaranteesb.sth.向某人保證某事。
　B
makeone’sway去；前往；前進；成功
Theyweremakingtheirwaytoavillage.
他們正朝一個村莊走去。
Look！Manychildrenaremakingtheirwaytothebeach.
看！很多孩子正往海灘走去。
feelone’sway摸索著前行
fight/pushone’sway推擠著前行
loseone’sway迷路
forceone’swayout擠出去；沖出去
pushone’swayin擠進去
Withoutexperienceinit，wehavetofeelourway.
由于在這方面沒有經(jīng)驗，我們只能摸索著前進。
Wefoughtourwaythroughtheforest.我們穿過森林前進。
8．Ikeptsilentinthebackseatofthecaraswemadeour________tograndma’s.
A．decisionB．way
C．planD．path
　makeone’swayto前往。
　B
varyfrom...to由……到……不等
Opinionsonthismattervaryfrompersontoperson.
對于這件事，人人意見不一。
(1)varyinsth.(大小、形狀等)不同，有別
varywith隨……變化，改變
varybetween...and...從……到……轉變
(2)variousadj.各種各樣的；多姿多彩的
(3)varietyn．種種；多樣化
avarietyof種種
Pricesvarywithseasons.物價隨季節(jié)而變動。
Thegirlscomefromavarietyofdifferentbackgrounds.
姑娘們的出身背景各異。
Forvariousreasons，hedidn’tattendthemeeting.
因種種原因，他沒參加會議。
9．Itisobviousthatthehopes，goals，fearsanddesires________widelybetweenmenandwomen，betweentherichandthepoor.
A．changeB．perform
C．transferD．vary
　句意為：很明顯男人和女人，富人和窮人在希望、目標、恐懼和欲望方面有很大的不同。vary...between...and由……到……的情況不等。change改變；perform操作。
　D
Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy，butthisbeingmyfirstexperience，Istayedatthetopandwatchedthem.
另外兩人攀下火山口去收集供日后研究用的巖漿，我是第一次經(jīng)歷這樣的事，所以留在山頂上觀察他們。
此處thisbeing...是獨立主格結構。
獨立主格結構的構成方法：
n．/pron.＋v.ing/ed/todo/n./adj./adv./prep.phrase。
其中名詞或代詞起著邏輯主語的作用；另一部分表示狀態(tài)、狀況或動作。
獨立主格結構本身不是句子，但在語義上相當于一個句子。在句子中作狀語，表示時間、原因、條件、伴隨等。獨立主格結構一般有逗號與主句分開。
①Theguideleadingtheway，wehadnotroublegettingoutoftheforest.向導領著路，我們毫不費勁地走出了森林。
②Weatherpermitting，wewillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天氣允許的話，我們將在明天組織一次海濱旅游。
③Helefttheoffice，tearsineyes.
他眼里含著淚水離開了辦公室。
④Hewalkedintotheclassroom，hisheadlowered.
低著頭，他走進教室。
⑤Therebeingnooneelsetoturnto，Ihadtocometoseeyou.
我沒有其他可以求助的人，只能來找你。
10．(2007年重慶卷)Thechildrenwenthomefromthegrammarschool，theirlessons________fortheday.
A．finishingB．finished
C．hadfinishedD．werefinished
　本題考查名詞的獨立主格結構。名詞短語theirlessons和動詞finish之間是被動完成關系，故用過去分詞finished。
　B
11．(2007年山東卷)Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft，themostrecent________attheendoflastMarch.
A．hasbeenlaunched
B．havingbeenlaunched
C．beinglaunched
D．tobelaunched
　句中沒有連接詞，故不能選作謂語動詞的A項；themostrecenthavingbeenlaunched為獨立主格結構，由attheendoflastMarch可知應選用表示動作完成的B項。
　B
12．—Wow！Itsnowedlastnight.Whataniceworld!
—You’reright.Butit’smoredifficulttofindmymissingkeyswithsnow________theground.
A．coveredB．cover
C．tocoverD．covering
　本題考查with復合結構作賓補的非謂語動詞形式。snow和cover在邏輯上是主謂關系，因此此處用現(xiàn)在分詞。
　D
13．Thecarburnsmorefuel，but________allthingsintoconsideration，it’sstillagoodcar.
A．takenB．havingtaken
C．takingD．totake
　獨立成分作狀語。注意有些分詞短語的形式是固定的，不受上下文影響，因此被稱為獨立成分。句意為：這輛汽車耗油量較大，但是綜合整體情況來看，它仍不失為一部好車。
　C
14．Theboyswerehappilymakingasnowman，________withcold.
A．theirfacesredB．theirfaceswerered
C．theirfacesturnedredD．theirfacestobered
　本題考查由“名詞＋形容詞”構成的獨立主格結構作伴隨狀語。
　A
Itissaidthatthisboy，whohadagreatgiftforlanguageandpersuasion，isthefatheroftheManchupeople.據(jù)說這個男孩就是滿族人的祖先，具有語言天賦和很強的說服力。

it為形式主語，代替后面的that從句和不定式短語。
①Itissaidthatthatstrangeoldmanisagreatartist.
＝Thatstrangeoldmanissaidtobeagreatartist.
據(jù)說那個怪老頭是一位藝術大師。
②Itissaidthatanewschoolhasbeenbuiltinourhometown.
＝Anewschoolissaidtohavebeenbuiltinourhometown.
據(jù)說我們家鄉(xiāng)已建起了一所新學校。
③Itissaidthatsheisthebeststudentintheclass.
＝Sheissaidtobethebeststudentintheclass.
據(jù)說她是班里最優(yōu)秀的學生。
(1)Itisbelievedthatatleastascoreofbuildingsweredamagedordestroyed.
據(jù)信，至少有20座樓房遇到破壞或徹底被摧毀。
(2)Itwasreportedthatmorethan180peoplehadbeenkilledinthefire.據(jù)報道，那場大火燒死了180多人。
(3)Itishopedthatthecropswillgrowbetter.
人們希望莊稼會長得更好些。
Itishopedthattheterriblediseasewillsoonbecontrolled.
人們希望這種可怕的疾病能迅速得到控制。
15．(2007年重慶卷)LeonardodaVinci(1452～1519)________birdskeptincagesinordertohavethepleasureofsettingthemfree.
A．issaidtobebuying
B．issaidtohavebought
C．hadsaidtobuy
D．hassaidtohavebought
　本題考查動詞不定式及時態(tài)的應用。因為say與主語(人)是動賓關系，所以應用被動語態(tài)；再由括號中的時間標志可知應用現(xiàn)在完成時。
　B
16．(年全國卷Ⅱ)Itisoften________thathumanbeingsarenaturallyequippedtospeak.
A．saidB．tosay
C．sayingD．beingsaid
　句意為：經(jīng)常聽人說人類天生有說話的能力。Itissaidthat...為固定句式，意為“據(jù)說……”。
　A
Ⅰ.單詞拼寫
1．—DoyouallowyoursontotravelinEuropealonethissummer?
—________(絕對地)not.
　Absolutely
2．Theboyhasthe________(潛能)tobecomeapianist，butunluckily，ithasneverbeendevelopedbecauseofpoverty.
　potential
3．Withcompetitionbecomingsevererandseverer，nowadays，studentsarenot________(保證)jobswhentheygraduatefromcollege.
　guaranteed
4．Thefearofallkindsofexaminationscanbeasourceofdeep________(焦慮)tomanystudents.
　anxiety
5．Somepeoplebelievemoneyisofgreatimportance，butothersbelievehealthisthemost________(寶貴的)thingintheworld.
　precious
Ⅱ.選詞填空
burntotheground；haveacloserlookat；makeone’sway；haveagiftfor；guarantee
1．I__________________________thecoatanddecideditwasn’tworth￡50.
　hadacloserlookat
2．Afterthefire，hishouse__________________________.
　(was)burnedtotheground
3．Wecannot______________thepunctualarrivaloftrainsinfoggyweather.
　guarantee
4．Luckilyforhim，he__________________music.
　hasagiftfor
5．Thoughitwasdark，we__________________________tothevillage.
　madeourway
Ⅲ.巧思妙解
1．(2006年湖北卷)AIDSissaid________thebiggesthealthchallengetobothmenandwomeninthatareaoverthepastfewyears.
A．thatitisB．tobe
C．thatithasbeenD．tohavebeen
　句意為：據(jù)說，在過去的幾年中，艾滋病對于那個地區(qū)的男女來說已是最大的挑戰(zhàn)。Itissaidthat從句可轉為sb./sth.besaidtodo/tobedoing/tohavedone的形式。由此可淘汰A、C兩項，由于句子中的時間狀語overthepastfewyears要用完成時，所以淘汰B項選出正確答案D。
　D
2．—IsBobstillperforming?
—I’mafraidnot.Heissaid________thestagealreadyashehasbecomeanofficial.
A．tohaveleftB．toleave
C．tohavebeenleftD．tobeleft
　本題考查sb.issaidtodo結構。sb.issaidtodo意為“據(jù)說某人．.....”，相當于Itissaidthat...；根據(jù)題意，說明他已經(jīng)離開舞臺了，所以用sb.issaidtohavedone。
　A
3．(甘肅天水一中段考)Thefluisbelieved________byvirusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehumannoseandthroat.
A．causingB．beingcaused
C．tobecausedD．tohavecaused
　考查特殊句式。句意為：人們認為感冒是由喜歡在人的鼻子和喉嚨的細胞中自我復制的病毒引起的。本句是“It’sbelievedthatthefluiscausedbyvirusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehumannoseandthroat.”的另外一種表達形式。
　C
4．Tomissaid________inAfrica，butnoonereallyknowshowsoonhewillbeback.
A．travelsB．totravel
C．tobetravellingD．travelled
　從下句“沒有人真正知道過多久他才會回來”可看出湯姆正在非洲旅行，用sb.issaidtodo這一基本句式。如果表示“據(jù)說某人/某物正在干某事”，就要用不定式的進行時表示正在進行的動作或狀態(tài)。
　C
5．________inancienttimespeoplewereusedtoworkingtogether.
A．ItsaysB．Whatsaysisthat
C．ItthoughtthatD．Itissaidthat
　Itis/wassaidthat...意思是“據(jù)說……”。還可以表達為Peoplesaythat...。
　D
Ⅳ.語法專練
本單元語法—v.ing形式
1．(年湖南三十校聯(lián)考)Havinggotuplatethismorning，Mikeranasfastashecould________tocatchthebus.
A．hopeB．tohope
C．hopedD．hoping
　考查非謂語動詞。該處要用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，tocatchthebus才是真正的目的狀語。hoping這個動作在此與ran同時發(fā)生，表伴隨。
　D
2．(年綿陽市第二次診斷)________theyouthtotherisingsunat8or9o’clocka．m.，MaoZedongexpressedhisgreathopefortheyoungmen.
A．ComparedB．Tocompare
C．CompareD．Comparing
　考查非謂語動詞。從句意和結構上可以看出compare與主語MaoZedong是主動關系，因此應該使用現(xiàn)在分詞comparing。
　D
3．(年石家莊檢測)TheteachercalledTomtohisofficebecausehewascaught________intheexam.
A．tocheatB．cheating
C．cheatedD．cheat
　考查非謂語動詞。catchsb.doingsth.意為“逮住/發(fā)現(xiàn)某人做某事”。句意為：老師讓湯姆到他辦公室，因為他在考試中被發(fā)現(xiàn)作弊。
　B
4．(年濰坊模擬)________inafamousuniversityiswhatmoststudentswishfor.
A．ToeducateB．Educated
C．BeingeducatedD．Educating
　非謂語動詞的用法。該結構的邏輯主語是下文中的“moststudents”，所以應用被動形式，故排除A、D；由句子結構分析，空格部分在句子中作主語，故只能選C。
　C
5．(江蘇啟東市一調)________aroundtheWaterCube，wewerethentakentoseetheBird’sNestforthe2008OlympicGames.
A．HavingshownB．Tobeshown
C．HavingbeenshownD．Toshow
　考查非謂語動詞。show與句子的主語存在動賓關系，故用被動語態(tài)。從時態(tài)上看，從句中的wewerethentakentosee可知應用完成時態(tài)。
　C

高考英語Unit5Travellingabroad精講精練復習

俗話說，凡事預則立，不預則廢。高中教師要準備好教案，這是高中教師需要精心準備的。教案可以讓學生們能夠更好的找到學習的樂趣，幫助高中教師緩解教學的壓力，提高教學質量。您知道高中教案應該要怎么下筆嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高考英語Unit5Travellingabroad精講精練復習”，相信能對大家有所幫助。

高考英語Unit5Travellingabroad精講精練復習
Unit5Travellingabroad
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．n．祖國
2．n．vi.演講；講課
3．n.資格；資歷
4．n.準備；預備
5．vt.推薦；建議
6．n.店主
7．n．vt.舒適；安慰
motherland
lecture
qualification
preparation
recommend
shopkeeper
comfort
8．n.代替者；代用品
　vt.用……代替……
9．n.需要；要求
10．vt.承認；確認；答謝
11．vt.占用；占領；占據(jù)
12．n.事業(yè)；事業(yè)心
13．n.道歉，謝罪
14．n.代理人；經(jīng)紀人
15．a(chǎn)dj.豐富的；充裕的
16．vt.vi.統(tǒng)治；支配；管理
17．n.目的地
substitute
requirement
acknowledge
occupy
enterprise
apology
agent
abundant
govern
destination
Ⅱ.重要短語掃描
1．a(chǎn)djust適應；調節(jié)
2．fit相適應；相融和
3．bewith忙著做……；忙于某事物
4．outofthe不可能的；不值得討論的
5．a(chǎn)pply申請
6．take從事，占……
7．keepit保持優(yōu)秀成績；繼續(xù)干下去
to
in
occupied
question
for
up
up
8．a(chǎn)sfarasoneis就……而言
9．dayinandday日復一日
10．intheof在……陪伴下
11．settle(遷入新居、更換工作后)安頓下來
concerned
out
company
in
Ⅲ.課文原句突破
1．IhavebeensooccupiedwithworkthatIhaven’thadtimeforsocialactivities.
[信息提取]　beoccupiedwith忙碌于，全神貫注于。
[例句仿寫]　我忙于辦公室工作，很少有時間做家務活。
________________________________________________________andhavelittletimeforhousework.
　I’mfullyoccupiedwithmyofficework
2．Besides，asfarhewasconcerned，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.
[信息提取]　asfarasoneisconcerned就……而言。
[例句仿寫]　就我而言，在國外學習結束后你該回來。
________________________________________，youshouldcomebackafteryoufinishyourstudyabroad.
　AsfarasI’mconcerned
3．WewishXieLeiallthebestinhernewenterprise.
[信息提取]　wishsb.sth.祝某人……。
[例句仿寫]　我祝你走運！
I________________________________________！
　wishyouagoodluck
4．Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.
[信息提取]　Itisthefirsttimethat...某人第一次做某事。
[例句仿寫]　這是我第一次在公開場合發(fā)言。
It’sthefirsttime(that)________________________________________.
　Ihavespokeninpublic
recommendvt.
(1)推薦；舉薦；介紹
①Irecommendthebooktoallmystudents.
我向我所有的學生推薦這本書。
②Irecommendherasyoursecretary.我推薦她當你的秘書。
(2)勸告，建議
③Herecommendedreadingthebookbeforeseeingthemovie.
他建議先看這本書，再去看這部電影。
④Thedoctorrecommendedhispatienttogooutforawalk.
醫(yī)生建議他的病人出去散散步。
⑤Theteacherrecommendedthateveryone(should)takeanactivepartintheEnglishparty.
老師建議每一個人都應積極參加英語晚會。
1．(年浙江卷)Thedoctorrecommendedthatyou______swimaftereatingalargemeal.
A．wouldn’tB．couldn’t
C．needn’tD．shouldn’t
　句意為：醫(yī)生建議你不應該在飽餐之后游泳。recommend后的賓語從句應用虛擬語氣，謂語動詞為“(should)＋do”，故選D。
　D
2．Theoldmanshouldlistentothedoctor’srecommendationthathe________inbed.
A．stayB．stays
C．stayedD．staying
　recommendation后的同位語從句要求用should＋動詞原形，表虛擬語氣，其中should可省略。句意為：這位老人應該聽從醫(yī)生的建議不要下床。
　A
3．Hesaidhewould________metoProfessorMcraeashispostgraduatestudent.
A．commentB．suggest
C．commandD．recommend
　考查動詞辨析。comment注釋，評論；suggest建議；command命令，指揮；recommend推薦，介紹。句意為：……他將把我介紹給Mcrae教授作他的研究生。
　D
comfort
(1)vt.安慰；慰藉
Theytriedtocomforther，butwhatcouldtheysay?
他們試圖安慰他，但又不知說什么好。
ItriedtocomfortJoneafterhermother’sdeath.
瓊的母親去世以后我盡力勸慰她。
(2)[U]安逸；舒適
Hehadtosaveenoughmoneysothathecouldliveincomfort.
他得存足夠的錢，以便能過上舒適的生活。
Hiskindnessgavehermuchcomfort.
他的好心給了她很大的慰藉。
(3)[C]使人得到慰藉的人或物
Shewasagreatcomforttoheroldfather.
她是她老爸的一大慰藉。
It’sacomforttobewithyou.和你在一起很是快慰。
comfortableadj.舒適的，使人舒服的
awarmcomfortablehouse溫暖舒適的房子
Thesenewshoesareverycomfortable.這些新鞋很舒服。
4．—Thishouselooksbeautiful，doesn’tit?
—Well，I’dratherhaveahouse________tolook，but________tolivein.
A．notbeautiful；mostcomfortable
B．lessbeautiful；morecomfortable
C．lessbeautiful；mostcomfortable
D．beautiful；comfortable
　形容詞。注意but這一轉折連詞的作用，第一句話說明的是beautiful，那么此處有wouldrather表示自己的愛好。句意為“我喜歡的房子寧可不那么漂亮，但要住起來舒適”。
　B
5．Forsomepeople，travelingabroadisthethingtheyenjoymostinlife；forothers，though，culturaldifferencesmakethemfeel________.
A．calmB．comfortable
C．excitedD．uncomfortable
　本句話的意思為“對一些人來說，到國外旅游是他們一生最大的享受，但對另一些人來說，文化的差異使他們感到很不舒服”。注意though所起的轉折作用。
　D
acknowledge
(1)vt.承認；認為
①Doyouacknowledgethatyou’vebeenwrong?
你承不承認你錯了？
②Itisshewhowantstoacknowledgeyouasherdaughter.
正是她想承認你是她的女兒。
③Heiswidelyacknowledgedtobethebestplayerintheworld.
普遍認為他是世界最佳球員。
④Sheacknowledgedhavingbeendefeated.她承認輸了。
(2)vt.告知收到，致謝
⑤Didyouacknowledgehisletter?
你有沒有告訴他，來信已收到？
⑥Sheacknowledgedhishelpinherletter.
她在信中對他的幫助表示謝意。
6．We________withthanksyourtimelyaidwhenwewereintrouble.
A．a(chǎn)ttributedB．knowledge
C．a(chǎn)cknowledgedD．promised
　C
requirementn．要求，必要條件，需要
meet/satisfyone’srequirement滿足/達到要求
Yourrequirementsarenotdifficulttomeet.
你的要求不難達到。
Ican’tmeetyourrequirements.我無法滿足你的需求。
requirevt.需要
require后可接that從句，從句中要用虛擬語氣，即：
should＋v.，should可省略。
requiredoing/tobedone需要做
requiresb.todosth.要求某人做某事
Thissuggestionwillrequirecarefulthought.
這建議需要仔細考慮。
Thiswallrequiresrepairing/toberepaired.
這面墻需要修理了。
Thesituationrequiredthatwe(should)makeanimmediatedecision.當時的情況需要我們立刻作出決定。
Allthemembersarerequiredtoattendthemeeting.
要求會員們都要出席這次會議。
7．(年石家莊檢測一)Itisrequiredthatthestudents________mobilephonesintheirschool，soseldom________themusingone.
A．notuse；willyousee
B．shouldnotuse；youwillsee
C．don’tuse；willyousee
D．notuse；youwillsee
　考查虛擬語氣和倒裝。前半句是虛擬語氣，即“require＋主語＋(should)＋dosth.”，notuse前省略了should；seldom本身表示否定含義，位于句首時句子需要倒裝。
　A
8．(2005年上海卷)________intheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyouremailaccount.
A．WhatisrequiredB．Whatrequires
C．ItisrequiredD．Itrequires
　本題考查句型：Itisrequiredthat...(should)do...。A、B項形式上為主語從句，其后的that前應加is，且B項應用被動語態(tài)。
　C
9．—Mywatchhasbeenlosingtimeforthepastweek.
—Itprobablyrequires________.
A．cleaningB．toclean
C．beingcleanedD．cleaned
　A
occupyvt.
(1)占據(jù)，占用，占領
occupyone’smind/thoughts/attention
占據(jù)某人的頭腦/思想/注意力
Henowoccupiesanimportantpositioninthegovernment.
現(xiàn)在他在政府機關中位居要職。
Thebigtableoccupiestoomuchroom.
這張大桌子占了太多的地方。
Manystrangeideasoccupiedhismind.
他滿腦子都是奇異的想法。
(2)使忙碌，使從事

她忙于照料三個小孩兒。
Ioccupiedmyselfinwritingletters.我忙于寫信。
10．(年江蘇鹽城模擬)________herselfwithroutineofficeasks，shehadnotimetoattendtoherchildren.
A．OccupyingB．Occupied
C．BeingoccupiedD．Tobeoccupied
　occupyoneselfwithsth./indoingsth.忙于(做)某事，在句中occupy與主語she之間為主動關系，故用現(xiàn)在分詞形式作狀語。
　A
11．Fully________inlookingafterthreechildrenathome，shenolongerhastimetoenjoythevariousactivitiesintheclub.
A．a(chǎn)ttachedB．occupied
C．burdenedD．prepared
　(be)occupiedin忙碌于；(be)burdenedwith負擔。句意為：忙于在家照顧三個孩子，她不再有時間參加俱樂部的各種活動。
　B
get/beusedto對……適應，習慣
become/get/beusedtosth./doingsth.習慣于干某事
HewasnotusedtoJapanesedishes.
他當時不習慣吃日本菜。
I’musedtothecoldweatherhere.
我已經(jīng)習慣了這里的寒冷天氣了。
Intheend，theworkersbecameusedtodoinghardwork.
最后，工人們終于習慣于干苦活了。
辨析：usedto，be/get/becomeusedto與beusedtodo
(1)usedto是情態(tài)動詞，意為“過去常?！?，to是不定式符號。
MyfatherusedtogofishingonSundays.
我父親過去常在星期天去釣魚。
(2)be/become/getusedto意為“習慣于”，to是介詞，其后接名詞或動詞ing形式。
I’mnotusedtobeingtreatedlikethis.
我不習慣被這樣對待。
(3)beusedtodo表示“被用來做……”，是usesth.todo的被動語態(tài)。
Coalisusedtokeeppeoplewarminwinterinthisarea.
這里的人們冬天用煤來取暖。
12．(年湖南衡陽模擬)Infaceofchallengeforthemoment，it’sthemostimportantto________agoodstateofhealth.
A．keepawayB．keepup
C．keeponD．keepin
　句意為：面對目前的挑戰(zhàn)，最重要的是保持良好的身體狀態(tài)。keepaway避開；keepup保持，維持；keepon繼續(xù)進行；keepin抑制，使不外出。
　B
13．Inmyopinion，lifeinthetwentyfirstcenturyismucheasierthan________.
A．thatusedtobeB．itisusedto
C．itwasusedtoD．itusedtobe
　表示“過去常?！庇胾sedtodo...，并且本題be不能省略。
　D
14．I________tobequiteafraidtoliveinthatcity，butnowIhave________tothelifethere.
A．used；beenused
B．used；used
C．wasused；gotused
D．gotused；beenused
　考查短語辨析。usedtodo過去常常；be/getusedto(doing)sth.習慣于……；beusedtodosth.(＝beusedfordoingsth.)被用來干某事。由句意“我過去不敢住在那座城市里，但現(xiàn)在我已經(jīng)習慣了那里的生活了”，此題選A項。
　A
Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.這是她第一次離開她的祖國。
It/This/Thatwasthefirst/second...timethat從句(過去完成時)
ItisthefirsttimethatanAfricanAmericanhasbeenelectedthepresidentoftheUnitedStates.
這是第一次一位非裔美國人被選為美國總統(tǒng)。
Itwasthethirdtime(that)hehadbeenillthatyear.
那是他那年第三次生病了。
(1)與thefirsttime一樣可用做連詞的常見詞(組)有：themoment，theminute，theinstant，directly，instantly，immediately，the＋序數(shù)詞＋time，eachtime，everytime等。
(2)It’s(high)timethatsb.didsth.到了某人做某事的時候了
It’s(high)timethatsb.shoulddosth.
到某人應該做某事的時候了。
ThefirsttimeIsawthedress，Idecidedtobuyit.
第一次看見這件連衣裙我就決定買它了。
It’s(high)timethatwedidsomethingtostoppollution.
該是我們做些什么制止污染的時候了。
15．Ithoughtherniceandhonest________Imether.
A．firsttimeB．forthefirsttime
C．thefirsttimeD．bythefirsttime
　句意為：我第一次遇到她的時候認為她既漂亮又誠實。thefirsttime引導時間狀語從句，表示“第一次……的時候”。
　C
16．—It’sthesecondtimethatI________toShanghai.
—Whatgreatchanges！It’stenyearssinceI________itlasttime.
A．havebeen；leftB．hadbeen；left
C．a(chǎn)m；hadleftD．come；hadleft
　在表時間的句式Itbe＋time＋since從句中出現(xiàn)了時間狀語lasttime，故從句應用一般過去時，排除C、D兩項，結合Itbe＋the＋序數(shù)詞＋time(that)從句時態(tài)特殊要求，可知A項為最佳選項。
　A
17．It’shightimethegovernment________measurestohelpthegraduates.
A．takesB．took
C．willtakeD．hastaken
　考查虛擬語氣。句式Itbe(about/high)time接從句時，從句要用虛擬語氣，謂語動詞用一般過去式，或should＋動詞原形形式。
　B
Besides，asfarashewasconcerned，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.
此外，他認為別人的想法并不是最重要的。
(1)besides
①adv.而且，此外，相當于what’smore，inaddition。
Thecoatistooexpensive.Besides，Idon’tlikethecolourofit.
這件外套太貴，而且我不喜歡它的顏色。
It’stoolatetogooutnow.Besides，it’sbeginningtorain.
現(xiàn)在出去太晚了，而且開始下雨了。
Sheisstillyoungandbeautifulbesides.
她仍然年輕而且漂亮。
②besides還可用做介詞，作“除……以外還有”解，相當于aswellas。
Therewasanothervisitorbesidesme.
除了我之外，還有一位游客。
Besidesbeingascholar，hewasafamouswriter.
他除了是位學者之外，還是位有名的作家。
(2)as/sofarassb./sth.isconcerned
就……而言；就……來說
AsfarasIamconcerned，Icannotobjecttoyourmarriage.
就我個人而言，我不反對你們的婚事。
Thecarisgoodasfarastheengineisconcerned.
就發(fā)動機而言，這種車非常好。
as/sofaras盡……；就……而論；只就……說
As/SofarasIknow，hehasgonetotown.
就我所知，他到鎮(zhèn)上去了。
As/SofarasIcansee，that’shighunlikely.
依我看，那是極不可能的。
Hisparentssupportedhimasfarastheycould.
他的父母竭盡全力養(yǎng)育他。
18．(2007年全國卷Ⅱ)Somepeoplechoosejobsforotherreasons________moneythesedays.
A．forB．except
C．besidesD．with
　考查考生對介詞的理解，根據(jù)句意“在如今，人們選擇工作除了錢還有其他原因”，表示“除了”，只有except與besides有此意。except為排除在外、不包括，而besides為包括在內，故用besides。
　C
19．(2004年全國卷)Idon’tmindpickingupyourthingsfromthestore.________，thewalkwilldomegood.
A．SoonerorlaterB．Still
C．IntimeD．Besides
　besides副詞，意為“況且，再說”。該句意為“我很樂意去商店把你的東西取回來。再說走一走對我自己也有好處”。根據(jù)題意，D項正確。
　D
20．________Icansee，thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.
A．AslongasB．Asfaras
C．JustasD．Evenif
　逗號前后并非表示條件、讓步關系，也不是用來加強語氣。應用asfarasIcansee來緩和語氣，表示“在我看來，只有一種可能脫離危險的辦法”。
　B
21．________youcandowhatyoulike.
A．AslongasI’mconcerned
B．AsfarasI’mconcerned
C．AsfarasI’mconcerning
D．AssoonasI’mconcerned
　本題考查了固定短語的用法。此句可譯為：就我而言，你可以做你所喜歡做的。asfarasoneinconcerned是固定短語，也可寫成sofarasoneisconcerned，表示“就……而言”。
　B
Ⅰ.單詞拼寫
1．Hesaidhewould________(推薦)metoProfessorWangashisstudent.
　recommend
2．Theteacher’swordsofloveandhelp________(安慰)theboywhohadjustfailedintheexamination.
　comforted
3．Theproductsmadeinthefactorydidnotmeetallthe________(要求)setbythegovernment.
　requirements
4．Idon’tunderstandwhyherefusedto________(承認)thathehadbeendefeated.
　acknowledge
5．WhenIarrivedIsawtheseatswerealready________(占)byothers.
　occupied
Ⅱ.選詞填空
settlein；fitinwith；adjustto；keepitup；recommend
1．AfterarrivinginNewYork，hecan’t__________________livingonhisown.
　adjustto
2．Please__________________andyouwillsucceedintime.
　keepitup
3．Peopleliketo______________________theplacewherefoodandwaterareabundant.
　settlein
4．Itis__________thattheprojectshouldnotbestarteduntilallthepreparationshavebeenmade.
　recommended
5．AsfarasIknow，hedoesn’t____________________therestoftheclass.
　fitinwith
Ⅲ.巧思妙解
1．—Whyareyoulookingsopale?
—I________thegarden.
A．havecleanedB．havebeencleaning
C．cleanedD．wascleaning
　此處用現(xiàn)在完成進行時表示“動作一直在進行”。
　B
2．—I’llhavetocleanourclassroomthisafternoon.
—ButI________it.
A．havecleanedB．havebeencleaning
C．cleanedD．a(chǎn)mcleaning
　此句用現(xiàn)在完成時表示“我已打掃了教室”，動作已經(jīng)完成。
　A
3．I________forthreehourswhenIsuddenlybecamesick.
A．hadbeenworkingB．wouldwork
C．haveworkedD．a(chǎn)mworking
　句意為：我一直工作了三個小時，這時我突然覺得不舒服。此處要用過去完成進行時表示到過去某個時間為止一直持續(xù)的狀態(tài)。
　A
4．—Whydoyoulooksotired?
—I________areportonhowtoensurethesafetyofminers.
A．writingB．havebeenwriting
C．havewrittenD．hadwritten
　此句中要用現(xiàn)在完成進行時表示剛剛結束的狀態(tài)。
　B
5．—Well，thatwasreallyagoodmeal.I________youwereareallygoodcook.
—Thankyou.
A．didn’tknowB．don’tknow
C．haven’tknownD．hadn’tknown
　“不知道”是對話之前的動作，表示過去。句意為：那頓飯真不錯。我以前不知道(現(xiàn)在知道了)你的確是位好廚師。
　A
Ⅳ.語法專練
本單元語法—定語從句
1．(年北京市東城區(qū)高三教學目標檢測)Ahugeamountofoilwasspiltontheroad，theeffectsof________arestillbeingleft.
A．itB．that
C．whichD．whom
　考查定語從句。所填詞引導非限制性定語從句，在從句中作介詞of的賓語，先行詞是整個主句，應該用which。
　C
2．(年南通市高三第一次調研測試)Shemayhavemissedthetrain，________shewon’tarriveforanotherhour.
A．inwhichcaseB．inhercase
C．inanycaseD．inthatcase
　考查定語從句。這是一個非限制性定語從句，所以要用inwhichcase。
　A
3．Theposition，however，________youareapplying，isnotquiteawellpaidone.
A．thatB．which
C．forwhichD．towhich
　考查定語從句。語境：然而，你申請的這個職位薪俸并不算(十分)優(yōu)厚。however作為插入成分，容易使考生出錯。其實，本句可拆分為“Youareapplyingfortheposition.”和“Thepositionisnotquiteawellpaidone.”兩個句子，故關系代詞which作applyfor的賓語。
　C
4．BillGateshascreatedawonderful“window”________peoplecansurftheInternetfreely.
A．thatB．which
C．whereD．when
　考查定語從句中關系代詞和關系副詞的辨析。先行詞為awonderful“window”，連接詞在從句中作地點狀語，因此應用關系副詞where。
　C
5．(年南京市高三年級質量調研)Bungeejumpingisanadventuroussport，popularwithyoungadults，________couragemattersmorethanstrength.
A．whoseB．that
C．ofwhichD．where
　本題考查非限制性定語從句。后半部分的正常語序是“couragemattersmorethanstrengthinthesport”。
　D

高考英語Unit4精講精練復習

一名優(yōu)秀的教師在教學時都會提前最好準備，高中教師要準備好教案為之后的教學做準備。教案可以讓學生更好地進入課堂環(huán)境中來，幫助高中教師有計劃有步驟有質量的完成教學任務。您知道高中教案應該要怎么下筆嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高考英語Unit4精講精練復習”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考英語Unit4精講精練復習
Unit4　Makingthenews
Ⅰ.重點單詞聚焦
1．Tommisseshismotherverymuchandheis________(渴望)toseeher.
答案：　eager
2．Janeisoneofmy________(同事)andwehavebeenworkinginthesamecompanyfortwoyears.
答案：　collegues
3．Theteacherexplainedthechemical________(過程)tohisstudents.
答案：　process
4．Beforeansweringthequestions，pleasereadthefirst________(部分)ofthepassage.
答案：　section
5．Jackson________(提交)histermpaperthedaybeforeyesterday.
答案：　submitted
6．Thenewsofthesportsmeetis________(更新)everyday.
答案：　updated
7．Motherwascleaningtheroom；________(與此同時)，F(xiàn)atherwaswatchingTV.
答案：　meanwhile
8．Itwillbefinewheneveryoucome，butyou’dbetter________(通知，告知)meofthatbeforeyoucome.
答案：　inform
9．Ihopeyoucansubmityourtermpapersbeforethe________(最后期限)．
答案：　deadline
10．Itwasanunusuallyhotsummerandairconditionerswereingreat________(需求)．
答案：　demand
Ⅱ.重點短語掃描
1．concentrate集中；全神貫注于
2．a(chǎn)ccuse...　因……指責或控告……
3．of　在……前面
4．depend　依靠；依賴
5．soto(dosth.)　為了(做)……
6．onone’s　獨自，靠自己，獨立
7．be/getin　注意，全神貫注于
8．makean　約會，預約
9．haveagoodfor　對……有敏感的嗅覺
on
of
ahead
on
as
own
absorbed
appointment
nose
10．keepsth.in　記住
11．beto應當，理應……
12．defend　防衛(wèi)以免于
mind
supposed
against
Ⅲ.課文原句突破
1．周揚將永遠不會忘記他在一家大眾英文報社的第一次任務。
________________ZhouYang(ZY)forgethisfirstassignmentattheofficeofapopularEnglishnewspaper.
答案：　Neverwill
2．對攝影我不只是感興趣，在大學里我還專修過業(yè)余攝影課來更新我的技術。
________________________Iinterestedinphotography，butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemyskills.
答案：　Notonlyam
3．只有提很多不同的問題，你才能收集到你需要的信息。
________________youaskmanydifferentquestions________________________alltheinformationyouneedtoknow.
答案：　Onlyif；willyouacquire
4．你們有沒有過這樣的情況：別人控告你的記者，說他(她)們的報道完全失實？
Haveyoueverhadacase________someone________yourjournalists________gettingthewrongendofthestick?
答案：　where；accused；of
5．因此我們安排了一次足球運動員和行賄人之間的見面。
Sowearrangedaninterviewbetweenthefootballerandtheman________tobribehim.
答案：　supposed
acquirevt.獲得；取得；學會
教材原句P26：Onlyifyouaskmanydifferentquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedtoknow.只有當你問了許多問題的情況下，你才能夠得到你需要的所有信息。
①SheacquiredaknowledgeofEnglishbycarefulstudy.
她通過認真學習而懂得了英語。
②Itwilltakeheralongtimetoacquiretheskillssheneedstobecomeafamousplayer.
要獲得成為著名選手的技能需要花費她很長時間。
③Imanagedtoacquiretwoticketsforthefootballmatch.
我設法弄到了兩張足球比賽的票。
辨析：acquire，achieve與obtain
acquire指經(jīng)過不懈努力才獲得的技術、知識等抽象的東西，也指養(yǎng)成習慣等
achieve強調由于極大的努力，克服困難后達到目標
obtain指經(jīng)過努力或付出代價或經(jīng)過很長時間才得到所需要的東西

④Shehasacquiredsomeveryunpleasanthabitsrecently.
她最近養(yǎng)成了一些不良的習慣。
⑤Aftersomanyyearsofhardwork，hefinallyachievedsuccess.
經(jīng)過這么多年的努力，他終于獲得了成功。
⑥Inthesecondexperimenttheyobtainedaveryclearresult.
在第二次試驗中，他們得到了一個非常清楚的結果。
1.Lucyhas________allofthegoalsshesetforherselfinhighschoolandisreadyfornewchallengesatuniversity.
A．a(chǎn)cquired　B．finished
C．concluded　D．a(chǎn)chieved
解析：　句意為：露西完成了她為自己設定的高中階段的所有目標，并且已經(jīng)為迎接大學新的挑戰(zhàn)做好了準備。achieveone’sgoal意為“達到某人的目標”。
答案：　D
informvt.通知；告訴
教材原句P26：Theymustuseresearchtoinformthemselvesofthemissingpartsofthestory.
他們必須通過調查研究來獲悉被遺漏的那部分情況。

①Ihopeyouwillwritetomefromtimetotimeandinformmeofyourprogress.我希望你將常常寫信給我，把你的進步告訴我。
②Weregrettoinformyouthatyourapplicationhasbeenrejected.
我們很遺憾地通知你，你的申請未被接受。
③Pleasekeepmefullyinformedofanydevelopments.
事態(tài)如有發(fā)展，請向我提供詳情。
2.Thepresidentpromisedtokeepalltheboardmembers________ofhowthenegotiationsweregoingon.
A．informed　B．inform
C．beinformed　D．informing
解析：　根據(jù)句式結構，空格處應作為alltheboardmembers的賓語補足語出現(xiàn)，根據(jù)句意，inform與alltheboardmembers之間應構成邏輯上的動賓關系，故應選擇過去分詞。
答案：　A
casen．情況；病例；案例
教材原句P26：Haveyoueverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick？你有沒有遇到過這樣的情況：別人控告你的記者，說他的報道失實呢？
inanycase無論如何，總之
incase以防(萬一)
incaseof萬一……，如果發(fā)生……
innocase決不(置于句首，引起倒裝)
inthatcase如果那樣的話；在那種情況下
asisoftenthecase這是常有的事
①PleaseremindmeofthemeetingagaintomorrowincaseIforget.請明天再提醒我關于會議的事，以免我忘了。
②Itmayrain；you’dbettertakeanumbrellaincase.
可能會下雨，你最好帶把傘，以防萬一。
③Inanycase，doyourbest.無論如何，要盡力而為。
④Innocaseshouldyougiveup.你決不應該放棄。
⑤Asisoftenthecasewithhim，hewaslateforclass.
對他來說是常有的事，他上課遲到了。
3.(上海春招)Pleaseremindmeofthemeetingagaintomorrow________Iforget.
A．though　B．sothat
C．incase　D．until
解析：　句意為：請明天再次提醒我關于會議的事，以免我忘了。本題考查了連詞及連詞詞組的用法。根據(jù)句意選incase(以免，以防)。
答案：　C
accusevt.指控，指責，把……歸咎(于)

①Myteacheroftenaccusesmeofmycarelessness.
我的老師經(jīng)常指責我太粗心。
②Sheaccusedhimofstealingherwatch.
她控告他偷她的表。
accusesb.ofsth.控告某人某事
accusesb.forsth.為某事指責某人
辨析：accuse與charge
兩個動詞都有“控訴，指控”之意，但它們后面所搭配的介詞不同。accuse指控，控訴，與介詞of連用。charge可以指因為小錯而受的責備，也指因違法而受到控告，與介詞with連用。
③Thepolicechargedhimwithmurder.
警察指控他犯了謀殺罪。
④Hisbrotheraccusedthatmanofmurder.
他的兄弟控告那個人謀殺。
4.Theshopassistantwasdismissedasshewas________ofcheatingcustomers.
A．a(chǎn)ccused　B．charged
C．scolded　D．cursed
解析：　A、B、C三項均有“指控，指責，責備”之意，但搭配不同：accusesb.of/chargesb.with/scoldsb.for指責某人做了……。curseatsb./sth.詛咒/咒罵某人/某事。
答案：　A
5．________ofstealingmoneyfromthebank，hewasquestionedbythepolice.
A．Accusing　B．Accused
C．Havingaccused　D．Toaccuse
解析：　accusedof...分詞作狀語，且與主語he之間是被動關系，“被指控”故用過去分詞。
答案：　B
demandn．要求，需要；vt.強烈要求
教材原句P26：Itwasadilemmabecausethefootballercouldhavedemandeddamagesifwewerewrong.這是一個兩難問題，因為如果我們錯了，足球隊員就可以要求補償損失。

①Allthesettlersnearbydemandedthatthenightclub(should)bemovedawayassoonaspossible.
附近所有居民都要求那家夜總會盡早搬走。
②Hestoppedthemananddemandedtoknowwherehecamefrom.他擋住那個人，查問他的來處。
③Mycardemands/needs/requiresrepairing/toberepaired，soIhavetogotoworkbybus.
我的小汽車需要修理了，因此我必須乘公共汽車上下班。
④Themanagerpromisedthattheywouldtrytomeettheircustomers’damands.
經(jīng)理許諾他們會盡力滿足客戶的需求。
⑤Medicalworkersareingreatdemandinthatarea.
那個地方非常需要醫(yī)療工作者。
6.(福建高考)Theworkerswillgoonstrikeifthedemandsthey________putforwardareturneddown.
A．could　B．would
C．/　D．had
解析：　thedemands后接定語從句，從句中的謂語是putforward，表示他們提出的要求，所以在putforward前不再用情態(tài)動詞。
答案：　C
7．(2011江西上高二中期中測試)—Howdoyoudealwiththeagreementbetweenthecompanyandthecustomers?
—Thekey________theproblemistomeetthedemand________bythecustomers.
A．tosolving；making　B．tosolving；made
C．tosolve；making　D．tosolve；make
解析：　第一空處keyto中的to為介詞，后應接v.ing形式；第二空處為過去分詞作后置定語。句意為：解決問題的關鍵是滿足顧客提出的要求。
答案：　B
approvev．贊成；認可；批準
教材原句P30：Lastofall，thechiefeditorreaditandapprovedit.
最后主編審讀了這篇稿子，并且批準發(fā)表了。

①Iapproveofyourtryingtoearnsomemoney，butpleasedon’tneglectyourstudies.我同意你去掙一些錢，可是不要誤了功課。
②Shewouldneverdoanythingthatwasnotapprovedofbyherparents.她從來不會做父母不贊成的事情。
③Nobodywouldapproveyouridealplansforreformingthesystemofgovernment.
沒有人會贊成你的關于改革政體的不切實際的計劃。
④Heshowedhisapprovalbysmiling.
他用微笑表示贊成。
8.用approve的適當形式填空：
(1)Hesaidtheproposalswouldhavetobe________bytheengineeringdepartment.
(2)Catherine’sparentsnow________ofhermarriage.
(3)Itisjustthreemonthssincewereceivedofficial________togoaheadwiththeproject.
(4)Peterwasdeterminedtogotoartschool，despitehisparents’________．
答案：　(1)approved　(2)approve　(3)approval　(4)disapproval
concentrateon集中在；專心于
教材原句P26：You’llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyou，soyoumaybeabletoconcentrateonphotographylaterifyou’reinterested.你將發(fā)現(xiàn)同事們會熱情地幫助你，因此如果你對攝影感興趣，以后你可以集中精力去研究它。

①Ididn’tfeelliketalkingtoher，soIjustconcentratedonmystudy.我不愿和她多說什么，我只顧專心學習。
②Playingcomputergamescangiveussomerelaxationafterschool，butasstudentswemustconcentrateonourstudies.
放學后玩電腦能給我們帶來快樂和放松，但是作為學生，我們必須集中精力學習。
③Atthatmoment，alltheirthoughtswereconcentratedonthemselves.此時大家都在想著各自的心事。
④Ican’tconcentrateonmystudieswithallthatnoisegoingon.
吵鬧聲不絕于耳，我無法集中精力學習。
⑤Wemustfocusourattentiononurgentproblems.
我們必須把注意力集中在緊急的問題上。
9.Whatworriesmemostisthatmydaughter________mostofhersparetime________playinggamesonthecomputer.
A．concentrates；on　B．concentrates；in
C．focuses；to　D．focuses；in
解析：　concentrate...on...把……集中在……上，為固定搭配。
答案：　A
dependon依靠；依賴
教材原句P26：Meanwhileyouhavetopreparethenextquestiondependingonwhatthepersonsays.
同時，你還要根據(jù)被采訪人所說的話準備提出下一個問題。
①Goodhealthdependsongoodfood，exerciseandgettingenoughsleep.良好的健康狀況依賴于良好的食物、運動和充足的睡眠。
②Childrendependontheirparentsforfoodandclothing.
孩子們依靠父母供給衣食。

③Youmaydependonherarrivingontime.
你可以相信她會準時到來。
④Youcandependonmetodoitatonce.
你可以相信我會立即去做。
⑤Youmaydependonitthatshewillhelpyou.
你可以相信她會幫助你的。
⑥—Ishecoming？他來嗎？
—Thatdepends.Hemaynothavetime.
那要看情況。他不一定有時間。
10.—Howlongareyoustaying?
—Idon’tknow.________.
A．That’sOK　B．Nevermind
C．Itdepends　D．Itdoesn’tmatter
解析：　從所提供的情景“你要呆多久？”“我不知道?！北砻鲗Ψ讲淮_定他要呆多久，只能“看情況而定”。That’sOK.意為“行，好吧”。Nevermind.和Itdoesn’tmatter.意為“不要緊，沒關系”。
答案：　C
Haveyoueverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick?
你有沒有過這樣的情況：別人控告你的記者，說他的報道失實了。
where引導的定語從句，修飾先行詞acase。當先行詞為case，situation和position，point時，常用where或inwhich來引導定語從句。
①Willyoupleasegiveusacasewherethewordcanbeused?
請你舉一個這個單詞的實例好嗎？
②Hehasreachedthepointwhereachangeisneeded.
他到了必須改一改的地步。
③Weareinapositionwherewemayloseagreatdealofmoney.
我們在這種處境下可能會損失大量金錢。
④Canyouthinkofasituationwherethiswordcanbeused?
你能想出使用這個單詞的語境嗎？
⑤IcanthinkofmanycaseswherestudentsknewquiteafewEnglishwordsandexpressionsbutcouldn’twriteagoodessay.
我能想出許多情況，學生知道許多英語詞匯卻寫不出好文章。
11.(福建卷)It’shelpfultoputchildreninasituation________theycanseethemselvesdifferently.
A．that　B．when
C．which　D．where
解析：　當先行詞為situation，case，stage，point，等時，若定語從句中缺少狀語，則定語從句的引導詞為where。
答案：　D
12．(浙江卷)Ihavereachedapointinmylife________Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.
A．which　B．where
C．how　D．why
解析：　當point，case，stage，situation等表示抽象地點的名詞充當先行詞時，若定語從句中缺少狀語，則用關系副詞where來引導定語從句。
答案：　B
Ⅰ.用括號內單詞的正確形式填空
1．Hemadean________(appoint)withhismanagertotalkaboutthesaleplan.
答案：　appointment
2．Themanwhorobbedthegirlwas________(guilt)sohewasputintoprison.
答案：　guilty
3．Weall________(admirable)MrGreenforhiswillingnesstohelpothers.
答案：　admire
4．ItwasreportedthatJim’shousewas________(deliberate)setonfire.
答案：　deliberately
5．Shehasworkedasthe________(assist)tohermanagerforfiveyears.
答案：　assistant
6．Asweallknow，kidscan’t________(concentration)ononethingfortoolong.
答案：　concentrate
7．Thereisnodoubtthatevena________(gift)manalsoneedstoworkhard.
答案：　gifted
8．Lucyleftherformercompanybecauseshewantedtotakeupsomeother________(professional)．
答案：　profession
Ⅱ.巧思妙解
1.(陜西高考)Today，we’lldiscussanumberofcases________beginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.
A．which　B．a(chǎn)s
C．why　D．where
解析：　本題考查定語從句。定語從句中有些特例，那就是case，point，situation等詞作定語從句的先行詞，若定語從句缺狀語，則用where引導。此處先行詞為cases，后面定語從句缺少狀語，故選where。
答案：　D
2．(江西高考)Aftergraduationshereachedapointinhercareer________sheneededtodecidewhattodo.
A．that　B．what
C．which　D．where
解析：　句意為：畢業(yè)后她走到了一個要由她決定做什么的人生轉折點。apoint在本句中作定語從句的先行詞，表地點/時間。定語從句中不使用what充當關系詞，故排除B項。apoint需在從句中充當?shù)攸c狀語，故排除A、C兩項。
答案：　D
3．Nowthereisjustonepoint________Iwishyoutomakeclear.
A．where　B．that
C．whether　D．when
解析：　makesth.clear使……清楚。that引導定語從句，在從句中作賓語。
答案：　B
4.(山東高考)We’rejusttryingtoreachapoint________bothsideswillsitdowntogetherandtalk.
A．where　B．that
C．when　D．which
解析：　point在該句中為先行詞，且在從句中作狀語使用，故用where引導定語從句。該句意為：我們努力達到雙方愿意坐下來談判的地步。
答案：　A
Ⅲ.語法專練
本單元語法——倒裝句
1．(2011鄭州一模)Atlasttheyclimbedupthemountain，onthetopofwhich________anoldtempledatingbackto1500BC.
A．islying　B．therelies
C．doeslie　D．lies
解析：　考查倒裝句及時態(tài)。“onthetopofwhich...”是定語從句，由于介詞短語onthetopof置于句首，因此句子要倒裝，且是全部倒裝，又因為句子描述的是客觀的事實，應用一般現(xiàn)在時，即D項正確。
答案：　D
2．(2010上海春招)Never________Lisawouldarrivebutsheturnedupatthelastminute.
A．didwethink　B．havewethought
C．wethought　D．wehavethought
解析：　考查倒裝結構。當否定詞never，not，hardly，seldom等放在句首的時候，句子要部分倒裝，根據(jù)語意可知，應用一般過去時，因此選A項。
答案：　A
3．(2010重慶診斷二)WhenIgothomelastnight，Iwasfrightenedtofindthatinfrontofmydoor________.
A．wasseatedalargedog　B．satalargedog
C．wasalargedogseated　D．didalargedogsit
解析：　考查倒裝。infrontofmydoor是表示地點的介詞短語，位于句首時句子需要倒裝，后半句的正常語序是“Alargedogsatinfrontofmydoor.”。seat的賓語通常是人，因此A項不恰當。
答案：　B
4．(2010濰坊檢測)Seldom________computergameseversinceheenteredcollege.
A．didheplay　B．hasheplayed
C．heplayed　D．hehasplayed
解析：　考查倒裝。seldom是否定副詞，否定副詞放在句首，主句用部分倒裝。又因句子中有since引導的狀語從句，主句表示從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)，故主句用現(xiàn)在完成時。
答案：　B
5．Thebushitagainstatreeinthefogand________tothedeepvalley，withtenpassengerskilledandtwentywounded.
A．downdiditroll　B．downrolledit
C．itdownrolled　D．downitrolled
解析：　當down，up，out等副詞放在句首且謂語為方位移動動詞時，要用完全倒裝，但本句的主語為代詞it，所以應選D。
答案：　D

高考英語Unit3Underthesea精講精練復習

作為優(yōu)秀的教學工作者，在教學時能夠胸有成竹，教師要準備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓學生們能夠更好的找到學習的樂趣，幫助教師能夠更輕松的上課教學。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？下面是由小編為大家整理的“高考英語Unit3Underthesea精講精練復習”，相信您能找到對自己有用的內容。

高考英語Unit3Underthesea精講精練復習
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．a(chǎn)dj.　每年的；按年度計算的
n.年刊；年鑒
2．vt.當場見到；目擊
n.目擊者；證人；證據(jù)
3．n.住所；住宿
4．n.岸；海濱
5．vi.vt.逃避；逃跑；逃離
6．vt.拖；拉；扯
annual
witness
accommodation
shore
flee
drag
7．a(chǎn)dv.其間；同時
8．vt.催促，極力主張
9．vt.放棄；遺棄；拋棄
10．n.關系；血緣關系；交往
11．n.目標，靶，受批評的對象
12．vi.映射，反射
vt.vi.思考
13．a(chǎn)dj.純的；純潔的
14．a(chǎn)dj.意識到的；知道的
15．a(chǎn)dj.生動的，鮮明的
meantime
urge
abandon
relationship
target
reflect
pure
aware
vivid
16．a(chǎn)dj.狹窄的；有限的；狹隘的
17．a(chǎn)dj.銳利的；鋒利的；敏捷的
18．vt.vi.恐嚇；受驚嚇
19．a(chǎn)dj.淺的；膚淺的；淺濕的
20．n.養(yǎng)老金；退休金
narrow
sharp
scare
shallow
pension
Ⅱ.重點短語掃描
1．inthe在此期間；與此同時
2．be/becomeof對……知道、明白；意識到……
3．(be)todeath嚇死了
4．draw靠近
5．Hold阻擋
6．help(...)幫助(某人)擺脫困境或危難
7．upside上下翻轉
meantime
aware
scared
near
up
out
down
8．Sort整理；分類；收拾
9．a(chǎn)t瞄準
10．betodosth.正要做某事
out
aim
about
Ⅲ.課文原句突破
1．ThefirstthingIbecameawareofwasallthevividcolourssurroundingme—purples，reds，oranges，yellows，bluesandgreens.
[信息提取]　be/becomeawareof意識到，明白，知道。
[例句仿寫]　大家都知道他們相處不和睦。
________________________________theydidn’tgetalongwell.
　Everyonewasawarethat
2．Itwasatimewhenthekillerwhales，or“killers”astheywerethencalled，helpedthewhalerscatchthebaleenwhalesthatwereontheirannualmigration.
[信息提取]　Itwasatimewhen...這一段……時期……。
[例句仿寫]　這是一段婦女沒有選舉權的時期。
________________________________________womenhadnorighttovote.
　Itwasatimewhen
3．IsawJamesbeingfirmlyheldupinthewaterbyOldTom.
[信息提取]　holdup舉起，抬起，使耽誤。
[例句仿寫]　我舉手表示有問題。
I________________________________________________thatIhadaquestion.
　heldupmyhandtoshow
4．Withoutpausingwejumpedintotheboatwiththeotherwhalersandheadedoutintothebay.
[信息提取]　headvt.vi.朝……方向移動。
[例句仿寫]　我們將船駛向岸邊。
We________________________________________________.
　headedtheboatfortheshore
witness
(1)vt.當場見到；目擊
Manypeoplewereshockedbytheviolentscenestheyhadwitnessed.很多人被親眼目睹的暴虐場面嚇呆了。
Theyear2008haswitnessedincreasingunemployment.
2008年是失業(yè)日益加劇的一年。
Hewitnessedtohavingseenthemanentertheroom.
他證明看到那個人進入房間。
(2)n.目擊者，證人，證據(jù)
bear/givewitness作證；證明
Onewitnesstotheaccidentsaidthatthedriverappearedtobedrunk.一位事故目擊者說，司機好像喝醉了。
Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.
他身體健康證明這種療法是成功的。
1．Manypeople________thecaraccident，soitwasnotdifficulttoinvestigate.
A．witnessedB．urged
C．swallowedD．drugged
　句意為“許多人看到了那起車禍，所以不難調查”。在這個句子中，witness意為“目睹”。urge催促；swallow淹沒，吞下；drug使服毒品，此三個詞不符合句子的意思。
　A
flee(fled；fled)vi.vt.
(1)逃走，逃避

Thefamilyfledfromtheburinghouse.
那家人從燃燒的房子里逃出了。
Hefledhishometownduringthewar.
戰(zhàn)爭期間他逃離了家鄉(xiāng)。
Whydoeshealwaysfleeanykindofresponsibility?
他為什么總是逃避任何責任？
(2)消失，消散
Hishopesfledwhenhelosttheelection.
當他落選時，他的希望就破滅了。
2．Thethieveshavealready________thecity，soitisdifficultforthepolicetoarrestthem.
A．fledB．ranaway
C．escapedD．gotridof
　表示“逃離某地”時，ranaway和escaped后需加from，gotridof則不合句意。
　A
abandonvt.
(1)(不顧責任，義務等)離棄；遺棄；拋棄

①Wecan’tabandonourhope.Everythingwillgowell.
我們不能放棄希望，一切會好的。
②Thechildwasabandoned/desertedbyhisparents.
這孩子被父母遺棄了。
③HongZhanhuibroughtupagirlabandonedbyherparents.
洪戰(zhàn)輝撫養(yǎng)了一個被父母遺棄的女孩。
④Thematchwasabandonedbecauseofbadweather.
比賽因為天氣惡劣而取消了。
(2)陷入；沉湎于(某種感情)
abandononeselftosth.陷入；沉湎于某種感情
⑤Theyoungmanabandonedhimselftodespair.
這個年輕人陷入絕望。
3．Agoodmotherwouldnot________herbaby.
A．a(chǎn)bandonB．leave
C．a(chǎn)daptD．quit
　句意為：一個好母親是不會丟棄自己的孩子的。
　A
reflect
(1)vt.反射，映射

Sean’sstrongloveforhiscountryisreflectedinhisrecentlypublishedpoems.
肖恩對祖國的強烈熱愛之情在他最近出版的詩歌中反映出來。
Hisfacewasreflectedinthemirror.他的臉映照在鏡子里。
Doesthisletterreflecthowyoureallythink?
這封信是否反映你真實的想法？
(2)vi.vt.思考
reflecton/uponsth.思考某事
Shesatreflectingonhowmuchhadchangedsinceshehadboughtthefarm.
她坐著，在思考自從她買下這個農(nóng)場以來發(fā)生了多少變化。
I’mreflectingonwhattodonext.
我正在考慮下一步做什么。
reflectionn．反射；反照；反映；映像
belostinreflection陷入沉思中
Afterlongreflectionwedecidedtobuythathouse.
經(jīng)過長時間的慎重考慮，我們決定買下那所房子。
Themoonlooksbrightbecauseofthereflectionoflight.
月亮由于光的反射看上去很亮。

4．Thelikelyreactionsofthemarketneedtobe________beforeweacted.
A．consideredonB．basedon
C．reliedonD．reflectedon
　句意為：在我們采取行動前要仔細考慮市場上可能出現(xiàn)的反應。reflecton/upon意為“考慮，沉思”，符合句意。若選A項，則應去掉on。
　D
help(...)out幫助(某人)擺脫困境或危難；協(xié)助；使(某人)脫離困境
Canyouhelpmeoutwiththemathsproblem?
你能幫我解出這道數(shù)學題嗎？
Hehelpedtheoldmanoutofthecar.
他幫助那位老人從汽車里出來。
(1)can’thelp(to)dosth.不能幫著干某事(不定式為目的狀語)
can’thelpdoingsth.禁不住做某事
can’thelpbutdosth.不得不做某事
(2)helponeself(tosth.)自用，自取所需(食物等)
helpsb.withsth.幫助某人做某事
Ican’thelpwonderingwhathappenedtothatlittlegirl.
我忍不住想知道那個小女孩出了什么事。
5．Thepassengershadachatwiththecollegestudents______asconductorsduringthesummervacation.
A．helpoutB．helpedout
C．tohelpoutD．helpingout
　本題考查非謂語動詞。動詞不定式作后置定語表示一個將要發(fā)生的動作，過去分詞表示一個已經(jīng)發(fā)生了的被動的動作，故B、C兩項均不符合題意。句意為：旅客們同那幾個在暑假臨時幫忙充當列車員的大學生聊天。
　D
be/becomeawareof對……知道，明白；意識到……
Mostpeopleareawareofthedangersofdrivingafterdrinking.
大多數(shù)人知道酒后開車的危險。
Idon’tthinkyou’reawareofhowimportantthismeanstome.
我想你還不知道這對我有多重要。
beawarethatclause知道，體會到……
makesb.awarethat...提醒某人注意……
makesb.awareof...使某人注意到……
asfarasI’maware據(jù)我所知
Shebecameawarethatsomethinghadbeenstolen.
她發(fā)覺東西被偷了。
6．Mostparentsarenot________thedangeroftheirbabies’eatingjelly，whichcausesmostunfortunateincidentstohappen.
A．wellawaretoB．veryawareof
C．a(chǎn)warethatD．wellawareof
　考查形容詞用法?？瞻滋幒竺娌皇蔷渥?，故排除C項；aware后面接of，故排除A項；另外表示“清醒地，充分地認識到”時，表語形容詞aware的修飾語應使用well，不用very。
　D
aheadof
(1)(時間、空間)在……前面
Ifinishedtheworkseveraldaysaheadofthedeadline.
我在最后期限的前幾天完成了工作。
(2)領先
She’salwaysbeenaheadoftheotherstudents.
她一直領先于其他學生。
Asawriter，Sternewasaheadofhistime.
作為一個作家，斯特恩領先于他所處的時代。
goahead干吧，說吧，開始干，進行
—MayIuseyourbike？我可以用用你的自行車嗎？
—Goahead！用吧。
Eveniftheweatherisbad，theperformancewillgoahead.
即使天氣不好，演出也會照常進行。
7．(2008年全國卷Ⅱ)—CouldIaskyouaratherpersonalquestion?
—Sure，________.
A．pardonmeB．goahead
C．goodideaD．forgetit
　句意為：——我可以問你一個私人問題嗎？——當然可以，說吧。pardonme請再說一遍；goahead干吧，說吧，用吧；goodidea好主意；forgetit沒關系，不必在意；(表示不想重復說過的話)別提它了；住嘴。
　B
holdup
(1)舉起，抬起
IheldupmyhandtoshowthatIhadaquestion.
我舉手表示有問題。
(2)承受住，支撐
Thechairwastooweaktoholdhimup.
椅子支撐不住他的體重。
(3)阻擋，使耽誤
Wewerehelduponourwaytotheairportinatrafficjam.
我們在前往機場的路上因為堵車而延誤了。
(4)提出(作為榜樣)
Theteacherheldhimupasanexampletotheclass.
老師選他作為全班的榜樣。
holddown壓制，抑制，縮減，垂下
holdback躊躇，阻止，抑制，隱瞞
holdon繼續(xù)，不掛斷，停止
holdout伸出，提供，維持，阻止，制止
Couldyouholdon？I’lljustseeifthemanager’sin.
你不要掛斷電話好嗎？我去看一看經(jīng)理在不在。
Thebosswasunabletoholdbackhisangeranylonger.
老板再也抑制不住怒火了。
8．(2008年遼寧卷)Youhavetobeafairlygoodspeakerto________listeners’interestforoveranhour.
A．holdB．make
C．improveD．receive
　holdone’sinterest使某人保持興趣。B項“制造；做”；C項“改善，提升”；D項“接收”。
　A
9．(2008年福建卷)________amomentandIwillgotoyourrescue.
A．GoonB．Holdon
C．MoveonD．Carryon
　goon繼續(xù)；holdon抓住不放，堅持；moveon繼續(xù)前進；carryon繼續(xù)進行；根據(jù)后句的Iwillgotoyourrescue可知，這里應是“堅持住”“別松手”。
　B
10．Whatapity！Imissedmeetingmybossattheairportbecausemycarwas________inthetrafficjam.
A．brokenupB．keptback
C．heldupD．keptup
　C
TherewereothercreaturesthatIdidn’twanttogettoocloseto—aneelwithitsstrongsharpteeth，withonlyitsheadshowingfromahole，watchingforatastyfish(ormytastytoe！)；andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.
還有一些其他的動物，我不想太靠近它們——一條帶有利齒的海鰻，從洞穴里探出頭來，望著可供美餐的魚過來(或者在等著我美味的腳趾伸過去！)；一個巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待著有什么東西游過來，游到它寬厚的綠嘴唇中去。
“with復合結構”表示動作或伴隨情況，在句中一般作定語或狀語。它的構成形式為with＋名詞＋形容詞/副詞/現(xiàn)在分詞/過去分詞/動詞不定式/介詞短語。
(1)with＋n.＋介詞短語
Theteacherenteredtheclassroomwithathickdictionaryinhishand/underhisarm.老師進了教室，手里拿著一本厚詞典/胳膊底下夾著一本厚詞典。
(2)with＋n.＋adj.
Ilikesleepingwithallthewindowsopen.
我喜歡開著窗子睡覺。
(3)with＋n.＋todosth.
Withalltheclothestowash，Iwillbeverybusytoday.
所有的衣服都要洗，今天我將會很忙。
(4)with＋n.＋doingsth.
Withtheboyleadingtheway，theyhadnodifficultyinfindingthehouse.有那個男孩領路，他們很容易就找到了那棟房子。
(5)with＋n.＋done
Withhishomeworkfinished，theboywentouttoplay.
做完作業(yè)后，那男孩出去玩了。
(6)with＋n.＋adv.
Withhermotheraway，thelittlegirlleftlonely.
由于媽媽離開了，小女孩感到孤獨。
11．(2008年福建卷)Youhavenoideahowshefinishedtherelayrace________herfootwoundedsomuch.
A．forB．when
C．withD．While
　句意為：你根本就無法體會，在腳傷得那么厲害的情況下她是怎樣完成接力比賽的。這里是一個with＋n./pron.＋done/adj.的復合結構。要注意herfootwoundedsomuch不是一個完整句子，所以不能用連詞when，while，for引導，選B項可以這樣改Whenherfootwerewoundedsomuchfor。
　C
12．(2007年安徽卷)Johnreceivedaninvitationtodinner，andwithhiswork________，hegladlyacceptedit.
A．finishedB．finishing
C．havingfinishedD．wasfinished
　“with＋賓語＋賓補”結構中，賓補表示完成用過去分詞。
　A
13．Withalotofdifficultproblems________，thenewlyelectedpresidentishavingahardtime.
A．settledB．tosettle
C．settlingD．beingsettled
　本題考查with復合結構。句意為“新當選的總統(tǒng)有很多問題要去解決，要面臨一段困難時期”。根據(jù)題意可知問題還未解決，故用不定式來表示，且用主動代被動。
　B
14．Withsomebooksheneeded________，hewentoutofthebookstorequickly.
A．tobuyB．bought
C．buyingD．buy
　B
15．Itwasapitythatthegreatwriterdied________hisworksunfinished.
A．forB．with
C．fromD．of
　該題要表達這位偉大的作家沒有完成他的著作就死去了。withhisworksunfinished在這里構成復合結構，表示伴隨情況。
　B
Ⅰ.單詞拼寫
1．He________(逃跑)toLondonafteranargumentwithhisfamily.
　fled
2．Youmustbeverycarefultocutmeatwiththis________(鋒利的)knife.
　sharp
3．Thedoctorwillbeheresoon.Inthe________(同時)，tryandrelax.
　meantime
4．Doesthisletter________(反映)whatyoureallythinkoftheissue?
　reflect
5．Thewitnessgaveavery________(生動的)descriptionoftheaccidentthismorning.
　vivid
Ⅱ.選詞填空
helpout；beawareof；inthemeantime；scaresb....into；aheadof
1．Byworkinghard，Marygot____________therestoftheclass.
　aheadof
2．Hedoesn’tseemto____________________theimportanceoflearningEnglish.
　beawareof
3．They________thelittleboy________stealingfoodsinthesupermarket.
　scared；into
4．Supperwon’tbereadyforanhour._______________，let’ssetthetable.
　Inthemeantime
5．He________me________withthedifficultphysicsproblem.
　helped；out
Ⅲ.巧思妙解
1．—Whichfilmshallwegoandsee?
—I’ll________ittoyou.
A．haveB．leave
C．chooseD．let
　leavesth.tosb.把某事交由某人處理，把某事托付給某人。
　B
2．Whenhecameback，hefoundthebaghehad________overtheseatwasgone.
A．lefttohangB．lefthanging
C．lefthungD．toleavehanging
　bag是先行詞，后面是一個定語從句，引導詞that/which作leave的賓語是可以省略的。句意為“當他回來時，他發(fā)現(xiàn)掛在座位上的包不見了”。
　B
3．Thisproblemmayleadtomoreseriousonesif________unsolved.
A．makingB．remained
C．keepingD．left
　由句意可知，“問題”是被遺留，而A、C兩項皆為主動形式，B項本身沒有被動形式，應排除。完整的句子是ifitisleftunsolved，故選D項。
　D
4．I’ve________myumbrellaintheofficeandI’llhavetofetchit.
A．forgotB．left
C．remainedD．lost
　leave遺留，忘帶。句意為：我把雨傘落在辦公室了，我得去取回來。
　B
Ⅳ.語法專練
本單元語法—被動語態(tài)
1．WhenIcalledMrsSmithtoaskhowthingswere，shetoldmethatfourfifthsofthehouses________.
A．havebeensellingoutB．a(chǎn)resellingout
C．hadbeensoldoutD．havesoldout
　houses與sellout之間是被動關系，且這個動作發(fā)生在主句動作之前，故用過去完成時的被動語態(tài)。
　C
2．ThebookwhichdealswiththeculturesandcustomsofCanada________wellinChina.
A．issoldB．isselling
C．wassoldD．hadsold
　sell在此表示主語的特性，sellwell“暢銷”，用主動形式。根據(jù)句意：這本書在中國正賣得很好，故用進行時的主動形式。
　B
3．It’sacustominChinatohavesometeaorotherdrinksbeforethemeal________.
A．servesB．served
C．isservedD．tobeserved
　themealisserved中serve意為“端上，開(飯)”。servedinner端上飯；servecoffeehot趁熱端上咖啡；servesb.heartandsoul全心全意為某人服務。
　C
4．—Let’shurry.Thefilmisbeginning.
—Oh，Iwasafraidthatthebeginning________.
A．isalreadymissed
B．willbemissed
C．hasalreadybeenmissed
D．hadalreadybeenmissed
　句意為：——我們快點吧。電影要開演了。——噢，我還擔心開頭部分我們已經(jīng)錯過了呢。第一個人說電影要開演了，而第二個人站在過去的角度說恐怕錯過了電影的開頭，說明這與事實不一致，含有與現(xiàn)在事實相反的虛擬意味，電影和錯過又為動賓關系，故選D。
　D
5．—Shedidn’tspeaktomeyesterday.Shewasunhappy.
—Well，sheseemedto________aboutit.
A．havebeentoldB．betold
C．havingbeentoldD．beingtold
　句意為：——昨天她沒和我講話。她不高興了?！坪跤腥税涯羌赂嬖V她了。根據(jù)句意，可把設空部分改為：Itseemedthatshehadbeentoldaboutthat.然后考慮用tohavebeentold形式。
　A