魯教版高中地理教案
發(fā)表時(shí)間:2020-10-16七年級(jí)地理下冊(cè)《西亞》晉教版學(xué)案。
一般給學(xué)生們上課之前,老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件,大家都在十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南虢贪刚n件。寫好教案課件工作計(jì)劃,接下來(lái)的工作才會(huì)更順利!有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《七年級(jí)地理下冊(cè)《西亞》晉教版學(xué)案》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級(jí)地理下冊(cè)《西亞》晉教版學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.讀圖說(shuō)明西亞地區(qū)的范圍、位置;分析本區(qū)地理位置的重要性。
2.明確西亞有豐富的石油資源及西亞石油在世界上的重要地位;
3.通過(guò)讀河流圖及氣候圖,分析本區(qū)水資源狀況,并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭(zhēng)端和沖突。
4.通過(guò)閱讀材料及圖片,使學(xué)生了解西亞地區(qū)的文化差異。
能力目標(biāo):
1.通過(guò)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力,以及對(duì)地理信息的歸納、推理、對(duì)比及分析判斷等思維能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)分析當(dāng)今的熱點(diǎn)問(wèn)題.
3.從西亞最具特色的節(jié)水農(nóng)業(yè)中獲取適宜發(fā)展我國(guó)農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
情感目標(biāo):
1.聯(lián)系當(dāng)前西亞動(dòng)蕩不安的世界局勢(shì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生珍愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)造美好生活的情感;
2.由我國(guó)的“絲綢之路”培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,激發(fā)學(xué)生努力建設(shè)祖國(guó)的熱情。
教學(xué)重點(diǎn)
1.西亞地理位置的重要性;
2.西亞的石油資源。
教學(xué)難點(diǎn)
西亞3條石油輸出路線。
教學(xué)方法
講授法、談話法、讀圖分析、對(duì)比法,制作多媒體課件。
課時(shí):2課時(shí)
教學(xué)步驟
(導(dǎo)入新課)
師:同學(xué)們,近些年西亞發(fā)生了哪些重大的新聞?(課前布置任務(wù))
生:美國(guó)攻打伊拉克,卡扎菲之死…等
師:看來(lái)西亞事情很多,那么我們今天就來(lái)了解一下西亞
(講授新課)
(一)
1、教師提問(wèn):西亞地理位置具有什么特點(diǎn),使其成為東西方勢(shì)力爭(zhēng)奪的熱點(diǎn)?討論并回答。
2.引導(dǎo)學(xué)生讀P24圖9.16“西亞的國(guó)家和地區(qū)圖”說(shuō)出“三洲五海之地”的含義和具體位置,并指出本區(qū)還有哪些重要的海域和咽喉要道。教師應(yīng)特別指出“里海”與其它四海的不同,并強(qiáng)調(diào)“海洋”與“湖泊”以及“內(nèi)流湖”在概念上的差別。
3.完成P25活動(dòng).
4.提問(wèn):讀圖說(shuō)出“土耳其海峽”與“蘇伊士運(yùn)河”在地理位置上具有什么樣的重要性?生回答:略
教師小結(jié):(1)同為兩大洲界線;(2)土耳其與埃及因此成為地跨兩大洲的國(guó)家;(3)歐洲通往印度洋沿岸和太平洋沿岸國(guó)家的海上道路因蘇伊士運(yùn)河而大大縮短,方便了西方國(guó)家向東方的殖民擴(kuò)張和資源掠奪。如課時(shí)允許,還可對(duì)蘇伊士運(yùn)河的歷史和與埃及經(jīng)濟(jì)的關(guān)系作補(bǔ)充介紹。
讀圖9.17、9.18、9.19總結(jié)西亞的地形、氣候特點(diǎn)。
西亞的地形特點(diǎn)
(1)以高原為主:阿拉伯高原、伊朗高原、安納托利亞高原等;
(2)中部美索不達(dá)米亞平原土壤肥沃、灌溉便利、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。
西亞氣候(1)大部分地區(qū)降雨稀少、氣候干旱,水資源短缺;
(2)人們發(fā)展畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)。
(三)
1.提問(wèn):提到西亞就不能不提到石油,而為什么說(shuō)西亞是世界石油寶庫(kù)呢?它的石油主要分布在那里?
生回答:西亞石油儲(chǔ)量占世界的66%、產(chǎn)量30%、出口量66%
引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀教材及圖9.21、9.22,從地圖和“活動(dòng)”課文入手,從空間(分布)和數(shù)量(儲(chǔ)量、產(chǎn)量、出口量)兩方面探求結(jié)論。
2.通過(guò)圖使學(xué)生明確西亞石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū),由學(xué)生說(shuō)出主要的產(chǎn)油國(guó)。
引導(dǎo)學(xué)生思考:如果不依靠戰(zhàn)爭(zhēng),西亞各國(guó)有沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決水資源匱乏的問(wèn)題?(建議以沙特阿拉伯的海水淡化工程和以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)為例,加深學(xué)生對(duì)良性利用自然,改造自然,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí);還可以舉從鄰近的土耳其等富水國(guó)家輸水的例子。)
4、讓學(xué)生收集有關(guān)阿拉伯文化和風(fēng)俗習(xí)慣的資料,在課上相互交流。
課堂總結(jié):
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七年級(jí)地理上冊(cè)《氣候》學(xué)案晉教版
七年級(jí)地理上冊(cè)《氣候》學(xué)案晉教版
美國(guó)科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未來(lái)世界:北半球冰川融化,地球進(jìn)入第二冰河期,龍卷風(fēng)、海嘯在全球肆虐,整個(gè)紐約陷入冰河的包圍中。美國(guó)科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未來(lái)世界:北半球冰川融化,地球進(jìn)入第二冰河期,龍卷風(fēng)、海嘯在全球肆虐,整個(gè)紐約陷入冰河的包圍中。這一切都起源于溫室效應(yīng),全球變暖……
4.4氣候影響氣候的主要因素人類活動(dòng)與氣候世界主要?dú)夂蝾愋蜌夂虻母拍顨夂蚴侵敢粋€(gè)地區(qū)多年的天氣平均狀況。天氣和氣候的比較天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)大氣的風(fēng)雨、冷熱、陰晴等狀況。氣候是指一個(gè)地區(qū)多年的天氣平均狀況。多變性穩(wěn)定性天氣氣候概念特點(diǎn)表現(xiàn)風(fēng)雨、冷熱、陰晴氣溫和降水A、昆明四季如春;B、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少;C、明天大風(fēng)降溫;D、極地地區(qū)全年嚴(yán)寒;E、小樓昨夜又東風(fēng);F、終年干燥少雨;G、冰城年年瑞雪飛;H、今天風(fēng)和日麗。中緯度地區(qū)熱帶雨林氣候熱帶疏林草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候亞熱帶沙漠和草原氣候地中海氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候溫帶海洋性氣候極圈以內(nèi):特殊氣候:低緯度地區(qū)極地氣候高原山地氣候世界主要?dú)夂蝾愋陀绊憵夂虻闹饕蛩鼐暥任恢煤j懛植嫉匦蔚途暥葻釒夂蛑芯暥葴貛夂驑O圈以內(nèi)極地氣候大陸東部大陸中部大陸西部高大山脈和高原分布著高原山地氣候人類活動(dòng)和氣候氣候?qū)θ祟惖挠绊懭祟悓?duì)氣候的影響極地氣候低緯度地帶主要?dú)夂蝾愋偷姆植細(xì)夂蝾愋头植继卣髯匀痪坝^熱帶雨林氣候赤道兩側(cè)全年高溫多雨茂密的熱帶雨林熱帶疏林草原氣候熱帶雨林氣候的南北兩側(cè)全年高溫,分干濕兩季熱帶草原熱帶沙漠氣候南、北回歸線附近的大陸西岸和內(nèi)陸地區(qū)終年炎熱干燥熱帶荒漠熱帶季風(fēng)氣候亞洲南部和東南部全年高溫,分旱雨兩季熱帶季雨林中緯度地帶主要?dú)夂蝾愋偷姆植細(xì)夂蝾愋头植继卣髯匀痪坝^亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候南、北緯30°附近大陸東岸夏季炎熱多雨,冬季低溫少雨亞熱帶常綠闊葉林亞熱帶沙漠和草原氣候澳大利亞中部偏南、非洲北部、和南部的一部分、阿拉伯半島北部、伊朗高原中部、阿根廷大部分等夏季炎熱干燥,冬季溫暖少雨沙漠草原地中海氣候地中海沿岸夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨亞熱帶常綠硬葉林溫帶季風(fēng)氣候亞洲大陸東部夏季溫暖濕潤(rùn),冬季寒冷干燥溫帶落葉闊葉林溫帶大陸性氣候中緯度大陸內(nèi)部冬冷夏熱,溫差大,降水少,集中在夏季草原、沙漠溫帶海洋性氣候中緯度大陸西岸終年溫和多雨溫帶落葉闊葉林極地氣候和高原山地氣候的分布?xì)夂蝾愋头植继卣髯匀痪坝^極地氣候極圈以內(nèi)終年嚴(yán)寒冰雪覆蓋高原山地氣候高大山脈和高原終年低溫雪山冰川緯度位置對(duì)氣候的影響海南島的冬季風(fēng)光海陸分布對(duì)氣候的影響ABC地形對(duì)氣候的影響分布地區(qū)氣候類型大陸東部大陸中部大陸西部地中海氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候溫帶季風(fēng)氣候寒帶熱帶溫帶地區(qū)中國(guó)南部種植水稻,吃米飯。中國(guó)北部種植小麥,吃面飯。熱帶溫帶寒帶海拔較低的沿海地區(qū)將會(huì)面臨被淹沒(méi)的危險(xiǎn)由于海平面上升,太平洋島國(guó)——圖瓦盧的人民搬遷了。
七年級(jí)地理下冊(cè)《西亞》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂,離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案,是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后,才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性!你們會(huì)寫多少教案課件范文呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《七年級(jí)地理下冊(cè)《西亞》導(dǎo)學(xué)案》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級(jí)地理下冊(cè)《西亞》導(dǎo)學(xué)案
第七章第三節(jié)西亞(位置、氣候、農(nóng)業(yè))導(dǎo)學(xué)案
1、運(yùn)用地圖說(shuō)明西亞地理位置的重要性,找出重要的地理單元
2、能在地圖上準(zhǔn)確的找出西亞的主要國(guó)家及其首都
3、了解西亞的自然環(huán)境特征,自然條件與當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系以及當(dāng)?shù)匕l(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)所取得的成就
1、西亞地理位置的重要性:兩洋三洲五海之地
2、西亞的氣候特征對(duì)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響
一、兩洋三洲五海之地
自主學(xué)習(xí),讀圖2-17,在西亞圖中準(zhǔn)確找出西亞的重要地理位置(兩洋三洲五海之地)和里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海、蘇伊士運(yùn)河、霍爾木茲海峽、波斯灣、土耳其海峽,以及西亞主要國(guó)家、首都
1、兩洋:2、三洲:
3、五海:4、重要的交通要道
古代的交通要道
古代“絲綢之路”由我國(guó)長(zhǎng)安(西安)沿河西走廊出新疆,經(jīng)中亞、西亞(德黑蘭、巴格達(dá))到達(dá)歐洲地中海沿岸
現(xiàn)代海陸交通要沖
(1)西亞溝通了洋與洋
(2)蘇伊士運(yùn)河溝通海與海,縮短洋與洋海上航程
(3)土耳其海峽溝通海與海,是黑海通往地中海的唯一通道
(4)西亞鐵路、公路、交通連接亞、歐、非三洲
二、干旱環(huán)境中的農(nóng)牧業(yè)
回想西亞地區(qū)的氣候類型與氣候特征,小組討論,西亞的氣候?qū)r(nóng)牧業(yè)產(chǎn)生的影響
1、西亞地區(qū)以氣候?yàn)橹?,其氣候特點(diǎn)是,在該地區(qū),熱帶沙漠面積,降水
2、氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響
業(yè)成為西亞各國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)部門
與畜產(chǎn)品相關(guān)的手工業(yè)產(chǎn)品是重要的出口商品
如:土耳其的,阿富汗的,阿富汗、伊朗用羊毛織成的
由于缺乏淡水資源,在河谷平原和沙漠中的綠洲中大力發(fā)展農(nóng)業(yè),平原是西亞主要的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)
以色列等國(guó)大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),取得舉世矚目的農(nóng)業(yè)成就,其技術(shù)主要有兩點(diǎn),一是推廣節(jié)水灌溉技術(shù),主要方式是、,二是充分開發(fā)水源,利用微咸水和廢水灌溉
是西亞的重要農(nóng)產(chǎn)品,是其主要出產(chǎn)國(guó)
1、波斯灣進(jìn)出阿拉伯海的唯一通道是
A霍爾木茲海峽B馬六甲海峽C土耳其海峽D蘇伊士運(yùn)河
2、“五海三洲之地”的西亞地區(qū)的氣候
A溫和多雨B溫和少雨C高溫多雨D炎熱干燥
3、西亞的農(nóng)業(yè)特色是
A高寒農(nóng)業(yè)B灌溉農(nóng)業(yè)C生態(tài)農(nóng)業(yè)D立體農(nóng)業(yè)
4、西亞國(guó)家中,與我國(guó)相鄰的是
A伊朗B沙特阿拉伯C阿富汗D伊拉克
5、西亞多為綠洲農(nóng)業(yè),其代表植物是
A油橄欖B橡膠樹C棗椰樹D可可樹
6、西亞被稱為“五海三洲之地”,這“五海”是指
A里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海B黑海、北海、地中海、紅海、阿拉伯海
C里海、黑海、地中海、咸海、阿拉伯海D里海、黑海、地中海、紅海、波羅的海
7、畜牧業(yè)是西亞國(guó)家傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)部門,其品種主要是
A養(yǎng)豬B養(yǎng)牛C養(yǎng)馬D養(yǎng)羊
8、西亞與南亞相比
A畜牧業(yè)較為發(fā)達(dá)B水熱資源條件較C工業(yè)部門較齊全D陸路交通較發(fā)達(dá)
9、下列有關(guān)西亞農(nóng)牧業(yè)的敘述,錯(cuò)誤的是
A氣溫高是制約西亞農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的唯一因素
B阿富汗、伊朗等國(guó)重要的出口商品是羊毛地毯
C西亞農(nóng)業(yè)多為節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)
D西亞的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)主要位于兩河平原
10、西亞地區(qū)被稱為i“五海三洲之地”,在五海中唯一的內(nèi)陸湖泊是
A地中海B紅海C里海D黑海
11、讀中東空白圖,回答問(wèn)題
七年級(jí)地理下冊(cè)《歐洲西部》教案晉教版
七年級(jí)地理下冊(cè)《歐洲西部》教案晉教版
教案A
授課人學(xué)科地理班次時(shí)間課題9.4歐洲西部——發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的區(qū)域教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能
(1)通過(guò)讀圖,了解歐洲西部位置、地形、氣候和工業(yè)分布,主要國(guó)家及首都;
(2)通過(guò)學(xué)生的合作學(xué)習(xí),了解歐洲西部人口和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn);
(3)歐盟在本區(qū)的作用及其在世界及政治領(lǐng)域的重要地位和作用;
(4)通過(guò)以上內(nèi)容學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。二、過(guò)程與方法
(1)通過(guò)讀圖分析、人物圖片的欣賞,了解歐洲西部地區(qū)發(fā)展特點(diǎn);
(2)通過(guò)讀圖分析和人物圖片的欣賞,感受歐洲西部發(fā)展特點(diǎn),從而掌握描述其它地區(qū)人口和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
(3)從歐洲西部經(jīng)濟(jì)聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示,初步懂得國(guó)際合作的重要性,形成全球意識(shí)。以上內(nèi)容三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
(1)初步掌握收集資料的方法,通過(guò)進(jìn)一步的交流激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
(2)使學(xué)生了解各地區(qū)人口和經(jīng)濟(jì)發(fā)展表示;
(3)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理、地方衣食住行的良好情感。教材分析與教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):
活頁(yè)教案B
教師活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)1(一)、組圖欣賞,激情引趣,導(dǎo)入新課。
展示歐洲西部代表性的地理圖片,與我們身邊的景觀對(duì)比有什么不同顯現(xiàn)。聯(lián)系生活我們有什么差異。
歐洲西部位置、地形、風(fēng)情、旅游介紹,給學(xué)生西歐整體感覺。教學(xué)活動(dòng)2(二)、讀圖獲息,合作交流,探究新知。
(引入新課)認(rèn)識(shí)一個(gè)地區(qū),首先要明確位置、地形,人口和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
知識(shí)點(diǎn)一:歐洲西部——最發(fā)達(dá)國(guó)家集中的區(qū)域
課件顯示:歐洲國(guó)家
教師啟發(fā)談話:怎樣描述歐洲西部位置、地形、風(fēng)情呢?
教師點(diǎn)撥:指導(dǎo)學(xué)生讀圖,從回顧經(jīng)驗(yàn),對(duì)照新圖片內(nèi)容、點(diǎn)播。
師生共同總結(jié):歐洲西部——?dú)W洲西部:歐洲的西半部,陸地面積500多萬(wàn)平方千米,占?xì)W洲陸地面積的一半左右。
1.西歐—深受海洋影響的氣候
(1)半球位置:東半球;北半球
(2)海陸位置:歐亞大陸西部;北臨北冰洋;西鄰大西洋;南隔地中海與非洲相望。
(3)海岸線:曲折
(4)半島:巴爾干半島;亞平寧半島、伊比利亞半島和斯堪的納維亞半島;
(5)島嶼:大不列顛島;愛爾蘭的;冰島;
(6)海洋:地中海;波羅的海;北海。
2.地形:以平原為主,地勢(shì)東北高,中部低。
(1)中部平原:西歐平原、波德平原;
(2)山脈:北部斯堪的的納維亞山脈,南部阿爾卑斯山脈。
3.河流:眾多、密集。
(1)萊茵河——發(fā)源于瑞士東南部阿爾卑斯山麓,在荷蘭鹿特丹注入北海,歐洲商業(yè)價(jià)值最高的河流;
(2)多瑙河——?dú)W洲流經(jīng)國(guó)家最多的國(guó)際河流。
4.西歐氣候:
(1)西部——溫帶海洋性氣候(分布最廣)
特點(diǎn):全年溫和濕潤(rùn),降水量較多、降水季節(jié)分配均勻;
農(nóng)業(yè):適宜牧草生長(zhǎng),畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá);
(2)南部——地中海氣候
特點(diǎn):夏季炎熱干燥,高溫少雨,冬季溫和濕潤(rùn);
農(nóng)業(yè):種植業(yè)發(fā)達(dá)(油橄欖、葡萄、柑橘、煙草)
5.西歐——資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的地區(qū)。
(1)人口密集,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),世界發(fā)達(dá)國(guó)家集中區(qū)域;
(2)許多國(guó)家工業(yè)以制造業(yè)為主,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度高,農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中所占比重??;
(3)工業(yè)區(qū):德國(guó)魯爾區(qū)、英國(guó)倫敦周圍地區(qū)、法國(guó)巴黎盆地和意大利北部地區(qū)。
6.工業(yè)區(qū)分布特點(diǎn):工業(yè)中心多,分布密集,工業(yè)區(qū)與人口分布一致,呈“十”字型。
(1)“十”字型:自英國(guó)向東經(jīng)法國(guó)、德國(guó)到波蘭境內(nèi),自斯堪的納維亞半島南部向南經(jīng)丹麥、德國(guó)、瑞士至意大利。
(2)工業(yè)區(qū)與人口分布一致的分布原因:因?yàn)楣I(yè)需大量勞動(dòng)力,所以在工業(yè)區(qū)中人口密度都較大。
7.西歐發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)
(1)英國(guó)、法國(guó)、荷蘭、丹麥等國(guó)的畜牧業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá);
(2)丹麥畜——牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的60%,農(nóng)畜產(chǎn)品的65%供出口,豬肉、奶酪、黃油出口居世界前列;
(3)荷蘭——畜牧業(yè)和園藝業(yè)發(fā)達(dá),花卉出口占世界的60%。
8.歐盟——?dú)W洲聯(lián)盟
(1)27個(gè)成員國(guó);
(2)總部:比利時(shí)首都布魯塞爾;
(3)盟歌:貝多芬第九交響樂(lè)《歡樂(lè)頌》;
(4)政治和經(jīng)濟(jì)組織。
9.歐盟建立的基礎(chǔ):地理位置相近,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)類似,發(fā)展水平基本相當(dāng)。
建立意義:區(qū)域經(jīng)濟(jì)以集團(tuán)式發(fā)展,可擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),降低成本,減少繁瑣手續(xù),推動(dòng)科技發(fā)展,促進(jìn)內(nèi)外貿(mào)易發(fā)展,加強(qiáng)各國(guó)在世界政治、外交上的實(shí)力。達(dá)到同美國(guó)代表的世界強(qiáng)勢(shì)集團(tuán)抗衡。
10.歐洲旅游:
國(guó)家
代表
英國(guó)
塔橋
荷蘭
風(fēng)車
西班牙
斗牛
挪威
峽灣
希臘
帕臺(tái)農(nóng)神廟
法國(guó)
埃菲爾鐵塔
意大利
陽(yáng)光沙灘
教學(xué)活動(dòng)3(三)、知識(shí)遷移,舉一反三,開拓思路。
(活動(dòng)探究一)看圖描述歐洲西部居民飲食、旅游資源、文化;
(學(xué)習(xí)方法點(diǎn)撥)描述一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì),一般從農(nóng)業(yè)類型、工業(yè)類型等方面來(lái)描述。教學(xué)活動(dòng)4(四)、課堂小結(jié),知識(shí)梳理,暢談收獲。
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)歐洲西部的人口與經(jīng)濟(jì);
結(jié)合ppt看歐洲西部,在描述其他地區(qū);
提醒學(xué)生誤區(qū)警示。教學(xué)活動(dòng)5(五)、反饋練習(xí),鞏固新知,提高能力。
1、多媒體展示課堂練習(xí)題,師生共做;
2、小組之間展開競(jìng)賽,看哪一組做的又快要對(duì)。對(duì)優(yōu)勝小組予以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。