高中必修一歷史教案

高一歷史知識點總結(jié)（古代希臘民主政治）。

作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個高中教師都不可缺少的。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非常活躍，幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？小編收集并整理了“高一歷史知識點總結(jié)（古代希臘民主政治）”，相信能對大家有所幫助。

高一歷史知識點總結(jié)（古代希臘民主政治）

獨(dú)特的地理位置和特定的歷史條件，使古代希臘文明得到充分發(fā)展，呈現(xiàn)出輝煌景象，主要體現(xiàn)在以雅典為代表的古代希臘城邦奴隸主民主政治發(fā)展到頂峰，為希臘文化的發(fā)展提供了空間。以雅典為代表的古代希臘政治思想和制度是近代西方政治思想和制度的搖籃。教材從梭倫改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的內(nèi)容和作用，揭示了古代希臘民主政治的發(fā)展歷程。
1、城邦基本特征：小國寡民和獨(dú)立自主
城邦是具有共同血緣和地域的公民團(tuán)體
2、
基礎(chǔ)：梭倫改革
時間：公元前6世紀(jì)初
內(nèi)容：根據(jù)財產(chǎn)多寡，公民分為四個等級;公民大會成為最高權(quán)力機(jī)關(guān);建立四百人議事會;建立公民陪審法庭;廢除債奴制。
作用：改革動搖了舊氏族貴族世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)。
確立：克利斯提尼改革
時間:公元前6世紀(jì)末
內(nèi)容：建立十個地區(qū)部落，以部落為單位進(jìn)行選舉;設(shè)立五百人議事會，由各部落輪流執(zhí)政;組成十將軍委員會;繼續(xù)擴(kuò)大公民大會的權(quán)利等。
作用：這次改革基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán)，公民參政權(quán)空前擴(kuò)大，雅典的民主政治確立起來。
黃金時代：伯利克里統(tǒng)治時期
時間：公元前5世紀(jì)
3、特征：人民主權(quán)、輪番而治、法律至上、公民內(nèi)部平等
4、積極作用：促進(jìn)希臘民族性格形成;推動古希臘文化事業(yè)發(fā)展;開西方民主政治的先河
消極作用：男性公民民主;小國寡民的直接民主;抽簽選舉，輪番坐莊的弊端。

精選閱讀

高一歷史古代希臘民主政治教學(xué)案

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動，幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？下面是小編幫大家編輯的《高一歷史古代希臘民主政治教學(xué)案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一歷史古代希臘民主政治教學(xué)案
課標(biāo)要求：了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生的條件，知道雅典民主政治的主要內(nèi)容，認(rèn)識民主政治對人類文明的重要意義
復(fù)習(xí)重點：雅典民主政治的主要內(nèi)容
復(fù)習(xí)難點：雅典民主政治的基本特點、實質(zhì)和歷史作用
自主學(xué)習(xí)
一、希臘文明的搖籃:
1、地理環(huán)境：古希臘文明的發(fā)軔和興盛是以________為依托，縱橫的山嶺和交錯的河流，把希臘人分割在彼此相對孤立的山谷里和海島上，孕育了希臘文明。
2、城邦出現(xiàn)：①時間：公元前到前____世紀(jì)。
②含義：城邦面積狹小，人口不多，一般以城市為中心，包括周邊若干村落。③特點：____________和獨(dú)立自主。
3、公民資格：凡_________均屬本城邦、擁有一定________、能自備武裝服兵役的成年___________，享有公民資格。
4、公民權(quán)利：城邦的狹小，使公民能更直接地參與城邦政治，更積極地追求________權(quán)利。其中___________追求民主權(quán)利的渴望更加強(qiáng)烈。
二、歸納雅典民主政治制度的發(fā)展過程:
人物改革措施意義
梭倫

克里斯提尼

伯利克里

三、雅典民主政治的評價：積極作用：

局限性：

四、雅典民主政治的衰落：
衰落原因:

衰落時間：公元前_______世紀(jì)后半期，希臘城邦民主制度湮沒在歷史的塵封中。
合作探究
1、愛琴海孕育了希臘文明，那么地理環(huán)境是否是決定歷史發(fā)展的根本因素？為什么？

2、古代希臘城邦民主政治產(chǎn)生的條件是什么？

3、如何理解梭倫改革和克利斯提尼改革推動雅典民主政治的進(jìn)程？

4、伯利克里說：“我們的政權(quán)掌握在雅典全體人民手中。”你如何認(rèn)識？說明理由。

5、雅典民主政治文明是人類歷史發(fā)展的寶貴財富，對近代以來民主政治影響甚大。雅典民主政治文明的進(jìn)步性表現(xiàn)在哪里？

6、希臘文明是西方文明的源頭，雅典是希臘城邦的典型代表，雅典對后世影響最大的是其民主制度。雅典民主制的主要特點有哪些呢？
材料1“我們的政治制度之所以被稱為民主政治，是因為政權(quán)是在全國公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！薄死铩秵识Y上的演說詞》
由此可見，雅典民主制的一個顯著特點是____________。請你用具體的史實加以說明。
材料2在雅典民主政治發(fā)展的過程中，為保護(hù)公民利益，制約官員，曾經(jīng)實行“陶片放逐法”。在公民大會上，凡公民認(rèn)為某人的行為有損公民利益，就把他的名字寫在陶片上。如寫名的人超過6000，就意味著多數(shù)通過，那個人就要被流外國10年，但不得動其財產(chǎn)。
從中我們可以看到，雅典民主政治的又一個特點是____________。請你用伯利克里時期的具體史實說明該特點。
材料3當(dāng)我們處理某項爭議時，每個人在法律面前都是平等的。當(dāng)我們要遴選某一人擔(dān)任某個職務(wù)時，所憑借的不是他的出身，而是它所擁有的能力。沒有任何一個人會因為貧窮而被排除在外。我們的政治活動是自由和開放的，人與人的關(guān)系亦是如此?！覀兊乃缴顭o拘無束而彼此寬容，在公共性為中又井然有序，不會越軌，因為我們尊重法律。我們服從上位人的領(lǐng)導(dǎo)，遵守法律，特別是那些對弱小人的保護(hù)措施，還有傳統(tǒng)的慣例，這些我們都予以高度的尊重。在這里，每一個人不只是關(guān)心自己的事情而已，我們還視城邦的事務(wù)為己任。即使是那些最忙碌的人，對政治也了如指掌，這是我們的特點?！死铩秵识Y上的演說詞》
材料說明了雅典民主政治的哪些特點？___________________________________________

7、歸納雅典民主政治的主要內(nèi)容

知識檢測：
1、下列關(guān)于雅典民主制的說法，不正確的是（）?
A.屬于一種頗為原始的直接民主?B.使所有雅典公民都能夠躋身統(tǒng)治階層?
C.建立在對廣大奴隸實行專政的基礎(chǔ)上?D.實行抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式?
2、梭倫改革和克里斯提尼改革的相同之處是（）?
A.都發(fā)生于公元前8世紀(jì)?B.都設(shè)十個地域部落取代四個血緣部落?
C.都設(shè)立了五百人會議和十將軍委員會?D.都打擊了氏族制度，有利于民主政治?
3、十將軍無職位津貼，且要在公民大會上通過舉手的方式產(chǎn)生，這有利于（）
A.下層公民充分行使選舉權(quán)?B.防止貪污腐化現(xiàn)象發(fā)生?
C.十將軍威信的提高和無私的形象?D.上層等級公民操縱選舉?
4、奴隸制民主政治達(dá)到古代世界最高峰的是（）
　A．希臘B．斯巴達(dá)C．羅馬D．雅典
5、在雅典民主政治的“黃金時代”，最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)是（）
　A．首席執(zhí)政官　B．城邦大會C．公民大會　D．五百人會議
6、在伯利克里時代，真正參加公民大會的是（）
　A．全體城邦公民D．所有男性公民
　C．少數(shù)男性公民D．所有男性公民和部分女性公民
7、古希臘能創(chuàng)造如此燦爛的文明，原因有（）
　①奴隸的勞動②民主政治的實行③思想的解放④優(yōu)越的地理位置⑤東方文明的影響
A．①②③　B．①③④C．①②④　D．①②③④⑤、
8、雅典實行民主政治的根本目的是　（）
A．滿足人們參政的需要　B．提高政治的透明度，更好地管理社會
C．最大限度地凝聚本邦公民D．提高人們的政治管理水平
9、古希臘民主制的特征可以概括為人民主權(quán)、輪番而治。體現(xiàn)這兩項內(nèi)容的制度包括公民大會制和()
A．舉手表決制、連選連任制B．比例代表制、與會津貼制
C．抽簽選舉制、有限任期制D．政教分離制、公民兵制
10、希拉里曾對希臘總理開玩笑說：“世界任何地方在進(jìn)行民主選舉的時候，希臘都應(yīng)該收取版稅?！蹦苤巍跋ＥD都應(yīng)該收取版稅”的有力論據(jù)是()
A．雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形式
B．希臘頒布了近代世界史上第一部成文憲法
C．雅典民主突破了公民群體，與現(xiàn)代民主無異
D．希臘開創(chuàng)了代議制的民主運(yùn)作方式
11．（2011年安徽省文綜36）制度的變革與創(chuàng)新直接影響著人類歷史的進(jìn)程，是世界聞名的重要體現(xiàn)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
材料一:（盧商）早孤,家窶（jù,貧寒）困,能以學(xué)自奮。舉進(jìn)士、拔萃，皆中。由校書郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余遷，至大理卿?！袝汤?、同中書門下平章事。
——摘自《新唐書》列傳第一百七
材料二:（雅典）最初是實行君主政體，以后讓位于由九個執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官是主要執(zhí)政官，全部屬于貴族?！髞沓婷裰骰姆较虬l(fā)展。急速發(fā)展的貿(mào)易創(chuàng)造出一個強(qiáng)有力的中產(chǎn)階級，他們同失去產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民聯(lián)合，要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
梭倫尋求善世的真理。他相信，違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負(fù)責(zé)。于是，權(quán)威的根基就被摧毀了?！怨_德伊尼斯《全球通史》
（1）材料一反映中國古代選官制度發(fā)生了怎樣的變化？對當(dāng)時社會政治有何影響？（8分）

（2）怎樣理解材料二中“權(quán)威的根基就被摧毀了”？并分析其進(jìn)步作用。（8分）

（3）比較上述兩種政治制度變化的主要不同，以及二者所導(dǎo)向的社會觀念的差異。（10分）

知識拓展：
1、古中國與古希臘地理條件及影響對比
古中國古希臘
地形平原多，山地少，內(nèi)陸成片，
河流旁聚集人口海岸線曲折、多山多島、地區(qū)彼此
獨(dú)立隔絕
適合的經(jīng)濟(jì)活動便于耕作，河流可以灌溉，適合
從事農(nóng)業(yè)海外貿(mào)易，適合從事商業(yè)活動

選擇的政治制度君主專制中央集權(quán)小國寡民城邦制度，民主政治的搖籃
文明特征大河文明（黃色文明）海洋文明（藍(lán)色文明）
2、民主政治:
奉行多數(shù)人統(tǒng)治的一種政治制度。民主政治最初產(chǎn)生于古希臘的城邦國家。民主政治具有兩重性：一方面，民主政治反映國家的階級本質(zhì)，另一方面，民主政治又有共同性和普遍性，必須遵循民主政治的一些基本原則，如多數(shù)原則、法律面前人人平等原則等。
3、雅典民主政治機(jī)構(gòu)的運(yùn)行方式
機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的方式
或資格主要職責(zé)性質(zhì)或地位
公民大會全體公民參加管理內(nèi)政、外交、軍事及防務(wù)；選舉和任免官吏最高權(quán)力機(jī)構(gòu)
五百人議事會抽簽產(chǎn)生負(fù)責(zé)為大會準(zhǔn)備提案并主持大會，監(jiān)督官員執(zhí)行大會決議公民大會的附屬機(jī)構(gòu)
陪審法庭抽簽產(chǎn)生負(fù)責(zé)各種訴訟日常司法機(jī)關(guān)

一、古代希臘的民主政治

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時都會提前最好準(zhǔn)備，教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“一、古代希臘的民主政治”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一、古代希臘的民主政治
[備課時間][上課時間]
[課題]一、古代希臘的民主政治[課型]新授[第課時]
[教學(xué)目的]
一、知識與能力
1、通過對希臘地緣因素的分析，培養(yǎng)學(xué)生探究歷史問題的能力。
2、掌握古希臘民主政治產(chǎn)生的根源，理解雅典奴隸主民主政治的實質(zhì)。
3、通過對古希臘民主政治的評價，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義歷史觀分析問題的能力。二、過程與方法
1、創(chuàng)設(shè)歷史情境，體會歷史發(fā)展過程。
三、情感態(tài)度與價值觀
通過學(xué)習(xí)古希臘輝煌的文明，使學(xué)生認(rèn)識到追求民主是人類自古以來的共同理想。
[教學(xué)重點]
希臘獨(dú)特的自然地理環(huán)境對希臘城邦民主制度產(chǎn)生的影響。
[教學(xué)難點]
古希臘民主制產(chǎn)生的根源、實質(zhì)和歷史作用。
[教學(xué)過程]
（一）導(dǎo)入新課：
一、美國一家名為“思想之林”的網(wǎng)站，最近評出世界上10個最偉大的國家，四大文明古國榜上有名，歐洲也占據(jù)3席，分別是意大利、英國和希臘。作為當(dāng)今世界發(fā)達(dá)的資本主義的國家，意大利、英國的入選，應(yīng)在意料之中，請思考，希臘的成功入選，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)睦碛墒鞘裁矗?br> .我們看看“思想之林”網(wǎng)站給出的理由：希臘被認(rèn)為是西方文明的搖籃，也是現(xiàn)代民主政治、西方哲學(xué)、奧林匹克運(yùn)動、西方文學(xué)、政治學(xué)和戲劇的誕生地。希臘歷史悠久而豐富，希臘文化對歐洲、北非和中東的影響尤其顯著。
古希臘文明光輝燦爛，一直影響到現(xiàn)在。那么到底是怎樣的一片大地孕育了如此偉大的文明？又是在一種怎樣的政治制度下，古希臘羅馬文明會有如此燦爛的發(fā)展？今天我們就開始學(xué)習(xí)這一方面的內(nèi)容。古代希臘的民主政治。
二、至今為止，西方人對古希臘羅馬文明都懷有一種無法釋懷的感情，他們將古希臘羅馬文明奉為西方文明之源。古希臘羅馬文明光輝燦爛，一直影響到現(xiàn)在。大家非常熟悉的古典文學(xué)《荷馬史詩》，風(fēng)靡一時的《圣斗士星失》，年輕人津津樂道的十二星座等等這些無一不是古希臘文明的衍生物。
那么到底是怎樣的一片大地孕育了如此偉大的文明？又是在一種怎樣的政治制度下，古希臘羅馬文明會有如此燦爛的發(fā)展？今天我們就開始學(xué)習(xí)這一方面的內(nèi)容。
專題六——古代希臘羅馬的政治文明
首先我們走進(jìn)古代希臘，我們稱古希臘是民主政治的搖籃。那何為民主呢？古希臘語中意思是人民掌握權(quán)力。今天的民主通常是指與專制相對立，少數(shù)服從多數(shù)的人民（或公民）當(dāng)家作主的一種政治模式。民主意味著在形式上承認(rèn)公民一律平等，承認(rèn)大家都有決定國家制度和管理國家的平等權(quán)利

（二）講授新課：
今天這節(jié)課，我們主要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)來探究有關(guān)古代希臘民主政治的幾個問題，古代希臘民主政治產(chǎn)生的歷史條件怎樣？古代希臘民主政治的主要內(nèi)容有哪些？如何評價古代希臘民主政治？
首先我們共同探討一下古希臘為什么會形成民主政治呢？我們說人類賴以生存和發(fā)展的一個最基本的天然物質(zhì)條件就是自然地理環(huán)境。俗語“一方水土養(yǎng)一方人”就是強(qiáng)調(diào)地理環(huán)境對人的影響，而人類早期的歷史活動更是受到各地自然環(huán)境的深刻影響。古希臘文明也是如此。
一、蔚藍(lán)色的希臘
大家觀察古希臘地圖，思考就地理環(huán)境而言，希臘有何特點？希臘這種地理環(huán)境對它的發(fā)展是有利還是不利呢？
1、特點：被地中海、愛琴海包圍，海岸線曲折，島嶼眾多，希臘半島崇山峻嶺，溝壑交錯。（海洋資源得天雄厚；耕地缺乏；山巒疊嶂，小塊分割）
希臘半島是愛琴海區(qū)域的主要部分，地處地中海東部，扼歐、亞、非三洲要沖。境內(nèi)80%是山地，適宜農(nóng)耕的土地很少，但三面環(huán)海，海岸曲折，良港眾多，適宜航海。地中海式氣候溫和宜人，海洋資源條件得天獨(dú)厚。
人類早期文明多發(fā)生在大河流域。同學(xué)們可以舉出點這樣的例子嗎？發(fā)源于大河流域的文明。我們比較熟悉的四大文明古國，黃河就是我們的“母親河”，她孕育了博大精深的華夏文明；在兩河流域創(chuàng)造出世界七大奇跡之一的空中花園的古巴比倫文明；還有我們非常熟悉的，永遠(yuǎn)充滿了神秘和神話傳說的古埃及，誕生于尼羅河流域，這個美麗的國度一直以來都被稱為是“尼羅河的恩賜”。
而希臘是海的寵兒，古希臘文明的發(fā)軔和興盛則以海洋為依托。也稱“海洋文明”。古希臘著名思想家柏拉圖說：“我們環(huán)繞著大海而居，如同青蛙環(huán)繞著水塘”。古希臘具有得天獨(dú)厚的地理條件。古希臘地處地中海東部的巴爾干半島，東鄰愛琴海，海岸線崎嶇，天然良港多，海島星羅棋布，這些都為希臘通向外部世界提供了得天獨(dú)厚的條件。希臘半島上重巒疊嶂，山勢陡峭，難以翻越?？梢哉f，古希臘是海的寵兒。古希臘的地理位置和地理環(huán)境對于希臘城邦的形成有著重大的影響。
那么，古希臘的地理環(huán)境對古希臘城邦的形成有什么影響呢？
2、影響：
1、由山嶺、水域隔開的小塊陸地形成了天然的、有一定獨(dú)立性的政治單位---小國寡民的城邦。
2、土地貧瘠限制了糧食生產(chǎn)、同時刺激了商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。
3、得天獨(dú)厚的海洋資源為古希臘人從事海外貿(mào)易和殖民活動創(chuàng)造了良好條件。
4、海岸線曲折，有很多優(yōu)良的天然海港，通過發(fā)展航海業(yè)，可以加強(qiáng)對外界的聯(lián)系，為希臘人的海外活動提供了便利，進(jìn)行大規(guī)模的海外殖民。
5、航?；顒右灿欣谙ＥD人形成開放的民族性格和富有探索精神的民族心理。
6、冬季多雨，夏季干熱，季風(fēng)氣候，有利于葡萄和橄欖的生長，通過海外貿(mào)易出口葡萄酒、橄欖油等，可以換回糧食，有利于加強(qiáng)與周邊國家聯(lián)系，形成了較寬松自由的社會環(huán)境；工商業(yè)的相對活躍有利于平等互利思想的形成。
希臘海洋性自然地理條件從各方面間接影響了古希臘城邦民主政治的確立。

自然地理環(huán)境對人類文明的影響很大，例如世界四大文明古國之一的古埃及，最主要的是收益于尼羅河。這條大河一方面給予古希臘充分的水源，另一方面也沖擊出了廣闊著人類一切事物都受制于自然。就如同古埃及人能創(chuàng)造出世界八大奇跡之一的金字塔主要是古埃及人智慧的結(jié)晶。
自然地理環(huán)境因素不是決定歷史發(fā)展與區(qū)域文明形成的唯一因素，但無疑是值得思考的重要因素。
由此可見，希臘文明不是類似于古代中國的大河文明，而是海洋文明，這有助于古代希臘民主政治的建立。自然的力量是巨大的，但人的力量也是不可忽略的，有時甚至是無與倫比的。接下來我們一起來了解希臘人賴以生存的城邦體制及其對希臘民主政治的影響。
請同學(xué)結(jié)合教材內(nèi)容回答，什么是城邦？古希臘城邦有何特點？對希臘文明有何影響？

二、充滿活力的城市國家
1、含義：城邦即城市國家，是古希臘基本的政治單位。大家要注意古希臘僅是一個地理概念，這片土地是由大大小小的城邦組成的。以城市為中心，包括周圍的一些村落，斯巴達(dá)、雅典是古希臘最大的兩個城邦。
2、城邦的建立及其特點
公元前8世紀(jì)左右，希臘處在氏族制度瓦解、奴隸制確立的過程中。由于特殊的地理環(huán)境，希臘人建立了數(shù)以百計的城市國家，即城邦，是希臘基本政治單位，其特點有：（1）以獨(dú)立的政治單位分立于希臘的古典時代，沒有形成統(tǒng)一的帝國，一直保持著小國寡民的狀態(tài)；（2）特有的自然地埋環(huán)境決定了希臘城邦的商品經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)；（3）希臘城邦的政治體制普遍實行共和制；發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)、寬松的政治氛圍，使希臘城邦孕育、誕生了杰出的文化成就。希臘城邦的最突出的特點是小國寡民。
特點：①突出特征：小國寡民。②政治：獨(dú)立自治，實行民主政治。
③經(jīng)濟(jì)：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。④文化：思想文化繁榮，文化認(rèn)同。
3、城邦的政治、經(jīng)濟(jì)和文化
政治上，城邦呈現(xiàn)為民主政治，君主專制始終沒有發(fā)展起來，公民的政治積極性較高，在公元前490年與波斯軍隊的馬拉松戰(zhàn)役中，雅典將士表現(xiàn)出了較高的愛國激情；
經(jīng)濟(jì)上，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)都面向市場，城邦之間及城邦對海外的各種貿(mào)易十分活躍，表現(xiàn)出與古代中國自然經(jīng)濟(jì)完全不同的商品經(jīng)濟(jì)特點，城邦的商品經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)；
文化上，古代希臘發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)、寬松的政治氛圍，以及頻繁的文化交流，使希臘人創(chuàng)造出富含民主意識和科學(xué)精神的城邦文化。

城邦是孕育古希臘民主政治的搖籃，造就了具有民主意識和科學(xué)精神的希臘公民。
三、希臘的公民
希臘公民由一個城邦的成年男子組成，是希臘城邦政治的核心力量，公民享有充分的行政、司法等政治權(quán)利，體現(xiàn)出其不同于奴隸、婦女、未成年人及外邦人的特殊身份和地位。公民不僅僅代表他自己，而且代表他所在的城邦。希臘城邦重視公民參政素質(zhì)的培養(yǎng)，使公民的參政素質(zhì)普遍較高。公民極重視個人自由，不屈從于權(quán)威，善于從事政治和文化藝術(shù)活動，追求智慧和平等。希臘公民有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。從伯里克利的演說詞中可以看出寬松的社會環(huán)境蘊(yùn)育出希臘公民獨(dú)立自主和多才多藝的素質(zhì)。
課堂總結(jié)：
本節(jié)課主要分析了古代希臘民主政治生成的自然環(huán)境與社會條件：第一目主要介紹了希臘民主政治形成的自然地理條件；第二目主要介紹了希臘城邦的特點；第三目主要介紹希臘公民的素質(zhì)和享有的權(quán)利。以上三個子目的內(nèi)容可用濃縮記憶法歸納、掌握（每一個問題中可以濃縮為三個“一、二、三”）

一大優(yōu)勢（得天獨(dú)厚的海洋資源）
蔚藍(lán)色的希臘二大特產(chǎn)（葡萄、橄欖）
三洲要沖（歐、亞、非）

一大特點（小國寡民）
充滿活力的城邦二大特色（民主政治、商品經(jīng)濟(jì)和思想文化繁榮）
三大精神（勇敢、民主、科學(xué)）

一個核心力量（公民）
希臘的公民二大重視（公民的參政素質(zhì)培養(yǎng)、集體榮譽(yù)感）
三個特點（自由、個性、追求智慧與平等）

知識結(jié)構(gòu)
位于地中海東部，扼歐亞非要沖
希臘獨(dú)特的自然地理環(huán)境境內(nèi)多山少平原
海洋資源豐富
蔚藍(lán)色廣泛的海外貿(mào)易
的希臘自然地理環(huán)境對海外殖民
希臘文明的影響經(jīng)濟(jì)、文化交流
有助于民主政治的建立
城市國家
城邦小國寡民
充滿活力的共同的文化特征
城市國家孕育了民主政治
城邦特色發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)
繁榮的思想文化
成年男子
公民范圍不包括婦女、奴隸和外邦人
希臘的公民具有參政素質(zhì)
公民特征追求自由，充滿個性
具有集體榮譽(yù)感

作業(yè)：
同步練習(xí)作業(yè)
[課后反思]

古代希臘民主政治評價檢測

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé)，作為高中教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，使高中教師有一個簡單易懂的教學(xué)思路。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“古代希臘民主政治評價檢測”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

評價檢測

一、單項選擇題

1．造成古代希臘小國林立、城邦眾多的重要因素是：　

A．民族成分復(fù)雜B．地理環(huán)境

C．　城邦戰(zhàn)爭不斷Ｄ．奴隸制度的形成

2．雅典是古希臘文明的代表之一。雅典城邦萌芽于：

A．公元前15世紀(jì)B．公元前11世紀(jì)

?。茫」?世紀(jì)Ｄ．公元前6世紀(jì)

3．古希臘城邦的突出特征是

A．地域包括市區(qū)和周邊的農(nóng)村地區(qū)B．小國寡民
C．多由山巒和海洋天然阻隔而成D．城邦之間摩擦不斷，戰(zhàn)爭頻繁

4．梭倫改革中，按財產(chǎn)多寡劃分社會等級，此舉打擊最大的是：

A．　奴隸主階級B．　氏族貴族C．　雅典公民D．　雅典外邦人

5．梭倫改革的主要?dú)v史影響是

A．為雅典的民主政治奠定了基礎(chǔ)

B．確立了雅典的民主政治

C．使雅典民主政治發(fā)展到了頂峰

D．使雅典城邦達(dá)到空前繁榮

6．通過改革，確立起雅典民主政治的是：

A．柏拉圖B．梭倫

Ｃ．　克利斯提尼Ｄ．伯利克里

7．關(guān)于克利斯提尼改革下述正確的是

A．用血緣部落取代原來的地域部落B．廢除了五百人會議
C．徹底鏟除了氏族貴族的權(quán)利D．確立了雅典民主政治體制

8．對于克里斯提尼改革時推行的“陶片放逐法”表述正確的是：

A．　在公民大會上通過B．不能體現(xiàn)民主原則

C．　被流放后終生不得回國D．其家人也要接收各種處罰

9．“我們的政府形式之所以稱為民主制，是因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握”。說這句話的人是：

　A．柏拉圖B．梭倫

Ｃ．　克利斯提尼Ｄ．伯利克里

10．雅典民主政治頂峰時期，城邦的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是：

　A．五百人會議　B．十將軍委員會

Ｃ．公民大會Ｄ．陪審法庭

11．《雅典政制》有這樣的確記載：有一次，一個名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪，行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行，在他下在等死的時候，優(yōu)美里德斯救了他，優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出，公民未經(jīng)陪審法庭判決決不得處死。到了陪審法庭舉行審理的時候，呂錫馬庫斯以罪名不成立，得以免罪。于是呂錫馬庫斯得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖的人）的綽號。這一記載側(cè)面反映了陪審法庭是當(dāng)時雅典的

A．最高權(quán)力機(jī)關(guān)B．最高法院兼最高司法與監(jiān)察機(jī)關(guān)

C．最高的行政機(jī)關(guān)D．最高的立法機(jī)關(guān)

12．在雅典，國家為擔(dān)任公職和參加聯(lián)邦活動的公民發(fā)放工資和津貼的主要目的是

A．高薪養(yǎng)廉B．對為國家作出貢獻(xiàn)的人的一種補(bǔ)償
C．以吸引婦女參政D．為鼓勵和保證公民參政的積極性

13．下列對雅典公民大會的表述，不正確的是：

A．　公民大會為雅典最高權(quán)力機(jī)關(guān)

B．　公民大會的最重要程序是就某項方案展開辯論

C．　公民大會成員經(jīng)過選舉產(chǎn)生

D．　其開會形式促進(jìn)了演說術(shù)的發(fā)展　

14．下列關(guān)于雅典民主的說法，不正確的是：

A．　創(chuàng)造了一系列法治基礎(chǔ)上的民主運(yùn)作新形式

B．　利于調(diào)動每位公民參與國家建設(shè)的積極性和主動性

C．　城邦內(nèi)每個人都享有充分的民主權(quán)利

D．　促成雅典政治、經(jīng)濟(jì)和文化全盛時期的到來

15．假設(shè)某年雅典全國人口約二十萬，自由民約為十六萬八千人，其中男性成年公民約四萬五千人，外邦人約三萬人，奴隸約一萬人，其中有權(quán)參加公民大會的人數(shù)是

A．約為十六萬八千人B．約四萬五千人C．約三萬人D．約一萬人

16．在雅典“審判蘇格拉底的自相矛盾和可恥的地方是，以言論自由著稱的一個城市竟然對一個除了運(yùn)用言論自由以外沒有犯任何其他罪行的哲學(xué)家提出起訴?！碧K格拉底的死反映了

A．雅典民主制度的萌芽B．雅典專制制度的確立

C．城邦階級斗爭尖銳D．雅典民主政治的衰落

二．非選擇題

1．閱讀下列材料：

材料一：我賦予人民恰如其分的崇高地位……權(quán)勢之士因為財富遭受嫉妒，我保護(hù)他們免受一切厄運(yùn)，我堅持立場，不偏不倚，不允許任何一方恃強(qiáng)凌弱?！　髠?/p>

材料二：我們的“政府形式”之所以稱為民主制，是因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握。——伯利克里“在陣亡將士葬禮上的演說”

材料三：阿戈拉市場是雅典自由民參與議事的中心。

請回答：

據(jù)材料一分析梭倫改革。他“不偏不倚”的表現(xiàn)是什么？有何意義？

從材料一到材料二的變化體現(xiàn)了什么趨勢？

材料二、三反映當(dāng)時政治的突出特點是什么？并依據(jù)材料二分析其政治進(jìn)步性和局限性。

2．概括雅典民主政治的主要內(nèi)容.

3．請闡述雅典民主政治的范圍、性質(zhì)和運(yùn)作方式，并客觀評價雅典的民主制。

參考答案

一，單項選擇題

1．B2.C3.B4.B5.A6.C7.D8.A9.D10.C11.B12.D13.C14.C15.B16.D

二，非選擇題

1．背景：氏族制度瓦解，城邦形成；平民反對貴族的斗爭激烈。

表現(xiàn)：公元前594年，梭倫在雅典推行改革，主要按財產(chǎn)多寡劃分社會等級，打擊氏族制度殘余。

意義：進(jìn)一步打擊氏族制度殘余，一定程度上改變了貴族專權(quán)的局面，為雅典的民主制度奠定了基礎(chǔ)。

貴族制向民主制逐步演化的趨勢（或者民主制逐步確立的趨勢）

主權(quán)在民。進(jìn)步性：反對專制，維護(hù)大多數(shù)公民的利益。局限性：雅典的公民并不是全體社會成員，廣大婦女、奴隸、外邦人被排除在外。

2．(1)國家的一切權(quán)力屬于全體公民，民主政治的主要機(jī)構(gòu)是公民大會、五百人會議和陪審法庭。

(2)公民大會的國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭、和平、重要官員任免等一切國家大事，都由公民大會討論決定。

(3)國家最高常設(shè)行政機(jī)關(guān)是五百人會議，負(fù)責(zé)處理日常政務(wù)，召集公民大會。

(4)陪審法庭是國家最高司法機(jī)關(guān)和監(jiān)察機(jī)關(guān)。

(5)國家一切官職向各等級公民開放，國家官員由選舉產(chǎn)生。各級公職人員實行“公職津貼制”。

3．（1）民主的范圍：成年男子享有公民權(quán)利，奴隸、婦女和外邦人被排除在民主之外。

（2）性質(zhì)：原始的直接民主。

（3）運(yùn)作方式：抽簽選舉和輪流坐莊。

（4）評價：積極意義：開西方民主政治的先河；在專制盛行的古代率先建立了較為健全的民主制度。缺陷：是少數(shù)人的民主；只適用于小國寡民的城邦；其參政方式容易導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用。

《古代希臘民主政治》教學(xué)反思

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé)，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助授課經(jīng)驗少的高中教師教學(xué)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？小編收集并整理了“《古代希臘民主政治》教學(xué)反思”，相信能對大家有所幫助。