高中必修一歷史教案

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第一單元）。

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，高中教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？下面是小編精心為您整理的“高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第一單元）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第一單元）

　必修一

第一單元古代中國(guó)的政治制度

一、分封制

目的：鞏固國(guó)家政權(quán)

內(nèi)容：①分封對(duì)象——王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。

作用：①加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的管轄。②擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)；③形成對(duì)周王室眾星捧月一般的政治格局；④周成為一個(gè)延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國(guó)。但諸侯國(guó)有相當(dāng)大的獨(dú)立性，埋下分裂割據(jù)的隱患。

二、宗法制

定義：宗法制是依據(jù)父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級(jí)、鞏固統(tǒng)治的一種社會(huì)制度。

特點(diǎn)：嫡長(zhǎng)子繼承制

宗法制與分封制的關(guān)系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。

影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

中國(guó)早期政治制度特點(diǎn)：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。

三、秦的統(tǒng)一：

公元前221年，秦滅六國(guó)，秦王嬴政建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國(guó)家——秦朝。

四、秦朝專制主義中央集權(quán)政治制度的形成

內(nèi)容：①建立“皇帝”稱號(hào)，確立皇帝制度。全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②設(shè)置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國(guó)政事；御史大夫——監(jiān)察百官；太尉——負(fù)責(zé)全國(guó)軍務(wù)。

③在地方推行郡縣制：郡的長(zhǎng)官是郡守，縣的長(zhǎng)官稱縣令或縣長(zhǎng)，均由皇帝直接任免。

影響：鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，促進(jìn)了社會(huì)的安定和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局，對(duì)中華民族的形成起了重要的作用。

消極作用：加強(qiáng)對(duì)人民的壓榨，容易導(dǎo)致暴政，造成階級(jí)矛盾的激化。

五、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：

①頒布秦律、統(tǒng)一法令；②統(tǒng)一貨幣、度量衡；③統(tǒng)一文字；④修建馳道、靈渠；⑤修筑萬里長(zhǎng)城；組織移民。

秦朝滅亡的原因是秦的暴政

六、漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)

背景：漢初郡國(guó)并行，出現(xiàn)王國(guó)問題

措施：漢景帝平定“七國(guó)之亂”；漢武帝實(shí)行推恩令

作用：解決了王國(guó)問題，加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。

唐末至五代出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

七、宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化

措施：①軍事上：杯酒釋兵權(quán)，解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權(quán)；加強(qiáng)禁軍、強(qiáng)干弱枝。②行政上：派文臣任地方長(zhǎng)官；設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督。③經(jīng)濟(jì)上：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。

影響：①加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象。②造成冗官、冗兵、冗費(fèi)，埋下了“積貧積弱”的禍根。

八、唐實(shí)行三省六部制

唐朝中央設(shè)中書省、門下省和尚書省，分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行。三省的長(zhǎng)官都是宰相，分散了相權(quán)。尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。

九、元朝實(shí)行行省制度

背景：疆域空前擴(kuò)大

概況：中央設(shè)中書??；地方設(shè)十個(gè)行省和宣政院轄區(qū)

意義：加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)的管轄；加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一。是中國(guó)行省制的開端，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

十、選官、用官制度的變化

朝代制度

漢代察舉制

魏晉南北朝九品中正制

隋唐宋—清朝科舉制

十一、明清君主專制的加強(qiáng)

明太祖調(diào)整中央和地方官制，加強(qiáng)中央集權(quán)：①廢丞相，設(shè)六部；廢行省，設(shè)三司。②內(nèi)閣的創(chuàng)立。實(shí)質(zhì)：是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物。

清朝雍正帝設(shè)軍機(jī)處（上傳下達(dá)）——君主專制制度發(fā)展到頂峰

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高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第五單元）

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以保證學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)能夠更好的聽課，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第五單元）”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第五單元）

　第五單元

把握一條基本線索：馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展。無論是巴黎公社、俄國(guó)十月革命以及中國(guó)的新民主主義革命都和馬克思主義理論息息相關(guān)，反過來它們又在實(shí)踐的過程中，。印證、豐富和發(fā)展了馬克思主義。突出四個(gè)重點(diǎn)：一是馬克思主義誕生的歷史條件、基本理論和意義;二是巴黎公社成立的特殊歷史條件、政權(quán)的性質(zhì)、失敗原因和教訓(xùn);三是俄國(guó)十月革命爆發(fā)的歷史條件、重大歷史意義;四是中共成立的歷史條件、內(nèi)容及意義;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成過程;人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及中華人民共和國(guó)的成立及意義;土地革命。理解一個(gè)重要觀點(diǎn)：馬克思主義在指導(dǎo)各國(guó)革命實(shí)踐的同時(shí)，又通過各國(guó)的實(shí)踐印證、豐富和發(fā)展了自身。

第19課馬克思主義的誕生

知識(shí)結(jié)構(gòu)：

一、馬克思主義誕生的歷史條件

二、誕生的標(biāo)志：共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表

1.《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容

2.馬克思主義誕生的意義：成為國(guó)際工人階級(jí)斗爭(zhēng)銳利的思想武器，促進(jìn)工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。

三、巴黎公社

1.公社建立的背景

2.公社政權(quán)的性質(zhì)

第20課俄國(guó)十月社會(huì)主義革命

知識(shí)結(jié)構(gòu)：

一、十月革命爆發(fā)的原因

二、革命的前奏

1.二月革命(結(jié)果、性質(zhì))

2.四月提綱

三、十月革命的過程

1.開始

2.結(jié)果

四、第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立的歷史歷史意義

第21課新民主義革命與中國(guó)共產(chǎn)黨

線索：

中國(guó)共產(chǎn)黨成立對(duì)中國(guó)社會(huì)變革產(chǎn)生的影響

1.中國(guó)一大(中共誕生)、中共二大(指明中國(guó)革命的任務(wù)：反帝反封)、國(guó)共第一次合作(推翻了北洋軍閥統(tǒng)治)、南昌起義(建軍)、井岡山道路(找出一條符合中國(guó)國(guó)情的革命道路)、八一宣言(提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線)、努力和平解決西安事變(為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立奠定重要基礎(chǔ))、堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線(抗戰(zhàn)取得勝利的根本原因)、領(lǐng)導(dǎo)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)(結(jié)束國(guó)民黨獨(dú)裁政府在大陸的統(tǒng)治)、建立中華人民共和國(guó)(新民主義革命的勝利，中國(guó)人民當(dāng)家作了主人)。

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第二單元）

作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，作為教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第二單元）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第二單元）

第二單元古代希臘羅馬政治制度

一、希臘的政治制度

古希臘民主政治產(chǎn)生的原因：①獨(dú)特的地理環(huán)境與小國(guó)寡民的國(guó)情；②海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達(dá)。

城邦的基本特征是：小國(guó)寡民和獨(dú)立自主

雅典民主政治的確立歷程：梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)；克利斯提尼改革——確立雅典民主政治；伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。

雅典民主政治的特點(diǎn)：人民主權(quán)、輪番而治。

雅典民主政治的評(píng)價(jià)：

積極方面：①實(shí)行民主政治，社會(huì)相對(duì)公正一些,有利于社會(huì)安定。②促成了雅典政治、經(jīng)濟(jì)和文化的高度繁盛。③為后來歐美資產(chǎn)階級(jí)建立民主政治提供了一定的借鑒。

消極方面：①婦女、奴隸和外邦移民沒有政治權(quán)力，真正能夠享受到民主的只是少數(shù)人，實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)的民主。②過于泛濫的民主，容易導(dǎo)致無政府主義的泛濫。

二、羅馬法

1、羅馬法的起源和發(fā)展歷程：

早期的羅馬國(guó)家只有習(xí)慣法，沒有成文法。成文法誕生標(biāo)志是《十二銅表法》的頒布。

公民法：適用范圍僅限于羅馬公民，用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系的羅馬法律，被稱為公民法

萬民法：在古羅馬對(duì)外擴(kuò)張的過程中，逐漸形成普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律，即“萬民法”

6世紀(jì)，《民法大全》標(biāo)志羅馬法體系的最終完成。

2、羅馬法的評(píng)價(jià)

積極方面：①羅馬法的制定和實(shí)施維系了帝國(guó)的統(tǒng)治，穩(wěn)定了社會(huì)秩序。②羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法典，極大影響了近代歐美資本主義國(guó)家的立法司法制度；是近代資產(chǎn)階級(jí)反封建的有力武器。

局限性：維護(hù)奴隸制度。

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第三單元）

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)（第三單元）

　第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展

一、英國(guó)革命

背景：根本原因：斯圖亞特王朝實(shí)行專制統(tǒng)治阻礙了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

過程：1640年英國(guó)爆發(fā)革命。期間，處死了國(guó)王查理一世，成立共和國(guó)。但斯圖亞特王朝復(fù)辟。1688年光榮革命，標(biāo)志英國(guó)革命的完成。

二、英國(guó)的君主立憲制：

特點(diǎn)：①保留國(guó)王，實(shí)際上“統(tǒng)而不治”的地位，作為國(guó)家的象征而存在。②國(guó)家的最高權(quán)力在議會(huì)，實(shí)行代議制。議會(huì)是國(guó)家最高立法機(jī)關(guān)，內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。

1689年《權(quán)利法案》的頒布是正式確立的標(biāo)志。18世紀(jì)責(zé)任制內(nèi)閣逐步形成。

三、美國(guó)政府的建立：

1776年，英屬北美13個(gè)殖民地獨(dú)立，美國(guó)誕生。獨(dú)立之初的美國(guó)實(shí)際上是13個(gè)州的松散聯(lián)盟（即邦聯(lián)）。1789年聯(lián)邦政府成立，華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。19世紀(jì)中期，美國(guó)形成民主黨、共和黨輪流執(zhí)政的格局

四、美國(guó)1787年憲法：

1787年在費(fèi)城召開制憲會(huì)議通過了一部聯(lián)邦憲法。

評(píng)價(jià)：①是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級(jí)憲法。②加強(qiáng)了國(guó)家權(quán)力，實(shí)踐了三權(quán)分立原則，體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主精神。局限性：承認(rèn)黑人奴隸制，印第安人沒有公民權(quán)，婦女地位低下。

五、艱難的法蘭西共和之路：

1789年法國(guó)大革命和第一共和國(guó)的建立；1870年第三共和國(guó)的確立。

六、法蘭西第三共和國(guó)憲法：

1875年初，國(guó)民議會(huì)通過了法蘭西第三共和國(guó)憲法。

意義：從法律上正式確立了共和政體（議會(huì)制共和國(guó)），標(biāo)志著法蘭西共和政體的最終確立

七、德意志的統(tǒng)一：

俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)下，普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)，完成了德國(guó)統(tǒng)一。1871年，建立了統(tǒng)一的德意志帝國(guó)。

八、德意志的二元制君主立憲制：

特點(diǎn)：皇帝不是虛位，而是握有實(shí)權(quán)。皇帝和首相掌握國(guó)家的大權(quán)。議會(huì)對(duì)政府沒有監(jiān)督權(quán)。

高一歷史必修一第八單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé)，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，使教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。那么，你知道教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“高一歷史必修一第八單元知識(shí)點(diǎn)梳理”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

高一歷史必修一第八單元知識(shí)點(diǎn)梳理

了解二戰(zhàn)后出現(xiàn)“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)的原因
原因：①戰(zhàn)時(shí)的共同敵人消失;②美蘇兩國(guó)在社會(huì)制度和國(guó)家利益上的矛盾沖突日益加劇(根本原因);③蘇聯(lián)成為美國(guó)稱霸道路上的最大障礙。
了解“杜魯門主義”、馬歇爾計(jì)劃;和北約的建立
1、政治：(美)杜魯門主義——以“遏制共產(chǎn)主義”作為國(guó)家政治意識(shí)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想。
(冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志)
2、經(jīng)濟(jì)：(美)馬歇爾計(jì)劃——————(蘇)經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)(1949年)
目的：幫助西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。(直接)穩(wěn)定歐洲的資本主義制度、控制西歐。(根本)
3、軍事：(美)北大西洋公約組織(1949)————(蘇)華約(1955)(冷戰(zhàn)最終確立的標(biāo)志)。性質(zhì)：政治軍事集團(tuán)
影響：在歐洲出現(xiàn)北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面。
了解經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)和華約的建立
1、蘇聯(lián)的反擊措施：成立“共產(chǎn)黨和工人情報(bào)局”，以協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各國(guó)黨的行動(dòng);成立“經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)”，建立一個(gè)社會(huì)主義世界市場(chǎng)，與西方資本主義世界市場(chǎng)相對(duì)抗。
2、兩大軍事政治集團(tuán)形成：1949年，建立以美國(guó)為首的北大西洋公約組織;1955年，建立以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成。
了解德國(guó)、朝鮮的分裂
1、德國(guó)(1949年——1990年統(tǒng)一)
德意志聯(lián)邦共和國(guó)(西德)、德意志民主共和國(guó)(東德)
2、朝鮮1948年大韓民國(guó)(南)、朝鮮民主主義人民共和國(guó)(北)
理解從歐洲共同體到歐洲聯(lián)盟的發(fā)展歷程
1、背景①二戰(zhàn)使歐洲喪失了世界政治經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢(shì)地位。
②西歐各國(guó)紛紛實(shí)行社會(huì)改革，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切。
2、過程①1950年，舒曼計(jì)劃的提出。
②1967年，歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體合并為統(tǒng)一的歐洲共同體。
③1993年，歐洲聯(lián)盟成立。實(shí)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高。
了解日本謀求政治大國(guó)的原因表現(xiàn)
原因：(1).把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為立國(guó)之本，制定符合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。
(2).依賴美國(guó)保護(hù)，發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)。
(3).重視教育。
(4).大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)。
表現(xiàn)：①20世紀(jì)50年代中期開始進(jìn)入高速發(fā)展
②60年代末成為僅次于美國(guó)的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)
③1987年人均國(guó)民生產(chǎn)總值一度躍居資本主義大國(guó)之首
④90年代出現(xiàn)“泡沫經(jīng)濟(jì)”，但日本作為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)地位沒有動(dòng)搖
了解不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起
1、背景①二戰(zhàn)后，民族解放運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，許多國(guó)家相獲獨(dú)立。
②為了擺脫美蘇的控制和維護(hù)自身的獨(dú)立。
2、概況
①倡導(dǎo)者：南斯拉夫總統(tǒng)(鐵托)埃及總統(tǒng)(納賽爾)印度總理(尼赫魯)
②形成標(biāo)志：1961年第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議。
③政策：非集團(tuán)、不結(jié)盟
④作用：推動(dòng)民族解放運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，加速了帝國(guó)主義殖民體系的崩潰。
⑤(政治)斗爭(zhēng)任務(wù)：反對(duì)美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的霸權(quán)主義
⑥(經(jīng)濟(jì))行動(dòng)綱領(lǐng)：正式建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序(1973年，第四次首腦會(huì)議)
⑦目的：為了擺脫美蘇的控制和維護(hù)自身的獨(dú)立。
了解蘇聯(lián)解體和兩極格局的瓦解
1、原因：
直接原因：戈?duì)柊蛦谭虻母母锛せ堋?br> 歷史原因：高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的弊端。
外部原因：西方“和平演變”。
2、1991年，俄羅斯等11個(gè)國(guó)家宣布成立“獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體”。兩極格局瓦解。
3、兩極格局結(jié)束后世界形勢(shì)的基本特點(diǎn)：“一超多強(qiáng)”的多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。