小學(xué)語文的教學(xué)教案
發(fā)表時間:2020-09-25第五單元《人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境》5.9“傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)”教學(xué)設(shè)計。
一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性,教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們充分體會到學(xué)習(xí)的快樂,讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。那么,你知道教案要怎么寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“第五單元《人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境》5.9“傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)”教學(xué)設(shè)計”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、知識目標(biāo)
1.認(rèn)識傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的主要特點(diǎn)和發(fā)展歷程。
2.分析魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、衰落的主要原因,了解其綜合整治措施。
二、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力和實(shí)踐能力。
三、德育目標(biāo)強(qiáng)化科學(xué)的區(qū)位觀念和人地觀念,提高學(xué)生關(guān)注祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
導(dǎo)入新課工業(yè)聯(lián)系導(dǎo)致工業(yè)集聚,工業(yè)集聚形成工業(yè)地域。在工業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中,先后出現(xiàn)了兩種不同類型的工業(yè)地域──傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新興工業(yè)區(qū)。其中傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)多形成于第一次和第二次技術(shù)革命時期,它們在本國乃至世界工業(yè)和社會發(fā)展過程中起著重要的作用。
一、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
理解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念,關(guān)鍵要抓住工業(yè)部門(傳統(tǒng)工業(yè))和工業(yè)規(guī)模(大型工業(yè)企業(yè))兩點(diǎn)??勺灾啤笆澜玷F礦和煤炭資源分布圖”(用投影片或空白掛圖),并標(biāo)出主要傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布(如德國魯爾區(qū)、英國中部工業(yè)區(qū)、美國東北部工業(yè)區(qū)、日本太平洋沿岸工業(yè)地帶等)。要落實(shí)它們的位置,引導(dǎo)學(xué)生讀圖說出其主要的區(qū)位優(yōu)勢:傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)一般接近煤、鐵產(chǎn)地,或接近市場、交通便利的地區(qū),以減少運(yùn)輸費(fèi)用,降低生產(chǎn)成本,獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益。
傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的突出特點(diǎn)可讓學(xué)生討論回答:主要的工業(yè)部門有哪些?工業(yè)規(guī)模如何?
20世紀(jì)50年代,尤其是70年代以后,傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)開始衰落,其原因何在?發(fā)展的出路何在?下面以魯爾區(qū)為例,共同分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)發(fā)展的一般規(guī)律。
二、魯爾區(qū)的區(qū)位特點(diǎn)
“德國魯爾區(qū)的區(qū)位”圖(高中地理圖冊第14頁)
魯爾區(qū)是德國,也是世界重要的工業(yè)區(qū)。位于德國西部,萊茵河下游支流魯爾河和利珀河之間的地區(qū),其面積占全國面積的1.3%,人口占全國人口的9%,而工業(yè)產(chǎn)值卻占全國的40%,被稱為“德國工業(yè)的心臟”。
根據(jù)圖中內(nèi)容分析,魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)越區(qū)位條件有哪些?
(略)對魯爾區(qū)五個方面區(qū)位優(yōu)勢的認(rèn)識,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生充分讀圖,分析得出結(jié)果,教師僅作明確提示和簡要補(bǔ)充。
1.豐富的煤炭資源:看投影圖片和課本“魯爾煤田剖面示意”圖,魯爾煤田儲量?(煤海),開采條件?(露天開采,且煤質(zhì)好)。
2.離鐵礦區(qū)較近:鐵礦來源?(初期主要來自法國的洛林鐵礦,后又從瑞典進(jìn)口優(yōu)鐵礦石。)
3.充沛的水源:降水豐富,河流眾多。
4.便捷的水陸交通:魯爾區(qū)位于歐洲中部陸上交通的十字路口,它與德國以及歐洲其他地區(qū)聯(lián)系緊密;特別是內(nèi)河航運(yùn),天然河流和四條運(yùn)河聯(lián)成一體,而且可直通海洋,為鐵礦石等原料的運(yùn)入和工業(yè)產(chǎn)品的運(yùn)出提供了便利和廉價的條件。
5.廣闊的市場:德國及西歐發(fā)達(dá)的工業(yè),便捷的交通,為魯爾區(qū)的工業(yè)生產(chǎn)提供了廣闊的市場。
三、魯爾區(qū)衰落的主要原因
魯爾區(qū)的衰落,可引導(dǎo)學(xué)生從該區(qū)自身存在的問題和世界工業(yè)發(fā)展形勢的影響兩個方面進(jìn)行分析。首先應(yīng)抓住其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題,說明它是后面原因產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
具有這樣的區(qū)位條件,比較容易發(fā)展哪些工業(yè)部門?
煤炭、鋼鐵、電力、機(jī)械化工等。
“魯爾區(qū)五大工業(yè)部門的聯(lián)系”圖
魯爾區(qū)依靠豐富的煤炭資源,逐漸發(fā)展了煤焦、電力、煤化學(xué)工業(yè)。運(yùn)進(jìn)鐵礦石,發(fā)展鋼鐵工業(yè);煤炭資源與充沛的水源相結(jié)合,促進(jìn)了化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,并在大量鋼鐵和充足電力的基礎(chǔ)上建立發(fā)展了機(jī)械制造工業(yè)。憑借這幾個大工業(yè)部門,魯爾區(qū)經(jīng)歷了約一個世紀(jì)的繁榮。
根據(jù)此圖說出魯爾區(qū)在工業(yè)部門方面有何顯著特點(diǎn)?
以傳統(tǒng)工業(yè)為主。以煤炭工業(yè)為基礎(chǔ),以鋼鐵工業(yè)為主導(dǎo),并高度集中于少數(shù)重工業(yè)部門。
這是一種怎樣的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)呢?
單一的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。
這樣的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中,如果某一工業(yè)部門生產(chǎn)衰落,將必然引起全區(qū)生產(chǎn)的衰落。
魯爾區(qū)由煤炭工業(yè)起家,其衰落也是從煤炭工業(yè)開始,隨后是鋼鐵工業(yè)。煤炭工業(yè)和鋼鐵工業(yè)衰落的原因,可設(shè)計分層遞進(jìn)的問題,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文和圖表得到清晰的認(rèn)識。
“世界能源消費(fèi)構(gòu)成的變化”圖
1.煤炭工業(yè)衰落的主要原因是什么?(煤炭能源地位下降)那么又是什么原因?qū)е旅禾康哪茉吹匚幌陆??(石油、天然氣的廣泛使用,煤炭的市場需求量明顯下降;新技術(shù)煉鋼的耗煤量逐漸降低。)
2.鋼鐵工業(yè)衰落的表現(xiàn)是什么?(世界性鋼鐵過剩)是什么原因造成世界性鋼鐵過剩?(產(chǎn)鋼和出口鋼的國家越來越多,鋼產(chǎn)品的替代品如塑鋼、合金、工程塑料等的廣泛利用,需用鋼材較少的新興工業(yè)的興起,使世界鋼材消耗量急劇減少。)
20世紀(jì)50年代以來,在新技術(shù)革命的推動下出現(xiàn)了一大批新興工業(yè)部門,也改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和組織方式。新興工業(yè)蓬勃發(fā)展,但許多新興企業(yè)卻不愿在魯爾區(qū)落戶,這是什么原因?
(略)
這依然是長期發(fā)展傳統(tǒng)工業(yè)、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一的原因。隨著煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)的衰退,在新技術(shù)革命的沖擊下,魯爾區(qū)和世界其他傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)一樣,優(yōu)勢下降、劣勢出現(xiàn),使其在德國經(jīng)濟(jì)中心的地位下降,工業(yè)產(chǎn)值不足全國1/6。因此魯爾區(qū)必須開展區(qū)域整治。
四、魯爾區(qū)的綜合整治
這部分教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)是使學(xué)生理解綜合整治措施的效益,即弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系,而不是機(jī)械記憶,同時發(fā)展學(xué)生的思維能力,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生結(jié)合前面對其經(jīng)濟(jì)衰落原因的分析,大膽提出可行性建議,教師適時結(jié)合插圖作出適當(dāng)?shù)闹v解。
1.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),這是綜合整治的核心。一方面對煤炭、鋼鐵兩大工業(yè)部門進(jìn)行改造,另一方面積極發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),從而促使本區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多樣化。
“德國魯爾區(qū)的區(qū)位”圖
2.調(diào)整工業(yè)布局。必須打破原有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),建立新的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);調(diào)整原有的工業(yè)分布,使新、老產(chǎn)業(yè)部門都有較為合理的區(qū)位,以提高經(jīng)濟(jì)效益。
“魯爾區(qū)的交通網(wǎng)”圖
3.拓展交通。鐵路、高速公路、天然河流、人工運(yùn)河交錯成網(wǎng)。
4.發(fā)展科技。推進(jìn)原有企業(yè)的技術(shù)改造,這是維持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。
5.消除污染,美化環(huán)境。改變了重工業(yè)區(qū)煙囪林立、污染嚴(yán)重的狀況,即注意經(jīng)濟(jì)效益,又注意社會和環(huán)境效益。
五、魯爾區(qū)綜合整治的經(jīng)驗
經(jīng)過整治后的魯爾區(qū),經(jīng)濟(jì)重新走向繁榮。其綜合整治的經(jīng)驗和成果,也是值得我國學(xué)習(xí)和借鑒的。下面以同樣有豐富煤炭資源的我國山西省和魯爾區(qū)作一比較:
材料一:山西省是我國最大的產(chǎn)煤基地。作為能源大省,它為我國現(xiàn)代化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn),但山西省尚未成為我國的經(jīng)濟(jì)大省。
材料二:山西省主要煤礦分布示意圖
1.和魯爾區(qū)相比,山西省較匱乏的自然資源是什么?(水資源)為解決這一問題,正在進(jìn)行什么工程?(引黃入晉工程)山西省比魯爾區(qū)欠缺的區(qū)位優(yōu)勢還有哪些?(便捷的水陸交通,附近有大鐵礦等)
2.為盡快使得山西省由能源大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)省,山西省政府提出了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略。借鑒魯爾區(qū)綜合整治的成功經(jīng)驗,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),變能源大省為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)?。?/p>
(略)
主要思路:(1)適當(dāng)壓縮原煤的生產(chǎn)規(guī)模和數(shù)量,推動煤炭生產(chǎn)的深加工和能源轉(zhuǎn)化,提高經(jīng)濟(jì)效益;(2)引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè),協(xié)調(diào)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;(3)增設(shè)道路網(wǎng),改善交通條件;(4)增加科技投入,走可持續(xù)發(fā)展道路,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)到提高科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)的軌道上。教學(xué)小結(jié)魯爾區(qū)作為傳統(tǒng)工業(yè)的典型代表,經(jīng)歷了興衰和改造的歷程。亦如我國的國有企業(yè),只有改革,才能煥發(fā)出勃勃的生機(jī),才能展現(xiàn)出廣闊的前景。
課后“活動”題:搜集有關(guān)我國國有企業(yè)改革(或某一國有企業(yè)改革)的資料,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
點(diǎn)評:本節(jié)--雖延用傳統(tǒng)的講授法,卻結(jié)合電化教學(xué),采用投影儀將所講知識直觀形象地展現(xiàn)出來,同時注意學(xué)生的參與活動。通過提示問題,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題,解決問題的能力;通過學(xué)生思考、回答、歸納問題,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神。本節(jié)--思路清晰,重難點(diǎn)突出,緊扣教材內(nèi)容,充分體現(xiàn)了教師的導(dǎo)學(xué)和學(xué)生的主體作用。由于本節(jié)內(nèi)容較多,如何在學(xué)習(xí)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,值得探討和研究。
精選閱讀
人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境教案
每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件,規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。此時就可以對教案課件的工作做個簡單的計劃,才能規(guī)范的完成工作!有沒有出色的范文是關(guān)于教案課件的?下面是由小編為大家整理的“人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境教案”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境
一、知識結(jié)構(gòu)
二、重難點(diǎn)解析
1、影響農(nóng)業(yè)布局的主要因素
"影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和布局的主要因素"為重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)時要分三個層次去掌握。
第一層次是要知道影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和布局有哪些主要因素。這些因素包括自然條件(主要有氣候、地形、土壤等要素)、社會經(jīng)濟(jì)因素(主要有人口和勞動力狀況、經(jīng)濟(jì)地理位置、工業(yè)化、科學(xué)技術(shù)及商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度)。
第二層次是理解各自然條件和社會經(jīng)濟(jì)因素怎樣影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和布局。如氣候是影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和布局最重要的自然條件,不同的光熱條件適合種植不同的農(nóng)作物,對復(fù)種指數(shù)和產(chǎn)量高低的影響很大。地形可以影響墾殖指數(shù),在山區(qū)還可形成垂直農(nóng)業(yè);在城市與工礦區(qū)周圍多形成乳、蛋、菜生產(chǎn)基地,就與其經(jīng)濟(jì)地理位置有關(guān),等等。
第三層次是用影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和布局的主要因素分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的實(shí)例。這些實(shí)例,可以是課本上的,也可以是課本之外的。第三層次是掌握"影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和布局的主要因素"理論的最高層次。學(xué)習(xí)理論是為了學(xué)習(xí)解決實(shí)際問題,將所學(xué)理論在新情景下運(yùn)用,使所學(xué)的知識變?yōu)橛杏玫闹R,能力得到提高。
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《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)》教學(xué)設(shè)計
《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容分析
1.教學(xué)內(nèi)容為:《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書地理(必修2)》(人教版)第四單元第三課第一課時。
2.教學(xué)內(nèi)容及其地位:教材首先簡單介紹了傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布、區(qū)位優(yōu)勢、工業(yè)部門以及在本國乃至世界工業(yè)發(fā)展過程中的作用。并指出20世紀(jì)50年代以后,尤其是70年代以后,傳統(tǒng)工業(yè)開始衰落,并經(jīng)歷了長期的改造歷程。然后教材選擇了魯爾區(qū)作為典型案例進(jìn)行了詳細(xì)分析。本節(jié)是對工業(yè)區(qū)位因素的具體化,并為學(xué)習(xí)下一節(jié)課(新工業(yè)區(qū))打下基礎(chǔ)。
3.教育功能:通過了解魯爾區(qū)的發(fā)展變化,用發(fā)展的觀點(diǎn)看待傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的改造,適應(yīng)世界發(fā)展潮流。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力、地理思維能力、綜合分析能力。
學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
1.學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn):
學(xué)生在前幾節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了工業(yè)生產(chǎn)活動的基本理論,了解工業(yè)生產(chǎn)的基本模式,從工業(yè)生產(chǎn)的投入開始,到工業(yè)地域的形成,從理論上比較系統(tǒng)地闡述了工業(yè)生產(chǎn)活動的發(fā)展?fàn)顩r。這節(jié)課的內(nèi)容重點(diǎn)分析現(xiàn)實(shí)生活中的工業(yè)生產(chǎn)狀況,是用所學(xué)理論來指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)生易于掌握,學(xué)習(xí)起來加深了對理論的理解。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:
本節(jié)課充分利用多媒體的效果,主要通過學(xué)生的讀圖、比較和觀察,把理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生的積極性和主動性有所提高,學(xué)習(xí)興趣比較濃。
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙和難度:
學(xué)生學(xué)習(xí)了魯爾區(qū)的興衰的原因和如何進(jìn)行綜合整治,但在知識的遷移中可能出現(xiàn)回答要點(diǎn)不全面。
設(shè)計思想
1.教育理念:利用教材德國魯爾工業(yè)區(qū)為案例與學(xué)生共同分析其形成的優(yōu)勢區(qū)位條件和衰落的原因,然后讓學(xué)生用“遼中南工業(yè)區(qū)”為案例對比分析中外傳統(tǒng)工業(yè)的形成條件及其對地理環(huán)境的影響,目的是讓學(xué)生通過案例分析學(xué)會區(qū)位因素的分析方法;通過布置課外探究作業(yè):“山西省能源基地經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢的原因分析”達(dá)到課標(biāo)要求的最高層面。
2.教學(xué)原則:倡導(dǎo)積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)方式。
3.教學(xué)方法:注重信息技術(shù)與地理課程的整合。
教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能:了解工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響,學(xué)會分析礦產(chǎn)資源與工業(yè)部門之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力;學(xué)會獨(dú)立或合作進(jìn)行工業(yè)形成與發(fā)展的調(diào)查;掌握閱讀、分析、運(yùn)用工業(yè)圖表和工業(yè)數(shù)據(jù)的技能。提高學(xué)生地理思維能力、綜合分析能力及分析問題能力、解決問題的能力知識遷移能力。
2.過程與方法:初步學(xué)會通過多種途徑、運(yùn)用多種手段收集工業(yè)信息,嘗試運(yùn)用所學(xué)的工業(yè)區(qū)位因素的知識和技能對工業(yè)信息進(jìn)行整理、分析,并運(yùn)用學(xué)習(xí)過程中。
3.情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)探究地理問題的興趣和動機(jī);關(guān)注全球的、我國的、當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)工業(yè)和環(huán)境現(xiàn)狀,增強(qiáng)全球意識、愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、求變意識;增強(qiáng)對資源、環(huán)境的保護(hù)意識。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.重點(diǎn):傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)衰弱的原因和整治措施。
2.難點(diǎn):傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)改造過程中觀念的轉(zhuǎn)變及知識的遷移。
教學(xué)過程設(shè)計
第一課時:傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
一、引入新課
1.由學(xué)生說出影響工業(yè)的主要區(qū)位因素。
[學(xué)情預(yù)設(shè)]:學(xué)生大部分能回答,但回答的問題不夠全面。
提出問題:如果給一個工業(yè)區(qū)的實(shí)例,你能否分析它形成的優(yōu)勢條件嗎?下面我們就以案例分析的形式來學(xué)習(xí)工業(yè)區(qū)位條件和發(fā)展的特點(diǎn)的分析方法。
[設(shè)計意圖]:通過對舊知識的復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課。
2.課件展示,請學(xué)生讀“世界工業(yè)分布圖”找出世界工業(yè)的分布地區(qū)。
3.學(xué)生讀圖回答
(1)亞洲的工業(yè)主要分布在哪些國家?
(2)歐洲的工業(yè)主要集中在哪些區(qū)域?
(3)北美洲的工業(yè)主要集中哪一個國家?
[設(shè)計意圖]:培養(yǎng)學(xué)生讀圖提取信息的能力和語言表達(dá)能力。
教師小結(jié):第一次和第二次技術(shù)革命時期的世界工業(yè)主要分布在北美洲的美國、加拿大、歐洲的西部、東亞的日本、中國、南亞的印度等地區(qū)。它們在本國乃至世界工業(yè)和社會發(fā)展過程中起著重要的作用。
板書:德國的魯爾區(qū)
英國中部工業(yè)區(qū)
世界傳統(tǒng)工業(yè)的分布俄羅斯的歐洲部分
美國的東北部工業(yè)區(qū)
中國的遼中南工業(yè)區(qū)
[設(shè)計意圖]:幫助學(xué)生形成知識系統(tǒng)。
二、德國魯爾區(qū)
1.課件展示,指導(dǎo)學(xué)生讀“世界工業(yè)區(qū)分布圖”和“德國魯爾工業(yè)區(qū)圖”
(1)在圖中找出魯爾區(qū)的位置。
[設(shè)計意圖]:培養(yǎng)學(xué)生的空間感,幫助學(xué)生形成心理地圖。
(2)說出魯爾區(qū)有哪些工業(yè)部門,它們是重工業(yè)還是輕工業(yè)?
[設(shè)計意圖]:培養(yǎng)學(xué)生從地圖上提取信息的能力。
(3)這些工業(yè)是集聚分布還是分散分布?
(4)這些工業(yè)在生產(chǎn)規(guī)模、資源消耗、運(yùn)輸量上有什么特點(diǎn)?在工業(yè)生產(chǎn)過程中對地理環(huán)境產(chǎn)生什么影響?
2.學(xué)生回答教師板書:
傳統(tǒng)工業(yè)的主要部門:煤炭工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、機(jī)械工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、電力工業(yè)、紡織工業(yè)等。
傳統(tǒng)工業(yè)的特點(diǎn):生產(chǎn)規(guī)模大、原料和能源消耗量大、運(yùn)輸量大、污染嚴(yán)重。
3.師生探討:
(1)課件展示,結(jié)合課文和圖4.9說一說魯爾區(qū)的主要礦產(chǎn)是什么?
(2)魯爾區(qū)沒有鐵礦,它鄰近的其它國家有沒有鐵礦?
(3)找出流經(jīng)魯爾區(qū)和其附近的河流,有沒有運(yùn)河?這能說明什么問題?魯爾區(qū)的水上交通便利,陸上交通如何?
(4)魯爾工業(yè)區(qū)分布?xì)W洲的哪一部分?這里的經(jīng)濟(jì)狀況如何?對魯爾區(qū)的工業(yè)產(chǎn)品銷售有何影響?
[知識鏈接]:德國魯爾區(qū)形成于19世紀(jì)中葉,被譽(yù)為“德國工業(yè)的心臟”。它位于德國西部,魯爾河與萊茵河入口,面積4595平方千米,人口570萬,工業(yè)產(chǎn)值曾占全國40%以上。鋼產(chǎn)量占德國70%。
4.學(xué)生讀圖、讀德國魯爾工業(yè)區(qū)的案例③思考并回答問題,教師總結(jié)。
(1)分析魯爾區(qū)有哪幾方面的優(yōu)越的區(qū)位條件?(從資源、交通、市場分析)
[學(xué)情預(yù)設(shè)]:學(xué)生提取的信息還是不夠全面,基本都能說出有豐富的原料和燃料(但往往漏了便利交通或市場其中一因素)。
[設(shè)計意圖]:培養(yǎng)學(xué)生分析能力,歸納概括能力。
5.板書:
豐富的煤炭資源
離鐵礦區(qū)較近
魯爾工業(yè)區(qū)的區(qū)位條件充沛的水源
便利的水運(yùn)
廣闊的市場
6、學(xué)生讀魯爾區(qū)五大工業(yè)部門聯(lián)系圖
(1)回答魯爾區(qū)基礎(chǔ)工業(yè)是什么?主導(dǎo)工業(yè)是什么?與這兩大工業(yè)部門相關(guān)的工業(yè)是什么?這些工業(yè)都是重工業(yè),說明魯爾區(qū)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是什么?
(2)教師講解五大工業(yè)部門是相互聯(lián)系的,如果一個工業(yè)部門的生產(chǎn)衰落將引起全區(qū)生產(chǎn)的衰落。
7.課件展示,讀4、11圖魯爾區(qū)煤炭產(chǎn)量的變化圖思考回答問題,后教師總結(jié)。
(1)煤炭在能源消費(fèi)構(gòu)成中的比重有什么變化?原因是什么?
(2)煤炭工業(yè)衰退對鋼鐵工業(yè)有什么影響?鋼鐵工業(yè)衰落還有其它什么原因?
(3)魯爾區(qū)的工業(yè)集聚會產(chǎn)生什么問題?這些問題對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)活動有什么影響?
(4)分析魯爾區(qū)衰落的原因是什么?
[知識鏈接]:1、20世紀(jì)50年代以后,石油、天然氣廣泛使用,在世界能源消費(fèi)構(gòu)成中,煤炭所占比重減少。新技術(shù)煉鋼的耗煤量逐漸降低。
年份1800年1900年1980年
焦煤4噸2噸0.75噸
鐵礦石2噸1.8噸1.3噸
2、今天,由高新技術(shù)突破引發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,在極大提升了全球生產(chǎn)力水平的同時,也把不少傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)推向了產(chǎn)能過剩的尷尬境地,鋼鐵行業(yè)即是其中之一。目前全世界鋼的生產(chǎn)能力為10億噸,1999年鋼產(chǎn)量約8億噸,產(chǎn)能利用率僅8%。美國、日本、韓國及歐洲的一些主要產(chǎn)鋼國普遍存在著開工不足的問題。
3、比比皆是的焦炭工廠不斷冒著黑煙,鑄造廠也不停排出紅褐色的污水,還有飄浮在空氣中的懸浮粒子,使得戶外一切東西都蒙上一層黑灰。潔白的衣物穿出門去,不一會兒便成為灰色。紅瓦白墻,綠草如茵的家園,更是遙不可及的夢想。而沿岸化學(xué)工廠林立的萊因河,更有如一道被六萬多種不同化學(xué)藥品調(diào)成的雞尾酒?!聡骷襀einrichBoll1958年形容魯爾區(qū)
8.學(xué)生回答教師板書
[設(shè)計意圖]:培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)意識和語言表達(dá)能力。
生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一
煤炭的能源地位下降
魯爾工業(yè)區(qū)衰落的原因世界性鋼鐵過剩
新技術(shù)革命的沖擊
環(huán)境污染
9.師生探討:20世紀(jì)60年代魯爾區(qū)對癥下藥開始了綜合整治。從圖4.13可以看出針對工業(yè)結(jié)構(gòu)單一、工業(yè)分布過于集中、經(jīng)濟(jì)的單一化、環(huán)境污染等方面分別采取措施是什么?
10.學(xué)生回答教師板書
調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)
調(diào)整工業(yè)布局
魯爾工業(yè)區(qū)綜合整治的措施發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
優(yōu)化環(huán)境
三、聯(lián)系實(shí)際
1.“遼中南”老工業(yè)區(qū),注意比較與魯爾區(qū)有哪些相似之處和不同之處?
2.我國東北的一些老工業(yè)區(qū)從中應(yīng)得到什么的啟發(fā)?魯爾區(qū)哪些方法值得我們借鑒?
3.讓同學(xué)們分組展開討論,每組選出一個代表當(dāng)“某東北老工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)”,并做好記錄,振興東北,應(yīng)采取哪些措施?魯爾區(qū)哪些方法值得我們借鑒?
[設(shè)計意圖]:用這個案例目的這是讓學(xué)生學(xué)以致用,達(dá)到舉一反三的效果。
[學(xué)情預(yù)設(shè)]:學(xué)生討論比較激烈,課堂氣氛活躍,但從同學(xué)們回答及做的記錄來看,對比兩傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的相似之處歸納較好;但對魯爾區(qū)有哪些方法值得借鑒,文字歸納不夠精確。也不夠全面。
四、板書設(shè)計
1.傳統(tǒng)工業(yè)共同的區(qū)位條件
豐富的煤礦、鐵礦、水源等資源
便利交通運(yùn)輸條件
廣闊的市場
2.衰落的共同原因:
生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一
環(huán)境污染
國際市場的沖擊,市場變小
經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)移到新興工業(yè)區(qū)
新技術(shù)的沖擊
3.綜合整治的措施
調(diào)整工業(yè)布局
發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
優(yōu)化環(huán)境
調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)
五、課后作業(yè)與探究活動
1.出示材料:
(1)山西省是我國最大的產(chǎn)煤基地,作為能源大省,它為我國現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn),但山西省尚未成為我國的經(jīng)濟(jì)大省。
(2)中國水資源分布圖、主要煤礦和鐵礦分布示意圖、南水北調(diào)路線圖
2.學(xué)生完下列要求
(1)與美國東北部工業(yè)區(qū)和德國魯爾區(qū)相比,山西省最匱乏的自然資源是什么?為解決山西省這一資源短缺問題,建設(shè)了什么工程?山西省比魯爾區(qū)欠缺的區(qū)位優(yōu)勢還有哪些?
(2)為了盡快使得山西省由能源大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)省,山西省政府提出了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略。借鑒美國綜合治理的成功經(jīng)驗,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),變能源大省為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)?。?br>
3、問題(2)的提示:
(1)適當(dāng)壓縮原煤的生產(chǎn)規(guī)模和數(shù)量,推動煤炭生產(chǎn)的深加工和能源轉(zhuǎn)化,提高經(jīng)濟(jì)效益;
(2)引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè),協(xié)調(diào)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;
(3)加強(qiáng)道路網(wǎng)的建設(shè),改善交通條件;
(4)增加科技投入,走可持續(xù)發(fā)展道路,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)到提高科技含量和勞動者素質(zhì)的軌道上。
教學(xué)反思
本節(jié)課的教學(xué)特色在講解工業(yè)區(qū)位這個知識點(diǎn)的過程中,均以“案例”為中心。圍繞案例設(shè)計教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生展開討論、分析,通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了基本知識、基本技能、而且逐步學(xué)會分析地理問題,提出解決問題的步驟與方法。遼中南工業(yè)區(qū)目前存在較大問題,讓同學(xué)們?nèi)シ治鲈颍梃b相似類型的工業(yè)區(qū)整治方法,提出一些建議,從而達(dá)到知識的遷移。讓學(xué)生覺得學(xué)地理真的有用。適量、適度使用多媒體教學(xué),增加教學(xué)的直觀性和趣味性,效果良好。
人類生產(chǎn)活動與地理環(huán)境練習(xí)答案
《人類生產(chǎn)活動與地理環(huán)境》練習(xí)題
參考答案
1.C
2.(1)D(2)C(3)D
3.(1)B(2)T?。鉁剌^低,無霜期較短)S?。ㄍ寥婪柿Σ睿临|(zhì)不好)
W?。ń邓^少,較干燥)T?。鉁剌^低,無霜期較短)(3)T大(氣溫較高,無霜期較長)W大(降水較多,較為濕潤)S大(土質(zhì)好,土壤肥力高)
(4)發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè);進(jìn)行生態(tài)建設(shè),植樹種草,涵養(yǎng)水源;發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。
4.(1)種植業(yè)乳畜業(yè)(2)奶牛市場飼料供應(yīng)(3)①溫帶海洋性夏季涼爽,冬季溫暖,降水季節(jié)分配均勻②溫帶大陸性高山③經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),城市眾多④涵養(yǎng)水源,保持水土
5.(1)"四季如春",降水豐沛(2)廉價勞動力,土地價格低(3)技術(shù)創(chuàng)新(或技術(shù)開發(fā)、引進(jìn)技術(shù))(4)C、D
傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)
一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性,教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動起來,幫助教師掌握上課時的教學(xué)節(jié)奏。那么,你知道教案要怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)
從容說課
本節(jié)主要分為兩部分,傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新工業(yè)區(qū)都是以典型案例來講述。對傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)的區(qū)域分析要運(yùn)用區(qū)位因素分析方法,對工業(yè)區(qū)域的分布、形成、特點(diǎn)進(jìn)行比較,綜合分析、評價,從中找出規(guī)律,以對我國的工業(yè)生產(chǎn)有所借鑒。具體我們可以建構(gòu)以下圖解:
(1)對于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
(2)對于意大利新工業(yè)區(qū)
(3)對于美國“硅谷”工業(yè)區(qū)
三維目標(biāo)
知識與技能
1.了解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布、主要特點(diǎn)和存在問題。
2.分析魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、衰落的主要原因,了解其綜合整治措施。
3.了解新興工業(yè)區(qū)的興起和分布,了解意大利新興工業(yè)區(qū)發(fā)展的特點(diǎn)、條件和分布。
4.掌握美國“硅谷”興起的主要原因及區(qū)位條件。
過程與方法
1.通過讀圖(如“硅谷”分布圖),培養(yǎng)學(xué)生讀圖、分析、思維等綜合能力,并了解相關(guān)的區(qū)位條件。
2.對比分析我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展與意大利新興工業(yè)區(qū)的發(fā)展等有何異同,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。
情感、態(tài)度與價值觀
1.由“硅谷”的崛起,認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,樹立科教興國的觀念,激發(fā)學(xué)生發(fā)奮讀書的熱情。
2.聯(lián)系家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展情況,了解其科技因素的作用,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信念和決心。
教學(xué)重點(diǎn)
1.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)存在的問題及其綜合整治途徑。
2.意大利東北部和中部地區(qū)為代表的新興工業(yè)區(qū)的特點(diǎn)。
3.分析美國“硅谷”的區(qū)位因素。
教學(xué)難點(diǎn)
1.高新技術(shù)對新興工業(yè)發(fā)展的滲透作用。
2.討論遼中南工業(yè)區(qū)的綜合整治、浙江溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和北京中關(guān)村的發(fā)展。
教具準(zhǔn)備
課本插圖、課件、投影儀、講義及補(bǔ)充材料
課時安排
2課時
教學(xué)過程
第1課時
[新課導(dǎo)入]
師:上一節(jié)學(xué)習(xí)了工業(yè)地域的形成,我們知道工業(yè)聯(lián)系導(dǎo)致工業(yè)集聚,從而促使工業(yè)地域的形成。現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)分工越來越細(xì),部門越來越復(fù)雜,工藝日益專業(yè)化、自動化,各部門、各企業(yè)間的聯(lián)系越來越廣泛。這一切為工業(yè)地域的形成和發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。今天就來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新工業(yè)區(qū)。
(板書)第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新工業(yè)區(qū)
推進(jìn)(新知識傳授)
師:閱讀P65第一段,思考傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布及特征。
生:兩位學(xué)生回答。
[教師精講]
師:傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)主要分布在有豐富煤鐵資源的地區(qū),發(fā)展跟煤炭、鐵礦有關(guān)的工業(yè)部門,如煤炭、鋼鐵、機(jī)械、電力、化工等。這些工業(yè)一般都是大型企業(yè),資金高度集中,在世界上主要分布在德國魯爾區(qū)、英國中部區(qū)、美國東北部、中國遼中南等地區(qū)。
師:(投影圖片并講述)
美國工業(yè)分布地區(qū)的變化
(板書)一、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
1.德國魯爾區(qū)、英國中部區(qū)、美國東北部工業(yè)區(qū)、我國遼中南工業(yè)區(qū)等。
2.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的特征
(1)一般是在豐富的煤、鐵資源基礎(chǔ)上,以紡織、煤炭、鋼鐵、機(jī)械、化工等傳統(tǒng)工業(yè)為主;
(2)以大型工業(yè)企業(yè)為軸心,逐漸發(fā)展起來的;
(3)許多大型企業(yè)通過工業(yè)之間投入一產(chǎn)出的聯(lián)系高度集中。
3.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)在本國以至世界工業(yè)發(fā)展過程中起著重要作用,20世紀(jì)50年代,尤其是70年代以后,開始衰落,并經(jīng)歷了長期的改造歷程。
生:閱讀案例3及圖4.9。
師:要求思考1,分析歸納魯爾區(qū)有哪幾方面優(yōu)越的區(qū)位條件。
2.分析歸納魯爾區(qū)衰落的原因。
生:(多個回答)
師:(歸納補(bǔ)充)1.豐富優(yōu)質(zhì)的煤炭資源,與鐵礦產(chǎn)地距離近,便捷的水陸運(yùn)輸條件,廣闊的市場。
2.衰落的主要原因有:①魯爾區(qū)煤炭長期開采,由露天開采逐漸變?yōu)榫麻_采,生產(chǎn)成本增高。②第二次世界大戰(zhàn)后,日本、韓國、印度、中國、巴西等國鋼鐵工業(yè)的崛起,以及鋼鐵替代品的廣泛應(yīng)用,導(dǎo)致世界鋼鐵生產(chǎn)過剩,市場競爭激烈。③世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化,石油、天然氣廣泛使用,煤炭工業(yè)(采掘、煤化工)衰落。④由于過度集聚,用地緊張,環(huán)境污染重,新興工業(yè)不能在這里發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏新的增長點(diǎn)。
師:(投影圖片并講述)
師:思考魯爾區(qū)的鐵礦來自哪里?
生:法國的洛林鐵礦,還有從海上經(jīng)過荷蘭的鹿特丹港運(yùn)來。
師:回答得很好!
師:魯爾區(qū)形成于19世紀(jì)中葉,位于萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間,面積4595km2,占全國面積的1.3%,區(qū)內(nèi)人口和城市密集,達(dá)570萬人,占全國人口的9%,其中工業(yè)產(chǎn)值曾占全國的40%,因此被稱為“德國工業(yè)的心臟”。有以下優(yōu)越條件:
豐富的煤炭資源是魯爾區(qū)煤炭工業(yè)、鋼鐵工業(yè)和電力工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展所需的鐵礦石,初期主要來自法國的洛林鐵礦,后來則來自瑞典等國。充沛的水源與煤炭資源結(jié)合,促使了魯爾區(qū)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。便捷的水陸交通為魯爾區(qū)原料的運(yùn)入和產(chǎn)品的運(yùn)出提供了條件。其中,內(nèi)河航運(yùn)尤為重要,因為,魯爾區(qū)所需的鐵礦石主要經(jīng)荷蘭的鹿特丹港通過內(nèi)河運(yùn)入,而工業(yè)產(chǎn)品的輸出也主要依靠這條運(yùn)輸線;方便的陸上交通,把魯爾區(qū)與德國以及歐洲其他地區(qū)緊密聯(lián)系在一起。
(板書)二、德國魯爾區(qū)
(一)區(qū)位特點(diǎn)
豐富的煤炭資源(煤炭地質(zhì)儲量2190億噸,占全國的3/4)
師:(投影圖片)
魯爾煤田——露天開采
師:魯爾煤田是著名的優(yōu)質(zhì)煤田,地質(zhì)儲量為2190億噸,占全國總儲量的3/4,其中經(jīng)濟(jì)可開采量約220億噸,占全國的90%。19世紀(jì)上半葉,魯爾區(qū)開始大規(guī)模開采煤礦和生產(chǎn)鋼鐵,并發(fā)展成為世界上最著名的重工業(yè)區(qū)和最大的傳統(tǒng)工業(yè)地域。
2.離鐵礦區(qū)較近。離法國北部著名的洛林鐵礦區(qū)較近。
3.充沛的水源。
4.便捷的水陸交通。
師:(投影圖片)
魯爾區(qū)的交通網(wǎng)
師:魯爾區(qū)有哪些交通運(yùn)輸線?
生:河流、鐵路、公路等。
師:位于歐洲中部陸上交通的十字路口;萊茵河、魯爾河、利珀河等天然河流和四條運(yùn)河。不僅聯(lián)成一體,而且都可通航,并直通海洋。
5.廣闊的市場。(70%的煤炭、鋼鐵在本區(qū)消費(fèi))
師:魯爾區(qū)以煤炭工業(yè)為基礎(chǔ),以鋼鐵工業(yè)為主導(dǎo),并高度集中于少數(shù)重工業(yè)部門。在這樣的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中,如果某一工業(yè)部門生產(chǎn)衰落,將引起全區(qū)生產(chǎn)的衰落。
魯爾區(qū)的衰落由煤炭工業(yè)開始,隨后是鋼鐵工業(yè)。煤炭工業(yè)衰落的主要原因是煤炭的能源地位下降,直接導(dǎo)致煤炭市場需求量的下降;煉鋼耗煤量的降低相對來說是次要原因。鋼鐵工業(yè)衰落的主要原因則是激烈的市場競爭和市場需求量下降的綜合結(jié)果,表現(xiàn)為世界性鋼鐵過剩。
新技術(shù)革命對傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的沖擊,這是傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)衰落的根本原因。說明技術(shù)進(jìn)步對傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)方方面面的影響。
(板書)(二)衰落的主要原因
1.衰落最明顯的部門:煤炭、鋼鐵工業(yè)。
2.原因:
(1)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一:集中于煤炭、鋼鐵、電力、機(jī)械、化工五大傳統(tǒng)工業(yè)部門。其中,煤炭工業(yè)和鋼鐵工業(yè)是全區(qū)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
(2)煤炭的能源地位下降:①20世紀(jì)50年代以后,石油、天然氣廣泛使用,在世界能源消費(fèi)構(gòu)成中,煤炭所占比重減少;②新技術(shù)煉鋼的耗煤量逐漸降低。
(3)世界性鋼鐵生產(chǎn)過剩:①20世紀(jì)50年代以后,產(chǎn)鋼和出口鋼的國家越來越多;②70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī);③鋼產(chǎn)品的替代品廣泛應(yīng)用。
(4)新技術(shù)革命的沖擊:①產(chǎn)生了一大批新興的工業(yè)部門;②改變了傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)和組織方式。
[合作研究]
師:針對這些原因如何來整治呢?
[方法引導(dǎo)]
生:分組討論,最后每組派一名代表回答。
師:(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,這是綜合整治的核心。一方面通過合并、統(tǒng)一管理等,對煤炭、鋼鐵兩大工業(yè)部門進(jìn)行改造,另一方面積極發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。通過這樣的調(diào)整,可以促進(jìn)本區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多樣化。(2)調(diào)整工業(yè)分布。打破原有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),建立新的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),必然要調(diào)整區(qū)內(nèi)原有的工業(yè)分布,以保證新結(jié)構(gòu)下各產(chǎn)業(yè)部門的平衡發(fā)展。以鋼鐵工業(yè)為例。說明了魯爾區(qū)通過調(diào)整工業(yè)布局,將區(qū)內(nèi)各產(chǎn)業(yè)部門安排在相對有利的區(qū)位。(3)交通建設(shè)。
(4)發(fā)展科技,這是維持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。(5)通過治理工業(yè)污染和植樹種草等,改變了重工業(yè)區(qū)煙囪林立。污染嚴(yán)重的狀況。
高潮(重難點(diǎn)突破)
(板書)(三)綜合整治(20世紀(jì)60年代)
1.發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),改造煤炭、鋼鐵工業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化。
(1)減少煤炭、鋼鐵兩大工業(yè)部門的數(shù)量,提高每個廠礦的規(guī)模;
(2)新建或遷入的有電子、汽車、石化等,以技術(shù)精良的中小型企業(yè)為主。
2.調(diào)整工業(yè)布局,保證各行各業(yè)平衡發(fā)展。(鋼鐵工業(yè)日益集中到西部)
3.拓展交通,完善交通網(wǎng)。
4.發(fā)展科技,繁榮經(jīng)濟(jì)。
5.消除污染,美化環(huán)境。(區(qū)內(nèi)人均綠地面積超過130平方米)
[知識拓展]
師:我國遼中南工業(yè)區(qū)有哪些區(qū)位優(yōu)勢?影響其區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素是什么?比較它與
德國魯爾區(qū)區(qū)位條件的異同。
師:(投影圖片)
遼中南地區(qū)圖
師:閱讀遼中南工業(yè)區(qū)的材料及遼中南地區(qū)圖后,思考回答:遼中南工業(yè)區(qū)有哪些區(qū)位優(yōu)勢?
生:多個回答(有鐵路、河流、海洋等交通運(yùn)輸,還有撫順、阜新等煤礦,鞍山、本溪鐵礦,又靠近沈陽等大城市)。
師:煤、鐵、石油資源豐富,交通便利,接近市場;資源條件是遼中南工業(yè)區(qū)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素;與德國魯爾區(qū)相比,兩個重工業(yè)區(qū)煤炭資源、交通、市場條件都很優(yōu)越,但是魯爾區(qū)內(nèi)鐵礦資源不豐富。
結(jié)束(小結(jié))
這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布和特點(diǎn),以魯爾區(qū)為例,分析它的區(qū)位條件、衰落原因及整治措施。同時與遼中南工業(yè)區(qū)對比,為它的改造獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
板書設(shè)計
活動與探究
活動與探究課題:山西省煤炭工業(yè)出路何在?
活動與探究的內(nèi)容:了解有哪些困境?怎樣調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)?
活動與探究的辦法、過程:實(shí)地調(diào)查、上網(wǎng)或到圖書館查閱資料
活動與探究的結(jié)果:寫小論文,班級展評
課后練習(xí)
1.下列工業(yè)區(qū)屬于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的是…………………………………………………()
A.德國魯爾區(qū)
B.美國“硅谷”
C.意大利東北部工業(yè)區(qū)
D.中國深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)
2.下列不屬于魯爾區(qū)優(yōu)勢條件的是…………………………………………………()
A.豐富的煤炭資源
B.充沛的水源
C.便捷的交通
D.環(huán)境優(yōu)美
3.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)一般是建立在…………………………………………………………()
A.豐富的勞動力資源基礎(chǔ)上
B.優(yōu)越的地理位置上
C.豐富的煤鐵資源基礎(chǔ)上
D.寒冷的氣候資源基礎(chǔ)上
4.由于魯爾區(qū)鐵礦要大量進(jìn)口,所以把一些煉鐵高爐建在下列哪個國家海邊…()
A.比利時
B.瑞士
C.荷蘭
D.法國
5.下列關(guān)于魯爾區(qū)水陸交通運(yùn)輸條件的敘述,正確的是…………………………()
A.位于歐洲中部陸上交通的十字路口
B.伏爾加河、多瑙河流經(jīng)本區(qū)
C.只有天然河流
D.萊茵河自北向南注入黑海
6.有關(guān)魯爾區(qū)經(jīng)濟(jì)衰落原因的敘述,正確的是……………………………………()
A.新技術(shù)革命的沖擊
B.煤炭資源的枯竭
C.鋼鐵市場的萎縮
D.法國洛林鐵礦已采空
答案:1.A2.D3.C4.C5.A6.A
第2課時
[新課導(dǎo)入]
師:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)”的主要內(nèi)容,了解到隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,科技生產(chǎn)力的提高,傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)歷了誕生、發(fā)展、繁榮、衰落等階段,同時,一批新興工業(yè)又隨即誕生。本節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)新工業(yè)區(qū)。
(板書)三、新工業(yè)區(qū)
推進(jìn)(新知識傳授)
師:20世紀(jì)50年代以來,世界新的技術(shù)革命(第三次技術(shù)革命)誕生了,它是以電子技術(shù)、生物技術(shù)、新能源、新材料的發(fā)明和應(yīng)用為基礎(chǔ)的技術(shù)革命,特別是以微電子技術(shù)的發(fā)展及其普遍應(yīng)用為主要標(biāo)志。這次新的技術(shù)革命方興未艾,極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。同時,對傳統(tǒng)工業(yè)造成了沖擊,使傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)開始走向衰落,而在發(fā)達(dá)國家的一些沒有傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村地區(qū),逐漸出現(xiàn)了以靈活多變的中小型企業(yè)為主的工業(yè)地域,如意大利東北部和中部地區(qū)、德國南部慕尼黑地區(qū)以及美國“硅谷”等地區(qū),相對于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)而言,我們把這些工業(yè)地域稱為新興工業(yè)區(qū),也叫新產(chǎn)業(yè)區(qū)。
對于新工業(yè)區(qū),我們可從以下三方面通俗理解。第一,時間新,距今也就四五十年時間,大多自20世紀(jì)50年代開始形成。第二,地區(qū)新,避開傳統(tǒng)工業(yè)區(qū),另辟新地,一般形成于鄉(xiāng)村地區(qū),表現(xiàn)在既不接近原料地,也不接近市場,但要有高科技水平與便利的交通運(yùn)輸條件。第三,企業(yè)規(guī)模不比傳統(tǒng)工業(yè)龐大,多以中小型為主。
(板書)(一)新工業(yè)區(qū)的特征和分布
1.時間新。一般認(rèn)為開始于20世紀(jì)50年代。
2.地點(diǎn)新。在發(fā)達(dá)國家的一些沒有傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村地區(qū)。
3.以靈活多變的中小型企業(yè)為主。
4.主要分布在意大利東北部和中部地區(qū)、德國南部地區(qū)、美國“硅谷”等
師:(過渡)下面先來學(xué)習(xí)意大利的新工業(yè)區(qū)。
(板書)(二)意大利新工業(yè)區(qū)
師:請同學(xué)們閱讀案例4,了解以下主要內(nèi)容:
l.意大利新、老工業(yè)分布位置,要求學(xué)生讀圖、填圖。
2.意大利新工業(yè)區(qū)發(fā)展的機(jī)遇及其條件有哪些?
3.意大利新工業(yè)區(qū)與傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)相比,有哪些突出特點(diǎn)?并列表比較。
4.了解工業(yè)小區(qū)的含義及模式。
師:(投影圖片)
生:(分組討論回答)
(板書)1.分布:東北部和中部地區(qū)
2.形成條件
[教師精講]
師:意大利的老工業(yè)基地主要分布在西北部,以米蘭、都靈、熱那亞最為發(fā)達(dá),是意大利的“工業(yè)三角地帶”,全國的經(jīng)濟(jì)中心,主要工業(yè)以傳統(tǒng)工業(yè)為主,有汽車、造船、紡織、冶金、化學(xué)等部門。意大利的新工業(yè)主要分布在中部和東北部。這里在20世紀(jì)50年代之前,一直以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主,從20世紀(jì)50年代開始,他們充分利用這里的區(qū)位優(yōu)勢及國內(nèi)外有利條件,迅速發(fā)展成為新工業(yè)區(qū)。為了同西北部的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和至今工業(yè)化尚未得到普及的南部加以區(qū)別,人們把意大利的新工業(yè)區(qū)稱為“第三意大利”。
意大利新工業(yè)區(qū),傳統(tǒng)上是農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)和輕工業(yè)生產(chǎn)區(qū),工業(yè)組織松散、設(shè)備落后、手工作坊。70年代以后,西北地區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)受到?jīng)_擊,出現(xiàn)衰退,而這里由于具有廉價的勞動力、眾多的中小企業(yè)和較好的社會、文化教育環(huán)境。形成了許多專業(yè)性較強(qiáng)的、內(nèi)部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切的、由中小企業(yè)組成的工業(yè)小區(qū),使得經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。
以后,又由于政府的大力支持,意大利經(jīng)濟(jì)高度開放,20世紀(jì)70年代原料和能源大幅度漲價,發(fā)達(dá)的銀行信貸體系等條件和機(jī)遇,使得這里迅速發(fā)展成了一新工業(yè)區(qū)。
在以上的主要條件中,國家政策的大力支持是先決條件,發(fā)達(dá)的銀行信貸體系和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的高度開放是經(jīng)濟(jì)保障,而原料和能源價格的大幅度上漲,使新工業(yè)選擇了低能耗、污染小的輕工業(yè)。新工業(yè)區(qū)的工業(yè),正是以輕工業(yè)和傳統(tǒng)輕工業(yè)為主,主要有紡織業(yè)、服裝業(yè)、制鞋業(yè)、陶瓷業(yè)、木工機(jī)械、食品業(yè)和自動化設(shè)備等工業(yè),它們都分散在眾多的工業(yè)小區(qū)內(nèi)。
(板書)3.特點(diǎn)
從以上的分析中則可了解到,它與傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)相比,具有明顯的差別。為了便于同學(xué)們更方便地了解,我們列出下表對其進(jìn)行比較(如下表)。
童大利新工業(yè)區(qū)與傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)對比
新興工業(yè)區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
生產(chǎn)規(guī)模中小型企業(yè)為主大型企業(yè)為主
主要工業(yè)部門輕工業(yè)重工業(yè)
生產(chǎn)過程分散集中
資金集中程度低高
工業(yè)分布分散集中
從以上表格中,可明顯地看出意大利新工業(yè)區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢條件。
(板書)4.工業(yè)小區(qū)
生:閱讀P69薩斯索羅工業(yè)小區(qū)。
師:什么是工業(yè)小區(qū)?薩斯索羅工業(yè)小區(qū)以什么生產(chǎn)為骨干企業(yè)?
生:兩位回答。
師:(投影圖片并講述)
意大利小城薩斯索羅,集中了世界瓷磚工業(yè)生產(chǎn)量的30%以及出口量的60%。
[教師精講]
師:意大利新工業(yè)區(qū),是以中小企業(yè)集聚的工業(yè)小區(qū)為獨(dú)特的發(fā)展模式。
在意大利,工業(yè)小區(qū)是一個特定的概念,它指的是一個地區(qū)的中小企業(yè)問(生產(chǎn)企業(yè)和生產(chǎn)企業(yè)之間、生產(chǎn)企業(yè)和非生產(chǎn)企業(yè)之間)以一項經(jīng)營活動為中心,根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)營需要,逐步建立起來的一種相互信賴、比較穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系和產(chǎn)供銷體系。它有助于加強(qiáng)專業(yè)化,提高生產(chǎn)效率。降低產(chǎn)品成本,增強(qiáng)在國內(nèi)外市場上的競爭力。
這種工業(yè)小區(qū),在意大利新工業(yè)區(qū)內(nèi)星羅棋布,上圖薩斯索羅是意大利眾多新興工業(yè)小區(qū)中的一個代表。20世紀(jì)80年代中期,薩斯索羅地區(qū)逐漸形成以瓷磚生產(chǎn)為骨干企業(yè)的工業(yè)小區(qū)。下圖是普拉托的毛紡業(yè)小區(qū),靠近歷史文化名城佛羅倫薩,是意大利新工業(yè)區(qū)眾多工業(yè)小區(qū)之一,也是全國最大的紡織工業(yè)中心,這里的紡織業(yè),歷史悠久,技藝高超,在國際市場中處于優(yōu)勢地位,曾與曼徹斯特(英國)、里昂(法國)并稱為歐洲三大紡織工業(yè)中心。
普拉托的生產(chǎn)一銷售一服務(wù)一信息網(wǎng)絡(luò)
普拉托的生產(chǎn)與發(fā)展情況,從圖中可以看出,普拉托成千上萬的中小企業(yè)以毛紡業(yè)為生產(chǎn)的中心內(nèi)容,形成了一個機(jī)構(gòu)完善、功能齊全的生產(chǎn)一銷售一服務(wù)一信息網(wǎng)絡(luò)。意大利的工業(yè)小區(qū)雖然很分散,實(shí)力與傳統(tǒng)的大型工業(yè)區(qū)無法相比,但每個工業(yè)小區(qū)能夠獨(dú)立經(jīng)營、密切協(xié)作,集中力量生產(chǎn)一種或兩種產(chǎn)品,實(shí)行了規(guī)模經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),并使這種產(chǎn)品的生產(chǎn)量和銷售量在意大利乃至歐洲聯(lián)盟占有絕對重要的地位。
[合作探究]
生閱讀浙江溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)材料。
師:(投影圖片)
浙江溫州主要的專業(yè)商品產(chǎn)銷基地的分布
師:思考1.溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與意大利新工業(yè)區(qū)的發(fā)展有什么相同之處?
2.溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與意大利新工業(yè)區(qū)的發(fā)展有什么不同之處?
3.文中指出了溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展暴露出的一些問題。要促進(jìn)溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,必須妥善解決這些問題。請你為解決這些問題提出合理化建議。
生分組討論回答。
[教師精講]
師:1.相同之處:大批廉價勞動力、企業(yè)規(guī)模小、以輕工業(yè)為主、企業(yè)生產(chǎn)高度專業(yè)化、資本集中程度低。
2.不同之處:最大的不同之處是意大利工業(yè)小區(qū)密切聯(lián)系協(xié)作,共同形成巨型企業(yè);而溫州雖是生產(chǎn)同種產(chǎn)品,但聯(lián)系協(xié)作不如意,形成多家企業(yè)競爭的局面,規(guī)模效應(yīng)大減。意大利新工業(yè)區(qū)銀行信貸體系發(fā)達(dá),社會服務(wù)機(jī)構(gòu)完善,用水用地方便,交通運(yùn)輸便利,政府的大力支持等;溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)商品手工業(yè)發(fā)展歷史悠久,山區(qū)為主,平原少,人多地少,用地緊張等。
3.加強(qiáng)技術(shù)投入,企業(yè)之間聯(lián)系和協(xié)作,杜絕惡性競爭,完善社會化服務(wù)體系,提高生產(chǎn)和管理人員的技術(shù)水平等。
意大利的工業(yè)小區(qū)雖然分散,實(shí)力與傳統(tǒng)的大型工業(yè)區(qū)無法相比,但整個工業(yè)小區(qū)生產(chǎn)1~2個主要特色產(chǎn)品,且各企業(yè)間分工明確,獨(dú)立經(jīng)營,密切協(xié)作,實(shí)際上是一個巨型聯(lián)合企業(yè),進(jìn)行規(guī)模經(jīng)營生產(chǎn)。該模式有助于加強(qiáng)專業(yè)化生產(chǎn),提高勞動生產(chǎn)效率,使產(chǎn)品具有成本低廉、工藝考究、質(zhì)地優(yōu)良、款式新穎的特點(diǎn),增強(qiáng)了在國內(nèi)外市場的競爭力。同時,他們將新型的企業(yè)管理機(jī)制、管理方法和新技術(shù)注入較古老的生產(chǎn)部門,使傳統(tǒng)工業(yè)部門煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我國溫州地區(qū)的工業(yè)生產(chǎn),就其本質(zhì)來說,還沒有達(dá)到規(guī)模經(jīng)營的生產(chǎn)水平,從各方面來說。與意大利的工業(yè)小區(qū)相比還有很大的差距。但是,伴隨著我國改革開放、政策調(diào)整及市場經(jīng)濟(jì)的逐步完善,溫州地區(qū)的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)率先邁出了一步,我們還需借鑒經(jīng)驗,努力發(fā)展,使我國的新工業(yè)在國際市場上爭得一席地位。
(過渡)以上我們學(xué)習(xí)了意大利新工業(yè)區(qū),了解了其特點(diǎn)及發(fā)展模式,即以傳統(tǒng)工業(yè)為主發(fā)展起來的,正是這種模式與發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀相類似,因而,對于廣大發(fā)展中國家的工業(yè)化更具借鑒意義。我們應(yīng)以此為例,來指導(dǎo)我們家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略。下面,我們來學(xué)習(xí)新工業(yè)區(qū)的另一類型,高新技術(shù)工業(yè)區(qū),這類新工業(yè)區(qū),以美國“硅谷”為代表,我們具體分析之。
(板書)(三)美國“硅谷”
l_高技術(shù)工業(yè)的特點(diǎn)
師:閱讀課文思考,回答以下問題:
(1)新技術(shù)革命誕生的時間、標(biāo)志是什么?有哪些主要工業(yè)部門?
(2)高技術(shù)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)相比有哪些特點(diǎn)?與意大利新工業(yè)區(qū)相比又有哪些異同?
(3)美國“硅谷”崛起的區(qū)位優(yōu)勢有哪些?我國目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,可借鑒哪些經(jīng)驗?
(生多個回答)
高潮(重難點(diǎn)突破)
[教師精講]
師:隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的革新,對工業(yè)的發(fā)展起了重大的推動作用。
20世紀(jì)50年代以來,特別是70年代以來,第三次技術(shù)革命誕生了。這場科技革命首先是在工業(yè)最發(fā)達(dá)的美國開始的。到目前,這場革命還在繼續(xù)發(fā)展。
這場技術(shù)革命是以原子能的開發(fā)、利用為先導(dǎo)的,以微電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程和新能源、新材料的廣泛研究與開發(fā)應(yīng)用為主要標(biāo)志,特別是以微電子技術(shù)的發(fā)展及其普遍應(yīng)用為主要標(biāo)志。在這次技術(shù)革命的推動下。形成了一系列新工業(yè)部門,如電子工業(yè)、半導(dǎo)體工業(yè)、核工業(yè)、航天工業(yè)、高分子合成工業(yè)、遺傳工程、激光工業(yè)等。特別是微電腦和計算機(jī)、控制與自動化技術(shù)的不斷發(fā)展,迅速增強(qiáng)了生產(chǎn)的自動化程度,加快了技術(shù)與設(shè)備的更新周期,從而大大提高了社會勞動生產(chǎn)率,推動著主要工業(yè)國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。
現(xiàn)在世界上已經(jīng)形成了一大批高技術(shù)工業(yè)區(qū),如美國的“硅谷”、日本的九州島、英國的蘇格蘭、德國的慕尼黑等。
高技術(shù)工業(yè),顧名思義就是代表目前科技水平最高、最先進(jìn)的工業(yè),是建立在新的科學(xué)理論、工業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)之上的。它和意大利新工業(yè)區(qū)有著很大的差別。意大利的新工業(yè)是在原傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)之上,增加新的技術(shù)、設(shè)備,采用先進(jìn)的管理模式,相互密切合作而形成的新工業(yè)區(qū)。而高技術(shù)工業(yè)是依靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段,獨(dú)立開發(fā)出的新工業(yè)。它和傳統(tǒng)工業(yè)相比,還有著許多特點(diǎn)。下面我們通過列表形式來了解高技術(shù)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)的特點(diǎn),從而加深對高技術(shù)工業(yè)的理解。見下表:
高技術(shù)工業(yè)傳統(tǒng)工業(yè)
科技人員比例高低
產(chǎn)品增加值高低
生產(chǎn)增長速度快慢
產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短長
投入中的研究開發(fā)費(fèi)用多少
從以上表格中,可以清楚了解到,高技術(shù)工業(yè)的從業(yè)人員具有高水平的知識和技能,其中科學(xué)家和工程師之類人才占較大比例,他們能研制、開發(fā)新產(chǎn)品。高技術(shù)工業(yè)增長速度比傳統(tǒng)工業(yè)快得多,并且處在不斷變化之中,產(chǎn)品更新?lián)Q代的周期較短。例如,我國電視機(jī)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r:以前是黑白電視,之后出現(xiàn)了小彩電,隨即有了大彩電,現(xiàn)在又開發(fā)出了液晶顯示彩電、精顯背投彩電、數(shù)碼彩電等。此外,高技術(shù)工業(yè)研究開發(fā)費(fèi)用一般較高,其產(chǎn)品面向市場。高技術(shù)是知識、人才、資金密集的新興群體,這三者的投入都明顯高于一般傳統(tǒng)技術(shù),這是由高技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)具有知識密集型和人才密集型的特點(diǎn)所決定的。高技術(shù)研究需要大量高、精、尖設(shè)備的投入。而其產(chǎn)品能否在有利時機(jī)適銷對路占據(jù)市場,取得“捷足先登”或“后來居上”的效應(yīng),則是其關(guān)鍵所在。
(承轉(zhuǎn))以上我們了解了高技術(shù)工業(yè)的主要特點(diǎn),認(rèn)識到了科技是第一生產(chǎn)力的作用。目前,世界上已經(jīng)形成了一大批高技術(shù)工業(yè)區(qū),我們就以美國的“硅谷”為例,具體分析其發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件。
(板書)2.美國“硅谷”的區(qū)位優(yōu)勢
師:美國“硅谷”,是世界上最早的、規(guī)模最大的高技術(shù)工業(yè)區(qū),是世界高技術(shù)工業(yè)發(fā)展的先驅(qū)和典范。閱讀圖4.19及文字思考“硅谷”有哪些區(qū)位優(yōu)勢?
師:(投影圖片)
美國的“硅谷”
“硅谷”南北長48千米,東西寬16千米。1950年。這里還是布滿果園和溫室的農(nóng)業(yè)區(qū),現(xiàn)今已發(fā)展成為一個擁有6.5萬家公司,250多萬人的現(xiàn)代化城市,是美國經(jīng)濟(jì)增長最快、最富裕的地區(qū)。
(生多個回答)
[教師精講]
(板書)(1)地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美
師:“硅谷”位于舊金山市東南部,背靠太平洋海岸山脈,面對圣弗朗西斯科(舊金山)灣,環(huán)境潔凈優(yōu)美。圣弗朗西斯科,即舊金山,是美國西部第二大城市,也是美國華僑和華裔人口最多的城市,它位于圣弗朗西斯科灣和太平洋之間的一個小半島上,是加利福尼亞中央谷地的天然出海口,過“硅谷”向東又有埡口可穿越高聳的內(nèi)華達(dá)山通往東部地區(qū)。
(板書)(2)氣候宜人
師:(投影圖片)
師:“硅谷”位于太平洋東岸的圣弗朗西斯科(舊金山)東南50千米處,其地理緯度為北緯37°左右,屬地中海氣候。地理位置三面環(huán)山,北面臨海。由于面臨圣弗朗西斯科灣,氣候受海洋因素的影響較大,表現(xiàn)為冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,冬暖夏涼、溫暖濕潤的特點(diǎn)明顯。
(板書)(3)全世界的人才高地
師:這里有斯坦福大學(xué)和8000多家高技術(shù)公司,它們互相合作,為研究、開發(fā)半導(dǎo)體、集成電路等電子工業(yè)起到了積極的促進(jìn)作用。尤其是斯坦福大學(xué)在“硅谷”崛起的早期起了關(guān)鍵性作用,并提供了“硅谷”第一個科研工業(yè)區(qū)的地盤。而高技術(shù)工業(yè)的發(fā)展正需要這樣的科研工業(yè)區(qū),于是有關(guān)人才迅速向斯坦福大學(xué)集聚,高技術(shù)工業(yè)也逐漸向斯坦福大學(xué)核外擴(kuò)展,“硅谷”開始形成。現(xiàn)在,斯坦福大學(xué)在基礎(chǔ)研究方面,對“硅谷”的貢獻(xiàn)仍然是重要的。
(板書)(4)便捷的交通
師:這里交通方便,有公路、鐵路從邊緣通過,鄰近1日金山有航空港,并有高速公路貫穿全境,便于電子產(chǎn)品的運(yùn)輸。
(板書)(5)市場穩(wěn)定
師:這里生產(chǎn)的為軍事工業(yè)配套的光學(xué)儀器對電子工業(yè)占重要地位。美國國防部一直維持著對“硅谷”半導(dǎo)體元件穩(wěn)定的訂貨量,其訂貨額一度占“硅谷”總產(chǎn)值的40%。著名的洛克希德導(dǎo)彈與航天公司就設(shè)在森尼維爾鎮(zhèn)。
(板書)(6)創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新文化
師:“硅谷”文化廣泛的包容性及其推崇創(chuàng)業(yè)、寬容失敗、鼓勵冒險的社會文化觀念,也極大地激發(fā)人們的創(chuàng)新和奮斗精神,為“硅谷”企業(yè)注入了強(qiáng)大的活力。無論國籍、膚色和性別,只要有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,都可以進(jìn)入“硅谷”創(chuàng)業(yè)。
總之,“硅谷”得益于以上條件的優(yōu)勢,迅速崛起,成為世界著名的高新技術(shù)工業(yè)中心。
[合作研究]
師:美國“硅谷”與意大利東北部和中部新工業(yè)區(qū)相比,區(qū)位因素和生產(chǎn)特點(diǎn)有何異同?
(生兩位回答)
[教師精講]
師:相同點(diǎn):兩個工業(yè)區(qū)都是在第二次世界大戰(zhàn)后,在交通便利、沒有傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)位優(yōu)勢的地區(qū),形成工業(yè)地域,以中小企業(yè)為主。不同點(diǎn)列表如下:
對比項目美國“硅谷”意大利新工業(yè)區(qū)
生產(chǎn)結(jié)構(gòu)高技術(shù)產(chǎn)品輕工業(yè)產(chǎn)品為主
生產(chǎn)特點(diǎn)增長速度快、產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短、研究開發(fā)費(fèi)用高生產(chǎn)過程分散或家庭承包、資本集中程度低
分布特點(diǎn)高等院校周圍,環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)分散在小城鎮(zhèn)甚至農(nóng)村
勞動力技術(shù)條件從業(yè)人員具有高水平的知識和技能廉價勞動力
政府因素軍事定貨政府的大力支持
(板書)3.“硅谷”的發(fā)展與擴(kuò)散
師:“硅谷”是以微電子工業(yè)為主導(dǎo),集中了數(shù)千家電子工業(yè)企業(yè),是美國以至世界電子工業(yè)的中心。微電子工業(yè)是電子工業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ),因而,成為高技術(shù)中的最高技術(shù)。“硅谷”的每一項重要發(fā)明,都會影響到全世界電子工業(yè)的發(fā)展。自20世紀(jì)60年代以來,世界電子工業(yè)更新?lián)Q代的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝,幾乎都出自“硅谷”。
隨著科技的發(fā)展。“硅谷”的規(guī)模在不斷擴(kuò)大,至70年代末。由于“硅谷”的土地被占用殆盡,許多企業(yè)把新工廠建到內(nèi)地的得克薩斯等州以及東南亞、墨西哥等地,美國微電子裝配工業(yè)在東南亞及港、澳、臺等地的分布狀況,其目的就是充分利用這些地區(qū)勞動力、土地、住房等都很便宜的優(yōu)勢條件。
[知識拓展]
師:閱讀北京中關(guān)村材料后,思考1.與美國“硅谷”相比,中關(guān)村的發(fā)展有什么相同和不同之處?2.北京中關(guān)村高科技園區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢是什么?存在哪些問題?3.“硅谷”的成功使一些地方規(guī)劃了大片土地、投入大量資金、出臺各種優(yōu)惠政策,甚至模仿“硅谷”的房屋和設(shè)施,興建各類科技園區(qū)。但這些新“硅谷”中有許多失敗了,不能帶動地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,有人說“硅谷”模式是不可以,也是不可能被模仿的。你的看法是什么?
生:多個回答
[教師精講]
師:1.相同的是,中關(guān)村科技園區(qū)的形成也緊鄰高校和科研院所,獲得政府的大力支持,交通便利。不同的是,中關(guān)村科技園的研究費(fèi)用投入不足,科技創(chuàng)新不夠,擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品很少,尚未形成發(fā)達(dá)的專業(yè)化分工配套體系,市場化制度和法規(guī)不夠完善和健全。
2.發(fā)展優(yōu)勢是擁有雄厚的科技力量。存在的主要問題有離市區(qū)近,環(huán)境質(zhì)量較差,交通擁擠,用地緊張,地價高,研發(fā)費(fèi)用投入不足,科技創(chuàng)新不夠,擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品很少等。
結(jié)束(小結(jié))
本節(jié)我們學(xué)習(xí)了兩種類型的新工業(yè)區(qū),一是意大利的新工業(yè)區(qū),一是美國的“硅谷”。它們既有相同點(diǎn),也有差異之處。其相同點(diǎn)是:這些工業(yè)企業(yè)都分布在沒有傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村地區(qū),并都是以靈活多變的中小型企業(yè)為主,不同之處是意大利新工業(yè)區(qū)是以傳統(tǒng)工業(yè)為主發(fā)展起來的,而美國的“硅谷”是高科技產(chǎn)品的結(jié)果。對于我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說,應(yīng)借鑒其先進(jìn)的經(jīng)驗,如合理的布局模式、先進(jìn)的管理方式等,努力提高我國工業(yè)產(chǎn)品的科技含量,使我國早日成為科技大國和工業(yè)強(qiáng)國。
板書設(shè)計
二、新工業(yè)區(qū)
活動與探究
活動與探究課題:網(wǎng)上搜集中美高科技企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)研發(fā)費(fèi)用的投人情況,比較其對科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
活動與探究的內(nèi)容:有哪些高科技企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)?在這些方面的研發(fā)費(fèi)用各投入多少?
比較它們的差異及對科技、經(jīng)濟(jì)的影響。
活動與探究的辦法、過程:上網(wǎng)或到圖書館查閱資料。
活動與探究的結(jié)果:寫調(diào)查報告,班級交流。
課后練習(xí)
1.不屬于意大利新興工業(yè)特點(diǎn)的是…………………………………………………()
A.以輕工業(yè)為主
B.以大型工業(yè)為主
C.生產(chǎn)過程分散
D.資本集中程度低
2.在新技術(shù)革命的推動下產(chǎn)生的工業(yè)部門是………………………………………()
A.半導(dǎo)體工業(yè)
B.飛機(jī)制造工業(yè)
C。輕紡工業(yè)
D.食品工業(yè)
3.20世紀(jì)70年代末,許多企業(yè)離開“硅谷”,把新工廠建在東南亞等地,原因是…()
A.“硅谷”技術(shù)力量日益下降
B.“硅谷”環(huán)境污染日益嚴(yán)重
C.“硅谷”土地被占用殆盡
D.“硅谷”交通落后
4.在美國“硅谷”崛起的早期起關(guān)鍵作用的是………………………………………()
A.哈佛大學(xué)
B.加州大學(xué)
C.斯坦福大學(xué)
D.哥倫比亞大學(xué)
5.美國“硅谷”所屬的工業(yè)區(qū)位類型是………………………………………………()
A.市場指向型工業(yè)
B.廉價勞動力指向型工業(yè)
C.技術(shù)指向型工業(yè)
D.原料指向型工業(yè)
6.意大利新興工業(yè)區(qū)的特點(diǎn)是………………………………………………………()
A.以大中企業(yè)為主
B.資本集中程度低
C.多分布在大中城市
D.屬于高技術(shù)工業(yè)區(qū)
答案:1.B2.A3.C4.C5.C6.B