高中英語選修七教案

七年級英語下冊重點短語匯總：Unit3Whydoyoulikekoalas?。

七年級英語下冊重點短語匯總：Unit3Whydoyoulikekoalas?

Unit3Whydoyoulikekoalas?
一、詞組
wanttodosth.想要做某事
wantsbtodosth想要某做某事
wantsth想要某物
Letsbdosth讓某人做某事
kindof有幾分種類
akindof一種…
…yearsold…年齡如：tenyearsold十歲
liketodosth喜歡做某事
likedoingsth
playwith…與...一起玩
bequiet安靜
duringtheday在白天
atnight在夜間
havealookat..看...
one…theother一個...另一個...
二、句型
(1)、-whydoyoulikepandas?
-Becausethey’reverycure.
(2)、-Whydosehelikekoalas?
-Becausetheyarekindofinteresting.
(3)、-Wherearelionsfrom?
-LionsarefromSouthAfrica.
(4)、-Whatanimalsdoyoulike?
-Ilikeelephants.
三、日常交際用語
(1)、-Let’sseethelions.
(2)-Whydoyouwanttoseethelions?
-Becasetheyareverycute.
(3)-Doyoulikegiraffes?
Yes,Ido./No,Idon’t
(4)-Whatotheranimaldoyoulike?
_Ilikedogs.too
other+名詞的復(fù)數(shù).表示沒有特定的數(shù)量范圍
theother+名詞的復(fù)數(shù)表示有特定的數(shù)量范圍.
(5)-Whyareyoulookingatme?
-Becauseyouareverycute.
(6)-Letusplaygames.–Great!
Letmesee.

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七年級英語下冊Unit3Whydoyoulikekoalas?（1）學(xué)案人教版

每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，大家在認(rèn)真寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，未來工作才會更有干勁！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“七年級英語下冊Unit3Whydoyoulikekoalas?（1）學(xué)案人教版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

七年級英語下冊Unit3Whydoyoulikekoalas?（1）學(xué)案人教版

Unit3Whydoyoulikekoalas?

SectionA

一、教師寄語：Happinessisfoundalongtheway—notattheendoftheroad.---SolGordon

幸福將在路途中被發(fā)現(xiàn)，而不是在路的終點。

二．學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)：koakastigerelephantdolphinpandalionpenguingiraffezoocutemapsmartanimalboxkindofsouthAfrica

能力目標(biāo)：Describeanimals;Expresspreferences

情感目標(biāo)：通過對本節(jié)知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生要熱愛動物，保護(hù)自然

三．重點難點

Importance:Masterthenewwordsandphrases

Difficulty:Expresspreferences

四、學(xué)習(xí)過程

（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(WarmingUp)

1.Readnewwordsbythemselves,thenchecksomestudents’pronunciations

2.Learnthenewwordsbyfinishingtheexercises.（英漢互譯）

只可愛的大象_____________________有幾分_______

一只有趣的海豚________________幾只可怕的獅子_________________

comefrom___________welcometothezoo____________

asmartkoala__________wanttoseethepandas_________

（二）預(yù)習(xí)自測

根據(jù)首字母和漢語提示寫單詞

1.--Whydoliketigers?--Becausetheyareveryc________

2.________(讓我們)playwiththecats.

3.Lookatthe___________(長頸鹿).Theyareeatingleaves.

4.PenguinsliveinsouthA__________

5.Therearemanykindsofa__________inthezoo.

（三）情景導(dǎo)入

Firstplayavedioaboutmanykindsofanimals,thenmakeadialoguebyaskingthemquestions:Doyoulikeanimals?Whatanimalshaveyouseeninthezoo?Andwhat’syourfavoriteanimal?Why?

（四）自主探究

1.譯成漢語，注意劃線部分

Let’sseethelionsfirst.

2.讓他做這件事吧。Let___________it.

（五）合作交流

Maketheconversationsfollowingtheexample

A:Let’sseethelions.B:Whydoyoulikethem?

A:Becausetheyarecute.B:Wherearelionsfrom?

A:TheyarefromSouthAfrica.

（六）拓展創(chuàng)新

找出與劃線部分意思相同的選項

Thepandaiskindofinteresting.

AlittleBakindofCkindsofDalittle

分析：kindof意為“有點兒”，相當(dāng)于副詞，用于形容詞前表程度，alittle也有此法，故選D.little用于不可數(shù)名詞前，表示物質(zhì)的量，意為“幾乎無”，akindof后接名詞，意為“一種”，kindsof與akindof一樣，表種類，是akindof的復(fù)數(shù)形式。

（七）達(dá)標(biāo)檢測

一、單項選擇（每題1分）

1.--________doyoulikepenguins?--Because_____areverysmart.

A.Why,youB.What,theyC.What,youD.Why,they

2Thedolphinsare______interesting.

A.kindofB.akindofC.kindsofD.kind

3.________thecomediesarefunny,______Ilikeitverymuch.

A.Because,soB.Becauseof,soC.Because,/D.Becauseof,/

4.What______animalsdoyoulike?

A.otherB.theotherC.someD.others

5.--Where_____youcomefrom?--I______fromChina.

A.are,amB.do,amC.are,doD.do,do

二、用方框中所給詞填空。

Shy,China,playwith,Sunday,because,new,panda,want,beautiful,quiet

Todayis_______.JimandDavid_____togotothezoo._____thereisa______inthezoo.Sheis______there.HernameisLingLing.Sheisfrom______.Sheisonlyfiveyearsold.She’svery____.Childrenlikeherverymuch.Theywantto_____her,butLingLingis______.Sothekeepers(飼養(yǎng)員)inthezootellthemtobe______

三、完成句子

1.樹袋熊很有趣，而且有點兒聰明。Koalasarefunny,and_______clever.

2.不要和老虎玩，它們很可怕。Don’t_________thetigers.Theyare_________.

3.--你為什么喜歡海豚?---因為它們很有趣。

--_________doyou_____________?--_______theyarevery__________.

4.動物園里有各種各樣的動物。Thereare_____________animalsinthezoo.

五、典例分析

如何提問原因狀語從句

對劃線部分提問

1.Ilikelionsbecausetheyareverycute.

2.Helikeskoalasbecausetheyarekindofinteresting.

分析：because為從屬連詞，意為“因為”，用來引導(dǎo)原因狀語從句，提問用why。

答案：1.Whydoyoulikelions?2.Whydoeshelikekoalas?

易錯點分析：詢問原因除用why外，也可用what...for,介詞for表示原因，如：WhatdoyoulearnEnglishfor?你為什么學(xué)英語？

練習(xí)：IwantsomeapplesbecauseIwanttomakeapplepies.

_______doyouwant_____apples?

_______doyouwant______apples______?

六、中考鏈接

1.(2009連云港).1.Wedidntenjoythepicnic______therewasasuddenrain.

A.ifB.butCbecauseD.however

2.（2009綿陽）2.Elephants,pandasand________areanimals.

A.chicksB.ducksC.penguinsD.dolphins

答案：1.C2.C

七．教后反思；

————————————————————————————————————————————————————————————————

Unit3Whydoyoulikekoalas?

SectionB
一、教師寄語：Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：談?wù)撟约合矚g的動物并陳述理由；問他人對動物的喜好以及理由；
三、教學(xué)重難點：
重點:1.vocabulary:ugly,clever,friendlyshy,dog
2.Sentences:What(other)animalsdoyoulike?
Ilikeelephants.Becausetheyarefriendly.
難點：1.Thenewdescriptionwords．
2.Usethelanguagetodescribetheanimalsfreely．
四、教學(xué)過程：
（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
Step1Freetalk
Greetingthestudents．Talkabouttheanimalslearntbefore.

復(fù)習(xí)鞏固上一課所學(xué)的動物詞匯

（二）情境導(dǎo)入

Step2Revision

Revisethewordsbyasking:What’sthis?

Whereisitfrom?Doyoulike…?Why?Doyoulike…?act.

復(fù)習(xí)上一課所學(xué)的基本句型，引出新課內(nèi)容（描述動物的形容詞及國家名稱）

（三）自主探究

Step3Presentation

1.Teachthenewwordsbypictures.Writethenewwordsontheblackboard

2.DoSBP10,Part1inpairs,

3.Checktheanswers．

4.Listentothetapeandcirclethedescriptionwordsinpart1．

Listenagainchecktheanswers

學(xué)生學(xué)習(xí)新的詞匯，并直接進(jìn)行運用，便于掌握。

Step4Listening

Listentothetapetwiceandfillinthechart．Listenagain,checktheanswers.

(四)合作交流

Step5Pairwork

SB,P10,Part3

Getthestudentstoreadthedialogue.

Readinpairs.

Talkaboutsomeotheranimalsthestudentknow．

在范文的基礎(chǔ)上學(xué)生創(chuàng)造新的對話，圍繞重點進(jìn)行訓(xùn)練。

（五）達(dá)標(biāo)測試

選擇適當(dāng)?shù)脑~填空：why,other,friendly,animals,clever,shy

A:What______doyoulike?B:Ilikepandas.

A:______doyoulikethem?B:Becausetheyare______andcute.
A:Whatanimalsdoyoulike?B:Ilikedolphins,too.Becausetheyare_____and____topeople.
Blackboardwritingdesign:
（六）小結(jié)回扣
Step6Summary
Summarizetheimportantwordsandlanguagepointswiththeclass.
本節(jié)學(xué)習(xí)了4個形容詞和兩個句型，學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)基本能用所學(xué)知識描述和表達(dá)個人喜歡的動物。
Step7Homework
1.Learnthenewwordsbyheart．
2.Makeupadialoguewiththewordlearntinthislesson.
五、典型例題解析
1.Pandasarecute,_____theyarekindofshy.
A.orB.andC.butD.then
解析：cute可愛的，shy害羞的，兩個詞的關(guān)系是并列的。因此選用B。kindof的意思是有點，對本題的答案選擇不產(chǎn)生影響。
2.Myuncle_____(relax)3hourseveryday.
解析：從everyday可知本題采用的是一般現(xiàn)在時，從主語myuncle可知謂語需用第三人稱單數(shù)。因此答案為relaxes.
六、中考連接
1.Theteachersare_________(friend)totheirstudents.
2.YangyanglivesinBeijing.Helikes_____(play)soccer.
答案：1.friendly2.playing

七、課后反思
Talkinyourgroupaboutwhatyouhavelearnedandwhatyouhaven’tgot.
________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

Unit3SectionA

一、1.D2.A3.C4A5.A

二、

Sunday,want,Because,panda,new,China,beautiful,playwith,shy,quiet

三、1.kindof2.playwith,veryscary3.Why,likedolphins,Because,interesting4.allkindsof

Unit3SectionB

達(dá)標(biāo)測試題答案：animals,why,shy,clever,friendly

新目標(biāo)七年級英語下冊Unit3whydoyoulikekoalas?教案

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。必須要寫好了教案課件計劃，未來的工作就會做得更好！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“新目標(biāo)七年級英語下冊Unit3whydoyoulikekoalas?教案”，相信能對大家有所幫助。

教案正文

隨堂記錄

Unit3whydoyoulikekoalas?

I.語言知識目標(biāo)

1.掌握下列有關(guān)動物的名詞：tigerelephantkoaladolphinpandalionpenguingiraffe

2.有關(guān)品質(zhì)的形容詞：cutesmartshyuglycleverbeautifulfriendlyquietlazy

3.有關(guān)國家的名詞：AfricaJapanAustralia

4.其他詞類：grassleafmeatsleeprelaxkindof

5.掌握下列句型

使學(xué)生熟練談?wù)撟约合矏鄣膭游锊⒔o出理由。

使學(xué)生學(xué)談?wù)撟约合矏鄣钠渌麞|西并給出理由。

使學(xué)生了解動物的生存情況。

II.語言能力目標(biāo)

1.使學(xué)生熟練談?wù)撟约合矏鄣膭游锊⒔o出理由。

2.使學(xué)生學(xué)談?wù)撟约合矏鄣钠渌麞|西并給出理由。

3.使學(xué)生了解動物的生存情況。

III.情感目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)要培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)動物的意識。

2.通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)生更加熱愛生活。熱愛父母、熱愛朋友，熱愛自然。

3.能在小組活動中積極與他人合作，相互幫助。

IV.教學(xué)重點難點

1.重點

掌握動物單詞的表達(dá)法，及談?wù)撟约鹤钕矚g的動物的表達(dá)法。

掌握動物特點的形容詞，并能談?wù)撓矚g某一種動物的原因。

掌握介紹來歷的表達(dá)法。

2.難點

表達(dá)動物的的意義和讀音。

Kindof用法。

如何用所學(xué)句型進(jìn)行綜合運用。

V.任務(wù)特點

1、學(xué)生學(xué)會如何談?wù)撟约核矚g的動物及原因，具有實際交際能力，符合中學(xué)生交往的原則，

2、由喜歡動物到喜歡各種各樣的東西，學(xué)生能激發(fā)內(nèi)心的愛心，更加熱愛生活，保護(hù)自然。

3、了解父母朋友同學(xué)的各種愛好，更能激發(fā)學(xué)生的友誼、親情，更多的每一個人。

VI.教學(xué)步驟

教案正文

隨堂記錄

PeriodI

1.Topic

Whydoyoulike…

2.Struction

Whydoyoulikekoalas?

Becausetheyarevery/kindofcute.

3.Task

Talkaboutyourfavoriteanimal.

4.Culture

Knowsomethingabouttheanimalsintheworld.

5.Vocabulary

animal,koala,elephant,dolphin,lion,tiger,panda,dog,penguin,very,kindof,cute.

6.Grammar

Whydoyoulikekoalas?

Becausetheyarevery/kindofcute.

能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)句型，學(xué)生能談?wù)?，詢問所喜歡的動物和原因。

情感目標(biāo)：談?wù)搫游铮私鈩游?，熱愛動物，熱愛生活?p>教學(xué)重點：掌握有關(guān)動物的名詞和用來表品質(zhì)的形容詞。

教學(xué)難點：名詞的讀音及復(fù)數(shù)形式的運用，kindof的用法。

step1Let’schant

Whatfruitdoyoulike?

Whatfruitdoyoulike?

Doyoulikeapples?

Yes,Ido.Yes,Ido.

Doyoulikebananas?

Yes,Ido.Yes,Ido

Doyoulikebananas?

No,Idon’t.No,Idon’t.

Step2pairwork

Whatanimaldoyoulike(best)?

Ilike…

Whydoyoulike…

Becausethey’re…Step3

1aMatchthewordswiththeanimalsinthepicture.

1bListenandchecktheanimalsyouhearStep4groupwork

Askaboutyourpartner’sfavoriteanimals.

A:Doyouwanttoseelions?

教案正文

隨堂記錄

B:Yes,Ido.

A:Why?

B:Becausethey’recute.

Name

animal

why

Step2Listening

2aListen.

Writetheanimalsyouhear.

Drawalinefromtheanimalstothedescriptionwords

2b.Listenandcompletetheconversationwiththewordsinthebox.

Step3Homework

PeriodII

Step1memorygame

Myfavoritecoloris

Myfavoritefoodis

Myfavoritefruitis

Myfavoriteplayeris

Myfavoritesingeris

MyfavoritesportsisMyfavoritenumberis

Myfavoritemovieis

MyfavoriteanimalisStep2

SectionB

1Matchthedescriptionwordswiththeanimals.

Step3pairwork

Talkabouttheanimalsyouknow.

A：Whatanimalsdoyoulike？

B:Ilikeelephants.Theyarecute.

A:Whatotheranimalsdoyoulike?

B:Ilikedogs,too.

A:Why?找教案//

B:Becausethey’refriendlyandclever

Step4.

教案正文

隨堂記錄

2aListenandcirclethedescriptionwordsyouhereinactiviy1.

2bListenagain.Fillinthechart.

Step5.

Discussabouttherareanimalsinthewordandwheretheylive.

Step6.

3a.Puttheanimalsinthemap

Step7.pairwork

Usetheanimalsandcountriesin3a

Wherearelionsfrom?

LionsarefromSouthAfrica.

Step8Surveyandreport:

Howwelldoyouknowyourclassmates?

Step9.Groupwork

What’syourfavoritecolor/sports/movie/subject/number/food/fruit/animal?

Whoisyourfavoriteteacher/pingpongplayer/basketballplayer/singer/moviestar?

Whereisshe/he/itfrom?

Wherearetheyfrom?

PeriodIII

Step1.

Talkaboutmovies/subjects/sports/players/actors/days/months.

What…doyoulike?

Whatother…doyoulike?

Why?

Step2.Makeasurvey：

Name

animals

Subjects

Movies

Actors

Step3

3aReadthedescriptionsandmatchthemwiththeanimalsbelow.

3bLookthelionin3a.Thencompletethedescriptionwiththewordsinthebox.

教案正文

隨堂記錄

Step4.Task:

Tellusyourfavouriteanimal.

___________________________

Step5.Groupwork:

Exchangethedescriptionwithotherstudents.

Canyouguesstheanimal?

Step6Homework教

學(xué)

后

記

七年級英語下冊Unit3Whydoyoulikekoalas?（2）學(xué)案人教版

七年級英語下冊Unit3Whydoyoulikekoalas?（2）學(xué)案人教版

第一課時

課前預(yù)習(xí)學(xué)案

：SectionA1a~1C

：

1.試讀下列單詞：

koala,bear,tiger,elephant,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,zoo,map,first,cute,

fun,smart

2.看圖，注意每一動物與哪一單詞配對。

3.朗讀下列句子：

A:Let’sseethepandasfirst.

B:Why?

A:becausetheyareverycute.

1.根據(jù)上面的單詞，完成下列詞匯并寫出漢語意義。

p_____nd_____()___l___ph___nt()b_______r()

f____rst()c____t_____()sm________t()

f____n()

2.根據(jù)句子和漢語意思，完成所缺的單詞。

1）Ilike___________(考拉)inAustralia.

2)Iwanttogotothe_______(動物園)tosee______(老虎).

3)___________(海豚)liveinthesea.

4)Lookatthe______(地圖)andfindChinaonit.

5)It’s______(好玩)toplaywiththedogs.

6)MydogBobbyisvery_______(聰明的)

7)Wecan’tsee___________(企鵝)here.

8)A__________(長頸鹿)hasalongneck.

3.根據(jù)要求變換句子

1.Ilikepandasbecausetheyareverycute.(對劃線部分提問)

____________youlikepandas?

2.Gotothezoo.(用let’s改寫句子)

_____________thezoo.

課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)案

SectionA1a~1c

：

1.掌握下列單詞：koala,bear,tiger,elephant,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,zoo,map,first,cute,fun,smart

2.掌握句型：

3.----Let’sseethepandasfirst.

----Why?

-----Becausethey’reverycute

：

1.Let’s+v

2.Whydoyoulike….?Becausetheyare….

：

一、值日報告：

二、舊知回顧

Task：展示預(yù)習(xí)作業(yè)1、2.

三、新知呈現(xiàn)：

Task1：請看P13圖，說出動物名稱用所給字母表示。

（1）tiger_____________(2)elephant_____________

(3)koala______________(4)dolphin______________

(5)panda_____________(6)lion__________________

(7)penguin____________(8)giraffe_______________

Task2：

朗讀1a中的單詞

Task3：

完成1b。聽磁帶，在1a中將所聽到的單詞圈出。

四、自主學(xué)習(xí)：

Task1：找出1c中的形容詞。

Interesting,fun,cute,smart.

Task2：對話練習(xí).

A:Doyoulikepandas(lion,kolabear,giraffe,penguin,dolphin)?

B:Yes,Ido.

A:Whydoyoulikepandas?

B:Becausetheyarecute.

A:Let’sgothezoo.

B:Thatsoundsgood.

五、疑難點撥：

Task1.請大家進(jìn)行小組討論，總結(jié)出你們都不懂的地方，并提出。

Task2疑難點總結(jié)：

1.let’s+動原+其它（名詞）

let’s是letus的縮略形式，意思是“讓我們、咱們”，一般提出建議后接動詞。請大家翻譯下列句子：

a、我們踢足球吧！

Let’s____________________

b、咱們唱歌吧

Let’s_______________.

2.—Whydoyouwanttoseethelions?

—Becausethey’recute.

Why是疑問副詞：“為什么”，用來詢問原因?；卮饂hy問句時，須使用連詞“because(因為、由于)+句子”來解釋原因。如：

你為什么喜歡紀(jì)錄片？因為我可以從中學(xué)到歷史。

----Whydoyoulikedocumentaries?

----BecauseIcanlearnhistoryfromit.

注意：在英語中用because不用so，或用so不用because如：

BecauseEnglishisveryinteresting,Ilikeit.

=Englishisveryinteresting,soIlikeit.

BecauseEnglishisveryinteresting,soIlikeit.(×)

課堂鞏固練習(xí)

一、漢譯英

1.考拉____________2.熊___________3.老虎_____________4.大象____________

5.熊貓____________6.海豚__________7.獅子______________8.企鵝____________

9.長頸鹿___________10.動物園________11.地圖____________12.聰明的__________

13.逗人喜愛的___________

14.你為什么喜歡考拉？____________________________

15.咱們先看熊貓吧。_______________________________

16.因為他們很可愛。_______________________________

二、用所給詞的正確形式填空

1.Let’s_______(look)atthepictures.

2.There______(be)atigerandtwopandasinthezoo.

3.Jimwants_____(see)thetigers.

4.Mary_____(like)dogs.Buthermother__________(notlike)them.

5.Why_____Mary_____(like)pandas?

三、連詞成句；

1.let’s,the,lion,see.(.)

2.do,why,to,see,the,want,you,lions(?)

3.they,are,because,cute.

四、句型變換：

1.Tonywantstogotothezoo.（改為否定句）

Tony___________togotothezoo.

2.Ilikedogsbecausetheyareourfriends.（對劃線部分提問）

__________youlikedogs?

第二課時

課前預(yù)習(xí)學(xué)案

：SectionA2a~2c

：

1.試讀下列單詞、短語：

animal,kindof,box,

2.朗讀下列句子：

---Whydoeshelikekoala?

----Becausetheyarekindofinteresting.

1.根據(jù)預(yù)習(xí)單詞，完成下列詞匯并寫出漢語意義。

_____n____m____l()k____nd()b_____x()

2.看P142a的圖，找出圖中有哪兩種動物，用什么形容詞去描繪它們比較恰當(dāng)。

1)._____________________

2)______________________

3.從方框中選擇單詞完成下列對話

very,kindof,koalas,dolphins

A:Let’sseethekoalas.

B:Whydoyoulike_____?

A:Becausethey’re_______cute.

B:Well,Ilike______.

A:Whydoyoulikedolphins?

B:Becausetheyare_______interesting.

課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)案

SectionA2a~2c

：

1.掌握下列單詞：

animal,kindof,box

2.掌握句型：

----Whydoeshelikekoalas?

----Becausetheyarekindofinteresting.

：

kindof的用法

：

一、值日報告：

二、舊知回顧

Task1：請大家回顧我們學(xué)過的動物名詞：

koala,bear,tiger,elephant,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe

Task2：請大家回顧我們在本課1a中學(xué)過的形容詞：

cute,fun,smart,interesting

三、新知呈現(xiàn)：

Task1：請大家說一說我們今天要學(xué)習(xí)詞。檢查課前預(yù)習(xí)1.

Task2：朗讀本課的單詞和短語

animal,kindof,box,Africa,SouthAfrica

Task3：聽磁帶，完成2a，小組自我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)并展示成果。

1)dolphinsmart

2)koalacute

Task4：聽磁帶，完成2b，小組自我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)并展示成果。

四、自主學(xué)習(xí)：

Task1：小組對話練習(xí)。

A:Doyoulikegiraffe?

B:Yes,Ido.

A:Whydoyoulikegiraffes?

B:Becausetheyareinteresting.

Task2：小組練習(xí)展示。

五、疑難點撥：

Task1.請大家進(jìn)行小組討論，總結(jié)出你們都不懂的地方，并提出。

Task2疑難點總結(jié)：

1.very為副詞，意思“很、十分”，常用在形容詞、副詞前。如：

very+形容詞：

verybeautiful很美verycute很逗人喜愛verygood很好

very+副詞：

veryhard很努力veryfast很快verywell很好

2.kindof意思為“有點”，它等于alittle或abit,只用在形容詞前。如：

kindofinteresting(=alittleinteresting=abitinteresting)有點趣

kindofsmart(=alittlesmart=abitsmart)有點聰明

關(guān)于kind的其他短語：

1）akindof+復(fù)數(shù)名詞“一種……”如：

akindofnewpens一種新的筆

2）allkindsof+復(fù)數(shù)名詞“各種各樣的……”，如：

allkindsofbooks各種各樣的書

3）differentkindsof+復(fù)數(shù)名詞“不同種類的……”如：

differentkindsofdogs.不同種類的狗

4）whatkindof+復(fù)數(shù)名詞“什么種各類的……”，如：

Whatkindofmoviesdoyoulike?你喜歡什么種類的電影？

課堂鞏固練習(xí)

一、漢譯英

1.你喜歡長頸鹿嗎？

Doyou_____________?

2．咱們?nèi)游飯@吧。

Let’s______tothe_____.

3.他為什么想去看獅子？

Why______he_____toseelions?

4．海豚很聰明。

Dolphinsare____________.

5.考拉有點有趣。

Koalabearsare_____________interesting.

二、用方框中的短語完成句子。

akindof,allkindsof,differentkindsof,kindof,whatkindof

1.----_______moviesdoesshelikebest?

----Comedies.

2.Thereare_______booksintheschoollibrary(圖書館).

3.Heis_____tall.

4.Inthestore,youcansee_______fruits,suchasapples,oranges,strawberriesandbananas.

5.Shehas______newpens.

三、根據(jù)首字母完成短文。

Looka______(1)thepicture.Whatarethese?Theyarekangaroos(袋鼠).Letm____(2)tellyousomethinga______(3)them.

Therearem______(4)kangaroosinAustraliaandnotonlyinthezoos.Youcanseet_____(5)hereandthere.Outsidethecitiesandtowns,kangaroosareverypopular(受人歡迎)inA________(6).

Kangaroosh______(7)verylonglegs(腿),s____(8)theyareverygoodatjumping（跳）.Theirtails（尾巴）arestrong,t______(9).Sowhentheyw_______(10)tohavearest(休息),theyrestontheirtails.Kangaroosarealsoverygoodatlookingaftertheirbabies.Manykangarooskeeptheirbabiesintheirpockets(袋子).

1._______2._______3.________4._______5.________6._______7._________8._______

9._______10._______