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高考文言文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)《滕王閣序》知識點(diǎn)全梳理。

高考文言文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)

《滕王閣序》知識點(diǎn)全梳理

一、文學(xué)常識：

1、序，文體的一種。有書序、贈序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評價性文字，如南朝梁蕭統(tǒng)的《〈文選〉序》。贈序，是指親友間以作文相贈，表達(dá)惜別、祝愿、勸勉之意，如韓愈《送李愿歸盤古序》，明宋濂《送東陽馬生序》等。宴集序，是指古人宴集時，常同賦詩，詩成后公推一人作序，這樣的序叫宴集序，如王羲之《蘭亭集序》。本文是餞別序，即臨別贈言，屬于贈序類的文章。

2、駢文，是魏晉后產(chǎn)生的一種新文體，又稱駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時期。駢體文的表達(dá)方式與一般的散文有所不同，語言上有三方面的特點(diǎn)：第一是語句方面的特點(diǎn)，即駢偶和“四六”；第二是語音方面的特點(diǎn)，即平仄相對；第三是用詞方面的特點(diǎn)，即用典和藻飾。

3、王勃，唐代詩人。漢族，字子安。絳州龍門（今山西河津）人。王勃與于龍以詩文齊名，并稱“王于”，亦稱“初唐二杰”。王勃也與楊炯、盧照鄰、

駱賓王齊名，齊稱“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。

二、重點(diǎn)字詞

1、臺隍枕夷夏之交（動詞，倚，據(jù)）2、時維九月（介詞，在）

3、序?qū)偃铮~，時序）4、儼驂騑于上路（形容詞，高）

5、披繡闥（開，小門）6、山原曠其盈視（形容詞，遠(yuǎn)）

7、聲斷衡陽之浦（名詞，水濱）8、遙襟甫暢（副詞，剛，頓時）

9、逸興遄飛（副詞，迅速）10、氣凌彭澤之樽（動詞，超過）

11、天高地迥（形容詞，遠(yuǎn)）12、識盈虛之有數(shù)（名詞，定數(shù)）

13、命途多舛（形容詞，乖違，不順14、恭疏短引（書寫，撰寫；序）

三、一詞多義

1、故：

①豫章故郡，洪者新府（形容詞，舊）

②故天將降大任于是人也（連詞，所以）

③桓侯故使人問之（副詞，特意）

④既克，公問其故（名詞，原因）

2、盡：

①賓主盡東南之美（副詞，全，都）

②潦水盡而寒潭清（動詞，沒，干涸）

③則智者盡其謀（動詞，全部用出）

④聊乘化以歸盡（動詞，完，盡頭）

3、屬：

①時維九月，序?qū)偃铮▌釉~，是，屬于）

②有良田美池桑竹之屬（名詞，類）

③在骨髓，司命之所屬（動詞，在，掌管）

4、即：

①桂殿蘭宮，即岡巒之體勢（動詞，依附）

②胡天八月即飛雪（副詞，就）

③且壯士不死即已，死即舉大名耳（連詞，則，就）

5、引：

①控蠻荊而引甌越（動詞，連接）

②恭疏短引（名詞，序）

③司馬懿引二十萬軍（動詞，帶領(lǐng)）

④引次江北（動詞，后退，退卻）

6、窮：

①窮島嶼之縈回（動詞，窮盡）

②窮且益堅(jiān)（名詞，困厄，處境困難）

③日暮途窮（動詞，阻塞不通）

④不忍窮竟其事（動詞，窮究，追究到底）

7、數(shù)：

A、shù

①識盈虛之有數(shù)（名詞，定數(shù)）

②一曲紅綃不知數(shù)（名詞，數(shù)量）

③今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也（名詞，技術(shù)）

B、shǔ

數(shù)呂師孟叔侄為逆（動詞，數(shù)落，列舉罪狀）

C、shuò

而公子親數(shù)存之（副詞，屢次）

8、趨：

①他日趨庭（動詞，快走）

②入而徐趨（動詞，小步快走，表示尊敬）

③今背本而趨末（動詞，趨向，奔向）（WwW.ZHE135.Com 零思考方案網(wǎng)）

④使者馳傳督趨（動詞，通“促”，催促）

⑤趨令銷印（副詞，通“促”，趕快）

9、且：

①窮且益堅(jiān)，不墜青云之志（連詞，可是）

②北愚公者，年且九十（副詞，將近）

③存者且偷生，死者長已矣（副詞，姑且，暫且）

④臣死且不避，卮酒安足辭哉（連詞，尚且）

⑤不者，若屬皆且為所虜（副詞，將要）

四、指出加點(diǎn)字詞類活用類型

1、襟三江而帶五湖（意動用法，以……為襟，以……為帶）

2、徐孺下陳蕃之榻（使動用法，使……放下來）

3、騰蛟起鳳（使動用法，使……騰空，使……起舞）

4、屈賈誼于長沙（使動用法，使……受委屈）

5、竄梁鴻于海曲（使動用法，使……出走）

6、雄州霧列，俊采星馳（名作狀，像流星一樣）

7、望長安于日下，目吳會于云間（名作動，看，望）

8、賓主盡東南之美（副作動，都包括；形作名，才?。?/p>

五、指出文言句式：

1、童子何知（賓語前置）

2、儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿（介詞結(jié)構(gòu)后置句）

3、望長安于日下，目吳會于云間（介詞結(jié)構(gòu)后置句）

4、舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里（介詞結(jié)構(gòu)后置句）

5、漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦（省略句）

6、都督閻公之雅望；宇文新州之懿范（定語后置句）

六、成語

漁舟唱晚雁陣驚寒萍水相逢興盡悲來高朋滿座

命運(yùn)多舛達(dá)人知命天高地迥人杰地靈老當(dāng)益壯

延伸閱讀

高考文言文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)《荊軻刺秦王》知識點(diǎn)全梳理

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高考文言文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)

《荊軻刺秦王》知識點(diǎn)全梳理

文學(xué)常識：

《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部史學(xué)名著。它是一部國別體史書，主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭。全書按東周、西周、秦國、齊國、楚國、趙國、魏國、韓國、燕國、宋國、衛(wèi)國、中山國依次分國編寫，分為12策，共33卷，共497篇。所記載的歷史，上起前490年智伯滅范氏，下至前221年高漸離以筑擊秦始皇，約12萬字。是先秦歷史散文成就最高，影響最大的著作之一。

《戰(zhàn)國策》是我國古代記載戰(zhàn)國時期政治斗爭的一部最完整的著作。它實(shí)際上是當(dāng)時縱橫家游說之辭的匯編，而當(dāng)時七國的風(fēng)云變幻，合縱連橫，戰(zhàn)爭綿延，政權(quán)更迭，都與謀士獻(xiàn)策、智士論辯有關(guān)，因而具有重要的史料價值。該書文辭優(yōu)美，語言生動，富于雄辯與運(yùn)籌的機(jī)智，描寫人物繪聲繪色，常用寓言闡述道理，著名的寓言就有“畫蛇添足”“亡羊補(bǔ)牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南轅北轍”等。在我國古典文學(xué)史上亦占有重要地位。

（二）指出通假字

1．秦王必說見臣

2．往而不反者，豎子也

3．燕王誠振怖大王之威

4．燕王拜送于庭

5．秦王還柱而走

6．卒起不意

7．日以盡矣

8．圖窮而匕首見

（三）找出古今異義詞并解釋

1．今行而無信，則秦未可親也

2．樊將軍仰天太息流涕

3．持千金之資幣物

4．樊將軍以窮困來歸丹

5．丹不忍以己之私，而傷長者之意

6．今有一言，可以解燕國之患

7．樊於期偏袒扼腕而進(jìn)

8．北蠻夷之鄙人

9．圖窮而匕首見

10．秦王還柱而走

11．諸郎中執(zhí)兵

12．左右既前

（四）指出加點(diǎn)字詞類活用類型

1．進(jìn)兵北略地

2．秦兵旦暮渡易水

3．丹不忍以己之私

4．樊齡期乃前曰

5．乃遂收盛樊於期之首，函封之

6．其人居遠(yuǎn)未來

7．至易水上，既祖，取道

8．皆白衣冠以送之

9．發(fā)盡上冠

10．頃之未發(fā)，太子遲之

11．厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉

12．（秦王）乃朝服

13．燕王拜送于庭，使使以聞大王

14．群臣怪之

15．秦王驚，自引而起，絕袖

16．非有詔不得上

17．箕踞以罵曰

18．乃欲以生劫之

（五）一詞多義：

1、實(shí)詞

兵

①不得持尺兵

②不及召下兵

③秦兵旦暮渡易水

窮

①圖窮而匕首見

②樊將軍以窮困來歸丹

陳

①諸郎中持兵，皆陳殿下

②恐懼不敢自陳

私

①丹不忍以一己之私而傷長者之意

②乃遂私見樊於期

還

①壯士一去兮不復(fù)還

②秦王還柱而走

③計(jì)日以還——《黃生借書說》

④忽過新豐市，還歸細(xì)柳營——《周亞夫軍細(xì)柳營》

振

①誠振怖大王之威

②振長策而御宇內(nèi)——《過秦論》

③大命將泛，莫之振救

④遷我如振落葉

⑤執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四?！哆^秦論》

奉

①荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣

②軻既取圖奉之

顧

①于是荊軻遂就車而去，終已不顧

②吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳

③三顧臣于草廬之中——《出師表》

④顧戀慈母

⑤顧不如蜀鄙之僧哉——《為學(xué)》

親

①今行而無信，則秦未可親也

②臣所以去親戚而事君者——《廉頗藺相如列傳》

圖

①乃駭而圖之

②圖窮匕首見

③不圖子自歸

被

①秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)

②蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮——《五人墓碑記》

③被明月兮佩寶璐——《離騷》

請

①乃請荊卿曰

②請辭決矣

③乃置酒請之

④其造請諸公，不避寒暑

信

①今行而無信，則秦未可親也

②聽其言而信其行——《論語》

③言必信，行必果——《論語》

④信言不美，美言不信

⑤信可樂也

⑥低眉信手續(xù)續(xù)彈——《琵琶行》

⑦欲信大義于天下

⑧犧牲玉帛，弗敢加也，必以信——《曹劌論戰(zhàn)》

⑨信而見疑，忠而被謗——《屈原列傳》

遇

①秦之遇將軍，可謂深矣

②度道里會遇之禮畢——《廉頗藺相如列傳》

③子路從而后，遇丈人——《論語》

④斯固百世之遇也

辭

①今太子遲之，請辭決矣

②辭曰：“臣之壯也，猶不如人——《燭之武退秦師》

③大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓——《鴻門宴》

④皆好辭而以賦見稱——《屈原列傳》

遺

①厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉

②小學(xué)而大遺，吾未見其明也——《師說》

③至唐李勃始訪其遺蹤——《石鐘山記》

④使人遺趙王書——《廉頗藺相如列傳》

引

①荊軻廢，乃引其匕首提秦王

②秦王驚，自引而起，絕袖

③左右或欲引相如去——《廉頗藺相如列傳》

④引趙使者藺相如——《廉頗藺相如列傳》

⑤操引軍從華容道步走——《赤壁之戰(zhàn)》

⑥李憑箜篌引——《李憑箜篌引》

卒

①魯肅聞劉表卒——《赤壁之戰(zhàn)》

②卒成帝業(yè)——《出師表》

③卒起不意

就

①于是荊軻遂就車而去

②軻自知事不就

2、虛詞

豈

①將軍豈有意乎

②日以盡矣，荊卿豈無意哉

③豈可得哉

以

①何以言之

②秦王以十五城請易寡人之璧——《廉頗藺相如列傳》

③愿得將軍之首以獻(xiàn)秦

④樊將軍以窮困來歸丹

⑤日以盡矣

⑥皆白衣冠以送之

⑦以次進(jìn)

⑧以故荊軻逐秦王

乃

①家祭無忘告乃翁——《示兒》

②以其乃華山之陽名之也——《游褒禪山記》

③太子丹恐懼，乃請荊卿曰

④乃今得聞教

⑤而今乃以手共搏之

之

①微太子言，臣愿得謁之

②秦王購之金千斤

③為之奈何

④愿得將軍之手記以獻(xiàn)秦

⑤頃之未發(fā)

⑥秦之遇將軍，可謂深矣

（六）指出句式特征

⑴今日往而不反者，豎子也

⑵此臣日夜切齒拊心也

⑶仆所以留者，待吾客與俱

⑷常痛于骨髓

⑸燕王拜送于庭

⑹秦王購之金千斤，邑萬家

⑺太子及賓客知其事者

⑻群臣侍殿上者，不得持尺兵

⑼而報將軍之仇者，何如

⑽而燕國見陵之恥除矣

⑾父母宗族，皆為戮沒

（七）、固定句式積累

（1）將奈何

（“奈何”，可譯為“怎么辦”）

（2）豈可得哉

（“豈……哉”，表反問，“怎么……呢”）

（3）臣乃得有以報太子

（有以：有……用來）

（4）而卒惶急無以擊軻

（無以：沒有……用來）

荊軻刺秦王

（一）文學(xué)常識

《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部史學(xué)名著。它是一部國別體史書，主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭。全書按東周、西周、秦國、齊國、楚國、趙國、魏國、韓國、燕國、宋國、衛(wèi)國、中山國依次分國編寫，分為12策，共33卷，共497篇。所記載的歷史，上起前490年智伯滅范氏，下至前221年高漸離以筑擊秦始皇，約12萬字。是先秦歷史散文成就最高，影響最大的著作之一。

《戰(zhàn)國策》是我國古代記載戰(zhàn)國時期政治斗爭的一部最完整的著作。它實(shí)際上是當(dāng)時縱橫家游說之辭的匯編，而當(dāng)時七國的風(fēng)云變幻，合縱連橫，戰(zhàn)爭綿延，政權(quán)更迭，都與謀士獻(xiàn)策、智士論辯有關(guān)，因而具有重要的史料價值。該書文辭優(yōu)美，語言生動，富于雄辯與運(yùn)籌的機(jī)智，描寫人物繪聲繪色，常用寓言闡述道理，著名的寓言就有“畫蛇添足”“亡羊補(bǔ)牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南轅北轍”等。在我國古典文學(xué)史上亦占有重要地位。

（二）通假字

1．秦王必說見臣（“說”通“悅”，高興）

2．往而不反者，豎子也（“反”通“返”，回來）

3．燕王誠振怖大王之威（“振”通“震”，害怕）

4．燕王拜送于庭（“庭”通“廷”，朝廷）

5．秦王還柱而走（“還”通“環(huán)’，繞）

6．卒起不意（“卒”通“猝”，突然，倉猝）

7．日以盡矣（“以”通“已”，已經(jīng)）

8．圖窮而匕首見（“見”通“現(xiàn)”，顯露）

（三）古今異義

1．今行而無信，則秦未可親也（信：古義：信物；今義：書信）

2．樊將軍仰天太息流涕（涕：古義：眼淚；今義：鼻涕）

3．持千金之資幣物（幣：古義：禮品；今義：貨幣）

4．樊將軍以窮困來歸丹（窮困：古義：走投無路，陷入困境；今義：貧窮，生活貧窮，經(jīng)濟(jì)困難）

5．丹不忍以己之私，而傷長者之意（長者：古義：品德高尚之人，此處指樊於期；今義：年長之人）

6．今有一言，可以解燕國之患（可以：古義：可以用（它）；今義：表可能、能夠、許可）

7．樊於期偏袒扼腕而進(jìn)（偏袒：古義：袒露一只臂膀；今義：偏護(hù)雙方中的一方）

8．北蠻夷之鄙人（鄙人：古義：粗鄙的人；今義：卑鄙的人）

9．圖窮而匕首見（窮：古義：窮盡；今義：缺少錢財）

10．秦王還柱而走（走：古義：跑；今義：行走）

11．諸郎中執(zhí)兵。（郎中：古義：宮廷的侍衛(wèi)；今義：稱中醫(yī)醫(yī)生）

12．?dāng)嗥渥蠊伞＃ü桑汗帕x：大腿；今義：量詞。）

13．左右既前（左右：古義：身邊侍臣；今義：方位名詞）

（四）詞類活用

1．進(jìn)兵北略地（北：名詞作狀語，向北）

2．秦兵旦暮渡易水（旦暮：名詞作狀語，早晚）

3．丹不忍以己之私（私：形容詞用作名詞，私心）

4．樊齡期乃前曰（前：方位名詞用作動詞，走上前）

5．乃遂收盛樊於期之首，函封之（函：名詞用作狀語，用匣子）

6．其人居遠(yuǎn)未來（遠(yuǎn)：形容詞用作名詞，遠(yuǎn)地）

7．至易水上，既祖，取道（祖：名詞用作動詞，出行前祭路神）

8．皆白衣冠以送之（白：形容詞作動詞，白衣冠，穿著白色的衣服，戴著白色的帽子）

9．發(fā)盡上冠（上：名詞作狀語，向上）

10．頃之未發(fā)，太子遲之（遲：形容詞的意動用法，以……為遲）

11．厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉（名詞用作狀語，用厚禮）

12．（秦王）乃朝服（名詞用作動詞，穿上上朝的禮服）

13．燕王拜送于庭，使使以聞大王（使：動詞用作名詞，使者。聞：動詞的使動用法，使……聞，稟告）

14．群臣怪之（怪：形容詞意動用法，以……為怪，認(rèn)為奇怪）

15．秦王驚，自引而起，絕袖（絕：動詞使動用法，使……斷了）

16．非有詔不得上（上：方位名詞用作動詞，上前）

17．箕踞以罵曰（箕：名詞作狀語，像箕一樣）

18．乃欲以生劫之（生：動詞作狀語，活生生地）

（五）一詞多義：

1、實(shí)詞

兵

①不得持尺兵（武器，名詞）

②不及召下兵（士兵、武士，名詞）

③秦兵旦暮渡易水（軍隊(duì)，名詞）

窮

①圖窮而匕首見（窮盡，動詞）

②樊將軍以窮困來歸丹（困厄，走投無路，動詞）

陳

①諸郎中持兵，皆陳殿下（陳列，動詞）

②恐懼不敢自陳（陳述，動詞）

私

①丹不忍以一己之私而傷長者之意（私事）

②乃遂私見樊於期（私自，）

還

①壯士一去兮不復(fù)還（動詞，回來）

②秦王還柱而走（動詞，通“環(huán)”，繞）

③計(jì)日以還（動詞，歸還）——《黃生借書說》

④忽過新豐市，還歸細(xì)柳營（副詞，通“旋”，早脫，立即，xuán）

——《周亞夫軍細(xì)柳營》

振

①誠振怖大王之威（動詞，通“震”，懼怕）

②振長策而御宇內(nèi)（動詞，揮動）——《過秦論》

③大命將泛，莫之振救（通“賑”，賑濟(jì)）

④遷我如振落葉（動詞，振動）

⑤執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海（動詞，通“震”，震動）——《過秦論》

奉

①荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣（雙手捧著）

②軻既取圖奉之（獻(xiàn)上）

顧

①于是荊軻遂就車而去，終已不顧（動詞，回頭看）——《荊軻刺秦王》

②吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳（副詞，表轉(zhuǎn)折，不過，只是）

③三顧臣于草廬之中（動詞，探望、拜訪）——《出師表》

④顧戀慈母（動詞，思念）

⑤顧不如蜀鄙之僧哉（副詞，反而，卻）——《為學(xué)》

親

①今行而無信，則秦未可親也（動詞，親近，接近）

②臣所以去親戚而事君者（名詞，父母）——《廉頗藺相如列傳》

圖

①乃駭而圖之（動詞，圖謀，籌劃）

②圖窮匕首見（名詞，地圖）

③不圖子自歸（動詞，想，反復(fù)考慮）

被

①秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)（動詞，遭受）

②蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮（介詞，表被動）——《五人墓碑記》

③被明月兮佩寶璐（動詞，通“披”，戴）——《離騷》

請

①乃請荊卿曰（動詞，請求）

②請辭決矣（動詞，請?jiān)试S我）

③乃置酒請之（動詞，邀請）

④其造請諸公，不避寒暑（動詞，謁見，拜見）

信

①今行而無信，則秦未可親也（名詞，憑據(jù)，信物）

②聽其言而信其行（動詞，相信）——《論語》

③言必信，行必果（動詞，講信用）——《論語》

④信言不美，美言不信（形容詞，（言語）真實(shí)）

⑤信可樂也（副詞，實(shí)在，的確）

⑥低眉信手續(xù)續(xù)彈（副詞，隨意、隨便）——《琵琶行》

⑦欲信大義于天下（動詞，通“伸”，伸張）

⑧犧牲玉帛，弗敢加也，必以信（誠懇，不欺騙）——《曹劌論戰(zhàn)》

⑨信而見疑，忠而被謗（誠信）——《屈原列傳》

遇

①秦之遇將軍，可謂深矣（動詞，對待）

②度道里會遇之禮畢（動詞，相遇，相會）——《廉頗藺相如列傳》

③子路從而后，遇丈人（動詞，遇到）——《論語》

④斯固百世之遇也（名詞，機(jī)遇）

辭

①今太子遲之，請辭決矣（動詞，辭別，告辭）

②辭曰：“臣之壯也，猶不如人……（動詞，推辭）——《燭之武退秦師》

③大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓（動詞，計(jì)較，講究）——《鴻門宴》

④皆好辭而以賦見稱（名詞，文辭，指文學(xué)）——《屈原列傳》

遺

①厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉（動詞，贈送）

②小學(xué)而大遺，吾未見其明也（放棄，動詞）——《師說》

③至唐李勃始訪其遺蹤（動詞，遺留）——《石鐘山記》

④使人遺趙王書（動詞，送給）——《廉頗藺相如列傳》

引

①荊軻廢，乃引其匕首提秦王（動詞，舉起）

②秦王驚，自引而起，絕袖（動詞，指身子向上起）

③左右或欲引相如去（動詞，牽，拉）——《廉頗藺相如列傳》

④引趙使者藺相如（動詞，延請）——《廉頗藺相如列傳》

⑤操引軍從華容道步走（動詞，引導(dǎo)，率領(lǐng)）——《赤壁之戰(zhàn)》

⑥李憑箜篌引（名詞，樂府詩體的一種）——《李憑箜篌引》

卒

①魯肅聞劉表卒（動詞，死）——《赤壁之戰(zhàn)》

②卒成帝業(yè)（動詞，終于）——《出師表》

③卒起不意（“卒”通“猝”，突然，倉猝）

就

①于是荊軻遂就車而去（登上，動詞）

②軻自知事不就（動詞，成功）

2、虛詞

豈

①將軍豈有意乎（副詞，是否，是不是）

②日以盡矣，荊卿豈無意哉（副詞，表示訪問語氣，難道）

③豈可得哉（疑問代詞，怎么）

以

①何以言之（介詞，憑借）

②秦王以十五城請易寡人之璧（介詞，用）——《廉頗藺相如列傳》

③愿得將軍之首以獻(xiàn)秦（連詞，表目的，來）

④樊將軍以窮困來歸丹（介詞，因?yàn)椋?/p>

⑤日以盡矣（“以”通“已”，已經(jīng)）

⑥皆白衣冠以送之（連詞，而）

⑦以次進(jìn)（介詞，按照）

⑧以故荊軻逐秦王（連詞，因此）

乃

①家祭無忘告乃翁（代詞，你，你的）——《示兒》

②以其乃華山之陽名之也（判斷動詞，是）——《游褒禪山記》

③太子丹恐懼，乃請荊卿曰（副詞，于是，就）

④乃今得聞教（副詞，卻，竟然）

⑤而今乃以手共搏之（副詞，只，僅僅）

之

①微太子言，臣愿得謁之（代詞，您）

②秦王購之金千斤（代詞，指樊將軍的首級）

③為之奈何（代詞，這件事）

④愿得將軍之手記以獻(xiàn)秦（結(jié)構(gòu)助詞，的）

⑤頃之未發(fā)（用在時間副詞后面，湊足音節(jié)，不譯）

⑥秦之遇將軍，可謂深矣（結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯）

（六）特殊句式

（1）今日往而不反者，豎子也（……者，……也判斷句）

（2）此臣日夜切齒拊心也（“也”表判斷）

（3）仆所以留者，待吾客與俱（“者”表判斷）

（4）常痛于骨髓（應(yīng)“于骨髓常痛”介后）

（5）燕王拜送于庭（應(yīng)“于庭拜送”介后）

（6）秦王購之金千斤，邑萬家（應(yīng)“千斤金”和“萬家邑”定后）

（7）太子及賓客知其事者（應(yīng)“知其事”“賓客”定后）

（8）群臣侍殿上者，不得持尺兵（應(yīng)“侍（于）殿上群臣”定后）

（9）而報將軍之仇者，何如（應(yīng)“如何”賓前）

（10）而燕國見陵之恥除矣（“見”表被動）

（11）父母宗族，皆為戮沒（“為”表被動）

（七）固定句式

（1）將奈何（“奈何”，可譯為“怎么辦”）

（2）豈可得哉（“豈……哉”，表反問，“怎么……呢”）

（3）臣乃得有以報太子（有以：有……用來）

（4）而卒惶急無以擊軻（無以：沒有……用來）

高考文言文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)《燭之武退秦師》全梳理

高考文言文重點(diǎn)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)

《燭之武退秦師》全梳理

文學(xué)常識：

《左傳》是中國古代一部編年體的歷史著作?！蹲髠鳌啡Q《春

秋左氏傳》，原名《左氏春秋》，漢朝時又名《春秋左氏》、《左氏》。漢朝以后才多稱《左傳》。它與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱“春秋三傳”?！蹲髠鳌废鄠魇谴呵锬┢诘氖饭僮笄鹈魉?，《左傳》以《春秋》為本，通過記述春秋時期的具體史實(shí)來說明《春秋》的綱目。司馬遷《史記·十二諸侯年表》說：“魯君子左丘明懼弟子人人異端，各安其意，失其真，故因孔子史記具論其語，成左氏春秋?！?/p>

《左傳》代表了先秦史學(xué)的最高成就，是研究先秦歷史和春秋時期歷史的重要文獻(xiàn)，對后世的史學(xué)產(chǎn)生了很大影響，特別是對確立編年體史書的地位起了很大作用。而且由于它具有強(qiáng)烈的儒家思想傾向，強(qiáng)調(diào)等級秩序與宗法倫理，重視長幼尊卑之別，同時也表現(xiàn)出“民本”思想，因此也是研究先秦儒家思想的重要?dú)v史資料。

《左傳》主要記錄了周王室的衰微，諸侯爭霸的歷史，對各類禮儀規(guī)范、典章制度、社會風(fēng)俗、民族關(guān)系、道德觀念、天文地理、歷法時令、古代文獻(xiàn)、神話傳說、歌謠言語均有記述和評論。

《左傳》不僅是歷史著作，也是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)著作。它表現(xiàn)在：長于記述戰(zhàn)爭，善于刻畫人物，重視記錄辭令。

（二）指出下列通假字：

1．今老矣，無能為也已

2．共其乏困

3．若不闕秦，將焉取之

4．秦伯說

5．失其所與，不知

（三）找出古今異義詞并解釋：

1．吾不能早用子

2．是寡人之過也

3．若舍鄭以為東道主

4．行李之往來

5．夫晉，何厭之有

6．微夫人之力不及此

7．亦去之

（四）指出加點(diǎn)字詞類活用類型

1．燭之武退秦師

2．以其無禮于晉，且貳于楚也

3．晉軍函陵

4．夜縋而出

5．若亡鄭而有益于君

6．越國以鄙遠(yuǎn)

7．鄰之厚，君之薄也

8．行李之往來，共其乏困

9．朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

10．既東封鄭，又欲肆其西封

11．若不闕秦，將焉取之

12．闕秦以利晉

13．與鄭人盟

14．因人之力而敝之

15.以亂易整，不武

（五）一詞多義

1、實(shí)詞：

鄙

①蜀之鄙有二僧——《為學(xué)》

②肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀——《曹劌論戰(zhàn)》

③我皆有禮，夫猶鄙我——《左傳昭公十六年》

④越國以鄙遠(yuǎn)——《燭之武退秦師》

⑤言語粗鄙

許

①許君焦、暇……——《燭之武退秦師》

②雜然相許——《愚公移山》

③潭中魚可百許頭——《小石潭記》

④大鐵椎，不知何許人也——《大鐵椎傳》

⑤相去復(fù)幾許——《孔雀東南飛》

微

①國勢衰微

②微言大義

③人微言輕

④微斯人，吾誰與歸？——《岳陽樓記》

⑤微夫人之力不及此——《燭之武退秦師》

⑥微聞有鼠作作索索——《口技》

⑦見其發(fā)矢十中八九，但微頷之——《賣油翁》

敝

①侯生攝敝衣冠——《信陵君竊符救趙》

②敝人

③曹操之眾，遠(yuǎn)來疲敝。——《資治通鑒》

④因人之力以敝之——《燭之武退秦師》

辭

①辭曰：臣之壯也，猶不如人——《桃花源記》

②欲加之罪，何患無辭

③辭不赴命——《陳情表》

④歸去來兮辭——《歸去來兮辭》

過

①過秦論——《過秦論》

②是寡人之過也——《燭之武退秦師》

③以其境過清，不可久居——《小石潭記》

④一日，大母過余——《項(xiàng)脊軒志》

說

①及郡下，詣太守，說如此——《桃花源記》

②故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉——《捕蛇者說》

③秦伯說——《燭之武退秦師》

④范增說項(xiàng)羽——《鴻門宴》

知

①君知其難也——《燭之武退秦師》

②失其所與，不知——《燭之武退秦師》

③官知止而神欲行——《庖丁解牛》

④其真無馬邪？其真不知馬也——《馬說》

從

①公從之——《燭之武退秦師》

②臣嘗從大王與燕王會境上——《廉頗藺相如列傳》

③擇其善者而從之——《論語》

④一狼得骨止，一狼仍從——《狼》

⑤弟走從軍阿姨死——《琵琶行》

⑥旦日，客從外來——《鄒忌諷齊王納諫》

⑦合從締交，相與為一——《過秦論》

亡

①焉用亡鄭以陪鄰

②若亡鄭而有益于君。

2、虛詞

以

①以其無禮于晉

②敢以煩執(zhí)事

③越國以鄙遠(yuǎn)

④焉用亡鄭以陪鄰？

⑤若舍鄭以為東道主

⑥以亂易整

而

①今急而求子

②若亡鄭而有利于君

③夜縋而出

④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。

⑤黑質(zhì)而白章——《捕蛇者說》

焉

①子亦有不利焉。

②焉用亡鄭以陪鄰？

③若不闕秦，將焉取之

④以俟夫觀人風(fēng)者得焉——《捕蛇者說》

⑤朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

之

①公從之

②唯君圖之

③辭曰：“臣之壯也，猶不如人

④是寡人之過也

⑤夫晉，何厭之有

⑥輟耕之壟上——《隆中對》

其

①以其無禮于晉

②君知其難也

③有蔣氏者，專其利三世矣——《捕蛇者說》

④吾其還也

⑤必先苦其心志——《生于憂患，死于安樂》

⑥其真無馬也，其真不知馬也——《馬說》

⑦于亂石間澤其一二者扣之——《石鐘山記》

⑧其孰能譏之乎——《游褒禪山記》

⑨圣人之所以為圣，……其皆出于此乎——《師說》

⑩與爾三矢，爾其無忘乃父之志——《伶官傳記》

且

①以其無禮于晉，且貳于楚也。

②且君嘗為晉軍賜矣

③吾今且報府——《孔雀東南飛》

④年且九十——《愚公移山》

⑤臣死且不避——《鴻門宴》

⑥不出，火且盡——《游褒禪山記》

⑦存者且偷生——《石壕吏》

⑧窮且益堅(jiān)，不墜青云之志——《滕王閣序》

⑨且夫天下非小弱也——《過秦論》

若

①山有小口，仿佛若有光——《桃花源記》

②若舍鄭以為東道主

③更若役，復(fù)若賦——《捕蛇者說》

④曾不若孀妻弱子——《愚公移山》

⑤吾兒，久不見若影——《項(xiàng)脊軒志》

（六）指出句式特征

①是寡人之過也

②鄰之厚，君之薄也

③因人之力以敝之，不仁

④以其無禮于晉，且貳于楚

⑤佚之狐言于鄭伯曰

⑥若亡鄭有益于君

⑦夫晉，何厭之有

（七）固定結(jié)構(gòu)積累

“所“字結(jié)構(gòu)形式：所+動詞

①朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也（知道的）

②共其乏困，君亦無所害（沒有害處的）

③失其所與（結(jié)交的同盟者）

答案：

必修一文言文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)答案

燭之武退秦師

（一）文學(xué)常識：

《左傳》是中國古代一部編年體的歷史著作?！蹲髠鳌啡Q《春秋左氏傳》，原名《左氏春秋》，漢朝時又名《春秋左氏》、《左氏》。漢朝以后才多稱《左傳》。它與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。《左傳》相傳是春秋末期的史官左丘明所著，《左傳》以《春秋》為本，通過記述春秋時期的具體史實(shí)來說明《春秋》的綱目。司馬遷《史記·十二諸侯年表》說：“魯君子左丘明懼弟子人人異端，各安其意，失其真，故因孔子史記具論其語，成左氏春秋?！?/p>

《左傳》代表了先秦史學(xué)的最高成就，是研究先秦歷史和春秋時期歷史的重要文獻(xiàn)，對后世的史學(xué)產(chǎn)生了很大影響，特別是對確立編年體史書的地位起了很大作用。而且由于它具有強(qiáng)烈的儒家思想傾向，強(qiáng)調(diào)等級秩序與宗法倫理，重視長幼尊卑之別，同時也表現(xiàn)出“民本”思想，因此也是研究先秦儒家思想的重要?dú)v史資料。

《左傳》主要記錄了周王室的衰微，諸侯爭霸的歷史，對各類禮儀規(guī)范、典章制度、社會風(fēng)俗、民族關(guān)系、道德觀念、天文地理、歷法時令、古代文獻(xiàn)、神話傳說、歌謠言語均有記述和評論。

《左傳》不僅是歷史著作，也是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)著作。它表現(xiàn)在：長于記述戰(zhàn)爭，善于刻畫人物，重視記錄辭令。

（二）通假字：

1．今老矣，無能為也已（已，通“矣”，了，語氣詞）

2．共其乏困(共，通“供”，音gōng，供給)

3．若不闕秦，將焉取之（“闕”通“缺”，減少）

4．秦伯說(說，通“悅”，音yuè，高興)

5．失其所與，不知(知，通“智”，音zhì，明智)

（三）古今異義：

1．吾不能早用子（子：古義：指先生，古代對人的尊稱。今義：指兒子）

2．是寡人之過也（是：古義：這；今義：判斷動詞）

3．若舍鄭以為東道主（東道主，古義：東方道路上（招待過客）的人；今義：

請客的主人）

4．行李之往來(行李，古義：出行的人；今義：出門所帶的包裹)

5．夫晉，何厭之有（厭，古義：滿足；今義：討厭）

6．微夫人之力不及此。(夫人，古義：那人；今義：一般人的妻子的尊稱，多用于外交場合)

7．亦去之(去，古義：離開；今義：往，到)

（四）詞類活用

1．燭之武退秦師（退，形容詞使動用法，使……撤兵）

2．以其無禮于晉，且貳于楚也。（貳，數(shù)詞用作動詞，從屬二主）

3．晉軍函陵(軍：名詞作動詞，駐軍)

4．夜縋而出（夜，名詞作狀語，在夜間）

5．若亡鄭而有益于君。(亡：使……滅亡，動詞使動用法)

6．越國以鄙遠(yuǎn)(鄙：名詞意動用法，以……為鄙，把……當(dāng)作邊邑；遠(yuǎn)：形容詞用作名詞，遠(yuǎn)國，指鄭國)

7．鄰之厚，君之薄也（厚：形容詞用作動詞，變雄厚；?。盒稳菰~用作動詞，變薄弱）

8．行李之往來，共其乏困（乏困：形容詞用作名詞，缺少的資糧）

9．朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(朝、夕：名詞活用作時間副詞，作狀語，在早上；在晚上)

10．既東封鄭，又欲肆其西封。(“東”、“西”均為方位名詞作狀語，向東；向西。封，名詞使動用法，使……成為疆界。肆：形容詞用作動詞，延伸，擴(kuò)張)

11．若不闕秦，將焉取之（闕，形容詞的使動用法，使……減少）

12．闕秦以利晉（利：形容詞的使動用法，使……獲利）

13．與鄭人盟（盟，名詞活用作動詞，結(jié)盟）

14．因人之力以敝之（敝：形容詞用作動詞，損害，衰?。?/p>

15．以亂易整，不武（亂：形容詞用作名詞，散亂之師；整：形容詞用作名

詞，嚴(yán)整之師。武：名詞活用作動詞，符合武德）

（五）一詞多義

1、實(shí)詞：

鄙

①蜀之鄙有二僧（邊遠(yuǎn)的地方）——《為學(xué)》

②肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（庸俗，鄙陋）——《曹劌論戰(zhàn)》

③我皆有禮，夫猶鄙我（看不起，輕視）——《左傳昭公十六年》

④越國以鄙遠(yuǎn)(形容詞意動用法，把……當(dāng)作邊邑)——《燭之武退秦師》

⑤言語粗鄙（粗俗）

許

①許君焦、暇……（答應(yīng)，聽從）——《燭之武退秦師》

②雜然相許（贊同）——《愚公移山》

③潭中魚可百許頭（約數(shù)）——《小石潭記》

④大鐵椎，不知何許人也（表處所）——《大鐵椎傳》

⑤相去復(fù)幾許（約計(jì)的數(shù)量）——《孔雀東南飛》

微

①國勢衰微（衰?。?/p>

②微言大義（幽微，精妙）

③人微言輕（形容詞，輕微）

④微斯人，吾誰與歸？（連詞，如果沒有）——《岳陽樓記》

⑤微夫人之力不及此（連詞，如果沒有）——《燭之武退秦師》

⑥微聞有鼠作作索索（暗暗地）——《口技》

⑦見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（副詞，稍微，略微）——《賣油翁》

敝

①使史更敝衣草屨（壞，破舊）——方苞《左忠毅公逸事》

侯生攝敝衣冠（破舊）——《信陵君竊符救趙》

②敝人（謙詞）

③曹操之眾，遠(yuǎn)來疲敝。（疲憊）——《資治通鑒》

④因人之力以敝之（損害，衰敗）——《燭之武退秦師》

辭

①辭曰：臣之壯也，猶不如人（推辭）——《燭之武退秦師》

②欲加之罪，何患無辭（借口）

③辭不赴命（辭謝）——《陳情表》

④歸去來兮辭（一種文體）——《歸去來兮辭》

過

①過秦論（指出……過失）——《過秦論》

②是寡人之過也（過錯）——《燭之武退秦師》

③以其境過清，不可久居，乃記之而去（過分，太甚）——《小石潭記》

④一日，大母過余（訪問，探望）——《項(xiàng)脊軒志》

說

①及郡下，詣太守，說如此（陳述）——《桃花源記》

②故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉（雜說（一種文體））——《捕蛇者說》

③秦伯說(說，通“悅”，高興)——《燭之武退秦師》

④范增說項(xiàng)羽（shuì，勸說）——《鴻門宴》

知

①君知其難也（知道，了解，懂得）——《燭之武退秦師》

②失其所與，不知(知，通“智”，音zhì，明智)——《燭之武退秦師》

③官知止而神欲行（知覺，感覺）——《庖丁解牛》

④其真無馬邪？其真不知馬也（識別，分辨）——《馬說》

從

①公從之（聽從，答應(yīng)）——《燭之武退秦師》

②臣嘗從大王與燕王會境上（跟隨，跟從）——《廉頗藺相如列傳》

③擇其善者而從之（向……學(xué)習(xí)）——《論語》

④一狼得骨止，一狼仍從（追趕，追隨）——《狼》

⑤弟走從軍阿姨死（參加）——《琵琶行》

⑥旦日，客從外來（自，由）——《鄒忌諷齊王納諫》

⑦合從締交，相與為一(讀zòng，合縱）——《過秦論》

亡

①焉用亡鄭以陪鄰（滅亡,動詞）——《燭之武退秦師》

②若亡鄭而有益于君。(亡：使……滅亡，動詞使動用法)——《燭之武退秦師》

2、虛詞

以

①以其無禮于晉(表因果，因?yàn)椋B詞)

②敢以煩執(zhí)事(拿，用，介詞)

③越國以鄙遠(yuǎn)(表順承，而，連詞)

④焉用亡鄭以陪鄰？(表目的，來，連詞)

⑤若舍鄭以為東道主(把，介詞)

⑥以亂易整（用，介詞）

而

①今急而求子(才，連詞，表順承)

②若亡鄭而有利于君(表順承，連詞)

③夜縋而出(表修飾，連詞)

④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。（表轉(zhuǎn)折，卻，連詞）

⑤黑質(zhì)而白章（表并列，連詞）——《捕蛇者說》

焉

①子亦有不利焉。(語氣詞，表陳述)

②焉用亡鄭以陪鄰？(疑問副詞，為什么)

③若不闕秦，將焉取之(疑問代詞，哪里)

且焉置土石(疑問代詞，哪里)——《愚公移山》

④以俟夫觀人風(fēng)者得焉(代詞，之)——《捕蛇者說》

⑤朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(兼詞，于是，在哪里)

之

①公從之（代軼之狐，代詞）

②唯君圖之（代闕秦利晉這件事，代詞）

③辭曰：“臣之壯也，猶不如人（用在主謂之間取消句子獨(dú)立性，不譯，結(jié)構(gòu)助詞）

④是寡人之過也（的，結(jié)構(gòu)助詞）

⑤夫晉，何厭之有（賓語前置的標(biāo)志，不譯，助詞）

⑥輟耕之壟上（動詞，往，到）——《隆中對》

其

①以其無禮于晉（代詞，指鄭國）

②君知其難也（不定指示代詞，那）

③有蔣氏者，專其利三世矣（近指，這）——《捕蛇者說》

④吾其還也（表商量語氣，副詞，還是）

⑤必先苦其心志（代詞，他的）——《生于憂患，死于安樂》

⑥其真無馬也，其真不知馬也（是……還是……）——《馬說》

⑦于亂石間澤其一二者扣之（代詞，其中的）——《石鐘山記》

⑧其孰能譏之乎（表反詰，難道）——《游褒禪山記》

⑨圣人之所以為圣，……其皆出于此乎（揣測語氣，大概）——《師說》

⑩與爾三矢，爾其無忘乃父之志（表期望，希望）——《伶官傳記》

且

①以其無禮于晉，且貳于楚也。（又，并且，連詞）

②且君嘗為晉軍賜矣（況且）

③吾今且報府（暫且）——《孔雀東南飛》

④年且九十（將近）——《愚公移山》

⑤臣死且不避（連詞，尚且）——《鴻門宴》

⑥不出，火且盡（副詞，將要，將近）——《游褒禪山記》

⑦存者且偷生（副詞，姑且）——《石壕吏》

⑧窮且益堅(jiān)，不墜青云之志（而，反而，轉(zhuǎn)折關(guān)系）——《滕王閣序》

⑨且夫天下非小弱也（用在句首，表示進(jìn)一層，換個角度議論）——《過秦論》

若

①山有小口，仿佛若有光（似乎，好像）——《桃花源記》

②若舍鄭以為東道主（假如）

③更若役，復(fù)若賦（你的）——《捕蛇者說》

④曾不若孀妻弱子（趕得上，比得上）——《愚公移山》

⑤吾兒，久不見若影（你，你們）——《項(xiàng)脊軒志》

（六）特殊句式

①是寡人之過也（……也判斷句）

②鄰之厚，君之薄也（……也判斷句）

③因人之力以敝之，不仁（否定判斷）

④以其無禮于晉，且貳于楚（應(yīng)“于晉無禮”；應(yīng)“于楚貳”介后）

⑤佚之狐言于鄭伯曰（應(yīng)“于鄭伯言”介后）

⑥若亡鄭有益于君（應(yīng)“于君有益”介后）

⑦夫晉，何厭之有（應(yīng)“有何厭”。之，賓語前置的標(biāo)志賓前）

（七）固定結(jié)構(gòu)

“所“字結(jié)構(gòu)形式：所+動詞

①朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也（知道的）

②共其乏困，君亦無所害（沒有害處的）

③失其所與（結(jié)交的同盟者）

高考語文文言文知識點(diǎn)全梳理：過秦論

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé)，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以保證學(xué)生們在上課時能夠更好的聽課，幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢？下面是小編幫大家編輯的《高考語文文言文知識點(diǎn)全梳理：過秦論》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《過秦論》
（一）文學(xué)常識：
“論”是我國古代議論文的一種文體，按《韻術(shù)》：“論者，議也”。《昭明文選》所載：“論有兩體，一曰史論，乃忠臣于傳末作議論，以斷其人之善惡。如《史記》后的太史公曰……二曰政論，則學(xué)士大夫議論古今時世人物或評經(jīng)史之言，正其謬誤”。如《六國論》、《過秦論》等。我國古代論文源遠(yuǎn)流長。先秦諸子散文，如《孟子》、《韓非子》，實(shí)際上都是論說文。后來人們把論說文劃分為若干種類，如論、說、辯、原等。論是論斷事理，它包括論政、論史、論學(xué)等內(nèi)容，重在說理。從現(xiàn)存的文獻(xiàn)看，賈誼《過秦論》是最早以“論”名篇的文章。
賈誼（前200-前168），西漢洛陽（今河南洛陽）人，文學(xué)家。年十八以能誦詩書、善屬文聞名于郡中。年二十提出改革制度的主張，表現(xiàn)出卓越的政治才能，得到漢文帝的賞識，但卻因此受到守舊派的詆毀，被貶為長沙王太傅。貶謫后，雖身居閑職，仍心系朝事，后為梁王太傅。梁王落馬而死，賈誼以為是自己失職，哭泣歲余，抑郁而終，年僅33歲。一顆璀璨奪目的巨星從此長逝歷史天空。所著政論文以《過秦論》《陳政事疏》《論積貯疏》最為有名。
《過秦論》，原文分為上、中、下三篇。載于《新書》第一卷，《文選》卷五十一，另見于《史記秦本紀(jì)》、《史記陳涉世家》及《漢書》。全文著重從各個方面分析秦王朝的過失，故名為《過秦論》。本文旨在總結(jié)秦速亡的歷史經(jīng)驗(yàn)，以作為漢王朝建立制度，鞏固統(tǒng)治的借鑒。
（二）指出下列通假字：
1．合從締交
2．贏糧而景從
3．外連衡而斗諸侯
4．始皇既沒
5．而倔起阡陌之中
6．百有余年矣
（三）找出古今異義詞并解釋：
①于是秦人拱手而取西河之外古義：今義：
②山東豪俊遂并起古義：今義：
（四）詞類活用
（1）有席卷天下
（2）天下云集響應(yīng)
（3）贏糧而景從
（4）內(nèi)立法度
（5）外連衡而斗諸侯
（6）南取漢中
（7）金城千里
（8）子孫帝王萬世之業(yè)也
（9）會盟而謀弱秦
（10）履至尊而至六合
（11）執(zhí)敲撲而鞭笞天下
（12）過秦論
（13）然陳涉甕牖繩樞之子
（14）且夫天下非小弱也
（15）會盟而謀弱秦
（16）以弱天下之民
（17）以愚黔首
（18）秦孝公據(jù)崤函之固
（19）因利乘便
（20）外連衡而斗諸侯
（21）吞二周而亡諸侯
（22）卻匈奴七百余里
（23）序八州而朝同列
（24）山東豪俊遂并起而亡秦族矣
（25）約從離衡
（26）流血漂櫓
（五）一詞多義
1．固
①據(jù)崤函之固
②君臣固守以窺周室
③據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固
2．因
①因遺策
②因利乘便
③因河為池
3．亡
①秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)
②追亡逐北
③吞二周而亡諸侯
4．制
①吳起……趙奢之倫制其兵
②秦有余力而制其弊
③履至尊而制六合
5．兵
①趙奢之倫制其兵/行軍用兵之道
②收天下之兵/信臣信精卒陳利兵而誰何/斬木為兵
6．策
①蒙故業(yè)，因遺策
②振長策而御宇內(nèi)
7．致
①以致天下之士
②致萬乘之勢
8．之
①不愛珍器重寶肥饒之地
②趙奢之倫制其兵
③商君佐之
④聚之咸陽
9．及
①非及向時之士
②及至秦始皇
10．北
①乃使蒙恬非筑長城而守藩籬
②追亡逐北
11．度
①內(nèi)立法度
②試使山東之國與陳涉度長絜大
12．遺
①因遺策
②秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)
13．愛
①不愛珍器重寶肥饒之地
②寬厚而愛人
追亡逐北，伏尸百萬
吞二周而亡諸侯
14．區(qū)區(qū)
①然秦以區(qū)區(qū)之地
②何乃太區(qū)區(qū)
③感君區(qū)區(qū)懷
（六）指出句式特征
（1）然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之。
（2）仁義不施而攻守之勢異也。
（3）為天下笑者，何也？
（4）威振（于）四海
（5）而倔起（于）阡
（6）鑄以（之）為金人十二，臨不測之淵以（之）為固略
（7）身死（于）人手
（8）委命（于）下吏
（9）非铦于鉤戟長鎩也
（10）鑄以為金人十二
（11）非抗于九國之師也
（12）信臣精卒陳利兵而誰何
（七）知識積累
1.天下的別稱
宇內(nèi)、四海、八荒，都是“天下”的意思。
2．九州
古時天下分九州，關(guān)于九州的說法不一，一般認(rèn)為包括兗州、冀州、青州、徐州、豫州、荊州、揚(yáng)州、雍州、梁州。九州常用來代指“中國”。
3．五岳
東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
4．合縱、連橫
合縱：是聯(lián)合六國共同對付秦國的策略。亦作“合從”。
連橫：是一種離間六國，使他們各自同秦國聯(lián)合，從而各個擊破的策略。
《過秦論》
（一）文學(xué)常識：
“論”是我國古代議論文的一種文體，按《韻術(shù)》：“論者，議也”?！墩衙魑倪x》所載：“論有兩體，一曰史論，乃忠臣于傳末作議論，以斷其人之善惡。如《史記》后的太史公曰……二曰政論，則學(xué)士大夫議論古今時世人物或評經(jīng)史之言，正其謬誤”。如《六國論》、《過秦論》等。我國古代論文源遠(yuǎn)流長。先秦諸子散文，如《孟子》、《韓非子》，實(shí)際上都是論說文。后來人們把論說文劃分為若干種類，如論、說、辯、原等。論是論斷事理，它包括論政、論史、論學(xué)等內(nèi)容，重在說理。從現(xiàn)存的文獻(xiàn)看，賈誼《過秦論》是最早以“論”名篇的文章。
賈誼（前200-前168），西漢洛陽（今河南洛陽）人，文學(xué)家。年十八以能誦詩書、善屬文聞名于郡中。年二十提出改革制度的主張，表現(xiàn)出卓越的政治才能，得到漢文帝的賞識，但卻因此受到守舊派的詆毀，被貶為長沙王太傅。貶謫后，雖身居閑職，仍心系朝事，后為梁王太傅。梁王落馬而死，賈誼以為是自己失職，哭泣歲余，抑郁而終，年僅33歲。一顆璀璨奪目的巨星從此長逝歷史天空。所著政論文以《過秦論》《陳政事疏》《論積貯疏》最為有名。
《過秦論》，原文分為上、中、下三篇。載于《新書》第一卷，《文選》卷五十一，另見于《史記秦本紀(jì)》、《史記陳涉世家》及《漢書》。全文著重從各個方面分析秦王朝的過失，故名為《過秦論》。本文旨在總結(jié)秦速亡的歷史經(jīng)驗(yàn)，以作為漢王朝建立制度，鞏固統(tǒng)治的借鑒。
（二）指出下列通假字：
1．合從締交“從”通“縱”
2．贏糧而景從“景”通“影”
3．外連衡而斗諸侯“衡”通“橫”，連橫
4．始皇既沒“沒”通“歿”，死了
5．而倔起阡陌之中“倔”通“崛”，崛起
6．百有余年矣“有”通“又”
（三）找出古今異義詞并解釋：
①于是秦人拱手而取西河之外（古義：在這種情況下；今義：連詞
古義：黃河。今義：泛指河流）
②山東豪俊遂并起（古義：崤山以東，即東方諸國。今義：山東省。）
（四）指出加點(diǎn)字詞類活用類型
（1）有席卷天下像席子，口袋一樣

（2）天下云集響應(yīng)像云，像回響那樣
（3）贏糧而景從像影子那樣
（4）內(nèi)立法度在國內(nèi)
（5）外連衡而斗諸侯在國外
（6）南取漢中向南
（7）金城千里像金屬一樣
（8）子孫帝王萬世之業(yè)也做帝王
（9）會盟而謀弱秦集會
（10）履至尊而至六合登上
（11）執(zhí)敲撲而鞭笞天下用鞭子打
（12）過秦論指出過失
（13）然陳涉甕牖繩樞之子用草繩做
（14）且夫天下非小弱也變小，變?nèi)?br> （15）會盟而謀弱秦使……削弱
（16）以弱天下之民使……弱小
（17）以愚黔首使……愚昧
（18）秦孝公據(jù)崤函之固險固的地勢
（19）因利乘便有利的形勢
（20）外連衡而斗諸侯使……斗
（21）吞二周而亡諸侯使……滅亡
（22）卻匈奴七百余里使……退卻
（23）序八州而朝同列使……朝見
（24）山東豪俊遂并起而亡秦族矣使……滅亡
（25）約從離衡使……分離
（26）流血漂櫓使……漂流
（五）一詞多義
1．固
①據(jù)崤函之固（險固，堅(jiān)固，特指地勢險要，城郭堅(jiān)固，形容詞用作名詞）
②君臣固守以窺周室（牢固，頑強(qiáng)，形容詞）
③據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固（固守的據(jù)點(diǎn)，屏障，名詞）
2．因
①因遺策（沿襲，動詞）
②因利乘便（趁著，介詞）
③因河為池（憑借，依據(jù)，介詞）
3．亡
①秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)（丟失，損失，動詞）
②追亡逐北（逃亡，動詞；此用作名詞，指逃亡的軍隊(duì)）
③吞二周而亡諸侯（滅亡，動詞；這里是使動用法，使……滅亡）
4．制
①吳起……趙奢之倫制其兵（統(tǒng)率，動詞）
②秦有余力而制其弊（制服，動詞）
③履至尊而制六合（統(tǒng)治、控制，動詞）
5．兵
①趙奢之倫制其兵/行軍用兵之道（軍隊(duì)，名詞）
②收天下之兵/信臣信精卒陳利兵而誰何/斬木為兵（兵器，名詞）
6．策
①蒙故業(yè)，因遺策（策略、計(jì)策，名詞）
②振長策而御宇內(nèi)（馬鞭子，名詞）
7．致
①以致天下之士（招引、招納，動詞）
②致萬乘之勢（達(dá)到、獲得，動詞）
8．之
①不愛珍器重寶肥饒之地（的，結(jié)構(gòu)助詞）
②趙奢之倫制其兵（這，指示代詞）
③商君佐之（他，指秦孝公，代詞）
④聚之咸陽（代“天下之兵”，代詞）
9．及
①非及向時之士（比得上，動詞）
②及至秦始皇（到，等到，介詞）
10．北
①乃使蒙恬非筑長城而守藩籬（在北方，方位名詞作狀語）
②追亡逐北（敗北的軍隊(duì)，動詞作名詞）
11．度
①內(nèi)立法度（制度，名詞）
②試使山東之國與陳涉度長絜大（量長短）
12．遺
①因遺策（遺留下來，動詞）
②秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)（遺失，丟失，動詞）
13．愛
①不愛珍器重寶肥饒之地（吝惜，動詞）
②寬厚而愛人（愛護(hù)，尊重，動詞。）
追亡逐北，伏尸百萬（逃跑的軍隊(duì)）
吞二周而亡諸侯（使動，使…滅亡）
14．區(qū)區(qū)
①然秦以區(qū)區(qū)之地（小小的）
②何乃太區(qū)區(qū)（見識淺?。?br> ③感君區(qū)區(qū)懷（誠懇）
（六）指出句式特征
（1）然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之?！袛?br> （2）仁義不施而攻守之勢異也?！袛?br> （3）為天下笑者，何也？——被動
（4）威振（于）四?！÷?br> （5）而倔起（于）阡——省略
（6）鑄以（之）為金人十二，臨不測之淵以（之）為固——省略
（7）身死（于）人手——省略
（8）委命（于）下吏——省略
（9）非铦于鉤戟長鎩也——介后
（10）鑄以為金人十二——介后
（11）非抗于九國之師也——介后
（12）信臣精卒陳利兵而誰何——賓前
（七）知識積累
1.天下的別稱
宇內(nèi)、四海、八荒，都是“天下”的意思。
2．九州
古時天下分九州，關(guān)于九州的說法不一，一般認(rèn)為包括兗州、冀州、青州、徐州、豫州、荊州、揚(yáng)州、雍州、梁州。九州常用來代指“中國”。
3．五岳
東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
4．合縱、連橫
合縱：是聯(lián)合六國共同對付秦國的策略。亦作“合從”。
連橫：是一種離間六國，使他們各自同秦國聯(lián)合，從而各個擊破的策略。

高考語文文言文知識點(diǎn)全梳理：師說

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓講的知識能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助教師營造一個良好的教學(xué)氛圍。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供高考語文文言文知識點(diǎn)全梳理：師說，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。