涼州詞教案
發(fā)表時(shí)間:2021-06-10第25課《詞五首》知識(shí)點(diǎn)梳理。
第25課《詞五首》知識(shí)點(diǎn)梳理
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
斜暉脈mò脈白pín羌qiāng擎qíng
舴zé艋měng霹pī靂lì
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)老夫聊發(fā)少年狂聊:姑且,暫且。
(2)會(huì)挽雕弓如滿月會(huì):定將。
(3)也擬泛輕舟擬:打算。
(4)馬作的盧飛快作:像……一樣。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。
(2)塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。
(3)持節(jié)云中,何日遣馮唐?
(4)只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。
(5)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。
(6)《漁家傲·秋思》中抒發(fā)守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。
(7)《江城子·密州出獵》中表達(dá)作者能夠擔(dān)當(dāng)重任,建功立業(yè),報(bào)效朝廷的句子是會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
(8)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
耳中羌管悠悠眼前雪霜滿地。遠(yuǎn)征的人心事重重不能人睡,將軍頭發(fā)漸白士兵滿臉淚水。
(2)為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
為了報(bào)答全城的人都追隨我打獵的盛意,我要親自射殺老虎,讓你們看看孫郎當(dāng)年的英姿。
(3)物是人非事事休,欲語淚先流。
景物依舊,人事已變,一切都停止了,想要訴說眼淚卻先流了出來。
(4)了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
(抗金)可以了卻君王收復(fù)中原、統(tǒng)一天下的心事,可以了卻我那馳騁沙場、贏得英名的夙愿。只可惜我的頭上又新添了白發(fā)。
三、段背記知識(shí)清單
默寫《漁家傲·秋思》和《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》兩首詞。
漁家傲秋思(范仲淹)
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起,千嶂里,
長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,
燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,
人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,
沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,
弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,
贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《望江南》作者溫庭筠,是唐朝花間詞派的重要作家之一。jaB88.com
2、《漁家傲·秋思》作者是北宋朝的范仲淹。
3、《江城子·密州出獵》作者是北宋朝的蘇軾。
4、《武陵春》作者李清照,是南宋朝的婉約詞派的代表人物。
5、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》作者是南宋(朝代)著名的愛國主義詞人辛棄疾?!百x”是寫作的意思。
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第23課《隆中對(duì)》知識(shí)點(diǎn)梳理
第23課《隆中對(duì)》知識(shí)點(diǎn)梳理
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
樂yuè毅徐庶shù詣yì因屏bǐng人
猖蹶jué沔miǎn吳會(huì)kuài殆dài
存恤xù胄zhòu簞dān
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)謂為信然謂:說。
(2)將軍宜枉駕顧之顧:拜訪。
(3)由是先主遂詣亮詣:拜訪。
(4)度德量力度:估計(jì)。
(5)君謂計(jì)將安出出:產(chǎn)生。
(6)挾天子而令諸侯挾:挾持、控制。
(?)將軍既帝室之胄胄:后代。
(8)將軍豈有意乎?豈:是否。
3、找出下面句中的通假字并解釋。
(1)欲信大義于天下信通伸解釋為伸張
(2)自董卓已來已通以解釋為表示時(shí)間的界限
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?
(2)將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理。
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)時(shí)人莫之許也。
當(dāng)時(shí)的人都不認(rèn)同這種說法。
(2)今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。
現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬的人馬,挾制皇帝來號(hào)令諸侯,這確實(shí)不可和他爭勝。
(3)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
老百姓誰敢不備酒備飯來迎接將軍呢?
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《隆中對(duì)》選自《三國志》,作者陳壽,是晉朝的史學(xué)家。
第21課《陳涉世家》知識(shí)點(diǎn)梳理
第21課《陳涉世家》知識(shí)點(diǎn)梳理
一、熏點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
陽夏jiǎ輟chuò耕悵chàng恨zhé戍
度duó已失期以數(shù)shuò諫故陳勝王wàng
罾zēng忿恚huì尉笞chī寧nìng有種乎
蘄qízhìcuó柘zhè譙qiáo社稷jì
2、解釋下面加點(diǎn)的字。
(1)輟耕之壟上之:去,往。
(2)茍富貴茍:如果。
(3)等死,死國可乎等:同樣。
(4)楚人憐之憐:愛戴。
(5)乃丹書帛曰“陳勝王”王:稱王。
(6)忿恚尉恚:惱怒。
(7)并殺兩尉并:一齊。
(8)藉第令毋斬藉:即使,假若。
(9)為壇而盟盟:盟誓。
(10)比至陳比:等到。
3、找出下面句中的通假字并解釋。
(1)發(fā)閭左戍漁陽
通謫解釋為戍,強(qiáng)迫去守邊
(2)為天下唱唱通倡解釋為首發(fā)
(3)固以怪之矣以通已解釋為已經(jīng)
(4)身被堅(jiān)執(zhí)銳被通披解釋為穿著
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!?/p>
(2)陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
(3)陳勝、吳廣乃謀日:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”
(4)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)嘗與人傭耕,輟耕之壟上,帳恨久之。
曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地,停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而嘆恨了好久。
(2)會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。
適逢天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤了期限。誤了期限,依法都要?dú)㈩^。
(3)又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰:“大楚興,陳勝王”。
(陳勝)又暗地派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中,晚上用籠罩火,(學(xué))狐貍的叫聲喊道:“強(qiáng)大的楚國復(fù)興,陳勝為王。”
(4)王侯將相寧有種乎!
王侯將相難道有天生的貴種嗎?
三、段背記知識(shí)清單
默寫“吳廣素愛人,……王侯將相寧有種乎!”
原文:吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”
四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《陳涉世家》選自《史記》,作者司馬遷,西漢(朝代)著名的史學(xué)家、文學(xué)家。
2、《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱這部書是“史家之絕唱,無韻之《離騷》。”
第24課《出師表》知識(shí)點(diǎn)梳理
為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn),老師需要提前準(zhǔn)備教案,準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來了。在寫好了教案課件計(jì)劃后,新的工作才會(huì)如魚得水!你們知道哪些教案課件的范文呢?以下是小編為大家收集的“第24課《出師表》知識(shí)點(diǎn)梳理”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
第24課《出師表》知識(shí)點(diǎn)梳理
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
崩殂cú恢弘hóng陟zhì罰臧否pǐ
裨bì費(fèi)yī以遺wèi陛下補(bǔ)闕quē
駑nú鈍猥wěi自枉屈以彰zhāng
其咎jiù咨zī諏zōu
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)引喻失義義:適宜,恰當(dāng)。
(2)是以先帝簡拔以遺陛下遺:給予。
(3)性行淑均淑:善。
(4)以彰其咎彰:表明、顯揚(yáng)。
(5)猥自枉屈猥:辱,這里有降低身份的意思。
(6)咨諏善道諏:詢問。
3、解釋下列加點(diǎn)詞語的古今異義。
(1)誠宜開張圣聽古義:開放、擴(kuò)大;
今義:商店開始營業(yè)或商店每天第一次成交。
(2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
古義:痛心和遺憾;今義:深切地憎恨。
(3)先帝不以臣卑鄙古義:身份低微,見識(shí)短淺;
今義:品質(zhì)惡劣。
(4)由是感激古義:感動(dòng)、激動(dòng);今義:由衷感謝。
(5)先帝知臣謹(jǐn)慎古義:認(rèn)真、慎重;今義:做事小心。
4、寫出出自本文的成語(至少三個(gè)),并解釋其現(xiàn)在的意思。
三顧茅廬:比喻真心誠意一再邀請。
妄自菲?。哼^分看輕自己。形容自卑。
作奸犯科:指為非作歹,違犯法律。
計(jì)日而待:為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn)。
(點(diǎn)撥:任選三個(gè)即可,其他也可。)
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
(2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。
(3)作者開始分析形勢,指出不利的客觀條件是今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。有利的主觀條件是:侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外。
(4)表現(xiàn)作者無意于功名利祿的句子是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
(5)表現(xiàn)作者臨危受命的句子是受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
(6)諸葛亮出師北伐的目標(biāo)是北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。(用原文四個(gè)短語來回答)
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
(陛下)實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽取意見,發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德,振奮有抱負(fù)人的志氣,而不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己,說一些不恰當(dāng)?shù)脑挘灾露氯藗兿蚰哒\進(jìn)諫的道路。
(2)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
宮廷和相府的人,都是國家的官員,提升、懲罰、表揚(yáng)、批評(píng),(標(biāo)準(zhǔn))不應(yīng)當(dāng)有差別。
(3)后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有—年矣。
后來遇到嚴(yán)重挫折,在兵敗的時(shí)候接受重任,在危難的關(guān)頭奉命出使,從那時(shí)到現(xiàn)在,已經(jīng)有二十一年了。
(4)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。
希望陛下責(zé)成我實(shí)現(xiàn)討伐曹魏、復(fù)興漢室的大業(yè),如果不能實(shí)現(xiàn)就治我的罪,來告慰先帝在天之靈。
三、段背記知識(shí)清單
默寫課文第六、七自然段。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、諱、允之任也。
四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《出師表》的作者是諸葛亮,三國時(shí)蜀國的政治家、軍事家。
2、歷史上有“三國鼎立”的局面,“三國”是指魏國、蜀國、吳國。