家庭教案幼兒園

家庭電路與安全用電。

馬家砭中學(xué)導(dǎo)學(xué)稿
科目物理課題家庭電路與安全用電(一)授課時間
設(shè)計人課型新授班級九年級姓名
學(xué)習(xí)
目標1、了解家庭電路的組成及其主要部分的作用2、知道家庭電路中各電學(xué)器件的符號，會畫簡單的家庭電路圖3、知道火線和零線，會用測電筆正確辨認火線和零線
學(xué)法指導(dǎo)聯(lián)系生活實踐進行學(xué)習(xí)
一、自主先學(xué)（4分）
1．三線插座的三條線是、和。
2．甲圖是一個家庭電路中常用的插座，其中A孔應(yīng)接________線，B孔應(yīng)接________線，C孔應(yīng)接________線．
二、課堂探究（24分）
活動一、觀察圖15-14家庭電路布線示意圖
由圖可知，家庭電路主要由、、、、、、等組成。各用電器間是聯(lián)關(guān)系。
活動二、學(xué)習(xí)信息快遞
家庭電路的火線和零線之間的電壓為V，在正常情況下，零線與大地之間的電壓為V，火線與大地之間的電壓為V。
活動三、觀察三線插頭與三線插座
如圖15-16（b）所示，插座的下部就是三個孔眼的三線插座，具體接法是。
地線一般與相連。
活動四、練習(xí)使用測電筆：
1、測電筆的結(jié)構(gòu)如圖15-17所示，它由、、、組成。
2、用測電筆測試插座。判斷插座中是否有電，是否按“”的方式連接在電路中。
3、使用測電筆時有哪些注意點：
三、課堂檢測（8分）
1．按照安全用電原則，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2中所示的三線插座接到火線、零線上

2．如圖所示,是使用測電筆來辨別家庭電路中的火線與零線的示意圖，其中測電筆使用正確的是()

四、我的收獲（3分）JAB88.com

五、課后鞏固
請在圖所示的照明電路上，標出火線、零線，并按安全用電的原則，連接好電路中的相關(guān)元器件

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家庭電路與安全用電學(xué)案（1）

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，大家都在十分嚴謹?shù)南虢贪刚n件。只有規(guī)劃好教案課件計劃，新的工作才會更順利！你們清楚有哪些教案課件范文呢？小編收集并整理了“家庭電路與安全用電學(xué)案（1）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

§15.4家庭電路與安全用電（1）
【學(xué)習(xí)目標】
1、知道家庭電路的組成；家庭電路各用電器的連接方式。
2、知道三線插頭與三線插座的接線。
3、能正確使用測電筆
【學(xué)習(xí)過程】
電能由于具有使用方便、便于控制、清潔、容易轉(zhuǎn)換成其他形式的能等優(yōu)點，被廣泛使用

活動1：觀察家庭電路的組成情況
小結(jié)：家庭電路主要有等組成。

活動2：觀察和分析家庭電路連接方式

小結(jié)：家庭電路中干路上的元件有：；它們接在家庭電路中的先后順序是；家庭電路中各用電器之間的連接方式是；插座與用電器之間的連接方式是；開關(guān)與所控制的用電器之間的連接方式是。

活動3：活動：觀察三線插頭與三線插座

活動4：活動：練習(xí)使用測電筆
1）測電筆組成：金屬電極（筆尖）、絕緣外殼、__________、氖管、彈簧、金屬電極（筆尾）
2)測電筆使用：
a、使用時，手要接觸
b、使用時，手絕不允許
c、當(dāng)測電筆的筆尖接觸電線時，絕不允許用手或身體的其他部分再去接觸

【典型例題】
【例1】小明同學(xué)為了更好地學(xué)習(xí)，搬進了新書房，可新書房缺少了一盞用拉線開關(guān)控制的照明燈和一個可插電扇的插座，請在圖中，為小明同學(xué)設(shè)計一個完整的電路．
【例2】如圖2所示為張潔同學(xué)演示使用測電筆的幾種握筆方法，其中正確的是()
A．(b)和(c)B．(a)和(c)C．(a)和(d)D．(b)和(d)
【例3】小紅家的電能表如圖所示，她家已接有100W的彩電，700W的電飯鍋，PZ220—40的電燈2盞，當(dāng)這些用電器同時工作時，電能表中通過的電流是A；她家還可以接入PZ220—40的電燈盞。
【例4】一家庭電路如下圖所示，開關(guān)S閉合后，電燈不亮，但用測電筆測試a點和b點均見氖管發(fā)光，電燈不亮的可能的原因是()
A.電廠停電B.供電線路某處火線斷路

C.燈絲斷了D.供電線路某處零線斷路

【例5】
81805
一位同學(xué)家里的電度表11月初的讀是的讀數(shù)11月未為
81897
他家只有同規(guī)格電燈3盞，每天使用2.5小時，11月份他家共用了______度電，燈泡的功率是______。

【課堂檢測】
1．在家庭電路中從進戶線到用電器之間應(yīng)有總開關(guān)、電能表和熔斷器，它們的先后順序是()
A．熔斷器、電能表、總開關(guān)B．總開關(guān)、熔斷器、電能表
C．電能表、總開關(guān)、熔斷器D．電能表、熔斷器、總開關(guān)

2、所有的家用電器都是_______聯(lián)接入電路中，電能表要裝在家庭電路的______上，外面的供電線路就接在電能表上，這樣才能測出用戶全部用電器的_________，電能表上標著的電壓值是_________，電流是_________.

3、隨著人們生活水平的逐步提高，家用電器的不斷增多，在家庭電路中，下列說法正確的是
A．燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的，與插座是串聯(lián)的
B．使用測電筆時，不能用手接觸到筆尾的金屬體
C．電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大
D．增加大功率用電器時，只需換上足夠粗的保險絲即可

4、某班同學(xué)在學(xué)了有關(guān)家庭電路的知識后安裝了四盞電燈，你認為其中正確的是
5、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，用測電筆測試c、d兩點時，氖管都發(fā)光，測試a、b兩點時，只有a點氖管發(fā)光，則故障可能是()
A．火線與零線短路B．a(chǎn)、d之間某處斷路
C．b、c之間某處斷路D．電燈的燈絲斷了
【課后練習(xí)】
2．三孔插座上面有一個插孔是和插頭上標有E的導(dǎo)線接通的(圖4)，下列說法正確的是()
①E是和用電器的金屬外殼相連的
②電路中E應(yīng)和室外大地相連
③如果和E相連的導(dǎo)線斷開，用此插座的洗衣機電動機便不能轉(zhuǎn)動
④將測電筆筆尖插入E孔，正常情況下測電筆的氖管會發(fā)光
A．①③B．②④C．①②D．②③圖4
3．小明家買來的洗衣機上用的是三腳插頭，由于家中沒有三孔插座，于是他把三腳插頭
換成兩腳插頭插在兩孔插座上，洗衣機照拌工作，但這樣做在時容易造成觸電事故．
4．當(dāng)電源插頭出現(xiàn)如圖5所示的兩種情況時，一旦插入插座內(nèi)，會造成短路的是[選填“(a)”或“(b)”]．
5．如圖6所示，測電筆的氖管發(fā)光，表明測電筆的筆尖接觸的是．三孔插
座比兩孔插座多的那個孔是跟大地連接的，當(dāng)電冰箱的三腳插頭插在三孔插座里時，除把用電部分連人電路外，還把電冰箱的與大地連接起來．
6．在如圖7所示的電路中錯誤的地方打上“×”號．

BC—65B電冰箱
額定電壓220V
額定功率110W
工作頻率50Hz
總?cè)萘?0L
7．一小型號電冰箱的銘牌如右表所示，根據(jù)銘牌內(nèi)容回答下列問題：電冰箱正常工作時電壓是_______V，電冰箱正常工作時的電流是______A，若電冰箱每天正常工作6h，一個月（按30天計）耗電_______kwh，電冰箱與其它用電器如電燈是_______聯(lián)連接的；電冰箱、電燈、電視機中使用三孔插座的是______。

8．甲圖是一個家庭電路中常用的插座，其中A孔應(yīng)接________線，B孔應(yīng)接________線，C孔應(yīng)接________線．乙圖是某同學(xué)連接的兩個家庭電路，其中正確的是________.

9.（09寧波）如圖所示是小科家部分線路連接圖。當(dāng)小科用測電筆接觸插座的右孔時，氖管發(fā)光，可知右孔內(nèi)的電線與進戶線中的線相連接；當(dāng)閉合開關(guān)s，燈L在亮的瞬間熄滅，而室內(nèi)其它用電器仍正常工作，則燈L處電路(填“開路”或“短路”)。

10．電工師傅常用一只標有“220V40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。當(dāng)只閉合S、S1時L0不亮；當(dāng)只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S3時，L0正常發(fā)光。由此可以判斷（）

A．L1所在的支路短路
B．L2所在的支路斷路
C．L3所在的支路短路
D．各支路均完好

11．（2009湖南岳陽）居民樓的樓道里，夜間樓道燈一直亮著會造成浪費。小岳陽和小君山設(shè)計利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”控制樓道燈?！肮饷簟辈牧现瞥伞肮饪亻_關(guān)”，它能在天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開；“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”，它能在有人走動發(fā)出聲音時閉合，無人走動時自動斷開。請將戊圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計出只有在夜間且有聲音時燈才亮的樓道燈自動控制電路，同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座。

探究安全用電和家庭電路

教案課件是老師上課中很重要的一個課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們會寫適合教案課件的范文嗎？小編特地為您收集整理“探究安全用電和家庭電路”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

實驗指導(dǎo)教師：吳川云

從歷年農(nóng)村發(fā)生的觸電死亡事故來看，不懂用電知識，發(fā)生的觸電死亡事故占二分之一。因此當(dāng)前農(nóng)村安全用電的宣傳工作是非常重要的。我們設(shè)計了“安全用電與家庭電路”的探究活動。通過調(diào)查收集資料和討論，家庭用電與農(nóng)業(yè)用電的事實，常見的觸電現(xiàn)象，并加以歸納分類，尋找農(nóng)村用電中的安全隱患；總結(jié)歸納出當(dāng)前農(nóng)村安全用電的注意事項。

一、探究過程

調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)，調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患，發(fā)現(xiàn)安全事故發(fā)生的原因。

二、進行實驗

主要活動過程如下：

1．調(diào)查收集資料階段

利用一周的時間，統(tǒng)計自己家及鄰居家所用的電器種類，調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)；利用一周的時間，利用兩周的時間，調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患。

（1）調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)是單回路，還是多回路。

舊的配電線路，負載功率小，所有插座和燈具均接在同一回路中，稱為單回路配電線路，這種簡單的配電線路常明敷在墻面上。

目前各種家用電器大量涌入家庭，負載功率大增，單回路小負載功率配電線路已不合實用。現(xiàn)已采用較大負載功率的多回路配電線路，有兩個分支回路，一個分支回路供照明用電，由一個斷路器單獨控制；另一個分支回路供插座用電。接插座的用電設(shè)備發(fā)生故障，不會影響照明用電。還有的空調(diào)機和洗手間插座分別單獨成一回路，形成多回路（四回路或更多）配電線路，所有戶內(nèi)配電線路已不再采用明敷，而采用鋼管或塑料管在墻、地、天花板內(nèi)暗敷。

（2）調(diào)查家庭配電線路中的電能表、控制電器和保護電器。

現(xiàn)在家庭電路中用的電能表大體上有三種型式：a．傳統(tǒng)的感應(yīng)式電能表；b．預(yù)付費電能表；c．電子式電能表。

控制電器和保護電器有老式的閘刀開關(guān)和熔斷器（俗稱保險盒），還有新式的小型斷路器（空氣開關(guān)）和漏電保護器。

對以上兩項調(diào)查還可以做些分析，分析新舊的比例，以及城鄉(xiāng)的差異。

2．通過多種途徑學(xué)習(xí)安全用電知識階段

通過教師講解、查閱圖書資料、上網(wǎng)查詢、請教專家、請教電工師傅等途徑學(xué)習(xí)安全用電知識。初步了解：家庭電路的組成，其中包括電能表，控制電器和保護電器，保護措施，如閘刀開關(guān)和斷路器（空氣開關(guān)）、熔斷器（保險盒）、漏電保護器；保護接地措施的應(yīng)用及其作用。

三、進行實驗

通過實驗，探究為何不能用濕手接觸電器。我們可以通過萬用表、裝有水的茶杯來進行實驗探究，首先將萬用表撥到R×10k擋，測你手指的電阻（兩表筆相距3cm）；然后將手指沾水浸濕，稍微擦拭以后，再測手指電阻；最后用萬用表測茶杯中水的電阻。邊實驗邊把數(shù)據(jù)記錄在事先設(shè)計好的表格中。實驗完畢，對數(shù)據(jù)進行分析，得出結(jié)論。

找課本，查資料了解安全用電的常識，特別是絕緣體在安全方面的運用。了解地線的作用。

四、分析與論證

1．總結(jié)出農(nóng)村安全用電注意事項。

2．系統(tǒng)地了解“家庭電路與農(nóng)村安全用電”的知識。

3．宣傳“農(nóng)村安全用電”問題的重要性。一定要把安全用電問題放在首位，為提高全民的安全用電意識做出自己的貢獻。

五、小結(jié)與反思

物理從生活中來，我們學(xué)到的知識要為生活服務(wù)，對鞏固課本的知識有幫助，但我們現(xiàn)有的知識水平有限，在老師的指導(dǎo)下開展此次活動，還未真正我們自己探究，但我們清楚探究學(xué)習(xí)的方法，收獲良多，獲取課本里沒有的知識，利用已有的知識和經(jīng)驗從事有益的活動，研究和解決問題，結(jié)論不是很完美，本著學(xué)習(xí)知識的目的，探究活動可能存在不妥當(dāng)?shù)牡胤健Ｔ谏鲜龌顒又校處熓冀K以一個平等的參與者、交流者的身份加以引導(dǎo)，強調(diào)一種主動探究式的學(xué)習(xí)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、推行素質(zhì)教育的一種新的嘗試和實踐。

“安全用電與家庭電路”綜合實踐活動案例設(shè)計與實施

教案課件是老師需要精心準備的，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能規(guī)范的完成工作！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編收集整理的““安全用電與家庭電路”綜合實踐活動案例設(shè)計與實施”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在中學(xué)開展綜合實踐活動，目的在于給學(xué)生提供一種自主的、開放的、研究性學(xué)習(xí)的機會，使學(xué)生了解生活，了解社會，受到科學(xué)態(tài)度、科學(xué)觀念的熏陶，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神、實踐能力，養(yǎng)成良好的個性，形成正確的世界觀?；顒舆^程一般包括：選擇課題、制訂方案、實施、總結(jié)、交流五個階段。

一、活動主題的確定

從歷年農(nóng)村發(fā)生的觸電死亡事故來看，不懂用電知識，發(fā)生的觸電死亡事故占二分之一。因此當(dāng)前農(nóng)村安全用電的宣傳工作是非常重要的。我們認為安全用電應(yīng)從學(xué)生抓起，因為各家各戶都有學(xué)生，可以依靠學(xué)生宣傳安全用電常識。因此我們設(shè)計了“安全用電與家庭電路”的綜合實踐活動。

二、活動目標

通過調(diào)查收集資料和討論，讓學(xué)生列舉家庭用電與農(nóng)業(yè)用電的事實：列舉常見的觸電現(xiàn)象，并加以歸納分類；尋找農(nóng)村用電中的安全隱患；總結(jié)歸納出當(dāng)前農(nóng)村安全用電的注意事項。

教育學(xué)生要珍惜生命，培養(yǎng)學(xué)生自覺的安全用電的意識和行為習(xí)慣。

通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流的能力，分享學(xué)習(xí)成果的態(tài)度。

鼓勵學(xué)生利用多種手段、多種途徑來獲取知識和信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力；鼓勵學(xué)生大膽提出自己的新觀點、新方法、新思路，激發(fā)他們探究與創(chuàng)新的欲望。

三、活動準備──制訂方案

在綜合實踐活動實施之初，一般由教師設(shè)計撰寫活動方案，但隨著活動的展開，就要指導(dǎo)學(xué)生撰寫方案、計劃。“安全用電與家庭電路”的綜合實踐活動方案如下：

1．統(tǒng)計自己家及鄰居家所用的電器種類

2．調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)

3．以小組為單位統(tǒng)計本村農(nóng)業(yè)上所用的電器的種類

4．以小組為單位調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患

5．充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，深入工廠調(diào)查各類開關(guān)

6．通過多種途徑學(xué)習(xí)安全用電知識

7．通過實驗探究為何不能用濕手接觸電器

8．學(xué)生之間交流，成果共享

9．各組寫出調(diào)查報告

10．全班集中，各組交流

11．總結(jié)出農(nóng)村安全用電注意事項，給當(dāng)?shù)卣岢龊侠砘ㄗh

四、活動實施

活動形式為小組活動與班級活動相結(jié)合。按照計劃開展活動，主要活動過程如下。

1．調(diào)查收集資料階段

利用一周的時間，統(tǒng)計自己家及鄰居家所用的電器種類，調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)；利用一周的時間，以小組為單位統(tǒng)計本村農(nóng)業(yè)上所用的電器的種類；利用一個月的時間，以小組為單位調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患；利用兩節(jié)課的時間，學(xué)生之間交流，成果共享。

如果該課題放在綜合實踐活動之初，在活動內(nèi)容方面，可以范圍窄一些，問題更具體一些，例如限制在如下三方面。

（1）調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)是單回路，還是多回路。

舊的配電線路，負載功率小，所有插座和燈具均接在同一回路中，稱為單回路配電線路，在建筑工程圖中常用圖1表示。這種簡單的配電線路常明敷在墻面上。

目前各種家用電器大量涌入家庭，負載功率大增，單回路小負載功率配電線路已不合實用?，F(xiàn)已采用較大負載功率的多回路配電線路，如圖2所示。圖2中有兩個分支回路，一個分支回路供照明用電，由一個斷路器單獨控制；另一個分支回路供插座用電。接插座的用電設(shè)備發(fā)生故障，不會影響照明用電。還有的空調(diào)機和洗手間插座分別單獨成一回路，形成多回路（四回路或更多）配電線路，所有戶內(nèi)配電線路已不再采用明敷，而采用鋼管或塑料管在墻、地、天花板內(nèi)暗敷。

可以讓學(xué)生調(diào)查了解自己家里以及鄰居、親友家里的電路屬于哪一種。

（2）調(diào)查家庭配電線路中的電能表、控制電器和保護電器。

現(xiàn)在家庭電路中用的電能表大體上有三種型式：a．傳統(tǒng)的感應(yīng)式電能表，b．預(yù)付費電能表，c．電子式電能表。

控制電器和保護電器有老式的閘刀開關(guān)和熔斷器（俗稱保險盒），還有新式的小型斷路器（空氣開關(guān)）和漏電保護器。

對以上兩項調(diào)查還可以做些分析，分析新舊的比例，以及城鄉(xiāng)的差異。

（3）充分利用當(dāng)?shù)刭Y源深人工廠調(diào)查生產(chǎn)的各類開關(guān)

保定市是有名的生產(chǎn)開關(guān)的城市，大小開關(guān)廠有許許多多，有生產(chǎn)大型開關(guān)的，也有生產(chǎn)小型斷路器和漏電保護器的。從調(diào)查中可以了解各種開關(guān)的結(jié)構(gòu)和原理，從而了解物理知識在其中的應(yīng)用。

2．通過多種途徑學(xué)習(xí)安全用電知識階段

通過教師講解、查閱圖書資料、上網(wǎng)查詢、請教專家、請教電工師傅等途徑學(xué)習(xí)安全用電知識。初步了解：家庭電路的組成，其中包括電能表，控制電器和保護電器，保護措施，如閘刀開關(guān)和斷路器（空氣開關(guān)）、熔斷器（保險盒）、漏電保護器；保護接地措施的應(yīng)用及其作用。（參考人民教育出版社出版，王紹符編著《安全用電與家庭電路》一書）

3．探究階段

通過實驗，探究為何不能用濕手接觸電器。

我們可以通過萬用表、裝有水的茶杯來進行實驗探究，首先將萬用表撥到R×10k擋，測你手指的電阻（兩表筆相距3cm）；然后將手指沾水浸濕，稍微擦拭以后，再測手指電阻；最后用萬用表測茶杯中水的電阻。邊實驗邊把數(shù)據(jù)記錄在事先設(shè)計好的表格中。實驗完畢，對數(shù)據(jù)進行分析，得出結(jié)論。

五、總結(jié)交流

1．各組寫出實驗報告和調(diào)查報告

2．全班集中，各組交流

3．總結(jié)出農(nóng)村安全用電注意事項，給當(dāng)?shù)卣岢龊侠砘ㄗh

4．把農(nóng)村安全用電注意事項印成宣傳材料發(fā)放給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，并且為村里出一期宣傳“安全用電”的板報

六、收獲與體會

這次活動，較好地達成了預(yù)期的目標，同學(xué)們的收獲很大，主要表現(xiàn)在：

首先，學(xué)生們在活動中通過主動的探索，系統(tǒng)地了解了“家庭電路與農(nóng)村安全用電”的知識，還培養(yǎng)了學(xué)生探索科學(xué)知識的興趣。

其次，通過活動，同學(xué)們親歷了查閱文獻，上網(wǎng)查詢和實地調(diào)查，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計等工作，培養(yǎng)了學(xué)生們開展科學(xué)研究和從事社會實踐活動的能力，提高了學(xué)生們從事科技實踐活動的興趣。

最后，通過這次活動讓同學(xué)們更深刻地了解了“農(nóng)村安全用電”問題的重要性?；顒涌偨Y(jié)時讓同學(xué)們談?wù)勼w會，同學(xué)們紛紛說：一定要把安全用電問題放在首位，不僅自己注意，而且要做好宣傳工作，為提高全民的安全用電意識做出自己的貢獻。

七、活動反思

把綜合實踐活動規(guī)定為基礎(chǔ)教育的必修課，這是一個“新事物”。如何認識、對待和開展綜合實踐活動課程，直接關(guān)系到新課程的實施質(zhì)量。我們一定要把綜合實踐活動課程和學(xué)科課程區(qū)別開來。綜合實踐活動并不著眼于使學(xué)生獲取系統(tǒng)知識，不是追求嚴密的知識體系，它立足于學(xué)生的自身生活和社會實踐，讓學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗從事有益的活動，研究和解決問題。在上述活動中，教師始終以一個平等的參與者、交流者的身份加以引導(dǎo)。這種課程形態(tài)的核心是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)一種主動探究式的學(xué)習(xí)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、推行素質(zhì)教育的一種新的嘗試和實踐。

參考文獻

[1]宮建．實踐探究性課程設(shè)計──課程改革新課例．廣州：華南理工大學(xué)出版社，2001

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