家庭教案幼兒園
發(fā)表時(shí)間:2020-08-28初三物理家庭電路教案。
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃,才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展!有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的?下面是小編精心為您整理的“初三物理家庭電路教案”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
課題課型新授課授課時(shí)間設(shè)計(jì)人范春煒
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):觀察家庭電路的組成及連接方法,知道火線和零線。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道用測(cè)電筆辨別火線和零線的方法。
能力目標(biāo):了解生活中安全用電的知識(shí),增強(qiáng)安全用電意識(shí)。
情感目標(biāo):了解生活中安全用電的知識(shí),增強(qiáng)安全用電意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)家庭電路的組成及連接,各部分的作用,安全用電常識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)家庭電路的組成及連接,各部分的作用,安全用電常識(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】:
1、提問(wèn),引入新課
問(wèn):我們教室里各盞燈是怎樣連接的?
問(wèn):我們家里的燈是怎樣連接的?由哪些部分組成?這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)家庭用電。
2、進(jìn)行新課
(1)家庭電路的組成及連接方法
出示家庭電路示教板。引導(dǎo)學(xué)生觀察說(shuō)出每個(gè)器材的名稱,當(dāng)學(xué)生說(shuō)到插座時(shí),出示燈座實(shí)物和掛圖,對(duì)照掛圖講解。
演示:給示教板通電,并閉合、斷開開關(guān),讓學(xué)生觀察燈與開關(guān)的連接方法,燈與燈間的連法,插座和電燈的連法。
讓學(xué)生觀察后回答:家庭電路的組成及連接
(2)家庭電路的幾個(gè)重要部分介紹火線、零線、電能表、閘刀開關(guān)、保險(xiǎn)盒、電燈、開關(guān)、插座的作用
(3)測(cè)電筆
展示掛圖,介紹構(gòu)造、作用及使用,讓學(xué)生用測(cè)電筆辨別火線和零線,并在“交流與討論”中學(xué)習(xí)知識(shí)的遷移運(yùn)用。
(4)電燈
在“安裝模擬家庭電路”中,讓學(xué)生思考:①為什么熔斷器只安在火線上?②開關(guān)接在了哪里?③電燈與插座是怎樣連接的。
對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)后讓學(xué)生讀信息窗《燈光輝煌的世界》
(5)注意用電安全
①引導(dǎo)學(xué)生看圖14—19家庭電路中常見的觸電事故,歸納a.什么是觸電b.安全電壓c.觸事故的原因;
②引導(dǎo)學(xué)生觀察14—20電路安裝要規(guī)范,圖14—21一些與電有關(guān)的不安全現(xiàn)象;
③總結(jié)安全用電的原則:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體。④觸電急救
3、鞏固小結(jié):找一生小結(jié),師生補(bǔ)充。
4、布置作業(yè):課本課后作業(yè)1、2、3
第三節(jié)家庭用電
一、家庭電路的組成
燈座
進(jìn)戶線→電能表→總開關(guān)→保險(xiǎn)盒→
插座
供電量度用戶控制整電流過(guò)大給可搬動(dòng)用電
消耗電能個(gè)電路時(shí)自動(dòng)切器供電
的儀表斷電路
二、測(cè)電筆
1、構(gòu)造
2、使用方法
三、安全用電
1、觸電及原因
2、安全用電原則
3、觸電急救
差異個(gè)性設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)器材:用實(shí)物制成的如課本圖示的家庭電路示教板一塊,收錄機(jī)一臺(tái),螺絲口燈座、卡口燈座、閘刀開關(guān)、三孔插頭插座各一個(gè),測(cè)電筆二只,燈座掛圖二幅,安全用電知識(shí)掛圖,保險(xiǎn)絲,銅絲,鐵絲,火柴,寫有例題的小黑板。
學(xué)生用器材:每張課桌發(fā)一只測(cè)電筆,學(xué)生自帶的燈座,保險(xiǎn)盒等。
擴(kuò)展閱讀
初三物理家庭電路中電流過(guò)大的原因教案
每個(gè)老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件,大家在細(xì)心籌備教案課件中。只有寫好教案課件計(jì)劃,才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展!你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢?以下是小編為大家收集的“初三物理家庭電路中電流過(guò)大的原因教案”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
課題課型新授課授課時(shí)間設(shè)計(jì)人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)和電路分析,使學(xué)生理解家庭電路中總電流隨家用電器功率的增大而增大.2通過(guò)推導(dǎo)把實(shí)驗(yàn)結(jié)論從理論上加以驗(yàn)證.3通過(guò)演示保險(xiǎn)絲被燒斷的實(shí)驗(yàn),加深學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)絲作用的理解.
能力目標(biāo):通過(guò)本節(jié)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力
情感目標(biāo):建立安全用電的良好習(xí)慣.
教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)推導(dǎo)把實(shí)驗(yàn)結(jié)論從理論上加以驗(yàn)證
教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)演示保險(xiǎn)絲被燒斷的實(shí)驗(yàn),加深學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)絲作用的理解.
教學(xué)過(guò)程
(一)復(fù)習(xí)提問(wèn)
1.三盞燈在圖9甲、乙兩電路中,連接方法是否相同?
2.乙圖中的保險(xiǎn)絲和閘刀開關(guān)如何在甲圖的相應(yīng)位置上表示出來(lái)?
(二)新課教學(xué)
演示實(shí)驗(yàn)一
1.展現(xiàn)示教板(與(甲)電路圖相對(duì)應(yīng)).
2.在干路上串入大電流表.
3.先后閉合、、開關(guān),分別讀出電流表的示數(shù).
提問(wèn):從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?(學(xué)生討論回答)
教師小結(jié):
1.家庭電路中電流過(guò)大的原因之一:家庭電路中用電器總功率過(guò)大.
提問(wèn):為什么電路中并聯(lián)用電器越多,總功率越大電流就越大呢?
分析:在電路總功率過(guò)大情況下:
據(jù)并聯(lián)電路:又據(jù):,所以.
所以
因?yàn)橐欢?,所以增大,則增大.
演示實(shí)驗(yàn)二
①(甲)電路干路上加保險(xiǎn)絲.
②在燈兩端并聯(lián)一段導(dǎo)線.
③閉合干路開關(guān),觀察電流表指針示數(shù)很大,保險(xiǎn)絲燒斷,三燈熄滅.
提問(wèn):這個(gè)實(shí)驗(yàn)又說(shuō)明什么問(wèn)題?(學(xué)生討論回答)
教師小結(jié):
家庭電路中出現(xiàn)短路也引起電流過(guò)大.
提問(wèn):為什么出現(xiàn)短路,電路中電流就很大呢?
在短路情況下,據(jù)因?yàn)橐欢?,很??;所以就很大?br> 探究活動(dòng)
【課題】
調(diào)查家里的用電器
【組織形式】
個(gè)人、學(xué)習(xí)小組
【活動(dòng)方式】
1.制定子課題.
自己家里有哪些家用電器?
它們的功率各是多大?
電能表的銘牌.
實(shí)際中電流過(guò)大的原因.
實(shí)際生中如何防止電流過(guò)大.
2.向家長(zhǎng)詢問(wèn)或查找說(shuō)明書.
教學(xué)資源開發(fā)利用
初三物理家庭電路中電流過(guò)大的原因?qū)W(xué)案
每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件,大家在認(rèn)真寫教案課件了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了,未來(lái)的工作就會(huì)做得更好!究竟有沒(méi)有好的適合教案課件的范文?小編收集并整理了“初三物理家庭電路中電流過(guò)大的原因?qū)W(xué)案”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
張三營(yíng)中學(xué)九年級(jí)物理學(xué)科學(xué)案設(shè)計(jì)
課題19.2家庭電路中電流過(guò)大的原因?qū)徟I(lǐng)導(dǎo)(簽字)
備課教師備課時(shí)間11.22備課組長(zhǎng)(簽字)
授課教師授課時(shí)間星期
年級(jí)班級(jí)學(xué)生姓名累計(jì)課時(shí)
一、檢測(cè)(略):
二、新授:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道家庭電路中電流過(guò)大的原因是家用電器的總功率過(guò)大和短路。
2.知道保險(xiǎn)絲的作用。
3.有初步的安全用電常識(shí)和節(jié)約用電意識(shí)。
【學(xué)教材】閱讀教材內(nèi)容,回答學(xué)案中的問(wèn)題。
知識(shí)點(diǎn)一:家用電器的總功率對(duì)家庭電路的影響:
活動(dòng)1:閱讀課本109-110頁(yè),完成以下問(wèn)題:
1.(以上每空除公式外,填“越大”、“越小”或“不變”)家庭電路中并聯(lián)的用電器越多,干路中電流??梢詮膬蓚€(gè)方面考慮:(1)并聯(lián)的用電器越多,電路中的總功率,家庭電路中電壓,根據(jù)公式可知干路中電流。(2)并聯(lián)的用電器越多,電路中的電阻,家庭電路的電壓,根據(jù)公式可知干路中電流。
干路電流越大,根據(jù)公式,導(dǎo)線電阻一定,導(dǎo)線上的發(fā)熱功率。單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量,容易引起火災(zāi)。
知識(shí)點(diǎn)二:短路對(duì)家庭電路的影響:
活動(dòng)2:閱讀課本110頁(yè),完成以下問(wèn)題:
2.上一章學(xué)過(guò)的《歐姆定律與安全用電》,是通過(guò)公式,說(shuō)明通過(guò)人體的電流過(guò)大,人就會(huì)觸電,從對(duì)人體的安全方面講解安全用電。本節(jié)是通過(guò)公式,說(shuō)明用電器的總功率過(guò)大,干路中電流,導(dǎo)線的發(fā)熱功率。從電熱方面講解安全用電。
知識(shí)點(diǎn)三:保險(xiǎn)絲的作用
當(dāng)家庭電路中干路中電流過(guò)大時(shí),導(dǎo)線會(huì)過(guò)熱老化或引起火災(zāi)。為了防止電流過(guò)大造成傷害,都要在電路中安裝保險(xiǎn)裝置。
閱讀課本111頁(yè)“保險(xiǎn)絲的作用”部分,回答下列問(wèn)題:
填一填:
保險(xiǎn)絲是用電阻率比較、熔點(diǎn)比較的合金做成的。它的作用是:當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí),它由于溫度升高而熔斷,切斷電路,起到保護(hù)作用。
討論:
保險(xiǎn)絲為什么用電阻率大、熔點(diǎn)低的鉛銻合金呢?
填一填:
家庭電路中電流過(guò)大的原因是和。
例題:小明家新購(gòu)置了一臺(tái)1kW的空調(diào)。已知他家原有用電器的總功率是5600W,電能表上標(biāo)有“220V10(40)A”的字樣。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:
(1)使用這臺(tái)空調(diào)是,通過(guò)它的電流是多少?
(2)從電能表使用的角度考慮,小明家的電路是否允許安裝這樣一臺(tái)空調(diào)?
三、鞏固訓(xùn)練:
1.保險(xiǎn)絲是由的鉛銻合金制成的.家庭電路用的保險(xiǎn)絲應(yīng)聯(lián)在電路中.當(dāng)電流超過(guò)額定電流達(dá)到熔斷電流時(shí),它會(huì)自動(dòng).選用保險(xiǎn)絲時(shí),應(yīng)使它的額定電流等于或略大于電路中的.
2.炎熱的夏天,人們同時(shí)使用多臺(tái)空調(diào)時(shí),常常會(huì)因電流過(guò)大,致使干路上的________熔斷,產(chǎn)生這種故障的原因是用電器的________過(guò)大.
3.只標(biāo)有“220V3A”字樣的電能表,可以用在最大功率是W的家庭電路上,如果這個(gè)電路中已裝有“220V40W”的電燈5盞,最多還可安裝“220V60W”的電燈盞.若上述所有燈泡每天均正常發(fā)光2h,30天用電kWh.
4.當(dāng)電路被保險(xiǎn)裝置切斷時(shí),不要急于更換________或使________復(fù)位,要先找到發(fā)生________的原因,排除之后再恢復(fù)供電.
5.新建樓房的供電線路已經(jīng)不再使用保險(xiǎn)絲,而用帶有保險(xiǎn)裝置的________代替.當(dāng)電流過(guò)大時(shí),開關(guān)中的________起作用,使開關(guān)斷開,切斷電路
6.某家用電能表上標(biāo)有“220V5A.3000R/kWh”的字樣,當(dāng)家中用電器全部工作時(shí),電能表1min轉(zhuǎn)了45轉(zhuǎn),由此可估算出該家所用電器的總功率為
7.某同學(xué)家的保險(xiǎn)絲熔斷了,其原因()
A.一定是用電器的額定電壓過(guò)高
B.一定是用電器的額定功率太大
C.一定是電路中某處斷路
D.以上說(shuō)法均不對(duì)
8.在220V的線路上安裝了25W的燈26盞,現(xiàn)在電路上保險(xiǎn)絲斷了,我們手邊只有額定電流為1A的保險(xiǎn)絲,那么把幾根這樣的保險(xiǎn)絲并聯(lián)起來(lái)裝上用比較合適:()
A.1根B.2根C.3根D.4根
9.空氣開關(guān)跳起后,手動(dòng)使它復(fù)位,但又立即跳起,這不可能是()
A.電路中有短路現(xiàn)象B.電路中出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象
C.電路中總功率過(guò)大D.空氣開關(guān)的額定電流過(guò)小
10.如圖8-10所示,A、B兩個(gè)接線柱間是一段保險(xiǎn)絲,C、D兩個(gè)接線柱間是一段銅絲,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流逐漸增大時(shí),________熔斷,而________不熔斷,這說(shuō)明________(填“能”或“不能”)用銅絲替代保險(xiǎn)絲.某同學(xué)把銅絲換成了較粗的保險(xiǎn)絲,當(dāng)移動(dòng)變阻器的滑片,電流逐漸增大時(shí),粗保險(xiǎn)絲________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)熔斷,這說(shuō)明________(填“能”或“不能”)用粗保險(xiǎn)絲替代細(xì)的保險(xiǎn)絲.
四、課后訓(xùn)練:動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理:1---3題
學(xué)后反思學(xué)到的新知識(shí)
掌握的學(xué)習(xí)方法
教師評(píng)價(jià)本課得分
初三物理電流和電路學(xué)案
第2節(jié)電流和電路
一、課前提問(wèn)
有如下器材:小燈泡、小電動(dòng)機(jī)、蜂鳴器各一個(gè),一個(gè)開關(guān)、一節(jié)電池和一些導(dǎo)線,如圖1所示。先后三次連接電路,分別使小燈泡亮、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)、蜂鳴器發(fā)聲。并分別受開關(guān)控制。
二、新課內(nèi)容
1.電流(electriccurrent)
(1)電路的形成:________________________________。
(2)電流的方向:________________________________。
在電源外部其方向就是沿著“______→______→______”的方向,如圖2所示
利用發(fā)光二極管判斷電流的方向,如圖3所示。
①特性:____________________。
②應(yīng)用:____________________。
2.電路(electriccircuit)
所謂電路,就是把_______、_______、_______用_______連接起來(lái)組成的電流的_______.
(1)電源(powersupply)
像干電池這樣能夠提供_______的裝置,叫做電源。電池有兩個(gè)極,一個(gè)_______極,一個(gè)_______極。電源的作用是_____________________。
干電池和蓄電池是_______能轉(zhuǎn)化為電能。
大量用電時(shí)的電源,是發(fā)電站里的發(fā)電機(jī)。發(fā)電機(jī)把_______能轉(zhuǎn)化為電能。
(2)用電器的作用:_____________________。
(3)開關(guān)的作用:_____________________。
圖5
(4)導(dǎo)線的作用:_____________________。
(5)幾種電路
①通路:___________________________________________________。如圖6所示。
②斷路:___________________________________________________。如圖7所示。
③短路:___________________________________________________。如圖8所示。
3.電路圖(electricdiagram)
(1)電路圖:__________________________________________。
(2)電路圖中用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)來(lái)代表電路中的各種元件。
(3)畫電路圖的要求:
①導(dǎo)線要畫成直線,拐彎處要畫成直角,燈泡等用電器不要畫在拐角處。
②交叉連接的導(dǎo)線交叉處畫上“●”,交叉不相連的導(dǎo)線交叉處沒(méi)有“●”
③電路圖與實(shí)際電路要嚴(yán)格,即元件位置要對(duì)應(yīng),順序不能錯(cuò)。
___________________________________________________________
1、圖12是玩具電風(fēng)扇的電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接它的電路。
甲圖12乙
2、在圖13中連接電子門鈴的電路,并畫出它的電路圖。
圖13
3、圖14是常用手電筒的剖面圖,觀察他的結(jié)構(gòu),電路是怎樣連接的,畫出它的電路圖。
圖14
4、畫出圖15所示電路的電路圖,各有一根導(dǎo)線接錯(cuò)而使小燈泡被短接,請(qǐng)把這根導(dǎo)線找出來(lái),在上面打一個(gè)“×”。
圖15
15.2電流和電路配套練習(xí)
1.電源是在電路中提供_______的裝置,電源對(duì)用電器供電過(guò)程,從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看,干電池是把_______能轉(zhuǎn)化成_______能,而用電器——燈泡,是把_______能轉(zhuǎn)化成_______能.
2.簡(jiǎn)單電路是由_______、_______、_______和_______等元件組成的電流的路徑.
3.請(qǐng)寫出元件名稱或畫出元件符號(hào):
(1)_______(2)_______電動(dòng)機(jī)(3)_______
(4)_______電燈(5)_______
4.電路中的電源的作用是能夠,它是提供的裝置,消耗電能的裝置是______,如,,______,它們消耗電能工作的同時(shí)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)把電能轉(zhuǎn)化為其他能量,如電風(fēng)扇把______能轉(zhuǎn)化為______能.
5.直接把導(dǎo)線接在電源上,電路中會(huì)有_______電流,可能會(huì)把電源_______,這是不能允許的.
6.干電池的正極物質(zhì)是_______,負(fù)極物質(zhì)是_______.
7.下列說(shuō)法中不正確的是()
A.只要電路中有電源,電路就會(huì)有電流B.電源是提供電能的裝置
C.用電器是消耗電能的裝置D.電源是維持電路中有持續(xù)電流的裝置
8.下列物體都是我們身邊的一些常見的物體,其中全是導(dǎo)體的一組是()
A.小刀,鉛筆芯,塑料三角板B.硬幣,圖釘,橡皮
C.玻璃杯,橡皮,小刀D.小刀,硬幣,圖釘
9.幾個(gè)同學(xué)在討論什么樣的電路中會(huì)有電流,你同意哪個(gè)同學(xué)的看法()
A.只要電路中有電源就行B.電路中要有電源和用電器
C.不僅有電源電路還要閉合D.導(dǎo)線中有自由電子就行
10.在圖1所示電路中,若要使小燈泡L發(fā)光,應(yīng)該閉合開關(guān)_______.在圖中標(biāo)出電流方向.
11.圖2,開關(guān)S1控制的用電器名稱是_______,開關(guān)S2控制的用電器名稱是_______.
圖1圖2圖3
12.如圖3所示的電路:
(1)如果使LA燈亮,必須閉合開關(guān)_______,如果使LB燈亮,必須閉合開關(guān)_______.
(2)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),LA、LB燈都亮,當(dāng)只斷開S1時(shí),_______燈熄滅;當(dāng)只斷開S2時(shí),_______燈熄滅;當(dāng)只斷開S3時(shí),_______燈熄滅.
13.在圖4所示的電路中,下列說(shuō)法正確的是()
A.S1閉合、S2斷開,電路為通路B.S1斷開、S2閉合,電路為斷路
C.S1、S2都閉合,L2被短接,L1不亮D.S1、S2都閉合,L1被短接,L2不亮
14.如圖5所示的電路中,只連通S2時(shí)_______燈亮;若同時(shí)連通S1、S2、S3時(shí),電路將發(fā)生_______.
15.如圖6所示,要使燈泡L2發(fā)光,必須閉合的開關(guān)是()
A.S2B.S2、S3C.S1、S3D.S1、S2、S3
16.如圖7所示電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),下列說(shuō)法正確的是()
A.只有L1發(fā)光B.只有L2發(fā)光
C.L1、L2都發(fā)光D.L1、L2都不發(fā)光
17.根據(jù)圖8的實(shí)物圖畫出電路圖.
圖8
18.如圖9所示,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖.