88教案網(wǎng)
月考的作文
月考的作文三篇。
寫作是思維的開拓,能夠啟迪我們?nèi)ヌ骄课粗奈磥?。有時一篇作文也成為人與人拉近距離的方式。請問你最喜歡寫什么類型的作文呢?作為欄目小編,我推薦給大家一篇名為“月考的作文”的文章,相信你能從中找到有用的信息!
月考的作文 篇1
嚴寒的冬天終于過去了,暖和的春天來到了。小樹的皮出現(xiàn)了淡淡的青綠,去年留在地里的蔥長出了綠芽,天色溫暖了一些。人們脫去了棉衣、棉褲,農(nóng)夫也在播種了??烧l知道春天
送給大地的第一件禮物,不是綿綿細雨,而是出其不意的送來了一場春雪。
這天早上,天陰沉沉的,比前幾入夜多了,接著便下起了小雪,慢慢地從小雪升到了大雪,接著大雪結束了它占領天空的生活生計,把天空讓給了鵝毛大雪,雪花密極了,就像那被撕碎的紙片一般,紛紛揚揚地從天空飄落下來,將水汪汪的小水攤立即變成了一個小型滑冰場,固然只可以滑一步。同我一起走的人仿佛被施了魔法變成了白胡子、白頭發(fā)、白眉毛的和藹可親的圣誕白叟了。
我愛家鄉(xiāng)的春雪,由于它貞潔無瑕。我愛家鄉(xiāng)的春雪,由于它給我們帶來了許多樂趣。不外我更為家鄉(xiāng)的雪景而陶醉、贊嘆。我愛家鄉(xiāng)的春雪。
月考的作文 篇2
生活中,我們常有許多煩惱和無奈:為了“美好前程”而忙忙碌碌,到頭來一事無成,疲憊不堪,為了“浪漫愛情”而冥思苦想,最后曲終人散,千瘡百孔。于是我們學會了掩飾,學會了欺騙,學會了逃離。
與人寒暄,言不由衷;為人處世,身不由己;在燈光迷離的舞臺上,涂脂抹粉重重衣冠;在觥籌交錯的宴席間,虛與委蛇頻頻舉杯;在步履紛紛的旅途中,面如春色輕輕握手。為了功名利祿而變腔變調,從而喪失了做人的樂趣;為了取悅別人而仰人鼻息,從而喪失了做人的風骨。
我們想得到太多,卻不愿意失去太多。于是我們選擇了逃離。
逃離愛情,做個孑然一身、無牽無掛的自己。在四顧茫然中尋找自由,在無憂無慮中追求快樂。以為自己遠離了寂寞,找到了自由與渴望,卻不知真正的寂寞是懂得寂寞,真正的自由是忘記自由。
遠離世俗,選擇“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”的恬靜,選擇“清水出芙蓉,天然去雕飾”的高潔,選擇“采菊東臨下,悠然見南山”的閑適,做一個“登山情滿于山,觀海情溢于海”的雅士。以為自己在生與死中悟到了唯美的詮釋,卻不知時光已在休憩中緩緩流過,生活缺少了幾分激情,幾朵浪花。
在生活中,逃避是不現(xiàn)實的,解脫是不可能的,放棄是不明智的。我們不可能打個包袱,從此浪跡天涯,追尋似乎是自己想要的卻又永遠不可能得到的夢境。我們所要面對的是真真切切的現(xiàn)實:我們有父母,有朋友,如果我們?nèi)t灑快活了,那他們怎么辦?于是我們似乎又無法逃離。
漸漸地發(fā)現(xiàn),其實逃離本身就是一場戰(zhàn)斗,而敵人恰恰是我們自己。在叛逃所需的重新結構中,我們改造了自己,戰(zhàn)勝了自己,或許還徹底打敗了自己,讓新的我猶然而出。
因此在逃離的同時,我們又在回歸。
回歸是生命成長的節(jié)奏。人類生命的全部意義就是在逃離與回歸之間尋找一種新的動態(tài)平衡。而這種平衡正是在逃離和回歸中實現(xiàn)的。哲人說:我渴望找到一方凈土,安妥我的靈魂。這也許便是回歸本身的升華。
不斷地叛逆與逃離,又不斷地回收與復歸,情感與智慧,在平靜的時空中產(chǎn)生了張力。不管結局如何,不管層次如何,我們的確從中獲得了樂趣和意義。相信歷經(jīng)滄海桑田,終得反璞歸真。
月考的作文 篇3
近了,近了,我聽見了春天的腳步聲了。燕子在呢喃,原野已披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬物生機勃勃。來了,來了,又一個綠色的春天來了。
春姑娘的步伐多輕盈!她悄悄來到田間。你瞧:一片片油菜花綻開了黃澄澄的花,在春風的吹拂下,涌起層層波濤,散放出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真地仰望著蔚藍的'天空。挺立在路旁的不引人注意的鉆天楊,灰白的身軀發(fā)出淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽孢,在濕潤的微風中輕輕擺動,嫵媚多姿的垂柳,飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀,好像在炫耀著春風對它的撫愛,一棵棵小草從酣夢中醒來。它們破土而出,舒展著她們幼嫩的綠葉。
春姑娘來到了庭院。你瞧,一簇簇迎春花的枝頭綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面,長出了嫩綠的野草,隨著拂來的微風,輕輕地晃著頭。咦?僅靠房檐的繩子是什么呀?奧,是牽?;?!上面還開了幾朵天藍色的小喇叭,仿佛在吹奏一支歡快的迎春曲。在一盆旱荷花前面,我站住了,久久地凝視著。花苞綻開了,它多像水里面的荷花呀!看看它,我仿佛看見水中漂浮著的又寬有大的綠葉,挺立著的朵朵荷花。它那粉紅色的花瓣,金黃色的花蕊,多美,似嬌羞的美女在含蓄地笑!
春姑娘來到了河岸,為她披上了毛茸茸的綠毯。星星點點的鮮花,金黃的,粉紅的,雪白的,淡紅的,紫色的……在綠草中開放。
房檐下,一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。我抬起頭,哦!它們壘窩了,那叫聲仿佛在說:“春天來了,春天來了!”
春姑娘啊,我仿佛看見你正在向我們點頭微笑呢!
擴展閱讀
學生優(yōu)秀事跡作文三篇
寫作是將作者的內(nèi)心感受與思考以文字的方式傳達給讀者的一個方法,也是表達個人觀點的有效手段。那么,想要寫好一篇作文,有哪些方面是需要注意的呢?下面是我們?yōu)槟淼年P于“學生優(yōu)秀事跡作文”主題的最新范文,希望能夠幫助您擴展知識面!
在寫作方面,首先應該注意文章的結構和邏輯。一個好的作文應該有清晰的開頭、中間和結尾,通過合理的組織來展示觀點和思路。讀者需要能夠從文章中明確地看到作者的意圖和思考。因此,在寫作之前,作者應該有一個明確的寫作目標,并根據(jù)目標來安排文章的結構。
其次,選取合適的詞匯和表達方式也是寫好作文的重要因素。作者應該選擇準確、恰當且具有表現(xiàn)力的詞匯來準確地表達自己的觀點和感受。同時,通過使用多樣化的句式和修辭手法,可以使文章更加生動有趣,并增加讀者的閱讀興趣。
此外,豐富的背景知識對于寫作也非常重要。作者應該對于所要寫的主題有一定的了解和研究,以便能夠提供有力的論據(jù)和事實來支持自己的觀點。通過豐富的背景知識,讀者可以看到作者的深度思考和廣泛知識面,從而更加信服于作者的觀點。
最后,寫作是一個需要不斷練習和積累的過程。只有經(jīng)過多次的嘗試和反復的修改,才能逐漸提升自己的寫作水平。通過閱讀和模仿好的范文,可以學習到一些寫作的技巧和方法,同時也可以擴展自己的詞匯量和表達能力。
總的來說,想要寫好一篇作文,需要注意結構和邏輯、選取合適的詞匯和表達方式、擁有豐富的背景知識,并通過不斷的練習和積累來提升自己的寫作水平。希望這篇關于“學生優(yōu)秀事跡作文”的范文能夠給您帶來一些啟發(fā)和幫助!
學生優(yōu)秀事跡作文 篇1
我是--建設職業(yè)技術學院,零九給排水班的同學殷-。我是一個活潑開朗,積極向上的學生。
入學軍訓,軍歌嘹亮,讓一個走入新環(huán)境的我充滿了好奇,充滿了熱情。烈日炎炎,我和大家堅持著每一天,認真訓練著每一步,走過了軍訓,我曬黑了,但我也長大了。入學軍訓的鍛煉讓我變得堅強,不怕苦,不怕累。伴著軍歌我走入了大一的生活。充滿了探索,充滿神秘私彩的大學生活就這樣拉開了帷幕。
我是一個積極向上的學生,在班里,我擔任學習委員,我?guī)椭瑢W完成作業(yè),協(xié)助老師工作,曾多次協(xié)助老師組織同學外出實訓,我們參觀污水處理廠,水泵站等,調查銀川市被污染的河流,從中我學到了很多,在此期間,我的組織管理,觀察實踐等各方面的能力都得到了提高。
在校期間,我參加學校的創(chuàng)業(yè)社團,學習創(chuàng)業(yè)先進實例,參加營銷創(chuàng)業(yè)活動,加強自己的交流,變通,不怕苦,不怕累的能力。愛心一顆,熱情似火,在玉樹地震時,全國上下,眾志成城抗震救災時,我也盡自己所能,通過獻血表達自己對災區(qū)人民的愛意和支持。我愛好寫作,曾兩次在院刊上發(fā)表過文章,并多次為系里的各種活動寫策劃書,課余時間,我經(jīng)??磿鴣沓鋵嵶约?,提高自己的文學修養(yǎng),經(jīng)常寫一寫對生活的感受,鍛煉自己,提高自己。在學校里,我總是找機會鍛煉自己,我曾在我系舉辦的校園風采辯論賽中獲團體優(yōu)勝獎,從中,我知道了團結的力量,合作的重要。那次比賽不僅鍛煉了我的口才,也提高了我的思維辯解能力。熱愛生活,充滿活力,在跳躍中,我找到了快樂,找到了生命跳動的音符,我參加了學校的健美操培訓課,鍛煉身體,修心養(yǎng)性。我想人生本來就應該充滿激情吧。綠色的草坪。白色的跑道,那個激情飛揚的運動會上也曾有我的身影,堅持就是勝利。
巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。在校期間,我認真學習各種專業(yè)學科,并取得了優(yōu)秀的成績,我曾連續(xù)連年貨學院二等獎學金,一年獲國家勵志獎學金,并被光榮的評為優(yōu)秀班干部。“古成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。”我憑著這股堅忍不拔之勁日日埋頭于復雜的課業(yè)學習中,書桌上一摞一摞厚重的書籍,抽屜里積攢著的一枝枝用完的筆芯都是我為之努力的見證。此經(jīng)一翻徹骨寒,終得梅花撲鼻香,當接過國家獎學金的證書的那一刻,我感到了淚水點燃的微笑,我更加明白成功終要汗水鑄就,只有自強不息的奮斗和拼搏才能使我更加優(yōu)秀。一路走來,一路歌,再艱難的旅途我也要驕傲的走過,無論前方會有什么艱難險阻,我都會堅定地沿著自己的目標,一步一個腳印,書寫我人生中最美好的大學時光!
一路走來,一路歌,再艱難的旅途我也要驕傲的走過,無論前方會有什么艱難險阻,我都會堅定地沿著自己的目標,一步一個腳印,書寫我人生中最美好的大學時光!在以后的人生路上,我還要更加努力,提高自己,鍛煉自己。
學生優(yōu)秀事跡作文 篇2
__同學是蒲河九年制學校的一名一年級學生,自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、本事突出,被評為三好學生,學習標兵,朗誦“學校之星”。在學校、教師的關心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自我,激勵自我,一向以來都在不斷地提高,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學習勤奮,成績優(yōu)秀
__同學是一個學習刻苦,踏實認真的好學生。自進校以來沒有遲到、早退、曠課,一向堅持不請假。良好的學習習慣已初步養(yǎng)成。課堂上,她聽講認真、思維活躍,有著良好的語言表達本事,她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。作業(yè)認真,每次無論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時、獨立完成,并確保作業(yè)質量。學習成績也十分優(yōu)秀,一向被評為班級學習標兵,今年還被推薦為縣級“三好學生”。她平時善于思考,經(jīng)常會對生活中的一些現(xiàn)象提出問題,并且喜歡刨根問底。
二、工作負責,本事突出
她擔任了班級的學習委員,是教師的小助手。對于學校部布置的各項任務,她總是進取認真地去完成。每次無論是收繳作業(yè)還是檢查過關,她寧肯自我不吃飯、不休息也要認真做好自我的工作,并會盡力幫忙那些難以完成任務的學生。因為她自我喜歡閱讀,所以,班級圖書管理也由她來管理,圖書管理是一份很瑣碎的的工作,她能每一天做好同學的借閱登記工作,做到有條不紊。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一
個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、禮貌禮貌,樂于助人
__同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、教師、同學都很愛打招呼。她內(nèi)心異常地尊重與敬愛教師,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和提高。她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想,得到了教師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的.同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自我所能地幫忙他們??吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的幫忙下,有一部分的學生在學習上有了很大的提高。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹地震發(fā)生后,她拿出了自我積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自我的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面發(fā)展
__同學不僅僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。在去年學校組織的學校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號。此刻正在進取排練快板、舞蹈,準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自我,為班級爭光,為學校添彩。
五、勤勞體貼,獨立性強
在家里,她能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自我生活自理本事。雖然是獨生女,可是在家從不嬌氣,能做的事情都自我做。她是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。有著必須的的生活獨立自理本事。
當然,她明白,要做一個新世紀的好少年,還要繼續(xù)努力,嚴格要求自我,讓自我在不斷的學習中得以提高。
學生優(yōu)秀事跡作文 篇3
__綜合素質高,勤奮踏實,為人講求誠信,作風嚴謹。__年他以優(yōu)異的成績考入__中學,并獲得了當年學校一等獎的獎學金。進入__中學近三年來,他刻苦學習,積極參加各類活動,然而他能很好地平衡學習與活動之間的關系,在積極參加各類活動的同時學習成績一向堅持在全級前列,六科學業(yè)水平測試均獲得了a等級。
在高二的下學期,他以“用‘親和待人’和‘嚴于律己’堅持不懈奮斗”的精神榮獲了第三屆“感動__人物”的稱號。作為班長和學生會副主席,秉持著“生命影響生命”的信念,他努力做好生活中的每一件事,正是他一次又一次對自我嚴格的要求,讓他取得了一個又一個驕人成績。他的微笑與真誠影響著身邊的每一個人,他的執(zhí)著與認真展現(xiàn)著__學子的風采。從高二開始他承擔了年級的英語播音任務,一年多下來總共200多次的播音任務,他從來沒有遲到過,并且每次都能高質量地完成任務,為本年級的英語學習做出了貢獻。他堅持的精神也影響著班里的.同學。每一天學習下來他都能堅持去總結,并從中發(fā)現(xiàn)自我學習的不足。在辦公室?guī)缀趺恳惶於寄芸吹剿弥鴨栴}去請教教師。久而久之,班里的同學也受到了感染,班里的學習氣氛日益濃厚。他的堅持還體此刻很多細節(jié)的地方,譬如說每一天早上堅持早讀英語,堅持每一天鍛煉身體等等,他堅持的精神如同一股無形的力量,讓他所在的團體總有一種奮發(fā)向上的沖勁。
作為一名優(yōu)秀的學生,除了優(yōu)秀的學習成績,他也擁有冷靜客觀的思維,突出的工作本事以及較高的領導本事。他是__市學生聯(lián)合會副主席,在高二的時候擔任校學生會的副主席,分管電腦部和學生社團事務。在任期間,在他的倡導和高校組織下,學生會社團部被成功改革為社團聯(lián)合會,社團管理的相關規(guī)章制度也逐步得到完善,社團發(fā)展登上了一個新的臺階。今年三月,他領導社團聯(lián)合會等部門成功舉辦了“第四屆__市__中學社團開放日”活動,取得了良好的效果,得到社會各界的好評。在學生會里,作為主席團的一員,他與其他主席團成員通力合作,帶領學生會開展了許多校際的學生活動,如goldvoice歌唱比賽,“校長杯”足球賽等,極大的豐富了學生的課余生活。在卸任之際,他結合自我經(jīng)驗以及曾做過的相關研究,撰寫了《__》、《__》兩篇文章,并主編了學生會的內(nèi)部培訓教材,為__學生活動與人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻。同時,作為我校第三十二次學生代表大會的代表,他經(jīng)過收集同學們意見,向大會提交了《__》以及《__》兩份提案,為學校相關方面的建設供給了提議。
在把學校學生會工作做好的同時,__同學還能兼顧好班級、年級工作。在同學們的眼里,他是一個能以身作則,工作本事強、盡職盡責的好班長。在班里他能很好地團結同學,為班級年年被評為“__市__中學優(yōu)秀班團體”作出了卓越的貢獻。在教師眼里,他是一名得力的助手。無論工作有多繁瑣,他都能一絲不茍地落實好每一件工作,任勞任怨,從不計較個人得失。他出色的工作表現(xiàn)也得到了教師們的認同與好評。
在德育方面,__尊師守紀,德育評定全優(yōu),并總是在班級中以絕大多數(shù)的最高票數(shù)當選校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀三好學生”。他積極參加課外活動,如模擬聯(lián)合國、校運會的跳高比賽,游泳比賽以及學校藝術節(jié)等,在拓寬自我的視野,提升自我的綜合本事的同時也為班級爭得榮譽。同時,他還參加了各類學科競賽,先后獲得了__年廣東省高中學生化學競賽二等獎,第二十八屆全國高中物理競賽(__賽區(qū))二等獎等優(yōu)異成績。由于他各方面的出色表現(xiàn),他于__年4月被評為__市“三好學生”,于__年4月被評為__市優(yōu)秀學生干部。此外,他還富有愛心與社會職責感,曾利用暑假時間參加__青年志愿者協(xié)會主辦的“青草夏令營”,擔任農(nóng)民工子弟的志愿助教,深入了解農(nóng)民工子弟的受教育狀況。
總之,__同學積極上進,德智體全面發(fā)展.是我校最優(yōu)秀的學生之一。
課外書作文三篇
作文是學生展示自己文學鑒賞能力和感性表達技能的媒介,寫作能夠使我們真實地存在于這個世界。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過深思熟慮的,那么要如何寫出簡潔而有內(nèi)涵的作文呢?本文將重點討論與“課外書作文”緊密相關的議題,希望我的故事能給您帶來快樂!
課外書作文(篇1)
最近,我染上了一種怪病,經(jīng)研究分析,取名為讀書綜合癥,人一旦染上,就會嗜書如命,沉浸在書中無法自拔。我查閱了多種資料,發(fā)現(xiàn)人們把染了這種病的人叫“書蟲”、“書呆子”。
自從染上這個病以后,我就對書著了魔,書就像一塊大蛋糕,又好似一個香噴噴的烤羊腿,時時刻刻誘惑著我,把我所有的注意力都“吸”走了。
周一下午,我自言自語道:“雖然那本書我早已看過了,可是還想看。雖然作業(yè)沒做完,不過再瞄一眼也沒關系,不會浪費太多時間的?!庇谑?,我拿起書,津津有味地看著,渾然不知已過去了一個小時。突然,媽媽推門進來了,“作業(yè)都沒做完就看課外書,簡直,簡直,簡直是……”
我如夢方醒,糟了,被發(fā)現(xiàn)了,隨即反應過來:“媽,高爾基說過:書籍是人類進步的階梯,我正在沿著階梯,一步一步向上爬呢!”我搬出高爾基來嚇唬媽媽。
媽媽一臉嚴肅:“著名教育家——談笑風生媽媽說過‘沒有做完作業(yè),不能看課外書!’”
我靈機一動:“我這不是為寫作文找靈感嘛!”
“看書是好事,可是要先把作業(yè)做完,還能正大光明地看。”媽媽語重心長,頓了頓,又補充道,“如果寫素材找靈感的話,喏,那兒有作文書!”
可我不但“不思悔改”,反而“變本加厲”,中了書的“毒”,不易康復。在家里,我瘋狂地看書,一旦扎入書本,就很難被“叫醒”,爸爸媽媽叫我我也置之不理,似乎旁若無人。在學校,我更是見縫插針,抓緊一切時間,投入書的懷抱。
最初是看一些耳熟能詳?shù)膰鴥?nèi)外經(jīng)典名著:比如《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》等,讓我不僅深刻的感受到了文學的魅力,還從中了解了許多課外知識和為人處事的道理;爸爸媽媽也會選擇性的給我買一些題材各異的書,爸爸給我的生日禮物——劉慈欣的科幻小說《三體》更是令我心動神移,不能自已,它們似乎給我打開了一個新的世界的大門,我如饑似渴地看完了《三體》的第一、二、三部,從那一天開始我愛上了科幻,愛上了地球以外的某種不可預料的東西。
楊紅櫻的校園小說、曹文軒的純美故事、沈石溪的動物小說……這些現(xiàn)代優(yōu)秀作品,我更是百讀不厭。在書的海洋,我就像個海綿,不斷的吸取大量的知識。就連那無人問津的作文書我也愛不釋手。有時候,一本美妙的書比一場好看的電影更引人入勝,書籍能描寫出人們的心理活動,而電影不能。是書籍陪伴我成長,讓我年幼無知的心靈日漸成熟。
而今,我已“中毒”太深,“病入膏肓”,“無可救藥”。不過,我情愿繼續(xù)“病著”,直到“身亡”。
課外書作文(篇2)
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上上成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!
一只小金雕來到這個世界,在生存法則的殘酷支配下,它在巢穴里備受同胞哥哥的欺負,最后差點兒送命。陰差陽錯之際,帶著巨大的心靈創(chuàng)傷的小金雕被一個人類小男孩收養(yǎng)。在成長過程,小金雕極力想得到愛,卻又因為不懂愛,在對親情、仇恨、友誼等情感的追逐中,它的命運愈發(fā)坎坷艱辛,最后和當當幸福生活了在一起。聽了介紹,你想知道這本書嗎?對了,這本書就是《金雕傳奇》!
也許,只有經(jīng)歷過失去和傷痛,我們才能真正成長,才能真正握緊屬于自己的幸福。
史學家說:“書是人類進步的階梯?!苯逃艺f:“書是人類智慧的鑰匙?!闭渭艺f:“書是時代的生命?!蔽膶W家說:“書是人類的營養(yǎng)品?!弊屛覀円黄馃釔圩x書吧!
課外書作文(篇3)
在生活中,有些人是電腦控,有些人是游戲控,有些人是網(wǎng)吧控,而我,卻是課外書控。課外書控就是著迷于看課外書。
為什么說我是課外書控呢?肯定是有原因的!下面就讓我來舉幾個例子吧!
有一天傍晚,幕色籠罩了天空,許多彩霞出來了,天上一朵朵云都被染成五顏六色的,和平時白天時的天空截然不同。這時,我在家里看課外書,這是一本寫春天的書,文中有許多描寫了春天的彩霞,我開心地用課外書中的彩霞和外面的天空比,作者寫得栩栩如生,沒能一點瑕疵。我入神地看著這本書,我看得太入迷了,連媽媽在叫我吃飯都沒有聽見。直到媽媽把我硬拉去了餐桌旁,我才依依不舍地離開了我的課外書。
如果只是這一件事,當然不足經(jīng)證明我是一個課外書控了!所以,我要再舉一個例子。
有一次,我在家里寫好了作業(yè)后,就開始看起了曹文軒寫的一本書,名叫《山羊不吃天堂草》。我非常愛看這本書,被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,媽媽說:唉呀1怎么還不睡覺呀!這本書有那么好看嗎?你明天還要上學呢!不知什么時候媽媽突出現(xiàn)在我面前,我一看:呀!都11點了可是這一章節(jié)太好看了,我央求媽媽說:唉呀!就把這一章節(jié)看完嘛!別那么小氣呀!于是,我接著看,不知不覺又看了好多章節(jié),才發(fā)現(xiàn)又過了半個小時了。
第二天早上,媽媽對我說:你真是小小的課外書控呀!不過,下次可不能因為看課外書而很晚睡覺哦!你要看課外書,可不能影響學習哦!媽媽支持你!我感動得向她笑了一笑,在心里想:媽媽說得對呀,我雖然非常愛看課外書,可是,我不能讓它影響我的學習。我一定不會辜負媽媽對我的期望,好好學習,天天向上!
夢想的作文八篇
值得搜索的作文有哪些特點呢?作文是一種可以讓思想和語言相互交融的藝術形式,它可以表達我們內(nèi)心的情感。寫作是我們體驗生活的一種方式,通過作文,我們能夠更好地理解和思考自己的所見所聞。當我們完成作文后,最好能多讀幾遍,這樣我們就能發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方。根據(jù)您的需求,小編為您整理了“夢想的作文”,希望能給您提供一些參考!
夢想的作文(篇1)
夢想,這本是人們眼里以為的代名詞而已,至于它的表達,在每個人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的東西,它是每個人夸姣人生的象征。而我,有著一個不大不小,但對于我來說是閃耀的夢想。
我從小就夢想著能站在泳池大的舞臺上表演,臺下是人隱士海的群眾,他們在為我歡呼著,吶喊著,為我加油。是的,我有一個音樂夢,我但愿有朝一日,我能站在屬于我的舞臺上,開著我的個人演唱會,臺下所有觀眾都只是專為我而來。我更但愿我的家人們,朋友們都為我驕傲,他們在以我為榮,向全世界的人們夸耀:‘看!這是我的孩子’
我之所以有這個夢是由于我熱愛音樂,我的生命里有了音樂我會激動,當我聽到音樂,我會全身放松,這是有生以來最美妙的聲音。我想創(chuàng)造它,我也想創(chuàng)造出人們以為的美妙聲音,我想成為人們眼中的偶像,那種感覺是永遠也無法形收留的,由于這是用言語無法形收留得出來的。當自己站在舞臺上的那種感覺是美妙的,當在錦繡的舞臺上唱出自己最愛的歌曲是,那種感覺是神奇的。當被人們認可是,心里是多么的舒暢啊,這是無比的榮耀。
朋友們說,有夢想的孩子都是敢于奮斗的孩子。當有了夢想,就要去努力,有夢想的感覺很美,但是完成夢想的感覺更美。當完成了一個夢想就要有下一個夢想,人生中有了夢想才會完美,才會有前進的動力,所以說夢想是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹?/p>
人生有夢才會美。
夢想的作文(篇2)
小時候,我的媽媽常常問我:“你知道夢想是什么嗎?”那時候的我還傻呆呆的回答:“應該是在夢里想吧。”媽媽只是一個勁的笑,卻什么也沒說。
到了小學的時候,媽媽又問我:“你的夢想是什么?”我絕不思考的就應聲回答道“我要做科學家!”媽媽笑著說:“你知道夢想是什么嗎?你知道什么是科學家嗎?”我忙說:“夢想是一個人的目標。而科學家就是為這個目標而努力學習所產(chǎn)生的成果!”愛迪生發(fā)明了燈泡,讓我們在夜晚有了光明;牛整理發(fā)現(xiàn)了萬有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國水稻的質量和產(chǎn)量都有了進步。當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發(fā)展;是他們使人民糊口水平得到進步;更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。
當然,夢想也不是說說就能實現(xiàn)的,那些科學家之所以能成功都是經(jīng)由許多失敗,克服重重難題,不中斷進步自身能力來實現(xiàn)的。固然我現(xiàn)在只是一個小學生,但只要我努力學習,每天向上。我相信,我的夢想一定會實現(xiàn),我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。
夢想的作文(篇3)
夢想是什么?也許它是生活中使你前進的動力,也許它是生活的目標,也許他是人們心中美好的憧憬,每一個人都有永遠夢想,每個人都期盼將來一個人,如果沒有夢想,就如飛機失去航標亂飛,他會變得沒有動力,自暴自棄,最終將被社會淘汰,每一個人都有夢想,都是不一樣的內(nèi)容,十分精彩,只要你沒有想過放棄,夢想無處不在,雖然沒有天哪的夢想,但我卻對自己充滿信心,在小學時爸媽別希望我能考上一個好的大學,從那開始,我便確定了我的目標,每當看見哥哥姐姐們一個個走進大學的校園時,我便更加接近大學,是一個豐富多彩的地方,就是我心中的那夢寐以求的天堂,夢想猶如一顆種子,需要你去耕耘,需要你去播種,他才會開花結果,俗話說的好,世上無難事,只要肯攀登,我們在努力向自己的目標前進時,也許會遭遇許多失敗,但是不要沮喪,要樂觀的對待它,相信自己,堅持下去,為了夢想努力拼搏,我知道,哪怕等待我的是風吹雨打,只要付出努力誰也阻止不了我前進的腳步,我懂得了一個道理,不管做什么事?最重要的是我們的努力來讓我們創(chuàng)造奇跡和輝煌吧,加油!
夢想的作文(篇4)
每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢想就是當一名文學家,因為我看過許多文學名著。例如老舍先生,巴金先生,冰心奶奶,徐志摩先生等人的佳作。我的心靈被這些文學家精彩的文筆深深的震撼了。這就是我想成為一名文學家的動力。因為一個文學的種子已在我心中發(fā)芽了,因為我已下定決心不能再將它摧毀了,所以我要認認真真的讀書,不能囫圇吞棗,因為知識就是力量,正如高爾基所說“只有知識才是力量,只有只是才能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的,城池的,有理性的人”所以我才立志當一名文學家。我假若成為一位文學家,我要到二零一三年的北京,用手中的筆,寫出奧運健兒的體育精神,寫出中國的強大。我要去看神奇的九寨溝,大慶的油田,寫出祖國的美麗與富饒。我要與貧困孩子交朋友,寫出他們對知識的渴望。我假若成為了一位文學家,我會四處游歷。我要到法國,寫埃非爾鐵塔的威武。我要到美國,寫自由女神像的美麗。我要到羅馬,寫斗獸場的可怕。我要到埃及,寫金字塔的神秘。我要到希臘,寫愛琴海的風光。我要到日本,寫富士山的神奇。我要將世界各地的風俗人情全記錄到我的腦海中。用手中的筆描寫世界各地的燦爛文化,用手中地筆描繪世界人民友好,和平的藍圖。語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當文學家的理想之種!
夢想就像一只小鳥,你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開雙翅,在藍天中自由自在的翱翔,讓夢想在藍天起飛吧!我為了實現(xiàn)我這個夢想,一定要用好我手中的筆,寫世界文化,寫奧運精神,寫民族英雄,寫出輝煌的明天。讓我們?yōu)槲覀兊膲粝電^斗起來吧!
夢想的作文(篇5)
漫漫人生路,夢想引領著我披荊斬棘,撥開迷霧,看清人生。我以夢想為馬,奔跑在人生之路上?!}記
夢想,從古至今,無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜,夢想是時暗時明的火光,帶給人們忽遠忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦的追求。
萌發(fā)夢想
記得以前,我從未有過夢想,甚至不愿去想它。直到我從課本里認識了夫人……
偉大的夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因長期放射性物質的刺激而消逝了,可她追逐夢想的腳步卻永遠不曾停下來。她用她的夢想,書寫下了生命的永恒。
種子的夢想是開花結果,雄鷹的夢想是展翅飛翔?!袄象K伏櫪,志在千里”,連一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么,年輕的我們是不是更應該趁著大好年華追隨夢想的蹤跡?于是,我萌發(fā)了夢想……
感悟夢想
關于夢想,我覺得它像翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我捕捉它:可它更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我尋找它,哪怕到頭來只捕到一次“沁人沁脾”。
夢想真的這么遙遠嗎?在我看,其實它也許就在前方不遠處,正向你招手,翹首盼望著你的到來。或者,它在十字路口的轉角處,準備在你猝不及防的時候蹦出來嚇你一跳,給你一個驚喜。它也許是虛幻的夢境,也許是一時的高興。生命永遠因為夢想而閃光。
追求夢想
記得一次體育考試,測試800米長跑,我長得較胖,800米對我來說簡直就是天文數(shù)字。輪到我了,我堅持跑了600米,已經(jīng)精疲力盡了。那時我的肚子十分的疼。這是我想到了我的夢想——上重點大學。如果體育沒有達標,那夢想難以成真!我想,沒有執(zhí)著、堅持、努力和汗水,夢想怎會實現(xiàn)?最后,我一鼓作氣,沖過終點,及格了……在執(zhí)著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內(nèi)心之后,你的夢想就會釋放屬于它的耀眼光芒!
沒錯,我既然選擇了這個夢想,就要有恒心走下去,不管路有多長,不管前方遇到多少艱難,只要有堅定的信念,夢想就會向我招手。
夢想的作文(篇6)
我最愛小小羅這名葡萄牙球員了,他使我的夢想點成了球星,讓我想代表國家隊出戰(zhàn),應次晚上我也總夢見我成了球星,今晚也不例外。晚上我看完了菲戈的先容,進入了夢鄉(xiāng)。忽然,“唰唰”兩陣白光閃過,我有了一種翻天覆地的感覺,忽然我面前一片金光,我來到了一個地方,像游泳池的更衣室,更像籃球場、足球場換衣服的地方:一排排得柜子整整潔齊,一模一樣,要不是我手上掛著牌子,我還真找不著我的柜子。打開柜子里面放著一件葡萄牙隊的隊服,我欣喜無比,立即穿上過了把癮。這時忽然傳來一陣急促的敲門聲,我跑去開門,門外站的竟是菲戈,我隨手拿了一支筆說:“請簽名。”菲戈摸了摸我的腦袋說:“沒發(fā)熱吧?小小羅?!薄笆裁次页闪诵⌒×_?!”我立即沖到鏡子前一看:一頭像刺猬的刺一樣豎起的頭發(fā),隊服的反面寫著“克里斯亞諾·羅納爾多”我不禁大喊:“天哪!我竟成了羅納爾多?!狈聘暧性陂T外喊了:“小小羅,快要入場了?!蔽掖掖业呐艹鋈?。
今天是XX奧運會決賽,對手是中國隊,一開球,我就忘了自己是葡萄牙隊的隊員,把球傳給了紹佳一,差點讓中國隊進球,在做檢討時,我還差點笑出來。接著,菲戈一腳鼎力抽射,擊中了橫梁,大家都覺得很可惜,但我卻為中國隊沒落后而興奮。上半場結束,比分0比0,打平。下半場剛開始,中國隊就在第二分鐘紹佳一打進一球,比分改寫為1比0,在一邊的我興奮得一蹦三尺高,固然我已經(jīng)被換下場了。但好景不長,一會兒就打破僵局,以一記頭球漂亮的進了,1比1。兩方一直沒有進球,直到商停補時階段,菲戈進了制勝一球,葡萄牙隊獲得了勝利,中國隊輸了。
一陣白光閃過,我回到了床上,太陽透過窗戶照在我的臉上,我揉揉眼睛醒了,沖到鏡子前一看,我仍是一個瓜子臉,短短的頭發(fā),原來那是個夢,天哪!我的球星之旅何時才開始呀?何時我才能在奧運會上代表國家參賽,為國家爭光?
夢想的作文(篇7)
坐在操場上,我傻傻的望著藍天白云,耳邊想起了小朋友們嬉戲的聲音;而我卻陷入了沉思……
每個人都有夢想,可是夢想就像那“藍天白云”,總是那么飄渺不定,遙不可及!
我的夢想又是什么?昔日對于這個問題仿佛是“意象派”的畫朦朦朧朧的——有時出現(xiàn)宏大的夢想,有時又是微小夢想。直到六年級我才有了一個最清晰的夢想——這個夢想現(xiàn)實的不能在現(xiàn)實了——那就是希望可以考一個好成績,將來能上一所好大學!
想著想著,心里卻充滿無限的惆悵。昨天,我一人呆在寢室里偷偷落淚。這次月考數(shù)學又不理想。我擔心又要受到老師的批評,又要受到爸爸、媽媽的“金錢制裁”!其實,老師、爸爸媽媽我已經(jīng)很努力了啊!老師您給我們每天留下的作業(yè)我真的都是認真完成,我每天要學到恨晚恨晚才睡覺??!可是數(shù)學成績?yōu)槭裁纯偸巧喜粊砟??爸爸、媽媽,我知道您希望自己的兒女,成龍變鳳,都能考上一個好大學,有美好的前途。可是,您不停的嘮叨真的讓我很厭煩很苦惱??!您從來也不會和我交流、溝通,您還是把我看成一個童年的孩子,爸爸媽媽女兒長大了,心中的夢想和你們一樣……
然而,伴隨著“好成績”的夢想!不知道什么時候,我竟然又產(chǎn)生了難以啟齒的“胡思亂想”——夢想自己變成了一個美麗而高雅的少女。為此,我發(fā)現(xiàn)自己開始注重自己的儀表了;而且,時不時地照鏡子;有時總喜歡偷偷地看我出色的男孩兒,總喜歡呆呆的遐想……好幾次竟然受到老師的批評。然而,老師的帶刺的話并沒有改變我,少年的夢想依然是那么飄渺不定……也許是那些電視劇惹得禍?也許是流行歌給我的騷擾,也許……
有時又夢想自己又回到無憂無慮的童年時代,那時我過得像公主一般的生活,衣來伸手,飯來張口,想要什么就要什么,每次都能得到父母的寵愛,父母視我為掌上明珠??墒乾F(xiàn)實中我確實長大了,卻感到越來越和父母陌生了。唉!多么渴望能在操場上飛快的瘋跑,多么希望和爸爸媽媽一起到游樂園玩耍,多么希望美美的睡一覺……
但我畢竟長大了,我覺得有少年有許多“夢想”才是正常的表現(xiàn),多么殷切希望老師和家長多和我們談談心,能給我們鼓勵和支持,和我們一起越過少年艱難的圍墻,走進青春的樂園。
盡管少女的夢想是紛繁復雜的,但我更喜歡一句話:“我覺得完成自己的夢想就是把別人覺得你在說笑話的事情,慢慢的通過自己的努力變成現(xiàn)實!”是啊!因為追夢的過程就是把那想象的事變成現(xiàn)實。所以,無論如何我絕不能灰心喪氣,一定要努力,再努力!
夢想的作文(篇8)
可能每個人小時侯都有一個夢想,而且常常有人會問:“你的夢想是什么呢?”當時有許多小孩都會不屑地回答:“我長大要當老師?!?/p>
我小時候就被一位阿姨問過,當時的我也對老師充滿了敬佩。那位阿姨又問我:“為什么想當老師呢?”我的回答真的讓大家都很驚訝?!耙驗槔蠋熆梢愿吒咴谏?,管制別人?!爆F(xiàn)在我長大了,一想,其實也對!在小時侯有許多小孩老師這個職業(yè)是崇高的,是令人敬佩的。他們也老師的話永遠是對的,甚至超過父母。老師是可以管制學生的。所以大多數(shù)小孩的夢想是老師。
想到這,我無意想起了小時候,我不知道我是因為太想當老師了,還是因為我的無知,竟然乘家人沒注意,一手拿狡辯,一手隨便拿幾本書,在自己的房間里模仿老師講課的動作。而且都入了迷,都忘了自己還沒吃飯呢!現(xiàn)在想起都覺得很好笑。
其實,到現(xiàn)在我才知道小孩的夢想是屬于他的個人世界,并不那么崇高,但卻是真實的。如果有人再問我夢想還是老師嗎?我可能會無聲回應。我也不知道是因為什么,難道是因為年齡的差別?可能吧!
以上就是《月考的作文三篇》的全部內(nèi)容,想了解更多內(nèi)容,請點擊爭吵的作文查看或關注本網(wǎng)站內(nèi)容更新,感謝您的關注!
文章來源://www.lvshijia.net/j/145121.html
爭吵的作文相關推薦
更多>-
初三語文月考教學反思1000字(模板8篇) 師恩重如山,學生不敢忘。在每一次上課前,老師都需要提前把教案準備好。編寫教案可以方便老師開展教學研究,更好的進行教學內(nèi)容的講解。寫好教案都有哪些要點呢?88教案網(wǎng)編輯為此仔細地整理了以下內(nèi)容《初三語文月考教學反思》,請收藏好,以便下次再讀!...
-
2024最新留戀作文三篇 借助寫作,我們能夠更加深入地探索生活的意義和價值,寫作是一種自我表達和自我發(fā)現(xiàn)的方式。同時,背誦課外讀物和加強閱讀也有助于提升作文寫作能力。你在寫作方面曾經(jīng)遇到過哪些困難?希望這篇“留戀作文”能夠完美地展現(xiàn)您所期望的內(nèi)容。在做出最終決定之前,請先聽取各方的意見并充分考慮實際情況!...
- 精彩高三作文8篇12-17
- 學生優(yōu)秀事跡作文三篇12-21
- 課外書作文三篇12-18
- 感恩父母高一作文三篇12-20
- 夢想的作文八篇12-21
- 玩具的作文7篇12-21
- 寫景的作文寫景作文教學設計4篇05-06
- 五年級作文三篇12-18
你走進我的青春作文十四篇12-22
- 2024安全委員工作計劃4篇12-22
- 先輩的旗幟觀后感范例12-22
- 月考的作文通用12-22
- 小熊的日記優(yōu)選12-22
- 他堅強了作文九篇12-22
- 舞蹈教案幼兒園小班通用(8篇)12-22
- 半年工作總結個人部隊模板12-22
- 未來話題作文精選11篇12-22
- 一篇文章刷新你對赤霞珠的三觀07-11
- 事業(yè)單位財務年度工作總結5篇12-22
- 關于游戲的作文分享12-20
- 作文:《游戲作文》教學反思wps版12-18
- 《傳統(tǒng)游戲,我要你回來》作文教學設計04-30
- 中班游戲教案:快樂的組合游戲09-27
- 大班創(chuàng)新智慧游戲:水的游戲09-07