高三地理同步輔導(dǎo)教材中國地理復(fù)習(xí) 中國區(qū)域地理復(fù)習(xí)（三）。

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的教師教學(xué)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高三地理同步輔導(dǎo)教材中國地理復(fù)習(xí) 中國區(qū)域地理復(fù)習(xí)（三）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三地理同步輔導(dǎo)教材

中國區(qū)域地理復(fù)習(xí)（三）

[本講主要內(nèi)容]

中國地理復(fù)習(xí)（三）--中國氣候

[本講重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容分析]

1．氣溫分布與溫度帶

（1）我國氣溫分布的特點(diǎn)和成因：①冬季南北溫差很大；②夏季南北普遍高溫。冬季（1月）我國南方的海南省和黑龍省北部平均氣溫相差近；夏季（7月）時(shí)我國東部長江以南大部分地區(qū)平均氣溫為除青藏高原以外，全國絕大部分地區(qū)平均氣溫在以上。為什么這樣呢？緯度位置是影響氣溫分布的最重要因素。我國幅員遼闊，南北跨將近50個(gè)緯度。冬季時(shí)，太陽直射南半球，我國南方正午太陽高度和白晝長度都大于北方，獲得的太陽熱量多。其次，我國北方鄰近冬季風(fēng)的源地，首當(dāng)其沖受冬季風(fēng)的影響，加劇了北方的寒冷，越往南去，冬季風(fēng)受山嶺的重重阻擋，勢(shì)力和頻度都大為減弱，所以冬季，我國南北溫差很大；夏季時(shí)，太陽直射北半球，雖然我國南方正午太陽高度仍大于北方，但北方的白晝卻比南方長。太陽照射時(shí)間和獲得太陽光熱量南北相差不大。加上夏季時(shí)，北方晴天多，氣溫回升快。所以南北氣溫相差不大，全國普遍高溫；夏季時(shí)，我國氣溫最低的地方是青藏高原，許多地方的平均氣溫在以下，這主要是由于海拔高的緣故，而氣溫最高的地方在新疆的吐魯番盆地。這時(shí)緯度雖然較高，但由于深居內(nèi)陸，晴天多，氣候干旱，光照強(qiáng)，地面熱容量小，氣溫回升很快，加上盆地地形，熱量不容易散失，氣溫高，是名符其實(shí)的"火洲"。位于長江沿岸的重慶、武漢、南京"三大火爐"也與他們所處的盆地地形有關(guān)。

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高三地理同步輔導(dǎo)教材中國地理復(fù)習(xí) 中國區(qū)域地理復(fù)習(xí)（二）

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)高中教師都不可缺少的。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高三地理同步輔導(dǎo)教材中國地理復(fù)習(xí) 中國區(qū)域地理復(fù)習(xí)（二）”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

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中國區(qū)域地理復(fù)習(xí)（二）

[本講主要內(nèi)容]

中國地理（二）--中國的地形

[本講重點(diǎn)、難點(diǎn)分析]

1．我國地形特點(diǎn)：

（1）我國地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大。山區(qū)是指山地、丘陵和比較崎嶇的高原的總稱。我國山區(qū)面積占全國總面積的2/3，平原面積僅占10%多一點(diǎn)。除此以外，還有廣闊的高原、盆地等，地形種類齊全，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜。多種多樣的地形一方面為我國因地制宜發(fā)展農(nóng)、林、牧、副多種經(jīng)營提供了有利條件；另一方面，山區(qū)多，平原少，也給大規(guī)模商品化生產(chǎn)、生產(chǎn)管理帶來了困難；同時(shí)，山區(qū)由于地形崎嶇，交通閉塞，經(jīng)濟(jì)文化常常相對(duì)落后，并造成耕地資源不足。我國人均耕地面積僅為世界平均水平的1/3左右。

（2）地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布。第一級(jí)階梯--我國西南部的青藏高原，平均海拔4000米以上，號(hào)稱"世界屋脊"。第二級(jí)階梯--青藏高原向東、向北到大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線，主要由盆地、高原組成，海拔在1000～2000米之間；第三級(jí)階梯--位于我國東部，主要由平原和丘陵組成，大部分地區(qū)海拔在500米以上。第三級(jí)階梯向東，是我國大陸向海洋自然延伸的部分，是屬于我國的近海大陸架，它包括渤海、黃海的全部，東海的大部分和南海的一部分。大陸架蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源（如石油、天然氣）、海洋生物資源和化學(xué)資源等。我國地勢(shì)西高東低向海洋傾斜，對(duì)我國自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)有重大影響，這種地勢(shì)有利于海洋濕潤水汽深入大陸內(nèi)地，形成降水；另一方面使我國許多大河滾滾東流，溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系；同時(shí)許多大河在流經(jīng)階梯交界處時(shí)落差大、水流湍急，水力資源十分豐富，我國是世界上水能蘊(yùn)藏量最豐富的國家。

高三地理同步輔導(dǎo)教材中國地理復(fù)習(xí) 中國區(qū)域地理復(fù)習(xí)（四）

一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé)，作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來，讓高中教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。你知道怎么寫具體的高中教案內(nèi)容嗎？以下是小編收集整理的“高三地理同步輔導(dǎo)教材中國地理復(fù)習(xí) 中國區(qū)域地理復(fù)習(xí)（四）”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

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中國區(qū)域地理復(fù)習(xí)（四）

[本講主要內(nèi)容]

中國地理復(fù)習(xí)（四）--河流和湖泊

[本講重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容分析]

1．內(nèi)流河，外流河的水文特征

受我國地勢(shì)影響，我國的河流絕大部分注入太平洋，如長江、黃河、黑龍江、珠江、瀾滄江（境外稱湄公河）等，在西南有少數(shù)幾條注入印度洋，如雅魯藏布江（在印度境內(nèi)稱布拉馬薯特拉河）等：在新疆北部的額爾齊斯河是唯一向北注入北冰洋的河流。我們把這些最終流入海洋的河流，叫外流河。河水未注入海洋，而是注入內(nèi)陸湖泊或中途消失的河流，叫內(nèi)流河。我國內(nèi)外流區(qū)域的分界線大體上沿大興安嶺-陰山-賀蘭山-祁連山東端到岡底斯山一線（與季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)的界線大體相近）。我國外流區(qū)面積占全國總面積的2%，河流徑流量占全國總徑流量的95%以上。河流水文特征，最重要的是水位，流量變化，其次是含沙量，有無結(jié)冰期，水能資源等方面，我國外流河的水文特征，與夏季風(fēng)的進(jìn)退規(guī)律有著密切有聯(lián)系，不同地區(qū)的河流，水文特征有很大差別。（1）東北山區(qū)的河流（黑龍江、烏蘇里江，松花江等）。流經(jīng)森林茂密的濕潤區(qū)，水量豐富，河水清澈，冰期長；（2）遼河，黃河，海河多流經(jīng)半濕潤，半干旱地區(qū)，水量不太大，汛期短，由于中上游流經(jīng)地區(qū)植被較差，水土流失嚴(yán)重，河流含沙量大，冬季有短暫冰期，（3）秦嶺-淮河以南的河流，各河流經(jīng)濕潤區(qū)，水量豐富，汛期長（越往南，汛期越長，河流徑流季節(jié)變化越?。?，含沙量較小，無結(jié)冰期。

高三地理同步輔導(dǎo)教材 中國地理復(fù)習(xí)（八）—北方地區(qū)

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，幫助教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。你知道怎么寫具體的教案內(nèi)容嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《高三地理同步輔導(dǎo)教材 中國地理復(fù)習(xí)（八）—北方地區(qū)》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

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中國地理復(fù)習(xí)（八）--北方地區(qū)

[本講重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容分析]

1．中國北方地區(qū)的位置和自然地理特征：

依據(jù)全國各地在地理位置、自然地理（地形、氣候、植被、河流、土壤等）和人文地理（人口、民族、經(jīng)濟(jì)、交通、城市等）方面所表現(xiàn)出的不同特點(diǎn)，可將全國分成北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)四個(gè)區(qū)域。

北方地區(qū)是指我國秦嶺--淮河以北、長城以南、大興安嶺以東的廣大地區(qū)。西到祁連山東端的烏鞘嶺，東臨渤海和黃海，北面與俄羅斯、東面與朝鮮為鄰。主要包括東北的黑龍江、吉林、遼寧三省，黃河中下游的河北、北京、天津、山東、山西的全部和河南、寧夏、陜西、甘肅的部分地區(qū)，以及江蘇、安徽兩省的北部地區(qū)。面積占全國1/5，人口卻占了近40%。黃河中下游地區(qū)是中華文明的發(fā)祥地之一，歷史悠久，人口稠密。

北方地區(qū)地形以平原為主，兼有高原和山地。東北平原和華北平原是我國面積最大、最完整的二個(gè)大平原。東北平原位于大興安嶺、小興安嶺、長白山之間，主要由松嫩平原、三江平原和遼河平原三部分組成。華北平原位于燕山以南、太行山以東、淮河以北，東面瀕臨海洋。華北平原是地質(zhì)歷史時(shí)期黃河、海河所挾帶的泥沙沉積作用形成的沖積平原。黃土高原位于太行山以西、烏鞘嶺以東、長城以南、秦嶺以北之間的地區(qū)。這里的黃土是地質(zhì)歷史時(shí)期風(fēng)力沉積作用堆積而成的。那時(shí)，強(qiáng)勁的偏北風(fēng)吹揚(yáng)起沙塵南下。隨著風(fēng)力減弱、沙土沉積、形成了平坦高聳的黃土源。后來隨著植被遭到大規(guī)模破壞、疏松的黃土容易遭受沖刷。水土流失嚴(yán)重，形成了溝壑縱橫的黃土丘陵（黃土溝谷、黃土梁、峁）。黃土高原、華北平原被稱為是"黃土地"。

高三地理同步輔導(dǎo)教材 中國地理復(fù)習(xí)（六）—中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“高三地理同步輔導(dǎo)教材 中國地理復(fù)習(xí)（六）—中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

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中國地理復(fù)習(xí)（六）--中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)

[本講重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容分析]

1．種植業(yè)：

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，廣義的農(nóng)業(yè)包括耕作業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)。在我國，種植業(yè)是農(nóng)業(yè)的主體。種植業(yè)受自然條件的影響很大，它一方面要求有適宜耕作的土地，一般要求地形平坦，土壤深厚、肥沃，水源豐富，灌溉便利；另一方面要有足夠的供農(nóng)作物生長所需的光照、熱量和水份，世界上農(nóng)業(yè)發(fā)展較早、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)多分布在降水適中的熱帶、溫帶平原地區(qū)。我國的種植業(yè)區(qū)也主要分布在濕潤、半濕潤的東部季風(fēng)區(qū)的平原、盆地和丘陵區(qū)。受氣候條件的影響，我國南方和北方的農(nóng)業(yè)在耕作制度、農(nóng)作物種類等方面有明顯的差異。以秦嶺--淮河為界，南方以水田為主，廣泛種植水稻；北方以旱地為主，灌溉多以水澆形式，種植小麥、玉米等旱糧。自南向北：海南島可以一年三熟；秦嶺--淮河以南可一年二熟～三熟；華北平原可以二年三熟或一年二熟；而東北、西北地區(qū)受熱量或水份條件限制，只能一年一熟。