小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)教案
發(fā)表時(shí)間:2020-07-09七年級(jí)下冊(cè)地理第三章主要復(fù)習(xí)學(xué)案。
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七年級(jí)下冊(cè)地理第三章主要復(fù)習(xí)學(xué)案
課題:
七年級(jí)下冊(cè)第三章第四章
●課型:
新授課
●教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
1.南極洲的氣候特征和資源狀況。
2.日本發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì):優(yōu)勢(shì)、工業(yè)分布、農(nóng)業(yè)。
3.俄羅斯改革中的經(jīng)濟(jì):工業(yè)特點(diǎn)、主要農(nóng)業(yè)區(qū)、主要城市及港口。
4.美國(guó)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì):農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化;三大工業(yè)地帶。
5.巴西
(1)熱帶雨林的危機(jī)
(2)巴西的首都
6.澳大利亞(1)古老的動(dòng)物(2)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì):農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)。
7.中國(guó)的人口:
(1)分布不均。
(2)人口政策。
8.中國(guó)的民族的分布特點(diǎn)。jAB88.Com
能力目標(biāo):
1.通過(guò)讀圖訓(xùn)練,能準(zhǔn)確填注俄羅斯主要農(nóng)業(yè)區(qū)、主要城市及港口。
2.中國(guó)的疆域遼闊的疆域
(1)領(lǐng)土四至
(2)瀕臨的海洋。
3.中國(guó)行政區(qū)劃:34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和輪廓形狀及相對(duì)位置。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
知道我國(guó)的人口政策,能運(yùn)用我國(guó)人口理論分析在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所起的作用,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
●教學(xué)難點(diǎn):
1.通過(guò)讀圖訓(xùn)練,能準(zhǔn)確填注俄羅斯主要農(nóng)業(yè)區(qū)、主要城市及港口。
2.中國(guó)的疆域遼闊的疆域(1)領(lǐng)土四至(2)瀕臨的海洋。
3.中國(guó)行政區(qū)劃:(1)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和輪廓形狀及相對(duì)位置。
●教學(xué)重點(diǎn):
1.南極洲的氣候特征和資源狀況。
2.日本發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì):優(yōu)勢(shì)、工業(yè)分布、農(nóng)業(yè)。
3.俄羅斯改革中的經(jīng)濟(jì):工業(yè)特點(diǎn)、主要農(nóng)業(yè)區(qū)、主要城市及港口。
4.美國(guó)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì):農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化;三大工業(yè)地帶。
5.巴西(1)熱帶雨林的危機(jī)(2)巴西的首都
6.澳大利亞(1)古老的動(dòng)物(2)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì):農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)。
7.中國(guó)的人口:(1)分布不均。(2)人口政策。
8.中國(guó)的民族的分布特點(diǎn)。
●教學(xué)模式:研究性學(xué)習(xí)
●教學(xué)方法:讀圖分析法、啟發(fā)談話法
●課時(shí)安排:1課時(shí)
●教學(xué)用具:《2011年甘肅省中考地理會(huì)考指導(dǎo)》
●教學(xué)過(guò)程:
教學(xué)導(dǎo)入:
1.處理作業(yè)。
2.抽查鞏固上節(jié)學(xué)過(guò)的主要識(shí)記知識(shí)點(diǎn),轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。
第五節(jié)北極地區(qū)和南極地區(qū)
一、氣候
1.兩極地區(qū)氣候特征:酷寒、多狂風(fēng)、降水稀少(南極:酷寒、烈風(fēng)、干燥)
2.成因:緯度高;冰雪覆蓋;太陽(yáng)高度角小
3.南極比北極地區(qū)冷得多的成因:南極海拔高、更多的冰雪,太陽(yáng)輻射反射強(qiáng)
二、自然環(huán)境
1.北極地區(qū)以海洋為主,浮冰廣布
2.南極地區(qū)以陸地為主,冰蓋廣布,平均海拔最高的洲(2350米)。
三、自然資源
1.淡水資源:占全球的68%。
2.礦產(chǎn)資源:220種,煤、鐵
3.生物資源:800種,地衣、苔蘚、藻類。動(dòng)物:北極有北極熊、北極狐、南極洲有企鵝、磷蝦,共有海象、海豹。
相關(guān)知識(shí)
七年級(jí)上冊(cè)地理第三章世界的居民導(dǎo)學(xué)案
第一節(jié)世界的人口(一)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解當(dāng)前世界人口總數(shù),會(huì)通過(guò)不同年代的世界人口總數(shù),說(shuō)明世界人口增長(zhǎng)速度的變化、世界人口持續(xù)增長(zhǎng)的情況。
2、學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率和人口密度,并能運(yùn)用各種資料,比較不同國(guó)家和地區(qū)人口增長(zhǎng)的快慢。
3、學(xué)會(huì)閱讀世界人口分布圖,說(shuō)出世界人口分布的特點(diǎn),并簡(jiǎn)要分析其形成原因。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):世界人口的分布特點(diǎn)、世界人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異
學(xué)習(xí)難點(diǎn):閱讀世界人口分布圖分析世界人口分布的特點(diǎn)及形成原因。
自主學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí)任務(wù)(一)組內(nèi):相互交流自己的認(rèn)識(shí),比較出不同之處,提出疑問并記錄。
組間:以各組代表為代表交換各組記錄,作出匯總。并互相解答。
1、閱讀課本39頁(yè)和40也“世界人口增長(zhǎng)速度”閱讀部分分析思考
⑴、說(shuō)出目前的世界人口總數(shù)。
⑵、請(qǐng)說(shuō)出世界人口增長(zhǎng)隨時(shí)間變化的特點(diǎn)?
如果把世界人口增長(zhǎng)分為三個(gè)階段,大家看這三個(gè)階段人口增長(zhǎng)有什么特點(diǎn)?
――-――1800年―――――――二次世界大戰(zhàn)以后―――
人口增長(zhǎng)極為人口增長(zhǎng)迅速人口增長(zhǎng)速度迅猛
⑶、你怎樣理解當(dāng)今是個(gè)“人口爆炸”的時(shí)代?
2、讀課本40頁(yè)第一段正文及活動(dòng)部分回答:
⑴、人口增長(zhǎng)的快慢用什么表示?出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率如何計(jì)算?
⑵、解答活動(dòng)題“該省2010年度自然增長(zhǎng)的人口有多少”。
⑶、人口的增長(zhǎng)在不同的國(guó)家是不同的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國(guó)家,人口的自然增長(zhǎng);經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國(guó)家,人口自然增長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)任務(wù)(二)組內(nèi):相互交流自己的認(rèn)識(shí),比較出不同之處,提出疑問并記錄。
組間:以各組代表為代表交換各組記錄,作出匯總。并互相解答。
讀41頁(yè)“世界人口分布”圖和40-41頁(yè)“世界人口的分布”部分的所有文字說(shuō)出:
⑴、什么是人口密度?如何計(jì)算?
⑵、說(shuō)出世界人口稠密的四大地區(qū),此四個(gè)地區(qū)自然條件有哪些優(yōu)越性?
⑶、說(shuō)出世界人口稀少的四個(gè)地區(qū)。想想為什么?
達(dá)標(biāo)練習(xí):
1.人口分布疏密的程度可以用()
A、人口總數(shù)表示B、人口密度表示
C、自然增長(zhǎng)率表示D、出生率表示
2.下列敘述中,正確的是()
A.自有人類歷史以來(lái),世界人口的增長(zhǎng)速度一直是比較均勻的
B.人口數(shù)量的變化與自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史等條件有關(guān)
C.1800年以來(lái),世界人口增長(zhǎng)緩慢
D.人口的迅速增長(zhǎng)不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境和社會(huì)問題
3.某地區(qū)一年中每1000人當(dāng)中,出生并成活20個(gè)嬰兒,死亡5人,則這個(gè)地區(qū)一年中的人口自然增長(zhǎng)率為()
A、15%B、25%C、20‰D、15‰
4、人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算公式是()
A、人口自然增長(zhǎng)率=出生率—死亡率B、人口自然增長(zhǎng)率=出生率+死亡率
C、人口自然增長(zhǎng)率=出生率÷死亡率D、人口自然增長(zhǎng)率=出生率╳死亡率
5、現(xiàn)在世界上人口最多的大洲是()
A、非洲B、北美洲C、歐洲D(zhuǎn)、亞洲
6、到目前為止,無(wú)常住人口的大洲是()
A、大洋洲B、南極洲C、非洲D(zhuǎn)、北極洲
4、從地形條件分析,世界人口稠密的地區(qū)主要分布在()
A、高原B、平原C、丘陵D、山區(qū)
二.綜合題(58分)
22.閱讀下表數(shù)據(jù)資料,完成下列要求。(16分)
世界人口變化
年份183019301960197419871999
人口數(shù)(億)102030405060
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右邊的坐標(biāo)圖中繪出世界人口增長(zhǎng)曲線。
(2)人口增長(zhǎng)的速度是由______率和________率決定的。近幾十年來(lái),世界人口迅速增長(zhǎng)的原因主要是______________________________________________。
(3)目前,人口增長(zhǎng)速度較快的主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較_____(高或低)的國(guó)家。
(4)可見,世界人口從10億到20億,大約經(jīng)歷了年;從20億到40億,大約經(jīng)歷了年。這說(shuō)明世界人口每翻一番經(jīng)歷的時(shí)間,表明世界人口的增長(zhǎng)速度是。
2020七年級(jí)地理上冊(cè)第三章知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)(人教版)
2020七年級(jí)地理上冊(cè)第三章知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)(人教版)
第三章天氣和氣候
1.氣候的兩個(gè)基本要素:氣溫、降水。
2.氣溫的變化:氣溫的日變化:一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右,一天中最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
氣溫的年變化:北半球大陸上7月氣溫最高,1月氣溫最低;海洋上8月氣溫最高,2月氣溫最低。
氣溫較差:氣溫日較差(一天中,最好氣溫與最低氣溫的差);
氣溫年較差(一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差)。
3.氣溫的分布特點(diǎn)及主要影響因素:(P53_圖3.17)
影響因素
氣溫分布特征
緯度因素
①世界氣溫從低緯向兩極逐漸降低
海陸因素
②同緯度的海洋和陸地氣溫不一樣。夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,冬季相反。
地形因素
③同緯度地帶內(nèi),高山、高原的氣溫較低,平原的氣溫較高
人為因素
④全球氣溫有變暖的趨勢(shì)。
4.降水的分布規(guī)律:(四多四少)(P53_圖3.17)(P56_圖3.21)
影響因素
降水分布特征
緯度因素
①赤道地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少;②回歸線兩側(cè)大陸東岸降水多,大陸西岸降水少
海陸因素
③溫帶地區(qū),沿海降水多,內(nèi)陸距海洋遠(yuǎn),降水少
地形因素
④山地的迎風(fēng)坡降水多,北風(fēng)坡降水少
5.影響氣候的因素:緯度因素、海陸因素、地形因素(海拔每升高100米,氣溫下降0.6°C.)和人類活動(dòng)。
6.幾種主要的氣候及其特點(diǎn):(P58_圖3.23)
氣候類型
熱帶雨林氣候
溫帶季風(fēng)氣候
亞熱帶季風(fēng)氣候
地中海氣候
溫帶海洋氣候
氣候特點(diǎn)
終年高溫多雨
冬季寒冷干燥
夏季高溫多雨
冬季氣溫溫和
夏季高溫多雨
夏季高溫干燥冬季溫和多雨
終年溫和多雨
熱帶雨林氣候——全年高溫多雨,
熱帶沙漠氣候——全年高溫干燥,分布于南、北回歸線附近大陸西岸和內(nèi)部
地中海式氣候——夏季高溫干燥,冬季溫和多雨;分布于溫帶大陸西岸
亞熱帶季風(fēng)氣候——夏季高溫多雨,冬季低溫少雨;分布于溫帶大陸東岸,南昌就是這種氣候類型
溫帶氣候類型中大陸內(nèi)部是溫帶大陸性氣候,這種氣候類型在溫帶區(qū)域的分布最廣。
7.以上氣候圖的分析方法:先看最高溫和最低溫出現(xiàn)的月份——確定南北半球;第二,看最高溫和最低溫的差值(年較差)——確定所處溫度帶;第三,看降水的季節(jié)分配情況——確定氣候類型
七年級(jí)數(shù)學(xué)上第三章復(fù)習(xí)要點(diǎn)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上第三章復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第三章單元小結(jié)
一、重點(diǎn)難點(diǎn)
1.重點(diǎn):一元一次方程的解法和一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用。
2.難點(diǎn):列一元一次方程解應(yīng)用題。
二、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
三、知識(shí)梳理
1.一元一次方程的概念:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1的方程叫做一元一次方程。一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式是:ax+b=0(其中x是未知數(shù),a,b是已知數(shù),且a≠0)。
2.方程的解:使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做方程的解
(1)一元一次方程必須滿足的3個(gè)條件:只含有一個(gè)未知數(shù);未知數(shù)的次數(shù)是1次;整式方程.
(2)判斷一個(gè)數(shù)是否是某方程的解:將其代入方程兩邊,看兩邊是否相等。
3.解一元一次方程的基本思路:
通過(guò)對(duì)方程變形,把含有未知數(shù)的項(xiàng)歸到方程的一邊,把常數(shù)項(xiàng)歸到方程的另一邊,最終把方程“轉(zhuǎn)化”成x=a的形式。
4.解一元一次方程的一般步驟是:
變形名稱
具體做法
變形依據(jù)
去分母
在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù)
等式基本性質(zhì)2
去括號(hào)
先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后去大括號(hào)
去括號(hào)法則、分配律
移項(xiàng)
把含有未知數(shù)的項(xiàng)都移到方程的一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊(記住移項(xiàng)要變號(hào))
等式基本性質(zhì)1
合并同類項(xiàng)
把方程化成ax=b(a≠0)的形式
合并同類項(xiàng)法則
系數(shù)化成1
在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程
的解x=ba
等式基本性質(zhì)2
注意:
(1)解方程時(shí)應(yīng)注意:
①解方程時(shí),表中有些變形步驟可能用不到,并且也不一定按照自上而下的順序,要根據(jù)方程形式靈活安排求解步驟。熟練后,步驟及檢驗(yàn)還可以合并簡(jiǎn)化。
②去分母時(shí),不要漏乘沒有分母的項(xiàng)。去分母是為了簡(jiǎn)化運(yùn)算,若不使用,可進(jìn)行分?jǐn)?shù)運(yùn)算。
③去括號(hào)時(shí),不要漏乘括號(hào)內(nèi)的項(xiàng),若括號(hào)前為“-”號(hào),括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)要改變符號(hào)。
(2)在方程的變形中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤有以下幾種情況:
①移項(xiàng)時(shí)忘記改變符號(hào);
②去分母時(shí),易忘記將某些整式也乘最簡(jiǎn)公分母;
③分?jǐn)?shù)線兼有括號(hào)的作用,在去分母后,易忘記添加括號(hào);
5.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟:
(1)審題,分析題中已知什么,未知什么,明確各量之間的關(guān)系,尋找等量關(guān)系.
(2)設(shè)未知數(shù),一般求什么就設(shè)什么為x,但有時(shí)也可以間接設(shè)未知數(shù).
(3)列方程,把相等關(guān)系左右兩邊的量用含有未知數(shù)的代數(shù)式表示出來(lái),列出方程.
(4)解方程.
(5)檢驗(yàn),看方程的解是否符合題意.
(6)寫出答案.
三、典例精析:
知識(shí)點(diǎn)一:一元一次方程的概念及方程的解
例1下列各式是一元一次方程的是()(1)x-2=4(2)3=2+1(3)2x-3y=1(4)2x2-x=1
分析:方程式含有未知數(shù)的等式。(2)雖然是等式,但不含未知數(shù)(3)含未知數(shù),但未知數(shù)的個(gè)數(shù)不是一個(gè)(4)未知數(shù)的指數(shù)是2,不是一元一次方程
解:(1)
點(diǎn)撥:一元一次方程必須滿足的3個(gè)條件:只含有一個(gè)未知數(shù);未知數(shù)的次數(shù)是1次;整式方程.
例2(2010四川樂山)解方程:5(x-5)+2x=-4.
分析:先去括號(hào),在移項(xiàng),合并同類項(xiàng)。
解:5x-25+2x=4
7x=21
x=3.
點(diǎn)撥:移項(xiàng)千萬(wàn)別忘了變號(hào)。
知識(shí)點(diǎn)二:列一元一次方程解應(yīng)用題
列方程解應(yīng)用題,找相等關(guān)系是關(guān)鍵,現(xiàn)介紹幾種找相等關(guān)系的方法.
(1)利用基本關(guān)系
基本關(guān)系就是我們平時(shí)掌握的公式:如路程=速度×?xí)r間;利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷進(jìn)價(jià)等.
例1某商品的進(jìn)價(jià)為170元,按標(biāo)價(jià)的85%銷售,利潤(rùn)率為15%,問商品的標(biāo)價(jià)是多少?
分析:本題是商品銷售問題,解決問題的關(guān)鍵是利用關(guān)系式:利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷進(jìn)價(jià).通過(guò)設(shè)出標(biāo)價(jià)列方程.
解:設(shè)商品的標(biāo)價(jià)為x元,則售價(jià)為85%x元,根據(jù)公式得
(2)抓住不變量
例2某種商品若按標(biāo)價(jià)九折出售,利潤(rùn)率為15%,若按標(biāo)價(jià)八折出售,則仍可獲利34元.問該商品的標(biāo)價(jià)為多少?
分析:本題中隱含的不變量就是商品兩次打折,其進(jìn)價(jià)不變.根據(jù)這個(gè)不變量可設(shè)標(biāo)價(jià)為x元,列方程求解.
解:設(shè)商品的標(biāo)價(jià)為x元,則商品進(jìn)價(jià)為元或(0.8x-34)元,則0.5x(1+15%)=0.8x-34.