高中地球的運動教案

《地球上生命的起源》導學案。

《地球上生命的起源》導學案

1.描述生命起源的過程。
2.關注生命起源的不同觀點
3.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維、求異思維，尊重客觀事實、不迷信權威、敢于懷疑的思維品質。

一．自主學習
1、有關生命起源的學說你了解多少？
2、米勒設計的實驗裝置各有什么作用？
3、你自己先描述一下生命起源的過程。
二．合作探究
4.閱讀教材P47--49資料分析1.2.3.完成下列問題。
(1)各小組討論完成下列問題
①地球上原始大氣的成分與現在大氣成分有何區(qū)別？
②你認為原始地球上有生命嗎？為什么？
③根據米勒等科學家的實驗結果，可以對生命的起源作出怎么樣的推測？
④隕石中含有構成生物體所需要的有機物，由此可以作出什么推測？
5.閱讀教材P49獨立完成下列問題
原始大氣高溫、紫外線簡單()地球降溫與水蒸氣()
凝結成雨水流入江河
原始單細胞生物()億年后，有機物形成()
生命起源過程示意圖
三、系統(tǒng)總結
四．生活鏈接
6．在現在的環(huán)境條件下，地球上會不會再形成原始生命？為什么？
五．反饋檢測
7．科學家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（）
A．10億年B．15億年C．20億年D．30億年
8．原始大氣層里不含（）
A．氧氣B．氫氣C．甲烷D．硫化氫
9．在實驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一位人物是（）
A．斯巴蘭讓尼B．巴斯德C．米勒D．孟德爾
10．原始的生命起源于（）
A．原始的大氣層B．原始的河流
C．原始的海洋D．原始的高山
11．關于科學推測，正確的敘述是（）
A．科學推測需要確鑿的證據B．科學推測需要嚴密的邏輯
C．科學推測需要豐富的聯想和想象　D．以上三項都需要
12．根據地質學的研究表明，地球大約是在年前形成的。那時，地球的溫度，地面上常常發(fā)生，天空中常有。
13．原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構成生物體的。
14．科學家推測，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下形成了許多簡單的。后來地球的溫度逐漸，形成了降雨，這些又隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的中。
15.下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，根據下圖所示，填寫出該裝置的一些名稱，并回答下面的問題。
(1)米勒在圖中所示的Ａ裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了的條件和的成分。
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬為其提供能量。
（3）圖中Ｂ里為。
（4）Ｃ中為含有的溶液。
（5）米勒的實現說明：
　。

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地球上生命的起源導學案及答案

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7.3.1.地球上生命的起源
學習目標
1.認識研究生命起源的方法。
2.關注生命起源的不同觀點。
3.舉例說出生命起源的實驗證據。
學習重難點
1.重點：理解并能描述生命起源的化學進化過程。
2.難點：舉例說出生命起源的實驗證據。
導學內容
自主學習：
1.關于生命的起源，可以通過有關的研究進行科學的推測，科學的推測需要確鑿的證據,還需要嚴密的邏輯，也需要豐富的聯想和想象。
2.根據地質學的研究表明，地球大約是在46億年前形成的。那時，地球的溫度很高，地面上常常發(fā)生火山噴發(fā)，天空中常有電閃雷鳴。原始地球上不存在生命，生命的生存需要氧氣和有機物，還需要其他一些條件。
3.46億年前原始大氣是由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等組成，與現代大氣區(qū)別是沒有氧氣。
4.科學家推測，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下形成了許多簡單的有機物。后來地球的溫度逐漸降低，形成了降雨，這些有機物又隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。
5.在現在的環(huán)境條件下,地球上不會再形成原始的生命。因為不存在原始生命形成時所需要的環(huán)境條件,如原始大氣、高溫、持續(xù)不斷的雷電等。另外，現在的海洋的成分也發(fā)生了變化。
6.隕石中含有構成生物體所需要的有機物的事實，可以推測構成生物體的有機物能夠從地球以外形成并被帶到地球。
合作探究：
1.有關生命起源的幾種假說
假說觀點證據

神創(chuàng)論（特創(chuàng)論）現在地球上的各種生物都是由神創(chuàng)造出來的，生命是由上帝或神按照一定的目的，一次性的創(chuàng)造出來的。

自然發(fā)生論生命是從無生命物質自然發(fā)生的。腐草化螢、腐肉生蛆
淤泥生鼠

宇生論地球上最早的生命或構成生命的有機物，來自其他宇宙星球或星際塵埃。隕石中含有的氨基酸

化學進化說地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學進化過程，一步一步地演變而來的。米勒模擬實驗

熱泉生態(tài)系統(tǒng)熱泉噴口附近的環(huán)境可以為生命的出現以及其后的生命延續(xù)提供所需的能量和物質，是孕育生命的理想場所。位于板塊結合地帶的深海熱泉中，有自養(yǎng)型古細菌，能利用能量將無機物轉化成有機物
2.米勒實驗（裝置圖P48）
⑴原料是甲烷、氨、氫、水蒸氣（模擬原始大氣，沸水提供水蒸氣）；
⑵條件是火花放電（模擬閃電）；
⑶產物是多種氨基酸（冷凝器模擬地球溫度下降，含有有機物的溶液模擬原始海洋）；
⑷實驗的結論是：原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構成生物體的有機物。
展示交流

達標檢測
1.于生命的起源，敘述正確的是：（C）
A.原始生命肯定是在地球上起源的
B.原始的大氣成分和現在的大氣成分是相同的
C.最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機物，再在原始海洋中逐漸形成的
D.米勒模擬原始地球環(huán)境進行實驗，產生了原始的生命
2.原始生命的搖籃是（B）
A.原始陸地B.原始海洋C.原始大氣D.土壤
3.生命起源的過程是（A）
A.無機物——有機物——原始生命B.有機物——無機物——原始生命
C.無機物——原始生命——有機物D.原始生命——無機物——有機物
4.科學家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（A）
A.10億年B.15億年C.20億年D.30億年
5.在實驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一位人物是（C）
A.斯巴蘭讓尼B.巴斯德C.米勒D.孟德爾
6.下列有關生命的起源的敘述中正確的是（D）
A.生命是上帝和神創(chuàng)造出來的
B.生命是從外星球遷移過來的
C.生命是自然而然產生的
D.生命的形成是按照由原始大氣中的無機物到有機物，再到原始生命這一順序逐漸進行的
7.原始的地球大氣與現在的空氣在成分上有明顯的差別，那時的大氣成分主要是（A）
A.水蒸氣、氨、甲烷等
B.氮氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳等
C.氧氣、氫氣、二氧化碳等
D.水蒸氣、氧氣、氮氣等
8.在原始的地球表面，首先形成的生命的基礎物質是（A）
A.小分子有機物B.大分子有機物
C.小分子無機物D.原始生命
學后反思

地球上生命的起源

老師會對課本中的主要教學內容整理到教案課件中，大家應該要寫教案課件了。我們要寫好教案課件計劃，才能在以后有序的工作！你們會寫多少教案課件范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“地球上生命的起源”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

教學目標　
1、能描述生命起源的過程；
2、關注生命起源的不同觀點；
3、通過對生命起源問題的探討，培養(yǎng)求新和敢于懷疑的品質
教學重難點
一教學重點
生命起源的過程
二教學難點
生命起源的過程
教學過程
教學內容教學活動學生活動
創(chuàng)設情境，導入新課你們認為地球以外行星上是否存在生命？地外生命的存在是否需要生命呢？1提高學生的學習興趣

朗讀學習目標展示學習目標：
1、能描述生命起源的過程；
2、關注生命起源的不同觀點；
3、通過對生命起源問題的探討，培養(yǎng)求新和敢于懷疑的品質
朗讀學習目標，明確學習目標
問題導學閱讀書50——54頁，找出下列問題的答案并勾畫出來.
1.研究生命起源的方法是什么？
2.原始地球的環(huán)境條件有何特點？原始大氣的成分與現在大氣成分有何不同？
2.米勒的模擬實驗產生了什么，由此說明了什么？
3.科學家在澳大利亞啟遜鎮(zhèn)隕石中發(fā)現了什么，說明了什么？
4.簡述地球上原始生命起源的過程。
認真閱讀，找出問題答案。
科學方法：推測
1地球上、甚至地球外要存在生命，需要哪些條件呢？地球上的生命是如何起源的？關于生命的起源，必須通過有關研究進行科學推測。
科學方法：推測有哪些要求？
1、要求：
（1）有確鑿的證據
（2）有嚴密的邏輯
（3）有豐富的聯想和想像

生命的起源過程
1關于生命的起源有很多學說。最早的是神創(chuàng)論：神創(chuàng)論認為生物界的所有物種（包括人類）以及天地和大地，都是由上帝創(chuàng)造出來的。
大家聽說過腐草生螢、腐肉生蛆、淤泥生鼠的說法嗎？自然發(fā)生論：生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的。
但隨后巴斯德利用鵝頸燒瓶的實驗證明了肉湯變質的原因是什么?這就打破了自然發(fā)生論。
2關于生命的起源，除了這些學說外，你們還知道其他哪些學說？
資料分析
資料一
（1）、原始大氣的成分是怎樣的？與現在的大氣成分有什么明顯的差別？
（2）、根據原始地球的環(huán)境推測，原始地球有生命嗎？為什么？
資料二米勒的模擬實驗
實驗問題：原始地球條件下，無機物能形成有機物嗎？
實驗假設：原始地球條件下，無機物能形成有機物。
（3）、根據米勒及其他學者的實驗結果，可以對生命的起源作出怎樣的推測？
米勒的模擬實驗：火山爆發(fā)形成原始大氣—
氨、氫、甲烷、水蒸氣等

有機酸、氨基酸、單糖、脂類、
嘌呤、嘧啶、核苷酸等等
關于人類的起源出現了化學起源說：認為地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。資料三
（4）、隕石中含有構成生物體所需要的有機物，由此可以作出什么推測？
因此，關于人類的起源又衍生出宇生說:生命是來自地球以外的宇宙星球或星際塵埃。
3總結：科學實驗表明：原始地球上盡管沒有生命，但能形成構成生物體的有機物。
4通過這些科學實驗，科學家推測出生命起源的過程，請一位同學進行概述。1鵝頸瓶實驗說明肉湯變質是由于空氣中的細菌造成的。
2（1）原始大氣成分是水蒸氣、甲烷、氫氣、氨、二氧化碳等，其中沒有氧氣。
（2）沒有生命。因為
（3）生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。
（4）地球上最早的生命或構成生命的物質可能來自于星際空間。
4生命起源過程：原始大氣——簡
高溫、紫外線、雷電
單的有機物——原始生命
原始海洋

技能訓練：
運用證據和邏輯作出推測
練習全效練習檢驗學生學習情況
總結這節(jié)課，你收獲到了哪些知識？