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去年教學(xué)反思
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。去年教學(xué)反思欄目給各位教師們提供2023去年教學(xué)反思、去年教學(xué)反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。從而以舉一反三的方式學(xué)會(huì)其他的知識(shí)點(diǎn)，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？以下是小編收集整理的“《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思”，僅供參考，希望可以幫助到您?！度ツ甑臉洹吩O(shè)計(jì)與反思教材分析：《去年的...
- 《去年的樹》教學(xué)教案范文 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫一份教案。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？下面是由小編為大家整理的《去年的樹》教學(xué)教案范文，僅供參考，希望能為您提供參考！教學(xué)目標(biāo)1．能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞。2．能有感情地朗讀課文，能讀懂...
- 《去年的樹》教學(xué)教案 老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？下面是小編為大家整理的“《去年的樹》教學(xué)教案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，理解文章所講的故事。學(xué)生通...
- 《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡析 日本作家新美南吉在作品中講述一只鳥兒和一棵樹是好朋友的故事。鳥兒天天唱歌給樹聽，在冬天將要飛去南方時(shí)，答應(yīng)樹，還回來唱歌給他聽。春天又到了，鳥兒飛回來，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。于是，鳥兒四處尋找...
- 《去年的樹》教學(xué)札記 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？小編收集整理了一些《去年的樹》教學(xué)札記，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實(shí)的語言講述了鳥兒和樹之...
- 去年的樹教學(xué)教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)1個(gè)二類生字，會(huì)寫4個(gè)一類生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。 2、分角色朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)童話揭示的道理。 教學(xué)重難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)童話故事所揭示...
- 《去年的樹》教學(xué)實(shí)錄 一、教材分析： 本文是日本女作家新美南吉的童話。講述了這樣一個(gè)故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹的請(qǐng)求-----回來再唱歌給它聽。可是第二年春天，當(dāng)鳥兒飛回來找它的朋友時(shí)，...
- 《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)10 老師要承擔(dān)起對(duì)每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)10》，供大家參考，希望能幫助到有需...
- 去年的樹優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn)： 了解故事內(nèi)容，使學(xué)生感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎(chǔ)上的。 教學(xué)難點(diǎn)： 幫助學(xué)生進(jìn)一步感受擬人體童話在主人公的刻畫、故事情節(jié)安排及語言表達(dá)上的特點(diǎn)。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、談話激趣、...
- 去年的樹 教學(xué)目標(biāo)： １、深讀課文，體會(huì)人物心情，由小鳥的兩次看體會(huì)小鳥對(duì)大樹的情誼，認(rèn)識(shí)到友情和誠信的可貴。 ２、發(fā)揮想象，展開多方面對(duì)話、對(duì)誠信有深入認(rèn)識(shí)。 ３、感受童話的語言美、思想美和意境美。 教學(xué)重點(diǎn)...
- 《去年的樹》 《去年的樹》 一、教材分析： 本文是日本女作家新美南吉的童話。講述了這樣一個(gè)故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹的請(qǐng)求-----回來再唱歌給它聽?？墒堑诙甏禾?，當(dāng)鳥兒飛回來...
- 去年的樹 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“去年的樹 教案教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)生字。2、分角色朗讀課文，有感情地朗讀課...
- 《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)之3 老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。要根據(jù)班級(jí)同學(xué)的具體情況編寫教案。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？下面是小編為大家整理的“《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)之3”,歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)1個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。2．理解課文內(nèi)...
- 《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教材分析： 本文是日本女作家新美南吉的童話。講述了這樣一個(gè)故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹的請(qǐng)求-----回來再唱歌給它聽。可是第二年春天，...
- 去年的樹優(yōu)秀教案 老師要承擔(dān)起對(duì)每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。每位老師都會(huì)提前準(zhǔn)備一份教案，以便于提高講課效率。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《去年的樹優(yōu)秀教案》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。１、能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白...
- 《去年的樹》課文 身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫一份全面的教案。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是小編為大家整理的“《去年的樹》課文”,僅供參考，希望可以幫助到您。［人教版課標(biāo)本第七冊(cè)課文］一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒...
- 本《去年的樹》 一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。 日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。 樹對(duì)鳥兒說：再見了，小鳥!明年春天請(qǐng)你回來...
- 去年的樹教案 【課時(shí)目標(biāo)】 1、會(huì)認(rèn)“伐、斧”等7個(gè)生字，會(huì)寫“等、剩”等13個(gè)字。認(rèn)識(shí)多音字“切”。能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞。 2、初讀課文，理清脈絡(luò)。 【教具準(zhǔn)備】 課件 【教學(xué)過程】 一、播放動(dòng)畫，...
- 人教版去年的樹教案 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。要根據(jù)班級(jí)同學(xué)的具體情況編寫教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計(jì)劃?下面是由小編為大家整理的人教版去年的樹教案，僅供參考，歡迎大家來閱讀。教學(xué)目標(biāo)１、讀通課文，品味重點(diǎn)詞句。會(huì)入情入境地演讀課文。２、學(xué)會(huì)多元交流、多向...
- 《去年的樹》相關(guān)鏈接 【新美南吉】 (1913～1943)日本作家。他出生于一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭。中學(xué)時(shí)代，他便開始投稿，展現(xiàn)出他在兒童文學(xué)創(chuàng)作上的天賦。后來，他逐步實(shí)現(xiàn)了當(dāng)作家的夢(mèng)想，于1942年出版了他的第一本童話集《爺...
- 去年的樹教案范文 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《去年的樹教案范文》，僅供參考，大家一起來看看吧。三維目標(biāo)1．知識(shí)與能力目標(biāo)：讀通課文，品味重點(diǎn)詞句，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)鳥兒...
- 《去年的樹》練習(xí)設(shè)計(jì) 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動(dòng)。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“《去年的樹》練習(xí)設(shè)計(jì)”,僅供參考，希望可以幫助到您。一、圈出正確讀音應(yīng)柴樁音燃斧二、填...
- 11、去年的樹 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《11、去年的樹》，僅供參考，大家一起來看看吧。11、去年的樹上海雪凝教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課生字6個(gè)；積累詞語五個(gè)，句...
- 浙教版《去年的樹》 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動(dòng)。有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“浙教版《去年的樹》”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。教學(xué)片段示：鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒，好像在說：。接著就...
- 課文去年的樹教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過預(yù)習(xí)，學(xué)生自主認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字；能正確地朗讀課文。 2、分角色有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受擬人化童話的特點(diǎn)，體會(huì)童話揭示的道理。 3、通過多種形式的朗讀，感受童話...
- 課文《去年的樹》教案 老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“課文《去年的樹》教案”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。教學(xué)目標(biāo):1．知識(shí)與能力目標(biāo)：讀通課文，認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生...
- 《去年的樹》片斷賞析 語文教材是要將各種文化信息用抽象的文字記錄下來的一種閱讀材料。只有充分利用語言材料的空白點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生展開想象，才能深切地感受語言的原始信息。因而要使學(xué)生能深入地感悟課文的思想內(nèi)涵，應(yīng)讓學(xué)生運(yùn)用形象思維，...
- 《去年的樹》說課設(shè)計(jì) 童話深受孩子們的喜愛。幼兒園的教室里；在媽媽的懷抱里，那一個(gè)個(gè)神奇的故事伴隨著孩子們一天天地長大。在童話的王國里，孩子們?cè)诓粩嗟馗惺苤?、善、美；在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，人民的和諧相處、誠實(shí)守信，讓孩子們?cè)趯?shí)...
- 《去年的樹》說課稿(篇五) 為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，撰寫教案課件是每位老師都要做的事。做好了關(guān)于教案課件的前期設(shè)計(jì)，這樣才不致于在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)準(zhǔn)備不足的情況。寫好教案課件，你目前遇到的問題是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“《去年的樹》說課稿”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。 一、說教材《去年的...
- 去年的樹公開課教案 一個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂，就是老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收。所以老師在寫教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？下面是小編精心整理的“去年的樹公開課教案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力目標(biāo)...
- 去年的樹教案匯總12篇 88教案網(wǎng)相關(guān)專題：“去年教案”。... 去年教案 2022-12-04
- 去年的樹名師優(yōu)秀教案 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。通常大家都會(huì)準(zhǔn)備一份教案來輔助教學(xué)。從而以舉一反三的方式學(xué)會(huì)其他的知識(shí)點(diǎn)，那你有沒有為了一個(gè)問題而去做過一份教案呢？小編特地為您收集整理“去年的樹名師優(yōu)秀教案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。1．認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。分角色有感情地朗讀課文。2．理...
- 魯教版《去年的樹》 設(shè)計(jì)意圖： 這是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的童話故事。在通俗易懂的語言中蘊(yùn)涵著信守諾言，珍惜友情，人與自然和諧發(fā)展等深厚的人文精神。文中那一個(gè)個(gè)人性化的角色，一定會(huì)感動(dòng)孩子們純真、善良的心。 本設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以生為本，...
- 《去年的樹》教案設(shè)計(jì) 老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“《去年的樹》教案設(shè)計(jì)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。一、教學(xué)目...
- 《去年的樹》課堂實(shí)錄 作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。每位老師都會(huì)提前準(zhǔn)備一份教案，以便于提高講課效率。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？下面是小編為大家整理的“《去年的樹》課堂實(shí)錄”,歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。課前：學(xué)生拍手唱歌，教師提示學(xué)生可以輕松一些。開展...
- 大班繪本閱讀教案：去年的樹 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)故事蘊(yùn)涵的溫情。 2、了解樹木的作用，懂得愛護(hù)樹木。 3、感受小鳥的信守諾言，能用較連貫的語言描述自己的想法與感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 去年的樹PPT，誠信卡。 活動(dòng)過...
- 三年級(jí)上冊(cè)語文《去年的樹》教學(xué)教案 老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。如何才能編寫一份比較全面的教案呢？小編收集整理了一些“三年級(jí)上冊(cè)語文《去年的樹》教學(xué)教案”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)《去年的樹》教案設(shè)...
- 和風(fēng)細(xì)雨話友情──聽《去年的樹》有感 ９月２７日，環(huán)翠區(qū)小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)新教材培訓(xùn)會(huì)在長征小學(xué)舉行。我們有幸聆聽了區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)精辟的教材分析，觀摩了四位優(yōu)秀教師精彩紛呈的課堂教學(xué)，受益匪淺。語文課時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波瀾皺起，時(shí)而水光瀲...
- 《去年的樹》拓展閱讀：古代誠信故事 忠誠與失信的約會(huì) 漢朝年間，有一個(gè)叫陳實(shí)的人。陳實(shí)，字仲弓，曾官太丘長。陳實(shí)為人正直，為官清廉，深受百姓的愛戴和好評(píng)。后來，陳實(shí)返回了故里，無官一身輕，當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近的官員、鄉(xiāng)鄰村民們卻都愿意尊稱其為陳太丘...
- [推薦教案] 四年級(jí)《去年樹》教學(xué)設(shè)計(jì)其二 作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽得懂我們所講的內(nèi)容。為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？小編收集整理了一些 四年級(jí)《去年樹》教學(xué)設(shè)計(jì)其二，供您參考，希望能夠幫助到大家。教學(xué)理念：創(chuàng)設(shè)活力課堂，滲透潤化教育，讀中感...
- 四年級(jí)語文《去年的樹》教案 在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。所以老師在寫教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么老師怎樣寫才會(huì)喜歡聽課呢？下面是小編為大家整理的“四年級(jí)語文《去年的樹》教案”,僅供參考，希望能為您提供參考！這是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的童話故事。在通俗易懂的語言中蘊(yùn)...
- 滬教版[上海版]《去年的樹》 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫一份教案。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？小編收集整理了一些“滬教版《去年的樹》”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。一、看拼音，寫語語。yunyěrnɡhu1.上，森林的雪都了。shnɡxi2....
- 四年級(jí)去年的樹教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。 2、分角色朗讀課文，學(xué)會(huì)多元交流、多向?qū)υ挕W(xué)會(huì)把課文讀薄、讀厚的方法。 3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)小鳥與大樹間真...
- 新課標(biāo)四上：《去年的樹》預(yù)習(xí)資料 課文賞讀 這篇童話情深意濃，帶著些許傷感色彩，贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。整篇童話的語言樸實(shí)無華，全文沒有華麗的詞句，用白描的手法，寫出了鳥兒對(duì)樹的真摯情誼，略去了鳥兒在尋找朋友過程中以及面對(duì)燈...
- 四年級(jí)上冊(cè)《去年的樹》學(xué)案 四年級(jí)上冊(cè)《去年的樹》學(xué)案 我執(zhí)教的是日本作家新美南吉的作品，這篇童話以樸實(shí)的語言表達(dá)了鳥兒對(duì)樹的真摯情誼，在教學(xué)中我力圖是自己的教學(xué)目標(biāo)更簡明，內(nèi)容更簡約，環(huán)節(jié)更明晰，方法更樸實(shí)。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)...
- 去年的樹教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版四年級(jí)第七冊(cè)) 11.去年的樹 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了這個(gè)故事的大概內(nèi)容，知道了鳥兒和樹是一對(duì)形影不離的好朋友。它天天唱歌給樹聽。這節(jié)課，讓我們?cè)僖黄鹱哌M(jìn)這個(gè)美麗的童話故...
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