小學四年級足球課教案

九年級歷史上冊重要知識點匯總（16—17課）。

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九年級歷史上冊重要知識點匯總（16—17課）

第16課殖民地人民的戰(zhàn)爭

一、印度民族英雄——章西女王

1、印度民族大起義的背景：19世紀中期，印度三分之二的土地被英國侵占

2、時間：1857年—1859年

3、1858年，章西女王領(lǐng)導起義軍隊，應用抗擊進犯章西的英國軍隊。章西實現(xiàn)后，她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地，誓死不屈，最后壯烈犧牲。

4、影響：章西女王和印度人民的英勇斗爭，表現(xiàn)了殖民地人民不畏強暴，反抗侵略的決心和勇氣，沉重地打擊了英國殖民者。

二、“南美的解放者”——玻利瓦爾

1、拉丁美洲獨立運動的背景：新航路開辟后，葡萄牙獨占巴西；西班牙占領(lǐng)了除巴西以外的整個拉丁美洲。

2、概況：

①時間：18世紀末19世紀初；

②玻利瓦爾在1816年以后的10年時間，由北向南，橫掃大陸上的西班牙軍隊，解放了西班牙在美洲的殖民地。

3、結(jié)果：葡萄牙殖民地巴西的統(tǒng)治者為大勢所迫，宣布獨立。

第17課國際工人運動和馬克思主義的誕生

一、英國的憲章運動（時間：1836-1848年）

1、背景：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資產(chǎn)階級越來越富有，工人待遇卻很差

2、綱領(lǐng)：《人民憲章》

3、性質(zhì)：是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命活動

二、馬克思主義的誕生

1、產(chǎn)生條件：

①工人運動、無產(chǎn)階級的發(fā)展為社會主義的誕生提供了政治基礎(chǔ)；②馬克思、恩格斯親自參加工人運動，不斷總結(jié)經(jīng)驗；③吸收前人的精華

2、《共產(chǎn)黨宣言》

①內(nèi)容：《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為或得自己的解放而斗爭

②影響：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期JaB88.coM

三、巴黎公社

1、背景：1870年，法國同普魯士發(fā)生戰(zhàn)爭。法國戰(zhàn)敗，普軍兵臨巴黎城下。資產(chǎn)階級政府對外屈膝投降，對內(nèi)準備鎮(zhèn)壓人民

2、經(jīng)過：①1871年3月，政府軍隊同巴黎市民武裝——國民自衛(wèi)軍發(fā)生沖突，導致巴黎工人起義爆發(fā)；②不久，人民選舉產(chǎn)生了自己的政權(quán)——巴黎公社；③5月21日至28日，公社戰(zhàn)士同攻入巴黎城內(nèi)的敵人展開了激烈的巷戰(zhàn)，這就是著名的“五月流血周”

3、意義：巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，公社展示在強大敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠激勵著后人

4、《國際歌》（作詞：歐仁·鮑狄埃；作曲：狄蓋特）

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第22課思想和科學的力量

一、思想啟蒙的火種（時間：18世紀）

1、代表人物：法國的伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩

2、思想理論：

①伏爾泰：反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等；

②盧梭：否定封建王權(quán)，認為統(tǒng)治者如果違反民意，侵犯人權(quán)，撕毀大家都應遵守的契約，人民就有權(quán)推翻他（即“社會契約論”）；

③孟德斯鳩：明確提出立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)分立的原則

3、影響：伏爾泰等啟蒙思想加對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步

二、科學的革命

1、英國的牛頓：牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；在數(shù)學上最重要的貢獻是微積分的創(chuàng)建；在力學上，牛頓建立了完整的力學理論體系

2、英國的達爾文和《物種起源》的出版（時間：1859年）：

①提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰的法則中發(fā)展的；

②《物種起源》的意義：這部著作的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，促進了社會的競爭發(fā)展

3、德國的愛因斯坦及相對論的發(fā)表（時間：20世紀初）：

相對論的意義：相對論的創(chuàng)立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時代的大門

第23課世界的文化杰作

一、著名音樂家——貝多芬

德國的貝多芬是偉大的作曲家。第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，標志著貝多芬在思想和藝術(shù)上的成熟

二、文學巨匠——列夫·托爾斯泰

列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，完成了《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復活》等不朽名作，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”

三、美術(shù)名家——梵高

荷蘭的梵高是一位有世界影響的畫家?！断蛉湛肥氰蟾叩拇碜髦?。梵高是在法國南方創(chuàng)作這幅作品的，南方的陽光賦予他創(chuàng)作靈感。畫家運用有力的筆觸和強烈的色彩對比表達他對生活的無比熱愛

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九年級歷史上冊重要知識點匯總（18—19課）

第18課美國南北戰(zhàn)爭

一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)（時間：1861年4月）

1、根本原因：南（種植園經(jīng)濟）北（資本主義工業(yè)）兩種經(jīng)濟制度的矛盾

2、矛盾的表現(xiàn)：①關(guān)稅問題；②勞動力不足；③在西部新增的土地上是否實行奴隸制

3、矛盾焦點：奴隸制的廢存

4、導火線：1861年3月，林肯當選總統(tǒng)

二、北方的勝利

1、戰(zhàn)爭經(jīng)過：①1861年3月，南方十一個州脫離聯(lián)邦，組成“南部聯(lián)盟”；②1861年4月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)；③1862年9月，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，戰(zhàn)爭出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折；④1865年，北方軍隊攻占“南部聯(lián)盟”的“首都”里士滿，取得戰(zhàn)爭的勝利

2、南北戰(zhàn)爭結(jié)束后不久，林肯在劇院被擁護奴隸制的狂熱分子刺殺身亡

3、美國內(nèi)戰(zhàn)的意義：南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折

一、俄國廢除農(nóng)奴制——1861年改革

1、根本原因：農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展

2、過程：1861年，沙皇亞歷山大二世進行廢除奴隸制的改革

3、內(nèi)容：法律規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地

4、意義：1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，有利于資本主義的發(fā)展。這次改革雖然留下了大量的封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點

二、日本明治維新（時間：1868年）

1、背景：①內(nèi)：閉關(guān)鎖國、落后的封建國家；②外：以美國最先挑起的民族危機

2、倒幕運動（時間：1868年）

3、內(nèi)容：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育

4、性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

5、意義：明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。但日本強大起來以后，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路

九年級歷史上冊重要知識點匯總（14—15課）

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九年級歷史上冊重要知識點匯總（14—15課）

一、英國工業(yè)革命

1、政治前提：資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立。

2、直接原因：18世紀，英國成為最大的殖民帝國。

3、進程：①18世紀60年代，哈格里夫斯發(fā)明了稱為“珍妮機”的織布機；②1785年，瓦特改進蒸汽機。

二、交通運輸業(yè)的發(fā)展

1、1807年，美國的富爾頓用蒸汽作動力制造出世界上第一艘輪船（當時人稱“輪船”）。

2、1825年，英國的史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車機車“旅行者號”。

三、工業(yè)革命的影響：工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成了工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界開始形成了西方先進、東方落后的局面。

第15課血腥的資本積累

一、罪惡的“三角貿(mào)易”

1、背景：新航路開辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接著是英國和法國等國都走上了殖民擴張的道路。

2、路線：歐洲（攜帶劣質(zhì)商品）è非洲（用劣質(zhì)貨物換取黑人）è美洲（把黑人賣做奴隸，把得到的金銀和原料運回歐洲）

3、影響：“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億的精壯勞力，奴隸販子卻大發(fā)橫財，利潤高達百分之幾百。很多人發(fā)財后，回到歐洲，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進了當?shù)刭Y本主義的發(fā)展。

二、“日不落帝國”在印度

1、形成過程：16世紀打敗西班牙è17世紀打敗荷蘭è18世紀打敗法國

2、對印度的擴張和侵略（時間：17世紀）

①機構(gòu)：英國東印度公司②擴張的步驟：建立沿海據(jù)點è在內(nèi)地擴張è掠奪財富

3、影響：英國人利用搶來的這些財富發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟；這些殖民地也為英國工業(yè)生產(chǎn)提供了巨大的海外市場，進一步刺激了工業(yè)的發(fā)展。