假如記憶可以移植教案
發(fā)表時(shí)間:2021-05-18第15課星星之火,可以燎原學(xué)案。
做好教案課件是老師上好課的前提,大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。寫好教案課件工作計(jì)劃,才能規(guī)范的完成工作!你們會寫多少教案課件范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《第15課星星之火,可以燎原學(xué)案》,希望對您的工作和生活有所幫助。
初二歷史第15課星星之火,可以燎原學(xué)案
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):知道南昌起義,講述朱德和毛澤東井岡山會師的故事,了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義;講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事,體會紅軍的革命英雄主義精神,認(rèn)識中國革命歷程的艱難曲折。
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解南昌起義、井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)立和紅軍長征的故事,體會革命英雄主義精神,認(rèn)識中國革命的特殊歷程及艱難曲折
3、學(xué)習(xí)難點(diǎn):充分認(rèn)識中國革命的道路是毛澤東等老一輩革命家把馬克思主義理論與中國革命實(shí)踐相結(jié)合、不畏艱難曲折探索出來的,是一條有中國特色的革命之路。
請你認(rèn)真閱讀教材75-79頁的內(nèi)容,填寫下列空格,并把相關(guān)內(nèi)容在課文中圈劃出來。
星
星八一南昌起義時(shí)間:
領(lǐng)導(dǎo)人:
意義:①打響了的第一槍
②成為、的開始;
③作為中國人民解放軍建軍節(jié)。
之
火
,
可
以革命搖籃井岡山中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——
井岡山會師:1928年4月,、率領(lǐng)的部隊(duì)與
率領(lǐng)的部隊(duì)勝利會師,這支部隊(duì)改稱。
井岡山革命根據(jù)地開辟的影響:是中國共產(chǎn)黨探索、
這一正確革命道路的開始
燎
原
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”長征的時(shí)間:
長征的原因:
遵義會議:①主要內(nèi)容:確立了以為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)。②意義:是中國共產(chǎn)黨歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
長征的結(jié)束:紅軍三大主力在會師
長征的意義:紅軍長征的勝利,是中國革命的關(guān)鍵。
1、毛澤東為什么要到農(nóng)村建立革命根據(jù)地?
2、長征是歷史紀(jì)錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)?!L征是以我們的勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。——毛澤東
長征途中,遇到了哪些困難?我們要學(xué)習(xí)長征中的哪些精神?
3、你的疑點(diǎn)、難點(diǎn):
新課標(biāo)第一網(wǎng)
A、必做題
一、單項(xiàng)選擇題
1、打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍,標(biāo)志中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命軍隊(duì)進(jìn)行武裝斗爭的歷史事件是()
A.南昌起義B.秋收起義C.廣州起義D.井岡山會師
2、小明為井岡山市“紅色旅游推介會”撰寫宣傳語,你認(rèn)為最合適的是()
A.五四運(yùn)動的發(fā)源地B.第一個農(nóng)村革命根據(jù)地
C.?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的總后方D.改革開放的窗口
3、對井岡山革命根據(jù)地的敘述不準(zhǔn)確的是()
A.是中國共產(chǎn)黨建立的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地
B.為中國革命開辟了以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利的道路
C.是湘贛革命根據(jù)地的基礎(chǔ)
D.鄧小平帶領(lǐng)部隊(duì)與毛澤東在井岡山勝利會師
4、紅軍長征出發(fā)和三大主力勝利會師的地點(diǎn)分別是()
A.陜西吳起鎮(zhèn)、江西瑞金B(yǎng).江西瑞金、甘肅會寧
C.江西瑞金、貴州遵義D.江西井岡山、甘肅會寧
5、右圖所反映的情景是1928年發(fā)生的()
A.井岡山會師B.南昌起義
C.秋收起義D.會寧會師
6、確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位,挽救了黨和紅軍,挽救了中國革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一次會議是()
A.中共“一大”B.遵義會議C.中共“七大”D.十一屆三中全會
二、非選擇題
材料一:材料二:
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
——毛澤東《七律長征》
請回答:
1、材料一中的“遠(yuǎn)征”指什么事件?寫出該事件中的一次重要的會議?
2、根據(jù)材料一,概括出“遠(yuǎn)征”途中經(jīng)歷的主要事件。(寫出三件即可)
3、根據(jù)材料一,說說這次“遠(yuǎn)征”對中國革命有什么偉大意義?
4、結(jié)合材料二圖中2008年奧運(yùn)圣火在江西傳遞的路線,圣火經(jīng)過的三個地點(diǎn)都是革命圣地。請選擇其中兩個地點(diǎn)分別寫出曾經(jīng)發(fā)生在那里的重大歷史事件。
5、請結(jié)合所學(xué)知識,為這一路線命名。
B、選做題
一、選擇題
1、從紅軍被迫長征到取得長征勝利,這一歷程說明()
①中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭②中國革命重心從城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村
③中國革命道路艱難曲折④中國革命需要正確的路線、方針、政策
A.①②B.②③C.③④D.①③
2、井岡山革命根據(jù)地建立的意義在于()
A.標(biāo)志新民主主義革命開始B.點(diǎn)燃了中國革命的“星星之火”
C.誕生了人民軍隊(duì)D.開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路
3、毛澤東曾對一位外國來訪的同志說:“1927年,老蔣夠厲害啦!他把我們像雞蛋一樣地摔在地上,可他沒想到,當(dāng)時(shí)國外的許多智者也沒有想到,我們還會孵出小雞來!”對“孵出小雞來”最準(zhǔn)確的理解是()
A.發(fā)動了反抗國民黨反動統(tǒng)治的武裝起義
B.揭開了創(chuàng)建人民軍隊(duì)、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕
C.制定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針
D.完成了紅軍北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移
二、非選擇題
右圖是一幅紅軍長征路線圖,請根據(jù)圖片,結(jié)合你所學(xué)的知識,填上相應(yīng)的地名。
A:長征的出發(fā)地——
B:召開轉(zhuǎn)折性的會議——
C:中央紅軍與陜北紅軍會師——
D:紅一、紅二、紅四方面軍會師——
非選擇題
1、(1)瑞金:中國蘇維埃政權(quán)在這里建立;紅軍長征從這里出發(fā);(2)井岡山:在這里建立了第一個革命根據(jù)地;井岡山會師;(3)南昌:南昌起義,建立革命軍隊(duì)(任選兩個)
2、如:繼承革命傳統(tǒng);紅色之旅;革命精神,代代相傳(言之有理即可)
延伸閱讀
第15課星星之火可以燎原
一般給學(xué)生們上課之前,老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件,到寫教案課件的時(shí)候了。我們制定教案課件工作計(jì)劃,才能更好地安排接下來的工作!你們清楚教案課件的范文有哪些呢?下面是小編精心為您整理的“第15課星星之火可以燎原”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第15課星星之火可以燎原
目標(biāo)導(dǎo)航:
1.通過本課的學(xué)習(xí),了解南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,認(rèn)識這個事件是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。
2.通過學(xué)習(xí)秋收起義與井岡山會師的知識,分析和認(rèn)識在敵強(qiáng)我弱的形勢下,毛澤東開辟井岡山革命根據(jù)地的正確性。這是毛澤東把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范。
3.要認(rèn)識到中國革命從走蘇俄道路到走自己的路,老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東、朱德等作出了巨大貢獻(xiàn),激發(fā)對老一輩無產(chǎn)階級革命家的崇敬之情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):南昌起義、井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)立和長征精神。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)識到中國的革命道路是把馬克思主義同中國實(shí)踐相結(jié)合的一條中國特色的革命之路。
自學(xué)卡片:(組長組織、相互交流、完成卡片)
一、南昌起義與革命搖籃井岡山
二、紅軍不怕遠(yuǎn)征難
1、過程:
2、其他
展示舞臺:(各組上黑板展示自學(xué)成果)
交流天地:(各組將本組沒有解決的問題提出共同討論解決)
疑難點(diǎn)撥:
1、詩詞賞析
詩詞一:講起“八一”歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰(zhàn)士最光榮;朱德率領(lǐng)隊(duì)伍走,進(jìn)軍湘南改紅軍;秋收起義毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇功。
(1)上述歌謠涉及哪些歷史事件?(2)“南昌打響第一槍”是指什么?這一歷史事件距今已有多長時(shí)間?(3)“朱毛合”“建四軍”有什么奇功?(4)中國的革命道路是馬克思主義同中國實(shí)踐相結(jié)合的具有中國特色的革命道路,請指出這是一條什么樣的道路?
詩詞二:七律長征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
(1)長征開始于哪一年?贏得徹底勝利是在哪一年?(2)“金沙水拍云崖暖”、“大渡橋橫鐵索寒”、“更喜岷山千里雪”反映了紅軍長征克服了哪些艱難險(xiǎn)阻?(3)“三軍”分別指什么?(4)分析詩詞,里面牽扯到哪些長征經(jīng)過的大山、大河?
2、紅色旅游
(1)作為我們青少年學(xué)生,我們不僅要珍惜今天的幸福生活,同時(shí)我們還要牢記革命先烈們?yōu)榱宋覀兊男腋I钏冻龅钠D辛和鮮血。假如我們我班要要搞一次“牢記革命先烈、珍惜幸福生活”的紅色旅游,請大家我們推薦景點(diǎn),并說明你的理由。
(2)假如我們重走長征路,根據(jù)紅軍遇到的情況,談?wù)勀阏J(rèn)為會遇到哪些困難?
鞏固練習(xí):
1.在與共產(chǎn)國際中斷聯(lián)系的情況下,獨(dú)立自主地作出一系列重大決策,在極度危急的情況下挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)開始確立,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟的會議是指()
A.十一屆三中全會B.中共七大C.遵義會議D.中共一大
2.2006年5月,央視主持人崔永元帶領(lǐng)21名體驗(yàn)者重走長征路。這支隊(duì)伍在出發(fā)前,計(jì)劃在我們貴州境內(nèi)應(yīng)走的地方有()
①遵義②赤水③烏江④黃果樹
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3.“它不是一般意義上的行軍,不是戰(zhàn)役,也不是勝利。它是一曲人類求生存的凱歌,是為了避開蔣介石的魔爪而進(jìn)行的一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退,是一場險(xiǎn)象環(huán)生,危在旦夕的戰(zhàn)斗?!边@段描述所反映的歷史事件是()
A.井岡山會師B.紅軍長征C.挺進(jìn)大別山D.辛亥革命
4.黃石某中學(xué)決定暑期組織學(xué)生進(jìn)行“紅色旅游,重走長征路感受長征精神”,他們選擇的路線應(yīng)是()
A.瑞金—金沙江—大渡河—赤水—吳起鎮(zhèn)B.瑞金—大渡河—金沙江—赤水—吳起鎮(zhèn)
C.瑞金—赤水—金沙江—大渡河—吳起鎮(zhèn)D.瑞金—大渡河—赤水—金沙江—吳起鎮(zhèn)
5.一位經(jīng)歷過長征的老紅軍曾激動的向同學(xué)們講述著幾十年前那一幕幕艱難困苦的場面。下面地點(diǎn)中不可能出現(xiàn)在他的講述中的是()
A.湘江B.松花江C.烏江D.赤水河
盤點(diǎn)收獲:
星星之火、可以燎原學(xué)案
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃,新的工作才會如魚得水!你們清楚有哪些教案課件范文呢?以下是小編為大家收集的“星星之火、可以燎原學(xué)案”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
第12課星星之火、可以燎原一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知識與能力:掌握南昌起義、秋收起義和井岡山會師的基本史實(shí)。
2.過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識在敵強(qiáng)我弱的形勢下,毛澤東把部隊(duì)帶向農(nóng)村,開辟了井岡山革命道路,這是毛澤東把馬列主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范,培養(yǎng)學(xué)生如何運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析問題的能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到中國革命從走蘇俄的路到走自己的路,老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東、朱德等為此作出偉大的貢獻(xiàn),從而激發(fā)學(xué)生對老一輩無產(chǎn)階級革命家們的崇敬之情,
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn):南昌起義秋收起義
教學(xué)難點(diǎn):毛澤東為什么要領(lǐng)導(dǎo)起義部隊(duì)向農(nóng)村進(jìn)軍?三、學(xué)習(xí)過程(一)自主學(xué)習(xí):
(閱讀“南昌起義”一目,完成1—5小題。)
1、南昌起義的時(shí)間是。
2、南昌起義的領(lǐng)導(dǎo)人是、、。
3、革命軍占領(lǐng)南昌后,準(zhǔn)備南下,起義失敗后,、領(lǐng)導(dǎo)南昌起義的部分隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到。
4、中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始是。5、打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的是。
(閱讀“秋收起義和井岡山會師”一目,完成6—12小題。)
6、秋收起義的時(shí)間是,地點(diǎn)在。領(lǐng)導(dǎo)人是。起義的部隊(duì)的名稱是。
7、中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是,建立者。
8、江澤民總書記曾親筆書寫“紅旗升起的地方”這幾個大字,這里的地方是指。
9、毛澤東決定到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地是在后。
10、井岡山會師的時(shí)間是,會師的隊(duì)伍是、領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義的隊(duì)伍和的農(nóng)民武裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會師。
11、中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍是。
12、南昌起義、秋收起義是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立、、的開始。
(二)合作探究1.結(jié)合《南昌起義、秋收起義和井岡山會師示意圖》,請講一講南昌起義、秋收起義和井岡山會師的故事。
2.“軍叫工農(nóng)革命,旗號鐮刀斧頭??飶]一帶不停留,要向?yàn)t湘直進(jìn)。地主重重壓迫,農(nóng)民個個同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動?!泵珴蓶|的這首詞反映了哪一歷史事件?你能講講大致經(jīng)過嗎?3.“紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香……”你會唱這首紅軍歌謠嗎?在艱苦的條件下,紅軍為什么仍能保持革命的樂觀主義精神呢?
(三)系統(tǒng)總結(jié):
(四)鞏固訓(xùn)練:
1.中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的是()
A.南昌起義 B.秋收起義 C.廣州起義 D.武昌起義
2.中國革命在農(nóng)村建立的第一個革命根據(jù)地是()
A.中央革命根據(jù)地 B.井岡山革命根據(jù)地
C.湘贛革命根據(jù)地 D.閩浙贛革命根據(jù)地
3.帶領(lǐng)部隊(duì)與毛澤東在井岡山會師的起義領(lǐng)導(dǎo)人是()
A.朱德 B.周恩來 C.鄧小平 D.葉挺
4.大革命失敗后,中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)中國革命,排列下列事件的順序()
①秋收起義②“八七”會議③三灣改編④南昌起義
A.②④①③ B.④②①③ C.④①②③ D.④①③②
5.中國工農(nóng)紅軍正式創(chuàng)建于()
A.南昌起義 B.三灣改編 C.井岡山根據(jù)地建立 D.井岡山會師
6.材料解析題
“講起‘八一’歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰(zhàn)士最光榮;朱德率領(lǐng)隊(duì)伍走,進(jìn)軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇功。”
請回答:
(1)這段歌謠涉及到哪幾個歷史事件?
(2)材料中有“講起‘八一’歷史長”,計(jì)算一下,“八一”歷史至今有多長?
(五)當(dāng)堂反思(只有反思才能有所進(jìn)步)
通過學(xué)習(xí)這節(jié)課,我最大的收獲是_________________________
第12課星星之火,可以燎原
教案課件是每個老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西,準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來了。只有寫好教案課件計(jì)劃,才能規(guī)范的完成工作!你們會寫適合教案課件的范文嗎?下面是小編為大家整理的“第12課星星之火,可以燎原”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
第12課星星之火,可以燎原教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識
了解
南昌起義、秋收起義、井岡山會師等知識要點(diǎn)
掌握
“反抗→受挫→開辟新路→星火燎原”這樣一個歷史進(jìn)程
能力訓(xùn)練過程方法
閱讀資料再現(xiàn)情景
從課文和插圖中體會當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的形勢特點(diǎn),理解以退為進(jìn)策略的正確性,認(rèn)識革命前輩艱苦奮斗精神的寶貴價(jià)值
論從史出評價(jià)事件
南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始,走“農(nóng)村包圍城市的道路”是理論結(jié)合實(shí)踐的光輝典范
討論探索
秋收起義的隊(duì)伍進(jìn)軍井岡山的原因及其歷史作用
情感態(tài)度價(jià)值觀
崇敬革命前輩業(yè)績
中國革命從走蘇俄的道路到走自己的路,毛澤東、朱德、周恩來等革命前輩為此作出了偉大貢獻(xiàn),他們的業(yè)績永遠(yuǎn)值得后人崇敬
思想意識
必須依據(jù)不同歷史時(shí)期的具體情況采用不同的斗爭策略,必須把馬克思主義理論同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來
教學(xué)重點(diǎn)南昌起義和秋收起義
教學(xué)難點(diǎn)毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義部隊(duì)進(jìn)軍井岡山的原因(理由)
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課:組織學(xué)生回顧前面幾節(jié)課學(xué)過的線索,討論回答問題:
1、國共第一次合作期間領(lǐng)導(dǎo)的國民革命為什么會遭到失?。浚ˋ.國民黨右派蔣介石、汪精衛(wèi)等人背叛革命;B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀犯了“右傾投降主義”錯誤,造成嚴(yán)重危害。。)
2、南京國民政府具有什么性質(zhì)?(反動的性質(zhì),代表著大地主大資產(chǎn)階級的利益)
承上啟下,教師講授:后來,武漢和上海的反動勢力匯合起來,對幼年時(shí)期的共產(chǎn)黨繼續(xù)進(jìn)行瘋狂鎮(zhèn)壓。在強(qiáng)大的敵人面前,許多共產(chǎn)黨人和革命積極分子慘遭屠殺。但是,英勇的共產(chǎn)黨人沒有被嚇倒,而是從地下爬起來,檫干身上的血跡,掩埋好同伴的尸體,重新投入戰(zhàn)斗。(布置學(xué)生閱讀全課內(nèi)容,對重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標(biāo)記,按小組交流個人看法。)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
南昌起義
1、南昌起義的概況怎樣?(要求學(xué)生說出時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果:
A.時(shí)間:1927年8月1日,中國人民解放軍的建軍節(jié)就定在8月1日。
B.地點(diǎn):江西南昌。[要求學(xué)生在56頁地圖上標(biāo)明位置]
C.領(lǐng)導(dǎo)人:朱德、周恩來、賀龍、陳毅等
D.結(jié)果:一度占領(lǐng)南昌,撤出南下途中受挫。)
2、《南昌起義》圖中的演講者是誰?(周恩來)
3、“動腦筋”:南昌起義軍占領(lǐng)了南昌,為什么要撤出南下廣東?(遭到反動軍隊(duì)包圍,不宜與敵人硬拼,計(jì)劃南下廣東,爭取外援,重建廣東革命根據(jù)地,然后北伐。)
4、南昌起義在中國革命史上有什么重大意義?(打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開端。)
教師小結(jié)、過渡:當(dāng)時(shí),毛澤東也接受黨中央的指派,回到家鄉(xiāng)湖南領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。
秋收起義和井岡山會師
1、毛澤東怎樣發(fā)動秋收起義、進(jìn)軍井岡山?(完成“練一練”:
A.工農(nóng)革命軍三路進(jìn)攻的出發(fā)地:修水、銅鼓、安源。
B.受挫后會合的地點(diǎn):文家市。
C.改編部隊(duì)的地點(diǎn):三灣。
D.最后落腳的地點(diǎn):井岡山。
2、毛澤東為什么要到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地?(提醒學(xué)生進(jìn)行敵我力量對比分析時(shí),注意觀察57頁“文獻(xiàn)資料·紅軍歌謠”、59頁“自由閱讀卡·紅軍的軍服”:
A.敵強(qiáng):武器裝備齊全,掌握著城市的控制權(quán),但在農(nóng)村的力量卻比較薄弱。
B.我弱:在國民革命和秋收起義中連續(xù)受挫,損失很重,但能艱苦奮斗,可以適應(yīng)農(nóng)村的生活。)
3、觀察彩色圖片《井岡山會師》和57頁插圖《龍江書院——井岡山會師毛澤東和朱德相見的地方》,說說中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍是怎樣建立起來的?(分點(diǎn)提問——
A.會師時(shí)間:1928年4月
B.改編后的部隊(duì)名稱:中國工農(nóng)紅軍第四軍[簡稱“紅四軍”]
C.領(lǐng)導(dǎo)人:朱德、毛澤東)
4、根據(jù)59頁“活動與探究”的內(nèi)容,小組議論并發(fā)言:秋收起義后,工農(nóng)革命軍為什么要去井岡山建立革命根據(jù)地?(啟發(fā)引導(dǎo),幫助學(xué)生理解答題思路。然后,層層引導(dǎo):
A.雙方力量對比情況:敵強(qiáng)我弱,敵人的力量集中在城市,在城市起義不可能全勝。
B.井岡山條件:位于湖南、江西交界,地勢險(xiǎn)要,易守難攻;附近農(nóng)產(chǎn)品豐富,有利于部隊(duì)給養(yǎng)的籌集;離大城市遠(yuǎn),敵人統(tǒng)治力量薄弱;群眾基礎(chǔ)好,便于建立農(nóng)村革命根據(jù)地。)
鞏固小結(jié)
按照綱要信號的線索梳理本課知識:
反抗國民黨反動統(tǒng)治{
南昌起義→
南下受挫
}井岡山會師
→星火燎原
秋收起義→
敵強(qiáng)我弱