高中文化生活教案
發(fā)表時(shí)間:2021-05-14專題六中國近代文化生活。
一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé),教師要準(zhǔn)備好教案,這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?;钴S,幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。怎么才能讓教案寫的更加全面呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《專題六中國近代文化生活》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
專題六中國近代文化生活
一、溫故知新
列強(qiáng)侵略:、、、、
仍占主導(dǎo)地位但已開始解體的
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開始出現(xiàn)的
清朝:
經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后出現(xiàn)的
民國:
出現(xiàn):
19世紀(jì)70年代后出現(xiàn)的發(fā)展:
黃金:
衰微:
階級(jí)結(jié)構(gòu):、、、。
二、本專題你需要理解的概念:
1、說說孫中山三民主義的演變情形。
階段背景內(nèi)容意義
舊三民主義
新三民主義
2、毛澤東思想是如何形成并發(fā)展的?
階段時(shí)期著作內(nèi)容
萌芽
形成
成熟
三、本專題你需要背誦的知識(shí):
1、近代以來,儒家思想是如何被利用的?
洪秀全發(fā)動(dòng)太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)把西方基督教義、中國儒家思想和農(nóng)民的平均主義結(jié)合起來,創(chuàng)立了“拜上帝教”。
戊戌變法時(shí)期,康有為把西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合,宣傳維新變法的道理。他著有《孔子改制考》,目的是利用孔子的權(quán)威來論證資產(chǎn)階級(jí)維新變法理論的合理性,為維新變法思想制造歷史根據(jù)。
北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,袁世凱在文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古逆流。陳獨(dú)秀等發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng),前期的指導(dǎo)思想是民權(quán)、平等和進(jìn)化論,主要陣地是《新青年》,主要活動(dòng)基地是蔡元培任校長(zhǎng)的北京大學(xué),主要內(nèi)容是提倡科學(xué)與民主,反對(duì)專制和愚昧、迷信;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)(胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,成為文學(xué)革命的先聲)。打倒孔家店是當(dāng)時(shí)響亮口號(hào),儒學(xué)受到了嚴(yán)重沖擊。
2、近代以來我國文教方面的政策變化情況:
太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期,洪仁玕寫出《資政新篇》,在文教方面反對(duì)迷信,提倡興辦新式學(xué)校、醫(yī)院和慈善機(jī)構(gòu),嚴(yán)禁買賣人口和吸食鴉片。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間,洋務(wù)派先后創(chuàng)辦了三十多所新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯、軍事和科技人才,又選送了幾批留學(xué)生、進(jìn)修生,出國深造。
戊戌變法期間,光緒帝頒布變法法令,在文化教育方面,開辦京師大學(xué)堂,各地設(shè)立中小學(xué)堂,兼習(xí)中西學(xué)科,廢除八股,改試策論,開設(shè)經(jīng)濟(jì)特科,設(shè)立譯書局,翻譯外國新書,準(zhǔn)許設(shè)立報(bào)館、學(xué)會(huì),派人出國、游歷。
中華民國臨時(shí)政府成立后,在文化教育方面,學(xué)校不敗孔子,不讀四書五經(jīng),教科書必須符合共和國民宗旨,禁止用清政府頒行的教科書。
北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,袁世凱在文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古逆流。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略者在占領(lǐng)區(qū)推行奴化教育,加大初等教育階段在整個(gè)學(xué)習(xí)年限中的比重,教科書以“中日親善”、“共存共榮”、“大東亞新秩序”等為基本思想,日語被定為必修課,學(xué)校不得懸掛中國地圖,不得使用“中華”字樣。
四、本專題你應(yīng)該通過的測(cè)試:
1、作為辛亥革命指導(dǎo)思想,“三民主義”的局限性主要表現(xiàn)在
A.沒有反映中國人民的民主要求
B.沒有表達(dá)資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上的利益要求
C.沒有提出反封建土地綱領(lǐng)
D.沒有明確提出反對(duì)帝國主義的要求
2、孫中山認(rèn)為:“民生就是政治的中心……歷史上的政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)種種中心都?xì)w之于民生問題。”為此,他提出的政策是
A.平均地權(quán)B.保護(hù)工商C.獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)D.土地革命
3、中國出現(xiàn)“西學(xué)東漸”是從什么時(shí)候開始?
A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后B、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
4、“善師四夷者,能制四夷;不善師夷者,外夷制之?!边@種思想是誰在什么書中最早提出來的
A.魏源《海國圖志》B.康有為《孔子改制考》
C.容宏《西學(xué)東漸記》D.洪仁玕《資政新篇》
5、清政府內(nèi)部洋務(wù)派和頑固派之間的根本分歧在于
A.要不要維護(hù)封建的政治制度B.要不要維護(hù)封建的倫理綱常
C.要不要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)D.要不要抵抗列強(qiáng)的侵略
6、孫中山的三民主義的核心是:
A、民生主義B、民族主義C、民權(quán)主義D、聯(lián)俄聯(lián)共扶助農(nóng)工
7、毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想是在
A、國共對(duì)峙時(shí)期B、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
C、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D、新中國建立時(shí)期
8、近代中國人在實(shí)踐中學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),始于
A 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后B 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后
C 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后D 中國資本主義產(chǎn)生后
9、洋裝在中國流行,并未取代傳統(tǒng)服飾,而是促進(jìn)中國服飾的改良,出現(xiàn)中西合璧的產(chǎn)物
A.中山裝和旗袍B.華冠儒服
C.男女禮服D.列寧服
10、下列日常生活所見現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是:①乘坐火車②穿機(jī)織棉衣③使用塑料水桶④看電視
A.②①③④B.④①③②C.③①②④D.④③①②
11、下列禮儀體現(xiàn)民主共和精神的是:①三跪九叩②長(zhǎng)拜作揖③鞠躬④握手
A.①③B.①④C.②④D.③④
12、中國近代航空事業(yè)起步于
A.清政府B.南京臨時(shí)政府
C.北洋軍閥政府D.南京國民政府
13、下列有關(guān)中山裝的表述,不正確的是
A.形成基礎(chǔ)是廣泛吸收了歐美服飾的優(yōu)點(diǎn)
B.體現(xiàn)了中國服飾對(duì)西裝改革的推動(dòng)作用
C.綜合了西式服裝和中式服裝的主要特點(diǎn)
D.曾經(jīng)在新中國成立后一段時(shí)期廣為流行
14、魯迅說,近代中國“簡(jiǎn)直是將幾十世紀(jì)縮在一時(shí).:自松油片以至電燈,自獨(dú)輪車以至飛機(jī),目標(biāo)槍以至機(jī)關(guān)槍,……都摩肩挨背的存在”。上述現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問題是
A.傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣根深蒂固B.傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)變
C.新舊風(fēng)俗雜陳D.西方文化對(duì)中國影響廣泛
15、我國近代社會(huì)生活的變化)
①由通商口岸逐漸向內(nèi)地?cái)U(kuò)展②各地之間的變化存在著嚴(yán)重的不平衡③和外國資本主義侵略密切相關(guān)④反映了中國向西方學(xué)習(xí)的不斷深入發(fā)展
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
16、下圖是光緒十三年(1887年)國文教科書的一頁,從中我們可以獲取哪些信息
①中國當(dāng)時(shí)受到了第二次工業(yè)革命的影響②電話在當(dāng)時(shí)的日常生活中得到廣泛應(yīng)用③在當(dāng)時(shí)的教學(xué)中已開始講授近代科學(xué)知識(shí)④電話的應(yīng)用完全改變了中國人的生產(chǎn)、生活方式
A.①②③④B.①③C.①③④D.②③
17、近代以來,中國傳統(tǒng)文化在與西方文化交融碰撞中孕育出了許多新的富有民族傳統(tǒng)特色的新生事物。以下最具代表性的是
A.旗袍B.鐵路C.京劇D.電影
18、“梳一東洋頭,披件西式衣,……宣讀婚約,互換約指,才一鞠躬,即攜手而歸,無儐相催請(qǐng)跪拜起立之煩。”——《申報(bào)自由女子之新婚談》
以下不屬于民國時(shí)期婚姻習(xí)俗發(fā)生變化原因的是
A、近代工業(yè)文明的發(fā)展B、近代教育的發(fā)展促進(jìn)人們思想觀念發(fā)生改變
C、近代西方思想的傳播D、中國封建制度的結(jié)束、社會(huì)的進(jìn)步
相關(guān)閱讀
專題五中國近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ),幫助高中教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《專題五中國近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
專題五中國近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展
一、溫故知新
演變含義:政體從到
外來沖擊(5次戰(zhàn)爭(zhēng)):
抗擊侵略:
喪權(quán)辱國(不平等條約):
舊:
民主革命
新:
內(nèi)部反映抵抗派:
地主階級(jí)洋務(wù)派:
農(nóng)民階級(jí):
救國方略維新派:
資產(chǎn)階級(jí)革命派:
激進(jìn)派:
無產(chǎn)階級(jí):
演變結(jié)果:名為實(shí)為,可謂名不副實(shí)。
二、本專題你需要理解的概念:
1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后外國資本主義列強(qiáng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略
勒索戰(zhàn)爭(zhēng)賠款:
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):
甲午戰(zhàn)爭(zhēng):
八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng):
開放通商口岸:
《南京條約》:
《天津條約》:
《北京條約》:
《馬關(guān)條約》:
攫取關(guān)稅特權(quán):
大搞商品傾銷:
進(jìn)行原料掠奪:
2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
背景:
兩類企業(yè):
類型名稱
軍用企業(yè)第一家:
規(guī)模最大:
民用企業(yè)第一個(gè):
評(píng)價(jià):
3、中國民族資本主義的發(fā)展歷程
階段時(shí)間企業(yè)或人物原因
出現(xiàn)19世紀(jì)70年代
初步
發(fā)展甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后
黃金
時(shí)期第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期
萎縮
時(shí)期民國時(shí)期
4、在半殖民地半封建社會(huì)條件下,民族資本主義在近代中國歷史發(fā)展進(jìn)程中的地位怎樣?為什么會(huì)有這樣的地位?盡管如此,民族資本主義還是在近代中國歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了巨大的作用,你能用史實(shí)說明嗎?
地位:在中求生存
原因:(、、)的擠壓。
登上歷史舞臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)、,政體從
史實(shí)變?yōu)椤?/p>
登上歷史舞臺(tái),誕生,成立
三、本專題你需要背誦的知識(shí):
1、清朝以來,歷代經(jīng)濟(jì)方面的措施、政策或主張各有哪些?
清朝前期,統(tǒng)治者重農(nóng)抑商,實(shí)行閉關(guān)政策,禁止國人出海貿(mào)易,限制外商來華貿(mào)易。由于長(zhǎng)期與世隔絕,中國逐漸落在世界潮流后面。
太平天國運(yùn)動(dòng)期間,洪秀全們頒布《天朝田畝制度》,以戶為單位,不論男女,按人口和年齡平均分配土地。產(chǎn)品分配則“天下人人不受私,物物歸上主”。洪仁玕提出《資政新篇》,主張學(xué)習(xí)西方,發(fā)展工商業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)發(fā)明,興辦保險(xiǎn)事業(yè)。二者都未真正實(shí)行。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清政府為擴(kuò)大稅源,解決財(cái)政危機(jī),放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制,中國出現(xiàn)了一個(gè)興辦工業(yè)的浪潮。
戊戌變法時(shí)期,經(jīng)濟(jì)方面的措施有:京師設(shè)立鐵路礦務(wù)局和農(nóng)工商總局,保護(hù)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展;獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)造發(fā)明;改革財(cái)政,編制國家預(yù)算決算;裁撤驛站,設(shè)立郵政局。沒有實(shí)行。
孫中山提出民生主義,平均地權(quán)。主張核定全國地價(jià),現(xiàn)有地價(jià)歸原主所有,革命后因社會(huì)進(jìn)步所增漲的地價(jià)歸國家所有,由國民共享,做到家給人足。沒有實(shí)行。
中華民國時(shí)期:南京臨時(shí)政府獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)工商業(yè),鼓勵(lì)人民興辦實(shí)業(yè),鼓勵(lì)華僑在國內(nèi)投資,設(shè)立實(shí)業(yè)部,各省成立實(shí)業(yè)公司,廢除清朝的苛捐雜稅??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在重慶的國民政府實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策,進(jìn)一步加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)壟斷地位,官僚資本急劇膨脹。在延安的陜甘寧邊區(qū)政府開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),八路軍三五九旅開進(jìn)南泥灣,成為大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的模范。
2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,中國社會(huì)存在哪些經(jīng)濟(jì)和階級(jí)成分?這樣的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和階級(jí)結(jié)構(gòu)是怎樣發(fā)生變化的?
經(jīng)濟(jì)成分:自給自足的自然經(jīng)濟(jì)、外國資本、官僚資本和民族資本主義經(jīng)濟(jì)。
階級(jí)成分:地主階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)、無產(chǎn)階級(jí)。
自然經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民地主的演變:自然經(jīng)濟(jì)自從在戰(zhàn)國時(shí)期確立以來,一直在我國占統(tǒng)治地位,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后雖受到嚴(yán)重沖擊逐步瓦解,但仍占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
外國資本的演變:19世紀(jì)四五十年代,外國商人在中國通商口岸開辦了一批船塢和工廠,但此時(shí)外資仍以商品輸出為主,19世紀(jì)90年代以后,由于允許外國在中國通商口岸開設(shè)工廠,產(chǎn)品運(yùn)銷內(nèi)地免收內(nèi)地稅,資本輸出才逐漸占主導(dǎo)地位。
官僚資本的演變:19世紀(jì)60年代開始的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),官辦企業(yè)居多,可謂是最早的官僚資本。1927年蔣介石建立南京國民政府,以四大家族為代表的官僚資本發(fā)展起來??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在重慶的國民政府實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策,進(jìn)一步加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)壟斷地位,官僚資本急劇膨脹。
民族資本的演變:19世紀(jì)六七十年代,中國一些官僚、地主、商人開始引進(jìn)外國先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和機(jī)器,投資于近代企業(yè),中國民族資本主義產(chǎn)生。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清政府為擴(kuò)大稅源,解決財(cái)政危機(jī),放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制,中國出現(xiàn)了一個(gè)興辦工業(yè)的浪潮,中國民族資本主義初步發(fā)展。20世紀(jì)初年,中華民國的成立、第一次世界大戰(zhàn)的有利時(shí)機(jī)等促使中國民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)了短暫的春天,從1912年到1919年,新建廠礦600多家,新增資本1億3千萬元,超過了過去的半個(gè)世紀(jì)。張謇、周學(xué)熙、榮宗敬、榮德升兄弟是民族工商業(yè)的楷模。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,官僚資本膨脹,民族工業(yè)破產(chǎn)。
四、本專題你應(yīng)該通過的測(cè)試:
1、時(shí)人(1846年)記載:“松、太利在梭布,較稻田倍蓰……近日洋布大行,價(jià)才當(dāng)梭布三分之一。吾村專以紡織為業(yè),近聞已無紗可紡。松、太布市,消減大半。”這段史料,反映了
A、中國古代資本主義萌芽的產(chǎn)生B、中國古代資本主義萌芽的夭折
C、中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)開始解體D、中國民族紡織企業(yè)興起
2、近代中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)最終未能繁盛的根本原因是
A.民族資產(chǎn)階級(jí)兩面性決定的B.中國封建勢(shì)力強(qiáng)大
C.外國資本主義侵略的阻礙D.受近代中國社會(huì)性質(zhì)的制約
3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,洋務(wù)派打出“求富”的旗號(hào),創(chuàng)辦了許多民用工業(yè),這表明洋務(wù)派
A.聚斂財(cái)富,搜刮人民的本性B.增加稅收,增強(qiáng)國力的愿望
C.認(rèn)識(shí)深化,彌補(bǔ)軍工的不足D.目標(biāo)轉(zhuǎn)移,與洋人分利
4、右圖是中國近代某企業(yè)的一張火柴商標(biāo)。其設(shè)計(jì)最能反映
A.抵制洋貨運(yùn)動(dòng)B.“實(shí)業(yè)救國”的愛國精神
C.民族工業(yè)發(fā)展艱難D.輕工業(yè)發(fā)展較快
5、李鴻章說“必先富而后自強(qiáng),尤先富在民生而國本乃可益固”,其以下活動(dòng)體現(xiàn)了上述思想的是
A創(chuàng)辦江南制造總局B創(chuàng)辦北洋海軍
C創(chuàng)辦京師同文館D創(chuàng)辦開平煤礦
6、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,清末狀元張謇憤而辭官從商,投資創(chuàng)辦了南通大生紗廠。該企業(yè)屬于
A、洋務(wù)企業(yè)B、外資企業(yè)C、民族資本主義企業(yè)D、官僚資本主義企業(yè)
7、紅金龍香煙廣告圖(注意廣告語:今有煙二種,一為國貨,其一則否。君購國貨,可為國家挽回少許利權(quán),否則為國家增漏卮矣。以彼例此,孰得孰失,惟諸君實(shí)圖利之。)由此反映出
①是“異味爭(zhēng)嘗”的近代飲食文化的反映②體現(xiàn)了民族資本家的愛國精神
③說明資本家為獲取利潤(rùn)進(jìn)行欺騙宣傳
④民族煙草公司的開辦一定程度上抵制了外國的經(jīng)濟(jì)侵略
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
8、中國近代“實(shí)業(yè)救國”的道路之所以行不通,主要是因?yàn)?/p>
A.“實(shí)業(yè)”往往被反動(dòng)政權(quán)所壟斷B.科技水平嚴(yán)重滯后
C.中國是一個(gè)半殖民半封建國家D.資產(chǎn)階級(jí)力量弱小
9、從民國初期民族火柴業(yè)的一組商標(biāo)中你能得到信息有
①辛亥革命推動(dòng)了民國初期中國民族資本主義發(fā)展②中華民國政府推行獨(dú)立自主的外交政策③中國擺脫了外來經(jīng)濟(jì)控制④實(shí)業(yè)救國成為當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)步潮流
A.①④B.②④C.②③D.①③
10、中國民族火柴業(yè)興起于清末,發(fā)展于民國。這期間,內(nèi)憂外患重重,但民族火柴業(yè)從無到有,從落后到先進(jìn),從弱到強(qiáng),在夾縫中脫穎而出,頑強(qiáng)成長(zhǎng)。究竟是什么力量支撐著它?通過觀察下列兩幅民族火柴業(yè)留下的商標(biāo)——火花,你得到的答案是
A、人民群眾的廣泛支持B、自強(qiáng)不息的愛國精神
C、辛亥革命的有力推動(dòng)D、北洋軍閥的鼎力援助
高考?xì)v史復(fù)習(xí)專題二中國近代史教案
作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者,在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹,作為高中教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng),使高中教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的高中教案呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“高考?xì)v史復(fù)習(xí)專題二中國近代史教案”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
專題二中國近代史
11.近代中國反侵略、求民主的斗爭(zhēng)
(1)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與中英《南京條約》;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。(刪除三元里人民抗英)
(2)太平天國運(yùn)動(dòng):定都天京;《天朝田畝制度》;《資政新篇》;太平天國運(yùn)動(dòng)的失敗。
(3)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與八國聯(lián)軍侵華:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》;黃海海戰(zhàn);臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng);八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與《辛丑條約》;義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍的斗爭(zhēng)。
(4)辛亥革命:中國同盟會(huì)的成立;武昌起義;中華民國的成立;《中華民國臨時(shí)約法》;辛亥革命的歷史意義。
(5)新民主主義革命的崛起:五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的誕生及其對(duì)中國社會(huì)變革的影響;(原表述為五四運(yùn)動(dòng)、中共“一大”和“二大”;五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立對(duì)社會(huì)變革的影響)第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。
(6)國共政權(quán)對(duì)峙:南昌起義和井岡山革命根據(jù)地的建立和土地革命;紅軍長(zhǎng)征和遵義會(huì)議。
(7)抗日戰(zhàn)爭(zhēng):九--八事變與七七事變;南京大屠殺等侵華日軍的罪行;(原表述為南京大屠殺;侵華日軍發(fā)動(dòng)的細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)的罪行;)(抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立;正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)與敵后抗日斗爭(zhēng);抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及其原因和歷史地位。(增加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因)
(8)解放戰(zhàn)爭(zhēng):戰(zhàn)略反攻與三大戰(zhàn)役;(原表述為挺進(jìn)大別山)新民主主義革命的勝利及其歷史意義。
12.近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展
(1)晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體;洋務(wù)派近代工業(yè)的創(chuàng)辦及其影響;民族資本主義的產(chǎn)生。
(2)民國時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展:民國初期和國民政府前十年民族工業(yè)的發(fā)展;抗戰(zhàn)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民族工業(yè);資本主義在中國近代歷史發(fā)展進(jìn)程中的地位和作用。
13.近代中國的思想解放潮流:
(1)新思想的萌發(fā):林則徐與魏源的主張與實(shí)踐;(增加林則徐與魏源的實(shí)踐)“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。(增加“中學(xué)為體,西學(xué)為用”)
(2)維新思想:嚴(yán)復(fù)、康有為和梁?jiǎn)⒊木S新思想(原表述為嚴(yán)復(fù)、康有為、梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程);維新變法思想在近代中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的歷史作用。
(3)新文化運(yùn)動(dòng):新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物和主要內(nèi)容;新文化運(yùn)動(dòng)的影響。
(4)馬克思主義在中國的傳播:五四運(yùn)動(dòng)前后馬克思主義在中國的傳播;馬克思主義對(duì)中國歷史發(fā)展的重大意義。
1.從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國建立的歷史,是中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程,也是中華民族不斷抗?fàn)幣c探索的歷程,更是近代中國走向近代化的歷程。復(fù)習(xí)時(shí)注意這三條主線的交融與影響,準(zhǔn)確把握中國近代史的內(nèi)容。
2.注意理清晚清時(shí)期、民國時(shí)期(北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期南京國民統(tǒng)治時(shí)期)、舊民主主義革命時(shí)期、新民主主義、革命時(shí)期等時(shí)間概念與近代化歷程的關(guān)系。
3.本專題以近代化(現(xiàn)代化)史觀為指導(dǎo),整合中國近代史知識(shí),揭示中國近代化道路的艱難歷程,學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)了解近代化(現(xiàn)代化)史觀的基本內(nèi)容,加深對(duì)專題內(nèi)容的理解,提高復(fù)習(xí)效率。
4.近代化(現(xiàn)代化)史觀認(rèn)為相對(duì)于傳統(tǒng)而言,近代化的過程就是傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的變遷過程。近代化的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)。
一、中國近代史前期(晚清、民初)1840——1919年
(即舊民主主義革命時(shí)期)
1、知識(shí)與能力:了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及《南京條約》、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及《天津條約》、《北京條約》、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及《馬關(guān)條約》,八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》使中國一步步淪為半半社會(huì)。了解中國人民的抗?fàn)幪教靽\(yùn)動(dòng)。經(jīng)濟(jì)上自然經(jīng)濟(jì)逐步解體,中國民族資本主義產(chǎn)生并獲得一定發(fā)展。思想上從林則徐、魏源等“師夷長(zhǎng)技以制夷”到洋務(wù)派提出“中體西用”的主張?jiān)俚叫屡珊透锩上群蟮巧蠚v史舞臺(tái),戊戌變法和辛亥革命的發(fā)生大大推進(jìn)了我國的近代化腳步。社會(huì)生活上:外國生活方式逐步進(jìn)入中國,中國的近代教育與交通運(yùn)輸業(yè)在這一時(shí)期開始起步。認(rèn)識(shí)中國近代化的歷程。
2、過程與方法:講授法、探究法
3、情感態(tài)度價(jià)值觀:1840年至1860年,在外國資本中央的侵略下,中國傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)逐步解體,新的經(jīng)濟(jì)因素處于萌發(fā)狀態(tài),中國人民一方面抵抗外國侵略,維護(hù)中國的獨(dú)立與主權(quán),另一方面,先進(jìn)的中國人逐漸認(rèn)識(shí)到中國落后,開始主張學(xué)習(xí)西方,開啟了民智。隨著列強(qiáng)對(duì)中國侵略進(jìn)一步加深,客觀上帶動(dòng)了中國社會(huì)各方面的變革,中國近代化真正起步。體會(huì)中國近代化的曲折與艱難。
中國是怎樣一步步淪為半半社會(huì)的;中國人民向西方學(xué)習(xí)的歷程;近代化
四課時(shí)
多媒體、教學(xué)案
一、兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
(一)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):1840—1842年
背景:
①清朝開始衰落,面臨嚴(yán)重的社會(huì)問題:政治腐敗、國防廢弛、財(cái)政拮據(jù)、階級(jí)矛盾激化。
②工業(yè)革命的開展是西方列強(qiáng)由為奪取商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,加緊對(duì)外侵略擴(kuò)張的結(jié)果。
③英國為改變對(duì)華貿(mào)易逆差,向中國走私鴉片,林則徐禁煙運(yùn)動(dòng)成為英國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口。
結(jié)果:清政府簽訂《南京條約》,主要內(nèi)容:略。
影響:中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),中國社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化為外國資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾,中國進(jìn)入反侵略、反封建的舊民主主義革命時(shí)期。
(二)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):1856—1860年
背景:①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及其所簽訂的不平等條約未能滿足西方列強(qiáng)在中國傾銷商品、掠奪原料的需求(為什么?);②西方列強(qiáng)的“修約”要求遭到清政府拒絕。③太平天國運(yùn)動(dòng)使清政府處于困境。
2.簡(jiǎn)況:1856年英國進(jìn)攻廣州,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),1857年英法聯(lián)軍攻占廣州,葉名琛被俘,柏貴投降。1858年英法聯(lián)軍攻占大沽,隨后清政府先后與俄美英法簽訂《天津條約》。1859年6月,戰(zhàn)爭(zhēng)再起。1860年英法聯(lián)軍攻占天津、北京,洗劫焚燒了圓明園。清政府與英法俄分別簽訂《北京條約》。
3.結(jié)果:簽定中英中法《天津條約》,規(guī)定:(略)。簽定中英中法《北京條約》,規(guī)定:(略)。
簽定中俄《北京條約》,規(guī)定割占中國東北和西北共84萬平方公里土地。
4.影響:中國半殖民地半封建化的程度加深了。清統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分化出“洋務(wù)派”,洋務(wù)派開展的“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”成為中國近代化的開端。同時(shí)推動(dòng)了中國資本主義的產(chǎn)生和早期維新思想的形成。
二、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后半個(gè)世紀(jì)的中國:1840—1894年
(一)太平天國運(yùn)動(dòng):1851—1864年
1.興起的背景:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后民族矛盾的出現(xiàn)和階級(jí)矛盾的激化。
2.準(zhǔn)備:①洪秀全1843年創(chuàng)立拜上帝教;②洪秀全將西方基督教義、中國儒家思想和農(nóng)民平均主義思想結(jié)合起來,撰寫宗教理論著作《原道救世歌》、《原道醒世訓(xùn)》、《原道覺世訓(xùn)》;③馮云山到廣西紫荊山發(fā)展信徒;④形成前期六人領(lǐng)導(dǎo)核心。
3.前期斗爭(zhēng)(1851—1856年):`①1851年,金田起義,建號(hào)太平天國;②永安建制,初步建立了政權(quán);③1853年占領(lǐng)南京,改名天京,定都,正式建立政權(quán);④1853—1856年,北伐、東征和西征,太平天國運(yùn)動(dòng)達(dá)到全盛;⑤頒布《天朝田畝制度》,規(guī)定土地和產(chǎn)品分配辦法(評(píng)價(jià)?)。
4.后期斗爭(zhēng)(1856—1864年):①天京變亂;②重建領(lǐng)導(dǎo)核心;③洪仁玕提出《資政新篇》(評(píng)價(jià)?);④安慶和天京的先后陷落。
5.特點(diǎn):處在新舊交替的時(shí)代,同時(shí)擔(dān)負(fù)起反封建、反侵略的雙重任務(wù);把中國農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)發(fā)展到頂峰;提出向西方學(xué)習(xí)發(fā)展資本主義的方案。
(二)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60年代至90年代)
1.洋務(wù)派的出現(xiàn):第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清政府統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員主張“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,即在不改變封建制度的前提下,利用西方先進(jìn)的科技,維護(hù)清朝的統(tǒng)治。這些人被稱為“洋務(wù)派”。洋務(wù)派在中央以奕?為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠和張之洞為代表。
2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是指洋務(wù)派在19世紀(jì)60—90年代,先后以“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”和“師夷長(zhǎng)技以求富”為旗號(hào),利用西方先進(jìn)技術(shù),興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè),籌建近代海防、創(chuàng)辦近代教育的活動(dòng)。1861年總理衙門的設(shè)置,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開始,并成為推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開展的中央機(jī)構(gòu)。1895年甲午戰(zhàn)敗,宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)。
3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具體內(nèi)容:
創(chuàng)辦近代軍事工業(yè):主要有曾國藩和李鴻章的江南制造總局,左宗棠的福州船政局,崇厚的天津機(jī)器制造局等。
興辦近代民用工業(yè):興辦的直接目的是為解決軍事工業(yè)資金和運(yùn)輸?shù)睦щy。主要有李鴻章和的輪船招商局和開平煤礦,張之洞的漢陽鐵廠和湖北織造局。這些民用工業(yè)的特點(diǎn)是①機(jī)器生產(chǎn);②采用官督商辦或官商合辦的形式,有商人投資入股,帶有部分資本主義的性質(zhì)。
籌建近代海防:19世紀(jì)70年代中到80年代中,初步建成北洋、南洋和福建三支海軍。
創(chuàng)辦近代教育:創(chuàng)辦了京師同文館等一批翻譯、軍事和科技學(xué)堂;選派留學(xué)生出國深造。
4.對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià):
①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方科學(xué)技術(shù)和近代工業(yè)生產(chǎn)方式,是中國近代化的開端;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)了一批近代科技人才和技術(shù)工人,推動(dòng)了中國教育制度的改革,為西學(xué)在中國更廣泛的傳播,奠定了基礎(chǔ);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展,在一定程度上促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的瓦解;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)外國經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用。
②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清統(tǒng)治集團(tuán)的自救運(yùn)動(dòng),在不改變封建制度的前提下,不可能實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”、“求富”的目標(biāo)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的道路在半殖民地半封建的中國行不通。
(三)中國民族資本主義的產(chǎn)生:19世紀(jì)六七十年代
產(chǎn)生的背景:
①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后外國資本主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的入侵為中國資本主義的產(chǎn)生提供了必要條件。表現(xiàn)在:中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體,農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)開始分離。農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品商品化程度增強(qiáng),傳統(tǒng)手工業(yè)遭到破壞,大量農(nóng)民和手工業(yè)者破產(chǎn),淪為剩余勞動(dòng)力;歐美先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備、生產(chǎn)方式也隨之傳入中國。這一切為中國資本主義的產(chǎn)生提供了必要的原料、市場(chǎng)、勞動(dòng)力和生產(chǎn)技術(shù)的條件。
②在外商企業(yè)利潤(rùn)的刺激下,一些中國官僚地主和商人將剝削所得投資創(chuàng)辦近代企業(yè)。
③洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦近代企業(yè),對(duì)民辦企業(yè)也起了誘導(dǎo)作用。
2.產(chǎn)生情況:時(shí)間:19世紀(jì)六七十年代;地區(qū):沿海通商口岸一帶;代表性企業(yè):方舉贊的上海發(fā)昌機(jī)器廠、陳啟沅的廣東南海繼昌隆巢絲廠、朱其昂的天津貽來牟機(jī)器磨坊。
3.影響:改變了中國近代的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和階級(jí)結(jié)構(gòu),影響了中國近代的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。(中國民族資產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因?)
(四)向西方學(xué)習(xí)思想的產(chǎn)生和初步發(fā)展
1.向西方學(xué)習(xí)思想的萌發(fā):
①1840年前后,林則徐在廣東編譯《各國律例》、《四洲志》,還仿制西方戰(zhàn)艦,成為近代中國“開眼看世界”的第一人。
②之后,魏源編寫《海圖圖志》系統(tǒng)介紹西方歷史、地理、科技和政治制度,提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想,對(duì)當(dāng)時(shí)知識(shí)界解放思想向西方學(xué)習(xí)有重要啟迪作用。
2.洋務(wù)派“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想。受林則徐、魏源思想的影響,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,洋務(wù)派提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”、“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”、“師夷長(zhǎng)技以求富”的思想,成為60-90年代開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想,在一定程度上推動(dòng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的進(jìn)步,打擊了封建守舊勢(shì)力。
3.早期維新思想。由于民族危機(jī)的加深,中國民族資本主義的產(chǎn)生和認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限,19世紀(jì)60年代以后從洋務(wù)派分化出以王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)等為代表的早期維新派,主張推行君主立憲制,發(fā)展工商業(yè),與外國“商戰(zhàn)”。早期維新思想沒有形成完整的理論也未付諸行動(dòng),但為90年代維新思想進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng):1894-1895年
1.背景:
①19世紀(jì)末,資本主義列強(qiáng)迅速向帝國主義過渡,要求通過對(duì)外擴(kuò)張進(jìn)行資本輸出和瓜分世界。
②日本明治維新保留了大量封建殘余,具有極強(qiáng)的對(duì)外擴(kuò)張性,制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”。
③1894年朝鮮發(fā)生東學(xué)黨起義,日本乘機(jī)出兵朝鮮,并控制了朝鮮政局。
④慈禧太后采取避戰(zhàn)求和方針,不做戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備。
2.簡(jiǎn)要戰(zhàn)況:1894年7月,日本在朝鮮半島海面挑起戰(zhàn)端。8月清被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。9月中清軍在平壤戰(zhàn)役和黃海海戰(zhàn)中相繼失利,日軍控制黃海制海權(quán)。10月日軍進(jìn)攻遼東,制造旅順大屠殺。1895年1月威海衛(wèi)戰(zhàn)役北洋海軍全軍覆沒,中日議和。
3.結(jié)果:1895年4月簽訂《馬關(guān)條約》,規(guī)定①②③④略
4.失敗原因:清統(tǒng)治的腐敗和實(shí)行避戰(zhàn)求和的方針;日本蓄謀已久,準(zhǔn)備充分;歐美列強(qiáng)對(duì)日本侵華的縱容。
5.影響:
①中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭受嚴(yán)重?fù)p失;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣告破產(chǎn),中國民族資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙,中國半殖民地化大大加深了。
②在一定程度上解決了日本資本主義發(fā)展所需要的資金、資源、商品和投資市場(chǎng),基本上完成了“大陸政策”一、二期的目標(biāo),助長(zhǎng)了日本擴(kuò)大對(duì)外侵略的氣焰。
③推動(dòng)帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,有利于帝國主義通過借款掌握中國經(jīng)濟(jì)命脈和控制清政府。
④在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中左寶貴、鄧世昌等壯烈殉國的精神和反割臺(tái)斗爭(zhēng)中的愛國主義精神,豐富了中華文化的內(nèi)涵。
四、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國:1895—1900年
(一)民族資本主義的初步發(fā)展:1895—1898年
1.原因:
①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)加緊向中國輸出資本,進(jìn)一步瓦解了中國的自然經(jīng)濟(jì)
②為擴(kuò)大稅源,解決財(cái)政危機(jī),清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制;
③洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)使洋務(wù)派壟斷近代工業(yè)和國內(nèi)市場(chǎng)的局面被打破,出現(xiàn)“實(shí)業(yè)救國”的主張。
2.情況:1895—1898年間,中國出現(xiàn)一個(gè)興辦工業(yè)的浪潮,商辦廠礦企業(yè)數(shù)和投資金額數(shù)均有很大的增加。主要是棉紡織業(yè)。
3.影響:為戊戌變法提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ),中國民族資產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)。
(二)民族危機(jī)的加深
1.帝國主義加緊對(duì)中國資本輸出:①俄法英德的三次大借款;②獲取鐵路修筑權(quán);③開設(shè)工廠;
④開設(shè)銀行
2.帝國主義在中國強(qiáng)占租借地,劃分勢(shì)力范圍,掀起瓜分中國狂潮。
3.美國提出“門戶開放”政策。
(三)戊戌變法:(廣義、狹義)
1.背景:
①甲午戰(zhàn)后帝國主義加緊對(duì)中國資本輸出,掀起瓜分狂潮,中國民族危機(jī)空前產(chǎn)生。
②甲午戰(zhàn)敗,清政府面臨統(tǒng)治腐敗、財(cái)政危機(jī)、連年災(zāi)患、階級(jí)矛盾激化等嚴(yán)重問題,統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)一步加劇。
③中國民族資本主義的初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大,迫切需要實(shí)行政治改革,為發(fā)展資本主義開辟道路。
④早期維新思想逐漸形成為社會(huì)思潮,為維新運(yùn)動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。
2.康有為、梁?jiǎn)⒊葘?shí)施維新變法的活動(dòng):特點(diǎn)是把西方資本主義的社會(huì)政治學(xué)說和中國儒家經(jīng)典相結(jié)合
①撰寫理論著作:康有為寫成《新學(xué)偽經(jīng)考》、《孔子改制考》;梁?jiǎn)⒊l(fā)表《變法通議》
②創(chuàng)辦報(bào)刊學(xué)堂:主要報(bào)刊有北京的《中外紀(jì)聞》,上海的《時(shí)務(wù)報(bào)》,天津的《國聞報(bào)》。主要學(xué)堂有長(zhǎng)沙的時(shí)務(wù)學(xué)堂。
③與封建頑固勢(shì)力論戰(zhàn):論戰(zhàn)焦點(diǎn)是要不要變法,要不要興民權(quán)實(shí)行君主立憲,要不要學(xué)西學(xué)改革教育制度。(實(shí)質(zhì))
④組織政治團(tuán)體:主要有1895年的北京強(qiáng)學(xué)會(huì)、上海強(qiáng)學(xué)會(huì),1898年的保國會(huì)和保浙會(huì)、保川會(huì)、保滇會(huì)等
⑤上書光緒帝:1888年第一次上書,1895年“公車上書”,1897年第五次上書,1898年《上清帝第六書》。
3.百日維新:自1898年6月11日光緒帝頒布《定國是詔》至9月21日慈禧太后發(fā)動(dòng)“戊戌政變”。
變法內(nèi)容:
政治方面:廣開言路,舉薦人才,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),取消旗人特權(quán)。
經(jīng)濟(jì)方面:設(shè)農(nóng)工商總局和鐵路礦務(wù)總局,獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新發(fā)明,改革財(cái)政,興辦郵政。
文教方面:廢八股,設(shè)京師大學(xué)堂和中小學(xué)堂、專門學(xué)堂,鼓勵(lì)私人創(chuàng)辦學(xué)堂、報(bào)館、學(xué)會(huì)、設(shè)譯書局。
軍隊(duì)方面:建立新式軍隊(duì),增添海軍。
作用:有利于中國民族資本主義的發(fā)展和西學(xué)傳播,有利于民族資產(chǎn)階級(jí)參政,初步動(dòng)搖了封建統(tǒng)治秩序。
4.戊戌變法的失敗:
(1)失敗原因:
①變法遭到以慈禧太后為首的守舊勢(shì)力的強(qiáng)烈抵制和破壞。(史實(shí))
②袁世凱的背叛和出賣
③中國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分,民族資產(chǎn)階級(jí)力量弱小,且具有軟弱性和妥協(xié)性。(表現(xiàn))
④處于帝國主義時(shí)代,帝國主義列強(qiáng)不允許中國走上獨(dú)立發(fā)展資本主義道路。
(2)歷史教訓(xùn):①在半殖民地半封建的中國,資產(chǎn)階級(jí)改良道路行不通。
②中國近代化路程漫長(zhǎng)、坎坷。
(3)歷史意義:
①戊戌變法是一場(chǎng)愛國救亡運(yùn)動(dòng),維新派以變法圖強(qiáng)、救亡圖存為目標(biāo),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情。運(yùn)動(dòng)的開展極大地提高了廣大人民的民族民主意識(shí),在一定程度上打擊了帝國主義使中國殖民地化的企圖。
②戊戌變法是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng),以中國走上獨(dú)立發(fā)展資本主義道路為終極目標(biāo)。它打擊了中國封建勢(shì)力,動(dòng)搖了封建制度的基礎(chǔ),為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)。
③戊戌變法是近代中國一次思想解放潮流。維新派提倡新學(xué),主張興民權(quán),對(duì)封建思想文化進(jìn)行了猛烈的抨擊,在社會(huì)上起了思想啟蒙作用,促進(jìn)了中國人民的覺醒,開了中國社會(huì)風(fēng)氣之先。
五、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng):1900——1901年
1.背景:隨著民族危機(jī)的加深,1898年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起。在“扶清滅洋”旗號(hào)下,勢(shì)力迅速發(fā)展。1900年——控制京津地區(qū),形成反帝斗爭(zhēng)高潮。
2.簡(jiǎn)況:1900年6月,英美法德俄日意奧八國組成聯(lián)軍向北京進(jìn)犯,在廊坊遭阻擊,7月攻占天津,8月攻占北京。
3.結(jié)果:1901年9月,清政府被迫簽訂《辛丑條約》,規(guī)定①②③④⑤略。
4.影響:清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的境地。
六、二十世紀(jì)初的中國:1901年——1919年
(一)辛亥革命:(廣義、狹義)20世紀(jì)初——1912年
1.背景:
①20世紀(jì)初,中國民族資本主義有了新的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍進(jìn)一步壯大,戊戌變法失敗的教訓(xùn),使他們認(rèn)識(shí)到改良主義道路在中國行不通。
②《辛丑條約》簽訂后,清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。清政府的“新政”和“預(yù)備立憲”并未收到實(shí)效,統(tǒng)治危機(jī)更加嚴(yán)重。
③隨著新式學(xué)堂的勃興和留學(xué)教育的發(fā)展,西方資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想(天賦人權(quán),自由平等學(xué)說)大量傳入中國,革命知識(shí)分子的隊(duì)伍迅速壯大。
④孫中山早期革命活動(dòng)(創(chuàng)立興中會(huì)、策劃廣州起義、流亡海外發(fā)展革命力量等)揭開了中國民主革命的序幕,成為中國民主革命先行者。
2.革命進(jìn)程:
A、辛亥革命的興起:
①資產(chǎn)階級(jí)民主思想的廣泛傳播。以上海和日本東京為中心,以章炳麟、鄒容、陳天華和孫中山等為代表人物。
②資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體在國內(nèi)的相繼建立。主要有興中會(huì)、華興會(huì)、光復(fù)會(huì)、日知會(huì)等。
B、辛亥革命的發(fā)展:
①1905年中國同盟會(huì)成立。基礎(chǔ)、成立地點(diǎn)、成立大會(huì)內(nèi)容、同盟會(huì)的性質(zhì)、成立的意義?!?/p>
②三民主義的提出。三民主義的內(nèi)容和核心,對(duì)三民主義的評(píng)價(jià)。
③組織與?;庶h(康有為等)的論戰(zhàn)。中心是要不要推翻清政府、實(shí)行民主政治、改變封建土地制度。
④發(fā)動(dòng)一系列反清武裝起義。
C、辛亥革命的高潮:
①發(fā)動(dòng)武昌起義.1911年10月10-12日,文學(xué)社和共進(jìn)會(huì),熊秉坤和金兆龍。
②成立中華民國南京臨時(shí)政府。1912年1月1日,以五色旗為國旗,以中華民國紀(jì)元。
③頒布《臨時(shí)約法》。主權(quán)在民,保障民權(quán),三權(quán)分立,責(zé)任內(nèi)閣制。性質(zhì)和意義。
D、辛亥革命的失敗:1912年2月宣統(tǒng)帝退位,接著參議院選舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng),3月袁世凱在北京就位,建立了北洋軍閥的統(tǒng)治。
3.對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià):
①辛亥革命是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。
②辛亥革命的偉大功績(jī)?cè)谟冢和品饲逋醭Y(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(中華民國),頒布了《臨時(shí)約法》。
③辛亥革命的歷史作用在于:使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,使民主共和觀念深入人心;沉重打擊了中國封建勢(shì)力;沉重打擊了帝國主義侵略勢(shì)力,列強(qiáng)在中國再也找不到控制全局的統(tǒng)治工具;為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件;推動(dòng)了這一時(shí)期亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的高潮。
④由于中國資本主義發(fā)展不充分,中國民族資產(chǎn)階級(jí)的弱小和軟弱性、妥協(xié)性,辛亥革命不可能完成反帝反封建的任務(wù),中國半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)沒有得到改變。辛亥革命的歷史教訓(xùn)是資產(chǎn)階級(jí)共和國道路在中國行不通。
(二)孫中山捍衛(wèi)民主共和的斗爭(zhēng)
1.反袁斗爭(zhēng):
①袁世凱的黑暗統(tǒng)治:“善后大借款”、復(fù)辟帝制、簽訂“二十一條”。
② 反袁斗爭(zhēng):1913年發(fā)動(dòng)“二次革命”;1915年參加護(hù)國運(yùn)動(dòng)。
2.反對(duì)北洋軍閥統(tǒng)治的斗爭(zhēng):
①1917-1918年發(fā)動(dòng)第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng);
②1920-1922年發(fā)動(dòng)第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng);
③1924年發(fā)動(dòng)國共合作的國民大革命。
(三)民族工業(yè)的短暫春天(1912-1919年)
1.出現(xiàn)的原因:
①辛亥革命掃除了我國一些資本主義發(fā)展的障礙,民國政府獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè),民族資產(chǎn)階級(jí)政治地位的提高激發(fā)了投資的熱情。
②群眾性的反帝愛國運(yùn)動(dòng),特別是抵制日貨,提倡國貨的的運(yùn)動(dòng),有力的推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展。
③歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn),放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略。
2.發(fā)展的表現(xiàn):
①實(shí)業(yè)救國成為兩大社會(huì)思潮之一,成立了中華民國工業(yè)建設(shè)會(huì),中華實(shí)業(yè)團(tuán)等發(fā)展實(shí)業(yè)的團(tuán)體,涌現(xiàn)出張謇,周學(xué)熙,榮宗敬和榮德生兄弟等一批著名實(shí)業(yè)家。
②廠礦和投資數(shù)有很大增長(zhǎng),其中以紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快,其次為煙草,火柴,榨油和化工等行業(yè)。
3.影響:壯大了中國民族資產(chǎn)階級(jí)和中國無產(chǎn)階級(jí)的力量。為新文化運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)和中共成立奠定了階級(jí)基礎(chǔ)。
(四)新文化運(yùn)動(dòng):1915—1918—1919年
1.興起的背景:
①辛亥革命后,民主共和思想深入人心,成為主要社會(huì)思潮,西方民主和科學(xué)的思想在中國進(jìn)一步傳播。
②中國民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建軍閥統(tǒng)治,強(qiáng)烈要求實(shí)行民主政治。
③袁世凱為復(fù)辟帝制,在思想文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古逆流。
2.興起情況:1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(即《新青年》),發(fā)表《敬告青年》一文,倡導(dǎo)民主和科學(xué),揭開了新文化運(yùn)動(dòng)序幕。蔡元培在北大實(shí)行“兼容并包,思想自由”的方針,《新青年》遷到北大,與北大一道成為新文化運(yùn)動(dòng)主要陣地和活動(dòng)基地。新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。
3.概況:
①前期:1915-1918年
內(nèi)容:提倡民主和科學(xué),反對(duì)專制和愚昧、迷信;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。
評(píng)價(jià):
a.性質(zhì):是資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想文化運(yùn)動(dòng),是中國又一次思想解放運(yùn)動(dòng)。
b.歷史作用:動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位,使民主和科學(xué)的思想得到弘揚(yáng),為馬克思主義在中國的傳播奠定了思想基礎(chǔ)。推動(dòng)了近代中國民主科學(xué)的發(fā)展。
c.局限:對(duì)東西方文化的某些看法存在著絕對(duì)否定或絕對(duì)肯定的片面性。
②后期:十月革命以后,中國先進(jìn)知識(shí)分子從向西方學(xué)習(xí)開始轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚨韲鴮W(xué)習(xí)走社會(huì)主義道路。
二、中國共產(chǎn)黨斗爭(zhēng)史(1919-1949年)
(即新民主主義革命時(shí)期)
1、知識(shí)與能力:了解五四運(yùn)動(dòng)、中國共產(chǎn)黨的誕生以及中共領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命的內(nèi)容(國民大革命、南昌起義、井岡山根據(jù)地、紅軍長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及解放戰(zhàn)爭(zhēng)),了解中國民族資本主義發(fā)展的曲折歷程。認(rèn)識(shí)“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的含義。
2、過程與方法:講授法、探究法
3、情感態(tài)度價(jià)值觀:南京國民政府時(shí)期,在階級(jí)斗爭(zhēng)和民族斗爭(zhēng)極為尖銳復(fù)雜的歷史環(huán)境下,近代化艱難地進(jìn)行。由于國民政府的內(nèi)外政策,官僚資本、日本的侵華、美國的侵略等因素,使中國近代化的進(jìn)程歷經(jīng)曲折,幾乎陷入絕境。同時(shí),增加了新的內(nèi)涵,中國無產(chǎn)階級(jí)開始擔(dān)負(fù)起中國近代化的任務(wù),中國近代化進(jìn)入全新發(fā)展階段。本階段近代化重點(diǎn)在政治領(lǐng)域。從對(duì)比中體會(huì),只有中國共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中華民族的真正振興。
工農(nóng)武裝割據(jù)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、毛澤東思想的形成和發(fā)展
四課時(shí)
多媒體、教學(xué)案
一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立:1919—1923
(一)五四運(yùn)動(dòng)
1.背景:
(1)北洋軍閥政府對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動(dòng),對(duì)外投靠帝國主義,加之軍閥之間不斷混戰(zhàn),社會(huì)矛盾極其尖銳。
(2)一戰(zhàn)期間,民族工業(yè)得以發(fā)展,工人階級(jí)隊(duì)伍迅速壯大,工人運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。
(3)新文化運(yùn)動(dòng)的開展弘揚(yáng)了民主和科學(xué)的思想,俄國十月革命后馬克思主義傳入給中國人民指明解放道路。
2.導(dǎo)火線:巴黎和會(huì)上中國外交的失敗。
3.斗爭(zhēng)情況:
第一階段:1919年5月4日至6月4日,以北京為中心,以學(xué)生為主力,采用游行示威和罷課的形式,要求“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國賊”。結(jié)果遭到鎮(zhèn)壓和逮捕。
第二階段:1919年6月5日至6月28日,以上海為中心,工人階級(jí)為主力采用罷工、罷課、罷市的方式,運(yùn)動(dòng)波及全國。迫使軍閥政府釋放被捕學(xué)生,免除曹、章、陸三人職務(wù),拒絕在巴黎和會(huì)和約上簽字。
4.歷史意義:
(1)五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地不妥協(xié)地反對(duì)帝國主義和封建主義的革命運(yùn)動(dòng)。
(2)在五四運(yùn)動(dòng)中,青年學(xué)生起了先鋒作用,工人階級(jí)發(fā)揮了主力軍作用,中國工人階級(jí)作為獨(dú)立力量登上了政治舞臺(tái)。
(3)在五四運(yùn)動(dòng)中,具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子開始把馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了思想基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)。
(4)五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端。
(二)馬克思主義傳入中國
1.1918年李大釗在《新青年》發(fā)表《布爾什維主義的勝利》等文章,號(hào)召向俄國學(xué)習(xí),在中國大地上第一次舉起了社會(huì)主義大旗。
2.五四運(yùn)動(dòng)中具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子開始把馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。
3.五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義成為中國思想界的強(qiáng)大潮流。主要表現(xiàn)在:
(1)發(fā)表文章系統(tǒng)介紹馬克思主義?!缎虑嗄辍烦霭妗恶R克思研究專號(hào)》,李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,出版中文版《共產(chǎn)黨宣言》。
(2)與反馬克思主義者進(jìn)行論戰(zhàn)。李大釗在《每周評(píng)論》上與胡適展開“問題與主義”的論戰(zhàn)。
(3)有計(jì)劃的在工人中宣傳馬克思主義。創(chuàng)辦適合工人的通俗理論刊物《勞動(dòng)界》、《勞動(dòng)者》、《勞動(dòng)音》等。辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校和識(shí)字班,組織“五一”紀(jì)念活動(dòng)。
(4)一批先進(jìn)知識(shí)分子選擇馬克思主義,成為馬克思主義者。包括陳獨(dú)秀、毛澤東、鄧中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩來等。
(三)中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建
1.歷史條件:
(1)階級(jí)基礎(chǔ):中國工人階級(jí)作為獨(dú)立力量登上政治舞臺(tái)。中國民族工業(yè)的短暫春天,壯大了中國工人階級(jí)的隊(duì)伍,推動(dòng)了中國工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。五四運(yùn)動(dòng)中,登上政治舞臺(tái)。
(2)思想基礎(chǔ):馬克思主義在中國的進(jìn)一步傳播。五四運(yùn)動(dòng)后,馬克思主義成為中國思想界的強(qiáng)大潮流,一大批先進(jìn)知識(shí)分子成為馬克思主義者,他們努力推動(dòng)馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。
(3)干部組織基礎(chǔ):各地共產(chǎn)黨早期組織的成立(8個(gè))
(4)外部條件:共產(chǎn)國際的幫助和指導(dǎo)
2.中共一大:1921.7.23,上海-嘉興南湖
主要內(nèi)容;(1)通過黨的綱領(lǐng)(2)規(guī)定黨的中心工作(3)成立中央局
意義:(1)標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生(2)使中國革命面貌煥然一新
3.中共二大:1922.7,上海
內(nèi)容;(1)分析當(dāng)時(shí)中國國情(2)制定黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)(3)決定加入共產(chǎn)國際。
意義:中共第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),為中國革命指明方向。
二、開展國民革命運(yùn)動(dòng):1924-1927年,這一時(shí)期稱為第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,也稱為國民革命時(shí)期、大革命時(shí)期、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
(一)第一次國共合作的實(shí)現(xiàn)
1.背景:
①20世紀(jì)初“打倒列強(qiáng),除軍閥”成為全國人民的共同愿望,也是國共兩黨在這一階段主要的斗爭(zhēng)目標(biāo)。
②國共兩黨在過去斗爭(zhēng)的教訓(xùn)中都認(rèn)識(shí)到要取得革命勝利,必須建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。
③共產(chǎn)國際努力促成國共合作,指示中共召開三大,作出與國民黨合作的決定和方針。
2.實(shí)現(xiàn):中國國民黨一大的召開(1924,廣州)
內(nèi)容:①通過了《中國國民黨第一次全國代表大會(huì)宣言》,宣言接受了中共反帝反封建的主張。實(shí)際上確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策,重新解釋了三民主義,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義。新三民主義增加了反對(duì)帝國主義壓迫,爭(zhēng)取民族獨(dú)立,提倡普遍平等的民權(quán)、國內(nèi)各民族平等的主張和實(shí)行“節(jié)制資本”、“耕者有其田”、“制定勞工法”的政策。由于新三民主義與中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)的若干原則基本一致,因此成為國共合作的政治基礎(chǔ)。
②同意共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨(這是一種黨內(nèi)合作的形式)。
意義:標(biāo)志著第一次國共合作的形成、革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和國民革命運(yùn)動(dòng)的開始。
(二)國民革命運(yùn)動(dòng)在全國的發(fā)展
1.五卅運(yùn)動(dòng)掀起全國反帝愛國斗爭(zhēng)的高潮;
2.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的舉辦和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的開展(毛澤東撰寫《中國社會(huì)各階級(jí)分析》和《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》)。
3.國民政府在廣州成立,組編國民革命軍,統(tǒng)一廣東根據(jù)地。
(三)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行
1.時(shí)間:1926.7——1927.7;
2.目的:打倒帝國主義,推翻軍閥統(tǒng)治,統(tǒng)一中國;
3.對(duì)象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖三派軍閥。
4.成果:消滅了吳佩孚,孫傳芳主力;革命勢(shì)力由珠江流域發(fā)展到長(zhǎng)江流域(1927.1國民政府遷往武漢);收回漢口、九江英租界;湘鄂贛農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。
(四)國民革命運(yùn)動(dòng)的失敗
1.蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”政變,成立南京國民政府,大革命局部失敗;
2.汪精衛(wèi)發(fā)動(dòng)“七一五”政變,第一次國共合作全面破裂,大革命最后失敗。
3.失敗原因:
①客觀方面:帝國主義與中國封建勢(shì)力相勾結(jié),鎮(zhèn)壓中國革命;國民黨右派叛變革命。
②主觀方面:中共缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn);共產(chǎn)國際代表鮑羅廷和陳獨(dú)秀犯了右傾機(jī)會(huì)主義的錯(cuò)誤(放棄革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán))。
4.大革命教訓(xùn):要取得革命勝利,必須掌握革命武裝力量和革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
三、實(shí)行工農(nóng)武裝割據(jù):1927-1937年,這一時(shí)期稱為第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,也稱為工農(nóng)武裝割據(jù)時(shí)期、土地革命時(shí)期、十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期。
(一)武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的開始
1.發(fā)動(dòng)南昌起義:1927年8月1日,周恩來、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,后轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南和海陸豐。
意義:打響了反對(duì)國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,標(biāo)志著中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始。
2.召開“八七會(huì)議”:批判陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,確定了實(shí)行土地革命和武裝起義的總方針。毛澤東在會(huì)上提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”著名論斷。
3.發(fā)動(dòng)秋收起義:毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義,打出工農(nóng)革命軍的旗號(hào)。
(二)建立農(nóng)村革命根據(jù)地,實(shí)行工農(nóng)武裝割據(jù):
1.毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地:
①實(shí)踐斗爭(zhēng):開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)行土地革命,建立工農(nóng)政權(quán),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
②理論研究:撰寫《井岡山的斗爭(zhēng)》《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《星星之火,可以燎原》,提出了包括武裝斗爭(zhēng)、土地革命和根據(jù)地建設(shè)三要素的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。
③意義:從實(shí)踐和理論上解決了中國民主革命的正確道路問題,創(chuàng)造性的提出了符合中國國情的“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的革命道路,為中國革命指明了方向。
2.農(nóng)村革命根據(jù)地的發(fā)展
①到1930年夏,在全國十多個(gè)省建立了大小十多個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,紅軍發(fā)展到十萬人。
②在毛澤東游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)下,連續(xù)粉碎了敵人三次大規(guī)?!皣恕?。
③1931年冬在瑞金成立中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府,毛澤東任主席。
(三)紅軍的長(zhǎng)征:1934.10-1935.10-1936..10
1.長(zhǎng)征的原因:在共產(chǎn)國際的支持下,以王明、博古為代表的“左”傾教條主義者掌握了黨中央領(lǐng)導(dǎo)權(quán),反對(duì)和排斥毛澤東在中央蘇區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);在第五次反“圍剿”中,李德和博古犯了冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤,使紅軍和革命根據(jù)地遭受嚴(yán)重?fù)p失。
2.遵義會(huì)議的召開:1935.1
內(nèi)容:①糾正博古等人在軍事上、組織上的“左”傾錯(cuò)誤,肯定毛澤東的正確軍事主張。
②選舉毛澤東為政治局常委,取消博古、李德的軍事指揮權(quán)。(會(huì)后成立了由毛澤東、周恩來、王稼祥組成的軍事領(lǐng)導(dǎo)小組)
意義:結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治,事實(shí)上確立了毛澤東的最高領(lǐng)導(dǎo)地位,是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
3.長(zhǎng)征的勝利:1935年10月,中央紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn),完成長(zhǎng)征。1936年10月紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧與紅一方面軍(中央紅軍)會(huì)師,長(zhǎng)征最后勝利結(jié)束。
意義:①粉碎了國民黨軍隊(duì)的“圍剿”,使中國革命轉(zhuǎn)危為安;
②播下了革命的種子,鑄成了長(zhǎng)征精神,推動(dòng)了革命的不斷發(fā)展;
③中國革命的重心由南方轉(zhuǎn)移到了北方,開創(chuàng)了抗日救國斗爭(zhēng)新局面。
四、進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng):1937-1945,這一時(shí)期稱為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,也稱八年抗戰(zhàn)。
(一)日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
1.背景
①明治維新后日本制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”,成為最富有侵略性的帝國主義國家;
②二十世紀(jì)三十年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),使日本政局法西斯化。為轉(zhuǎn)嫁危機(jī),日本加快了侵略中國的步伐,占有了東北三省,并控制了華北地區(qū);
③中國內(nèi)戰(zhàn)不斷,為日本侵略提供了有利條件。
2.侵略情況:
①1937年7月7日制造了盧溝橋事變,進(jìn)占北平、天津;同年8月13日進(jìn)攻上海(八一三事變),12月攻陷南京。此后先后攻占華北、華中和華南大片領(lǐng)土;
②在占領(lǐng)區(qū)制造南京大屠殺,成立“七三一部隊(duì)”,用活人做細(xì)菌實(shí)驗(yàn),研究細(xì)菌戰(zhàn),對(duì)敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行“掃蕩”。
(二)第二次國共合作——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立
1.合作的條件:中日民族矛盾成為社會(huì)主要矛盾;抗日救亡成為全國各階層人民的共同愿望和國共兩黨的共同目標(biāo);中共從民族大義出發(fā),放棄武裝反抗國民黨統(tǒng)治的方針。
2.情況:國共兩黨達(dá)成協(xié)議、陜甘寧革命根據(jù)地改為陜甘寧邊區(qū),工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍八路軍、新四軍。
3、意義:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本保證。
(三)國民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)
1.抗戰(zhàn)前期:國民政府在正面戰(zhàn)場(chǎng)先后組織淞滬會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)和武漢會(huì)戰(zhàn)。在淞滬會(huì)戰(zhàn)中,中國官兵(姚子青、謝晉元為代表)英勇奮戰(zhàn),打破了日本速戰(zhàn)速?zèng)Q三個(gè)月滅亡中國的計(jì)劃。在徐州會(huì)戰(zhàn)中取得了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利。但由于國民黨實(shí)行片面抗戰(zhàn)路線,正面戰(zhàn)場(chǎng)喪師失地。
2.抗戰(zhàn)后期:國民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗戰(zhàn),1942年還派遠(yuǎn)征軍赴緬甸同日軍作戰(zhàn),救出了被圍英軍并確保了滇緬公路,1945年在英美軍隊(duì)的配合下,中國遠(yuǎn)征軍擊敗侵緬日軍。
(四)中共的抗日斗爭(zhēng)
1.與國民黨達(dá)成兩黨協(xié)議,促成國共再次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。
2.八路軍、新四軍挺進(jìn)敵后開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),建立敵后抗日根據(jù)地,開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)。聶榮臻的晉察冀抗日根據(jù)地是八路軍創(chuàng)建的第一個(gè)敵后抗日根據(jù)地。陜甘寧邊區(qū)是敵后抗日根據(jù)地的指揮中心。
3.取得平型關(guān)戰(zhàn)役(林彪)、百團(tuán)大戰(zhàn)(彭德懷)等重大勝利,取得反“掃蕩”的勝利。
4.在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,毛澤東先后發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》、《共產(chǎn)黨人發(fā)刊詞》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》、《新民主主義論》等重要著作,首次創(chuàng)造性地提出新民主主義革命的科學(xué)概念,形成完備的新民主主義理論,標(biāo)志著毛澤東思想理論體系的建立。
5.召開中共七大,為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利和新民主主義革命在全國勝利作了重要準(zhǔn)備,七大規(guī)定毛澤東思想是黨的指導(dǎo)思想。
(五)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
1.1945年8月15日,日本宣布無條件投降。
2.歷史意義:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中國人民一百多年來第一次取得反帝斗爭(zhēng)的完全勝利;它大大增強(qiáng)了中國人民的民族自尊心和自信心,為新民主主義革命的最后勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn);抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國的國際地位得到提高。
五、進(jìn)行解放戰(zhàn)爭(zhēng):1945~1949年。這一時(shí)期稱為第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,也稱為解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
(一)爭(zhēng)取和平民主的斗爭(zhēng):1945.8~1946.6
1.參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》。內(nèi)容:和平建國,堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn),召開政協(xié)會(huì)議,保證人民權(quán)利。但未解決軍隊(duì)和人民政權(quán)地位問題。
2.參加政治協(xié)商會(huì)議,通過有利于人民的協(xié)議。
(二)進(jìn)行解放戰(zhàn)爭(zhēng):1946.6~1949.4
戰(zhàn)略反攻階段:1947.6~1948.8,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進(jìn)大別山,揭開戰(zhàn)略反攻序幕。
主力決戰(zhàn)和勝利階段:1948.9~1949.4,發(fā)動(dòng)遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役消滅敵軍主力,渡江戰(zhàn)役解放南京。
(三)實(shí)行土地改革:1947年,《中國土地法大綱》,規(guī)定沒收地主土地,廢除封建剝削制度,實(shí)行耕者有其田,按農(nóng)村人口平均分配土地。
(四)為建立新中國做準(zhǔn)備:
1.召開中共七屆二中全會(huì):
①內(nèi)容:
決定黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,工作中心是恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)事業(yè);提出促進(jìn)革命取得全國勝利的方針;規(guī)定了革命勝利以后的政治、經(jīng)濟(jì)、外交的基本政策和中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)為工業(yè)國、由新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義的總?cè)蝿?wù);告誡共產(chǎn)黨人保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)。
②意義:解決了中國由新民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的重大問題。對(duì)建國以后的社會(huì)主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2.1949.3河北西柏坡追殲殘敵,解放全國領(lǐng)土
3.發(fā)表《論人民民主專政》,發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說,規(guī)定了新中國人民民主專政的性質(zhì),為建國作了思想理論準(zhǔn)備。
4.召開中國人民政治協(xié)商會(huì)議:1949.9北平
內(nèi)容:①通過了具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的《共同綱領(lǐng)》,規(guī)定了新中國的名稱、性質(zhì)和各方面的基本方針、政策;
②選舉產(chǎn)生了中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國委員會(huì)和中央人民政府委員會(huì);
③決定改北平為北京,為新中國首都,五星紅旗為國旗,《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌,采用公元紀(jì)年。
意義:①為新中國的成立完成了組織準(zhǔn)備工作;
②中國人民政治協(xié)商會(huì)議在當(dāng)時(shí)既是代行全國人大職權(quán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu);又是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,因而標(biāo)志著中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度的正式建立。
專題33中國思想文化發(fā)展史
專題33中國思想文化發(fā)展史
中國傳統(tǒng)文化的主流思想是儒家思想,它在我國古代經(jīng)歷了不斷完善的過程。近代時(shí)期,在西方的資產(chǎn)階級(jí)思想影響下,產(chǎn)生了幾次重大的思想解放運(yùn)動(dòng),20世紀(jì)初期馬克思主義思想開始影響我國。20世紀(jì)以來,資產(chǎn)階級(jí)和馬克思主義思想都形成了重要的理論成果,并影響著中國社會(huì)的發(fā)展。
①春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家:主要包括老莊與道家、孔孟與儒家、墨子與墨家、韓非子與法家等各派主要思想,形成“百家爭(zhēng)鳴”的思想局面,促進(jìn)了春秋戰(zhàn)國社會(huì)變革的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)后世文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。儒、法、道三派為封建統(tǒng)治者設(shè)計(jì)了各具特色的治國思想。儒家提倡德政、禮治和人治,強(qiáng)調(diào)道德感化;法家提倡君主專制中央集權(quán),提倡法治和暴力統(tǒng)治;道家提倡順乎自然,“無為而治”。三者具有很大的互補(bǔ)性,到了漢武帝以后,中國歷代統(tǒng)治者均采用以儒家倫理道德為中心,以法家嚴(yán)刑峻法為輔助,以道家權(quán)術(shù)為手段的統(tǒng)治模式,影響深遠(yuǎn)。
②傳統(tǒng)中國文化主流思想—儒家思想的形成和發(fā)展:春秋末期形成;戰(zhàn)國時(shí)期
初步發(fā)展;兩漢時(shí)期儒家思想官方化、經(jīng)學(xué)化、神學(xué)化;魏晉南北朝至隋唐時(shí)期儒家思想與玄、佛、道教相互批駁與相互滲透;宋元明清理學(xué)化,至五四運(yùn)動(dòng)受到嚴(yán)厲的批判,儒家思想占統(tǒng)治地位的時(shí)代宣告結(jié)束。
③近代中國的思想解放潮流:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國的思想界圍繞著“向西方學(xué)習(xí)”展開了廣泛深入的探索,隨后出現(xiàn)許多思想流派。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間,林則徐、魏源等人提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張,揭開了向西方學(xué)習(xí)的序幕。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,洋務(wù)派提出了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的主張,突破了封建頑固派的陳腐觀念,為中國近代化提供了一定的條件。19世紀(jì)60年代以后,由于西方資本主義思想的傳入和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起,產(chǎn)生了早期資產(chǎn)階級(jí)維新思想,開始主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度,為以后的戊戌變法奠定了思想基礎(chǔ)。19世紀(jì)末,以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派要求改革政治制度,實(shí)行君主立憲政體,發(fā)展資本主義。20世紀(jì)初,資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想形成并得到發(fā)展。以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派把西方的國家學(xué)說和中國國情相結(jié)合,提出了“三民主義”,并以此作為辛亥革命的指導(dǎo)思想。20世紀(jì)初新文化運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,先以“民主”和“科學(xué)”為號(hào)召,后以馬克思主義為旗幟,成為中國又一次思想解放運(yùn)動(dòng)。中國共產(chǎn)黨成立后,馬克思主義成為中國革命運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。隨著革命形勢(shì)的發(fā)展,馬克思主義中國化,形成了毛澤東思想。
近代中國思想解放主要經(jīng)歷了三個(gè)階段:第一,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。這一時(shí)期主要是以地主階級(jí)改革派、洋務(wù)派為代表,學(xué)習(xí)西方僅停留在“器物”的層面上。第二,從戊戌變法到五四運(yùn)動(dòng)前夕。這一時(shí)期中國民族資產(chǎn)階級(jí)的不同派別先后登上政治舞臺(tái),他們以西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說為指導(dǎo)思想,主張效仿西方變革中國傳統(tǒng)的政治體制,繼而推及到思想文化的深層。維新變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng),構(gòu)成了中國近代三次思想解放的潮流。第三,從五四運(yùn)動(dòng)到新中國成立。這一時(shí)期,中國無產(chǎn)階級(jí)登上了政治舞臺(tái),由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命。其間經(jīng)歷了“學(xué)俄國走十月革命道路”到“走中國特色的革命道路”革命歷程。中國人民第一次找到自己的路—由新民主主義到社會(huì)主義的路。文革結(jié)束后,關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的討論,沖破了教條主義和對(duì)個(gè)人崇拜的思想束縛,是一次思想解放運(yùn)動(dòng),為黨的十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)。,
20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果:主要包括:三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。三民主義集中反映了資產(chǎn)階級(jí)在政治上和經(jīng)濟(jì)上的利益和要求,反映了中國人民要求民族獨(dú)立和民主權(quán)利的共同愿望,是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)。它指導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)推翻了君主專制統(tǒng)治,但沒有明確提出反對(duì)帝國主義的要求,也沒有徹底的土地綱領(lǐng),因此它不可能指導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命派取得革命的勝利。新三民主義成為國共兩黨合作和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的政治基礎(chǔ)。毛澤東思想是中國化的馬克思主義,是指導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)取得新民主主義革命和社會(huì)主義革命勝利的思想武器。鄧小平理論指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨人找到了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路?!叭齻€(gè)代表”是馬克思主義中國化的最新理論成果。
必修三文化生活第一、二單元復(fù)習(xí)提綱
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng),使高中教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“必修三文化生活第一、二單元復(fù)習(xí)提綱”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
第一單元文化與社會(huì)
1.全面把握文化的作用
(1)文化由經(jīng)濟(jì)、政治決定,又反作用于政治、經(jīng)濟(jì),與一定的政治、經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的文化會(huì)促進(jìn)其發(fā)展,反之,會(huì)阻礙其發(fā)展。
(2)文化是一種社會(huì)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)個(gè)人、民族及國家的歷史和社會(huì)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。
①對(duì)國家而言,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。
②對(duì)民族而言,只有物質(zhì)上和精神上都富有,才能自尊自信自立自強(qiáng)的屹立于世界民族之林。
③對(duì)個(gè)人而言,先進(jìn)的、健康的文化塑造人生。優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,培養(yǎng)健全人格,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
2.文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,包括相互影響和相互交融兩個(gè)方面。
(1)相互影響:文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響的關(guān)系表現(xiàn)為“決定作用”和“反作用”兩個(gè)方面。
決定作用:經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)政治的反映,經(jīng)濟(jì)政治決定文化,文化又反作用于正政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)予以重大影響。(文化有其自身的傳承性、相對(duì)獨(dú)立性,文化的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不一定亦步亦趨)
反作用(提示:不同的文化、不同性質(zhì)的文化)
①不同的文化,對(duì)經(jīng)濟(jì)政治的影響不同,對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用也不同,不同民族的文化,影響不同民族和國家的發(fā)展道路。
②不同性質(zhì)的文化,對(duì)經(jīng)濟(jì)政治的影響不同。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。
(2)相互交融:
A.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。
①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)越來越重要。
②為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來越重要。
③文化產(chǎn)業(yè)、文化消費(fèi)、文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。
B.文化與政治相互交融。
①隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,參與政治生活,公民需要更高的文化素養(yǎng)。
②文化成為奉行霸權(quán)主義的國家侵略他國的武器,世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng),成為當(dāng)代國際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。
3.聯(lián)系當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí),說明我國為什么要進(jìn)行社會(huì)主義文化建設(shè),不斷提高我國文化競(jìng)爭(zhēng)力?(必要性+重要性)
(1)文化在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位:當(dāng)今世界,各國綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,文化在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。對(duì)于發(fā)展中國家來說,文化是其在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)自身安全不可缺少的精神武器.所以要大力發(fā)展中國特色的社會(huì)主義文化,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。
(2)目前的形勢(shì):當(dāng)今世界,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的特點(diǎn),日益顯著.世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng),成為當(dāng)代國際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容.面對(duì)世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,處于弱勢(shì)的發(fā)展中國家,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化發(fā)展上都面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),中國作為世界上最大的發(fā)展中國家要在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實(shí)力。
(3)文化的作用:文化作為一種社會(huì)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。文化發(fā)展能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供正確的方向保證,不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。先進(jìn)文化也可以促進(jìn)我國民主程度不斷提高。
(4)文化塑造人生,優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,培養(yǎng)健全人格,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
4.文化對(duì)人的影響
(1)來源:文化對(duì)人的影響,來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。啟示:我們要?jiǎng)?chuàng)造良好的文化環(huán)境,開展豐富多彩的文化活動(dòng),豐富人民的精神文化生活,促進(jìn)人們文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高。
(2)表現(xiàn):文化影響人們的交往行為和交往方式,(從微觀上看)影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。(從宏觀上看)注:文化與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系①人們的文化素養(yǎng)是在社會(huì)實(shí)踐中逐步培養(yǎng)出來的,人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化。②文化反過來又影響人的實(shí)踐活動(dòng)。
(3)特點(diǎn):
A文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)(從影響的過程看)。
(注意:文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn),但人接受文化的影響并不都是消極被動(dòng)的.人具有主觀能動(dòng)性,人接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)接受文化熏陶的過程.這啟示我們要提高辨別不同性質(zhì)文化的能力,自覺接受健康向上的文化熏陶,增強(qiáng)抵制落后腐朽文化的能力.)
B文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。(從影響的效果看)
文化對(duì)人的影響,無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上,還是表現(xiàn)在生活方式上,都是深遠(yuǎn)持久的。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對(duì)人的的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。因此要樹立正確的“三觀”。
(4)文化塑造人生。優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,培養(yǎng)健全人格,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
5.熱點(diǎn)鏈接一振興文化產(chǎn)業(yè)
2009.7.22,國務(wù)院討論通過了《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》,會(huì)議指出,文化產(chǎn)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化的重要載體.在當(dāng)前應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的新形勢(shì)下,在重視發(fā)展公益性文化的同時(shí),加快振興文化產(chǎn)業(yè),對(duì)于滿足人民群眾多樣性、多層次、多方面精神文化需求,擴(kuò)大內(nèi)需特別是居民消費(fèi),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,具有重要意義.
為什么:
(1)隨著時(shí)代的發(fā)展,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融的程度不斷加深。經(jīng)濟(jì)的文化含量日益提高,文化的經(jīng)濟(jì)功能越來越明顯,文化已成為國家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素.
(2)當(dāng)今世界,各國綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,文化在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。對(duì)于發(fā)展中國家來說,不僅在經(jīng)濟(jì)上面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在文化發(fā)展上也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),文化是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)國家利益和安全的重要精神武器.冷戰(zhàn)結(jié)束后,國外敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國進(jìn)行文化滲透,以實(shí)現(xiàn)西化、分化我國的政治圖謀,維護(hù)我國的文化安全顯得更加重要。
(3)意義:加快振興文化產(chǎn)業(yè),有利于提高國家文化軟實(shí)力,增強(qiáng)我國的國際競(jìng)爭(zhēng)力。加快振興文化產(chǎn)業(yè),能夠擴(kuò)大居民消費(fèi),推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。加快振興文化產(chǎn)業(yè)對(duì)于滿足人民群眾多樣性、多層次、多方面精神文化需求具有重要意義。
怎么辦
(1)文化創(chuàng)新要立足于發(fā)展中國特色社會(huì)主義實(shí)踐,著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求,在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,振興文化產(chǎn)業(yè)要不斷滿足城鄉(xiāng)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)新變化,創(chuàng)新文化產(chǎn)品和服務(wù),擴(kuò)大文化消費(fèi).
(2)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)要把社會(huì)效益放在首位,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一.
熱點(diǎn)鏈接二構(gòu)建綠色,健康與和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境關(guān)鍵詞不良網(wǎng)站低俗信息的傳播
凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境全國”掃黃打非”辦公室發(fā)布《關(guān)于打擊手機(jī)網(wǎng)站傳播淫穢色情信息專向行動(dòng)的實(shí)施方案》
為什么要構(gòu)建綠色,健康與和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境(思路點(diǎn)撥)?
(1)文化是一種社會(huì)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。先進(jìn)的健康的文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展,落后的腐朽的文化對(duì)人的成長(zhǎng)其消極的阻礙作用.
(2)文化對(duì)人的影響,來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。因此政府有關(guān)部門必須凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,用先進(jìn)的文化去占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,引導(dǎo)社會(huì)主義網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展,有利于豐富豐富人的精神世界,培養(yǎng)健全人格,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
(3)文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象.國家要對(duì)文化市場(chǎng)加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo).全國”掃黃打非”辦公室發(fā)布《實(shí)施方案》就是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理和引導(dǎo)的重要舉措。
(4)腐朽文化腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,危害社會(huì)主義事業(yè),我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益的文化,努力改造落后的文化、堅(jiān)決抵制腐朽文化。
第二單元文化傳承與創(chuàng)新
1.世界文化多樣性的表現(xiàn)
①民族節(jié)日,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。
②文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,是人類共同的文化財(cái)富.聯(lián)合國教科文組織決定以名錄的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn)并給予保護(hù).
世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的.不同民族和不同國家的文化的內(nèi)容和形式各具特色.文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
2.為什么要尊重文化多樣性?
(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的.文化既是民族的,又是世界的。文化是民族的,即各民族都有自己的文化個(gè)性和特征,文化又是世界的,即各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(2)在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,不同民族的文化相互交融。世界文化具有多樣性。文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
(3)尊重文化多樣性的意義:
①尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存與發(fā)展的精神根基。尊重文化多樣性,要尊重自己本民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族的文化。
②尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。各民族的文化成就,都以其鮮明的民族特色豐富了世界文化,共同推動(dòng)了人類文明的發(fā)展與繁榮。
3.如何尊重(對(duì)待)文化多樣性?
①態(tài)度:在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,不同民族的文化相互交融。世界文化具有多樣性。我們既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明的繁榮進(jìn)步。
②尊重文化多樣性的原則:承認(rèn)世界文化的多樣性,必須遵循各民族文化一律平等的原則。即在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。只有這樣,世界文化才能充滿生機(jī)與活力。
4.文化傳播的主要途徑和手段
①途徑:商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育,小到親朋聚會(huì)、外出旅游,大到各種經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)。
②主要手段:大眾傳媒。
5.文化傳播手段的發(fā)展
①傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。
②大眾傳媒出現(xiàn)的標(biāo)志:印刷媒體的推廣
③大眾傳媒的形式:報(bào)刊、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等
④大眾傳媒的特點(diǎn)和作用:依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒能夠最大程度的超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞溝通共享的強(qiáng)大功能,成為文化傳播的重要手段。
6.為什么要推動(dòng)和促進(jìn)中外文化的交流和傳播?
①世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的.文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
②加強(qiáng)中外文化的交流與合作,有利于推動(dòng)中華文化走向世界,增進(jìn)世界各國對(duì)我國文化的了解,提升我國文化的影響力,增強(qiáng)我國文化的軟實(shí)力和綜合國力,有利于推動(dòng)世界文化的發(fā)展。
③加強(qiáng)中外文化的交流與合作,有利于學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果,促進(jìn)我國文化的發(fā)展與進(jìn)步。
④加強(qiáng)中外文化的交流與合作,有利于促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)政治交流與合作,促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
7.如何推動(dòng)和促進(jìn)中外文化的交流和傳播?(推動(dòng)和促進(jìn)中外文化的交流和傳播的措施)
①推動(dòng)和促進(jìn)中外文化的交流和傳播,充分利用商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育和大眾傳媒等途徑和方式進(jìn)行交流。
②在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,不同民族的文化相互交融。世界文化具有多樣性。我們既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,在文化交流中,遵循各民族文化一律平等的原則。尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。
③在中外文化的交流中,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果;
④在中外文化的交流中,我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收世界各國優(yōu)秀文明成果,以我為主、為我所用,不斷推動(dòng)中華民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國際影響力。
⑤在中外文化的交流中,要堅(jiān)持正確的方向,克服“守舊主義”和“封閉主義”與“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”兩種錯(cuò)誤傾向。
8.如何正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化?
①含義:傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的,具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。
②傳統(tǒng)文化的繼承性的表現(xiàn):傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承,傳統(tǒng)文藝的繼承,傳統(tǒng)建筑的繼承,傳統(tǒng)思想的繼承。(把握各自地位和影響,參見學(xué)案33頁提示點(diǎn)撥1)
③特點(diǎn):
A傳統(tǒng)文化具有繼承性。`
B相對(duì)穩(wěn)定性(傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)涵又能因時(shí)而變)。
C鮮明的民族性,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。
④辨證地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的作用。傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步,妨礙人的發(fā)展的消極作用。
9.正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義(選擇)
①對(duì)民族與國家來說,只有正確發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服其消極作用,才能興旺發(fā)達(dá)。
②對(duì)個(gè)人來講,只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己全面發(fā)展,更好的創(chuàng)造新生活。
10.如何繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用?(如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化?)
①對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼承保持和發(fā)揚(yáng)。對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的,落后的,腐朽的東西必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造或剔除。
②對(duì)待傳統(tǒng)文化要在繼承的過程中發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新,為傳統(tǒng)文化的發(fā)展注入時(shí)代精神,實(shí)現(xiàn)文化的創(chuàng)新。在社會(huì)實(shí)踐中作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。
③對(duì)待傳統(tǒng)文化,要堅(jiān)持正確方向,克服“守舊主義”與“歷史虛無主義”、“封閉主義”與“民族虛無主義”兩種錯(cuò)誤傾向。
11.繼承和發(fā)展的關(guān)系及如何處理二者關(guān)系?
關(guān)系:傳統(tǒng)文化具有繼承性。文化的繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求,二者是同一問題兩個(gè)方面。在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承,即文化的傳承。
處理二者關(guān)系:把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新。
12.影響文化發(fā)展的因素有哪些?
(1)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng),決定著社會(huì)制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向。
(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。
(3)思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革,是社會(huì)變革的先導(dǎo),大大促進(jìn)文化自身的發(fā)展。
(4)教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培養(yǎng)中始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷改革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越重要的影響
13.如何認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系?
①文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。社會(huì)實(shí)踐決定文化創(chuàng)新。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新根本標(biāo)準(zhǔn)。新課標(biāo)第一網(wǎng)
②文化創(chuàng)新對(duì)社會(huì)實(shí)踐具有巨大的反作用和深刻的意義。文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。文化引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
14.為什么要實(shí)現(xiàn)的文化創(chuàng)新?
①文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。
②文化創(chuàng)新的作用:創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證.A文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。為社會(huì)實(shí)踐服務(wù),推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新根本標(biāo)準(zhǔn)。B文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
15.如何進(jìn)行文化創(chuàng)新?
(1)文化創(chuàng)新的根本途徑:立足于社會(huì)實(shí)踐,立足于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,努力創(chuàng)造中華文化的新輝煌。
(2)文化創(chuàng)新的基本途徑:
①從繼承與創(chuàng)新的關(guān)系看,文化創(chuàng)新要著眼于文化繼承,在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,既要“取其精華,去其糟粕”改造傳統(tǒng)文化,又要“推陳出新、革故鼎新”創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化。(繼承傳統(tǒng),推陳出新)
②從創(chuàng)新與借鑒、交流融合的關(guān)系看,文化既是民族的,又是世界的。文化多樣性是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新就要面向世界,博采眾長(zhǎng)。以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果,學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果,同時(shí)又要以我為主,為我所用,不斷推動(dòng)中華民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。(面向世界,博采眾長(zhǎng))
(3)堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。進(jìn)行文化創(chuàng)新,要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系,既要克服“守舊主義”、“封閉主義”,又要克服“民族虛無主義”、“歷史虛無主義”兩種錯(cuò)誤傾向。保證文化創(chuàng)新沿正確方向、采用正確方法進(jìn)行。
(4)從文化創(chuàng)造的主體看,人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。文化創(chuàng)造者要自覺地投身于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去。在時(shí)代的高起點(diǎn)上推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,是繁榮文化的必由之路。
16.在文化創(chuàng)新中如何處理傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神的關(guān)系?
一方面,我們不能離開傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新。一個(gè)民族和國家,如果漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承,就會(huì)失去文化創(chuàng)新的根基。
另一方面,體現(xiàn)時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力中。
17.在文化創(chuàng)新中如何處理本民族文化同外來文化的關(guān)系?
(1)世界文化具有多樣性,文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。尊重文化多樣性,
要堅(jiān)持各國文化一律平等的原則。在文化交流中,應(yīng)尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處。平等交流,相互借鑒,才能共享世界文化創(chuàng)新的成果。
(2)在文化交流、借鑒與融合過程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。
(3)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主,為我所用。不斷推動(dòng)中華民族文化的創(chuàng)新。
(4)堅(jiān)決反對(duì)一味固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來文化的“守舊主義”和“封閉主義”,以及一味推崇外來文化,根本否定傳統(tǒng)文化的“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”,同時(shí),也應(yīng)高度警惕文化霸權(quán)主義,維護(hù)我國文化安全。
18熱點(diǎn)鏈接儒家文化在我國傳統(tǒng)文化中具有非常重要的地位
(1)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義。
①傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性(傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)涵又能因時(shí)而變)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極的作用。
②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,能促進(jìn)中華民族的生存與發(fā)展。
③文化的繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求,二者是同一問題兩個(gè)方面。發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,離不開對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)。(把儒學(xué)代入即可)
(2)如何繼承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?
①傳統(tǒng)文化既包含精華,又有其糟粕。對(duì)于傳統(tǒng)文化,要辨證認(rèn)識(shí),取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼承保持和發(fā)揚(yáng)。對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的,落后的,腐朽的東西必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造或剔除。
②正確處理文化繼承與發(fā)展、創(chuàng)新的關(guān)系,使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,體現(xiàn)時(shí)代性。
③把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,反對(duì)“守舊主義”和“歷史虛無主義”兩種錯(cuò)誤傾向。
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)合任課老師的要求,使用本講義。祝同學(xué)們考出好成績(jī)!