高中優(yōu)秀教案地理
發(fā)表時(shí)間：2021-05-072017高考地理知識點(diǎn)：地理區(qū)位因素復(fù)習(xí)歸納2。
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會提前最好準(zhǔn)備，作為教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。那么如何寫好我們的教案呢？以下是小編為大家收集的“2017高考地理知識點(diǎn)：地理區(qū)位因素復(fù)習(xí)歸納2”歡迎您參考，希望對您有所助益！
2017高考地理知識點(diǎn)：地理區(qū)位因素復(fù)習(xí)歸納2
五、交通運(yùn)輸網(wǎng)中點(diǎn)的區(qū)位因素分析
(一)港口的區(qū)位
1.自然條件
水域條件(航行條件)：等深線密──江闊水深，空間大，便于航行和停泊
港灣：避風(fēng)浪
陸域條件(筑港條件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度適當(dāng)，地質(zhì)穩(wěn)定，拋錨空間大
2.社會經(jīng)濟(jì)條件
經(jīng)濟(jì)腹地：(港口服務(wù)的區(qū)域)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，輻射范圍大，客貨集散量大(影響港口的興衰)
城市依托：單一大城市或某個(gè)城市群為依托，為港口提供人、財(cái)、物的優(yōu)勢國家政策：政策支持，如自由貿(mào)易港，對外開放港
(二)汽車站的區(qū)位
汽車站區(qū)位選擇的總原則是能夠最大限度地方便旅客，即：①路寬，與市內(nèi)外交通聯(lián)系方便;②地形平坦面積較大;③工程量。
(三)航空港的區(qū)位
1.自然條件
地形：平坦開闊、坡度適當(dāng)，保證排水
地質(zhì)：有良好的地質(zhì)條件，地基要穩(wěn)，堅(jiān)實(shí)
氣候：少云霧、大風(fēng)、暴雨天氣日數(shù)
2.社會經(jīng)濟(jì)因素
交通：要與市內(nèi)有便利的交通聯(lián)系
經(jīng)濟(jì)：要建在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)
六、水電站的區(qū)位分析
水量：與氣候、干濕地區(qū)、河流的補(bǔ)給、流域面積或集水區(qū)域有關(guān)(由河流的位置判讀)
落差：與穿越等高線有關(guān)或位于階梯過渡處
具體開發(fā)：與地質(zhì)、地貌(地形圖上一般要為峽谷，為了減少投資和工程量;地基要穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)，少地質(zhì)災(zāi)害;與水庫選址相同)有關(guān)。
七、水庫壩址的區(qū)位選擇
1.選在河流較窄處或盆地、洼地的出口──原因：峽谷工程量小，工程造價(jià)低;盆地、洼地地形建水庫庫容量大
2.選在地質(zhì)條件較好的地方，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，──原因：防止誘發(fā)地震、滑坡
3.考慮占地搬遷狀況，盡量少淹沒良田和村莊
八、衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位分析
1.自然因素
氣象條件：天氣晴朗，大氣透明度好，便于對衛(wèi)星跟蹤觀察
初速度：地球自轉(zhuǎn)的速度──緯度低，初速度大(如建設(shè)中海南衛(wèi)星發(fā)射場);緯度高，初速度小。
同一緯度，地勢高，初速度大，初速度大有利于降低發(fā)射初速度(也與能源有關(guān))
地形：地形開闊，便于對衛(wèi)星的跟蹤觀察。
能源：向東發(fā)射，節(jié)約能源
2.人文因素
人口密度：地廣人稀或人煙稀少，不干擾居民生活
交通便利：我國的四個(gè)航天基地都便利
國防安全：如西昌最突出
航天工業(yè)基礎(chǔ)較好：如太原
九、衛(wèi)星著陸基地的區(qū)位分析
氣象條件：天氣晴朗，大氣透明度高好，便于對航天器的跟蹤觀察。
地形條件：地形平坦、開闊，少河流峽谷，有利于航天器或航天員的安全和便于目標(biāo)搜尋
人口密度：地廣人稀或人煙稀少，不干擾居民生活
十、發(fā)展海洋水產(chǎn)業(yè)的區(qū)位分析
1.大陸架寬、淺，水溫適宜，陽光充足，有利于生物光合作用
2.入海河流或徑流帶來豐富的有機(jī)質(zhì)和營養(yǎng)鹽類
3.寒、暖流交匯，海水發(fā)生攪動(dòng)或冬季海水上泛，營養(yǎng)鹽類豐富
十一、旅游業(yè)區(qū)位分析：
旅游活動(dòng)包含三要素(從三要素去分析，有利于增強(qiáng)記憶)：
1.旅游者：主體
相當(dāng)于市場(臨近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，市場廣闊)
2.旅游資源：客體
A.旅游資源的質(zhì)量、旅游資源的集群狀況、地域組合狀況。(旅游資源的質(zhì)量高、集群狀況好、地域組合好)
B.市場距離：旅游地的最優(yōu)吸引半徑(大或小)(即旅游資源與旅游者之間的距離)
C.環(huán)境承載量：旅游活動(dòng)容納的能力(容人量)大或小。
3.旅游業(yè)：媒介
A.地區(qū)接待能力：強(qiáng)或弱
B.交通位置及通達(dá)性：直接影響游客和數(shù)量
十二、商業(yè)街的區(qū)位分析
市場最優(yōu)：城市幾何中心，商業(yè)活動(dòng)范圍大──一般以零售為主
交通最優(yōu)：市區(qū)環(huán)路或高速公路邊緣或街角處，交通便利──一般以批發(fā)為主
商業(yè)小區(qū)：便民最優(yōu)──建在居民住宅區(qū)內(nèi)，由多種營業(yè)點(diǎn)組成
消費(fèi)人群：多
相關(guān)知識
2017高考地理知識點(diǎn)總結(jié)：工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé)，作為高中教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。那么，你知道高中教案要怎么寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供2017高考地理知識點(diǎn)總結(jié)：工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇，歡迎您參考，希望對您有所助益！
2017高考地理知識點(diǎn)總結(jié)：工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
1、在國家政策、企業(yè)決策者的理念及心理因素等社會因素影響下出現(xiàn)的現(xiàn)象：①我國80年代以前在內(nèi)地建大型工業(yè)基地，在西部一些非紡織原料產(chǎn)區(qū)、消費(fèi)密集區(qū)、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)建設(shè)一批紡織工業(yè)中心;②實(shí)行改革開放政策，沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展;③為縮小東西部經(jīng)濟(jì)差異，大力推動(dòng)內(nèi)地工業(yè)發(fā)展;④近些年許多臺港澳同胞、海外華人華僑在我國的投資。
2、從經(jīng)濟(jì)效益角度考慮：①甘蔗或甜菜制糖、水產(chǎn)品加工、水果罐頭制造等屬于原料導(dǎo)向型工業(yè);②食品、瓶裝飲料制造(啤酒、汽水)、家具制造、印刷、石化等屬于市場導(dǎo)向型工業(yè);③有色金屬冶煉(鋁、銅、鎳、錫……)屬于動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè);④服裝、電子裝配、包帶、制傘、制鞋、被服廠等屬于勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè);⑤衛(wèi)星、飛機(jī)、集成電路、精密儀表等屬于技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè)。
3、從環(huán)境效益角度考慮，高技術(shù)產(chǎn)品、食品等企業(yè)對環(huán)境十分敏感，應(yīng)以優(yōu)質(zhì)環(huán)境為主導(dǎo)區(qū)位因素。①造成空氣污染的工業(yè)，應(yīng)設(shè)置在居民區(qū)常年盛行風(fēng)的下風(fēng)地帶、最小風(fēng)頻的上風(fēng)地帶、與季風(fēng)方向垂直的郊外;②造成水體污染的工業(yè)，污水排放口遠(yuǎn)離河流上游;③造成固體廢棄物污染的工業(yè)，遠(yuǎn)離居民區(qū)和農(nóng)田。
4、影響工業(yè)的區(qū)位條件：①自然條件：土地(地形;租金)、水源。②社會經(jīng)濟(jì)條件：市場、交通、勞動(dòng)力、原料、動(dòng)力、政策、科技、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)。
5、現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展中，①由于科技(冷藏保鮮技術(shù))和交通的發(fā)展，原料地對工業(yè)區(qū)位的影響逐漸減弱，市場對工業(yè)區(qū)位的影響逐漸加強(qiáng);②重要樞紐及干線對工業(yè)仍具有較大吸引力，但部分發(fā)達(dá)國家由于交通的完善，工業(yè)布局已不再將交通列為主要區(qū)位因素;③信息通信網(wǎng)絡(luò)的通達(dá)性對工業(yè)的影響越來越突出;④對勞動(dòng)力的素質(zhì)要求越來越高。
高考地理知識點(diǎn)總結(jié)：工業(yè)區(qū)位因素
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，新的工作才會如魚得水！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“高考地理知識點(diǎn)總結(jié)：工業(yè)區(qū)位因素”供大家借鑒和使用，希望大家分享！
高考地理知識點(diǎn)總結(jié)：工業(yè)區(qū)位因素一、方法技巧
問題1：選擇題怎樣保證對
答：哪有保證對的方法啊，誰要是有早就會被國家保護(hù)起來了不是~不過要想保證不錯(cuò)，也有希望，一要保證知識點(diǎn)完全考不倒，二要有一定的知識面，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，很好的材料分析能力（目前確實(shí)很多題目需要調(diào)取已學(xué)知識然后非常好的結(jié)合材料內(nèi)容，材料中關(guān)鍵點(diǎn)非常多）。三要有豐富的做題經(jīng)驗(yàn)，可以在很短時(shí)間內(nèi)說出我在什么時(shí)候那套題做過個(gè)類似的題目。四要有沉穩(wěn)的考試心態(tài)和抗壓能力。如果能做到，那可以。但是咱們時(shí)間可能不是非常充裕，無法每一項(xiàng)都做到，還是那句話，越到最后最重要的還是要回歸課本，最后的這段時(shí)間一定把知識撿起來，每一天拿出半個(gè)小時(shí)時(shí)間，梳理一個(gè)章節(jié)知識點(diǎn)，配套做幾道題就可以，再強(qiáng)化一遍知識，如果以前有分類的整理的知識點(diǎn)這時(shí)候正好拿出來看，事半功倍。平常跟這老師做題保持手感，這時(shí)候一定要做到每做一道題得到了一道題，不要貪多，做題時(shí)候無論是知識點(diǎn)還是思路出現(xiàn)疑問一定要和同學(xué)老師搞清楚。咱們根據(jù)自己所處的階段來選擇更加適合自己的復(fù)習(xí)方法~選擇題的正確率就會一點(diǎn)一點(diǎn)提升了~
問題2：做文綜試卷綜是時(shí)間不夠怎么辦呢？
答：高考時(shí)間的設(shè)置大部分是夠用的，考官并不想在時(shí)間上難為大家。做不完通?？赡苡袔讉€(gè)原因。第一個(gè)可能是思考時(shí)間比較長。這又會有兩個(gè)可能：一是基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，自己會冥思苦想和選擇困難，記不清我們學(xué)過的內(nèi)容怎么說的，所以要進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ)，三個(gè)字，過課本，并且鍛煉自己的反應(yīng)能力，用搶答方式復(fù)習(xí)！二是思維不熟練或者過于糾結(jié)自己的想法是否正確，這個(gè)要注意塌下心來，仔細(xì)讀材料，逐條概括，可以借鑒英語閱讀方法，先看問題確定關(guān)鍵考點(diǎn)與方向，同時(shí)確認(rèn)分值后再回頭細(xì)讀材料和聯(lián)想所學(xué)，找出有效信息。同時(shí)要注意答題語言要簡練。還有就是拿到試卷后最好通讀一遍，從有把握的題，簡單的題開始入手，拿到越多分?jǐn)?shù)越好。還有個(gè)原因就是寫字慢，寫字速度自然不用我多說。做題每次都當(dāng)做考試，杜絕一切參考資料，全神貫注思考，不要邊玩邊走神，天馬行空各種聯(lián)想。做完題目后拿出答案自己找尋自己丟點(diǎn)的原因，語言不準(zhǔn)確的原因，做到做一道會一道，慢不可怕，可怕的是沒有努力鍛煉自我。同時(shí)要注意時(shí)間方法，45分鐘左右選擇題一定要做完，并且涂好。做不完也要淡定，別影響會做的。后面實(shí)在來不及就看眼材料跟著感覺寫，多少得點(diǎn)分。最后：題并不是答不完，加油，逐漸練習(xí)，答得會越來越多，不要為了速度放棄質(zhì)量。
問題3：有時(shí)候地理后面時(shí)常審題錯(cuò)誤，該怎么辦？
答：審題錯(cuò)誤一可能是因?yàn)椴粔蜃屑?xì)，沒有關(guān)注都題干中的限制性詞匯，比如題干明明要求我們選擇限制性因素，結(jié)果我們選了主導(dǎo)因素，比如題干要求選出洪澇等空間原因，我們還是選擇了夏季降雨集中（時(shí)間原因）人家讓選錯(cuò)誤的我們偏選了正確的。這類問題解決方式就是平常聯(lián)系到時(shí)候多注意，讀題時(shí)候把這類重點(diǎn)詞匯做上明顯標(biāo)記，可以畫圈劃線都行，提醒注意，這種問題只要是細(xì)心慢慢就會減少錯(cuò)誤量了。二是題干中的關(guān)鍵詞不夠敏感，無法迅速定位到自己學(xué)過的知識上，首先你要分析關(guān)鍵詞，找到這道題其實(shí)考你哪個(gè)知識點(diǎn)，基本上每個(gè)知識點(diǎn)是要有考試套路的，要明白命題人考我們什么。這個(gè)就要先保證知識點(diǎn)的掌握，在做完題目之手參考答案研究，哪些地方我們沒有挖掘出對應(yīng)的答案要點(diǎn)，培養(yǎng)敏感性。最后如果不理解材料，首先要細(xì)讀細(xì)看，實(shí)在不明白就拿著錯(cuò)題問老師同學(xué)，勤學(xué)好問才能解決問題，有時(shí)候自己就是有瓶頸，只能尋求外力，弄明白為什么錯(cuò)，才能知道如何做對！
問題4：人文地理總學(xué)不好，拿不到高分。選擇題錯(cuò)特別多，該怎么辦？
答：咱們地理雖然是更偏向理科，但是畢竟屬于文科大背景下，確實(shí)記背知識比歷史政治少很多，但是很多還是要背的，就像數(shù)學(xué)公式也是需要背的啊。一是很多固定的思路，比如工業(yè)區(qū)位因素就那么多，記不住考試的時(shí)候大題就不知道該答幾點(diǎn)，就無法得全分。二是一些基本的概念和邏輯，前提是理解，理解之后也還是要記住的，考試現(xiàn)場推理的話會花費(fèi)大量的時(shí)間。比如氣旋的氣流運(yùn)動(dòng)方向就是北逆南順，北印度洋洋流的運(yùn)動(dòng)方向就是冬逆夏順，信風(fēng)帶的風(fēng)是哪個(gè)方向的。這些知識也全是要背下來的。這樣在考試的時(shí)候能夠節(jié)約很多是的時(shí)間。而且很多問題是知識點(diǎn)清晰了就清晰了的。比如我們要知道人口數(shù)量、人口容量和合理人口容量的區(qū)別。光聽課不夠，課后要保證自己在不看書情況下能夠畫出這部分知識點(diǎn)的邏輯關(guān)系圖，這叫掌握了知識點(diǎn)。做題的時(shí)候要保證每一個(gè)選項(xiàng)都搞清楚，不在多在質(zhì)量，這樣做題才有提升。
問題5：地理回歸課本有用嗎？
答：還是那句話，記憶是有遺忘性的，越到最后最重要的還是要回歸課本，但是這個(gè)課本并不只是單純的指咱們的教材，還有對于知識點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化的教輔書，一定把隔一段時(shí)間就把知識撿一遍，可以每一天拿出半個(gè)小時(shí)時(shí)間，梳理一個(gè)章節(jié)知識點(diǎn)，配套做幾道題就可以，強(qiáng)化知識，如果以前有分類的整理的知識點(diǎn)這時(shí)候正好拿出來看，事半功倍。平常跟這老師做題保持手感，這時(shí)候一定要做到每做一道題得到了一道題，不要貪多，做題時(shí)候無論是知識點(diǎn)還是思路出現(xiàn)疑問一定要和同學(xué)老師搞清楚。另外就是總結(jié)一下來個(gè)科目大題的常見題答題思路，做到有章可循，考試的時(shí)候再具體結(jié)合材料進(jìn)行重點(diǎn)闡述。
問題6：地理答題術(shù)語不規(guī)范怎么辦
答：地理的答題規(guī)范術(shù)語確實(shí)比較多，而且很多答題的思路也比較固定，所以最好的辦法，第一步就是跟著答題思路一起把基礎(chǔ)術(shù)語背下來，比如光照充足土壤肥沃；第二部是根據(jù)上課過程中的原因部分的分析以及做題時(shí)候的答案表述積累，將基礎(chǔ)術(shù)語進(jìn)行豐富，比如位于黑土區(qū)，土壤肥沃；位于熱帶沙漠氣候區(qū)，晴天多光照充足等等類似的詞匯。大題做完之后一定要對答案，對答案的時(shí)候要向人家怎么表述的這個(gè)問題，我們有什么差距，然后學(xué)過來，下次就這表述，規(guī)范語言慢慢就訓(xùn)練出來的。因?yàn)檎嬲呖嫉牡綍r(shí)候閱卷的大部分都是大學(xué)的老師和研究生，他們對于這些知識的熟悉遠(yuǎn)不及我們的高中老師們，能夠根據(jù)不同表述酌情給分，有時(shí)候就是按照標(biāo)準(zhǔn)語言來賦分的。所以趁著時(shí)間還夠，平常做題多多積累！
問題7：地理大題知識點(diǎn)有很多答不全的地方，分析材料也分析不出來，怎么辦呢？知識遷移可以么？
答：答案不全這種情況一是基本思路沒記住，比如農(nóng)業(yè)區(qū)位就是自然和社會，社會最主要的就是市場、交通、勞動(dòng)力、政策和技術(shù)。通過材料具體進(jìn)行詳略處理。如果這部分問題不大，二就是在做題的時(shí)候積累特殊點(diǎn)，比如生產(chǎn)歷史悠久，經(jīng)驗(yàn)豐富和人們偏好等等就是屬于具體地方的具體點(diǎn)，這種靠平常積累。然后在讀材料的時(shí)候就能夠有更強(qiáng)的敏感性了。知識遷移當(dāng)然也是個(gè)很好的方法啊，很多知識在作答的時(shí)候都是有關(guān)聯(lián)的，可以相互幫助。比如農(nóng)業(yè)種植的歷史悠久我們知道了，那工業(yè)是不是一些具體題目也可以談歷史悠久?？偟膩碚f想要達(dá)全，一是知識上的思路把握，二是做題經(jīng)驗(yàn)，三就是靈活遷移。思路是對的，按照這個(gè)思路走下去，加油！
問題8：感覺地理知識點(diǎn)比較零散，怎么把它們連貫起來記憶
答：其實(shí)地理的知識只是看起來散，內(nèi)在的邏輯還是很清晰的。比如說自然地理。地球的運(yùn)動(dòng)帶來大氣運(yùn)動(dòng)，大氣運(yùn)動(dòng)在地球上的呈現(xiàn)又帶來了氣壓帶風(fēng)帶，氣壓帶風(fēng)帶有直接決定了全球氣候分布，其后決定了植被，也影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。其實(shí)是有非常明顯的邏輯自愛，表面上看我們需要記很多的知識，如果弄明白內(nèi)在邏輯，就只需要記住前面的原理，后面自然能夠搞明白。所以自然地理這部分，就是從頭到尾，每一章節(jié)的內(nèi)在邏輯自己來串一串，也可以借助教輔書來自己畫邏輯思維圖，它的好處在于會了就能記住，考試基本就能確定選擇哪一個(gè)。人文地理這部分的知識更考察分析能力，大題比較多，基本的思路框架都比較固定，比如農(nóng)業(yè)區(qū)位就是自然（氣候、地形、水源、土壤、生物）社會（市場、交通、勞動(dòng)力、政策、技術(shù)）等幾個(gè)方面，這個(gè)非原理性的就真的要記背了，這種可以考慮順口溜的方式（氣地水生土、是政交勞技）這樣就可以把基本思路記住，然后考試的時(shí)候再根據(jù)具體題目進(jìn)行調(diào)整就行了。所以從原因結(jié)果的思路去考慮知識點(diǎn)內(nèi)在的聯(lián)系，開始的到時(shí)候會稍微花費(fèi)一些時(shí)間，但是能夠?qū)⒅R有效串聯(lián)，就可以做到連貫記憶了
問題9：地理選擇題怎么做才能盡量少錯(cuò)，做得好的時(shí)候可以只錯(cuò)一兩個(gè)，做得錯(cuò)時(shí)也只對一兩個(gè)
答：選擇題不穩(wěn)定就說明知識存在漏洞，一定要搞明白錯(cuò)的理由。通常丟分多一般有兩個(gè)原因，一個(gè)是知識點(diǎn)不系統(tǒng)。很多時(shí)候我們每個(gè)知識點(diǎn)都努力的的背了，但是對于知識和知識之間的聯(lián)系關(guān)注到不夠，這樣在進(jìn)行綜合考察的是后就不知道怎么應(yīng)對了。比如農(nóng)業(yè)區(qū)位因素就算我們背下來了，我們知道這道題應(yīng)該答氣候因素，但是對于相應(yīng)氣候知識無法遷移過來，更不知道海陸位置和地形都對氣候有影響，可能就無法更全面回答這道題。所以如果咱們基礎(chǔ)知識掌握的不錯(cuò)，下一步就是要自己畫畫邏輯思維圖，將知識點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，尤其是自然地理，內(nèi)在關(guān)聯(lián)想很強(qiáng)的。第二個(gè)原因是讀題不夠仔細(xì)。很多題目我們一對答案就豁然開朗，但是自己做的時(shí)候就是選不出正確答案。比如問我們洪澇災(zāi)害空間分布的特點(diǎn)，人家說夏天嚴(yán)重，就是不對的，因?yàn)橄奶焓菚r(shí)間概念。所以很多同學(xué)會在這部分丟分，就是對于題干理解的不夠。當(dāng)然還有就是每年都會有些題目思維真的很難，所以錯(cuò)兩道以內(nèi)一般我們是可以接受的，但是最好不要多錯(cuò)，累加起來很可怕的。對于我們就是從今天開始每天一個(gè)章節(jié)知識點(diǎn)，先扎實(shí)自己基礎(chǔ)，同時(shí)對本省市近年來的題目進(jìn)行練習(xí)（新課標(biāo)全國就做全國），而且要每道題吃透后再做下一道，每一個(gè)題目選項(xiàng)都搞明白錯(cuò)的原因。不會的翻書問老師同學(xué)，否則自己默默刷題完全沒有意義。平常練習(xí)時(shí)候注意圖解法、因果聯(lián)系法、排除法、代入法、優(yōu)選法五種大方法的靈活運(yùn)用；選擇題的提升比大題要慢，從現(xiàn)在開始做，堅(jiān)持下去，慢慢就會穩(wěn)定下來了
問題10：選擇題很差，不穩(wěn)定，感覺得選擇題就得天下，馬上就高考了，怎樣提高選擇題？
答：剛剛也有同學(xué)問到這個(gè)問題，說實(shí)話選擇題確實(shí)沒有的大題好提高，選擇題也沒有模板什么，但是好在選擇題分析的難度不高，通常都是知識性的。最后的時(shí)間，一是根據(jù)本省情況把重點(diǎn)章節(jié)的知識點(diǎn)再好好的看一遍，爭取再提高一下對于知識本身的敏感性。知識掌握的越好，選擇題正確率越高。二是做題的時(shí)候仔細(xì)讀題，很多選擇題選錯(cuò)并不是知識性錯(cuò)誤，而是不夠認(rèn)真的問題，就好像問洪澇災(zāi)害頻發(fā)的空間原因，答案中有夏季降水集中這就不能選，因?yàn)檫@是時(shí)間因素。三是一定保持好的心態(tài)，你也說了你不是選擇題不會，而是不太穩(wěn)定，所以一定平和的心態(tài)爭取發(fā)揮最好的狀態(tài)。剩下的時(shí)間雖然不是特別多，但是如果現(xiàn)在開始抓緊，把重點(diǎn)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍是沒有問題的！
問題11：對于我們藝體生，做大題吃力，求老師指導(dǎo)
答：其實(shí)大題要比選擇題更好突擊復(fù)習(xí)，還剩下這段時(shí)間建議拿起書，挑重點(diǎn)章節(jié)參考教輔書背知識點(diǎn)，比如北京這邊自然地理出題最多的是大氣和水、人文出題最多的是農(nóng)業(yè)和工業(yè)，咱們具體省份差不太多，具體結(jié)合高考卷總結(jié)一下。區(qū)域就背十條重要經(jīng)緯線。挑考試出的最多的，做出效果的地方先突擊，然后找之前自己老師整理的大題思路和模板，如果沒有網(wǎng)上也是有很多的，大部分還能用，背下來，這樣答大題的時(shí)候心里就有數(shù)了知道應(yīng)該這類知識一共幾點(diǎn)，再根據(jù)題目取舍，取舍不了的就都答上，如果能夠背下來，差不多大題一半分?jǐn)?shù)心里有底！在不知道答什么的時(shí)候，背模板思路還是會很有幫助的。但這方法適合突擊，如果時(shí)間充裕，結(jié)合題目總結(jié)自己的答題思路是最好的。加油，這段時(shí)間辛苦點(diǎn)，過去了就好了！
問題12：大題目真的讓人頭疼
答：其實(shí)咱們地理大題相比于文綜其他科目大題來講算是比較好得分的，因?yàn)榇_實(shí)很多題目思路比較固定，這種類似于模板的東西在地理大題思考的時(shí)候很有用，能過幫助我們形成思路并減少遺漏要點(diǎn)的的可能。比如描述河流的水文特征，重點(diǎn)一共只有五個(gè)方面：流量、流速、水位汛期、含沙量、結(jié)冰期。那么如果我們記住了，以后再遇見類似的題目，就可以按照這個(gè)思路依次比對，篩選這道題材料和題干中涉及到了五條中的哪一點(diǎn)或者哪幾點(diǎn)，然后重點(diǎn)展開。這東西大部分老師會總結(jié)的，如果沒有，網(wǎng)上也很多，可以結(jié)合高考省份，篩選著用。但是模板也有弊端，模板有時(shí)候會限制我們的思路，而且現(xiàn)在的高考題，很多答案都會是從材料中分析出來的，所以完全脫離材料按照模板來答能的一定分?jǐn)?shù)但是無法得高分。很多大題是根據(jù)材料關(guān)鍵詞來的。所有模板都是錦上添花的事情，第一步咱們要把知識點(diǎn)搞清楚，然后根據(jù)模板自己總結(jié)更適合自己的答題思路，在真正練習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合材料內(nèi)容對模板進(jìn)行調(diào)整，找到需要重點(diǎn)細(xì)化和簡略的地方。總的來說，第一步都是要先對課本知識點(diǎn)有一定的掌握，在此基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析材料，并積累大題模板，以后遇見大題就會有思路的多。放平心態(tài)，一定一點(diǎn)來。不管勝多長時(shí)間，只要著手改變都會有進(jìn)步的！
問題13：選擇題有什么答題技巧嗎
答：如果刨除知識點(diǎn)本身的掌握作為第一關(guān)鍵點(diǎn)之外，單純講技巧，對于地理選擇題，最好的方法有圖解法、因果聯(lián)系法、排除法、代入法、優(yōu)選法。圖解法最重要，主要意思分為多種，如果要是無圖材料考題，可以通過簡單繪圖方法得出。簡圖材料考題也可以自己畫上輔助線，特別是有等值線的題目。圖片比較詳細(xì)，但是看不出來的，可以采用圖圖轉(zhuǎn)換法，用在局部整體中替換，找到切入點(diǎn)。我們地理就是要看明白圖，弄明白圖中的要素，等溫線、等高線、經(jīng)緯度等等，并且結(jié)合各個(gè)答題要素就可以迎刃而解。因果聯(lián)系法，就是這種聯(lián)系將地理事物的本質(zhì)和現(xiàn)象聯(lián)系起來，既有自然地理事物之間和人文地理事物之間的聯(lián)系，也有人類活動(dòng)與地理環(huán)境之間的聯(lián)系。通過根據(jù)地理事物之間的因果聯(lián)系，由因?qū)Ч蛴晒菀騺砼袛唷?yīng)注意兩點(diǎn)：一是確定因果聯(lián)系類型，是以因求果，還是以果溯因；是一因一果、一因多果，還是多因一果、多因多果。二是獲取圖文信息，并條用知識行進(jìn)思維鏈接，確定四選項(xiàng)與題干的因果關(guān)系是否成立。排除法一般用來解決文字性材料，一般有兩個(gè)明顯錯(cuò)選，一個(gè)迷惑選項(xiàng)，需要我們找出反例。代入法的意思就是把選項(xiàng)內(nèi)容帶入題感，一般計(jì)算類和關(guān)聯(lián)類比較實(shí)用，這種題少，但是很難。對于優(yōu)選法，我們要注意仔細(xì)審題，有的時(shí)候涉及知識面會比較廣，這時(shí)候我們要看最主導(dǎo)根本等等關(guān)鍵詞，排除相對不符題意的答案，與排除法經(jīng)常結(jié)合使用。先搞定知識，然后結(jié)合適合的方法，好好訓(xùn)練，加油！
二、具體知識相關(guān)問題
問題14：高考主要復(fù)習(xí)哪幾個(gè)單元啊
答：不同考卷的情況會有差別，比如北京來講，最主要的就是自然地理的大氣、水和巖石，人文地理的農(nóng)業(yè)和工業(yè)，以及最終落實(shí)到具體區(qū)域上的具體表現(xiàn)情況；比較難計(jì)算比較多的地球運(yùn)動(dòng)這部分反倒是考的的很少，所以如果時(shí)間過于緊張，這部分就可以暫緩。最容易了解的方式就是拿出近幾年的本地高考卷，分析選擇題和大題的出題主題知識點(diǎn)都是什么，哪些模塊占得比重最大就重點(diǎn)看重點(diǎn)學(xué)這一部分。在最短時(shí)間就會效果更明顯一些。
問題15：魯爾區(qū)的衰落及整治措施？
答：魯爾工業(yè)區(qū)衰落的主要原因：（1）生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一.魯爾區(qū)的工業(yè)生產(chǎn)以煤炭工業(yè)為基礎(chǔ),鋼鐵工業(yè)為主導(dǎo),高度集中于五大傳統(tǒng)工業(yè)部門.在這樣的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中,如果某一工業(yè)部門生產(chǎn)衰落,將引起全區(qū)生產(chǎn)的衰落.（2）煤炭的能源地位下降.20世紀(jì)50年代以后,隨著石油和天然氣的廣泛使用,煤炭的能源地位逐漸下降,從而直接導(dǎo)致煤炭的市場需求量的下降,這是造成煤炭工業(yè)的衰落的主要原因.煉鋼耗煤量的降低是次要原因.（3）世界性鋼鐵過剩.鋼鐵工業(yè)衰落的主要原因是激烈的市場競爭和市場需求量下降的綜合結(jié)果,表現(xiàn)為世界性鋼鐵過剩.（4）新技術(shù)革命的沖擊.這是傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)衰落的根本原因.魯爾區(qū)的綜合整治：20世紀(jì)60年代,魯爾區(qū)開始實(shí)施綜合整治的總體規(guī)劃,主要從五個(gè)方面進(jìn)行：（1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整.這是綜合整治的核心,一方面對煤炭、鋼鐵工業(yè)進(jìn)行改造,另一方面積極發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè).（2）調(diào)整工業(yè)布局.為就近獲得通過鹿特丹港進(jìn)口的鐵礦石,鋼鐵工業(yè)日益集中到西部；有的鋼鐵公司甚至將高爐建到荷蘭海邊.（3）加強(qiáng)交通建設(shè).魯爾區(qū)有稠密的鐵路網(wǎng)、高速公路網(wǎng),萊茵河的水運(yùn)也很便利.（4）發(fā)展科技.這是維持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段.（5）美化環(huán)境.通過治理工業(yè)污染和大規(guī)模的植樹造林,改變了重工業(yè)區(qū)污染嚴(yán)重的局面,成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地區(qū).
問題16：有污染的工廠，應(yīng)建在什么地方？
答：首先所有有污染的企業(yè)都要盡量選擇距離城市和河流遠(yuǎn)的地方，但是如果一定要建在城市附近，要看是具體什么類型的污染。如果是有廢氣，要建在下風(fēng)向或和盛行風(fēng)垂直的方向。如果是有廢水排出，要選擇原理河流尤其河流上游，也要遠(yuǎn)離耕地。如何和輻射污染的那干脆就要在荒無人煙的地方了，都距離城市很遠(yuǎn)的。歸根結(jié)底這種有污染的企業(yè)，按照城市布局來講，就是以對人傷害最小的原則來布局~
問題17：氣壓帶，風(fēng)帶，還有地理計(jì)算，不知道該怎么記？
答：氣壓帶的問題要先從熱力環(huán)流和地轉(zhuǎn)偏向力的部分先搞懂。第一步：赤道空氣遇熱上升，高空形成高壓，近地面形成低壓，形成赤道低壓帶。兩極空氣遇冷下降，高空形成低壓，近地面形成高壓，形成極地高壓帶。水平上空氣由于受到水平氣壓梯度力影響從高壓流向低壓。高空由赤道向兩極，近地面由兩極向地面。第二步：水平運(yùn)動(dòng)物體受到地轉(zhuǎn)偏向力影響，北半球向右偏，因此高空空氣是無法從赤道順利流向兩極，會在30度左右偏轉(zhuǎn)成與緯度平行，集聚下沉，形成了副高，下沉空氣向南北兩方向流動(dòng)。向北的一支與極地流過來的的冷空氣相遇，熱空氣遇到冷空氣爬升，因此形成了副極地低壓帶。這就是氣壓帶的形成。近地面空氣從高壓流向低壓，在地轉(zhuǎn)偏向力影響下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，就帶來的風(fēng)帶。這樣單純用文字描述可能不是特別好理解，但是這部分知識非常有邏輯性。熱力環(huán)流和地轉(zhuǎn)偏向力帶來的氣壓帶和風(fēng)帶，氣壓帶和風(fēng)帶有帶來的氣候和洋流。需要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)掌握，后面才能夠更好的接受。所以建議咱們自己進(jìn)行知識的整理，按照部分攻破，然后再關(guān)聯(lián)性的理解，就容易多了。地理計(jì)算的地方也是一樣，先把原理記住，然后公式就那么幾個(gè)，比數(shù)學(xué)少多了，但是這部分理解了原理之后還是要記住公式的，就需要遷移理科的思維了~
問題18：覺得地理是環(huán)境保護(hù)好做些還是旅游地理好做些
答：環(huán)境保護(hù)這一部分的具體類型比較多，但是無論是哪一種基本都是涉及幾個(gè)知識點(diǎn)，給幾個(gè)思考角度。比如談破壞的原因（就從自然原因和人為原因兩方面來思考），談價(jià)值（經(jīng)濟(jì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值、社會價(jià)值?。?，談?dòng)绊懀梢钥紤]對不同主體的影響，從小到大比如對生物，對人，對社會，對整個(gè)的區(qū)域環(huán)境），談對策（思想、管理、制度。其中思想包括各種宣傳手段，宣傳日樹立典型等；管理包括行政手段、技術(shù)手段和經(jīng)濟(jì)手段，比如補(bǔ)貼罰款等；制度手段包括完善法律法規(guī)等）。這幾個(gè)是基本都包括的，除此之外還會有一部分涉及到表現(xiàn)，這個(gè)就需要記憶的~至于旅游地理最常見的就是評價(jià)這里開發(fā)成旅游景點(diǎn)或者這里聞名于世的原因。主要從開發(fā)條件上考慮。一是游覽價(jià)值（就是本身好）。其中資源價(jià)值上通?？紤]它的非凡性（別人都沒它好。非凡性如果需要談原因可能涉及到自然原因，比如特殊的氣候形成的）、審美價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值；集群狀況好不好；地域組合好不好。二是市場距離，三是交通位置和通達(dá)性，四是景區(qū)以及所在地區(qū)的接待能力，五是大的環(huán)境，比如環(huán)境好人少等等，偶爾會涉及到人們的習(xí)慣和偏好。這兩部分的核心內(nèi)容都不是非常多，理解和分析的難度比較小，但是記背的任務(wù)稍微多點(diǎn)，拿出課本和教輔書把考的的多的點(diǎn)進(jìn)行梳理，基本的幾種提醒思路掌握了，后面遇到這種題目就會游刃有余了！
問題19：請問一下區(qū)域部分十條重要的經(jīng)緯線是什么
答：緯線有：赤道0、南北回歸線（南北緯2326）南北緯30（副高所在大致位置,眾多大城市和名勝古跡在其附近.）南北緯60（副極地低壓在其附近.）南北極圈（南北緯6634）經(jīng)線有：本初子午線，180經(jīng)線（約和國際日期變更線重合，同時(shí)和0度經(jīng)線一樣分東經(jīng)和西經(jīng)）。20W、160E，東西半球分界線。30E、60E、90E、90W、120E、120W如果就我們國家來講，重要經(jīng)線就要從73E（中國最西端所達(dá)的大致的經(jīng)線.）135E,（中國最東端所達(dá)的大致的經(jīng)線.）、80E開始每10經(jīng)線，還有116E，北京所在經(jīng)線。先記世界的，然后記我們國家的，先條最主要的記，然后再記其他的。重點(diǎn)記憶經(jīng)緯線所穿過的地區(qū)，記住大概十條的目的是基本全世界的大致定位就很清楚了，然后再是根據(jù)大洋大洲的輪廓，以及具體區(qū)域標(biāo)志性名稱，進(jìn)一步確定區(qū)域位置。這是一個(gè)慢功夫，需要重復(fù)，但是真心特別有用記住了會有非常大幫助，加油！
問題20：掌握區(qū)位因素的絕招是什么
答：哪有啥絕招，努力思考就是絕招了。這部分知識非常重要，無論農(nóng)業(yè)還是工業(yè)，都是每年高考出題的重中之重。第一就是背下來，不惜以其代價(jià)把所有固定的區(qū)位因素記住，這就是成了基礎(chǔ)模板。比如有些同學(xué)背農(nóng)業(yè)區(qū)位就用氣地水生土、市政交勞技來記憶自然和社會的基礎(chǔ)要素。咱們也可以參考類似的方式，順口溜也行，記住就行。第二步就是做題時(shí)候積累一些特殊的因素，比如生產(chǎn)習(xí)慣，地區(qū)偏好、歷史因素等等。第三是仔細(xì)閱讀材料，抓取材料關(guān)鍵詞，將模板落地。比如我們記住的是土壤，在具體答題時(shí)候如果涉及的是三江平原，那我們就可以答世界三大黑土區(qū)之一，土層深厚土壤肥沃，有利于農(nóng)作物養(yǎng)分的提供。要細(xì)致并且和所問問題做好關(guān)聯(lián)。并且在做題中積累經(jīng)驗(yàn)，什么詞匯出現(xiàn)需要談氣候，什么詞匯出現(xiàn)需要答政策。這個(gè)部分好好做不用多，十個(gè)題，就能夠很大的發(fā)現(xiàn)。好好背多思考，就是對每個(gè)學(xué)科的絕招了，加油！
問題21：區(qū)域地理有什么竅門
答：區(qū)域地理是自然地理和人文地理兩部分基礎(chǔ)理論在具體地區(qū)的應(yīng)用。所以想學(xué)好這部分，一是自然和任務(wù)兩部分知識掌握好。這樣就知道什么因素會引起什么，知道如何分析。就像看見40-60大陸無論是哪個(gè)國家我們心里第一想法就是這里應(yīng)該是溫帶海洋氣候。就像看見暖流我們就知道沿岸增溫增濕。第二就是準(zhǔn)確定位。方式一就是通過經(jīng)緯度。這個(gè)需要我們對于全球重要經(jīng)緯度有個(gè)基本概念。比如十條重要緯線經(jīng)線經(jīng)過那里，每個(gè)大洲大洋中間的經(jīng)緯線是什么。方式二就是通過輪廓，包括大洲大洋的輪廓，重點(diǎn)島嶼輪廓，以及重要國家的基本輪廓。三就是通過地標(biāo)。比如重要的山脈河流湖泊，最少最知名的要心里有數(shù)，比如科迪勒拉山系、比如西西伯利亞平原，比如紅海，這些基本地區(qū)出現(xiàn)了我們就要在心里反映出大概的位置了。這些就需要我們多看多背多記憶了，這確實(shí)是個(gè)慢功夫，可以在臥室貼個(gè)地圖，或者隨身攜帶一本小地圖，沒事就看，可以一個(gè)一個(gè)區(qū)域來，多和同學(xué)家長溝通探討一起記，也可以像初中一樣買一本填充圖冊，看完了自己填名字，慢慢就記住了~
問題22：自然地理大題怎么答？
答：自然地理考大題比較多的是大氣和水這兩章，通常會結(jié)合某一具體區(qū)域來考察。自然地理大題如果達(dá)不好，一方面可能是因?yàn)閰^(qū)域定位出現(xiàn)了問題，確定不出這是哪里，所以答題偏差。這種情況需要對于區(qū)域進(jìn)行更好的定位，比如重點(diǎn)經(jīng)緯線穿越的地方，比如大洲大洋中間穿過的經(jīng)緯線，確定大致位置。這個(gè)是個(gè)辛苦活，需要經(jīng)?？措S時(shí)看，慢慢就記住了，可以找一本方便攜帶的地圖冊，自己沒事就看看。二可能是因?yàn)榛A(chǔ)自然地理的知識是真的不太會了，這個(gè)就需要回頭把這兩部分?？嫉暮煤脧?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，自己穿線知識點(diǎn)。具體考察題目的時(shí)候，很可能知識點(diǎn)本身是不能完全得分的，需要結(jié)合著本道題目材料的具體情況，有重點(diǎn)的展開，并且結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r說清楚前因后果。比如知道這地方是季風(fēng)氣候，那季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是什么，對這個(gè)地方又有什么影響，可能都要說完整才能得分。每做一道題就要總結(jié)到底哪個(gè)知識點(diǎn)沒清楚，一定回到教材和教輔，好好研究明白，慢慢問題就會變少的！
問題23：涉及時(shí)事該怎么辦
答：文綜三科都會涉及到一些時(shí)事的題目，第一當(dāng)然是建議大家平常也要對熱點(diǎn)有所關(guān)注，尤其是國家特別重點(diǎn)談到的地方，或者是逢五逢十的紀(jì)念日，很可能會在考試的時(shí)候考到，平常如果有了解，考試的時(shí)候就會心里有譜，并且能夠加入國家談到的最新的思路想法、二是其實(shí)所有的時(shí)事熱點(diǎn)也都是依托于課內(nèi)知識來出題的，遇到新的材料沒見過的也不要慌，好好分析材料，認(rèn)真讀題，定位到之前學(xué)過的知識點(diǎn)，根據(jù)答題思路和材料的內(nèi)容進(jìn)行答案的組織也是能夠得到大部分的分?jǐn)?shù)的
三、沖刺提分
問題24：如何盡快把地理從30分提到70分？
答：目前的成績可能咱們的知識點(diǎn)確實(shí)存在很大的漏洞。如果現(xiàn)在高一高二，那就好好跟著老師的進(jìn)度，不懂得一定要問，放心，只要是好好聽，地理很少有聽不懂的，放平心態(tài)。同時(shí)課后自己抽時(shí)間從頭到尾復(fù)習(xí)，參考教輔書自己梳理記背知識點(diǎn)，穿邏輯。再配套習(xí)題進(jìn)行消化。這是從根本上解決問題，解決了這一步，分?jǐn)?shù)就會提升到大概60分左右。然后再通過做題積累方法和思路。如果現(xiàn)在已經(jīng)高三了，馬上要考試了，那就放下題，狂背知識點(diǎn)。挑重點(diǎn)的，比如大氣和水，比如農(nóng)業(yè)和工業(yè)。一天一個(gè)章節(jié)肯定時(shí)間夠了。同時(shí)如果自己沒有大題答題思路和模板的話，就去找老師或者網(wǎng)上都有，這幾塊知識的模板都記住，考試按照思路模板的幾個(gè)方向依次做答，拿不準(zhǔn)的就答上。如果現(xiàn)在開始大概十天到半個(gè)月基本能夠完成這個(gè)任務(wù)，想一下子20天時(shí)間達(dá)到70分不太可能，但是如果真的去做了分?jǐn)?shù)肯定會有不小的提升。加油！
問題25：地理應(yīng)該怎么學(xué)？總是不知道該背什么，有些圖不知道該不該記？每次地理只能考30多分？這該怎么辦??？
答：咱們地理存在一個(gè)問題，叫做教考分離，最直白就是教材上內(nèi)容特別少，如果上課錯(cuò)過了老師的補(bǔ)充，或者高一有些學(xué)校不重視，講的很少的話，課后確實(shí)不知道該背什么，因?yàn)榫退惆褧急诚聛?，考試還是不會的。這種情況，我們可以選擇買本合適的的教輔書，有的學(xué)校會發(fā)，如果沒有，可以考慮同步版或者總復(fù)習(xí)版本的五三，里面有對于知識點(diǎn)的細(xì)化和總結(jié)，并且有配套習(xí)題，對于考點(diǎn)也進(jìn)行了分類整理。我們輔助教輔書來背知識點(diǎn)，就會全很多也落地很多了。至于圖的話，教材知識點(diǎn)涉及的典型案例的圖要記住，比如自然地理水循環(huán)過程示意圖、洋流分布示意圖、世界氣候分布示意圖；人文的美國玉米小麥帶、澳大利亞混合農(nóng)業(yè)分布地區(qū)等等，這些都是教材的例子也屬于基礎(chǔ)性知識，考試都是默認(rèn)大家會的。除此之外就是做題的時(shí)候出現(xiàn)的一些比較難頻率又較高的圖要有印象，知道怎么分析。其他的圖沒辦法每個(gè)都背下來，也不需要，類似于世界各個(gè)區(qū)域，咱也沒法都背下來。這個(gè)方面建議多看地圖，多積累印象，考試的時(shí)候都是根據(jù)學(xué)過的自然人文基礎(chǔ)知識，和區(qū)域分析方法，來具體分析一個(gè)新地方的情況。地理就是沒搞明白的時(shí)候分?jǐn)?shù)很低，搞沒搞明白了每年都有90分以上的。所以當(dāng)務(wù)之急是想辦法搞明白知識點(diǎn)本身，多認(rèn)地圖，可以一個(gè)一個(gè)章節(jié)的回頭背，保證知識點(diǎn)記住，并且構(gòu)建內(nèi)在聯(lián)系，過一輪之后肯定會很不一樣的。
問題26：答地理大題會有不知道寫啥的感覺，就感覺不會寫，現(xiàn)在馬上高考，一般地理60多，這種問題怎么克服？
答：地理大題要比選擇題好提高。大題的分析通常分兩種方式，一是心里的模板。咱們地理大題很多題目具有固定的分析方式，比如農(nóng)業(yè)區(qū)位因素就是需要從自然和社會經(jīng)濟(jì)兩方面考慮，自然就是要包括氣候、地形、土壤、水源；社會經(jīng)濟(jì)最少要包括市場、交通、政策、技術(shù)、勞動(dòng)力等等。這種固定分析角度在上課的時(shí)候老師基本都講過的，如果沒有，網(wǎng)上也有很多，可以搜搜看看，不過要結(jié)合具體省份的具體情況。這是提前做到心里有底。第二就是對于材料和題干的仔細(xì)研讀，關(guān)鍵詞尋找。首先模板是要在具體題目中根據(jù)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。其次通常題干和材料給出的關(guān)鍵詞通常會是答案的來源。一定要仔細(xì)重視每一個(gè)詞！比如說到政府補(bǔ)貼或者政府號召，就是要考慮政策；說到山區(qū)或平原就要考慮到地形。當(dāng)然除了這兩點(diǎn)，最基礎(chǔ)的是要對于基礎(chǔ)知識點(diǎn)有良好的把握，這樣才能夠?qū)τ趩栴}足夠敏感，心里足夠有數(shù)。這樣就能夠拿到大題的基礎(chǔ)性分?jǐn)?shù)了。很多同學(xué)還會發(fā)現(xiàn)另一個(gè)更痛苦的情況，就是考完試明明對完答案自己的點(diǎn)都是有的，可是為什么自己就是拿不到全分。這里面可能存在這樣一個(gè)問題可能你答的點(diǎn)都是對的，比如問湄公河口附近為什么洪澇嚴(yán)重，答熱帶季風(fēng)氣候、答地形平坦。這些點(diǎn)都對，但是不能得全分，因?yàn)闊釒Ъ撅L(fēng)氣候和洪澇有什么關(guān)系？！熱帶季風(fēng)降雨集中降雨強(qiáng)度大，所以夏季洪澇嚴(yán)重；地形平坦不利于排水所以洪澇嚴(yán)重。一定要結(jié)合材料答出前因后果，這樣才能得全分。這一點(diǎn)通常是我們單純刷題不容易發(fā)現(xiàn)的地方，一定要結(jié)合考試卷子進(jìn)行分析，平常做題的時(shí)候重點(diǎn)研究大題參考答案的描述邏輯是什么樣的，出了關(guān)鍵點(diǎn)之外的邏輯語句是什么，怎么能夠?qū)㈥P(guān)鍵點(diǎn)和想要考察的內(nèi)容連接誒起來。我們總結(jié)思路不光是答題模板，還包括答題的邏輯。所以在這部分再好好聯(lián)系聯(lián)系思考思考，就會發(fā)現(xiàn)大題有質(zhì)的變化。一定要更細(xì)致更全面，才能將咱們的知識點(diǎn)和題目更好的結(jié)合。這種習(xí)慣是可以培養(yǎng)和練習(xí)的。道和術(shù)相結(jié)合才能從根本上解決題目問題，獲得高分！
問題27：上次考試文綜261，政治83，歷史85，地理93，還能提高嗎？還有對于政治怎么提高到90呢，選擇題怎么辦？
答：文綜上260確實(shí)很不錯(cuò)了已經(jīng)。地理分?jǐn)?shù)很高，說明基礎(chǔ)還是非常不錯(cuò)的。注意仔細(xì)讀題和自己的答題思路的總結(jié)好好保持就夠了。政治希望提到90分以上，要保證選擇題錯(cuò)一個(gè)甚至全對，同時(shí)大題盡可能全面而規(guī)范。選擇題如果想要做全對，一方面要保證基礎(chǔ)知識的扎實(shí)，特別是每部分的易錯(cuò)易混知識點(diǎn)區(qū)分，這個(gè)老師上課應(yīng)該有總結(jié)，或者自己做題的時(shí)候也應(yīng)該會有感覺的，記下來搞定它；同時(shí)要提高材料分析能力，在有兩個(gè)不確定選項(xiàng)時(shí)，認(rèn)真分析材料的關(guān)鍵詞，提取整段材料的核心意思而非片面觀點(diǎn)，選取最優(yōu)答案而非正確選項(xiàng)，對經(jīng)典題目加以總結(jié)和思考。搞明白每一個(gè)錯(cuò)的地方到底是為什么，對應(yīng)到哪些知識點(diǎn)或者方法技巧還有漏洞，及時(shí)返回補(bǔ)充。查缺補(bǔ)漏。加油，爭取沖上270！
問題28：文綜底子超級差，想學(xué)不知道從哪下手，有什么好辦法嗎？
答：如果很明確自己確實(shí)基礎(chǔ)不好的話，基本上最大的問題在知識點(diǎn)的漏洞。這個(gè)時(shí)候，放下題，狂背知識點(diǎn)。抓大放小挑重點(diǎn)的，比如自然地理的大氣和水，人文地理的農(nóng)業(yè)和工業(yè)，區(qū)域部分背可以十條重要經(jīng)緯線，最后區(qū)域這部分記住多少算多少。一天一個(gè)章節(jié)參考教輔書背！肯定時(shí)間夠了。同時(shí)如果自己沒有大題答題思路和模板的話，就去找老師或者網(wǎng)上都有，這幾塊知識的模板都記住尤其農(nóng)業(yè)和工業(yè)，考試按照思路模板的幾個(gè)方向依次做答，拿不準(zhǔn)的就答上。如果現(xiàn)在開始大概十天到半個(gè)月基本能夠完成這個(gè)任務(wù)，做題的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)心里有底的多了。這是最快的突擊提升方式，如果真的去做了分?jǐn)?shù)肯定能提升。這段時(shí)間辛苦辛苦，加油，剩下的時(shí)間可以做很多事情，相信自己！
問題29：應(yīng)屆藝考生。因?yàn)槲木C很多答題方法沒掌握，能有什么快速的方法提高文綜嗎？
答：這位同學(xué)，其實(shí)說實(shí)話每個(gè)學(xué)科都是一樣的，很少有一蹴而就的方法。不過如果你愿意下功夫，還是有一些見效要快一點(diǎn)的方式，要看你現(xiàn)在高幾了，如果高二的話，很多同學(xué)這個(gè)時(shí)間差不多要準(zhǔn)備開始集中訓(xùn)練了。這時(shí)候如果知識點(diǎn)問題不大，只是方法沒有掌握，出題角度了解的少，那可以在復(fù)習(xí)藝考內(nèi)容的這個(gè)階段，每天晚上選擇找一些比較好的模擬卷子來刷題，搞明白每個(gè)題目的原委，好好刷題會比較迅速的提高對于技巧的掌握。如果現(xiàn)在已經(jīng)高三了，還有二十幾天，差不多藝考內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束了，建議拿起書，挑重點(diǎn)章節(jié)參考教輔書背知識點(diǎn)，比如自然地理出題最多的是大氣和水、人文出題最多的是農(nóng)業(yè)和工業(yè)。區(qū)域就背十條重要經(jīng)緯線。像政治，背知識點(diǎn)作用非常大。然后找之前自己老師整理的大題思路和模板，如果沒有網(wǎng)上也是有很多的，大部分還能用，背下來，這樣答大題的時(shí)候心里就有數(shù)了，如果能夠背下來，差不多大題一半分?jǐn)?shù)心里有底，然后再答題的時(shí)候具體結(jié)合材料就能夠達(dá)到還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。加油，這段時(shí)間辛苦點(diǎn)，過去了就好了！
2017高考地理知識點(diǎn)：地理重要界限
2017高考地理知識點(diǎn)：地理重要界限
1.我國人口分布的地理界線
大體以黑龍江的黑河市和云南省騰沖市劃一條直線為界，該線東南部人口多，該線西北部人口少。
2.地勢階梯界線
(1)第一級階梯和第二級階梯的界線：西起昆侖山脈，經(jīng)祁連山脈向東南到橫斷山脈東緣。
(2)第二級階梯和第三級階梯的界線：由東北向西南依次是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。
3.地形界線
(1)內(nèi)蒙古高原和東北平原界線：大興安嶺。
(2)黃土高原和華北平原界線：太行山脈。
(3)四川盆地和長江中下游平原界線：巫山。
(4)云貴高原和青藏高原界線：橫斷山脈。
(5)準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地界線：天山山脈。
(6)青藏高原和塔里木盆地界線：昆侖山脈。
(7)黃土高原和漢水谷地界線：秦嶺。
(8)河西走廊和柴達(dá)木盆地界線：祁連山脈。
(9)四川盆地和漢水谷地界線：大巴山脈。
(10)內(nèi)蒙古高原和黃土高原界線：古長城。
(l1)長江中下游平原和華北平原界線：淮河。
4.氣候界線
(1)l月0℃等溫線(也是亞熱帶與暖溫帶及高原氣候區(qū)分界線)：大體沿著青藏高原東南邊緣，向東經(jīng)過秦嶺一淮河一線。
(2)800毫米等降水量線(濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)界線)：沿著青藏高原東南邊緣，向東經(jīng)過秦嶺一淮河一線。
(3)400毫米等降水量線(半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)界線)：從大興安嶺西坡經(jīng)過張家口、蘭州、拉薩附近，到喜馬拉雅山脈東部。
(4)200毫米等降水量線(半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線)：大致通過陰山、賀蘭山、祁連山、巴顏喀拉山到岡底斯山一線。
5.河流界線
(1)外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的界線：北段大體沿大興安嶺一陰山一賀蘭山一祁連山(東端)一線，南段比較接近200毫米等降水量線。
(2)長江水系與黃河水系分水嶺：巴顏喀拉山脈一秦嶺。
(3)長江水系與珠江水系的分水嶺：南嶺。
(4)瀾滄江與怒江的分水嶺：怒山。
(5)長江流域與東南沿海諸河流域的分水嶺：武夷山。
6.三大自然區(qū)界線
(1)東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)的界線：400毫米等降水量線。
(2)青藏高寒區(qū)與東部季風(fēng)區(qū)的界線：3000米等高線。
(3)青藏高寒區(qū)的北部與西北干旱半干旱區(qū)的界線：大體從昆侖山向東經(jīng)過阿爾金山、祁連山一線。
7.自然地區(qū)界線
(1)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部自然地區(qū)界線
①南方地區(qū)和北方地區(qū)界線(華北暖溫帶濕潤地區(qū)與華中亞熱帶濕潤地區(qū))：秦嶺一淮河(1月0℃等溫線，日平均氣溫10℃積溫4500℃等值線)。
②東北溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)與華北暖溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)界線：日平均氣溫10℃的活動(dòng)積溫3200℃等值錢。
③華中亞熱帶濕潤地區(qū)與華南熱帶濕潤地區(qū)界線：日平均氣溫10℃積溫7500℃等值線
(2)西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部自然地區(qū)界線。
內(nèi)蒙古溫帶草原地區(qū)與西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)的界線：賀蘭山一線，相當(dāng)于200毫米等降水量線。
8.農(nóng)業(yè)活動(dòng)界線
(1)牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)的界線：大體接近400毫米等降水量線。
(2)水田區(qū)與早作區(qū)的界線：秦嶺一淮河。
9.行政區(qū)界線
(1)南疆與北疆的界線(流動(dòng)沙丘與固定、半固定沙丘界線)：天山。
(2)湖北省與重慶市的界線：巫山。
(3)福建省與江西省的界線：武夷山。
(4)廣東省與湖南省的界線：南嶺。
(5)西藏自治區(qū)與新疆維吾爾自治區(qū)的界線：昆侖山脈。
(6)甘肅省與青海省的界線：祁連山脈。
(7)四川省與陜西省的界線：大巴山脈。
10.綜合地理界線
(1)秦嶺一淮河一線是我國的一條重要地理分界線，這條線的南北景觀有很大的差異：
①黃土高原的南界
②大致是1月0℃等溫線、800毫米等降水量線通過的地方
③亞熱帶與暖溫帶的界線
④濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的界線
⑤亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林的界線
⑥河流有無結(jié)冰期的界線
⑦農(nóng)業(yè)水田與旱地、兩年三熟與一年兩熟制、水稻和小麥雜糧的界線
⑧長江水系與黃河水系的分界線
(2)大興安嶺也是我國一條重要地理分界線，其東西兩側(cè)的景觀也有較大差異：
①400毫米等降水量線通過的地方
②季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線
③內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線
④牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)通過的地方的界線
⑤內(nèi)蒙古高原和東北平原的界線
⑥我國地勢第二級階梯與第三級階梯的界線通過的地方
⑦森林景觀與草原景觀界線通過的地方。
2017高考地理知識點(diǎn)：交通線點(diǎn)的區(qū)位選擇
2017高考地理知識點(diǎn)：交通線點(diǎn)的區(qū)位選擇
1、城市交通環(huán)境問題:交通線路擁堵、交通環(huán)境污染;解決措施:1.實(shí)施減少汽車尾氣污染的技術(shù)措施;2.廣種花草樹木，綠化美化交通道路;3.發(fā)展城市公共交通;4.合理規(guī)劃城市道路;5.錯(cuò)開上下班時(shí)間，避開交通高峰。
2、公路選線一般方法:1.充分利用有利的自然條件，避開地形、地質(zhì)、水文條件復(fù)雜的路段;2.山區(qū)路線受地形影響最大，一般沿等高線修筑成"之"字形;3.平原地區(qū)要處理好與耕地、村鎮(zhèn)、水利設(shè)施的關(guān)系;4.公路選線應(yīng)盡量在交通量最大、占用耕地最少之間尋求平衡。
3、港口的主要區(qū)位因素:1.受自然條件的影響要大一些，2.港口腹地是重要的經(jīng)濟(jì)因素，在很大程度上決定了港口的性質(zhì)，是港口興衰的基礎(chǔ);3.城市依托:城市與港口是相互依托的。
4、汽車站的區(qū)位要求:1.有良好的自然條件，有平坦開闊的地形;2.既保證城市與交通的聯(lián)系，又要注意保護(hù)城市環(huán)境，一般布置在城市邊緣;3.要與內(nèi)干道和其他對外交通有方便、直接的聯(lián)，應(yīng)布置在城市交通干線的兩側(cè)或靠近火車站的地區(qū)，方便換乘和集散。
5、航空港的區(qū)位要求:1.地面開闊，利于跑道建設(shè)，與飛機(jī)起飛凈空條件;2.機(jī)場有適當(dāng)坡度，地勢高，保證排水和散霧;3.良好的地質(zhì)條件，地基穩(wěn)定;4.跑道依盛行風(fēng)向修建(迎風(fēng)起降);5.機(jī)場占地面積大，噪音大，應(yīng)處理好機(jī)場與城區(qū)的關(guān)系，并與快速交通干道連接。
6、城市交通運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):1.交通運(yùn)輸點(diǎn)線面緊密結(jié)合;2.行人和車輛的流動(dòng)方向和數(shù)量經(jīng)常變化;3.屬典型的混合交通;4.城市道路交通設(shè)施和管理設(shè)施多，占用大量的城市面積和空間，是城市的一個(gè)有機(jī)組成部分。
7、鐵路線(京九線)的區(qū)位分析:1.合理布局交通網(wǎng);2.促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展;3.維持香港的長期穩(wěn)定和發(fā)展;4.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是保證;5.建設(shè)京九最大的意義在于激活全國鐵路網(wǎng)、帶動(dòng)沿線地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
