小學(xué)語(yǔ)文微課教案

Unit 8。

teacher

PanGuiqiu

Subject

English

Time

2005-4-22

Topic

Unit8

Class

Three

教

學(xué)

目

標(biāo)

Knowledgaim

(知識(shí)目標(biāo))

1熟練掌握一些與食物有關(guān)的單詞

2學(xué)會(huì)購(gòu)物,訂餐用語(yǔ)

Abilityaim

(能力目標(biāo))

1培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立,合作,探究的學(xué)習(xí)方式

2在生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力

Emotionaim

(情感目標(biāo))

讓學(xué)生通過用餐用語(yǔ),來提高自己使用英的自信,并讓他們懂得,生活處處皆英語(yǔ)

Imporint(重點(diǎn))

Wordsandsenteces單詞與句型

Difficultpoint(難點(diǎn))

運(yùn)用句式Whatsizewouldyoulike?

Teachingisprepared

多媒體課件(computer)實(shí)物

l教學(xué)教

l學(xué)

l過

l程

教學(xué)內(nèi)容

Teacherability

(教師活動(dòng))

Studentsability

(學(xué)生活動(dòng))

Step1

Asksomewords（考試祝福網(wǎng) Www.692p.com）

Lookatthecomputerandsay

words

Step2

Warm_up

SayEnglish

Sayafterme

Step3

1Ilike……

2I’dlke……

3Whatkindof……?

4whatsizeof?

Pairwok

Game

1Leadstudentssay___I’d

2usethesentencesoforderfood

Groupwork

Homework

延伸閱讀

Unit8Whydoyoulikekoalas?

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，到寫教案課件的時(shí)候了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！有沒有好的范文是適合教案課件？以下是小編收集整理的“Unit8Whydoyoulikekoalas?”，希望能為您提供更多的參考。

Unit8Whydoyoulikekoalas?
一.[話題](Topic)Likeordislike
二.[重點(diǎn)詞組](KeyPhrases)
kindof
eatgrass
playwithherfriends
bequiet
intheday
atnight
eatleaves
otheranimals
三.[交際用語(yǔ)]
1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?
Ilikedogs,too.
Why?
Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.
7.HeisfromAustralia.
Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
8.Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.

四.[重點(diǎn)難點(diǎn)釋義](LanguagePoints)
1、kindof有點(diǎn)，稍微
Koalabearsarekindofshy.考拉有點(diǎn)害羞。
kind還有“種類”的意思
如：各種各樣的allkindsof
Wehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中國(guó)African.非洲
China和Africa都是專有名詞，首字母都應(yīng)該大寫，而且和介詞in連用。
TherearemanykindsoftigersinChina.
TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動(dòng)詞連用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟，同，和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意區(qū)別與and的用法，and通常用于連接主語(yǔ)或賓語(yǔ)，連接主語(yǔ)時(shí)，
如果有I,I通常放在and之后，如：
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩?！薄巴妗?br> Ioftenplaywithmypetdog.
Don’tplaywithwater!
5、day和night是一對(duì)反義詞，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常說intheday,duringtheday,atnight。
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.葉子
復(fù)數(shù)形式為：leaves,類似的變化還有：wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hourn.小時(shí)；點(diǎn)鐘
hour前邊通常加上冠詞an表示“一個(gè)小時(shí)”，即：anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom來自…
befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.（食用的）肉，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來修
飾，即：muchmeat
Heeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來修飾，即：muchgrass。
Thereismuchgrassontheplayground.
五.語(yǔ)法知識(shí)
特殊疑問句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等開頭，對(duì)某一具體問題進(jìn)行提問。
　特殊疑問句的基本構(gòu)成有兩種情況：
　1.疑問句+一般疑問句結(jié)構(gòu)。這是最常見的情況。例如：
　What’syourgrandfather’stelephonenumber?
　你爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼是多少？
　Whoisthatboywithbigeyes?
　那個(gè)大眼睛的男孩是誰(shuí)？
　Whichseasondoyoulikebest?
　你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？
　Whenishegoingtoplaythepiano?
　他什么時(shí)候彈鋼琴？
　Wheredoeshelive?
　他住在哪兒？
　Howareyou?
　你好嗎？
　Howoldareyou?
　你多大了？
　Howmanybrothersandsistersdoyouhave?
　你有幾個(gè)兄弟姐妹？
2.疑問句+陳述句結(jié)構(gòu)。這時(shí)疑問詞作主語(yǔ)或修飾主語(yǔ)。例如：
　Whoisondutytoday?
　今天誰(shuí)值日？
　Whichmanisyourteacher?
　哪位男士是你的老師？
　我們學(xué)過的What/Howabout+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問句，它是一種省略結(jié)構(gòu)。
例如：
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?
我喜歡英語(yǔ)。你呢？
Whataboutplayingbasketball?
打籃球怎么樣？

Unit8Howwasyourschooltrip

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《Unit8Howwasyourschooltrip》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

Unit8Howwasyourschooltrip

SectionA

一、教師寄語(yǔ):Therewillbenoregretandsorrowifyoufightwithallyourstrength.(只要全力拼搏了，就沒有遺憾，沒有后悔。)

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):1.wordsandexpressions:aquarium,shark,seal,souvenir,ate(eat),else,win,(won,won),autograph,got

2.goallanguages:Howwasyourschooltrip

Didyouwinthathat?

Werethereanysharks?

3.grammer學(xué)習(xí)一般過去時(shí)及Therebe句型的一般過去時(shí)

能力目標(biāo):學(xué)會(huì)詢問“……怎么樣、做了什么事”以及表達(dá)感受的交際用語(yǔ)。

情感目標(biāo):學(xué)會(huì)積極樂觀的表達(dá)自己的感受。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

Importantpoints:Simplepastofregularandirregularverbs(規(guī)則和不規(guī)則動(dòng)詞的過去式)

Difficultypoints：Howtotalkabouteventsinthepastclearly.

四、Learningsteps:

Step1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)或自測(cè)/情景導(dǎo)入

按要求寫出下列各詞：

1.visit________（過去式）2.photo________（復(fù)數(shù)）

3.take________（反義詞）4.put________（過去式）

5.pour________（現(xiàn)在分詞）6.win________（過去式）

7.gift________（同義詞）8.fun________（形容詞）

9.begin________（同義詞）10.wild________（比較級(jí)）

11.athletic________（比較級(jí)）12.where________（同音詞）

13.near________（反義詞）14.leave________（過去式）

15.she________（名詞性物主代詞）16.sick________（同義詞）

17.right________（同音詞）18.foot________（復(fù)數(shù)）

19.they________（賓格）20.knife________（復(fù)數(shù)）

Step2自主學(xué)習(xí)Listentothetapewithoutlookingatthebookandthenanswerthefollowingquestions:

1.Whichaquariumdidtheygo?

2.Wasthescienceteacherhappy?

Step3合作探究

ReadsectionA3aandcorrectthestatementsbelow.Youmaydiscussinpairsoringroups.Checktheanswerswiththeteacher.Thenfindthepastformsoftheverbsinthearticle.Now,ifyouhaveanyquestionsaboutthearticle,youcanaskyourclassmatesorteacherforhelp.___________________________________________________________________________.

Class9didmanythings,whatdidtheydofirst/then/afterthat/afterlunch/finally/attheendoftheday?Canyouanswer?Comeon!Trytoanswer.

First,_______________________________________________________________________.Then,_______________________________________________________________________

Afterthat,_____________________________________________________________________.

Afterlunch___________________________________________________________________.Finally,______________________________________________________________________.Attheendoftheday,_________________________________________________________.

Step4.拓展創(chuàng)新

1.win和beat有區(qū)別，接人、接物區(qū)別說。

二者都有“贏得；獲得；勝出”之意，但稍有不同

winwin后跟的賓語(yǔ)，一般是比賽、游戲、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、辯論、戰(zhàn)斗等名詞。

Shewonahat.她贏得一頂帽子。

beatbeat后跟的賓語(yǔ)，是人或由人組成的團(tuán)隊(duì)等。beat的過去式仍是beat。

Inthe29thOlympics,MaLinbeatWangHao.

在第29屆奧運(yùn)會(huì)上，馬琳戰(zhàn)敗了王浩。

2.end的用法：

endn.結(jié)束；結(jié)尾

Thestoryhasahappyend.這個(gè)故事有一個(gè)快樂的結(jié)尾。

endv.結(jié)束

Whenthemeetingended,theybegantotalkwitheachother.

當(dāng)會(huì)議結(jié)束，他們開始互相交談。

intheend最后

Wemadeeightdifferentplansforourvacations,butintheendwewenttoHarbinagain.

我們?yōu)榧倨谧隽税朔N不同的計(jì)劃，但最后又去了哈爾濱。

bytheendof到……末為止

Whatwilltheworldbelikebytheendofthe21stcentury?

到21世紀(jì)末世界將會(huì)怎樣？

attheendof在……的末尾；在……的盡頭

There’sashopattheendoftheroad.

在路的盡頭有一家商店。

endwith以……結(jié)束

Thepartyendedwithasong.

聚會(huì)以一首歌而結(jié)束。

Step5梳理歸納

本單元涉及詢問“……怎么樣、做了什么事”以及表達(dá)感受的交際用語(yǔ)。

1.Howwasyourdayoff?你休息日過得怎樣？

本句用來詢問某人某一天的情況。

Howwasyourschooltrip?你的學(xué)校旅行如何？

2.—Didyougotothezoo?你去過動(dòng)物園嗎？

—No,Ididn’t.Iwenttotheaquarium.沒，我沒去過。我去了水族館。

本交際用語(yǔ)用來詢問是否做了什么事及其應(yīng)答。

—Didtheytakeanyphotos?他們照了一些照片嗎？

—Yes,theydid.是的，他們照過。

3.Thatsoundsinteresting.那聽起來很有趣。

此句用來對(duì)他人的陳述、建議等表示欣賞且有興趣時(shí)的一句話。此句中sound是系動(dòng)詞，意為“聽上去；聽起來”，后跟形容詞作表語(yǔ)，有時(shí)也跟“l(fā)ike+名詞”。

—Let’sgotothemovie.咱們?nèi)タ措娪鞍伞?/p>

—Thatsoundsinteresting.聽起來很有趣。

Thatsoundslikeabusydayoff..那聽起來像個(gè)繁忙的休息日。

Step6.達(dá)標(biāo)檢測(cè)

Ⅰ根據(jù)句意和首字母提示完成單詞

1.Didyoubuyag____foryoursister?

2.Whoisthem____inyourclass?

3.Doyougetmanyv____?

4.She’sgoingtohaveherbirthdaypartyatthee____oftheweek.

Ⅱ請(qǐng)從方框中選出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)完成下列句子（注意部分詞語(yǔ)的形式變化）

attheendof,win,shark,hangout,else

1.What____didyoudolastnight?

2.Alice____thefirstpriceinyesterday’sdancingcompetition.

3.____theday,theSmithstookthebusbackhome.

4.Therearesome____attheBlueSkyAquarium.

5.I____withmydoglastSunday.

Ⅲ請(qǐng)按括號(hào)內(nèi)的要求完成下列句子，每空一詞（含縮寫）

1.Therearefiftystudentsinourclass.(改為一般過去時(shí))

________fiftystudentsinourclass.

2.IwenttotheaquariumwithmymotherlastSunday.(改為一般疑問句)

____you____totheaquariumwithyourmotherlastSunday?

3.Thereweresomedolphinsinthewater.(改為否定句)

There________dolphinsinthewater.

4.WesawsomesealsattheBlueWaterAquarium.(就畫線部分提問)

________you____attheBlueWaterAquarium?

5.Ben’sfriendsenjoyedthemselvesontheschooltrip.(改為同義句)

Ben’sfriends____agreat____ontheschooltrip.

Ⅳ選擇填空

（）1.____Emilyatherauntslastnight?

A.IsB.WasC.Did

（）2._____hesleeplatelastnight?

A.IsB.WasC.Did

（）3.Whatdidyoudo_____yourlasttrip?

A.onB.ofC.in

（）4.____theendoftheday,theywerealltired.

A.OnB.InC.At

（）5.Aftertwohoursthechildrengottothehill,tired_________happy.

A.andB.butC.however

（）6.Mymother___________somecakesforuslastnight.

A.makesB.makedC.made

（）7.—Didtheytakeanyphotos?—____________.

A.No,theydidntB.No,theydidC.No,theyarent

（）8.What____________didyoudo?

A.otherB.elseC.others

五、典型例題解析

1.____thereanywaterinthecupjustnow?

A.IsB.WasC.WereD.Are

點(diǎn)撥justnow意為“剛才”，是一般過去時(shí)態(tài)的標(biāo)志，故排除A,D兩項(xiàng)；anywater是主語(yǔ)，故謂語(yǔ)用單數(shù)形式，排除C項(xiàng)。答案B

2.Ann_____outwithhermotherlastSunday.

A.hangB.hangsC.hungD.hanged

點(diǎn)撥由lastSunday可知時(shí)態(tài)用過去時(shí)，故排除A,B兩項(xiàng)；作“絞死；吊死”講時(shí)，hang的過去式是hanged，故排除；作“逗留；徘徊”時(shí)，過去式為hung。答案C

3.Inthefootballgame,we____thestudentsfromClass9and____.

A.beat;wonfirstprizeB.beat;wonthefirstprize

C.beat;winfirstprizeD.won;wonfirstprize

點(diǎn)撥第一空后是thestudents，指人，故用beat，排除D項(xiàng)；“獲得一等將”應(yīng)為winfirstprize，win的過去式為won，故排除B,C兩項(xiàng)。答案A

六、中考鏈接

1.（2009河南）—When____you____youroldfriend?—Thedaybeforeyesterday.

A.will;visitB.did;visitorC.will;visitorD.did;visit

2.（2009江西）He’sleaving____endofthismonth.

A.atB.attheC.withD.withthe

七、課后反思

我的收獲：___________________________________________________________________

我的不足：___________________________________________________________________

Unit8SectionA

達(dá)標(biāo)檢測(cè)題

Ⅰ1.gift2.monitor3.visitors4.endⅡ1.else2.won3.attheendof4.sharks5.hungout

Ⅲ1.Therewere2.Did;go3.weren’tany4.Whatdid;see5.had;time

Ⅳ1—5BCACB6—8CAB中考鏈接1—2DB

Unit8HowMuchIsThatAltogether

Unit8HowMuchIsThatAltogether
一、教學(xué)內(nèi)容：
Unit8HowMuchIsThatAltogether
二、教學(xué)目標(biāo)
①知識(shí)目標(biāo)熟練掌握本單元的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法
②能力目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用本單元的知識(shí)進(jìn)行交流，完成購(gòu)物的交際活動(dòng)
三、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：購(gòu)物的功能句
難點(diǎn)：購(gòu)物功能句的運(yùn)用
四、本單元重點(diǎn)知識(shí)：
1.單詞：本單元中單詞的音、形、意
2.詞組
1）howmuch多少（錢）
2）twodozenroses兩打玫瑰
3）apetshop寵物店
4）asportsshop體育用品店
5）Hereyouare給你
6）assoonas一……就
7）intheredcolor穿/戴紅色的……
8）looksoniceandfresh看起來又好又新鮮
9）anythingelse其他的東西
10）atthechemist’s在藥店
11）like…best最喜歡
12）whatabout怎么樣
13）coughbadly咳嗽厲害
14）havealookat看一看
15）somemedicineforcough一些治咳嗽的藥
16）ChinaDaily中國(guó)日?qǐng)?bào)
17）BeijingYouthDaily北京青年報(bào)
18）Here’syourchange找零
19）onthestreet在街上
20）ontheshelf在架子上
21）talkabout談?wù)?br> 22）somestorybooks一些故事書
23）differentkindsof不同種類
24）lookfor尋找
25）fourhundred四百
26）lookfresh看起來新鮮
27）gowithmyshirt和我襯衫匹配的
28）somedrawingpaper一些繪畫紙
29）amongallthesebooks在所有這些書中
30）apairofshoes一雙鞋
3.句子
1）①CanIhelpyou?②WhatcanIdoforyou?我能幫您做些什么？
2）Howmuch/Howmanydoyouwant?
Howmuch/Howmanywouldyoulike?你想要多少？
3）Howmuchisthataltogether?它總共多少錢？
4）Ineedatietogowithmyshirt.我需要一條和我襯衫匹配的領(lǐng)帶
5）Thesehotdogslooksoniceandfresh.這些熱狗看起來又好吃又新鮮。
6）Whichonedoyouwant?/Whichonewouldyoulike?你想要哪個(gè)？
7）Whatabout/Howaboutthisone?這個(gè)怎么樣？
8）We’vegotmanyinterestingnewspapersandmagazineshere.
我們這兒有許多有趣的報(bào)紙和雜志。
9）Therearesomestorybooksontheshelf.有一些故事書在架子上。
10）Idon’twanttobuysomuchjunkfood.我不想買如此多的垃圾食品。
五、本講的重點(diǎn)知識(shí)講解：
1.購(gòu)物的功能句：
A：售貨員：
CanIhelpyou,sir?
WhatcanIdoforyou,sir?
Howaboutthisone?
What’syoursize?
Whatcolorwouldyoulike?
Howmuchwouldyoulike?
IsthatOK?
Howmanywouldyoulike?
Here’syourchange.
Anythingelse?
Wouldyoulikeanythingelse?
Whichonewouldyoulike?
B：顧客：
Yes.I’dlikesomeapples.
Yes,Can/CouldIhavesomeapples?
Well,I’mlookingforahat.
Yes.Doyouhaveanywritingpaper?
No,thankyou.I’mjustlookingaround.
Yes,I’mlookingfor…
Howmuchisthisshirt?
I’lltakeit.
Hereyouare.
MayIhave……,please?
Arethereanyotherkindsofshoes?
Haveyougotanyotherkindsofshoes?
Idon’tlikethis.Wouldyoupleasegivemeanotherone?

A:Goodmorning,Madam.CanIhelpyou?
B:__________________________________
A:HereareT-shirtsforboys.________________________
B:SizeL.Heisatallboy.HelikescottonT-shirts.
A:________________________.It’smadeinChina.
B:OK,letmehavealook.____________________________________.
A:280yuan.It’spopularwithyoungpeople.
B:ButI’mafraidit’salittlemoreexpensiveandIdon’tlikethecolour.
A:Doyoulikethisblackone?It’sonly108yuan.
B:Hmm,itlooksnice._____________________________.Thankyou.
2.Thesehotdogslooksoniceandfresh.這些熱狗看上去又好吃又新鮮。
lookniceandfresh
look+形容詞看上去……
例如：
lookold
lookyoung
lookbeautiful
lookinteresting
3.Anythingelse
形容詞修飾不定代詞一定要放在后面
知識(shí)鏈接
somethingnew
somethinginteresting
somethingimportant
somethingdelicious
nothingnew
nothingserious

等我一會(huì)兒，我有重要的事情告訴你。
Waitamoment,Ihave________________totellyou.
報(bào)紙上有新鮮的事嗎？
Isthere_____________________inthenewspaper?
4.Ineedatietogowithmyshirt.我需要一條領(lǐng)帶來配我的襯衫。
gowith與……相匹配
例如：
Whatabeautifultie,itgoeswithyourshirtwell.
Thecolorgoeswithyourbedroom.
5.Ineedsomemedicineformycough.我需要一些治咳嗽的藥。