小學(xué)英語語法優(yōu)秀教案
發(fā)表時(shí)間：2021-04-292016年中考英語語法考點(diǎn)匯總。
2016年中考英語語法考點(diǎn)匯總
1、并列人稱代詞的排列順序
1）單數(shù)人稱代詞并列作主語時(shí)，其順序?yàn)椋?/p>
第二人稱-第三人稱-第一人稱
you-he/she；it-I
You，heandIshouldreturnontime。
2）復(fù)數(shù)人稱代詞作主語時(shí)，其順序?yàn)椋?/p>
第一人稱-第二人稱-第三人稱
we-you-They
注意：在下列情況中，第一人稱放在前面。
a。在承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任時(shí)，
ItwasIandJohnthatmadeherangry。
是我和約翰惹她生氣了。
b。在長輩對(duì)晚輩，長官對(duì)下屬說話時(shí)，如長官為第一人稱，如：Iandyoutrytofinishit。
c。并列主語只有第一人稱和第三人稱時(shí)，
d。當(dāng)其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時(shí)。
2、物主代詞
1）物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用
例如：
Johnhadcuthisfinger；apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk。
約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個(gè)破玻璃杯。
物主代詞有形容詞性（my，your等）和名詞性（mine，yours等）兩種，形容詞性的物主代詞屬于限定詞。
名詞性的物主代詞在用法上相當(dāng)于省略了中心名詞的--‘s屬格結(jié)構(gòu)，例如：
Jack‘scap意為ThecapisJack’s。
Hiscap意為Thecapishis。
2）名詞性物主代詞的句法功能
a。作主語，例如：
MayIuseyourpen？Yoursworksbetter。
我可以用一用你的鋼筆嗎？你的比我的好用。
b。作賓語，例如：
Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours。
我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。
c。作介詞賓語，例如：
YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword，notinyours。
你應(yīng)當(dāng)按我所用的詞義去解釋我說的話，而不能按你自己的意義去解釋。
d。作主語補(bǔ)語，例如：
ThelifeIhaveisyours。It‘syours。It’syours。我的生命屬于你，屬于你，屬于你。
3、雙重所有格
物主代詞不可與a，an，this，that，these，those，some，any，several，no，each，every，such，another，which等詞一起前置，修飾一個(gè)名詞，而必須用雙重所有格。
公式為：
a，an，this，that+名詞+of+名詞性物主代詞。如：
afriendofmine。
eachbrotherofhis。
4、反身代詞
1）列表
I-myself
we-ourselves
you-yourself
you-yourselves
she-herself
he-himself
they-themselves
2）做賓語
a。有些動(dòng)詞需有反身代詞
absent，bathe，amuse，blame，dry，cut，enjoy，hurt，introduce，behave
Weenjoyedourselvesverymuchlastnight。
我們昨晚玩得很開心
Pleasehelpyourselftosomefish。
請(qǐng)你隨便吃點(diǎn)魚
b。用于及物動(dòng)詞+賓語+介詞
takepridein，beannoyedwith，helponeselftosth。
Icouldnotdress（myself）upatthattime。
那個(gè)時(shí)候我不能打扮我自己
注：有些動(dòng)詞后不跟反身代詞，getup，sit-down，standup，wakeup等。
Pleasesitdown。
請(qǐng)坐
3）作表語；同位語
beoneself：Iamnotmyselftoday。
我今天不舒服
Thethingitselfisnotimportant。
事情本身并不重要
4）在不強(qiáng)調(diào)的情況下，but，except，for等介詞后賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可
如：
Noonebutmyself（me）ishurt。
注意：
a。反身代詞本身不能單獨(dú)作主語。
（錯(cuò)）Myselfdrovethecar。
（對(duì)）Imyselfdrovethecar。我自己開車。
b。但在and，or，nor連接的并列主語中，第二個(gè)主語可用反身代詞，特別是myself作主語。
Charlesandmyselfsawit。
5）第二人稱作賓語，要用反身代詞
Youshouldbeproudofyourself。
你應(yīng)為自己感到驕傲
5、相互代詞
1）相互代詞只有eachother和oneanother兩個(gè)詞組
他們表示句中動(dòng)詞所敘述的動(dòng)作或感覺在涉及的各個(gè)對(duì)象之間是相互存在的
例如：
Itiseasytoseethatthepeopleofdifferentcultureshavealwayscopiedeachother。
顯而易見，不同文化的人總是相互借鑒的
2）相互代詞的句法功能：
a。作動(dòng)詞賓語；
Peopleshouldloveoneanother。人們應(yīng)當(dāng)彼此相愛。
b。可作介詞賓語；
Doesbark，cockscrow，frogscroaktoeachother。吠、雞鳴、蛙兒對(duì)唱。
說明：傳統(tǒng)語法認(rèn)為，相互關(guān)系存在于兩個(gè)人或物之間用eachother，存在于兩個(gè)以上人和物之間用oneanother。現(xiàn)代英語中，兩組詞交替使用的實(shí)例也很多，例如：
Heputallthebooksbesideeachother。
他把所有書并列擺放起來。
Heputallthebooksbesideoneanother。
他把所有書并列擺放起來。
Usuallythesesmallgroupswereindependentofeachother。
這些小團(tuán)體通常是相互獨(dú)立的。
c。相互代詞可加-‘s構(gòu)成所有格，例如：
Thestudentsborrowedeachother‘snotes。
學(xué)生們互借筆記。
6、指示代詞
1）指示代詞分單數(shù)（this/that）和復(fù)數(shù)（these/those）兩種形式，既可作限定詞又可做代詞
例如：
單數(shù)復(fù)數(shù)
限定詞：ThisgirlisMary.Thosemenaremy
teachers。
代詞：ThisisMary。Thosearemy
teachers。
2）指示代詞的句法功能
a。作主語
Thisisthewaytodoit。
這事兒就該這樣做
b。作賓語
Ilikethisbetterthanthat。
我喜歡這個(gè)甚至那個(gè)
c。作主語補(bǔ)語
Mypointisthis。
我的觀點(diǎn)就是如此
d。作介詞賓語
Idon‘tsaynotothat。
我并未拒絕那個(gè)
Thereisnofearofthat。
那并不可怕
說明1：
指示代詞在作主語時(shí)可指物也可指人，但作其他句子成分時(shí)只能指物，不能指人，例如：
（對(duì)）Thatismyteacher。那是我的老師。（that作主語，指人）
（對(duì)）Heisgoingtomarrythisgirl。他要和這個(gè)姑娘結(jié)婚。（this作限定詞）
（錯(cuò)）Heisgoingtomarrythis。（this作賓語時(shí)不能指人）
（對(duì)）Iboughtthis。我買這個(gè)。（this指物，可作賓語）
說明2：
That和those可作定語從句的先行詞，但this和these不能，同時(shí)，在作先行詞時(shí)，只有those可指人，試比較：
（對(duì)）Headmiredthatwhichlookedbeautiful。他賞外表漂亮的東西。
（對(duì)）Headmiredthosewholookedbeautiful。他賞那些外表漂亮的人。（those指人）
（錯(cuò)）Headmiredthatwhodancedwell。（that作賓語時(shí)不能指人）
（對(duì)）Headmiredthosewhodancedwell。他賞跳舞好的人。（those指人）
（對(duì)）Headmiredthosewhichlookedbeautiful。他賞那些外表漂亮的東西。（those指物）
7、關(guān)系代詞
1）關(guān)系代詞用來引導(dǎo)定語從句。它代表先行詞，同時(shí)在從句中作一定的句子成分
例如：ThegirltowhomIspokeismycousin。跟我講話的姑娘是我表妹。
（該句中whom既代表先行詞thegirl，又在從句中作介詞to的賓語。）
2）關(guān)系代詞有主格，賓格和屬格之分，并有指人與指物之分。在限定性定語從句中，that可指人也可指物
見表：
限定性非限定性限定性
指人指物指人或指物
主格whowhichthat
賓格whomthatthat
屬格whoseofwhich/whoseofwhich/whose
例如：
Thisisthepencilwhosepointisbroken。
這就是那個(gè)折了尖的鉛筆。
（whose指物，在限定性定語從句中作定語）
Hecamebackforthebookwhichhehadforgotten。他回來取他丟下的書。
（which指物，在限定性定語從句中作賓語，可以省略）
3）關(guān)系代詞which的先行詞可以是一個(gè)句子，例如：
Hesaidhesawmethere，whichwasalie。
他說在那兒看到了我，純屬謊言。
說明：關(guān)系代詞that在從句中作賓語或表語時(shí)可省略，例如：
I‘veforgottenmuchoftheLatinIonceknew。
我過去懂拉丁語，現(xiàn)在大都忘了。
He‘schanged。He’snotthemanhewas。
他變化很大，已不是過去的他了。
8、every，no，all，both，neither，nor
1）不定代詞有
all，both，every，each，either，neither，more，little，few，much，many，another，other，some，any，one，no以及some，something，anything，everything，somebody，someone，anybody，anyone，nothing，nobody，noone，none，everybody，everyone。等。
2）不定代詞的功能與用法
a。除every和no外不定代詞既可用作名詞，也可用作形容詞。every和no在句中只能作定語。
Ihavenoideaaboutit。
b。all都，指三者以上。
all的主謂一致：all的單復(fù)數(shù)由它所修飾或指代的名詞的單復(fù)數(shù)決定。
Allgoeswell。一切進(jìn)展得很好。
all通常不與可數(shù)名詞單數(shù)連用，如：不說allthebook，而說thewholebook。
但all可與表時(shí)間的可數(shù)名詞單數(shù)連用，如allday，allnight，alltheyear；但習(xí)慣上不說allhour，allcentury。
all還可以與一些特殊的單數(shù)名詞連用，如allChina，allthecity，allmylife，alltheway
3）both都，指兩者
a。both與復(fù)數(shù)動(dòng)詞連用，但both…and…可與單數(shù)名詞連用。
b。both，all都可作同位語，其位置在行為動(dòng)詞前，be動(dòng)詞之后。如果助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面的實(shí)義動(dòng)詞省去，則位于助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之前。
WhocanspeakJapanese？Weboth（all）can。
4）neither兩者都不
a。neither作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。
b。作定語與單數(shù)名詞連用，但neither…nor用作并列連詞，可與復(fù)數(shù)名詞連用。其謂語采用就近原則。
c?？捎糜谙铝芯湫?，避免重復(fù)。
Shecan‘tsing，neither（can）he。
neither與nor
d。如前句是否定式從句，則主句用neither，而不用nor。
Ifyoudon‘tdoit，neithershouldI。如果你不干，我也不干。
e。如后連續(xù)有幾個(gè)否定句式，則用nor，不用neither。
Hecan‘tsing，nordance，norskate。
9、none，few，some，any，one，ones
一、none無
1）none作主語，多與of構(gòu)成短語noneof。在答語中，none可單獨(dú)使用。
Arethereanypicturesonthewall？None。
2）none作主語，謂語動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可。但如做表語，則其單復(fù)數(shù)與表語一致。
Itisnoneofyourbusiness。
二、few一些，少數(shù)
few作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，多用于肯定句。
三、some一些
1）可與復(fù)數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連用。
2）當(dāng)做“某一”解時(shí)，也可與單數(shù)名詞連用。（=acertain）
Youwillbesorryforthissomeday。
總有一天，你會(huì)后悔這件事的。
Acertain（some）personhasseenyoubreaktherule。
某些人不同意你的看法。
注意：
（1）在肯定疑問句中用some代替any。
（2）some用于其他句式中：
a?？隙ㄒ蓡柧渲校赫f話人認(rèn)為對(duì)方的答案會(huì)是肯定的，或期望得到肯定回答時(shí)。
Wouldyoulike句式中，表委婉請(qǐng)求或建議，如：
Wouldyoulikesomecoffee？
b。在條件狀語從句中表示確定的意義時(shí)，如：
Ifyouneedsomehelp，letmeknow。
c。some位于主語部分，
Somestudentshaven‘tbeentherebefore。
d。當(dāng)否定的是整體中的部分時(shí)，some可用于否定句。如：
Ihaven‘theardfromsomeofmyoldfriendstheseyears。
這些年我沒有收到一些老朋友的信。
四、any一些
any多用于否定句和疑問句和條件狀語從句中。
當(dāng)句中含有任何的意思時(shí)，any可用于肯定句。
Herearethreenovels。Youmayreadany。
這有三本小說，你可任讀一本
五、one，ones為復(fù)數(shù)形式
ones必須和形容詞連用。如果替代的名詞時(shí)無形容詞在前，則用some，any，而不用ones。
Haveyouboughtanyrulers？
Yes，I‘veboughtsome。
10、第一代詞比較辯異one，that和it
one表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個(gè)，而it與所指名詞為同一個(gè)。
Ican‘tfindmyhat。IthinkImustbuyone。（不定）
我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。
ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought。（同類但不同個(gè)）
你買的那頂帽子比我買的大。
Ican‘tfindmyhat。Idon’tknowwhereIputit。（同一物）
我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
11、one/another/theother
one…theother只有兩個(gè)
some…theothers有三個(gè)以上
one…another，another…
some…others，others…
others=otherpeople/things
theothers=therest剩余的全部
1）泛指另一個(gè)用another。
2）一定范圍內(nèi)兩人（物），一個(gè)用one，另一個(gè)用theother。
3）一定范圍內(nèi)三者，一個(gè)用one，另一個(gè)用one（another），第三個(gè)可用theother，athird。
4）一定范圍內(nèi)，除去一部分人/物，剩余的全部用theothers。
5）泛指別的人或物時(shí)，用others當(dāng)在一定范圍內(nèi)，除去一部分后，剩余部分但不是全部時(shí)，也用others。
12、anyone/anyone；noone/none；every/each
1.anyone和anyone
anyone僅指人，anyone既可指人，也可指物
2.noone和none
a）none后跟of短語，既可指人又可指物，而noone只單獨(dú)使用，只指人。
b）none作主語，謂語動(dòng)詞用單，復(fù)數(shù)均可，而noone作主語謂語動(dòng)詞只能是單數(shù)。
Noneofyoucouldliftit。你們中沒有人可舉起它。
----Didanyonecallmeupjustnow？--剛才有人打電話給我嗎？
----Noone。--沒有。
3.every和each
1）every強(qiáng)調(diào)全體的概念，each強(qiáng)調(diào)個(gè)體概念。
Everystudentinourschoolworkshard。我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。
Eachstudentmayhaveonebook。。每個(gè)學(xué)生都可有一本書。
2）every指三個(gè)以上的人或物（含三個(gè)），each指兩個(gè)以上的人或物（含兩個(gè)）。
3）every只作形容詞，不可單獨(dú)使用。each可作代詞或形容詞。
Everystudenthastotakeone。
Eachboyhastotakeone。
Eachoftheboyshastotakeone。
4）every不可以作狀語，each可作狀語。
5）every有反復(fù)重復(fù)的意思，如everytwoweeks等；each沒有。
6）every與not連用，表示部分否定；each和not連用表示全部否定。
Everymanisnothonest。并非每個(gè)人都誠實(shí)。
Eachmanisnothonest。這兒每個(gè)人都不誠實(shí)。
13、both，either，neither，all，any，none
這些詞都可用作代詞或形容詞。其位置都在be動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前或第一助動(dòng)詞之后。
1）both（兩者都），either（兩者中任何一個(gè)），neither（兩者都不）
以上詞使用范圍為兩個(gè)人或物
Neitherofthetwoboysisclever。兩個(gè)男孩都不聰明。
2）both，either
both與復(fù)數(shù)連用，either與單數(shù)連用。
Boththeboysareclever。兩個(gè)男孩都很聰明。
Eitherofthetwoboysisclever。兩個(gè)男孩都很聰明。
Thereareflowersonbothsidesofthestreet。
（兩岸）
Thereareflowersoneithersideofthestreet。
（岸的兩邊）
路邊長滿了野花。
3）all（所有的，全部的人或物），any（任何一個(gè)），none（都不）
以上詞使用范圍為三者以上
Alltheflowersaregone。所有的花都謝了。
Idon‘tlikeanyoftheflowers。這些花我都不喜歡。
Ilikenoneoftheflowers。這些花我都不喜歡。
注意：all與none用法一樣。跟單數(shù)名詞，用單數(shù)動(dòng)詞；跟復(fù)數(shù)名詞，用復(fù)數(shù)動(dòng)詞。
Allofthestudentsarethere。
所有的學(xué)生都在那。
All（of）themilkisthere。
所有的牛奶都在那。
14、few，little，afew，alittle
（a）few+可數(shù)名詞，
（a）little+不可數(shù)名詞
afew/alittle為肯定含義，還有一點(diǎn)
few/little為否定含義，沒有多少了。
Hehasafewfriends。他有幾個(gè)朋友。
Hehasfewfriends。他幾乎沒有朋友。
Westillhavealittletime。我們還有點(diǎn)時(shí)間。
Thereislittletimeleft。幾乎沒剩下什么時(shí)間了。
典型例題：
Althoughhe‘swealthy，hespends___onclothes。
A。littleB。fewC。alittleD。afew
答案：A。spend所指的是錢，不可數(shù)，只能用little或alittle。本句為although引導(dǎo)的讓步狀語從句，由句意知后句為否定含義，因此應(yīng)用little表示幾乎不。
固定搭配：
onlyafew（=few）
notafew（=many）
quiteafew（=many）
manya（=many）
Manybooksweresold。
Manyabookwassold。
賣出了許多書。
15、形容詞及其用法
形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質(zhì)或特征。通常，可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。
1）直接說明事物的性質(zhì)或特征的形容詞是性質(zhì)形容詞
它有級(jí)的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語、表語和補(bǔ)語。
例如：hot熱的
2）敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞
這類形容詞沒有級(jí)的變化，也不可用程度副詞修飾。大多數(shù)以a開頭的形容詞都屬于這一類。
例如：afraid害怕的。
（錯(cuò)）Heisanillman。
（對(duì)）Themanisill。
（錯(cuò)）Sheisanafraidgirl。
（對(duì)）Thegirlisafraid。
這類詞還有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。
3）形容詞作定語修飾名詞時(shí)，要放在名詞的前邊
Ahref="http://up.5ykj.com/before/jiaoan/201606/20160603165500592.jpg/ABR但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語時(shí)，要放在這些詞之后，例如：/PPsomethingnice/PP用形容詞表示類別和整體/PP某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動(dòng)詞的復(fù)數(shù)連接。/PP如：thedead，theliving，therich，thepoor，theblind，thehungry/PPThepoorarelosinghope。/PP有關(guān)國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個(gè)民族的整體，與動(dòng)詞的復(fù)數(shù)連用/PPtheBritish，theEnglish，theFrench，theChinese。/PPTheEnglishhavewonderfulsenseofhumor。/PP注：多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí)，其順序?yàn)椋?PP限定詞--數(shù)詞--描繪詞--（大小，長短，形狀，新舊，顏色）--出處--材料性質(zhì)，類別--名詞/P
精選閱讀
2013年中考英語語法代詞考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)
一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們了解多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2013年中考英語語法代詞考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
代詞(一)知識(shí)概要
英語中代詞可以分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞。?人稱代詞主要有主格和賓格之別。請(qǐng)看下表
人稱我你他她它我們你們他們
主格iyouhesheitweyouthey
賓格meyouhimheritusyouthem
物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。請(qǐng)看下表?
人稱我的你的他的她的它的我們的你們的他們的
形容詞性myyourhisheritsoursyourthey
名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs
反身代詞可見下表
人稱我你他她它我們你們他們
反身代詞myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselfthemselves
指示代詞主要有this,that,these,those
疑問代詞有：who,whomwhose,what,which,
還有疑問副詞when,how,where,why。
不定代詞在初中課本中主要有some,any，many,much,each,neither,other,another,all,both,one,none,either…
(二)正誤辨析
［誤］Tomsmotheristallerthanmy.
［正］Tomsmotheristallerthanmine.
［析］形容詞性物主代詞可以作定語，也就是講它可以作形容詞，如：mybook，而這句話的意思是：湯姆的媽媽比我的媽媽高。比較的對(duì)象是mymother,也就是mine。
［誤］Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishthem.
［正］Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishit.
［析］在應(yīng)用代詞時(shí)，要注意人稱，格與數(shù)的一致性。這里it所代替的是不可數(shù)名詞homework，所以應(yīng)用it。
［誤］Heandyoushouldgotothelibrarytoreturnthebooks.
［正］Youandheshouldgotothelibrarytoreturnthebooks.
［析］這主要是英語習(xí)慣上的用法。當(dāng)兩個(gè)以上的人稱代詞并列時(shí)其排列順序一般為you,he,she,I,而復(fù)數(shù)時(shí)為we,you，they:如男女并列時(shí)，應(yīng)先男后女，如：Heandshe…如果在表示不好意思，承擔(dān)責(zé)任時(shí)，單數(shù)時(shí)用，I,he,she,you,復(fù)數(shù)時(shí)用They,you，we,如：TomandIaregoodfriends.
You,heandImustgotoplaythegameforourteamthisafternoon.
We,youandtheyhavebeentherebefore.
I,heandyouhavetopayforit.
［誤］Heorhisbrotherisdoingtheirhomework.
［正］Heorhisbrotherisdoinghishomework.
［析］由either…or,neither…nor,or連接兩個(gè)主語時(shí)，如果兩主語是單數(shù)時(shí)，用單數(shù)代詞，如兩主語是復(fù)數(shù)時(shí)，用復(fù)數(shù)代詞，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.如是一單一復(fù)兩名詞時(shí)，一般將單數(shù)名詞放在前，復(fù)數(shù)名詞放在后，要用復(fù)數(shù)代詞，如：Theteacherorhisstudentswillcleantheirclassroomtogether.
［誤］Hisbrotheristallerthanhim.
［正］Hisbrotheristallerthanhe.
［析］than是連詞，其后應(yīng)視為省略句，thanheis.所以要注意區(qū)分其主格與賓格的用法。
Ilikeyouasmuchasshe.
［正］Ilikeyouasmuchasher.
［析］as…as其后也應(yīng)看作是省略句。應(yīng)為asIlikeher.所以應(yīng)用賓格。而第一句應(yīng)譯為我像她那樣喜歡你。兩句語法都是對(duì)的但含義不同。
［誤］Myselfdidityesterday.
［正］Imyselfdidityesterday.
［正］Ididitmyselfyesterday.
［析］反身代詞不可作主語，但可以用作主語的同位語。?
［誤］Takecareofourselves.
［正］Takecareofyourselves.(yourself)
［析］祈始句的主語應(yīng)看作第二人稱you.
［誤］Pleasebringyourdaughterwithyourself.
［正］Pleasebringyourdaughterwithyou.
［析］反身代詞不能作介詞賓語，除非是由不及物動(dòng)詞與介詞組成的動(dòng)詞短語，如：Theoldwomanspoketoherself.
［誤］Makeyourselfhome.
［正］Makeyourselfathome.
［析］這是英語中的習(xí)慣用法，意為“像在家里一樣”。這樣的用法還有：?
enjoyoneself玩得開心makeyourselfathome像在家中一樣
helpyourselftosomething自己拿某物lostoneself迷路
seatoneself就坐dressoneself穿衣
［誤］— Whosthisspeaking.— ThatsMary.
［正］— Whosthatspeaking.— ThisisMary.
［析］在電話用語中，this指講話人自己，而that指對(duì)方。
［誤］Thedaysinsummerarelongerthanthisinwinter.
［正］Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.
［析］在比較句中往往為了避免重復(fù)，可以用that或those取代前面提到的事物，如是單數(shù)時(shí)用that,復(fù)數(shù)時(shí)用those，如：TheweatherinBeijingishotterthanthatinChangChun.
［誤］Itissoagoodbookthateveryonelikestoread.
［正］Itissuchagoodbookthateveryonelikestoread.
［正］Itissogoodabookthateveryonelikestoread.
［析］在可數(shù)名詞單數(shù)時(shí)可用so+形容詞+不定冠詞+名詞+that從句，也可用such+不定冠詞+形容詞+that從句。在不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，只用such,如：ItissuchgoodweatherthatIwanttogoswimming.TheyaresuchgoodbooksthatIwanttobuythemall.在many,much,few,little這4個(gè)詞前僅能用so,如：Shehassomuchmoneythatshecanbuyeverythingshewants.而在so與that之間僅存形容詞時(shí)，則不能用such,如:Sheissosweetthateveryonelikesher.
［誤］Iwanttobuyasamedictionaryasyours.
［正］Iwanttobuythesamedictionaryasyours.
［析］same與定冠詞the是固定搭配不可更改。這樣的用法還有allthesame(仍然)。
［誤］— Ihopeshemightpasstheexam.— Idonthopeso.
［正］— Ihopeshemightpasstheexam.— Ihopenot.
［析］在作肯定回答時(shí)，Ithinkso.Ihopeso.Ibelieveso.但作否定回答時(shí)為：Idontthinkso.Ihope/believenot.
［誤］— Hestudiedveryhardthisterm.—Soshedid.
［正］—Hestudiedveryhardthisterm.—Sodidshe.
［誤］—Englishisdifficulttolearn.—Soisit.
［正］—Englishisdifficulttolearn.—Soitis.
［析］在對(duì)話中如果某一動(dòng)作同時(shí)適用于兩個(gè)主語，這時(shí)在答語中要用縮寫且要用倒裝句。如第一組句，即studiedhard既適用于he,也適用于she.但答語僅僅是對(duì)前句的重復(fù)，即僅僅是第一句的縮寫時(shí)則不要用倒裝句。如第二組句子為：英語難學(xué)。答語為：是的，難學(xué)。這時(shí)縮寫的答語不要用倒裝句。
［誤］Everyoneshoulddoonesbest.
［正］Everyoneshoulddohisbest.
［析］one作代詞時(shí)，它的復(fù)數(shù)形式是ones,所有格形式是ones，反身代詞為oneself.如果講Oneshoulddoonesbest.則是對(duì)句。如果one與別的詞組成其他詞，如：someone,anyone,everyone或onlyone則要用his/her，來作其所有格形式。
［誤］—Whowonthegame?—None.
［正］—Whowonthegame?—Noone.
［析］由who提問的句子的否定回答中的簡略說法是noone,而由Howmany提問的句子的否定回答中的簡略語是None.如：Howmanybooksarethere?None.
［誤］Therearemanytreesoneithersidesofthestreet.
［正］Therearemanytreesoneithersideofthestreet.
［正］Therearemanytreesonbothsidesofthestreet.
［析］either作代詞時(shí)由兩個(gè)含意，其一是兩者中隨便哪一個(gè)，如：Youcantakeeither.其二是兩者中的每一個(gè)。但要注意的是either后要加單數(shù)名詞，如果作主語則謂語動(dòng)詞也要用單數(shù)形式。
［誤］EitheryouorIareright.
［正］EitheryouorIamright.
［析］在either…or,或neither…nor連接兩個(gè)主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞要與和其相近的那個(gè)主語相配。
［誤］Ihavethreesisters.Neitherofthemisadoctor.
［正］Ihavethreesisters.Noneofthemisadoctor.
［析］neither用于兩者中無一是，而none則用于多于兩者中的人或事物無一是。
［誤］HedoesntlikeBeijingopera.Idontliketoo.
［正］HedoesntlikeBeijingopera,Idontlikeeither.
［析］either作為“也”講時(shí)，要用于否定句中，而too則用于肯定句中。
［誤］Welikeboththislittleboy.
［正］Webothlikethislittleboy.
［析］both作同位語時(shí)，它在句中的位置有：在be動(dòng)詞之后，如：Wearebothstudents.在實(shí)意動(dòng)詞之前，如：Theparentsbothwanttogotothecinema.用于第一助動(dòng)詞之后，如：WehavebothreadtheseEnglishnovels.使用時(shí)要注意以下句子的實(shí)際含意：Bothofusarenotright.應(yīng)譯為：我們倆不都對(duì)。Neitherofusisright.才應(yīng)譯為：我倆都不對(duì)。又如：Icantgiveyoubothofthebooks.意為：兩本書我不能全給你，而Icantgiveyoueitherofthebooks.才為：兩本書我全不能給你。
［誤］Weeachhasaticketfortheconcert.
［正］Weeachhaveaticketfortheconcert.
［析］each作句子主語時(shí)其謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式，如：EachofuswantstolearnEnglishwell，但each作同位語時(shí)，則應(yīng)以原名詞的數(shù)為準(zhǔn)。
［誤］Everyofushastopasstheexam.
［正］Eachofushastopasstheexam.
［析］every只可作形容詞，不可作代詞，而each既可作形容詞，又可作代詞，在作形容詞時(shí)each側(cè)重強(qiáng)調(diào)個(gè)體，而every則側(cè)重于全體。
［誤］Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.
［正］Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.
［析］everyone不可與of結(jié)構(gòu)相連接使用，而everyone則可以這樣用。
［誤］IshouldreadEnglisheveryday.
［正］IshouldreadEnglisheveryday.
［析］要注意的是everyday是“每天”，而everyday則是形容詞為“日常的”。如：everydayEnglish日常英語，everydaylife日常生活。
［誤］Therearetreesoneverysidesofthestreet.
［正］Therearetreesoneachsideofthestreet.
［析］every用于三者或三者以上的每一個(gè)，而each用于二者或二者以上的每一個(gè)。因?yàn)榻值乐挥袃蓚?cè)，所以只能用each而不能用every.
［誤］Allmyparentsareengineers.
［正］Bothmyparentsareengineers.
［析］all用于三者或三者以上的全部，而both則用于兩者的全部。
［誤］Allofstudentsmightmakesomemistakes.
［正］Allofthestudentsmightmakesomemistakes.
［正］Allstudentsmightmakesomemistakes.
［析］非特指的名詞前可用all但不可用allof結(jié)構(gòu)，也就是講allof結(jié)構(gòu)后面的名詞前一定要有定冠詞。其他與all有關(guān)的習(xí)慣用法還有：
alltheyearround,allweek,allday,allwinter
［誤］Theallvillagewasflooded.
［正］Allthevillagewasflooded.
［析］all作修飾語時(shí)要用在所有修飾詞之前。
［誤］Thepostofficeisonothersideofthestreet.
［正］Thepostofficeisontheothersideofthestreet.
［析］單數(shù)可數(shù)名詞如在泛指某一個(gè)時(shí)用another,而特指時(shí)則要用theother,因街道只有兩邊，而不在這邊必定是在另一邊，所以要用特指。請(qǐng)參考下表的用法以便于記憶。
單數(shù)復(fù)數(shù)
泛指another形容詞作定語作名詞
another代詞otherothers
特指theother形容詞
theother代詞
theothertheothers
［誤］TherearetenstudentshereWherearetheothersstudents?
［正］Therearetenstudentshere.Wherearetheothers?
［正］TherearetenstudentshereWherearetheotherstudents?
［析］theothers=theotherstudents.
［誤］Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,anotherisadoctor.
［正］Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,theotherisadoctor.
［析］another用于泛指，如：Isitfarfromheretothestation?Imsorry.Ihavenoidea.Onemaysayitisquitenear;anothermaysayitisfarfromhere.但在特指時(shí)則要用theother.它可以用作定語，theotherone,也可以用作代詞theother,但theother用作代詞時(shí)它的含意一定是單數(shù)。如果指三者或者三者以上的情況時(shí)，則要用one…another…theother.或者one…asecond…thethird…
［誤］Somepeoplelikesports.Theotherslikereading.
［正］Somepeoplelikesports.Otherslikereading.
［析］在泛指的復(fù)數(shù)名詞前用some…others…others…來表示某些人……某些人……某些人……。
［誤］Pleaseremembertowatertheflowerseachotherday.
［正］Pleaseremembertowatertheflowerseveryotherday.
［析］everyotherday為每隔一天。是習(xí)慣用法，不要隨意改動(dòng)。又如：ontheotherhand另一方面。
［誤］Manyknowhim，butfewlikeshim.
［正］Manyknowhim,butfewlikehim.
［析］few用于可數(shù)名詞，意為幾乎沒有，但few作主語時(shí)謂語動(dòng)詞則要用復(fù)數(shù)形式，而afew為有一些。
［誤］Youhavefewfriends,haventyou?
［正］Youhavefewfriends,haveyou?
［析］little與few用于句中時(shí)，均要按否定句看待。
［誤］Muchofwhatyousaidaretrue.
［正］Muchofwhatyousaidistrue.
［析］much用于不可數(shù)名詞，作主語時(shí)用單數(shù)謂語動(dòng)詞。而many用于可數(shù)名詞，它作主語時(shí)用復(fù)數(shù)形式的謂語動(dòng)詞。
［誤］Thisroomisenoughlargeforthestudentstolivein.
［正］Thisroomislargeenoughforthestudentstolivein.
［析］enough可以用作代詞，如：Thereisenoughofthefood.又如：Enoughhasbeendoneforthework，但enough還可以作形容詞來修飾名詞，這時(shí)enough可以放在名詞之前，也可放在名詞之后，如：moneyenough與enoughmoney都是對(duì)的。但當(dāng)enough作副詞修飾形容詞時(shí)，則只能置于形容詞之后了。
［誤］Iwantanybookstoread.Doyouhaveany?
［正］Iwantsomebookstoread.Doyouhaveany?
［析］按照語法any用于疑問句和否定句，而some用于肯定句。
［誤］Wouldyoulikeanythingtodrink?
［正］Wouldyoulikesomethingtodrink?
［析］在由wouldyoulike發(fā)出的問句中，表達(dá)了說話者真心實(shí)意要為對(duì)方提供些飲料，或在說話者想得到對(duì)方的肯定答復(fù)時(shí)，在疑問句中要用some而不用any。
［誤］Someonewanttomeetyou.
［正］Someonewantstomeetyou.
［析］不定代詞應(yīng)被看作單數(shù)，即使用and連接兩個(gè)不定代詞，也要看作單數(shù)，如：?Anyoneandeveryonehastheright.任何人，每一個(gè)人都有這樣的權(quán)力。
［誤］NewYorkismuchcolderinwinterthanbefore.
［正］ItismuchcolderinNewYorkinwinterthanbefore.
［析］it常常用在英文的句子中來代表時(shí)間、距離、天氣、自然現(xiàn)象，或用在句中作形式主語或賓語，如：
Itistenoclocknow.(代時(shí)間)
Itisfarfromheretotheairport.(代距離)
Itisveryhot.(代天氣)
ItisverydifficulttolearnEnglishwell.(作形式主語)
Wefounditverydifficulttoanswerthequestion.(作形式賓語)
［誤］Becareful.Dontdrinktoomany.
［正］Becareful.Dontdrinktoomuch.
［析］這里much所代的應(yīng)是飲料或水，所以應(yīng)為不可數(shù)名詞。
(三)例題解析
1Theseare＿＿＿books.Yoursareoverthere.
AIBmyCmeDmine?
［答案］B.
［析］這里應(yīng)用形容詞性物主代詞。?
2—＿＿＿isshe?
—Sheisateacher.
AWhatBHowCWhoDWhere?
［答案］A.
［析］這里的四個(gè)疑問詞放在問句中全都成立，但其意義不同。Whatisshe?應(yīng)譯為“她的工作是什么?”或“她是做什么的?”而Howisshe?應(yīng)譯為“她身體如何?”而Whoisshe?應(yīng)譯為“她是誰?”其答語應(yīng)為“她叫什么名字?！倍鳺hereisshe?應(yīng)為“她在什么地方?”由答語決定了這道題的選擇。
3＿＿＿iswrongwithmywatch.Ithasstopped＿＿＿.
ASomething,workingBSomething,towork
CAnything,workingDAnything,towork?
［答案］A.
［析］因?yàn)槭强隙ň渌詰?yīng)用Something,其后由于表停止工作了，則stop后要用動(dòng)名詞。
4Mary,help＿＿＿tothebananas,please.
AyouByourCyourselfDyourselves?
［答案］C.
［析］helponeselftosomething為“自己拿某物”。yourself為“你一個(gè)人”，而yourselves為“你們”。
5—＿＿＿doyougotoschooleveryday?
—Bybus.
AHowBWhyCWhenDWhere?
［答案］A.
［析］這題的答案是由問句決定的。?
6Myskirtis＿＿＿popularthan＿＿＿.
Amuch,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers?
［答案］D.
［析］因句中有than,所以應(yīng)選用比較級(jí)，而than后要選用名詞性物主代詞。
7—CanyouspeakEnglish?
—Yes,butonly＿＿＿.
AfewBafewClittleDalittle
［答案］D.
［析］因會(huì)講某種語言的多少要用alittle,把它看作不可數(shù)名詞對(duì)待，此答語為：是的，但僅僅會(huì)講一點(diǎn)。
8Mr. Smithisanoldfriendof＿＿＿.
AIBmeCmyDmine?
［答案］D.
［析］這里應(yīng)選名詞性物主代詞，這也是英語的一種習(xí)慣用法，而不要選擇my。
9“＿＿＿doyouhearfromyourparents?”
“Aboutonceamonth.”
AHowlongBHowmany
CHowoftenDHowmuch?
［答案］C.
［析］Howoften問的是某一動(dòng)作發(fā)生的頻率，即在單位時(shí)間內(nèi)發(fā)生多少次。
10MrGreenwouldntsay＿＿＿atthemeeting.
AeverythingBnothingCanythingDsomething?
［答案］C.
［析］在否定句中應(yīng)用anything
11“Mum,Annscomingtonight.Letsgiveher＿＿＿toeat.”
“Goodidea!”
AanythingniceBniceanything
CsomethingniceDnicesomething?
［答案］C.
［析］肯定句中用something而不用anything,不定代詞的修飾詞應(yīng)放其后而不要放在其前面。
12—Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?
—Idontmind.＿＿＿timeisOK.
ASomeBNeitherCEitherDBoth?
［答案］C.
［析］因如選用both則名詞要用復(fù)數(shù)名詞，也要用復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞，由于答語前有Idontmind則決定不能選擇neither.
13Thisisnotherkite, but＿＿＿.
AhesBhimCheDhis?
［答案］D.
［析］要注意“他的”名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞是同形的。?
14Dontworry,Mum!＿＿＿newsisgoodnews.Imsuredaddywillcomebacksoon.
ANoBManyCThoseDTwo
?［答案］A.
［析］這是一條諺語，即沒有消息就是好消息。?
15Maryhassixapples.Herbrotherhasthree.Shehas＿＿＿applesthanhe.
AfewBmanyCmoreDfewer?
［答案］C.
［析］由于是比較級(jí)，根據(jù)題意應(yīng)選“多于”而不是“少于”。?
16Thereisnt＿＿＿intodaysnewspaper.
Aanythinginteresting
Bsomethinginteresting
Cnothinginteresting
Dinterestinganything
［答案］A.
［析］由于句子是否定句，應(yīng)選擇anything，而且不定代詞的修飾語應(yīng)放在其后面。
17September10this＿＿＿Day?
ATeacherBTeachersCTeachersDTeachers
［答案］D.
［析］教師節(jié)TeachersDay,兒童節(jié)ChildrensDay,婦女節(jié)WomensDay
18—InEngland,peopleeatalotof“takeaway”food.Whataboutpeopleinyourcountry?
—＿＿＿
ASowedo.BWedoso.CSodowe.DWesodo.?
［答案］C.
［析］在答語中用簡略方式表達(dá)上文的一個(gè)動(dòng)作同樣適用于另一個(gè)主語時(shí)，則要采用倒裝句，但如果僅僅是對(duì)上句的重復(fù)則不要倒裝。?
19—Shallwegointothatshopandhavealook?
—Sorry.Iwont.Ihave＿＿＿todothere.
AeverythingBanythingCsomethingDnothing?
［答案］D.
［析］這個(gè)答案的選擇應(yīng)由上下兩句對(duì)話內(nèi)容作出決定。?
20—Oh,dear!Whobroketheglass?
—＿＿＿Sam＿＿＿Bruce.Itwasthecat.
ABoth,andBNot,butCNeither,norDEither,or?
［答案］C.
［析］neither…nor意為既不……也不……
21Thestudentsarehavingagoodtimeinthepark.Somearedrawingbythelake.＿＿＿areclimbingthehill.
AOthersBOtherCAnotherDTheother
?
［答案］A.
［析］這里因?yàn)槭谴鎻?fù)數(shù)名詞，所以應(yīng)用名詞性的復(fù)數(shù)代名詞。?
22Sheisnotanurse.Imnot＿＿＿.
AalsoBeitherCneitherDtoo?
［答案］B.
［析］在否定句中該用either,而不用too和also.
23Ihavetwopencils.Oneisred,＿＿＿isblue.
AtheotherBanotherCothersDtheothers?
［答案］A.
［析］兩者中的另一個(gè)應(yīng)為特指。而且應(yīng)為單數(shù)形式的代名詞。而another是泛指單數(shù)代名詞。others是泛指復(fù)數(shù)代名詞，而theothers是特指復(fù)數(shù)代名詞。
24Sorry,Icantansweryourquestion.
Iknow＿＿＿aboutthesubject.
AlittleBalittleCfewDafew?
［答案］A.
［析］中文講我對(duì)此知道的不多，而英文中要用little。其含意為否定句。
25Mysisterdoesntlikeskating＿＿＿.
ASodoIBSoIdont
CNeitherIdontDNeitherdoI?
［答案］D.
［析］這是表達(dá)上面否定句中的動(dòng)作，也同樣不適合
于第二個(gè)人。所以要用neither,并要采用倒裝句。
26Yesterdaymorningtherewereonlythreeboysinourroom,＿＿＿.
Ayou,heandIBI,youandhe
Che,IandyouDyou,Iandhe?
［答案］A.
［析］這是若干人稱代詞并列時(shí)的順序問題。請(qǐng)參看辨析中的例子。?
27Allthestudentsarebusy,so＿＿＿ofthemwillgototheconcert.
AmanyBlittleCafewDfew?
［答案］D.
［析］student為可數(shù)名詞。
28Theteachergave＿＿＿studentanewbook.
AnobodyBbothCeachDany?
［答案］C.
［析］both其后的名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)，而any用于疑問句和否定句中只有each可以修飾單數(shù)可數(shù)名詞。
29Blackisneitherateacher＿＿＿aworker.
AorBeitherCnorDand?
［答案］C.
［析］neither…nor為“既不……也不……”的固定搭配。
30Ourteachergaveus＿＿＿onstudying.
AmanyadvicesBsomeadvices
CanadviceDsomeadvice?
［答案］D.
［析］advice為不可數(shù)名詞。some可用于可數(shù)或不可數(shù)名詞之前。
31Therearetwoforeignfriendsinthepark.One＿＿＿isfromJapan,isfromAmerica.
AotherBothersCtheotherDtheothers?
［答案］C.
［析］因?yàn)槭莾烧咧械囊粋€(gè)，所以另一個(gè)應(yīng)用單數(shù)特指代詞。?
32Arethere＿＿＿onthetable?
AsomecupsBanycupCsomecupDanycups?
［答案］D.
［析］此句是疑問句，應(yīng)用anycups,因提問時(shí)的be動(dòng)詞用的是are。
33Ivejustboughtfivestamps.OneisaGermanstamp,＿＿＿areAmericanstamps.
AtheotherBtheothersCotherDothers?
［答案］B.
［析］此空應(yīng)填入主語。又因其范圍已定，所以應(yīng)選特指的代名詞。theother只能用作單數(shù)，而others是泛指復(fù)數(shù)代名詞，故只能選B。
34Itwas＿＿＿finedaythattheywenttothepark.
AasoBsoaCsuchaDasuch?
［答案］C.
［析］在單數(shù)可數(shù)名詞前可以有兩種表達(dá)法，即such+不定冠詞+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)形式，如：suchagoodday，或者用so加形容詞+不定冠詞+可數(shù)名詞單數(shù)，如：sogoodaday.
35Atthattimethetrainwasslowandnoisy.So＿＿＿peoplelikedtakingtrains.
AlittleBalittleCfewDafew?
［答案］C.
［析］這是英文的表達(dá)法與中文不同之處。中文講只有少數(shù)人喜歡坐火車，英文要選用“few”。
36Wemusthelpandunderstandeach＿＿＿.
AotherBanotherCothersDtheother?
［答案］A.
［析］eachother意為“互相”，是習(xí)慣用語。
37＿＿＿isdifficulttowalkonthemoon.
AManBOneCThatDIt?
［答案］D.
［析］這里的真正主語應(yīng)為不定式towalkonthemoon.而形式主語只能用it.
38Janehassentseveralletters,but＿＿＿ofthemhavebeenanswered.
AallBbothCeitherDnone?
［答案］D.
［析］severalletters意為“若干信件”，應(yīng)看作多于兩者，則在A、D中作選擇，僅D符合句意。
39Idontknow＿＿＿aboutthenewheadmaster.
AsomethingBeverythingCnothingDanything?
［答案］D.
［析］否定句中應(yīng)用anything.
40＿＿＿ofthestudentsinthewholeclasscoulddothisphysicsquestion.
ANoBNoneCNotDNeither?
［答案］B.
2016年中考英語重要考點(diǎn)歸納
教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！你們知道多少范文適合教案課件？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2016年中考英語重要考點(diǎn)歸納”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
2016年中考英語重要考點(diǎn)歸納
1、see、hear、notice、find、feel+sb+dosth做了某事
see、hear、notice、find、feel+sb+doingsth正在做某事
被動(dòng)①sbbeseen/heard/noticed/found/felttodo某人被…做了某事②sbbeseen/heard/noticed/found/feltdoing某人被…正在做某事
2、比較級(jí)and比較級(jí):表示越來越怎么樣
①biggerandbigger越來越大②moreandmorepopular越來越受流行
3、aplaceofinterest=aninterestingplace名勝
4、agreewithsb贊成某人
5、allkindsof各種各樣akindof一樣
kindof=alittlebit一點(diǎn)兒
6、allovertheworld=thewholeworld整個(gè)世界
7.assoonas一……就……(后面的從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來時(shí))
8、asyoucansee你是知道的
9、asksbforhelp向某人求助
10、asksbnottodosth叫某人不要做某事
11、attheageof=whensbbe+歲數(shù)在……歲時(shí)
12、atthebeginningof…………的起初；……的開始
13、attheendof+地點(diǎn)/+時(shí)eg:attheendoftheday
bytheendof+過去的時(shí)間到……末為止（用于過去完成時(shí)）
14、atthistimeofyear在每年的這個(gè)時(shí)候補(bǔ)：atleast至少
15、Therebe+主語+doing……有……正在做某事
Therewill/isgoingtobe……將會(huì)有……
16、beableto(+v原)=can(+v原）能夠……
eg:Sheisabletosing.=Shecansing.
17、beafraidtodosth/beafraidofsth
beterrifiedtodo/ofdoing
18、beallowedtodo被允許做什么allowdoing允許做某事
19、beangrywithsb=bemadatsb生某人的氣
20、beas…原級(jí)…as和……一樣……
notso/as…原級(jí)…as不及，不如
eg:astallas=thesameheightasasoldas=thesameageas
21、leave→beawayfrom離開stayawayfrom遠(yuǎn)離
22、bebadfor對(duì)什么有害begoodfor對(duì)什么有好處
23、beborn出生于
24、bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于……
25、becareful當(dāng)心；小心becloseto…離…很近
26、bedifferentfrom……和什么不一樣bethesameas
27、befamousfor以…著名befamousas作為…而著名(類似：well-known)
28、befriendlytosb對(duì)某人友好
29、befrom=comefrom來自
eg：IshefromBejing?=DoeshecomefromBejing?
30、befullof=befilledwith裝滿
eg:theglassisfullofwater=theglassisfilledwithwater
31、begoodat(+doing)=dowellin在某方面善長,善于……
32、behappytodo很高興做某事
33、behelpfultosb對(duì)某人有好處
eg:Readingaloudishelpfultoyou大聲朗讀對(duì)你有好處
34、keep/beingoodhealth=be/keep/stayhealthy健康
35、introuble處于困難中indanger處于危險(xiǎn)中
36.beinterestedin=takeaninterestin+(doing)sth對(duì)…感興趣
37、belatefor=getto……late遲到
eg:belateforclass=gettoclasslate上課遲到
38、belike像……（性格）looklike像……（外貌）
takeafter與……相像besimilarto
39、bemadefrom由……制成(制成以后看不見原材料)
bemadein在…生產(chǎn)或制造
bemadeof由……制成(制成以后還看得見原材料)
40、benotsure表不確定besure表確定
41、beonavisitto=bevisiting在參觀
beatwork=beworking在工作
42、bepopularwithsb受某人歡迎bepleasedwith對(duì)…感到滿意
43、beshortfor是……的簡稱
44、besick/illinbed生病在床beillinhospital生病住院
45、besorrytodosth/besorryforsb
eg:Iamsorryforyou.
Iamsorrytohearthat.Iamsorrytotroubleyou.
46、bestrictinsth對(duì)某事要求嚴(yán)格bestrictwithsb對(duì)某人要求嚴(yán)格
bestrictwithsbinsth某方面對(duì)某人嚴(yán)格
47、besupposedtodo應(yīng)該做什么besupposedto=should應(yīng)該
48、besuretodosth一定做某事
besurenottodosth一定不要做某事
49、be/getusedtodoingsth習(xí)慣做某事
beusedtodosth=beusedfordoingsth被用來做某事
50、because+句子becauseof+短語
eg:Hewaslatebecausehehadaheadache.
Hewaslatebecauseofhisheadache.
51、begintodo=starttodo開始做某事
start…with…=begin…with…以……開始……
eg:Letsbeginthegamewiththesong.
52、between…and…兩者之間among在多者之間
53、borrowsthfromsb向……借……
lendsthtosb/lendsbsth借給……什么東西
Iborrowedapenfromhim.=Helentapentome.=Helentmeapen.
54、catchupwithsb趕上某人fallbehindsb落后某人
55、chatwithsb和某人閑談takesbto+地點(diǎn)帶某人去某地
56、comein進(jìn)來
57、comeoverto過來
58、comeupwith=thinkup想出
eg:Canyoucomeupwith/thinkupagoodidea?
59、communicatewithsb和某人交流
60、consider+doing考慮做什么
eg:Whynotconsidergoingtoluzhou為什么不考慮去瀘州？
60、danceto隨著……跳舞singalongwith隨著……唱歌
61、decidetodosth=makeadecisiontodo
=makeupone’smindtodo
62、doasurveyof做某方面的調(diào)查
63、Dontforgettodosth.=Remembertodosth.
64、Wouldyoumind(not)(my)doingsth?
Betternot./No,notatall.Ofcoursenot.
Certainlynot.
65.Theyeachhave……=Eachofthemhas……他們每個(gè)人都有……
66、escapefrom從……逃跑
67、expecttodosth期待做某事
68、falldown摔下來falloff從……摔下來fallinto掉入
fallasleep睡著fallinlovewithsb/sth愛上什么
69、befarfrom離……遠(yuǎn)be+一段距離+awayfrom
70、find+it+adj+todo發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣
71、findsb/sth+adj發(fā)現(xiàn)……怎么樣eg:Ifindthebookinteresting
Ifoundthathewasclever.=Ifoundhimclever.
=Ifoundhimacleverboy.
72、finishdoing完成做某事practicedoing練習(xí)做某事
73、forgettodo沒有做而忘了
forgetdoing做了而又忘了（remember用法相同）
74、from…to…從……到……eg:Frommeforher
75、get/havesthdone做完，被（別人）做……
eg:Ihavemyhaircut我理了發(fā)(頭發(fā)被剪了）
Tomgothisbadtoothpulledout.湯母把他的壞牙拔掉了.
76、getapart-timejob=findapart-timejob
77getalongwellwithsb=getonwellwithsb與某人相處得好
78、getreadyfor=bereadyfor為……而準(zhǔn)備
eg:Igetreadyformath.=Iamreadyformath.
79、giveatalk做報(bào)告haveatalk聽報(bào)告談一談
80、givesthtosb=givesbsth給某人某物
被動(dòng):sbbegivensth=sthbegiventosb.
81、gofishing釣魚goswimming游泳
補(bǔ)：goover過一遍；仔細(xì)檢查
82、goontodo去做下一件事goondoing繼續(xù)做這件事
83、gotoschool上學(xué)gototheschool去學(xué)校（不一定是上學(xué)）
84、havebeento…去過某地方（多于次數(shù)連用）
havegoneto…去了某地還沒回來
havebeenin…一直在某地（表延續(xù)）
85、havefun+doing玩得高興
86、havesthtodo有什么事要做
eg:Ihavealotofhomeworktodo我有很多家庭作業(yè)要做
87、havetodosth必須做某事
havesthdone請(qǐng)某人做某事havesbdosth
88、havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻煩
89、havenotimetodosth沒有時(shí)間做某事
90、have…(時(shí)間)…off放…假eg:Ihaveamonthoff我請(qǐng)一個(gè)假
91、helpalot很大用處behelpful
92、helpsbwithsth=helpsb(to)dosth幫助某人做某事
93、hopetodosth希望做某事（不可用hopesbtodosth）
94、Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)
95、howdoyoulike=whatdoyouthinkof你對(duì)什么的看法
96、if＝whether是否whether…or…無論是…還是…
97、if:如果，假如＋條件語態(tài)從句
eg:IllgotoLuZhouifitdoesntrain.
98、inonesopinion=sbthink某人認(rèn)為
99、insomeways在某些方面
100、intheend=finally(adv)最后
101、inthenorthof…=inthenorthernpartof…在…的北方
（north北south南west西east東）
102、inthesun在太陽下
103、increase增加
104、insteadof+（名/doing）代替instead單獨(dú)用在句首或句尾
eg:Idlikeanappleinsteadofapear我想要蘋果，而不要梨子
105、introducesbtosb介紹某人給某人introduceoneself自我介紹
106、invitesbtodosth邀請(qǐng)某人做某事
107、Ittakessbsometimetodosth做某人花掉某人多少時(shí)間
108、Its+adj+forsbtodosth對(duì)某人來說做某事怎么樣
Its+adj+todo做某事怎么樣
Its+adj（nice、kind等）+ofsbtodosth
eg:ItsniceofyoutohelpmewithmyEnglish.
109、Itsimportanttosb.對(duì)某人來說很重要
eg:Itsimportanttome.
110Itstimetodosth.=Itstimeforsth.到了該做某事的時(shí)間
eg:Itstimetohaveclass.=Itstimeforclass.該去上課了
111、justnow=amomentago剛才
rightnow=atthemoment=now現(xiàn)在
112、keep+sb/sth+adj讓……保持keep……open/clean
113、keepout不讓……進(jìn)入
114、thekey/answer/wayto+名詞表示：某物的鑰匙/答案/路（方法）
115、laughat…取笑……eg:Dontlanghatothers.
116、learnbyoneself=teachoneself自學(xué)
117、learnfromsb向某人學(xué)習(xí)
eg:WeshouldlearnfromLeiFeng
118、learntodosth學(xué)做某事
119、let/make/havesbdosth讓某人做某事
120、letsbdown讓某人失望
cheersbup=makesbhappier使某人振奮
121、到達(dá)getto=reach=arrivein(大地方)/at(小地方)
reach可做不及物動(dòng)詞單獨(dú)使用
122、lookafter=takecareof照顧照看
123、loseonesway迷路
124、makefriendswithsb和誰成為朋友
125、makeitearly把時(shí)間定的早一點(diǎn)makeit7:30
126、needtodo(實(shí)義動(dòng)詞）needdo(情態(tài)動(dòng)詞）
needdoing=needtobedone
127、no+名詞=nota/an/any+名詞
withnothing=withoutanything
128、notanymore=nomore再也不……
eg:Hedidntcryanymore.=Henomorecried他再也不哭
129、notatall一點(diǎn)都不
notonly…butalso…不但…而且…(①連接主語時(shí)謂語動(dòng)詞據(jù)后定②連接句子且notonly位于句首時(shí)，notonly后用倒裝)
130、not…until直到……才……與after進(jìn)行轉(zhuǎn)換
131、providesbwithsth=providesthforsb給某人提供……
132、offersbsth=offersthtosb提供什么東西給某人
133、ononeswayto…在某人去……的路上
134、ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面
135、onthephone=overthephone用電話交談
136、ontime準(zhǔn)時(shí)intime及時(shí)
137、oneday＝someday＝someday一天，有一天
138、oneof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式
139、overandoveragin一遍又一遍的
eg:Hecleanedtheflooroverandoveragain.
140、payfor…付……錢paythebill付錢
141、helponeselfto+食物請(qǐng)某人隨便吃/喝點(diǎn)什么
142、prefersthtosth相對(duì)……更喜歡……(過去式preferred)
preferdoingtodoing更喜歡去做…不愿意去做…
prefertodosthratherthandosth寧愿做…也不愿
143、pretendtodosth裝著去做什么
eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard.這兩個(gè)騙子裝著努力工作
144、wouldrather…than寧可……也不……
eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher.
145、regard…as把……當(dāng)作……
Iregardyouasmyfriend我把你當(dāng)作我的朋友
146、remidsbofsth=makesbthinkof使某人想起……
147、returnsthtosb=givesthbacktosb還什么東西給某人
148、saytooneself對(duì)自己說
149、saytosb對(duì)某人說
150、sbspendsomemoneyonsth花了多少錢在某事上
sbspendsometimewithsb花了多少時(shí)間陪誰
sbspendsometime(in)doingsth花了多少時(shí)間做某事
151、sbwithsb+issbandsb+are
152、showsbsth=showsthtosb拿什么東西給某人看
153、some…others…一些……另一些……
one…theother…一個(gè)…另一個(gè)
154、stopdoing停下正在做的事
stoptodo停下正在做的事去做下一件事
stopsb(from)doing阻止某人做某事
stopsmoking=giveupsmoking
155、sucha/an+形容詞+名詞單數(shù)=so+形容詞+a/an+名詞單
so+many/much/few/little+名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞
（如果little是“小的”則仍用such）
156、suitsb適合某人
157、surprisesb使某人驚奇toonessurprise令某人驚奇
158、takeclasses上課takeonestemperature給某人量體溫
takesbto把某人帶去takethemedicine吃藥
takewalks=takeawalk＝goforawalk散步
159、①talkto對(duì)誰說②talkwith和某人說
③talkabout談?wù)撽P(guān)于……
160、teach+人稱代詞賓格+學(xué)科教某人某學(xué)科
161、tellsbsth告訴某人某事tellastory講故事
tellsbtodosth告訴某人做什么
tellsbnottodosth
162、thanksto幸虧，由于
thankyoufor+doingthanksbforsth因某事而感謝某人
163、the+比較級(jí)…the+比較級(jí)…越…就越…
Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.
164、too…to…太……而不能……
notadj+enoughto不是足夠…能…
so…that+主語+can’t/couldn’t……（such+名詞…that+從句）
eg:Heistooyoungtogotoschool
=Heissoyoungthathecantgotoschool.=Heisnotoldenoughtogotoschool.
165、transalte……into……把……翻譯成……
166、try/doonesbesttodosth盡某人最大的努力去做某事
167、trytodosth盡力做trydoingsth嘗試做
168、tryit/themon試衣服haveatry試一下
169、turndown開小音量←→turnup開大音量
170、turnoff關(guān)上←→turnon打開
171、unless=if…not如果不
172、Bequick,oryou’llbelate=Ifyouaren’tquick,
you’llbelate.
Hurryup,oryou’llbelate.
=Ifyoudon’thurry,you’llbelate.
173、waitforsbtodosth等某人做什么waitforsb等某
waitforsometime等多少時(shí)間
174、wakesbup把某人叫醒（過去式woke）
175、wanttodosth=wouldliketodo=feellikedoing想要做某事
176、welcometo+…（地方）歡迎到……
177、whatif如果……怎么辦Whatif+句子
eg:Whatifitistrue?如果是真的怎么辦？
178、whattheywilldo=whattodo
179Whatsthematter?=Whatsthetrouble?=Whatswrong?
180、while+延續(xù)性動(dòng)詞when+短暫性動(dòng)詞
181、whydontyou=whynot
182、Willyouplease（not）dosth?
183.withoneshelp=withthehelpofsb
=Ifsbhelpsbwithoutoneshelp
=Ifsbdon’t/doesn’thelpsb
184、hadbetterdo最好做某事hadbetternotdo最好不要做某事
185、聯(lián)系動(dòng)詞（taste吃起來/sound聽起來/look看起來/semll聞起來）+adj
186、名詞、副詞、形容詞修飾enongh時(shí),形容詞放在之前，名詞.副詞放在之后
187、太多toomuch+不可數(shù)toomany+可數(shù)
muchtoo相當(dāng)于very，修飾形容詞
188、in+一段時(shí)間用于將來時(shí)用Howsoon提問
189、can’twaittodosth.迫不及待地要求做某事.
190.ask(tell)sb.(not)todosth.請(qǐng)(告訴)某人(不)做某事.
191、It’sbesttodosth最好做某事
192、havenothingtodowith…=notabout與…無關(guān)
193、Itissaidthat…=Peoplesay據(jù)說…
194、星期：SundayMondayTuesdayWednesday
ThursdayFridaySaturday
195、月份：JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember
196、wonder=wanttoknow想知道
havenoidea=don’tknow不知道
197、inthemorning/afernoon/evening在上午/下午/晚上
Onthemorning/afernoon/eveningof+幾月幾日
Onacold/winterhemorning/afernoon/evening
198、轉(zhuǎn)彎：takethefirstturningontheleft/right
turnleft/rightatthefirstcrossing
199、數(shù)詞：40forty第一first第二second第三third
第五fifth第九ninth第十二twelfth第二十twentieth
200、inthe1980s在二十世紀(jì)八十年代
201、時(shí)間表達(dá)：①直接讀先時(shí)后分7:10seventen
②間接讀分鐘數(shù)≤30用past分鐘數(shù)30用to
4:15aquarterpastfour4:30halfpastfour
4:45aquartertofour
202、完成時(shí)：It’s+一段時(shí)間+since+一般過去時(shí).
一段時(shí)間+haspassed+since+一般過去時(shí).
203、?？嫉牟豢蓴?shù)名詞：weathernewsadviceinformationbread
204、最高級(jí)→比較①Jimisthetalleststudentinhisclass.
②Jimistallerthananyotherstudentinhisclass.
③Jimistallerthantheotherstudentsinhisclass.
④NobodyelseistallerthanJiminhisclass.
⑤AnybodyelseisnottallerthanJiminhisclass.
補(bǔ)：如果不在同一范圍內(nèi)，則只用any+名詞單數(shù)。
Eg.ShanghaiisbiggerthananycityinJapan.
205、So+動(dòng)詞+主語.(用于肯定)Metoo.…也是這樣的.
Neither/Nor+動(dòng)詞+主語.(用于否定)
Meeither.…也不.
So+主語+動(dòng)詞.…的確如此
2014年中考英語語法總復(fù)習(xí)
教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚得水！你們會(huì)寫適合教案課件的范文嗎？小編特地為您收集整理“2014年中考英語語法總復(fù)習(xí)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
2014年中考英語語法總復(fù)習(xí)（精華版）Ⅰ詞類。
詞類英語名稱意義例詞
名詞TheNoun(縮寫為n)表示人或事物的名稱Basket,mouth,hospital,year,train
冠詞TheArticle(art)用在名詞前幫助說明名詞所指的人或事物a,an,the
代詞ThePronoun(pron)用來代替名詞、形容詞或數(shù)詞They,his,him,mine,which,all
形容詞TheAdjective(adj)用以修飾名詞，表示人或事物的特征Long,empty,heavy,different,cheap,hungry
數(shù)詞TheNumeral(num)表示數(shù)量或順序Three,thirteen,twenty,second
動(dòng)詞TheVerb(v)表示動(dòng)作或狀態(tài)Hear,write,swim,eat,borrow,sing
副詞TheAdverb(adv)修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞Quickly,early,out,soon,then,sometimes
介詞ThePreposition(prep)表示名詞、代詞等和句中其他詞的關(guān)系From,with,at,into,behind,between,for
連詞TheConjunction(conj)用來連接詞與詞、短語與短語或句與句And,or,but,so,because
感嘆詞TheInterjection(interj)表示說話時(shí)的喜悅、驚訝等情感Oh,hey,ouch,well,there,dear
（一）名詞：
專有名詞：表示人名、月份、日期、地名等。如China,John,London,theUSA,Harbin.
個(gè)體名詞：表示單個(gè)的人或事物。如boat,chair,desk,apple.
集體名詞：表示一群人或一些事物的總稱。如family,people,class,police.可數(shù)名詞
普通名詞物質(zhì)名詞：表示無法分為個(gè)體的物質(zhì)。如water,air,tea,sea,money,cotton.
抽象名詞：表示抽象概念的詞。如health,help,work,friendship.不可數(shù)名詞
2．名詞的數(shù)。可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)，不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)。X|k|B|1.c|O|m
3．名詞的格：名詞有三個(gè)格：主格（作主語）、賓格（作賓語）、和所有格。其中只有名詞的所有格有形式變化。
（二）冠詞
1．定冠詞－the.
○1特指某（些）人或某（些）事物。Thestudentsareverygood.
○2說話人與聽話人都知道的人或事物。Whereisthetoilet?
○3重復(fù)提到上文的人或事物。Ihaveacat,thecatiswhiteandblack.
○4表示世界上獨(dú)一無二的事物。Themoonmovesaroundtheearth.
○5形容詞最高級(jí)和序數(shù)詞前和表示方位的名詞前。Iamtheoldest.Heisthefirsttoschool.Iliveinthesouth.
○6樂器的名稱前常用定冠詞－the。Ilikeplayingthepiano/violin.
○7和某些形容詞連用，使形容詞名詞化，代表某一類人。Weshouldhelpthepoor.
○8放在某些專有名詞前。WewillgotovisittheGreatWallnextweek.thepeople’sRepublicofChina.
○9放在姓氏的復(fù)數(shù)形式前，表示全家人或夫婦兩人。TheWhitesarewatchingTV.
○10固定詞組中。Inthemorning/afternoon/evening.
2．不定冠詞－a/an.
○1指人或事物的某一種類。Ahorseisausefulanimal.Atablehasfourlegs.
○2指某一類人或事物中的任何一個(gè)。Passmeapencil,please.Wewritewithapen.
○3指某人或某物，但不具體說明何人或何物。Thebookwaswrittenbyapeasant.Lastmonthwewereworkinginafactory.
○4不定冠詞還可以指“事物的單位”，如“每日”、“每斤”等。Hereisaletterforyou.Themeatis18yuanakilo.
3．零冠詞。
○1泛指人類或男女。Manwillconquernature.
○2抽象名詞在用來表示它的一般概念時(shí)，通常不加冠詞。Knowledgebeginswithpractice.
○3有些個(gè)體名詞有時(shí)可以轉(zhuǎn)化成具有抽象意義，其前面也常不加冠詞。Wehadbettersendhimtohospitalatonce.
○4在專有名詞前一般不用冠詞。Chinaisagreatcountry.MrSmithisanartist.
○5在三餐飯何球類運(yùn)動(dòng)名稱之前不用冠詞。Heoftengoesoutforawalkaftersupper.SometimesIplaybasketball.
○6在節(jié)假日、星期幾、月份、季節(jié)等名詞前。October10thisTeachers’Day.
○7稱呼語或表示頭銜、職務(wù)的名詞前不用冠詞。Grannyissleepingnow.Wecallhimmonitor.
○8在語言名詞前，名詞前有指示代詞、物主代詞或數(shù)詞時(shí)，不用冠詞。Thisishisbook.IcanspeakEnglish.
○9不用冠詞的慣用語。Atnight/onfood/gototown/athome/inclass/atwork等。
（三）形容詞
1．形容詞的構(gòu)成。
○1簡單形容詞由一個(gè)單詞構(gòu)成。Good,long,green,large,bright,interesting,surprised,learned,developing,sleeping.
○2復(fù)合形容詞由一個(gè)以上的詞構(gòu)成。20-minute,second-hand,500-word,8-year-old,three-legged,round-trip,part-time,good-looking.
2．形容詞的用法。
○1修飾名詞作定語。Sheisabeautifulgirl.
○2作表語。Heisverystrong.
○3作賓語補(bǔ)足語。Letthedooropen.Youmustkeepyourclassroomclean.
○4“定冠詞＋形容詞”表示一類人或物，在句子中可作主語或賓語。Weshouldspeaktotheoldpolitely.
○5大多數(shù)形容詞既可作表語又可作定語，但少數(shù)形容詞只能作表語，不能作定語。如：asleep,ill,awake等。
○6有些形容詞只能作定語而不能作表語。如：many,little,wooden,golden等。
3．形容詞的位置。
○1形容詞通常放在它所修飾的名詞的前面。Aheavybox.
○2與表示度量的詞連用，形容詞要放在它所修飾詞語的后面。3metrelong.12kilometeraway.
○3與不定代詞something,anything,everything,nothing等連用時(shí)，可以放在這些詞之后。Somethingimportant.nothingserious.
○4當(dāng)名詞前有多個(gè)形容詞修飾時(shí)，一般按下面的詞序排列：冠詞（包括物主代詞、序數(shù)詞、基數(shù)詞）－描述形容詞（brave,beautiful）－表示形狀（大小、長短、高矮）的形容詞－表示年齡或新舊的形容詞－表示顏色的形容詞－表示國籍、出處或來源的形容詞－表示材料、物質(zhì)的形容詞－表示用途或類別的形容詞－被修飾的詞。Mynicesmallbrownleatherbag.thoselargeroundblackwoodentables.
4．形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。（一般加er/est，不規(guī)則見表）
○1原級(jí)的用法：“……和……相同”
A．肯定句：A＋動(dòng)詞＋as＋形容詞原級(jí)＋as＋B.Heisastallasme.
B．否定句：A…＋notas＋形容詞原級(jí)＋as＋B（即A不如B那么…）
A…＋notso＋形容詞原級(jí)＋as＋B=A…+less+形容詞原級(jí)＋than+B.
○2比較級(jí)的用法：
A．A＋動(dòng)詞＋形容詞的比較級(jí)＋than＋B.（A比B更…，在這種句型中，比較級(jí)前面可用much,even,still,alittle,abit,alot,any,far等修飾，表示“…得多”，“甚至…”，“更…”，“…一點(diǎn)兒”。
B．“比較級(jí)＋and＋比較級(jí)”、“moreandmore＋部分雙音節(jié)或多音節(jié)的原級(jí)”譯為“越來越…”。
○3最高級(jí)的用法：（個(gè)體用－of，范圍用－in，最高級(jí)前面要用定冠詞－the）
A．三種最高級(jí)表示法。
最高級(jí)：ShanghaiisthelargestcityinChina.
比較級(jí)：ShanghaiislargerthananyothercityinChina./ShanghaiislargerthantheothercitiesinChina.
原級(jí)：NoothercityisaslargeasShanghaiinChina./NoothercityislargerthanShanghaiinChina.
（四）副詞
1．副詞的種類：
○1時(shí)間副詞：often,always,usually,early,ago,already,before,ever,late,now,soon,since,tomorrow,justnow…
○2地點(diǎn)副詞：here,there,above,below,outside,anywhere,back,down,home,out,everywhere…
○3方式副詞：hard,well,badly,fast,slowly,angrily,simply,carefully…
○4程度副詞：very,quite,much,still,almost,little,too,enough…
○5疑問副詞：how,when,where,why…
○6關(guān)系副詞：when,where,why…（引導(dǎo)定語從句）
○7連接副詞：how,when,where,why,whether…
○8頻率副詞：often,seldom,usually,never,sometimes,everyday,always,hardly…
○9其他副詞：really,certainly,surely,maybe…
2．副詞的用法：
○1作狀語：Hecanfinishtheworkeasily.
○2作定語（要后置）：ThestudentsherearefromHarbin.
○3作表語：Imustbeoffnow.
○4作賓補(bǔ)，構(gòu)成復(fù)合賓語：Showhimup.Isawhimoutwithmysisterlastnight.
3．副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。（一般加er/est,不規(guī)則見表）
○1副詞的原級(jí)：
A．a(chǎn)s+副詞的原級(jí)+as“與…一樣”
B．notas(so)+副詞的原級(jí)+as“與…不一樣”
C．too+副詞的原級(jí)+todosth.“太…而不能”
D．so+副詞的原級(jí)+that從句“如此…以致于…”
E．副詞的原級(jí)+enoughtodosth.“足夠…能做…”
○2副詞的比較級(jí)：
A．A+動(dòng)詞+副詞比較級(jí)+than+B
B．副詞比較級(jí)前也可以用much,even,still,far,any,alittle,abit,alot等修飾。
C．比較級(jí)＋and+比較級(jí)，表示“越來越…”，themore…themore…表示“越…就越…”
D．副詞的最高級(jí)前通常不加定冠詞the.
（五）數(shù)詞
1．基數(shù)詞：
1－1213－1920－90100－
1one13thirteen20twenty100ahundred
2two14fourteen21twenty-one300threehundred
3three15fifteen22twenty-two1,000athousand
4four16sixteen30thirty5,000fivethousand
5five17seventeen40forty1,000,000amillion
6six18eighteen50fifty1,000,000,000abillion
7seven19nineteen60sixty
8eight70seventy
9nine80eighty
10ten90ninety
11eleven
12twelve
2．序數(shù)詞：
1-1011-1920-90100-
1first1st11eleventh11th20twentieth20th100onehundredth100th
2second2nd12twelfth12th21twenty-first21st103onehundredandthird103rd
3third3rd13thirteenth13th30thirtieth30th134onehundredandthirty-fourth134th
4fourth4th14fourteenth14th37thirty-seventh37th200twohundredth200th
5fifth5th15fifteenth15th40fortieth40th1000onethousandth1,000th
6sixth6th16sixteenth16th50fiftieth50th1,000,000onemillionth1,000,000th
7seventh7th17seventeenth17th60sixtieth60th1,000,000,000onebillionth1,000,000,000th
8eighth8th18eighteenth18th70seventieth70th
9ninth9th19nineteenth19th80eightieth80th
10tenth10th90ninetieth90th
○1作主語：Thefirstisbetterthanthesecond.
○2作賓語：Hewasamongthefirsttoarrive.
○3作表語：Heisthefirsttocometoschool.
○4作定語：Theninthletteroftheword“restaurant”is“n”./Therearethreethousandworkersinthefactory.
（六）代詞
類別作用例詞例句
人稱代詞代替人或事物，主格作主語，賓客作賓語數(shù)
格人稱單數(shù)復(fù)數(shù)Iamateacher.
Theyarestudents.
Wealllikehim.
Hegavethebooktome.
一二三一二三
主格IyouheSheitweyouthey
賓格meyouhimHeritusyouthem
物主代詞形容詞性只作定語，名詞性可以作主、賓、表語等，表示所屬關(guān)系詞義
類型我的你
的他的她
的它
的我們的你們的他們
的Mybookisthere.
Herfatherisaworker.
Thisbikeisyours,oursisbroken.
形容詞性myyourhisheritsouryourtheir
名詞詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs
反身代詞起強(qiáng)調(diào)作用，只作同位語和賓語數(shù)人稱第一人稱第二人稱第三人稱Weourselvesdidthework.
Hedidtheworkbyhimself.
單數(shù)myselfyourselfhimselfherselfitself
復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves
相互代詞表示相互關(guān)系，作賓語賓格所有格Weshouldhelpeachother.
Pleasecorrecteachother’smistakes.
eachother（兩者相互）eachother’s（相互的）
oneanother（三者或三者以上）oneanother’s（相互的）
指示代詞起指示作用，作定語、主語、賓語、表語等This,that,these,those,it,such,sameTakethisbooktohisroom.
Mypointisthis.
不定代詞代替或修飾任何不定數(shù)量及不定范圍的人或事物some,any,no,none,many,few,little,all,both,every,one,either,neither,other,afew,alittle,another,somebody,nobody,nothing,eachIhavesomethingtotellyou.
Neitheranswerisright.
疑問代詞表示疑問，構(gòu)成特殊問句who,what,whose,which,whomWhomdidyousee?
關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句which,that,who,whom,whoseThebookthatIlostwasnew.
連接代詞引導(dǎo)名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）what,who,thatIknowwhatyouaredoing.
That’swhatIhope.
（七）動(dòng)詞
類別意義例子例句
行為動(dòng)詞含有實(shí)在的意義，表示動(dòng)作或狀態(tài)，在句中能獨(dú)立作謂語。及物動(dòng)詞后面一定接賓語Open,visit,hear…HevisitedGaozhouyesterday.
不及物動(dòng)詞后面可以不接賓語Laugh,cry,live…HelivesinBeijing.
連系動(dòng)詞（linkv）本身有一定的詞義，但不能獨(dú)立作謂語，必須與表語一起構(gòu)成謂語。Be,become,grow,get,turn,look,sound,smell,taste,feel,seem…Themeatsmellsbad.
Heisastudent.
助動(dòng)詞（v.aux.）本身沒有詞義，不能獨(dú)立作謂語，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語動(dòng)詞，表示否定、疑問、時(shí)態(tài)或其他語法形式Do,does,did,am,is,are,have,has,had,shall,will,should,would…Hedoesn’tspeakEnglish.
Weareplayingfootball.
HehadgonetoBeijing.
情態(tài)動(dòng)詞（ModalVerbs）本身有一定的意義，但不能獨(dú)立作謂語，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語動(dòng)詞，表示說話人的語氣和情態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化。Can,may,must,should,need,dear,shall,will,haveto…ShecanspeakEnglish.
MayIspeaktoAnn,please、
Wemustgonow.
注：動(dòng)詞（除情態(tài)動(dòng)詞，只有原形和過去式）有原形、第三人稱單數(shù)、動(dòng)詞－ing、動(dòng)詞過去式、動(dòng)詞過去分詞五種形式。
（八）介詞
1．介詞的種類：
○1簡單介詞：in,at,of,from,since,around,to…
○2合成介詞：onto,into,without,upon,within…
○3短語介詞：becauseof,infrontof,accordingto…
○4分詞介詞：regarding,following,concerning…
2．介詞短語在句子中的作用：
○1作定語。Iknowtheanswertothequestion.
○2作狀語。Thechildrenareplayingbasketballintheplayground.
○3作表語。Mikeisintheclassroom.
○4作賓語補(bǔ)足語。Hefoundhimselfinthemiddleoftheriver.
○5作主語補(bǔ)足語。Tomwasseeninsidethecinema.
3．常用介詞的基本用法：
○1表示時(shí)間的介詞（at,in,on,for,since,after,by,during,before,from,to,until,within…）
○2表示位置，方位的介詞（in,at,on,to…）
○3表示交通方式的常用介詞（by,on,in…）
○4其他一些詞組搭配介詞（beangrywith/at/aboutsb/sth.bestrictwith/in/sb/sth…）
（九）連詞
1．并列連詞：
○1表聯(lián)合關(guān)系連詞。（and,or,but,for,notonly…butalso,aswellas,both…and…,neither…nor.）
○2轉(zhuǎn)折連詞。（but,while,yet,however.）
○3選擇連詞。（or,orelse,either…or…,otherwise.）
2．從屬連詞：
○1引導(dǎo)主語從句、賓語從句和表語從句的連用，主要有三個(gè)：that,whether,if.Ihearthatheisastudent.
○2引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞：
A．連接時(shí)間狀語從句：when,before,after,while,assoonas,since,until,as,whenever,eversince…
B．連接讓步狀語從句：although,though,evenif,however…
C．連接原因狀語從句：as,because,since,nowthat,for…
D．連接目的狀語從句：that,sothat,inorderthat…
E．連接條件狀語從句：if,unless,once,incase…
F．連接結(jié)果狀語從句：so…that,such…that…
G．連接方式狀語從句：as,asif,asthough…
H．連接地點(diǎn)狀語從句：where.
I．連接比較狀語從句：as,as…as,notas/so…as,than…
（十）非謂語動(dòng)詞
1．定義：動(dòng)詞除在句子中作謂語以外，還具有名詞、形容詞及副詞的性質(zhì)，在句中可作主語、表語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語等，這就是動(dòng)詞的非謂語動(dòng)詞。可分為三種：動(dòng)詞不定式、分詞和動(dòng)名詞。
2．動(dòng)詞不定式：to＋動(dòng)詞原形（在某些情況下可以不帶to）。（沒有人稱和數(shù)的變化，可以有自己的賓語和狀語，可以有時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化）
○1一般式：主動(dòng)語態(tài)：todo,被動(dòng)語態(tài)：tobe+動(dòng)詞過去分詞(表示動(dòng)作或狀態(tài)與謂語動(dòng)詞的動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生或之后發(fā)生)
○2進(jìn)行式：主動(dòng)語態(tài)：tobedoing,被動(dòng)語態(tài)：無(表示動(dòng)作或狀態(tài)與謂語動(dòng)詞的動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生)
○3完成式：主動(dòng)語態(tài)：tohave+動(dòng)詞過去分詞，被動(dòng)語態(tài)：tohavebeen+動(dòng)詞過去分詞(表示動(dòng)作或狀態(tài)在謂語動(dòng)作之前就發(fā)生)
○4用法：
A．作主語：Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.=It’snoteasytolearnaforeignlanguage.
B．作表語：Themostimportantthingistofinishtheworkontime.
C．作賓語：
a.動(dòng)詞＋todo.Hedecidedtobuyanewwatch.(agree,choose,want,hope,like,wish,learn,love,plan,try,start,afford…)
b.動(dòng)詞＋疑問詞＋todoIdon’tknowwheretoputthebike.
c.動(dòng)詞＋形式賓語(it)＋賓補(bǔ)＋todoIfinditimportanttolearnasecondforeignlanguage.
D．作補(bǔ)語：
a.動(dòng)詞＋賓語＋todoTomaskedmetoshowhimthenewshoes.(tell,wish,ask,want,like,beg,invite,allow,encourage…)
b.動(dòng)詞＋賓語＋不帶to的動(dòng)詞HeoftensawTomplayfootball.(see,hear,feel,watch,notice,have,make,let…)
E．作狀語：
a.表示目的：HewenttoGuangzhoutoseehissons.Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.
b.表示結(jié)果：Heistootiredtowalkanyfarther.Theyaren’toldenoughtogotoschool.
c.表示原因：Heissorrytohearthat.Iamgladtoseeyou.
F．作定語：Ihavesomethingtotellyou.Iwanttobuysomethingtoeat.
○5動(dòng)詞不定式to的省略：
A．在感官動(dòng)詞feel,hear,see,watch,notice及使役動(dòng)詞have,let,make等后面要省to，但在變被動(dòng)語態(tài)時(shí)要還原不定式to。
Ioftensawhimgooutoftheroom.--------Hewasoftenseentogooutoftheroombyme.
B．在hadbetter,wouldrather,donothingbut等后面常省to。
○6動(dòng)詞不定式的否定形式：not+todo，有時(shí)也可以用－never+todo結(jié)構(gòu)。
3．動(dòng)名詞：動(dòng)詞原形＋ing。具有名詞、動(dòng)詞一些特征。
○1一般式：主動(dòng)語態(tài)：doing，被動(dòng)語態(tài)：being+動(dòng)詞過去分詞（表示動(dòng)作或狀態(tài)與謂語動(dòng)詞的動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生或之后發(fā)生)
○2完成式：主動(dòng)語態(tài)：having+動(dòng)詞過去分詞，被動(dòng)語態(tài)：havingbeen+動(dòng)詞過去分詞（表示動(dòng)作或狀態(tài)在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作或狀態(tài)之前就發(fā)生）Childrenenjoywatchinganimatedcartoon.Idon’trememberhavingeverseenthefilm.
○3動(dòng)名詞的否定形式：not+動(dòng)名詞（v-ing）Iregretnotbeingabletohelpyou.
○4用法：
A．作主語：
a.動(dòng)名詞作主語如果太長，可以用形式主語it代替。LearningEnglishisveryimportant.---It’sveryimportanttolearnEnglish.
b.No+動(dòng)名詞表示“禁止”。Nosmoking,Noparking.
B．作賓語：Hefinisheddoinghishomework.
C．作表語：Hisfavouritesportisplayingbasketball.
D．作定語：shoppingbasket,finishingline.（表明名詞的用途、功能等）
E．動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)：名詞所有格、形容詞物主代詞＋動(dòng)名詞。Doyoumindmy/WeiFang’sopeningthewindow?
4．分詞：動(dòng)詞原形＋ing。具有形容詞、副詞和動(dòng)詞一些特征。（可分為現(xiàn)在分詞、過去分詞）
現(xiàn)在分詞
○1一般式：主動(dòng)語態(tài)：doing，被動(dòng)語態(tài)：being+動(dòng)詞過去分詞（表示動(dòng)作或狀態(tài)與謂語動(dòng)詞的動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生)
○2完成式：主動(dòng)語態(tài)：having+動(dòng)詞過去分詞，被動(dòng)語態(tài)：havingbeen+動(dòng)詞過去分詞（表示動(dòng)作或狀態(tài)在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作或狀
態(tài)之前就發(fā)生）
○3動(dòng)名詞的否定形式：not+動(dòng)名詞（v-ing）Nounderstandingthemeaningofthewords,hecouldn’texplainthesentence.
○4用法：
A．作表語。Theresultissurprising.
B．作定語。Developingcountry(主謂關(guān)系)sleepingboy(boy所做的動(dòng)作)
C．作狀語。Passingbythehouse,hesawagirlplayingthepiano.=whenhewaspassingbythehouse,hesawagirlplayingthepiano.
D．作賓補(bǔ)。Ifoundhimlyingonthegrass.
過去分詞
○1形式：規(guī)則動(dòng)詞＋ed，和不規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞。
○2過去分詞的否定形式：not+動(dòng)詞過去分詞。
○3用法：
A．作表語：Mybikeisbroken.Heisveryworried.
B．作定語：developedcountry,fallenleaves,spokenEnglish.
C．作狀語：Askedwhyhewasabsent,hesaidhewasill.=Whenhewasaskedwhyhewasabsent,hesaidhewasill.
D．作賓補(bǔ)：Youhadbetterhaveyourshoesmended.Ihadmyhaircutyesterday.
（十一）動(dòng)詞的語態(tài)
1．語態(tài)定義：英語中表示主語和謂語之間的關(guān)系的動(dòng)詞形式稱為語態(tài)。英語的語態(tài)分為主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者。WeteachEnglishinourschool.(主動(dòng))Englishistaughtinourschool.（被動(dòng)）
2．被動(dòng)語態(tài)：助動(dòng)詞Be+及物動(dòng)詞的過去分詞（be+p.p.），be有人稱、時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。見下表：
時(shí)態(tài)謂語動(dòng)詞的形式例子
一般現(xiàn)在時(shí)Am/is/are+動(dòng)詞過去分詞ColourTVsaremadeinthefactory.
一般過去時(shí)Was/were+動(dòng)詞過去分詞Myhometownwasliberatedin1949.
一般將來時(shí)Shall/will+be+動(dòng)詞過去分詞Thefilmwillbeshownagain.
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Am/is/are+being+動(dòng)詞過去分詞Thewallsarebeingpainted.
過去進(jìn)行時(shí)Was/were+being動(dòng)詞過去分詞Theticketswerebeingwellsoldthen.
現(xiàn)在完成時(shí)Has/have+been+動(dòng)詞過去分詞Anewroadhasbeenbuilthere.
時(shí)態(tài)謂語動(dòng)詞的形式例子
過去完成時(shí)Had+been+動(dòng)詞過去分詞Muchhadbeendonebeforemothercameback.
含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)情態(tài)動(dòng)詞＋be＋動(dòng)詞過去分詞Thecompositionmustbehandedintoday.
3．被動(dòng)語態(tài)中值得注意的問題：
○1帶有雙賓語的動(dòng)詞，可以把任何一個(gè)賓語變被動(dòng)，一般在間接賓語前加適當(dāng)?shù)慕樵~。Myfathergavemeabook./Iwasgivenabookbymyfather./Abookwasgiventomebymyfather.
○2英語中有些動(dòng)詞用主動(dòng)語態(tài)表示被動(dòng)語態(tài)。Theclothwasheswell./Thiskindofbagssellswell./Theshoeswearlong./Theknifecutswell./Thepenwritessmoothly./Thiscoatlastslong.
○3在英語中有時(shí)“be+V-ed”結(jié)構(gòu)并不是被動(dòng)語態(tài)，而是系表結(jié)構(gòu)。Themountainswerecoveredwithsnow.
○4在“主語＋謂語＋賓語＋賓語補(bǔ)足語”的結(jié)構(gòu)中，要補(bǔ)留賓語補(bǔ)足語。Wefoundthedoorbroken./Thedoorwasfoundbroken.
○5賓語補(bǔ)足語為省to的不定式，變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)后，要還原to。Hemademelaugh./Iwasmadetolaugh.
○6如果短語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞時(shí)，可以用被動(dòng)語態(tài)，但不能遺漏所含的介詞或副詞。Thenurselookedafterthebaby./Thebabywaslookedafterbythenurse./Wemustmakeupforthelessonswemissed./Thelessonswemissedmustbemadeupfor.
○7下列情況不能用被動(dòng)語態(tài)：
A．不及物動(dòng)詞：Theaccidenthappenedonabusyroadyesterday.
B．連系動(dòng)詞：Thegirllookslikehersister.
C．賓語為反身代詞：Healwaysdresseshimselfneatly.
D．賓語為相互代詞：Thestudentsoftenhelpeachother.
E．同源賓語：Atthattime,theylivedahappylife.
F．表示狀態(tài)的及物動(dòng)詞：Ihaveanewcar./Thebookcostme30yuan.
（十二）動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：
時(shí)態(tài)表示內(nèi)容謂語動(dòng)詞的構(gòu)成常用的時(shí)間狀語例句
一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)階段經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)動(dòng)詞原形（包括第三人稱單數(shù)形式＋s/es）often、usually、always、sometimes、everyday、inthemorning(afternoon…)等Heisoftenlateforschool.
Sheusuallygoestoworkonfoot.
一般將來時(shí)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)shall/will+動(dòng)詞原形
am/is/aregoingto+動(dòng)詞原形
am/is/areto+動(dòng)詞原形
am/is/areaboutto+動(dòng)詞原形
am/is/are+動(dòng)詞－ingtomorrow、nextweek、thismonth、inanhour、thedayaftertomorrow等HewillgotoShanghainextweek.
Iamgoingtobuyabooktomorrow.
Theyaretoseeafilminahour.
Sheisabouttomendthebikelater.
IamflyingtoGuangzhounextweek.
一般過去時(shí)過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)動(dòng)詞過去式（一般＋ed,特殊見課本不規(guī)則表）yesterday、lastweek、threedaysago、before、thedaybeforeyesterday等Ifinishedmyhomeworkyesterday.
HewenttoGaozhouthreedaysago.
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞now、It’ssixo’clock.也可用look、listen等詞提示Theyaredoingtheirhomeworknow.
Look!Theboyisplayingbasketball.
過去進(jìn)行時(shí)過去某個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作was/were+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞atsixyesterdaymorning、thistimeyesterday、也可用when等引導(dǎo)的從句Iwassleepingat11lastnight.
Theywerecookingwhenthebellrang.
現(xiàn)在完成時(shí)動(dòng)作發(fā)生在過去，已結(jié)束，對(duì)現(xiàn)在有影響；或者開始在過去一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。have/has+動(dòng)詞過去分詞（一般＋ed,特殊見課本不規(guī)則表）already、ever、never、justforthreedays、since1998、bytheendofthisterm、yet等Ihavealreadyfinishedmywork.
Hehasn’tfoundoutwhobrokethedoor.
過去完成時(shí)過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成了的動(dòng)作had+動(dòng)詞過去分詞Bytheendoflastmonth、when、before等引導(dǎo)的從句IhadseenthefilmwhenIwasincollege.
Themeetinghadbegunbeforewearrived.
過去將來時(shí)從過去某個(gè)時(shí)間看將來發(fā)生的動(dòng)作should/would+動(dòng)詞原形
was/weregoingto＋動(dòng)詞原形
was/wereto+動(dòng)詞原形
was/wereaboutto+動(dòng)詞原形
was/were+動(dòng)詞－ing通常在賓語從句中出現(xiàn)，主句為過去時(shí)Hesaid(that)hewouldgotoMaomingthenextday.
Shetoldme(that)shewasmovingtoFranceintwodays.
Ⅱ句子
句子的成分
1．定義：組成句子的各個(gè)部分叫做句子的成分，即：主語、謂語、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語。主語和謂語是句子的主體部分。表語、賓語、賓語補(bǔ)足語都是謂語里的組成部分。
句子成分意義例句
主語表示句子所說的是“什么人”或“什么事物”，一般由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語等充當(dāng)。LucyisanAmericangirl.
WestudyinNo.1MiddleSchool.
謂語說明主語“做什么”、“是什么”或者“怎么樣”。謂語（謂語部分里主要的詞）用動(dòng)詞。謂語和主語在“人稱”和“數(shù)”兩方面必須一致WeloveChina./Sheissinging.
Mikehopestobeadoctor./Hisparentsarefarmers.
表語說明主語是什么或者怎么樣，由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語等充當(dāng)，和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語。Herauntisadriver./Areyouready?
Wewereathomelastnight.
句子成分意義例句
賓語表示動(dòng)詞、行為的對(duì)象，由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語等充當(dāng)，和及物動(dòng)詞一起說明主語做什么。Heoftenhelpsme./WestudyEnglishatschool.
Didyouseehimyesterday?
定語用來修飾名詞或代詞。作定語的除形容詞外，還有代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語或相當(dāng)于形容詞的詞或短語等。Theblackbikeismine./What’syourname,please?
Wehavefourlessonsinthemorning?
狀語用來修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、程度等意義，通常由副詞、介詞短語或相當(dāng)于副詞的詞或短語等來表示。Peopleareallworkinghard./Itisverynice.
Wehadameetingthisafternoon.
賓語補(bǔ)足語英語中有些及物動(dòng)詞，除有一個(gè)直接賓語以外，還有一個(gè)賓語補(bǔ)語，才能使句子的意義完整。這類詞有：make,consider,cause,see,find,call,get,have,let等。Hemademeveryangry.
Ifindhimagoodboy.
句子的種類
1．英語中按使用目的或功用分為四類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
A．陳述句。
○1陳述句說明一個(gè)事實(shí)或陳述一個(gè)人的看法。陳述句分為肯定陳述句和否定陳述句兩種。
a．陳述句的肯定式。Ihavealreadypostedthephotos./Theyarestudents./Imustgonow./Hewasreadingabookat8:00lastnight.
b．陳述句的否定形式。
（1）謂語動(dòng)詞是系動(dòng)詞be,助動(dòng)詞have,will,shall,be或情態(tài)動(dòng)詞，只須在其后面加not構(gòu)成否定句。
Sheisn’tastudent./Hehasn’tbeentotheGreatWall./Icannotswim./Youwillnotgotheretomorrow./Theyaren’tsleeping.
（2）若謂語動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞，在實(shí)義動(dòng)詞前加上donot，第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)用doesnot，過去時(shí)用didnot。
Hedidn’tsendmeaninvitation.
（3）由具有否定含義的詞never,nobody,hardly,little,dislike,seldom,few,too…to等構(gòu)成的否定句。
Notallthebooksinourschoollibrarycanberenewed.
B.疑問句。
○1疑問句提出問題。英語中有四種疑問句：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。
a．一般疑問句：以一個(gè)助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、動(dòng)詞be或have開始，語調(diào)為升調(diào)，通常要求以yes或no回答的疑問句。
（1）一般疑問句的基本結(jié)構(gòu)：
Be動(dòng)詞(is,am,are,was,were)+主語+表語…？
Have動(dòng)詞(表示“有”：have,has,had)+主語+賓語…？
情態(tài)動(dòng)詞(can,may,must等)+主語+行為動(dòng)詞或be…?
助動(dòng)詞(do,does,did)+主語+行為動(dòng)詞…？
助動(dòng)詞(shall,will,have,has)+主語+行為動(dòng)詞…？
（2）否定形式的疑問句，通常把助動(dòng)詞與not縮寫，放在句首。構(gòu)成回答：
Aren’tyouastudent?Yes,Iam.(不，我是)No,Iamnot.(對(duì)，我不是)
b．特殊疑問句：以疑問代詞who,what,whom,whose,which或疑問副詞when,where,why,how開頭。
（1）如果疑問詞在句中作主語或其修飾主語時(shí)，其語序如陳述句。Whoisondutytoday?/Whichbookisyours.
（2）如果疑問詞在句中不作主語或其修飾主語，用“疑問詞＋一般疑問句”形式。Wherehaveyoubeen?
c．選擇疑問句：提出兩種或兩種以上的情況，供回答者選擇，并由or連用，但不能用Yes或no來回答。
（1）疑問句＋選擇成分1＋or＋選擇成分2？Doyouwantcoffeeorcocoa?/AreyouanEnglishmanoranAmerican?
（2）特殊問句＋選擇答案1＋or＋選擇答案2？whorunsfast,Tom,MaryorLilei.
d．反意疑問句：陳述部分＋提問部分。
（1）◎前肯后否，前否后肯?！蚯昂笕朔Q、數(shù)和時(shí)態(tài)要一致，疑問部分要用代詞。◎事實(shí)回答用Yes,非事實(shí)回答用No.◎前陳述句用降調(diào)，后問句用升調(diào)；如對(duì)前陳述句內(nèi)容有把握，后問句也可用降調(diào)?！蛉绻懊骊愂鼍渲杏蟹穸ㄔ~：hardly,little,few,never,rarely,nothing,none,nobody,not,no等，后面疑問句應(yīng)該用肯定式。
（2）陳述句中有：haveto,hadto,oughtto,usedto,don’t(imperative),somebody/someone,everybody/everyone時(shí)，附加疑問句需分別用：don’t,didn’t,shouldn’t,usedn’t/didn’t,will,they等。
Mygrandmausedtobeateacher,usedn’t/didn’tshe?Don’tturnontheTVset,willyou?
（3）陳述句部分是復(fù)合句時(shí)，提問部分的主語和助動(dòng)詞要與主句一致。Hewasreadingwhentheteachercamein,wasn’the?
（4）在“Ithink(guess,suppose,believe)+賓語從句”中，當(dāng)主語是第一人稱時(shí)，附加疑問句的主語和謂語應(yīng)與后面賓語從句相一致；但若主語不是第一人稱時(shí)，則附加問句與前面主句一致。
Idon’tthinkhecanpasstheexam,canhe?Hebelievedyouhadseenherbefore,didn’the?
（5）在含有情態(tài)動(dòng)詞must的句子中，若must表示推測(cè)，提問用must后面的動(dòng)詞。若must表示有必要時(shí)，用needn’t。若mustn’t表示禁止時(shí)，提問用must。
Hemustbetired,isn’the？YoumustgotoGaozhou,needn’t？Youmustn’tsmokehere,mustyou?
（6）陳述句部分為祈使句，疑問部分常用willyou(表請(qǐng)求)。注：let’s用shallwe（包括說話人），letus用willyou（不包括說話人）。Haveacupoftea,willyou?Let’sgonow,shallwe?Letusgonow,willyou?
e．祈使句：可表示請(qǐng)求、命令、勸告、建議等。（省主語，動(dòng)詞用原形）
（1）let+第一人稱，第三人稱＋（not）動(dòng)詞原形。Letmetryagain.
（2）動(dòng)詞原形＋其他成分。Listentomecarefully.
（3）Don’t(never)+動(dòng)詞原形＋其他成分。Don’tlookoutofthewindow.
（4）Do+動(dòng)詞原形＋其他成分。Dogivehimanotherchance.
f．感嘆句：表示喜怒哀樂等強(qiáng)烈感情，句尾用“！”。What修飾名詞，how修飾形容詞、副詞。
（1）How＋形容詞/副詞。
◎How+形容詞＋主＋謂＋！Howcolditistoday!Howclevertheboyis!
◎How＋副詞＋主＋謂＋！Howfastsheruns!Howhardthegirlsareworking!
◎How+形容詞＋a/an+名詞＋主＋謂＋！Howcleveraboyheis!Howfunnyanelephantitis!
（2）What+名詞。
◎What+a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主＋謂＋！Whatafinedayitistoday!
Whatanhonestmanhisfatheris!
◎What＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主＋謂＋！Whattalltreestheyare!Whatgoodstudentstheboysare!
◎What＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主＋謂＋！Whatcoldwateritis!Whatdeliciousmilkitis!
句子類型
1．從結(jié)構(gòu)上看，英語的句子可分為三種類型：簡單句、并列句和復(fù)合句。
2．簡單句：由一個(gè)主語（或并列主語）和一個(gè)謂語（或并列謂語）構(gòu)成的句子叫做簡單句。簡單句有六種句型：
型號(hào)句型例子
1主語＋不及物動(dòng)詞（＋狀語）TheFrenchmancoughedbadlyatnight./Thecityliesinavalley.
2主語＋連系動(dòng)詞＋表語ThatisamapofChina./Thatpieceofmeatlooksquitegood./Itsoundslikethesingingofrails.
3主語＋及物動(dòng)詞＋賓語You’redoingtherightthing./Jacklikestostayathomeandplaybyhimself.
4主語＋及物動(dòng)詞＋間接賓語＋直接賓語CanyoutellmethewaytotheSummerPalace?/Ittookmeaweektofinishthework.
5主語＋及物動(dòng)詞＋賓語＋賓語補(bǔ)足語WecallhimLiMing./Therichmanaskedthesingertocomeuptothesittingroom.
6There+be+主語＋狀語Therearesomeflowersontheteacher’sdesk./Thereare365daysinayear.
3．并列句：由并列連詞把兩個(gè)以上的簡單句連在一起構(gòu)成的句子。常用的并列連詞有and,but,for,or,nor,so,yet,neither…nor,either…or,still,however,notonly…butalso等。并列句的結(jié)構(gòu)：簡單句＋并列詞＋簡單。
Hurryup,oryou’llmisstheearlybus./Welovepeacebutwearenotafraidofwar./Hemustbeill,forheisabsenttoday.
Shehasnotonlyknowledge,butalsoexperience./Hewasill,sohedidn’tgotoschool./Workhard,andyouwillsucceed.
4．復(fù)合句：由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成的句子叫做復(fù)合句。主句是句子的主體，從句只用作句子的一個(gè)成分，不能獨(dú)立。從句可以擔(dān)任復(fù)合句的主語（主語從句）、表語（表語從句）、賓語（賓語從句）、定語（定語從句）、狀語（狀語從句）。中學(xué)階段主要學(xué)習(xí)含有狀語從句、賓語從句、定語從句的復(fù)合句。
A．狀語從句：在復(fù)合句中修飾主句中的動(dòng)詞、形容詞或副詞等的從句叫做狀語從句。狀語從句根據(jù)它表示的意思的不同可分為時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、讓步、比較（或方式）和條件等類。
○1時(shí)間狀語從句：由when,while,as,themoment,theminute,once,whenever,before,after,till(until),since,assoonas等連詞引導(dǎo)。
主句從句例子
一般將來時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)Iwillgooutforawalkifitdoesn’traintomorrow.
帶有情態(tài)動(dòng)詞Youmustlookleftandrightwhenyoucrossthecrossing.
祈使句Askhimtogivemeacallassoonashecomesback.
過去時(shí)的某種時(shí)態(tài)過去時(shí)的某種時(shí)態(tài)Iwenttobedattenafterthefilmwasover./ThefilmhadbegunwhenIreachedthecinema.
Iwasreadingabookwhilehewassingingasong.
○2條件狀語從句：由if,unless,solongas,aslongas,incase,ifonly,providedthat等引導(dǎo)。（注：在條件狀語從句的將來時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)，表示相應(yīng)的將來時(shí)）。
I’llshowyouaroundthecityifIamfreetomorrow./IfIhadenoughmoney,Iwouldbuythecar.
○3原因狀語從句：由because（因?yàn)椋?as（由于）,since（既然）,for（因?yàn)椋┑纫龑?dǎo)。
Hewasabsentyesterdaybecausehewasill./Asitwasalreadydark,theydecidedtostayinthetownforthenight.
○4目的狀語從句：由sothat,that,so,inorderthat,incase等引導(dǎo)。句中常有may,might,can,could,should,would等情態(tài)動(dòng)詞。
Hegotupearlysothathecouldcatchtheearlytrain./Hestudiedhardinorderthathemightsucceed.
○5結(jié)果狀語從句：由so…that,so,sothat,such…that等。
Thefilmissointerestingthateveryonelikestoseeitagain./Nothingmorewasheardofhim,sopeoplethoughtthathewasdead.
○6比較狀語從句：由than,as…as,notas(so)…as,the（＋比較級(jí)）…the（＋比較級(jí)）等引導(dǎo)。
Todayisnotaswarmasyesterday./HelistenstotheteachermorecarefullythanI.
○7地點(diǎn)狀語從句：由where和wherever等引導(dǎo)。地點(diǎn)狀語從句位于句首時(shí)，常用逗號(hào)與主句隔開；位于句末時(shí)則不用逗號(hào)。
Hefollowsherwherevershegoes.
○8方式狀語從句：由as,justas…so,asif等。Asif引導(dǎo)的從句的時(shí)態(tài)要用過去時(shí)（虛語語氣）。
PleasedoasIdo./Hetellsmethewholethingasifhekneweverything.
○9讓步狀語從句：由though,although,evenif,eventhough,however,whatever,nomatterwho等引導(dǎo)。
Althoughhehasfailedmanytimes,hedoesn’tgiveuptrying.
B．賓語從句：由一個(gè)句子充當(dāng)賓語，我們稱之為賓語從句。（賓語從句的語序永遠(yuǎn)是陳述語序）
○1賓語從句的連詞。
a．如果賓語從句是從陳述句變化而來的，要用連詞that來引導(dǎo)，that可以省略。
b．如果賓語從句是從一般疑問句變化而來的，要用連詞if或whether.
c．如果賓語從句是從特殊疑問句變化而來的，連詞就應(yīng)該用特殊疑問詞（what,when,where…）。
○2賓語從句的時(shí)態(tài)：
主句從句例子
任何一種時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)（表示真理、科學(xué)原理、自然現(xiàn)象）Theteachertold/tellsusthattheearthgoesroundthesun.
一般現(xiàn)在時(shí)任何一種時(shí)態(tài)Ihearthathewillcomebacknextweek.
一般將來時(shí)Iwilltellhimthathisfatherranghimupjustnowwhenhecomesback.
一般過去時(shí)過去時(shí)的某種時(shí)態(tài)IwonderedifTomwouldcomeback./LucyaskedwhetherIhadfinishedmyhomework.
○3賓語從句的人稱：人稱代詞要隨合理的邏輯而自然變化。
Shesaid,“Iammuchbetterthanbefore.”--------Shesaidthatshewasmuchbetterthanbefore.
○4when和if在引導(dǎo)賓語從句和狀語從句中，后面的時(shí)態(tài)有差別。
Idon’tknowwhen(何時(shí))shewillbeback（賓語從句）,butwhen(當(dāng)…時(shí)候)shecomesback,I’llletyouknow（狀語從句）.
Idon’tknowif(是否)shewillcomeback（賓語從句）,butif(如果)shecomesback,I’llletyouknow（狀語從句）.
C．定語從句：在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句叫做定語從句，被定語從句修飾的名詞或代詞叫先行詞，定語從句必須放在先行詞之后。引導(dǎo)從句的關(guān)系代詞有：who(人，主格),whom(人，賓客),whose(人，所有格),which(物),that(人，物)。引導(dǎo)從句的關(guān)系副詞有：where(地點(diǎn)),when(時(shí)間),why(原因)。
Themanwholivesnexttousisapoliceman./YoumustdoeverythingthatIdo./WewillneverforgetthedaywhenwevisitedGaozhou.
主句/先行詞從句主句主句/先行詞從句主句/先行詞從句
○1從句的謂語動(dòng)詞和先行詞的關(guān)系。
a．主謂關(guān)系：Heaskedtheman(作從句主語)who/thatwassmoking.
b．動(dòng)賓關(guān)系：Thenoodles(作從句賓語)that/whichIcookedweredelicious.
○2只能用that的情況：
a．先行詞為all,any,few,no,some,much,little等修飾。Ihavedonealltheworkthathetoldustodo.
b．先行詞被序數(shù)詞修飾。Thatlast/firstquestionthatheaskedmewashardtoanswer.
c．先行詞同時(shí)有人和物。Theyoftentalkaboutthingsandpersonsthattheyremember.
d．先行詞是everything,anything,nothing,none等不定代詞。Irememberedeverythingthattheteacherstaughtmebefore.
e．先行詞被形容詞最高級(jí)修飾。ThatisthebestbookthatIhaveread.
f．先行詞被thevery,theonly,thesame修飾。ItistheverybookthatIamlookingfor.
g．先行詞是主句的表語或關(guān)系代詞在定語從句中作表語。Chinaisnolongerthecountrythatitusedtobe.
h．先行詞是指示代詞that,one,those,this,another,all等。IsthisschooltheonethatIsawinthepicture?
i．主句以who/which開頭，定語從句用that。whoisthegirlthatspoketoyoujustnow?/whichisthecarthatwasmadeinChina?
○3只能用which的情況：
a．關(guān)系代詞前有介詞。Thisisthehouseinwhichwelivedlastyear.
b．先行詞本身是that。TheclockisthatwhichIboughtyesterday.
c．非限制性定語從句。HisEnglish,whichusedtobeverypoor,isnowexcellent.
○4定語從句在句中作定語，所以在使用時(shí)，相當(dāng)于現(xiàn)在分詞短語，過去分詞短語，動(dòng)詞不定式短語，介詞短語作后置定語的句子。
a．IboughtabookthatwaswrittenbyLuXun.=IboughtabookwrittenbyLuXun.
b．Tellthechildrenwhoareplayingbasketballnottodothat.=Tellthechildrenplayingbasketballnottodothat.
c．Thehousethatstandsatthecornerwasbuiltin1987.=Thehousestandingatthecornerwasbuiltin1987.
d．Wehavenothingthatweshouldfear.=Wehavenothingtofear.
e．Thebookthatisonthetableisexpensive.=Thebookonthetableisexpensive.
○5引導(dǎo)詞when,where和why可用相應(yīng)的表示時(shí)間（in,on,at,during等）、地點(diǎn)（in,on,at等）和原因（for）的介詞＋which表達(dá)為介賓結(jié)構(gòu)。
a．IstillrememberthedaywhenImetherforthefirsttime.----IstillrememberthedayonwhichImetherforthefirsttime.
b．ThatistheplacewhereIwentwhenIwasachild.-----ThatistheplacetowhichIwentwhenIwasachild.
c．MayIknowthereasonwhyyouarelate?-----MayIknowthereasonforwhichyouarelate?
○6在定語從句中，不能再出現(xiàn)指示先行詞的指示代詞。
Ijustcan’tfindthebookwhich/thatshelentittome.（×）----Ijustcan’tfindthebookwhich/thatshelenttome.（√）
○7注意下面的變化：
a．Thisisthehouse(不作lived的賓語)wherewelivedlastyear.
Thisisthehouse(作livedin的賓語)which/thatwelivedinlastyear.
b．Thisistheday(不作left的賓語)whenweleftforShenzhen.
Thisistheday(作spent的賓語)which/thatwespentinShenzhen.
○8限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別：
a．限制性定語從句：是句中不可缺少的組成部分，沒有從句，先行詞意思不明確，主句也不完整，從句主句不用逗號(hào)分開。
b．非限制性定語從句：是主句先行詞的補(bǔ)充說明，沒有從句并不影響主句意思的明確或完整，這種定語從句一般用逗號(hào)和主句分開，在非限制性定語從句中，一般不用that。
◎LastSundaytheyreachedDalian,whereameetingwastobeheld.
◎Shehastwobrothers,whoarebothdoctors.
ⅢTherebe句型
1．英語“There+be+(not)”結(jié)構(gòu)表示“有（沒有）某人或某物”時(shí)，there是無詞義的引導(dǎo)詞，be是謂語動(dòng)詞，它后面的名詞是主語，兩者再數(shù)上必須一致。句末往往有表示地點(diǎn)或時(shí)間的狀語。
2．肯定句：There+(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)＋be主語＋地點(diǎn)（時(shí)間）狀語。
Thereisapenonthetable./Therewillbeafootballmatchtomorrow.
3．否定句：There+be(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)＋not（any）(或＋no)+主語…。
Therearenotfairiesintheworld./Therewasn’taundergroundinShanghaibefore./Therewon’tbeafootballmatchtomorrow.
4．一般疑問句：Be+there+(any)+主語…？/助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞＋there+be+(any)+主語…？
IsthereanythingIcandoforyou?/Willtherebecloudtomorrow?
5．特殊疑問句：疑問詞（＋名詞）＋be＋there+狀語？
Howmanyweeksarethereinayear?/Whatisthereonthedesk?/Wherewilltherebeafootballmatchtomorrow?
6．如果there+be之后是并列主語，應(yīng)根據(jù)離be最近的名詞來選擇be的形式。
Thereisaappleandtwopearsonthetable./Therearetwopearsandaappleonthetable.
7．含有引導(dǎo)詞there的句子用seemtobe,happentobe,usedtobe或live等作謂語的結(jié)構(gòu)。
Therehappenedtobeanoldfriendofmineintheshop./Thereusedtobeatemplehere.
Ⅳ主謂一致
1．主謂一致是指謂語動(dòng)詞要與主語單、復(fù)數(shù)形式及人稱變化相一致。主要包括三方面：形式一致、意義一致、就近原則。
2．單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞作主語，謂語用單數(shù)；復(fù)數(shù)名詞作主語，謂語用復(fù)數(shù)；若主語表示單數(shù)或整體概念時(shí)，謂語應(yīng)用單數(shù)。
Timeismoney./Mybookisnew./Ourbooksarethere./Hisfamilyisn’tverylarge./Hisfamilyareallmusiclovers.
3．有些名詞以“s”結(jié)尾，但謂用單數(shù)。（news,physics,maths,politics等）Mathsisveryimportanttous.
4．People,police,youth,cattle等常作復(fù)數(shù)處理。Theyoutharefullofliving.
5．既作單數(shù)又是復(fù)數(shù)的名詞，可作單、復(fù)數(shù)。（sheep,fish,deer,Chinese,Japanese…）
Thereisonedeer/aresomedeerinthezoo./ImetaJapaneseinthestreet./TheJapaneseImetinthestreetwerefriendly.
6．當(dāng)主語是兩個(gè)名詞由and連接時(shí)，若表示一種事物或一種概念時(shí)，謂語用單數(shù)。
Theteacherandwriteriscoming（同一個(gè)人）./Theteacherandthewriterarecoming.(不同人)
7．有every或each修飾的單數(shù)名詞并列時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，第二個(gè)every或each可省略。Everyboyand(every)girlhasanewbook.
8．表示時(shí)間、距離、金錢或數(shù)量的復(fù)數(shù)名詞，一般視為一個(gè)整體，謂語用單數(shù)。Ahundredmilesisalongdistance.
9．有些形容詞前加定冠詞構(gòu)成表示一類人的名詞，常用復(fù)數(shù)處理。Thericharegettingricher./Theblindaresittingontheroad.
10．Number,population等詞可作單數(shù)或復(fù)數(shù)，主要從意思決定。Anumberofbooksarenew./Thenumberofbooksis3,000.
ThepopulationofChinaisverylarge./Onethirdofthepopulationhereareworkers.
11．當(dāng)名詞后有with,together,like,but,except等介詞短語時(shí)，謂語隨名詞的數(shù)而變。TomwithhisparentshasbeentoBeijingtwice.
12．Each和由some,any,no,every構(gòu)成的復(fù)合代詞，都作單數(shù)看待。Eachofushasanapple./Somebodyisusingthephoto.
13．What,who,which,any,more,most,all等代詞可以是單、復(fù)數(shù)，主要靠意思決定。Whichisyourroom?/Whichareyourrooms?
14．“None或noneof+名詞（代詞）復(fù)數(shù)”可作單、復(fù)數(shù)，若名詞為不可數(shù)，則謂語只用單數(shù)。
Noneofthebooksareeasyenoughforus./Noneofushasgotacamera./Noneofmilkisgood.
15．“Either,neither(+of+名（代）詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí)，通?？醋鲉螖?shù)。NeitherofushasbeentoHongKong./Eitheransweriswrong.
16．“manya+單數(shù)名詞”或“morethanone+單數(shù)名詞”作主語時(shí)，謂語多用單數(shù)形式。Morethanonepersonhasthatkindofexperience.
17．All/most/half/part/some/therestof+不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)。Allofmeatisbad.
18．All/most/half/part/some/therestof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語用復(fù)數(shù)。Someofstudentsareabsent.
19．“oneof+名（代）詞復(fù)數(shù)”為主時(shí)，謂語通常用單數(shù)。OneofthegirlsisfromAmerica.
20．“apairof+名詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí)，謂語常用單數(shù)，若pair是pairs時(shí)謂語用復(fù)數(shù)。
21．“（a）partof+名詞”作主語時(shí)，若名詞是單數(shù)，謂語用單數(shù)；若名詞是復(fù)數(shù)，謂語用復(fù)數(shù)。
22．“agroupof+名詞”作主語時(shí)，強(qiáng)調(diào)整體，謂語用單數(shù)；若強(qiáng)調(diào)group中的各成員，謂語用復(fù)數(shù)。
23．“alotof/lotsof+名詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí)，謂語用復(fù)數(shù)；若名詞為不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)。
24．“mostof+名詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí)，謂語用復(fù)數(shù)；若名詞為不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)。
25．“plentyof+名詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí)，謂語用復(fù)數(shù)；若名詞為不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)。
27．由either…or,neither…nor,notonly…butalso,or或therebe+名詞＋and+名詞等連接的主語，通常根據(jù)就近原則，謂語的單、復(fù)數(shù)形式依最接近它的名詞詞組的單、復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定。
MyparentsorIamgoingtovisitmygrandparents.
EitheryourfatheroryourmotherhasbeentotheGreatWall.
NeitheryounorLaoYangistodothework.
Thereisamanandthreechildrenoverthere.
Notonlyyoubutalsoheknowsthatthing.
28．動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞－ing形式作主語時(shí)作單數(shù)處理。
Toseeyouisveryglad.=Itisverygladtoseeyou.
Takingmeansnoholes.
Seeingisbelieving.
Finishingtheworktakesmealongtime.=Tofinishtheworktakesmealongtime.=Ittakesmealongtimetofinishthework.
