高中地理魯教版教案

魯教版初二英語上冊Unit9學案。

課型

新授課

主備人

李祥霞

序號

導

學

過

程

知識內(nèi)容

導學設計

審核人

審核時間

使用教師

2)Task1b2a2b

Thisactivityprovidesreadingandwritingpracticeusingthetargetlanguage.

Task3:Pairwork

教師請學生兩人一小組操練對話。

三、知識點撥與講解：

Whatdoyouthinkof...?你認為……怎么樣？of的后面即可接物也可接人。

e.g.1.----Whatdoyouthinkofthisbook?

----It’sveryinteresting.

2.----WhatdoyouthinkoftheTVshow?

----Idon’tlikeit.

3.----WhatdoyouthinkofAnna?

----Theyloveher.2.playthetapethefirsttimestudentsonlylisten.

Playthetapeasecondtime,askthestudentstofillthechart.

Correcttheanswers.

3、仿照第2c部分編寫新的對話，并表演。

班級

姓　名

使用時間

學習目標

1.學會陳述自己的看法和意見

2.學會談論自己的喜好

3．談論流行文化，了解各類電影和電視節(jié)目的名稱

重點難點

學會談論自己的喜好，熟練掌握Whatdoyou/they/he/shethinkofgameshows?及其回答的句式。

導

學

過

程

知識內(nèi)容

導學設計

一、課前預習：

根據(jù)漢語提示，補全下列單詞并熟記：

1．沒什么，一個都沒有2.肥皂劇

3.情景喜劇4.形勢，情景

5.忍受6.介意__________7.君主，國王

8.…怎么樣？9.主持人10.文化

11.同意，贊成__________12.太陽鏡__________

13.皮帶__________14.錢包__________

15.鑰匙鏈

二．展示與探究

1.檢查課前準備的完成情況。

2.將課前準備中的情況與你的同學進行交流。

1)Task1a

Thisactivityprovidesreadingandwritingpracticeusingthetargetlanguage.

Step1

1.Letthestudentsfinishtheexercisebeforeclass.

2.checktheanswersandcorrectthemistakes.

Step2

1.找學生讀出此部分詞組，并將詞組與相應圖片匹配

2.請學生熟記每幅圖所表達的意義

反

思

Unit9Whatdoyouthinkofgameshows?（第一課時）

西河中學初二英語作業(yè)

課題

Unit9Whatdoyouthinkofgameshows?第一課時

作業(yè)內(nèi)容

錯誤分析

作業(yè)內(nèi)容

錯誤分析

翻譯句子

1.---你認為談話節(jié)目怎么樣?

---我忍受不了他們.

2.我不喜歡體育節(jié)目.

3.他不喜歡電視連續(xù)劇.

4.你覺得我的太陽鏡怎么樣?

5.我忍受不了這種音樂.

寫出下列動詞的過去式

1.stay2.go3.play

4.clean5.study6.have

7.visit8.do9.rain

10.help11.lose12.see

13.walk14.am/is15.are

16.read17.swim18.sleep

翻譯短語

1．電視節(jié)目2.不能忍受

3.不喜歡4.……怎么樣

5.一個十三歲的男孩

6.電視劇7.不介意8.事實上9.體育新聞

10.脫口秀11.早間新聞

12.一個十歲的女孩

作業(yè)評價

自我

評價

層次

會做

幫助

不會

教師

評價

正確性

規(guī)范性

批閱日期

★★★

★★

★

★★★

★★

★

激勵言語

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課題

Unit1I’mwatchingTV.

課型

review

環(huán)節(jié)

教學內(nèi)容

教法學法

研討修改

教

學

目

標

Aim1revisethewordsandphrases:clean,read…

Aim2revisethetense(現(xiàn)在進行時):1構(gòu)成

2用法

研

討

修

改

Step2

Show

aims

ShowtheaimstotheSs:

1現(xiàn)在進行時構(gòu)成

及表達的意義：

be(is,am,are)+ving

2ving的構(gòu)成：

a:do/go/read+ing

b:write去掉e改為

writing

cswim----swimming

thenletthemreadthe

formsandrecitethe

forms.

LetSssaythe構(gòu)成及意義

Letthemrecitetheforms

Anddosomeexercises

Likethis.

教學

重點

Aim1revisethewordsandphrases:clean,read…

Aim2revisethetense(現(xiàn)在進行時):1構(gòu)成

2用法

教學

難點

Aim1revisethewordsandphrases:clean,read…

Aim2revisethetense(現(xiàn)在進行時):1構(gòu)成

2用法

環(huán)節(jié)

教學內(nèi)容

教法學法

研討修改

Step1

Lead

Into

The

class

LetSsreadthenewwordsand

Phrasesinthisunit.thenhavea

Dictationabout

Them.

GiveSstwominutesto

Revisethewordsand

Phrases,preparefor

Thedictation.

環(huán)節(jié)

教學內(nèi)容

教法學法

研討修改

環(huán)節(jié)

教學內(nèi)容

教法學法

研討修改

Step3

Do

Exer-

cises

翻譯詞組：

1做作業(yè)

2看電視

3吃晚飯

4通過電話談話

5寫信

6等待

7與…人交談

8與…物交談

9打籃球

10為…感謝

漢譯英：

1你正在干什么？

我在看電視。

FirstletSsdotheexercisesbythemselves

Thenchecktheanswers

1dohomework

2watchTV3eatdinner

4talkonthephone

5writetheletter

6waitfor7talkto

8talkabout9playbasket-ball

10thanksfor

Step4

Sum

up

step5

home

work

2那聽起來不錯。

3他正在等什么？

4他們正在談論這部電影。

5我的爺爺正在游泳。

Sumuptheimportant

Structures.

A:recitethewords/phrases

B:writeacomposition

Answers:

Thatsoundsgood.

What’shewaitingfor?

They’retalkingabout

Themovie.

整理筆記

獨立完成

教學

反思

審閱簽字：年月日

魯教版初二英語下冊unit4SectionA3-4教案

老師職責的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認真準備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《魯教版初二英語下冊unit4SectionA3-4教案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

Unit4Howoftendoyouexercise?

SectionA3—4教學課例

Howoftendoyouexercise?

七年級下冊Unit4sectionA3—4教學課例

一教學目標設計

1.知識目標

1)要求學生掌握下列詞匯:highschool,most,no,result,active,for,asfor,about.

2)掌握下列句型結(jié)構(gòu):

HowoftendoyoureadEnglishbooks?

IreadEnglishbooksabouttwiceaweek.

Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek.

Somestudentsareveryactive,andexerciseeveryday.

Nostudentsdohomeworkonceortwiceaweek.

2.能力目標

1)學會用英語描述課余時間的活動安排,討論怎樣的安排才是合理的.

2)能夠綜合各種信息,準確的表達頻率和比例.

3.情感目標

通過本次任務型活動,使學生合理安排自己的生活,養(yǎng)成健康的生活習慣,享受豐富多彩的校園生活.

二.教材內(nèi)容及重難點分析

這是一個活動調(diào)查表,描述了學生課余時間的活動安排.重難點是分清百分比的表達方法,即正確運用all,most,some,no.

三.教學對象分析

教學對象是有一定的英語基礎的初中二年級學生，他們已經(jīng)掌握了一定的詞匯量，但是還不是很多，所以有的單詞對他們來說還是生詞，這需要我們?nèi)咔逶~匯障礙，但同時又要著重培養(yǎng)學生的理解能力.學生對于彼此的課余時間活動安排很感興趣,根據(jù)他們的好奇心理,提供活動調(diào)查表,提供給學生合作交流的時間和空間,讓他們在半真實的壞境中合作交流,為完成任務進行探究性學習,為學生創(chuàng)建展示舞臺.引導學生在情境中學語言,創(chuàng)造性地運用語言.

四.教學策略及教法設計

1)SectionA3,要求學生做pairwork,詢問好友做某種活動的頻率,然后讓學生匯報自己的成果,引導學生用這樣的語言:

Allstudents……everyday.

Moststudents…….threeorfourtimesaweek.

Somestudents……onceortwiceaweek.

Nostudents……everyday.

準確運用all,most,some,no等詞.之后再呈現(xiàn)文章調(diào)查表，這樣學生比較容易接受。

2)SectionA4,要求學生根據(jù)自己的實際情況,思考自己是如何學習英語的.請同學們進行匯報,引導他們學習自己不知道的詞組,并進行適當?shù)难a充.然后小組活動,討論如何提高英語成績,最后評選英語學的最好的學生。.

五.教學過程設計與分析

Step1.Lead-in

1.Teacher:Doingexercisesisgoodforourhealth.Soweshoulddoexerciseseverydaytokeepushealthy.Let’sdiscusstheproblem.

2.要求學生做pairwork,通過相互問答的方式，調(diào)查出同伴做鍛煉的頻率；根據(jù)同伴的回答，把觀點簡單的記錄下來。

3.讓學生匯報自己組討論的結(jié)果，引導學生用這樣的語言結(jié)構(gòu)：

Somestudentsexerciseonceortwiceaweek.

Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek.

Nostudentsexerciseeveryday.

4.教師示范:調(diào)查全班學生做家庭作業(yè)的情況。Askthestudents:

Howmanystudentsdohomeworkeveryday?

全班大多數(shù)的同學舉手，這時教師就及時引出:

Moststudentsdohomeworkeveryday.

照這樣教師再詢問：

Howmanystudentsdohomeworkonceortwiceaweek?(沒有學生舉手)

Howmanystudentsdohomeworkthreeorfourtimesaweek?(少數(shù)學生舉手)

這樣再次引出no和some

Somestudentsdohomeworkthreeorfourtimesaweek.

Nostudentsdohomeworkonceortwiceaweek.

Step2.揭示主題：呈現(xiàn)文章中的調(diào)查表。

1)Askadifferentstudenttoreadeachlineofthesurvey.Say:ThissurveyshowshowoftenGreenHighSchoolstudentsexercise,howoftendotheydohomeworkandhowoftendotheywatchTV.

2)Givethemtenminutestofinishthechart,theycandiscussingroups,thenpresenttheanswers.Makesuretheycanunderstand“all/most/some/no”.

3)Readthepassageagainandagain,thenretellthepassage.

(通過活動調(diào)查問卷,督促學生合理安排課余活動,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.引導學生主動參與,親身實踐,獨立思考,合作探究,改變單一的記憶接受的被動學習方式.)

Step3.Who’sthebestEnglishstudent?

1)Lead-in:AllofyouhavestudiedEnglishformorethanfouryears.

HowdoyoustudyEnglish?

2）Discussingroups.Thestudentstalkaboutthemethodsthatthey

learnEnglish,thentheteacherwritedowntheirmethods.The

teachercanguidethemtolearnsomephrasestheydon’tknow.

3)DiscusshowtoimprovetheirEnglishandwhoisthebestEnglish

Student.

(學生通過合作的形式完成任務,他們會感到成功的喜悅.這時告訴學生學英語要找對學習方法才能像某某同學那樣成為最優(yōu)秀的學生,進一步激發(fā)學生學習英語的熱情.)

Step4.Summary

Thisclasswe’vereadamagazinearticle.Ihopeyoucanstudyhardandtobegoodstudents.Yourparentsandteachersareproudofyou.

Step5.Homework

Doasurvey:Howoftenandyourfriendsdodifferentactivities?

ActivitiesHowoften

youyourfriend

WatchTVeverydaytwiceaweek

gotothemovies

exercise

readbooks

SurftheInternet

Thenwriteapassageaccordingtotheresultofthesurvey.(不少于80詞)

六.板書設計

Howoftendoyouexercise?

onceortwiceaweek

threeorfourtimesaweek

all/most/some/nostudents

asforhomework

theresultsof

HowoftendoyoureadEnglishbooks?

IreadEnglishbooksabouttwiceaweek.

七.練習設計

單項選擇.

1.---Howoftendoyouexercise?--____aweek.

AOnetimeBTwotimesCOnceDOneortwotimes

2.---_____doyoureadEnglish?---Everymorning.

AHowlongBHowoftenCHowfarDHowmany

3.---Howoftendoyougoshopping?---______.

ASometimeBSometimesCSometimesDSometime

4.Howoften____sheplaytennis?

AdoBisCdoesDare

5.As___homework,moststudentsdohomeworkeveryday.

AsoBtoCwellDfor

根據(jù)表格內(nèi)的信息完成短文。(每空一詞)

ActivitySurveyatNo.13MiddleSchool

ActivityEveryDayOnceorTwiceaWeekNever

Goshopping0%15%85%

SurftheInternet10%85%5%

Playcomputergames5%75%20%

Inourschool,1studentsgoshoppingeveryday.Somestudentsshoponceortwiceaweek.2studentsnevershop.3surfingtheInternet,4studentssurftheInterneteveryday.5studentssurftheInternetonceortwiceaweek.Somestudents6surftheInternet.Asforplayingcomputergames,7studentsplaycomputergames89.Moststudentsplaycomputergamesonceortwiceaweek.Some10neverplaycomputergames.

八.教學過程流程圖

任務一小組活動

導入教師示范

揭示主題總結(jié)練習

任務二小組活動

評比

魯教版2017初二英語上冊全冊單詞表

魯教版2017初二英語上冊全冊單詞表

1

打掃clean

讀read

快樂的happy

公寓apartement

電視節(jié)目TVshow

當然sure

等待wait

車站stop

玩具toy

買東西shopping

大型購物商場mall

水池Poll

照相機carmera

鳥Bird

2

下雨rain

有風的windy

多云的cloudy

陽光充足的sunny

下雪snow

天氣weather

莫斯科Moscow

波士頓Boston

煮cook

學習study

how*s=howis

壞的bad

極壞的terrible

很pretty

熱的hot

寒冷的cold

涼爽的cool

溫暖的warm

潮濕的humid

假期vacation

躺lying

海灘bleach

團隊group

沙灘排球beachvolleyball

感到驚訝的surprised

熱度heat

放松的relaxed

冬天winter

圍巾scarf

每個人everyone

人類man

3

像like

頭發(fā)hair

卷曲的curly

直的straight

高的tall

中等的medium

高度height

瘦的thin

重的heavy

體型build

總是always

隊長captain

隊team

通俗的popular

金黃色的blonde

漂亮的good-looking

一點bit

一點alittlebit

玩笑joke

絕不never

停止stop

棕色的Brown

胡須beard

眼鏡glasses

外表look

記住remember

沒人nobody

歌手Singer

流行歌手popsinger

現(xiàn)在now

說say

極小的teeny

巨大的huge

空想家dreamer

有智慧的wise

4

多久一次howoften

鍛煉exercise

踩滑板skateboard

幾乎不hardly

曾ever

購物shop

一次once

兩次twice

次time

在.....沖浪surf

網(wǎng)絡Internet

節(jié)目program

中學highschool

大多數(shù)的most

沒有的no

成果result

積極的active

對于for

至于asfor

大約about

廢棄的舊物junk

垃圾食品junkfood

牛奶milk

咖啡coffee

薄片chip

可樂cola

巧克力chocolate

喝drink

健康health

多少howmany

采訪者interviewer

習慣habit

試圖try

當然ofcourse

照顧lookafter

生活方式lifestyle

成績grade

更好的better

相同的same

像....as

不同的different

不同difference

不健康的unhealthy

呸yuck

或許maybe

雖然although

達for

5

事情matter

得have

傷風cold

患感冒haveacold

胃痛stomachache

疼痛的sore

后背back

臂arm

耳朵Ear

眼睛eye

腳foot

手hand

頭head

腿leg

口mouth

脖子neck

鼻子nose

胃stomach

牙齒tooth

喉頭throat

牙痛toothache

發(fā)熱fever

休息rest

蜂蜜honey

牙醫(yī)dentist

應該should

頭痛headache

should*t=shouldnot

以前age

如此so

生病illness

忠告advice

口渴的thirsty

壓力stress

緊張的bestressedout

脆的crispy

谷類植物cereal

甜餅干cookie

早Early

問題problem

方法way

傳統(tǒng)的traditional

相信believe

平衡balance

無力的weak

草藥herb

生氣的angry

藥medicine

西方的western

每人everybody

變得get

很少的few

幾個afew

保持stay

重要的important

平衡balanced

飲食diet

瞬間moment

此時atthemoment

晚late

在......之前until

呵dear

寄宿家庭hostfamily

昨天yesterday

聽見hear

6

搭乘take

地鐵subway

嘿hey

走walk

火車train

四十forty

五十fifty

六十sixty

七十seventy

八十eighty

九十ninety

一百hundred

分鐘mintute

花費take

表示交通，傳遞的方式by

乘公共汽車bybus

遠的far

多遠howfar

公里kilometer

淋浴shower

快的quick

自行車bicycle

車站station

早的Early

英里Mile

運輸transportation

北方的north

地區(qū)part

事物thing

另外的other

依靠depend

視....而定dependon

河River

船boat

乘小船byboat

一定must

更多的more

比than

方法means

小汽車car

生病的Ill

擔心worry

朝....看lookat

那么so

十分much

7

do的過去式did

go過去式went

考試test

怎么樣？Whatabout....?

停留stay

練習practice

is的過去式was

山mountain

地理學geography

度過spend

周week

編號No.

中等的Middle

中學Middleschool

have的過去式had

see的過去式saw

脫口秀talkshow

write的過去式wrote

sit的過去式sat

貓cat

該是.....的時候了Itistimeto...

wasn*t=wasnot

任何事anything

建議suggestion

8

野營Camp

夏令營summerCamp

博物館museum

向?qū)uide

中心的central

考試exam

didn*t=didnot

下雨的rainy

極好的fantastic

不友善的unfriendly

極壞的awful

美味的delicious

昂貴的expensive

擁擠的crowded

廉價的cheap

水water

哭泣cry

角落Corner

make的過去式made

感覺feel

往回走back

決定decide

做make

同班同學classmate

討論discuss

報告report

活動activity

性別sex

9

沒什么nothing

肥皂劇SOAP

情景喜劇sitcom

情景situation

忍受stand

介意mind

君主King

怎么樣？Howabout....?

主持人host

文化culture

同意agree

太陽鏡sunglasses

皮帶belt

錢包wallet

鑰匙鏈keyring

由by

時尚fashion

出示show

say的過去式said

文章article

放put

帽子cap

棒球帽baseballcap

主意idea

色彩鮮艷的colorful

詞world

10

女士Ms

走廊hallway

教室classroom

打架fight

規(guī)則rule

外面的outside

餐廳dining

其他的else

不得不haveto

運動鞋sportsshoes

體育館gym

洗Wash

后來later

孩子children

宮殿palace

少年宮Children*sPalace

大聲的loudly