小學(xué)語文微課教案

Unit10TheFuture。

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好教案課件工作計(jì)劃，才能更好地安排接下來的工作！究竟有沒有好的適合教案課件的范文？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《Unit10TheFuture》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

Lesson1

1.inthefuture　在未來2.haveexcitingadventures進(jìn)行激動人心的冒險(xiǎn)3.farawayfrom...遠(yuǎn)離……4.liveinspace　生活在太空中Lesson2

1.explorethemountain　到那座山探險(xiǎn)2.gohiking　去徒步旅行3.alongtime　很長時(shí)間4.travelthroughspace穿越太空5.doubtsb.　懷疑某人6.thefirsttaikonauttogotospace　到太空的第一個(gè)中國宇航員7.goaroundtheEarth繞地球（運(yùn)行）8.beanastronautlikehim　成為像他那樣的宇航員9.goonadventures　去探險(xiǎn)10.betheonlyfemaleChinesetaikonaut是唯一的女中國宇航員11.flytothemoonforourvacations.　飛往月球去度假12.havevacations　休假13.designandbuildspaceships　設(shè)計(jì)和建造宇宙飛船14.travelfromplanettoplanet　從一個(gè)行星到另一個(gè)行星旅行15.plantodosth.　計(jì)劃做某事Lesson3

1.haveachallenginglife　過著具有挑戰(zhàn)性的生活2.havemanyadventures　去許多次冒險(xiǎn)3.beuseful　有用的4.lookverytired　看起來非常疲勞5.allowsb.todosth.允許某人做某事6.turnon打開Lesson4

1.growup長大2.traveltosp到某地旅行3.inthefuture在未來4.onthemoon在月亮上

相關(guān)閱讀

八年級英語TheFuture教案

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。用心制定好教案課件的工作計(jì)劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！有沒有出色的范文是關(guān)于教案課件的？為滿足您的需求，小編特地編輯了“八年級英語TheFuture教案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

Unit10TheFuture

一.本周教學(xué)內(nèi)容:

Unit10TheFuture二.重點(diǎn)、難點(diǎn)：

Topic,PhrasesandGrammar

三.詳細(xì)內(nèi)容：

1.Topic-TheFuture

Lesson1

口語表達(dá)：話題內(nèi)容；重點(diǎn)句型

Lesson2

閱讀理解

①主題內(nèi)容：

②相關(guān)的詞匯：

③相關(guān)的語法知識

④基本的寫作方法：

全文的主題句；段落的主題句；過渡詞的使用；結(jié)尾扣題。

2.Phrases:

（1）haveexcitingadventures進(jìn)行刺激的探險(xiǎn)

（2）farawayfrom…遠(yuǎn)離……

（3）flyingcars飛行汽車

（4）liveinspace在太空中居住

（5）workasanastronaut當(dāng)宇航員

（6）intwentyyears20年后

（7）travelfaraway到很遠(yuǎn)的地方旅行

（8）flytoworkandflyhome坐飛機(jī)上班與回家

（9）befuntodosth.做某事有樂趣

（10）bequitesure十分肯定

（11）traveltospace到太空旅行

（12）explorethemountain探索山區(qū)

（13）travelthroughspace穿越太空

（14）goaroundtheearth繞地球飛行

（15）beanastronautlikehim成為像他那樣的宇航員

（16）goonadventures去探險(xiǎn)

（17）betheonlyfemaleChineseastronaut成為唯一的中國女宇航員

（18）flytothemoonforourvacations飛往月球去度假

（19）designandbuildspaceships設(shè)計(jì)與建造宇宙飛船

（20）travelfromplanettoplanet在星球之間旅行

（21）plantodosth.計(jì)劃做某事

（22）haveaboringlive過著無聊的生活

3.Grammar-情態(tài)動詞表示推測

Unit10AnexcitingSport-

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。必須要寫好了教案課件計(jì)劃，未來的工作就會做得更好！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“Unit10AnexcitingSport-”，相信能對大家有所幫助。

Unit10AnexcitingSport

LessonTwo

（一）大聲讀單詞：

1.dangerousadj.危險(xiǎn)的

2.cordn.繩子

3.braveadj.勇敢的

4.helicoptern.直升飛機(jī)

5.somedayadv.將來有一天

6.groundn.地面

7.famousadj.著名的

8.astronautn.宇航員

9.becauseconj.因?yàn)?p>10.boringadj.無趣的，乏味的

11.fallv.落下，跌落

12.intheair在空中

13.becomev.變成，成為

14.hobbyn.愛好

15.evenadv.甚至

16.dislikev.不喜歡

（二）重點(diǎn)詞匯：

1.brave

要點(diǎn)：

a.勇敢的,英勇的

Hewasasbraveasalion.他勇猛如雄獅。

vt.勇敢地面對

Theybravedthestormtohelppoorpeople.他們冒著暴風(fēng)雨去幫助窮人。

2.astronautn.宇航員

要點(diǎn)：

Doyouknowhowanastronautfliesinaspacecraft?

你知道宇航員是怎樣乘宇宙飛船飛行的嗎?

NeilArmstrongisthefirstastronauttowalkonthemoon.

尼爾·阿姆斯特朗是第一位在月球漫步的宇航員。

3.becomev.變成，成為

要點(diǎn)：

Itseemsthathehasbecomeveryfondoftheboy.似乎他變得十分喜愛這男孩。

Shebecameafamouswriter.她成了有名的作家。

4.dislikev.不喜歡

要點(diǎn)：

Idislikehavingtogetupearly.我不喜歡早起。

Theboyhasadislikeforvegetables.那男孩不喜歡吃蔬菜。

（三）課文解析：

1.Manypeopleliketoexercise.

譯文：許多人喜歡運(yùn)動。

要點(diǎn)：liketodosth.喜歡去做某事

Idontliketowasteyourtime.我不愿浪費(fèi)你的時(shí)間。

2.Butforsome,theusualsportsareboring.

譯文：但是對于一些人來說，常規(guī)的運(yùn)動方式很無聊。

要點(diǎn)：bore–boring

vt.使厭煩,煩擾

Thisbookboresme.這本書令我生厭。

n.令人討厭的人

Ithinkheisadreadfulbore.我認(rèn)為他是個(gè)極為討厭的人。

3.Ofcourse,thefirsttimeIwasafraid.

譯文：當(dāng)然，第一次的時(shí)候我很害怕。

要點(diǎn)：time

n.時(shí)間

Howtimeflies!光陰似箭。

n.（辦事所需）時(shí)間

Ihavenotimefornovels.我沒有閑暇讀小說。

n.次,回

HowmanytimeshaveyoubeentoFrance?你到法國去過幾次?

n.（經(jīng)歷的）一段時(shí)光

Wehadahardtimefindingaboat.我們好不容易找到一條船。

n.倍

Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球的大小是月球的四十九倍。

4.Istoodonthehighplatformandlookeddownattheground.

譯文：我站在很高的平臺上向下看地面。

要點(diǎn)：lookdownat向下看

Theteacherislookingdownatthefacesofthestudents.

老師俯視學(xué)生的面孔。

lookupat向上看

Ilookupatthesky,andseebeautifulstars.我抬頭看著天空，看見了美麗的星星。

5.Ifellandfelltowardtheground.

譯文：我下落，朝著地面下落。

要點(diǎn)：fall–fell

Hefellintothelake.他掉進(jìn)了湖里。

6.Thegroundgotcloserandcloser.

譯文：地面變的越來越近。

要點(diǎn)：形容詞比較級+and+形容詞比較級

Inwinter,daysgetshorterandshorter.

Thisroomgetswarmerandwarmer.

7.Iwentupanddownintheair.

譯文：我在空中上上下下。

要點(diǎn)：upanddown

Johnsonlookedherupanddownanddecidedtoaskherout.

約翰遜上上下下打量了她一番，決定邀請她出去。

Goingupanddownstairswillbegoodexerciseforme.

上上下下爬樓梯對我會是很好的鍛煉。

Abutterflyisflyingupanddownamongtheflowers.

有一只蝴蝶正在花叢里忽上忽下地飛著。

Theteacherwaswalkingupanddownintheclassroom.

老師在教室里走來走去。

8.Now,Ievengobungeejumpingfromahelicopter!

譯文：現(xiàn)在，我甚至可以從直升飛機(jī)上進(jìn)行蹦極。

要點(diǎn)：gobungeejumping去蹦極

9.Ihopetobefamousforbungeejumping!

譯文：我希望因蹦極而出名。

要點(diǎn)：famous

Thecityisfamousforitssilk.該市以出產(chǎn)絲綢而聞名于世。

Heisaveryfamouswriterinthiscountry.他是這個(gè)國家里很有名的作家。

Unit10EarthDay

課題

EEC初中八年級上冊

Unit10Lesson2

上課時(shí)間

　2008-11-12　

教師

風(fēng)華中學(xué)孟柳

教學(xué)層次目標(biāo)

知識與技能Tomakethestudentslearnthefollowingwordsandphrases:introuble,important,fix,certain,inhonorof,celebrate,cleanup,save.Tomakethestudentsunderstandthetextcorrectlyandgettheinformationbythemselves.Tomakethestudentslearntoexpresstheirideaswithwhattheylearned.

過程與方法Toteachthewordsinthecontext,andletthestudentsgraspthembyusingthem.Toimprovethestudents’readingandspeakingskillsbyaseriesoftasks.

情感態(tài)度價(jià)值觀imitation,cooperationandpracticemakeprogress.

教學(xué)重點(diǎn)

Theunderstandingofthereadingpassagesandtheuseofthelanguageknowledge.

教學(xué)難點(diǎn)

Thecorrectandfreeuseofthewordsandtheaccurateunderstandingofthereadingpassages.

教學(xué)媒體

computer

課型

Readingteaching

探究方式

Read,sayandpractice

教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

Step1

Introduction

Step2

Presentation

Step3Presentation

Step4Presentation

Step5Practice

1.Teachershowsstudentssomespecialdates,letsstudentsguesswhatfestivalstheyare.ByshowingApril22nd,introduce“EarthDay”.2.Teachersays,“WhatdoyouknowaboutEarthDay?WehaveEarthDaytohelpourEarth.What’swrongwiththeEarth?”LetstudentswatchthevideoabouttheEarth’spollution.3.Teachersays,“TheEarthisintrouble.PeopleneedaspecialdaytohelptheEarth,that’sEarthDay.”Letstudentslookatthetextintheirbooks.1.Letstudentsreadthetextfor3minutes,thentrytofillintheblanksaccordingtothetext.2.Teacherleadsthestudentstoreadthesentencesasamodel.Thenstudentspracticereadingbythemselves.Atlast,somestudentsreadthesentencesonebyone.1.Teachersays,“ManycountriesaredoingthingsinhonorofEarthDay.”Letstudentsguessthemeaningof“inhonorof”,teachtheuseofitbyshowingtheexamples.2.Teacherasks,“WhatcanwedoinhonorofEarthDay?”Letstudentsreadthetextagainandfindouttheanswers.Practicereadingthefoursentences.1.IntroducethefatherofEarthDay---Nelsonwithapicture.2.Showstudentsanextrareadingpassage,letthemreadandtrytofillintheblankswiththewordstheyjustlearned.Thenletthemtrytoanswerthetwoquestions:WhydidNelsonfoundEarthDay?Whatcertainthingscanwedo?Letstudentstrytofindouttheanswersinthereadingpassage.1.Letstudentsguessthemeaningofthesentence:WeshouldthinkofeverydayasEarthDay.Thenshowthemavideo,letthemfindouthowtheyhelptheEarth.

Guessthefestivals.

Watchthevideo.

Opentheirbooksandbegintoread.

Readthetextandfillintheblanks.

Practicereading.

Readthetextagainandpracticereading.

Readandfillintheblanks.Answerquestions.Watchavideo.

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

Step6Groupwork

Step7

Sumup

2.Teacherasks:“Doyouwanttoliveinsuchabeautifulworld?So,whatshouldwedo?Whatshouldn’twedo?”Letstudentstrytoanswer.Teachersays,“Youhavesomuchgoodadvice.Harbin24thWinterUniversiadeiscoming,weshouldtrytomakeourcitycleanerandmorebeautiful.Andwecanaskmorepeopletodoit.”Letstudentsworkingroupsoffour,theycanchooseonetasktofinish.Thenasksomegroupstoshowtheirideas.Letstudentslookattheblackboard,teachersumsup:OurEarthisintrouble.ItisveryimportanttohelpourEarth.InhonorofEarthDay,wecandocertainthingstofixtheproblems.Wecancleanupgarbage,wecanalsosavewater.Ifallofusgiveourhands,ourEarthwillbecomeabetterhome.”Thengiveasentencetothestudents.

Askandanswer.

Workingroups.

Showtheirideas.

Sumupwiththeteacher.

板書

EarthDay

introubleimportant

docertainthingsfixtheproblemssavewatercleanupgarbageinhonorofcelebrate

作業(yè)

基本

Recitethewordsandthephrases.

選做

Writeapassage:WhatcanwedotohelpourEarth.