小學(xué)語(yǔ)文微課教案

Unit2WhatshouldIdo導(dǎo)學(xué)案。

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。用心制定好教案課件的工作計(jì)劃，這對(duì)我們接下來(lái)發(fā)展有著重要的意義！有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的？為滿足您的需求，小編特地編輯了“Unit2WhatshouldIdo導(dǎo)學(xué)案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

Unit2WhatshouldIdo導(dǎo)學(xué)案

PeriodOne

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：掌握一些重要詞組arguewith,wantsb.todo,outofstyle,instyle,enoughmoney,writesb.aletter,callsb.,atickettoaballgame，asksb.forsth.,buysth.forsb.,getapart-timejob掌握以下句式：WhatshouldI/hedo?What’swrongwithyou?Myclothesareoutofstyle.MaybeIshouldbuysomenewclothes.Whydon’tyougowithme?That’sagoodidea.

能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)談?wù)撛趯W(xué)校和家里遇到的各種問(wèn)題和困難。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

掌握目標(biāo)中的重點(diǎn)詞組和句式

掌握情態(tài)動(dòng)詞could和should的用法，并能夠運(yùn)用它們提出建議

三、學(xué)習(xí)過(guò)程：

A.課前預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)本單元單詞及詞組。

B.小組合作翻譯以下詞組：

1.不讓…進(jìn)入___________________2.過(guò)時(shí)的____________

3.時(shí)髦的________________4打電話給他__________________

5.找一份兼職工作_________________6.在電話里談?wù)撍黖_______________

7呆在家里_________________8.一張球賽的票_______________

9.爭(zhēng)吵___________________10驚訝做某事__________________

11.使他們驚訝________________12.使我們吃驚的是_______________

13.給她寫(xiě)封信_(tái)________________14.足夠的錢(qián)____________足夠簡(jiǎn)單___________

C.重點(diǎn)知識(shí)講解：

1.enough:可以修飾名詞，放名詞前語(yǔ)氣較強(qiáng)，主要表示數(shù)量、分量如：enoughfood/time/money;還可以修飾形容詞，放形容詞后如：big/simple/bright/strongenough

2.keepout:別進(jìn)來(lái)Danger!Keepout!危險(xiǎn)！不要進(jìn)入！

Keepsb./sth.outof…不讓某人或某物進(jìn)入…Keepthatcatoutofmyroom.別讓那只貓進(jìn)我臥室。

3.surprise:動(dòng)詞使某人吃驚：

surprisesb.使他/她/他們吃驚：surprisehim/her/them

名詞使某人吃驚的是：toone’ssurprise使他/她/我們/他們吃驚的是：

tohis/her/our/theirsurprise

surprised形容詞吃驚的去干某事：besurprisedtodo

4.atickettoaballgame一張球賽的票thekeytothedoor門(mén)的鑰匙，theanswertothequestion問(wèn)題的答案，thewaytoschool去學(xué)校的路

D.掌握以下重點(diǎn)句子

1.——你怎么了？——我的衣服過(guò)時(shí)了。

2.我父母想要我每天晚上呆在家里。

3.我哥哥播放唱片太大聲。

4.上周我和我最好的朋友吵架了。

5.——我應(yīng)該怎么做？——你可以給他寫(xiě)封信。

6.——他該怎么做？——或許他該道歉。

7.——或許你應(yīng)該給他打電話。——我不想再電話中談?wù)撍?/p>

8.——你可以給他一張球賽的票?！覜](méi)有足夠多的錢(qián)。

9.我不想使他吃驚。

10.我很吃驚的發(fā)現(xiàn)他在這。

11.聽(tīng)到那件事我很難過(guò)。

12.他沒(méi)有足夠多的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)工作。

四、練習(xí)題：

1.Myauntdidn’tgotothepark.Mycousindidn’tgothere,e_________.

2.What’sw________withyourwatch?Itdoesn’twork.

3.Idon’tthinkit’srighttoa_______withyourparents.

4.Jimwantstobuytwot_________totheconcert.

5.LastyearI_______(pay)200yuanforthatpairofshoes.

6.Heneeds_______(buy)giftsforhisfamily.

7.Itisboring________(listen)tohimforsolong.

8.Thebadnewss_________myparents,theydidn’tknowwhattodo.

9.He_______(會(huì))swimwhenhewaseight.

10.Theyaretalkingabouttheproblem____________(在電話上)

11.Ioftenseehim________(read)booksunderthetree.Isawhim_______(read)booksjustnow.

12._____you______(come)toseemeinafewdays?

13.Therearekids________(fly)kitesintheplayground.

14.He________(給我打電話)yesterday,butIwasn’tathomeatthattime.

PeriodTwo

教學(xué)目標(biāo)：掌握以下詞組needtodo,payfor,getapart-timejob,borrow…from…,lend…to…,asksb.forsth.,sellsth.tosb.,buysth.forsb.,以及could,should的用法。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

A.掌握以下重點(diǎn)詞組：

需要去干某事____________________為暑期夏令營(yíng)付款__________________

找一份兼職工作______________向某人要某物____________________

賣(mài)某物給某人_______________從某人那借來(lái)某物_________________

把某物借出去給某人_______________為某人買(mǎi)某物__________________

加入一個(gè)俱樂(lè)部____________________與。。。一樣__________________

告訴某人（不要）干某事_______________與。。。不同__________________

B.重點(diǎn)知識(shí)解析：

1.payfor:(paypaidpaid)付錢(qián)，支付;為…付出代價(jià)Shepaidforhermedicineandwentout.她付了買(mǎi)藥的錢(qián)就出去了。

sb.paymoneyforsth.某人為某物付款多少錢(qián)Ipaidthreehundredyuanformynewbike.sb.spendmoneyon/doingsth..某人花費(fèi)多少錢(qián)在某物上Ispent300yuanon/buyingmynewbike.

sth.costsb.somemoney某物花費(fèi)某多少錢(qián)Mynewbikecostme300yuan.

2．a(chǎn)sksb.forsth.向某人要某物Ifyouhaveaproblem,youmayaskthepolicemanforhelp.如果你遇到麻煩，你可以向警察求助。

asksb.todo要求某人做某事Mymomasksmetocleanmyroomtwiceaweek.

C.掌握以下重點(diǎn)句子：

1.我需要得到一些錢(qián)為暑期夏令營(yíng)付款。

2.我認(rèn)為你應(yīng)該向你父母要些錢(qián)。

3.你可以向你弟弟借些紙。

4.昨天他把字典借給了我。

5.我需要一些錢(qián)為家人買(mǎi)禮物。

6.我想你應(yīng)該找份兼職工作。

7.我朋友穿的衣服，留的發(fā)型和我一樣。

8.我的字典和Kate的一樣。

9.我媽媽告訴我別在馬路上踢足球。

10.Mary應(yīng)該告訴她的朋友穿不同的衣服。

D.隨堂練習(xí)

1.Howmuchdidhe_________(付款)thebook?

2.Ourteacheralwaysasksus________(do)ourhomeworkbyourselves.

3.Tomisoldenough________(go)toschool.

4.Ithinkyoumay______________(向你同學(xué)借那本書(shū))yourclassmates.

5.You’dbetter___________________(向你父母求助).

6.He______________________(把他的字典借給我)yesterday.

7.Mycousinis________________(和我一樣大).

8.It’seasyforachild_______(wake)upandknowwheretheyare.

9.TonyalwaysplayshisCDsmuch________(loud)thanhissisterdoes.

10.Ineedtogetsomemoney______(buy)someflowers______mymom.

11.Mygrandpatoldme________(noteat)junkfood.

12.Thesweatersareonly30yuan.Theyare__________(expensive).

13.Lily’sclothesareo_________,Theylookbeautiful.

14.她花了150元買(mǎi)了這些花。（三種）

___________________________________________

_____________________________________________

______________________________________________

PeriodThree

教學(xué)目標(biāo)：

掌握詞組：except,leftsth.地點(diǎn),trytodo,invitesb.todo,let’sdo,thesame…as,getonwellwith

掌握句子：Idon’tknowwhattodo,IthoughtIwaspopularatschool,IjustfoundoutIpassed.,Couldyoupleasegivemesomeadvice?Couldyoupleasenotstandhere?

學(xué)習(xí)過(guò)程：

A.掌握以下詞組：

1.查明，發(fā)現(xiàn)______________2.把某物遺忘在某地____________

3.讓我們做某事__________________4.生某人的氣_________________

5.沒(méi)有通過(guò)考試__________________6.考試通過(guò)了_________________

7.與。。。相處融洽________________8.與。。。打架________________

9.邀請(qǐng)某人做某事_________________10.給我一些建議_______________

11.上體育課__________________12.盡力風(fēng)趣些________________

B.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)撥：

1.except介詞“除。。。之外”

SheworksveryhardeverydayexceptSunday.除星期天外，她每天都努力工作。

EveryoneexceptJimwasabletoanswerthisquestion.除了吉姆外，大家都能回答這個(gè)問(wèn)題。

Besides“除。。。之外還有”相當(dāng)于including，其后面的事物包括在前面的內(nèi)容之中。

Therearefourpeopleintheroombesidestheteacher.

除了老師，房間里還有四個(gè)人。（包括老師一共五人）

Allthepeopleareintheroomexcepttheteacher.

除了老師以外，所有人都在房間里。（老師不在房間里）

2.Idon’tknowwhattodo.whattodo是由引導(dǎo)詞加不定式構(gòu)成的賓語(yǔ)。疑問(wèn)代詞what,which,whom或疑問(wèn)副詞how,when,where可加一個(gè)不定式構(gòu)成不定式短語(yǔ)，在句中作賓語(yǔ)。Idon’tknowhowtodoit.Ican’tdecidewhichwatchtobuy.Doyouknowwheretomeet?Hedidn’ttellmewhentogo.

C.掌握以下重點(diǎn)句式：

1．我本以為我在學(xué)校受歡迎。

2．我們班其他每個(gè)人都被邀請(qǐng)了除了我。

3．我很心煩不知道去做什么。

4．我把我的作業(yè)忘在家里了。

5．你不知道你的身份證在哪。

6．讓我們打電話給Joe，邀請(qǐng)他打網(wǎng)球。

7．你應(yīng)該和你的父母談?wù)撃愕膯?wèn)題。

8．我朋友生我的氣，我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)什么？

9．我不想要爭(zhēng)吵，讓我們忘記它吧。

10.我以為我考試失敗，但是我剛查明我通過(guò)了。

11.我表妹和我同歲（兩種）。

12.——你和你班同學(xué)相處怎樣？——我和我們同學(xué)相處很好。

13.你能給我提些建議嗎？

D.隨堂練習(xí)：

1.Wegotoschooleverydaye________SaturdayandSunday.

2.B_______singingEnglishsongs,therearemanyotherwaystolearnEnglish.

3.I’msorrytotellyouthatshef________theexam.

4.Youshouldtry_________(be)friendly.

5.I________(忘了)myumbrellaonthebus.

6.Hedoesn’tknow____________(要做什么).

7.WangFeididn’tdohishomework,LiLeididn’tdo,e_________.

8.Sheoften_________(聽(tīng))theradiointhemorning.

9.Lily________(不能)readabookwhenshewasyoung.

10.Thechairisbroken.Please________(查明)whobrokeit.

11.Ithinkthenewcomeriseasyto____________(相處).

12.Bobdidn’tdohishomeworkagain,theteacher________________(生氣)him.

13.Couldyouplease______________________(借張紙給我嗎)？

14.Hesaidhe_______(be)popularatthattime.

15.Ithoughtourclothes________(be)____________(過(guò)時(shí)了).

PeriodFour

教學(xué)目標(biāo)：掌握reading中的語(yǔ)言點(diǎn)：learntodo,not…until…,it’stimetodo,complainaboutdoing,nothingnew,seemtodo,Itseemsthat,findit形容詞todo.掌握一定的閱讀技巧：learntousenewwordsbetterifyouusealearner’sdictionary.

學(xué)習(xí)過(guò)程：

A.掌握以下詞組：

1.學(xué)習(xí)去做某事________________2.直到…才_(tái)______________

3.快速吃晚飯___________________4.到了做某事的時(shí)間了_________________

5.盡可能多、快、好、大聲的_________________________________

6.Taylor一家人________________7.抱怨做某事____________________

8.沒(méi)什么新東西__________________9.一些重要的事_________________

10.發(fā)現(xiàn)干某事是怎樣的____________________

11.把…和…比較_____________

12.一方面_________________13.另一方面__________________

14.看起來(lái)做某事_________________

B.難點(diǎn)點(diǎn)撥：

1.not…until直到…才

Hedidn’tstopcryinguntilhismomcame.直到他媽媽來(lái)，他才不哭了。

Hedidn’teatanytinguntilhesawthedoctor.直到看過(guò)大夫，他才吃東西。

2.Thesechildrenmayfindithardtothinkforthemselveswhentheyareolder.這些孩子們長(zhǎng)大后可能會(huì)發(fā)現(xiàn)獨(dú)立思考很困難。這里it作形式賓語(yǔ)，不定式作真正賓語(yǔ)的句子。這類句子由于賓語(yǔ)太長(zhǎng)，而用it作形式賓語(yǔ)，把真正的賓語(yǔ)移至句末，使句子保持平衡。

IfoundithardtolearnEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很難。

Ithinkitwrongtowastetime.我認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間是錯(cuò)誤的。

C.掌握以下重點(diǎn)句子：

1.或許你應(yīng)該學(xué)會(huì)放松。

2.疲憊的孩子們直到七點(diǎn)才回家。

3.到了吃早飯的時(shí)間了。

4.老師們抱怨在課堂上教疲憊的孩子們。

5.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)是重要的。

6.一方面，我們應(yīng)該盡可能多的說(shuō)英語(yǔ)。

7.另一方面，我們也需要時(shí)間和自由來(lái)放松。

8.他們需要時(shí)間靠自己做事情。

9.他直到完成作業(yè)才上床睡覺(jué)。

D.隨堂練習(xí)：

1.Studentsneedtimeand___________(自由)_____________(relax).

2.Thisshirtf________meverywell.

3.Whydon’tyou_______(give)him__________________(兩張音樂(lè)會(huì)的票)?

4.Ifinditinteresting________(read)thisbook.

5.Lucy’sdream__________(come)trueatlast.

6.Theylearnedtoswimbyt___________.

7.It’stime_________(have)supper.

8.Idon’thaveenoughtime____________(spend)withher.

9.Theyenjoyedt___________atthepartylastnight.

10.Tomneed__________(wash)hisclothesfirst.

11.We_________(visit)OldPeople’sHomenextSunday.

12.Everyoneshould_________(be)politetooldpeople.

13.MrsJennygaveus_______________(一些建議)onhowtolearnEnglishwell.

14.——MustIwriteallthewordsdownnow?

——No,you_______.

15.Heisupsetbecausehef________histest.

16.On_________(星期三)James______hishistorybook________________.(忘在家里了).

E.綜合訓(xùn)練：

根據(jù)漢語(yǔ)意思，完成句子,

1.Books_____only_____oncomputers,not_____paper.(書(shū)籍將會(huì)僅僅在電腦，而不在紙上。

2.Therewill__________(更多的)treesand_____(更少的)pollutioninthecityinfuture.

3.Sally__________primaryschoolfiveyears_____.(五年前薩莉還在上小學(xué)。

4._____doyouthinkyourfriendwill__________tenyears?(你認(rèn)為十年后你的朋友會(huì)做什么職業(yè)？)

5.They_____gocamping.(將不)They_____cometoourparty,I’msure.(將會(huì))

6.Todayheisin________(上大學(xué)),but(兩年后)____twoyearshewilladoctor.

7.Shesaysthatshe’lllive_____a_______station.7.(在太空站)

8.Areyou_____on_____withyourclassmates?(和…相處地好)

9.They_____stoptalking______theirteachercameintotheclassroom.(直到…才…)

10.Heoften_____mother______thehousework.(幫助…干…)

11.Nooneknowswhatwillhappenthe（在將來(lái)）.

12.Thesethingswereinvented（數(shù)百）yearsago.

13.WhenIworkforalongtime,I’ll（感到厭倦）.

14.Istilldon’thaveacomputerof（我自己的）.

15.Whenshewas20,herdreamtobeasinger（實(shí)現(xiàn)）

UnitTwo測(cè)試題

一、單詞拼寫(xiě)（共20小題，計(jì)20分）

根據(jù)句意和提示以適當(dāng)形式填寫(xiě)正確的單詞。

1．Stop_____(爭(zhēng)論)withyoursisterabouttheproblem.

2.Toour_____(驚訝),thelittlegirlcanplaythepianosowell.

3.Thisskirtisoutofs____.Shedoesn’twanttotakeit.

4.Everyoneisheree_____LiGang.Whereishenow?

5.Theboyisoldenoughtod______himself.

6.Them______goesroundtheearth.

7.Ihope_________(一切事情)goeswell.

8.Ihopemydreamwillcomet______oneday.

9.Inautumn,theleavesftotheground.

10.Helivesa___inthelargehouse,buthedoesn’tfeellonely.

11.Ifyoubecomeaprofessionalplayer,you’llbe(能)tomakealivingbydoingthingsyoulove.

12.Hef__inlovewiththecityofBeijingassoonashesawit.

13.He_(付款)twentyyuanforthisbook.

14.Willpeoplel___tobe100yearsold?

15.Whenyoubecomefamous,yourfanswillfollowyoure.

16.Itisverydifficulttopthefuture.

17.It(似乎;好象)thatheisveryangrywithyou.

18.HewillffromNewYorktoLondontomorrow

19.Myjobdoesnt_________(包括)makingcoffeefortheboss.

20.I’msorrytotellyouthatyouf_________thetest.

二、用適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞形式填空。(共7小題，計(jì)10分))

1.WhenIgrowup,I_______(be)afamouspilot.

2.---________(be)youatschoolyesterdayevening?

---Yes.Wehadanexcitingparty.

3.---Doyouthinkit________(be)rainytomorrow?

---No,it______.

4.---What______you______(do)thisSunday?There______(be)afootballmatch.

______you______(go)withus?

5.He_______(want)toseethemthreedayslater.

6.Hurryup,thetraininafewminutes.（leave）

7.Mymothermeanewbicycletwoyearsago.（buy）

三、單項(xiàng)選擇（30小題，60分）

()1.—Ipredictthattherewillbefewertreesinourhometown.

—_____

A.Ihopenot!B.Thatwillbebadfortheearth.

　C.That’sabadidea.D.AlloftheaboveareOK.

()2.Yoursweaterisout_____style.Maybeyoushouldbuyanewone.

A.offB.forC.toD.of

()3.—Willpeoplelivetobe300yearsold?—_________.

A.No,theyaren’tB.No,theywon’t

C.Yes,theywereD.Yes,theydo

()4.Doyoulikeplaying________footballorplaying_______violin?

A.the;/B./;/C./;theD.the;the

()5._______touristsvisittheGreatWalleveryday.

A.HundredsofB.HundredofC.HundredsD.Hundred

()6.It’ssaidthatthere__________anEnglishreporttomorrowafternoon.

A.willhaveB.isgoingtobeC.isgoingtohaveD.has

()7.—DoyouthinkIcouldborrowyourdictionary?

—____.

A.No,youcouldB.Yes,youcouldn’t

C.Yes,helpyourselfD.Yes,I’msorry

()8.____Lily____LucycangotothecinemawithmebecauseIhaveonlytwotickets.

A.Either,orB.Neither,notC.Both,andD.Not,but

()9.—Isyourfatherthesameage____yourmother?

—No,myfatheris____olderthanmymother.

A.like;twoyearsB.as;two-years

C.as;twoyearsD.like;two-year

()10.Workhard,oryouwill______theexam.

A.passB.likeC.failD.know

()11.Thewindowisbroken.Please____whobrokeit.

A.lookedB.foundC.findoutD.lookat

()12.YoushouldspeakEnglishas_____aspossible.

A.manyB.muchC.moreD.most

()13.—Ican’tfindMrWang.Whereishe?

—Sorry,Idon’tknow.Maybeyoushould____.

A.callupheB.calluphimC.callheupD.callhimup

()14.Alloftheclassmateswenttothepark____Lewis.Hehadtolookafterhissickmotherathome.

A.onlyB.besideC.besidesD.except

()15.—Doyouthinktherewillberaintomorrow?

—____.

A.Yes,IthinkB.Yes,therewill

C.No,itwon’tD.Idon’tknow

()16．Doyoulikeplaying______footballorplayingviolin?

A．the,theB．the,/C．/,theD．/,/

()17．Hismotherinavillagefiveyearsago．

A．livesB.livedC．islivingD．willlive

(18.IthinkthatEnglandnexttime．

A.willwinB．wonC．iswinningD．wins

(19.kidswillstudyathome______computersintenyears.

A．a(chǎn)t　B．for　C．on　D．in　

()20.Mostpeoplewill____100yearsold.

A.livetobeB.liveC.haveD.canliveto

(21.Ihavehomeworktodothanyou．

A.muchlessB．muchC．verylittleD．fewer

()22.There______afootballgamethisevening.

A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.aregoingtobe

()23.Iwillbeateacher______.

A.aftertenyearsB.fiveyearslaterC.fiveyearsagoD.fiveyearsfromnow　

()24.Ithinktherewillbe______peopleand_____pollution.

A.less,fewB.fewer,lessCless,more

()25.Whatwilltheweather_____tomorrow?

A.likeB.islikeC.belike

()26．Myfatherwasthanheisnow.

A．thinner　B．thin　C．less　D．few

(　)27．Theboyoffthebikeandhurthislegyesterday．

A．fallB．fellC．fallsD．willfall

（）28.Therearemanydifferent_____pets.

A.kindsB.kindofC.kindsof

()29.Ifoundoutit’sdifficult______thisquestion.

A.toanswerB.answerC.answering

（　）30．seemsveryhardtoworkoutthisproblem．

A.ThatB.ThisC.ID.It

四、漢譯英：（10分）

1.昨晚我直到十二點(diǎn)才上床睡覺(jué)

2．我認(rèn)為你應(yīng)該向你的朋友尋求幫助

3.除了Jim，我們班上絕大多數(shù)的學(xué)生都參加課外活動(dòng)小組

4.為什么不給他寫(xiě)封信呢？

5.老師告訴我別再把作業(yè)忘在家里。

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Unit2WhatshouldIdo

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Unit2WhatshouldIdo

一、教學(xué)內(nèi)容：

Unit2WhatshouldIdo?

（一）語(yǔ)言目標(biāo)：Talkaboutproblems;Giveadvice

（二）目標(biāo)語(yǔ)言：—WhatshouldIdo?

—Youshould/couldwritehimaletter.

（三）重點(diǎn)詞語(yǔ)講解

1.WhatshouldIdo?

should是一個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，表示義務(wù)、責(zé)任或勸告，建議等，意為“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)”，后接動(dòng)詞原形。

ex:(1)Weshouldhelphim.

(2)Youshouldaskherfirst.

(3)You(不應(yīng)該)laughathim.

(4)Whatshouldwedonow?

should還可用來(lái)表示可能性、推測(cè)或推論。

Themovieshouldbeinteresting.

Thatexciting.（應(yīng)該是）

2.MybrotherplayshisCDStooloud.

此句中的play意為“播放”；loud在此句中用作副詞，意為“大聲地”，相當(dāng)于loudly.loud也可用作形容詞，意為“響亮的，吵鬧的”，用作定語(yǔ)或表語(yǔ)。ex:

①I(mǎi)heardaknockatthedoor.（我聽(tīng)到有人大聲敲門(mén)。）

=Iheardsomeoneknockatthedoor.

②Pleaseaskthemtospeakmore.（請(qǐng)他們講話大聲點(diǎn)。）

3.Youcouldcallhimup.

could在句中表示建議，意為“可以”，表示一種委婉的語(yǔ)氣，并非過(guò)去式，其否定形式為couldn’t。

ex:(1)Ifyouaretired,youcouldgotobedearly.

(2)Youcouldbemorecareful.（你可以再仔細(xì)些。）

callhimup意為“給他打電話”，callup是動(dòng)副結(jié)構(gòu)，所帶的賓語(yǔ)如果是代詞，必須放在兩詞中間，若是名詞，可放中間，也可放后面。ex:

Youcouldcall.（給Jim打電話）

Ishouldcall.（給她打電話）

callsb.up相當(dāng)于givesb.acall/ring;ringsb.up;phonesb.

4.Iarguedwithmybestfriend.

argue為不及物動(dòng)詞，意為“爭(zhēng)論，爭(zhēng)吵”，arguewithsb.意為“與……爭(zhēng)吵”，argueaboutsth.意為“為某事而爭(zhēng)吵”。ex:

Sheoftenarguesherhusbandtheirchildren.

5.What’swrong?怎么了？

wrong是形容詞，意為“錯(cuò)誤的，有毛病的，不適合的”，What’swrongwith…?意為“……怎么了？”其同義句為“What’sthematterwith…?”

wrong還常常用于下列句型中：

①Thereissomething(nothing)wrongwith…

②Youarewrong.（反義詞為）

6.Myclothesareoutofstyle.

outofstyle意為“過(guò)時(shí)的，不時(shí)尚的”，其對(duì)應(yīng)短語(yǔ)為instyle，意為“時(shí)尚的，流行的”，此處style為名詞，意為“風(fēng)格，時(shí)尚”。

7.Idon’twanttotalkaboutitonthephone.

此句中的talkabout意為“談?wù)摗保莿?dòng)介詞組，因此代詞作賓語(yǔ)時(shí)不必放中間，如“talkaboutit/them”。

onthephone意為“用電話交談，在通話”，ex:

Theyarethephone.（on表示某狀態(tài)或活動(dòng)在進(jìn)行中。）

8.Ineedtogetsomemoneytopayforsummercamp.

句中的payfor…意為“為……付款”，pay的過(guò)去式為paid,ex:

(1)Howmuchdidyouthatbook?那本書(shū)你花了多少錢(qián)？

（此處的payfor相當(dāng)于）

(2)Hepaidfiveyuanthebook.

=Hefiveyuanonthebook.

=Thebookhimfiveyuan.

(3)IboughtsomeCDSformyfriendandtheyme.

A.spentB.paidC.costD.took

(4)Itmeaweektofinishthework.（選項(xiàng)同上）

9.Hedoesn’thaveanymoney,either.

一）either此處為副詞，意為“也”，用于否定句句尾，用逗號(hào)與主句隔開(kāi)。

too和also也表示“也”，用于肯定句句中，常用于口語(yǔ)，放在肯定句句尾。ex:

①Johncanplayviolin.（用于實(shí)義動(dòng)詞之前）

②Heisateacher.（用在be動(dòng)詞之后）

③Ifhedoesn’tgo,Iwon’t,.

二）either還可用作代詞，意為“（兩者之中）任何一個(gè)”。ex:

Ihavetwopens.Youcanuseeitherofthem.

Eitheryouorhecangotothemovie,there’sonlyoneticket.

（此處either用作連詞，either...or…意為“或者……，或者……”，連結(jié)兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞采取就近原則。）

EitheryouorJim(be)right.

10.Youshouldaskyourparentsforsomemoney.

句中的ask(sb.)for(sth.)意為“向……要……”，ex:

(1)Hegotbackhomeand（要）somemoney.

(2)Youcanthepolicemanhelp.（求助）

(3)Didanyoneaskforme?（要見(jiàn)某人）

(4)Don’taskfor.（別自討苦吃/自討麻煩。）

11.Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

(1)else用作形容詞，意為“別的，其它的”，常用在疑問(wèn)代詞who,what,where或不定代詞something,someone,everyone等之后，ex:

Isthere（別的東西）intheroom?

A.otherthingsB.somethingelseC.anythingelseD.elseanything

Youcanasksomepeople.

A.elseB.otherC.othersD.another

(2)except在此處為介詞，意為“除……之外，不包括”。ex:

HedoeshishomeworkeverydayexceptSunday.

除了周日以外，他天天做作業(yè)。

AllcamebackKate.（除了凱特以外，其它人都回來(lái)了。）

A.exceptB.besidesC.beside

There’snothingacardinthebox.

A.exceptB.besidesC.but

DidhegiveyouanythingelsetheCD?

A.exceptB.butC.besidesDbeside

12.IthoughtIfailedmytest.

此句中的failed是fail的過(guò)去式，意為“失敗，不及格”，也可用作不及物動(dòng)詞，與介詞in連用。

(1)Manyofusfailed(in)thetest.（相當(dāng)于）

(2)Wetriedagain,butwe.

(3)isthemotherofsuccess.

13.She’sreallynice,andwegetonwell.

geton意為“相處，進(jìn)展”，getonwell(withsb.)意為“（與某人）相處融洽”。

你和朋友們相處得怎么樣？—我們相處很融洽。

—areyouonyourfriends?

—Wearegettingon.

geton還有“上車(chē)”之意，對(duì)應(yīng)詞組為“getoff”。

14.Thetiredchildrendon’tgethomeuntil7p.m..

句中的until為介詞，意為“直到……”，常用于肯定句，且謂語(yǔ)動(dòng)詞為延續(xù)性動(dòng)詞。

(1)Iwaitedforheruntillunchtime.（我一直等她到吃午飯時(shí)間。）

而本句中的not…until是否定形式，意為“直到……才”，謂語(yǔ)動(dòng)詞為非延續(xù)性動(dòng)詞。

ex:直到你完成作業(yè)，你才可以睡覺(jué)。

Yougotobedyoufinishyourhomework.

直到雨停了我們才回家。

Wegohomeuntiltherain.

車(chē)停下來(lái)你再下車(chē)。

Don’tgetoffuntilthebus.

15.as…aspossible意為“盡可能……”

(1)Pleasecomeas（早）aspossibletomorrow.

(2)Heisrunning

(3)Pleasedoyourhomeworkas（認(rèn)真）asyoucan.

16.一方面theonehand;另一方面onhand

17.Mycousinisthesameageasme.

句中的thesameas…意為“和……一樣”，此句相當(dāng)于Mycousinisasoldasme.

初二Unit2WhatshouldIdo導(dǎo)學(xué)案

Unit2WhatshouldIdo？

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1讀懂文章，了解如何提出自己的問(wèn)題并給出建議

2.復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞的用法。

3.學(xué)會(huì)用正確的形容詞比較級(jí)和最高級(jí)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：Talkaboutproblemsandgiveadvice.

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)有正確的形容詞描述自己的問(wèn)題及感受。

一、課前預(yù)習(xí):寫(xiě)出課文中所學(xué)詞組

1與某人爭(zhēng)論2談?wù)撽P(guān)于……________________

3給某人寫(xiě)封信_(tái)____________　4使某人驚訝________________

5給某人打電話______________6跟某人打架________________

7向某人借某物____________8穿同樣的衣服___________

9與……相處得很好__________10找一個(gè)家教____________

11和我相同的發(fā)型____________12被邀請(qǐng)______________

13發(fā)現(xiàn)、查明___________14舞會(huì)的票___________

15過(guò)時(shí)的_____________16盡力做某事________________

17給某人買(mǎi)禮物18為……付款

二、課內(nèi)學(xué)習(xí)

1.invitemetojointheirschooltrip指__________其結(jié)構(gòu)是________即“邀請(qǐng)某人做某事”

拓展invite用法

Invite的常用結(jié)構(gòu)有invitesb,invitesbto+活動(dòng)內(nèi)容，invitesbto+地點(diǎn)，invitesbtodosth

謝謝你的邀請(qǐng)。Thankyoufor______________/______________me.

2.either：“也”。用于否定句。例：Ifyoudontgo,Iwonteither.你如不去,我也不去。

拓展either的用法

adj.（兩者之中)任一的

Youmaygobyeitherroad.你兩條路都可以走。

conj.(常與or連用)或者

Sheiscomingeithertodayortomorrow.

她不是今天就是明天來(lái)。

3.Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

句中everyone為不定代詞，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

else“其他的”作everyone的定語(yǔ)。

wasinvited“被邀請(qǐng)”：be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)。

4.Idon’tknowwhattodo.是賓語(yǔ)從句的省略用法，相當(dāng)于Idon’tknowwhatIcando.

5.callsb.up給某人打電話。相應(yīng)的用法還有：

telephone/phone/ringsb.

givesb.acall/ring

6.loud的用法

adj.大聲的,響亮的

Hehasaloudvoice.他的嗓門(mén)很大。

adv.大聲地,響亮地

Heshouldnotspeaksoloud.他不該如此大聲說(shuō)話。

三、課堂訓(xùn)練

(1)用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1．Thankyouverymuchfor___________(invite)metojoininyourschooltrip.

2．MybrotheroftenplayshisCDstoo_________.(loud)

3.Theteacheraskedhimtotellushis____________(amaze)triptoAustralia.

4．Thissweateris(comfortable)ofthethree.

5．Myfriendis(popular)thanme.

6．Everyoneishere(除了)me.

7．Thisguitarisonly15$.It’s.(expensive)

8.I(借)himmydictionaryyesterday,buthedidn’treturnit.

(2)句型轉(zhuǎn)換

1.Youshouldwritehimaletter.（就劃線部分提問(wèn))

____________________________do?

2.Ithinkyoushouldfinishyourhomeworkfirst.（改為否定句）

___________________________________________________

3.Youarenotaspopularasyourbestfriend.（改為同義句）

Yourbestfriendis___________________thanyou.

4.Iam14yearsold.MybestfriendJohnis14,too.(改為同義句)

MybestfriendJohnme.

5.Hehassomemoney,too.（改為否定句）

He________________________money,________.

（3）根據(jù)漢語(yǔ)提示完成下列句子

1．這種款式的女裝，現(xiàn)在正流行。

Thisstyleofdress_________________________now.

2．我不喜歡這部電腦，已經(jīng)過(guò)時(shí)了。

Idon’tlikethiscomputer,it’s_________________________.

3．同學(xué)之間不能相互吵架。

Thestudentsshouldn’t________________________________________.

4．如果你有什么需要問(wèn)我的，請(qǐng)給我打電話。

Ifyouhavesomethingtoaskme,please_________________________.

5．也許你可以給他一張球票。

Maybeyoucould_________him________________________aballgame.

6.我不想在電話上談這事。

Idon’twanttotalkaboutit___________________________.

Unit2WhatshouldIdo?(人教版八年級(jí)下冊(cè))

《學(xué)案》

一、語(yǔ)法

1.情態(tài)動(dòng)詞should的用法

should是情態(tài)動(dòng)詞，意為"應(yīng)該......"，表示勸告或建議。

你應(yīng)該再多等一會(huì)兒。.

2.could：除了是can的過(guò)去式以外，還可以表示更加委婉的建議。

---Ineedsomemoneytopayforthesummercamp.

---MaybeYou（could/should）borrowsomemoneyfromyourbrother.

3.情態(tài)動(dòng)詞

*情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形，可表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣。

*情態(tài)動(dòng)詞可表達(dá)建議、要求、可能和意愿等。

*情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。

*常用的情態(tài)動(dòng)詞有:can,could,may,might,must,shall,should,will,would.其他還有oughtto,need,dare等。

4.試一試1.A:What’sthe,Sam?

B:Iseetheboardfromhere.

A:Ithinkyouseeanoptician(眼科醫(yī)生).

2.youtellmehowlongwe’regoingtobeaway?

3..Myfriendisangrywithme.WhatIdo?

4.HedonothingexceptwatchingTV.

5.Maybeyouaskhimtoplaytenniswithyou.

二、重點(diǎn)詞組

1.arguewithsb.與某人爭(zhēng)論/辯論

haveanargumentwithsb.與某人發(fā)生爭(zhēng)論

2.outofstyle不時(shí)髦的instyle時(shí)髦的

3.keepout不讓……進(jìn)入

4.callsb.up打電話給……

5.onthephone用電話交談

6.payfor付款

7.thesameas與……同樣的

8.geton相處

getonwell相處融洽

getonwellwithsb.與某人相處融洽　

9.asmuchaspossible盡可能多

10.allkindsof各種各樣的11.ononehand…ontheotherhand…

一方面……另一方面……

12.borrowsth.fromsb.向某人借某物

lendsth.tosb./lendsb.sth.

13.findout查明、發(fā)現(xiàn)

14.not…until直到……才

15.complainaboutdoingsth.抱怨做某事

16.seemtodo…好像……

17.compare…with…把……與……做比較

18.thinkfor為……著想

19.findit+adj.+todosth.發(fā)現(xiàn)做某事很……

20.learntodosth.學(xué)會(huì)做某事

三、重點(diǎn)單詞解析及訓(xùn)練

1.enough：adj./adv.充足的、充分的

翻譯句子：你有足夠的時(shí)間嗎？Doyouhave?

他跑得足夠快。.

四把椅子就足夠了。Fourchairs.

2.callsb.up打電話給某人

不要忘記給你叔叔打電話。Don’tforgetto.

我今天下午要給她打電話。Illthisafternoon.

3.surprise：v./n.

surprisesb.表示“使……驚訝”

surprisedadj.（感到）驚訝的

surprisingadj.令人驚訝的

toone’ssurprise令某人驚訝的是……

　Thenews(surprise)usgreatly.

Imtohearthenews.

Itsagift,andIloveit.

令我們驚訝的是，他成為了一名科學(xué)家。

4.either：adv.用在否定句或否定詞組后加強(qiáng)語(yǔ)氣，表示“也”，“而且”。

pron.常表示“兩者之中任何一個(gè)”。

他也沒(méi)有錢(qián)。Hedoesnthaveanymoney,.

兩本書(shū)我都不喜歡。Idontlikeofthebooks.

5.need是個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，也可以是行為動(dòng)詞。

當(dāng)它是情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，后邊接動(dòng)詞原形；當(dāng)它是實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，后接不定式to再加動(dòng)詞原形。

Ineed（get）somemoneytopayforsummercamp.

6.payfor為……而付款

辨析：pay/cost/spend

（sb.）payforsth.為……而付款

（sb.）spend（money）on/doingsth.在……上花多少錢(qián)

（sth.）costsb.（money）……花了……多少錢(qián)

“他昨天花20元買(mǎi)了一本書(shū)”。用以上三個(gè)短語(yǔ)分別為：

?、貶eyesterday.他昨天為這本書(shū)付了20元錢(qián)。

　②Heyesterday.他昨天花了20元錢(qián)（買(mǎi)）這本書(shū)。

?、跿hebookyesterday.這本書(shū)花了他20元錢(qián)。

7.except是介詞，表示“除了……之外（沒(méi)有……）”

除了我，我們班其他同學(xué)都被邀請(qǐng)了。

Everyoneelseinourclasshasbeeninvitedme.

8.seem似乎，好像

(1)Itseemsthat….

Itseemsthat.似乎要下雨了。

(2)sb.seems+adj./todo

Shealways.她好象總是很憂傷。

Iacold.我似乎是感冒了。

9.findit+adj.+todo發(fā)現(xiàn)做某事是怎樣的

Thesekidsmightfindhard(plan)thingsforthemselves.

多數(shù)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和寵物玩挺有意思的。

Moststudentsplaywithpets.

交大二附中導(dǎo)學(xué)稿

Unit2WhatshouldIdo?（I）

一、用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1．Thecoatwasntcheapenoughforme________（buy）.

2．Hecameinwithout________（knock）atthedoor.

3．Sheneeds________（go）toseeadoctor.

4．Thanksfor________（help）mewithmyEnglish.

5．Myfather________（get）arideyesterday.

6．Sheshould________（go）homerightnow.

7．Tomcould________（write）himaletter.

8．Idontwanttosurprise________（she）.

9．Pleasetellhim________（come）here.

10．Heis________（popular）thanme.

二、單項(xiàng)選擇

（）1．－Whats________withyou?

－Ilostmybike.

A．problemsB．wrongC．matterD．thewrong

（）2．－Myparentsalwaysargue.________

－Youshouldtalkwiththem.

A．Whatwouldyouliketodo?B．CanIhelpyou?

C．WhatshouldIdo?D．WhatdidIdo?

（）3．－Heisoftenlateforschool.

－________

A．Maybeheshouldgetupearly.

B．Whydontyougotoschool?

C．Hecouldwalktoschool.

D．Histeachershouldteachagain.

（）4．－IhavenomoneytobuythethingsIlike.WhatshouldIdo?

－________youcouldget________part-timejob.

A．Why;aB．Maybe;/C．Maybe;aD．Sure;/

（）5．Ihave________tosay.

A．a(chǎn)nythingelseB．elseanythingC．somethingelseD．elsesomething

（）6．Idonthave________.

A．moneymanyB．manymoneyC．moneymuchD．enoughmoney

（）7．Youcangivehimaticket________aballgame.

A．onB．ofC．inD．to

（）8．Myfriendshave________clothesthanIdo.

A．niceB．goodC．wellD．nicer

（）9．Ineedtogetmoneytopay________summercamp.

A．forB．withC．inD．on

（）10．Hedoesnthaveanymoney________.

A．tooB．a(chǎn)lsoC．eitherD．neither

（）11．Maybeyoushould________.

A．calluphimB．callhimupC．callonhimD．callhimin

（）12．Theyare________myfriendsclothes.

A．thesameasB．a(chǎn)sthesameC．a(chǎn)ssameD．sameas

（）13．I________mykeys,butIdidnt________them.

A．lookedfor;foundB．found;findC．looking;forD．lookedfor;find

（）14．Ithinkyoushould________yourparents________somemoney.

A．a(chǎn)sk;forB．a(chǎn)sked;ofC．a(chǎn)sking;forD．a(chǎn)sked;from

（）15．Bettinacould________aclub.

A．joininB．joinC．joinedinD．joined

三、翻譯句子

1.父母希望我每天晚上都呆在家里。

2.我弟弟總把音響開(kāi)太大聲。

3.我沒(méi)有足夠的錢(qián)。

4.前天我跟最好的朋友吵了一架。

5.我的衣服過(guò)時(shí)了。

6.我需要一些錢(qián)給我父母買(mǎi)禮物。

7.我認(rèn)為你應(yīng)該找個(gè)兼職工作。

8.我們應(yīng)該與別人和睦相處。

9.他們不應(yīng)該在課堂上說(shuō)話。

10.我認(rèn)為你應(yīng)該管你的父母要點(diǎn)兒錢(qián)。

四、完形填空

Earlyrisingis1inmorethanoneway.First,ithelpsustohavegoodhealth.Weallneed2air,itmakesourhealth3totakemorningexercises,andtheairearlyinthemorningisthefreshest.

Earlyrisinghelpsustostudybetter.Inthemorningwelearnmorequicklyandfindit4tolearneverythingbyheart.

Earlyrisingmakespeoplehavetimetoplantheworkfortheday.Wecannotworkwell5agoodplan.6astheplanfortheyearshouldbemadein7,theplanfortheday8bemadeinthemorning.Soa9sayingsays,"Earlytobedandearlytorise10amanhealthy."

（）1．A．helpfulB．usefulC．wellD．nice

（）2．A．coldB．hotC．wetD．fresh

（）3．A．goodB．betterC．bestD．strong

（）4．A．hardB．difficultC．easyD．light

（）5．A．haveB．haventC．withD．without

（）6．A．OnlyB．JustC．LookD．If

（）7．A．springB．summerC．fallD．winter

（）8．A．shouldB．mustC．mayD．can

（）9．A．oldB．popularC．interestingD．well

（）10．A．makeB．makingC．makesD．made

五．閱讀理解

A

Manyteenagersfeelthatthemostimportantpeopleintheirlivesaretheirfriends.Theybelievethattheirfamilymembers,andparticularly（尤其是）theirparents,dontknowthemaswellastheirfriendsdo.Inlargefamilies,itisquiteoftenforbrothersandsisterstofightwitheachotherandthentheycanonlygototheirfriendsforadvice.

Itisveryimportantforteenagerstohaveonegoodfriendoracircleoffriends.Evenwhentheyarenotwiththeirfriends,theyusuallyspendalotoftimetalkingonthephone.Thiscommunication（交際）isveryimportantinchildrensgrowingup,becausefriendscandiscusssomethingdifficulttosaytotheirfamilymembers.

However,parentsoftentrytochoosetheirchildrensfriendsforthem.Someparentsmayevenstoptheirchildrenfrommeetingtheirgoodfriends.

根據(jù)短文判斷正誤，正確的寫(xiě)“T”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”。

（）1．Manyteenagersthinktheirfriendsknowthembetterthantheirparentsdo.

（）2．Childrenoftengototheirteacherforadvicewhentheyhaveproblemsinthefamily.

（）3．Whenteenagersstayalone,theusualwayofcommunicationistowritetotheirfriends.

（）4．Inallfamilieschildrencanchooseeverythingtheylike.

（）5．Parentsoftenwanttochoosetheirchildrensfriendsforthem.

B

Afewweeksago,wedecidedtopainttheoutsideofourhouse.Tosavemoneywedecidedtodoitourselves.OneSaturdaymorning,wewenttotheshopsandboughtsomepaintandanumberofbrushes.Wealreadyhadaladder（梯子）,sowewerethenreadytostart.Webeganthatafternoonwiththebackofthehouse.ThenextdayIwenttoafootballmatchwhilemywifepaintedthefrontwindows.WegotthemallopenintheendbutIbrokethreeandtheywereveryexpensivetorepair.Nexttimewhenwetrytosavemoney,Ishallcertainlypaysomeonetodothework.

（）6．Whydidthewriterandhiswifedecidetopaintthehousethemselves?Because______.

A．nooneelsecoulddothework

B．theydidntwanttospendmuchmoney

C．theyonlyneededtobysomepaint

D．windowswereexpensivetorepair

（）7．Whywilltheypaysomeonetoworkforthemnexttime?Becausethey.

A．dontwanttodotheworkthemselvesanymore

B．havenopaintandbrushesleft

C．wanttogotofootballmatchtogether

D．wanttosavemoney

（）8．“Sowewerethenreadytostart.”Thatmeanswe.

A．hadalreadystartedthework

B．haseverythingweneedtobeginthejob

C．werealwaysreadytodothework

D．werehappytostartthework

（）9.OnSundaytheyfinallybreak________ofthefrontwindows.

A．bothB．oneC．threeD．none

（）10．Thewriterspent________moneyintheend.

A．lessB．fewerC．littleD．more

六、短文填空

DearMaryLee,

Ihavea_________andI_________________________.Ialways__________Iwas_____________________________.ButIjust__________________thatmyfriends__________________abirthdaypartyformybestfriend,andthey________________me.Everyone______inmyclasshasbeeninvited_________me,andIdon’tknow_______.Ican’tthink_______________________.I’mvery_______anddon’tknow_______________________.Whatdoyouthink?Canyou_______me?

________

LovelyKid

七、書(shū)面表達(dá)

Jack的好友Emilio喜歡運(yùn)動(dòng)，但功課不好，他時(shí)常抄襲Jack的作業(yè)或讓他代做作業(yè)，Jack覺(jué)得這樣做不好，但他又不知該怎么辦，你給Jack寫(xiě)一封信，給他提些建議。

unit2WhatshouldIdo?復(fù)習(xí)學(xué)案