高中必修一歷史教案

高一歷史《大眾傳媒的變遷》學(xué)案分析。

高一歷史《大眾傳媒的變遷》學(xué)案分析

一、知識與能力

1.了解報刊業(yè)發(fā)展的過程，理解各個時期具有代表性的報刊對中國社會所起的作用。

2.掌握影視事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志性事件，分析影視事業(yè)發(fā)展的重要原因。

3.了解“第四媒介”的神奇魅力，認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。

二、過程與方法

1.通過制作圖表，加深學(xué)生對抽象歷史知識的理解。

2.通過討論，開闊學(xué)生思維，提高學(xué)生全面客觀看待問題的能力。

三、情感態(tài)度與價值觀

通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到大眾傳播媒體的發(fā)展對人們生活方式特別是精神生活方面帶來的巨大變化，進一步明確大膽借鑒、勇于創(chuàng)新的重要性。

四、教學(xué)重點

報刊業(yè)走向繁榮和影視事業(yè)的發(fā)展。

五、教學(xué)難點

大眾媒體的發(fā)展對中國社會發(fā)展的影響。

六、教學(xué)過程

［導(dǎo)入新課］

師：當(dāng)今社會是一個信息社會，信息傳播的重要性、速度之快、范圍之廣前所未有。大家想一想，我們可以用哪些方式獲得信息？

生：廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)……

師：很好，這些都屬于大眾傳媒的范疇，是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物。近代以來，隨著人與人之間聯(lián)系的越來越密切，社會化程度的大大加強，就越來越需要有一種大眾化、傳播速度快、傳播范圍廣的媒介作為人與人之間進行信息溝通的渠道。于是大眾傳媒出現(xiàn)，最先是報刊，隨后是廣播、電影、電視等相繼出現(xiàn)。目前已形成印刷媒介、電波聲像媒介兩大體系，并正在崛起以國際互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒介體系。那么這些大眾傳媒在中國是如何發(fā)展的？給中國社會帶來怎樣的影響呢？我們今天就來解決這些問題。

（多媒體課件打出課題）大眾傳媒的變遷

［推進新課］

1.報刊業(yè)走向繁榮

師：法國著名哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說過：“報紙的故鄉(xiāng)在中國?！碧拼统霈F(xiàn)具有新聞傳播初步功能而且只是在官員間傳閱的報紙。近代以來，作為大眾傳媒的現(xiàn)代意義上的報刊為適應(yīng)社會發(fā)展需要而出現(xiàn)。報刊的誕生，是人類由信息封閉時代進入大眾傳播時代的標(biāo)志。中國報刊業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了一個從無到有、由外國人創(chuàng)辦到中國人創(chuàng)辦的過程。大家看教材思考，我國報刊業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？

生：經(jīng)歷了形成、發(fā)展、繁榮三個階段。

師：大家根據(jù)教材內(nèi)容制作表格，對知識進行整理。

生：（學(xué)生看書，進行整理，然后回答）

師：（邊講授，邊操作多媒體完成表格）

階段

表現(xiàn)

社會影響

形成

19世紀(jì)中前期，外國人在華辦報，外文有《中國叢報》和《萬國公報》，中文有《東西洋考每月統(tǒng)記傳》《申報》1873年艾小梅的《昭文新報》為國人最早在境內(nèi)創(chuàng)辦的報刊

發(fā)展

戊戌變法時期《時務(wù)報》

辛亥革命時期《民報》

五四新文化運動時期《新青年》

成為宣傳改良、革命和新文化的武器，發(fā)揮著制造輿論、喚醒民眾的重大啟蒙作用

新民主主義革命時期《紅色中華報》《新華日報》《解放

日報》等

為奪取革命的勝利發(fā)揮了重要的作用

新中國初期《人民日報》

“文革”時期不少報紙停辦

成為宣傳黨的路線、政策和方針的主要輿論工具

繁榮

改革開放以來，出現(xiàn)欣欣向榮的景象

1978年報紙總數(shù)只有186家，2000年達到2007家，日報千人擁有量超過100份

刊物由1978年的930種增加到2000年的8725種

師：中國報刊業(yè)的發(fā)展對社會有何影響？

生：報刊在報道新聞、傳遞信息、通達民情、傳播知識、開啟民智、立言議政和實行輿論監(jiān)督等方面，都發(fā)揮著主要作用。

師：不錯。從總趨勢看，它對中國社會的發(fā)展起著巨大的推動作用。即使在傳媒手段日趨多樣化的今天，報刊仍然以其獨特的魅力吸引著廣大讀者。下面我們來學(xué)習(xí)一下中國影視事業(yè)的發(fā)展。

2.影視事業(yè)的發(fā)展

（1）中國電影事業(yè)的發(fā)展

師：電影是世界上最流行的一種娛樂方式，它所利用的是人的視覺暫留現(xiàn)象。因為人的視覺具有一種短暫的記憶功能，能將迅速連續(xù)移動顯示的圖像連接起來，如圖像的形狀和位置相差甚微，并以每秒10幅以上的速度在人眼前顯示的話，人眼所看到的將是一組活動著的圖像。1895年2月，法國的盧米埃爾兄弟為他們所發(fā)明的“連續(xù)攝影和放映的機器”申請了專利。1895年12月，盧米埃爾兄弟在巴黎的一個咖啡館公開售票放映電影，終于使電影投入了實用階段。19世紀(jì)末，電影就傳入了我國，我國電影事業(yè)開始迅猛發(fā)展。哪位同學(xué)談一談解放前我國電影發(fā)展的情況？

生：1905年，由中國人自己攝制的電影《定軍山》首映成功，標(biāo)志著中國電影事業(yè)的起步。1931年有聲電影《歌女紅牡丹》拍攝成功，結(jié)束了中國電影無聲的歷史。20世紀(jì)三四十年代，以左翼電影為主流的中國電影事業(yè)相當(dāng)發(fā)達?！稘O光曲》是中國第一部獲得國際榮譽的影片。電影《風(fēng)云兒女》的插曲《義勇軍進行曲》后來成為中華人民共和國國歌。

師：很好?！抖ㄜ娚健肥堑谝徊繃a(chǎn)無聲京劇影片，1905年11月由北京豐泰照相館的老板任景豐在自家照相館中的露天空地上攝制。取材于東漢末劉備大將黃忠在定軍山斬曹操大將夏侯淵的故事，由著名京劇演員譚鑫培主演老將黃忠。影片在日光下拍攝，沒有劇本，拍攝過程前后用了3天時間。影片雖然粗糙，但是首映卻非常成功，轟動北京，萬人空巷，也標(biāo)志著中國電影事業(yè)的起步。這部影片不論對中國電影史還是中國京劇史來講，都是彌足珍貴的資料（出示《定軍山》劇照）?！陡枧t牡丹》是我國第一部有聲故事片。劇情為紅牡丹從小學(xué)演舊戲，嫁一無賴丈夫，備受虐待，后丈夫失手殺人入獄，她既往不咎，探監(jiān)營救。影片在上海創(chuàng)連映84天的新紀(jì)錄，轟動了全國各大城市，同時也吸引了南洋各地的華僑（出示《歌女紅牡丹》劇照）。《漁光曲》是一部故事片，1934年攝制。劇情為漁民徐福被漁霸逼死，女兒小貓、兒子小猿由母親撫養(yǎng)，仍襲父業(yè)，但在一場海匪洗劫漁村中破產(chǎn)，徐家姊弟流落上海，在碼頭賣唱度日。小猿勞累病倒，在小貓的《漁光曲》聲中凄慘死去。影片創(chuàng)賣座最高記錄，1935年獲莫斯科國際電影節(jié)榮譽獎，成為我國歷史上第一部獲國際電影獎項的作品（出示《漁光曲》劇照）。《風(fēng)云兒女》之所以著名，是因為該片的主題歌——《義勇軍進行曲》，現(xiàn)在已成為中華人民共和國的國歌（放映《風(fēng)云兒女》片斷）。那么大家知道哪些在國際上獲獎的電影導(dǎo)演和影星呢？

生1：電影有《紅高粱》《大紅燈籠高高掛》《秋菊打官司》《一個都不能少》等。

生2：導(dǎo)演有謝飛、張藝謀、陳凱歌、張元、謝晉等，影星有鞏俐、葛優(yōu)、章子怡、呂麗萍、斯琴高娃等。

師：大家對當(dāng)代電影及電影明星、導(dǎo)演非常熟悉，反映了你們這些當(dāng)代年輕人興趣廣泛、知識面廣。建國初期，中國的電影是把反映工農(nóng)生活和革命戰(zhàn)爭的題材搬上銀幕。而“文革”時期的電影如報刊一樣題材狹隘，表現(xiàn)手法單一，中國的電影事業(yè)走入低谷。改革開放以后，中國電影走向一個輝煌的新時代，數(shù)量和質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以前，涌現(xiàn)出一代又一代的名導(dǎo)、一批又一批的明星。許多優(yōu)秀影片，榮獲國內(nèi)國際大獎，這些大家都熟悉。電影媒介的特點有哪些？

生：①時效性不強。②制作精良，畫面清晰，能在短時間內(nèi)使觀眾得到充分的視覺和聽覺的享受。③能給觀眾帶來強烈的情感參與和情感體驗。

師：很正確。中國電視的出現(xiàn)要比電影晚得多。我們再來看看中國電視事業(yè)的發(fā)展。

（2）中國電視事業(yè)的發(fā)展

師：北京電視臺（1978年5月1日，北京電視臺正式改為中央電視臺）是中國第一家電視臺，于1958年5月1日試驗播出，中國電視事業(yè)由此誕生。當(dāng)時北京電視臺播出節(jié)目的頻率僅為每周四次。北京全市能收到節(jié)目的電視機也僅有幾十臺。隨后，上海、哈爾濱等城市也建成了地方性電視臺，但全國也只不過十幾家。由于多方面的因素，中國的電視事業(yè)發(fā)展緩慢，尤其是“文化大革命”的影響，使中國電視事業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了停滯。改革開放以后，中國電視事業(yè)有了較大發(fā)展。大家看教材，歸納一下，電視事業(yè)發(fā)展主要有哪些表現(xiàn)？

生1：電視逐漸普及。

生2：節(jié)目越來越豐富多彩。

師：為什么改革開放后電視會得到普及？

生：①人民生活水平的提高，電視已成為普通家庭中的普通電器。②電視技術(shù)的進步，如衛(wèi)星傳遞技術(shù)的運用，擴大了電視臺的覆蓋面積。③國家的政策支持，如“村村通”工程。

師：很好。這里特別介紹一下“村村通”工程，它是國家為解決廣大農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)（主要是西部地區(qū)）群眾難以看電視、聽廣播問題而實施的工程。從1998年開始實施，到2001年3月，累計投資16.2億多元，消滅廣播電視盲村10萬多個，解決了近7000萬人收聽、收看電視難的問題。那么電視節(jié)目的豐富多彩具體有哪些表現(xiàn)？

生1：出現(xiàn)一批在社會上產(chǎn)生廣泛影響的新聞類節(jié)目。

生2：現(xiàn)場直播一些重大事件和體育比賽以及優(yōu)秀電視續(xù)劇的播映。

師：回答得很好。大家再討論一下：如果現(xiàn)在突然沒有了電視，我們的生活將是怎樣的？

生：（學(xué)生進行熱烈討論，一致認(rèn)為沒有電視，生活就缺乏了什么）

師：的確，在現(xiàn)代社會中，看電視已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡膬?nèi)容。在電視普及以前，收聽廣播是人們了解信息、學(xué)習(xí)知識的重要渠道。即使是在電視發(fā)達的今天，收聽廣播仍然是許多人的生活需要。對于不方便看電視、報紙的人來說，收音機是最方便的獲得信息的工具?，F(xiàn)在我們來看看除報紙、廣播和電視三大媒介外的第四媒介——網(wǎng)絡(luò)媒介，即互聯(lián)網(wǎng)。

3.“第四媒介”的神奇魅力

師：一說到互聯(lián)網(wǎng)我們都非常熟悉。有哪些同學(xué)會上網(wǎng)？

生：（學(xué)生紛紛舉手表明會上網(wǎng)，教師請一學(xué)生講述上網(wǎng)步驟并當(dāng)眾操作）

師：互聯(lián)網(wǎng)有什么好處？

生1：可以查資料、看新聞、看電影、看電視、聽音樂。

生2：還可以聊天、討論、玩游戲。

師：很好?；ヂ?lián)網(wǎng)的優(yōu)勢在于集報紙、廣播、電視的優(yōu)勢于一體，而且費用低廉。還可以高度互動，雙向傳受，使信息得到及時反饋。人們可以更主動、更便捷和最大限度地獲取信息。它誕生于20世紀(jì)60年代末，90年代以后隨著個人電腦的普及而風(fēng)靡全球。1994年，中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)。上網(wǎng)用戶急劇增加，由1995年的幾千戶發(fā)展到2000年近一千萬戶。其發(fā)展勢頭方興未艾。

（多媒體課件打出表格）

1995年

1999年

2000年

2003年

互聯(lián)網(wǎng)用戶（戶）

7213

3014518（約301萬）

9021717（約902萬）

6800萬

師：那么，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展會不會影響其他媒介的發(fā)展？

生：不會。因為各有自己的優(yōu)點和自己的特色欄目，能滿足不同層次的人群的需要。如我爺爺年紀(jì)大了，眼睛不好，就喜歡聽廣播。

師：不錯。互聯(lián)網(wǎng)的普及并沒有削弱其他媒介的地位，而是同時出現(xiàn)向上發(fā)展的趨勢，不論是報紙、電臺，還是電視，傳播手段都越來越豐富?，F(xiàn)在許多報紙、電臺、電視等傳統(tǒng)媒介機構(gòu)都建有自己的網(wǎng)站，爭奪網(wǎng)絡(luò)媒介的一席之地。現(xiàn)在大家討論一下：互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響是害處大還是益處大？

（把學(xué)生分成幾組，分別進行討論，然后各派一名代表上臺闡述）

生：（經(jīng)過討論學(xué)生一致認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)既有利也有弊）

師：既然互聯(lián)網(wǎng)對我們既有利也有弊，那么我們應(yīng)該如何安全、健康地使用互聯(lián)網(wǎng)？

生：（展開激烈討論，提出各項注意事項）

師：（總結(jié)）雖然互聯(lián)網(wǎng)存在著這樣或那樣的不足，但是只要我們正確地把握學(xué)習(xí)方向，正確區(qū)分網(wǎng)絡(luò)中信息的真?zhèn)?，以一種積極向上、追求新知、提高自我的態(tài)度來對待互聯(lián)網(wǎng)，使互聯(lián)網(wǎng)更充分地發(fā)揮它的作用，互聯(lián)網(wǎng)時代將為我們開拓出一片精彩的天地?？傊?，人類社會的發(fā)展促進了媒介的產(chǎn)生和發(fā)展，而媒介產(chǎn)生和發(fā)展之后又對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。

［延伸新課］

大眾傳播媒介對社會思潮的影響是復(fù)雜而矛盾的，一方面，由于媒介不可避免地具有新聞導(dǎo)向的作用，深入人心，使受眾產(chǎn)生相同或相似的價值取向。另一方面，由于媒體的信息量龐大，對同一事件報道的角度不同，評價各異，使社會思潮呈現(xiàn)出豐富多彩、生動活潑的局面，有時也讓人無所適從。在信息爆炸時代，我們要如何選擇有用信息，鑒別正確信息，摒棄信息垃圾，從而形成正確的價值觀、人生觀呢？請你和同學(xué)議一議，看看有何高明的對策。

●板書設(shè)計

相關(guān)知識

大眾傳媒的變遷

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個高中教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動，幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“大眾傳媒的變遷”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

第16課大眾傳媒的變遷

大眾傳媒的變遷。以我國近現(xiàn)代報刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例，說明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。

一、報刊業(yè)
1.表現(xiàn)：（1）19世紀(jì)中期前后________________________________________________。
(2)19世紀(jì)70年代初___________________________________________________。
（3）20世紀(jì)前期_______________________________________________。
（4）改革開放后__________________________________________。
2.影響_____________________________________________________
___________________________________________________________________。
二、影視業(yè)
1.表現(xiàn)：（1）電影____________________________________________。
（2）電視___________________________________________________。
2.影響________________________________________________。
三、互聯(lián)網(wǎng)
1.表現(xiàn)______________________________________________________。
2.特點_____________________________________________________。
3.影響_________________________________________________。

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：
材料一在1905年2月至9月之間，《申報》直接涉及革命黨人活動的新聞僅僅只有3則：《亂首
被獲》(4月28日)、《拿獲華興會匪要電》、《又獲華興同仇各余黨》。
——朱英《辛亥革命與近代中國社會變遷》
材料二1912年元旦的《申報》以顯著地位刊登慶祝標(biāo)語和祝詞。其中一條標(biāo)語是：“中華民民萬歲”?！凇豆埠蛧罂偨y(tǒng)履任祝詞》的最后寫道：“共和造端，一人首揭。轂我蒸民，振興實業(yè)。四萬萬眾，人足家給。軼美駕歐，揚我國力?！?br> ——根據(jù)《申報的興衰》和《清末四十年申報史料》整理
(1)根據(jù)材料一、二，《申報》對辛亥革命的態(tài)度發(fā)生了什么變化?你認(rèn)為《申報》把“國”字改為“民”的用意是什么?學(xué)者們認(rèn)為《申報》的祝詞反映了中華民族的時代要求，試結(jié)合史實簡要說明理由。

材料三“吾人仰望之中山，而事后追思事前之希望，果相仵(等同)乎?抑不相仵乎?此又足以系今日之懷思而惹全國之注目矣!”
——《申報》1912年9月9日
(2)材料三所述是《申報》對辛亥革命較為客觀的反思。結(jié)合史實，說明這一反思的社會依據(jù)。

材料四20世紀(jì)《申報》大事年表
1905年在論說欄內(nèi)宣布辦報新方針：……(2)擴充篇幅，標(biāo)題力求醒目，并開始采用新聞分欄編輯法：(3)多載專電，通訊，廣譯外報評論。
1909年開始用白報紙兩面印刷，初具現(xiàn)代報紙的形式。買辦席裕福以七萬五千元購進《申報》，主權(quán)移歸國人所有。
1918年安裝美國進口的新式印報機，每小時可印報三萬余份。其他設(shè)備也相繼更新。
1919年5月15日，發(fā)表聲明不再刊登日商廣告。
1924年增辟《教育新聞》等欄目，每日見報。
1928年《申報》銷路已超過十四萬份。廣告收入和發(fā)行收入蒸蒸日上。
1932年連續(xù)發(fā)表題為《剿匪和造匪》的社論，公開反對國民黨的圍剿。改進副刊《自由談》的內(nèi)容，使其大眾化。創(chuàng)辦申報流通圖書館，普及教育。
1937年《申報》正式改為股份有限公司。因拒絕日寇新聞檢查，宣布?？?。
1938年《申報》香港版出刊?？敲珴蓶|著作《論新階段——抗日民族戰(zhàn)爭與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展的新階段》。
1946年《申報》將股權(quán)51％讓與國民政府，成為官商合辦，并改組公司董事全。
1949年《申報》終刊。中共派員進入《申報》館，在原址出版《解放日報》。
——根據(jù)宋軍《申報的興衰》整理編制
(3)根據(jù)材料四，指出《申報》在哪些領(lǐng)域具有歷史研究價值?并簡要說明理由。

一、選擇題
1．在下列文獻中，反映20世紀(jì)第一個十年中國歷史發(fā)展方向的是
A．《強學(xué)報》B．《新青年》C．《天朝田畝制度》D．《民報》
2．在晚清時期，假如你是一名維新派，你會選擇什么武器來宣傳政治綱領(lǐng)和開展政治斗爭
A．報紙B．電影C．組織工人運動D．發(fā)動民眾起義
3.《申報》記載20世紀(jì)初中國文明婚禮的新現(xiàn)象：梳一東洋頭，披件西洋衣，穿雙西式履……無儐相
催請跪拜起立之煩。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是①近代工業(yè)文明的發(fā)展②近代西方思想的傳播③近代文化
教育的發(fā)展④中國封建制度的結(jié)束
A．①②③④B．①②③C．①④D．②③④
4．19世紀(jì)30年代有人說：“內(nèi)地富有者，有了錢，未必就有汽車來坐，未必就有各種新奇的游藝如偉
大的影片《梅蘭芳》京戲等等來給你看，未必就有各種中西菜來給你輪流大嚼……必須要踏到上海這
般的豪華社會……”。根據(jù)材料分析有誤的是
A．社會生活的西風(fēng)東漸存在地區(qū)差異B．上海是東西文化交匯的中心城市之一
C．中國東西區(qū)域經(jīng)濟差距在不斷擴大D.傳統(tǒng)文化吸收外來因素，重新煥發(fā)生機
5．電影《秋菊打官司》中敘述：女主人公秋菊不愿接受鄉(xiāng)里的調(diào)解，在把自家產(chǎn)出的紅辣椒滿車地運
到集市上去賣，得到足夠盤纏后，一直往縣里、市里申訴，最后，打人的村長敗訴，秋菊嬴了官司。
秋菊打官司能夠成行和能夠打嬴官司，說明該故事反應(yīng)的歷史時期大致處于
A.國民經(jīng)濟恢復(fù)時期B.農(nóng)業(yè)合作化時期
C.文化大革命初期D.改革開放時期
6．科技創(chuàng)新與民生問題密切相關(guān)。下列表述錯誤的是
A．蒸汽機車、蒸汽輪船的出現(xiàn)，使交通運輸業(yè)發(fā)生了革命性的變化
B.電冰箱、洗衣機、吸塵器的使用，大大減輕了繁重的家務(wù)勞動
C．南優(yōu)二號雜交水稻的培育，有助于解決未來世界性饑餓問題
D．互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類從信息封閉時代進入大眾傳播時代
7．中國大眾傳媒發(fā)展情況表（1985—2000年）
1985年1990年1995年1999年2000年
報紙總印數(shù)（億份）246.8211.3263.3318.4329.3
廣播節(jié)目制作時間（小時）280799647762233216429316823381466
電視節(jié)目制作時間（小時）3805691572383513526483585007
互聯(lián)網(wǎng)用戶（戶）721330145189021717
對以上表格反映的情況分析正確的是
A．報紙業(yè)發(fā)展緩慢，呈現(xiàn)被其他大眾傳媒取代的趨勢
B．廣播業(yè)發(fā)展最快，廣受觀眾歡迎
C．技術(shù)的進步是電視迅速普及的一個重要原因
D．互聯(lián)網(wǎng)集前三者的優(yōu)勢于一身，但費用昂貴，因此發(fā)展受到制約
8.清末一首名為《報館》的竹枝詞寫道：“是非曲直報中分，一紙風(fēng)行四海聞。振聾發(fā)聵權(quán)力大，萬般提創(chuàng)總有君?！睂υ撛~的恰當(dāng)解讀是
A.當(dāng)時報刊言論不受限制B．民眾的文化水平普遍提高
C．報紙已經(jīng)成為清政府的喉舌D．報紙的社會功能已被認(rèn)知
9.民國初年，生活在上海的某君能夠享受到①打電話與女友約會②坐小汽車逛街③穿著中山裝看電影④喝著咖啡讀《新華日報》
A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③
10．1909年初，《大公報》上的一篇文章稱“第一是看眼界，可以當(dāng)做游歷，看看歐美各國的風(fēng)土人情……真如同身歷其境，親眼看得見一樣……時?？纯?，豈不比聽?wèi)驈姷枚嗝矗俊笔谷藗儭伴_眼界”的是
A．電視B．電影C．報紙D．廣播
11.“它是魔幻的第七大洲，在這里，每個人……可以了解到世界上所有的知識”。“它”是指
A．報紙B．廣播C．電視D．因特網(wǎng)
二、非選擇試題
12.閱讀下列材料，回答下列問題：
材料一西方列強的入侵，激起了中國數(shù)千年未有之劇變。先進的知識分子痛于外患之憑陵，清廷之腐敗，國亡之無日．認(rèn)識到非革新不足以圖存，然手無權(quán)柄可探．遂致力于辦報，籍報紙傳播其主張，以言論覺天下。
——陳玉申《晚清報業(yè)史》
材料二1895年到1898年，全國出版的中文報刊有112種，其中80％左右是中國人自辦的。這些報刊中，影響較大的是鼓吹變法的政治性報刊，有介紹西方科學(xué)技術(shù)的，有專門報道市場調(diào)查的，此外還有專門為稍通文墨的人辦的通俗報刊，有為婦女兒童們創(chuàng)辦的婦孺報，也有為各行各業(yè)創(chuàng)辦的行業(yè)報。這就是近代新聞史上的第一次辦報高潮。
——方曉紅《中國新聞史》
材料三
請回答：
(1)據(jù)材料一，指出近代有識之士倡辦報刊的原因和主要目的。
(2)據(jù)材料二，概括報刊這一傳播媒體在當(dāng)時發(fā)展的突出特點。
(3)據(jù)材料三及所學(xué)知識，指出這三份報刊所宣傳的主要思想。
(4)綜合上述材料及所學(xué)知識，說明報刊作為大眾傳播媒體在中國近代史上的作用。

1．（09福建文綜）右圖是一份報紙的號外，從中可獲取的準(zhǔn)確信息是
A.開國人創(chuàng)辦政論性報刊之先河
B.使用白話文報道新聞
C.抨擊國民政府失敗的外交政策
D.表明工人階級已登上政治舞臺
B。從報紙中使用簡體字可知B項正確。

參考答案
答案：
(1)態(tài)度：從漠視與非議到認(rèn)同與贊賞。用意是表示國家由專制走向民主。當(dāng)時中國深受列強侵略和君主專制的束縛；民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展有限，國家積貧積弱。因此，民族獨立，民主政治、民生發(fā)展和國力增強在當(dāng)時成為中華民族的時代要求。
(2)社會依據(jù)：辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度；成立中華民國，但沒有建立真正的民主共和國；推動了民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，但民生發(fā)展步履維艱；打擊了帝國主義統(tǒng)治，但未能實現(xiàn)民族獨立。
（3）領(lǐng)域之一：近代政治?！渡陥蟆穼?0世紀(jì)上半期國內(nèi)政治大事的報道和評論。領(lǐng)域之二；近代新聞業(yè)?！渡陥蟆沸侣劸庉嫹椒?、報紙內(nèi)容拓展的歷史。領(lǐng)域之三：近代報業(yè)(或近代民旅工業(yè))?！渡陥蟆纷鳛樯虡I(yè)性報紙，在印報技術(shù)、投資方式等方面的歷史。領(lǐng)域之四：近代教育?！渡陥蟆返摹督逃侣劇窓谀糠从沉私逃陌l(fā)展歷史。
解析：回答第（1）問時注意關(guān)鍵詞“華興會匪”“中華民民萬歲”?；卮鸬冢?）問時注意材料出處“1912年9月9日”，此時清王朝被推翻，中華民國成立。第（3）問涉及《申報》在政治、經(jīng)濟、新聞業(yè)、教育方面貢獻。
參考答案：
1：D。解析：注意關(guān)鍵詞“20世紀(jì)第一個十年”。A、C項出現(xiàn)在20世紀(jì)前，《民報》創(chuàng)刊于1905年，《新青年》創(chuàng)刊于1915年。
2：A。解析：注意關(guān)鍵詞“維新派”。
3：B。解析：注意關(guān)鍵詞“20世紀(jì)初”“文明婚禮”。④項所述結(jié)束于1952年底。
4：C。解析：抓住關(guān)鍵詞“必須要踏到上?！薄]有涉及其他地區(qū)，所以C項分析錯誤。
5：D。解析：注意關(guān)鍵詞“鄉(xiāng)里”“集市”“縣市”“村長”“官司”。
6：D。解析：互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類進入信息時代。
7：C。解析：A項繼續(xù)繁榮發(fā)展，B項不是發(fā)展最快的媒體，D項錯在“集前三者的優(yōu)勢”。
8：D。解析：注意關(guān)鍵詞“是非曲直”“振聾發(fā)聵”
9：D。解析：④項《新華日報》屬于中國共產(chǎn)黨的政論性報刊，排除。
10：B。解析：注意關(guān)鍵詞“如同身歷其境，親眼看得見一樣”，C、D項不具備上述特點，電視晚于電影誕生。
11：D。解析：抓住關(guān)鍵詞“魔幻”“每個人”“所有知識”。
12．(1)原因：列強入侵，民族危亡；清廷腐敗，政治黑暗(或內(nèi)憂外患，危機日重)。目的：輿論宣傳，喚醒民眾，革新圖存。
(2)中國人自辦為主；政論報刊影響最大；內(nèi)容豐富，貼近民眾。
(3)宣傳維新變法(或資產(chǎn)階級改良、君主立憲也可)，民主革命(或三民主義、民主共和也可)，民主與科學(xué)(或反封建專制和封建思想也可)。
(4)宣傳進步思想文化，批判落后封建制度，喚醒民眾覺悟，支持配合政治革命。
解析：回答第（1）問抓住關(guān)鍵詞“列強入侵”“清廷腐敗”“辦報覺天下”。整理“原因和目的”?；卮鸬冢?）問注意關(guān)鍵詞“中國人自辦”“政治性報刊”“各行各業(yè)報紙”。第（3）問注重圖片信息。

教學(xué)案例：《大眾傳媒的變遷》

本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我采用的是學(xué)生主講教師點評的方式，課前將學(xué)生分成四組，從教師預(yù)設(shè)的四個專題中自選一專題，自己查找資料，經(jīng)過兩天的準(zhǔn)備，最后每組選出一人進行講解。

專題：

a．中國報刊業(yè)的興起和發(fā)展；

b．報刊對近代歷史的發(fā)展起了什么作用；

c．中國電影業(yè)的興起、發(fā)展及作用；

d．中國電視業(yè)的興起、發(fā)展及作用。

學(xué)生在分析專題a時，對報刊業(yè)的興起和發(fā)展的原因、線索及特點，基本上可以歸納清楚。不足的是圖片資料運用不夠充分，例如：《申報》、《時務(wù)報》、《民報》、《新青年》、《新華日報》、《人民日報》等都有圖片資料而學(xué)生未加利用；線索分段不清晰，例如：興起、辛亥革命前后、新民主主義革命時期、新中國成立以后等線索分段不明確；重點報刊點評不到位，尤其像《時務(wù)報》、《民報》、《新青年》、《人民日報》等影響到歷史發(fā)展進程的報刊。這樣在該同學(xué)講完后，其他同學(xué)的印象就不可能深刻，當(dāng)然也勢必會影響到全班同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生闡述專題b時，對《時務(wù)報》、《民報》、《新青年》等講的還比較透徹，但卻忽略了《紅色中華》、《新華日報》、《解放日報》等。這說明：一方面學(xué)生極易犯虎頭蛇尾的毛病，另一方面或是對近代的分期模糊了，這就需要老師及時地加以提醒或糾正，否則該知識點就會有缺陷而不完整。

學(xué)生在闡述專題c時，首先對興起的領(lǐng)會還不很到位，只是泛泛的將電影從無到有，從有到強的羅列出來，未與以前學(xué)過的知識加以聯(lián)系，這說明學(xué)生對歷史知識的運用還不夠好，如電影的興起與科技發(fā)展的關(guān)系；其次電影對社會的作用及反作用學(xué)生也講的不夠深刻，如20世紀(jì)中，左翼電影的輝煌及對社會的推動作用，改革后我國電影事業(yè)的迅猛發(fā)展說明了什么等。這也說明學(xué)生在歷史知識的理解和運用上還停留在表面或是只知其然而不知其所以然的基礎(chǔ)上。為此我們還需要花很大工夫來加以強調(diào)。

學(xué)生在分析專題d時，由于離我們現(xiàn)實生活較近，所以同學(xué)講解的還基本到位。

老師點評：同學(xué)們的勇氣和積極性很高，大部分同學(xué)講的比較出色，只是個別同學(xué)講的稍差。（注意：在點評時不過分強調(diào)好與不好，否則容易傷害學(xué)生的積極性）

老師總結(jié)：

（1）由于時間安排不合理，同學(xué)們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但從效果上看還是稍顯倉促，如圖片資料運用、線索整理、重難點突破等學(xué)生理應(yīng)都能夠很好完成的，只是準(zhǔn)備的時間不夠，所以這也是本課的最大敗筆；

（2）理論上講學(xué)生在歷史知識的運用上，還是存在著很大的不足，在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意知識的遷移和引申，即知識的前后聯(lián)系，使學(xué)生逐步養(yǎng)成隨時隨刻運用歷史知識的習(xí)慣；

（3）互動性不夠，特別是講的同學(xué)不敢、不愿也不能回答聽的同學(xué)的質(zhì)疑，這樣不利于課堂氣氛的活躍和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。希望同學(xué)們在下次學(xué)習(xí)時，盡量逐步改正這些缺點和提高水平。

[教學(xué)感受]：

本節(jié)內(nèi)容由于一方面較為零亂，一方面理論性也不太強，所以我們認(rèn)為根據(jù)高一學(xué)生已有水平，由學(xué)生經(jīng)過充分準(zhǔn)備自己來講，不失為一種較好的學(xué)習(xí)方式。這樣既可以很好的完成教學(xué)要求，同時更能夠充分的鍛煉學(xué)生，提高學(xué)生的各方面能力。

第16課大眾傳媒的變遷學(xué)案

第16課大眾傳媒的變遷學(xué)案
重點：報刊業(yè)走向繁榮和影視事業(yè)的發(fā)展。
難點：大眾媒體的發(fā)展對中國的社會發(fā)展的影響
課前自主學(xué)習(xí)
1．1833年在廣州創(chuàng)辦的，是中國境內(nèi)創(chuàng)辦的一份中文報刊；1872年在上海創(chuàng)辦的②一一是中國近代歷時最長、影響最大的中文報刊。
2．19世紀(jì)中期前后，外國人在華創(chuàng)辦的報紙有、。
3．新中國建立后，成為宣傳黨的路線、方針和政策的主要輿論工具的代表性黨報黨刊是、。
4。1905年，標(biāo)志著中國電影事業(yè)的起步。是中國第一部獲得國際榮譽的影片。
課堂合作探究
知識一報刊業(yè)走向繁榮
民主革命時期，我國各階級各階層在不同時期創(chuàng)辦了代表性報刊，試說明它們在當(dāng)時發(fā)揮了怎樣的輿論作用。
1．中國報業(yè)的形成階段
(1)19世紀(jì)中期前后，外國人開始在華辦報，比較著名的有《中國叢報》和《萬國公報》等。
(2)自19世紀(jì)70年代起，又陸續(xù)出現(xiàn)一些中國人自辦的報刊。這些報刊主要是介紹時事，發(fā)表評論或討論商情。
2．中國報業(yè)的發(fā)展階段
(1)戊戌變法時期的《時務(wù)報》、辛亥革命時期的《民報》以及新文化運動期間的《新青年》等，發(fā)揮著制造輿論、喚醒民眾的啟蒙作用。
(2)新民主主義革命時期：中共先后創(chuàng)辦了《共產(chǎn)黨》、《紅色中華》、《新華日報》、《解放日報》等政論性報刊，同國民黨控制的《中央日報》等報刊展開針鋒相對的斗爭。這些報刊為奪取革命的勝利發(fā)揮了重要作用。
(3)新中國成立初期：《人民日報》、《紅旗》等黨報黨刊成為主要輿淪工具，《光明日報》、《文匯報》等其他類型的報刊的內(nèi)容比較豐富。
3．中國報業(yè)的繁榮階段
改革開放以來，我國報刊業(yè)出現(xiàn)欣欣向榮的景象。除了黨報黨刊繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)宣傳作用外，各種專業(yè)性、娛樂性的報刊如雨后春筍般創(chuàng)辦起來。各報把真實、及時、客觀和講求新聞價值作為自己的發(fā)展方向，普遍擴大信息含量，拓寬報道領(lǐng)域，并重視可讀性。
4．中國報刊業(yè)的發(fā)展對社會的影響
報刊具有報道新聞、傳達信息、通達民情、傳播知識、開啟民智、立言議政和實行輿論監(jiān)督的功能。從總的趨勢來看，它對中國社會的發(fā)展起著巨大的推動作用。
下列有關(guān)近代中國報刊業(yè)的敘述，正確的是()
A．中國境內(nèi)創(chuàng)辦的第一份中文報是《東西洋考每月統(tǒng)記傳》
B．18世紀(jì)中期前后外國人開始在中國辦報
C．辛亥革命時期的《民報》是政府刊物
D．新民主主義時期，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦了《紅色中華》報、《中央日報》等報刊
下列中國近代報刊屬進步勢力創(chuàng)辦的有()
①《新青年》②《新民叢報》③《新華日報》④《民報》
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
知識二影視事業(yè)的發(fā)展
2005年，中國電影業(yè)迎來丫百年慶典，央視推出隆重的紀(jì)念活動，展示了中國電影誕生以來取得的重大成就，你知道中國電影業(yè)內(nèi)有哪些重大的獎項嗎?
1．電影的發(fā)展
(1)概況
①近代中國
a．19世紀(jì)末，電影誕生不久就傳到了中國。
b．1905年，由中國人自己攝制的電影《定軍山》首映成功，標(biāo)志著中國電影事業(yè)的起步。
C．20世紀(jì)20年代以后，中國的電影迅速發(fā)展，并走向成熟．
d．20世紀(jì)三四十年代，以左翼電影為主流的中國電影事業(yè)相當(dāng)發(fā)達，涌現(xiàn)出一大批著名的電影工作者和影片。
1931年，有聲電影《歌女紅牡丹》拍攝成功，結(jié)束了中國電影無聲的歷史；1935年，《漁光曲》在莫斯科國際電影節(jié)上獲得榮譽獎；電影《風(fēng)云兒女》的插曲《義勇軍進行曲》成為新中國的國歌。
②新中國電影
a．新中國成立后，中國的電影事業(yè)出現(xiàn)了一些新特點，反映工農(nóng)生活和革命戰(zhàn)爭的題材紛紛搬上銀幕。
b．改革開放以后，中國電影走向一個輝煌的新時代，數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前，涌現(xiàn)出許多名導(dǎo)和明星，許多優(yōu)秀影片在國內(nèi)外獲大獎。
(2)作用
①制作比較精良，畫面比較清晰，能使觀眾在較短的時間內(nèi)得到充分的視覺和聽覺享受。
②電影奇妙的教化功能能給觀眾帶來強烈的情感參與和情感體驗，其特殊效果是其他媒介無法比擬的。
2．電視的發(fā)展
(1)改革開放前
1958年，北京電視臺開始試播，標(biāo)志著中國電視業(yè)的誕生。最初只有北京、上海等極少數(shù)大城市建有電視臺，電視節(jié)目單調(diào)。
(2)改革開放以來
①電視逐漸普及，且檔次越來越高。
②電視節(jié)目越來越豐富，各電視臺在節(jié)目中推陳出新，創(chuàng)辦了一批內(nèi)容更加充實，質(zhì)量大為提高的名牌欄目，豐富了人們的日常生活，開闊了人們的視野，增加了信息量，對社會產(chǎn)生了很大影響。
下列不符合改革開放以來電視事業(yè)發(fā)展的是()
A．隨著電視節(jié)目的增多，質(zhì)量有所降低
B．改革開放以來電視逐漸普及
C．電視節(jié)目越來越豐富多彩
D．《焦點訪談》等新聞報道欄目在社會上產(chǎn)生了廣泛影響]
中國的有聲電影開始于()
A．《定軍山》B．《歌女紅牡丹》C．《漁光曲》D．《風(fēng)云兒女》
知識三互聯(lián)網(wǎng)的興起
互聯(lián)網(wǎng)進入中國之后，短短幾年時間就得以普及，現(xiàn)在中國擁有互聯(lián)網(wǎng)用戶近2億，位居世界第一，同時在全國范圍內(nèi)引起對網(wǎng)絡(luò)的大討論，尤其在青少年學(xué)生家長群中，談網(wǎng)色變，視網(wǎng)
如虎，為什么會出現(xiàn)上述現(xiàn)象？
1．互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展
(1)1994年，中國正式接人互聯(lián)網(wǎng)。
(2)中國上網(wǎng)用戶急劇增加。到2006年6月底，中國網(wǎng)民人數(shù)已達1.23億。
2．互聯(lián)網(wǎng)的作用
(1)互聯(lián)網(wǎng)同報紙、廣播和電視等媒介一樣，具有迅速傳播信息的功能。網(wǎng)絡(luò)媒介可以集文字、圖像、聲音于一體，還能模擬三維動態(tài)效果，具有很強的表現(xiàn)力和感染力。
(2)互聯(lián)網(wǎng)可以高度互動、雙向傳授，人們還可以上網(wǎng)參與討論，隨時發(fā)表自己的意見。
(3)互聯(lián)網(wǎng)使人們的生活更加快捷與方便?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅改變了人們的生活方式，也改變著人們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、娛樂方式。
下列傳媒在中國近現(xiàn)代出現(xiàn)的先后順序是()
①報紙②電影③電視④因特網(wǎng)
A．①②③④D．②①④③C．④③②①D．②④③①
把人類帶人信息時代的發(fā)明是()
A．電報B．電話C．電影電視0網(wǎng)絡(luò)
鞏固測試
1．“飲早茶、嘆（粵語，意為享受報紙）”仍為當(dāng)今廣州的一大民俗。1833年，廣州創(chuàng)辦了中國境內(nèi)的第一份文中交報刊《東西洋考每月統(tǒng)記傳》，你認(rèn)為報刊對近代中國所起的影響主要有
①密切了人與人之間的關(guān)系②使廣大民眾更熱心關(guān)注國事、天下事()
③大大降低了中國文盲的人數(shù)④進步報刊起制造輿論，喚醒民眾的啟蒙作用
A．①②③B．①②④C．②③④D.①②③④
2．《東方雜志》某年2月發(fā)表文章說：“一年以來，社會主義的思潮在中國可以算得起風(fēng)起云涌了．報章雜志的上面，東也是研究馬克斯(思)主義，西也是討論布爾希(什)維克主義；這里是闡明社會主義的理論，那里是敘述勞動運動的歷史；蓬蓬勃勃，一唱百和，社會主義在今日的中國，仿佛有‘雄雞一鳴天下曉，的情景?！蔽闹兴f的“一年”是指()
A．1915年B．1917年C．1920年D．1924年
3．1905年中國人首次自己攝制電影并首映成功，標(biāo)志著中國電影事業(yè)起步。這部電影是（）
A．《歌女紅牡丹》B．《漁光曲》C《風(fēng)云JL女》D。《定軍山》
4．1909年初，《大公報》上的一篇文章稱“第一是開眼界，可以當(dāng)作游歷，看看歐美各國的風(fēng)土人情……真如同身歷其境，親眼得見一樣，……時?？纯矗M不比聽?wèi)驈姷枚嗝?”使人們“開眼界”的是()
A．電視B．電影C．報紙D．廣播
5．有關(guān)廣播的說法錯誤的是()
A．在電視普及以前，收聽廣播是人們了解信息的重要渠道
B．中央人民廣播電臺的一些老牌節(jié)目擁有比較固定的聽眾群
C．對一些不方便看電視、報紙的人來說，收音機是最方便獲取信息的工具
D．隨著時代的發(fā)展，已無人收聽廣播
6．康有為等人宣傳維新思想時不可能使用的傳媒形式是()
A．創(chuàng)辦報刊B．上書皇帝C．放映電影D．演講集會
7．1940年工2月30日，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個廣播電臺一一延安新華廣播電臺第一次正式播音。當(dāng)天可能播出的新聞是()
A．百團大戰(zhàn)的最新戰(zhàn)況B．德國五條件投降
C．人民解放軍占領(lǐng)南京D．日本偷襲珍珠港
8．20世紀(jì)90年代中后期，我國已達到平均每戶擁有一臺電視機，彩電代替黑白電視，節(jié)目越來越豐富，對這種現(xiàn)象說法不正確的是()
A．人們追求美妙的視聽享受B．技術(shù)的進步使電視迅速普及
C．改革開放后，國家政策上大力支持D．人們提高消費水平，沉迷電視節(jié)目
9．目前在傳統(tǒng)的三大媒介外，20世紀(jì)90年代，出現(xiàn)第四媒介，那么第四媒介是指（）
A．多媒體B．三維動圓C．互聯(lián)網(wǎng)D．FLASH
10．報紙雜志、電影電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段反映了近現(xiàn)代社會信息傳遞的演變。以下說法不正確的是()
A．報刊是印刷媒介，是最早的現(xiàn)代大眾傳播媒介
B．影視是音像媒介，在工業(yè)社會中扮演著極為重要的角色
C．互聯(lián)網(wǎng)是電子媒介，是信息社會的一個標(biāo)志性的信息傳播手段
D．這三類媒介從技術(shù)層面上說是一個逐漸替代的過程。
11、材料一根據(jù)記載，革命爆發(fā)前夕的1788年，法國約有報刊60種。1789年則有報刊250種，整個革命時期出現(xiàn)過的報刊達1350種。一般都有鮮明的政治傾向，筆調(diào)犀利，論戰(zhàn)激烈，有些革命報刊以喚起民眾為主旨，土要面向大眾，用語粗淺通俗。
材料二從戊戌一直持續(xù)到1912年，華文報刊由百余種增至500種，連同斷續(xù)刊行者，共有七八百種之多。年度發(fā)行量僅據(jù)1913年郵政系統(tǒng)運送的報紙印刷品計．即達51524800份，成為中國報業(yè)史上的重要時期?！瓝?jù)《大公報》1905年統(tǒng)計，標(biāo)明為白話、俗語的報刊就有20種，還有很多報刊開辟了白話專欄。
(1)材料一、二反映出報業(yè)發(fā)展的什么趨向?歸納說明共同的歷史原因。

(2)“從戊戌一直持續(xù)到1912年”中國出現(xiàn)過許多進步刊物，試舉兩例。

(3)根據(jù)你的理解，說說文化傳播事業(yè)的發(fā)展對中國民主進程的意義。

《大眾傳媒的變遷》教學(xué)案例（第四單元）

新課程實施已經(jīng)半年多了，而在新課程的實施中采用什么樣的方法組織教學(xué)，才能行之有效，取得良好的教學(xué)效果呢？這是新課程實施過程中教師在教學(xué)實踐方面最重要、最迫切的需要探究的問題。就以（人教版）歷史必修2第四單元第三課為例，這一課乃至這一單元的最大特點是現(xiàn)實性很強，這也是新舊教材最大的區(qū)別。

這一課的三個問題即：報刊、影視、網(wǎng)絡(luò)，無論從課題的本身還是它們產(chǎn)生的影響來說，與人的生活息息相關(guān)，因為人的生活本身就是正在發(fā)生的歷史，所以無論對學(xué)生還是對老師都感覺到歷史和現(xiàn)實的親和度加強了，同時也增強了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。教學(xué)組織如下：

學(xué)習(xí)這一課前，我先讓學(xué)生根據(jù)下面的表格認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文并填寫相關(guān)內(nèi)容。

形成

發(fā)展

繁榮

報刊

影視

網(wǎng)絡(luò)

通過學(xué)生的填寫對本課的基本內(nèi)容已經(jīng)掌握。另外，在課前還讓課代表了解班里經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)生的狀況，上網(wǎng)對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有什么影響？當(dāng)我摸清和掌握情況后，在備課時要仔細(xì)的備學(xué)生，以達到教育的目的。

上課時，我先檢查學(xué)生的表格完成情況，然后根據(jù)本課現(xiàn)實性比較突出的特點設(shè)計出需要探究的主要問題：

1．報刊對社會的發(fā)展和人們的生活有什么作用？又有什么弊端？

2．影視業(yè)的發(fā)展歷程如何？現(xiàn)在突然沒有電視了我們怎么辦？

3．如何正確的利用網(wǎng)絡(luò)媒介？它對青少年有何影響？

這樣設(shè)計的目的：一是為了發(fā)揮歷史課的德育功能，因勢利導(dǎo)地教育學(xué)生，避免了生硬的說教。二是使學(xué)生感到歷史和生活的聯(lián)系是非常緊密的，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實生活中尋求探究問題、解決問題、鍛煉和表現(xiàn)自己的能力，同時體現(xiàn)新課程“以人為本”的教育理念。課堂上我讓學(xué)生展開熱烈討論。由于課前已經(jīng)對班里學(xué)生上網(wǎng)情況作了詳細(xì)了解，所以我是胸中有數(shù)。我有意識地注意幾位經(jīng)常上網(wǎng)同學(xué)的表現(xiàn)并參與他們的討論，及時鼓勵他們到講臺前積極發(fā)表意見和看法，他們感覺老師很關(guān)心他們，積極性更高。

以組織第三個問題的討論為例：討論中，有位愛上網(wǎng)的同學(xué)在大家的掌聲中走上了講臺。他談到：“現(xiàn)在的家長和老師對我們學(xué)生上網(wǎng)都非常反感，甚至禁止我們上網(wǎng)，其實網(wǎng)絡(luò)是一個包羅萬象、信息量非常大的一種傳媒工具，也是高科技的產(chǎn)物，禁止上網(wǎng)就是拒絕高科技。上網(wǎng)既可以學(xué)到書本上沒有的東西，可以幫助我們查閱資料，還可以在周末通過網(wǎng)絡(luò)游戲緩解疲勞、放松身心?！边@時我及時插問到：“你覺得上網(wǎng)意義很大、作用突出。那么，現(xiàn)在為什么還有那么多的青少年學(xué)生由于經(jīng)常上網(wǎng)導(dǎo)致精神恍惚、萎靡不振、思想消極、學(xué)習(xí)成績一落千丈，甚至走上犯罪的道路呢？”另外一位學(xué)生搶著回答到：“那是因為這些學(xué)生沒有能夠正確地利用網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的。一個人無論干什么事情都應(yīng)該講究個‘度’，只有把握好這個度，才能發(fā)揮其長，否則就會走向其反面而不能自拔”同學(xué)們?yōu)樗恼坪炔省Ｔ趯W(xué)生們熱情高漲的時候，我又啟發(fā)性的引導(dǎo)他們：“哪位同學(xué)能談?wù)劅o節(jié)制的上網(wǎng)會給我們青年學(xué)生帶來那些不利影響呢？”我話音未落，一位女同學(xué)站起來談到：“我有一位初中同學(xué)，在初一時學(xué)習(xí)很好，可是到初二時一次偶然機會使他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，此后他愈陷愈深，整個人好像變了似的，話少了，人瘦了，臉黑了，白天迷迷糊糊，上課無精打采，學(xué)習(xí)成績越來越遭，最后連高中都沒有考上。所以，我認(rèn)為如果不能正確的利用網(wǎng)絡(luò)，對我們正在發(fā)育期長身體、學(xué)知識的青年學(xué)生會造成嚴(yán)重的不良影響，希望我班學(xué)子們能引以為戒，把握自己開創(chuàng)未來?！彼龜S地有聲的演講贏得了大家陣陣掌聲。

這節(jié)課我感觸很深，使我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力是無窮的、理解是深刻的、思想是閃光的。新教材特點要求老師一定要改變教學(xué)觀念，善于引導(dǎo)學(xué)生，樂于為學(xué)生營造自主學(xué)習(xí)的課堂，充分發(fā)揮歷史課的育人功能。就如本課，靈活地體現(xiàn)新課程現(xiàn)實性的特點，才能收到意想不到的教育效果。同學(xué)們也因此受到了很大的教育。例如剛才案例中提到的那幾位經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和討論受益匪淺，變化很大，上課的表現(xiàn)也和以前大不一樣了，回答問題積極了，作業(yè)認(rèn)真了。他們更學(xué)會了正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到了科學(xué)上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

當(dāng)然，這種教學(xué)方法不是萬能的，它根據(jù)課的特點而定，也并非否定傳統(tǒng)的教學(xué)方法。我認(rèn)為這只是對新教材新教法的一種嘗試，一種探索而已。