小學(xué)語文微課教案
發(fā)表時間：2021-04-21Haveyoueverbeentoanamusementpark。
八年級下英語學(xué)案第50課時：Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?sectionA3a--4
：Earlysow,earlymow.種的早，收的早。
一、知識與能力：
1.識記并運用單詞:island,character,seen,theme,especially
2.理解并運用短語:hearof,infact,aroundtheworld,endup
2.掌握并運用下列句型：
HaveyoueverbeentoDisneyland?I’dliketogoonaDisneyCruise.
3.能夠利用現(xiàn)在完成時介紹自己和伙伴去過的地方。
二、過程與方法：能夠使用現(xiàn)在完成時介紹自己曾經(jīng)到過的地方。
三、情感態(tài)度與價值觀：通過形象、生動的教學(xué)使學(xué)生掌握如何去談?wù)撨^去的經(jīng)歷。
have/has+動詞過去分詞
用現(xiàn)在完成時介紹自己和伙伴去過的地方。自主預(yù)習(xí)
TaskOne熟讀并掌握P70的單詞及短語1）默寫下列單詞
迪斯尼樂園_____________主題_________有吸引力的事物____________過山車___________巡游_________甲板______在船上___________路線_____以……結(jié)束___________島嶼_______特別；尤其____________
2)寫出下列短語
聽說___________全世界____________例如______________結(jié)束___________事實上____________當(dāng)然_____________一直_____________幾天___________
TaskTwo：熟讀3a并能回答下列問題
1.HaveyoueverbeentoDisneyland？_________________________________________
2.CanyoufindDisneycharactersallovetherollercoaster?_______________________________
3.CanyouseeDisneycharacterswalkingaroundDisneylandallthetime?__________________
4.Canyoutakearideontheboatforseverdays?_______________________________________
5.Canyoushop,gotoDisneyparties,andeatdinnerwithMikeyMouse?
___________________________________________________________
6.DoyoulikeDisneyland?________________________________________________________
TaskThreeRead3aandtellTorF
1.ThereisonlyoneDisneylandamusementparkaroundtheworld.()
2.Disneylandisathemepark.()
3.TherollercoasterinDisneylandisthesameasitintheotheramusementpark.()
4.InDisneyland,youcanseeDisneycharacterswalkingarounditallthetime.()
5.Youcantakearideontheboatforonlyhalfaday.()
：翻譯下列句子
1.你曾經(jīng)到過迪士尼樂園嗎？______________________________________
2.迪士尼樂園是一個游樂場，但是我們也可以把它叫做主題公園。
______________________________________________________________
3.這意味著你在過山車上的各個地方都能發(fā)現(xiàn)迪士尼人物。
______________________________________________________________
4.你曾經(jīng)聽說過迪士尼巡游嗎？_________________________________
5.你可以和米老鼠一起吃晚餐。_____________________________________
6.迪士尼樂園真是有趣極了。______________________________________
Doyouhaveanyquestions?
二．課中實施Step1預(yù)習(xí)交流------精講點撥
It’sjustsomuchfuninDisneyland!somuchfun“這么多的趣事”
1).fun是不可數(shù)名詞，somuch修飾不可數(shù)名詞。Ihavesomuchhomeworktodo.
2).somuch還可以修飾動詞，相當(dāng)于副詞“非常”Thankyousomuch.
Step2Warming-upStep3Lead-inStep4Pairwork
Step5拓展延伸：
1.________________(我們中的大多數(shù))likeDisneycharacters.
2.Wecan’tbetogether______________(總是).
3.Hoedoesthestory_____________(結(jié)束).
4.Haveyouever_________(聽說)thatvillage?
5.It’sjust______________(這么多樂趣)inDisneyland.
Step6系統(tǒng)總結(jié)
三、限時作業(yè)滿分10分得分________
1.1Ilikefruit,_____________(特別)apples.
2Itisjustsomuch________(funny)inDisneyland.
3.Peace(和平)isthecommont_______intheworld.
4.Ilikelivinginthiscountry,e_________insummer.
5.Thetrainstakedifferentr_______,buttheybothendupinthesameplace.
6.-----IsthatChirsspeaking?-----Sorry,heisn’tin.He_________abordonbusiness.
AgoesBwentCHasgoneDwillgo
7.-----Kitty,willyougotoseethefilmCildMountainthisevening?
-----No,Iwon’t.I_________italready.
AsawBhaveseenCseeDwillsee
8.Haveyou__________(decide)whatyouwanttobe?
9.Sheneversawhimagain,_______didI.(我也是)
10.Lilei_______(learn)5Englishsongssincelastyear.
1.Haveyouever______(study)withmorethanthreefriends?
2.I_____never_____(see)suchaninterestingmovie.
3.Wesawhim_______(read)abookwhenwepassed.
4.Weoftencall______(he)XiaoLi.
5.Hehas_______(probable)missedtheearlybus.
6.Ispentanhour________(mend)thebike.
7.Ifit_________(notrain)tomorrow,I_______(go)tothemonies.
8.Mikedoesn’tknowFrench.Andn_______doI.
學(xué)后反思：
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Haveyoueverbeentoanamusementpark學(xué)案
八年級（下）英語學(xué)案第53課時
Unit9ReadingHaveyoueverbeentoSingapore?
Faithwillmovemountain.精誠所至，金石為開。
（一）知識目標(biāo)：Masterwords、phasesandsentences.
（二）能力目標(biāo)：學(xué)會運用scanningfordetails的方法來提高閱讀效率，提高學(xué)生聽、說、讀、寫及知識自學(xué)的綜合能力。
（三）情感目標(biāo)：通過閱讀與討論，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
一．自主預(yù)習(xí)：
（一）、預(yù)習(xí)任務(wù)：
Task1:漢譯英
在東南亞______________________度假的一個好地方__________________________
一方面，另一方面________________________四分之三的人口_____________________________一個練習(xí)你英語的好地方_______________________________國外_______________________做某事費勁___________________________一個品嘗新食品的好地方_____________________無論......還是_____________________在白天______________________醒來_________________睡著的/醒著的_______________________在一個自然環(huán)境里______________________________全年________________________靠近赤道_______________________
Task2翻譯下列的句子。
①HaveyoueverbeentoSingapore?
②MorethanthreequartersofthepopulationareChinese.
③YoucansimplyspeakPutonghuaalotoftime.
④Maybeyoufearthatyouwon’tbeabletofindanythingtoeatinaforeigncountry.
Task3:單項選擇
1.ThepopulationofChinais______than______Japan.
A.larger;inB.larger;itinC.larger；thatofD.more;thatin
2.“Whenshallwemeettomorrow?”“Come________youlike.
A.WheneverB.whateverC.howeverD.wherever
3.Canyoutellmeagoodplace_______aholiday?A.takeB.totakingC.totakeD.taken
4.Inourclass_______ofthestudents______girls.
A.Threefifths;areB.threefifth;areC.threefifths;isD.threefifth;is
5.________right________wrong,healwayswinstheargument.
A.Both;andB.Neither;norC.Between;andD.Whether;or
6.Don’t______.Heisverytired.Heneedstorest.
A.wakeuphimB.wakehimupC.standuphimD.standhimup
(二)、預(yù)習(xí)診斷：據(jù)意補全單詞
1.Hainanisaw___________placetohavefun.
2.80%ofthep____________ofthecountryarefarmers.
3.Itisn__________forabirdtofly.
4.It’sourdutytokeepoure____________good.
5.Youdon’tlookwell.You’dbettertakeyourt______________.
（三）預(yù)習(xí)置疑：Doyouhaveanyquestions?__________________
二、課中實施:
Step1:Warming-upStep2:Lead-inStep3:Finishsometasksbyreading.
Step4精講點撥
1.分數(shù)表達法：分子基，分母序，當(dāng)分子大于一時，分母加s.
Eg:五分之三__________六分之五______________一半__________四分之三____________
2.Population:當(dāng)表示人口的整體時，視為單數(shù);當(dāng)表示人口中的部分時，視為復(fù)數(shù)。
Eg.ThepopulationofChina________1.3billion.(be)
Threequartersofthepopulation________Chinese.(be)
Step5:拓展延伸：用所給的正確形式填空
1）He________ever_________(be)totheHistoryMuseumseveraltimes.
2)---________youever__________(be)tothezoo?
---Yes.I______(go)therelastsummer.I______(see)manykindsofanimalsthere.
3)---WhereisMr.Wang?
---He(go)tothelibrary.Hewantstoborrowsomelibrarybooks.
4)Rodgers(plant)thosetrees.He_______(do)itthedaybeforeyesterday.
5)We(learn)Englishformorethantwoyears.
6)Whenhe________(finish)hiswork,he(ring)meup.
三、限時作業(yè)：（滿分10分）.得分_______
1.Beijingisaw______________placetospendsummer.
2.Thebusestaked__________routes,buttheyallendupinthesameplace.
3.IwanttostudyinanEnglish-speakingcountry,andi__________myEnglish.
4.Cookd_____________Hawaii.
5.Allofusshouldtakecareofoure____________.It’sourduty.
6.Thereissnowthere______________(一年到頭).
7.Wecan’tseethestars____________(在白天).
8.___________________(另一方面)，youcanimproveyourEnglishinSingapore.
9.I’mgoingto_______________(休假一個月)insummer.
10.Ofcourseitisnot____________(離……遠)thatisland.
Homework句型轉(zhuǎn)換
1.Herbrotheriscleaningtheroom.（改為現(xiàn)在完成時）
Herbrother______________theroom.
2.Hedidhishomeworkjustnow.（改為否定句）
He______________hishomeworkjustnow.
3.Heworkedherethreeyearsago.（用sincethreeyearsago改寫）
He______________heresincethreeyearsago.
4.Theyhavereadthebooktwice.（劃線提問）
_____________________havetheyreadthebook?
5.TonyhasworkedinChinaforoneyear.（劃線提問）
_____________________TonyworkedinChina?
____________________________________________________
Haveyoueverbeentoanamusementpark教案
八年級（下）英語學(xué)案第54課時
:Unit9Revision
：Nothingstake,nothingdraw.不頂千里浪，哪來萬斤魚。
：
（一）知識目標(biāo)：1、Masterwords、phasesandsentences.
2、Haveyoueverbeento….?YesIhave/No,I’vneverbeento…
（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運用現(xiàn)在完成時談?wù)撟约哼^去的經(jīng)歷。
（三）情感目標(biāo)：通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中，學(xué)會交流、合作，增強未來的職業(yè)意識和世界意識。
:用所給單詞的正確形式填空
1.Howmanytimes_________you__________(be)there?
2.She___________(go)toPairs,hasn’tshe?-Yes.How_________she__________(go)there-She__________(go)therebyair.
3.Sofar,manycountries______________(improve)theirenvironment.
4.MrChen_________(give)upsmokinglastyear.
5.MrChen_____________(give)upsmokingsincelastyear.
單項選擇
1.He_______toCanada,soyoucan’tseehimrecently(最近).
A.havegoneB.hasbeenC.hasgoneD.havebeen
2.——_______haveyoubeentheresinceyoubecameateacher?——Twice.
A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howmanytimes
3.LondonhashostedthemodernOlympics,_______Beijing.
A.SodoesB.SohasC.NeitherdoesD.Neitherhas
4.It’sfun_______French.A.learnB.learnsC.tolearnD.learned
5.——Welcometoourschool,MrGreen!——_______.
A.ThankyouverymuchB.Iloveyourschool
C.ThanksalotofhelpussomuchD.I’mhappytomeetyou
6.WhileIwasinthepark,Isawsomechildren_______kites.
A.flyB.toflyC.areflyingD.flying
7.—Where_____you_____,Mike?—Totheamusementparkwithmyfriends.Wehadfun.
A.did,beenB.have,goneC.did,goD.will,go
8.Thisisabigclass,and_______ofthestudentsaregirls.
A.twothirdB.secondthreeC.twothirdsD.twothree
9.Mr.Li_______Paris.He_______Parisfor3weeks.
A.hasbeento,hasbeentoB.hasgoneto,hasbeenin
C.hasbeento,hasbeeninD.hasgoneto,hasbeento
10.Thepark_______foroneandahalfyears.
A.hasopenedB.hasbeenopenedC.hasbeenopenD.wasopen
從方框內(nèi)選出短語，并用其適當(dāng)形式填空。
endup,goon,suchas,wakeup,ratherthan
1.Jennylikestoeatlotsoffruits,____________bananasandoranges.
2.Iwanttobeateacher_____________ascientistinthefuture.
3.Thetworunnerstookdifferentroutes,buttheyboth____________inthesameplace.
4.WhenI____________thismorning,itwasalreadynineo’clock.
5.Weare______________aschooltripnextSunday.
滿分10分得分__________
1.—Doyouknowwhod_____America?—Columbus(哥倫布).
2.—Howmanyf________languagescanyouspeak,LinDong?—Two.EnglishandSpanish.
3.Youcanfindmanya_________inthatcity,forexample,theWaterWorldandtheamusementpark.
4.WhenyouareinDisneyland,youcanseeDisneyc_________walkingarounditallthetime.
5.A_______isthethirdseasonoftheyear.
6.他們作為交換生在新加坡學(xué)習(xí)英語已一年了。
TheyhavebeenlearningEnglishasinSingaporeayear.
7.你喜歡和什么樣的人交朋友？
Whatofpersondoyouliketomakewith?
8.我現(xiàn)在最想做的事情是睡覺。NowallIevertodois.
9.你作導(dǎo)游多久了？
haveyoubeenatour?
Homework
1.Hisunclediedtwoyearsago.(同義句)Hisunclehas___________________fortwoyears.
2.She’salreadygonetoEngland.(否定句)She_________________toEngland________.
3.I’vebeenateachersinceIcamehere.(提問)
_________________________you________ateacher?
4.Iwenttothebeach,sodidhe.(否定句)I_______________tothebeach,_____________he.
5.BothheandIarestudent.（否定句）________he________I_________astudent.
6.Chongqinghasapopulationof3,000,000.(提問)
________________thepopulationofChongqing?
書面表達假如你是Mary，請給你的朋友Lucy寫一封信，告訴她有關(guān)你上個月去武漢旅游的經(jīng)過。
提示：（1）上個月你和父母一起坐火車去武漢。
（2）火車上非常舒適，可以看到窗外的美麗景色。你們大約花了三個小時到達武漢。
（3）武漢有很多名勝古跡，特別以東湖聞名。你們參觀了東湖并拍了許多照片。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Unit9 Haveyoueverbeentoanamusementpark?
Unit9 Haveyoueverbeentoanamusementpark?
Ⅰ．單詞與短語
neither amusement discover especially attendant travel population character
fear type awake environment temperature theme attraction route board
cruise boat southeast quarter brave excellent natural whenever season dark
haveagreattime玩的愉快
takearide 兜風(fēng)
endup結(jié)束
onboard 在船（飛機、火車）上
exchangestudent 交換生
takeaholiday休假；度假
threequarters四分之三
allyearround一年到頭；終年
have…problem(in)doingsth. 做某事遇到問題
becloseto 接近，靠近
thinkof/aboutdoingsth.考慮或打算做某事
arguewithsb.與人爭吵
Ⅱ．目標(biāo)句型：
1.—Haveyoueverbeento…?
—Yes，Ihave./No，Ihaven’t.
2.I/He/Shehas/haveneverbeento…
3.Wherehaveyoubeen?
4.Wheredoyouwanttogo?
5.Howlonghaveyoubeendoing…?
6.Whatdoyoulikebestaboutdoingsth.?
7.Whatkindofjobdoyouwant?
8.Howdo/didyoudosth.?
9.Howdoyouspellyourname?
Ⅲ．語法
現(xiàn)在完成時
1.現(xiàn)在完成時
A．表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。
如：
Thecarhasarrived.
車子來了。（結(jié)果：車子已在門口）
Someonehasbrokenthewindow.
有人把窗戶打破了。（結(jié)果：窗戶仍破著）
現(xiàn)在完成時句子通常有recently，lately，since，for，inthepastfewmonths/years等詞做時間狀語。
肯定形式：have/has+done
否定形式：have/has+not+done
一般疑問句：have或has放于句首。
B．現(xiàn)在完成時的用法
1）現(xiàn)在完成時所表示的動作在說話之前已完成，而對現(xiàn)在有影響。所以常常后面不用時間狀語?，F(xiàn)在完成時所表的動作離說話人的說話時刻可近可遠。
如：
HehasgonetoLondon.(說話人認為他不在該地)
HehasbeentoLondon.（說話人認為他在該地）
2）現(xiàn)在完成時所表示的動作開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在，也許還會持續(xù)下去。常用for和since表示一段時間的狀語或sofar，now，today，thisweek(month，year)等表示包括現(xiàn)在時間在內(nèi)的狀語。
例如：
HehasstudiedEnglishfor5years.
HehasstudiedEnglishsince2001.
NowIhavefinishedthework.
注意：
表示短暫時間動作的詞，如:come，go，die，marry，buy等的完成時不能與for，since等表示一段時間的詞連用。
3）現(xiàn)在完成時還可用在時間和條件狀語從句中，表示將來某時完成的動作。
例如：
I’llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.
Ifithasstoppedsnowinginthemorning，wewillgotothepark.
2.havebeento表示“到(去)過某處”，現(xiàn)在已不在那個地方。
如：
HehasbeentoEngland．他曾到過英國。(現(xiàn)在已經(jīng)不在英國了)
HaveyoueverbeentotheGreatWall？你到過長城嗎?（現(xiàn)在已經(jīng)不在長城上）
havegoneto表示“去了某處”，“到某處去了”，現(xiàn)在已不在說話的地點了。
如：
HehasgonetoEngland。他已去英國了。(已經(jīng)不在說話的地方，到達英國或者在去英國的路上)
3.time
n.[U]時間，時候
如：
Timeneverstandsstill.時間不會停滯不前。
Thetimehascomeforustospeakout. 是我們大膽講話的時候了。
n.[C]一段時間，時刻
如：
Youhavetakenalongtimewritingtheletter. 你用了很長時間寫這封信。
Wehadagoodtimetogether. 我們一起度過了愉快的時光。
n.(多用復(fù)數(shù))時代
如：
Heisoneofthebestactorsinmoderntimes.
他是現(xiàn)代最好的演員之一。
InShakespeare’stimetherewerenoactressesontheEnglishstage.
莎士比亞時代英國舞臺上沒有女演員。
n.次；倍
如：
ThisisthefirsttimethatIhaveeverbeenabroad. 這真是我第一次出國。
Yourroomisthreetimesthesizeofmine. 你的房間是我的三倍大。
注意：
作“倍，次”，必須用于“三次（倍）”以上，一、二次（倍）用once，twice表示。
一.單項選擇
1.It___________thathehasbeenillforalongtime.
A.seems
B.looks
C.looksasif
D.seemsasif
2.-CanyoucomeonMondayorTuesday?
-Imafraid____dayispossible.
A.either
B.neither
C.some
D.any
3.Rose____anoldfriendof____whenshewaswalkingalongthestreet.
A.met；her
B.saw；her
C.met；hers
D.saw；herself
4.-____haveyoudonewithyourmobilephone?
-Ive____someonetomendit.
A.What；asked
B.How；told
C.What；hoped
D.How；wanted
5.Thequestion____byussoon.
A.isgoingtodiscuss
B.willdiscuss
C.isgoingtobediscussed
D.hasbeendiscussed
6.Alotoftallbuildings_____inhishometowninthelastthreeyears.
A.havesetup
B.havebeensetup
C.weresetup
D.setup
7.Greatchanges____place.Manynewschools____.
A.havetaken，havebeenopened
B.take，areopen
C.aretaken，open
D.havebeentaken，areopened
8.I’llgotomeetyou，ifI_______________freethen.
A.willbe
B.wouldbe
C.am
D.was
9.Thisshirtissonice，butit_________toomuch.
A.pays
B.costs
C.takes
D.spends
10.Wherewereyou__________________?
A.anhourago
B.beforeanhour
C.attimes
D.anhourbefore
11.Thispairoftrousersistoobig.Iwant_____pair.
A.other
B.theother
C.others
D.another
二.閱讀理解
Mrs.Blacklivedinatown.Herhusbandhadafewshopsthereandtheyworeniceclothesandatethebestfood.Shehadsomeservants(傭人)andneverdidanythingathome.IntheeveningsheoftenwatchedTVandwenttobedlateatnight.Shenevertookanyexercise.Andshewasgettingfatterandfatter.Itworriedherandshehadtoseeadoctoroneday.Thedoctorlookedherovercarefullyandsaid，“Imsorry，madam.Nobodycanhelpyou!Imsureyoulldieinamonth!”
Hearingthis，thewomanwasverysad.Shegothomeandateordranknothing.Shecriedandcriedandcouldntsleepatnight.Nobodycouldcomfort(安慰)her，andshedidntlistentothemandrefusedtoseetheotherdoctors.Andamonthlatershedidntfeelwellbutdidntdie.Shebecameangryandwenttothedoctorsagain.
“YousaidIwasgoingtodie，didntyou?”saidthewoman.
“Yes，madam.”answeredthedoctor.
“Youwerewrong，sir!Look!Imhereagain!”
“ButIcured(治愈)you，”saidthedoctor.“Arentyouthinnernow?”
1.Mrs.Blackdidnothingathomebecause_________.
A.shewasverybusy
B.theservantsdidallforher
C.sheoftenfeltunwell
D.herhusbanddidallinstead
2.Whichofthefollowingiswrong?Mrs.Blackgotfatterbecause________.
A.sheworetheniceclothes
B.sheatethebestfood
C.shenevertookanyexercise
D.sheneverdidanythingathome
3.Theword“die”inthestorymeans_________.
A.渴望
B.被遺忘
C.死
D.殉職
4.Mrs.Blackwassadbecause________.
A.shewasoftentired
B.shealwayswantedtorest
C.shecouldntbethinner
D.shebelieved(相信)thedoctor
5.________，soshewasthinner.
A.ThedoctorhelpedMrs.Black
B.Mrs.Blackthoughtsheshouldnteatordrinkandshedidit
C.Mrs.Blackrefusedtoseetheotherdoctors
D.NobodycouldcomfortMrs.Black
三.完形填空
TherearemanywordsintheEnglishlanguage.Youwillnever 1 themeaningofeverywordinEnglish.Whenyouread，youwilloftenfindmany 2 youdonotknow.Youwillnothaveenoughtimeto 3 readingandtrytofindeverynewwordinadictionary.
Sometimesyoucan 4 anewwordbecauseyouknowsomeofthepartsofthenewword.Forexample，ifawordends 5 theletters“er”，thatword 6 bethenameofa 7 orathingthatdoesacertainaction（某個動作）.Awriterisapersonwhowrites. 8 itisnot
9 toknowthepartsofanewwordtounderstandit， 10 itwillhelpyoumanytimes.
1、A．know B．learn C．find D．lookup
2、A．books B．lettersC．storiesD．words
3、A．stop B．enjoy C．keep D．start
4、A．find B．getC．study D．guess
5、A．inB．offC．upD．with
6、A．canB．might C．shouldD．must
7、A．friendB．boyC．personD．girl
8、A．Then B．NowC．YetD．Sometimes
9、A．helpfulB．usefulC．enoughD．good
10、A．but B．a(chǎn)ndC．soD．for
四.根據(jù)對話內(nèi)容，選擇方框中適當(dāng)?shù)木渥?，使對話完?通順.
LinTao:Hi，Sam!Howareyoutoday?
Sam:___1___Whataboutyou?
LinTao:ImOK!Areyoufreetomorrow?
Sam:___2___
LinTao:Weregoingtohaveaswim.
Sam:___3___CanIcome?
LinTao:Sure!Jimscoming，too.
Sam:___4___
LinTao:Wearegoingtomeetoutsidetheschoolgate，attwooclock
Sam:OK.___5___
A.Fine，thanks.
B.Howmuchisit?
C.Whereareyougoingtomeet?
D.Yes.Why?
E.Goodbye!
F.Goodidea!
一.單項選擇
1.A itseemsthat
2.Bafraid暗示應(yīng)該是哪天都不行，應(yīng)該選否定意義的neither。
3.Chers是名詞性物主代詞。
4.Aasksbtodosth.要求某人做某事。
5.C注意用被動形式，問題應(yīng)該是被討論。
6.B
7.A
8.含有if條件狀語從句的主從復(fù)合句，主句是將來時，if條件狀語從句則必須是現(xiàn)在時。所以本題選C。
9.B。“這件襯衣很棒，但是太貴”。pay和spend主語應(yīng)是人，排除A，D。Ittakes/tooksb.timetodosth.“花了某人多少時間做某事”，根據(jù)上下文，題干中的it指“襯衣”，不會表示為“襯衣花多少時間”，排除C。sth.costs/cost(sb.)money“某物花了（某人）多少錢”，題干部分應(yīng)理解為“襯衣要花費太多的錢”，選B正確。
10.A
11.A
二.閱讀理解
1．B2．A3．C4．D5．A
1．理解第一段第三句可知。
2．理解第三至七句文意可知。
3．通過第一段最后一句醫(yī)生說的話及Mrs．Black的情緒可知。
4．醫(yī)生說她將在一個月后死去，所以她很悲傷。
5．Mrs．Black相信醫(yī)生的診斷，傷心得不吃不喝，才導(dǎo)致她瘦下來。
三.完形填空
1—5ADADD6—10BCDCA
這是一篇講關(guān)于如何去猜測你所不認識的英文單詞?？?比較容易做出來，應(yīng)該是“你不可能知道每個單詞的意思”，應(yīng)該選A。順著這個思路，空2應(yīng)該選D。空3考查的是stopdoingsth.（停止做某事）結(jié)構(gòu)，答案選A。通讀文章，會發(fā)現(xiàn)第二段開始講如何猜測你不認識的單詞詞義，故空4選D?？?應(yīng)該填入介詞with，意思是“以…結(jié)尾”?？?表示一種猜測的語氣，因此選擇B。根據(jù)我們平時所積累的英語知識，以“er”結(jié)尾的名詞很多都是表示做這個動作的人或物，因此空7選C。把文章最后一句話反復(fù)讀幾遍，能尋找出最后三個空的內(nèi)在關(guān)系，即作者想說的是：盡管有時候光靠一個詞的部分意思還不足以完全理解這個詞，但是這種方法在很多時候還是很有用的。因此空8、9、10的答案分別是D，C，A。
四.1---5 ADFCE
