第一朵杏花教案

2017八年級英語下冊第一、二單元復(fù)習資料。

2017八年級英語下冊第一、二單元復(fù)習資料

第一單元知識點。

◆unit1Willpeoplehaverobots?

知識點：

形容詞，副詞的比較等級考查熱點透視：

a)表示A與B在程度上相同b)時，c)“as+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。表示A不d)如B時，e)可用“notas/so+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。

f)表示A比B在程度上“更…..”時，g)可用“形容詞或副詞的比較級+than”結(jié)構(gòu)

h)表示三者或三者以上的比較，i)其中一個在程度上“最…..”時，j)常用“the+形容詞或副詞的最高級”結(jié)構(gòu)，k)后面可帶“of/in的短語”來說明比較的范圍。（注意：副詞的最高級在句中常省略“the”.）

l)在形容詞或副詞的比較級前，m)可以用“alittle,even,far,much,still”的等詞語來修飾，n)以加強語氣。

o)表示“越來越….”時，p)常用“形容詞或副詞的比較級+and+形容詞或副詞的比較級”結(jié)構(gòu)，q)但要注意，r)對于多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞，s)副詞而t)言，u)若要表達此意時，v)要用“moreandmore+形容詞或副詞的原級“結(jié)構(gòu)。

w)在表示“其中最….之一“的含義時，x)常使用“oneof+the+形容詞最高級形式+名y)詞復(fù)z)數(shù)”結(jié)構(gòu)，aa)其中的定冠詞the不bb)可以省略。

cc)如果強調(diào)“兩者中比較…的（一個）”的意思時，dd)可使用“the+形容詞比較級+其它”結(jié)構(gòu)。

ee)表示“越….越….”,可使用“the+形容詞或副詞的比較級，ff)the+形容詞或副詞的比較級”結(jié)構(gòu)。

2.一般將來時

一般將來時的構(gòu)成：由助動詞shall或will加動詞原形構(gòu)成，shall用于第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞后常簡略為’ll，willnot常簡略為won’t。這個時態(tài)的肯定，否定和疑問結(jié)構(gòu)可表示如下：

肯定句否定句疑問句

I(We)shall(will)go.

You(He,She,They)willgo.I(We)shall(will)notgo.

You(He,She,They)willnotgo.ShallI(we)go?

第二單元知識點。

◆unit2WhatshouldIdo?

知識點：

1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是“響亮的”；作副詞時，常與talk,sing,laugh等詞連用，如speakloud;loudly“大聲地”帶有喧鬧的意味，常用來修飾shout,cry,call,knock等動詞，通常沒有比較級和最高級，作狀語；aloud副詞，出聲地，大聲地，僅指發(fā)出聲音（以使能被聽得見）。

2．Enough為形容詞，意思是“足夠的”；enough+n.修飾名詞enoughmoney;adj/adv+enough修飾形容詞或副詞；enoughtodo足夠做某事

3．present,gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的“禮物”，強調(diào)送禮人的誠意，有時有“捐贈”之意，多用于正式場合；present指為表達情誼，敬意或出于禮節(jié)，在某特定時刻或場合贈送的“禮物”，此禮物價值不一定高。makesbapresentof把…作為禮物送給

4．borrow,lend:borrow“借入，借給”即說話人向他人借東西borrowsthfromsb.;lend-lent-lent“借出，借給”即說話人把自己的東西借給他人lendsbsth=lendsthtosb

5except，besides除…之外:except除了…都，besides強調(diào)“除了…之外還有…”在noone,nobody,nothing等詞后加介詞but也表示“除了”。

6．findout,find,lookfor:findout“找出，發(fā)現(xiàn)，查明”多指通過調(diào)查，詢問，打聽，研究之后搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西；find“找到，發(fā)現(xiàn)”通常指找到或發(fā)現(xiàn)有形的東西也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物的某種情況，強調(diào)找的結(jié)果；lookfor“尋找”強調(diào)動作。

7．talkabout談到，談?wù)?；talkof談到，說到；haveatalkwith與..談?wù)?，做報告；talktosb對…談話；talkwithsb與…交談；talktosb和talkwithsb均表示“和某人談話”，“講話”。talktosb比較常用，側(cè)重一方談，一方聽；talkwithsb側(cè)重雙方交談；talkaboutsb則表示“談?wù)撃橙恕?/p>

8．miss和lose:miss意思為“發(fā)現(xiàn)丟失”“覺得不在”；lose意思為“丟失”“失去”。在本質(zhì)上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結(jié)果。

精選閱讀

2017八年級英語下冊第三單元復(fù)習資料

2017八年級英語下冊第三單元復(fù)習資料

第三單元知識點

◆unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

知識點：

過去進行時

a)過去進行時由“was/were+動詞ing形式”構(gòu)成。以動詞work為列，b)其肯定式，c)否定式，d)疑問式以及簡略答語見下表：

肯定式：I/He/She/Itwasworking.We/You/Theywereworking.

否定式：I/He/She/Itwasnotworking.We/You/Theywerenotworking.

疑問式和簡略答語：WasIworking?Yes,youwere.

Washeworking?No,hewasn’t.

wasnot常簡略為wasn’t;werenot常簡略為weren’t

e)過去進行時的用法：過去進行時表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。這一特定的過去時間，f)除有上，g)下文暗示以外，h)一般用時間狀語來表示

not…until直到…才。表示動作在某時之前尚未開始，直到此時動作才開始。not…until可以用after或when來代替，但主句謂語動詞要用肯定形式。Until為連詞時后接時間狀語從句，until作介詞時，后面接表示時間的名詞。Until用于肯定句多表示動作或狀態(tài)一直延續(xù)到until所表示的時間為止，意思為“直到…”from..till…中till往往表示不太具體的時間。From…to…或from…until常用來表示具體的時間。

findit…todo，it在此句中為形式賓語代表動詞不定式，動詞不定式為真正的賓語，常用于這種用法的動詞有find,feel,think,make等。

“疑問詞+不定式“結(jié)構(gòu)相當于一個名詞性從句，常?？捎猛瘸煞值膹木浯?。改寫時，只需在疑問詞后面加一個適當?shù)闹髡Z（這個主語一般與主句的主語一致），并將不定式改成適當形式的謂語即可。如，Wheretogoisstillaquestion.=Whereweshouldgoisstillaquestion.

when與while:when連接的狀語從句是個特殊句型，“前一個分句（謂語動詞用過去進行時）+when(作并列連詞，意思為“這時，突然”)+后一個分句（謂語動詞用一般過去時）”表示在前一個動作正在進行的過程中突然發(fā)生了后一個動作，when強調(diào)動作的突然性，when后面的動詞為非延續(xù)性動詞；while表示“在….過程中”，強調(diào)在一段時間內(nèi)，所以while引導(dǎo)的從句中的謂語動詞必須為延續(xù)性動詞。在狀語從句中，若從句放在句首時，應(yīng)用逗號與主句隔開。

2017八年級英語下冊第四單元復(fù)習資料

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2017八年級英語下冊第四單元復(fù)習資料

八年級英語下冊知識點：第四單元

第四單元知識點。

◆unit4HesaidIwashard-working.

知識點：

在稱述句中直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)換：

a)直接引語：說話人直接引用別人的原話。

b)間接引語：說話人用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來。

c)直接引語一般前后要加引號；間接引語不d)用引號。

e)規(guī)則：1）人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱；第二人稱根據(jù)情況改為第一或第三人稱；第三人稱不f)變。2）時態(tài)變化：如果主句的謂語動詞是一般過去時，g)直接引語變?yōu)殚g接引語時從句的謂語動詞在時態(tài)方面要做以下變化：

直接引語間接引語

一般現(xiàn)在時一般過去時（客觀真理除外）

一般將來時過去將來時

現(xiàn)在進行時過去進行時

如果主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時，直接引語變?yōu)殚g接引語時，從句的動詞時態(tài)保持不變；直接引語如果是客觀真理變?yōu)殚g接引語時，時態(tài)保持不變。3）其他指示代詞，時間狀語，地點狀語和動詞等的變化。直接引語中的一些指示代詞，時間狀語和地點狀語須作相應(yīng)的變化：

直接引語間接引語

指示代詞this這these這些that那those那些

時間狀語now現(xiàn)在then那時

today今天thatday那天

tonight今晚thatnight那天晚上

thisweek這星期thatweek那個星期

yesterday昨天thedaybefore前一天

2017八年級英語下冊第五單元復(fù)習資料

2017八年級英語下冊第五單元復(fù)習資料

第五單元知識點。

◆unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.

知識點：

If引導(dǎo)的條件狀語從句：1）構(gòu)成：if引導(dǎo)的條件狀語從句表示“如果…”。構(gòu)成形式為“主句+一般將來時時態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時態(tài)”，或“If從句+一般現(xiàn)在時態(tài)，主句+一般將來時態(tài)”。2）用法：表示假設(shè)或條件

half與halfof的用法：1）halftheclass中的“half”為形容詞，意思“一半的，半個的”2）“halfof+代詞/the+名詞”中的half為名詞，意思為“一半，半個”。當該結(jié)構(gòu)在句子作主語時，謂語動詞必須和該詞組中的代詞或名詞保持數(shù)的一致。即當代詞或名詞為單數(shù)時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式；若所接名詞或代詞為復(fù)數(shù)，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。

3.allthetime與always:allthetime是個副詞性的短語，意思為“一直”“始終”，表示某一特定階段開始一直到結(jié)束，不表示頻度，多置于句末。除此，allthetime還有“不斷”的意思；always為表示頻度的副詞，意思為“總是”，表示動作的反復(fù)，狀態(tài)的繼續(xù)，中間沒有間斷，其反義詞為never。它與進行時態(tài)連用時，常翻譯成“總是”，“老是”，帶有贊美，厭煩，不滿等感情色彩。

4．Enough的用法：1）enoughtodosth表示“足夠…可以做…”2)enough也可以用“for+賓語+todosth的結(jié)構(gòu)”3）enough修飾名詞時前面不用冠詞4）當主語是代詞時，enough可以作表語。當主語是名詞時，enough不能做表語。

5．Choose的用法：1）choose+名詞意思為“選擇…”；2）choose+between/from從…中選擇；3）choosetodo選擇做某事

6．Exercise的用法：1)運動，鍛煉，是不可數(shù)名詞2）體操，練習，是可數(shù)名詞。3）動詞，使….運動

7．wear,puton,haveon,dress:wear“穿著”“戴著”，表示狀態(tài)，是延續(xù)性動詞，一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常狀態(tài)，現(xiàn)在進行時表示暫時狀態(tài)；puton“穿上”“戴上”，表示動作，是非延續(xù)性動詞；haveon“穿著”“戴著”，表示狀態(tài)可以與wear互換；dress“穿上”“穿著”，既表示狀態(tài)，也表示動作，既可以作及物動詞，也可以作不及物動詞。Dress作及物動詞，表示“給自己或別人穿（衣服）”，賓語是人，常用被動語態(tài)。dressoneself給。。穿衣服。dressup化裝